1. 老鼠吃蛋糕嗎
小老鼠吃蛋糕故事
老鼠的故事胎教故事
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小老鼠吃蛋糕故事講述的是小老鼠艾斯搬到了新家，一天晚上艾斯餓的發暈就出發去廚房尋找吃食。沒想到桌上擺著一個大蛋糕呢，小老鼠艾斯愉快的吃了起來，生活真幸福。
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小老鼠吃蛋糕故事
小老鼠艾斯剛搬到優美的大城市裡來住，它們在一座房子的地下室里安了家。艾斯在堆雜物里找到了一隻棉鞋，心想：這就是我的床了。
一天晚上深夜了，星星困得眨眼，小花小草睡著了，只聽見風兒吹過樹梢的沙沙聲，艾斯想：這么晚了，主人肯定在做香甜的美夢呢！我肚子也餓了，趁機找點食物充充飢。
於是它躡手躡腳地走上樓梯，爬進廚房。突然，一股香味撲鼻而來，心想：這里肯定有大蛋糕吧。
艾斯眯起眼，循著香味一路找去。啊！桌上擺著一個大蛋糕！
蛋糕上面塗著一層雪白的奶油，奶油上點綴著兩顆鮮紅鮮紅的櫻桃。
艾斯像餓狼撲食一樣，咬掉了一大塊，那甜甜的，香香的奶油在口中香味四溢，那香味順著喉嚨往下溜到肚子里，在五臟六腑行走著呢！
艾斯狼吞虎咽大吃起來，直到把肚子吃得像個小皮球一樣才肯罷休。當它抬頭一看時，發現自己才吃了一角呢！它把自己的家人們叫來，把大蛋糕搬進了家裡，美滋滋地享受起來。
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小老鼠吃蛋糕故事點評
小老鼠吃蛋糕故事告訴了小寶貝要懂得分享，看，小老鼠艾斯有大蛋糕吃都懂得分享給家人，小寶貝們遇到好吃的也要懂得分享給身邊的人哦！做個可愛、善良的寶寶，誰都會喜歡呢！
2. 2021教資面試幼兒大班故事專項活動《小老鼠做蛋糕》教學設計解析
大班故事專項活動《小老鼠做蛋糕》
【題目分析】
根據題目的基本要求顯示，本次活動針對5～6歲的大班幼兒展開，考生在試講過程中做到模擬對幼兒講故事，語言清楚流暢，使用普通話，准確表達故事的內容。因此在講解過程中考生需要通過提問的方式引導幼兒理解故事中小老鼠做蛋糕的起因、經過和結果，做到提問符合大班幼兒的年齡特點，語速適宜，同時要模擬組織5~6歲幼兒開展一個表演游戲時，因此要幫助幼兒在理解故事的基礎上，通過語言的表現力和動作的展示，鞏固對故事的學習。
【試講重點】
本次活動重點在於通過教師講述深情並茂講述小老鼠做蛋糕的起因、經過和結果，以及展現故事中的有趣的語言詞彙，引導幼兒傾聽和思考，輔之以誇張的表情和動作，藉助不同的語氣語調幫助幼兒體會故事的趣味性和情節性。此外，教師還需要用啟發性的提問和直觀的圖片引導幼兒深入感知蛋糕做的過程和做完後呈現的特點，從而理解故事內容，激發幼兒想像，在開展表演游戲時，引導幼兒通過動作、表情和情緒的變化展現故事，增強感染力，促進對故事內容的理解。
【技能指導】
1.故事內容概括
起因：小老鼠找到一個雞蛋，太大搬不回去。
經過：找來鍋，打破蛋，加上麵粉、牛奶和糖做成蛋糕。
結果：最後做成香噴噴的蛋糕，小老鼠和好朋友吃的非常開心。
2.技能展示(按人物出場順序進行)
(1)聲音
小老鼠1——音色可愛、活潑
小老鼠2——聲音低沉
小老鼠3——聲線溫柔、音調高蔽鏈
(2)節奏
慢速：小老鼠2
中速：小老鼠3
快速：小老鼠1
(3)態勢語
①表情
小老鼠1：用力推雞蛋(漲紅了臉)，高興得亂蹦亂跳(很高興地笑);想不出怎麼處理雞蛋(表情嚴肅著急)。
小老鼠2：想到打破雞蛋的辦法(胸有成竹的表情)。
小老鼠3：拿來不同的蛋糕材料(歡歡喜喜地)
②動作
小老鼠1：一蹦一跳、左推右推、摸著鼓鼓的肚子
小老鼠2：搬來鍋、用大勺子吃蛋糕
小老鼠3：連忙跑去，端來牛奶
大班故事專項活動《小老鼠做蛋糕》
一、活動目標
1.情感目標：體驗到表演小老鼠做蛋糕和吃蛋糕的快樂，喜歡參加故事講述活動。
2.技能目標：能夠看圖用自己的話說出小老鼠做蛋糕的經過，並和同伴一起廳源表演出故事情節。
3.認知目標：知道小老鼠做蛋糕的起因、經過和結果，了解“香噴噴”、圓鼓鼓、“笑哈哈”等詞的含義。
二、活動重難點
1.活動重點：知道小老鼠做蛋糕的起因、經過和結果，能夠看圖用自己的話說出小老鼠做蛋糕的經過。
2.活動難點：了解“香噴噴”、圓鼓鼓、“笑哈哈”等詞的含義。
三、活動准備
1.物質准備：《小老鼠做蛋糕》故事掛圖;小老鼠、小貓和小兔等頭飾若干、牛奶、麵粉、白糖和鍋等圖片若干。
2.經驗准備：幼兒已有表演故事的經驗。
四、活動過程
(一)導入部分—謎語導入
教師出示謎語，引導幼兒猜測後展示老鼠玩偶，激發其興趣，同時引出本次活動的主題。
師：小小魔仙小小魔仙叮叮，我們的教室來了一隻可愛的小動物，大家聽一聽老師的謎語，猜一猜它是誰吧!
(二)展開部分
1.教師引導幼兒了解故事結尾，並傾聽和感受整個故事的情節內容。
(1)教師出示故事結尾的掛圖，幼兒初步了解故事的結尾，並猜一猜小動物們做蛋糕的故事情節。
師：小老鼠和它的好朋友們做了一件開心的事情，他們正在做什麼呢?大家來猜一猜蛋糕是怎麼來的呢?
(預設性回答：小老鼠、小貓和小兔有一個大大的蛋糕!蛋糕比他們的身體還大，看起來很好吃。蛋糕是買的、自己做出來的、別人送的。)
教師扮並態聲情並茂地完整講述故事內容，幼兒仔細傾聽和感知故事情節。
2.教師結合圖片進行講解，引導幼兒深入了解故事內容。
(1)教師出示故事的系列掛圖，請幼兒將其按照故事情節順序排序。
師：一開始小老鼠們在幹嘛?請你們來說一說哪一張圖片是在最先發生的?
(預設性回答：一開始有一個雞蛋，後面想要做蛋糕。)
(2)教師出示幾張麵粉、雞蛋、牛奶、鍋、蘋果、水和糖等圖片，請幼兒選出做蛋糕所需的材料圖片，並嘗試看圖講述做蛋糕的情節。
師：在剛剛的故事中，小老鼠們做蛋糕需要哪些材料呢?他們是怎麼一步一步把蛋糕做出來的?請小朋友們用自己的話看圖說一說。
(預設性回答：做蛋糕要用到鍋，把麵粉、雞蛋和糖放到裡面攪一攪，最後要蒸一蒸。)
(3)教師引導幼兒了解一下故事中“香噴噴”、“笑哈哈”、“圓鼓鼓”等詞彙，並請幼兒結合自己的動作進行表現故事的結尾。
師：最後小老鼠們邀請好朋友一起分享蛋糕，他們表現出什麼樣子呢?最後做出來的蛋糕怎麼樣?
(預設性回答：蛋糕是香噴噴，小老鼠們聞著就會想流口水，吃起來味道特別特別好吃。)
3.教師組織幼兒進行故事表演游戲，鞏固對故事內容的了解。
(1)教師將幼兒分組，幼兒結合故事圖片將故事講給自己的同伴聽，教師巡迴指導。
(2)教師創設“小小表演家”的情境，分發頭飾，請幼兒進行角色扮演。
師：小老鼠吱吱吱，大大的蛋糕香又香，可是除了小貓和小兔，別人還不知道呢!所以他們舉辦了“小小表演家”的活動，請小朋友們來把他們的故事演出來!現在請大家來領取頭飾吧!
(三)結束部分
教師播放舒緩的音樂，帶領幼兒收拾材料，自然地結束本次活動。
五、活動延伸——圖書區
教師引導幼兒來到美工區，請幼兒畫出小老鼠們做蛋糕的情景。
六、試講素材
1.謎語導入
《小老鼠》
眼睛圓溜溜
賊頭又賊腦
一頭鑽進洞
貓叫不出來
有元氣呀有力量呀
【答辯題目】
1.本次活動的目標是什麼?
【參考答案】
考官您好，下面開始我的作答。
本次活動我的年齡班設定是大班，結合大班能夠大體說出所聽故事的主要內容，我將認知目標設置為知道小老鼠做蛋糕的起因、經過和結果，了解“香噴噴”、圓鼓鼓、“笑哈哈”等詞的含義。技能目標是能夠看圖用自己的話說出小老鼠做蛋糕的經過，並和同伴一起表演出故事情節。情感目標是體驗到表演小老鼠做蛋糕和吃蛋糕的快樂，喜歡參加故事活動。
2.給你印象最深刻的教育類名人名言是什麼?
【參考答案】
考官您好，下面開始我的作答。
給我印象最深的名言是“學而不厭，誨人不倦”。它告訴我做人要不斷學習，不感到厭煩，同時 教育學 生要有耐心，不感到疲倦。惟有學而不厭的老師才能教出學而不厭的學生。”所以作為老師的我必須在學習方面為人師表，做好榜樣，不能滿足於目前已有知識和能力，要堅持繼續學習，堅持終身受教育。學無止境。比如可以通過進修、聽課等方式，攀登新的知識高峰。而我們的教育對象是年齡較小的幼兒，因此更加需要愛心、耐心和細心來進行教導，因此，它能激勵我在日常工作中做到耐心傾聽幼兒的聲音，了解他們小小的腦袋裡的想法，因材施教地進行引導。
3. 屬相蛋糕圖片大全大圖，誰有生肖鼠的蛋糕圖片
提起屬相蛋糕圖片大全大圖，大家都知道，有人問誰有一個屬豬的生日大蛋糕圖片，另外，還有人想問誰有十二屬相鼠的蛋糕圖樣？你知道這是怎麼回事？其實誰有十二屬鼠的蛋糕圖紙？下面就一起來看看誰有生肖鼠的蛋糕圖片？希望能夠幫助到大家！
屬相蛋糕圖片大全大圖
您是要Q版的圖案還是跟鼠有關的圖案呢？如果是有關的話米奇的也可以吖，但不知道您要的是不是類似這種的
急尋一張生肖馬的生糕的圖片
你要蛋糕么我可以幫你
http://image..com/i?ct=&cl=2&lm=-1&tn=image&pv=&word=%C2%ED%B5%C4%B5%B0%B8%E2&z=0
圖片里查啊~~很容易的
自己用搜索圖片
十二生肖蛋糕
卡通12生肖蛋糕圖片。
屬相蛋糕圖片大全大圖：誰有一個屬豬的生日大蛋糕圖片
屬豬的嗎？生肖牛蛋糕圖片。
生糕圖片大全有屬牛的蛋糕嗎
有的，各種生肖的蛋糕圖案都有。
可以根據自己喜歡的圖案來設計各種各樣的蛋糕案例。
一個屬鼠生糕圖片
一個有老鼠圖案的生糕
圖片啊，多得很屬蛇高級生糕圖片。
生糕十二生肖圖片
誰有十二屬鼠的蛋糕圖紙？
這個你可以問問蛋糕師吧他會幫你做的
蛋糕圖片大全
圖片搜索，或者到手機裡面下一個圖片APP，食物裡面會有巨多的蛋糕圖片，而且很漂亮生糕圖片大全。
以上就是與誰有生肖鼠的蛋糕圖片？相關內容，是關於誰有一個屬豬的生日大蛋糕圖片的分享。看完屬相蛋糕圖片大全大圖後，希望這對大家有所幫助！
4. 小班語言小老鼠做蛋糕教案
作為一名老師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是我精心整理的小班語言小老鼠做蛋糕教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班語言小老鼠做蛋糕教案1
教案目標：
1、理解故事情節，學習故事中的優美語言：香噴噴、樂呵呵。
2、能根據故事內容大膽想像創造。
3、體驗分享的快樂。
教案准備：
回家觀察打蛋的方法。
教案過程：
（一）出示蛋糕圖片，引起幼兒興趣。
教師：你吃過的蛋糕是什麼樣子的，什麼味道的？
（二）結合圖片，講述故事前半段，提問：
1、蛋殼砸不破，怎麼辦呢？請幼兒幫忙想辦法。
2、幼兒自由討論講述。
3、繼續講述故事。
4、講到「蛋糕吃完，剩下了大蛋殼怎麼辦？」請幼兒討論交流。
5、繼續講述故事至結束：小動物們用蛋糕做了什麼？如果你是小老鼠，用蛋殼做什麼？
（三）完整講述故事，了解故事情節。
1、小老鼠是用想什麼辦法做蛋糕的？它做的蛋糕是什麼樣子的？
2、如果你是小老鼠，你會用蛋做什麼？
3、蛋糕做好了，小老鼠是怎麼吃的？它們心理怎樣？
4、你喜歡小老鼠嗎？為什麼？
（四）拓展幼兒經驗。
如果你看到了一個用過的東西，如：瓶子，你會怎麼做？對幼兒進行環保教育。
活動延伸：
區域活動：結合圖片、課件了解蛋糕的製作方法。
資料附錄：
小老鼠做蛋糕小老鼠麗麗和佳佳住在一個小山腳下，它們每天都到小山坡上去玩。那兒有一片碧綠的草地，還開滿了紅的、黃的、紫的花。
這一天，它們在玩著，忽然看到地上有個蛋。「多大的蛋啊，我們可以做個大蛋糕！」麗麗和佳佳就想把蛋給弄回家去。
可是，怎麼把它拿回家去呢？蛋太大了，它們兩人抬得滿頭大汗，才挪動了幾步路。麗麗說：「我們把它滾回去吧！」兩人剛滾了一會兒，忽然看見山坡下全是大石頭。「哎呀，不行！碰到石頭會撞碎的。」
麗麗和佳佳坐在山坡上喘著氣，邊擦汗邊動腦筋。忽然佳佳說：「有辦法了，我們把鍋拿來，就在這兒做蛋糕。」「對，對！」麗麗和佳佳急急忙忙地跑回家去了。
它倆回家拿出最大的鍋，還拿出麵粉、牛奶、飯碗和兩條圍裙。鍋子太大拉不動，它們就用繩子把鍋子拖上了山坡。
「打蛋了！」，麗麗揮起拳頭，對准蛋殼用力一砸。沒想到，蛋殼真硬，竟把手給砸疼了，痛得它哇哇直叫。佳佳說：「還是用石頭砸吧！」
蛋殼砸開了，它們把蛋倒在碗里，加上白糖、牛奶和麵粉，又搭起爐子，撿來一堆柴，兩人忙得樂呵呵的。
蛋糕做好了，香噴噴的味道真好聞。小動物們聞到香味都跑來了。小老鼠請大家一起吃蛋糕。小兔、小狗、小刺蝟、小松鼠，還有麗麗和佳佳，每人一塊吃得真開心啊！
蛋糕吃完了。大家四邊望望，看到了剩下的大蛋殼。麗麗要把它扔掉，小刺蝟說：「別扔，用它做輛車。」小動物們一起拍手贊成。大家一塊兒動手，用兩個半圓的蛋殼做成了兩節車廂，還裝上了輪子。小老鼠把東西都裝進了車子，鍋子太大，只好用繩子拴在車廂後面。他們坐上了車子，跟小動物們揮手再見。嘀嘀——開回家去了。
小班語言小老鼠做蛋糕教案2
活動目標：
1、能根據畫面中人物的動作了解故事情節的發展。
2、圍繞故事內容大膽想像並講述,豐富詞彙：圓溜溜、香噴噴、笑哈哈。
3、初步學習圖書的製作方法，培養幼兒對閱讀活動的興趣。
4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
5、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。
活動准備：
大圖片四幅、「小老鼠做蛋糕」封面、雞蛋圖片、字卡：圓溜溜、香噴噴、笑哈哈。
小圖書16份、訂書機、蛋糕模型。
活動過程：
一、出示雞蛋圖片，引出課題。
老師帶來了什麼?你覺得這個雞蛋怎麼樣?(學習詞：圓溜溜)雞蛋在哪裡呀?草地上的大雞蛋被誰發現了呢?
二、通過觀察、講述圖片，了解故事內容。
看到這么大一個雞蛋小老鼠心裡怎麼樣，會說什麼呢?他們會怎麼做呢?這么大的雞蛋怎麼才能搬回家呢?可他們想過了許多辦法也沒能將雞蛋弄回家。師幼共同完整講述第一幅圖的內容。
小老鼠沒能將雞蛋搬回家，他們到底怎麼辦的呢?(看著圖跟旁邊的小朋友一起講講)。你覺得他們會做什麼好吃的呢?幼兒猜想
我們一起來問問小老鼠好嗎做蛋糕光有雞蛋行嗎?還要加點什麼呢?(一起學一學小老鼠做蛋糕：敲破雞蛋殼，加入麵粉、牛奶、白糖，揉呀揉，捏呀捏，還要放在烤箱里烤一烤，忙了好半天，蛋糕終於做好啦!出示蛋糕模型。(聞聞看，香不香。學習詞：香噴噴)
這么漂亮的香噴噴的蛋糕，小老鼠們會跟誰一起吃呢?(幼兒想像)
他們請來了誰?大家吃得怎麼樣?教師小結：小老鼠做了蛋糕知道跟好朋友一起分享。
師幼共同完整講述第二幅和第三幅圖。
蛋糕吃完了，蛋殼怎麼辦呢?(鼓勵幼兒想像)
小動物們用蛋殼做了什麼?蛋殼車怎麼啦?他們臉上怎麼樣?(學習詞：笑哈哈)圖上還有誰，它會說些什麼?
師幼共同講述第四幅圖。
三、學習製作圖書，師生共同看圖書完整講述故事。
1、這個故事有趣嗎?誰來給這個故事取一個好聽的名字?(揭題：小老鼠做蛋糕)
2、現在老師想請你們幫個忙，把這些圖片合起來做成一本書，怎麼做呢?
3、我們看著製作的大圖書，一起來把這個有趣的故事來講一遍，好嗎?
四、引導幼兒討論：
1、你喜歡小老鼠嗎?為什麼?
2、教師小結：故事裡的小老鼠活潑快樂，會動腦筋會想辦法而且還是友愛善良的，有了好東西還會和大家一起分享呢。所以我們大家都喜歡它。
3、現在老師也要學習小老鼠，把我做的小圖書和你們一起分享，也請你們把這個有趣的故事跟你的好朋友一起分享，好嗎?
活動反思：
活動的形式運用圖夾文看圖講述進行。為孩子提供雞蛋、蛋糕、汽車等漢字字卡，在理解圖二及圖三時問題時針對動作、表情方面進行提問。如第一幅圖片中增加了「小老鼠發現了大雞蛋會說什麼?他們會怎麼做呢?」的問題引導幼兒把握小老鼠的心裡活動，豐富講述畫面的內容，使幼兒在講述時更生動、有趣，從而也為下一環節的想像作好鋪墊。只是圖片有點小在草地的畫面不明顯，不能讓人一目瞭然。
小班語言小老鼠做蛋糕教案3
活動目標：
1.理解故事內容，能根據畫面中人物的動作了解故事情節的發展。
2.圍繞故事內容大膽想像並講述,豐富詞彙：圓溜溜、香噴噴、笑哈哈等詞。
3.根據小老鼠做蛋糕的故事情節，學習按順序排列圖，並用簡短的句子描述單頁畫面的內容，鼓勵幼兒在集體面前大膽講述。
4.喜歡並嘗試創編故事結尾，樂意和同伴一起學編。
5.萌發對文學作品的興趣。
活動准備：
掛圖35號（剪成六張圖，供教師使用）【因為幼兒園實際問題，不能將掛圖分成六份。臨時增加了六張數字卡片，原先的排序變成了排數字。】
活動過程：
一、引出故事
師：小朋友們，你們吃過蛋糕嗎？通過生活中的蛋糕將幼兒引入到語言教育中，能夠較好的吸引小朋友。
幼：（……吃過）
師：嗯，小朋友，知道做蛋糕需要用哪些原料嗎？
師：新年快到了，小老鼠想做一個蛋糕，我們來聽聽看小老鼠是怎麼做蛋糕的。
二、第一遍，理清故事內容
師：小老鼠是怎麼做蛋糕的？
小老鼠打開圓溜溜的雞蛋，放入白白的麵粉、香香的牛奶、甜甜的糖，然後攪一攪，拌一拌，攪一攪，拌一拌，我們也來學小老鼠做一做。把這些詞念得稍微重音一些，這樣可以加深幼兒對這些詞語的理解。同時，在描述的是，加上動作，可能讓幼兒在注意動作的同時記住步驟的順序。（引導幼兒模仿動作）
師：剛才你聽到小老鼠往裡面加了什麼？（引導幼兒學習相關的詞語，如圓溜溜的雞蛋、
白白的麵粉、香香的牛奶、甜甜的糖……）
師：然後...... （引導幼兒模仿動作——打、放、攪、拌）對於這里我對詞語和順序講解的還是不夠，因此，小朋友沒能較好的理解這些，語言目標沒能達成。
師：嗯，接著啊，再放入烤箱烤啊烤。哇。一個大蛋糕做好了。聞起來...(香噴噴)。
師：蛋糕做好啦，小老鼠請來了好朋友，大家一起吃蛋糕，快快樂樂過新年。
三、第二遍，排列圖片
師：顧老師這里有8張好看的故事圖片，他們找不到自己的排列順序了，請你們再聽一遍故事，按照故事內容把他們排成正確的順序。
可以多請幾個小朋友來幫忙排列圖畫，在排的過程中可以給予一定的提示和幫助。因為前面的教學沒能讓小朋友較好的理解。因此，在排序的時候，有幾個小朋友不清楚內容。所以排的時候不是很熟悉。
四、 嘗試用簡單的語句表達單頁內容
五、 師幼共同看圖完整講述故事。
因為前面的教學沒能讓小朋友較好的理解。因此，在排序的時候，有幾個小朋友不清楚內容。所以排的時候不是很熟悉。
活動拓展：
師：小朋友們，今天我們學了做蛋糕的過程。回家後可以講給爸爸媽媽聽。也可以講給好朋友聽。下次吃蛋糕的時候，也想想做蛋糕的過程哦。
活動反思：
因為是第一次上語言課，可能經驗沒有像學姐那樣豐富。而且具體的上課流程也沒有那麼順暢。總體來說，這節語言課沒有達到我所預想的效果。因為一開始准備教案的.時候，是准備把掛圖分為六份，在之後可以讓小朋友進行排序。但到了幼兒園時，因為掛圖是各個班級一起使用的，所以不能按原先的計劃。當時我知道這個情況後，覺得自己會因為臨時的教案的改變而不知道怎麼順利的進行語言教學。按照老師的指導，臨時增加了六張數字卡片，原先的排序變成了排數字。因此，上課的時候內心很沒有底氣。我知道，因為自己的實際上課經歷少，所以按照教案進行的話，因為原先有準備，會覺得相對還一點。但像這回一樣，突發的改變教案，會讓我有些無助，但我相信這些只要在之後多鍛煉幾次，有了一定的經驗之後，就會好很多。對我來說，這也是重要的一種經驗。
另外，還有以下幾個問題：
1、在開始提問的時候，當我問小朋友關於蛋糕的顏色等開放性的問題時，我應該應對小朋友的問題進行相應的回應，而不是當遇到小朋友的問題與我預想的不同時，就含糊的過去。
2、在後面的詞語學習中，我忽略了自己制定的學習目標，沒有學詞和掌握單張圖片的意思。作為老師，重要的是要使教學活動過程達到所設定的教學目標。對於形容詞+動作，這個部分還可以進行次數多一點。讓小朋友能真正的掌握。對於圖片，自己講得太多了，應該請小朋友來講講內容，讓他們參與到這個內容之中。
3、對於小朋友的排序這個內容，首先應該講每幅圖的含義告訴小朋友，讓他們明白。之後，第二個小朋友在第一個小朋友排的基礎上再進行排序，之後如果還沒有完成，那麼我就應該和小朋友一起來完成這個內容。
總體來說，這堂語言課，我可以認識到很多自己的不足之處，相信下次能做的更好。
小網路：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物，俗稱「耗子」，是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界約有三千多種老鼠，無論室內、野外都可以看到它們的足跡。
5. 一年級看圖寫話圖片和範文小老鼠吃蛋糕
當當當……午夜的鍾聲敲響了，一隻飢腸轆轆的小老鼠跑出洞四處張望，忽然它眼睛一亮，發現了一塊水果蛋糕，它連忙飛快地向前跑去，來到蛋糕跟前，捧起大蛋糕津津有味地吃起來。小老鼠吃飽了，這時它想起爸爸和媽媽還沒吃飯呢，小老鼠連忙背起水果蛋糕飛快的往家裡跑去。
6. 蛋糕老鼠怎樣裱花
做裱花蛋糕老鼠的步驟：
工具材料：奶油，29號圓嘴奶油棒，巧克力
1、用29號圓嘴奶油棒，向著垂直90度方向，拉出長橢圓，作為身體。
蛋糕裱花要注意：
1、奶油在手上拿久了就會翻泡，打發奶油最好是在奶油完全解凍室溫8到10度的范圍打發，操作間的溫度最好在22到25度。
2、確定奶油霜的配方。正確的配方決定了奶油霜的質地，很大程度上決定了裱花的成敗，太硬太軟都不行，因為太軟會融化，太硬又會擠壓裱花袋致破裂
3、掌握裱花的配色。裱花這門技藝，有一些美術功底會有很多幫助。
7. 二年級看圖寫話小老鼠吃蛋糕
一天，一隻飢腸碌碌的小老鼠在街頭流浪。突然，它停下了腳步，用它那尖尖的小鼻子嗅了幾下，說道:「好香啊!是蛋糕的香味!」於是，小老鼠就繼續用它那小鼻子尋找香味的來源。
它來到了一個名叫欣欣的小朋友家門前，香味就是從這間房子里飄出來的。它非常敏捷的爬到了窗檯上，用力睜大那黑溜溜的小眼睛，透過玻璃看見一塊大蛋糕被放在桌子上的盤子里。看著那塊誘人的大蛋糕，小老鼠直流口水。可是，它進不去，只好急得抓耳撓腮。這時，它發現牆角有個小洞，就迅速竄下窗檯，從那個小洞鑽進房間去了。小老鼠急匆匆的向蛋糕跑去，突然，傳來了一聲貓叫，原來小老鼠將睡在沙發上的貓咪驚醒了，小老鼠嚇的魂都沒了，立即往外跑。跑到洞口時，它回頭看了一眼，發現貓咪並沒有追來。它定了定神，才發現貓咪被繩子栓著。於是，它又慢慢的朝蛋糕走去。貓咪又開始沖著小老鼠示威。小老鼠又被嚇的退回了洞口。它躲在在洞口思考了很長時間，終於想出了一條妙計-----等貓咪睡著了，它再悄悄的進去吃。它就開始在洞口等啊等。終於聽見貓咪打呼嚕的聲音，他靜靜的聽了一會，確定貓咪睡得很熟了，於是，它將頭慢慢的伸出洞口，一邊盯著貓咪，一邊悄悄的向蛋糕走去。小老鼠終於吃到了蛋糕。
回到大街上，小老鼠心裡想:「看來世界上沒有辦不到的事情，只要努力並堅持到底就一定行!」
8. 鵝媽媽童謠《pat-a-cake》
小朋友們是不是都很喜歡吃蛋糕呢？蛋糕真的是非常美味！想想都要流口水了。圖片上，老鼠媽媽正在給小老鼠做蛋糕，來看看《pat-a-cake, pat-a-cake》老鼠媽媽還教小老鼠什麼兒歌！
Pat - a-cake , pat - a-cake ,baker'smanBake me a cake as fast as you can .Roll it and pat it and mark it with " B "And put it in the oven for Baby and me . 做蛋糕，做蛋糕，麵包大師傅， 快快烤個蛋糕給我吃； 拍一下，戳一下，上面畫個」 B 」 放在烤箱里，給我和寶寶 這首童謠是不是很簡單，很有韻律感。 讀英文不像讀中文一樣講究字正腔圓，老外好像很懶，所以他們喜歡把單詞連著讀，這首童謠里，需要連讀的地方就很多。 Pat - a cake ; pat it ; prick it ; mark it ; put it 學會童謠，連讀神馬的，也統統不是問題了，我相信小朋友們都會學的很快。
9. 簡短兒童小故事帶圖片
在日常生活中，往往帶圖片的 兒童 故事 更加深動，更能吸引兒童的閱讀!所以，接下來，我就和大家介紹下帶圖片的兒童小故事，希望對大家有幫助!
帶圖片的兒童小故事1、小老鼠吃 蛋糕
小老鼠艾斯剛搬到優美的大城市裡來住，它們在一座房子的地下室里安了家。艾斯在堆雜物里找到了一隻棉鞋，心想：這就是我的床了。
一天晚上深夜了，星星困得眨眼，小花小草睡著了，只聽見風兒吹過樹梢的沙沙聲，艾斯想：這么晚了，主人肯定在做香甜的美夢呢!我肚子也餓了，趁機找點食物充充飢。
於是它躡手躡腳地走上樓梯，爬進廚房。突然，一股香味撲鼻而來，心想：這里肯定有大蛋糕吧。艾斯眯起眼，循著香味一路找去。啊!桌上擺著一個大蛋糕!蛋糕上面塗著一層雪白的奶油，奶油上點綴著兩顆鮮紅鮮紅的櫻桃。艾斯像餓狼撲食一樣，咬掉了一大塊，那甜甜的，香香的奶油在口中香味四溢，那香味順著喉嚨往下溜到肚子里，在五臟六腑行走著呢!艾斯狼吞虎咽大吃起來，直到把肚子吃得像個小皮球一樣才肯罷休。當它抬頭一看時，發現自己才吃了一角呢!它把自己的家人們叫來，把大蛋糕搬進了家裡，美滋滋地享受起來。
帶圖片的兒童小故事2、兔子的尾巴
很久很久以前，兔子的尾巴是很大的，可是現在兔子的尾巴怎麼變得像小毛球那麼短?
有一天，有兩只兔子在一條小河前玩耍。它們突然看見河對岸有一叢綠油油的草，就想去對岸吃個痛快。可是兔子不會 游泳 ，怎麼辦呢?兩只小兔子就站在那裡發愁了。
這時，兩只小兔看見了一隻烏龜鑽了出來。兩只小兔子眼珠一轉，想出了一個好辦法。它們對烏龜說：“龜大媽，聽說你的孩子在這條河裡數也數不清。”龜大媽自豪地說：“那是當然的。”小兔又說：“我們不信，不如交出你的孩子，我們來比一比吧。”
龜大媽二話不說，立刻鑽進了小河裡。不一會兒，龜大媽就叫出了它所有的孩子。龜寶寶們就整整齊齊地排成了兩座橋。兩只小兔子對視了一下，扮了個鬼臉，跳到了靠岸邊的小龜身上。它們一邊跳一邊數，直到跳到對岸。
兩只小兔得意洋洋地說：“你這只笨烏龜，上當了，其實我們根本沒有孩子。”兩只小兔笑了起來，可是它們高興得太早了。它們的身子在岸上，但兩條長尾巴卻還在水裡。小龜們都生氣了，它們張開嘴巴撲向小兔的長尾巴使勁地咬了一口。小兔拚命地拉，結果把尾巴拉斷了。
後來，這兩只兔子真的生了好多的兔寶寶，可是它們的尾巴都和它們的祖先一樣是短尾巴。
帶圖片的兒童小故事3、烏龜反駁鴕鳥
一隻烏龜從水中爬上岸，被岸上的鴕鳥看見了。鴕鳥走過去對烏龜說：“我不明白，你的脖子長得那麼短，而且總是縮在裡面，人們為什麼偏偏喜歡你?”
烏龜聽了這話，伸了伸脖子，然後慢騰騰地反駁道：“人們都說你是鳥中之王，跑得快脖子也夠長，可誰也不明白，你為什麼遇到一點小事兒，身體就捲曲成一團，把頭也埋進沙子里躲避起來，這樣的膽小鬼誰會喜歡?”鴕鳥看了看烏龜，半句話也答不上來。
有的人總愛挑剔別人的缺點，其實是沒看到自己的缺點。
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10. 胎教故事
胎教故事大全（10篇）1
小白兔吃東西
一天早上，晴空萬里，天氣晴漏悄朗，陽光明媚，小白兔和兔媽媽一起去菜園里拔蘿卜。
她們來到菜園里，紅蘿卜、白蘿卜豐碩誘人，看來秋天是蘿卜豐收的季節。小白兔和兔媽媽一起拔蘿卜，小白兔一邊拔一邊唱：「拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔不動……」不知不覺小白兔已經拔了好多蘿卜啦，累得滿頭大汗，肚子餓的咕咕叫，他心裡想：蘿卜拔這么多了，我先吃一個再說。
小白兔拿起一個蘿卜，吃起了葉子。「真不好吃！」小白兔說，媽媽看見了笑著對小白兔說：「傻孩子，胡蘿卜可不這樣吃。蘿卜的根才美味。」小白兔不相信，媽媽說：「你自己試試吧！」小白兔嘗了嘗蘿卜的根啊，真美味。
小白兔懂得了一個道理，原來蘿卜葉子不可以吃。小白兔看著嫩綠的葉子，覺得蘿卜葉子不能吃那多可惜呀。他想：我得發明一種葉子可以吃的蘿卜，那肯定讓人喜歡。小白兔又吃了一個蘿卜，吃完後她和媽媽開心地回家了。
胎教故乎搜禪事大全（10篇）2
三隻小猴闖歲塵天下
每個人的人生路徑都不同，人生的路都是自己的選擇，看故事裡的三隻小猴子都有各自的選擇。
有一天，猴媽媽把三隻小猴叫了過來說：「孩子們，你們長大了，我給你們每人一百元，你們自己到外面去闖闖，好嗎？」
猴老大剛剛走出家門，就開始想自己去找份工作。他走著走著，突然靈機一動，想出了一個主意：我可以開一家小餐館呀！他拿出了那一百，租了一間房子，憑著他高超的廚藝，猴老大很快把這家小餐館升級成為了一個大酒店。
猴老二呢？他的夢想就是開一家服裝店，可是錢不夠啊，他只好先開一家雜貨鋪，一開始，猴老二的生意不怎麼好，可是猴老二用智慧換來了生意興旺，轉眼間，猴老二的小店成了大超市。
至於猴老三嘛……他天天想著買衣服，好了，錢花光了，猴老三隻好找了份工作，可是又沒有手藝，就做了清潔工，可是他還是不知道節省，到手的錢又去買衣服眨眼間從手指縫里「溜」了出去。
有一天，猴老三到了猴老二的超市裡買衣服，他見哥哥那麼富有，奇怪地問：「哥哥，你怎麼那麼富有呢？」
「也沒什麼，只不過我節省罷了。」猴老二回答。
「哇！那我也該節省哩！」猴老三說。
「你怎麼了？」猴老二關心地問。
猴老三低下了頭，把事情原原本本地復述了一遍。
從此，猴老三也努力地賺錢，控制了買衣服的數量，幾個月後，猴老三也變得和兩位哥哥一樣富有了。
胎教故事大全（10篇）3
拖拖拉拉的小兔子
森林裡，有一隻小兔子叫等等，因為它的口頭禪就是「等等」。不管小兔子做什麼事，都要等等。
兔媽媽要小兔子幫忙去買瓶醬油，正在看電視的小兔子說：「等等，等等，我看完電視就去。」
兔爸爸要小兔子擦下桌子，正在看漫畫的小兔子說：「等等，等等，我看完這本漫畫就去。」
小夥伴叫小兔子起床，一起上學，小兔子也是說：「等等，等等，我再睡十分鍾就起床。」結果小兔子就遲到了。
有一天，小兔子放學一個人走在回家的路上。
忽然，一隻大灰狼跳出來要吃它，小兔子嚇的說話含糊不清：「等等等，等等…。」說完站在原地，也不知道逃跑。
大灰狼一下子撲過來。忽然「砰」的一聲，大灰狼被獵人打倒了，小兔子趕緊逃跑了。
從此以後，小兔子等等，做事再也不拖拖拉拉，再也不說「等等」了。
胎教故事大全（10篇）4
大樹城堡
阿木偷偷地砍伐了一棵小樹，因為它太小，只能做一個小板凳兒。
他很得意，因為小板凳兒做得結實又美觀，尤其是那四條桌子腿兒，雕著花紋，粗粗壯壯、矮矮墩墩的，千斤也壓不塌。
小板凳兒剛做好，怪事就發生了。板凳腿兒剛一著地，就紮下了根，四條腿兒上拱出了綠芽，綠芽很快又變成了葉子。
板凳兒面也不那麼光滑了，也長出了一層綠葉。阿木用刀子又刮又削，可是剛削掉，又長出來了。
不但長出了枝葉，四條板凳腿兒越長越高。
阿木一下坐了上去，他想壓著板凳不讓它往高里長，可是，板凳舉著阿木一直往上長，長啊長啊，眼看著就頂到房頂了。
阿木趕緊從板凳上跳下來。就在這時候，轟隆一聲，小板凳兒頂塌了房頂，長啊長啊，一直往天上長。
現在小板凳兒變成了一棟大房子。大房子四周長滿了綠色的枝葉，遠遠看去，就像一間綠色的小木屋。
阿木很高興，一個小板凳兒竟變成了一座小木屋，住進去多神氣，多高興。
阿木大步走向小木屋。他剛走近門口，突然發現那裡早有把門的了。仔細一看，原來是兩只小刺蝟在把門。
阿木可沒把刺蝟放到眼裡，繼續往裡走。這時候，只聽傳來一陣陣嘎嘎的聲音。
小木屋繼續長，現在已經變成一座大房子了。
更奇怪的是，小刺蝟也跟著長，長得像狗那樣大了。
「不許進！」刺蝟把滿身的刺都豎起來了，像一桿桿尖尖的槍。
胎教故事大全（10篇）5
自私的松鼠
一對麻雀夫婦來到了一棵松樹上，它們左看看，右瞧瞧，發覺這棵樹挺適合它們建窩的，就開始忙著找材料搭造起窩來。
這時，住在這棵樹上的兩只松鼠爬了出來並阻止它們，說：「這棵樹是我們的，你們不要在這建鳥巢了，我們不想被你們吵到。」
麻雀說：「你們就讓我們在這搭個窩吧，我們好不容易才找到這安全的地方建窩，而且我們的孩子就快出世了。」
松鼠說：「那就更不行了，到時會更吵到我們的，你們快走吧，再去尋找別的樹。」
麻雀夫婦無奈地去繼續尋找其它樹了。
過了一段日子，長毛狗和朋友們在去玩的途中，走累了，大夥就在一棵樹下歇息。
突然，長毛狗「哎呀，哎呀，哎呀」地叫了三聲，因為它感覺到有三個東西砸到了它的頭，然後順著背部滑了下去。
它以為是誰用東西扔它，正准備發火時，它和朋友們看到了三隻小麻雀在地上掙扎著，三隻小傢伙好像還沒學會飛呢。
「它們三隻準是從樹上摔下來的。」小花貓指著頭頂上的大樹叫道。大夥順著小花貓指的方向望去，那兒正好有個傾斜著的鳥巢，於是，它們趕緊溫柔地抱起小麻雀們檢查有沒有受傷。
這時，麻雀爸媽飛回來了，當它們看到鳥巢是歪著的，孩子們也全不見了時，都非常的著急。它們看到了自己的.孩子正被長毛狗它們抱著，就一個身子直飛了下來。長毛狗它們對麻雀爸媽說了是怎麼的一回事。
長毛狗對麻雀爸媽說：「麻雀爸媽，你們把巢建在這棵樹上太不安全了。」
「是啊。」小豬也開口了，「你們應該找個更安全的地方。」
麻雀爸媽聽了難過地嘆了嘆氣，就把有關找樹和遇見松鼠的事告訴了大夥。大夥聽了都認為松鼠們這樣做太不應該了，太自私了。
於是，大夥放棄了去玩，都幫麻雀爸媽找安全的建窩地方去了。
胎教故事大全（10篇）6
小熊的旅遊
有一天，一隻小熊得了眼病，什麼也看不見，整天呆在家裡，苦惱極了。
聽說朋友們要去旅遊了，它不能去，心裡急得很。朋友們走了以後，它在床上躺會兒，在地上來回走會兒，扶著門到外邊站會兒，真沒意思。
下午，它的朋友們旅遊回來了，在一起講旅遊時遇到的有趣的事。
山羊說：「我路過一條很深、很寬的山澗，一跳就過去了。」
小猴說：「我從一棵很粗很高的大樹爬上去，登上了岩頂。」
烏龜說：「回來的時候下雨了，我是淋著雨跑回家的。」
大夥兒越說越高興，小熊在一邊，這里聽聽，那裡聽聽，不知不覺眼淚掉了下來。
大夥兒說得正起勁，見小熊忽然哭了，馬上明白是怎麼回事了，悄悄一商量，就歡迎小熊參加一次「旅遊」。
小熊說：「怎麼旅遊？我眼睛看不見，不能過山澗、爬大樹，也不能……」它哭得說不下去了。
「能的，能的！」朋友們一起回答。
兩只小烏龜分開叭著，小猴把小熊扶到一隻小烏龜的背上，大夥兒一起喊：「邁腳，過山澗了！」小熊邁開大步，跳到另一隻小烏龜的背上，小熊不再流淚了。
大夥兒又把小熊帶到長頸鹿面前，對它說：「前面有棵大樹爬上去！」
小熊抱住長頸鹿的大腿爬到脖子上。
大夥兒在下邊喊：「好，到岩邊了。」
然後，長頸鹿把小熊輕輕放到地上。小熊笑了。
小熊正笑著，大象吸了水，來到小熊面前，大夥兒說：「小熊注意，要下雨了！」
大象在小熊頭頂噴水，小熊捂著腦袋。
大夥兒跑上前拉起小熊的手說：「快快回家了！」
小熊跟著大夥兒跑了一段後，停了下來，夥伴們拍著手說：「歡迎小熊『旅遊』回來。」
小熊高興得咯咯直笑。
胎教故事大全（10篇）7
小蝌蚪找朋友
今天小蝌蚪不想在媽媽的後面玩了，它想自己去找小朋友們一起玩。
他游到荷葉邊，看見一隻青蛙在荷葉上睡覺。小蝌蚪對青蛙說：「青蛙大哥請你陪我玩一會兒嗎？」青蛙說：「別吵了我還要睡覺呢。」
小蝌蚪往前游，它碰到了螃蟹小弟弟，她們手拉著手一起往前游。
它們游到河邊碰到小蝦妹妹。小蝌蚪說：「請小蝦妹妹和我們一起玩」，小蝦妹妹說：「好啊。」
小蝌蚪它們又往前游。碰到了烏龜公公，它們邀請烏龜公公一起玩，烏龜公公說：「我老了，你們自己去玩吧。」
小蝌蚪它們一起做游戲。玩了很長時間，小蝌蚪的媽媽來找它回家去吃飯。小蝌蚪告訴媽媽說：「我有這么多好朋友，今天玩得真開心。」
胎教故事大全（10篇）8
小老鼠做蛋糕
小老鼠們住在一個小山腳下，它們每天都到小山坡上去玩。那兒有一片碧綠的草地，開滿了紅的、黃的、紫色的花。
這一天，它們正在玩著，突然看到地上有個蛋。「多大的蛋呀，我們可以做個大蛋糕！」它們就想把蛋給弄回家去。
可是，怎麼把蛋拿回家去呢？蛋太大了，它們抬得滿頭大汗，才挪動了幾步。一隻小老鼠說：「我們把它滾回去吧！」大家剛滾了一會兒，突然看見山坡下全是大石頭，「哎呀，不行！碰到石頭會撞碎的。」
它們在山坡上喘著氣，邊擦汗邊動腦筋。突然，其中一隻小老鼠說：「有辦法了，我們把鍋拿來，就在這兒做蛋糕。」「對！對！」別的老鼠急急忙忙地跑回家去了。它們回家拿出的鍋，還拿出麵粉、牛奶、白糖、飯碗和圍裙。鍋太大拉不動，它們就用繩子把鍋拖上了山坡。「打蛋了！」一隻小老鼠揮起拳頭，對准蛋殼用力一砸。沒想到，蛋殼真硬，竟把手砸疼了，痛得它哇哇直叫。另一隻小老鼠說：「還是用石頭敲吧！」
蛋殼砸開了，它們把蛋黃倒在碗里，加上白糖、牛奶和麵粉，又搭起爐子，撿來一堆柴，大家忙得樂呵呵的。
蛋糕做好了，香噴噴的味道真好聞。小動物聞到香味都跑來了。小老鼠們請大家一起吃蛋糕。小兔、小松鼠，還有小貓，大家吃得真開心啊！
蛋糕吃完了。大家四下望望，看到了剩下的大蛋殼。小老鼠要把它扔掉，小兔子說：「別扔，用它做輛車。」小動物們一起拍手贊成。
大家一塊動手，用兩個半圓的蛋殼做了兩節車廂，還裝上了輪子。小老鼠把東西都裝進了車子，鍋太大，只好用繩子拴在車廂後面。小動物們坐上了車子。嘀嘀——開回家去了。
胎教故事大全（10篇）9
驕傲的小樹
在一片樹林子里，長著許多棵小樹。
遠方來的小鳥說，大風妖有時會來襲擊樹林，大家只有手拉手團結在一起，才能抵擋大風妖的侵襲。於是小樹們沒事的時候就練習拉手，只有一棵叫壯壯的小樹不願意練習。
「一群膽小鬼！我不和你們一起練習。我要一個人抵擋大風妖。」壯壯不屑地說。
「據說大風妖力氣很大，能把一棵大樹攔腰折斷呢，你一棵小樹怎麼抵擋得住呢？」旁邊的小樹勸它。
「我這么強壯，才不怕大風妖呢！我破土而出的時候，就頂開了一塊大石頭！」壯壯搖晃著繁茂的枝葉，驕傲地說。
別的小樹也紛紛勸壯壯和大家一起練習，可壯壯就是不聽。
這一天，大風妖果然來了。它揮舞著可怕的大手，發出尖厲的呼嘯，將小樹們颳得東倒西歪。有一些小樹抵擋不住，快要被折斷了。
「快，拉起手來！」有小樹喊道。於是大家紛紛拉起了手，就像它們練習時那樣。
風被擋住了，小樹們又挺起了腰桿兒。
大風妖一看，十分生氣，進攻得更猛烈了。狂風裹著漫天的飛沙，不停地襲來。
小樹們用力將手臂纏在一起，緊緊地抱成一團。
大風妖找不出破綻，氣得直跺腳。忽然，它看見壯壯獨自站在那裡，於是呼嘯著朝它襲去。
壯壯立刻被颳得彎下了腰。它使足力氣想要挺直身子，可是沒有成功。
「快，抓住我！」旁邊離得最近的小樹嚷道。
壯壯不肯，它想憑借自己的力量抵抗大風妖。可是，又一陣大風襲來，它抵擋不住了：身體幾乎要貼上地面，腰部傳來一陣疼痛，似乎馬上就要斷了。
正在這時，旁邊的兩棵小樹分出了一些枝條，抓住了壯壯。壯壯的腰馬上直起來了一些。
壯壯再也不獨自堅持了，立刻緊緊地和大家抱在一起。
大風妖再一次呼嘯而來，可是一打在「樹牆」上，氣勢立刻減弱了許多。
見自己一次又一次的進攻都失敗了，大風妖只好垂頭喪氣地走了。
從那以後，壯壯再也不驕傲了。
胎教故事大全（10篇）10
霧姐姐和雲姐姐
秋天到了，山上的松果全都成熟啦！小松鼠可高興了，一大早就騎著自行車准備上山頂去摘松果。
太陽慢慢升起，自行車才騎到山腳，空氣里的雨霧看見太陽公公暖融融的笑臉，快活得你拽我，我拉你，扯起了一道白色的霧幕。
好大的霧呀，對面什麼也看不清。「對不起，小松鼠，我是霧姐姐，請下車。忘記告訴你了，每天太陽出山的時刻，正是我們開始練習爬山的時候。」
小松鼠沒有責怪霧姐姐，它挺禮貌地說：「沒關系！」於是，小松鼠跳下自行車，改乘熱氣球去摘松果。
當它駕駛著熱氣球准備在山頂上降落時，越升越高的霧姐姐已從半山腰沖到山頂上。濃濃的霧一下子罩住了山頭，小松鼠東張張、西望望，連松果山的影子都看不到了！
這一回，小松鼠腦門上急出了汗，它大聲嚷嚷：「哎喲喲，霧姐姐，你太頑皮了，熱氣球沒法降落會出事的，太危險了！」
「小松鼠，別著急，太陽升高，我也爬得高，不一會兒，我就飄到藍天上了。」霧姐姐想了想，又說：「不過，到那時，你不能再叫我霧姐姐了。」
「那該叫你什麼呢？」「雲姐姐唄。」說完，霧姐姐一踮腳，離開了山頂，成了藍天上的一朵白雲。
紅色的松果樹林又露出來了，小松鼠放心地落下熱氣球，小松鼠撓撓頭，可還是不明白霧姐姐說的是什麼意思。