Ⅰ 小班小朋友用沙形容是什么含义
小班教案
设计思路
幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动——“好玩的沙子”。让幼儿在玩沙的过程中通过观察、感知、比较、交流获取对沙子基本特征的了解，培养幼儿初步的环保意识，体验玩沙的乐趣。
活动目标
1．探索并感知沙子的基本特性。
2．了解沙子在日常生活中的作用，体验沙土游戏的快乐。
3．通过了解沙尘暴的有关知识，培养环保意识。
活动准备
1．沙漠和海滨的录像、几种颜色的沙子标本、水泥少许。
2．每桌一盘沙子、五个沙箱，每个幼儿一杯沙子、一罐土。
3．冰糕棍、抹布、盛清水的杯子（每组必备）、废旧物品制作的漏斗。
4．铲子、小水桶、印模、吸铁石、网眼大小不同的筛子、废旧纸杯、玩沙工具等。
5．沙尘暴录像带、一盘沙、用报纸卷好的纸简。
活动过程
一、细细的沙
（一）美丽的沙
1．录像画面一；广阔的沙漠
引导幼儿讨论：沙漠里的沙子是什么样的？（黄色，干燥，有许多）
2．录像画面二：美丽的海滨
引导幼儿讨论：海滨的沙子是什么样的？（非常细，柔软，湿的）
3．小结：沙子的颜色很多，最常见的有白色、黄色，还有黑色、红色和紫色。（逐一出示红色、黑色、紫色沙子标本给幼儿看）
自评：幼儿仅仅对常见的黄沙比较熟悉，通过观看录像片，丰富了幼儿对沙子的认识。
（二）细细的沙
1．请幼儿随意玩沙，通过看、摸、吹、闻来感知沙子的基本特征。
（幼儿：点点的、小豆豆、粒粒的，经老师引导后说出是颗粒状的）。
2．两个幼儿为一组进行装沙游戏，用筛子、水桶、铲子、漏斗等工具，想办法使沙子流动起来，感知沙子流动的特性。
自评：幼儿对操作活动很感兴趣，每两人合作装沙，变换着不同的操作材料，他们一会儿把沙子放到漏斗里，一会儿把沙子放到小筛子上，观察沙子在不同物品上的变化。幼儿说：沙子像溪流，能像水一样流出来；这个漏斗孔太小，用手一捏就可以让沙子很快地流下来；从筛子上流下去的是碎沙子。
3．引导幼儿在盛水的杯子里放人沙子，然后用冰糕棒搅一搅并观察，有什么变化。（水变得有些浑浊，沙子沉到杯底、沙子变湿了，且不溶于水）
4．请幼儿分别用两个同样的矿泉水瓶（瓶底打孔）装等量的沙、土，再请幼儿分别向两个瓶子倒入同样的水，说说看到了什么现象（盛土的瓶只有少量的水流出，大部分水被上吸收；沙子中的大部分水较快地从瓶底流出，只有很少一部分被吸收）。
自评：幼儿以往有过玩水的活动经验，知道盐、糖溶于水的道理，所以在这个环节中幼儿通过简单操作就很快得出了结论：沙子不溶于水，但是有吸水性，其吸水性比土要差。但要注意提醒幼儿倒入沙子和土中的水要一样多，以确保实验的准确性。
5．为幼儿提供铲子、水桶、印模等，幼儿分组用沙子造型，其中一组幼儿的沙盘装有干沙子，另一组装有湿沙子，观察比较二者的不同：湿沙子能抱成团，干沙子不容易抱成团。提问：谁有办法使干沙子容易做造型？（幼儿自己动手加工湿沙子）
6．请幼儿将吸铁石放入沙盘中自由拖动，看一看有什么现象发生：沙土中含的一些铁屑能被吸铁石吸上来。
7．每人一盘沙，将适量颜料倒入盘中，请幼儿用手揉捏均匀，感知沙子有吸附性，能够着色。（将彩沙晾干后待用，可制作沙画）
自评：此环节幼儿的兴趣点最高，他们乐此不疲地反复用湿沙做各种自己喜欢的造型，如：坦克车、生日蛋糕、小花、大树等等，起初有的幼儿说两种沙子都可以做出造型，但是经过验证干沙做不成，而湿沙则很容易。幼儿对沙子中含有铁屑的事实百思不得其解，虽然经过反复的操作，也知道磁铁只吸铁制品，但仍然不太理解沙中含铁的现象，只停留在对吸铁过程的兴趣，因此应就沙子的来源、开采等方面再丰富幼儿的经验。
（三）坚硬的水泥沙
1．请幼儿讨论沙子的作用。
2．自制水泥沙：沙子是建筑材料的一种，必须和水泥混合使用才更坚固。
请每组幼儿取一杯沙子，半杯水泥，自制成水泥沙。看一看，摸一摸，说一说有什么感觉。（是软还是硬）
3．把糊状水泥沙晾干后再请幼儿观察。
（小结：沙子虽然是松散的，可是与水、水泥混合晾干后，就会变得非常坚硬。沙子是造房子不可缺少的材料。）
活动延伸：引导幼儿玩建构游戏一一把积木当砖块砌墙，分别用沙子、水泥、自制水泥沙、盖房子，感知水泥沙的粘和力强。
自评：幼儿知道沙子最大的用途是建筑装修，但对水泥沙的作用却不很了解，幼儿通过此环节的操作、比较，知道了水泥沙才是人们用于建筑的坚固结实的材料。
二、沙尘暴
（一）讨厌的沙尘暴：请幼儿观看沙尘暴的录像
请幼儿讨论：为什么会出现沙尘天气？沙尘对人类有什么危害？（迷眼睛、把东西吹倒、路上的司机看不见车、刮脏衣服、引起感冒……）
（二）“防治”沙尘暴
1．出示一盘沙土，请幼儿想办法用报纸筒将沙土吹起来。
2．出示一盆种有植物的沙土，请幼儿试一试能不能把沙土吹起来。
请幼儿讨论：为什么沙盘中的沙土能吹起来，而种有植物的沙土却不能吹起来？（植物的根把沙土固定住了）
请幼儿讨论：
1．如何防治沙尘暴？
2．为什么种树种草能防治沙尘暴？
延伸活动：在沙土中种植草、小苗等绿色植物，观察沙土的变化。
自评：幼儿对跟自己的生活有关的沙尘暴的危害有较多的了解，但提供给幼儿观察的植物最好是种植在透明的容器中，这样才能使幼儿直观地了解到植物的根与沙土的关系。
三、玩沙游戏
（一）过生日
玩法：将纸杯装满沙子，拍紧，倒置后小心地将纸杯抽起，便做成一层“蛋糕”，用稍小的纸杯采取同样的方法在做好的“蛋糕”上再做一层，便成为双层“蛋糕”，把小木棍插在“蛋糕”上当“蜡烛”，玩过生日的游戏。
（二）抗洪抢险
目标：通过抬、背、扛等动作，锻炼幼儿的体能，培养幼儿的合作精神。
准备：沙袋若干，在10米外布置一条“河”。
玩法：幼儿当抗洪战士，分成若干组，每组人数相等。教师发令后，每组幼儿迅速把沙袋搬运到河边，并叠放整齐。可以一人扛、背，也可以两人抬。搬运沙袋多的那一组为胜。
（三）运粮入仓
目标：练习挖的动作，培养幼儿集体合作精神。
材料：玩沙工具（小桶、小铲），两个相同的大桶。
玩法：将幼儿分成两组，以“运粮食”为主题，沙子当“粮食”，大桶为“粮仓”，幼儿当“运粮人”。“运粮人”从沙地挖“粮食”，装满一小桶即可把“粮食”运入“粮仓”。比一比，看哪组最先把“粮仓”装满。整体评价
沙子是幼儿最常见，也最爱玩的廉价的游戏材料，但以往大都停留在一些无目的的自由活动，本次活动的设计意图在于通过教师精心准备而投放的游戏材料，有目的地引导环节的设计，让幼儿在玩沙活动中感知沙子的一些基本特征、沙子对人类的作用等。由于是幼儿自己操作得出结论，因此，他们的兴趣极高，不停地探索验证，干沙做不成，而湿沙则很容易造型。本活动较好地体现了让幼儿在玩中学习、玩中思考的教育思想。
Ⅱ 照片里的故事300字作文
【篇一：照片里的故事】
我有很多照片，其中有一张我最喜欢，接下来让我给大家讲一讲这张照片的故事吧。
这是我一周岁生日的时候的照片，爸爸、妈妈、婆婆、爷爷以及小姑一家都来给我庆祝这特殊的日子，这是我第一个温馨的生日。
最左边穿花格子衣服、黑裤子的是我婆婆，我婆婆很爱笑，一笑起来眼睛就像弯弯的月亮。婆婆旁边坐着的是我爷爷，他戴着一副近视眼镜，是个大嗓门的大个子老头。他如果在楼下说话，我们在楼上都能听得清清楚楚。婆婆爷爷都非常的爱我！
婆婆搂着我站在茶几面前，紧挨着我的是我姐姐，她是小姑的女儿，只比我大三岁。她是个可爱又聪明的小女孩。
茶几上放着一个茶几上放着一个又大又漂亮的蛋糕，上面插着一根彩色的蜡烛。爸爸把我和姐姐涂成了“小花猫”，我们的脸上都洋溢着开心、快乐的笑容，然后，爸爸说：“不要动。”照下了这张照片，这一瞬间，成为了我永久的纪念。
【篇二：照片中的故事】
当我翻开家里的多本影集时，一幕幕令人难以忘怀的往事便呈现在我的眼前。忽然眼前一亮，一张老照片将我的思绪引向那个快乐的时段。
照片上的我那时大概三岁。胖嘟嘟的身上带着一个红肚兜，小手和脸上满是香喷喷、白花花的奶油，双眼散发着欢快的光芒。身前的桌子上摆着一个大蛋糕，上面赫然写着“斌斌生日快乐”六个大字。哈，我在过生日呐！
至于为什么满脸奶油，就听我细细道来：那天，妈妈本来要给我买一个小的蛋糕，可我不干，正在闹别扭的时候，舅舅送来了我喜欢的大蛋糕！我兴奋地围着它左看看，右瞧瞧，并竭力想把它抱起来，正当我想亲它一口的时候，爸爸趁我不备，一下子把我的头摁进了大蛋糕的奶油里，妈妈马上给我拍下了这个特写镜头。
一张老照片虽然不值钱，但它却保留下了你人生中难忘的一幕。当你若干年后，再看到这张照片，说不定会惊讶的说：“咦，这就是我吗？”
【篇三：照片中的故事】
星期六，我闲着没事，就随手翻了翻相册，突然，一张海滩上的照片映入了我的眼帘。那是我八岁时去的，看着它，仿佛2年前的情景又浮现在我眼前。2005年的暑假，爸爸带着我和妈妈一起去沙滩上玩。阳光照着沙滩上暖暖的，海水不停的向岸边涌来，我和爸爸在海边捉小虾，而妈妈则在撑伞搭烤炉。一开始，我一只小虾都没抓到，后来，我学着爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小虾，虽然只有三厘米不到，但这也是我的收获，在接下来的时间里，我捉了许多小虾，爸爸还捉了几条小鱼，接下来就准备烤喽！
烤虾可不是一件容易的事情，所以烤起来会很慢，我一边在旁边耐心的等待，一边在那儿扇风点火，希望烤得快些，终于一只虾新鲜出炉啦！我眼疾手快，一下子夺了过来，可妈妈又夺了过去，呀！还没放调料放好调料，尝一口，啊！真香、真鲜、真美味！于是，我又接二连三吃了许多，估计有一半是我吃的。接着，我们又到沙滩上去捡贝壳，就在这时妈妈拿出照相机，一按快门，照下了这个快乐的记忆。
这张照片一直是我快乐日记里的一篇文章，我永远都不会忘了它，那个快乐的时刻。
【篇四：照片里的故事】
今天，我又拿出了我最喜欢的照片，你知道我最喜欢的'照片是什么吗？就是我和幼儿园小朋友照的学前班留念合影，因为我马上就要离开幼儿园做一名真正的小学生了。
每天早上都是爸爸妈妈和爷爷奶奶把我们送到幼儿园，我们在幼儿园里一起学习、吃饭、睡午觉。想到马上就要离开幼儿园了离开同学们了，心里既高兴有舍不得，因为我们在一起生活那么久，很不想分开。看到照片上46个熟悉的面孔，我想，20年后我们有的上了大学，有的也参加了工作。我想再过40年后我们会是什么样的呢？啊，我知道了，我们一定会变成满头白发，像老爷爷、老奶奶一样。
我一定要珍藏好这张照片，让它一直陪我到老。
【篇五：照片里的故事】
在我的相册里，有许许多多的照片，照片上的我有的充满欢乐，有的带着稚气，有的无比激动……
其中一张照片令我终身难忘。
这张照片是我上幼儿园的时候，爸爸妈妈和一位叔叔带着我去黄山光明顶旅游时照的。事情的经过是这样子的：那天，我们开车到了黄山，黄山的美景应有尽有，看也看不完。我和爸爸妈妈不熟悉这里，就请经常去旅游的叔叔给我们当“导游”。叔叔说：“既然来到了黄山就要到这里的最高点——“光明顶”。”叔叔那提议诱惑着我们。于是，我们来到了“光明顶”。
这里好似“神仙般”的享受。我和爸爸妈妈感叹地说：“这简直是人间的美景啊！”山顶上有一块石碑上面刻着“光明顶”三个苍劲有力的大字和海拔1860米。我们请叔叔帮我们一家子照相，叔叔以光明顶石碑为背景，“喀嚓一声”，拍下了这美丽动人的一幕。
这张珍贵的照片是我们全家去黄山光明顶的真实写照。多么令人难忘啊！现在，一看到这张照片，我仿佛又闻到了在光明顶上那股新鲜空气的味道！
【篇六：照片上的故事】
这是一张我刚满一岁的生日照。
那天，爸爸妈妈抱着我走进照相馆后，把我放在地毯上。那时我刚学会走路，对于所见的一切，既新奇，又害怕。爸爸放下我，我不肯放手，紧紧抱着爸爸的腿不放，两只眼惊奇的望着像馆里的一切。突然，一道强烈的白光刺得我眼睛睁不开，过了一会儿，爸爸拍拍我，叫我不要怕，哄着我睁开眼睛。我慢慢地睁开眼，白光不再刺眼，原来是灯光。我又向其它地方望去。咦，那边怎么有一辆漂亮的车，刚才怎么没有，管他呢！我要去瞧瞧，坐坐。
我松开手，离开了爸爸，举着手，脚一步不停地朝那辆车走过来，脸上兴奋的表情，照片上一看就知道。爸爸把我抱上车，我东摸摸，西动动。就在这时，爸爸、妈妈叫着我的名字，我笑嘻嘻的望向他们，只听“咔嚓”一声，这张珍贵的照片就成了我一岁时的留影。
【篇七：照片里的故事】
我喜欢翻我自己的影集，那一张张过去的照片都记录着我成长的过程。可是，我最珍惜的一张照片是我们全家在植树节时拍的。
那是三年前，我们全家到虹口区植树带，参加《新民晚报》组织的“我为上海添点绿”植树节。那天春光明媚，风和日丽。瞧，照片中的我小脸红扑扑的，正拿着铁锹卖力地在松土呢！铁锹比我人还高，又重，所以爸爸帮我拿着铁锹的头端，我握着中间那一段，我们俩齐心协力，弯着腰，屁股翘得老高老高，使劲地挖呀挖，汗水从我的额头上滴滴答答流下来。妈妈在一旁帮我们抢拍了这张照片。树植好后，我还在我们植的树上系了一条粉红色的丝带，作为纪念。爸爸妈妈和我站在这棵小树苗旁满意地笑了。我还在小树下许下了两个愿望：一是我希望小树苗快快长大，能给路人带来阴凉；二是我希望它能和别的树一起挡住沙尘暴。
“十年植树，百年育人”，到十年的时候，我也和小树一样茁壮成长了。那时我一定要回到虹口区看看这棵树，看它是不是还系着那条粉红的丝带？看它是不是已经长成一棵参天大树了？那时，我还能认出那棵树吗？它还认识我吗？
【篇八：照片中的故事】
有一次，我在家里打扫卫生，突然看见一张照片，上面我和钟雯笑得那么开心呀，身后还摆着我用冰做成的“蛋糕”，上面挂着五颜六色的彩灯，多么美丽呀！
那次是一个雪花飘落的季节，天上下着鹅毛般大的大雪，地面全都被大雪所覆盖，早晨的时候，我看到这么多的白雪，多像蛋糕的奶油，我灵机一动，想做一个大“蛋糕”。我先把雪堆在一块做蛋糕的底层，一层一层的反复做成“台阶”，又在两旁做成了像滑滑梯一样的东西，我从滑滑梯上试滑了一下，嗯正好，我又一层一层爬上去挂色彩鲜艳的彩灯。开启开关后肯定很漂亮，我心想。到了晚上，钟雯来到我家，吃过饭后，我拉着她来到外面，我打开开关，蛋糕上的灯全部都亮起来，光彩夺目，五彩缤纷，真漂亮啊！为了纪念这一刻，我们来拍个照吧，一、二、三，茄子，我和钟雯都笑了，笑的像吃了蜜了一样。拍完照之后，我和钟雯玩起了滑滑梯，玩得不亦乐乎呢！
其实每一张照片都有自己的故事，只要你回忆就一定可以想起来。
Ⅲ 礼物六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的礼物六年级作文，欢迎阅读与收藏。
礼物六年级作文1
爱心是沙漠中的一眼清泉，为干渴难耐的人们解除疲劳；爱心是茫茫大海中的一座灯塔，为迷失方向的人们指引方向；爱心是严冬里的一缕阳光，为严寒的人们送来一丝温暖……
爱是美好的，是伟大的。爱能使我们点燃希望，奋发图强；爱能使我们更加坚强，更加勇敢；爱能使我们不怕困难；勇往直前。是爱，让我们得到了无尽的勇气和力量！是爱，让我们感受到生活的温馨和美好！爱犹如一把开启幸福之门的钥匙，有了爱就有幸福。
其实，爱无处不在。在家中，有父母、长辈对你的爱。在学校中，有老师、同学对你的爱。我们每个人都需要爱，爱是我们生命的源泉，是我们成长的港湾。别人把爱给了我们，我们是不是也应该把自己的爱奉献给他人呢？只要我们学会关心他人，帮助他人。我们就会得到更多的爱，更能体会到生活的美好。
当我们留心观察，就会发现，我们身边还有这样一群人，他们默默地奉献着自己的爱心，却不为金钱和权利所诱惑。
雨露把爱给了森林，那里就有了绿色的波涛；泉水把爱给了山谷，那里就有了叮咚的旋律；雄鹰把爱给了苍穹，那里就有了矫健的英姿；大海把爱给了旭日，那里就有了生命的希望。
爱，这份世间最纯真的礼物，它把光明和温暖都给了别人。让我们从现在做起，从小事做起，关爱他人，奉献爱心，把我们心中的爱心火炬传递下去。哪怕只是一丝微光，也会使我们的明天更加灿烂。
礼物六年级作文2
在我的书橱里，静静地躺着一架略显破旧的电子琴。每当看到它，往事立即涌上我的心头，几年前的我曾经多么渴望它呀！
这台电子琴是我读二年级的时候，爸爸给我的一份生日礼物。
从幼儿园起，我就喜欢音乐，喜欢唱歌、跳舞，看到有的小朋友家里有电子琴，我是多么羡慕呀！于是我缠着爸爸妈妈给我买一架电子琴，可他们拒绝了。爸爸说买了我又不会弹，一架普通的玩具电子琴都要200多块钱，买了也是浪费。可我不依不饶，只顾着想要买琴，每天都哭啊闹啊！爸爸妈妈见多次劝说无效，也就不加理睬。我闹着闹着，时间长了，也就忘了。
直到上小学了，有一天，一个小朋友向我夸耀他家买了一台电子琴，我又把这件事记起来了，回到家又向爸爸妈妈闹着要买，却遭到了一顿严厉的责骂，我哭着跑回了房间，还不忘了把门重重地甩上了。我整整一天没跟爸爸妈妈说话。
我上小学二年级了，一天，我的生日到了，那天爸爸下班回家，神神秘秘地拎了一大纸箱回来，我一看封面，啊！原来是一架电子琴，我高兴极了！爸爸说一直没有买是想在我生日的时候给我一个惊喜。原来是这样的。
爸爸给我这个礼物真是太意外，真令我想不到啊！
现在，这台电子琴虽然有点陈旧，但依然完好无损，我空闲偶尔会按照音乐书自学地弹起来，并陶醉在快乐的音乐声中。
礼物六年级作文3
美丽的大自然，他以它那秀美的景色装饰着我们的美好家园，大自然的语言藏在万物之中。而我，倾听到了大自然的语言，看到了它送给人类的一份份特殊的礼物。
几百年前的世界，天蓝海阔，动物们在森林中生活，人类与大自然是亲密无间的好朋友，大自然以它的姿态在地球间舞蹈，舞出了我们的美丽中国！
可现在，人们对大自然的贪婪索取，对自然资源的无节制的索取，像一双魔爪，恶狠狠地向大自然伸去，无情的吞噬着它。鸟儿在哭泣，鱼儿在流泪，动物在哭泣，大自然也在嚎啕大哭！他报复了他要报复，报复这些残酷无情的人类，大自然也要让人类哭泣！泥石流，洪涝，大气污染，沙尘暴接踵而来。这就是大自然给人类的特殊的礼物。
前几日，中国多地有严重的雾霾天气，在慢慢的潜入人们的身体，大气中的有毒物质在不断增加。这就是人们在不断伤害大自然的后果。工业废气与汽车尾气的排放，树木的减少，人类的一切行为都是在伤害无门自己的家园。现在遍体鳞伤的大自然终于展开了他的报复，这只能怨我们人类自己。还有这几天强烈的沙尘暴，也在侵蚀着人们的身体健康，使人们难以出行，这带给我们的不仅是生活上的不变，经济财富的损失，更是精神上的折磨和绿色家园的破坏。
大自然给我们的种种自然灾害，一份份残酷的礼物，我们的人类要回馈给大自然一片片绿色与生机勃勃，赐予他们爱的礼物。
能走路别开车，绿色出行从我做起！
礼物六年级作文4
我给自己立下个目标：今年的妈妈生日我送给她一个钱包！
平时我看爸爸经常玩游戏，播客斗地主，爸爸斗地主是高手，电视上的斗地主比赛他虽然没有参加，但是，每次看别人比赛的时候，他都能看出输赢。用他自己的话说：“他是为游戏而生的”。
也是受爸爸的熏染，我也经常看爸爸玩斗地主的游戏，看到游戏中有可以用元宝换礼物的活动，我选中了一个红色的漂亮的钱包，想做个生日礼物总给妈妈。我偷偷的注册了一个斗地主游戏号，每到周末，爸爸妈妈不在家的时候，我就玩游戏。给自己定的目标是每天能赢20个元宝就下线。
开始玩的时候还是挺顺利的，一路下来，到现在赢了678个元宝，换个钱包要3000个元宝，也不知道到了妈妈8月份生日，能不能赢到。
开始玩的时候，没有技巧，总是有机会就要牌，结果，每天的三次赠送波克币很快的输光了。后来利用爸爸玩斗地主的时候，虚心的向爸爸请教其中的技巧，爸爸说的头头是道。想不到玩个游戏这么难，我都有点灰心了，可一想到送妈妈的钱夹作为生日礼物，妈妈一定非常欢喜。于是我又偷偷的坚持着。
看来，玩游戏也不是个轻松的活，要动脑筋，要会记牌，还要有队友的配合。心急不成！
希望妈妈得到我这份来之不易的生日礼物的时候不会骂我！毕竟是我牺牲大好的光阴才有机会赢得的礼物！
礼物六年级作文5
今天，是奶奶的生日，我应该给奶奶送礼物，送什么好呢？
突然，我见电视上有人在烧菜，我就想：奶奶每天都要烧早饭、中饭、晚饭······不如我帮奶奶烧菜，让奶奶休息一天，嗯，这个主意不错，说干就干。
第一件事就是去菜场买菜，走近菜场，各种各样的菜琳琅满目。我该买些什么东西回去呢？我冥思苦想，第一次买菜，就买简单一点的吧。我虽然不会挑菜，但看过爷爷挑菜，我“精挑细选”终于买了三种菜和一种肉：青菜、藕、茭白、五花肉。
接下来，我就要“大显身手”了，拣菜了。拣菜要很长时间，我聚精会神地把青菜里的泥土、坏菜······脏的东西全部都洗掉。我越挑越兴奋，看着我洗完的菜，我想：我终于可以吃到我自己烧的菜了，我把菜和肉都洗好以后就开始切了，切可危险了，一个不小心就会切到手，所以我每一刀都是非常小心翼翼的，我很害怕会切到手，最终还是的小心翼翼完成了切菜。
接下来也就是最重要的时候，那就是烧菜，我先倒上油，刚倒好就“噼里啪啦”地响，吓得我手忙脚乱，连忙盖上锅盖，把菜倒了进去，又是一声“嗞”吓得我魂不守舍。还好就一声不然我又得被吓得鸡飞狗跳了。接着我又放了盐和糖，煮了一会儿后尝了一下，感觉不错。紧接着我又把其它菜认真仔细的烧完了。我把烧好的菜端到奶奶面前说:“奶奶，祝您生日快乐！您辛苦了!品尝一下吧”，奶奶抚摸着我的头，笑呵呵的边尝边说到：“我的大孙子真的`长大了，这是我收到的最好的礼物。”看到奶奶高兴样子的我的心像吃了蜜一样甜美
今年奶奶的生日我学会了烧菜，不但是送给奶奶的礼物更是送给自己的一份特殊礼物！
礼物六年级作文6
冬爷爷即将离别了，他给我们留下了一件特别的离别礼物——雪。星期天的早晨，我一起床，随手把窗帘拉开，只见天边一会儿亮一会儿暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，过了一会儿，真的下起了雪。
我认真、仔细地观察雪的变化。刚开始雪和米粒一般大小，落在屋顶上，既像是铺了一层白纸，又像是铺了一层白色的床单；雪渐渐变大了，像许许多多被撕破的棉絮飘在空中，落在屋顶上面，哦！原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套；雪越来越大了，一团团、一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。我怀着好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么这么白？这些雪要是能变成我们天天能吃的雪馒头，那一定挺有意思。过了好长一段时间，雪慢慢地停了下来，我迫不急待地跑下楼去，只见地上铺了厚厚的一层“雪毯”，走起路来还发出“咚吱咚吱”的声音，像一首动听的迪歌。屋檐下结出了一根根晶莹剔透的冰柱，有的像银条，有的像人参，有的像棒球棍……梧桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，被雪压弯了的树枝像一个笑弯了腰的老头儿。
冬爷爷的离别礼物真美啊！
礼物六年级作文7
桃红柳绿、鸟语花香的春天来到了人间。她带来了无数的礼物来装点人间。
春天，春姑娘先唤醒了正在熟睡的小草，大地立刻变得碧绿一片，像铺了绿地毯似的，这是春姑娘带来的第一个礼物。
春天，春姑娘向南方的大雁招了招手，大雁看到了它的招呼，便飞了回来，一路上雁过留声，他们是春姑娘的信使，他们用自己的语言，为人们播报着春天来到的消息，这是春姑娘的第二个礼物。
春天，春姑娘像一位老师，轻轻地抚摸着花儿的头，转眼间，她们都张开了那可爱的小脸蛋儿。她们有各种各样的名字：迎春花、桃花、杏花、梨花……她们争奇斗艳，五颜六色，好不热闹，这是春姑娘的第三个礼物。
春天，春姑娘像一位技术高超的理发师，梳理着柳树小姐那长长的头发，柳树小姐愈发变得婀娜多姿，风情万种，柳树小姐看春姑娘梳理得那么好，便又多了几分自信，又挺了挺腰。这是春姑娘送给人间的第四个礼物。
春天，春姑娘像一位作曲家，轻轻地弹唱着树叶做成的吉他，奏出那令人如痴如醉的乐曲。这是春姑娘送给人间的第五个礼物。
春天，春姑娘用自己那把硕大无比的扇子，轻轻地给人扇风，凉风徐徐地吹拂着，人们舒服极了。这是春姑娘的第六个礼物。
……
啊！春天，你为人们奉献了多少，我们数也数不清，我们永远地爱你。
礼物六年级作文8
三八妇女节快到了，应该送给妈妈一件什么样的礼物呢？对了，我可以画一幅画，再送上一朵玫瑰花。
我拿起手中的笔，左思右想着应该怎样画。这时，我的脑海里浮现出我生病时妈妈照顾我的情景：在我生病期间，妈妈一直无微不至地爱护我、照顾我，脸上多了几条鱼尾纹，头上也有了少许的白发。记得有一次，我醒来时，发现已经精疲力竭的妈妈正趴在桌子上熟睡，脸上有了几分憔悴。妈妈醒来时慈祥地看着我，脸上泛出了动人的微笑。我突然灵感大发，把妈妈对我笑的画面细致地画了出来。画好后，我满意地笑了，心里也不禁美滋滋的。
我又把自己平时好不容易攒下来的零用钱，到花店里精心挑选了一枝最漂亮的玫瑰，并用一个精致的蝴蝶把它包装了起来，还写上了祝福语。想到妇女节那天，妈妈看到了我送给她的一幅画和一束玫瑰花，一定会乐开了花的。我一边欢快地吹着口哨，一边蹦蹦跳跳地回到家中。看到家里的钟，我心想：离妈妈下班的时间还早着呢。我想起妈妈每天下班都要拖着疲倦的身子，还要干家务活，我决定把这乱糟糟的屋子打扫干净，不一会儿屋子变得焕然一新，我心里比抹了蜜还甜。
我期盼着三八妇女节那天的到来，妈妈收到我送的礼物后肯定会很惊喜。想到这儿，我不由自主地笑了。
礼物六年级作文9
礼物是心与心的沟通，是提升情感的物品，是世界上最珍贵的物品。用我妈妈的话讲，我送她的那只“金手镯”是她最好的礼物，我十分的开心！
那是距离我妈妈生日的前几天，我本应该为妈妈过生日而感动开心，可我一点也开心不起来。因为爸爸给妈妈买了一束大鲜花，十里飘香哩！而我却没有钱给妈妈买礼物，我感到无比愧疚，心里久久不能平静下来，像堵了块大石头似的。我坐在床上，一轮皎洁的明月照亮了整个卧室，我望着那一轮明月，心中不禁多了几丝忧愁，让我寝食难安。
第二天，我到一个全是卖小东西的地方去挑礼物，无精打采地望着那些商品，心想：我反正也没有多少钱，买什么送给妈妈呢？忽然，一排排塑料“金品”映入了我的眼帘。于是，我从一堆“金品”中挑出一样最好的东西，小心翼翼地捧在手里，端详了许久，想象妈妈戴在手上的样子，然后问价。“十块！”可是我囊中羞涩，拿出所有的零花钱不足十元。卖货阿姨可能猜出我的心思，决定卖给我。妈妈生日的那天，只见大家拿出各自的礼物，爸爸的大鲜花，阿姨的新衣服，姐姐的蛋糕……看着这些礼物，我心中十分自责：不买还好，现在拿出“金手镯”，一定会被别人取笑的。我不好意思的低下了头，脸都红到了脖子根，差点没哭出来。忐忑不安的我慢慢地从口袋里掏出了“金手镯”。只见妈妈微笑着，只听见妈妈拿起“手镯”对我说：“不错嘛，还真好。”说罢，便戴到了手上。我惊讶的抬起头，妈妈欢快地说：“不错，儿子你真可爱，这是我见过最棒的礼物了……我听后好开心，心中的大石头落了地，十分欢喜。
在世界上，最珍贵的礼物不一定是昂贵的，只要有心，便是最好的礼物。
礼物六年级作文10
又是9月10日，一年一度的教师节。老师留给了我们一道思考题：想一想什么样的礼物才是送给老师的最好礼物？针对这道思考题，我的答案是两个字:自律。
记得从入学开始，班主任席老师就像妈妈一样跟在我们左右，她怕我们哪儿磕了，哪儿碰了。天冷的时候，嘱咐我们增添衣物；天热的时候，告诉我们减少衣服。下课的时候，她陪着我们学跳绳、传口袋；清晨的时候，她督促我们每天跑步。
记得一年级时，王艺瑾同学拉裤子了，席老师就给她洗屁股；刘小蔓在操场上被高年级的同学撞倒了，腿上破了皮，席老师就带着她去医务室；周爽崴了脚脖子，席老师就组织救护小组帮助她；周墨的手指挫伤了，席老师就嘘寒问暖，帮忙上药……我们就像花儿，老师就像太阳，她给了我们充足的阳光，暖暖的关爱，让我们健康生长。
一转眼，我们都已经成为六年级的大学生了。走廊里“轻声慢步右侧行”；活动中一切行动听指挥；教室中不打闹，不大声喧哗；打饭时自觉排队不插排；清晨时自觉跑步不用督促；下课后主动下楼参加课间活动；课前主动预习、课堂认真听讲、课下及时复习……这些都该主动做好。
我们已经是即将上中学的大孩子了，也应该像老师平日关心、照顾我们那样回报老师。为她们捶捶背；给她们整理一下讲桌；给老师收发作业，帮老师提醒每天要完成的不同任务……
作为全校最大的学生，我认为老师在眼前时，我们应该表现好；老师不在眼前时，我们应该表现更好。毕竟我们成长了，责任心和自我约束能力都是成熟了的标志。
所以，我认为，作为学生，送给老师最好的礼物是两个字——自律！
礼物六年级作文11
有人说，礼物是真心祝福，有人说，礼物是通往友情的一座桥，还有人说，礼物是拉近人与人之间关系的最佳方式……可是，我渐渐开始厌恶这份礼物。
有一次，我在家里津津有味地观看电视剧，“咚咚咚”，门外传来急促的敲门声，“孙晓颖，快点开门，妈妈手上的东西太多了！”只听见妈妈在外面大声地说。
“来了，来了。”我不耐烦地说。刚打开门，只看见妈妈手上拎的都是吃的，我满脸欢喜，口水快流成河了，眼睛发光，我目不转睛地望着那些吃的，那不耐烦地表情立刻变成了讨人爱的样子，便说：“老奶，看你累得，我帮你拿着吧！”说完，帮老妈拎了袋子。
真乖乖，哦，对了，那些礼物是送人的，记住了，妈妈边提醒我边坐下休息。
睛天劈震。
我手上的东西不由自主地掉了下来，心想：唉！吃的没到手，有什么用呢？
“你怎么了！东西都撒一地了，这可是要送人的！老”妈边说我边拣起掉落地上的水果，“哦！”我沮丧极了。
隐隐约约，听见老妈房间关了起来，还听见老师老爸在说话，声音小得出奇，但我还是听见了。
“刚刚我同事打电话说，他们儿子上重点大学，一定要咱们祝福他，这不是让咱们难堪吗？”只听见老妈小声说。
“送礼物！”老爸也小声说。
什么，老妈明明不喜欢他们，为何送礼？我要一探究竟。
在路上，我疑惑地问：“老妈，为什么你不喜欢他们还要送礼？”老妈笑着说：“当然是为了面子！”“面子是什么？有那么重要吗？”我说，老妈无话了。
到他们家，老妈老爸满脸祝福的样子，满口祝福的话语，只有我闷闷不乐。
难道这就是真心的祝福和礼物？
礼物六年级作文12
每年春节，我们全家都要回江苏看望爷爷奶奶，今年更不例外，因为今年是奥运年，更因为爷爷奶奶远在江苏，而且他们对北京奥运会充满的期盼。这次回去我准备把奥运精神，奥运礼物带给他们。
我和爸爸去了北京城乡奥运纪念品专卖店，到了专卖店，我立刻被琳琅满目的纪念品吸引了，太丰富了，我决定从左向右一个一个地看。我一边看，一边想：爷爷喜欢什么呢？爷爷是个体育迷，尤其是打篮球，参加过地区比赛，还得奖了呢，自从2年前经历了那次不幸车祸后，他就行动不便了，只能拄着拐棍走路。几次打电话，都表达了来他对北京奥运会的期待，希望能来北京看比赛。
突然我眼前一亮，映入我眼帘的是一款金光闪闪“鸟巢”模型。它漂亮极了，而且做工很细致。“鸟巢”上面的盖子可以打开，上面的一条条的钢筋都看得出来，中间的足球场上面的纹路都辩得出来，旁边的观众席，体育场入口，周边道路都可看清楚，连标牌的制作材料都是“鸟巢”的剩余钢材。
买这份奥运礼物送给爷爷，虽然礼物不大，但它却有着非凡的奥运精神。啊！太好了，送给爷爷，爷爷肯定会非常喜欢的。
想到这，我就迫不及待地把自己的想法告诉了爸爸，爸爸觉得很好，于是我们把“鸟巢”请回了家。
回到老家，我把那奥运礼物递给爷爷，爷爷双手捧着，用颤抖的双手来回抚摸着“鸟巢”，眼里含着泪水，嘴里不停地说：“这回是见到‘真’的‘鸟巢’了。看着爷爷，看着看着，我又决定再送爷爷更大的礼物？？带爷爷去北京看“鸟巢”，看比赛。
礼物六年级作文13
妈妈的生日快到了，该送给妈妈什么礼物呢？我绞尽脑汁地想啊想，做一顿饭吧，做得不好吃；买一束花吧，又没有钱；画一幅画吧，要画的东西太多了，最终我决定给妈妈做一张贺卡。
我说干就干，把材料全都拿了出来：折纸，水彩笔，胶水，用纸做的小星星，剪刀，卡纸和一些透明的贴画。
我剪下了大卡纸的二分之一，并把这张纸对折，然后把贺卡的封面上贴了两只我叠的纸鹤，小纸鹤亲昵地倚着大纸鹤，寓意着我和妈妈永远在一起，相亲相爱。我把贺卡的周围贴满了小星星和贴画，接着在里面的中间做了一个立体的蛋糕，只要一打开贺卡，蛋糕就会立起来。我把贺卡里面的第一面写了几个大字：“生日快乐！”，然后在第二面写了几句祝福语，把最后一面画着一个小女孩拉着爸爸妈妈的手，好幸福的一家人！贺卡终于做完了，大红色的卡纸上有着漂亮的纸鹤和工整的祝福语，加上我的真情实意，看上去十分漂亮。
一会儿，爸爸回来了，还掂着一个蛋糕，我和爸爸击了个掌。过了一个小时，天已经黑了，爸爸点着了蜡烛。几分钟后，妈妈也回来了。看到这一切，妈妈眼里充满了幸福的泪花。我和爸爸唱起了生日快乐歌。我把贺卡送给妈妈，妈妈抱起我说：“这是我过得最快乐的一个生日，谢谢你们！”
月光照在我们的笑脸上，这个家显得格外温馨。
礼物六年级作文14
今天，天气晴朗，太阳早早升上山头，森林里到处鸟语花香，我们每人都怀着快乐的心情去上学，哼着一些自己才懂的曲子，迈着快乐的步子去上学。 快乐的心情来到学校就立刻变得烦恼了，一个个愁眉苦脸、心事重重的样子，到底为什么会这样呢?看样子，就知道不是因为学习的事，一看日历才知道 ，再过几天就到教师节了每个人都不知道，该送什么礼物，平常有一些乐观的同学也变得愁眉苦脸的。
过了许久，终于有人想出了一个办法，把大家 集合在一起来讨论送礼物的事。有的同学说要送水果，有的说要送贺卡，还有的说送点心，每个同学都提出了自己的意见，到最后还没得到结果， 眼看教师节的逼近，有的同学也不管了，随便选几个水果、点心什么的，就送出去了。 这天，正是教师节，我的心情也差了很多，因为只剩我没送礼了，就在这时，我把最后的希望投到了草丛中了，就在这时我发现了草丛中的野菊花上，“对呀!我怎么每下、没想到呢?”我对自己说。我想：野菊花在百花凋谢的季节里，他却能依然开放默默奉献着，这不正像我们呕心沥血的老师吗? 这一想法像一把钥匙，让我回想起那天，我在学校写作业很晚才回去，我发现办公室的灯还亮着我看见老师还在为我们改作业，为我们备第二天的课，想到这里我不禁动手摘花。
来到办公室，我把花放在老师的笔筒里，轻声说：“野菊花呀野菊花请你为老师送来芳香，送来温馨的祝福、亲切的问候。”
礼物六年级作文15
一年一度的教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。
五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师。
王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开；也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。
老师，我尊敬的老师；明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。
Ⅳ 明日之后62个食物属性分为几大类详细一点
明日之后玩家可以使用不同的食材来进行组合从而制造出各种各样的食物，可以增加玩家各种属性和效果，本次小编则为大家带来各种食物的制造菜谱方法，希望可以让大家顺利的制造自己所需的食品哦。
烹饪食谱大全：
肉串：肉+水果
专属属性：远程伤害减免+1(美味值大于2拥有)
烤蘑菇：蘑菇
专属属性：小幅度提升挖掘暴击
素沙拉：蔬菜+水果
专属属性：药物回复效果+5%(美味值大于2拥有)
肉丸子：肉+蔬菜
专属属性：暴击率+3%(美味值大于2拥有)
肉馅千层饼：肉+面粉
专属属性：大幅度提升对野生动物伤害
蘑菇千层饼：蘑菇+面粉
专属属性：大幅度提升挖掘暴击
果味面包：水果+面粉
专属属性：大幅度提升采麻暴击
果味冰棒：水果+冰块
专属属性：小幅度提升采麻暴击
蘑菇肉串：肉+蘑菇
专属属性：小幅度提升对野生动物伤害、对建筑伤害
蜜汁烤肉：肉+蜂蜜
专属属性：(每秒回血+0.5美味值大于2拥有)
水果蜜饯：水果+蜂蜜
专属属性：小幅度提升采麻暴击，对人型怪物伤害
甜菜粥：蔬菜+蜂蜜
专属属性：药物回复效果+10%(美味值大于3拥有)
蜜烧蘑菇：蘑菇+蜂蜜
专属属性：小幅提升砍树暴击，挖掘暴击
水饺：肉+香菇+面粉
专属属性：每秒回复+1(美味值大于拥有)
三明治：肉+水果+面粉
专属属性：暴击率+6%(美味值大于3拥有)
水果派：水果+面粉+蜂蜜
专属属性：大幅提升采麻暴击，对人型怪物伤害
牛奶布丁：蜂蜜+牛奶+冰块
专属属性：大幅提升挖掘暴击、采麻暴击
奶油浓汤：肉+蔬菜+牛奶
专属属性：远程伤害减免+3(美味值大于3拥有)
特质披萨：肉+蔬菜+蘑菇+面
专属属性：移动速度+5%(美味值大于3拥有)
什锦果盘：肉+蔬菜+水果+蘑菇
专属属性：小幅提升对感染生物、人型怪物、野生动物、建筑的伤害。
肉酱意大利面：肉+蔬菜+水果+面粉
专属属性：暴击率+10%(美味值大于3拥有)
水果蛋糕：水果+面粉+蜂蜜+牛奶
专属属性：每秒回血+1.5(美味值大于3拥有)
水果冰沙：2水果+1蜂蜜+1冰块
专属属性：采集效率提升
Ⅳ 《雄狮去流浪》读后感
当看完一本着作后，一定有很多值得分享的心得吧，这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我帮大家整理的《雄狮去流浪》读后感，欢迎大家分享。
《雄狮去流浪》读后感 篇1
大自然是美丽的，也是残酷的，《雄狮去流浪》是一个有些悲伤的故事。
雄狮长大后是要被赶出狮群的，被赶的雄狮如果没有争到一片地盘，就是流浪雄狮。故事是这样的：从一个狮群赶出了五只雄狮，老大被长颈鹿踩死了，老二与野猪同归于尽，老三死于人类的枪口之下，老四身陷泥潭。只有老玄——红飘带活了下来，历尽坎坷成了狮王。
有人说自然过于残酷，一只狮子的成长之路都这样崎岖，从家中被赶出不说，天天都九死一生地去猎食。命运这样小气，一只狮子也不放过。
有人说雄性的本性过于自私，为了自己一点也不想孩子会怎样，只是天天守着领地享福。但我认为优胜劣汰是保证种族兴旺的根本，是大自然的自我保护，有活下去的，一定就有活不下去的，这是大自然的生存法则。
“物竞天择，适者生存”永远是不变的真理。
《雄狮去流浪》读后感 篇2
《雄狮去流浪》讲述了五只半大的雄狮流浪的过程，他们本别是黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带。红飘带的四位兄长相继在黄泉路上碰面。首先， 黑鬣毛是死于长颈鹿那铁锤似的鹿蹄下；刀疤脸就不同了，它是为自己的尊严而死于非命；大头狮是死于人类的猎(lai)枪之下；桃花眼死于爱情的背叛下。然 而，最小的红飘带亲眼目睹了这一切，为了生存，它处处逃避，为了生存，它摸出一系列的求生方法。经过7年的忍辱负重，终于练就成一幅好爪牙。并且具备了当 王的风范。然而，因为一头狮子的介入而毁了它的美梦。
在故事中，他们兄弟五个情深厚谊，宁可牺牲自己，也要保全自己的兄弟。被亲人赶出家 园，假如换做是我，我会不知如何是好，可能还没踏上路途可能还没遇到危险，就已经放弃了，放弃了生的希望，放弃了对生活的热爱。然而你们却没有这样，在危 机面前，大家团结一致面对困难，虽然也有损失。但这种精神仍值得我们学习。
读了这本书，我明白了：面对困难千万不要轻易就放弃，只要还有一丝希望就要去尝 试，不管结果如何，毕竟，过程才是最重要的。在这过程中，虽然有酸甜苦辣，却也是我们宝贵的经验，要以乐观的心态去面对，毕竟，做好自己再是最重要的嘛!
《雄狮去流浪》读后感 篇3
自从读过《红飘带狮王》后，我就一直想再读这个精彩故事的上部——《雄狮去流浪》这本书。两周后，我和妈妈一起去书店买回了此书。
《雄狮去流浪》主要讲述在罗利安大草原东边红树林旁边，生活着二十只狮子组成的双色鬛狮群。双色鬛狮王和它的帮手独眼雄狮驱除了五头半大雄狮：黑鬣一毛一，大头狮，刀疤脸，桃花眼和红飘带。五兄弟成为流浪雄狮后，纷纷走向黄泉路，个个死于非命。
老大黑鬣一毛一被长颈鹿踢伤，成了四兄弟的腹中食；老二大头狮被猎人打死；老三刀疤脸在沙漠里与犀牛同归于尽，使另外三兄弟喝到了水；老四桃花脸却因为异群狮子，活埋于沼泽。可以说五兄弟只留下红飘带了。
四兄弟的牺牲使红飘带更有了活下去的信念，因为一头雄狮最重要的就是领地，这代表了尊严，同时这也是四位兄长对它的希望。三年后，红飘带已成为成年雄狮。在广阔的罗利安草原上，红飘带的目标是最强大的帕蒂鲁狮群，可是，辫子雄狮的出现粉碎了它的希望。
精彩的故事告诉我们：现实生活有它残酷的一面，在动物的世界也不例外；还有就是计划好的行动要尽快出手，速度是赢得先机的重要因素；最后就是可贵的亲情值得珍惜，可以说正是四位兄长用生命保住了红飘带的存活。
亲爱的读者们，你们已经被精彩的故事吸引了吗？如果喜欢，你们是否想知道蜂腰雌狮为何从帕蒂鲁狮群流浪出来，又是怎样与红飘带巧遇的？它们组成一个最小的狮群后又碰上了什么样的困难吗？后来收留无鬛公狮后，这个小一团一队又如何打败巨鬛，使红飘带成为帕蒂鲁狮群的掌门大雄狮，最后又是怎样黯然神伤的结局吗？
想了解更多，就打开《红飘带狮王》一书吧！
《雄狮去流浪》读后感 篇4
《雄狮去流浪》主要写了五只少年狮子黑儠毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带被双色儠狮群驱逐，踏上了颠沛流离的流亡生活。
险象环生的罗利安大草原到处都是危机，由于五兄弟狩猎时配合不好，有的偷懒，有的追捕时中途停下来，结果老大黑儠毛下巴被鹿蹄踢成粉碎性骨折，胸部的肋骨也被踢断五六根。为了生存，受重伤的老大成了流浪狮子兄弟被赶出家园后吃的第一顿饭。不管去哪儿，也不知道前途怎样，它们都坚信一条，要想方设法活下去。
剩下的四兄弟在危机四伏的闯荡生活中，远征沙漠，鏖战黑犀牛，交火“白猩猩”，识破人类陷阱，又重新回到流浪起点，最后只剩下五兄弟中最小最弱的红飘带被各大狮群驱逐者，九死一生，过着艰苦的生活。不管有多难，它都坚强地活着。
读完了这本书，我深深地体会到了无论做什么事，都要不怕困难，坚持自己的信念，要有毅力有恒心。
《雄狮去流浪》读后感 篇5
《雄狮去流浪》让我知道了感人肺脯的母爱有多么的伟大。
主人公是五只小狮子：黑鬓毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼和红飘带。老大黑鬓毛由于淘气经常出去。有一天，它回来的时候全身是伤，原来它离开了狮群去捕食了，结果被人家打了。就在这不久，桃花眼和红飘带由于和家人起了矛盾，就生气离家出走。它们的母亲知道后立即去寻找，母亲翻山越岭，把它们从一个山洞里找了出来。同时，它们也学会了一些野外生存技巧，比如如何捕捉猎物、如何选择栖息地……母亲非常高兴，就这样它们过上了幸福的生活。
母爱如海，父爱如山。母亲是多么伟大！母爱有无穷的力量，它可以让你在迷失中走向光明。每个母亲都是这样，假如，她给你做了好吃的饭菜，而你们却不理不睬，那母亲该多伤心啊！假如，你吃得满口流油，那么母亲将会多么开心。
我们都要尊敬自己的母亲，这样你才能感到温馨。在母亲的监护下，我们茁壮成长，成为了一轮“金灿灿的太阳”！
《雄狮去流浪》读后感 篇6
我特别对动物小说情有独钟，特别是沈石溪写的动物小说，我已经几个星期没看到他写的书了，可谓是如饥似渴，前天我借到了他的新书——《雄狮去流浪》，这个题目一下就吸引了我。
书中讲：有一个师群，按照狮子驱雄的习惯，把五只年轻雄狮驱逐出群，他们五兄弟团结一心，闯荡草原，但结局十分悲惨：大哥黑鬓毛在捕杀长颈鹿时被踢死，老二大头狮被人类枪杀，老三在水中与黑犀牛搏斗被杀，老四桃花眼在争夺王位时陷入沼泽中，老五一生碌碌无为，虽有一身强壮的体魄，却抓不住时机，只能生活在沙漠中，老死。
书中有很多故事，但对我影响最大的故事是《桃花眼夺王位》，桃花眼以为自己与师群王后关系坚不可摧，可在夺王位的关键上，却把他推进沼泽中，桃花眼那时才意识到：权力与地盘才是最主要的，爱情不过是纸上谈兵，形同虚设。
我认为，做什么事不能急功近利，求胜心切，那样只会坏了大事，不能稳住心，焦躁不安，不可一世导致付出生命的代价，以前做过的许多只会灰飞烟灭。
书真的教给我们许多在学校学不到的知识！
《雄狮去流浪》读后感 篇7
暑假里我读了动物小说大王沈石溪的作品，给我感触最深的是《雄狮去流浪》。在这本书中五只半大雄狮被无情地驱赶出狮群。他们付出了努力，但是收效甚微。四兄弟相继奔赴黄泉路，红飘带却生存了下来。它看中了一个狮群，然而一个意外又粉碎了它的希望。
别给生命舒适的温床，否则将一事无成。读完这本书，我不禁感慨万千。的确如此，你给生命留下舒适的温床，生命就失去了动力，生命就缺失了磨炼的机会，生命的温床只能诞生生命的灾难。就像狮子，如果不驱雄，半大雄狮永远只会依赖狮群，永远不会独立。一旦驱雄，饥饿是它们的第一课，这样它们经历磨难，磨炼毅力，才能成为狮王。
动物世界是这样，现实社会也有很多这样的例子。两个人都在一片荒漠里种上了胡杨树。其中一个人每三天雷打不动地给每一棵树浇水；而另一个人呢，恰恰相反，他非常悠闲，刚开始他浇了几次水，等树苗存活后，他就不管了。他经常在林内背着手走来走去，不浇水、不培土，最多扶扶树苗。一天晚上，狂风从沙漠深处飞来，飞沙走石，电闪雷鸣。第二天，人们到两片树林去看看，不禁惊讶了。勤浇水的人的树几乎全倒了，许多还被连根拔起，惨不忍睹；而那个悠闲人的树呢，只被撕掉了一些树叶、树枝，书没有摔倒。人们疑惑不解。悠闲人说：“其实树和人一样，不能给它们留下舒适的温床。”这不就是一个很好的例子吗？
在当今的中国家庭中，由于家庭条件的优越，独生子女生活自理能力普遍比较差。尤其是中小学生独立能力、动手能力和国外相比，差距非常大。大学生不会剥鸡蛋，中学寄宿生因不会叠床被，在床上坐了整整一夜，像这样的例子比比皆是。这就是父母对我们太过于爱护，不敢放手，滋长了我们的惰性，削弱了我们的能力。我们应该经常做做家务，下回海，参加一些社会公益活动，积累一些社会经验，学会一些生存技能，这样将来踏入社会才能在社会上立足。
不要给生命留下舒适的温床，它会培养惰性，生命温床只会延续生命的灾难。不管是什么，怎样的条件就会造成什么样的命运。
《雄狮去流浪》读后感 篇8
“书是人类进步的阶梯”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我从小就喜欢看书，尤其是“动物小说大王”沈石溪的书，我更是爱不释手。他写的书生动有趣，让我置身于动物世界，时而为它们的处境感到担忧，时而为它们的成功感到欢喜，时而为它们的智慧而折服。《雄狮去流浪》是我刚刚看完的一本书。
《雄狮去流浪》讲述的是：非洲罗利安大草原上，生活着双色鬣狮群。这一天，雌狮捕猎了一只角马带回营地。狮群正按照尊卑次序进食，不料五只半大雄狮不知深浅，抢在雌狮面前夺取食物，引起公愤。双色鬣和独眼雄认为时机成熟，着手“驱雄”，抓伤黑鬣毛，咬倒红飘带，将五只半大雄狮无情地驱逐出了双色鬣狮群，五只半大雄狮开始了它们的流浪生涯。
当黑鬣毛带领兄弟们捕猎时，不慎被长颈鹿踢伤，为了让四个兄弟们活下去，它献出了自己的身体，让四兄弟分食自己的肉。读到这，黑鬣毛那关爱兄弟的感情深深地打动了我，使我十分佩服。
为了躲避其它狮群的驱逐，大头狮带领三兄弟横穿巴逊亚沙漠。途中，它们遇到了沙尘暴，大头狮让兄弟们互相抱成一团，避免了分散的危险。大头狮和三兄弟互相帮助的精神值得我们学习。还有那一次，它们在沙漠中找到了一口被黑犀牛霸占的水塘，为了不使兄弟们渴死，老三刀疤脸与黑犀牛同归于尽……，它们以自己的生命为代价，把生的希望让给比自己小的兄弟。最后，老幺红飘带活了下来。
读完这本书，我已是泪流满面，原来动物也有复杂的情感，让我对一些毫不起眼的动物肃然起敬，改变了它们在我心中“四肢发达，头脑简单”的形象，让我深刻地反思人与动物之间的关联。我很急切地想知道五兄弟中的幸存者——红飘带的成长，等我利用课余时间看完了再告诉你们哦。
《雄狮去流浪》读后感 篇9
放寒假了，天气变冷了，经常下起滂沱大雨，每次都下个不停，妈妈帮我买了几本书，都是动物小说，《雄狮流浪记》，《狼王梦》，《草房子》，《最后一头战象》等等。其中，我最喜欢看的书是《雄狮流浪记》。
狮群社会是典型的雄性寄生性统治的社会掌门大的雄狮一般不会自己去捕猎，而是由成年雌狮来完成的，雄狮负责保卫领土和家园，也偶尔去照看幼狮。狮群社会即将就尊卑次序，每次进食必须让三掌权的雄狮先吃一番，才能轮到雌狮和幼狮们。狮群的首领在小狮子们满两岁的时候就将它们赶出家群，它们分别是：黑鬃毛、刀疤脸、大头狮、桃花眼、红飘带。
为了生存，老大黑鬃毛带着兄弟到处寻找能安顿下来的领地，可不幸，黑鬃毛被长颈鹿踢中，生命垂危，为了其他兄弟不挨饿，牺牲了自己让兄弟们填饱肚子；刀疤脸为了在沙漠里抢到一片水源，被盘踞在那里的黑犀牛撞个粉碎；大头狮很聪明，但他聪明反被聪明误，死在“白猩猩”——人类手里；桃花眼为了尽快登上王位，过早地想杀掉独耳喀喀的首领，却被自己的“情狮”墨菊雌狮不小心撞入沼泽。最后只剩下红飘带一只狮子了，红飘带在路上碰到了自己的妻子——蜂腰雌狮，生下了一窝子小狮子，却又不幸丧命。
看了这本书，让我知道在动物的世界里，也是弱肉食强，尔虞我诈，黯然伤神，惨不忍睹。也让我明白了一个道理：不管做什么事情，只有一丝希望我们不要放弃，要向成功奔去。即使剩下最后的意思生命，也要做你觉得有意义的事情。黑鬃毛这种无私奉献，为兄弟着想的精神值得我们学习，我希望大家也能买《雄狮去流浪》这本书，去学会里面的知识！！！
《雄狮去流浪》读后感 篇10
这段时间，我读了一本书，名叫《雄狮去流浪》。这本书是着名的动物小说大王沈石溪的作品，其实这套书有两本，还有一本叫《红飘带狮王》，我觉得这是两本非常值得一读的书。
《雄狮去流浪》主要讲述了主人公黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带五个雄狮兄弟一起流浪的故事。它们随时都有可能遇到危险：黑鬣毛不小心沉入了沼泽地牺牲了，大头狮为了保护同伴而牺牲，桃花眼被象群踩扁而牺牲，其中“刀疤脸鏖战黑犀牛”的故事最让我觉得震撼：那是在巴逖亚沙漠中，除去牺牲的黑鬣毛，剩下的四个兄弟在沙漠中痛苦地前行，好不容易找到了水源，却还有一只巨大的黑犀牛。四兄弟没有办法，只有冒着牺牲的危险，向黑犀牛进攻，抢夺水源。毕竟，黑犀牛有充足的水源，所以四个兄弟很快败下阵来。这时，刀疤脸冒着生命危险，向黑犀牛的弱处进攻，但黑犀牛毫不示弱，开始反攻，刀疤脸便把攻击目标转为眼睛，一爪下去，然后又咬住了那根坚硬犀牛的角。没有办法，黑犀牛只得退出战争，离开水源。但刀疤脸也因伤重，而牺牲了。这场战争用一头狮子的死，换来它三个同伴的生。
后来，五兄弟中只有最小的红飘带存活了下来，并于蜂腰雌狮联盟，最终获得某一块土地的主动权，成为那里的主人。
读完这本书，我觉得：这本书写得十分精彩，把五个狮兄弟描绘得惟妙惟肖。除此之外，我还了解了更多动物之间的故事、趣闻、生存法则。而且，还告诉我们：成年狮子在小狮子学会捕食之后就把它赶出家门的用意，那是因为父母希望儿女能够依靠自己的力量去面对生活中的风风雨雨，体验生活的艰辛，正所谓“适者生存”，只有适应能力强并拥有不断动手实践能力，才能长久的生活在自然界里。其实，这本书所述的生存法则在人类社会中也可适用，现在的许多家庭比较富裕，而放松了对子女独立生活能力的培养，即使他们长大了也难以面对社会，所以，希望大家都来读这本动物小说：《雄狮去流浪》，一定会受益匪浅。
《雄狮去流浪》读后感 篇11
雄狮去流浪这本书是我心目中最好的一本书，里面的内容更是丰富多彩。五个被自己家庭抛弃的雄狮，在他们崎岖坎坷的成长旅途中，有着许许多多令我感动、愤怒、伤心的经历。雄狮们的心灵很善良，兄弟间的情谊非常深厚。
谁的心灵善？桃花眼的心灵善。桃花眼和红飘带在逃生中，不幸跌入了黑幽幽的沼泽，桃花眼完全陷了进去，而此时此刻的红飘带也完全绝望了。这时，红飘带突然踩到了一个坚硬的东西————桃花眼的头。红飘带用手把泥土一按，上岸了。桃花眼虽然牺牲了，但他却用自己的躯体挽救了红飘带一命。
谁的心灵善？黑鬃毛的心灵善。五个兄弟饿的快只剩骨架了，它们只能用一点点的力气去捕食，可还是失败了。黑鬃毛在追捕长颈鹿时，被它的前脚所伤，已经快死了。它望着四个兄弟，突然吼了一声，是想让它们来把自己吃了，四个兄弟犹豫了很长时间，但最终还是一口一口的把黑鬃毛吃了。黑鬃毛能够为了兄弟，牺牲自己，这样的做法让我感动的快哭了。
雄狮去流浪虽然是一本书，但是却把里面的人物写“活”了让我不经啧啧赞叹！
《雄狮去流浪》读后感 篇12
这个寒假中，我读了一本由沈石溪撰写的《雄狮去流浪》，书中五只雄狮的遭遇告诉了我一个道理：坚持，无比重要。
这本书主要讲了雄狮红飘带和它的四个兄长为了希望，为了生存而战斗。从它们身上我看到了坚持不懈的品质。老大只身与年轻气盛的.长颈鹿厮杀，遍体凌伤，依然坚持；老三被犀牛撞的奄奄一息，仍战斗到比较后一刻……在战斗中，每一只狮子都可以逃跑的，但是他们不愿退缩，不愿放弃的精神深深的打动了我。
记得那一天，我读完课外书就去写作业，我在比较后一道题目的时候被难住了，这时的我第一时间想到的是“今天不写了，明天再说吧。”我把笔一放，正好看到《雄狮去流浪》，脑海中顿时出现了雄狮们为了荣耀，为了生存，战斗到生命比较后一刻的情景。它们面对的一个个危险都关乎生死存亡，每一个动作都是用自己的生命做赌注，但是它们一刻都没有放弃，一直坚持着。而我面对的只是一道题目，那我又有什么理由放弃呢？顿时充满愧意的我重新拿起笔。
古罗马哲学家塞内加说过：只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。《雄狮去流浪》这本书，虽然没有华丽的词句，但是他用朴实的语言，让我懂了，坚持不懈！
《雄狮去流浪》读后感 篇13
这篇文章很耐人回味，大致描写了狮类自立以后的事情。
也说明了狮群有狮群的规矩。
在罗利安大草原上，住着一群以双色鬣为主的狮群。有五只狮子过早表现了狮子的威风被驱赶，其实，狮群有一种残忍的传统，就是驱雄，也就是把长得差不多的狩猎技巧也不错的雄狮驱走，机会来了，那只有一点残忍的头领把五只狮子驱走了，让他们接受大自然的考验，从此他们也过上了颠沛流离的流亡生活。
谁都没想到在那只最大的狮子惨遭鹿蹄以前，从来没吃过一顿饱餐，但他们更没想到第一顿饱餐时吃掉自己的同伴。
虽然罗利安大草原很大，可是被很多狮子像切蛋糕一样分成一块一块的。没有它们的立足之地，于是，聪明的大头狮通过观察蓝天，看到了一只鸟的飞行路线，想到了一个空前绝后的办法，提出沙漠后面有天地。在经过沙尘暴、饥渴的挑战下，终于看到了一片绿洲，可是，那里有一头巨大又十分奸猾的黑犀牛。经过一番激战，看到这里我的心都提到嗓子眼上了。虽然击败了黑犀牛，但是刀疤脸却在激战中被黑犀牛给顶碎了骨头，因为大头狮有自私心态，临阵脱逃，使犀牛的注意力引到了刀疤脸身上。虽然这是一个不算折本的买卖，但是也很让人心痛。
他们历尽艰辛过了大沙漠，到了一个叫天使牧场的时候，他们都很兴奋，我也差点跳起舞来。
可是天有不测风云，人有旦夕祸福，由于狮子的无知，敢于和人类对抗，结果，大头狮被人打死了，给了桃花眼和红飘带一个下马威，把它们赶回了罗利安大草原，真让人痛心。
这一路上风雨不断，阳光却是很少的。可是，桃花眼和红飘带有重整威风，到了任何狮子都望而止步的沼泽，但它们却对这两死亡禁区大沙漠沼泽了如指掌。
后来，由于桃花眼过早露出了对独耳喀喀狮群夺取的欲望而被推下沼泽。五只狮子只剩下红飘带，它会怎样呢？
哎！狮子都能给予人类启示，可见强大的肉食动物并不是持强凌弱的坏蛋，它们也有让人流泪的感受。
《雄狮去流浪》读后感 篇14
《雄狮去流浪》是一部动物小说，讲述了五个雄狮的流浪生活。在非洲罗利安大草原上，生活着双色鬛狮群。一天，雌狮们猎捕了一头角马，正要按尊卑次序进食，突然冲出五只半大雄狮，它们不懂规矩，仰仗雌狮的宠爱，抢在雌狮前夺取食物，引起公愤。狮王下令“驱雄”。就这样，五只半大雄狮离开父母，开始流浪生涯。黑鬛毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼由于生活经验不足，相继死在黄泉路上，抛下五兄弟中最小的红飘带。
这个故事让我很感动。狮子虽然凶猛，是万兽之王，但是成长的经历也是坎坷的，并不是生下来就能猎捕食物，称王称霸的。小狮子刚刚离开狮群时，也是常常挨饿，因为没有生活经验，有时还会受到其他动物攻击而受伤，日子过得颠沛流离，让人觉得很可怜。可是一个狮群不可能存在两个狮王，小狮子长大后不可能永远留在父母身边，它要独立生活，以后建立自己的狮群，繁衍后代，因而必须离开那个狮群。
读了这个故事，让我明白许多道理。从小我们要养成好的习惯，洗洗小手绢、小袜子，写完作业后整理自己的书包，收拾房间，打扫卫生帮助妈妈做些力所能及的事情。父母不可能为孩子包办一辈子，一味的依赖别人，长大后也是碌碌无为，虚度一生。
《雄狮去流浪》读后感 篇15
寒假期间我看了动物小说大王沈石溪写的《雄狮去流浪》一书，这本书主要讲：名叫黑鬓毛，大头狮，刀疤脸，桃花眼，红飘带五头狮子被他们的狮群驱逐，踏上了流亡的生涯。罗利安大草原到处充满危机，四兄弟因此相继死亡，只留下弱小的红飘带，被各大狮群驱逐着，九死一生的流窜在边界线上，过着飘零的生活。
四兄弟的死去让红飘带坚定了要更好的活下去的信念。拥有一块领地和一个狮群是每只雄狮的梦想，帕蒂鲁狮群掌门人---老杂毛的年老势微让红飘带看到了希望，但却被其他雄狮抢先的一步，它的希望破碎了。
巴迪亚沙漠上，红飘带和刚从帕蒂鲁狮群出走的蜂腰雌狮相遇了，帕蒂鲁狮群刚刚遭受了一场大屠杀，狮群掌门人老杂毛被流浪雄狮打败了，流浪雄狮急于更新血统，将狮群的幼狮全部赶尽杀绝，以催逼雌狮发情诞下自己的子嗣，而遭遇丧子之痛的蜂腰雌狮发誓要血债血还…
非洲稀树草原上，红飘带和蜂腰雌狮结为一体，世界上最小的狮群成立，他们有一个共同的目标：夺取帕蒂鲁狮群，向流浪雄狮复仇！
这个故事对我深有感触，作者告诉我：当我们身处困境时，千万不要放弃，也许希望就在前方，经过不断的努力，事情会想好的方向发展，就像陆游写的诗句一样：山重水复疑无路，柳暗花明又一村！