㈠ 小众而又高级的生日礼物集合（2023年第一期20件礼物）
欢迎来到2023年度首期的"小众高级生日礼物精选"，让我们一起探索那些独特且精致的礼物，让你的特别日子更加难忘。以下是一些精心挑选的礼物，满足不同兴趣和品味:
- 神秘祈福: 玩物局的9.9元神秘礼品，为考生送上考运满满的好运符。
- 音乐艺术: yumso官方店的钢琴台历，128元，为音乐爱好者构建每日的旋律篇章。
- 浪漫夜光: surepower旗舰店的玫瑰小夜灯，58元，点亮夜晚的甜蜜角落。
- 创意花艺: 小福积木店的积木花束，49.5元，让花爱好者体验动手的快乐。
- 香氛收纳: CREATWOOD的生气大嘴龙扩香器，58元，为家中增添静谧香气。
- 手工艺术: 念时光编织屋的DIY郁金香铃兰镜，21.8元，独一无二的自定义礼物。
- 典雅蛋糕: ColorU Cake的近翎雀歌旗袍蛋糕，369元，品味生活中的艺术与甜点。
- 品味佳酿: 一壶小事的国风礼盒，158元，为酒类爱好者带来醇厚的时光馈赠。
更深层的体验和个性化选择，尽在个人专栏的深入解析，让礼物传达出你的心意。每一款都散发着独特的魅力:
- 口绵甜香: 长时间回味的口感，窖香浓郁。
- 雅致小物: 颜值与实用并存，小巧礼物尽显细节。
- 芬芳氛围: 桃香淡雅，氛围感十足，如诗如画。
- 香薰治愈: 润物生活的168元小行星扩香器，为喜欢香薰的朋友打造宁静空间。
- 哑光金属: 高级灰的精致小星星，尽显低调奢华。
- 趣味收纳: 慕丝阁勒旗舰店的MSKA粉胖子，趣味与实用兼备。
- 温暖陪伴: 大美术馆旗舰店的香薰蜡烛，为冬日增添温馨。
- 像素游戏: 指尖惬意的掌上游戏机充电宝，唤醒童心。
- 手工咖啡: MHW-3BOMBER旗舰店的虹吸式咖啡壶，尽享咖啡艺术。
- 柔软亲肤: 慕蔻旗舰店的糖葫芦抱枕，软绵绵的触感，温馨舒适。
- 精灵球设计: 晨光文具专卖店的宝可梦吸尘器，童趣满满。
- 可爱夜光: 柠檬良品的奥利奥兔拍拍灯，萌动夜晚。
- 限量珍品: 纽约下城公园的奥斯丁书籍茶壶，1388元，收藏家的不二之选。
- 文艺风茶具: 纯金设计的茶壶，精美绝伦，尽显主人品味。
- 治愈按摩: 创木工房的圆润小刺猬按摩梳，59元，按摩头皮，放松身心。
- ins风花束: RoSecret的毛线钩织花束，66.8元，拍照利器，展现生活美学。
- 俏皮造型: Alexandre De Paris的巴黎亚历山大WEST边夹，49元，水晶镶嵌，增添时尚趣味。
每周更新的礼物集合，尽在个人专栏，为你揭示更多创意灵感。记住，每个细节都传递着你的用心。让这些小众而高级的礼物，成为你和他人生活中的一抹亮色。不要忘了，每份礼物背后都藏着一份特别的祝福。
㈡ 刺猬小宠物它吃什么主人在喂食的时候该注意什么问题
给刺猬小宠物喂一些蔬菜、水果、猫粮等等，主人在喂食的时候一定要注意清洗干净，荤素搭配。刺猬外表呆萌可爱，非常受到大家的欢迎，不过养刺猬的人并不多，所以很多人都不知道它究竟吃些什么。刺猬是非常典型的杂食动物，特别喜欢吃蠕虫，有时候一晚上都能吃掉200颗种子。果蔬农作物也是刺猬喜欢的食物之一，一些体型较大的刺猬还会吃幼鸟，蛙类，蜥蜴。由此也可以看出，其实喂养刺猬很简单，我们不需要它他额外准备太多的东西，因为小刺猬根本就不挑食。
最后是喂食的时间，刺猬的活动量并不大，因为是昼伏夜出的动物，所以它白天大部分时间都会选择在那里趴着不动，晚上才会从屋里爬出来觅食，主人只需要在睡觉之前为它准备好一顿晚餐，小刺猬感觉饿了就会自己出来吃东西，饮水的话可以直接选择宠物专用的自动水壶。在喂食水果蔬菜之前一定要完全清洗干净，不要残留农药，以免对此外的健康造成危害。
㈢ 小兔的生日看图写话二年级词语我会用，热闹非凡，一辆玩具汽车，一幅画，一本书，一个蛋糕，香甜可口
今天，小兔家热闹非凡，因为今天是小兔的生日。大家陆陆续续来到小 兔家，小刺猬给小兔带来了一辆玩具汽车，小兔连声说谢谢。小羊给小兔画了 一幅画，祝小兔生日快乐。小鹿给小兔拿来了它心爱的一本书。兔妈妈也为小 兔准备了一个大大的蛋糕。 接着大家开始为小兔唱生日歌， 一起分享小兔的生 日蛋糕。 吃着小兔妈妈准备的香甜可口的生日蛋糕， 大家连声对小兔妈妈说谢 谢。大家高兴极了！
㈣ 小班语言教案《小猫过生日》
作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的小班语言教案《小猫过生日》，欢迎大家分享。
小班语言教案《小猫过生日》1
活动目标：
1、能从影子的整体轮廓配对，得到熟悉物体的外形特征的认知经验。
2、在看看、说说、找找的过程中体验和小猫一起过生日的快乐。
3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。
4、引导幼档判儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
活动准备：
1、《小猫过生日》课件。
2、礼物和礼物影子若干。
活动过程：
一、出示ppt课件小猫图片，引出活动内容：
1、谜语导入：老师今天给你们带来了一个谜语，小耳朵认真听哦，它是一个小动物，走起路来静悄悄，叫起声来喵喵喵，你们猜它是谁？
2、教师边揭示谜底边出示小猫的图片：对啦，它是小猫，我们一起和小猫打个招呼吧（小猫你好）
师：小猫今天特别高兴，知道为什么吗？我们一起来看看图片（小猫过生日）你们是从什么地方看出小猫要过生日的？（有生日蛋糕）在过生日的时候什么事让你最开心的？（幼儿根据自己的经验自由回答）
过渡语：小猫过生日又遇到了什么事情呢？让我们一起看看课件吧。
二、通过课件展示，帮助幼儿理解故事内容
观看课件（停电）
1、哎呀，小猫家里怎么突然变得黑黑的，这是怎么回事呢？（家里停电了）
2、出示图片提问：这是什么？黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西呢？（小猫的眼睛）
3、提问：停电了，什么都看不见，怎么办？（幼儿自由回答）
师：小猫不但有发光的眼睛，还有聪明的脑瓜，遇到问题就会想办法解决，小猫想出什么好主意？（用手电筒）你们用过手电筒吗？打开手电筒会怎么样？
3、师小结：有了手电筒，屋子一下子就亮了起来，能看清楚屋子里的东西了，小猫很高兴，觉得自己挺了不起的。
三、观看课件（客人来了）
1、叮咚、叮咚，好像有客人来了，我们一起来看看小猫家来了哪些客人。
2、小猫拿着手电筒从门洞里照了照：这是谁？你们帮小猫猜猜看（小兔子）打开门看一看，猜对了吗？（小兔你好，请进）
3、叮咚，又有人来按门铃了，小猫拿起手电筒又照了照门洞，会是谁来了呢？打开门看一看（是刺猬）快请它进来看看吧。（用同样的方法引出大象）
四、出示实物（给礼物影子找礼物）
1、师：哇，小动物们送来了许多的礼物，不过今天有点麻烦，在黑漆漆的屋子里只能看见这些礼物的影子。小猫请小朋友们帮帮忙，你们愿意帮它吗？
交代要求：请每一位幼儿拿一个礼物的影子，先仔细看一看、想一想是什么礼物？再带影子去找相对应的礼物，最后把礼物送到小猫的身边。
2、请幼儿说说自己找到的礼物是什么？
结束部分：为小猫唱生日歌庆祝生日。
教学反思：
我注意培养幼儿细致的观察力，如在出示小猫图片时，我引导幼儿进行细节观察：“看看小猫过几岁生日？”通过幼儿细致的观察，使孩子们知道有蛋糕就代表着要过生日，并通过点数五根蜡烛知道小猫今天过五岁的生日。我认为，阅读重在细节，有时孩子们会忽略细节，而我目的就是想通过这样的观察，逐步培养孩子们阅读时细致的观察能力。当然，这不是在这闹闷一个教育活动中就能落实的，而是我们老师心中应具备的一种理念。
小班语言教案《小猫过生日》2
活动目标：
1、能从影子的整体轮廓配对，得到熟悉物体的外形特征的认知经验。
2、在看看、说说、找找的过程中体验和小猫一起过生日的快乐。
活动准备：
1、 场景：小猫过生日的大图书
2、 动物和礼物影子若干
活动过程：
一、小猫的生日
1、这个动物是谁？小猫为什么这么高兴？
2、 她过几岁生日，你是怎么知道的？
小结：生日蛋糕上的蜡烛的数量是几，就是几岁。
二、找动物影子
（一）说说黑暗中如何看到物体的办法。
有什么办法可以让小猫看清楚黑黑的房间里的东西，安全走到门口呢？
小结：我们可以用手电筒、蜡烛、打火机等一些能发光发亮的物行弯改品来照亮黑暗里的东西。
（二）猜猜黑暗中朋友的影子
1、看看影子的样子，猜猜是哪个动物朋友来了？
2、小猫过生日，请来了几个动物朋友？
小结：你们真聪明，通过找影子的办法帮小猫猜到了好朋友。
三、找礼物
我们小朋友也来送礼物给小猫吧。
1、 幼儿帮助小猫找礼物
2、交流评价
小结：小眼睛真亮，通过找影子的办法帮小猫找到了这么多的礼物，谢谢你们。
3、分享小猫的礼物
小班语言教案《小猫过生日》3
活动目标：
1、通过观察课件画面，初步了解故事内容。
2、能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。
3、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。
活动准备：
1、PPT课件；
2、请幼儿准备一份小礼物。
活动过程：
一、引题，观看PPT1。
宝贝们，看看这是谁？跟它打个招呼！小猫今天特别高兴，知道为什么？（观看PPT2）哪里看出小猫要过生日？
二、分段观看，理解故事。
1、观看PPT3，哎呀，小猫家里突然变的黑黑的，这是怎么回事？
什么也看不见，怎么办？
2、观看课件4：看看小猫想了个什么办法？（手电筒）
3、观看课件5：叮咚：门铃响了，小猫拿着手电筒从门洞里照照：这是谁啊？你们帮小猫猜猜看。你是怎么看出来的？请小猫打开门看一看（课件6）：猜对了吗？
4、（PPT7）叮咚：又有人来按门铃了，小猫拿着手电筒从门洞里照照，这是谁啊？谁来猜一猜？你怎么知道是刺猬？打开门看一看（课件8）：真的是刺猬来了！
5、（PPT9）叮咚：又有客人来了，小猫拿着手电筒从门洞里照照，会是谁呢？长长的尾巴是谁啊？快请他进来看一看吧，（课件10）
6、现在小猫的家来了几位朋友？我们一起数一数吧！
7、（课件11）叮咚：还有朋友来啊，小猫的朋友可真多，我们来看看，哇！这次一下子来了三位朋友，到底是谁呢？请你猜猜看，你怎么知道是长颈鹿，梅花鹿，熊猫呢？打开门看看（课件12）。
三、教师完整讲述故事。
四、引导幼儿给小猫送祝福，唱生日歌。体验一起过生日的快乐。
现在小猫家里更热闹了，（PPT13）哇，电来了！小动物们一起给小猫过生日啦！小朋友，你们想不想和小猫一起过生日啊？可是有一个要求的哦，那就是要跟小猫说一句祝福的话，你会吗？（幼儿说祝福语）。生日歌响起，引导幼儿唱生日歌。
五、分享礼物：引导幼儿懂得分享。
小班语言教案《小猫过生日》4
活动目标：
1、理解故事内容，观察图片，根据小动物的不同外形进行大胆猜猜
2、学说短句：“欢迎欢迎，请进请进。”
3、体验与朋友一起过生日的快乐
活动准备：
小猫头饰，小兔、刺猬、小猴子、长颈鹿、梅花鹿、熊猫的头饰和背影。
活动过程：
一、图片导入
今天，老师请来了一位动物客人，瞧！谁？
我们跟小猫打个招呼吧！
小猫的脸上怎么样？（笑）
原来今天是小猫的生日，你们生日的时候会怎么过呢？
二、理解故事
看看小猫是怎样过生日的，桌子上有什么（蛋糕、香蕉、鱼。）
1、出示黑色图片
哎呀！发生什么事了？为什么我什么都看不到！（停电了）
黑漆漆的怎么办呀？小猫该怎么办？你家里停电了，爸爸妈妈是怎么做的？（打火机、手电筒）
小猫也找来了手电筒，啪的一声，他打开了手电筒，房间里变得怎么样了呀？
2、出示小兔子图片
叮咚~门铃响了，有客人来了！小猫拿着手电筒从门洞里照呀照：这是谁啊？（出示小兔阴影）
为什么呢？你是怎么看出来的？
小猫走近门口照了照，是谁呀~（出示小兔图片）小猫说：“原来是小兔子呀，欢迎欢迎，请进请进。”（动作提示）
小猫说了什么有礼貌的话？
没有听清楚没关系，等下一位客人来的时候我们仔细听听小猫是怎么说的
3、出示刺猬图片
叮咚~门铃又响了，小猫拿着手电筒从门洞里照呀照，这是谁啊？（出示刺猬阴影）
为什么呢？你是怎么看出来的？小刺猬的刺有什么用？
小猫走近门口照了照，是谁呀？（出示刺猬图片）小猫说：原来是小刺猬呀，欢迎欢迎。”（请进请进）
我发现了一只有礼貌的小猫，我们请他上来说一说
4、出示小猴子图片
叮咚~又来了一位客人，小猫拿着手电筒从门洞里照呀照，这是谁啊？（出示小猴子尾巴阴影）
你是怎么看出来的？什么部位是这样子的？
小猫走近门口照了照，是谁呀？（出示小猴子图片）小猫说：“原来是小猴子。”（欢迎欢迎，请进请进）
5、出示长颈鹿、梅花鹿和熊猫
现在已经有几位客人了？我们一起数一数
叮咚叮咚~门口出现了好大的黑影，还有朋友来啊，小猫的朋友可真多，我们来看看，哇！这次来了几位朋友？（出示长颈鹿、梅花鹿和熊猫的阴影）都是些谁呢？
小猫走近门口照了照，都是些谁呀？（出示长颈鹿、梅花鹿和熊猫图片）那小猫要对他们说什么？（欢迎欢迎，请进请进）
三、完整欣赏故事
1、巩固句式
每当有小客人来小猫家的'时候，小猫都会说怎样一句有礼貌的话？（噢！原来是你呀！欢迎欢迎，请进请进）
第一个到小猫家来做客的客人是谁？第二个？第三个？......
2、完整欣赏故事
今天是小猫的生日，他买了一个大蛋糕和好多好多好吃的（边讲边出示小猫图片），在小猫等待小客人们来的时候，突然屋里漆黑一片，呀，停电了！怎么办呀？这时候小猫找来了手电筒，她打开手电筒，房间里变亮了！叮咚，谁来了呀？小猫拿着手电筒走近门口照呀照：“噢，原来是你呀！小兔子，欢迎欢迎，请进请进！”叮咚，谁又来了呀？小猫拿着手电筒走近门口照了照！（幼儿回答问题教师出示刺猬）噢，原来是你呀！小刺猬，欢迎欢迎，请进请进！叮咚，谁又来了呀？小花猫拿着手电筒走近门口照了照！（幼儿回答问题教师出示小猴子）噢，原来是你呀！小猴子，欢迎欢迎，请进请进！叮咚叮咚，这回来了三只小动物，哪三只呢？（长颈鹿、梅花鹿、熊猫），“噢！原来是你们呀！长颈鹿、梅花鹿、熊猫，欢迎欢迎，请进请进。”正在这时，灯亮了，“真高兴你们来参加我的生日聚会！啊，我又长大了一岁。”朋友们围着小猫给她唱起了生日歌。
四、生日歌
今天爸爸妈妈也来到我们的班级，那我们一起用那句有礼貌的话对他们说。（欢迎欢迎，请进请进）
1、播放生日歌
将爸爸妈妈一起拉进圆圈，为小猫唱生日歌
反思
我这次上的课是小班语言《小猫过生日》，活动的目标重点我将它定为理解故事内容，能根据小动物的不同外形进行大胆猜测，并能学说短句：“欢迎欢迎，请进请进。”，活动难点是体验与朋友一起过生日的快乐，但是在结尾本应为体验与朋友一起过生日的快乐的情感目标升华一下，带孩子进入情感的高潮，却因为环节衔接的不够连贯，使效果大打折扣。如果将结尾请客串孩子自己推着蛋糕出来或者出示一个庞大的装饰蛋糕会使情感目标更好的达成。
在活动中，在引导孩子学说礼貌短句的时候，可能自己比较注意小猫说这句话的情感，以至于说“欢迎欢迎，请进请进”的语速有点快，应当降低语速，带着孩子慢慢说，同时在部分孩子说出这句话时，没有给予及时的肯定，若能有及时正面、肯定的回应，相信幼儿会更快掌握礼貌短句。在完整讲述欣赏故事时，没能把完整的故事制作成ppt，使得与前面的理解故事环节一样，可能在完整欣赏这里稍微有一些不完整，如果能把动物的影子放进多媒体里，对幼儿完整欣赏故事会更有帮助。
当天幼儿的语言能力比较好，在猴子尾巴的部分一出示就有幼儿说出是猴子的尾巴，考虑到要多给孩子表达自己想法，提供说话的机会，因此没有马上说出他的答案，之后有幼儿说出6、9、蜗牛等精彩的答案，但没有给予良好的回应。
因此，在这节活动后，应该多提高自己应对幼儿答案的能力，令自己的反馈更加多样性、丰富化，使自己的教育机智有更大的进步。
小班语言教案《小猫过生日》5
活动目标：
1、通过观察课件画面初步了解故事内容。
2、能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。
3、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。
活动准备：《小猫过生日》课件
活动过程：
一、引题—观看课件1（小猫）：
宝宝，看看这是谁？跟它打个招呼！（鼓励幼儿大胆用普通话与小猫打招呼）小猫今天特别高兴，知道为什么？（观看课件2）哪里看出小猫要过生日？
二、理解故事
观看课件3：（停电）
1、哎呀，小猫家里突然变的黑黑的，这是怎么回事？（家里停电了！）
2、停电了，什么也看不见，怎么办？（引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法。）
观看课件4：（小猫拿着电筒照）看看小猫找到了什么？（手电筒）
观看课件5：（门铃；客人来了）
1、叮咚：门铃响了，小猫拿着手电筒从门洞里照照：这是谁啊？你们帮小猫猜猜看，（是小兔）为什么呢？你是怎么看出来的？请小猫打开门看一看（课件6）：猜对了吗？（小兔，你好！请进请进！）
2、（课件7）叮咚：又有人来按门铃了，小猫拿着手电筒从门洞里照照，这是谁啊？谁来猜一猜？（刺猬）为什么？打开门看一看（课件8）：真的是刺猬来了！（刺猬，你好，请进请进！）
3、（课件9）叮咚：又有客人来了，小猫拿着手电筒从门洞里照照，会是谁呢？长长的尾巴是谁啊？快请他进来看一看吧，（课件10）（小猴，你好！请进请进！）
4、现在小猫的家来了几位朋友？我们一起数一数吧！（数1、2、3，同时出示课件11）
5、（课件12）叮咚：还有朋友来啊，小猫的朋友可真多，我们来看看，哇！这次一下子来了三位朋友，到底是谁呢？打开门看看（课件13）。（长颈鹿，梅花鹿，熊猫你们好！请进请进！）
三、完整讲故事。
四、引导幼儿给小猫送祝福，唱生日歌
1、（课件14）现在小猫家里更热闹了，（课件15）哇，电来了！小动物们一起给小猫过生日啦！小朋友，你们想不想和小猫一起过生日啊?可是有一个要求的哦，那就是要跟小猫说一句祝福的话，你会吗？（幼儿说祝福语）
2、生日歌响起，引导幼儿唱生日歌。
宝宝们，我们一起给小猫唱生日歌好吗？
3、分享糖果。
附故事：小猫过生日今天是小猫的生日，它邀请朋友们来做客。
突然，屋子里一片漆黑，呀！停电了，小猫拿来了，手电筒照亮了鞋柜和衣厨。
叮咚，门呤响了，是谁呀？呀！是小猴来了。
叮咚，门呤响了，是谁呀？呀！是小兔来了。
叮咚，门呤又响了，是谁呀？
呀！原来是小刺猬来了。
叮咚，门呤响了，会是谁呀？呀！一个好大的黑影，来到了门前，啊！这么多朋友呀！这时灯亮了。
今天真高兴，有这么多朋友来为我过生日，生日快乐，真高兴我又长了一岁呀！
教学反思：
我注意培养幼儿细致的观察力，如在出示小猫图片时，我引导幼儿进行细节观察：“看看小猫过几岁生日？”通过幼儿细致的观察，使孩子们知道有蛋糕就代表着要过生日，并通过点数五根蜡烛知道小猫今天过五岁的生日。我认为，阅读重在细节，有时孩子们会忽略细节，而我目的就是想通过这样的观察，逐步培养孩子们阅读时细致的观察能力。当然，这不是在这一个教育活动中就能落实的，而是我们老师心中应具备的一种理念。
㈤ 小刺猬的生日蛋糕睡前故事
在平平淡淡的生活中，为了哄小宝宝睡觉，很多人都需要睡前故事吧。下面是我为大家整理的小刺猬的生日蛋糕睡前故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小刺猬在草丛里寻找食物呢！这时他的好朋友田鼠，鼹鼠和兔子有说有笑的赶来了。小刺猬看到自己的好朋友来了，很高兴。连忙和他们打起了招呼。
“你们好啊！朋友们！”小刺猬边挥手边打招呼。
“你好，小刺猬，你又在寻找食物吗?”朋友们回应。
“是的啊！过两天就是我的生日了，我要准备我生日时候用的食物。你们也会来参加我的生日的，对不对?”小刺猬高兴的说。
“那是当然的啦！你是我们的好朋友，你的生日我们肯定会来的。”朋友们异口同声的说。
“太谢谢你们了，我会在家准备好好吃的等着你们的。”
小刺猬的生日到了。他可开心了，一大早就起来忙活，地板擦得锃亮，换了新窗帘、新桌布，还在茶几上摆了束刚采的野百合。因为今天好朋友们都要来家里作客。
好香啊，蛋糕出炉了。小刺猬哼着歌儿把热气腾腾的蛋糕胚放到桌上，等它凉下来以后抹上厚厚的奶油，再做一圈漂亮的奶油花，红的、黄的、紫的、蓝的……要七种颜色，像彩虹。蛋糕的中心用草莓拼一个大大的心型，里边写上：好朋友，小刺猬爱你们。
小刺猬越想就越开心。还在春天的时候，小刺猬就在屋后空地上种了两棵草莓。前几天草莓红了，小刺猬一直舍不得吃，就等着今天呢！草莓成熟的香味儿飘出去老远，引来了小蜜蜂、小蚂蚁，还有小甲虫。可把小刺猬吓坏了。小刺猬每隔几分钟就跑出去看看，还做了一块小木牌钉在旁边：“请别动小刺猬的草莓。小刺猬生日的时候请大家吃蛋糕。拜托！”终于等到过生日了！终于要去摘草莓了！火红新鲜的草莓，垂涎欲滴的奶油蛋糕，朋友们肯定喜欢！
红红的`草莓娇艳欲滴，已经熟透了，就像一颗颗闪亮的红宝石。咬上一口，那甜甜的汁液保准像蜜一样流满嘴巴。小刺猬咽了咽口水。1、2、3……整整十六颗！小刺猬把它们摘下来，整整齐齐地摆在地上，咧着嘴端详了一会儿：朋友们快来了，咱们回家吧。他躺下来，打了个漂亮的滚儿，背着草莓回家了。
叮咚，叮咚，小刺猬生日快乐！生日快乐！田鼠、鼹鼠、兔子……大家早就约好了，一起出现在小刺猬的面前，要给小刺猬一个大大的惊喜。“咦，小刺猬怎么了?怎么不开心?”田鼠这一问不要紧，泪珠在小刺猬的眼圈里转了一圈又一圈，终于吧嗒吧嗒掉了下来。原来呀，红红的草莓都被小刺猬压成酱了。
“我要用它们做蛋糕的……呜呜……”小刺猬的心里别提多难过了。
“草莓酱，是果酱里最好吃的！”“对呀！对呀！抹在面包上可好吃了！”大家安慰着小刺猬，然后一起动手装饰蛋糕。鼹鼠把她带来的菠萝切成片摆在四周。兔子用苹果片摆出了一朵朵五片花瓣的小花儿。田鼠撒上葡萄干儿……当然，也缺不了小刺猬的彩虹奶油花儿。一个漂亮的水果蛋糕做成了。大家可开心了！
“吹蜡烛了！”“吹蜡烛了！”“小刺猬你许的什么愿?”田鼠歪着头悄悄地问小刺猬。“明年我一定要做一个又香又大的草莓蛋糕给大家吃”，小刺猬凑到田鼠的耳朵边上小声说。
㈥ 姑姑给侄子送带刺猬图案的蛋糕,给侄女送带鸽子图案的蛋糕什么意思
给侄子送刺猬图案的蛋糕侄女送鸽子图案的蛋糕，说明姑姑希望那个侄女不要飞的太远，希望籽籽要收起那个。尖尖角角
㈦ 小刺猬的草莓的故事
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小刺猬的草莓的故事
小松鼠过生日，大家准备一起给它做一个美味的生日蛋糕，小刺猬特地摘来一篮子新鲜的草莓，给蛋糕做装饰。
可是调皮的小猴子一不小心把草莓全部都压烂了，小刺猬非常生气，它说：“小猴子，你弄坏了我的草莓，你赔！你赔！”
小猴子一个劲儿的道歉，可小刺猬就是很生气。
小松鼠笑眯眯的说：“小刺猬，没关系，我知道你的心意，虽然草莓烂了，但是我们可以把它制成草莓酱啊！让每个人都尝一尝好吗？”
小刺猬听了，点点头说：“是我太冲动了！小猴子，对不起哦！”
大家一起动手制作草莓酱，快乐极了。
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小刺猬的草莓的故事点评
看到小刺猬因为被压烂的草莓责怪小猴子的时候，小松鼠想到了一个完美的办法化解了这份尴尬。压烂了的草莓可以做成草莓酱，能分享给大家都尝一些。换个角度看问题的时候，烂草莓的事情迎刃而解了，小刺猬原谅了小猴子，大家一起开心的做着草莓酱想着分享给大伙儿。这是小刺猬过的最开心的一个生日吧，既收到了礼物，也和自己的小伙伴学会了原谅与分享。
㈧ 特殊的生日礼物的童话故事
咪咪兔的生日到了，好朋友小刺猬想送一份特殊的礼物给她。送什么好呢？他想呀想，最后他想到自己有一根美丽的丝线。
小刺猬在花园里摘了一片白色的栀(zhī)子花瓣：“哇！香味真浓啊！”然后他又摘了一片蓝色的.玫瑰花瓣(bàn)：“哇！颜色真鲜艳啊！”
小刺猬在花园里转了一个大圈圈，他的身上扎满了郁金香、一串红、茉莉花……啊！太好啦！我要用它们做成一条精美的鲜花项链。那会是一个颜色鲜艳、带着浓浓香味的项链，咪咪兔一定会喜欢的。
小刺猬拿出自己那根美丽的丝线，把那些花瓣串成了一条项链。最后，他还摘了一朵紫色的蝴蝶兰，做了一个可爱的蝴蝶发夹。
咪咪兔切蛋糕前小刺猬拿出了为她准备的特殊的礼物，他对咪咪兔说：“我帮你戴上发夹和项链，你一定会喜欢它们的。”
戴上发夹和项链以后，咪咪兔开心极了。她准备切蛋糕了，“咦？哪儿来的吵闹声呀？”小刺猬问。
咪咪兔仔细一听！原来是蝴蝶兰发夹生气地说：“都是那个坏刺猬把我们摘了下来，我们才会失去生命的。”刚说完项链浓浓的香味就没有了，鲜艳的颜色也不见了。
咪咪兔连忙拉着小刺猬跑到花园里，蝴蝶发夹飞了起来，项链上的花儿们也飞回到了自己的家里。
鲜花们高兴地说：“谢谢你，咪咪兔。”
咪咪兔高兴地说：“谢谢你，小刺猬。”
小刺猬不好意思地笑了，虽然没有了特殊的礼物，但是他们觉得这次的生日蛋糕比任何时候的都香甜。