當前位置:首頁 » 手工製作 » 如何理解把蛋糕做大和分好
擴展閱讀
如何增加蛋糕用量 2024-05-18 12:32:24
韓紅為什麼喜歡蛋糕 2024-05-18 12:30:34
蛋糕和烘焙哪個學問多 2024-05-18 12:30:19

如何理解把蛋糕做大和分好

發布時間: 2024-04-16 13:12:37

㈠ 在國家的經濟生活中,一方面要「把蛋糕做大,另一方面又要「把蛋糕切好」,怎樣理解這句話

蛋糕可以說人,做大的意思是說要讓這個人賺的錢越來越多,切好的意思則是說要讓人均財富均衡,而不導致富人越富,窮人越窮。敘述不是很有條理,大概意思就差不多這樣吧

㈡ 做大蛋糕與分好蛋糕體現了公平與效率怎樣的關系

"做蛋糕」和「分蛋糕」之爭實際上就是效率與公平之爭。自有經濟活動以來,效率和公平就緊緊扭結在一起,成為人們迴避不了的一個兩難問題,這一難題隨著市場經濟的發展變得愈加凸顯。我國改革開放一段時期內,實施「效率優先、兼顧公平」戰略,促進了中國經濟「蛋糕」快速做大。
應答時間:2021-06-21,最新業務變化請以平安銀行官網公布為准。
[平安銀行我知道]想要知道更多?快來看「平安銀行我知道」吧~
https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

㈢ 初三政治 為什麼要把蛋糕做大(分好)怎樣把蛋糕做大(分好)一共四道題~~·

做大指的是以經濟建設為中心,以經濟建設為中心是興國之要,是黨和國家興旺發達,長治久安的根本要求,是解決我國主要矛盾的根本途徑。
要把蛋糕做大,必須堅持以經濟建設為中心,大力發展社會生產力,各項工作都要服從於經濟建設。
把蛋糕分好,是發展中國特色社會主義的需要。
把蛋糕分好。必須堅持和完善按勞分配為主體,多種分配方式並存的分配製度,健全勞動,資本,技術,管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。

㈣ 要把蛋糕做大,還要把蛋糕切好,這句話反映了經濟學中的什麼道理

做大蛋糕是指促進整體經濟的發展來增加財政收入,切好蛋糕是指分配好這些財政資金,發揮最大效用

㈤ 「既要把蛋糕做大,又要把蛋糕切好」,這一形象說法,蘊涵著豐富的經濟學道理。請根據本課所學知識簡要分

(1)「蛋糕」比喻國民收入,「切好」比喻分配製度、分配原則。分配歸根到底是由生產決定的。千方百計發展生產,增加社會財富,增加國民收入,即「把蛋糕做大」。
(2)我國處於社會主義初級階段,生產力總體水平不高,因此,在國民收入分配過程中,要執行以按勞分配為主體、多種分配方式並存的制度,要兼顧國家、集體、個人三者之間的利益,要體現社會主義市場經濟的基本要求:堅持效率優先、兼顧公平。

㈥ "要把蛋糕做大,又要切好」說明了什麼經濟學原理。

答:①體現3項;要發展經濟、增加生產、又要注意分配,制定好分配製度和政策,處理好生產與分配的關系。只有這樣才能促進生產與消費協調發展,並保持社會的穩定。
②要把「蛋糕做大」,從一個企業來說就是想方設法發展生產,提高員工的積極性,提高企業的經濟效益,擴大自己的生產。從一個國家來說,也就是要規劃好本國經濟的發展,提高國家的綜合國力;「把蛋糕切好」從一個企業來說,就是要處理好的國家、集體和職工個人之間的關系,在企業內部分配上體現效率,又兼顧公平,合理拉開收入的檔次,不搞平均主義,調動勞動者的積極性,體現按勞分配原則,從國家來說,就是堅持社會主義的初級階段的分配製度,以按勞分配為主體,與按生產要素分配結合起來,以共同富裕為目標,但也允許一部分人,一部分地區先富起來。

㈦ 你認為怎樣處理好做大蛋糕與分好蛋糕的關系

1.共享發展,是在我國經濟社會發展到更高水平的基礎上,對「效率優先,兼顧公平」發展理念的完善。
2.做大「蛋糕」是前提,是基礎,只有把「蛋糕」做大,群眾提高生活、增加收入、改善居住、擴大就業等最現實最關心最直接的需求才能得到滿足。
3.分好「蛋糕」是目的,是動力,分好「蛋糕」,讓人民群眾切實享受到發展的成果,使他們的生活水平不斷提高,才能充分體現社會主義制度的優越性,才能為做大「蛋糕」提供源源不斷的強大動力。

㈧ 政治題目:為什麼要在做大蛋糕的同時要把蛋糕分好

綜述:效率是公平的前提,公平是效率的保障。二者相輔相成,既要重視效率,又不能忽視公平。

「做大蛋糕」是指要追求效率,創造社會財富,這是發展的前提。而「分好蛋糕」是指分配時注重公平,這樣才能調動人們生產積極性,創造源源不斷的財富。

工作效率,一般指工作產出與投入之比,通俗地講就是在進行某任務時,取得的成績與所用時間、精力、金錢等的比值。產出大於投入,就是正效率;產出小於投入,就是負效率。

意義:

1、提高工作效率可以增加二者利益。即有利於單位的勞動生產率和經濟效益的提高,增加活力;有利於工作人員個人實現多勞多得,增加收入。

2、提高工作效率以後,就有可能縮短工作時間,從而有更多的時間讓員工自行支配,去從事學習、娛樂、旅遊、社交和休息。

參考資料來源:網路-工作效率