1. 给职工发放福利必须发蛋糕和物品卡吗原因是什么
假如是以企业自身的会计里开支，例如华为公司、腾讯网这种公司，年尾给员工发放奖励的情况下，全是现钱或是股份派发！而如今企业举办企业年会，给大伙儿抽奖活动福利品，也全是车辆、电视机、电冰箱、计算机这种，并没要求说一定要发蛋糕或是物件卡。一般国营企业的会计里都是有一笔福利费用，依照职工薪酬一定占比扣减的，严格意义上来说，只有用在员工福利确保层面，例如员工餐等。
职工还能够拿着电子礼品卡到集团公司相对应的分公司去交易，这样一来钱又回到了集团公司，肥水不流外人田。对职工而言，在哪儿购物实际上都是一样的。公司发福利，都是有费用预算，通常不容易许多。发福利得话，职工的幸福感没有发物资供应多。像我们公司，每一年公会有固定不动的费用预算，然后再平摊到每一个节假日日，钱不多，但换为物件，便是满满的一大包。
2. 幼儿园请烘焙老师教家长做蛋糕，要家长身份证复印件登记，可以��
您可以在身份证复印件上，大字写上“此证件仅用于……用途，不得用于其他用途”等字样，大字写满。并且今后不管做什么，只要是需要上交身份证复印件的，都可以这样作。基本上不会有人提出疑问，这样既安全又不耽误事儿。
3. 送蛋糕去幼儿园怎么和老师说
如果你要把蛋糕送去幼儿园，那么前提你要先给幼儿园的老师讲解一下，告诉他送蛋糕的意义，现在有很多家长由于上班比较忙，孩子的生日又在幼儿园里过，所以总会送了一些蛋糕给小朋友一起分享，直接和老师说明情况就可以了。
4. 贝思客蛋糕卡是什么
就是一张蛋糕卡，上面有卡密，在官网订购的时候输入卡密就可以了，很多蛋糕都有蛋糕卡的，像21cake也有，就是直接用密码支付就好了
5. 宝贝过生日，你们会买个蛋糕送到幼儿园吗
不会，我没有这样的习惯，两个孩子从小到大的生日都是在家里过的，一次都没买过蛋糕或者零食到班上大家一起过的。
理由如下:
1.一个蛋糕不够班上35个左右小朋友分的，而且老师也要吃的，分到小朋友手上就那么叮点大，反而会弄的小朋友不开心。如果说买很大那种，我消费不起，起码要500元左右，我们这6寸的蛋糕一个都在120左右了。
6.有些小孩子对蛋糕或者蛋糕上面的水果会过敏，而学校老师在分配蛋糕的时候可能会忘记，或者说孩子之间让给同学吃，到时候真的弄得人家过敏了，作为家长也是不好解释的，感觉就是好心办了坏事。
总之: 宝宝过生日就家里叫几个好朋友和亲戚过过就好，不要弄到幼儿园去，给其他家长负担，不是所有的家长都喜欢这么做的。
6. 红宝石蛋糕卡怎么用
门店使用。红宝石蛋糕卡是红宝石蛋糕发放的优惠卡。根据查询店铺官网显示，红宝石蛋糕卡需要用户持卡前往门店购物时出示以作折扣使用。
7. 幼儿园教案
作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园教案6篇，欢迎大家分享。
幼儿园教案 篇1
绘画意图：
绘画是孩子喜欢的活动也是发展孩子想象力、创造力的有效手段，充分利用绘画促进幼儿个性的发展。
绘画动物简介：
燕子
燕子形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。燕消耗大量时间在空中捕捉昆虫，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。
绘画步骤图：
1、用简单的线条画出小燕子简单的轮廓。
2、画出燕子翅膀和剪刀尾。
3、画出小燕子的眼睛。
4、最后画出小燕子的双爪。
幼儿园教案 篇2
活动目标：
1、运用已有的经验巩固10以内正确数呈封闭状排列的物体，提高数数能力。
2、在生活化的情境中体验数数的乐趣。
活动准备：
（1）座位卡：贴有呈封闭状排列的图形的圆形，三角形，正方形卡片；座位上有数字卡7、8、9、10；
（2）人手一份：靓汤馆的订货单，篮子；
（3）学具：贴有10以内呈封闭状排列的各种花纹的一次性盘子、碗、杯子若干，蛋糕两个，辅助物（水彩笔、双面胶、宝贴、粘纸等）；
（4）三个有盘子、碗、杯子标记的货架。
活动过程：
一、找座位
1、今天老师要带你们这里来做游戏，平时都是随便坐的，今天可不一样哦，这里有许多的座位卡，这些座位卡上的图形娃娃都排成了各种形状，每个小朋友拿一张，座位卡上有几个图形就找几号图形座位，不过要看仔细哦，先看看是什么图形，然后再数一数有几个？要想出好的方法才能数得对有快，找到自己的座位。（如有7个圆形就找座位上有数字7的圆形卡坐下）。
2、幼儿相互交流。
师：你数得这么快是用什么方法数的？
幼儿1：找到一个特别的图形，从它开始数。数到这个特别的图形还要数吗？找到特别的图形从这个图形开始数，知道数到哪里，有头有尾，这样就不会数错了。
幼儿2：你的座位卡上有没有特别的图形呀？（没有）那你是怎么数的呢？（用手按住一个图形，从它开始数。）原来用手按住一个图形，从它开始数，就会数正确了。
二、看订单
1、我们班级里有一个靓汤馆，生意好不好呀？菠萝班也想开一个靓汤馆，需要很多的盘子、碗、杯子，他们来不及选购，我们来帮帮他们的忙，好吗？
2、出示订货单，共同讲解订单，他们需要的东西都在订单上，可是我有些看不懂哦，你们看的懂吗？订单上画了盘子，旁边为什么还有数字和花纹呢？是什么意思呢？经过讨论，让幼儿知道：原来看订单选购货物，先看需要什么货物，如：先看盘子，然后看数字，还要看花纹，需要几个什么花纹的盘子？如：订单上需要有10个苹果花纹的盘子，9朵花的碗，8个五角星花纹的杯子。
三、用多种方法数盘子、碗、杯子
1、这里有很多的盘子、碗、杯子，这些东西都混在一起了，我们要用好办法，把订单上需要的东西找出来，看谁又快又对地选好这些物品。
2、我们每个小篮子都有一份订货单，请你根据订单上的要求，选好货物，放在篮子里。（幼儿人手一份订单，一个篮子，幼儿根据订单上的要求，从桌子上取相应的盘子、碗、杯子，尝试用多种方法来数这些货物，选好货物放进篮子里，教师观察幼儿的好方法。）
3、你选好货物了吗？用了什么好方法，和你身边的朋友说一说？（幼儿相互交流），谁来告诉大家你用了什么方法，将订单上的货物都选好了？（幼儿介绍）。
为了帮我们记住从哪里数起，可以找特别的花纹开始数，没有特别的花纹时，可以用手捏住或按住一个图形，从它开始数。
4、将选好的货物放到相应的货物架上，归类。轻轻地将选好的货物放到相应的货架上。
5、盘子，碗，杯子都选好了，但是我们还不知道这些货物是不是和订单上一样呢？圆形组的小朋友去看看碗上都是9朵花吗？三角形组的小朋友去看看盘子，盘子上是不是都是10个苹果花纹呢？还有正方形组的朋友去看看杯子上的花纹都是8个五角星吗？看谁的眼睛亮哦。
6、教师小结：想要数清楚圆圆的盘子、碗、杯子的话，先找到一个花纹，从它开始数，或者从它旁边的花纹开始数，不能重复，这样就能帮助我们数正确了。找到这个花纹的方法真多呀，可以用眼睛来找找有没有特别的花纹，从它开始数；没有特别花纹的时候可以用手按住一个花纹，从它开始数；这样就不容易数错，还特别快呢！
四、运用做标记的方法数蛋糕（找不到特别花纹时，也按不住时）
1、咦，这里还有一张订单，哦，菠萝班的靓汤馆新开张，他们还需要一个蛋糕来庆贺一下，订单上说呀，要送一个在蛋糕旁贴有10个米老鼠的蛋糕，哎，这里有两个蛋糕，都贴着相同的米老鼠，到底是哪一个呢？
2、请两位幼儿一起上来数。
两个蛋糕旁边贴的米老鼠是一样大的，颜色也一样，从哪里开始数呢？到底是这个还是那个呢？
盒子里还有许多小工具（教师提供宝贴、笔、双面胶、粘纸等辅助物品），你需要可以请它帮帮忙。
蛋糕很大，一个人用手按根本按不住，数不过来，怎么办？可以请一个朋友来帮忙，合作。（集体检验）
五、小结：
通过教学活动，让小朋友们明白数蛋糕的办法有很多，可以用眼睛来找特别的花纹；没有特别花纹的时候可以用手按住；当我们手按不住花纹时还可以做标记；当货物很大的时候，还可以找朋友一起帮忙来数；这些方法我们都可以学一学，用一用，以后我们送货员在选别的货物时再来比较一下，用哪个方法最快最方便，好吗？
现在送货员将我们选好的货物和蛋糕送到菠萝班的靓汤馆去咯！
幼儿园教案 篇3
自制图书活动〈影子和我〉
活动目标：
1、与同伴合作制作图书，进一步了解图书的构成。
2、启发幼儿集体为画面配上简单的文字，进一步了解画面、文字之间的关系。
不错的
活动过程：
一、讲述自己与影子的故事，并分组讨论图书的内容。
二、幼儿分组制作图书。
三、装定成册，共同阅读。
幼儿园教案 篇4
一、主题活动由来 幼儿来幼儿园一个月了，已经摆脱了分离焦虑期。我们根据幼儿年龄特点和在幼儿园的表现，发现幼儿对自我意识有了萌芽的发展，已经意识到自身的主体意识的存在，能区分别人与自己，感知自己与周围事物的关系。为此，我们确立了主题，通过游戏等一些活动方式，促进幼儿认识自我，增强主动性，独立性。
二、主题活动教育目标
1、知道“我”就是自己，我有自己的`名字、标记，又属于我的东西。我和别人不一样，能发现自己的好处与不足。
2、认识自己的五官的名称，熟悉五官的位置，初步了解功用简单的保护常识。
3、自己有一双能干的小手，愿意自己解扣、绘画、表演。
4、知道自己有一双小脚丫，会自己走路不用别人抱。
5、在成人帮助下懂得讲卫生，会自己用勺吃饭。
6、我不爱哭，会自己玩和小朋友老师一起玩的高兴。
三、环境创设与利用
教育资源
1、 和幼儿一起创设主题墙上的内容
2、 引导幼儿共同3、 布置墙面“可爱的小手”
4、 展示幼儿用小手制作的作品
5、 活动区创设:
建筑区：引导幼儿用小手搭建，练习搭高、为龙、平铺。
美工区：引导幼儿用半成品进行粘贴，填涂，撕折。
益智区：通过一些教具培养幼儿动手操作
娃娃家：通过一些道具培养幼儿自己做饭，合作有家的感觉
周边资源
1、回家和爸爸妈妈一起制作玩具
2、亲子活动中和爸爸妈妈一起动手做泥造型
家长资源
1、 通过直通车
2、 让家长帮幼儿收集各种废旧材料
3、 为幼儿动手操作作准备
4、 家长配合老师与幼儿一起互动制作泥造型
5、 家长帮忙提供关于主题活动的材料如：幼儿穿小的衣服裤子
幼儿园教案 篇5
【活动目标】
1、初步感知冷暖与多少，学习简单分类。
2、愿意说说自己的感受。
【活动准备】
1、装有冷水和热水的小杯子若干;
2、字宝宝：冷、热、多、少
【活动过程】
一、找冷暖。
1、请你们摸一摸桌子上的杯子，摸去感觉怎么样?
2、让幼儿自由摸，并说出冷与热，并出示“冷”与“热”字卡。
二、看看比比。
1、请你们看看，这些冷水杯子和热水杯子一样多吗?哪个多，哪个少?
2、请幼儿说一说，出示“多”与“少”
三、杯子回家。
1、教师讲解玩法，并组织幼儿游戏。
2、幼儿将杯子归类。
3、重复进行。
四、收拾整理。
五、教师小结。
【教学反思】
在活动中通过让幼儿触摸杯子来感知“冷”、“暖”、“多”、“少”。在活动中，我通过分组来进行，孩子们的兴趣很大，参与性也较强，能基本区分出“冷和热”、“多和少”。因为活动中我选用的是杯子，所以我将最后一个游戏环节改了下，在认识了四个字：“冷”、“热”、“多”、“少”后，将字宝宝贴在桌子上，让孩子们去放，当然，我在字宝宝的旁边还画上了一些图示，以便幼儿区分。
虽然孩子们很感兴趣，但能自己说的孩子还是不多的，所以教师应该把着重点放在“说”上，但教师却重视结果，在有个别幼儿回答的基础上进行了说教，这点把握得不是很好。另外字宝宝对于托班幼儿来说还是有点难的，虽然有图示但教师选用的是杯子因此效果也不是很好，建议教师准备瓶子，而且是各种不一样的瓶子，这样幼儿才会有更深的触觉效应。
幼儿园教案 篇6
环境创设生活活动教育幼儿平日不要吃过多的冷饮，以免伤害身体。
活动过程：
第一阶段：
1.教师启发幼儿围绕"天气热了，你想吃什么?"展开自由讨论。
2.引导幼儿到"冷饮店"去购买冰激凌。
购物前谈话，提出要求。
幼儿分小组逛"冷饮店"。可先引导幼儿观察各种冰激凌，鼓励幼儿与同伴交流。请营业员(教师模仿)重点介绍几种有代表性的冰激凌。
第二阶段：
1.幼儿品尝冰激凌。
你吃的冰激凌叫什么名字?味道是怎样的?
2.引导幼儿说说平时自己还吃过那些冰激凌?是什么味道的?还看见过那些冰激凌?
3.边出示挂图边讲故事，帮助幼儿理解故事内容，知道贪吃冷饮对身体的危害。
提问：这个小姑娘为什么叫冰激凌小姑娘?最后为什么小姑娘感到肚子疼了?吃冰激凌应该注意什么?
引导幼儿讨论：夏天应吃什么感到凉爽而且不伤害身体?知道炎热的夏天应多喝白开水，多吃新鲜的水果。
活动延伸：
1.引导幼儿阅读幼儿用书第4册第36--37页，进一步学习故事内容，理解贪吃冷饮对身体的伤害。
2.请幼儿将知道的多吃冷饮的危害讲给爸爸妈妈听。
8. 开蛋糕店都是要办那些手续。
开蛋糕店通常需要办理如下证件：
营业执照、税务登记证、卫生许可证、健康证。
1. 卫生许可证或餐饮服务许可证：
1) 到辖区内的卫生监督部门申请受理。由申请人填写《卫生许可证申请表》一式两份，并提供准确、真实、合法、有效的资料。如受理部门对申请人填写的《卫生许可证申请书》内容与所提供的资料经责任监督员核对无误后进行登记。
2) 承办监督员依照法律、法规、规章、规范性文件和卫生标准、卫生要求的规定，对申请人提供的材料进行审核，三个工作日内做出是否受理的决定。符合申请资格且资料齐全的予以受理并根据需要进行现场审查。
3) 现场审查结束后，符合规定的，承办监督员开具《收费通知单》受费，在《卫生许可证发放登记表》上登记，经主管领导审批后，由申请人前往卫生局办理领取《卫生许可证》有关手续。
2. 营业执照：
1) 申请人携带个人身份证原件及复印件到当地工商部门登记名称；
2) 领取卫生许可证或餐饮服务许可证后，就可以凭证及相应的房屋租赁证明、身份证，到当地工商部门申请领取工商营业执照。按照工商行政管理部门规定，申请从事饮食业、食品加工和销售业的，应出具食品卫生监督机关核发的证明。
3. 税务登记证：
自领取营业执照之日起30日内，要向当地税务局申请领取地税税务登记号。带上营业执照的副本及复印件，还有经营者的身份证。个体工商户开的小餐馆，要交5%的营业税。另外需交城建税、教育附加税，税额是营业税的11%，还有一部分其他的税额，所占份额非常小。
4. 健康证：
按照卫生监督机构确定的人员名单到健康体检单位进行预防性健康检查，统一使用卫生部制定的《中华人民共和国预防性健康检查用表》。
1) 办理健康证前先进行健康查体。
2) 查体结果符合发放健康证条件的，经卫生监督机构组织的卫生法律法规知识培训合格后，将本人一寸正面免冠彩色照片到所管辖的卫生局卫生监督所办理健康证明。查体结果不符合发放健康证条件的，不予办理健康证。
9. 宝宝在幼儿园过生日需要准备什么
我儿子明天过生日，我给订的12寸的生日蛋糕，明天生日蛋糕送园里去。园长之前就说了别买太大的生日蛋糕，免得孩子们中午饭吃不下。我觉得12寸的生日蛋糕也差不多够了。我BB去的幼儿园每月15号都会为当月生日的小朋友举行生日会并有切生日蛋糕,所以生日蛋糕无需费神,其实若真想同宝宝造生日,也不一定要买生日蛋糕送去幼儿园,可以等宝宝晚上回来时在家一起吃生日蛋糕,又或者可以到外面去吃它一个丰盛的晚餐啦.我想也不是每个家长都会买生日蛋糕去幼儿园吧,这样又费神又要费些银粮吧!我试过准备一个好象是八磅或是十磅的生日蛋糕。在皇冠订的生日蛋糕。当时生日蛋糕有很可爱的图案。价格好是二十多一磅。打特价，提前两天去订生日蛋糕的。最好是准备些小玩具，去一德路那里，小小的公仔，或是小汽车，一盒二十四个，好象是八块的。具体价格肯定有变化，我是几年前订的了。生日蛋糕要提前跟老师说一下。生日当天，妈妈肯定去的啦。可以拍拍照片，老师也可以准备些小活动。