A. 圆形蛋糕分成4 等分，不用直线
我有一方法！~不知道如何！~
1，以蛋糕中心为中心，将蛋糕用十字线分为四份，再以蛋糕心为圆心作半径为蛋糕半径二分之一的圆，圆与十字线相较于四个点。
2，再以四分之一蛋糕半径为半径以交点为圆心作半圆（4个，且方向一致）。
3，完成。
大致的图像就像两个太极图去了里面的两个点后以90度相重合我在一起！~
B. 将3个蛋糕平均分给4个人，应该怎么分
析：3个蛋糕4人吃，可以每个蛋糕看作单位“1”，平均分成4份，每人分得1份，即每人分得每个蛋糕的
1
4
，3个蛋糕每人共分得3份，也就是3个
1
4
；也可把这三个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成4份，每人分得这3个蛋糕的
1
4
．
解答：解：第一种分法：把每个蛋糕平均分成4份，每人分得1份，即
1
4
，3个蛋糕分得3个
1
4
，
1
4
×3=
3
4
（块）每人分得
3
4
块；
第二种分法：把3个蛋糕放在一起，平均分成4份，每人分得1份，也就是用平均分除法来分，
3÷4=
3
4
（块），每人分得
3
4
块．
点评：本题是考查分数的意义及写法，两种分法，单位“1”不同，但每人分得的蛋糕总数是一样的
把3块蛋糕每一块都分成4份,总共12份,每人分3份就行了.
晕倒 我上次也被难住了 然后就记住答案
被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，除号相当于分数线，除相当于分数值。如果用a表示被除数，用b表示除数（b不等于0），那么分数和除法之间用字母表示a÷b＝ （b不等于0）。 归纳总结： 4.说出分数表示的含义。 夯实基础 （1）五年级一班学生中，会打乒乓球的占 。 （2）地球表面有 被海洋覆盖。 （3）一节课的时间是 小时。 9 5 100 71 3 2 表示把五年级一班学生平均分成9份，其中会打乒乓球的占5份。 9 5 表示把地球表面平均分成100份，其中被海洋覆盖的占71份。 100 71 表示把1小时平均分成3份，其中一节课的时间占2份。 3 2 5.下面每个分数分子、分母的最大公因数各是多少？ 15 9 35 25 20 12 28 21 34 17 75 15 3 5 4 7 17 15 6. （1）把1米长的绳子平均分成3份，每份长 米。 （2）把2根1米长的绳子平均分成3份，每份有2个 米，是 米。 （ ） 1 （ ） 1 （ ） （ ） 3 3 2 3 7.把1袋中2千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这袋糖果的 ，是 千克。 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 5 2 5 8.一个花坛有4平方米，种了7种花。平均每种花占地多少平方米？ 4÷7＝ 9.你能很快说出下面每组两个数的最小公倍数吗？ 9和10 35和5 10和25 8和12 90 35 50 24 3÷10＝ 6÷13＝ ＝（ ）÷（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 8 7 15. 3 10 6 13 7 8 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 分数与除法的关系 SJ 五年级下册 四 分数的意义和性质 （1）幼儿园的马老师把6块小点心平均分给3个 小朋友，每个小朋友得到多少块？ 6÷3＝2（块）
C. 用一条没有刻度的绳子如何把一块圆形蛋糕平均分成四份，怎么分
可以把绳子围绕蛋糕一圈，然后把绳子平均分成四分，用四分之一的绳子绕蛋糕，然后切开，以此类推
D. 急求：一块长方体蛋糕，平均分成四块长方体，有哪八种方法
第一种：以长方体蛋糕的长方形为标准，以对角线切两刀。第二种：以长方形的中分线切两刀。3以长方体蛋糕的正方形为标准，连接中心点或对角线，切四刀，搞定。4，分别以不同的长方形为标准，分别切一刀，四块，搞定。5，以长方形或正方形为标准，平均切四刀，ok。6把蛋糕切成两半，再把两半分别切断。7以侧面的长方形为标准，画出长方形的长的中点，从左至右斜切下去，在从左至右斜切上来，这时蛋糕就会切成三个三角形，但是中间的是大的，然后把大三角行平均切一刀，四块，搞定。8最后：可以把蛋糕先切一刀切成两个平均的正方体或长方体在切一刀切成三角体，ok！够多啦。
E. 用刀不超过三刀把一块正方形蛋糕平均分成四份有几中分法
无数种，
每块是小正方形1种
每块是小长方形1种(横竖如果算不同，就是2种）
每块是小三角形1种
每块是薄正方形1种
这些都是分成规则形状的分法
但是分成不规则四边形的方法有无数种
以上都是面积相等的分法
如果按照体积相等来分，就更多更无穷多种了
F. 如何将一块不规则蛋糕切成质量相等的4份谢谢了，大神帮忙啊
利用悬挂法，先在蛋糕的尽量靠近中间的地方用小刀直接插透，把细绳从空隙中穿过，把绳头接在和绳子的另一头打个接，使得绳子不至于把面包勒太紧，把整块蛋糕悬挂起来，当停稳后，绳子一定经过蛋糕的重心，而绳子所在的直线就把蛋糕按照质量一分为二的。沿着绳子的路径切开蛋糕，继续沿着直线，切开整块蛋糕，一分为二，两半的重量更相等，然后用同样的方法把切开的两半再一分为二，那么四块蛋糕的质量相等。
G. 有个正方形蛋糕要分成形状相同大小的4块，请用三种方法
第一种，横着一刀，竖着一刀，就是在面上画一个十字。第二种，面上竖着一刀，蛋糕的中间，横着切过去。第三种，斜着切，就是在面上画一个x
H. 如何分蛋糕给4个小朋友吃
以下提供几种方法可供参考
1.先横着将上面五分之一切掉，给一个小朋友吃。
剩下五分之四横着再切一刀分成两块五分之二，再竖着切成两块一样大的（不规则的也没关系，一定会有一条平分线的），给四个小朋友吃。
2.大不了切完三刀再用手切两刀
3.切成个大字，不平均就不平均了，不吃一边去
4.切六块，每个小朋友一块，自己一块
5.一刀切掉一个小朋友，剩下两刀切蛋糕四块
I. 急求：一块长方体蛋糕，平均分成四块长方体，有哪八种方法
长方体有长、宽、高，且没有特殊说明时，认为三者数值不等。
方法一：以长为准，均分4份
方法二：以宽为准，均分4份
方法三：以高为准，均分4份
方法四：长不动，宽与高交叉各切一刀
方法五：宽不动，长与高交叉各切一刀
方法六：高不动，长与宽交叉各切一刀
别的方法我也想不出了 你想出来告诉我啊