A. 怎样分一盒蛋糕分成六份,共有6人,还必须剩一份
五个人每人一份，盒子里剩下的那份与盒子一同给第六个人。
B. 分蛋糕的问题
其实这也是个关于博弈论的问题,一句两句说不清楚,楼主可以在网上搜一下相关资料和典型案例,会更明白,祝你好运.
C. 把一个蛋糕分成6份怎么分
这道题很简单,蛋糕是一个周角,也就是360度
把蛋糕平均分成6份,求一份,就是
360/6=30度
每份24度,求份数
360/15=24度
总结一下规律（周角）：
份数×每份度数＝360度
360÷份数＝每份度数
360÷每份度数＝份数
D. 求解！！把一个蛋糕分成八块分给八个人还剩一块，这是为什么
前七人每人一份，最后一份蛋糕连同盒子一起给第八个人，所以蛋糕还在盒子里
E. 分割蛋糕是什么意思
分割蛋糕：现比喻如何做市场和分割市场。如做大蛋糕就是指做大做强某方面市场
F. 政治上做蛋糕与分蛋糕问题怎样理解
就是积累与消费的关系。列宁说，政治是经济和的集中反映。这个说法多少有点抽象，我们可以用一句形象的话来说，经济就是做蛋糕，政治就是分蛋糕。蛋糕怎么做？有两种做法：一是把所有做蛋糕的工具、原材料统统集中起来，大家分工来做，做好后由一个人来分，大家一起吃，这样的做法，看上去很公平，但有一样不好，就是太绝对平均，因为干多干少一个样，干好干坏一个样，所以人们都不会想太卖力。其结果是，蛋糕做得不大，这就叫官有制（因为只有当官的拥有绝对的分配权力）。第二种做法是，明确每个人的任务，完成交给公家的任务后，剩余的是自己的，于是每个人都想把自己的蛋糕做大，结果是全体的蛋糕总量大了，每个人都吃得饱饱的了，这个叫民有制。蛋糕怎么分？对应于上面的两种做蛋糕的方法，也有两种分蛋糕的方法。第一种分蛋糕的方法，就是一个大家公认的领袖来给大家分，张三能吃多少，李四能吃多少，哪块大，大块小，都由领导一人说了算，这就叫集权政治。第二种分蛋糕的方法，就是你来划蛋糕，我来分蛋糕，并且所有操作都是在众目睽睽之下完成的，这种分法，就叫分权政治。记得有个故事，说的是有家两兄弟在争蛋糕吃，父亲给他们定个游戏规则：一个划蛋糕，然后由另外一个人来选蛋糕。结果，不管是谁来划蛋糕，他都必须做到公平，如果他分一块大一块小了，另一个人都会把大的一块选走，因为虽然划分权在他手上，但选择权在别人手上。这个故事就说明了朴素分权制衡原理。从上面的分析我们不难看出，官有和民有，集权和分权，谁优谁劣。再看我们身边的实际，我们在改革开放前是用第一种做蛋糕和分蛋糕的方式，搞了三十年，搞出了个僵化体制，最后不得不改革开放寻求出路。但我们只改革了做蛋糕的方式，就是把做蛋糕的权利下放了，而分蛋糕的游戏规则仍然没有变，还是集权体制的分蛋糕方式，百姓做蛋糕的积极性提高了，蛋糕做大了，但由于分蛋糕还是原来的集权规则，所以自由经济的改革成果成了集权政治的美餐。于是，三公消费（公款吃喝、公车消费、公费旅游）出现了，利益集团形成了，贫富差距拉开了，钱权交易产生了，公信力下降了，华南虎出来了……这就是中国目前所有社会问题的根源，用马克思主义的术语来说，叫“经济基础与上层建筑不相适应”。解决的办法，就是深化改革——推动政治体制改革，把分蛋糕的权利交给公民 提问者 的感言： 你就是当代的活雷锋，太感谢了！
G. 过生日分蛋糕顺序
一般都是把第一块蛋糕切给妈妈，但我记得我5岁生日那天，我却把第一块蛋糕切给了我爸爸，因为那时切蛋糕是按照年龄大小来排列的，记得那时候我分蛋糕的顺序是这样的：我先把第一块蛋糕送给了爸爸，因为爸爸是1969年出生的，是我们家“三姐妹”中的“大女儿”，随后又把第二块蛋糕送给了妈妈，因为妈妈是1970年出生的，而且妈妈生我那天在肚子上挨了一刀，当她接过蛋糕的时候对我说了声谢谢，最后还把剩下的蛋糕留给我自己吃。（节选自本人5岁生日作文，写于2009年5月8日）
H. 分蛋糕！
切有共同中心的横、竖，撇、捺四刀，就切出八块，然后在横截面，拦腰一刀，不就切出了16块了吗！
I. 分蛋糕问题
既然是客观问题，那么解法应该不同，不会唯一吧，没明白你看的是什么书，其中的一种解法是N个人一起吃，不用分，本身A，B两个人分蛋糕，A切B选就不是唯一的分法。如果这个蛋糕给人带来的是共同分享而得到的快乐，那么我相信，每个人得到的就不仅是蛋糕，而是愉悦的心情。我这样说有背于你说说的“看书的时候说是N大于是问题可以解决”，不过，如果你读的是有关哲理的书，那么这个假设成立，如果你读的是数学题，那么我自己推倒我的论断
J. 分蛋糕,一人分一人选
D 分 析： 材料中甲乙两人为了做到公平而提的建议说明正义的制度有利于促进公平，D观点正确，A观点是说怎样理解公平，C观点是说公平的作用，但不合题意，公平是我们追求的目标，但是公平总是受到一定条件的制约，B观点错误，所以本题选择D答案。 考点： 本题考查正义的制度促进公平地实现。