A. 圓形蛋糕分成4 等分，不用直線
我有一方法！~不知道如何！~
1，以蛋糕中心為中心，將蛋糕用十字線分為四份，再以蛋糕心為圓心作半徑為蛋糕半徑二分之一的圓，圓與十字線相較於四個點。
2，再以四分之一蛋糕半徑為半徑以交點為圓心作半圓（4個，且方向一致）。
3，完成。
大致的圖像就像兩個太極圖去了裡面的兩個點後以90度相重合我在一起！~
B. 將3個蛋糕平均分給4個人，應該怎麼分
析：3個蛋糕4人吃，可以每個蛋糕看作單位「1」，平均分成4份，每人分得1份，即每人分得每個蛋糕的
1
4
，3個蛋糕每人共分得3份，也就是3個
1
4
；也可把這三個蛋糕看作單位「1」，把它平均分成4份，每人分得這3個蛋糕的
1
4
．
解答：解：第一種分法：把每個蛋糕平均分成4份，每人分得1份，即
1
4
，3個蛋糕分得3個
1
4
，
1
4
×3=
3
4
（塊）每人分得
3
4
塊；
第二種分法：把3個蛋糕放在一起，平均分成4份，每人分得1份，也就是用平均分除法來分，
3÷4=
3
4
（塊），每人分得
3
4
塊．
點評：本題是考查分數的意義及寫法，兩種分法，單位「1」不同，但每人分得的蛋糕總數是一樣的
把3塊蛋糕每一塊都分成4份,總共12份,每人分3份就行了.
暈倒 我上次也被難住了 然後就記住答案
被除數相當於分數的分子，除數相當於分數的分母，除號相當於分數線，除相當於分數值。如果用a表示被除數，用b表示除數（b不等於0），那麼分數和除法之間用字母表示a÷b＝ （b不等於0）。 歸納總結： 4.說出分數表示的含義。 夯實基礎 （1）五年級一班學生中，會打乒乓球的占 。 （2）地球表面有 被海洋覆蓋。 （3）一節課的時間是 小時。 9 5 100 71 3 2 表示把五年級一班學生平均分成9份，其中會打乒乓球的佔5份。 9 5 表示把地球表面平均分成100份，其中被海洋覆蓋的佔71份。 100 71 表示把1小時平均分成3份，其中一節課的時間佔2份。 3 2 5.下面每個分數分子、分母的最大公因數各是多少？ 15 9 35 25 20 12 28 21 34 17 75 15 3 5 4 7 17 15 6. （1）把1米長的繩子平均分成3份，每份長 米。 （2）把2根1米長的繩子平均分成3份，每份有2個 米，是 米。 （ ） 1 （ ） 1 （ ） （ ） 3 3 2 3 7.把1袋中2千克的糖果平均分給5個小朋友，每人分得這袋糖果的 ，是 千克。 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 5 2 5 8.一個花壇有4平方米，種了7種花。平均每種花佔地多少平方米？ 4÷7＝ 9.你能很快說出下面每組兩個數的最小公倍數嗎？ 9和10 35和5 10和25 8和12 90 35 50 24 3÷10＝ 6÷13＝ ＝（ ）÷（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 8 7 15. 3 10 6 13 7 8 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 分數與除法的關系 SJ 五年級下冊 四 分數的意義和性質 （1）幼兒園的馬老師把6塊小點心平均分給3個 小朋友，每個小朋友得到多少塊？ 6÷3＝2（塊）
C. 用一條沒有刻度的繩子如何把一塊圓形蛋糕平均分成四份，怎麼分
可以把繩子圍繞蛋糕一圈，然後把繩子平均分成四分，用四分之一的繩子繞蛋糕，然後切開，以此類推
D. 急求：一塊長方體蛋糕，平均分成四塊長方體，有哪八種方法
第一種：以長方體蛋糕的長方形為標准，以對角線切兩刀。第二種：以長方形的中分線切兩刀。3以長方體蛋糕的正方形為標准，連接中心點或對角線，切四刀，搞定。4，分別以不同的長方形為標准，分別切一刀，四塊，搞定。5，以長方形或正方形為標准，平均切四刀，ok。6把蛋糕切成兩半，再把兩半分別切斷。7以側面的長方形為標准，畫出長方形的長的中點，從左至右斜切下去，在從左至右斜切上來，這時蛋糕就會切成三個三角形，但是中間的是大的，然後把大三角行平均切一刀，四塊，搞定。8最後：可以把蛋糕先切一刀切成兩個平均的正方體或長方體在切一刀切成三角體，ok！夠多啦。
E. 用刀不超過三刀把一塊正方形蛋糕平均分成四份有幾中分法
無數種，
每塊是小正方形1種
每塊是小長方形1種(橫豎如果算不同，就是2種）
每塊是小三角形1種
每塊是薄正方形1種
這些都是分成規則形狀的分法
但是分成不規則四邊形的方法有無數種
以上都是面積相等的分法
如果按照體積相等來分，就更多更無窮多種了
F. 如何將一塊不規則蛋糕切成質量相等的4份謝謝了，大神幫忙啊
利用懸掛法，先在蛋糕的盡量靠近中間的地方用小刀直接插透，把細繩從空隙中穿過，把繩頭接在和繩子的另一頭打個接，使得繩子不至於把麵包勒太緊，把整塊蛋糕懸掛起來，當停穩後，繩子一定經過蛋糕的重心，而繩子所在的直線就把蛋糕按照質量一分為二的。沿著繩子的路徑切開蛋糕，繼續沿著直線，切開整塊蛋糕，一分為二，兩半的重量更相等，然後用同樣的方法把切開的兩半再一分為二，那麼四塊蛋糕的質量相等。
G. 有個正方形蛋糕要分成形狀相同大小的4塊，請用三種方法
第一種，橫著一刀，豎著一刀，就是在面上畫一個十字。第二種，面上豎著一刀，蛋糕的中間，橫著切過去。第三種，斜著切，就是在面上畫一個x
H. 如何分蛋糕給4個小朋友吃
以下提供幾種方法可供參考
1.先橫著將上面五分之一切掉，給一個小朋友吃。
剩下五分之四橫著再切一刀分成兩塊五分之二，再豎著切成兩塊一樣大的（不規則的也沒關系，一定會有一條平分線的），給四個小朋友吃。
2.大不了切完三刀再用手切兩刀
3.切成個大字，不平均就不平均了，不吃一邊去
4.切六塊，每個小朋友一塊，自己一塊
5.一刀切掉一個小朋友，剩下兩刀切蛋糕四塊
I. 急求：一塊長方體蛋糕，平均分成四塊長方體，有哪八種方法
長方體有長、寬、高，且沒有特殊說明時，認為三者數值不等。
方法一：以長為准，均分4份
方法二：以寬為准，均分4份
方法三：以高為准，均分4份
方法四：長不動，寬與高交叉各切一刀
方法五：寬不動，長與高交叉各切一刀
方法六：高不動，長與寬交叉各切一刀
別的方法我也想不出了 你想出來告訴我啊