① 功夫面 育才路店怎麼樣
就在酒店的樓下，吃了好幾天的葫蘆頭，決定換換口味。同事推薦了這家功夫面。老wasa.一直不喜歡吃寬面，入鄉隨俗點了一份功夫面，沒想到出奇的好吃，面非常有嚼勁。配上面湯，連飲料都免了，哈哈。最主要的是價格不貴。西安本地的同事每次都點那個老wasa，西紅柿口味的，也不錯。
② 周記怎麼寫
一個人看家真害怕
10月17號 星期六 晴
哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家裡只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像「小尾巴」似的，他們走到哪裡，我就跟到哪裡。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天颳起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：「快放鬆，我快要蹦出來了！」大腦也在抗議：「別想那麼多了，我這里都要發生交通事故了！」我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，並且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心裡默念著：「我不害怕，就是不害怕！」我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。
終於，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心裡一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：「感覺怎麼樣？沒害怕吧？」我驕傲地一仰臉：「你們怎麼這么快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！」他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
1.
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
2.
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
3.
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
4.
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
5.
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。
6.
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
7.
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
8.
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗的冒險
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里，有CHEER的臉。整個夢里全是逃命後來LOG站在窗口前拉著我的手，對著我說，沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的，快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的，整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。准備走了，工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟，出於貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。
9.
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
10.
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
11.
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
12.
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
13.
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鍾的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
14.
在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：「猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。」被蒙住眼睛的人說：「先生，我想你大概是認錯人了。」「還有兩次機會。」被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：「先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。」「好的，我放開，你不能偷看。」放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
15.
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平「暑中過河陽，渴甚」，面對「道有梨」的誘惑和「眾人爭取啖（吃）之」的影響，居然能「獨危坐樹下自若」，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的「一念」，卻沒有造成「差錯」，只因為「梨無主，吾心獨無主乎？」
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想「吾心有主」吧！
16.
泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
17.
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。
18.
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
傍晚時分，太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它慢慢地開始西斜，給自己罩上了一層淡淡的金紗。賀蘭山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什麼時候就遮掩了半個天空。
火，仍在燃燒著。不一會兒，太陽被烤成了金燦燦的美味大餡餅，懸掛在賀蘭山上方，叫人垂涎三尺。
太陽將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下被山峰銜住了。於是，它由一個大圓盤變成了眉，又削成線，線又縮為點，最後連點也消失了。
夕陽就這樣一步步沉下去。在沉下去的最後一刻，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時變成了桔黃色，又化作藍灰色，最後蒙上了灰黑色。
夜，就這樣漸漸地來臨了。星星一閃一閃地眨起了眼，似乎在期待著明天的日出。
2、28 小雪
冬 雪
冬天在一步步後退。
這幾天我一直抱著希望——來一場大雪吧！因為這個冬天一直這樣平淡無奇。
早上醒來，看見窗檯上有白色的東西閃耀著晶瑩的光。我拉開窗簾，這個世界剎那間變得陌生了：樹林成了一個奶油蛋糕！太陽升起來了，一排排高樓都被冬天這個老人抹上一層潔白的盛裝。可是天空還是那麼晴朗，像一潭清水，彎彎的月牙淡淡地在天際還未隱去，和這雪一樣潔白。我向西一望：啊！我第一次見到了雪山，它平生第一次離我這么近，彷彿就在樹林的後邊，彷彿只要騎上車，不一會兒就可以去登雪山了。山上聚著厚厚的像棉絮一樣的彤雲，原來是雲彩在夜裡散播雪的消息。白雲都回家了。中午，忽然颳起風來，把這些雪吹散開去，就像一個精靈在寒冷的冬天噓著長氣。
地上的雪不是被太陽融化了，就是被風刮跑了。地面露出冬天的枯草坪——小草們竟然已經泛綠了！
4、3 小雨
春 雨
沙沙沙……下雨了。
多麼美妙呀?選打開傘，走出家門，投入到大自然的懷抱中。房屋、樹木、學校、樓房……無不在這春雨里盡情洗浴。小雨滴落下來，灑在地上，鑽進土裡。種子們放開胸懷，暢飲著天賜的「聖水」。它們喝飽了滾圓滾圓的肚皮，抖抖胳膊，伸伸腿，趁你不留心的時候，偷偷地從土裡鑽出來，讓雨水滋潤它那幼嫩的身軀，向人們炫耀它那青春的活力。野鴨也飛回來了，它們浮在水面上，乘著歡騰的波浪，一起一伏。水鳥忽然從湖面飛過，並喳喳地叫著。在湖邊的淺水裡，青蛙已在水裡游動了。
飄灑著的一陣陣濕氣從傘下偷偷地鑽進來，透過一個個汗毛孔，浸入體內，使你感到無比涼爽，無比舒服。這時，傘已經變成了你享受大自然的障礙物。收起它，毫無隔閡地投身於大自然之中：細雨滋潤著你的皮膚，微風吹去城市的氣息。看看看——野鴨已經在湖面上盡情地游盪，青蛙也自由地鳴叫起來，水鳥在湖面上自在地飛翔，小草吮吸著掉下來的雨滴，大樹迫不及待地吐出新芽，讓雨水洗刷掉它們的暮氣。
回到家，不知不覺中雨停了。站在陽台上一望，晚霞出來了。天上「人」字形的大雁群從南方飛過了頭頂，一會兒又變成了「一」字形，直到最後化作一個點，消失在一望無垠的天際中。
8、10 小雨
賀 蘭 山
清晨出遊賀蘭山，下雨的愉悅你知道嗎?芽
整好行裝，第一步剛踏出樓梯，一股濕氣像花粉般散落在你臉上。涼爽的風時時像微波一樣盪過來，引誘著你。幾縷金絲般的細雨落到了你臉上，是你從未感覺過的一種快意。
你坐上車，在這微微的細雨中馳騁。一望無垠的草地，泛著片片綠意。再向遠眺，天與地之間的山巒擋住了你的視野。欣賞著這美景，不知不覺就進山了。
山谷里升起了一團團的霧靄。你覺得有點兒涼，便用衣領遮住了臉，兩手交叉伸進衣袖，但還是不願關上窗戶破壞風景和清新的氣息。山裡的小溪彎彎曲曲地從山頂流到車下。鳥兒叫了起來，在山谷里飛來飛去。滿山的松林顯出水汪汪的亮綠色，像是擦了油的皮鞋一樣明亮、干凈、清新。
③ 華潤萬家 育才路店怎麼樣
這里位置不錯，離大港醫院比較近。有時去醫院看別人時，會在這里買一些水果、牛奶之類的，去看望病人。很方便。就是價格有點貴。
④ 一個初二學生的家長在家長會上的發言稿
各位家長朋友、同學們：
大家好！我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我帶孩子的點滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。
一、要學習，先立志。定目標，找動力。
就孩子學習來說，也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什麼？也就是說，我們的孩子為什麼而學？恐怕不少孩子認為是為家長而學，為老師而學，而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變為我要學習，這是激發孩子學習積極性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標。
家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質和秉賦，尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言：「法乎其上取其中，乎其中取其下」。意思是說，如果你向高的目標努力，很可能取得的結果是中目標，如果你向中目標努力，那最終取得的結果可能是下目標。也就是說，如果你向全國一流重點大學努力，很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學習方法，認真對待每一次作業，提前做好預習、課後復習，養成良好的學習習慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習慣能在21天養成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。
現在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。《語文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合症》。到底十三歲怎麼啦？我們不難發現，一方面孩子因書本知識結構的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發育突飛猛進，成了「小大人」，處處想充大，卻又固執己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點，還採取「小兒科」時候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。
二、家長作表率，讓孩子在鼓勵中成長。
要求孩子做到的，家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學習，孩子可能會反過來說：「你為什麼不學習？」我家一般是在孩子學習時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業，他爸爸陪她弟弟學英語，我收拾完家務後也看書、寫作。在家裡營造一種學習的氛圍。
有關專家有這樣的看法：說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的「斜坡」，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由於事先有心理准備，又在學習中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在「斜坡」上費勁。
去年期末考試前夕，學校正是綜合復習階段，免不了做大量的卷子、作業，孩子回到家，一邊做作業，一邊抱怨：「哎，做學生真累呀！」剛開始幾天，我只是聽著，後來她抱怨的次數越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了，我對女兒說：「解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進。你選擇吧！」女兒當然選擇了後者，她說：「我只是說說嘛！」我說：這種抱怨，實際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什麼不說：「啊，我們老師真是太負責了，今天老師給我們的復習題我全掌握了，沒有辜負老師的希望！」如果天天以這種心態去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發很大。他說：孩子應該在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地誇獎你的孩子。根據這個理論，我就及時發現孩子的點滴進步，口頭表揚為主，物質鼓勵為輔。為此，我家建立了獎學金制度。為了豐厚的獎學金，極大地鼓勵了孩子的學習積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到最好的，必須付出自己最大的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學金購買學慣用品和她喜歡的其他生活用品，同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力。
平時利用一切機會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和願望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。
表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對手，考了年級第一名，回到家後興奮了好長時間還沒有開始做作業。我看在眼裡，急在心裡，我在考慮如何給她降降溫。我靈機一動，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在後頭。孩子看了看紙條，轉身去學習了，並把紙條貼在台燈的底座上。
三、我重點講講在語文和英語方面，家長如何引導孩子，與孩子一路同行。
我們夫妻倆根據自身的經驗對孩子的學習達成這樣一種共識：小學階段重點過語文關，初中階段重點過英語關，高中階段強化數、理、化。由於在小學階段有大量的課外閱讀，理解能力增強了，到了初中，語文方面的重點是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了一直訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學生閱讀文選》（初中版）每月一期，孩子從裡面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發現，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。
要提高孩子的寫作水平，關鍵是要用心去觀察生活，感受生活，在實踐中體驗生活，有了激情，才能寫出好文章來。我不主張過分依賴作文指導書，中國有句俗話：「巧婦難為無米之炊」。作文指導書相當於巧婦，真實豐富的生活相當於柴米油鹽，作文指導書只是一個寫作技巧的提示，光有技巧沒有內容，孩子就會出現無話可說，或是千篇一律的套話。去年暑假，我讓女兒去當報童，補上社會實踐這一課，她親身經歷了高溫酷暑、日曬雨淋，經過兩天的勞累，一共才掙了9塊4角5分。知道了掙錢的辛苦，接觸了社會上的許多人，她回家感慨地說：「要是以後真靠賣報度日還真不容易呢」，言下之意是該好好讀書。有了真實的感受，結果寫出了一篇好文章《我當報童》，發表在中國少年報上。平時多思考勤動筆是寫好作文的方法之一，但我們的孩子沒有課外寫觀察日記的習慣，那就不要放過每一次老師布置的作文，女兒要是覺得哪個題目不好寫，就跟我一起探討，想表現的主題是什麼、表現手法是什麼、如何開頭、如何結尾。鼓勵孩子敢於標新立異，獨辟蹊徑。去年期中考試作文，女兒用童話的形式表現了嚮往自由、幸福的生活。回家後擔憂地說：「可能老師不會認可這樣的作文。」我立即高興地說：「即使老師不給你高分，媽媽給你高分。」
常言說：興趣是最好的老師。如何盡快地對英語產生濃厚的興趣呢？我想到了請英語家教。因為父母在英語方面沒有專長，給孩子的鼓勵再多，孩子也會覺得有些空洞虛假，如果讓具有一定水平的英語老師給她鼓勵，孩子就會有成就感。我先後請了兩個英語家教，我都在私下裡對老師說：「不管我女兒英語學的怎麼樣，你都要多多地表揚她，不但單獨對她表揚，當著父母的面也要表揚她。」老師心領神會，和我們一起就餐時說：「我給那麼多學生當過家教，但從來沒有給年級第一名的孩子當家教。我好榮幸啊！」孩子的臉上放著紅光，學習英語的熱情自然就高了。到去年11月初已經學完初二英語的全部課程了。這樣，當自己的老師再上英語課時，女兒已經在復習了。比別人先走一步，學起來自然輕松，英語成績不斷提高，對英語的興趣越來越濃，孩子的自信心越來越強。我的目的達到了，孩子也掌握了學習英語的方法，就不再請家教了（前後只請了3 個月家教）。接著就是加強英語的聽說能力。去年寒假，她爸爸從網際網路上下載了一個軟體《新英語三百句》，安裝到家裡的電腦上。逼真的學校生活場景，純正的美語，深受孩子們喜歡。我們發現利用光碟在電腦上學英語效果很好，家裡又買了《走遍美國》（成人版）、《新概念英語》等光碟在電腦上學習。女兒每天一回到家，總是先看上半小時光碟，節假日更是大飽耳福、眼福。我家的動畫片、電影光碟大多是英文的，這給孩子創造了一個英語學習環境。功多手熟，聽多耳熟，無疑對孩子的英語學習大有好處。記英語單詞是個難點，我的兩個孩子都是根據讀音來記英語單詞的，詞意、讀音、寫法都解決了，達到會讀就會寫，會寫就會讀。學英語就像學漢語一樣，如果只認字不閱讀，記的單詞很快就忘記了。怎麼辦？除了精讀課本以外，還要多讀課外英語短文，在閱讀中鞏固所學的單詞。碰上生詞先根據上下文猜，然後再查字典看自己猜得是否正確。如果家裡沒有條件看一些視聽教材，牛津大學編寫的《書蟲》是一套好書。它是由淺入深，匯集了大量世界名著，讀起來很有趣。
⑤ 物業如何讓服務客戶
1.0項目特點和管理思路
1.1項目概況
金水灣小區總用地130000平方米，總建築面積60000平方米，容積率0、46。位於國內
最大的市內湖泊—金雞湖東南岸，緊鄰金雞湖八大景點之一的望湖角！身處小區整個金雞湖浩淼景色一覽無遺，在設計理念上以中式屋頂和歐式建築相結合的風格，
是湖濱得天獨厚的水景別墅，小區內半島式規劃，山海式布局，層次感強，為蘇州人營造一份「依山傍海，詩意而居」的時尚感受！
小區借鑒海島城市布局，通過半島式結構規劃。親水聽濤成為社區的主題靈魂，島城特色結合綠化，湖岸廣場、階梯式水景等成為社區的景觀中心。歐陸風情、油輪式風格會所通過水、碼頭、橋等蘇州元素加以融合，配以景觀大道、湖畔咖啡等，營造出極具人文氣質的商業氣氛。
整個小區節奏感強烈，韻律感好；由北至南呈坡度分布，純別墅房型、獨棟、雙拼、聯體疊加錯落有序排列，使得景觀資源最大化，盡享無限湖景。歐式園林營造社區特有的儀式感和高貴感。
小區位於園區的交通要道「機場路」邊上，交通十分便利！小區周邊配套設施完備：研究生城、F城商業中心、27洞高爾夫球場、會展中心、李公堤商業街等應有具有，是已絕版的環湖貴族生活居住地。
1.2項目特點與物業管理需求分析
1.2.1項目的高檔次定位決定了高水準的物業管理
稟賦優越的金水灣，會展中心、行政中心、科技文化中心，未來CBD「三心合一」的近在咫尺。純水岸別墅血統，加上出類拔萃的設計，海岸式規劃建築布局，油輪式會所，全景面居金雞湖，展顯貴族風范，使得金水灣項目得以傲首金雞湖，成為「蘇州高檔精品人文國際居住社區」。
項目高檔次的定位，對物業管理提出了更高的要求，要求項目必須具備良好的對外形象，歸納為：整體CI(包含MI/BI/VI)，特別是VI系統就可以體現
出該物業公司管理的小區是高貴品質的象徵；員工綜合素質高，訓練有素，服務規范、語言標准（包含外語）；讓整個小區清潔、干凈、井然有序。
1.2.2 消費者的置業心理需求分析
本項目為集智能化、別墅類型的高級住宅小區，銷售定位為社會成功人士，這些人群目前已進行一次
或二次置業，考慮購房的原因主要是因為目前的居住形態不符合其身份，不能滿足其對生活品質及居住的要求，希望進一步提升生活品質，提高居住環境，希望居住
在符合自己身份的頂級社區內。特別是一些來自東南亞、港澳的人士，其考慮較多的是，居住形態必須符合其本身國度的居住方式。
消費者的置業心理決定了他們的生活服務需求具有多樣性和個性化的特徵，需要技藝精湛的物業管理企業作為管理上的配套。
1.2.3多樣化、個性化的服務項目需求
小區的業主層次高，時間觀念重，追求生活質量，不願為生活瑣事浪費時間，對服務的需求在深度和
廣度上比其他住宅小區高，對會所、商業配套設施和家政服務需求大、依賴性強。因此，我們考慮提供菜單式、套餐式的服務項目供業主自由選擇、搭配；提供解決
業主日常瑣碎事務的方案；有針對性的提供特約服務，如醫療、洗車、護送、商務等等。
1.2.4關注業主，加強溝通的需求
本項目所有住宅將以出售為主，小區內的人群穩定性較強，對固定人群的服務不僅需要講究親情服
務，更要不斷創新。尊重每位業主，加強溝通，如1人服務50戶或者100戶，有針對性的提供服務，定期交流、走訪；多舉辦社區活動，活躍社區文化，加強溝
通；對重要節日進行慰問，送上婚禮、生日祝福等，幫助解決棘手問題。
1.2.5 保證生活私密性的需求
小區有維護業主生活私密性的特殊要求。其使用的最新、行業領先的安全監控防範設施，，要求有較強技術能力和多年實踐經驗的工程管理人員。
1.2.6 用優質的管理提升物業的價值
本項目內人工環境設計標准高，景觀建築和小品建築多，環境舒適宜人，但管理和維護要求相對較高，特別是小區有3000米水岸線，在水景的維護上面要求高，而且要有創新。
保證設備、設施的完好如初，有損壞及時維修；保證小區綠化的覆蓋率、成長率；讓服務品質、市場口碑日益提升。混合型的住宅區，在安全、消防、給排水、電梯等設備保障措施上要求也很高。
1.2.7 完善生活配套的需求
小區遠離鬧市卻又交通快捷，小區內配有南北商業會所兩套，均採用現代酒店式管理模式，增強了小區的生活便利性，為業主提供了輕松愉悅交流溝通平台。
1.2.8 問卷調研分析
我們為了更准確的把握金水灣業主所需要的物業服務，針對潛在目標客戶群進行了一次專項的物業需求調查，調查共發放了58份問卷。根據調查，目標客戶群體對物業管理服務的要求有：
要求有良好的形象：VI系統的設計、員工的服務規范、小區的形象干凈整潔等；
要求保證小區的安全性、私密性：高素質的保安隊員、服務人員的零打擾服務、杜絕閑雜人員進入小區、保障小區業主的個人基本信息安全、受控等；
要求關注業主，加強溝通：定期走訪、社區活動、重要節日的慰問等；
體現人性化、個性化、物超所值的增值物業服務項目：護送、商務服務等；
用優質的服務提升物業的價值：維修及時、綠化完好、市場口碑好等。
通過對58份問卷的分析，還得出受業主所關注的物業管理服務項目按關注程度由高至低依次排列為：安全管理—環境衛生—園林綠化—會所服務—維修效率—社區活動—信息溝通—設備維護—投訴處理—特色服務等。
對物業公司提供的特色服務按需求程度由高至低依次排列為：家政服務—代購票務—老人陪護—收寄郵件—照顧小孩等。
1.3 服務定位
多年來，我們始終保持平淡忠厚、勤存德治的企業之道，以精細管理創就精誠服務，用精心呵護催生精彩生活，嚴守「碑不自立，名由人傳」的樸素理念，以需求產生動力，用創新推動前進，永不滿足地實踐著「相知多年，值得託付」的殷切期待，殫精竭慮為現代中國的人居事業不懈奮斗。
繼我國普通現代物管模式之後，我們擬向蘇州送上了一份厚禮，把多年帷幄之中精心選種、精細調
適、精誠釀造而精藏不露的我國新一代現代物業管理和物業服務的精製套餐展示在金水灣的業主面前。即把生活細節物化成藝術，用形象演示人文精神，以堅持「精
誠的客戶價值、精細的服務理念、精彩的生活闡釋、精品的持續創新」為靈魂，以「高品質社區生活服務提供、高科技設備的維修保全、高配置社區經濟活動、高格
調都市文化演繹」為體魄，為用戶和業主提升居住價值、壯大投資價值、豐富生活價值。
我們的口號是：「讓你的朋友羨慕你的尊貴，用我的精細承諾我的服務」!
鑒於此並結合金水灣的特點和物業管理需求分析，我們提出本項目的物業管理服務總體定位為：尊貴高尚、人文關懷、個性服務、精品特色。
尊貴高尚：通過高標準的硬體管理和個性化的軟體服務創造尊貴高尚的生活品位。如：針對業主高端
消費者，以高端物業服務標准制定相關專業流程及各項管理指標，服務人員形象端莊、舉止優雅、培訓到位，體現檔次。引入ISO9000質量管理體系、
ISO14000環境管理體系等國際通用標准，保證服務品質。
人文關懷：以「一切以滿足物業使用人需求為中心」為宗旨，追求管理服務人性化。我們將始終遵循
「以人為本」的思想，從物業管理的各方面，倡導以道德約束，以氛圍熏陶的服務思想。同時，大膽借鑒酒店管理的思想，如設立服務中心、實行一站式服務和首接
責任制、零打擾服務等，力爭處處體現對人的終極關愛。
個性服務：通過針對性的服務設計，滿足業主的不同需求。根據項目使用人的特點提供個性化服務，如居家清潔衛生，特殊傢具保養、家庭園林設計養護、特約安全保衛、特約家庭護理等。
精品特色：本項目特點鮮明，別具風情的建築設計依託金雞湖的自然景觀資源，成就了其高檔精品物
業的天賦。我們將積極配合開發商的設計理念，在管理服務上力爭與項目特點相符合，如在視覺識別系統的策劃中採納歐式風情或湖景的元素，使服務與環境渾然一
體，讓業主充分體驗生活於此的享受，使項目成為蘇州獨具特色的高檔住宅小區。
雖然我們做不到「採菊東籬下，悠然見南山」的境界，但在這里，我們想讓業主擁有的是親情、友
情，擁有的是健康、是自信，擁有的是開放的生活，擁有的是家人般無微不至的照顧，在社區文化建設，我們注重鄰里的和睦、社區的和諧，讓景觀、建築、人等物
人合一，營造良好的居住氛圍。
1.4新一代物業管理核心理念
中國大陸的物業管理源起於西方，經過長足的發展，形成了具有鮮明特色的管理思想和模式。
物業管理涉及大眾日常生活之深之廣，居各種市場化產業前列，同時，物業管理作為房地產產品的售
後服務，伴隨著中國大陸房地產業的發展而進步。在上述兩方面，由計劃經濟時期的「房管」式物業管理，解決倒垃圾、看大門和應急維修的第一代物業管理到全方
位提供標准清晰、流程明確的保安、清潔、綠化、設備保養服務，並有限度地介入業主家庭服務及社區文化的第二代物業管理，中國的物業管理發生著跨躍式的發
展。
社會的發展能不斷地加快著人們的生活節奏，而同時又加速社會化分工的細致程度，使得信息不對稱
加劇。其次，大眾對房屋的理解由棲身之所到生活品味的載體，又對物業管理提出了新的要求。第三，房屋商品屬性的越來越鮮明，使大眾對房屋賦予多樣化的價
值。上述幾點，催生著物業管理的再一次革命。
基於上述認識，我們自二00四年開始，更是開發豐富物業管理內涵，提出新一代物業管理的思想，
並付諸管理模式的研究，經過近兩年的時間，已初步系統化。在「金水灣」的管理中，我們將部分成果付諸實踐，打造長三角地區首個新一代物業管理樣板小區。現
將新一代物業管理適用於「金水灣」的管理思想闡述如下：
1.4.1核心價值觀
新一代物業管理以三價值觀描述物業管理的核心價值，並以此突破物業管理的核心內涵，對於最終消
費者------業主而言，創造居住價值和投資價值是新一代物業管理的核心貢獻，居住價值的創造基於優秀的小區軟體管理，即為業主創造安心、放心、舒心、
開心、交心的「五心」級居住環境，而全面、及時、系統、創意的硬體維護與更新，為業主的資產提供保值、增值的保障。
1.4.2核心服務理念
新一代物業管理以「定製、精細」為核心服務理念，並將「定製」理解為「人本」，也即以業主的需
求為導向，突出對不同群體業主的不同需求的滿足，也即服務的個性化。我們將「精細」理解為「高度標准化」，通過精細服務為業主提供穩定、可信賴的產品，
「定製」與「精細」相輔，分別著眼於個性與標准化，「定製」與「精細」相成，精細奠定定製的基礎，定製凸顯精細的創新。
1.4.3核心競爭力
新一代物業管理尊重專業化，推崇專業化，促進專業化，因此以「服務總成商」能力為核心競爭力，著重於以組合社會優質資源為業主提供專業增值服務，從而在專業的基礎上完成定製服務。
2.0高標准、高水平的管理措施
2.1 全面導入ISO9000、ISO14000、OHSAS18000三合一的管理體系。
「金水灣」地理位置優越，環境優美，設施齊全先進，銷售對象為高素質人群。對該項目實施物業管
理，需統籌考慮專業化、規范化、精細化、科學化、公益化等各項准則，為此，我們在對該小區實施物業管理的過程中除引入ISO9000質量管理體系
（QMS）外，還將基於科學化、公益化需求，引入ISO14000環境管理體系（EMS）及OHSAS18000職業安全健康保障體系（OHSMS）。以
此建立公共秩序管理、安全防範、環境管理、設備設施管理、社區文化管理、職業安全健康管理、環境保護等七大產品的技術標准及服務流程，保證「金水灣」的物
業管理在有系統的制度規范下實施。並以職業健康安全、環境保護實現物業管理產品的公益性與社會的良性互動。
2.2全方位的績效考核管理體系
在項目的整體管理中實行：定崗、定編、定責任、定目標的考核管理體系。通過考核獎勤罰懶，優勝劣汰在團隊內部中形成一種良性的競爭氛圍以保證工作有效地完成。
2.3 建立多層次、階段化、實效型的培訓體系，保證員工素質及服務水平的持續提升。
「金水灣」員工的培訓將受控於我們的整體培訓體系之中，主要原則概括如下:
2.3.1多層次
「金水灣」員工培訓首先以工作內容及職級分層次進行。高層管理人員的培訓集中於公共關系、品質
控制、體系規劃、法律法規、財務統計、服務計劃、人力資源開發與管理等方面；中層員工主要集中於求助及投訴服務標准及流程、建築本體維修標准及流程、設施
設備維修保養標准及流程、清潔綠化管理標准及流程、安全防範管理標准及流程、職業健康管理標准及流程、環境保護標准及流程、社區文化策劃等方面；操作層員
工則以工作標准及實施規范、服務禮儀為主。
2.3.2階段化
階段化培訓首先依據員工職業生涯規劃接受公司統一培訓，基本分為入職培訓、上崗培訓、轉崗培訓、晉職培訓，基本內容依次歸如下：
入職培訓：企業概況、企業文化、企業公共制度、行業概況、城市概況、紀律及責任、物業管理服務禮儀、儀容儀表規范等。
上崗培訓：上崗培訓依據員工崗位安排，以崗位許可權與職責、崗位工作標准與流程、相關崗位基本須知、崗位考核標准等。
階段化培訓第二個劃分依據是項目進展情況，是公司統一培訓體系內的專項培訓，主要劃分為前期介入、入伙管理、前期管理、日常管理四個階段。根據不同階段的管理要點實施即時培訓。
2.3.3實效型
物業管理是更依賴於經驗的行業，從業人員的培訓也需要理論與實踐並重，實效型培訓以崗位體驗與見習制為培訓的補充形式，促進知識向能力的轉化。
在此基礎上，員工的工資、獎金、晉升與其相結合，建立良好的風氣，使團隊戰鬥力不斷增強，我們還將定期把本項目的管理人員選送到總公司進行培訓，提高員工的整體綜合素質，組建一隻具備高質、高效、綜合素質全面、有技術、懂管理的物業管理服務團隊。
2.4專業維保機電設備，保障小區「心臟」健康。
專業維保機電設備，保障小區「心臟」健康。各種機電設備的正常運轉是保障業主生活條件正常的關鍵，為此我們將機電設備比喻為小區的「心臟」，就機電設備的保養而言，我們擬採取如下關鍵方案：
2.4.1實施分級保養
對於金水灣的機電設備，我們將採取三級保養制，將機電設備的維修保養區分為日常保養、二級保養及三級保養三個專業層次，並對應配備不同技術級別的保養人員，分級保養可以最大限度的保障機電設備保養的專業性。
2.4.2實施機電設備維修檔案制度
嚴格全面的維修檔案制度的實施，可以為機電設備建立詳實的「病歷」，使技術人員對機電設備的保養突出重點、防患未然。
2.4.3實施備件制度
機電設備維修效率最大的瓶頸在於損壞部件的采購效率。尤其是類似「金水灣」的高檔物業，機電設備多為高檔或進口設備，市場保有量較小，部件采購即時性更易受到影響。因此，提前采購與備件制度的實施，是保障即時維修的重大前提。
我們在項目內設備安裝階段就會派專業的工程師到現場跟蹤每一個工作環節並參與調試，充分了解設
備性能並形成報告記錄在設備檔案內。在項目交付後，根據設備設施的調試磨合期、保修期內、保修期外等不同階段的特點制定不同的管理方案和經濟運行措施，保
證設備正常、經濟地運行。同時我們還根據設備的情況設定定時、定頻次的巡查制度。
2.5 構建服務平台——建立24小時客戶服務中心
傳統的物業管理企業，依然採用行政管理模式中的「辦公室」組織編制，但酒店式物業管理模式則改
設「服務中心」。一是把以物業管理公司「辦公」為主，改成為業主「服務」為主，更加突出了物業管理行業服務的特性，擺正了物業管理公司與業主之間的賓主關
系；二是調整了作業流程，服務中心已成為內部指揮中心和對外信息溝通的唯一渠道。設置服務中心後，當業主來到服務中心時，哪一位接待員第一時間接待的，他
就有責任負責協助解決該業主的一切需求，而不能讓業主跑來跑去，到處找人，直到業主滿意離去為止；三是客戶服務中心24小時值班，保證服務的即時性。
2.6安全管理採取「三防」與成立應急分隊並制定應急預案相結合，確保護衛安全工作
安全防範更是物業管理第一要素，此次我們對業主的調查也表明大多數業主在所關心的物業管理服務
項目中，把安全管理視為第一位。我們將對金水灣採取「三防」結合，確保護衛安全工作。「三防」結合即是人防、物防、技防相結合，全面防範與重點防範相結
合，正裝與便裝相結合，白天寬松與夜晚嚴密相結合；「物防」：採用綠化隔離帶作區域隔離，並在重點部門或部位加裝防盜門和護欄等手段提高防範能力；「技
防」：在充分強調人的因素的基礎上，以技防為主，充分利用小區設置的各類智能監控設施，結合管理處的統一管理，快速反應，快速調度。在小區形成全面的安全
快速反應系統。
本著分區管理，就近處理，先期處置的原則，成立小區安全特衛組，由安全特衛組負責各安全區域內
突發偶發事件的先期處置工作。安全特衛組負有先期處置的權力與護衛人力調度的權力，其它護衛各組根據所擔負的任務，接到中央控制室或安全特衛組的指令後，
應立即趕赴現場，協同處置各類突發偶發事件。
小區所有的保安實行半軍事化管理，平時外出的比例不超過休息員工的30%並且每次外出不能超過4小時（特殊情況除外），夜間10點前必須全部歸隊。節假日、慶典或有重要任務時，全體待命。
2.7 全面推行網路動態管理系統
網路動態管理系統是基於互聯網建立的信息即時傳遞、採集軟體。以網路動態管理系可以全面實現電
腦聯網和辦公自動化，在管理處內部建立區域網並與總公司建立網路互聯，安裝先進的物業管理和財務軟體，對日常管理事務和財務收支情況時時做出響應，並按法
規規定定時公布使用情況。建立網路社區，通過網路時時提供各類的服務受理及處理工作，並通過網路加強與總公司的信息傳遞和信息共享等。
2.8 實施「人性化」的管理，倡導「公開式」的服務理念
通過社區環境的建設塑造、服務人員的言行感化、社區活動的開展引導等手段，變強制性的管理為溫
馨的提示和引導，經年累月，潛移默化的影響著住用者的心理、行為、觀念，在無形中達到治理的目的。在日常生活中，我們所倡導的隱式服務培訓使我們的服務人
員既為業主提供全方位的服務，又保持一定距離，決不打擾住用者寧靜的生活；我們注重生態環境的建設，使業主感受到人與自然的融合。
2.9 建立細致完整的檔案管理系統
充分認識檔案的重要性，從接管之日起開始建立細致完整的物業管理檔案，保證做到任何時候、任何事項、任何設備設施都有檔可查，為高效運行提供數據依託，為處理問題、解決問題、提高服務質量提供第一手資料。
物業檔案管理是所做工作的見證，推行整合型管理體系，對所開展的每一項工作進行記錄，作為分析
前期工作成效，改進後期工作的依據。建立科學的物業管理檔案，能有效地為住宅區、本體及設施設備的使用、維護、保養、改建提供指引和重要的科學數據信息。
物業管理的對象是物業，包括房屋主體建築、配套公共設施、機電設備、安全、環境衛生、社區服務等，服務對象是物業使用人，服務范圍廣泛，服務對象多而復
雜，監督困難，建立一套完善、規范的物業管理檔案，既便於有條不紊地開展工作，又方便用戶對管理工作進行監督，使我們的服務始終能滿足用戶之所想，用戶未
想到的我們已想到，用戶想到的我們已做到，真正做到「超前」服務。在實際工作開展過程中或之後必須做好相關記錄，並及時對用戶進行回訪，根據用戶反饋的意
見不斷完善我們的服務。做到管理規范化，決策科學化，工作程序化，使用戶滿意。
在建立完善檔案資料的過程中，為使其更加科學、嚴謹、高效，我們將通過檔案員崗位責任制度、檔
案管理規定以及質量體系中的質量記錄控制等程序使物業管理檔案的建立有章可循，有據可查。在具體執行過程中，我們將採用三個層次的檔案管理模式；一、以建
設部頒發的《全國物業管理示範住宅小區標准》建立管理檔案框架，整個公司的檔案資料框架都採用統一格式，此為檔案管理的第一層次；二、結合金水灣小區的實
際情況，導入ISO9001、ISO14000、OHSAS18000體系，對管理運行制度、公眾管理制度等進行適應性修改，並融入到框架中，形成金水灣
小區檔案的第二層次；三、在物業管理實際運作中，以執行整合型管理體系文件及相關規章制度形成的各種現場，實際記錄為內容，補充到管理檔案框架中，形成檔
案資料管理第三層次。根據這三個層次建立出一套檔案資料範本（包括目錄和具體內容樣本），然後以此範本完善整個管理檔案體系。
管理處將按資料載體的類型採用恰當、安全的保存方式對經常使用的日常管理檔案採用定期歸檔方式保存，嚴格按檔案管理相關制度執行。同時對重要資料實行「雙檔」（電腦檔案、文本檔案）管理。
3.0 管理深度和廣度的做法
3.1 嚴謹的選材、育才方式
3.1.1 選才
聘用優秀的員工是企業成功的重要因素之一，我們秉承德才兼備的人才觀,按照知識型人才與經驗型
人才相結合的原則，通過人才市場招聘和內部選聘等方式招收和選拔經驗豐富的物業管理人才。管理層員工全部具有良好的教育背景，具有物業管理經理上崗證等資
格證書，操作層員工則以技能和經驗見長；高素質的護衛員隊伍更是我們招聘的重點。
3.1.2 用才
我們從各個方面為專業技術人員施展才能創造條件，形成人盡其才的和諧氛圍。充分發揮各類人才的主觀能動性和創造力，突破制約物業管理服務水平提升的技術難點，全面提高服務品質。
3.1.3育才
通過公司現有自編培訓教材，視像培訓資料超過300分鍾，並設有培訓中心及訓練基地，培訓課程包括入職培訓、上崗培訓、晉級晉職培訓及常規培訓，培訓內容涉及房地產開發及物業管理專業的各個方面。通過嚴格培訓，鍛造自己的人才隊伍。
倡導嚴格苛求、自覺奉獻的工作精神，我們以管理制度約束員工，以企業文化引導員工並且將充分體
現在各個崗位、各項作業的具體實踐中。通過化無形為有形，克服物業管理事務隨時出現、隨機進行而帶來的隨意性的問題。我們嚴格依照自行制定的涵蓋物業管理
全部事務的10個系列近萬個數據化的服務作業標准，保證給業主及用戶提供的優質服務產品可被直觀驗證、數據化驗證，寓精誠服務於精細管理中，釀精彩生活於
精心呵護間。
3.2 深度禮賓式服務
我們將在金水灣小區中，廣泛引入人性化物業管理的先進管理理念，以關注員工的不同需求、關注業
主的居住質量、關注環境的溫馨和諧、關注物業的整體氛圍為特徵的具有我們特色的人性化管理模式，使我們的管理水平與其它普通小區管理相比有質的不同。我們
的服務在業主前來看樓便開始了，從購買到使用以至保養、租賃，我們都將為業主提供最為專業，最具禮儀形式之服務，甚至當業主離開社區，前往中國其他城市，
我們依然可為業主提供專屬服務，實現頂級物業服務深度與尊貴感。具體如：
3.2.1前置服務
在業主購樓的第一刻起，我們便為業主啟動「購房入住直通車」，設立「溝通大使、收樓大使、裝修大使」，為業主的購樓過程提供全程服務，將復雜的過程交給更為專業的人士完成。
3.2.2 健康服務
對業主而言，健康為第一等重要的事，我們首次在頂級物業服務中引入「健康服務」，讓業主不必為健康憂心。
為業主建立家庭健康檔案。
定期舉辦健康知識講座。
提供私人陪護。
提供健康顧問、心理咨詢服務。
3.2.3 指南針服務
我們對社區周圍的生活消費場所進行全面調查，為業主精心設計消費服務菜單，提供「生活顧問」，讓業主足不出家門便可了解周邊最為及時、詳細的消費內容，掌握第一手資訊，豐富業主日常生活。
3.2.4緊急支援服務
為業主提供我們在全國各地可隨時撥通的服務專線，憑借我們遍布全國的分支機構，只需一個電話，我們即可在能力范圍內，為業主提供緊急支援服務。
3.2.5 園藝師服務
春回杜鵑嬌、夏至雞冠艷、秋到茉莉香、冬來山茶美，我們為業主用心雕琢一壑一丘，用情蘊育一花一木，讓業主的園林成為物業增值的保證。
為業主提供專業園藝師服務，提供私家花園澆水、修剪、造型；
觀賞水景清洗、觀賞魚喂養；
私家花園的病蟲害防治。
3.2.6 商務娛樂服務
幫助業主安排生活事宜，也可根據業主需要，為業主組織商務、娛樂活動效勞，充分利用南北會所，提供多功能服務，讓您的社交圈層更為體面。
提供會務安排、會場布置、會務設施租借、會議禮賓服務。
根據業主需要向業主推薦旅遊信息，幫助業主進行旅遊行程設計。
策劃組織各類家庭和商務社交PARTY。
3.2.7個性化服務
小區有多種個性化服務可供選擇，讓每位社會精英都能享受最適合自己的服務。
保鏢服務：為有需要的業主提供退伍軍人或指定保安的私人保鏢服務。
「四點鍾學校」：由專業的服務人員妥善安排小區兒童在放學後的學習與活動，解決家長的後顧之憂。
愛心服務：寵物喂養、鮮花速遞、生日蛋糕預定、汽車清洗及保養等。
⑥ 男生個子矮，怎麼長高啊
1、多運動，打籃球是很好的運動方式。 2、每天一定要保證8小時的睡眠，並且保證睡眠質量好，因為腦垂體在人深睡期時會較多地分泌生長激素，睡眠的好壞會直接影響骨骼的生長。 3、多吃含鈣和蛋白質的物質，建議你將骨頭和大豆一起燉燒，這樣大量的鈣和小顆粒蛋白質就會溶於湯中，可溶性鈣的吸收率較好。 4、建議你去買幾斤糖鈣片，沒事的時候就可以嚼著玩。或者也可去買鈣片吃（最好不要蓋中蓋和巨能鈣，聽說有質量問題），可以適當地過量服用，但不可過分，因為鈣片中普遍含有過氧化氫，會對消化系統產生不良影響。鈣片最好是分多次服用（比如一天5次，每次少量），這樣吸收率會更好。 5、還有一些不錯日常增高小方法你可以看看。 6、不要讓身體一次性承擔過重的負荷，特別是腿，比如騎車帶人、背30斤的米、舉過重的杠鈴等都有可能造成下肢粗短。 7、糾正坐、站、睡的姿勢，不許彎腰駝背，這樣會壓迫神經，抑制生長。 8、（增高偏方）聽說多伸懶腰，對長骨生長有好處，不妨一試。 民眾體檢專家：體育鍛煉有助於增高，可先進行輕負荷的體育鍛煉，如引體向上、啞鈴、投擲等活動，以後再逐漸加大活動強度，這些都是一些日常增高的好方法。不同的鍛煉項目對身體產生不同的影響，如跳躍可以牽伸肌肉和韌帶，彈跳和跑步促進下肢增長，引體向上、自由垂吊、單杠有促進脊柱生長的作用。 希望採納
⑦ 鹽城師范學院新校區的食堂飯菜怎麼樣，附近有什麼小吃店
新校區食堂飯菜一般般吧，能指望食堂燒出什麼好菜來吖，有2個食堂，東食堂一共3層，早餐基本都一樣，粥，包子，餅，雞蛋之類的；魚湯面，一樓的早餐多一個蛋餅。午餐都是飯菜和麻辣燙，三樓會有刀削麵（好吃又便宜，只要2塊錢）飯菜一般都是葷素搭配，如果只要素菜，2塊錢一份，一般我們都是一葷一素，4塊錢，如果是加雞腿，時令的新菜的話5塊最多了。飯是在另外打飯的窗口打的，上稱稱的，女生一般吃4毛到5毛就差不多了。當然也有炒菜的窗口，價錢不等了，牌子上標好了的。一樓的菜，個人感覺味道很重，尤其到了晚上，咸到不能入口，二樓的菜餚比一樓的便宜到5毛錢，三樓中午有自選菜，葷菜放一個盤子，素菜放一個盤子，稱重的，品種蠻多的，但是要早一點去，去遲了人多不說，還是吃人家撿剩下的。晚飯的時候一樓二樓都是有炒飯窗口，面條窗口和餛飩餃子湯圓窗口的。三樓中午晚上都有麵包賣的，夏季還會賣黃瓜和西紅柿，我們都是買來當水果吃的。新校區附近沒有店面的，東食堂後面，女浴室旁邊有一家小吃店，有炒飯，泡飯和炒麵，水餃，蓋澆飯，我們有時候下了課不願意擠食堂就去買了吃，學校柵欄外面中午的時候會有送外賣的人在等，有炒飯炒麵泡飯，等你去了以後可以問他們要個號碼，快下課的時候發個簡訊，下課走到那邊，他正好送來，4.5-5元一份，晚上他們會把攤子擺過來，自己去買就好了。西區食堂有2層，一層就是普通的和東區沒什麼區別，但是飯菜的分量比東區多，二樓是一個清真食堂，有豆腐花，泡飯，粉絲，飯菜，牛肉拉麵，這個食堂是沒有豬肉的，豆腐花和牛肉拉麵評價很好。隔壁工學院對面，有很多小飯館，飯菜很實惠，偶爾我們也去吃，就是如果步行有點遠，雖然就在隔壁。一般我們坐車去老校區，門口育才路很多吃的，還有蛋糕店。女生我感覺850一個月夠了，如果不經常逛街的話，鹽城的商場過節打折很厲害，有時候看見了就會控制不住買很多。有4人和6人宿舍供選擇，一般都是4人宿舍，去早一點吧，如果分到了6人的也沒關系，開了學以後學校會發通知問要不要換宿舍的，6人800 4人1200， 我就是進來住的6人的，一個星期以後換的4人的，不過搬進去了還要搬出來，有點麻煩，去早一點，一次性到位吧。宿舍是不能用大功率電器的喲，會跳電，然後寫檢查，弄不好會處分的，友情提醒。大功率電器包括：電吹風，電夾板，電飯鍋，暖寶寶之類的。。。
⑧ 海榮鍋貼館 育才路店怎麼樣
味道很好，店面干凈衛生，菜量和非團購時差不多，服務員態度很好。鍋貼口感很好外脆里嫩，菜品也不錯!尤其是服務員不用擔心是團購給你臉色！下次肯定還去！
⑨ 700春節作文
春節作文（1）：
今年的農歷臘月沒有三十，臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時刻，人們就要歡歡喜喜的送走馬年，迎接羊年的到來。
除夕之夜，我們的院子非常熱鬧。每個單元門口早就掛上了大紅燈籠，貼上了紅底金字的大幅對聯；院子里擺滿了各種鮮花；家家戶戶的門窗里都飄出年夜飯的香味；每家每戶的門上也都貼上了春聯，有的還掛上了大紅燈籠；小孩子們穿著新衣服，在院子里盡情的追逐著、嬉鬧著，有的在放著各種各樣的禮花和鞭炮。
我們家的門上，也早早就掛上了爸爸買回來的大紅燈籠，貼上了我寫的春聯。我今年寫的春聯是：「春風春雨春色，新歲新年新景」。橫批是：「春意盎然」。
晚上，我們全家坐在一起，客廳的茶幾上放著鮮花、水果、點心、瓜子和糖果。在北京上大學的姐姐也回來了，我們全家團團圓圓。我們一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊等著看春節晚會。爸爸、媽媽今天顯得特別高興。爸爸端起酒杯，首先感謝媽媽一年的辛苦，贊揚姐姐去年考上了大學，祝賀我考試取得了好成績，又被評為三好學生。姐姐也說了許多祝福爸爸、媽媽的話，表示了今後要更加努力學習的決心。我也端起杯子說：「祝爸爸、媽媽在新的一年裡身體健康、萬事如意，生活得快快樂樂、踏踏實實」。我們全家都碰了杯，我和姐姐喝的是飲料，爸爸、媽媽都喝了酒。
吃完年夜飯，我們全家圍在一起看春節晚會。爸爸早就把春節晚會的節目單從網上下載列印出來了。我們一邊拿著節目單，一邊看著電視。今年的春節晚會可精彩了。有歌曲、戲曲、雜技、舞蹈、小品、相聲、魔術等40多個節目。尤其是趙本山的《心病》、黃宏的《足療》、馮鞏的《馬路情歌》，逗得我們都笑痛了肚子。整個晚會的節目真是一年比一年精彩。
到了晚上十二點，晚會的氣氛達到了高潮，門外也響起了此起彼伏的鞭炮聲。我們全家都來到樓下的院子里看熱鬧。院子里的人可多了，大人小孩都在放著鞭炮。那噼里啪啦的鞭炮聲，震得我和姐姐早就捂起了耳朵。一束束五顏六色的煙花直沖雲天，然後爆炸、散開，真是五彩繽紛，好看極了。院子里到處都是歡聲笑語。我和一群小朋友笑啊、跳啊，手掌心都拍紅了也不知道。
那滿天的禮花和此起彼伏的鞭炮聲，一直延續了好久好久。那幸福之花，既是對馬年的告別，又是對羊年的歡慶，它開在天上，開在地上，也開在大人和孩子們的心中。
這真是一個難忘的除夕之夜！
春節作文（2）：
春節快到了，我不知道將怎樣度過這個春節。我記得往年過春節都很有意思。孩子們最喜歡的，當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然後晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場景自然熱鬧非凡。孩子們這時的心情啊，別提多開心了！我也是在過年是才能找到那段童年裡最快樂的時光。
除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯後，最喜歡看的一定是《春節聯歡晚會》。裡面的節目都非常精彩，小品更是為全國觀眾人民增添了一份歡樂的氣息。快到12點了，激動人心的時刻到了：我們會隨著主持人一起倒數：「十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！」這時候，全國人民都沸騰起來了，家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到：「過年啦！過年拉！」孩子的天真、興奮勁也在這不經意間悄悄流露出來。到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年，當然，我家也不例外。和親戚們在一起的時侯，自己常常會成為被關懷的對象，這會讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實。人間真情的珍貴可能在於一個教導會打開人的心扉；一個鼓勵會成為推向人生轉折點的一種原動力，從而能夠改變一個人的一生；一個問候會扶平心靈的創傷；一種溫柔的態度會讓已經受到驚嚇的孩子對你產生好感，從而讓你有一個機會把他栽培成一棵參天大樹。這些都是人間真情，而且都來自親朋好友們的內心，我想，假如你遇到困難了，親友們會在你的身後默默地支持你、關心你！因此，真情和金錢比起來，金錢不是顯得太微不足道了嗎？
到了大年初二，我就更應該提了，因為這天是我的生日，然後爸爸就會請許多親朋好友來慶祝我的生日，還會買上一個大蛋糕。最高興的人當然就是我嘍！
今年的春節又會是什麼樣的呢？雖然等春節要經過一段時間，但是還是阻隔不了我對春節的嚮往，而且我還相信：只要持之以恆地等下去，終有一天你會等到你期待的那一天。對於春節，我將懷著一顆滿懷期待的心！
春節作文（3）：
新年到了，萬物更新，我也在腦海里盤點了一會兒，決定好好的迎接我們的2008。
新年到來，感覺肩上的擔子也重了好多，父母的眼光也熾熱了好多，自己的思想也有了很大的變化。
總是嚮往著新年，可以有壓歲錢有新衣服穿，可以放鞭炮，當然這是小時侯的想法。現在的我，總是在記憶中尋找春節的氣氛，摸索著去探知新年的性質。我已喪失了享受的慾望，我只是想著到春節，就可以休息幾天，光明正大地休息幾天了。
新年的腳步越來越近，我也越來越有一種說不出的壓抑的感覺，我在極力抓著什麼，但是卻又不知道自己到底在抓什麼，我就像一頭任人宰割的牛，預感著將要發生事情，卻不能用我狹小的頭腦去了解將要發生的事，不能去改變什麼，只能坐看時間靜靜得無聲地流過。我不知道我到底以一種怎麼的心情來迎接新年，我也已經淡忘了新年的真實意義，我現在只是這樣靜靜地，靜靜地，看著多少悲歡離合，看著多少喜怒哀樂在眼皮底下發生，消失，重演……也許這是一種消極思想，但是我現在越想腦子越混亂，根本沒有辦法走出這種思想的牢籠。
但是，我還是很高興，在新的一年，我又多了好多的朋友，有許多朋友，他們總在以方式幫助關心著我，我很感謝他們的愛，我很高興很和他們成為朋友。也許我並沒有在他們面前說過我的感動，但是我總是在替他們祈禱，祈禱著每一個人都能平平安安，健健康康，開開心心。最朴實的心願總是最感動人。在這里，我真心地祝願我所有的朋友新年快樂哦。
明年我就要考高中了，我知道我必須努力了。希望大家多多鼓勵支持我，希望自己在新的一年有新的長進，有新的樣式，希望還能和大家在這里分享自己的點點滴滴。
朋友們，新年快樂啊！
春節作文（4）：
「爆竹聲聲辭舊歲「。我看著對門的對聯一直發呆，這是什麼意思呢？今年的除夕之夜，我終於親眼目睹了。今天晚上，穿新衣、吃年飯、看春節聯歡晚會已經不是我最高興的事了，放炮變成了這個除夕之夜的主題。0點的鍾聲越來越近，我等待著、等待著……
「咚，咚，咚……「12下鍾聲，也就是0點的鍾聲終於敲響了。我和媽媽一溜煙跑到樓下，准備放炮。這時樓下放炮的人已經很多了。人群中，有的放勝利花，有的放二踢腳……花炮，響炮真可謂多種多樣。響炮猶如雷公怒吼，把大地震得顫動起來；花炮猶如美麗的焰火焰，掩映著我們一張張笑臉。
我點燃一支香，把鞭炮鋪展，把手伸到捻前，准備點炮。突然，「咚！」「碰！」兩聲，嚇得我身子直發抖，連手中的香都掉了。啊，原來是對門在放二踢腳。我鼓足了勇氣，拿起香，慢慢地向捻接近，終於點著了，我一個箭步跑到樓道里。「噼里啪啦，噼里啪啦……」響聲非常清脆，真好聽。我又把一支二踢腳平立在地上，把捻點著，馬上跑到樓道里。「咚！」「碰！」兩聲炮響震耳欲聾，嚇得我直往樓道里竄。過了一會兒，我才走出來。最後，我把一支「綠龍」吐珠插在地里，點燃捻線，突然一個綠色的球飛起，好像一顆流星沖向天空。一個個綠色的珍珠呼嘯著劃破了漆黑的夜空。