A. 你為迎虎年准備了哪些儀式感
迎接虎年的儀式感！
大掃除。買年貨
B. 給親妹妹的生日祝福、要有創意的祝福、
★ 清晨曙光初現，幸福在你身邊；中午艷陽高照，微笑在你心間；傍晚日落西山，歡樂隨你天。狗年吉祥，大吉大利！ ★ 願你一年天天天開心，小時時時快樂，分分分精彩，秒秒秒幸福。 ★ 祝你狗年喜氣洋洋，滿面陽光燦爛，愛情揚眉吐氣，事業洋洋得意，晦氣揚長而去，萬事陽關大道！ ★ 祝您在新的一年裡，生意興隆財源廣進，萬事如意！ ★ 新的一年，新的心願，新的希望，新的生活，祝您新年、新春、新生活好、好、好！ ★ 恭喜恭喜，新的一年裡，菩薩保佑你，財神養著你，關公罩著你，喜神繞著你，恭喜恭喜！ ★ 新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水。愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩的琥珀，祝狗年快樂！ ★ 新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者。 ★ 祝你在新的一年裡：財源滾滾，發得像肥豬；身體棒棒，壯得像狗熊；愛情甜甜，美得像蜜蜂；財源滾滾，多得像牛毛！ ★ 好朋友簡簡單單，好情誼清清爽爽，好緣份久久長長。朋友，祝你新年快樂，吉祥如意。 ★ 祝你一家瑞氣，二氣雍和，三星拱戶，四季平安，五星高照，六畜興旺，總之新年快樂，萬事如意！ ★ 正逢新春之際，祝您位高權重責任輕，錢多事少離家近，每天睡到自然醒，工資數到手抽筋，獎金多到車來運，別人加班您加薪！ ★ 隨著除夕之夜的到來，向你說一聲：永遠平安。讓這祥和的旋律，伴你度過一生。 ★ 祝你新年撞大運，財運、事業運……還有桃花運！ ★ 春風洋溢你；家人關心你；愛情滋潤你；財神寵信你；朋友忠於你；我會祝福你；幸運之星永遠照著你！ ★ 如果有錢也是一種錯，祝你一錯再錯。 ★ 笑容常在笑口常開，身體健康萬事如意！ ★ 祝你一帆風順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風；九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。 ★ 新的一年歡歡喜喜快快樂樂每一天！ ★ 有句話，很珍惜的話，要對你說，因為一年或許才能說一次，我想現在是該大聲說出來的時候了，我要大叫…… 新年快樂：） ★ 新年快樂，身體健康！ ★ 祝你新年快樂！萬事如意！在新的一年裡身體健康！事業有成！芝麻開花節節高！ ★ 新春佳節到，向您問個好：辦事處處順生活步步高；彩票期期中好運天天交；打牌場場勝口味頓頓好；家裡出黃金牆上長鈔票！ ★ 新的一年，新的起點，新的開始；心的祝福：祝你新年快樂。 ★ 新春快樂！願你在2006年，月月賺錢，天天開心，時時快樂，分分精彩，秒秒幸福！ ★ 財旺福旺運氣旺，萬馬奔騰迎旺年！祝您新年快樂！
C. 祝福語大全圖片表情
祝福語大全圖片表情1、 如果有雨，那是我的祝福；如果有風，那是我的期盼；如果有雲，那是我的眷戀；如果有雪，那是我的思念。一年四季，你都在我的心間！
2、親愛的寶貝，521快到了，在這溫馨浪漫的節日里，祝你青春永駐，愛情甜蜜。願我寄予你的這份祝福是最新鮮最令你百讀不厭的，新年快樂，萬事如意！新春賀喜，讓新春的風吹進你的屋子，讓新春的雪飛進你的屋子，讓我新春的祝願，飄進你的心坎。新年將至，願你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財運，拽著吉祥，邁入新年，快樂度過每一天！有些事並不因時光流逝而褪去，有些人不因不常見面而忘記，記憶里你是我永遠的朋友。迎新之際，恭祝事業蒸蒸日上。新年馬上到，除夕問你好：辦事處處順、生活步步高、彩票期期中、好運天天交、打牌場場勝、口味頓頓好、家裡出黃金、牆上長鈔票！新年祝福語：
3、【祝福語大全圖片表情】彩雲從不向天空承諾它的駐留，風景也不向眼睛說出它的永恆。我沒太多承諾，沒有甜言蜜語，只因真愛無需太多言語表達！情人節快樂！
4、10情人節，一個美麗的節日，一個玫瑰色的節日，你看，連空氣中都流淌著愛情的甜美滋味，無處不在，你，又在等待什麼呢？
5、愛是一種緣分，能夠相愛是一種快樂。愛是一種感受，經歷多少日子也會覺得幸福。愛是一種體會，富或貧窮也會覺得甜蜜。七夕將臨，願你和愛人快樂幸福!
6、不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望!不是因為有了機會才爭取，而是因為爭取了才有機會!不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有!不是因為寂寞才想你，而是因為想你了才聯系!早安，第一聲問候願你快樂。
7、覺得不錯，請在下方點個在看??
8、人生恰似一條路，有山重水復的坎坷，也有柳暗花明的坦途；一路走來，從不曾放棄追求，從不願放棄自己的所有，一路走下來，路過太多的風景，領略太多的是是非非，才漸漸明白，人活著不只為了自己，而活著，卻要活出自己。早安！
9、一合一分話別甚苦，一喜一泣黯然神傷，一擁一吻殘留余溫，一笑一哭此情長流。我們心同相知，天涯海角共此時，明月似我心，此情久久！
10、人有的時候好正如要燒開一壺水，時間長了，過了頭便成了沸水；時間短了火候也不夠，不是溫水就是被稱之為熱水，都不能成為開水，不能喝也無益，都不如喝生水來得痛快、簡單。早晨好！
11、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最愛護最難忘的朋友。
12、人一生，幾十春，遇真愛，莫遲鈍，好緣分，自己爭，勇追求，莫空等，稍遲疑，愛銷痕，擁有時，且惜珍，失去時，方不恨，心真誠，愛永恆！
13、從見你的第一眼開始，我就發現終於找到我的另一半了！我要給她一生的幸福！從未動搖過！我堅信一生不動搖！情人節快樂！快樂情人節！
14、上班忙，忙裡偷閑娛樂下；上班困，聽聽音樂陶冶下；上班累，得空休息放鬆下；上班煩，發條簡訊溝通下。寶貝要記得休息一下下！
15、我願變成小偷，將你的真情偷走，放入浪漫心頭，用一生去戰斗，哪怕只有一碗粥，我也放入你的手，愛你今生嫌不夠！嘿！你感動否簡訊一條，你莫小瞧，魔法已施，咒語難消：打開，快樂滔滔；閱讀，煩惱跑跑；微笑，幸福牢牢；轉發，美麗遙遙
16、 用詩句給你縫一排靠墊兒，用祝福給你掛一幕窗簾兒，用甜蜜給你造一座宮殿，用玫瑰給你鋪一條幸福大道，14情人節，祝福你幸福快樂永永遠遠。
17、雖說兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮，可是等待是一種痛苦，思念是一種折磨，我只想和你愛得長長久久，愛在朝朝暮暮，親愛的，情人節快樂！
18、你的照片放在我的辦公桌上，清晨看著你，上午看著你，中午看著你，下午看著你，傍晚看著你，晚上看著你。"咕嚕咕嚕，老婆，什麼時候開飯呀？"
19、 愛是緣分，愛是感動，愛是習慣，愛是寬容，愛是犧牲，愛是體諒，愛是一輩子的承諾。
20、那個是微信自帶的彩蛋功能，例如發送「我想你了」，「生日快樂」，「么么噠」這些詞語，都會掉下小表情的。希望能幫到您。
21、小時候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大後，幸福是一個目標，達到就幸福；成熟後，發現幸福原來是一種心態，領悟就幸福，幸福的說一聲：早安！
22、中秋月光光，低頭聞餅香。金風玉露揚，桂花倍芬芳。嫦娥翩翩舞，玉兔送福忙。吳剛獻佳釀，一醉笑滿堂。花好月圓時，朋友情意長，祝福甜心房，願君人吉祥，幸福賽蜜糖，快樂永安康。中秋快樂，合家幸福!
23、 「即使我們分隔兩地 答應我彼此都不要愛上別人」
24、 表情包有：代表笑臉，大姆指，禮花，手舞足蹈，鼓掌，蛋糕等的。
25、所有的努力都不會完全白費，你付出的時間和精力，都是對未來的積累。世界上什麼都不公平，唯獨時間最公平，你是懶惰還是努力，時間都會給出結果。早安！
26、親愛的，自從和你在一起，我就一心一意喜歡你，全心全意愛著你；我願實心實意照顧你，真心真意陪伴你，讓你永遠覺得合心合意，讓我們知心知意永遠在一起，嫁給我吧！
27、 憂愁是可微分的，快樂是可積分的，在未來趨近於正無窮的日子裡，對你的祝福是可導並大於零的，願給你的幸福復合函數永遠取最大值。
28、 你我相遇，不是偶然，是註定有緣；你我相戀，不是巧合，是註定有愛。風風雨雨永不悔，執子之手迎困難，驚濤駭浪不可怕，地久天長在等待。
29、沒有情人的情人節，思念朋友不停歇，好運常伴不枯竭，翻開過去每一頁，感動走過每一刻，讓祝福的心為你祈福，我提前祝你情人節快樂。
30、辭別舊歲，同賀新禧；貼上春聯，寫滿如意；傳遞祝福，平添吉利；共享泰安，家人團聚；大好運氣，轉送給你；新年新春，最有福氣。恭祝春節吉祥如意！
31、我羨慕太陽，他能看見你燦爛的笑容，我羨慕月亮，她能注視著你安祥地入睡，我羨慕自己，因為我可以時刻想念你。情人節快樂！
32、給您拜年啦！一叩首，二叩首，三叩首！(＊＾＿＿＾＊)
33、願你倆用愛去纏著對方，彼此互相體諒和關懷，共同分享今後的苦與樂。敬祝百年好合永結同心。婚姻雖然讓人感到遺憾。戀愛是糖，吃來甜，過則膩;婚姻是水，渴者嚮往，不渴者淡。真的為你開心，也為你深深的祝福，祝福你們白頭偕老，幸福永遠!
34、從來就沒有什麼大道理，能夠讓你只需懂得而不必付出，就能人生逆轉、一步登天。真正有價值的一生，總是需要你去行動，去做無數件別人不屑嘗試的小事。那些一直在一步步往前走的人，終會過上更好的人生。新的一天，早安！
35、人，是活給自己看的。別奢望人人都懂你，別要求事事都如意。苦累中，懂得安慰自己。沒人心疼，也要堅強；沒人鼓掌，也要飛翔；沒人欣賞，也要芬芳。生活，沒有模板，只需心燈一盞——煩時，找找樂，別丟了幸福；忙時，偷偷閑，別丟了健康；累時，停停手，別丟了快樂。親們且活且珍惜！早上開心快樂!
36、 花有了水的灌溉，就會盛開;月有了夜的陪伴，就會潔白;心有了情的所屬，就會放開;你有了我的簡訊，就會開懷!情人節簡訊祝福語9真愛是一種信仰，只有愛人讓我更有力量，真愛是一種思念，只想與愛人纏綿人世間，真愛是一種纏綿，只有相愛的人才懂繾綣。預祝情人節快樂！
37、百花叢中追逐游戲，是快樂的浪漫;月上柳梢海誓山盟，是甜蜜的浪漫;漫天雪花攜手同行，是溫馨的浪漫。七夕將至，我想告知：有你陪伴是我一生的浪漫!
38、想你：朝朝，暮暮；想你：雲起，霧散；想你：花前，月下；想你：眼底，心頭；想你：山長，水闊；想你：今生，來世！情人節快樂！
39、每一縷陽光，都飽含了我對你的相思；每一朵白雲，都寄託了我對你的思念；每一片落葉，都表達了我對你的愛戀；每一條簡訊，都包羅了我對你的款款深情。今天情人節，情人節快樂！
40、萬事如意、鵬程萬里
41、想念想念，我已想不出你的模樣，夜神扯下了黑色的臉；你在心裡樂開了顏；簡訊字里行間充滿了愛，老遠處跑來，勾畫出一對想你的紅眼眼。
42、感情如果說最傷人，不是她不愛你，或者，你不愛他。是明明相愛了，她愛不了你，或者說，你愛不了他。望著，卻不能夠擁抱;想著，卻不能夠擁有;走著，卻不能夠同步;說著，卻不能夠對望。哪怕用盡了生命的力氣，透支了一輩子的幸運，一向都無法靠近，還要應對一天一天的淡忘
43、 我＋你＝彼此快樂，無論你是否接受，我都是真的很愛你，你是我的雨後的陽光，嚴冬的和煦暖洋！祝你情人節快樂！
44、雨追雨追成線，霧抱霧霧成團，雪壓雪雪成片，風吹風吹不散，人想人想不完，思念寄簡訊，簡訊表關懷，願你生活如願，一生平安！
45、 所謂花心，就是有了愛情和麵包，還想吃蛋糕；所謂浪漫，就是幫老婆買包心菜時，還會順手帶回一支玫瑰；所謂情人，就是無論貧窮、困苦，永遠牽掛在心的人。情人節快樂！
46、【祝福語大全圖片表情】真正決定一個人成就的，不是天分，也不是運氣，而是嚴格的自律和高強度的付出。成功的秘密，根本不是秘密，那就是不停地做。簡單的事情重復做，重復的事情用心做，如果你真的努力了，目標明確了，你會發現自己比想像的更加優秀，你是最棒的！致拼搏在路上的你
47、我會回復的，過年都忙，大家都在復制祝福語互相問候，你都不回復嗎？況且朋友給你發來祝福語就是心中有你，你還講究是不是復制的祝福語？未免你也太矯情了吧？
48、 你的名字就是我在「愛的語錄」里惟一的單詞,你也就是我在「愛的海洋」里惟一的航班！讓你我一同乘坐這航班過個浪漫快樂的情人節！
49、 我要與你乾杯，一杯斟滿你的心情，一杯斟滿我的心情。話不在多把酒可見真情，酒不在名貴，情深自然味濃。心與心推杯換盞，情人節里我們相約無悔。情人節簡訊祝福語5 在沒有遇到你以前，我從不知道思念的感覺以及愛的甜蜜，請答應我從這個情人節開始讓這種感覺和你一起陪伴我一輩子！情人節快樂！
50、供電局通知，2月14日晚將會停電，為了你的安全，我已准備好蠟燭和玫瑰，我負責照看燭火。勞動無需付費，祝情人節快樂！
51、這一刻，有我最深的思念，讓雲捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，願你擁有一個幸福快樂的情人節。
52、走過山山水水，腳下高高低低，經歷風風雨雨，還要尋尋覓覓，生活忙忙碌碌，收獲點點滴滴，願你開開心心，用心將我銘記，祝情人節快樂！
53、 我是你手中的棉花糖，時刻粘著你;我是你口中的泡泡糖，時刻吹著你。讓你每一天快樂常在，笑口常開!
54、 上班時間無論多忙，都會每隔十分鍾想念老婆一下。中午午飯時間更會把自己的整個腦袋裝滿老婆的影子，而且每想一次都會感覺幸福的笑笑。
55、 用信任點亮心靈的曙光，用理解呵護彼此的誓言，用溫柔綻放人生的光芒，用深情傾訴甜蜜的情話，用真愛鋪就明天的路途。情人節到了，只願我們的愛綿綿無盡期。情人節簡訊祝福語7 每一朵雪花，都是你迷人的微笑，每一陣冬風，都吹不散我對你的思念，每一條簡訊，都包羅了我對你的愛意。今天是情人節，願你快樂！
56、 愛比海洋深，情比藍天高，對你的愛情，持續增不少；14情人節，我把相思寫成愛稿，用真心定稿，用真誠發稿；願你收到，幸福美好，快樂逍遙！
57、蕁麻疹俗稱風團或鬼風疙瘩是由各種因素致使皮膚粘膜血管發生暫時性炎性充血與大量液體滲出造成局部水腫的一種常見皮膚病。病因：約3/4的患者不能找到原因可由各種內源性或外源性的復雜因素引起。症狀：多突然發病在全身皮膚不定部位發生大小不一數目不定的水腫性風團境界清楚高出周圍皮膚面呈蒼白色四周皮膚發紅。大多數病人只有發癢的風疹塊而無其他症狀忽起忽消消退後不留痕跡。皮膚劃痕試驗可陽性。治療：內用葯物療法：抗組織胺葯：撲爾敏4mg每日3次口服；苯海拉明25mg每日3次口服；異丙嗪25mg每日3次口服；或賽庚啶4mg每日3次口服。
58、你若是水，我會被告誡不要去捧漣漪，對吧？所以我不會打破你的平靜，我喜歡擁有的快樂，但我也體會欣賞的幸福，我就化作那份天邊的雲，雖有天地高遠的距離，但我是附在水上的那份情感就這樣靜靜地，淡淡的對著你。
59、1把每天都當成是情人節來相愛，一分一秒都想夢到你美麗的愛，不理會別人的追求和慷慨，只要你勇敢和我牽手一起來，愛不用特意表白，只要心能感應就會在一起！
60、假裝開心，是不想讓人知道寂寞；假裝高興，是不想讓人看見傷口；假裝甜蜜，是不想讓人看見淚水；假裝輕松，是不想讓人發覺心酸；假裝幸福，是不想讓人看見疤痕；假裝成熟，是不想讓人看出無知；假裝聰明，是不想讓人看到失敗；假裝快樂，是不想讓人看出孤獨。早上安康，我的朋友！
61、 揮不去的暮色，幾悉思念，道不盡的千言，真心的祝福，悄悄地告訴你，我想念你，一聲親切的問候，情人節快樂！
62、 我把對你的思念寫在紙條上，一不小心就被風吹走了；我把對你的思念寫滿了大街小巷，不好意思，我被警察帶走了！但我還祝你情人節快樂！
63、一見鍾情愛上你，二話沒說鎖定你，三生有幸追到你，四季天天戀著你，五臟六肺全想你。親愛的，又到情人節了，我的生命里不能沒有你！我愛你！
64、 認識你才知道有一種心情叫依戀，有一種感覺叫愛。情人節快樂！
65、讓風吹走你的憂愁，讓雨洗掉你的煩惱。讓陽光帶給你溫暖，讓月亮帶給你溫馨。讓友情帶給你快樂，讓愛情帶給你幸福！讓我的信息為你今天帶來好運！呵呵，該起床了！
66、 情書，是我寫的；電話，是我打的；玫瑰，是我送的；祝福，是我說的：情人節快樂！
67、 愛是一種感受，痛苦也覺得幸福。愛是一種體會，心痛也覺得甜蜜。愛是一種經歷，破碎也覺得美麗。你就是那個讓我幸福、甜蜜、美麗的人！情人節快樂！
68、當心與心碰撞，就產生了愛情；當愛與愛相遇，就註定了一生的相伴；緣份讓我們牽手，愛讓我們為了彼此停留。讓我們珍惜彼此，一生一世永相守，親愛的，情人節快樂。
69、 遇見你是偶然的，喜歡你是自然的，愛上你是毅然的，得到你是欣然的，伴你一生是必然的。你是我的想念，我是真心愛你，情人節快樂！
70、快樂常相伴，健康永相隨。
71、小雨下在今夜裡，此時此刻好想你。微風細雨去哪裡，把我思念帶給你，如果此時見到你，一定緊緊抱住你，然後悄悄告訴你，真的，真的，好想你！
72、關於情人節表白簡訊祝福語,描寫情人節表白簡訊祝福語
73、 我說不出情話了，我只想見你一面。
74、 精彩的生活，總有歸於平淡的一天；熱烈的愛情，也有失去加速度的時候；沒有了酸甜苦辣，是不是愛情到了保質期？不，其實它只是在沉澱，變成你的習慣。
75、 世界因為你的存在而變的如此美麗，生命的輝煌因為你的加入而變的更加絢麗多彩！讓我們珍惜這份情緣，攜起手來一直走向永遠！節日快樂！
76、靜夜長，無聲響，倚空窗，思情人，明月當空掛，思念無限長；柔柔風，呼呼吹，心悸動，念情人，星星亮晶晶，牽掛心中生。情人節，祝福送，願你樂悠悠！
77、我們牽著手，一直往前走，路，好象沒有盡頭。突然，你說：我們分開吧。於是，你往東走，我往西走，我想：沒有關系，我們還會再見。因為，地球是圓的！你是我的想念，我是真心愛你，情人節快樂！
78、困難拼不過局勢，局勢拼不過方法，方法拼不過堅持!你堅持了99天，卻在第100天的時候放棄，那，你想要的東西，會在第100天的時候迅速帶著被你點燃的激情，去找別人!很多事，你所以沒成功，源於過早得放棄!每一天都是新的一天，我們需要做的只是努力?堅持!
79、簡簡單單幾句話，卻是真誠永不變；你我的友情如筆墨，寫上去便無法抹去所寫的字跡；在無聊時常聊天，發發簡訊現真情。在節日時聊天，送去真心祝願！
80、1情人節到玫瑰開，只為情人笑開顏。手捧鮮花送情人，甜蜜的話語說不完。你比玫瑰更嬌艷，栽在心中永不敗。一心只將你來愛，海枯石爛永不變。祝你幸福快樂到永遠！
81、 希望能牽手一起走過今後的日子，不管是鮮花鋪路，還是荊棘滿地，不離不棄，彼此相愛，我會永遠伴隨你左右！祝你情人節快樂！
82、用我的心，加你的意，合一段完美愛情，用火的熱，加水的柔，融一片激盪真情，用花的美，加糖的甜，化一碗濃稠蜜羹，用字的順，加句的暢，編一條幸福簡訊，從此愛情一路無阻！情人節快樂，讓真摯美好陪伴你直到永遠！
83、 你的眉毛是殺死我的柳葉彎刀，你的嘴唇掏幹了我的錢包，2月14日清晨，讓我們一起在情海里套牢！祝你情人節快樂！
84、 熱熱的天，開心的你，酷暑的日子要注意身體！清清的風，瀟灑的你，火辣的太陽別曬著我愛的你！耀眼的陽光，閃亮的你，情人節一定要涼爽甜蜜！
85、10人生總有一個鏡頭叫做相遇，人生總有一個故事叫做相守，人生就是一出戲，現在，邀請你做主角，和我演對手戲。
86、朋友的意義就在於時刻想起，時刻惦念，即使在這個不屬於友情的節日里，也要為你送上我最真摯的祝福：祝你情人節快樂，愛情甜甜蜜蜜！
87、我望著天空，天空從不說話;我感受清風，清風故作瀟灑;我寄盼白雲，白雲從未停下;我呼喚著你，你遠在天涯。世間所有的風物，能否在歲月的顛簸中保持不曾變化，讓某些過去一如溫軟的流沙;無知輕狂的我，可否在熙熙攘攘的人海里洗盡鉛華，讓凝重的心不再牽掛。
88、不要輕易躲開屬於自己的陽光，不要輕易拋棄屬於自己的世界，不要輕易丟掉屬於自己的本性。努力進取，是成功的序曲；堅持追求，是幸福的源頭。信自己，世界才能相信你。早上好！
89、 或許我沒有太陽般狂熱的愛，也沒有流水般綿長的情，只知道不斷地愛你愛你、無所不能地為你……"
90、我獻給您一捧絢麗的花束，用思念的金線系住，花蕊中藏滿我對您深深地祝福：祝福您虎年中快樂幸福！祝福您新年裡吉祥平安青春永駐！↖(＾ω＾)↗
91、 是不是一定要痛徹心扉，才能記住愛情的味道；是不長短要深入骨髓的眷念，才可以稱為愛情；假如是，那就讓我用一生的青春去憑吊這份相思。
92、 你是我冬天的棉襖，夏天的雪糕，你是我生命中的阿波羅號，我願為你拉板車，收破爛！但願與你並肩行，千山一定能踏過，只要你肯嫁給我。
93、把濃情寫在初秋的七夕，讓雲兒飄盪著思念的情意，讓風兒傳遞著永恆的惦記，讓月兒照波動著牽掛的漣漪，讓鵲兒帶來著祝福的真摯。七夕快樂。情人節簡訊祝福語4 照照鏡子，收起憔悴掛起快樂的笑臉；整整衣衫，撣去疲憊換來一身的輕閑；出去轉轉，拋棄煩惱放鬆的大自然；發發簡訊息，祝你快樂情人節。
94、今夜我們相處兩地，玉簪銀河隔不斷卿卿之情，兩地之遙阻不了郎情妾意，我倆亦有心靈相約的鵲橋！銀河的光亮也比不過我們愛情的燦爛，流星劃過的印跡也比不過我們愛情的痕跡。
95、想你：朝朝暮暮；想你：雲起霧散；想你：花前月下；想你：眼底心頭；想你：今生來世！情人節快樂！
96、你好，我是(清澈的風很快樂)，很高興為你解答。般都規收費服務面……給思路提示emoji表情代碼輸入面水手機輸入更多專業的科普知識，歡迎關注我。如果喜歡我的回答，也請給我贊或轉發，你們的鼓勵，是支持我寫下去的動力，謝謝大家。
97、你要是收到我發的簡訊息你就呼我一下好嗎?
98、 日子在不同的空間流逝，想念在不同的時間來臨，不管世事如何的變遷，你永遠是我的最愛。
99、情人節又到了。知道嗎，擁有你，我天天都是情人節！擁有我，你天天都是勞動節！如果我們兩個在一起，天天都會是狂歡節！
100、看到你時快樂開心，你離開時煩惱傷心！你對我笑高興臉紅，你不高興一切沒勁！甜言蜜語說一大筐，只願見你幸福微笑！親愛的，只願你過得高興！
D. 生日教案
作為一名無私奉獻的老師，時常會需要准備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是我幫大家整理的生日教案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日教案 篇1
教學目標：
1、回想過生日的經驗，可以用語言表達過生日的場景。
2、願意參加集體教學，體會過生日的愉快，增強小夥伴間的情感。
3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。
4、願意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
教學預備：
1、生日歌的磁帶。
2、預先安排好生日樹（上有12根樹枝）。
3、每一個小孩的生日卡片。
4、生日調研表（孩子與爸爸媽媽們已然做好）。
教學過程：
一、放生日歌導出教學課題，請孩子談一談自個兒過生日的經驗。
1、這就是1首啥樂曲？
2、何時要唱生日歌？
3、孩子述說過生日的場景。平日里你是怎樣過生日的啊？（請孩子與周圍的孩子說一說）
4、有如此多的人關愛你，你內心認為怎樣？
5、你明白自個兒的生日嗎？
（開火車推薦自個兒的生日）
二、推薦生日樹
1、這就是1棵生日樹，1代表一月，猜一猜這兒應當是幾月
2、讓孩子明白生日樹枝上有十2棵樹枝，恰巧表示12個月。
三、教師跟幼兒一致安排生日樹。
1、請幾位孩子望著自個兒的生日卡而言講自個兒的生日在哪1月？你的生日卡應當掛在哪棵樹上。
2、分組讓孩子把小卡片掛上去。
3、掛好後孩子間相互查驗。
4、比較生日樹各個樹上小卡片的多少，得出哪一個月份生日的人最多
5、總結：生日樹的作用還好大，有了它不單單可漂亮我們的教室，它亦能叮囑我們每月均有誰生日哩。
6、一同分享調研表
師：人人均要過生日，你還明白其餘人的生日嗎？
原本昨日，我們每一個孩子還與大人一塊兒做好了生日調研表孩子，我們一塊兒來一同分享一下吧。
（1）請數孩子推薦自個兒的調研表。
（2）孩子相互推薦。
四、教師跟幼兒同唱生日歌。
1、過生日實在是1件十分高興的事啊。明白了祖父祖母大人的生日，如此當他們過生日時，你會給他們送啥禮品哩？
2、總結：1句祝願的話，一個擁抱等亦是非常好的禮品。
3、過集體生日，體會集體生日的愉快。
（1）你們明白嗎？這一個月我們班有位孩子生日啦，她是哪個哩？請這一位孩子上來，今日我們一塊兒為xx孩子過生日，好不好？
（2）我們應當對xx講些啥祝福的話哩？（幼兒教師啟發）
（3）xx心情怎樣？叫我們將此高興一刻一輩子保留下來吧！（教師跟幼兒拍照片留念）
（4）放《Happy-Birthday》歌，教師跟幼兒一塊兒唱。
生日教案 篇2
設計思路：
喜歡小動物是每一個孩子的天性，這一點在小班孩子的身上表現得尤為突出。近階段，我們班的孩子非常樂於接受關於小動物的故事，小兔、小貓、小雞等這些動物們生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。通過平時的實踐發現在情境中學習數學，幼兒參與的興趣更濃了。因為不僅讓幼兒得到情感的體驗，又能提高幼兒學習的自主性以及積極思考和解決問題的能力。
在前一段時間的主題活動中，我們也不斷地進行嘗試，如：通過活動《幫助兔媽媽》《乖乖兔》等，讓幼兒初步感知了5 以內數數的相關經驗。在今天的活動中，通過看看、講講、猜猜等不同途徑，幫助幼兒梳理常見動物的基本特徵，並在這孩子感興趣的「熊貓過生日」的情景中熟悉 5以內數的數數及實際意義，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中主動參與、積極表現、樂於交流，從而滿足每一個孩子表現與表達的*望和需求，實現幼兒原有經驗的再現、整合與提升。
本次活動的目標:
1、在生日情境中，積極數數，說出總數，理解5以內數的含義。
2、對動物的明顯特徵感興趣，大膽表述自己的發現。本次活動的重點是針對計算領域的，在活動中，我也滲透了一些過生日的禮貌用語，如：祝你生日快樂、謝謝、歡迎、請坐等詞語，給幼兒營造了一個學習禮儀的良好氛圍，但不作為本次活動的重點和目標。
根據目標，結合小班幼兒的年齡特點，我把活動分三個環節：第一環節以熊貓過生日的情景，通過數數蛋糕上的蠟燭數量初步進行數數活動。第二環節為活動的重點環節——動物來做客。採取動物的不同出現形式，激發幼兒的參與興趣，通過動物做客的情景幫助幼兒積極地參與數數，說出總數。根據小班幼兒的年齡特點，為了更好的師幼互動，我製作了一個布袋穿在身上，布袋上布置成動物藏身的背景，讓幼兒在尋找的時候，能夠近距離的與老師進行互動，充分調動幼兒參與的積極性。第三環節是給小動物餵食，是本次活動的鞏固與提升環節。通過幫助熊貓招待動物客人，為不同的動物客人送上不同數量的食物，幫助幼兒進一步鞏固數數的能力，從而理解5以內數的含義。通過三個環節，由易到難，把目標分解成小目標，逐步實施。
活動目標:
1、在生日情境中，積極數數，說出總數，理解5以內數的含義。
2、對動物的明顯特徵感興趣，大膽表述自己的發現。
活動准備:
布袋背景圖、小鳥,小兔、長頸鹿圖片、操作材料(小草、小蟲、樹葉圖片)
活動過程:
一、 情景導入——熊貓過生日，初步進行數數。
師:今天熊貓要請客，看看為什麼要請客?(出示蛋糕教具)
師：你們知道熊貓要過幾歲生日?從哪裡發現的?
小結：哦，原來熊貓要過生日了。從蛋糕上蠟燭的數量就知道熊貓過幾歲生日。
師：那麼今天會有哪些動物朋友來做客呢?
二、 動物來做客——積極數數，說出總數
師:這是誰躲在樹後面呢?你從哪裡發現的'?(出示長頸鹿的花紋)
小結：長頸鹿長長的脖子，穿花衣，
師:長頸鹿整整齊齊的排著隊伍來了，來了幾只長頸鹿呢?一起數一數。(5隻)
師:師:哎呀，花叢里誰在動,你從哪裡發現的?(出示黑色剪影)
小結：小雞圓圓的腦袋，尖尖嘴，叫起聲來嘰嘰嘰。
師:熊貓看見小雞來了，准備好小凳子，這里有幾張凳子呢?還有幾只小雞沒來呢?
師:草叢里又有小動物蹦蹦跳跳出來了，會是誰?小兔來了幾只，一起數一數。
小結：小兔長長的耳朵，短尾巴，走起路來蹦蹦跳。(請出4隻小兔)
師：熊貓過生日，客人都來了，他們會和熊貓說什麼呢?(祝你生日快樂)
師：熊貓又會說什麼呢?(謝謝、謝謝，歡迎、歡迎)
三、 給小動物餵食——理解5以內數的含義
師: 今天來做客的小動物都很有禮貌，所以熊貓准備了很多吃的東西給他的客人，我們看看有些什麼?(小蟲、樹葉、蘿卜)
師：熊貓自己忙不過來，請小朋友幫忙招待客人，你們願意幫忙嗎?
師：請個別幼兒演示如何按照提示喂小動物。
師: 選擇幾名幼兒，交流送食物的情況。
生日教案 篇3
活動名稱： 娃娃過生日
目標：
1、引導幼兒共同體驗給娃娃過生日的快樂。
2、學習製作生日賀卡，培養動手操作能力。
准備：
1、做賀卡和生日蛋糕用的廢舊材料，如硬紙卡、顏料、棉棒、舊蛋糕盒等。
2、錄音機、生日歌磁帶；為商店准備游戲材料。
3、設置娃娃家、商店、美術廠等區角。
玩法：
1、介紹游戲材料，根據幼兒意願提出娃娃家等游戲主題，啟發幼兒為娃娃家增加角色。
2、引導幼兒給娃娃過生日，啟發娃娃家中的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐給娃娃做生日蛋糕，去「商店」買菜、買食品、買生日賀卡，在家做飯等。家人圍桌而坐，唱生日歌，吃生日蛋糕，全家洋溢著歡樂的氣氛，讓幼兒體驗過生日的快樂。
3、美術廠要把製作的生日賀卡及時送到商店銷售。
規則：
1、各種角色的選擇應該是幼兒自願的，教師不加干涉。
2、活動時教師以角色的身份指導游戲。
生日教案 篇4
【教學目標】
1、認識「放、布」等12個生字，會寫「今、正」等2個字。認識兩個偏旁牛字旁、食字旁。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內容，知道小雲把生日借給媽媽的原因。
4、感受體會媽媽對小雲的愛以及小雲也愛媽媽的母女情感。
【教學重難點】
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、從故事中感受體驗媽媽對小雲的愛以及小雲也愛媽媽的真摯情感。
【教學過程】
一、談話激趣，揭題導入
1、師：今天，周老師為小朋友們帶來了一首大家非常熟悉的好聽的歌曲，小朋友們想不想聽?那就請看大屏幕，我們一起來欣賞。
(播放《生日歌》，大屏幕出示一個漂亮的生日蛋糕，美妙的音符在上空飄動。)
2、師：小朋友們知道這首歌曲的題目嗎?(生：《生日歌》。)小朋友們喜歡過生日嗎?(學生暢談自己過生日的樂趣。)今天，我們就來學習一篇與生日有關的新課文──《借生日》。(師板書課題。)
3、生齊讀課題。
二、初讀課文，感知內容
1、帶疑聽全文：
⑴ 過渡：
大家一定覺得很奇怪吧!生日怎麼能借呢?今天呀，老師就要給大家來講一個「借生日」的故事，小朋友們可要仔細聽，到底是誰把生日借給了誰呢?
(課件范讀。)
⑵ 故事聽完了，現在你知道故事裡寫了誰把生日借給誰了呢?
2、自讀全文：
這個故事真是太好聽了!小朋友想不想自己來讀讀這個故事?那就請你打開書本，翻到96頁，輕輕地來讀一讀吧!可是，新課文中有許多我們還不認識的新字，怎麼辦?(師根據學生的回答，引導學生掌握不同的識字方法，如：看拼音識字、聽讀識字、看圖識字等。)下面請小朋友們伸出小手一邊指著課文，一邊讀，比一比，看誰讀的最流利。
3、識讀生字：
⑴ 大家讀得可真認真，生字寶寶跑出來跟我們見面了，你認識嗎?認識就大聲交出他們的名字。
⑵ 小老師教讀詞語。
⑶ 去掉好朋友，剩下生字寶寶你們還會讀嗎?
⑷ 開火車讀、男女生比賽讀。
⑸ 我們都跟生字寶寶交上朋友了，這下子再去讀讀課文，你一定會覺得更加親切了。
(開小火車分節朗讀課文。)
三、朗讀課文，體會情感
1、小朋友，你喜歡故事裡的小雲嗎?為什麼?
(小雲是個善良的孩子，他愛媽媽把生日借給了媽媽。)
現在呀，老師想請你們來當當「小偵探」，想一想小雲為什麼要把生日借給媽媽呢?小偵探們，咱們再來讀讀課文，趕快把書上的話找出來吧!
(比一比哪個小偵探課文讀得最認真、最仔細!)
2、反饋交流。
3、教師引導談話：
媽媽是真的忘記了自己的生日嗎?小雲把生日借給媽媽，媽媽會對小雲說什麼?
(先以學習小組為單位進行組內交流和討論，再以小組的形式發表討論和交流的結果。)
師小結：我們的媽媽是世界上最偉大的人物，她總是只想著別人，而唯獨沒有自己，所以我們也應該向小雲一樣，來關心自己的媽媽。
4、學生有感情的讀課文，讀出對媽媽的愛：
師：下面就請大家端起課本，有感情地朗讀課文，讀出你對媽媽的愛好嗎?
(生有感情地自由朗讀課文。)
師：哪位小朋友想站起來讀給大家聽?(指名三──四位小朋友朗讀)你最喜歡哪位小朋友的朗讀?誰來評價一下?(引導學生積極發現他人朗讀中的優點，進行正面評價。)
5、練習分角色讀課文：
女生扮演媽媽，男生扮演小雲，老師讀旁白。
四、寫字
師：小雲把布熊送給了媽媽，多可愛的孩子呀!我們也來為媽媽准備一份禮物，好嗎?我們就在寫字本上寫出漂漂亮亮的字送給媽媽。
1、學寫「今」：
播放課件，學生觀察書寫筆順。
伸出手指，書空一遍。
為了讓小朋友們都寫出漂亮的字，你想提醒小朋友在寫的時候注意什麼?
(請學生認真觀察，逐步掌握書寫規律。)
在寫字本上寫字。(播放優美的音樂。)
2、學寫 「正」：
師：小朋友們寫的字可真 漂亮!相信媽媽看了一定會非常高興。
五、作業
咱們班的小朋友也和書上的小雲一樣，都是懂事、聽話的好孩子!最後，老師還想給大家布置一個任務，親手做一份小禮物(一幅畫、一件紙工等，送給父親或母親，並說一句祝福的話。)
【教學反思】
《借生日》是一篇新課文，講的是小雲過生日時，媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂，小雲又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽，體現了母女的真情。讀了這篇課文我的感觸很深。現在的孩子大多是獨生子女，是家裡的小皇帝、小公主……，記得在剛接手這個班的半個學期，學生們常常為了一張紙、先喝一口水……而爭吵不休。究其原因就是因為從來都是別人關心、照顧著他們，而他們也理所當然的接受著別人的關心、照顧，他們的愛心也就被淹沒了。於是我有了一個想法，一定要讓他們的愛心顯露出來，並且發出熱、發出光。
上那節課的開始，我讓學生讀課文後提出問題，同學們的問題提的非常好── 「媽媽真的把生日忘記了嗎?」「小雲為什麼把生日借給媽媽?」可對於第一個問題的回答卻是這樣的：「大人不過生日」「大人不饞好吃的」「大人不用在生日時買好衣服」「大人不需要生日禮物」……他們的媽媽不過生日全都歸功於「大人」二字上了，我感到悲哀。只好立刻把學生的注意力引到第二個問題上：「小雲為什麼把生日借給媽媽?」並以此展開小組討論。
孩子們的答案是完美的──「小雲愛媽媽」「小雲關心媽媽」……由此可見，孩子們的內心深處知道對大人應該有愛心，我非常高興。這時王臻說：「今天是我生日，我也想把生日借給媽媽，媽媽說晚上給我買生日蛋糕，插上蠟燭後，我讓媽媽吹，讓媽媽許願，第一塊蛋糕讓媽媽吃。」此時一隻只小手都高高的舉起來：「老師，等我過生日時，我也把生日借給媽媽，把生日禮物送給媽媽。」……可透過這些手，我看到一個學生坐在那裡，一聲不響，那是我班生活條件最差的趙岩同學。我點了她的名字，她說：「媽媽說要在我過生日時，買一個文具盒送給我，可我怎麼把文具盒送給媽媽呀?」我望著她那雙渴望得到幫助的眼神，心沉了一下，「那你就送媽媽一句話吧，大人不一定需要禮物的。」她頓時眼睛一亮，「我知道了，我想說：『媽媽──我愛你』」那聲音，回繞在教室的上空，回繞在全體同學的心中。
【點評】
徐曉飛老師在這節課的教學過程中，為學生搭建了一個活動的舞台。學生在這個舞台上質疑，釋疑，創作，唱歌，跳舞，講故事，誦讀詩歌……教師只是活動的組織者，學生才是真正的主角。他們在這個舞台上盡情地展示著自己的才華。正因為教師充分地尊重學生，以學生為本，為學生服務，每一個教學環節的設計都是從學生的角度出發，採用了多種方法激發學生學習興趣，所以學生一整節課熱情高漲，思維的火花不斷地涌現，每一個孩子都積極地參與到學習過程之中，每一個孩子都在不同的程度上得到了提高。徐曉飛老師還特別注重創設一個充滿活力的課堂教學環境，說話訓練到位，說話時想像意境美，學生從不同的角度展開說話。扎實培養學生的語感!激活學生的想像，學生的想像中有自己的見解，可能幼稚，卻是童心的自然流露，對低年級學生來說，這就是創新。
生日教案 篇5
教學目的：
1.培養學生良好的說話習慣，說清自身喜歡的生日形式和原因。
2.進行語言規范化訓練，指導學生把話說完整、說具體。
3.鼓勵學生大膽陳說自身的見解，積極參與言語實踐活動。
設計理念：
口語交際是在「特定的環境」里進行的，口語交際教學也應在生活實際或者符合生活實際的交際情境中進行，所以在教學中注意通過創設情境來組織活動。口語交際的核心是「交際」，強調的是人與人之間的溝通和推薦，所以在教學中要求推薦的雙方處於互動的狀態，聽與說的雙方都是主動的，雙方的角色是隨時互換的。要求人人參與，實行「點面結合」的組織形式。
教學准備：
讓學生搜集有關過生日的圖片以和本地過生日的習俗。
教學過程：
一、激發興趣，導入新課
同學們，你今年幾歲了?(絕大局部學生9歲，本地有逢1、3、6、9、15歲大慶的習俗)你是怎樣度過你的6歲或9歲生日的?你都收到過哪些生日禮物?
學生踴躍發言，老師要求學生說完整話。
師小結：剛才老師聽了大家的發言，感慨很多，發現有的同學生日過得熱熱鬧鬧，有的甚至風風光光，收到的生日禮物也是非常的精美甚至高貴。當然也有的同學生日過得平平淡淡，收到的禮物也是平平經常。盡管過生日各不相同，但生日都飽含著親友對我們的愛和希望。那麼我們學生究竟應該怎樣過生日呢?過生日要不要送禮物?送什麼樣的禮物合適呢?請看情景劇。
二、創設情境，為口語交際作準備
情境l：一學生過生日，大擺宴席，熱鬧非凡。(課件出示)
情境2：一學生過生日，要求家長送這送那，但迫於條件，家長沒答應，該生與家長慪氣。(學生扮演)
情境3：一學生過生日，與家長一道，在院子里種下一棵小樹苗。(課件出示)
討論：你喜歡哪種過生日的方式?為什麼?
三、自主參與，小組內大膽陳說
1.幻燈出示推薦的話題：
(1)我們學生應該怎樣過生日才有意義?
(2)過生日要不要送禮物?送什麼樣的禮物?
2.學生在學習小組內推薦討論，要求小組內選出一名記錄員，記下組內成員的意見，選出一名代言人，代表小組在班上陳說意見。教師巡視並認真聽取個別小組的發言，進行恰當的指導。
四、班內匯報推薦
1.各小組整理自身的意見，理清條理。
2.各小組代言人上台發言，要求聲音洪亮，吐詞清楚，說話有條理，其他同學認真聽，做到不插言，等他人的話說完了再發表自身的見解，以養成良好的聽話說話習慣，對每個代言人的表示還要作出公正的評價。
3.給沒有上台的同學一個大膽陳說的機會：針對個別小組的發言，大膽發表自身不同的見解。
4.民主評議，選出最佳代言人，並陳說理由。
5.教師給最佳代言人頒發獎品，以鼓勵其他學生積極參與口語交際活動。
五、拓展交際
1.我們這里過生日都有些什麼習俗?推薦課前搜集的資料。
2.師針對過生日鋪張浪費大擺宴席的現象，發表自身的看法，請學生回家後與家長推薦討論：怎樣過生日才有意義？這樣做，能達到減少「紅色名片」的目的。
3.學生將與家長推薦情況寫在日記本上。
教學反思：
《生日和生日禮物》是語文樂園七「語文生活」的內容，這個話題貼近學生的生活，是學生感興趣的話題。在課前准備階段，我要求學生搜集本地過生日的一些習俗，學生非常有興趣，完成得很好，在課堂教學中，我注意了以下幾個方面：
1.注意教師角色的轉變，充沛體現學生的主體作用。勝利地建立了師生互動、小組討論等學習模式，較好地發揮了學生的主體性，加大了課堂教學的容量，讓每個學生都有表示的機會。
2.利用創設的交際情境，有效地組織交際活動。我創設了3個情境，兩個是課件出示，一個是學生模擬扮演，這3個情境的創設，有利於學生自如地表達和交際。
3.注意點面結合，要求人人參與。人人參與是提高每個學生口語交際能力的保證，為了讓每個學生參與，我設計了小組活動，為了發揮典範的作用，我還設計了全班性的活動。這堂課學生的參與面達到了100％。
4.注意雙向互動。在教學中，我強調了聽與說雙方的互動，尤其關注了學生在交際過程中的應對能力，要求聽的學生不能被動地聽，要隨時准備發表自身的意見，要求說的學生和時調整自身的講話，防止重復他人說過的話。
5.學生精彩的語言再現。例如：「我喜歡過生日時去照相，因為它能記錄我的生長。」「我過生日喜歡
里來許多客人，因為那天家裡很熱鬧，而我是主角，我有眾星捧月的感覺。」「我平時老是一個人玩兒，很無聊，但我過生日時家裡會來幾個小夥伴，我就不覺得孤單了。」「家裡來了客人，才會顯示出我熱情好客。」「我不喜歡家裡來很多大人，因為他們一來就打牌。」
生日教案 篇6
活動目標：
1、給幼兒提供編構故事的人物形象和主要情節，讓幼兒知道故事類作品構成的兩點因素。
2、讓幼兒變出一個有趣的作品，進一步學習編構故事的方法，發展幼兒的文學藝術想像力及口語表達能力。
活動准備： 幼兒用書畫面「生日禮物」。
活動過程：
1、教師廚師動物玩具：小狗、小貓、小豬、和小猴。
告訴幼兒故事的名字叫「生日禮物」。要求幼兒圍繞故事的名字來編故事要變得有趣。
2、幼兒自編故事，教師注意觀察、傾聽，給幼兒一些提示。
3、請2——3名幼兒上來講述他們編的故事，評價。
4、請其他幼兒單獨講述他們編的故事中有趣的情節，即興分析，引導幼兒講出不同的情節設計。
5、要求幼兒互相講講自己所編的故事。
活動延伸：
活動一、畫連環畫「生日的禮物」
1、提供紙張和水彩筆，要求幼兒講自己所編的故事「生日禮物」，畫一畫。
2、幼兒可以在每張紙上畫一畫，合起來定成一本連環畫，也可分著畫。
活動二、修改故事「生日禮物」
1、請1——2名幼兒提供自己的連環畫來講「生日禮物」故事。聽完故事後，分析故事人物，先幹了什麼？後幹了什麼？最後怎樣？評價。
2、請幼兒家自己說說，怎樣修改。大家來說說修改情節，根據情景再加以評價，連起來再次復述，評價。
3、總結，提出編故事時須注意的問題。