⑴ 为什么蛋糕盘用久了会漏
因为蛋糕盘是纸做的。把蛋糕放在蛋糕盘上久了自然就会漏，蛋糕上有奶油，奶油是有水分的。
⑵ 蛋糕盘怎样做天平称
如果你没有烤箱，我建议你用蒸的。微波炉做的蛋糕不好吃。而且，很难做成功。中间糊了，或者中间发不起来，或者表面凹凸不平，很难控制。 不建议你尝试。
我头几年家里没有烤箱，就用蒸的，味道口感都很好，比微波炉好。蒸蛋糕很容易，需要蛋糕盘，蛋糕纸（汗，这玩意儿我不知道叫啥名儿）、锡纸、和一条干净的毛巾以及一条细绳子。
方法是：
1、把蛋糕纸裁成蛋糕盘底的形状，垫在盘底，涂上牛油或植物油；（一般白纸也可以代替）
2、蛋糕混合物做好后，倒进糕盘里面，表面平整，可以用一个调羹，底部涂点植物油，然后用来抹平糕面；
3、用锡纸把糕盘上面封起来；
4、用小毛巾罩在锡纸封好的糕盘上，用细绳绕着糕盘口匝一圈，绑紧，毛巾的四角反上来打个结（正好方便蒸好后提出来）
5、先把水煮滚，再放蛋糕进取，大火或中火蒸50分钟。
6、取出来，揭开毛巾，（锡纸可以不解），在蛋糕中央插一根铁针、或一把尖细的刀子，拔出来，如果上面是干净的，那么蛋糕已经熟了，如果上面沾着粘粘的蛋糕，那么蛋糕还要再蒸一会儿，继续测试。
7、蛋糕蒸好后，解开锡纸，放置5分钟，然后取出来。
以上3、4步骤是为了防止水蒸气进入蛋糕内。注意一般的蛋糕，液体都不应超过糕盘容积的2/3，预留蛋糕发起的空间。
这种方法适用于大部分的蛋糕（包括海绵蛋糕和牛油含量更高的茶点蛋糕、布丁蛋糕等），只有少数如天使蛋糕、烤蛋白和瑞士蛋糕卷等，因为材质或形状问题，不能做出来。
⑶ 电饼铛送的蛋糕盘怎么用，
1、 两个鸡蛋分开蛋黄和蛋清，注意盆要擦干，蛋清中不能有一点水和蛋黄。
2、 在蛋清中放入一点盐和一勺白砂糖，用打蛋器朝一个方向打大约两分钟，再放入一勺白砂糖，继续打至成硬泡沫状。
3、 蛋黄中放入一勺白糖、一勺半面粉、半勺淀粉，四勺牛奶，用勺子搅拌均匀，注意不要一个方向搅，会使面粉上劲，做出的蛋糕不松软。
4、 在蛋黄液中放入一半打好的蛋清，用勺子上下搅拌均匀；再加入另一半用同样的方法搅拌均匀。
5、 将电饼铛擦油预热后关上开关，待油烟散开，放入做好的蛋液，盖好盖子；三分钟后打开开关，四十秒后关上；重复两次，不能打开盖子，也不能用力按盖子。（最好能保持盖子被顶起，但不到最热，不然就会糊了。）
6、 最后打开电饼铛，美味的蛋糕就做好了
⑷ 放蛋糕的盘子已经很久没有使用了,上面有一层灰尘可以再次使用吗
可以将盘子洗干净晾干之后再使用。任何器具长时间不使用都会容易落灰变脏。我个人是通常每次使用过后都将他们洗刷干净晾干之后再放起来。因为如果长时间不再用，很容易滋生一些细菌，再次使用如果没有清洗干净的话，对身体健康也不好。
⑸ 蛋糕盘怎么用不粘盘
用刷子在盘底刷层油，均匀点
⑹ 电饼铛送的蛋糕盘怎么用，
你买的这个有说明书吧，看看说明书上是怎么写的吧，一般来说就是放在电饼铛里面，放上调和好的蛋糕糊，加热就可以了！希望您做蛋糕成功！
⑺ 幼儿园环保主题教案蛋糕盘变变变
作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的幼儿园环保主题教案蛋糕盘变变变，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、设计意图：
现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。最近班里生日的小朋友比较多，他们带来了蛋糕跟小朋友一起分享。过后，我们发现剩下了许多蛋糕盘子跟盒子。为何不利用它来装饰我们的教室呢。蛋糕盘是白色、圆形的，经过剪、贴、画可以变出许多造型，来美化环境。而且通过利用废材收集，废材制作等活动，从小树立孩子正确的环保意识。
二、主题实施情况
“蛋糕盘变变变”的实施分为三个阶段，分别在第九周、十周进行。在第九周，我们首先进行了废材的收集。我们在班级通知栏粘贴了“班级求助”。向各位家长征集家中吃完蛋糕后剩下的蛋糕盘子和盒子。也在开班会时也请幼儿在平时注意收集。从中注意培养他们的环保意识。同时，也开始简单的小制作。
三、主题目标：
1、知道泡沫对环境的危害性，了解蛋糕盘可以再利用的道理。
2、能关注周围环境，有初步的环保意识。
3、体验用废旧材料进行游戏的乐趣。
四、周计划：
第一周：
语言：生日快乐
健康：我是环保小卫士
美术：有趣的蛋糕盘画
数学：小蜻蜓捉害虫
社会：塑料袋的危害
健康：垃圾的处理
科学：请少用塑料袋
第二周：
儿歌：《变废为宝》
科学：向白色污染宣战
美术：瓶子宝宝的新衣服
社会：包装袋
数学：奇妙的纸盒
四：环境区域布置及家长工作建议
（一）、班级环境创设：
1、调查表格的活动展示板。
2、废品手工作品展区。
3、用废品蛋糕盘装饰的主题墙饰跟吊饰。
（二）、活动区域的展示：
1、美工区
提供各种废旧蛋糕盘子跟盒子，让幼儿进行废旧物品的制作。
（1）线条装饰蛋糕盘。
（2）毛线装饰蛋糕盘子或盒子。
2、科学区
提供不同种类的蛋糕盘让幼儿进行实验，进一步区分泡沫的种类。
（三）、家园共育提示
1、与幼儿一起收集各种废旧蛋糕盘子和盒子。
2、与幼儿一起完成调查表。
3、与幼儿共同制作一件用废旧塑料制作的玩具，增强幼儿的环保意识。
附：保护环境——蛋糕盘制作调查表
五：活动内容：
语言：生日快乐
活动目标：
1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。
2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。
3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。
4、让幼儿体验过集体生日的乐趣。
活动准备
1、环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。
2、课前让幼儿了解自己的生日。
3、生日蛋糕一盒。
4、《生日快乐》的磁带，录音机，照相机。
5、白纸、蜡笔。
活动过程
1、听歌曲《生日快乐》，引出课题。
（1）音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌。
（2）这首歌曲的名字叫什么？我们一般会在什么时候唱这首歌曲？
2、幼儿讲述过生日的情景。
（1）你知道自己的生日吗？你是什么时候过生日的.？
（2）你和谁一起过生日？在哪里过的？是怎样过的？心情怎么样？（请幼儿和旁边的小朋友说说）
（3）你收到过哪些生日礼物，是谁送的？
3、幼儿讲述生日愿望。
你希望下一个生日怎么过？请和你旁边的小朋友说说（教师引导幼儿大胆讲述自己的生日愿望）。
4、幼儿许愿。
（1）你想实现你的生日愿望吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！
（2）刚才你许了什么愿呢？能告诉我们吗？（幼儿自由讲述自己的心愿）
5、画生日愿望。
（1）我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗？
（2）幼儿画生日愿望。（教师指导一些能力较差的幼儿）
（3）请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。
（4）请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望？（教师把幼儿的话贴在许愿墙上）
（5）想看看陈老师的生日愿望吗？（出示我的愿望卡）我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。
6、过集体生日，体验集体生日的快乐。
（1）你们知道吗？这个月我们班有位小朋友生日了，她是谁呢？请这位小朋友上来，今天我们一起为xx小朋友过生日，好吗？
（2）出示蛋糕，点蜡烛。我们应该对xx说些什么祝愿的话呢？（教师引导）
（3）xx心情怎么样？让我们把这开心一刻永远保留下来吧！（师生拍照留念）