A. 自编童话故事
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。以下是我为大家整理的自编童话故事，欢迎阅读与收藏。
自编童话故事 篇1
小老鼠照镜子
小老鼠自以为自己的个子和力气，所以它总是想要找到强壮的大象比比。
在鸟语袭备桥花香的森林里，有一只小老鼠，它有一面放大镜，它经常照，认为自己是世界上个子，力气的动物。
一天，当小老鼠听说大象是世界上的动物时，气愤地说：“我一定要同它比个高低，我现在就去找它。”
在路上，小老鼠碰到了一只甲虫，它气冲冲地叫到：“嗨!你是大象吗?”
小甲虫一听愣住了，不知道说什滚肢么好，边嘟囔道：“大象哥哥在森林深处，我叫甲虫。”
小老鼠听大象在森林深处，仍气愤地对小甲虫说：“算你好运，如果你是大象，我非把你压的浑身冒水不可。”
小老鼠走到森林深处，终于找到了大象，小老鼠站在大石头上，大声的叫：“你就是大象吗?我要吃掉你。”
大象没理它，慢慢用鼻子吸了一下水，喷到小老鼠身上，小老鼠一下子从石头上滑下来，差点儿背憋死。
小老鼠醒来后才知道，世上还有比他厉害的动物。从此，它就不敢说大话了。
自编童话故事 篇2
小猴子摘玉米
小猴子出去寻找食物去了，它看到了一块玉米地，小猴高高兴兴摘玉米去了。
从前，在森林里面住着一只小猴子，有一天它肚子饿了，出来寻找食物。
它走着走着，就来到了一块玉米地，里面的玉米好大啊，猴子可高兴了，摘了很多玉米，它的双手都捧满了玉米。
它捧着玉米往前走啊走，来到了一片西瓜地，猴子一看西瓜大大的，马上将手里的玉米丢了，摘了一拍猛个大大西瓜，抱着西瓜又往前走了。
走着走着，猴子来到了一片花丛中，看到美丽的花朵，猴子又忍不住将手里的西瓜丢了，摘了满满一手的花朵朵。
猴子又接着走啊走，由于手里捧着的花朵太香了，吸引来了一大堆的蝴蝶，猴子马上又迫不及待的将花朵丢了，去抓蝴蝶。
可是蝴蝶飞来飞去，猴子一个都没有抓着，这个时候天黑了，猴子只好空着双手回家去了。
自编童话故事 篇3
小花狗找太阳
有一只可爱的小花狗，长着一身光滑柔软的毛，十分讨人喜爱。小花狗最喜欢躺在花园里晒太阳，可是太阳只能照几个小时，小花狗很伤心，它想让太阳永远照着花园。这一天，太阳又落下去了，小花狗决定去找太阳。
小花狗它走呀走呀，一直向太阳落下去的地方追赶。走着走着，小花狗遇到一只大青蛙，它向前走去问道：“青蛙大哥，你知道太阳公公住在哪吗?”大青娃指着东方说：“太阳公公住在东方稻草的尽头。”于是小花狗向着东方跑去。
小花狗跑呀跑呀，终于跑到了稻田的尽头，可是还是看不见太阳的影子。稻草对它说;“没有太阳我们无法生存。”但是稻草还告诉了它：“太阳在大海边。”
小花狗终于来到了大海边，可谁也不知道太阳住在哪。大鲨鱼说：“我们不能独自占领它，因为它们不在地球里，在离地球很远的地方。”小花狗想起和稻草的对说它的话。大鲨鱼让海燕送小花狗回家，小花狗坐在海燕背上飞过大海飞过稻田飞回到家乡的时候，大声的喊说：“太阳是属于我们大家的。”
自编童话故事 篇4
小兔子过生日
小兔子的生日到了，小兔要邀请它的朋友来家里做客了，可是小兔家里的餐具却不够。
森林里，有一只胖胖的小兔子，他就要过生日了。在生日那天，他的表兄弟姐妹们都要来祝贺，一共有五个呢?
这下小兔妈妈可犯愁了，她跟小兔子说：“咱们家没有那么多餐具，怎么来招待五位客人呢?”
小兔想了想，眼珠转了转，想出了一个好办法，他一句话没说，就飞快的跑了出去。
原来他是向邻居借东西去了。兔子首先跑到熊妈妈家说明了来意，熊妈妈说：“我们可以借你五把椅子。”小兔子高兴的向熊妈妈道了谢。
然后，小兔子又来到猫太太家，毛太太答应借给他五个盘子。小兔子道了谢后又往青蛙家里跑去。
青蛙借给小兔子五个茶杯后，小刺猬和鼹鼠又把勺子和刀叉借给了小兔。现在东西都准备齐了。
兔妈妈把蛋糕也准备好了。但是却收到了一封电报，说客人们全都感冒了，不能来给小兔子庆贺了。
不过没有关系，最后小青蛙、小猫咪、小熊、小鼹鼠和小刺猬来到了小兔子家，正好也是五个!他们一起度过了一段美好的时光。
自编童话故事 篇5
小蚂蚁和毛毛虫
一天中午，天气很好，风和日丽，太阳暖暖地照着大地。小蚂蚁吃过午饭在草地上一边唱歌，一边散步。忽然，他看见一条毛毛虫趴在地上，奄奄一息。
小蚂蚁赶紧走上前去，关心地问：“毛毛虫、毛毛虫!你怎么躺在地上?”
毛毛虫慢慢地睁开眼，很吃力地说：“我—我无家可归了。”
小蚂蚁接着问：“发生什么事了?”
毛毛虫指了指身旁的树桩，吞吞吐吐地说：“以前，我住在这棵树上，我和同伴把树叶吃光了，树干光秃秃的，后来树枯了，树的主人见了，把它砍了。”
小蚂蚁听完，生气地说：“你真可恶!以后，不能再吃树叶了。”
毛毛虫有气无力地说：“我会吸取教训，不再吃树叶了，你让我休息吧!”
小蚂蚁一抬头，看到树桩旁边有棵新长的小树苗，自言自语地说：“我会守护它!”
后来，小蚂蚁经常给小树苗浇水、施肥、拔草、捉虫，小树苗在小蚂蚁的照顾下，茁壮地成长着。
自编童话故事 篇6
小兔子戴眼镜
在一个风和日丽的早上，小兔子在一个树桩上托着腮帮子正在聚精会神的看着书。
看了一会儿它觉得这样看书很累，就走到草地上躺着看起书来。
这时路过的山羊爷爷就上前对它说：“小兔子，你这样躺着看书会把眼睛弄坏的。”
小兔子就马上坐起来把书放在脚上继续看。这时路过的小鹿姐姐就上前说：“小兔子你这样看书，离眼睛太远，会把眼睛弄坏的。”
小兔子不耐烦地说到：“我知道了。”但它根本就没记着山羊爷爷和小鹿姐姐的劝告。
由于长时间没有使用正确的姿势，小兔子的眼睛近视了。小兔子懊恼万分。
自编童话故事 篇7
小兔子生病了
兔子妮妮的耳朵突然听不见声音了，妮妮伤心极了，它不知道这是怎么一回事，它完全听不见任何的声音。
小猴聪聪来到妮妮的家，可是不管怎么敲门，就是没人开门，小猴聪聪想着一定是小兔妮妮没有在家，刚想离开，就听见小兔的哭声，小猴推开门，看见妮妮坐在地上伤心的哭着。
小猴聪聪说：“发生了什么事情?”
可是小兔妮妮听不见任何声音，它不知道小猴在说什么，它伤心极了，小兔妮妮捂着自己长长的耳朵说：“天啊——!我什么也听不见了，我听不到任何声音。”
小猴聪聪急忙请来松鼠医生，松鼠医生检查了妮妮的长耳朵说：“白兔妮妮的耳朵生病了，它发炎了，可能是因为妮妮用又尖又长的手指来掏耳朵，所以才把耳朵弄得又红又肿。”
经过几天的治疗，小兔妮妮的耳朵终于好了!
松鼠医生叮嘱说：“其实，我们平常走路、打哈欠、睡觉还有喝水时，耳屎都会自动掉出来。耳屎虽然脏，但它的作用非常大，有它守护在耳朵门口，小飞虫、灰尘和脏水都不会轻易钻进去。看上去脏兮兮的耳屎原来是耳朵忠实的卫士。
自编童话故事 篇8
有礼貌的小公鸡
星期天，小公鸡去找它的好朋友小鸭子去玩。
它走到小河边，看见小鱼在水里游来游去，就对小鱼说：“你好，小鱼!”
小鱼回答：“你好，小公鸡!你要到哪里啊?”“我去找小鸭子玩!”小公鸡说完，小公鸡对小鱼说：“我要走了，小鱼!再见!”“再见，小公鸡!祝你玩愉快”小鱼说。
小公鸡继续往前走，它走到一棵树下，看见小狗正在树间玩耍，就对小狗说：“你好，小狗!”小狗回答：“你好，小公鸡!你要去哪里啊?”“我去找小鸭子玩!“小公鸡说完，有对小狗说;“我要走了，小狗!再见!”“再见，小公鸡!祝你玩的愉快!”小狗说。
小公鸡继续上前走，它走到一片草地上，看见小兔正在吃草，就对小兔说：“你好，小兔!”小兔回答：“你好，小公鸡!你去哪里啊!”“我去找小鸭子玩!”说完小公鸡又对小兔说：“我要走了，小兔!再见!”“再见，小公鸡!祝你玩的愉快!”小兔说。
小公鸡走啊走，终于走到了小鸭子家。她敲开了小鸭子的大门，开门的'正是小鸭子。小公鸡说：“你好，小鸭子!我是来找你玩的。”小鸭子对小公鸡说：“你好，小公鸡!快请进。我真是太高兴了。”
小公鸡和小鸭子在一起又跳舞又唱歌又做游戏，玩的可开心了。
自编童话故事 篇9
动物国王和它的森林超市
很久很久以前，有一个动物国王，它很爱护百姓，它长得很帅，连太阳见了都连连“点头”。
它和它的大臣在一条小河边开了一家森林超市。有一天，一只松鼠来到超市，它说：“我要买松果。”国王说：“请您等一等。”说完，它便让大臣去摘，但松鼠说：“不用了，我自己去摘吧！”说完就走了。
第二个顾客来了，它是一只狗，狗说：“我要买骨头，汪——汪——”国王爽快地拿出了一百零一根，狗尝了一根说：“好好吃呀，汪——汪——”说完，它拿着剩下的一百根骨头走了。
接着又来了一位顾客，是一只猫，猫说：“我要买老鼠和鱼，喵——喵——”国王说：“我这里只有鱼，但没老鼠，所以只能卖给您鱼了。”小猫说：“谢谢你，喵——喵——”
到了黄昏，森林超市关门了，那些没来的动物都很后悔，只能等明天再来了。
自编童话故事 篇10
一朵玫瑰花
一个星期天的上午，在一条清澈见底的小河边，长着一朵鲜艳的玫瑰花，这朵花在微风中跳起舞来。
突然，来了一位小公主，她什么话也不说就摘下这朵玫瑰花，轻快地跑走了，玫瑰花非常伤心。
小公主来到公园，对玫瑰花说：“希望你有开心、快乐的一天。”说着，她把玫瑰花种在了公园里。还真的，玫瑰花交到了很多很多的朋友。它看到小朋友在地上跑来跑去，可自由了。它对着小朋友大声地说：“你们好，很高兴见到你们，我们一起成为朋友吧！”
小朋友们看到了玫瑰花，说道：“你要不要和我们一起赛跑啊？”
“可我不会跑啊！”玫瑰花说。
“那我们不玩用赛跑的游戏不就行了吗？”小朋友说。
于是，他们玩了“石头、剪刀、布”和“一加一”的游戏……玫瑰花玩得可开心呢！
现在，玫瑰花已经长大了，它很怀念小时候。
自编童话故事 篇11
《飞鹿》
从前，有一只鹿。他非常羡慕鸟。所以他告诉他妈妈。
妈妈，我想飞，我想成为一个会飞的男人！“孩子，你别再做白日梦了。正如地球上每个人都知道的那样，鹿只能在地上跑来跑去。”“我想试试。”"那么，你可以从悬崖边跳下来，然后滑动你的手臂试试！"
小鹿非常高兴，它一路跑来，说:“我会飞！我们可以飞！”
鹿把它的同胞叫到悬崖边，跑到悬崖边。那真是千钧一发。鹿差点从悬崖上跳下来。小鹿自己撞在悬崖边上的石头上，过了10分钟才听到石头落地的声音。小鹿很害怕:如果它掉了，就不会是泥了。但是小鹿想到他的同胞在悬崖边看着他。
小鹿自己跳了起来，但还没来得及飞，它就掉了下来。幸运的是，它没有掉下来。它只是掉进了荆棘里。
自编童话故事 篇12
国王奇遇记
从前，有一位国王，他帅气无比，常常穿着华丽的衣服，把自己打扮得光彩靓丽。但是，他对百姓却不能做到爱民如子。由于他挥金如土，登基没几年，百姓们便生活在水深火热之中了。经过再三劝说，国王仍不改正，玉帝决定把国王变成一只丑陋的青蛙，并对他说：“当你改过自新后，我会把你变回国王。”
一天黄昏，厨师把国王变的那只青蛙抓走了，厨师想用青蛙来做一顿美味佳肴。正当厨师准备大干一场的时候，就听见青蛙大声喊：“不要吃我，我原是一位国王，只是因为犯了错误，才被变成了一只青蛙！”厨师半信半疑，但经过深思熟虑后，还是把他给放了。这只青蛙想：“厨师是我的救命恩人，我一定要报答他。”于是，青蛙每天都会来给厨师做一件事，比如捉蚊虫、打扫卫生等，而且每次都不遗余力。
玉帝见他已经改过自新，便把他变回了威武的国王。青蛙变回国王后，万分欣喜，开始体恤百姓，最终深受百姓们的爱戴。
自编童话故事 篇13
玫瑰花和小草
从前，在茂密的森林里的一条小河边盛开了一朵美丽的玫瑰花，玫瑰花的旁边有一棵不起眼的小草。玫瑰花得意极了，总是对小草冷嘲热讽：“看看你自己，这么难看，再看看我，多么美丽，多么迷人。”小草心里想：虽然我很矮小，长得不好看，但是我很健康啊！而且，我生命力也很顽强。于是，它对玫瑰花说：“我们各有各的特点，请不要嘲笑别人的短处。”玫瑰花骄傲地扭过头去说：“哼，我才不要理你这个丑八怪呢！”
过了几天，一群小朋友来到了小河边，玫瑰花赶紧舒展开自己的枝叶，抬起高贵的头，露出甜美的笑容，小朋友看到了美丽的玫瑰花，开心地把它摘回了家。玫瑰花大惊失色，心想：原来，太引人注目也不是一件好事啊！哎，我真后悔当初没有听小草的劝告啊！
自编童话故事 篇14
惊险的一次冒险
一天早上，国王带着大臣们去看风景。
在路上时，国王没注意脚下有一个坑，一下掉了下去。大臣们在上头焦急地叫着：“国王，国王。”而掉下去的国王顿时昏了过去，当他醒来的时候，发现自我来到了另一个世界。
他发现迎面走来了一个女巫，忙问：“请问你能把我送回去吗？”女巫说：“能够的，还有，让你掉下来的坑就是通往这个世界的大门。”国王听了这话，大叫道：“太好了。”女巫说：“可是你得满足我一个条件。”“什么条件？”国王说。“把你的宝物全部给我。”女巫贪婪地说。国王听了，不高兴地说：“其他条件都能够，这个条件不能够。”女巫见国王不肯，就把国王变成了一只老虎，并关在了笼子里。
而在上头的大臣见国王过了很久都没回来，纷纷讨论起来。一个大臣说：“把绳子扔下去，把国王拉上来。”另一个大臣说：“这个坑没多深，还不如我们跳下去呢。”于是他们一个个跳了下去，很快把国王救了上来。
自编童话故事 篇15
狮子国王学做饭
国王的厨师太老了，就退休了，从今日开始认识，国王要自我做饭，可是国王不会做饭呀。
于是，国王叫来三个朋友：大猩猩啄木鸟和狼。大猩猩准备了各种各样的水果，他教国王把水果切成一小块一小块的，国王说：“这太简单了。”切好后再加点酸奶就成了大猩猩最爱的水果沙拉。可是里面全是水果，国王不喜欢吃。啄木鸟在椿树里做了好多好多春虫，教国王做凉拌春虫。可是分量太少了国王吃不饱，他也不爱吃重。
最终狼教国王做红烧牛肉。按狼的说法，国王先把各种香料倒进了锅里，然后把切成块的牛肉放进去一齐煮。国王在锅旁边足足等了一个小时，最终吃到最终吃到红烧牛肉的时候，心里开了花。国王说：“还是狼兄弟的红烧牛肉好吃。”他准备就学做这道好吃的菜。
自编童话故事 篇16
狮子与猎豹
很久很久以前，有一片大草原，大草原上生活着很多小动物和他们的王——狮子。但那头狮子并不凶狠，还很友善，他经常帮忙有困难的小动物，所以小动物们很爱戴他，他们的生活十分祥和欢乐。
直到有一天，一只凶狠的猎豹闯进了大草原，他原本的家园被火烧了，所以他企图成为草原上的新国王。可他打可是狮子，于是，他心生一条毒计。他首先找到一块肉，在上头放了毒药，引狮子来到肉旁说：“大王，我看见了一块肉，不舍得吃，请大王享用”。狮子听后很开心，一口把肉吞了下去，一下子就晕倒了，当他睁开眼睛时，已经躺在了医院的病床上，这时许多小动物来探望他，小猪带了香喷喷的牛肉干，脆生生的麻花……反正都是狮子喜欢的。在医生的医治下，狮子的病最终治好了。他刚走出医院就看见了猎豹，于是一下子扑过去抓住了他，把他关进了森林监狱，大草原重新恢复了平静。
自编童话故事 篇17
好朋友
有三只小兔，分别叫兰朵、西西和乐乐。
有一天，他们去森林里采花，可是被一只大狼盯上了。“啧啧啧！好白的兔肉呀！”大狼口水都快流出来了。
一只细心的啄木鸟发现了大狼，急忙“笃笃”地啄起树干来。乐乐循着声音向那棵树看去，哎呀！一条灰尾巴，三只小兔慌慌张张地跑了。
“讨厌，坏了我的好事！”大狼生气了，一把抓住啄木鸟，把它关进了笼子里。
三只小兔又气又怕，眼睁睁地看着啄木鸟被抓走了。西西难过地流下了眼泪，说：“早知道不来采花了。”兰朵却说：“我有个办法。”她跟乐乐和西西说了几句悄悄话，她俩都说：“好主意！好主意！”
第二天，乐乐一个人在森林里采花，大狼又来了。
“怎么只有一只？”大狼自言自语道。
乐乐注意到大狼来了，便快步向森林警局走去。
“可不能让她跑了！”大狼跟了上去，结果却被警察抓了。
西西和兰朵救出了啄木鸟，从此她们变成了好朋友。
自编童话故事 篇18
国王中暑记
天气太热了，皇宫里，知了热得吱吱叫，小狗热得吐舌头，连国王都热得中暑了。大臣们连忙请医生来为国王治病。
啄木鸟医生来了，他到了国王面前说：“国王，我会治好您的病”。说完，他就在国王身上东啄啄，西啄啄。国王被啄得满身疼，病却一点没好。啄木鸟灰溜溜地飞走了。
七星瓢虫医生来了，他到了国王面前也说：“国王，我会治好您的病。”说完，他就在国王身上东爬爬，西爬爬。国王被弄得身上又痛又痒。但病却一点都没好。七星瓢虫害臊地飞走了。
企鹅医生一摇一摆地来了，他也在国王面前说：“国王，我必须会治好您的病，请您不要担心。”说完，他在国王的额头上放了一个小袋子。过了一会儿，国王不再发烧了。“这袋神奇的东西是什么？”国王问，“是冰，国王殿下！”企鹅回答。
国王对企鹅医生说：“看来治病得对症下药啊！”，“是啊，尊贵的国王！”企鹅乐滋滋地说。
自编童话故事 篇19
美丽的玫瑰花
在森林里有一朵玫瑰花，动物们都十分喜欢她，为什么喜欢她呢？因为玫瑰花长得很美丽。
但好景不长，一群小虫飞到了玫瑰花身上吃叶子，玫瑰花难受极了。
一天，有一只啄木鸟飞来，啄木鸟看出了玫瑰花难受的样貌便说：“你怎样啦？是不是哪里不舒服？”玫瑰花痛苦地说：“我被虫子咬了，此刻浑身都不舒服。”
啄木鸟说：“你别动，让我来看看。”啄木鸟正准备啄的时候，立刻就被玫瑰花叫住了，她说：“还是算了吧，你啄完后留下的洞多难看啊！”
啄木鸟关心地说：“可是你不把病治好，以后就开不了花呀！”
玫瑰花生气地说：“不用了，我以后必须能够开出更漂亮的花！”
春天来了，再也没有小动物来欣赏玫瑰花了，因为小飞虫把玫瑰花的叶子全给吃掉了。
自编童话故事 篇20
玫瑰花和小草
春天来了，小区里的树发出了嫩嫩的绿芽，花儿长出了五颜六色的花瓣，其中最美丽的是红红的玫瑰花。
一天早上，玫瑰花从睡梦中醒来，花瓣中带着露珠，像一颗颗珍珠，很美丽，小草也醒来了，玫瑰花骄傲地对小草说：“你看看我，我的这身衣服多好看呀，再看看你自我，这么矮小！”小草没有理她。
中午太阳出来了，玫瑰花在阳光的照耀下，变得更加鲜红了，他还跳起了舞，小草对他说：“我能跟你一齐跳吗？”玫瑰花说：“那可不行，你这么矮小，根本不配和我站在一齐。”小草听了很悲痛，自我跟其他花儿玩儿了。
突然天空暗了下来，布满了乌云，下起了大暴雨，风呼呼地吹着，玫瑰花的花瓣被吹得到处都是，只剩下杆，而小草依然挺立在风中，用尽全力牢牢抓住大地，抵挡着暴风雨的袭击。
雨停了，小草在欢快地跳舞，而玫瑰花呢？已经被吹得乱七八糟。
自编童话故事 篇21
孔雀和麻雀
森林里住着一只孔雀和一只麻雀。
孔雀总是奚落麻雀说：“你这个丑东西，你看我多美丽！”
麻雀争辩说：“美丽又没用，要有作用。”
“住嘴。”孔雀恼怒了，“等着吧，要不了几天你就知道我的美丽了。”
孔雀不在理会孔雀。
一天一天过去了，有一天孔雀去散步，他走到一堆草丛里，就在这时，麻雀发现沙沙的响声，麻雀警惕起来，身上的毛都竖了起来，原来是一只令人毛骨悚然的毒蛇正虎视眈眈的看着孔雀呢！麻雀马上反应过来，便扯着嗓门叫道：“孔雀你快跑呀，这里有条毒蛇！”“我为什么要听你的，丑东西。”孔雀傲慢的说。
麻雀摇摇头飞走了。就在这时，毒蛇猛地蹿出来咬住孔雀的腿。
孔雀临死的时候叹了口气说：“我真应该听麻雀的劝告呀！”
自编童话故事 篇22
恶有恶报
从前有一个贪心的王子，他想要的必须得到，要不然就会受到他严厉地处罚。
有一天，王子异想天开，大声说：“我要一块比大象还大的披风，它可以把宫殿藏起来。”国王说：“可是，哪里有比大象还大的布料呢？”
王子生气了，眼睛冒着火花，嘴里吐着火焰，样子就像一座喷发的火山。王子说：“竟然敢背叛我，好吧，那就尝尝我的处罚吧！”说罢，取出宝剑，“唰”一下，就把国王给杀了。
王子把自己的亲父亲给杀了！有了这件事后，大家都乖乖地听王子的话。不过，有几个小孩不服气，于是私下在那里低语。
一天，王子出去打猎，打到了一只松鸡，正当王子哈哈大笑的时候，突然蹦出来几只大老虎，吓得王子转头就跑。其实，那老虎不过是小孩子扮演的。可是，王子被吓得太猛了，一下子掉到河里，淹死了。
B. 我的家_作文400字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的我的家_作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的家_作文400字1
我住在“湖畔天城”17幢1004号，在学校的东北面。小区规划的不太好，没有搞一个游泳池，也没有建一个羽毛球场。我家有三个卧室，一个餐厅，一个客厅和厨房。
一进家门，右手边是餐厅和厨房，餐厅里一张大餐桌最为醒目，四周几张大椅子像士兵在站岗告谨一样。在桌子后面，一个大冰箱如同一个发射台，准备发射火箭。走进厨房，锅碗瓢盆琳琅满目，像进了餐具王国一样。
左边是客厅，一张大沙发摆在面前，沙发前放着一张茶几，上面有妈妈最爱吃的恰恰瓜子。一台电视机摆在前面，旁边，一盆“滴歼滚水观音”好似一个高高瘦瘦的人和一个矮矮胖胖的人站在一起。
走进次卧室，一张床展现在眼前，床的旁边一个顶天立地的柜子竖在那里。
过道尽头就是主卧室，一张一米八的大床占了半了房个房，旁边还有一个大书柜呢！
我的小房子最精致。一进门一张书桌就在眼前，上面有我的学习用品，右边一个大书架上放了许多许多书。书桌旁边，一个杂物架上，塞满了我的体育用品和玩具。书桌左边是一个大大的衣柜，里面都是我的衣服。衣柜旁边是我的小床，上面的床单五彩缤纷特别好看。
听了我的介绍，你们想不想来看看？来了我会好好招待你们的。
我的家_作文400字2
走到一个装着防盗门的人家，推开门，只见墙壁上贴着一对春联。中间是一张桌子，左右两边名一个沙发。这便是我家的大厅。往里走，看见一张桌子上放着一台数码电视机，旁边的桌上是一台神舟笔记本电脑。离电视两米的地方排着两张沙发。
接着来说说一家人的书房吧。靠着墙壁的地方是一个书架，书架的第一层是我的一到六年级的书本和字典。第二层是我的作文书，“不看不知道，一看真吓人，我的作文书有二十三本！第三层是我的其它的课外书。有《十万个为什么》、《古今笑话》、《哲理故事全集》、《智慧故事》、《西游记》、《水浒转》、《武则天正转》、《地球未解之迷》……第四、五层是老爸和老妈的那些关于电脑技术的书和一些杂志。最后一层是哄妹妹的一些玩具和卡片。
走上二楼，首先看见的是我的小天地喽！走进我的小天地便看见了贴墙壁上的海报，数一数，还真不少。靠着窗户放着一张小桌子，桌子上也有一台神舟笔记本电脑。电脑左边是一个鱼缸，鱼缸有一个小乌龟，它惊蛰才几天呢！右边是一个笔筒，不过现在里面种着几棵草。电脑正面就是我亲爱的席梦思床喽！再上一楼就是老爸老妈的卧室了。
看！这就是我的家。
我的家_作文400字3
我家一共有三口人，妈妈，爸爸，外加一个“小精灵”——我。我们三人都有自己的爱好，你不信？那我就说给你听吧。
先说我爸爸。他是一个十足的“锻炼达人”，每天一起床先打一套军体拳，送我去学校后，他便一路步行到工作单位，你一定觉得这不算什么呀，那你可错了。他要走足足一个小时的路程。到了晚上吃完饭，他又坐立不安的，直到去外面转上好几个圈才会浑身舒坦。有时他还会拉上我一起，可真累啊！
我妈妈是个手工迷，你可别笑或纳闷——什么叫“手工迷”？就是只要有空，她就会做小手工艺品，像什么彩纱做的洋娃娃，五颜六色的花束，家里摆放着好多她的作品。如果别人问起制作的方法她就兴高采烈地说半天，还会送人几朵。天啦，真受不了她！这段时间她又迷上做手工香皂，爸爸说她做出的饭都有香皂味，为了妈妈的兴趣，我们就凑合着吃吧。
我呢，是个小书迷。每个周末我就缠着爸妈去书店。我喜欢看各种类型的书，探险的，科幻的，神话的，智力开发的。通过读书我的知识面宽了许多。我最喜欢看的是“哈利波特”，看着书里的故事，我真想自己也有魔法，这样就能自由自在的飞到任何地方，那可太赞了。
我的家就是这样简单，每个人都有自己的爱好，欢迎你来我家做客。
我的家_作文400字4
我的家是在东平县的银山镇上的，我非常愿意和大家介绍一下他的。
我的爸爸是很帅气的，长着一双明亮的眼睛，鼻子尖尖的，嘴巴是很大的。我的爸爸是很强壮的，就像大猩猩一样。我的爸爸袜改基声音是很大的，唱名歌都唱得很刺耳，我的耳朵都快要聋掉了。我的爸爸是很温柔的，就算我犯了错也不会生气，只是警告我一下就了事的。
我的妈妈是很美丽的，就如同天使一样的。但有时是很严厉的，比如我考试没考好，就会用恶魔般的眼神看着我，有时还是会发动“狮吼功”的，吓得我一身冷汗，鸡皮疙瘩都要起来的。
我的姐姐声音是非常好听的，我姐姐唱歌和爸爸可是不一样的，我听得是如痴如醉的，但每回都唱同一首歌，唱得再好听也是会厌烦的。她一直都是在唱《青春修炼手册》，唱得我都会唱这首歌了。
我的爷爷是很辛苦的，晚上九点也得出去干活，第二天凌晨四点多也得在那干活，四点四十多才回来。爷爷的腰都弯了。我的爷爷是很能吃辣的，一碗面辣子也能吃完的。
我的家是非常快乐的，就像一棵大树，是越长越茂盛的。
我的家_作文400字5
说起我的家，那可都是高人，有农民，有书虫，有万能人……
农民——妈妈
看，那饱经风霜的手，但还是很白，这就是妈妈的手。看她一会儿在搞这个，一会儿在搞那个，真是勤劳啊！在早上第一缕阳光照进房中，在阳光明媚的上午，在夕阳之中的傍晚，总有一阵阵饭菜的香味飘荡在家中。进入厨房一看，哇！是妈妈在做饭呢！
书虫——爸爸
你如果到我们家，那随处可见的书得让你寸步难行。再望去，你会看到一个个箱子。我告诉你，这里面都是书。而我的爸爸呢，你把书向一个地方一放，我亲爱的爸爸就会如飞鱼出海一样，把那本书拿在手中，扔掉刚看过的书，继续看了。我妈妈每整理一次书，爸爸几天后就又把书打乱了。
万能人——My
无论你是做实验，打游戏，鉴定玉石，还是国画、书法、卡漫、篆刻………我都会，我算是天知知地的万能人。万能人，你可能不信，但你见识到我的功夫你就知道了。有次我和爸爸去赌石，当然好奇的.我大显身手了。我拿着小电筒一照，就知分晓。当石头被切开时，我选的石头是一块很小的玉石，还是冰种呢！提起篆刻，我虽是初出茅庐的新手，但看那刀起刀落，石灰飞溅，一个个阴文阳文的篆字印章就出炉了。蘸上朱红的印泥，盖到白色的宣纸上，一幅幅字画立刻鲜活生动起来了………
世间高人在我家，
勤劳的妈妈，
奇怪的爸爸，
万能的我，
这就是我的家。
我的家_作文400字6
我的家在浙江省宁波市镇海发电厂。我们家有三口人：爸爸、妈妈和我。爸爸是电厂职业工人，每月工资8000元。妈妈是“永嘉锻件模板厂”的经理，这个厂也是她自己办的，每月工资9000元。而我，则是一个普普通通的六年级学生。我们家有一个特殊的规律：我怕爸爸，因为他凶；爸爸却怕妈妈，因为她会“教训”爸爸；而妈妈却怕我，因为我整天对她说废话，听得她不耐烦了，就想“躲”到厂里去。
我们家虽说妈妈最厉害，可实际爸爸却是一家之主。有一次，这个一家之主下班回家，发现我和妈妈都不在家，就大胆地唱起“卡啦OK”来了。等我和妈妈“藏”在窗帘里，被他唱得耳朵都快震聋了，才“跳”出来向他“投降”。其实爸爸早知道我们在家了，他看到了我们的拖下鞋子。爸爸只用“激将法”，就把我们轻而易举地引出了。
还有一次，我考试考了“100分”。回到家里，把试卷往他俩面前一晃：“喏，嘿嘿，怎么样？不错吧！”他们看了我的分数，高兴得笑成了一团，乐得合不拢嘴，直夸我棒，还带我去美美地吃了一顿“肯德基”。真是太爽了。
瞧，这就是我的家，虽小却和睦。这是一个多么温馨而又幸福的家庭啊！
我的家_作文400字7
我的家，很温暖；我的家，很严厉；我的家，很遥远。
住了十几年的家，满满的温暖记忆，这温暖源自爸爸妈妈的爱。
当我蹒跚学步时，爸爸妈妈扶着我走来走去，木地板上留下了不少我的小脚印。再长大些，我学会了画画，从此墙上有了太阳、海洋、花朵、娃娃……爸爸常常“画蛇添足”地画上他和妈妈，于是，墙壁上全是一家三口的幸福模样。
住了十几年的家，严厉的话语常常不绝于耳，那是爸爸妈妈又在检查我的作业了。
每次放学回到家，邻居们时不时会听到“今天的课堂作业怎么又错了一道，粗心了？”、“今天做的还不错！”、或者是“错的我已经画圈了，你自己改哦！”
如今，爸妈那严厉的声音，仿佛就在昨天，仿佛还在耳边，仿佛仍然回荡在这小小的房间。
读者可能有些奇怪了，我的家又为什么很遥远呢？
因为，我搬家了。那些爸爸妈妈扶我走的路，教我画的画，改作业的严厉话语……如今全成了脑海里的温暖回忆。
以前的家和现在的家，虽然距离上有些遥远，但有家人的地方就是家，无论家如何搬，我和爸爸妈妈永远都是在一起的，我们的心也永远在一起。
我的家，依然温暖；我的家，依然严厉；我的家，不再遥远。
我的家_作文400字8
我有一个温馨的家，温暖的家庭！你们想知道是什么样的吗？好，那我就来带你们参观一下本少爷的“大宫殿”吧！
步入大门，第一眼看到的就是一个大餐桌，为什么我说温馨呢？因为妈妈做的饭菜，充满了一股浓浓的家味道。然后我在讲着学校里的事情时，妈妈爸爸和妹妹都津津有味了听着我讲，当我讲到有趣事的时候，妈妈爸爸撑破肚皮的笑起来，可可看我们都笑了，自己也跟着莫名笑起来，那时我们笑得更加欢乐了！
往左一转头就能看见宽敞的大厅，还有一台电视台挂在墙上，电视下面有两盆美丽的花朵名字叫一个成语——一帆风顺。它既能保护视力，又能净化空气。对面摆放着一个舒适的沙发，沙发前有一张玻璃茶几，上面摆放着各种各样的水果。
绕过沙发就来到我的房子。那里有我的写字桌，正对面还摆放着一张大床，我躺在上面就可以看见一张我最喜欢的明星照片，那就是帅哥鹿晗，由于过于喜欢明星，害得我都要向他学习，希望也能做个学霸。
再绕过一个房间，是我最喜欢的房间，因为那里第一眼映入眼睛的就是警察总局。
这就是我那温馨、温暖的家。你们有这样的家吗？
我的家_作文400字9
我的家在拔茅，走到门前，你会看到一小片的雷竹，每当微风拂过，你一定会听见一声声“沙沙”的声响，好像在唱歌似的。
当你走进门，你可以看到一棵樱花树与一棵桂花树对立而站，樱花树上长出了新生的叶子，开出了粉红的樱花，风吹来，花就像雪一样飘落下来，地上铺上了地毯一般；桂花树翠绿的，仿佛在风中舞蹈。
挂花树前，有一个小池塘，池塘里鱼群众多，一群群，色彩缤纷、五颜六色的，有红的、黑的、也有红黑相加的……鱼儿在池塘里自由自在地游来游去。
鱼塘边上，有一棵紫藤树，树上长满了紫藤花，这紫藤花还可以采来吃哟！记得有一次，我和爸爸姐姐一起爬上了房顶，采摘了一篮子的紫藤花。中午，妈妈把花和豆腐放在一起烧了出来，一口入嘴，满嘴都是花香，味道好极了！我们家的紫藤树是有两根主干结伴向上生长的，一直爬长上了房顶。
从边上的过道走到后院，你就会看见左边放着十几盆各式各样不同品种的兰花。有的长出了白白的花骨朵，有的却没有，有的甚至连叶子都枯萎了。这十几盆兰花中，有一盆最为突出，因为只有这一盆的花开了，它的花长在一根枝干上，这一朵朵白白的圣洁的兰花发出淡淡的清香，细细一闻，你就会觉得神清气爽！
这就是我的家。
我的家_作文400字10
家是停泊的港湾，家是歇脚的驿站，家是浓浓的爱语，我们人人都渴望拥有温馨幸福的家。
我家有六口人，分别有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我和小妹妹。我很爱我的家人，但是我更喜欢妈妈多一点。记得有一次，我在半夜发起了高烧，外面正在下着大雨，妈妈给我穿上了雨衣，生怕我被雨淋湿了。妈妈抱起我，顶着大雨，不顾一切地向医院跑去。到了医院，我迷迷糊糊地看到妈妈正在抱着我输液，她的衣服都湿透了，看着妈妈心里真不是滋味。不一会我晕晕乎乎就睡过去了。除了比较喜欢妈妈以外，我还喜欢爸爸，爸爸时常给我买好吃的，还总是陪我玩。爸爸做的疙瘩汤可好吃了！感觉吃一口他做的疙瘩汤就能成为神仙似的！记得有一次，我跟妹妹生气了，晚饭没有吃。到了半夜，我的肚子饿得“咕咕”直叫。爸爸听见了，赶忙穿上拖鞋，去厨房给我做疙瘩汤。我一口气吃了四大碗！也不知道我一个小孩子怎么能吃那么多，连爸爸都惊叹不已！之所以我喜欢爸爸，是因为爸爸对我特别好，让我感受到父爱的温暖。
父爱和母爱是那么伟大，我真庆幸自己能生在一个温馨幸福的家庭里。
我的家_作文400字11
尺有所短，寸有所长。我们家里每个成员都各有特点。请听：
闪电爷爷
爷爷做什么事都讲究一个字——快。做菜只要十五分钟，种树也只要半小时，我的爷爷可真是名副其实的闪电超人。
胆小奶奶
我的奶奶可谓是天下第一“胆小鬼”，不是我吹牛，我奶奶怕蛇，老鼠，蟑螂，打雷，甚至连小鸡小鸭小狗都怕。
聪明老爸
我们家思维最活，智商最高的人就是俺的老爸，每次家里发生了什么事，他都能很好的解决，我不会做的题目，被老爸一点就通了。
百变老妈
我的老妈可真是一只变色龙，噢!不对，应该是一只变色虎，老妈一般一天要变三次，一会是温柔“小猫咪”，一会是凶恶“大猫咪”，最可怕的是“吃人大老虎”。
调皮的我
终于轮到我出场了，我可是家里最调皮的人，这不，今天早上就发生了一件事，我把家里的门关了，害得我们家所有人费了九头牛，两只老虎的力气才把门打开。
朋友们，听了我的介绍，你们就应该知道我为什么爱我家了!
我的家_作文400字12
我的家庭真可爱，整洁美满又安康……我想这个世界上，只要是动物都需要一个家，那些没有家保护的流浪汉或是流浪动物们是多么可怜啊，所以我最需要的就是我的家了。如果没有这个可爱美满的家，我一定会生活不下去，我可能会变成一个很可怜的小孩、脏兮兮的小孩。
在这个家里每天早上家里的人全都一哄而散的出门做自己该做的事情，而在夕阳西下的时候，大家又一股脑儿的飞奔回来，只要踏进这个家，我就觉得充满温馨与爱的关怀，彼此互相体恤，谈话中多是关注的语气，所有的愁闷全都被抛到九霄云外。在这个家里头，只有勉励，少有责骂，虽然还是会有碎碎念的机会啦！可是没有冲突、没有埋怨，彼此互爱真诚没有虚情假意，大家常常互相勉励、关怀对方，纵使在外头受的再多委屈，只要踏进家中去，烦恼忧愁全都化解掉，这真是一个温暖又可爱的家啊！
如果没有家，那会是多么可怕的一件事情。朋友们！你有多了解你的家呢？你有细细体会过家带给你的感觉吗？你知道没有了家的保护，我们都会变成一个不健康的人喔，所以"家"是我们一个很重要的资产，我们应该珍惜现在所拥有的这份温暖，，我们不能没有它喔！
我的家_作文400字13
家像一杯茶，温暖着我们的心房；家像一杯水，是那么清凉甘甜；家还像一块蛋糕和一杯咖啡，甜而不腻，苦而不涩……
我的家很特别，我们八口人每个人都爱音乐，但都不是音乐出身。我们每个人都喜欢听音乐，但唱起歌来算得上是“好听”、“动听”。
先说说我的奶奶，奶奶已经68岁了，但每天早上起来为我们做可口的饭菜时，总会哼哼上几曲民族小调，《茉莉花》、《映山红》……这些都是奶奶的最爱。
爸爸的爱好算是“广泛”，什么抽烟，什么打牌……可是“样样精通”，当然，其中少不了听音乐。每天当我早上还在迷迷糊糊的时候，爸爸便会打开电视机，调到音乐频道，听各种各样的歌曲。有时，还会跟着音乐唱起来。唉！唱得可以算是“入门”吧！
妈妈虽说不怎么常听音乐，可就当我听无比美妙的旋律时，也会问：“这是什么歌啊？姑娘你会吗？这歌挺好听……”
爷爷在平房时，养一些鸡、鸭等家禽，爷爷在喂这些小动物时，总会拿着随身听，听一些红军歌曲，《十送红军》听得我都会唱了。不过那些革命歌曲还真的很美，让人振奋、充满力量。
姑父和小弟就是属于摇摆类的，在车上的U盘上，全部是DJ舞曲，摇摆乐曲。
再说姑姑和我，我们俩在家中唱歌是数一数二的，什么流行音乐、高音，我们都可以。我们是家中“音乐top榜”的点评者。
这就是我的家，全员喜欢音乐的家，我爱我家。
我的家_作文400字14
家是每一个人的避风港，每当我伤心的时候，家就是让我开心的地方，它会安慰我，让我远离烦恼和悲伤，变得更快乐。
厨房是妈妈最喜欢的地方，每到了吃饭时间，妈妈会端着一盘又一盘令人垂涎三尺的菜肴，每一道菜都充满了爱，让我们回味无穷；花园是爸爸最喜欢的地方，那里是爸爸亲手栽种的花花草草，走到那里就好像自己在花花世界一样，把烦恼抛到九霄云外……而我自己呢？我最喜欢的角落是──书房。
书房里有一张桌子、一张椅子和一堆书本。当我无聊的时候，我就会随手拿起一本书坐在那里阅读。过了一会儿，我进入了书的世界，就在里面开始冒险。在书本里认识了许许多多有趣又新奇的东西，走出书的世界就感觉自己吃得好饱好饱，得到很多芬芳的知识，叫人神清气爽、心满意足！
书房可以让我学到许许多多的知识，让我博学多闻。或早或晚，有时听到小鸟清脆的声音从高大的树上传来，令人感觉悦耳动听，有时带着白发苍苍的白头翁也会跟着一群麻雀七嘴八舌的纷纷讨论事情，但这些都是非常热闹的。小鸟们给我幸福与喜悦，让我在书本里自由自在的学习，勇敢的面对课业压力与一切的挫折。
家是世界最温馨的地方，这里充满了爱与幸福，只要踏出家门外就要勇敢面对挑战和挫折，赢得荣耀，散播欢乐和幸福。我最喜欢的书房要让我在书本里自由自在的找到许多知识，书房的窗外，总是有叫人惊喜的美景。这里，分享我的喜怒哀乐，所以家里我最喜欢的角落是——书房喔！
我的家_作文400字15
在我这个美好而可爱的大家庭里，有爱运动的爸爸和乐于助人的妈妈，还有快乐的我。
我的爸爸非常喜欢踢足球、跑步和打羽毛球，其中，最喜欢跑步了。有一天，爸爸在早上六点多忽然跑到我的房子里，大声喊道：“儿子，起来了，陪我一起跑步，对你的学习都会有很大的帮助，因为你的身体会很健康！”我看着爸爸今天穿的好奇怪——短裤和短衣，我还以为就跑到老广场呢！就答应了和爸爸一起跑步。可是，我们跑到了体育广场，还在跑，我累得上气不接下气地说：“爸爸，我……我不跑了！”我都气喘吁吁了，爸爸还是劲头十足。
我的妈妈妈喜欢玩微信、上超市购物以及帮助别人，其中最喜欢玩手机上的微信。一天快到中午了，妈妈还在玩微信，我正在看电视，我说：“妈妈，我们该吃午饭了。”妈妈一边玩微信，一边头也不抬地说：“不吃了。”我一听，嘴巴都张成“o”了。
最后再说说欢乐的我。我喜欢看电视和玩手机。有一天，我叫妈妈给我手机玩一玩，妈妈二话不说，就把手机给我了，我兴奋地拿着手机玩“王者荣耀”，我玩得入迷了。玩了一会，妈妈叫我，我都没听见，直到叫到第三遍，我才听见。
我有这样的爸爸和妈妈，是他们给了我一个幸福的家。
C. 幼儿园大班教案
作为一名教职工，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家收集的幼儿园大班教案7篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班教案 篇1
活动目标：
1. 仔细观察画面，理解作品的内容。
2．大胆地表达自己的想法，学说“爸爸像……一样……”。
3．感受爸爸的爱，萌发爱爸爸的情感。
活动准备：
1．《我爸爸》PPT课件。
2．小朋友们爸爸的照片。
3．钢琴曲。
4．动物图片。
活动过程：
一、导入：
1. 欣赏照片，介绍自己的爸爸。
师：你们都带了爸爸的照片，想不想给给别的小朋友介绍一下？
老师给你们两分钟时间，互相介绍自己的爸爸是干什么工作的，有什么本领。
2．师：小朋友，你们喜欢自己的爸爸吗？为什么喜欢他？
过渡：说得真好！你们的爸爸都很能干、可爱。有个英国小男孩叫彼得，也想向大家介绍自己的爸爸。
二、阅读理解绘本《我爸爸》
1．播放ppt 1。
师：我们来认识一下，这个爸爸是什么样子的？（观察脸、眼睛、鼻子、嘴巴）他穿着什么衣服？他在干什么？这是一个什么样的爸爸呢？
小结：这真是个幽默、可爱的爸爸！
彼得说：这就是我爸爸，我爸爸他真的很棒！爸爸棒在哪里呢？我们好好看一看。
2．播放PPT 2（跳舞）。
师：爸爸在干什么？在什么地方跳舞？跳得怎么样？从哪里看出来的？（跳得很好看，舞姿很优美）
彼得说：爸爸是个伟大的舞蹈家。
3. 播放ppt3（唱歌）
师：爸爸还会干什么？（唱歌）他是怎么唱的？（从动作到声音）爸爸唱歌声音一定很高，是个男高音，爸爸是个了不起的歌唱家。
4．播放PPT 4（踢足球）。
师：现在爸爸在干什么呢？（踢足球）怎么踢的？说明他技术怎么样？爸爸踢球的技术棒呆了！
5. 播放ppt5（跑步）
师：看他又在干什？（跑步）爸爸和许多人在比赛跑步。他跑了第几名？（1）爸爸跑的真快呀！那么多人都被他远远地甩在身后，看起来赢得很轻松。
原来爸爸很喜欢运动。
6．播放PPT 6。（跳过月亮）
这张图上爸爸在做什么动作？（跳）他跳得高吗？从哪里看出来他跳得很高？
彼得说：爸爸一跳可以跳过月亮。
7. 播放ppt7。（摔跤）
师：爸爸还能干什么？爸爸和什么样的人摔跤？（高大、强壮，是个大力士）爸爸害怕了吗？
过渡：看到这儿你觉得爸爸怎么样？（勇敢，你第一个发言，也很勇敢。）他敢跟大力士摔跤，有这样的爸爸好安全啊！
爸爸真厉害！不仅能歌善舞，喜欢运动，还很勇敢。Ppt8彼得说：这就是我爸爸，我爸爸真的很棒！
你的爸爸会干什么呢？（互动）
小结：这么棒的爸爸你们一定很喜欢吧！我们也可以像彼得一样自豪的说：“我爸爸真的很棒！”
三、理解绘本，学说：爸爸像……一样……。
1. 我们接着看彼得的爸爸还有什特别的地方呢？
播放ppt9变马。
师：爸爸呢？
师：你从哪里看出来他是爸爸？
师：像马一样的爸爸在干什么？吃得多吗？
师：这幅图说：爸爸吃的像马一样多。
（2）ppt10（变鱼）
师：这是爸爸吗？
现在爸爸又像谁？这张图说明爸爸有什么本领呢？（爸爸象鱼一样游得快）
（3）变猩猩ppt 10
师：谁来说说这一幅？爸爸像谁？像大猩猩一样怎样？
“爸爸像……一样……”（爸爸象黑猩猩一样力气大）
（4）变河马ppt 11
师：这张图是什么意思？（爸爸像河马一样快乐）
2．用“爸爸像……一样……”造句。
师：小朋友们的爸爸有什么本领呢?
你觉得他像哪个动物一样？（玩游戏：用“我爸爸像……一样……”）
看来小朋友的爸爸也很棒！
3. 师：大家继续看图片ppt14，
彼得的爸爸在干什么？在逗彼得笑。他为什么要逗彼得笑呢？（因为他很爱彼得，希望彼得开心、快乐。）
想想你的爸爸是怎么爱你的呢？（你们的爸爸真好！那么爱你们！）
4. 师：这么好的爸爸，你们喜欢吗？（喜欢）
彼得也很喜欢，他说：“我爱我爸爸。”ppt15.（太阳跑到哪里去了？爸爸就像太阳一样温暖着我们。）
Ppt6 “而且你知道吗？爸爸也爱我！永远爱我！”爸爸和彼得在干什么？让我们也来拥抱一下吧！感觉怎么样？（真舒服）
拥抱的时候，彼得会对爸爸说什么呢？
你们想对爸爸说什么呢？（爸爸，我爱你！一起喊出来！）
四、完整欣赏故事。
师：彼得的爸爸可真棒呀！有很多爱好，很多的本领，还很勇敢。孩子们，这个故事的名字就叫《我爸爸》，下面请你们和我一起讲这个好听的故事。（播放背景音乐，老师描述故事内容）。
五、总结：
爸爸爱我们，永远爱我们！我们也可以像彼得一样把我们爱的爸爸画出来，回家以后别忘了像彼得一样紧紧地拥抱爸爸，对他大声的说什么？（爸爸，我爱你！”）
幼儿园大班教案 篇2
活动目标：
1、培养幼儿互相团结合作的 精神。
2、发展幼儿动作的协调性。
3、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
活动准备：
1、平坦的场地。
2、让幼儿在场地做钻的动作。
活动玩法：
三个幼儿各自把双手交叉拉好，其中两个幼儿左手压右手拉好，另一幼儿右手压左手再拉另两个人的手，互相拉好手后，先套标①的人，再套标②的人，最后套标③的人，边套边说歌谣。套人的两个幼儿套完后要蹲下，被套者用脚跨出手臂。然后大家站起来套另一个人。
活动规则：
游戏过程中不得松手，必须按规定顺序动作进行。
提活动示：
此游戏适合中、大班幼儿玩。
［附］歌谣：切切察察切切察，我是织布的小行家，心灵手巧织布忙，白布花布堆满架。
活动反思：
此次活动，幼儿能熟练哼唱出乐曲，跟着乐曲做动作，但本次活动因为主要是创编动作，由于幼儿对织布显得很陌生，没有生活经验，所以创编起来，有很大的难度，几乎编不出什么动作，全是老师教，幼儿模仿，不过幼儿在听音乐做动作时，还是非常感兴趣，动作做得很准确到位，比较整齐，课堂气氛较好。老师能带领幼儿用动作表现整首歌，幼儿非常感兴趣，学习的积极性很高，绝大部分幼儿都能沉浸在音乐的氛围中，做到声情并茂，是比较成功的一次活动。
小网络：手织布的织造工艺极为复杂，从采棉纺线到上机织布经轧花、弹花、纺线、打线、浆染、沌线、落线、经线、刷线、作综、闯杼、掏综、吊机子、栓布、织布、了机等大小72道工序，全部采用纯手工工艺。
幼儿园大班教案 篇3
活动目标
1、学唱歌曲，感受歌曲欢快的节奏和快乐的情绪。
2、学习领唱和齐唱。
3、熟悉《采茶》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。
4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
活动准备
磁带及录音机；自备采茶过程中拍摄的照片或DV；教师自制红太阳、茶山、小朋友采茶的形象各一，茶树两棵，茶叶两片的小图片，按照歌谱节奏自制节奏谱。
活动过程
一、谈话引出主题。
教师出示照片或DV，提问。帮助幼儿理解、熟悉歌词：小朋友，还记得我们去参观茶场的情景吗？那天天气怎么样？满山的茶树什么样？茶叶什么样？闻起来怎么样？我们是怎么采茶的？心情怎么样？我们一起来听一首歌曲《采茶》，听听歌里是怎么唱我们小朋友采茶的场面的。
二、听歌曲录音一遍，熟悉旋律、节奏和歌词。
提问：听了这首歌你有什么感觉？歌里是怎么唱的？教师根据歌词清唱并按照歌词顺序一一出示自制图卡，幼儿哼唱。
三、教师出示节奏谱，幼儿学拍节奏。
注意将1/2与1/4拍节奏区分，并拍准确。
四、听歌曲录音数遍，学唱歌曲：教师将图卡贴在节奏谱下方，提醒幼儿歌词，幼儿边拍节奏边跟唱。当幼儿熟悉歌词和节奏后将图卡和节奏谱去掉，幼儿跟唱。要求幼儿唱出欢快的情绪。
五、领唱和齐唱：请一幼儿领唱第一、第二句歌词，其余幼儿从"细细采"开始齐唱。
教学反思：
在活动开始时，出示的采茶的图片，让幼儿仔细观看是如何采茶的，观察茶树的特点。那如何用舞蹈动作表现采茶呢，这儿我做了一个夸张的动作，左手抱篮子，右手采茶，眼睛到处乱看，故意把采到的茶放篮子外面，惹得孩子们哈哈大笑。同时又巧妙的让幼儿注意：放茶时眼睛要看好，不要把茶叶放。在篮子外面。孩子们表演的很投入。张远皓指着前面说：“老师，前面有好多茶叶呀！快采！”还有的说：“哎哟！采满了，好沉呀！”其中也有较叛逆的孩子在捣乱。李奋飞每次在音乐的第17-18小节，总是别出心裁：“我不要了！太满了！我全倒了！”也许他有自己的想法吧！在跟孩子们表演的过程中，我收获了快乐与微笑！
小网络：茶是灌木或小乔木，嫩枝无毛。叶革质，长圆形或椭圆形，先端钝或尖锐，基部楔形，上面发亮，下面无毛或初时有柔毛，边缘有锯齿，叶柄无毛。花白色，花柄有时稍长；萼片阔卵形至圆形，无毛，宿存；花瓣阔卵形，基部略连合，背面无毛，有时有短柔毛；子房密生白毛；花柱无毛。蒴果3球形或1-2球形，高1.1-1.5厘米，每球有种子1-2粒。花期10月至翌年2月。
幼儿园大班教案 篇4
活动目标：
1.看看、猜猜、讲讲，理解故事内容，感受故事的生动、有趣。
2.尝试用“一会儿……一会儿”以及“如果……就”的句式进行连贯讲述。
3.感受小熊的情绪变化，在思考中，知道适合自己的才是最好的。
活动准备：
经验准备：开展过动物主题，对动物的尾巴有一定了解；物质准备：ppt课件。
活动过程：
一、谈话导入，引出课题T:你们喜欢哪个动物的尾巴？为什么？
：大家都喜欢动物的尾巴，尾巴们各不相同，都有自己的本领。
二、引导观察画面，尝试连贯描述，感受小熊从喜欢自己——羡慕别人——改变自己的情绪变化。
1.T：今天，老师也带来了一位动物的尾巴？（小熊）小熊的尾巴是什么样的？（短短的）有了这条短尾巴，小熊做任何事情都很方便。
T：瞧，短尾巴小熊在干什么？谁能用一会儿干什么…一会儿干什么…这样的话来说一说？（2—3个，集体说）：小熊真有本领。
2.瞧,谁来了？（狐狸）狐狸在干什么？（扫地）狐狸在用什么样的尾巴扫地？谁能用完整的话来说说。（2人）T：尾巴还能扫地，真有趣。猜猜，短尾巴小熊看了会说什么？我们来听一听小熊到底说了什么？（直接听）（学习用“如果……就……的句式来表达）3.谁也来了？小猪的尾巴是怎样的？小猪在用卷卷的尾巴干什么？（2-3）T：小猪用卷卷的尾巴拉勾，真好玩！小熊看了又会羡慕地说什么？(幼儿讲)我们来听一听。（倾听并用“如果……就……的句式表达）4.（同时出示两个动物）松鼠和蛇分别用怎样的尾巴干什么？小熊又会羡慕地说什么？请大家仔细看一看、想一想，再和旁边的朋友一起讲讲。（先相互讲述，再分享交流。）：动物朋友尾巴可真有趣呀。狐狸用粗粗的尾巴扫地，小猪用卷卷的尾巴拉勾，松鼠用大大的尾巴拍球，蛇用弯弯的尾巴拎包，小熊看了心里羡慕极了。
5. 小熊用镜子看到自己的尾巴短短的，他想把尾巴变得长长的，你们有办法帮助小熊吗？
6.（尾巴翘一翘，尾巴翘一翘；尾巴伸一伸，尾巴伸一伸；尾巴长长长，尾巴长长长。）T：小熊也想了一个好办法，来做魔力操，让我们一一看吧。
T：呀！长出了一条（狐狸）的尾巴！小熊想把尾巴变得更长，我们和它一起来做做魔力操吧！（师生一起做2遍）7.看，小熊成功了吗？它的尾巴变得越来越长！现在的小熊心情怎样？
8.小熊是怎么玩长尾巴的？（引导幼儿运用“一会儿……一会儿……”来连贯讲述。）三、引发思辨，并在韵律中变回短尾巴。
1. 对于小熊来说，长时间拥有这么长的尾巴到底是一件好事还是坏事呢？为什么？（引导孩子进行思辨）2.小熊怎么啦？它遇到了哪些不方便？
：看来，这么长时间拥有长尾巴不是件好事。
3.你有什么好办法帮助小熊变回短尾巴吗？
T：那魔力操该怎么说呢？把我们想到的魔力操一起来做一做（引导幼儿做缩尾巴动作，韵律中变回短尾巴。）（尾巴缩一缩，尾巴小一小，尾巴短短短）四、完整欣赏故事，迁移，表达自己的感悟。
1.T：小朋友们，我们成功了吗？小熊看着自己的短尾巴会说什么呢？（还是短尾巴好）我们也来夸夸小熊的短尾巴。（小熊，还是你的短尾巴好。）2.T：故事的名字就叫《小熊的尾巴》，我们一起来完整地听一听吧！（完整欣赏）：每种动物的尾巴都不一样，都有各自的本领。我们小朋友也有自己的本领，我们不要去羡慕别人，因为只有适合自己的才是最好的。
T：那你们有什么本领呢？请你们说一说。
：你们都有自己的本领。老师希望这些本领能让你们变得更自信，更快乐！
幼儿园大班教案 篇5
活动目标
1、感受甜、苦两种味道，了解味道与表情色彩的联系。
2、培养感知能力，有初步的审美情趣。
活动准备
1.甜水、苦丁水，杯子若干。
2.水彩笔、画纸、镜子。
活动过程
一、导人
情景谈话，激发幼儿兴趣。
今天有一个“怪味”食品屋开业了，我们去品尝一下有哪些“怪味”好不好？
二、品尝交流
1.甜味
请幼儿说一说品尝的食物味道，以及吃时的感觉。
2.苦味
请幼儿说一说品尝的食物味道，以及吃时的感觉。
3.提供镜子，请幼儿再次品尝。
再次的品尝后，照照镜子观察表情。
三、游戏：品味道画表情
1.请个别幼儿品尝，先由教师给他画出表情。
2.个别幼儿品尝，再由大家给他画出表情。
3.自己品尝，并给自己画出表情。
四、根据表情猜味道
1.请幼儿出示画的表情图，大家互相猜出是什么味道的表情。
2.你吃了甜的东西感觉怎样？吃了苦的又是什么感觉呢？
五、味道与表情的联系
1.今天我们尝了两种不同的味道，大家也做了记录，知道不同的味道代表不同的表情，也可以用不同的色彩来表示，你还尝过哪些味道呢？
2.你觉得今天最开心的是什么？
幼儿园大班教案 篇6
活动目标：
1、通过活动丰富幼儿对面包和糕点的认识，了解面包蛋糕简单的制作方法。
2、知道糕点有营养，激发幼儿喜欢吃糕点的情感。
3、实现寓教于乐，让幼儿在活动中感受合作和分享的快乐，引导幼儿与同伴友好交往、增强幼儿的社会交往能力。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、发展幼儿手部动作的灵活性。
活动准备：
知识准备：
1、事先与面包坊联系好参观事宜。
2、了解各种蛋的外形和用途，已初步学会打蛋。
物质准备：
1、在活动室悬挂各种面包、蛋糕广告吊饰。
2、在区角投放相关蛋糕图片。
3、制作蛋糕的.幻灯片流程图。
4、鸡蛋人手两个，面粉、糖、搅蛋器若干;碗、蛋糕盒若干
5、微波炉一个。
6、水果、饼干、奶油、蔬菜、黄豆、绿豆、红豆、切板、小刀等。
资源利用：请家长协助收集有关糕点的图片资料和制作糕点的调配秘方。
活动过程：
一、活动目的： 了解各种面包、蛋糕的名称、做法。
二、活动过程：
1、出示蛋糕激发幼儿兴趣。
2、与幼儿共同讨论面包店里的秘密：你想知道面包店里的秘密吗?
幼儿的问题：(1)蛋糕上的奶油是怎么做出来的?
(2)蛋糕上的水果是怎么放上去的?
(3)奶油动物怎么做出来的?
(4)面包、蛋糕是怎么做出来的?
(5)面包除了甜的还有什么其他味道?
咸的、酸的、牛奶、奶油、草莓、香肠......
(孩子共同讨论不需要采访糕点师傅这个问题)
(6)面包是怎么做的?(汉堡、热狗、小沙拉包)
(7)面包、蛋糕是用什么材料做的?
(8)蛋糕、面包的奶油是怎么夹进去的?
3、交代参观要求，要求幼儿不随便离开队伍，并礼貌待人。
4、幼儿参观面包店。
请糕点师傅介绍糕点并演示制作蛋糕、面包。(生日蛋糕、热狗)
5、谈话：面包店的秘密解开了吗?你知道了哪些秘密?
请幼儿说说;你看到了什么，它是什么样子的，你吃过吗?什么味道的，它是怎么做的，你最喜欢吃什么?
6、小结：知道蛋糕和面包是由鸡蛋与面粉的搅和、发酵、通过蒸、炸、烤等方法制作出来的。
活动反思：
在此次主题活动中我们引导幼儿由外到内地认识各种蛋糕和面包。通过充分的观察和感受，孩子们认识到了蛋糕的品种很多，有奶油，巧克力、有鲜果，等，感受糕点的色、香、味的美。并发现了面团中的糖在一定的温度下产生大量的气体由小变大的膨胀的发酵原理、对面包、蛋糕有了更多的认识。幼儿通过观察发现并总结鸡蛋越搅拌泡沫越多，知道蛋糕、面包营养丰富。在活动中我们注意渗透幼儿交往能力的培养，注重引导幼儿充分感受合作、分享的快乐。活动中利用“幼儿想知道的秘密”来解决问题，既符合幼儿年龄的特点，又达到教育目标。但由于制作蛋糕的设备欠缺、加上幼儿的手腕力气不足使鸡蛋和面粉和在一起搅拌的力气不够，至使幼儿搅拌的时间较长，蛋糕发酵不起来，建议可提供一些半成品(已蒸好的糕点)供耐心较差、力气不足的幼儿进行装饰糕点。
幼儿园大班教案 篇7
【活动背景】 儿童的语言主要是通过主动积极地与周围环境中的语言信息、材料交互作用发展起来的。因此我提供给幼儿生动的语言材料——《丘丘历险记》。活动以小甲虫丘丘历险为主题，通过利用现代化教学设备、图片等来引导幼儿自由想象，创造性地加入故事的对话、情节，并跟随故事的变化，用肢体语言和表情语言来表达，使幼儿的想象力、创造力、表现力得到充分发挥。
【活动目标】
1、能根据自己的生活经验，围绕丘丘历险的线索，积极思维、进行创编。
2、能用清楚完整的语句表达自己的想法。
3、体验助人为乐的快乐。
【活动准备】
1、视频转视仪。
2、图片六幅。
【活动过程】
一、丘丘想历险。
一只名叫丘丘的小甲虫，整天趴在窗前想：如果我能象小鸟、蝴蝶那样在天空自由自在地飞翔，那该多好啊！谁能帮它想想办法？
二、跟着丘丘去历险。
1、终于有一天，丘丘如愿以偿飞上天了！出示图二。请你看图说出它的好办法，并想想还有什么好办法？
2、出示图三。丘丘飞呀飞呀，微风轻轻地拂过它的面庞，它向下望去，绿绿的草地，鲜艳的花朵，漂亮的磨菇房子……啊，一切是多么的美好啊！丘丘还看见了什么？除了这些丘丘还可能看见什么？
3、出示图四。突然，丘丘飘落到一个清澈的池塘里，可它不会游泳，怎么办？请你帮它想个好办法。
4、出示图五。丘丘大喊：“救命啊，救命啊！”小青蛙划着西瓜船赶来了，小蚂蚁划着树叶船赶来了，小蚂蚱划着蛋壳船赶来了。还有谁赶来了，请你说一说。
5、出示图六。丘丘得救了，它是多么感谢这些热心帮助它的小伙伴呀！可是丘丘找不到自己的家，怎么办呀？
（评析：中间部分，运用了五个连续的情节，它们一环扣一环，一步步地展示了丘丘历险的过程，幼儿如同身临其境。他们在听一听、看一看、想一想、说一说中，自然而然地运用并获取了生活经验，同时，发展了语言表达能力、创造能力等。）
三、说说丘丘历险的故事。
谁来完整地说一说丘丘历险的故事？说之前先给它取个名字。
（评析：之前已经有了想象的基础，这时提高了一个层次。）
四、你想象丘丘一样去历险吗？
【活动评析】
本次活动，改变了以往单纯的教与学的形式，将学习与娱乐相结合，淡化了教与学的界限，使幼儿真正成为了活动的主人。整个活动打破了课堂教学的局限，消除了孩子学习时的枯燥、紧张感，满足了孩子的表现欲望。孩子们都积极主动地参与活动。活动中，孩子们充分地了解了祖国的广阔美丽，体验了助人为乐的快乐，并产生了将来也要象丘丘一样游历祖国大好河山的愿望！
D. 猩猩狗狗大冒险结局残忍
猩猩狗狗大冒险并没有结局，但里面的斗牛犬詹姆斯已经去世了。
《狗狗猩猩大冒险》中聪明调皮的黑猩猩小庞，与忠厚老实的斗牛犬詹姆斯，一起完成人类的日常生活任务。在任务途中，调皮的小庞随时都可以爆出笑料，因为他有超强的模仿人类行为的能力，而詹姆斯却紧紧跟着小庞，好像视小庞为他的主人似的。
小庞，2001年10月1日出生，是一只雄扒乎性黑猩猩，2004年1月起被驯兽师宫泽厚训练，性格调皮温厚，好奇心旺盛。剧中它的“女朋友”为雄性黑猩猩绘美，爱吃对香蕉、蛋糕、草莓、冰淇淋。
詹姆斯，2003年12月19日出生，是一只雄性斗牛犬，性格调皮但一样好奇心旺盛，最爱吃牛肉干、牛或猪肝、干酪、海绵蛋糕。
2016年，日本阿苏卡德滚仿利动物园发出告示称，在日本写真历险节目《狗狗猩猩大冒险》中出镜的明星斗牛犬詹姆斯，已经于8号去世，享年12岁（相当于人类的65岁）。
詹姆斯退出动物园剧场表演后安享老年生活，在12岁高龄离世，引发不少粉丝哀悼：“一路走好！感谢你带给我们欢乐时光”，而同时，也有人开始担心：春备悉“詹姆斯走了，那小庞怎么办？”。