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猪爸给猪妈做生日蛋糕

发布时间: 2022-08-31 03:22:51

❶ 《小猪唏哩呼噜》读后感

当认真看完一本名着后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是我精心整理的《小猪唏哩呼噜》读后感,欢迎阅读与收藏。

《小猪唏哩呼噜》读后感1

我的属相是猪。以前,我可讨厌自己的属相了,因为在我的印象中,猪是一种笨头笨脑的每天光知道吃和睡的动物。可是,前段时间,我看了《小猪唏哩呼噜》这本书后,我才发现并不是所有的猪都是这样,我打心底里喜欢上了小猪。

书中的主人公唏哩呼噜是快乐猪家族中最小的猪,它可是只了不起的小猪。瞧,他被大灰狼抓走了,但他一点都不害怕,用自己的智慧战胜了大灰狼;他在八哥小姐的帮助下把想干坏事的月牙熊打跑了,保护了三只小狼;他为了给妈妈送生日礼物,帮山羊伯伯卖萝卜,给狐狸掌柜收拾垃圾……

小猪唏哩呼噜遇到各种困难都能勇敢面对,想办法克服。我也要像小猪唏哩呼噜一样,做个乐观坚强、聪明善良、孝顺懂事的好孩子。

《小猪唏哩呼噜》读后感2

这本书讲的是一只小猪的经历。这只小猪名叫唏哩呼噜,为什么叫这个名字呢?是因为他吃东西时很响,总是发出唏哩呼噜,唏哩呼噜的声音。唏哩呼噜当过鹅太太的保镖,还战胜了要吃掉小狼的月牙熊,还帮鸡太太捉鬼,是一只又热心又勇敢的小猪!

小猪唏哩呼噜有许多优点:开朗热心,勇敢坚强,足智多谋……当然了他还有两个很大的缺点:贪吃又贪睡!

读着这本书,我总会哭笑不得。小猪唏哩呼噜有时笨笨的,有时又很聪明,但这样的他是快乐的!所以我想象他一样,给别人带去欢笑也给自己带来快乐!

《小猪唏哩呼噜》读后感3

小猪唏哩呼噜为什么叫这个名字,因为它吃饭的时候,总是唏哩呼噜,所以才叫这个名字。其实,它小时候不叫唏哩呼噜,叫小十二。

小猪唏哩呼噜勇敢、聪明、很坚强。它勇斗大狼先生。当八哥小姐遇到危险时,它奋不顾身地去救八哥小姐,机智地去和月牙熊战斗,见八哥小姐飞远了,自己才逃走。当三只小狼饿的时候,它帮助三只小狼找吃的,等三只小狼吃饱了,自己才去吃。结果,八个小姐把白薯吃掉了。小猪唏哩呼噜很善良。

小朋友咱们一定要学小猪唏哩呼噜乐于助人、勇敢直前的行为。做一个勇敢的孩子,见到有人欺负幼小就要发挥自己的力量,就像小猪唏哩呼噜一样帮助人。

《小猪唏哩呼噜》读后感4

看完了《小猪唏哩呼噜》,我觉得这本书挺好看的。

小猪唏哩呼噜一直在做象先生的保姆,象先生说:当保姆需要很长很长时间。小猪唏哩呼噜回答它说:不管多少天,我都能坚持。最后,通过小猪唏哩呼噜的不断努力和坚持,到了最后一天,他拿着个梯子,往上爬的时候,把腿摔断了,象先生说:总之你这次还是通过了。

这个故事告诉我,做事情要有耐心,不能做一两分钟就不做了,妈妈说,那就是坚持。

《小猪唏哩呼噜》读后感5

我今天读了《小猪卖橘子》。故事是这样的:小猪想要一辆自行车,但他没有钱买。于是他想自己会挣钱了,就要自己挣钱。他去集市卖橘子,但他的橘子太酸了,把马太太的牙都酸掉了,为了给马太太镶牙,他又欠了象博士三千叁佰三十三元三角三分,他为了还钱,他给象博士看孩子,担水、擦地板、擦鞋。他干了三个月终于还清了钱。他自由了,他又想挣钱买自行车。他开了家“卖东西技术资讯所,他帮鸭太太挣钱,自己也得到了报酬,他终于买到了自己喜欢的自行车。

我看了这个故事,觉得小猪为了买自行车,他努力挣钱、努力干活,终于得到了自己想要的自行车。小猪非常棒!

《小猪唏哩呼噜》读后感6

暑假里我读了一本书,名字叫《小猪唏哩呼噜》。

这本书里面说的是一只小猪,因为它吃饭的时候总是埋着头,嘴里发出唏哩呼噜的声音,所以大家都叫它唏哩呼噜。

书里面还有小猪怎么机智勇敢的逃脱了大灰狼的手心,帮助小狼们战胜了要吃掉小狼的月牙熊的故事。小猪唏哩呼噜在遇到各种各样的麻烦事它都能一一化解。唏哩呼噜真是太勇敢了,人们都说猪笨,你看我们的小猪唏哩呼噜就非常聪明机智,还非常勇敢。我希望自己也要像小猪唏哩呼噜一样聪明机智,能帮助那些需要帮助的人。

《小猪唏哩呼噜》读后感7

假期里我读了一本叫《小猪唏哩呼噜》的故事书。这本书主要讲的是猪妈妈与猪爸爸的孩子的故事,我最喜欢书里面的小猪唏哩呼噜了。小猪很勇敢,他帮鸡太太捉鬼,帮鸭太太送鸭蛋,帮小兔子玲玲打猩猩老二等等事情。

在生活中我也要向小猪唏哩呼噜学习,乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、勇于承认错误的的好习惯。

《小猪唏哩呼噜》读后感8

我读了《小猪唏哩呼噜》,这本书让我明白了一个道理:做事情一定要有耐心、坚持不懈才能取得成功。我印象最深的是小猪唏哩呼噜为了给妈妈买生日蛋糕,小猪替狐狸掌柜搬走了一座好像墙一样高的垃圾山,如果小猪没有耐心和坚持不懈的精神,他又怎么能搬走这么高的一个大垃圾堆呢?很多人都会半途而废,而小猪却没有,他靠着坚强的毅力,最后取得了成功。我要向他学习,无论做任何事情,我都要有耐心,不能半途而废。

《小猪唏哩呼噜》读后感9

说小猪唏哩呼噜是谁?要从猪爸爸和猪妈妈说起,猪爸爸是一头猪,他娶了个猪太太碰巧也是个猪。有一天,猪太太生了12个小猪。猪爸爸数一直数了十八次才数清楚,猪爸爸说忘数女孩有多少,男孩有多少。他数到第十二个时才是男孩,猪爸爸抱起第十二个小孩说:“我的心肝、我的心肝。”有一天马小姐刚好从他家经过,马小姐笑着说:“你们吃饭的'声音整个村子都听到了。”十一个女孩和两个大人都很羞愧,只有第十二个小猪还以为是夸奖他吃的更香了。

马小姐笑他“唏哩呼噜、唏哩呼噜”。从此以后,老十二这个名字就变成了唏哩呼噜。

《小猪唏哩呼噜》读后感10

唏哩呼噜是一只小猪的名字,书中的故事讲它很老实、肯干、很聪明,但有时也很愚笨。

它被大狼叼走了却又吓走了大狼,给大狼的三个孩子拱蚯蚓吃,为了有一辆自行车去卖橘子等等的感人的故事都表现了小猪唏哩呼噜乐于助人和独立自主的优点和精神。

这本书使我感悟到了:作为一名小学生,做事要有独立性,不依靠别人,养成自强自立的好习惯,长大了才能为建设祖国有所作为。

《小猪唏哩呼噜》读后感11

《小猪唏哩呼噜》读后感 今天我读的故事是(三个小家伙)。故事上说,小猪觉的月牙熊先生,做什么都很好,但是,他骗八哥小姐很不好呢,这个想法很好。那三个小家伙还叫,饿呀,我要吃东西,饿死啦,唏哩呼噜给他们那样好吃的怪白薯呢,他们还不吃,白弄了吗?又是把唏哩呼噜屁股咬痛,又是弄的唏哩呼噜咯儿咯儿的笑,到最后,唏哩呼噜才给他们拱出几只蚯蚓来。

我觉得这个故事很好玩,三只小狼问什么不早点说它们爱吃虫子呀?唏哩呼噜不停的给它们弄吃的,它是一头很好的小猪。

《小猪唏哩呼噜》读后感12

每天夜里,我都和妈妈一起读《小猪唏哩呼噜》,有时候是妈妈给我讲,有时候是我给妈妈讲,有时候是我们分角色扮演,我经常扮演小猪,我妈妈经常扮演各种不同的角色。我们已经把这本书读完了,这本书里的小猪很诚实也很调皮,它经常会逗的我们哈哈大笑。

读完这本书,我觉的稀哩呼噜是一头聪明的小猪。它喜欢帮助别人,它帮助鸭太太借扁担还帮助鸡太太捉鬼。我觉的小猪非常勇敢,它不怕月牙熊而且还救了大狼的孩子们。小猪还很懂事,它挣钱给妈妈买生日礼物。我很喜欢这本书。

《小猪唏哩呼噜》读后感13

最近我读了“小猪唏哩呼噜”这本书,作者是孙幼军。主要写了唏哩呼噜从出生到上小学的故事,比如小猪的生日礼物这一集,唏哩呼噜把鸡蛋放在桌子上,又把背兜里的两个心里美萝卜拿出来摆好,向妈妈说:“这是我送给妈妈的生日礼物,祝妈妈生日快乐!”这段话就表现出了小猪的孝顺。我还在书上选了一些好的词:摄手摄脚,十分小心,撒腿就跑,粗声粗气,久仰久仰,渴望。

《小猪唏哩呼噜》读后感14

这本书让我学会了要做一个对社会有用的人,必须从小做起,从我做起,从身边的事做起;在思想上要学好样不学坏样,积极追求上进;在学习上刻苦努力,学有所用;在学校里要团结友爱,尊敬师长、讲文明守纪律。

《小猪唏哩呼噜》读后感从现在开始,我就要好好地学习知识,认真地做好每一件事,成为老师的好学生,父母的好孩子。

《小猪唏哩呼噜》读后感15

唏哩呼噜和它的好朋友丁丁一起去电子游戏厅,一玩他们两都入了迷。输完了自己的钱之后,唏哩呼噜还去把他爸爸的钱偷来,把爸爸的钱也给输光了,一分钱都没剩下。还到丁丁家把保险柜给打开,准备把里面的拿来。最后,被丁丁的爸爸发现,没有让唏哩呼噜和丁丁陷得更深。

我觉得唏哩呼噜和丁丁的做法是不对的,不应该小小年纪就去游戏厅,不应该偷父母的钱,不应该拿别人家的东西。

❷ 观看《小猪佩奇》,对孩子有哪些好处

《小猪佩奇》网络网盘高清资源免费在线观看:

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佩奇(海莉·博德HarleyBird配音)是一只可爱的粉红色小猪,她有一个名叫乔治(OliverMay配音)的弟弟,乔治不喜欢吃蔬菜,最喜欢的东西是巧克力蛋糕和恐龙。猪爸爸(理乍得莱丁斯RichardRidings配音)有着一个胖胖的大肚子,在一家绘图公司上班,他的上司兔先生(布耐恩·布莱塞得BrianBlessed饰)的女儿和佩奇同在一间幼儿园上学。

❸ 《小猪佩奇》动画片全集98中猪爸爸是个怎么样的角色

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佩奇(海莉·博德HarleyBird配音)是一只可爱的粉红色小猪,她有一个名叫乔治(OliverMay配音)的弟弟,乔治不喜欢吃蔬菜,最喜欢的东西是巧克力蛋糕和恐龙。猪爸爸(理乍得莱丁斯RichardRidings配音)有着一个胖胖的大肚子,在一家绘图公司上班,他的上司兔先生(布耐恩·布莱塞得BrianBlessed饰)的女儿和佩奇同在一间幼儿园上学。

❹ 小猪佩奇是什么梗有什么含义

小猪佩奇是社会人的意思---主要源于“小猪佩奇身上纹,掌声送给社会人”这句话。一开始主要是有人在快手上传了把小猪佩奇印在手臂上的视频,并配上这句金句,从此大火。市场上开始流传各种小猪佩奇的周边。

《小猪佩奇》,又名《粉红猪小妹》,是一部英国的儿童动漫片,适合学前孩子和成人观看。故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历,幽默而有趣,借此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。

❺ 应该支持孩子看《小猪佩琪》吗

《小猪佩琪》为什么能如此受到大人和孩子的喜爱呢?我想,原因有四:1. 画面简单,人物简单,生活气息强《小猪佩琪》每一集只有五分钟,短小轻松,不会让人感到疲劳,而且比起那些画面冲击感强的超能力、变身等对抗类的动画,它的画面干净简单,每一集都围绕佩琪一家的生活来展开,特别接地气。更重要的是,在《小猪佩琪》里,无论是大人还是小孩,都是正面而积极的形象,每个人都是友好和快乐的,最大限度的贴近了孩子们那个美好而单纯的世界。

❻ 孩子为什么喜欢看小猪佩奇

孩子喜欢看《小猪佩奇》这部动画片,这是一个十分好的事情,当然,我也建议广大的家长看一下《小猪佩奇》这部动画片,在小猪佩奇的世界里没有中国这种所谓的学习式教育方式,在小猪佩奇的幼儿园世界里没有学习,而是在生活中言传身教式的学习,没有中国家长的超前观念“不要输在起跑线上,于是什么都想要孩子们学,使孩子们失去天真无邪的童年,这是不可取的”。这是我们孩子多么向往的童年啊!


在《小猪佩奇》中佩奇的妈妈教育猪宝宝的方式是非常值得我们去学习和借鉴的,就是,不管在猪哥哥佩奇犯错误的时候,猪妈妈她永远都是面带微笑,也不生气,说话也是张弛有度、不慌不忙,从来也不对猪宝宝们大声呵斥,其实,我们也看到小猪佩奇犯错的时候,也会主动的承认错误,也告诉猪妈妈那里做错了,并能吸取教训,而且,猪妈妈也一定会原谅小猪佩奇的。

❼ 看《小猪佩奇》对孩子有哪些好处

这是一部非常好看的动画片,我经常陪着我5岁的女儿一起看,我喜欢佩佩的理由:

1.我认为这是一部非常棒的亲子关系和人际关系动画片!里面有很多情景是都是妈咪猪、爸比猪、奶奶猪、爷爷猪和佩奇、乔治、还有他们的好朋友的日常生活中遇到的情景,这里面呈现出来的都是快乐、笑语、很充满童真的游戏!给家长一个警钟,要抽出时间多陪孩子做做游戏,多陪伴孩子!2.这里面的音乐节奏很好!欢快、简短!孩子一学就会!对孩子学习英文歌也很有帮助!3.这里面情景大多数都呈现出互相帮忙、父母正面的教育和引导让孩子自己动手、自己体验!尤其是孩子面对困难时爸比猪对孩子的引导,孩子自己动手解决而不是父母直接给方法!还有就是家长的语言魅力。

❽ 为什么现在家长都喜欢让自己的孩子看《小猪佩奇》

温和的妈妈、宽厚的爸爸,父母很相爱。
先说温和的妈妈。
佩奇的妈妈绝对值得我们大多数妈妈学习。她从来不生气,永远和颜悦色,不慌不忙,就算不高兴也只是一小会儿,甚至从来不大声讲话。
佩奇喜欢在泥坑里跳来跳去,把浑身都弄脏了,猪妈妈会说“只是些泥而已”;佩奇无意中犯了错误,她也只是说:“佩奇,你不该……”

因为从来不生气,所以这种温和的批评反而更有力量。佩奇几乎都会马上认错,也会很快得到原谅。
在育儿这件事上,猪妈妈能坚持原则(比如小猪佩奇和乔治永远在晚上7点上床睡觉),但偶尔也会允许宝宝们打破规则。
有一天,佩奇睡觉前很想看星星,猪爸爸想起猪爷爷有一架天文望远镜,但是怕猪妈妈反对,犹豫地说现在太晚了。作为家里的“领导”,猪妈妈说了一句“或许我们不该错过这样难得的机会。”就和猪爸爸一起,带着佩奇和乔治来到猪爷爷和猪奶奶家里看星星。

旁白里说,这是佩奇和乔治第一次在晚上外出。作为孩子,他们一定觉得很新奇很开心,这注定是一次难忘的经历。正是这种偶尔打破规则的小插曲,才会给我们平淡的生活带来惊喜。
若是换了中国的家长,有几个会允许宝宝为了“看星星”这样“不是正事儿”的事耽误睡觉呢?
一个情绪平和的妈妈,是宝宝童年最大的幸运。
再说宽厚的爸爸。
猪爸爸作为《小猪佩奇》里的搞笑担当,承担了80%的笑点。最经典的一集《猪爸爸挂照片》,每次都把我和小羽逗得前仰后合。
猪爸爸是一个上班族,爱吹牛说自己是某一方面的专家。只要他指路,从来都把地图拿倒。但猪爸爸运动细胞强大,是跳泥坑的世界纪录保持者,长跑、游泳、跳水、滑冰样样精通。猪爸爸还擅长音乐,手风琴拉得有模有样,还会打架子鼓。

作为爸爸,还是要有让孩子崇拜的才能。
猪爸爸对孩子的教育方式也特别好。他帮助乔治找恐龙的时候,自己先发现了恐龙但没有说,而是引导佩奇自己去发现,然后大方地称赞:“干得好,佩奇!你真是个出色的侦探小姐!”
有时候父母不要表现得比孩子聪明,而是要让他们去“赢”,这种胜利的喜悦是帮助孩子建立自信的最好方式。
教小猪佩奇滑冰的时候,佩奇第一次滑冰就摔到了,沮丧地说“我再也不滑冰了”,猪爸爸这时候没有说教告诉佩奇要勇敢之类,而是用自己的摔倒来告诉佩奇,大人也会摔跤,摔跤并不可怕,重新站起来就好。

为了满足佩奇喂鸭子的愿望,贪吃的猪爸爸把仅剩的蛋糕贡献出来并毫无怨言,也会偷偷在超市把不在购物清单上的巧克力蛋糕放进购物车(猪妈妈在这里对猪爸爸也表现出了宽容)。
这个有缺点的猪爸爸经常被佩奇嘲笑:“糊涂的爸爸!”但他又是特别聪明的爸爸。
小猪佩奇学骑自行车这一集,可能会唤起很多大人童年的经历。佩奇学骑两轮自行车,知道后面有猪爸爸扶着,所以不再害怕,等到猪爸爸适时放手,佩奇发现自己已经学会了骑车。虽然佩奇最后撞碎了猪爸爸心爱的南瓜,但猪爸爸说的是:“佩奇,你没事就好。”
这就是非常真实的父爱,平凡中带着感动的力量。
最后说说父母相爱的力量
《小猪佩奇》中,猪爸爸和猪妈妈的互动为我们展示了父母的相爱对孩子的重要性。
猪妈妈的生日,猪爸爸给猪妈妈放假一天,和孩子一起为妈妈准备生日惊喜,又是准备早餐,又是做蛋糕,折腾了一天,最后猪爸爸送给妈妈的礼物是两个人的单独约会。

看着爸爸妈妈穿戴一新去赴浪漫的约会,孩子心里也会埋下一颗种子,这对他们未来自己建立的家庭提供了一个模仿的范本,核心就是父母的互相尊重和彼此相爱。
对于孩子来说,爸爸爱妈妈,会给他们最大的安全感。
温和的猪妈妈不仅对宝宝们和颜悦色,对自己有点懒、爱犯傻、爱逞强的老公也从不批评指责,而总是用一种非常温柔的态度来对待他。
有一天周末,猪爸爸想什么都不做,就坐在院子里看报纸,猪妈妈说花园里“乱七八糟的”,爸爸警惕的问:“这句话什么意思?”猪妈妈笑着告诉他该割草了,但犯懒的猪爸爸说喜欢这种原始的感觉,没有动。猪妈妈什么也没说,就在一旁静静地等待。直到佩奇的球滚进草丛找不到了,猪爸爸才真的要去割草。
试问猪妈妈的这份耐心和好脾气,有几位妈妈能做到?估计很多妈妈早就咆哮了。
到了猪爸爸的生日这天,猪妈妈和孩子给爸爸送上了一双靴子和一个自制的大泥坑,猪爸爸像孩子一样开心。
幸福的婚姻有一个“孩子定律”:
1.孩子永远是孩子,丈夫也是孩子。
2.当你的丈夫引起你的不满时,请读一遍第一条。
上面这两句话送给所有的妈妈共勉。
猪爸爸和猪妈妈从来不避讳在孩子面前表达爱。有一次,猪妈妈被困蓝莓灌木丛,猪爸爸化身“王子”救出了“公主”猪妈妈,他们在孩子面前甜蜜的一吻。

在孩子面前展现父母的相爱,恰恰是教给他们学习如何去爱的最好方式。
除了上面这几点,《小猪佩奇》里,佩奇幸福的童年还有很多让人羡慕的地方。
有兄弟姐妹的陪伴对孩子的成长很重要。
佩奇的家庭是个“二胎家庭”。如果说小猪佩奇是本剧当之无愧的“女主”,那么佩奇的弟弟“乔治”应该算本剧的“男主”。很多很多篇幅都是在展示两个宝宝之间的互动的。
佩奇有时是照顾弟弟的姐姐,有时是弟弟的榜样,有时他们像好朋友一样在一起玩,偶尔佩奇还会“欺负”一下弟弟。姐弟之间有竞争,有关爱,描绘得特别真实,也特别让人羡慕
父母的爱无法取代兄弟姐妹之间的情感,可现实对我们而言,多一个孩子可能意味着生活质量的下降。对于很多没有条件要二胎的家庭,我们只有羡慕的份儿。
爷爷奶奶成为宝宝们的第二照顾者
《小猪佩奇》里,猪爷爷和猪奶奶的戏非常多。
说句题外话:其实猪爷爷和猪奶奶并不是“爷爷奶奶”。有一集佩奇和乔治住在了猪爷爷和猪奶奶家里,猪爷爷说这是猪妈妈小时候的房间,由此推断,猪爷爷和猪奶奶其实应该是佩奇的姥姥和姥爷,这算是一个BUG吧!所以这也可以解释,为什么遇到困难猪妈妈总想打给猪爷爷,而猪爸爸总是不太愿意接受猪爷爷的帮助,可能是怕在“老丈人”面前丢脸吧。
说回来:爷爷和奶奶有个很大的菜园子,种了很多蔬菜,还养了一些小动物。猪爷爷喜欢开船,喜欢修东西,佩奇和乔治经常去爷爷奶奶家玩,爷爷奶奶还会为孩子们精心设计一些活动,比如寻宝等。

猪爸爸猪妈妈有事外出的时候,也会把宝宝们交给爷爷奶奶照顾。圣诞节,佩奇一家会到爷爷奶奶家一起过节。佩奇和乔治有时还会跟爷爷奶奶一起出海,一起渡假。

跟我们很多家庭把孩子交给长辈不同,猪爸爸猪妈妈始终都是孩子们的第一照顾者。猪爸爸是个上班族,猪妈妈也有工作,是在家SOHO,照管孩子的同时还要工作,这对他们来说是很辛苦的。于是爷爷奶奶提供了很多帮助。
这不得不说是个更科学的养育方式,既能让老两口的生活增添更多乐趣,又不会让他们太累,也能让猪爸爸和猪妈妈有了更多喘息的时间。
有人说跟父母之间最理想的距离是“一碗汤的距离”,就是不要离得太远也不要太近,如果你做好一碗热汤,送到对方手里的时候喝起来温度刚好,那么这就是最适合的距离。
佩奇的生活里没有学习
佩奇是个四岁的小猪,已经上幼儿园了,但《小猪佩奇》里没有一集是讲学习的,幼儿园教的数数也不过是从一数到十而已。
但幼儿园里学的东西一点也不少,画画、体育、乐器、演话剧,还会带孩子们去露营。

佩奇在家也从来不学习,她不是去跳泥坑,就是变着法玩各种游戏:“沙丁鱼罐头”、“是”或“不是”,“中间的小猪”等等。
这些游戏看起来很有意思,又能锻炼思维。这个年龄的孩子本来就应该在玩中学,应该无忧无虑毫无压力,但我们的幼儿园几乎都在教小学的内容。小羽三岁半就要开始学习写数字,手还拿不住笔呢。
据说现在我们的小学里普遍存在一种“三年级现象”,很多小时候很优秀的孩子到了三年级突然学习下降了。这似乎跟我们太早的学前教育有关。

有人会说国内的竞争压力跟国外不一样,我们不可能在别的孩子拼命的时候让自己孩子什么都不会。但我真的希望家长们能把更多时间还给孩子。
我们回首童年,不会不记得童年的时光有多宝贵。将来他会面对很多压力,学习、工作、爱情……如果他童年内心没有积攒足够的快乐,他将来拿什么去面对遇到的那些困难?
现在,就让他多玩一会吧。