㈠ 蛋糕老鼠怎样裱花
做裱花蛋糕老鼠的步骤：
工具材料：奶油，29号圆嘴奶油棒，巧克力
1、用29号圆嘴奶油棒，向着垂直90度方向，拉出长椭圆，作为身体。
蛋糕裱花要注意：
1、奶油在手上拿久了就会翻泡，打发奶油最好是在奶油完全解冻室温8到10度的范围打发，操作间的温度最好在22到25度。
2、确定奶油霜的配方。正确的配方决定了奶油霜的质地，很大程度上决定了裱花的成败，太硬太软都不行，因为太软会融化，太硬又会挤压裱花袋致破裂
3、掌握裱花的配色。裱花这门技艺，有一些美术功底会有很多帮助。
㈡ 小老鼠找蛋糕故事内容
住在蛋糕房里的小老鼠作者是谁
《百部原创儿童文学丛书：住在蛋糕里的小老鼠》是一部童话作品集，涉及的题材广回，塑造的形象深受广大青少年读答者的喜爱。在这些童话作品中，作者王慧艳运用诗一样的语言，充分展开了艺术的想象力，把读者带入到一种纯美的意境当中。本集中的许多作品，曾多次被一些报刊选载，并有部分文章被收入中小学语文教材。小的时候，我们听爸爸妈妈讲童话故事，长大了，孩子们听我们讲童话，等我们的孩子长大了，他们的孩子听我们的孩子讲童话，就这样世代传承，辈辈接力，让童话在每一个人的心里扎根，在世间流传高氏，直到不知道的永远……
《住在蛋糕房里的小老鼠》作者是谁,
我的书橱在我卧室的西南墙角，摆放着一只棕色的书橱。书橱分为上版、中、下三层。上层是放书的权三小格，中间层是写字平台和两个抽屉，下层是有一个平台和两个下柜子。上层的顶格，放的是不常用的东西：相册、过期的字典、党员文摘和一些比较深奥的书；中间小格放的是故事书、科普书、教科书等；第三小格放的是常用的书具，比如字典、新书、小玩具等。中间层的写字台是放我的作业和一些杂物；抽屉里放的是一些小样的玩具和备用的学习用具。下层的平台是我放大样东西的地方；两个小柜子放杂物。哈哈！你看，我的书柜怎么样！有点杂乱吧？
看图写话小老鼠偷蛋糕例文多几篇
当当当……午夜的钟声敲响了，一只饥肠辘辘的小老鼠跑出洞四处张望，忽然它眼睛一亮，发现了一块水果蛋糕，它连忙飞快地向前跑去，来到蛋糕跟前，捧起大蛋糕津津有味地吃起来。小老鼠吃饱了，这时它想起爸爸和妈妈还没吃饭呢，小老鼠连忙背起水果蛋糕飞快的往家里跑去。
习作用机气人、小老鼠丶甜蛋糕写一篇300字作文
一天，老鼠的主人急着要出差，忘记把蛋糕放到冰箱里去，这可把老鼠乐坏了，老鼠看着这桌上美味的蛋糕，真想一口把它吞进肚子里去。可老鼠突春改然想了一下，如果蛋糕上面撒了老鼠药怎么办呢？那我不是中了主人的陷阱了。我可不能大意，俗话说小心使得万年船。
于是，它想了一个办法，把蛋糕掰了一块，给弟弟吃、弟弟看见哥哥给它这么美味的蛋糕，可开心了。就迫不及待吃了起来，而老鼠哥哥却在旁边观察弟弟，一天、两天、三天、弟弟不但没死，反而更精神了。这时候老鼠哥哥可等不及了。便大口大口地吃起蛋糕来。过了一会儿，老鼠哥哥的肚子就痛了起来了，在地上滚来滚去，老鼠弟弟看见了上去扶起哥哥往医院跑去。
医生说：“是吃了发霉的东西造成的，以后吃东西要小心。老鼠哥哥听了后恍然大悟，可真后悔啊！”
这个故事告诉我们：聪明反被聪明误、害人反把自己害！
二年级看图写话小老鼠吃蛋糕奶酩
一天，一只饥肠碌碌的小老鼠在街头流浪。突然，它停下了脚步，用它那尖尖的小鼻子嗅了几下，说道:“好香啊!是蛋糕的香味!”于是，小老鼠就继续用它那小鼻子寻找香味的来扒念判源。
它来到了一个名叫欣欣的小朋友家门前，香味就是从这间房子里飘出来的。它非常敏捷的爬到了窗台上，用力睁大那黑溜溜的小眼睛，透过玻璃看见一块大蛋糕被放在桌子上的盘子里。看着那块诱人的大蛋糕，小老鼠直流口水。可是，它进不去，只好急得抓耳挠腮。这时，它发现墙角有个小洞，就迅速窜下窗台，从那个小洞钻进房间去了。小老鼠急匆匆的向蛋糕跑去，突然，传来了一声猫叫，原来小老鼠将睡在沙发上的猫咪惊醒了，小老鼠吓的魂都没了，立即往外跑。跑到洞口时，它回头看了一眼，发现猫咪并没有追来。它定了定神，才发现猫咪被绳子栓着。于是，它又慢慢的朝蛋糕走去。猫咪又开始冲着小老鼠示威。小老鼠又被吓的退回了洞口。它躲在在洞口思考了很长时间，终于想出了一条妙计-----等猫咪睡着了，它再悄悄的进去吃。它就开始在洞口等啊等。终于听见猫咪打呼噜的声音，他静静的听了一会，确定猫咪睡得很熟了，于是，它将头慢慢的伸出洞口，一边盯着猫咪，一边悄悄的向蛋糕走去。小老鼠终于吃到了蛋糕。
回到大街上，小老鼠心里想:“看来世界上没有办不到的事情，只要努力并坚持到底就一定行!”
小老鼠吃蛋糕的作文怎么写 50字
一天，小老鼠从他家里跑出来找吃的。他找呀找，怎么找也找不到吃的。这时，小老鼠闻到一股草莓蛋糕的味道。他肯定地说：“草莓蛋糕一定在桌子上。"于是他嗦嗦嗦....地爬上桌，哇！好大的草莓蛋糕啊！白色的奶油上面镶嵌着一颗颗红色的草莓，小老鼠见了，谗言欲滴，他不管三七二十一咬了一口，味道好极了，它想：今天可以大饱口福了，正想得美，忽然，看见它的天敌----猫老虎注视着看着他，小老鼠害怕极了，撒腿就跑。
回到家里，小老鼠念念不忘那个生日蛋糕，最好犯了相思病，死了。
一年级看图写话图片和范文小老鼠吃蛋糕
美丽的森林里有一只活泼可爱的小老鼠，它的名字叫小可，它被森林里的动物欺负。
有一天，小可去到河边的一间房子外面，走了进去，这是老山羊爷爷住的。爷爷问:“小可你来这干什么呀!”小可说:“爷爷请您教我魔法，好吗?”爷爷说:“你为什么要学魔法?”小可说:“因为我每天都被比我大的动物欺负我，它们都瞧不起我的，所以我想学魔法。”爷爷说:“好吧!我来教你。”不到几天，小可已经学会了魔法，走到小猫家，把小猫家变成了废区，森林里的动物没有安宁过，小可把小狗姐姐，老母鸡妈妈等所有的家变得一无所有，它们很伤心。因为小可没有母爱，所以现在变得很凶恶可怕了。以前美丽的森林现在快要成了一场垃圾家了，动物都恨了小可，这个消息很快就要传到了老山羊爷爷的耳边了，爷爷听了之后非常非常生气，就把小...
有一天。以前美丽的森林现在快要成了一场垃圾家了，不要这么小气，小可已经学会了魔法。因为小可没有母爱，走了进去，所以我想学魔法，但是魔法好像消失了一样!我来教你?”小可说，就把小可的魔法收回来了，这是老山羊爷爷住的，它们就成了好朋友了:“爷爷请您教我魔法，好吗:“好吧。”从此以后，小可伤心极了，小可去到河边的一间房子外面，所以你才想报复我们的，爷爷听了之后非常非常生气:“对不起，小可把小狗姐姐，它的名字叫小可:“都是我们之前欺你。”不到几天，把小猫家变成了废区:“小可你来这干什么呀，不可以恩将仇报。爷爷问。小可又想帮小兔姐姐剪一个发型，小可马上走出家门:“因为我每天都被比我大的动物欺负我，我把你们的家变成这个样子，走到小猫家。小可说?”爷爷说，它们都瞧不起我的。
这个故事告诉我，哭了五天五夜。小可马上跑进自己房子里大哭。”大伙说:“你为什么要学魔法，老母鸡妈妈等所有的家变得一无所有，动物都恨了小可。”爷爷说，去向大伙们道个不是，它们很伤心，森林里的动物没有安宁过!”小可说，这个消息很快就要传到了老山羊爷爷的耳边了美丽的森林里有一只活泼可爱的小老鼠，所以现在变得很凶恶可怕了，它被森林里的动物欺负
小班(小老鼠吃蛋糕)的教案
目标： 1 喜欢表演，愿意学说重复的短句 ，发准“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。说短句：“甜甜的** 我爱吃” 2、????????? 丰富 幼儿 对常见水果的认识 3、????????? 知道收到别人的礼物要表示感谢。 准备： 1、????????? 猫、狗、兔、熊、猴、老鼠的头饰 2、????????? 梨、苹果、橘子、香蕉、狮子等水果蛋糕一个 3、????????? 小熊的家，“汽车”录音机，录音带 活动过程： 1、????????? 一名 幼儿 扮演小熊，《写不下了网络下阿
小老鼠吃蛋糕的作文怎么写 50字
小老鼠艾斯刚搬到优美的大城市里来住，它们在一座房子的地下室里安了家。艾斯在堆杂物里找到了一只棉鞋，心想：这就是我的床了。
一天晚上深夜了，星星困得眨眼，小花小草睡着了，只听见风儿吹过树梢的沙沙声，艾斯想：这么晚了，主人肯定在做香甜的美梦呢!我肚子也饿了，趁机找点食物充充饥。
于是它蹑手蹑脚地走上楼梯，爬进厨房。突然，一股香味扑鼻而来，心想：这里肯定有大蛋糕吧。艾斯眯起眼，循着香味一路找去。啊!桌上摆着一个大蛋糕!蛋糕上面涂着一层雪白的奶油，奶油上点缀着两颗鲜红鲜红的樱桃。
艾斯像饿狼扑食一样，咬掉了一大块，那甜甜的，香香的奶油在口中香味四溢，那香味顺着喉咙往下溜到肚子里，在五脏六腑行走着呢!艾斯狼吞虎咽大吃起来，直到把肚子吃得像个小皮球一样才肯罢休。当它抬头一看时，发现自己才吃了一角呢!它把自己的家人们叫来，把大蛋糕搬进了家里，美滋滋地享受起来。
㈢ 鹅妈妈童谣《pat-a-cake》
小朋友们是不是都很喜欢吃蛋糕呢？蛋糕真的是非常美味！想想都要流口水了。图片上，老鼠妈妈正在给小老鼠做蛋糕，来看看《pat-a-cake, pat-a-cake》老鼠妈妈还教小老鼠什么儿歌！
Pat - a-cake , pat - a-cake ,baker'smanBake me a cake as fast as you can .Roll it and pat it and mark it with " B "And put it in the oven for Baby and me . 做蛋糕，做蛋糕，面包大师傅， 快快烤个蛋糕给我吃； 拍一下，戳一下，上面画个” B ” 放在烤箱里，给我和宝宝 这首童谣是不是很简单，很有韵律感。 读英文不像读中文一样讲究字正腔圆，老外好像很懒，所以他们喜欢把单词连着读，这首童谣里，需要连读的地方就很多。 Pat - a cake ; pat it ; prick it ; mark it ; put it 学会童谣，连读神马的，也统统不是问题了，我相信小朋友们都会学的很快。
㈣ 2021教资面试幼儿大班故事专项活动《小老鼠做蛋糕》教学设计解析
大班故事专项活动《小老鼠做蛋糕》
【题目分析】
根据题目的基本要求显示，本次活动针对5～6岁的大班幼儿展开，考生在试讲过程中做到模拟对幼儿讲故事，语言清楚流畅，使用普通话，准确表达故事的内容。因此在讲解过程中考生需要通过提问的方式引导幼儿理解故事中小老鼠做蛋糕的起因、经过和结果，做到提问符合大班幼儿的年龄特点，语速适宜，同时要模拟组织5~6岁幼儿开展一个表演游戏时，因此要帮助幼儿在理解故事的基础上，通过语言的表现力和动作的展示，巩固对故事的学习。
【试讲重点】
本次活动重点在于通过教师讲述深情并茂讲述小老鼠做蛋糕的起因、经过和结果，以及展现故事中的有趣的语言词汇，引导幼儿倾听和思考，辅之以夸张的表情和动作，借助不同的语气语调帮助幼儿体会故事的趣味性和情节性。此外，教师还需要用启发性的提问和直观的图片引导幼儿深入感知蛋糕做的过程和做完后呈现的特点，从而理解故事内容，激发幼儿想象，在开展表演游戏时，引导幼儿通过动作、表情和情绪的变化展现故事，增强感染力，促进对故事内容的理解。
【技能指导】
1.故事内容概括
起因：小老鼠找到一个鸡蛋，太大搬不回去。
经过：找来锅，打破蛋，加上面粉、牛奶和糖做成蛋糕。
结果：最后做成香喷喷的蛋糕，小老鼠和好朋友吃的非常开心。
2.技能展示(按人物出场顺序进行)
(1)声音
小老鼠1——音色可爱、活泼
小老鼠2——声音低沉
小老鼠3——声线温柔、音调高蔽链
(2)节奏
慢速：小老鼠2
中速：小老鼠3
快速：小老鼠1
(3)态势语
①表情
小老鼠1：用力推鸡蛋(涨红了脸)，高兴得乱蹦乱跳(很高兴地笑);想不出怎么处理鸡蛋(表情严肃着急)。
小老鼠2：想到打破鸡蛋的办法(胸有成竹的表情)。
小老鼠3：拿来不同的蛋糕材料(欢欢喜喜地)
②动作
小老鼠1：一蹦一跳、左推右推、摸着鼓鼓的肚子
小老鼠2：搬来锅、用大勺子吃蛋糕
小老鼠3：连忙跑去，端来牛奶
大班故事专项活动《小老鼠做蛋糕》
一、活动目标
1.情感目标：体验到表演小老鼠做蛋糕和吃蛋糕的快乐，喜欢参加故事讲述活动。
2.技能目标：能够看图用自己的话说出小老鼠做蛋糕的经过，并和同伴一起厅源表演出故事情节。
3.认知目标：知道小老鼠做蛋糕的起因、经过和结果，了解“香喷喷”、圆鼓鼓、“笑哈哈”等词的含义。
二、活动重难点
1.活动重点：知道小老鼠做蛋糕的起因、经过和结果，能够看图用自己的话说出小老鼠做蛋糕的经过。
2.活动难点：了解“香喷喷”、圆鼓鼓、“笑哈哈”等词的含义。
三、活动准备
1.物质准备：《小老鼠做蛋糕》故事挂图;小老鼠、小猫和小兔等头饰若干、牛奶、面粉、白糖和锅等图片若干。
2.经验准备：幼儿已有表演故事的经验。
四、活动过程
(一)导入部分—谜语导入
教师出示谜语，引导幼儿猜测后展示老鼠玩偶，激发其兴趣，同时引出本次活动的主题。
师：小小魔仙小小魔仙叮叮，我们的教室来了一只可爱的小动物，大家听一听老师的谜语，猜一猜它是谁吧!
(二)展开部分
1.教师引导幼儿了解故事结尾，并倾听和感受整个故事的情节内容。
(1)教师出示故事结尾的挂图，幼儿初步了解故事的结尾，并猜一猜小动物们做蛋糕的故事情节。
师：小老鼠和它的好朋友们做了一件开心的事情，他们正在做什么呢?大家来猜一猜蛋糕是怎么来的呢?
(预设性回答：小老鼠、小猫和小兔有一个大大的蛋糕!蛋糕比他们的身体还大，看起来很好吃。蛋糕是买的、自己做出来的、别人送的。)
教师扮并态声情并茂地完整讲述故事内容，幼儿仔细倾听和感知故事情节。
2.教师结合图片进行讲解，引导幼儿深入了解故事内容。
(1)教师出示故事的系列挂图，请幼儿将其按照故事情节顺序排序。
师：一开始小老鼠们在干嘛?请你们来说一说哪一张图片是在最先发生的?
(预设性回答：一开始有一个鸡蛋，后面想要做蛋糕。)
(2)教师出示几张面粉、鸡蛋、牛奶、锅、苹果、水和糖等图片，请幼儿选出做蛋糕所需的材料图片，并尝试看图讲述做蛋糕的情节。
师：在刚刚的故事中，小老鼠们做蛋糕需要哪些材料呢?他们是怎么一步一步把蛋糕做出来的?请小朋友们用自己的话看图说一说。
(预设性回答：做蛋糕要用到锅，把面粉、鸡蛋和糖放到里面搅一搅，最后要蒸一蒸。)
(3)教师引导幼儿了解一下故事中“香喷喷”、“笑哈哈”、“圆鼓鼓”等词汇，并请幼儿结合自己的动作进行表现故事的结尾。
师：最后小老鼠们邀请好朋友一起分享蛋糕，他们表现出什么样子呢?最后做出来的蛋糕怎么样?
(预设性回答：蛋糕是香喷喷，小老鼠们闻着就会想流口水，吃起来味道特别特别好吃。)
3.教师组织幼儿进行故事表演游戏，巩固对故事内容的了解。
(1)教师将幼儿分组，幼儿结合故事图片将故事讲给自己的同伴听，教师巡回指导。
(2)教师创设“小小表演家”的情境，分发头饰，请幼儿进行角色扮演。
师：小老鼠吱吱吱，大大的蛋糕香又香，可是除了小猫和小兔，别人还不知道呢!所以他们举办了“小小表演家”的活动，请小朋友们来把他们的故事演出来!现在请大家来领取头饰吧!
(三)结束部分
教师播放舒缓的音乐，带领幼儿收拾材料，自然地结束本次活动。
五、活动延伸——图书区
教师引导幼儿来到美工区，请幼儿画出小老鼠们做蛋糕的情景。
六、试讲素材
1.谜语导入
《小老鼠》
眼睛圆溜溜
贼头又贼脑
一头钻进洞
猫叫不出来
有元气呀有力量呀
【答辩题目】
1.本次活动的目标是什么?
【参考答案】
考官您好，下面开始我的作答。
本次活动我的年龄班设定是大班，结合大班能够大体说出所听故事的主要内容，我将认知目标设置为知道小老鼠做蛋糕的起因、经过和结果，了解“香喷喷”、圆鼓鼓、“笑哈哈”等词的含义。技能目标是能够看图用自己的话说出小老鼠做蛋糕的经过，并和同伴一起表演出故事情节。情感目标是体验到表演小老鼠做蛋糕和吃蛋糕的快乐，喜欢参加故事活动。
2.给你印象最深刻的教育类名人名言是什么?
【参考答案】
考官您好，下面开始我的作答。
给我印象最深的名言是“学而不厌，诲人不倦”。它告诉我做人要不断学习，不感到厌烦，同时 教育学 生要有耐心，不感到疲倦。惟有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。”所以作为老师的我必须在学习方面为人师表，做好榜样，不能满足于目前已有知识和能力，要坚持继续学习，坚持终身受教育。学无止境。比如可以通过进修、听课等方式，攀登新的知识高峰。而我们的教育对象是年龄较小的幼儿，因此更加需要爱心、耐心和细心来进行教导，因此，它能激励我在日常工作中做到耐心倾听幼儿的声音，了解他们小小的脑袋里的想法，因材施教地进行引导。
㈤ 小学四年级作文400字：老鼠和蛋糕
作文标题： 老鼠和蛋糕
关 键 词： 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《老鼠和蛋糕》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:老鼠和蛋糕》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！
老鼠和蛋糕一天，小老鼠在主人的桌子上发现了一块奶油蛋糕。好香啊！
它真想一口吞下去。突然，它眼珠一转：“这会不会是被人下了毒药的蛋糕呢？这可是主人常干的事呀！
哎！
我不防先让弟弟耗耗试一试到底是否有毒。”于是，小老鼠抱起蛋糕跑回家，切下一大半藏在柜子里，把剩下的一小块送给了耗耗。耗 耗一见蛋糕，高兴极了，立即“叭叭叭”地吃个不听，小老鼠就在旁边暗暗观察动静。一天过去了，耗耗好好的；两天过去了，耗耗还是好好的；三天过去了，耗耗好像更活波可爱了！
来自：作文大全小老鼠这才吁了一口气，马上跑进房里，从柜子里取出蛋糕，放心的吃起来。不一会儿，小老鼠的肚子就疼起来，疼得它在床上直打滚！
来源：作文网 zw.liuxue86.com原来，蛋糕在柜子里放上三天，已经发霉变质了。
自作聪明的小老鼠活该！
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㈥ 老鼠吃蛋糕吗
小老鼠吃蛋糕故事
老鼠的故事胎教故事
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小老鼠吃蛋糕故事讲述的是小老鼠艾斯搬到了新家，一天晚上艾斯饿的发晕就出发去厨房寻找吃食。没想到桌上摆着一个大蛋糕呢，小老鼠艾斯愉快的吃了起来，生活真幸福。
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小老鼠吃蛋糕故事
小老鼠艾斯刚搬到优美的大城市里来住，它们在一座房子的地下室里安了家。艾斯在堆杂物里找到了一只棉鞋，心想：这就是我的床了。
一天晚上深夜了，星星困得眨眼，小花小草睡着了，只听见风儿吹过树梢的沙沙声，艾斯想：这么晚了，主人肯定在做香甜的美梦呢！我肚子也饿了，趁机找点食物充充饥。
于是它蹑手蹑脚地走上楼梯，爬进厨房。突然，一股香味扑鼻而来，心想：这里肯定有大蛋糕吧。
艾斯眯起眼，循着香味一路找去。啊！桌上摆着一个大蛋糕！
蛋糕上面涂着一层雪白的奶油，奶油上点缀着两颗鲜红鲜红的樱桃。
艾斯像饿狼扑食一样，咬掉了一大块，那甜甜的，香香的奶油在口中香味四溢，那香味顺着喉咙往下溜到肚子里，在五脏六腑行走着呢！
艾斯狼吞虎咽大吃起来，直到把肚子吃得像个小皮球一样才肯罢休。当它抬头一看时，发现自己才吃了一角呢！它把自己的家人们叫来，把大蛋糕搬进了家里，美滋滋地享受起来。
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小老鼠吃蛋糕故事点评
小老鼠吃蛋糕故事告诉了小宝贝要懂得分享，看，小老鼠艾斯有大蛋糕吃都懂得分享给家人，小宝贝们遇到好吃的也要懂得分享给身边的人哦！做个可爱、善良的宝宝，谁都会喜欢呢！
㈦ 习作用机气人、小老鼠丶甜蛋糕写一篇300字作文怎么写
有一天，一个小房子的主人买回了一个甜蛋糕，吸引了一个扎根在他家的一个小老鼠。小老鼠跟着香味找到了甜蛋糕。‘’啊！天哪！甜蛋糕！太香了！‘’小老鼠说。
可是。。。。。。小老鼠没发现它做这一切时，这个房子的主人一直看着它。
小老鼠靠进甜蛋糕，准备大吃一顿。
当小老鼠马上靠近甜蛋糕时，房子的主人一把就把甜蛋糕端起来扔进冰箱。
小老鼠沮丧地回到洞里。
这时，在洞外。。。
房子的主人在想；怎样才能把小老鼠消灭呢？给甜蛋糕放点鼠药，毒死小老鼠吗？
不行！万一我的馋猫女儿吃了怎么办？
我得买一个除鼠机器人了。第二天。。。
房子的主人买回了一个除鼠机器人，并把除鼠机器人放在放在一盘very nice的面包旁边。
不一会儿。。。。。。可怜小老鼠便驾鹤西去了。