Ⅰ 如何製作白雪公主蛋糕，媽媽會做孩子不愁
Ⅱ 切蛋糕教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是我為大家收集的切蛋糕教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
切蛋糕教案1
活動目標：
1、學習將圓和正方形進行二等分。
2、能積極動手嘗試，探索分蛋糕的多種方法。
3、引發幼兒學習圖形的興趣。
4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
重難點：
學習將圓和正方形進行二等分；探索分蛋糕的多種方法。
活動准備：
圓形、正方形操作紙若干，剪刀若干，幼兒畫冊。
活動過程：
一、回憶前兩天為小朋友過生日時的情景。
1、前兩天小朋友過生日時我們一起品嘗到了什麼呀？
2、這些蛋糕是怎麼分的呢？
二、學習圓和正方形的二等分。
1、要把圓形的蛋糕分成相等的兩份，該怎麼切呢？請個別幼兒上來試一試。剪開以後，教師示範將兩個半圓重疊在一起，進行驗證，重點引導幼兒觀察切開的兩部分是否一樣大。
2、把方形的蛋糕分成相等的兩份，該怎麼切？請個別幼兒上來分，再請另一位幼兒用重疊的方式進行驗證。將方形的蛋糕分成相等的兩等分，還有沒有其他的方法呢？
三、幼兒操作練習。
在圓形和正方形的紙上進行二等分。
小網路：蛋糕是一種古老的西點，一般是由烤箱製作的，蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉為輔料。經過攪拌、調制、烘烤後製成一種像海綿的點心。
切蛋糕教案2
一、以故事導入，初步接觸二等分。
1、欣賞故事《笨熊新傳》。
2、教師：「如果狗熊哥倆請小朋友幫忙，你們會怎麼分呢？現在請小朋友來試一試？」（幼兒操作）
3、教師小結。
教師：「原來把形狀分成相等的兩部分，叫做二等分。」
二、二等分正方形。
1、嘗試分正方形。
教師：「如果狗熊哥倆撿到的是正方形蛋糕，又該怎樣分成相等的兩分呢？現在請小朋友每人拿一張正方形試一試，剪一剪。」
2、幼兒練習並交流。
3、教師小結。
三、二等分長方形。
1、嘗試分長方形。
教師：「如果狗熊哥倆撿到的是長方形蛋糕，會有幾種不同的分法呢，請你們試一試？」
2、幼兒練習並交流。
3、教師小結。
共同驗證。
（1）教師：「我們請一個小朋友來，看看他是怎樣分的？」
（2）教師：「怎樣才能分成相等的兩份，只要把它沿著摺痕剪下來，把兩部分比一下，看看一不一樣大？」（教師邊講邊操作）
（1）教師：「誰來講講你是怎麼分的？那怎樣知道這兩份是不是一樣大呢？」（剪一剪，比一比）
（2）教師：「原來正方形有兩種分法，對邊分和對角分。」（邊講邊出示圖示）
切蛋糕教案3
活動目標：
1．引導幼兒學習將一個物體分成相等的兩份或四份。
2．探索物體等分的多種方法，激發幼兒對等分的興趣。
3．體驗切蛋糕方法的多樣性及解決問題獲得成功的樂趣。
活動准備：
1．教具：布娃娃4個。
2．學具：按小組准備，油泥製成的圓形、正方形、長方形蛋糕若干（可在前一天和幼兒共同准備好）。人手一把泥工刀，畫有蛋糕圖案的正方形、長方形、圓形紙片若干，回形針若干，人手一把剪刀。
活動過程：
（一）用變魔術的形式引入課題。
1．教師：今天，我們班來了一位小丑，現在請小丑為我們表演變魔術，好嗎？
2．教師：小丑要為布娃娃分蛋糕了，請仔細看好。
（二）為生日的布娃娃分蛋糕。
1．教師出示一個蛋糕和4個布娃娃，請幼兒說說有幾個娃娃過生日。
教師：4個娃娃過生日，分一個蛋糕，小丑是怎麼樣分的呢？
教師：小丑分出的4份蛋糕是不是一樣多？怎樣證明4份是一樣多的？
2．同伴間相互交流自己的證明方法。
（三）教師出示圓形、正方形、長方形的蛋糕請幼兒幫助小丑二等分、四等分。
1．教師出示不同形狀的蛋糕2．教師向幼兒提出活動要求。
教師：請幫助小丑把不同形狀的蛋糕分給4個娃娃，每份一樣大。分好後，想個辦法證明自己分出的4份一樣大。
3．幼兒分組切分蛋糕。
4．鼓勵幼兒嘗試多種形狀的蛋糕的等分。
比較等分後的部分是否一樣大，以及原來的圖形和分後的每一部分哪個大？哪個小？
（四）交流分享，感知部分與整體的關系。
1．請個別幼兒展示等分蛋糕的方法，介紹操作方法。
2．共同驗證是否等分成4份，4份是否一樣大。
教師：怎樣知道4份一樣大？分開的1份和整個蛋糕比哪個大，哪個小？為什麼？
活動延伸：
1．區域活動：將各種形狀的蛋糕投放在數學活動區，請幼兒探索長方形二等分、四等分的多種不同方法以及不同的方法將相同形狀的蛋糕等分成4份。
2．家園共育：請家長在家 提供等分的機會讓幼兒練習。
活動目標：
1．主動探索，嘗將圓形、正方形、長方形等分成二份、四份，感知部分與整體的關系。
2．嘗試用說說、折折、剪剪的辦法找出各種圖形的二等分、四等分。
3．幼兒運用等分知識，合作解決生活中的問題，體驗成功的喜悅。
活動准備：
1．材料紙：圓形、心形、樹形、正方形、長方形。
2．課件製作：笨熊新傳、部分與整體關系圖。
活動過程：
一、初步接觸二等分。
1．設置情境。
森林裡住著一對可愛的雙胞胎，（操作）他們是小黑和小紅，今天，是他們兄弟倆的生日，瞧！他們收到了好多禮物呢（操作）（桔子、飲料、蛋糕、綢帶）小紅小黑吵著說："我要""我要"媽媽說："寶貝，別著急，想要禮物有個要求，你們要把這些東西分成兩份，讓兩份一樣多。"兩只小熊遇到了困難，不知道該怎麼辦了？我們和旁邊小朋友商量一下，幫幫他們兄弟。
2．操作演示。
桔子。（操作）
教師：假如請你幫忙，你會怎麼分這些桔子？請你上來試一試
教師 小結：我們可以用數一數的辦法把這些桔子分成一樣多的兩份。
3．飲料。
教師：那飲料我們又怎麼分呢？
瞧！這里有兩只一樣的杯子，現在，兩只杯子里的飲料一樣多。
4．蛋糕
教師：蛋糕怎麼分，我請小朋友來分一分。
5．綢帶
教師：綢帶又有什麼好辦法來分一分呢？請你來試一試。（先要怎麼樣？就這樣剪嗎？）
教師 小結：原來，一根綢帶找到中線，從中間剪開，兩段重疊在一起，把物體分成了一模一樣的兩份，這就是二等分，等分後的部分比整體小。
剛才，小朋友用了數一數、折一折，剪一剪、倒一倒、量一量，切一切的辦法把這些禮物分成了一摸一樣的兩份，進行了二等分，這也讓小熊順利的拿到了禮物，他們太開心啦！謝謝小朋友！
二、用不同方法對圓形、心形、樹形、正方形、長方形進行二等分、四等分。
第一關闖關。教師講解操作要求並講解
（操作）教師："好大好大的禮盒呀，送禮物的客人要想考考這對雙包胎，要想拿到這個禮物，我們要通過三關，先來看看第一關，（操作）請把這些材料分成二等分。雙胞胎兄弟又犯難了，怎樣才能把這些圖形分成二等分呢？
教師 小結：我們可以對角折，對邊折，折的時候可要細心了，要讓兩個面重合。
教師：剛才，有的小朋友用了不同的方法對長方形進行了二等分，請你上來介紹一下你的好辦法（操作）
教師 小結：剛才，我們動腦筋，想辦法，把這些形狀都分成了同樣大小的兩個部分，你們順利的闖過了第一關，真不錯！我們有信心幫助雙胞胎闖入第二關嗎？
（三）第二關闖關
教師："第二關，可是有點難哦，請你用三種方法把長方形進行二等分，看，這里就是三張長方形，我們要用三種不同的方法為這三個長方形進行二等分，（拿著操作卡講）我們可以先折一折、再剪一剪，剪的時候要注意安全，（示範）先做完的小朋友看看是不是能夠重合在一起。
教師：做完的小朋友趕快回到位置上來說說你們的好辦法。
教師 小結：原來，長方形有這樣三種等分的辦法，剛才小朋友發現剪下來的部分要比原來的怎麼樣？剪下來的兩個拼起來就和原來的一樣了
（四）第三關闖關
教師：在小朋友的幫助下，雙包胎兄弟終於闖到了第三關，你們有沒有信心幫助他們贏得最後的勝利？給圖形四等分。剛剛我們學會了二等分，這里有圓形、正方形、長方形，那如果請你們幫這些圖形分成相等的四份，你們願意幫忙嗎？請你選一個圖形試一試。
請個別幼兒講述自己的方法。
小結：這些把圖形分成了相等的四份，就是四等分。
（五）結束部分
第三關也闖關成功啦，你們真是了不起了，看兩只小熊收到禮物多開心啊！
活動延伸：
1．在數學區將其他形狀的圖形進行等分。
2．幫助一些實物或液體進行等分。
切蛋糕教案4
設計意圖：
生活中經常會遇到將一個實物或一個幾何圖形分割成若干塊的問題，如將一條線分割成兩段、一個蛋糕分成四份等，而這些分出來的部分是小於整體的.，為了讓幼兒認識整體大於任一部分，任一部分小於整體，我通過設計《切蛋糕》這個活動，讓幼兒初步接觸整體與部分的關系，並通過這個活動提高幼兒的判斷、推理能力和培養動手能力。
一、活動目標：
1、感知部分與整體的關系。
2、知道部分少於整體，整體大於部分。
3、學習對比觀察的方法。
二、活動准備：
生日蛋糕、選擇一個小朋友的生日時組織此活動。
三、指導要點：
1、活動重點：學習對比觀察的方法。
2、活動難點：知道部分少於整體，整體大於部分。
四、活動過程：
1、與幼兒討論，今天是×××小朋友的生日，該如何慶祝。（與小朋友共同分享蛋糕。）
2、教師取出蛋糕，引導幼兒發現蛋糕是什麼樣子的。（引導幼兒說出：是一個完整的圓。）
3、教師引導幼兒討論：要將蛋糕分一半給男孩子，一半給女孩子，應該怎樣做（啟發幼兒發現切一半的方法。）
4、教師將蛋糕切一半，然後讓幼兒觀察切開的蛋糕是什麼樣子的。和原來的蛋糕有什麼區別（引導幼兒發現，蛋糕切一半成了兩個半圓，每塊都比以前的小了。）
5、教師引導幼兒討論，蛋糕如何分給每個小朋友（教師好幼兒共同為每個小朋友切蛋糕。）
6、每塊蛋糕切好後，教師引導幼兒討論，每塊蛋糕和以前比，有什麼不同？（更小了）
7、教師小結：圓圓的蛋糕是一個整體，切開的蛋糕都是一個部分，部分都會比整體小。
8、小朋友分吃蛋糕。
五、活動評價：
1、能認真對比觀察。
2、知道整體大於部分。
3、能積極表達自己的發現。
切蛋糕教案5
【活動目標】
1、讓幼兒嘗試在操作過程中將一個物體分成相等的兩份，知道部分小於整體，整體大於部分。
2、鼓勵幼兒用多種方法大膽嘗試，探索二等分的多種方法。
3、大膽講述操作過程和結果，激發幼兒對二等分的興趣。
【活動過程】
一、以故事導入，初步接觸二等分。
1、欣賞故事《笨熊新傳》。
2、師：「如果狗熊哥倆請小朋友幫忙，你們會怎麼分呢？現在請小朋友來試一試？」（幼兒操作）
3、教師小結。
師：「原來把形狀分成相等的兩部分，叫做二等分。」
二、二等分正方形。
1、嘗試分正方形。
師：「如果狗熊哥倆撿到的是正方形蛋糕，又該怎樣分成相等的兩分呢？現在請小朋友每人拿一張正方形試一試，剪一剪。」
2、幼兒練習並交流。
3、教師小結。
三、二等分長方形。
1、嘗試分長方形。
師：「如果狗熊哥倆撿到的是長方形蛋糕，會有幾種不同的分法呢，請你們試一試？」
2、幼兒練習並交流。
3、教師小結。
共同驗證。
（1）師：「我們請一個小朋友來，看看他是怎樣分的？」
（2）師：「怎樣才能分成相等的兩份，只要把它沿著摺痕剪下來，把兩部分比一下，看看一不一樣大？」（教師邊講邊操作）
（3）師：「誰來講講你是怎麼分的？那怎樣知道這兩份是不是一樣大呢？」（剪一剪，比一比）
（4）師：「原來正方形有兩種分法，對邊分和對角分。」（邊講邊出示圖示）
Ⅲ 跪求手工製作送女朋友的生日禮物的教程
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Ⅳ 孩子要過生日了想自己做一個，怎麼做簡單的蛋糕
13、周圍一樣裝飾簡單的
喜歡水果的中間可以夾水果哦，奶油和糖粉的比例在1:10，不喜歡甜的可以減量。裱花的溫度不能過高，做好的蛋糕要冷藏保存，盡快食用。
Ⅳ 女生過生日這個蛋糕好看嗎
可以改進一下。
蛋糕是給女生過生日用的。
但是這個蛋糕上面寫著六一兒童節……而且插著紙片畫的是卡通女孩形象。總體感覺比較低幼，適合小朋友。
送女生，其實可以可愛一點，但不要那麼低齡化。
Ⅵ 第一次陪女朋友過生日，我該送她什麼禮物呢
第一次陪女朋友過生日建議送以下禮物：
1、很特別的禮物：比如泰國保鮮花、創意公仔、金箔花、卡通花束、音樂抱枕等，既時尚又特別，好好包裝一下。泰國保鮮花寓意愛情永遠美麗，這個寓意女孩子都會很感動，價格也不貴。
2、自製禮物：比如用特定的紙張折出11朵玫瑰，告訴她你會一心一意的愛著她，她會感動到不行。你還可以在紙玫瑰里寫（抄）上一段美麗的文字。
3、特別版公仔：你可以買一個一般的比較公仔，然後自己給它加上一點東西，一句話或者她的生日，這樣就花費不貴也很特別了。還可以送真人版卡通形象的公仔。
4、定製飾品：這類禮物特別有心，可以在項鏈、手鏈、吊墜、戒指等上面刻上她的名字。這個能讓她永遠記得你。
5、鮮花：沒有女的是不喜歡鮮花的，這個你可以放心送，如果再注重一下送花的方式，那就更好了。而且，在送花形式上花點心思，是很容易製造驚喜的。比如事先不告訴她，網上訂花後送到她手上。當然，送了鮮花之後還要送其他禮物。
6、定製變色水杯。可以把她的照片印在杯子里，這種特殊水杯在倒滿45度以上熱水的時候，就會顯示出圖案。很有意義，而且水杯代表一輩子。
7、水晶類禮物：比如水晶音樂盒、水晶化妝鏡，女的都對純潔無暇的水晶沒有抵抗力。
8、很貼心的禮物：可以准備一些牙刷、牙膏、洗發水、唇膏等小禮物，用一個精美的盒子裝起來，在盒子里鋪上玫瑰花瓣，再留一張寫上一句很溫暖的話語的賀卡。這禮物非常貼心，女的很難不被感動。
Ⅶ 意外驚喜作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是我收集整理的意外驚喜作文，歡迎大家分享。
意外驚喜作文1
周末，我和爸爸媽媽去逛街。
我從商店的櫥窗里，看到一台閃閃發亮的鋼琴。我仔細地打量著這台典雅的鋼琴，眼睛猶如鑽石般發光。我看著爸爸媽媽，眼裡透露出無限的期待說：「爸爸媽媽，我想要這台鋼琴！」爸爸媽媽看著下面的標價，驚訝地說：「哇！五位數，這么貴哩！紫依聽話，鋼琴我們不買了。」我垂頭喪氣地離開了這家商店，踏上了回家的路。
幾天後的下午，我放學回到家，看見爸爸媽媽和往常一樣，媽媽忙活著晚飯，爸爸坐在沙發上按著電視遙控。我耷拉著腦袋直接走進了自己的房間，忽然看見一台電子鋼琴。我揉了揉眼睛，心想：我不是在做夢吧，這是真的嗎？我驚呆了！雖然不是我夢寐以求的鋼琴，但也足以讓我驚喜，歡呼。當我觸摸著琴鍵，心裡有那麼一絲幻想：在舞台中央，我就是焦點……晃過神來望瞭望電子鋼琴，一張精美的小卡片映入我的眼簾，上面寫著：紫依，今天是特殊的日子，送給你最特殊的禮物。
忽然燈滅了，我小心翼翼地走出房間，打算去客廳找蠟燭。突然，看見爸爸媽媽端著一個漂亮的大蛋糕，唱著：「祝你生日快樂！祝你生日快樂……」我驚訝地問：「爸爸媽媽，這是怎麼一回事呀？」媽媽笑眯眯地說：「紫依，你忘記了嗎？今天是你的生日。」我撓了撓我的後腦勺，才想起來今天是我的生日。我激動地給爸爸媽媽一個大大的擁抱。我情不自禁地喃喃：「謝謝爸爸媽媽。」眼角里藏著淚珠，卻緩慢而悄然地滾落下來！
這個驚喜，真令我意外。
意外驚喜作文2
驚喜往往讓人開心和激動，昨天我就得到一個一驚喜。
昨天，數學老師鄭重說：「這次期中考試，多數人退步了，少數人進步，我說過要是有誰進步10分，就獎勵本本子。」聽了老師的話，我心想：「那麼多人退步，我肯定沒能獲得獎勵的，可是我多麼希望從老師那因教我們知識而沾滿粉筆灰的手中接過本子，然後對老師說聲謝謝。」老師接著說「在這次期中考試中，有6位同學考出好成績和2位同學取得進步，現在，老師開始獎勵。」一一本、兩本、三本一個個同學從老師手中接過本子，都高高興興地回到座位上，可我卻越來越害怕，怕老師沒能念到我的名字，怕我沒能接到從老師的手中遞來的本子，怕我會對數學失去自信心。第八本，當老師念到「小明」，全班同學頓時「啊」的一聲。我又激動又半信半疑，直到從老師手中接過本子，自己一巴掌打在臉上，才知道是現實
從那一刻起，我決心把數學成績提高上來。同時，我也感謝所有的老師，教給我知識，教給我做人的道理。希望在學習上，我能創造更多的驚喜。
意外驚喜作文3
由於我們班的人數少，所以我們補習班的英語老師決定將我們分到其它班去，因為時間問題，所以我被分到了每個星期一、三、五的上午，這不，上午我來「報到」了。
我懷著忐忑不安的心情上了樓，畢竟前幾天剛認識的新朋友被分到了各個班去了，今天我也將來到新的班級，不知道會不會有我的同學呢?或者有一些我原來的朋友?真是疑問多多呀，但是不管多少疑問，還是先上樓再說吧。
在我開門進去的剎那， 令我意想不到的事情發生了：只聽好多人喊我名字，我正吶悶呢!只見陳蕊已經站起來了。「啊!陳蕊，你也在呀!」我驚叫到，接著，我又看到了我以前的朋友徐逸，真是開心!
原來這個班有這么多我認識的同學啊，真是意外的驚喜呀!老師又將我分到了徐逸旁邊，真是太棒了!沒想到今天來到新班，居然認識這么多朋友!下課後，我和她們盡情的玩樂，再也不用坐在座位上無所事事了。
我和陳蕊已經好長時間不在一起玩了，今天真是有幸，沒想到陳蕊就在這個班。回想以前我在班上，只有一名女生，冷冷清清地，哪像現在這么熱鬧呀!
老師將我調入這個班，能遇到這么多朋友，真是意外的驚喜啊!
意外驚喜作文4
12月24日，周日，我到舅媽家去玩。一走進沒門，我就看見表妹和表姐都坐在沙發上看電視，表姐看見了我，叫我別進靠門的房間。我一聽這句話，就知道房間里一定有「寶貝」，可好奇了！我心裡想：一定要進去看看！可我嘴上可沒這么說，我說：「放心吧，我不會進去的。」表姐也就相信了我，我們就一起上二樓去玩游戲了。
表姐和表妹都要玩捉迷藏的游戲，她們人多，少數服從多數，我只好依從她們了。她們又讓我做「抓」的那個人，於是我就答應了。我把眼睛閉起來，大聲數數，數到「30」時，我就去找了。櫃子里，沒有；被子下，沒有；門後邊，沒有……她們在哪兒呢？我犯愁了。這時候，我聽到了那個表姐不讓我進去的房間里傳來了一陣笛子聲，又聽到似乎表姐在裡面說話：「別吹了，會把盧婧引來的`！」我一下子推開門，啊，看到了一個紙娃娃！好可愛啊！表姐對我說：「這是我們送你的生日禮物，因為你1月6日就是生日了。」我捧著紙娃娃，心裡對表姐和表妹有說不出的感激。
表姐和表妹對我真好，離我生日還有那麼多天，她們就在張羅著准備禮物了，我不會忘記這次生日的！
意外驚喜作文5
從四月份開始，我校便有了籃球隊，我也被幸運選中。而且，每天幾乎都要訓練，但是，爺爺奶奶還是在背後默默地支持我、鼓勵我，對我可真是無微不至地關心、照顧，期盼的肯定就是以後比賽的勝利。
每周的周末練完球，爺爺奶奶總是不忘叫我們過去玩。天氣冷了提醒我多加衣服不要感冒，因為如果感冒了我就不能上場打比賽了，而且，只要一不練球，爺爺奶奶便會叫我到他們那兒去休息、補補身體。
有時，我打球受了傷，他們便會趕到我家來看我、表示關心。有時，我沒有告訴爺爺奶奶自己受了傷，我到他們那兒去玩，他們看到我哪兒有傷口，便會問：這兒怎麼壞了？有沒有抹上葯？痛不痛？
這個月，我們籃球隊在如皋進行比賽，而且還獲得了南通市少年組冠軍呢！比賽一結束，我就在第一時間將消息告訴了一直關心我的爺爺奶奶，他們聽了十分高興，同時對我表示了祝賀！我想，這可以算是重陽節前夕送給他們最好的禮物了吧！因為我覺得精神上的禮物比物質更有價值、更有意義！
最後，我再次祝願爺爺奶奶重陽節快樂、身體健康、笑口常開！
意外驚喜作文6
今天中午，我打開我的投稿郵箱，然後搜索了一會兒，忽然間，我眼前一亮，啊，我的一篇作文《趵突泉的四季》被發表在《陽光報》上了，我真是不敢相信自己的眼睛啊！可電子期刊上真真切切地登著《趵突泉的四季》這一篇作文，作者是孫凡景，雖然題目被去掉了兩個字，可我還是抑制不信自己的興奮，叫來了媽媽。媽媽看了也非常的高興，對我說：小作家，要繼續努力啊！我大聲地回答：嗯，我一定繼續努力！
我又興高采烈地給姨媽打電話，姨媽對我說：真厲害，不要驕傲，我希望看到你更多的作品被發表哦！我引來了多麼多贊美聲，彷彿成了大明星似的，我心裡可比吃了蜜還甜呢！於是，我把作文的圖片用截圖保存下來，發到了我的博客上。接著，我又問媽媽：為什麼報紙上把我的那『一年』兩個字去掉了呢？媽媽對我說：四季不是有一年的意思了嗎？『一年四季』其實有些重復，只用其中一個詞就行了。
看來我不能滿足於現狀，還要更加努力學習，爭取寫出更多優美的文章。
意外驚喜作文7
我非常想要一隻會打電話的手錶。這種手錶既可以看時間，也可以打電話。在我迷路時，我就可以打電話給爸爸媽媽求救了。
一天，我跟爸爸說：「爸爸，我想要一隻可以打電話的手錶。」爸爸說：「買手錶可以，但我有一個要求，如果我在這次學科競賽中獲得獎狀，我就給你買。」我不假思索地說：「好的。」於是，我每天認真復習並完成作業，在空餘的時候，我還經常復習前面學過的內容。競賽那天，我仔細做題，認真思考，做完後認真檢查。到了發獎狀那天，當校長讀到三年級獲獎名單時，我豎起耳朵認真聽著，可是卻沒有我的名字，原來我沒有獲獎。我垂頭喪氣地走回了教室。
傍晚放學後，爸爸見我沒精打採的樣子，溫柔地對我說：「別難過了，我再給你一次機會，如果你能在期末考試中考出好成績，我就給你買。」聽了這話，我一下子就振作了精神，我想我一定要緊緊抓住這最後的機會。於是，我比之前更加認真，不懂就問老師。終於在期末考試中我考出了較好的成績，我開心極了。
到家後，爸爸就把手錶給我，這真是意外的驚喜啊！
意外驚喜作文8
一天，天氣比較冷，我在家沒事做，很無聊，於是想起我在陽台上種的花，天氣涼了，不知它們怎麼樣了？等我走到陽台上一看，唉！我種的那些花花草草基本上枯萎了。只有一根長著桃心葉子的枯藤孤零零地爬蔓在陽台的防盜網上，我看它已經毫無用處了，決定把它拔掉。於是我用手去拔它。咦？怪得很，怎麼也扯不動，我又稍稍用了點力，可是令我吃驚的是連花盆都被我吊了起來了，但是這根藤卻怎麼也不見它松動。我帶著滿心的好奇再用力扯，可不管我使多大的力氣它還是絲毫未動。我更加奇怪了，心想：我就不信拔不出你來！於是，我用了一把小鏟子把土一層一層地鏟出花盆。差不多鏟了一半的時候，它的根漸漸露出來了一部分，我用力拔，它還是照樣原封不動。好奇心與探究欲讓我使勁把土往外鏟，最後土鏟光了，我看見一個雞蛋大小的土球，怎麼鏟也鏟不動。於是我試著用力拔它，咦！一下子就提起來了。
我用清水把它外面的泥土洗掉，它的身子慢慢露出了原形。哈哈，原來是涼薯啊！一個大的塊莖和幾個小的塊莖抱成團呢！這時的我既驚奇又歡喜，我不知道為什麼花盆裡會長出涼薯來？我也搞不懂這小小的涼薯怎麼那麼難拔？種種疑問我很難搞清楚，不過這意外的收獲讓我感到了驚喜。
意外驚喜作文9
暑假裡媽媽去看望遠在美國的舅舅，一走就是一個月。我可從來沒有離開媽媽這么久，天天扳著指頭數日子，終於盼到了媽媽回家的那一天。爸爸經不住我的苦苦哀求和死纏爛打終於答應帶我去上海接媽媽。
飛機還沒起飛，我的心早已飛到上海，可是到達虹橋機場後並沒有看到媽媽。爸爸告訴我，媽媽乘坐的飛機將在浦東機場降落。從虹橋機場到浦東機場正常情況下需要一個多小時，如果遇到塞車可能就得兩三個小時了。我一聽就像泄了氣的皮球一樣，剛才的興奮被一肚子的懊惱趕得無影無蹤。看著我垂頭喪氣的樣子，爸爸急忙寬慰我說：「別急，我保證你能在第一時間見到媽媽。」我疑惑不解地看著爸爸，難道爸爸有哈里波特的「飛天掃帚」？爸爸彷彿看透了我的心思，一邊拉著我一路小跑地往外走，一邊賣關子：「快走吧，我有秘密武器。」出了機場，我們來到一個最近的地鐵站，大約坐了十分鍾的地鐵，我們又來到了另一個車站。
這座車站有點兒不尋常：它不是地鐵站，因為它建在地面上，有一座兩層樓的候車大廳；它不是汽車站，因為站前沒有寬敞的停車場；它也不是火車站，因為你聽不到汽笛的長鳴聲。這到底是什麼地方？我隨爸爸來到售票處抬頭一看，啊！原來是「磁浮列車」站！我高興得簡直要跳起來，「磁浮列車」我在報紙、電視上可沒少聽說過，但都只是耳聞，我並沒有親眼目睹過，這次借接媽媽的機會能真正乘坐一回「磁浮列車」，簡直是意外的驚喜。
意外驚喜作文10
爸爸媽媽是我們世界上最親的人，他們給我們喂飯吃、換尿片、洗澡……這一切都是他們為我們做的。你們有為他們做過一件事嗎？
今天是我媽媽的生日，我也是了日歷才知道的，當我知道是媽媽的生日時，我嚇了一跳，匆匆忙忙的准備禮物。
「刀。」我對著旁邊的小跟班說道。隨後他跑到客廳拿出一把刀遞給我。
「剪刀。」
「擦汗。」
五分鍾過去了……「大功告成！
你們肯定以為我在做手術吧，哈哈，那真是錯了！我是在切雞粒。猜猜我正在做什麼好吃的呢？雞肉，我們便想起肯德基的雞米花，對，就是雞米花！
這只是其中的一個禮物哦，我還訂了一個蛋糕。怎樣設計一個意外的驚喜呢？
當我正在想辦法時，看到一個電視節目，節目的大概內容是這樣的：一個人生日，她的好朋友為了給她一個驚喜，特意在她回來前的幾分鍾把燈關掉，那個人回到家時，以為她的朋友已經睡了，還以為連她朋友都忘記她的生日，誰知，她的朋友手捧生日蛋糕，蛋糕上插了幾根蠟燭，熟悉的歌聲在她耳邊環繞著、包圍著……對耶，我也可以用這樣的辦法！
我把禮物藏好後，在心裡倒計時。時間越來越近……
這出戲似乎很精彩呢！
3、2、1。「祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂！Hppy Birthday！」
媽媽感動的幾乎要哭了，我拿出我的拿手菜：雞米花。
不知道是哪家播的歌特別的High，更配得起我們這個生日會了。
Ⅷ 寶寶蛋糕做法
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小時候，我們總希望生日的時候，能有一個生日蛋糕，然後在蛋糕面前許願，吹滅許願蠟燭！現在我們有寶寶了，同樣也希望能給寶寶一個難忘的生日。給寶寶一個驚喜！無疑就是媽媽親手給寶寶做個愛心蛋糕啦！下面給大家推薦3款生日蛋糕的做法。
一、自製7寸戚風水果生日蛋糕
自製七寸戚風蛋糕一個。黃桃水果罐頭一瓶，淡奶油300克，糖30克，巧克力碎少許。
戚風蛋糕從中橫切開二片，黃桃罐頭控凈湯汁，一半黃桃切碎塊，另一半黃桃切薄片，淡奶油稱重加入糖，用電動打蛋器低速開始打發至硬性發即可。
取一片蛋糕鋪在裱花台上，抹上適合淡奶油，然後碼上一層黃桃碎，在重上另一片蛋糕，抹平一層淡奶油，然後用抹刀把周邊淡奶油抹均勻，餘下淡奶油裝入裱花袋中，裝上八齒裱花嘴，擠入喜歡花一形，重疊碼放黃桃片，然後放入少許巧克力碎即可完成。
切開分享一下了。
提示:戚風蛋糕需要提前准備好，次日在裱花完成生日蛋糕製作。
二、彩虹生日蛋糕
用料
蛋麵糊
打蛋白
攪拌蛋白和麵糊
均勻的樣子
烤制
水果
准備戚風分層，水果切粒
抹奶油
夾水果
冰箱里的樣子
製作完成
暖暖的樣子
小天使，實在太美好
三、棋格生日蛋糕
吃多了夾水果的生日蛋糕，來個別樣的也不錯，原味與可可味戚風相間，又是另一番味道。不僅外表看著好，切開也很驚艷噢～不愛可可味的老媽都說好吃，老公更是說比夾水果的更好吃哈～用自製的工具，做起來一點也不復雜，大家一起做起來吧～
用料
原味戚風蛋糕 8寸1個、可可味戚風蛋糕 8寸1個、淡奶油1升（按裱花多少看用量）
按照蛋糕尺寸，做如下工具，用透明的軟塑料材料更好看！我這個是8寸的，用蛋糕模具底部描出來的大小，量好半徑，平分為4份，有圓規最好哈，直接畫出3個圓按照線剪個縫，記得兩頭各留1厘米不要剪斷，不然圓圈就分家了哦～
戚風蛋糕胚2個，原味和可可味各一個，蛋糕各分成3片。
將做好的紙片模具放在蛋糕上，用脫模刀從縫隙中切割，沒切斷的部分取下紙片按照弧形走向切斷，分成如下的蛋糕圈圈。
Ⅸ 女寶寶一周歲生日蛋糕水果可愛 周歲
主料4人份
戚風蛋糕1個 8寸
輔料
淡奶油500克
糖粉50克
蔓越莓干適量
葡萄乾適量
菠蘿適量
草莓適量
步驟1水果生日蛋糕的做法大全
8寸戚風蛋糕切開3片
步驟2水果生日蛋糕的做法圖解
淡奶油加糖粉打發有紋路即可
步驟3水果生日蛋糕的家常做法
一片蛋糕坯，一層奶油加適量的蔓越莓干
步驟4水果生日蛋糕的簡單做法
第二個蛋糕坯放上，再加奶油和適量的葡萄乾
步驟5水果生日蛋糕怎麼吃
再放第三個蛋糕坯，加奶油和菠蘿
步驟6水果生日蛋糕怎麼做
最後將四周全部抹上奶油，裝飾草莓即可
成品圖
烹飪技巧
水果可根據自己口味來加