㈠ 幼兒園製作蛋糕
蛋糕胚子 也就是海面蛋糕做起來麻煩不入去普通的蛋糕房買好海面蛋糕當胚子 然後准備 淡奶油 糖 擠花袋 擠花嘴（食用色素 建議不給小孩用 不過那樣蛋糕沒有顏色的） 將淡奶油倒入盆里 加糖 按自己喜歡的口味放糖 然後用打蛋器 打倒8或9分發 就可以塗抹在蛋糕上了 如果感覺想在好看的花 可以買點糖豆 撒上裝飾 這樣比較方便 應為我就是這樣給我 老公做的生日蛋糕
㈡ 幼兒園手工作品,膠泥做蛋糕怎麼做
膠泥分成2部分，一部分做成蛋糕（捏個表面積大的圓柱體就行）。另一部分做成上面的裝飾（蠟燭，雕花，字母，漢字都可以）
㈢ 幼兒園簡單蛋糕怎麼做
1.蛋白蛋黃分離，盛蛋白的盆要保證無油無水，最好使用不銹鋼盆
2.麵粉需要過篩
3.用打蛋器把蛋白打到呈魚眼泡狀的時候，加入1/3的細砂糖，繼續攪打到蛋白開始變濃稠，呈較粗泡沫時，再加入1/3糖。再繼續攪打，到蛋白比較濃稠，表面出現紋路的時候，加入剩下的1/3糖
4.一直打到當提起打蛋器，蛋白能拉出彎曲的尖角的時候，表示已經到了濕性發泡的程度。提起打蛋器的時候，蛋白能拉出一個短小直立的尖角就算是大功告成，打好的蛋白放入冰箱冷藏
5.5個蛋黃加入30克細砂糖，用打蛋器輕輕打散。不要打發
6.加入40克色拉油和40克牛奶，攪拌均勻
7.加入過篩後的麵粉，用橡皮刮刀輕輕翻拌均勻。不要過度攪拌，以免麵粉起筋
8.盛1/3蛋白到蛋黃糊中
9.用橡皮刮刀輕輕翻拌均勻，翻拌均勻後，把蛋黃糊全部倒入盛蛋白的盆中，用同樣的手法翻拌均勻，直到蛋白和蛋黃糊充分混合
10.將鍋放在電陶爐上隔熱墊提前燒熱
11.混合好的蛋糕糊倒入不銹鋼鍋內蓋蓋
12.如果用電磁爐或者電陶爐您就用二檔火，如果煤氣用最小火即可，開始我以為這么大的蛋糕怎麼也得烤20分鍾，15分鍾就被撲鼻的香氣給鎮了，一看鍋蓋已經往出拱了，立馬掀開鍋蓋一看成了您
㈣ 幼兒園要做小蛋糕，自帶水果或巧克力，蛋糕放什麼水果比較好看又好吃最好是經常能買到還實惠的謝謝
水果沙拉 把你喜歡的水果切成小塊狀,混合地放在盤子里 再拿一兩支你喜歡的冰淇凌,最好是巧克力牛奶的,把它弄溶化了,倒進水果盤里 攪拌一下就行了 既簡單又好吃的,試試吧.呵呵 簡單的小蛋糕 材料： 低筋麵粉 80g 泡打粉 5g 雞蛋 4隻 牛奶 60ml 白糖 80g 油 少許 首先，蛋黃和蛋白分開。麵粉和泡打粉混合好。注意，做蛋糕一定要用低筋麵粉，高筋麵粉不適合做蛋糕然後，將蛋黃、牛奶、40克白糖，少許油混合，攪拌均勻。 將麵粉和泡打粉混合好後，可以用打蛋的刷稍微攪一下，這樣可以消除麵粉的顆粒。 然後倒進蛋黃混合液中，攪拌均勻。 接著開始打蛋白了。先打一會，看到起一些泡泡了，加入40克白糖，也可以分2次加白糖，繼續打，一直打到蛋白的泡沫發起來了，而且比較細才可以。蛋白一定要打到半膠質的樣子，即是不會再流動。 然後，將蛋白分2到3次加入蛋黃混合液中，加一次就攪拌均勻，然後再加。 完全攪拌均勻後。（正確的攪拌方法是，上下或者左右攪拌，動作不要過猛）。准備好一個微波爐的容器，裡面四周抹上油。 將完全混合好的粉漿倒進容器…… 注意，裝粉漿的時候一定別裝太滿了，要留一定的高度給它膨脹。把裝了粉漿的容器在桌上震幾下，這樣可以把大的氣泡趕出來，然後就可以進微波爐了！ 想加熱均勻一些的話，就先在下面墊一雙竹或者是木的筷子，然後把容器放在筷子上。 微波爐調至中高檔火力，5分鍾左右。5分鍾後打開來看，要是還不夠熟就再多加熱1分鍾。 完成後，拿出來，倒扣在盤子上就OK啦！ 想要做什麼造型的，可以直接在外面抹上奶油、巧克力等。不做造型的就直接切開來吃。 另外，做的時候還可以在裡面加一些葡萄乾。 花果茶土司 材料： 1.酵母粉 16公克 細砂糖 100公克 蛋 65公克 水 415公克 鹽 15公克 2.高筋麵粉 810公克 奶粉 25公克 3.奶油 95公克 4.花果茶粒(濕) 160公克 作法： 准備工作—將80公克花果茶浸泡於40公克香橙酒與40公克熱水中，使其軟化濕潤即可 1.將材料1拌勻至溶化備用。 2. 材料2過篩後加入作法1拌勻成團，加入奶油再繼續揉至成為光滑光亮的面團。 3.以保鮮膜蓋好，在27℃的環境下靜置做基礎發酵1小時。 4.將面團取出散氣，再次滾圓後靜置鬆弛10分鍾，再用桿面棍桿成橢圓形麵皮，將浸泡於香橙酒中的花果茶取出瀝乾，均勻灑上在麵皮上，由一端捲起，收口處面團必須捏緊。 5.將面團放入模型中，表面刷一層蛋汁，放入烤箱或其他密閉容器中做最後發酵。 6.當面團膨脹至頂端與模型齊平時，即可放入預熱至180℃的烤箱中，烤約30分鍾即可。 雙皮奶 1、燒開牛奶（小火） 2、燒開後倒入碗里待涼 3、用打蛋器將蛋清打散(記住是蛋清) 4、這時牛奶也涼了，表面結了奶皮 5、掀起奶皮一角，把牛奶倒回鍋里加糖打均勻(注意哦，不要把奶皮弄破，要把它還留在碗底一層) 輕輕攪一攪蛋清就和牛奶融合在一起了，如果蛋清事先沒打過，那麼怎麼攪蛋清都是一塊塊的，不均勻(混合完畢後， 把混合物倒入剛才底層有奶皮的碗中，一定要小心啊，不要把奶皮弄破) 6、蓋上保鮮膜，上鍋蒸 需要蒸十五到二十分鍾就好了!不要用大火用中火就OK了!
㈤ 摩爾庄園花車的材料都在哪
本期摩爾腳印在梅森小屋的柱子旁邊
然後是大衛做花車任務。摩爾庄園馬上要舉行周年慶典了，大衛做的周年慶典花車缺少零配件，需要摩爾們幫忙找齊花車的零配件。先去到開心農場，進入到發明屋，和大衛對話接任務。
和大衛對話，開始任務
圖上會有花車零件在哪裡的提示。
這些提示從左到右依次是：「一起來玩拋綉球」，「一起去釣魚」，「滑滑梯我最愛」，「黃小鴨紅小豬」，「冰上總動員」。
周年慶典花車的第一個零件在拉姆運動場能找到---木製車身。
圈起來的就是花車的第一個零件---木製車身。
所以，「一起來玩拋綉球」指的是拉姆運動場。
周年慶典花車的第二個零件在神秘湖能找到---木製座椅。
圈起來的就是周年慶典花車的第二個零件--木製座椅。
所以，「一起去釣魚」指的是神秘湖。周年慶典花車的第三個零件在西部游樂場，摩摩賽車場入口處能找到---木製輪子。
圈起來的就是慶典花車的第三個零件--木製輪子。
所以，「滑滑梯我最愛」指的是西部游樂場。
周年慶典花車的第四個零件在陽光牧場，牧場小屋的後面能找到---木製方向盤。
圈起來的就是周年慶典花車的第四個零件--木製方向盤。
所以，「黃小鴨紅小豬」指的是陽光牧場。
周年慶典花車的第五個零件（也就是最後一個零件）在摩爾拉雅滑冰場，漿果密道旁邊的小屋門前能找到---木製車架。
圈起來的就是慶典花車的最後一個零件--木製車架。
所以，「冰上總動員」指的是摩爾拉雅滑冰場。
然後回到開心農場的發明屋，找大衛交任務，大衛會讓你把花車拼完整，完成後就得到了一把胡蘿卜花車鑰匙。
㈥ 怎樣用紙做一個胡蘿卜蛋糕
「胡蘿卜蛋糕，看到這名字，不得不佩服人類的聰明才智。中西結合，不管怎麼樣，只要材料我有，工具齊全，我就開始准備製作了。
我的女兒就象那豆芽菜，那臉色，就象那非洲難民的肌黃之色。我作為媽媽，一直很慚愧，因為小小的時候，沒有親自照料，且自已那時候根本不會弄吃的。
上幼兒園後，我就親自照料，但豆芽菜已經長成，我只有盡努力讓這顆豆芽菜長得粗壯一些。
女兒曾經不喜歡吃雞蛋，蒸雞蛋，煮雞蛋，都不喜歡，只喜歡吃煎雞蛋（不會有蛋腥味），我家的女兒先是用鼻子聞，然後用牙齒咬一點點吃的，好吃的話才會繼續去吃。
這款胡蘿卜蛋糕裡面，就有雞蛋，鬆鬆軟軟的，又有胡蘿卜。哈哈。
我突然覺得我這做老媽的真的是用心良苦呀。」
用料
主料
烹飪技巧
好的配方，十分重要。食材稱重，口感較好。
全蛋打發需要一定的時間，要打至將蛋液滴落不會馬上消失。如果天冷，可以鍋內放適量熱水，將盆坐入打發。
攪拌一定要均勻。且攪拌時不能一個方向攪拌，請盡量按炒菜一樣拌。
㈦ 幼兒園美術教案
作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是我為大家整理的幼兒園美術教案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園美術教案 篇1
活動目標：
1、通過活動讓孩子進一步感受上海旅遊界的氣氛。
2、培養幼兒的想像力、觀察力、創造力。
活動准備：
收集旅遊節花車巡遊的資料、圖片。
活動過程：
一、討論：
1、旅遊節的花車巡遊時的花車是怎樣的？
2、與我們平時看見的車輛有什麼不同？
二、我們來做個花車設計師，設計一輛美麗的花車。
三、討論：可以設計怎樣的花車？
四、幼兒設計草圖
1、提示幼兒花車的設計不一定像我們平時見到的車輛。
2、鼓勵幼兒發揮想像設計不同的花車。
五、講評
我們是小小設計師：介紹自己設計的「花車」。
大班美術教案：洞洞變變變
幼兒園美術教案 篇2
設計意圖
漢族農歷八月十五中秋節飲食習俗。月餅在古代被作為中秋節時的祭品，據說中秋節吃月餅的習俗於元朝開始。隨著時間的推移現在已成為一種食品和禮品。月餅種類繁多，品種已異彩紛呈，當前根據中國本土月餅和中西方飲食文化結合產生的新式月餅，將月餅非為兩大類：傳統月餅和非傳統月餅。月餅通常是指人們在中秋節這個特定節日里吃的餅，通常為圓形。但現在已有各種各樣的了。容易製作，是幼兒感興趣的手工製作。「香噴噴的月餅」這一活動，可以鍛煉幼兒手部動作的靈活性，讓幼兒在自主操作活動中動手動腦、開發潛能，培養幼兒對手工製作的興趣。
活動目標
1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽製作，培養想像力、創造力。
2、了解做月餅的過程『練習團、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
活動准備
1、知識准備：請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質准備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案後，共同准備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、製作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。
3、實物月餅、音樂《爺爺為我打月餅》請食堂師傅准備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動過程
一、入場
師：小朋友們，我們一起來唱歌曲《爺爺為我打月餅》這首歌曲好不好。
師：剛才我們唱了《爺爺為我打月餅》這首歌曲，小朋友們吃過月餅嗎？（吃過）。那你們吃的月餅是什麼形狀的？什麼味道的？裡面都是有些什麼？（糖、紅綠絲、花生米等）。
二、觀察感知
1、引導：鼓勵幼兒運用不同的感官進行觀察感知。
師：月餅的種類可真多，請你仔細看看這些月餅是什麼顏色、什麼形狀的，用手摸摸有什麼感覺，再拿起它放在小鼻子下面聞一聞有什麼氣味，注意不要離鼻子太近。幼兒教育網
2、請幼兒將自己的發現告訴身邊的小朋友，鼓勵幼兒大膽地和同伴進行交流。
三、表述交流
請幼兒坐好，教師分別出示幾種不同的月餅，引導幼兒結合生活經驗大膽表述自己的發現，然後將幼兒發言進行小結提升，重點講述以下三種月餅：
1、五仁餡的月餅：
師：「這種餡的月餅你們吃過嗎？對，這是我們見過的用花生仁、糖和芝麻做成的，又香又甜，叫五仁餡月餅，這只是月餅的一種。」
師：請小朋友看一看,說一說五仁餡的月餅顏色（土黃色），形狀是（圓形），有花紋，聞一聞，說一說它的氣味（香味、好聞的味）。
師：請小朋友嘗嘗，真好，又香又甜。
2、棗泥餡的月餅：
師：「小朋友們吃過棗泥餡的月餅嗎？是不是吃在嘴裡有種粘粘的感覺，對，它是由棗和紅糖搗碎做成的餡，是紅色的，看上去就很粘。月餅有很多種，棗泥餡的月餅，它也是其中的一種。」
師：「你們喜歡吃棗泥餡的月餅嗎？為什麼？」
（它又香又甜，很好吃）
3、豆沙餡的月餅：
師：「豆沙餡的月餅吃過嗎？你知道豆沙餡的月餅是什麼製作而成的嗎？
師：如果小朋友們吃過豆包，就知道它是什麼製作而成的了，它是紅豆煮熟後和白糖和在一起而製作而成的，請小朋友嘗一嘗它的味道是怎樣的。
師：「月餅真好，即代表著團圓，並且讓人吃了還想再吃。」
四、製作月餅
1、請幼兒來品嘗不同種類的月餅，讓幼兒觀察品嘗，並問幼兒：小朋友你們願意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（願意）。現在老師就來教你們做月餅。
2、老師邊講解邊示範月餅的做法：
（1）先將面揉好，用手團、壓，然後包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上捏緊。
（2）將包好的面團放入模型，摁一下，然後磕出來。
（3）將做好的月餅放入微波爐內烤熟。
孩子在製作過程中可能會出現三種情況：一是有的寶寶不會擀皮，對這樣的孩子，教師應更多地觀察其製作，並幫助他；二是有的寶寶包月餅的皮的邊緣捏不緊，因為孩子的手勁很小；三是有的寶寶把月餅放入模型磕不出來。老師要多指導製作，在幼兒學習製作月餅過程中，教師應做到面向全體，注意個別差異，讓每個幼兒在各自不同的水平上有所提高。第一幼兒教育幼兒教育網
3、帶領幼兒一起做游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。第一幼兒教育兒童
教師講解：今天老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們知道這些卡片是什麼形狀的？什麼顏色的嗎？（發給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察並大膽發言講一講什麼形狀，什麼顏色的）。
4、做游戲：（利用圖片進行分類）
教師拿兩個紙盆做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物（小貓、小兔），再把大小不同的正方形月餅分給（小熊、小鴨）。
教師向幼兒交代清楚，月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家裡。
5、將自己做的月餅帶回家。
觀察感知
1、引導：鼓勵幼兒運用不同的感官進行觀察感知。
師：月餅的種類可真多，請你仔細看看這些月餅是什麼顏色、什麼形狀的，用手摸摸有什麼感覺，再拿起它放在小鼻子下面聞一聞有什麼氣味，注意不要離鼻子太近。
2、請幼兒將自己的發現告訴身邊的小朋友，鼓勵幼兒大膽地和同伴進行交流。
活動延伸
設計月餅盒。
區域活動
好吃的月餅。
活動經驗
練慣用團、壓、捏、刻、印的技能製作月餅，鍛煉幼兒的手部動作。
活動材料
橡皮泥、牙簽、塑料刀、模具等。
活動指導
1、把上次製作月餅活動的照片布置在區域的牆面上，引起幼兒主動製作月餅的興趣。
2、鼓勵幼兒按自己的想法製作月餅，並能創造性的使用材料，如可選擇小木棒等輔助工具刻花樣，也可選擇瓶蓋印花紋等。
活動反思
月餅是幼兒喜歡的一種食品，所以在整個製作過程中幼兒的興趣很高，同時發揮了想像力 、創造力。培養了幼兒的合作能力，在自由創作過程中，老師大膽放手，讓幼兒自由發揮，遇到問題，自己解決，鍛煉了幼兒遇事動腦的習慣。鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽製作。
幼兒園美術教案 篇3
活動目標
1.欣賞沙燕風箏，了解其結構及美好寓意。
2.嘗試運用青花紋飾裝飾沙燕風箏，表達心中美好意願。
活動准備
經驗准備：已知部分青花紋飾的寓意
物質准備：空白沙燕風箏、藍色勾線筆、金粉膠筆、白板課件
活動重點：能夠遷移已有青花紋飾經驗裝飾沙燕風箏。
活動難點：能夠根據自己的美好意願，選擇合適的青花紋飾裝飾沙燕風箏。
活動過程
一、視頻導入，感受春天放風箏的快樂。
美麗的春天到了，你們看小朋友們在做什麼？ （幼兒觀看視頻）你們和誰、在哪放過風箏？心情怎樣？
二、欣賞沙燕風箏，了解其結構及美好寓意。
1.了解沙燕風箏結構，知道沙燕風箏由頭部、身體、翅膀、腰節、尾巴組成。
沙燕風箏是由哪幾個部分組成的？你們發現它的花紋有什麼獨特的地方？
2.了解沙燕風箏圖案象徵的美好寓意。
沙燕風箏的身上都有什麼圖案？你知道這些圖案都代表著什麼意思嗎？
教師：古時候人們在沙燕風箏的膀窩、腰節和前胸、尾羽等處加上蝙幅、桃子、牡丹等吉祥圖案，寓意著幸福，長壽和富貴等美好的願望，將風箏放上天空，寓意著放飛夢想，希望能夠達成心願。
三、嘗試運用青花紋飾裝飾沙燕風箏，表達心中美好的意願。
1．出示青花沙燕風箏，說說圖案象徵的美好寓意
今天我還帶來了一隻青花沙燕風箏，你看它上面有哪些青花紋飾，說一說它的寓意是什麼？
2. 遷移孩子已有青花紋飾經驗，再次感受圖案象徵的美好寓意。
你們還知道哪些青花紋飾有著美好的寓意呢？
3.出示操作材料，引發幼兒討論。
今天老師也給你們准備了沙燕風箏，你想用什麼樣的青花花紋來表達什麼美好意願？（同伴討論）
4.幼兒自由創作，教師巡迴指導
四、展示作品，同伴
1.將幼兒作品懸掛在空中，幼兒自由欣賞
你們喜歡哪只風箏？說說為什麼喜歡？
2.重點介紹作品表達的美好寓意
你的這只風箏上的圖案代表什麼美好寓意呢？
幼兒園美術教案 篇4
活動目標
1、鼓勵幼兒大膽探索紙筒的多種玩法。
2、激發幼兒的想像力與創造力。
3、培養幼兒的合作意識，體驗游戲的快樂。
4、發展幼兒手部動作的靈活性。
5、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
重點難點
能發現紙筒的多種玩法並大膽實踐。
活動准備
長短，粗細不同的紙筒若干，做紙筒娃娃的材料，膠帶。
活動過程
一、出示紙筒，激發興趣
師：小朋友，想知道今天老師給你們帶來什麼了嗎?閉上眼睛，是什麼? 【紙筒 】你們想玩嗎? 【想 】
二、幼兒自由探索紙筒的玩法
1、幼兒嘗試玩一個紙筒。
師演示一個紙筒的玩法，誰有不一樣的玩法?
每人一個紙筒嘗試不同的玩法。誰來說一說，你是怎樣玩的?幼兒一邊說，一邊演示玩法。
2、幼兒嘗試探索多個紙筒的玩法。
我們的小朋友們真愛動腦筋，，想出了這么多種玩法!剛才，我發現小朋友玩一個紙筒是那麼開心!那麼有趣!那麼，如果我們把多個紙筒放在一起玩，會不會更有趣呢!
幾個小朋友自由組合在一起，探索更多的玩法。 【師巡視指導，對幼兒的交往和玩法給予鼓勵和肯定 】
幼兒分別展示自己的玩法，並簡單解說。
你們是怎樣玩的?給小朋友演示一下吧!
全體幼兒共同合作紙筒成圈圈，體驗合作的快樂!
三、幼兒合作粘貼紙筒娃娃
小朋友們真是太有創意了!多個紙筒放在一起，玩法更多了，有的小朋友甚至想出好幾種玩法呢!真是太有想像力了!
小朋友，看誰來了?[紙筒娃娃]看看我們的紙筒娃娃漂亮嗎?你想不想讓自己的紙筒娃娃更漂亮呢?[想]那麼我們就行動起來吧!看誰的紙筒娃娃最漂亮!最有創意!
幼兒自由選擇材料，粘貼紙筒娃娃 【.師巡視指導，引導幼兒互相幫助。 】
交流展示。 【老師給以鼓勵和肯定，幼兒感受成功的快樂! 】
四、延伸
師：小朋友能用紙筒玩出這么多好玩的游戲，真是太棒了!那麼，紙筒還能用來做什麼呢?小朋友回去研究一下好嗎?
幼兒園美術教案 篇5
活動目標
1、學畫天安門三層梯形的主體結構，初步掌握建築物由下往上畫的基本方法。
2、引導幼兒對稱、均衡地安排畫面。
3、加深對我國首都北京的認識，激發幼兒熱愛祖國的情感。
活動准備
1、課件-天安門
2、圖畫紙油畫棒
活動過程
一、導入
播放歌曲：我愛北京天安門，引入活動。
二、展開
1.出示圖片-天安門
引導幼兒觀察天安門的結構，了解天安門這一建築物的對稱關系。
加深幼兒對首都的認識，激發其熱愛祖國的情感。
2.講解天安門的主體結構
天安門的主體建築分為上下兩層。上層是黃琉璃瓦頂，
下層是朱紅色城台，5個拱形門洞，中間的門洞最大。
3..教師有重點地示範作畫，突出畫面布局，教幼兒由下往上畫的方法。
4.布置作業，提出要求。
（1）注意繪畫的步驟，表現出天安門城樓的主要特徵。
（2）提醒用勾線筆。
4.幼兒繪畫，教師巡迴指導。
三、結束
展覽作業，師生共同講評。
幼兒園美術教案 篇6
設計意圖： 蛋是幼兒餐桌上經常可以看到的食品，孩子們經常吃蛋，蛋對於他們來說非常熟悉。所以藉助於多媒體親眼目睹「蛋寶寶由生變熟」和「小雞出殼的過程」，他們對蛋的興趣與日俱增。此次美術活動正是在幼兒已有經驗的背景下生成的。捕捉孩子們的熱點，設計美術活動「小小蛋兒把門開」，幼兒扮演雞媽媽等待小雞的出生，喂小雞吃蟲子，通過圓形和線條的不同方位組合表現小雞簡單的外形特徵。
目標： 1、願意親近小動物，感受新表現方法的趣味。
2、學慣用大小不同的圓形和線條組合表現小雞的特徵，並用塗色的方法給小雞輪廓上色。
准備： 1、大背景圖一副（母雞、草墊若干）2、油畫棒 3、豐富小雞形象的經驗
過程：
一、情景導入
1、欣賞背景
師：這是雞媽媽剛生下的一個蛋寶寶，我們一起來幫助雞媽媽孵蛋，看看蛋殼里的小雞到底長什麼樣了。
二、教師師范：雞媽媽孵蛋
1、小雞出殼：添畫小雞的外形特徵，尖尖嘴、眼睛、翅膀、小腳
師：小小蛋兒把門開，尖尖嘴兒鑽出來；小小蛋兒把門開，圓圓眼睛睜開來。
師：小雞的嘴巴是什麼樣子的呀？（尖尖的，師總結小雞的嘴巴要尖尖的，這樣小雞才能琢破蛋殼鑽出來哦。）
師：小雞的眼睛和嘴巴都鑽出來了，小雞的翅膀也想鑽出來，可是蛋寶寶不願意開門，我們一起請用好聽的話，請他開開門。（小小蛋兒把門開，拍拍翅膀鑽出殼）
師：小雞的嘴巴，眼睛，翅膀都鑽出來了，這只小雞為什麼哭了？你們猜猜為什麼?因為小雞的腳還卡在蛋寶寶裡面有點疼，我們一起請蛋寶寶再開一下門讓小雞的腳出來，小小蛋兒把門開，小雞的小腳鑽出來，小雞的腳很特別，他有幾根腳趾，我們一起來數數看？他的三隻腳趾是靠的緊緊的還是分的開開的`啊？（小雞的三隻腳趾一頭是緊緊的靠在腿上，小雞的兩只腳也是一樣長的，所以小雞小雞才能站的穩。）
2、幼兒添畫另一隻雞（提醒幼兒小雞的兩只腳要分開一點，保持距離，腳趾要分開點哦）
師：一隻小雞太孤單了，我們一起幫小雞再找個好朋友，變變變再變出一個蛋寶寶。（請一個幼兒添畫小雞的嘴巴，眼睛，翅膀，再請一個幼兒添畫小雞的腳，提醒幼兒小雞的三根腳趾要靠近小腿，兩條腿這間要分開些，這樣小雞才能站的穩。）
3、小雞理毛（用油畫棒，用點力氣）
師：小雞剛從蛋寶寶裡面跑出來，用了很大的力氣身上的毛有點亂了，我用小梳子幫小雞把身體周圍的毛用小梳子梳一梳，只要梳小雞身體周圍邊邊的毛就可以了哦，小梳子，梳梳梳，每個邊都梳到，我幫小雞把毛用小梳子梳了一下，現在小雞更漂亮了。
三、幼兒操作：扮演雞-媽媽一起孵蛋
師指導幼兒添畫小雞的各種不同的形態，塗色，小雞的眼睛。
四、游戲
師：小雞寶寶們都出殼了，可以把他們送回到雞-媽媽那裡。送到雞-媽媽那裡的時候要講一句好聽的話。師先師范。（添到大背景上）
師：下面我們一起來做個游戲，我來做媽媽，你們來做寶寶，快點把小門關起來。（做一遍）
幼兒園美術教案 篇7
目的：
1．嘗試運用左右對稱的方法進行裝飾。
2．結合動物的生活習性，為自己喜歡的動物設計新鞋。
准備：
1．鞋樣範例七張(兩雙相同，三隻不同)，兔子、松鼠等動物玩具若干。
2．水彩筆、記號筆、油畫棒。
過程：
一、引導幼兒觀察、討論
1．森林裡將召開運動會，小動物們都將穿上運動鞋參加比賽，可是一不小心它們將鞋子混在一起了，這可怎麼辦呢?
2．為什麼只有小松鼠找到了自己的運動鞋?它的鞋上有什麼記號，什麼花樣?
3．小白兔只找到自己的一隻蘿卜圖案的鞋子，請大家一起幫它找另一隻鞋。
4．討論：為什麼其餘的鞋子都不是小白兔的?
二、幼兒作畫，教師指導
1．啟發幼兒替自己喜愛的小動物找鞋。
2．啟發幼兒按動物的生活習性在鞋上畫出相關圖案。
3．啟發幼兒用左邊、右邊同步繪畫的方式，畫出左右對稱的圖案。
4．及時介紹色彩鮮明、有創意的作品，引導幼兒大膽創作。
評析：
活動一開始便將幼兒對左右對稱裝飾的觀察、思考放在一個充滿童趣的情景之中。接著，教師出示單個的範例鞋樣，引導幼兒用排除法觀察、判斷鞋子的對稱裝飾特徵。由於活動內容十分貼近幼兒生活
因此，當教師提出「還有許多動物因找不到鞋而不能參加運動會，請小朋友幫助他們尋找」時，幼兒關注動物朋友的情感油然而生，他們愉快地投入到了對這一故事情節的延伸創造之中。教師只有在安排符合幼兒認知特點的教育內容上下功夫，才能真正促進幼兒的發展。
幼兒園美術教案 篇8
【設計意圖】
大班孩子已經知道色彩的相關知識,並且對多種繪畫材料的使用產生了濃厚的興趣。本次活動採用新穎的作畫工具，通過幼兒操作、認識來達到對色彩的調配，顏色在玻璃板上的來回混合，構成奇妙的圖形，鼓勵幼兒大膽觀察、想像、添加一些輔助的東西，充分發揮了幼兒的想像力和創造力，訓練了幼兒的靈活能力，培養了創作靈感，提高了幼兒手、眼、腦的協調能力，同時促進左右腦的平衡發展，以及對美的感受力、理解力、表現力和對色彩感知力，增強了幼兒自信心和審美情趣。
【活動目標】
1、培養幼兒對玻璃搖畫的興趣，能依據自然圖形大膽想像，添畫出與眾不同的作品。
2、培養提高幼兒手、眼、腦的協調能力及對美的感受力、理解力，在作畫中增強自信、體驗成功。
【活動准備】
玻璃板（和幼兒人數相同）、各種調配好的顏色、吸管（每個顏色裡面一個）、黑色的水筆，抹布、范畫若干，玻璃紙。
【活動過程】
（一）觀察討論：
1、讓幼兒欣賞教師的作品，啟發幼兒觀察，大膽展開想像。
2、進一步引導】幼兒從多角度觀察畫面的變化。
（二）共同創作：
1、教師示範繪畫工具的使用方法。
2、教師和幼兒一起協調搭配顏色，共同創作。
（三）想像創作：
1、幼兒自由作畫。
2、幼兒展開想像，依據自然圖形進行添畫。
3、教師個別指導，肯定幼兒富有個性的想像和創造。
4、幼兒進行小組交流。
（四）展覽介紹：
1、陳列作品，相互觀賞、講解圖畫中的故事，給自己的作品取名字。
2、說一說，作畫時如何克服困難以及畫中最精彩最成功的地方，以及成功時的感覺。
【活動延伸】
組織幼兒給周圍的大人和同伴講畫，共同享受成功的喜悅。
幼兒園美術教案 篇9
活動目標：
1、增強幼兒的環保意識。逐漸懂得留意和利用身邊的廢舊物品。
2、提高幼兒的動手能力和審美能力。
3、體驗繪畫與手工相結合的活動樂趣。
活動准備： 教師貼好牛奶杯的作畫卡紙、廢舊紙張、雙面膠、記號筆、油畫棒。
活動過程：
一、導入。
師出示空的牛奶杯，問：小朋友覺得它可以做什麼用甲再出示被剪成一半的牛奶杯，問小朋友：覺得像什麼？先肯定小朋友的各種想法（為課後的作業布置埋下伏筆），再引出今天要做的課題—牛奶杯變花瓶。
二、講解示範。
分發教師已貼好的牛奶杯的卡紙（中班的孩子貼的是完整的杯形。大班的孩子貼的是杯子的一小部分，由孩子自己把杯子補充完整）和廢舊紙張、講解要補充的地方示範揉紙、撕紙成花以及貼的動作。
三、幼兒操作。
1、請小朋友自己選擇喜歡的廢舊紙張（舊書、廣告宣傳單等）揉成團或撕成片後粘在合適的位置，數量和位置由小朋友自己決定。
2、花朵粘好後、再用記號筆畫出花枝、葉子。
3、最後引導小朋友大膽添加合適的背景。
四、展示、總結。
分享各組小朋友的完成作品。師小結：今天我們學習了用牛奶杯做花瓶，但是牛奶杯還有好多用途呢，請小朋友回去再想一想，它還可以做什麼用？可以在家裡和爸爸媽媽一起動手做一做、也可以把想法告訴老師......
幼兒園美術教案 篇10
活動目標
1.嘗試利用紙蛋糕盤和輔助材料製作小企鵝。
2.體驗製作過程的愉悅。
3.增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
4.培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
活動准備
小企鵝的玩具或圖片，雙色紙盤2個，彩色即時貼2張(見幼兒活動資源包)，製作小企鵝的步驟圖，剪刀，膠棒。
活動過程
1.出示企鵝的玩具和圖片，請幼兒說一說有關企鵝的知識。
2.請幼兒觀察有關「可愛的小企鵝」的製作材料和步驟圖，相互交流製作方法。
3.幼兒進行製作活動。
①將紙盤上方兩邊向里對折，在摺痕一半處剪開，向上折，形成企鵝的一對翅膀。
②給企鵝的兩個翅膀塗上顏色。
③用彩色卡紙做出企鵝的嘴巴、眼睛、腳，並粘貼在紙盤上。
4.幼兒相互欣賞、交流作品。
5.欣賞詩歌《奇妙的服裝》。
奇妙的服裝
好好瞧一瞧，小企鵝多麼愛漂亮呀，他穿著晚禮服，從來也不脫下。
每次遇到它，你別想能猜透：
他正要出門呢，還是剛回家?
活動反思
今天的活動中及時挖掘其中閃光的東西，激勵幼兒主動地參與集體活動，維持了寬松、愉快的活動。
㈧ 幼兒園手工紙杯蛋糕的做法
食材
雞蛋 三個
蛋糕粉 一百克
葡萄乾 適量
核桃仁 適量
牛奶 50毫升
玉米油 30毫升
鹽 適量
白糖 100克
方法/步驟
准備一個干凈的小盆子，裡面不要有水，打入三個雞蛋，加三分之一勺的鹽(調味盒自帶的小勺子)，加白糖一百克，用電動打蛋器打七八分鍾。如果手動的打蛋器，打到雞蛋用打蛋器提起一些掉下來不會立刻消失，或者寫Z字不會立刻消失就可以了。白糖我是一次加進去了，也可以分三次加
蛋糕粉取出一百克，普通麵粉也可以，只要沒有麵疙瘩就可以的。分兩次加入雞蛋糊裡面，上下攪拌均勻，不要有麵疙瘩出現，也不要有乾麵粉，要和雞蛋糊完全混合
玉米油三十毫升，倒入一個干凈的碗里，再倒入五十毫升的牛奶，我用的是旺仔，純牛奶都可以的，用打蛋器把油和牛奶打到完全融為一體。倒入剛才的麵糊里，輕輕的上下攪拌均勻
烤箱預熱十五分鍾，十分鍾也可以。上下都打開，調制150度。烤箱預熱的時候，准備葡萄乾，核桃仁，放在紙杯蛋糕里，這樣做出來更美味哦，沒有的可以不放的
把麵糊倒進紙杯里，不要倒滿，八分就可以的。倒好之後，每個紙杯里再加入兩三個葡萄乾，一兩個核桃仁
6把紙杯蛋糕放進烤箱，定時為四十分鍾。烤的時候可以看到蛋糕一點點的鼓起來，四十分鍾後，美味的紙杯蛋糕就坐好啦，可以開吃啦
如果您對烹飪感興趣，可以去廣州xdf烹飪學校實地了解，他們提供各種烹飪培訓，有西點、西餐、粵菜、川湘菜、日料、小吃等專業可以學；零基礎入學，還有一站式的創就業幫扶體系，讓你免除後顧之憂。
㈨ 幼兒園生日蛋糕手工需要什麼材料
蛋糕：
工具：烤箱、器皿、攪拌器、打蛋器、模具、烤盤
材料：麵粉、雞蛋、糖（不同的配方需要的不同）
裱花：
工具：轉台、抹刀、裱花袋、裱花嘴（打蛋器上面有）
材料：奶油、水果、巧克力、果醬
最後可能需要包裝盒、蠟燭、刀叉盤，最好准備些生日紙帽
㈩ 蛋糕做法
【所需食材】A類：玉米油 70g，牛奶 70g，B類：低粉 80g，玉米澱粉 10g，泡打粉2g，蛋黃5個，C類：細砂糖 70g，蛋清 5個，塔塔粉2.5g，鹽1g，檸檬汁 幾滴 （雞蛋放冰箱里的會更好。）
【製作過程】1.稱量好材料。將蛋黃與蛋白分離，分別裝在無油無水干凈的打蛋盆內，
把A部分攪拌均勻。
2.把B部分粉類過篩，將粉類加入A部分中拌均勻即可，把蛋黃加入拌均（不可攪起均）把蛋清加入拌均。
3.將C部分打發至濕性發泡7-8成，（打到蛋白變得細膩、蓬鬆柔軟時，電動打蛋器換低速打發，打至濕性偏乾性發泡狀態，提起打蛋頭是直立小彎鉤的狀態即可）。
4.取三分之一蛋白霜到蛋黃糊中翻拌均勻。
5.看不見白色蛋黃霜痕跡即可。
6.將蛋黃糊全部倒入剩下的蛋白霜中混合，用刮刀輕快地從盆底向上翻拌混合均勻。7.翻拌好的蛋糕糊是細膩有光澤的。8.將蛋糕糊倒入17cm中空模具中，輕輕震一下。9.放入預熱好的烤箱中下層，溫度150-155℃，時間30-35分鍾。10.出爐後輕震一下。11.立刻倒扣。12.涼後脫模即可。松軟細膩的蛋糕簡單又百吃不膩~