A. 北碚天生麗街有多少蛋糕店
一家。重慶專業烘焙工作室位於重慶市北碚區天生路生麗街，該店主要售賣生日蛋糕、榴槤麵包、甜甜圈等各種甜點，該店地理位置優越，交通便利，攜帶學生證可以進行打七折優惠，不定期出團購優惠。
B. 幼兒園小班教案《熊貓》
作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家整理的幼兒園小班教案《熊貓》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班教案《熊貓》1
活動目標：
1、學習在長條紙上用各種圖形粘貼熊貓的五官製作熊貓的技能。
2、初步掌握粘貼五官的正確部位。
3、培養幼兒動手操作能力及對美工活動的興趣。
4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、引導幼兒積極與材料互動，體驗製作熊貓的樂趣。
活動准備：
1、熊貓範例每組一隻。
2、長條紙、各種圖形、回形針、膠水、磁鐵、廢舊管子、抹布、等操作材料。
活動過程：
一、出示範例，引起興趣。
1、 語言引起興趣：我們教室外面的動物樂園里已經有哪些小動物了？有一種動物它最愛吃竹子了，你們知道它是什麼動物嗎？你們想不想用紙做一隻熊貓？
2、 欣賞觀察熊貓，師生共同講述觀察的情況。
A：熊貓的身體是用什麼形狀做成的？（取一根長紙條，用細細的管子從紙條的一端開始捲起來，然後放開，就捲成熊貓的身體）
B：熊貓的耳朵、眼睛、嘴巴分別是用那些圖形粘貼而成？（重點要求幼兒辨別各種圖形的大小以及分別是粘貼五官的哪些部位）
C：提問：看了桌子上的熊貓，你認為哪些地方是你不會做的，可以告訴我們大家，我們一起來想想辦法？
（重點示範眼睛的粘貼次序，藍白黑）
二、製作熊貓。
1、幼兒自由選擇一張長紙條製作熊貓。
2、提醒幼兒正確掌握眼睛的粘貼次序。
3、教師巡迴指導，幫助個別能力弱的幼兒完成作品。
三、交流分享作品。
通過提問讓幼兒講述自己製作熊貓的過程。
如：剛才你在做「熊貓」的時候，有沒有遇到困難？是怎樣解決的？
（幼兒說說剛才遇到的困難，教師或同伴給予解答。如，請完成熊貓製作的幼兒介紹自己是怎樣做成的）
活動反思：
在日常活動中，可以引導幼兒用此方法製作各種小動物，並應用於各游戲活動中。如：進行探索活動，用磁鐵使熊貓動起來；語言角的故事表演（邊聽故事邊擺弄各種小動物，加深幼兒對故事的記憶和理解）；用於教室的環境布置（讓孩子參與環境布置，體驗成功的快樂）。
幼兒園小班教案《熊貓》2
【活動目標】
1.懂得到別人家做客時要有禮貌。
2.能說出小白兔有禮貌，小黑熊沒禮貌的主要事例。
【活動准備】
《熊貓的客人》課件（幼兒園PPT課件製作）
【活動過程】
一、引發幼兒聽故事的興趣。
出示熊貓圖片提問：這是誰？今天熊貓要請好朋友到家裡來做客，你們猜他會請誰？
二、分段欣賞理解故事
1.聽故事第一段提問：熊貓家來了誰？它們兩個誰有禮貌？你從哪裡看出來的？
2.引導幼兒說出小白兔有禮貌，小黑熊沒禮貌的主要事例。
3.小結：小白兔真有禮貌，小黑熊沒禮貌。
4.提問：那你喜歡小白兔還是小黑熊？為什麼？
5.聽第二段故事引導幼兒討論：如果你是小白兔，你會請小黑熊去你家做客嗎？為什麼？
三、完整欣賞故事
1.跟著課件認真傾聽故事。
2.學一學熊貓和小白兔之間有禮貌的對話。
四、延伸
1.討論：如果你去熊貓家做客，你會怎麼做？
2.師：現在我們也去熊貓家做客吧！
幼兒園小班教案《熊貓》3
有益的學習經驗：
1、學習手口一致地點數數量為3的物體，並說出總數。
2、學習按3的點卡匹配相應的實物，給數量為3的圖片匹配相應的點卡。
准備：
1、貼絨圖片，1隻雞、2隻兔、3隻青蛙。
2、每個幼兒3的點卡1張，熊貓頭飾1個。
3、地上畫有圓圈若干，圈內分別標有1、2、3個圓點。
活動與指導：
1、請3個幼兒站在前面，教師問幼兒，有幾個小朋友站在前面?請一個幼兒上前來與其他幼兒一起手口一致地點數，並說出總數。
2、出示貼絨卡片問幼兒：卡片上有什麼?它們各有多少?幼兒說出總數後，讓幼兒手口一致地點數說出總數以驗證答案，然後在這些卡片旁邊貼上相應的點卡。
3、在每組的桌子上放一堆玩具，玩具中至少有3 件顏色相同或形狀相同，讓幼兒將它們拿出來，在旁邊放上點卡。
4、游戲：熊貓找家。教師告訴幼兒，這些圓圈是熊貓的家，有幾個圓點的圈就住幾只熊貓，音樂響，熊貓自由活動，音樂停，各個「熊貓」趕緊去找家。1、2、3個圓點的圈分別站1、2、3個幼兒，教師要檢查幼兒站對了沒有。
幼兒園小班教案《熊貓》4
活動目標：
1. 懂得到別人家做客時要有禮貌。
2. 能說出小白兔有禮貌，小黑熊沒禮貌的主要事例。
3. 能分析故事情節，培養想像力。
4. 大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。
活動准備：
1.《熊貓的`客人》課件。
2.故事中的動物的頭飾 布置成熊貓家的背景。
活動過程：
一、出示熊貓圖片——設疑導入。
出示熊貓圖片
T：這是誰？今天熊貓要請好朋友到家裡來做客，你們猜他會請誰？
T：想想，會有誰到它這個家裡去呢？我們來聽聽故事《熊貓的客人》是怎麼說的！
二、欣賞故事——分層解析，理解情節。
1.聽故事第一段提問
T：熊貓家來了誰？它們兩個誰有禮貌？你從哪裡看出來的？（播放PPT1）
2.引導幼兒說出小白兔有禮貌，小黑熊沒禮貌的主要事例。
3.小結：小白兔真有禮貌，小黑熊沒禮貌。
T：那你喜歡小白兔還是小黑熊？為什麼？
4.聽第二段故事引導幼兒討論
T：如果你是小白兔，你會請小黑熊去你家做客嗎？為什麼？
三、完整欣賞故事
1.跟著課件認真傾聽故事。
2.學一學熊貓和小白兔之間有禮貌的對話。
四、創編情節——遷移經驗，發散思維。
T：如果你是小白兔，你會請小黑熊去你家做客嗎？為什麼？
T：我們來請小朋友扮演故事中的小動物來表演故事熊貓的客人。（老師給幼兒分角色表演做客的情節。）
T：我們小朋友應該向誰學習做有禮貌的小客人啊？（幼兒自由說說）
T：請一名小朋友來給大家說說如何做一名有禮貌的小客人。
五、延伸
1.討論：如果你去熊貓家做客，你會怎麼做？
2.T：現在我們也去熊貓家做客吧！
附故事：熊貓的客人
今天，熊貓請朋友來做客。 「篤篤篤」——誰來了，在輕輕的敲門？
熊貓快門一看，是小白兔來了。小白兔說：「熊貓，你好！」熊貓說：「你好！請進來吧！請坐。」
熊貓端來一杯水，用兩只說捧著，說：「請喝水吧！」小白兔用兩只手捧著杯子，說：「謝謝！謝謝！」
「嘭嘭嘭」——是誰來了，把門敲得這么響？熊貓開門一看，原來是小黑熊。
熊貓搬過一把椅子，沒等他說請坐，小黑熊已經坐在床上了。熊貓端來一杯水，對小黑熊說：「請喝水！」小黑熊看也不看，說：「我不喝我要搭積木！」熊貓說：「那我們一起搭小橋，好嗎？」
小白兔說：「好」。
小黑熊說：「不，我要自己搭房子！」它拿了很多積木，一塊一塊地往上堆，堆的很高。熊貓和小白兔只好用剩下的幾塊積木，一起搭小橋。
「嘩啦」一聲，小黑熊搭得房子倒下來了，把熊貓和小白兔剛搭好的小橋也碰到了，小熊大笑起來了。小黑熊回家了。小白兔也要回家了，他對熊貓說：「熊貓，再見！明天請你到我家來玩。」熊貓高興地說：「我一定來！」
小白兔在回家的路上，走過小黑熊的家門口，它想：「要不要也請小黑熊明天家裡來玩呢？」
教學反思：
本次活動，孩子們喜歡和同伴交往，也學會了有禮貌地做小客人和小主人，在活動後也會玩角色游戲「我請客」。孩子們有了強烈的主人翁意識，學著接待客人，也能做一個有禮貌的客人去做客。讓孩子有了「自我」的意識，明白了作為有禮貌的小朋友要學會說禮貌用語，講文明話。
本次活動我也存在不足，應該將座位調整，不使用桌子，讓孩子呈半圓圍坐在一起，那樣有利用於活動的自由開展。在最後部分也可以延伸「小白兔的客人」讓孩子自由表演，作適當指導。
幼兒園小班教案《熊貓》5
活動背景：
今天的紙版畫活動是《熊貓》，熊貓雖然小朋友們都沒有親眼看過，但在電視里或者書上看過，所以比較熟悉，繪畫的熊貓小朋友都剛畫過，這次要來進行紙版畫的熊貓，小朋友們都特別感興趣。
活動過程：
一、動物猜謎，導入活動主題
教師：腦袋圓圓的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，愛吃嫩竹子。（熊貓）
二、引導幼兒觀察熊貓圖片，進一步了解熊貓的外形特徵。
提問：
1、它的頭是什麼樣子、什麼顏色的？
2、眼睛是什麼樣子、什麼顏色的？
3、它的耳朵是什麼形狀、什麼顏色的？
4、它的四肢是什麼樣子、什麼顏色的？
教師總結：熊貓的頭是圓圓的，耳朵像半個圓，熊貓的身體胖胖的，像個氣球，四肢短短的，有點像橢圓形，它的身體上有黑色和白色的毛。
（趙凌越說：我在書上看見的熊貓身體都是圓圓的，胖乎乎的很可愛的；周琦說：我知道熊貓喜歡吃竹子的；華夏飛說：熊貓我在電視里也看見過的，它不咬人的——）
幼兒由於平時在圖書、電視里經常能夠接觸到熊貓，所以對熊貓比較熟悉，對熊貓的一些基本特徵和生活習性也比較了解，能夠把熊貓的樣子比較清晰描述出來。
三、教師根據幼兒的講述，完整示範操作過程
1、用一張完整的硬紙板用剪刀依次剪出熊貓的頭、耳朵、身體、四肢。
2、把熊貓的各部分進行組合，用膠水貼在紙上。
3、用黑色和白色兩種顏色給熊貓塗色，進行拓印到底版上。
四、幼兒操作 1、在幼兒操作時，教師幫助個別幼兒，鼓勵能力強的幼兒剪出熊貓的不同形態。
2、提醒幼兒塗色時，要均勻塗色，保持畫面和衣物的整潔。
（沈奕棋拿著紙板說：「老師熊貓的圓圓的頭怎麼剪呀？」徐振宇說：老師我也不會剪，我剪不圓。）
雖然小朋友們在小班時經常進行剪紙類的手工游戲，已經有了初步的經驗，但是我發現我班小朋友的剪紙能力還很弱，連一些簡單的圓形都剪起來很吃力，有些新小朋友連剪刀也不會拿）
五、結束活動
1、展示幼兒作品，讓幼兒說說自己畫的熊貓在干什麼？
2、鼓勵幼兒要愛護大熊貓。
活動反思：
在 整個活動中，幼兒的興趣雖然很濃，但是由於是第一次嘗試紙版畫，對幼兒們有些困難，特別是在進行製版時，小朋友們都不能用剪刀剪出完整的圖形，連最簡單的 圓圈都很吃力，有些幼兒剪好後，再用膠水貼起來時，自己剛剪的東西（像頭、眼睛、嘴巴等）就找不到了，不是混到其他下小朋友那裡去了，就是掉哪裡地上了。 我想可能跟我剛才不合理的示範有關吧，如果讓小朋友先用剪刀剪出熊貓的一部分，如頭，然後馬上用膠水貼住，這樣操作起來會方便些。
幼兒園小班教案《熊貓》6
設計思路：
喜歡小動物是每一個孩子的天性，這一點在小班孩子的身上表現得尤為突出。近階段，我們班的孩子非常樂於接受關於小動物的故事，小兔、小貓、小雞等這些動物們生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。通過平時的實踐發現在情境中學習數學，幼兒參與的興趣更濃了。因為不僅讓幼兒得到情感的體驗，又能提高幼兒學習的自主性以及積極思考和解決問題的能力。
在前一段時間的主題活動中，我們也不斷地進行嘗試，如：通過活動《幫助兔媽媽》《乖乖兔》等，讓幼兒初步感知了5 以內數數的相關經驗。在今天的活動中，通過看看、講講、猜猜等不同途徑，幫助幼兒梳理常見動物的基本特徵，並在這孩子感興趣的「熊貓過生日」的情景中熟悉 5以內數的數數及實際意義，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中主動參與、積極表現、樂於交流，從而滿足每一個孩子表現與表達的*望和需求，實現幼兒原有經驗的再現、整合與提升。
本次活動的目標:
1、在生日情境中，積極數數，說出總數，理解5以內數的含義。
2、對動物的明顯特徵感興趣，大膽表述自己的發現。本次活動的重點是針對計算領域的，在活動中，我也滲透了一些過生日的禮貌用語，如：祝你生日快樂、謝謝、歡迎、請坐等詞語，給幼兒營造了一個學習禮儀的良好氛圍，但不作為本次活動的重點和目標。
根據目標，結合小班幼兒的年齡特點，我把活動分三個環節：第一環節以熊貓過生日的情景，通過數數蛋糕上的蠟燭數量初步進行數數活動。第二環節為活動的重點環節——動物來做客。採取動物的不同出現形式，激發幼兒的參與興趣，通過動物做客的情景幫助幼兒積極地參與數數，說出總數。根據小班幼兒的年齡特點，為了更好的師幼互動，我製作了一個布袋穿在身上，布袋上布置成動物藏身的背景，讓幼兒在尋找的時候，能夠近距離的與老師進行互動，充分調動幼兒參與的積極性。第三環節是給小動物餵食，是本次活動的鞏固與提升環節。通過幫助熊貓招待動物客人，為不同的動物客人送上不同數量的食物，幫助幼兒進一步鞏固數數的能力，從而理解5以內數的含義。通過三個環節，由易到難，把目標分解成小目標，逐步實施。
活動目標:
1、在生日情境中，積極數數，說出總數，理解5以內數的含義。
2、對動物的明顯特徵感興趣，大膽表述自己的發現。
活動准備:
布袋背景圖、小鳥,小兔、長頸鹿圖片、操作材料(小草、小蟲、樹葉圖片)
活動過程:
一、 情景導入——熊貓過生日，初步進行數數。
師:今天熊貓要請客，看看為什麼要請客?(出示蛋糕教具)
師：你們知道熊貓要過幾歲生日?從哪裡發現的?
小結：哦，原來熊貓要過生日了。從蛋糕上蠟燭的數量就知道熊貓過幾歲生日。
師：那麼今天會有哪些動物朋友來做客呢?
二、 動物來做客——積極數數，說出總數
師:這是誰躲在樹後面呢?你從哪裡發現的?(出示長頸鹿的花紋)
小結：長頸鹿長長的脖子，穿花衣，
師:長頸鹿整整齊齊的排著隊伍來了，來了幾只長頸鹿呢?一起數一數。(5隻)
師:師:哎呀，花叢里誰在動,你從哪裡發現的?(出示黑色剪影)
小結：小雞圓圓的腦袋，尖尖嘴，叫起聲來嘰嘰嘰。
師:熊貓看見小雞來了，准備好小凳子，這里有幾張凳子呢?還有幾只小雞沒來呢?
師:草叢里又有小動物蹦蹦跳跳出來了，會是誰?小兔來了幾只，一起數一數。
小結：小兔長長的耳朵，短尾巴，走起路來蹦蹦跳。(請出4隻小兔)
師：熊貓過生日，客人都來了，他們會和熊貓說什麼呢?(祝你生日快樂)
師：熊貓又會說什麼呢?(謝謝、謝謝，歡迎、歡迎)
三、 給小動物餵食——理解5以內數的含義
師: 今天來做客的小動物都很有禮貌，所以熊貓准備了很多吃的東西給他的客人，我們看看有些什麼?(小蟲、樹葉、蘿卜)
師：熊貓自己忙不過來，請小朋友幫忙招待客人，你們願意幫忙嗎?
師：請個別幼兒演示如何按照提示喂小動物。
師: 選擇幾名幼兒，交流送食物的情況。
幼兒園小班教案《熊貓》7
【活動目的】
1、大膽地說說圖片大熊貓所做的事情。
2、發准"刷""拉""踢""畫"等字的音，並理解這些詞語表達的意思。
3、感受做做、說說活動的樂趣。
4、引導幼兒細致觀察畫面，積發幼兒的想像力。
5、理解內容，大膽講述簡單的事情。
【活動准備】
准備教育掛圖《領域活動。語言。大熊貓在干什麼？》、學習包《語言。講述活動。大熊貓在干什麼?》、親子手冊《語言。大熊貓在干什麼？》。
【活動過程】
一、與幼兒逐幅觀察圖片，說說大熊貓在干什麼，引導幼兒運用"刷""拉""踢""畫"等動詞，並注意發准字音。
二、讓幼兒一邊模仿圖片上的動作，一邊說說大熊貓在干什麼。
三、啟發幼兒自編自演動作，說說自己在干什麼（如：我在跳舞。我在唱歌）。
四、觀看他人表演，說說表演者在干什麼。
【活動延伸】
1、以抽卡片的形式請幼兒表演動作，說說他們在干什麼。
2、結合圖片排序活動，講講小動物先干什麼，後干什麼。
3、請家長注意培養幼兒自己的事情自己做的習慣。
小網路：大熊貓的近代名稱（即中國國內通行的中文名稱），最初定名本叫貓熊或大貓熊，意思是它的臉型似貓那樣圓胖，但整個體型又像熊。由於在20世紀50年代前，中文的書寫方式是直書，認讀是自右到左，而改為橫書後則從左到右，當1939年四川北碚博物館展出時說明標題用橫書，名貓熊，而當時參觀者習慣了直書自右到左的認讀，誤認為熊貓。
幼兒園小班教案《熊貓》8
【活動目標】
1、練習雙人近距離滾接皮球，提高手眼協調的能力。
2、體驗與同伴共同游戲的愉悅。
3、遵守游戲規則，掌握游戲的玩法。
4、讓幼兒學會聽口令玩游戲，鍛煉反應能力和傾聽能力。
【活動准備】
幼兒已有相互滾球的經驗；大皮球若干；熊貓頭飾；音樂《健康歌》。
【活動過程】
一、以游戲情境的形式進行准備活動。
1、師帶領幼兒到戶外活動場地。
師：「小朋友們，（出示熊貓頭飾）今天我是熊貓媽媽，你們就是我的熊貓寶寶。」
2、准備活動：跟著媽媽做運動。
師：「來來來，我們一起出來運動一下吧！」（播放健康歌，左三圈、右三圈……學媽媽唱唱跳跳，你也不會老，1234、2234、3234、4234）
師：「哇，我們熊貓寶寶可真厲害呀！」
二、進行游戲「熊貓滾球」，體驗與同伴遊戲的快樂。
1、教師以游戲口吻介紹玩法：「今天，媽媽給你們帶來了一個好朋友，（出示球）瞧，這是什麼？（球）球可以怎麼玩呢？（請個別幼兒說說）師作驚訝狀：「噢，球有這么多的玩法呀！現在，我給每個小熊貓都發一個球，你們先和球玩一玩，和球做做好朋友！但是，聽到媽媽的口哨聲，你們就要把球寶寶送到籃子裡面！」（幼兒拋球、拍球、踢球等，體驗玩球的樂趣）
2、師吹口哨聲，「送完球寶寶，趕緊到媽媽這來排隊吧！男生一隊，女生一隊。下一個好玩的游戲在等著我們喲！」
3、師：「剛剛我們一個小熊貓玩一個球，那兩個小熊貓在一起，可以怎麼玩球呢？（請個別幼兒說說）看，我們是怎麼玩的？（滾球）那我們是怎麼滾球的呢？（蹲著相互滾球）咦，這個球寶寶怎麼不聽話呀！有什麼辦法可以讓球寶寶不亂跑呢？（坐下來相互滾球）對了，我們坐下來，把雙腿打開，像球門一樣，我把球寶寶推進你的球門，你接住球寶寶再把它傳給我，這樣球寶寶就不會亂跑了，這真是一個好辦法！（通過錯誤示範，讓幼兒知道滾球的方法）」
4、師：「你們想不想玩一玩滾球呢？現在請你和站在你對面的小熊貓手拉手做好朋友（男女數量不同時，可進行調整），媽媽要給你們每對好朋友送一個球寶寶，我們一起來玩一玩熊貓滾球的游戲吧！」
5、幼兒進行游戲熊貓滾球，師巡迴指導。
三、表揚幼兒在活動中的表現，並請幼兒示範表演。
四、放鬆活動。
師：「小熊貓們，今天滾球玩得開心嗎？哦，不早了，球寶寶累了，我們把它送回家吧！球寶寶回家了，我們也要回家了。來，跟著媽媽一起甩甩手、扭扭脖子、扭扭腰、抖抖腳，好的，慢慢地走回家吧！」
教學反思：
掌握滾球的要領後，我引導孩子們拉開距離進行滾球，這對於他們來說，就有一定的挑戰性了。一是滾得時候要有目標性，要不就要滾歪；二是手上要使用一定的力量。我讓孩子們圍成一個大圓圈，我站在中間，叫到誰，就把球滾給誰，那個小朋友把球再滾給我。我再中間不光起了示範的作用，同時讓每個幼兒感受了長距離滾球的要求、力量，還有就是老師和每個孩子有了一定的交流。
感受成功，讓孩子愛上體育活動吧！
C. 重慶美食餐廳生日蛋糕推薦:重慶好吃的生日蛋糕店排名
以下是關於重慶美食餐廳推薦的生日蛋糕和熱門店鋪的詳細介紹：
在重慶尋找美味的生日蛋糕，可以嘗試"92蛋糕坊"，永川人的驕傲，以其誠信、優質原料和出色的服務贏得口碑。他們的蛋糕口感豐富，絲滑細膩，不容錯過。
"喜萊雅蛋糕"也是一家備受青睞的蛋糕店，其蛋糕以甜而不膩、香而不膩的特點受到食客喜愛，手工製作的豐富奶油和多樣的口味能滿足你的味蕾期待。
重慶的美食地圖上，蓮香樓在渝中區解放碑附近的百年老店，以蛋黃酥和老婆餅聞名，也是不容錯過的蛋糕選擇。
德庄火鍋店的雙皮奶和桂花糕同樣受到好評，這些甜品與火鍋形成獨特的美食組合，為你的生日增添特別滋味。
在北碚區，除了山水之美，還有荷家蛋糕店的口碑，其經典款式深受喜愛，值得一試。
對於品牌蛋糕，好利來、元祖、米旗、21Cake、諾心和榴芒一刻都是知名且美味的選擇，如好利來以其現代化規模和專業品質備受贊譽。
如果你鍾情於慕斯，芒果慕斯蛋糕以其清爽口感和芒果香甜成為熱門選擇。諾心蛋糕坊的特色慕斯蛋糕更是美食家的最愛。
紅寶石蛋糕店以精緻外觀和細膩口感位列重慶蛋糕店前列，其草莓蛋糕和巧克力蛋糕值得品味。
重慶蛋糕店排行榜上，諾心蛋糕坊和力拔山兮蛋糕店以其創新口味和高品質蛋糕名列前茅。
在江北區，楓之味蛋糕房的戚風蛋糕綿密柔軟，是甜品愛好者的理想選擇。
尋找芝士蛋糕，布朗尼愛芝士蛋糕以其香港連鎖店的品質備受關注。
總的來說，重慶的生日蛋糕選擇豐富多樣，無論是傳統還是品牌蛋糕，都能滿足不同口味的需求。下次過生日，不妨試試這些推薦，讓你的慶祝活動更加甜美可口。
D. 台北住哪裡比較方便
出門旅行無非就是食住行比較費錢，基本上出門就是花在這些上面，住宿如果是合租其實也不是很貴，其他的吃飯也還好，交通是無可避免的，總之花費是有的，但是有的人是錢花了還受氣，想不想花錢享受呢。
對於住宿，我是比較挑剔的，非常注重體感和舒適度，所以酒店會選擇奢華型。台北的奢華酒店相對於其它國際城市(上海，東京，香港等)真的不算多，大多還是財閥自建的。
結合我在台北多年的出差及旅行的經驗，在這里和大家分享下台北奢華酒店的類型(職業病又要發作一下 )：
主要分為3類：國際連鎖、小型奢華和單體獨立精品酒店。
1. 老牌自建：
台灣20~30年前建造的一代目酒店，那時大多都是財閥自建酒店品牌。雖然年代感十足，但是占優的是這些酒店的地理位置絕佳。這些酒店每隔10年或許會裝修改建1次，但畢竟回天無術，建築主體和公共裝飾已經定格。當然其中也有老當益壯的酒店連鎖品牌，比如說君悅。
代表酒店1：台北君悅。
君悅就在台北101隔壁，內部還有通道直達101， 算是最大的一個賣點了。
這些老資格酒店通常都伴隨著歷史故事，比如說君悅自帶靈異屬性!!嗯， 據說這里以前有個刑場(專門處決犯人的)，所以自帶一點邪氣， 酒店裡面有很多用於「鎮宅」和「壓邪」的風水寶物：
做為一間知名國際連鎖品牌， 內部設計還是比較莊重典雅的，而且之前還做了大面積的內部翻新。床品都很不錯， 睡得安心：
早餐偏中規中規，味道和選擇面跟MO想差甚遠。
總結：
不管怎麼說，這些老牌酒店現在只能轉型成為商務酒店、以接待旅行團居多。不大適合年輕人自由行，一進酒店會讓你瞬間穿越回30年前。而且價格也不便宜，旺季也要到1500以上，所以我們就當景點外面看看就好。
還有誠品行旅和擁有米其林三星的台北君品酒店等。很奇怪怎麼看這些酒店都沒什麼酒店基因(多年後就是老牌酒店了)。
代表酒店2：台北誠品行旅
先說誠品行旅，這幾年書店做的不錯(都開到蘇州去了)，但不知何時突然進軍地產業了(萬惡的資本啊)。想把書店結合酒店的構思是對的，但只能做成小眾，比如ACE HOTEL。但誠品給我的第一感覺是：帶休息室的大型圖書館，兩者完全融合不了。
房間價格偏貴，內部感覺有點像洲際或者說是酒店式公寓。地理位置雖地處松山文創區可對於旅行者出行並不方便，所以被否定了。
2. 集團連鎖：
台灣酒店業差不多在15年前也引來了連鎖酒店集團：喜來登、萬豪、香格里拉、艾美等。但所謂連鎖酒店怎麼說都是千篇一律的。
代表酒店1: 台北艾美
我出差時住過艾美，算是台北比較新的，畫風和格局都很好(你們女神高圓圓的大婚之地)，可是。。。
艾美其實全名台北寒舍艾美，隔壁還有一個寒舍艾麗。兩家都是國泰集團建的(創始人好像很喜歡買圓明園獸頭)，所以免不了商務招待和集團內部人士居多, 出差幾天，我時常見到這里有好多old money帶著花季少女來休息。
一進酒店的裝置藝術，我總覺得像一個泄氣的長頸鹿。可能是在喝水我不懂而已。酒店的服務態度不是很好，至少對我不是很友善，太商務了。
價格而言連鎖集團比老牌貴出500左右。地理位置不是很好，反過來說台北就這么大，所以只能說相對位置不好。周圍業態以購物中心為主，但對一二線城市的人應該沒有任何吸引力。
代表酒店2: 台北W
W在全世界都很潮，夜店風，屬於度假必選(上海、蘇州的W可能暫時只是天氣潮。。。)。之前台北W的月餅和多項周邊都得獎，滿心期待的。
位置就在市中心，奢華購物中心區，價格對於奢華酒店而言也很合理。但這次旅行和我八字不合，之前預定時被爆出疑似(黃賭毒)丑聞，現在成了台北警察最關愛的酒店了。不過周圍密布台北市最紅的酒吧，10點開始就蜂擁排隊，蠻養眼的。
3. 小型奢華集團：
代表酒店1: 三二行館
接下來看三二行館，做為北投的溫泉酒店頭牌，更大的名氣是台灣羅萊夏朵旗下的成員(要知道這個榮譽算是酒店業的米其林了)。但地方實在有點遠，除非你打算在北投呆一天。
客房分為純湯屋和帶有湯屋兩種。內裝和細節可以說是完美的，但是這個價格貴的我實在不忍心下手， 所以只是去體驗了純湯屋(稍後有詳細攻略)。
我只能說如果你去過重慶北碚悅榕庄，你會覺得完全就是人家的一個衛生間而已。但借個廁所價格就........太貴了。私密比較好，僅此而已。
最終我的選擇是：台北文華東方(MO)，
作為米其林專業戶(這次不僅拿到1星，同時還是台北米其林發布會的地點，酒店地位可想而知)!名副其實的台灣酒店新貴(短時間5年內應該不會有人能超過，大家要知道台北的建造都速度亞洲倒數，一個大巨蛋都不知大多少年，連框都沒看到)。
關於價格，我預訂的算很早的，現在成了米其林後房價略有上升。但建議去官網預定，因為可以享受fan club 的優惠，比如免費升級、送spa券等。地理位置離松山機場5分鍾(但請放心，很安靜。)
附近業態雖然不是很完美，但被我找到了宵夜的地方，還有免費直購微熱山丘的小店。在這里必須提醒大家：MO自家的餅屋算是台北的實力網紅店，我很多台灣朋友生日蛋糕制都特地來這里定。
3. 單體獨立精品酒店：
代表酒店：S酒店
沒錯， 就是汪小菲為大S開的S酒店，為什麼放在最後呢 因為被台北當地人笑稱是開給內地遊客的酒店(哈哈哈)。
首先說格調如何 汪先生還是繼續炒冷飯，請來了之前為北京蘭會所擔當首席設計的法國知名設計師 Philippe Starck， 不知道是他年紀大疲軟了還是汪先生的設計費給的不夠多， 感覺這次的設計非常普通啊， 不像大師手筆嘛～
下圖來源於S Hotel官網， 我根本沒興趣前去住好嗎。。
其次，酒店的另一個重頭戲，就是號稱「全台第一間正宗北歐米其林」餐廳「HYG」， 還來請來了丹麥的米其林二星主廚 Mikkel Maarbjerg 坐鎮，主打北歐菜。可惜，最新的2018評比連個必比登都沒拿到，算是「然並卵」 了。
