‘壹’ 毕业典礼创意点子
毕业典礼创意点子
毕业典礼创意点子，毕业典礼是学生在完成学业后跟老师和学校的一种告别形式，为了确保毕业典礼的各项工作安全顺利进行，都需要提前制定好一些有创意的方案，下面我整理了毕业典礼创意点子。
毕业典礼创意点子1
一、活动主题：
心系子美 感恩有你（学校、老师、父母、同学）
二、活动时间：
20xx年6月1日
三、活动地点：
多功能厅——教室——操场
四、活动过程：
（一）“心系子美 感恩有你”毕业典礼（3：00—4：30多功能厅）
开场：小提琴《卡农》。演奏：薛冰晔
1、周校长讲话，和学生一起回顾六年小学生活（播放课件）。
2、毕业生代表为母校赠送毕业纪念册（班主任上台接受礼物）
3、六五班诗朗诵《再见了母校》
4、教师代表孔维维老师讲话——全体科任教师上台——学生献花。
5、家长代表讲话。（学生鲜花）
6、六六班诗朗诵《父母之情》
7、六二班小合唱《同桌的你》
8、六三班小合唱《年少有你》
9、六五班情景剧《今天，明天》
10、六一班大合唱《友谊地久天长》
（二）子美情深 留影纪念（4：30——6：30校园）
1、正副班主任带领学生在校园各处留影纪念，拍摄美丽的校园，难舍的师生。
2、5：30——6：00，副班主任组织学生布置同心圆场地，每班20张桌子，班与班之间留个出口。同一时间，班主任负责布置教室联谊场地，各班以“心系子美 感恩有你”为主题制作课件或布置黑板，营造氛围。
（三）倾诉真情 班级联谊（6：30——7：20教室）
正副班主任组织学生开展联谊活动，表达感恩之情，依依惜别之情。可邀请所有任课教师、六年来曾任教的教师、学校领导到班级参加活动。
（四）烛光晚餐 共话童年（7：40——8：30操场）
1、7：20——7：30正副班主任组织学生、教师、家长代表在同心圆场有序站立，准备参加烛光晚餐。
2、周校长讲话。
3、周校长和学生代表点蜡烛——学生许愿——领导切蛋糕——贺校长为各班分蛋糕。
4、听音乐，分享烛光晚餐，共话幸福童年。
5、8：30——8：40，班主任带领男生把桌子撤离电影观看区，在操场找固定位置放置，周四早上到校搬回教室。副班主任带领女生摆放凳子，每班四列纵队，为看电影做好准备。
（五）星光电影 欢度节日（8：40——10：30操场）
1、正副班主任组织学生观看《七小罗汉》。
2、电影结束，各班听指挥组织学生安全离校。六一、六二、六三学生走学校大门，六五、六六学生走南门。正副班主任及科任教师组织学生负责与家长一一对接，签字后方可带孩子离开学校。
五、活动准备：
1、每班到曹主任处领取100个塑料凳子，周三中午1：30之前，六六班在多功能厅后面摆放40个高凳子，叠放20个备用。
2、各班可邀请家长代表参加毕业典礼的所有活动，和孩子共同度过快乐的节日。
3、学校餐厅周三晚上准备六年级全体师生晚饭，6：00准时开饭。为每班准备四样水果（圣女果、苹果、香蕉、甜杏），一样水果放一个大托盘，7：00——7：30摆。
4、联系电影公司看场地，确定电影播放位置及内容。
5、预定28束鲜花，献给毕业班全体教师。
六、其他工作：
1、功能厅负责播放音乐：孔维维 操场负责播放音乐：赵国斌
2、照相：李潇 王宜君 功能厅录像：程杰
3、毕业典礼、烛光晚餐主持人训练：王俊景
4、会场组织：张利若
5、控制操场射灯：王利 张师傅 学生操场上调度：王利
6、准备烛光晚餐钢琴曲、电钢琴 吴青锋
7、功能厅和操场上音响与话筒使用：李全明
毕业典礼创意点子2
一、主题：
感恩母校、放飞梦想
二、时间：
6月18日下午8点30分
三、地点：
音乐室
四、邀请嘉宾：
校长
五、参加人员：
六年级班主任、六年级全体学生。
六、活动准备：
1、主持人：六（2）班两学生
2、布置会场：布置主席台
七、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的.，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。对别人的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”
八、活动过程：
1、音乐响起（《每当我走过老师窗前》）主持人走上台。
2、学生代表发言。
3、班主任寄语。
4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。
5、学校校长致毕业词并提要求。
6、学生毕业献礼（集体朗诵诗《告别母校》）
7、活动结束：学生集体演唱歌曲《感恩的心》
8、宣布活动结束。
毕业典礼创意点子3
一、活动主题：
温暖、感恩、毕业
二、活动时间：
2017年6月13日星期三9：40―10:50
三、活动地点：
墨子中学楼前广场
四、场地布置：
毕业门+“滕州市墨子中学2016届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花
五、参加人员：
全校师生
六、主持人：
张德泉颜雯
七、活动内容：
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、还记得你吗?――每个学生三年照片回顾
(1)进校时的样子;
(2)三年学习、活动、生活展示;
2、我们的校园――三年校园变化
(1)三年前学校的样子;
(2)三年来学校变化;
(3)学校即将的面貌;
(4)学校风景展示
3、我们的老师――老师风采展示
(1)教师个人风采;
(2)教师工作风采;
(3)教师获奖
4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事
每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇(DV)
1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言
2、班主任寄语：对自己的班级说些话
3、级部寄语：对全体学生寄语
(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)
1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)
2、学生文艺汇报演出
3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)
4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)
5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)
6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)
7、校长毕业致辞
(四)温情感恩篇(现场)
1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花
2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
(五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》
毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!
‘贰’ 年会蛋糕在哪个环节切
年会蛋糕在最后的环节切，也叫蛋糕宴。
年会指某些社会团体一年举行一次的集会，是企业和组织一年一度的“家庭盛会”，主要目的是客户答谢，激扬士气，制造快乐能量，营造组织气氛、深化内部沟通、促进战略分享、增进目标认同，并制定第二年的目标，为新一年度的工作奏响序曲。
年会，就是每年围绕企业和组织为总结一年的运营情况、鼓励团队士气、展望美好未来而策划实施的一种集会形式。年会是企业的春节，也是标志着一个企业和组织一年工作的结束。
企业年会会伴随着企业员工表彰、企业历史回顾、企业未来展望等重要内容。一些优秀企业和组织还有邀请有分量的上下游合作伙伴共同参与这一全司同庆的节日，增加企业之间的沟通，促进企业之间的共同进步。
公司进入拓展基地并简单分组后，首先利用半天或一天时间进行公司年会，具体年会组织情况可以由公司自己进行或与拓展公司沟通后由对方主持进行。年会结束后开展户外体验式拓展培训项目，具体项目安排可根据公司团队情况和培训目的设计。
晚上由拓展公司策划并主持庆功宴，同时根据团队特点穿插一定的拓展游戏，在轻松愉快的氛围中，放松心情，熔炼团队。或是在简短晚餐后进行室内课培训，主题可以根据公司特点选择高效沟通或领导，同时就某一细节问题有针对性地安排室内拓展游戏项目。
‘叁’ 急呀！烛光婚礼切蛋糕在哪一个环节后进行好一些
）司仪现场指挥，关掉所有灯光，司仪自我介绍。司仪开场白，乐队奏乐婚礼进行曲，现场一片漆黑在追光灯的引领下，新人步入红地毯。烛光一个一个被点燃，场内气氛立刻活跃起来，无数个星星在闪动，朋友们掌声祝贺新人开心快乐。
2）新人手挽手入场，所有来宾热烈祝贺，用礼炮和彩带和花共同祝贺。
3）司仪现场解说，走过红地毯，司仪向来宾介绍新人，新人向来宾鞠躬感谢。
4）司仪宣读贵宾和贺电，娘家新属和单位领导等。
5）男方亲友团代表讲话
6）女方亲友团代表讲话
7）证婚人上台宣读结婚证，向来宾致辞颁发证书，工作人员用花瓣和彩带祝贺。
8）新人介绍自己恋爱经过，现场互动节目。
9）有请新人父母上台进行中式拜堂，司仪主持拜天地仪式：一拜天地拜来宾，二拜父母拜高堂，夫妻对拜。敬父母鲜花。送鲜花给双方家长，祝健康长寿。
10）家长代表向来宾致祝酒辞
11）现场互动时间5分钟“爱与幽默”营造现场气氛，来宾参与。
12）烛光仪式时间：灯光变暗，乐队奏响乐曲爱情的故事，新郎新娘点燃象征着幸福和快乐的婚礼蜡烛，场内又一次掌声响起！司仪发表祝词！祝福爱的火焰越来越旺！祝新人生活美满幸福。
13）互赠礼物、交杯酒、切蛋糕、开戾幸福香槟酒，大家共同举杯分享快乐和开心。
14）结束语，烛光酒会、舞会。
‘肆’ 做时间管理的小能手——61期亲子时间管理北京班毕业典礼
2018年4月5日、6日，我们一起完成了易效能亲子时间管理两天的线下课程，随后我们G61期的小伙伴也开始了亲子九十天的践行，从课堂结束后的兴奋、准备和孩子一起开始践行的热情，我们最终一起努力，相互支持，坚定的走下来，完成了第一个九十天。
90天陪伴孩子的一起的努力，从清单到看板、从青蛙到蕃茄钟、从饼图到梦想版、再从运动到早睡早起、从睡前悄悄话到家庭会议……我们收获了一个个的好习惯，实现了一个个的小目标。
2018年前7月8日这天，在我们精心的筹备和策划下，我们迎来了北京线下90天的毕业典礼。无论对于孩子们还是我们来说，这都是一个有着纪念意义的日子！
毕业典礼的开场由我们61期带班的李二桃班主任来为我们致词。
我们的两位小主持人，12岁的戴子越和10岁的谢昊辰闪亮登场，他们的爸爸和妈妈也担任了我们此次活动的大主持人。在舞台上，他们的主持充满了光彩，为我们整台精彩的活动串针引线。
这个环节除了要介绍自己的姓名、年龄、爱好以及自己90天里成长最好棒的一点，还需要用心去倾听别人，并记住三个小朋友的名字哦。
自我介绍之扣就是破冰环节啦！请每位小朋友去找到在自己刚才记住的名字的小朋友，走到Ta的面前，说出Ta的名字，然后介绍自己并且拥抱ta，并让ta签名成为好朋友。
再次介绍并签名的环节也让孩子们有了交流的机会，很快又熟悉起来。
接下来，轮到我们的爸爸妈妈们做为孩子的父母教练来做自我介绍，并说说和孩子们一起在90天里收获最大的地方。
整个毕业典礼上都穿插着孩子们的才艺展示，孩子们平日的积累和练习在这里得到展示，能够走上舞台去自信的展现自己就是非常棒的！
高泽生小朋友为我们带来了一首歌曲《小红帽》，清唱的嗓音也是非常动听。
在90天的践行中，在亲子时间管理上我们都养成了一个个的好习惯以及新的技能——先吃青蛙、使用蕃茄钟、物品分类、定时看清单、作业完后收拾书包、睡前准备第二天的衣物、睡前悄悄话、家庭会议、固定的家务习惯、做规则和排程、空间整理……
主持人每念到一个好习惯，已经掌握的孩子就可以上台领取好习惯卡片，有一些习惯和技能是普遍被掌握的，还需要临时加写习惯卡，而有一些习惯被认领的还比较少，有孩子还和家长说，我们回去也要开家庭会议哦！好习惯的认领也给孩子们再次强调了保持去做的意识。
孩子们踊跃上台去认领好习惯卡，有的甚至主持人刚一宣布就第一时间冲上台去认领。
最后孩子们也用得到的好习惯卡去换领了奖品。
到了增进我们亲子之间了解度的互动游戏环节啦，现场的孩子和父母每个人都得到了一张纸条，在上面写下关于自己的2-3个问题，比如学校的好朋友是谁？平时最喜欢的活动是什么？和爸妈在一起最难忘的记忆是什么？并写下答案，再分别提交给主持人。
主持人先读孩子们的问题，然后提问家长看是否和孩子们的回答一致。随后是爸爸妈妈的问题，反过来看看孩子们是否关注爸爸妈妈们。
二桃主班在回答女儿伊涵的问题，匹配度还是非常高的。
爸爸在回答儿子“我最喜欢玩的游戏是什么？”时，居然答错了。
小主持人昊辰在台上读问题，妈妈梓伊在台下配合去做采访回答同样的问题。
有默契的父子之间，会心的一笑！
才艺表演
王一洲背诵《蜀道难》，这是唐代伟大诗人李白的代表作品，再现了蜀道峥嵘、崎岖的气势。 才艺表演
通过“我问你答”这个环节，我们一起再次回顾了亲子时间管理课上我们所学到的时间管理的知识，也是对我们所学知识的复习和梳理。比如：儿童时间管理中一天中的三个坐标是什么？番茄钟休息的5分钟适合做什么？八大智能都是指哪些智能？孩子养成良好睡眠习惯的三个固定是什么？……
我们在课上也学会了很多的金句子，用来激励和指导我们日常的践行，给出上半句，你能快速的接出下半句吗？
只有感觉好，才能做的好！
你什么都会，你只是需要被唤醒！
相信你行，比你真的行更加重要。
我可以接受自己失败，但不能接受自己没有尝试。——乔丹
所有有伟大成就的人无一例外，都是利用时间的高手。——华罗庚
不管再忙，孩子的事情是大事情。
才艺表演
石梓祎小朋友表演的贯口《北京的门》，非常的精彩，无比利索的将北京的门一一进行盘点，北京有天安门、地安门、和平门、宣武门、东便门、西便门、东直门、西直门、广安门、复兴门、阜城门、得盛门、安定门、朝阳门、建国门、崇文门、广渠门、永定门。
一看小姑娘就是下了很多功夫，可以说的如此之棒，让人边听边拍手叫绝。
还记得我们在学习亲子易效能课程中，一起做番茄钟的情形吗？经过了90天的练习，大家的专注力都提高了吗？我们特意安排了现场集体番茄钟的环节，用全场同频的力量来相互带动，保持高度的专注。番茄钟也是我们保持专注，提高效能的法宝。
相信这跟家里一个人做番茄钟的感觉和氛围都很不一样，每一次的全力以赴，都不白付出，让我们一起加油创造今天集体的奇迹！
二桃班主任首先为我们讲解了番茄钟使用的要领，以及番茄前、中、后的注意事项。
接下来我们开始了15分钟的番茄钟时间。
孩子们也带来了自己的作业，虽然已经考完试，放假在即，孩子们有的虽然还没有拿到假期作业，但也带来了字贴、书籍等来体验集体番茄钟的不同感受。
孩子们专注认真的样子，才是最可爱的。
安静、专注的环境下，只听到番茄钟滴答的声音。番茄钟的滴答声，每一秒都是对我们的嘉许。
孩子们过程中都非常专注，以至于蕃茄钟突然响起的时候，被吓了一跳。
番茄后二桃班主任也采访了孩子们，并对番茄钟的使用做了反馈。
才艺表演
孙伊涵小朋友为大家演唱的一首歌曲《卓玛》，是一首描写藏族小姑娘的歌曲。在这悠扬动听的歌声中，我们走进是一个童话般世界：这里有蓝天白云，有青稞酒酥油茶，有长长的雅鲁藏布江的水和巍巍的珠穆朗玛峰……
休息的时间，男孩子们之间的交流，说着只他们才懂的游戏、怪兽……
我们事先准备的各种水果、茶点也是非常诱人的，休息的时候享用一下吧。
每次休息时间结束后，像课堂上一样，《桃花朵朵开》的音乐总是会把我们再次带回到现场。
过去的90天里，每个小伙伴都经历一场与众不同的蜕变，可以说我们的成功离不开陪伴我们的爸爸妈妈对我们的关爱照顾。平日里替我们担心的是他们，成功时为我们喜悦的也是他们。今天在这个特别的日子里，我们特别定制了美丽又美味的大蛋糕来庆祝我们毕业。一会儿，我们一定要把蛋糕的第一口给爸爸妈妈尝尝。
那接下来，就是孩子们最为期待的环节——蛋糕的仪式庆典和分享。
孩子们小心的点燃了蜡烛，也把我们带入到甜蜜、欢快又充满期待的感觉之中……
我们一起唱歌庆祝，祝贺我们毕业了，也祝我们在这个月前后过生日的孩子们生日快乐！
大家都等不及了，咱们快来切蛋糕吧～开启蛋糕第一刀。
而很多孩子也都选择了把领到的切好的蛋糕先送给爸爸妈妈们来吃。
才艺表演
学习过朗诵的龙若云小朋友，也为我们现场表演了朗诵，她的表演的故事声情并茂，干净清亮的嗓音，配合动作的表演，真的是活灵活现，打动了台下的每一位观众。
‘伍’ 晚会中切蛋糕是在哪个环节
一般晚会的时候，切蛋糕应该算是中间环节吧！要切蛋糕之前肯定还得唱生日快乐歌曲。
‘陆’ 小学毕业典礼创意方案
小学毕业典礼创意方案（精选6篇）
为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我为大家整理的小学毕业典礼创意方案，希望对大家有所帮助。
小学毕业典礼创意方案 篇1
一、活动主题：
心系子美感恩有你(学校、老师、父母、同学)。
二、活动时间：
2017年6月1日
三、活动地点：
多功能厅——教室——操场
四、活动过程：
(一)“心系子美感恩有你”毕业典礼(3:00—4:30多功能厅)
开场：小提琴《卡农》。演奏：薛冰晔
1、周校长讲话，和学生一起回顾六年小学生活(播放课件)。
2、毕业生代表为母校赠送毕业纪念册(班主任上台接受礼物)
3、六五班诗朗诵《再见了母校》
4、教师代表孔维维老师讲话——全体科任教师上台——学生献花。
5、家长代表讲话。(学生鲜花)
6、六六班诗朗诵《父母之情》
7、六二班小合唱《同桌的你》
8、六三班小合唱《年少有你》
9、六五班情景剧《今天，明天》
10、六一班大合唱《友谊地久天长》
(二)子美情深留影纪念(4:30——6:30校园)
1、正副班主任带领学生在校园各处留影纪念，拍摄美丽的校园，难舍的师生。
2、5：30——6：00，副班主任组织学生布置同心圆场地，每班20张桌子，班与班之间留个出口。同一时间，班主任负责布置教室联谊场地，各班以“心系子美感恩有你”为主题制作课件或布置黑板，营造氛围。
(三)倾诉真情班级联谊(6:30——7:20教室)
正副班主任组织学生开展联谊活动，表达感恩之情，依依惜别之情。可邀请所有任课教师、六年来曾任教的教师、学校领导到班级参加活动。
(四)烛光晚餐共话童年(7:40——8：30操场)
1、7:20——7:30正副班主任组织学生、教师、家长代表在同心圆场有序站立，准备参加烛光晚餐。
2、周校长讲话。
3、周校长和学生代表点蜡烛——学生许愿——领导切蛋糕——贺校长为各班分蛋糕。
4、听音乐，分享烛光晚餐，共话幸福童年。
5、8:30——8:40，班主任带领男生把桌子撤离电影观看区，在操场找固定位置放置，周四早上到校搬回教室。副班主任带领女生摆放凳子，每班四列纵队，为看电影做好准备。
(五|)星光电影欢度节日(8:40——10:30操场)
1、正副班主任组织学生观看《七小罗汉》。
2、电影结束，各班听指挥组织学生安全离校。六一、六二、六三学生走学校大门，六五、六六学生走南门。正副班主任及科任教师组织学生负责与家长一一对接，签字后方可带孩子离开学校。
五、活动准备：
1、每班到曹主任处领取100个塑料凳子，周三中午1:30之前，六六班在多功能厅后面摆放40个高凳子，叠放20个备用。
2、各班可邀请家长代表参加毕业典礼的所有活动，和孩子共同度过快乐的节日。
3、学校餐厅周三晚上准备六年级全体师生晚饭，6：00准时开饭。为每班准备四样水果(圣女果、苹果、香蕉、甜杏)，一样水果放一个大托盘，7:00——7:30摆。
4、联系电影公司看场地，确定电影播放位置及内容。
5、预定28束鲜花，献给毕业班全体教师。
六、其他工作：
1、功能厅负责播放音乐：孔维维操场负责播放音乐：赵国斌
2、照相：李潇王宜君功能厅录像：程杰
3、毕业典礼、烛光晚餐主持人训练：王俊景
4、会场组织：张利若
5、控制操场射灯：王利张师傅学生操场上调度：王利
6、准备烛光晚餐钢琴曲、电钢琴吴青锋
7、功能厅和操场上音响与话筒使用：李全明
小学毕业典礼创意方案 篇2
活动目的：
1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题：
“ 告别母校，放飞理想”
活动时间 ：
7月7日上午
活动地点 ：
学校操场
参加人员：
学校领导、全校师生
一、活动准备：
1.主持人：
2.准备工作：
(1)场地布置：总务处
(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》
(3)学生组织、音乐播放
(4)录像：拍照：
二、活动过程：
(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)
1、校长寄语。
2、老师寄语。
3、学生代表发言。
4、屈主任.宣布毕业生名单。
5、陈校长颁发毕业证。
6、低年级学生向毕业年级学生送祝福。
7、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼。
8、学生献唱《感恩的心》。
9、奏《毕业歌》结束。
小学毕业典礼创意方案 篇3
根据学校工作整体部署，经研究决定，定于20xx年x月x日举行20xx届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。
一、活动主题：
回忆成长感恩
二、活动时间：
待定
三、活动地点：
报告厅
四、参加人员：
六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)。
五、准备工作：
视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。
六、活动流程
【回忆篇】
(开场舞《goodboy》六4班)
1：尊敬的各位领导，敬爱的老师们，
2：亲爱的爸爸妈妈、同学们，
合：大家好!
1：欢迎莅临XX小学20xx届毕业典礼活动现场。
2：毕业，是一个沉重的动词;
1：毕业，是一个让人一生难忘的名词;
2：毕业，是感动时流泪的形容词;
1：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
(播放xx校园生活集锦片段)
2：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;
1：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;
2：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，
1：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹;
2：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;
1：在xx的校园里，我们编织着五彩的梦幻;
2：在xx的校园里，我们迈出了人生的第一步。
1：同学们，我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象，每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。
2：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。
(校长致词)
【成长篇】
1：我们将铭记校长的每一句教导，不辜负校长对我们的殷切希望!
2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了
合：光荣的小学毕业生!
1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
2：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
1：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
(舞蹈《青春毕业册》六2班)
2：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。
1：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的.足迹。一张张奖状，凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。
2：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。
1：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。
2：同学们，社会是汪洋的海，人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进!
(歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)
穿插优秀毕业生颁奖
【感恩篇】
1：六年的时光转眼而过，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉!
2：此时，我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!
(大屏幕播放录制的视频《我们的心声》)
穿插队员代表送老师、父母鲜花。
1：人的一生会遇到很多人，在东小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。
2：此时此刻，他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。
(大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》)
1：父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，就倾注了父母无尽的爱与祝福。
2：或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了不可替代的生命。
1：父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。
2：在今天这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。
(大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》)
1：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是会有一些不明所以的感慨。
2：来吧，亲爱的同学，让我们以青春的名义宣誓：
(牢记父母期盼，不忘恩师教诲;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。)
1：同学们，让我们最后一次唱响我们的校歌，让我们共同感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂。
2：让我们共同感谢老师，祝您身体健康，事事如意。
(校歌音乐起，全体齐唱，在背景音中，每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)
(在音乐和送祝福中，主持人道别)
1：同学们，让我们牢记：
合：(大屏幕打出)今天，我们以XX为荣!明天，XX以我们为荣!
2：20xx届毕业典礼到此结束，老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
小学毕业典礼创意方案 篇4
一、主题：
感恩母校、放飞梦想
二、时间：
6月18日下午8点30分
三、地点：
音乐室
四、邀请嘉宾：
校长
五、参加人员：
六年级班主任、六年级全体学生。
六、活动准备：
1、主持人：六(2)班两学生
2、布置会场：布置主席台
七、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。对别人的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程：
1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。
2、学生代表发言。
3、班主任寄语。
4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。
5、学校校长致毕业词并提要求。
6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)。
7、活动结束：学生集体演唱歌曲《感恩的心》。
8、宣布活动结束。
小学毕业典礼创意方案 篇5
一、指导思想
回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题
感谢师长恩珍藏母校情。
三、时间
x月x日上午8：30正式开始。
五、地点
学校大礼堂。
六、参加人员
学校领导、六年级全体师生，每班x~x个家长。
七、毕业典礼议程
第一篇章：精彩回放
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）。
歌伴舞：校园的早晨——六x班。
第二篇章：互诉衷肠
1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱国歌。
2、xx校长讲话。
3、教师代表发言。
4、学生代表讲话。
5、家长代表讲话，送祝福。
过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》。
第三篇章：毕业荣光
1、向毕业生颁发毕业证书。
2、优秀毕业生（每班5名）。
过渡——诗朗诵《未来》——六2班。
第四篇章：放飞希望
1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校。
2、节目：《感恩的心》——六4班。
小学毕业典礼创意方案 篇6
一、活动目的
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题
xx区xx小学20xx届学生毕业典礼。
三、时间
xx月xx日8：00。
四、地点
学校报告厅。
五、参加人员
中层以上领导、六年级任课老师、学生。
六、活动议程
1、校长致辞。（不超过3分钟）
2、xx班诗朗诵《我的夏天，我的梦》。
3、班主任寄语：xx老师。
4、器乐联奏：xx。
5、学生代表发言：xx。
6、班英语短剧xx。
7、表彰。
（1）杨校长宣读全面发展学生名单。
（2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。
（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
8、xx班小合唱《闪亮全世界》。
9、全体合唱《感恩的心》。
七、注意事项
1、席位卡：xx；活动落实：xx。
2、座位安排：xx。
3、主持人：xx；指导：xx。
4、摄影、新闻：xx。
5、音响：xx。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
7、后勤准备：xx。
;‘柒’ 铭记六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的铭记六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
铭记六年级作文1
“在此，我宣誓......‘’在这一声声的宣誓中，在站在前面高达又陌生的面孔中，在坐在主席台中那握着话筒讲话领导中，在戴红领巾的那一刹那间，我就知道，我现在有责任为社会、为学习尽一份我自己的微薄之力。
虽然当时我还小，跟着大姐姐们宣誓的时候只是跟着念，那些领导们讲的话，我一句也听不懂，但是，在那时我早已做好了在这个学校努力学习、天天向上的准备了，在心中，我早已在幻想着坐在宽敞的教室里，大声的诵读着课文。
在六年级的大姐姐给我戴红领巾时，她手紧张的一直在颤抖，却仍然熟练地给我把红领巾戴上，我相信这个姐姐心中，一定在心中为我们新的一年级入校而感到无比的自豪。
在这一天，在我心中铭记!因为它在我这六年里，甚至到我这一生，我都仍然清晰的记着那天的心情，是那么的紧张，那么的激动，因为，在这一刻，我就成为了一名真真正正的"中国少先队员”了，也可以像那些哥哥、姐姐们一样，可以在周一升国旗时，对着国旗庄严地行队礼，可以高声的唱起我们的国歌。
这一天我铭记!因为它在我生命中，十分光荣，对我来说，它是一个非常重要，一个极有纪念价值的一天!
这一天，我铭记!它不但成就了我的一生，还出现在我最重要的那一天里面!
铭记六年级作文2
7月1日这一天，民主小学六年级学生欢聚在学校食堂，举行了隆重的毕业典礼，在这最后的时刻，留下难以泯灭的回忆。
这次的毕业典礼，学校可算是费尽思量，为同学们准备了丰盛的美食，桌上挤满了大大小小的零食。乍一看，让人垂涎三尺。这些零食中有可乐、棒棒糖、果冻、香蕉，还有同学们爱吃的薯片。
在同学们热烈的掌声中，毕业典礼正式拉开帷幕。林校长激情洋溢的话语一下子让现场的气氛进入到了高潮。校长幽默的话语，为同学心中的民主小学又添上了一笔浓墨的色彩。当校长举着可乐与大家干杯时，同学脸上挤满了激动与喜悦。
民主小学毕业典礼的第二环节“展示才艺”也正式拉开了帷幕。六年级的每一个班级都有自己的特色。什么萨克斯，拉丁舞，古筝，小提琴全部闪亮登场，同学们在舞台上大展风姿，尽显才艺，博来阵阵掌声和啧啧赞叹。
最最激动人心的时刻到来了“全体切蛋糕”！同学们点燃蜡烛，许下对母校，对老师，对同学的愿望。温馨悦耳的音乐下，全体同学坐在餐桌上，品尝着零食，分享着蛋糕，甭提有多惬意了。
为了感谢老师对学生的'教育之恩，六年级每个班级派出两名代表，寄托着同学对老师的感恩，为老师献上了美丽的花朵，歌唱“每当我走过老师窗前”。动听的歌声回荡在学校餐厅，充满了温馨与感动。好多同学忍不住留下了泪珠，那泪水中含着即将离开母校的不舍，一份份的感动……
相信以后的同学们对此刻的一切，还将是历历在目。让我们铭记——这难忘的小学毕业典礼！
铭记六年级作文3
那一天，伴随着一声巨响，大地震突如其来。顿时地动山摇，烟尘四起。时间定格在那一刻——2点28分，那里氏8.0记得特大地震发生在四川省，那仅仅只有几十秒的时间，令多少家庭妻离子散，令多少天真的孩子眼中充满了悲痛与哀伤，成为了孤儿！
这一天，中午我和同学正在跳皮筋。忽然觉得背后身推了我一把，我的头还没有完全转过去。就在那一霎那，我脚下仿佛是云朵在飘动，我立刻站不稳了，只听谁一声大喊：“呀！地震了！大家快往楼下跑！”大家惊魂未定地往楼下跑，老师此时不慌不忙让大家往楼下跑，我听到耳旁“哗啦啦!”瓷砖直往下掉，教师的玻璃一下子碎了。
大家来到操场上，每个班的班主任都急忙庆清点各班人数。没有落下的，大家也松了一口气。老师们一边安慰我们，一边让我们远离楼房。操场上哭成一片，老师想打电话通知家长可打不出去，我们与外界失去了联系。地震把我们的学校震成了危房，我们家的房子怎么样了？妈妈和姐姐她们跑出来了吗？她们会回来吗？一连串问题浮现在我的脑海。只等妈妈的到来。
我远远看到一个熟悉的身影……是妈妈！我高兴极了。一下子扑进妈妈的怀抱。地震后，我们无法上课了，就放假了。
地震是无情的，可是会有更多的人来关心你，爱护你！这一天让我明白了很多无法用语言形容的东西，这一天，我会永远铭记在心中。
铭记六年级作文4
同学们：
大家好！
祖国有今天的成就，都离不开在为祖国而做出贡献的人们，他们不辞辛劳，为国捐躯，立志要让祖国的发展更上一层楼。
在中国那么多的爱国名人中，有一位名人为中国核武器的发展奠定的基础，写下了璀璨、崭新的篇章初中，他就是号称“中国导弹之父”的钱学森。钱学森是我国杰出的科学家，他在火箭方面取得了很大的进展。当他一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。1950年9月，当钱学森要登上飞机时，他被迫退掉飞机票，移民局说钱学森是间谍。几天后，钱学森突然被捕，关在一个海岛上，受到无休止的折磨。这样，他坚持斗争了5年。终于在1955年的一天，钱学森终于加到了祖国的怀抱。
还有一位在数学上有很大成就的人，他就是苏步青。17岁时，苏步青赴日本留学，并获得了优异的成绩，并于1931年获得理学博士学位，正当一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖国任教。
在祖国，条件设施远远不及日本，但苏步青说：“吃苦算得了什么，重要的是我有一颗爱国之心啊！”
读了这些故事，让我们感到这些名人都有一颗为祖国效力、为社会作贡献、为人民服务的爱国之心。让我们学习他们的优秀品质，让我们在生活、社会中行动起来，像他们那样为国家的发展和未来的前景而作出自己的努力，让自己的祖国变得更加繁荣昌盛！
谢谢大家！
铭记六年级作文5
一节成长课上，一段震撼的视频，让教室里弥漫着一股强烈的仇恨与怨愤。那是一横老师怒斥日本侵华的爱国强音！
他强烈地向我们控诉了日军在中国区域所做的种种劣迹。揭发1931年他们残杀中国人的冷血事实！列举当年迫害中国同胞的条条罪行，一把把锋利的刺刀上，沾满了中国人的血呀！一张张残酷的脸上，注满了中国人的恨呀！此时，大家都尝到了眼泪的苦涩。如今，日本更肆无忌惮地宣称“钓鱼岛”的主权，视世界条约而不顾。为何他们会如此猖狂？一横老师把答案揭晓了，把我们给唤醒了。毕竟是中国人精神上的蒙蔽，轻蔑国货，崇尚外货，为日本打通了经济命脉，创造了巨大的经济收益，导致自尝苦果。对！没有中国人的消费，何来日本财政的强大？没有中国人的青睐，何来日货的畅销？我们一秒钟也不能糊涂，努力学习，发奋图强，用知识改造国货的质量，坚决抵制日货，掀起日企的“倒闭潮”，削弱日本民众的就业能力，让日本的经济连连败退。
仅仅的35分钟，让全班同学似乎成长起来。一横老师那铿锵有力的话语燃烧了我们心中爱国的斗志。我们是中国的少年，是中国的未来，国魂不能偏，国志不能忘，国强不能怠，这是我们肩上的责任与义务。这节课，恨为爱开路了！让我们铭记历史。
铭记六年级作文6
还记得去年，我们升入了初中，满怀着希望与期待，希望、希望自己能在新的学习环境下考出一个好成绩；期待、期待自己能够与同学相遇……刚入新的学校，仿佛一切的一切都是那么诱人！记得曾经说过“我们是一家人！”我们都在朝一个目标努力，那就是——学习！
记得第一次军训，那时我们还小，又何况是第一次军训，在比赛时，大家都很紧张，因为全体师生都在看我们，所以，难免会紧张。最后，我们以失败告终，取得了全校倒数第一的成绩。还记得军训时那一幅幅难忘的场面：
“黄永强，来一个，叫你唱，你就唱；叫你唱，你不唱，扭扭捏捏不像样，像什么？花姑娘！”记得这句话是我们与教官的对话，因为黄永强犯错了，所以，我们用了从没体验过得话语，感觉是那么有趣……
“别抢、别抢啊！”记得那天下午很热，我们却还在军训，于是，教官给我们买来了雪糕，然后大家都上去抢，结果教官一支雪糕也没吃到，全被我们抢了（想起来，觉得挺不好意思的）。
“呜呜呜呜呜……”记得这哭声是从田永刚那里传出来的，田永刚因为站军姿时，乱动且笑嘻嘻的，然后，教官，罚他做俯卧撑（其实，只是撑在地上）然后他从笑立刻转变为哭了！怎么形容呢……简直就是“内牛满面”呵呵……、6、4带给了我们好多好多美好的回忆……
铭记六年级作文7
我知道，我的生命没有任何的价值了。当我载着我的主人与那么多难民掉落深谷中的时候，我便明白，我的生命，就只是为了见证一场可悲又可惜的空难的。
是的。我是一架不同于其他飞机的高级家伙――一架军用直升机。我一直那么自豪，自豪我可以带回众多受苦受难的人。
可是，噩梦却没有让我有那么多充足的时间为此而骄傲：那是在我第十五次往返于废墟与城市，行深山巨谷，载百千伤民，一切刚还是好的，我唱着歌听着我的主人念叨，这是他最后的一次飞行任务，他马上就要回乡见他的妻儿了……我闭上眼就是他眉宇间流不尽的欢快。
突然，只觉得我的手臂甩上了一块硕大坚硬的石头，我的心脏猛烈地跳动，周围只有响起的告警声和众人的尖叫声。
“别急！千万稳住！”这是主人坚毅的语气。
可是我的身体依然不停地往下掉，树枝擦伤了我的手臂，石块刺进了我的肉中。我几乎要流下泪来。
“大家安静！”主人没有带一丝的惊恐，“战士们，作为军人，到处都有死的危险，难道你们还没有准备好吗？乡亲们，没有让你们脱险，是我的责任……”
四周安静极了，没有人再有一声惊叫，连呼吸都变得平稳、有力。
主人摘下军帽，向所有人敬了个军礼。
我不忍再看，但只觉触及了地面……
――“这个故事我刻在心里那么深，现在我要睡了，我只要一闭上眼，就是主人最后的身影。”
――这是那架军用直升机进入报废厂前说的最有一句话，它得到最有一个心愿是，我们都要铭记它的主人。
好吗？
铭记六年级作文8
儿时的记忆就像五彩缤纷的绸带——黄色的带子是傻傻的回忆，红色的带子是甜蜜的回忆，蓝色的带子是恐怖的回忆。许多彩色的回忆都如同泡泡般消失了。只有一件傻傻的回忆让我铭记于心。
那是我上幼儿园的时候。发生的一件蠢极了的事……
以前妈妈很喜欢看古装片，我就想古装片里的人真是美啊！我什么时候能像她们这么漂亮呢？有一次，妈妈和爸爸去参加一个晚宴。那时虽然我很笨，但是没有说笨的很出奇，当让知道这是一个极好的可以变身成古代美女机会。他们前脚刚出门，我后脚就一个箭步跑到了妈妈的梳妆台，我拿起口红在自己嘴上抹来抹去，口红化完，我又拿起眼影在眼皮上抹了抹。脸上工作完成了，看了一下我的成果，我开心的笑了。
我在妈妈的衣柜里翻来翻去，也找不到像电视里的衣服。这时我灰心了，心里想我的大业就要结束了吗？就在这时我突然想到，我可以把妈妈的丝巾做成衣服呀！我把妈妈的丝巾都翻来用502胶粘在了一起。这样一件古装就做好了。
我想这件衣服没有袖子怎么能穿呢？又一个难题难到我了，这时我看到了剪刀，我立刻拿起了剪刀，立刻在丝巾上剪了下去，于是就把自己的劳动果实穿在了身上，这时，我心里在想，这下我就能成为电视里那些古代人了吧！
晚上，爸爸妈妈回家了，妈妈看见了我的样子惊讶的说：“宝贝，你怎么穿成这样了？”我说：“妈妈我厉害吧!"爸爸在一旁说：“我看你以后都可以变成设计师了。”妈妈在一旁说：“但是以后可不要这样了。不能再做不切合实际的事情了……”
童年是愉快的，是喜悦的，是开心的！那一天，我铭记于心。我想无论到什么时候，我都不会忘记吧！
铭记六年级作文9
夜空因为点点星光让人铭记，海洋因为滚滚波涛让人铭记，森林因为声声鸟鸣让人铭记，而地球因为绿色覆盖而让我铭记，所谓“爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。”
这一天，让我彻底明白了保护环境的重要性。
那是一个阳光明媚的下午，在我苦苦哀求下，爸爸终于说了我盼望已久的话：“走，我们去公园玩儿。”我们一路小跑，奔向公园。
公园里游人如织，到处充满欢声笑语。漫步在林间小路上，爸爸像哥伦布发现了大陆一样，睁大了眼睛盯着什么东丁，还弯下腰，一边捡，一边收，一边嘴里嘟囔着：“这可是潜在的危险呀！”我赶上去问爸爸：“您在干什么呢？”爸爸说：“你看这废旧电池，随便乱丢，多危险呀！”我好奇地问：“爸爸，这废旧电池又不会爆炸，有什么好危险的？你捡它干什么呀？”爸爸意味深长地说：“小傻瓜，你知道吗？一粒纽扣大的电池能污染60万升水，相当于一个人一生喝的水，而人们喝了这种被污染的水，容易生病、中毒。而一节七号电池能够使一万平方米的土地失去利用价值呢！所以人们称废旧电池为‘污染小炸弹’呢！”“什么？”我听后愕然。我才明白，原来一节废旧电池有这么大的危害呀！于是，我也和爸爸捡了起来。爸爸对我说：“平时，你应该多看书，比如《十万个为什么》……你会了解更多知识呢！”在爸爸的带动下，我们拾起了许多废旧电池，最后送往专门回收废旧电池垃圾箱。周围的游客，都向我们投来赞许的目光，夸我是“环保小卫士！”我听了心里美滋滋的，感到十分自豪，因为我为环保尽了自己的一份力！
这一天，我明白了电池的危害性，我要当一名合格的“环保小卫士”我永远铭记这一天！