① 幼兒園小班美術教案
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？以下是我為大家整理的幼兒園小班美術教案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班美術教案 篇1
有益的學習經驗：
運用已掌握的美術技能製作小蝸牛。
准備：
較厚的長條紙、筆、剪刀、膠水。
活動與指導：
1、引導幼兒講述捉蝸牛、玩蝸牛的經驗，引起製作蝸牛的願望。
2、看老師用長條的紙作一隻可愛的蝸牛，示範：
(1)將紙條剪一段作為蝸牛的身體。
(2)將剩餘的紙條用筆捲起來做蝸牛殼。
(3)將螺旋形的蝸牛殼粘在蝸牛身體上，做成―只蝸牛。
日常生活
1、豐富幼兒生活，豐富美工區內容，增加幼兒動手製作的材料。
2、培養幼兒的觀察能力，日常觀察昆蟲，觀察蝸牛等小動物。
家園配合
支持並引導幼兒動手動腦搞些力所能及的手工製作。
幼兒園小班美術教案 篇2
【活動目標】
1、喜歡泥工活動，體驗自己動手製作的快樂。
2、學習運用團圓、搓捏等方法，表現蘿卜的主要特徵。
3、能學習使用簡單的輔助材料進行操作。
【活動准備】
1、毛絨兔子1隻；實物白蘿卜、胡蘿卜各1個。
2、橡皮泥若干、火柴棒（或牙簽）若干。
【活動過程】
1、情境導入「蘿卜專賣店」，激發幼兒參與活動的興趣。
（1）出示蘿卜及小兔，導出情境「蘿卜專賣店」。
師：森林裡的兔子小白，開了一家「蘿卜專賣店」，賣各種各樣的蘿卜。誰願意買？快來買蘿卜呀！
（2）教師通過提問，引導幼兒說出蘿卜的名字及顏色。
師：你要買什麼蘿卜？（鼓勵幼兒說出蘿卜的名字及顏色。）
2、教師運用實物引導幼兒討論塑造蘿卜的方法。
（1）教師出示蘿卜引導幼兒觀察蘿卜的不同之處。
師：這些蘿卜有什麼不同的地方？（大小、粗細、長短、顏色、有葉子、有胡須）
（2）教師出示橡皮泥與幼兒討論製作方法。
師：尖尖的蘿卜怎麼搓？圓圓的蘿卜怎麼揉？蘿卜葉子怎麼捏？（上下搓、轉圈揉、拇指食指捏）
3、教師示範製作，幼兒觀察並嘗試製作。
（1）教師運用上下搓、轉圈揉及拇指、食指捏的方法製作蘿卜，幼兒觀察。
（2）教師出示火柴棒（或牙簽）固定葉子。
4、幼兒製作，教師指導。
（1）教師分發橡皮泥，為幼兒講述製作方法。
（2）師幼小結：先捏出「蘿卜」的身體，再用綠色彩泥捏葉子，然後進行組合，將葉子用火柴棒（或牙簽）安在「蘿卜」頂上。
（3）幼兒操作，教師觀察指導。
5、「送蘿卜」集體欣賞幼兒作品。
（1）請幼兒將製作好的蘿卜分類放入籃中，送到小兔子的「蘿卜專賣店」。
（2）展示幼兒的作品，小兔子感謝大家送來的「胡蘿卜」、「白蘿卜」。
活動延伸：
遷移本次活動經驗，引導幼兒嘗試製作其他幾種常見的蔬菜。
幼兒園小班美術教案 篇3
活動目標：
1．學習畫橫線、豎線的技能。
2．要求大膽作畫，均勻地塗色。
3．感受美好事物帶給自己的樂趣。
活動准備：
1．白色"衣服"幼兒人手1張。
2．格子衣服若干，提供幼兒觀賞。
3．服裝店一個。
活動過程：
一．談話導入，引起興趣。
1.今天老師發現XX小朋友穿的衣服又整潔又干凈，那你願意為大家來介紹介紹你穿的衣服呢？（我今天穿了一件X顏色的衣服，衣服上有…….）2．讓幼兒說說自己的衣服。
二．欣賞格子衣服1．今天老師帶來一件很特別的衣服，讓幼兒欣賞格子衣服。
2．你們發現這件衣服特別在什麼地方嗎？
小結：原來這件衣服是一格一格的，我們叫它格子衣，格子衣服真漂亮。
三．示範講解，學會操作。
1．我想當一名設計師，自己來設計格子衣服。我先在衣服上從左到右畫出一條條橫線，再從上到下畫出一條條豎線，這樣格子衣服就畫好了。為了使衣服更加漂亮，我還可以在格子里塗上顏色。
2.講解要求：我們在畫格子的時候要把一條條的線畫的直直的，這樣看起來更好看一些。
四．幼兒操作，教師指導。
過渡：我的格子衣做好了，現在把它放在我的服裝店裡，你們想不想當一名小小設計師，為我的服裝店設計更多的格子衣服呢?
1.那老師給你們也准備了一張沒有圖案的衣服，一會就請你們大顯身手，設計出漂亮的格子衣吧！
2.幼兒操作，教師巡迴指導。（對能力較強的幼兒教師可啟發他們運用各種顏色塗色作畫，對能力較弱的幼兒，教師鼓勵他們大膽作畫，並幫助他們完成四．展示作品，評價交流。
1.小朋友你的衣服設計好了嗎？現在讓它掛在我的服裝店裡吧！
2.服裝店裡的格子衣可真多，我們一起來看看誰的衣服最漂亮。
小結：今天×××小朋友畫的格子衣服真漂亮，他用了幾種自己喜歡的顏色。××小朋友畫的也比過去有了進步。今天老師還帶來了許多美麗的格子布，等會兒小朋友可以來自由欣賞。
幼兒園小班美術教案 篇4
一、活動背景：
小班幼兒喜歡游戲，在玩中潛移默化地滲透活動內容，他們樂於參與，樂於嘗試。如果教師按照有關美術繪畫的要求，生硬地讓幼兒學習繪畫技能，就會使幼兒的繪畫作品失去其稚拙的情趣和獨特的魅力。針對小班幼兒的這些特點，我把孩子喜聞樂見的游戲和內容整合成《花小豬》的活動。
本活動的設計把情感和技能緊密結合，在游戲的環境中融入實物與顏色匹配的練習，以「找東西吃」為線索，串聯成由「感受——體驗——參與表現」的藝術活動，以使幼兒自然、快樂、大膽地打扮「花小豬」，激發參與藝術活動的激情。
二、過程實錄：
（一）活動目標：
1、學習將實物與顏色匹配進行塗色，增進幼兒對色彩的興趣。
2、大膽作畫，發展幼兒豐富的想像力。
（二）活動准備：
蔬菜實物若干：番茄、黃瓜、土豆
花小豬手飾、音樂磁帶、彩色油畫棒、
小貓、小狗的畫紙人手一張
將地毯在室內鋪成一條彎曲的小路，放上蔬菜實物，實物旁邊放些彩色油畫棒（小石子）
（三）活動過程：
1、導入情景，激發興趣。
師：豬寶寶一家快快樂樂地生活在山上，有一天，豬媽媽對小豬說：「孩子們，你們長大了，要自己去找東西吃。」（師手上套豬的手飾）小豬說：「我去，我去！」小豬就
高高興興地上了路，到山下去找東西吃。（師幼隨音樂走上小路）
2、教師邊講述故事邊示範
（1）觀察實物，理解實物與顏色的匹配。
師：小豬走呀走呀，呀！小豬看見了什麼？（實物番茄）它高興極了，可是它又擔心起來了：哎呀，我可是壞記性，老是記不住事情，怎麼辦呢？它看到地上有許多無顏六色的小石子，馬上想到了一個好辦法：我用小石子來做個記號吧！它就用紅色的小石子在身上做了一個記號。（師示範用油畫棒塗色）
（2）繼續感受實物與顏色的關系。
師：小豬繼續往前走，它又看見了什麼呢？（實物黃瓜）
幼：黃瓜。
師：小豬這次選了什麼顏色的小石子來做記號呢？為什麼？
幼A：綠顏色。
幼B：因為黃瓜是綠顏色的，所以選了綠顏色的小石子。
（3） 師：小小豬走著走著，咦？它發現了什麼呀！（實物土豆）
幼：土豆。
師：我們一起來幫小小豬做記號吧！選什麼顏色的小石子呢？
（評析：讓幼兒一起做標記，起到了突出活動難點的作用，加深了對實物與顏色匹配的理解。）
師：小小豬一路上找到了許多好吃的東西，變成了一隻漂亮的小花豬，豬媽媽高興地連聲說：「你真聰明！真能幹！」
3、在游戲情景中作畫。
（1） 師：小小豬的好朋友小小貓、小小狗它們也找到了許多好吃的東西，我們一起來幫助小小貓、小小狗做記號吧！（放音樂，幼兒按意願選擇畫紙）
（2） 幼兒作畫，教師巡迴指導，給予鼓勵。
（評析：有的孩子畫了許多顏色的圓圈，教師引導孩子欣賞，並讓孩子表達用意，孩子的想像力就得到了擴展。）
4、活動的拓展和結束。
（1）引導幼兒介紹、欣賞畫面。
師：你的小小貓（小小狗）找到了什麼東西？你給小小貓（小小狗）做了什麼記號？
（3） 分享食物。
師：小朋友幫助小小豬的朋友們找到了這么多好吃的，小小豬也很高興，它請小朋友們一起去吃好東西，我們一起去吧！
（評析：孩子們在歡快的音樂聲中分享食物，構成了一個完整的故事情節，讓幼兒體驗了成功的喜悅。）
幼兒園小班美術教案 篇5
活動目標 1、學慣用拓印的方式表現綿羊橢圓的、茸的身體。
2、探索用報紙團拓印綿羊身體方法。
3、體驗小雲朵變成綿羊的驚喜。
活動准備 1、幼兒觸摸過毛茸茸、柔軟的東西，如毛絨玩具等；認識綿羊，了解綿羊毛茸茸的特點。
2、用紙團拓印出的綿羊身體的范畫一幅，畫有草地的作業紙若干。
3、白色。赭石色的水粉顏料，幼兒自己搓的報紙團，棉簽。
要點提示 教師應該給幼兒提供不加水或只加少量水的白色顏料，這樣在紙上拓印時才會出現毛茸茸的`印跡。教師可以根據班級幼兒的情況，提供每組一大張畫有草地的作業紙，讓幼兒合作創作，畫面的效果會更好。
活動過程 1、創設「雲姑娘」飄來了的情境，引導幼兒感受紙團拓印的畫面效果。
(1)故事導人，引起幼兒對雲姑娘的興趣。
教師：雲姑娘她飄呀飄呀，看見了一片綠綠的草地上，草地真美呀!雲姑娘想到草地上玩一玩!
(2)教師出示畫有草地的作業紙、紙團、白顏料，引導幼兒了解作畫材料。
教師：這里有哪些材料?我們試著用這些材料來變變雲姑娘吧。
2、師幼共同構建拓印胖嘟嘟的雲姑娘的方法。
(1)教師：雲姑娘有各種各樣的形態、變幻多姿。我們今天想要變出胖嘟嘟、圓滾滾的雲姑娘，那可以怎麼做呢?
(2)教師：怎麼才能變出小小的、圓滾滾的雲姑娘?又怎麼變出大大的、圓滾滾的雲姑娘呢?
3、幼兒嘗試在「雲姑娘」的情境中用紙團拓印綿羊的身體造型。
(1)教師：小草們也很想和雲姑娘玩。我們在草地上變出許多雲姑娘來吧!
(2)教師巡迴指導，鼓勵幼兒表現大小不同的綿羊身體造型。
4、幼兒在「雲姑娘變呀變」的情境中欣賞教師作畫，體驗雲姑娘變成綿羊的驚喜。
(1)教師：「雲姑娘」飄到草地上，看見草地上有許多小動物在玩耍，也想變成小動物的樣子和它們玩一玩。猜猜，雲姑娘會變成什麼呢?
(2)教師對幼兒的作品二次創作，用棉簽蘸赭石色的水粉顏料，給小雲朵添畫上綿羊的頭、角、腿，變出各種姿態不同的綿羊。
(3)教師：哇!草地上變出了什麼呀?這些小綿羊有什麼不一樣?你喜歡哪只小綿羊，為什麼?
活動建議
☆活動延伸 鼓勵幼兒大膽想像、添畫，嘗試表現不同姿態的小綿羊。
☆區角活動 ①益智區：提供有關小羊的圖書，引導幼兒認識不同種類的羊，了解它們喜歡吃什麼。②美術區：提供畫有綿陽底圖的作業紙、雙面膠、棉花，讓幼兒在底圖上貼上雙面膠和棉花，用粘貼的方法表現小羊。
☆環境創造 ①收集一些姿態不同的綿羊圖片，布置在活動室的牆面上供幼兒欣賞。②將幼兒的作品組成一幅《草地上的小綿羊》的大圖，布置在展覽區，引導幼兒欣賞不同姿態的小羊。
☆家園共育 家長和孩子共同閱讀有關羊的圖畫書。
幼兒園小班美術教案 篇6
活動目標： 1．欣賞圖片，觀察星星、月亮的形狀和色彩的變化，感受色彩強烈對比的美。
2、學習選擇鮮艷的色彩表現星空的燦爛，感受色彩塗抹帶來的快樂。
3、嘗試與同伴共同使用繪畫材料，共享操作空間。
活動准備： 1．圖片"星空"
2．畫紙每組一張，蠟筆每組一盒
活動過程：
一、引導幼兒觀察、欣賞圖片問題導入
師："小朋友們，你們觀察過晚上的天空嗎？晚上的天空上有什麼呢？"
1、師："有個叫梵高的老爺爺喜歡看晚上的天空，還很喜歡畫晚上的天空，我們一起來看看梵高老爺爺的畫吧！""美嗎？你覺得它美在哪兒？你看到了什麼？"
2、師："那畫上什麼最亮呢？
二、引導幼兒從顏色、線條上欣賞作品
1、從顏色上觀察作品
師："這幅畫上有哪些顏色呢？什麼顏色用的最多？你看到這些顏色有什麼感覺？
小結：梵高老爺爺用了深藍色、藍色、黃色等，色彩很美，對比也很強烈，給人很不安、害怕的感覺。
2、從線條上觀察作品師："這幅畫里有哪些線條呢？哪兒用了波浪線呢？還有一圈一圈的像什麼？"
三、引導幼兒整體感受作品
師："你看了這幅畫，有什麼感覺?"小結：星星和月亮好像被旋渦圍住了，大樹像火苗一樣向上旋轉著上升，表達了自己緊張、憂郁、難過的感情。
四、合作完成作品，創作星空 。
師："剛才我們欣賞了梵高老爺爺畫的星空，接下來我也請小朋友們來畫畫你想像中的星空"
小組合作的方法
師："老師今天給每組小朋友准備了一張畫紙，這么多小朋友怎麼在一張紙上畫畫呢？人多怎麼辦呢？
師："對了，找空的地方畫，一組的小朋友一起來完成這幅畫，看看哪一組的星空最美。"
五、作品展示、交流分享
師帶領幼兒展示每組小朋友的作品並請個別幼兒說說畫中有什麼。
幼兒園小班美術教案 篇7
活動目標
1、認識桔黃色，並初步學會按一定方向塗色。
2、培養幼兒大膽繪畫的能力，激發對美術活動的興趣。
活動准備
1、圖片-菠蘿
2、塗色-菠蘿輪廓線的畫紙，油畫棒。
活動過程
一、導入
1.猜謎語，引起幼兒的興趣。
教師以神秘的口吻：
滿身長滿魚鱗，頭像公雞尾巴。
說來不是動物，水果店裡見它。
請小朋友猜猜這是什麼呢?
(謎底：菠蘿)
2.教師：今天我們來畫菠蘿好嗎?
二、展開
1.感知菠蘿的顏色
課件播放：
引導幼兒觀察：這些菠蘿都是什麼顏色?(桔黃色)
2.學習塗色菠蘿
(1)教師講解示範塗色的方法
認識橘黃色
這只油畫棒是什麼顏色的?
今天老師和小朋友用桔黃色的油畫棒給菠蘿穿上漂亮的衣服。
重點講解起筆和止筆的位置、按一定方向塗色，
(2)提醒幼兒塗色時保持安靜，自己獨立作業。
(3)圖片欣賞-菠蘿，激起幼兒的塗望。
3.布置塗色任務，提出要求：
塗色時身體坐正，
右手拇指食指中指捏住畫筆，左手按住作業紙，
按一定方向仔細塗色，
比比誰給菠蘿穿的衣服最漂亮。
4.幼兒開始繪畫，教師巡迴指導。
糾正幼兒的繪畫姿勢，鼓勵幼兒仔細大膽塗色，不把顏色塗到線外去，幫助幼兒完成作品。
5.展示幼兒作品，進行講評，
對塗色均勻完整的作品展示鼓勵。
三、結束
展出幼兒全部作品，請幼兒觀賞。
幼兒園小班美術教案：我喜歡的小汽車
活動目標
1、通過看看、說說、畫畫，引導幼兒體驗美術課的快樂。
2、培養幼兒的均勻塗色和大膽創造的能力。
3、通過活動讓幼兒簡單知道汽車的種類。
活動准備
1、塗色：汽車
2、范畫：汽車
3、蠟筆，畫紙。
活動過程
一、導入
1.出示不同類型的塗色—汽車。
教師：小朋友，你們看看這些小汽車，知道都是什麼車嗎?
幫助幼兒一一識別。
2.觀察：這些小汽車漂亮嗎?
引導幼兒發現小汽車沒有漂亮的顏色。
二、展開
1、這些汽車都有什麼用途?
2、欣賞范畫
3、你最喜歡哪種顏色?
請小朋友為小汽車塗上自己喜歡的漂亮顏色。
4、幼兒作畫，教師進行個別指導。
要求：先仔細的觀察老師的范畫，在動手畫出自己喜歡的顏色，注意塗色均勻，保持畫面的清潔。
(1)指導幼兒的作畫姿勢和握筆姿勢。
(2)鼓勵畫得快的小朋友要用色均勻。
(3)幫助指導畫得慢的孩子不要塗到邊框的外邊。
5、教師講評
請小朋友一起來看一看：誰的小汽車最漂亮?為什麼?
小結：顏色塗的均勻，畫面非常的干凈。
三、結束
請幼兒收好畫筆後，舉辦汽車展銷會。
幼兒園小班美術教案 篇8
活動目標：
1、認識一串紅，知道一串紅是花，它的花是紅色的、一串一串的。
2、學會用棉簽畫出一串紅。
3、知道花兒是不能摘得，是讓大家欣賞的。
活動准備：
棉簽每人一根，紅顏料一組一份，畫有葉子的白紙每人一張，盆景一份。
活動過程：
一、談話導入老師
今天，秋姑娘給小朋友帶來一樣禮物，想不想知道是什麼？（出示盆景一串紅）這是什麼花？是什麼顏色的？
二、觀察一串紅的花和葉子
老師：小朋友，請你們仔細看一看，一串紅長得什麼樣子？
提問：一串紅的花象什麼？一串紅的葉子象什麼？一串串的小紅花長在什麼地方？（徑）小結：一串紅的花是紅顏色的，是一串一串一個接著一個相連在一起的，有點象一串串的鞭炮，葉子是綠色的，它可以種在花盆裡，也可以種在土地上。
三、講解、示範
1、老師今天帶來了棉簽和顏料，用它們來畫一串紅。
2、一串紅的花紅紅的，很漂亮，長在莖上，就象小朋友排隊一樣，排得很整齊的。（邊示範邊講解）
3、誰也想來試一下畫一串紅的（讓幼兒示範）
四、幼兒操作，老師指導
1、棉簽要放在盤子里，花要畫在莖上，顏料只能畫在紙上，不能畫在其他的地方。手臟了可用抹布擦乾凈。要保持畫面干凈。
2、有幾根莖就畫幾串。
3、一邊畫一邊說說美麗的一串紅。
五、活動評價
1、（展出幼兒的作品）小朋友畫了許多的一串紅，真漂亮，誰來說說你喜歡哪一棵一串紅，為什麼？
2、我們把一串紅送到小豬家去吧，讓小豬家變得更漂亮！
幼兒園小班美術教案 篇9
一、活動目標：
1、幼兒初步學會撕紙片，用膠棒粘貼。
2、知道小鳥是人類的好朋友，要關心照顧它們。
3、幼兒能很好的完成粘貼等精細動作，以促進小肌肉的發展。
二、活動准備：
1、紅、黃、綠色彩紙，膠棒、小筐等。
2、小鳥圖片若干，大樹背景圖。
3、背景音樂《快樂的小鳥》。
三、活動過程：
（一）、創設情境，通過談話，激發幼兒產生幫助小鳥的願望。
聽音樂教師帶領幼兒做小鳥飛的動作進活動室，停在大樹圖邊：「小朋友看這是什麼？你們知道這是誰的家嗎？」
「這里原來是小鳥的家，可是為什麼大樹上面一隻小鳥也沒有？」
「大樹媽媽一片樹葉都沒有了，小鳥們都不願意回來了，大樹媽媽真傷心呀！小朋友你們能想辦法讓小鳥快點回家嗎？」
「小朋友們剛才說的都很好，也幫大樹媽媽想了許多辦法，現在我們就用撕樹葉、粘貼樹葉的方法來幫助大樹媽媽好不好？
（二）、教師示範方法步驟。
教師出示綠色彩紙，用食指和拇指捏住輕輕撕成塊狀做「樹葉」。然後用膠棒塗在「樹葉」的一面，輕輕的貼到大樹上。」教師再次示範一遍。
教師可增加點難度，讓幼兒學習撕各種各樣的樹葉。
（三）、幼兒進行操作，教師個別指導。
將紅、黃、綠色彩紙、膠棒放到小筐里，引導幼兒自由的選擇彩紙進行撕樹葉、粘貼大樹的活動。教師提醒每個小朋友撕完樹葉後要把廢紙、還有膠棒都要放到小筐裡面，不能亂扔垃圾。
（四）、出示小鳥，送小鳥回家。
教師：「小朋友，小鳥聽說大樹媽媽又長出了許多樹葉，都高興的飛來了。讓我們一起送小鳥回家好不好？」教師和個別幼兒一起將小鳥圖片粘貼到大樹上。
四、活動延伸
教師「小鳥們都回來了，大樹媽媽非常開心,也非常感謝你們幫助了它，它希望我們再幫它一個忙，讓我們去告訴所有的人們，以後不能隨便摘樹葉，要愛護我們的大樹，愛護小鳥，現在我們就一起去告訴幼兒園里所有的小朋友好不好？」活動結束，教師帶領幼兒出活動室。
幼兒園小班美術教案 篇10
【活動目標】
1、能從食物中發現紅色系色彩元素。
2、嘗試用紙漿塑形並將其染色，體驗色彩變幻和調色的樂趣。
3、感受製作紙漿蛋糕的樂趣。
【活動准備】
1、餐巾紙，水，顏料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教師事先做好的紙漿蛋糕。
2、各式各樣的蛋糕圖片（以草莓蛋糕為主）。
3、故事《給熊奶奶過生日》。
【活動過程】
一、欣賞故事，導入活動。
1、欣賞故事《給熊奶奶過生日》。
2、欣賞豐富多樣的蛋糕圖片，觀察各種蛋糕的造型並感知草莓色。
3、師：小朋友們，熊奶奶今天過生日，我們來做一個好吃的蛋糕送給熊奶奶吧！大家一起來研究下怎麼做一個特別又好吃的蛋糕？
二、魔法變蛋糕，製作紙漿蛋糕。
1、出示範例紙漿蛋糕。
2、引導幼兒觀察紙漿蛋糕的特別之處，想像它的製作方法。
3、探索用紙漿變奶油，製作紙漿蛋糕。
製作奶油的步驟：准備紙一浸濕餐巾紙並搗碎一準備糨糊一紙漿和糨糊混合一添顏料斗准備底板。
要點提示
（1）將餐巾紙或衛生紙浸濕後搗碎，如同攪拌麵粉一樣。
（2）用不同的顏料將紙漿染色，染出有草莓感覺的色彩：
先調入白色，再加入少許紅色，一層層加，感受色彩的亮度和色澤的變化。
（3）用不同的方式將紙漿裝點在倒扣的碗上，然後伸出手指，抹一抹、按按平。
整個小手在紙漿上面按一按，將奶油平鋪在蛋糕上。再用手搓一搓，變一變，變出不同形狀的奶油，作為蛋糕漂亮的花紋。將深顏色的奶油搓成小圓圓，便成了一個珍珠小球。用手指挖一塊，輕輕捏兩下，作為裝飾物輕輕放到蛋糕上，邊上還可以配上綠葉。
三、給熊奶奶送蛋糕，展示並欣賞蛋糕。
【評析】
愛吃是孩子的天性，每個孩子都是「食神」。在愉快的創作中充分感受紅色系色彩元素。做中學，不僅鍛煉了孩子的手部肌肉，而且加深了孩子對色彩的認識和運用。或許多年之後回憶起今天的這一幕：開心的製作，視如珍寶的作品，還有學到的一切……
附故事：給熊奶奶過生日
森林裡的熊奶奶過生日，小動物們都在准備禮物。
小鳥啾啾對熊貓達達說：「達達呀，我們要送給熊奶奶什麼禮物呢？對了，我唱首歌給熊奶奶聽。」
熊貓達達說：「你的歌聲這么好聽，熊奶奶一定很高興，對了，我來畫張畫送給熊奶奶。」
小鳥啾啾說：「你畫的畫這么好看，熊奶奶一定很高興。」
啾啾和達達一起出門，准備到熊奶奶家吃蛋糕，他們在路上遇到了小老虎乖乖，啾啾問道：「乖乖，你要到哪裡去呢？」
乖乖回答：「我要到熊奶奶家，跳舞給她看。祝熊奶奶生日快樂！」
於是，啾啾、達達和乖乖三個人一起來到熊奶奶家，一起祝賀熊奶奶生日快樂。熊奶奶真高興！她送給大家一人一罐蜂蜜。
就這樣，大家度過了快樂的一天！
② 生日蛋糕表面一層毛絨絨的奶油是怎麼做的
做這個很簡單的，把奶油裝在裱花袋裡，然後裱花袋你剪一個小洞，要奶油用力擠才弄出來。把奶油均勻地擠在蛋糕上，就會形成毛茸茸的奶油了。
③ 有哪些200-500元的生日禮物值得推薦
200到500的禮物很多，但是選擇作為生日禮物就要慎重考慮了，不同身份的人送的同樣的東西意義不同，選擇最合適的送給對方。
第一、生日蛋糕。
如果是兩個人過生日或者一大堆人慶生，送蛋糕是再合適不過的了，為了不重復，可以提前打好招呼，比如說蛋糕我來買了。500元可以挑一個比較大的或者是雙層蛋糕了，蛋糕也不是填飽肚子的，選擇樣式比較新穎的，還可以寫一些比較有趣的話。如果是不太熟的朋友，直接就是中文或者英文的生日快樂就可以了。需要注意的是，如果是情侶光買蛋糕是不夠的，起碼還要准備一件心儀的小禮物。
第二、腰帶。
情侶或者是關系比較好的朋友，都可以送腰帶，可選擇的范圍比較大，幾百元的腰帶不算是最精美的也算可以用了，如果遇到了打折，那就更合算了，包裝精美一點，是一件很上檔次的禮物。
第三、日常用品。
還是適合情侶或者比較親密的朋友，關系遠的就不要再送了，不清楚對方經常使用的品牌，有可能造成浪費，比如剃須刀、香水、口紅、化妝品。因為是日常用品，所以肯定很需要，作為生日禮物又貼心，對方覺得你會很關心他（她）。但是不夠熟悉和了解的話，買的往往不符合別人的心意，自己不能用，轉手送人也不好。
這個金額范圍內可選擇的生日禮物很多，挑選的原則除了要考慮雙方的關系，年齡，喜好之外，實用也是重要的因素，轉手束之高閣，誰也不會想起來吧。
④ 3年級童話故事大全配圖片
A. 三年級的童話故事有哪些
白雪公主，灰姑娘，
B. 三年級童話故事作文100個字
篇一：童話故事
從前，一隻山羊在小攤上買了很多蘋果。其中，有一個蘋果最大最紅，其它的內蘋果都叫容它「蘋果女王」。這個蘋果聽了後，非常得意。
篇二：童話故事
有一位園丁種了許多花，在園丁的精心培育下，花長得很茂盛。一天，園丁去郊外看望他爸爸去了，回家時，順便帶回了一株野菊花，把它栽到了花園里
篇三：童話故事
有一個城堡呀，叫邋遢城堡。這個城堡里有個國王，就叫邋遢國王，這個國王的名字叫貝克利，原來是富翁家中的小兒子。貝克利成為國王還有一段小故事呢！
篇四：童話故事
飢餓的狐狸看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：「這葡萄沒有熟，肯定是酸的。」
這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。
篇五：童話故事
牆壁被釘子猛烈地釘壞了，便大聲叫道：「你為何要釘壞我，我與你無冤無仇，什麼壞事我都沒做。」釘子辯解道：「這一切都不是我的責任，你應該去責怪那個狠狠敲打我的人。」
這就是說，責任要歸之於罪魁禍首。
C. 三年級童話故事怎麼些寫
三年級童話故事作文
筍牙兒被春雨呼喚著，被雷公公呼喚著，終於鑽出了地面。她睜開眼睛一看，啊！多麼美麗的世界呀！桃花對她說：「別看我比你高，你長大以後會更高。」柳樹也說：「你長大後也會像我一樣長很多樹葉。」小筍牙兒說：「哦，真的！」
小燕子說：「別看我能捉害蟲，其實你長大了以後，會有更多作用，可以凈化空氣、編竹籃、造房子……，成為人類的好幫手。」小筍牙兒說：「哦，原來我長大了以後可以干這么多的事情呀！太好了。」
一天、兩天、一年……小筍牙兒長成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊著：「我長大了。」
三年級童話故事作文
神秘的洞終於放學了，樂濤提著書包急急忙忙往家趕，因為今天是他的生日，他急著要回家吃蛋糕呢，他此時的腦子里啊，都是蛋糕蛋糕蛋糕……還是蛋糕。突然，「撲通」一聲，他掉進了一個洞里。等他醒來，發現自己旁邊圍著好多好多的蛋糕人，有穿著綠裙子紅衣服的草莓蛋糕人，有穿著藍裙子的波比娃娃蛋糕人，有蹦蹦跳跳的小熊蛋糕人……
他們正目不轉睛地盯著樂濤。就在這時候，從人群中走出一個九層大蛋糕，最上面一層是一個金黃色的皇冠，在陽光下閃閃發光。他的手上拿著一根皇杖。他笑 *** 地對著樂濤說：「你啊，地球人！我是蛋糕王國的國王，請你到我的宮殿參觀參觀吧！」這句話引起了樂濤的好奇心，他跟著蛋糕王上了馬車。這馬車啊，是用糖果拼成的。前面拉馬車的啊，不是兩匹馬，而是上百顆像紅寶石一樣的紅櫻桃拼成的櫻桃馬。車開始前進了，樂濤一會兒東看看一會兒西瞧瞧。他看到了蛋糕國里的狗，口水差點兒流出來，那些狗啊都是用黑不溜秋的巧克力做的，香味迷人。當他來到蛋糕王國的城堡前，眼睛瞪得比碗還大，他看到了什麼？
神秘的城堡原來啊，樂濤看到的是一座用奶油做成的高聳入雲的壯麗的城堡，上面塗上一層層巧克力奶油，點綴著一朵朵奶油做成的鮮花，香味撲鼻。在城堡的最頂端，上面插著一個牌子，寫著：蛋糕王國之最。國王讓人用紙把樂濤的腳包起來，讓他穿上一雙雪白柔軟的奶油鞋。「這是干什麼用呀？」樂濤奇怪地問國王，「奶油怎麼能當鞋穿？」
國王笑眯眯地對他說：「你是地球人，腳不是用奶油做的。我們這城堡是用奶油做的，為了防止你破壞城堡，我特地讓你穿上奶油鞋。呆會兒你如果在地上踩了個深坑，那奶油鞋就能自動地把奶油鋪滿壓平。」樂濤似懂非懂地點了點頭，跟著國王進了城堡。哇！城堡又高又大，一共有九層，佔地足足有半個天安門廣場那麼大。只見城堡里到處豎立著雕像，矗立著寶塔，上面啊都著五花八門的蛋糕，有的是長長鬍子的蛋糕，有的是戴著眼鏡的蛋糕，還有的竟是穿著高跟鞋的蛋糕……
真是無奇不有！可是樂濤根本不喜歡這些形狀，你知道他喜歡的是什麼嗎？他喜歡的是那些誘人的蛋糕。
D. 小學三年級作文童話故事大全
采蘑菇，三年級童話故事
清晨，下了一場貴如油的春雨，春雨滋潤了萬物，草綠了，樹青了，樹林里的蘑菇也變得又大又肥了。
小兔鬧著要媽媽帶他去樹林里采蘑菇，兔媽媽繫上白圍裙，拎著小籃子，就帶著他高興的出發了。
他們來到樹林，只見小兔亂蹦亂跳的，哼著歌，跳著舞，開心極了！兔媽媽邊走邊采，很快就采了一籃子。這時，小兔在一棵茂盛的大樹下發現了幾株漂亮的大蘑菇，這些蘑菇有紅色的，綠色的，咖啡色的，粉色的，美麗極了！小兔高興的叫著：「媽媽、媽媽......這里有好多好看的蘑菇，我采給你看」。小兔迫不及待的伸出手要去采，兔媽媽急忙說：「不要摘，不要摘，他們可是含有劇毒的啊」小兔驚訝的說：「這么漂亮的蘑菇這么會有劇毒呢？」媽媽微笑的的解釋著，小兔子也靜靜的聽著，很認真。兔媽媽撫摸著小白兔親切的說：「莎士比亞曾說過『閃光的東西，並不都是金子』。」小兔聽了還是把蘑菇采了下來。媽媽忙問：「你明知蘑菇有毒不可以吃，為什麼還要採下來呢？」小兔說：「既然這蘑菇有毒，就把他採下來扔到垃圾桶里，這樣就不會有人中毒了。」兔媽媽眼含淚光的點點頭，激動的說：「我的小兔長大了，我的小兔是最聰明善良的好孩子。」
E. 小學三年級童話故事書有哪些
我認為小學三年級的童話故事書有很多，比如說格林童話選或者是一些嗯安徒生童話選。
F. 編寫童話故事300字三年級
編寫童話故事寫作思路：
為了避免啰嗦，為了突出主題，必須對選材進行裁剪，不能讓每件事都面面俱到，用過渡詞或者過渡句來使段落與段落的銜接更加自然。
範文如下：
從前有個村子，那裡的人都很富裕，只有一個人窮得連條牛都沒有，更說不上有錢買了，大家叫他「小農夫」。
就這樣，小農夫和妻子有了一頭自家的牛。他們打心眼裡為這盼望已久的事情感到高興。可是他們太窮了，沒東西喂給它吃，所以沒過多久就只得把牛殺了。他們將牛肉腌制起來，把牛皮扒了下來，打算賣掉之後再買頭小牛回來。
他路過一家磨坊，看到一隻折斷了翅膀的烏鴉。他同情地把它撿了起來，用牛皮裹好。這時天上突然下起了暴雨，他不得不到磨坊躲雨。
磨坊主的妻子獨自在家，她對小農夫說：「躺在那邊的草垛上吧。」又給了他一片麵包和一小塊乾酪。農夫吃完就把牛皮放在身邊，自己在草垛上躺下了。磨坊主的妻子以為他累了在那兒睡熟了。
這時，教區牧師來了，磨坊主的妻子熱情地接待他，說：「我丈夫不在家，我們可以好好吃一頓了。」小農夫聽到他們大談美食，又想到自己只吃了一塊麵包和一點乾酪，心裡很不痛快。只見婦人端出四種不同的美食來：烤肉、沙拉、蛋糕和酒。
他們正要坐下享用，聽到外面有人敲門。婦人說：「天哪！是我丈夫！」
她趕忙將烤肉藏到烤爐里，把酒塞到枕頭底下，把蛋糕藏到床下面，沙拉藏到床上，最後將牧師藏到門廊上的壁櫥里，然後才去給丈夫開門，說：「謝天謝地，你總算回來了！暴風雨那麼大，簡直像到了世界末日一樣。」
磨坊主看到躺在草垛上的小農夫，問：「這傢伙在這里干什麼？」
「哦，可憐的傢伙趕上暴雨了，來請求躲雨。我給了他一塊麵包和一點乾酪，然後把他領到這里來了。」
丈夫說：「行了，快點弄些吃的來吧。」
可婦人說：「除了麵包和乾酪，別的就什麼都沒了。」
「隨便什麼都行。」丈夫回答，「我現在能有麵包和乾酪就覺得挺不錯的了。」
他看著小農夫，問：「你也來和我一起吃點兒吧。」
農夫毫不客氣，趕緊起來吃。這時，磨坊主看到了地上的牛皮和烏鴉，問：「那是什麼？」
「裡面是個占卜的。」農夫回答。
「能預言點什麼？」磨坊主問。
「怎麼不能！」農夫說，「不過它每次只說四件事，第五件只有它自己知道。」
磨坊主好奇地說：「那就讓它說點什麼吧。」
於是農夫捅了捅烏鴉，使它「呀、呀」地叫了幾聲。
磨坊主問：「它說啥？」
農夫說：「它說，首先枕頭下面有一瓶酒。」
「天哪！」磨坊主喊著沖向枕頭，真的從它下面拿出一瓶酒來。
「讓它接著說。」磨坊主說。
農夫又捅了捅烏鴉，讓它叫出聲來，說：「這次它說烤爐里有烤肉。」
「唉呀！」磨坊主驚叫著跑向烤爐，果然找到了烤肉。
農夫再次讓烏鴉預言，說：「這次它說床上有沙拉。」
「太棒了！」說著磨坊主就走到床邊，在那裡找到了沙拉。
農夫最後一次捅了捅烏鴉，說：「第四件，床底下有蛋糕。」
「這倒不錯！」磨坊主說著就朝床下看，真的有一盤蛋糕在那裡。
兩人這時一起吃了起來，磨坊主的妻子則嚇了個半死。她把所有櫥櫃門都鎖了起#p#副標題#e#來，把鑰匙拿在手裡上床睡了。
可磨坊主還想知道第五件事，農夫說：「我還是先快點吃這四樣東西吧，第五件可不是什麼好東西。」
等吃飽了喝足了，磨坊主還是想知道到底是什麼，所以他們就開始講條件，最後談定三百金幣。
農夫捅了捅烏鴉的腦袋，疼得它「哇、哇」大叫起來。
磨坊主問：「它說什麼？」
農夫說：「它說魔鬼藏在你家門廊上的櫃子里了。」
「那一定得把它趕走才行。」磨坊主說著打開房門，婦人只好交出鑰匙。農夫替她打開了櫃子門，牧師撒腿就跑。
磨坊主說：「還真是的！我親眼看到那黑黑的惡棍了！」
就這樣，農夫第二天一早帶著三百金幣離開了磨坊。
小農夫漸漸講究起來，而且修起了新房子。村子裡的農夫說：「小農夫準是到了天上落金子的地方，那裡的人準是用鐵鍬鏟了金子扛回家的。」
於是他們把小農夫帶到鎮長那兒，逼他說出他的財富是從哪兒來的。他回答說：「我在城裡把牛皮賣了，得了三百個金幣。」
其他農夫一聽牛皮居然能賣那麼高的價，紛紛跑回家將牛殺了，扒了皮，希望拿到城裡去賣個好價錢。
鎮長說：「讓我的僕人先去。」
僕人來到城裡，收牛皮的商人只出兩個金幣買一張牛皮。等其他農夫也趕來時，商人連這個價也不肯出了，說：「我拿這么多牛皮干什麼？」
那些農夫覺得自己被愚弄了，氣急敗壞地想要報復。他們以小農夫在鎮長面前說謊的罪名控告他，並一致同意判無辜的小農夫死刑，要把他裝進滿是洞眼的酒桶沉到河裡去。於是小農夫被帶到牧師跟前作最後的懺悔。
這種時候，其他人是必須走開的。小農夫認出牧師就是那晚在磨坊主家的那個，就說：「我把你從櫃子里放了出來，你也該把我從桶里放出來才對。」
這時，有個牧羊人趕著一群羊走來。小農夫知道他一直渴望當鎮長，於是大喊：「不！我不當！即是全世界的人要我當我也不當！」
牧羊人聽了走過來問：「你在喊啥？你不當什麼？」
農夫說：「他們說只要我願意把自己裝在這桶里就讓我當鎮長。我可不願意！」
「如果當鎮長只需要這么做，我倒是很願意。」說著就放出小農夫，自己鑽了進去。小農夫替他蓋上桶蓋，趕著他的羊群走了。
牧師回到大夥那兒說祈禱做完了，他們就過來朝河裡推酒桶。桶開始滾動的時候，他們聽到有人在裡面說：「我很願意當鎮長。」
可他們以為是小農夫在說話，就說：「我們的確打算讓你當。不過你得先在下面四處瞧瞧。」說完就把桶推下河去了。
農夫們從村子一頭往家走，小農夫趕著羊群從另一頭默默進了村，樣子十分滿足。
他們大為驚訝地問：「你從哪兒來？是從水裡嗎？」
「是的，」小農夫說，「我一直往下沉啊沉啊，最後沉到河底，推開桶蓋一看，原來是一片美麗的大草原，無數只羔羊在那裡吃草。所以我就帶了一群回來了。」
農夫們又問：「那裡還有嗎？」
「有啊！」他回答，「多得我想要都要不完。」
農夫們決定也去趕一群羊回來。
可是鎮長說：「我先去。」
他們一起來到河邊，藍天里正好飄過朵朵白雲倒映在水中，農夫們喊道：「我們已經看到下面的羊群了！」
鎮長擠到前面說：「我先下去察看一下，如果真的很多我再叫你們。」說著就「撲嗵」一聲跳進水裡，那聲音像是在喊岸上的人們下去，於是一群人一齊跳了下去，這下子，全村人都死光了，小農夫成了唯一繼承人，一下成為了大富翁。
G. 適合三年級寫的童話故事
寫童話故事三年級作文1
秋天到了，森林裡的果子熟了。紅紅的蘋果，黃黃的梨，彎彎的香蕉，扁扁的芒果……掛滿了枝頭。
吃過早飯，小刺蝟歡歡高高興興地走進森林裡。它看見一棵高大的蘋果樹，樹上結滿了紅彤彤的蘋果，真像小朋友可愛的小臉。歡歡想：明天就是媽媽的生日，可以摘些蘋果給媽媽過生日。可是，蘋果樹這么高，摘不到！怎麼辦呢？
歡歡著急地在樹下轉來轉去。
「有辦法了！」歡歡興奮地叫起來。
於是，它抱住蘋果樹使出吃奶的勁搖著。一個個蘋果從樹上掉下來了。歡歡開心極了，撿起一個咬了一口。
「啊！多麼可口的蘋果呀！媽媽一定喜歡！」
這么多的蘋果，怎麼運回家？小刺蝟又為難了。
這時，小刺蝟看見了自己身上又尖又硬的刺，靈機一動。它把身子縮成一個刺球，就地一滾，果子就全部粘在了它的背上。
小刺蝟一邊背著蘋果，一邊唱著歡快的歌兒回家了。
寫童話故事三年級作文2
其實我們的國寶大熊貓原來是沒有黑眼圈的，那為什麼後來又有了呢，來聽我說說吧。
有一群可愛的小動物們，它們快樂的生活在大森林裡。森林裡經常有活動舉行。這不，又到了一年一度的選美大賽了。
到了比賽這天，大家都把自己打扮的漂漂亮亮的，准備參加大賽。比賽開始了，首先上場的是小鹿，小鹿剛上台，就聽到了小豬的叫喊聲。原來，在小豬燒水的時候，打了個盹兒，一不小心就著了火。大家都紛紛叫喊："著火啦，救火啊！」小鹿一聽慌了神，它想：我的皮膚這么嫩，會把它燒壞的。於是，小鹿就溜了。松鼠一看，想：既然小鹿都跑了，那我這個小小的松鼠留在這有什麼用呢，再說，燒壞了我那毛茸茸的大尾巴，怎麼比美呀！於是，松鼠也跑了。善良的熊貓大哥什麼也不管，就沖進去了。過了一會兒，大火撲滅了，熊貓大哥走了出來。咦，怎麼多了兩個黑眼圈呢，原來是被火嗆的。
從此，熊貓就有了那兩個黑眼圈。
寫童話故事三年級作文3
很久以前，在一片茂密的大森林裡，住著五位神奇的小精靈。
樹精靈「綠森」年長，最有威信；花精靈「香撲」總是衣著整潔，美麗動人；土精靈「泥拉」食慾總是那麼好；石精靈「硬朗」是個老頑童，整天拿著玩具，笑呵呵的；水精靈「嘀嗒」是個旅行家，游遍大江南北。
由於性格愛好不同，五個精靈很少來往，總是各自為政。
一天，有一位不速之客——壞魔精靈薩龍來到了這片茂密的森林裡。
一天，泥拉遇到了薩龍，就想把這個壞蛋殺了。可是，由於薩龍很厲害，一招就把泥拉打傷了，薩龍得意地走了。
還好，綠森正好看到了身受重傷的泥拉，及時給泥拉吃了百愈靈丹，才把他救了過來，恢復了體力。緊接著，綠森把大家招來，說：「我們單獨一個人是打不過薩龍的，大家一定要齊心協力，打敗薩龍。」這樣，五個精靈齊心協力、團結一心，終於打敗了薩龍，大家又重新過上了安靜的生活，只是不再像以前那樣各自為政了，總是緊密團結在一起。
H. 童話故事作文300字三年級大全
動物們在森林舉行了一場運動會。大象參加的是舉重比賽，毫不費勁的就舉起來了。袋鼠參加的是跑步比賽，它聽到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進行短跑比賽。
今天的冠軍到底是誰呢？是大象嗎？是袋鼠嗎？我覺得他們都是今天的冠軍，因為他們在比賽之前都非常努力的在訓練。我從這篇文章里懂得了一個道理：只要我們努力認真的做每一件事，就一定能把它做好。
讀書也是一樣，在學校專心聽老師講課，回家認真做作業，考試一定能考出好的成績。
你好，希望能幫助到你，望採納！
I. 三年級，上冊，寫一篇童話故事300字。
懶惰的狐狸
森林裡住著一隻狡猾的狐狸和一隻老實的熊。他們生活在一起。
春天來了，他們要播種玉米。狐狸說：「熊兄弟，你去播種，我去把樹上的小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎麼辦。」狐狸說完，就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子，狐狸剛好也睡醒了，他揉著眼睛對熊說：「我趕走了好多小鳥，它們都想來吃我們的種子的。」熊相信他的話。
熊種的玉米發芽了，並漸漸越長越高，還結出了玉米棒子。到了該收獲的季節，狐狸說：「兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來改善改善我們的生活。」老實的熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候，熊把玉米收完了。狐狸攤開手說：「兄弟，抱歉！今天運氣不好，一隻野兔也沒打著。」熊還是相信他的話。
秋天到了，他們種的稻子熟了。狐狸又說：「兄弟，你去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了。」熊走後，狐狸在家裡又睡了一覺。他睡完覺，熊也收完稻子回來了。「有小偷來偷我們的玉米，被我給趕跑了。」狐狸對熊說。熊依然相信他的話。
到了分東西的時候，他們請鄰居狼作證人。狐狸說：「熊老弟，你幹活這么辛苦，我也沒閑著。這樣吧，我分九份，你分一份，怎麼樣？」老實的熊爽快地答應了。鄰居狼對熊說：「狐狸是騙你的，其實每次你幹活的時候，他都在睡大覺。」熊聽了搶過東西，把狐狸趕走了。
冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐狸找不到吃的，就餓死了。
J. 三年級童話故事100到200字
有一隻小貓，它有一雙明亮的大眼睛，就是有點驕傲！
這只小貓不知從哪裡知道老虎、獅子是它的親戚，就大搖大擺的上了街。這時，小貓遇上了一隻小狗，就對它說：「你以後要聽我的話，不然，我就讓老虎吃了你。」小狗半信半疑的對貓說：「是嗎？我們去找老虎吧，讓它說一說你和它是不是親戚。於是，小貓和小狗就一起向老虎家走去。
老虎在家正愁眉苦臉，因為它這幾天沒有捕獲一點食物，正餓的發愁呢。它看見小貓和小狗朝自己家走來，高興的蹦了起來，說：「哈哈，得來全部不費工夫！」
小貓和小狗走到它家，還沒等小狗說，老虎就先開口，說：「我這幾天正餓著呢，你們來的正好，夠我飽餐一頓！」這句話讓小貓小狗慌了神，小狗撒腿就跑，而小貓則跳到了對面的樹上！
小狗跑到半路碰到了聰明的狐狸。小狗向狐狸說：「小貓被困在老虎家門口的大樹上，你去救一救吧！」狐狸一口答應了。狐狸請來了鳥醫生，讓鳥醫生去救一救小貓，鳥醫生想了想，說：「好吧。」
來到老虎家的門口，就聽見老虎說：「我就在這兒等，看你下不下來！」鳥醫生飛到老虎跟前，對老虎說：「你先吃了我吧。」老虎想也沒想，就把鳥醫生吞到了肚裡。
這時，老虎的肚子里傳來了響聲。過了一會兒，老虎打了個大大的噴嚏，把鳥醫生噴了出來，鳥醫生對老虎說：「你以後只許吃青草，不許吃肉！」老虎心裡想：青草多不好吃呀。想著，就要吃鳥醫生。可是，鳥醫生的身上有一股難聞的氣味，又聞聞青草，香噴噴的，就大口大口吃了起來。原來，鳥醫生把它的胃改造了，以後，老虎只吃青草，不吃肉。就這樣，小貓輕輕鬆鬆的得救了。
（完）
⑤ 做生日蛋糕上面的綠色草草是什麼
奶油加點色素或是巧克力
⑥ 多肉蛋糕的做法步驟圖，多肉蛋糕怎麼做好吃
用料
戚風蛋糕 材料：牛奶40克，色拉油40克，細沙糖30克（蛋黃），細砂糖60克（蛋白），低粉85克，雞蛋5個
酸奶慕斯蛋糕 材料：戚風蛋糕底 1片、濃稠的老酸奶400g（放置室溫） 、吉利丁片25g、馬斯卡彭150g、細砂糖50g、淡奶油450g（30g糖粉+幾滴朗姆酒）、牛奶50g
多肉的材料 材料：芒果果泥100g、細砂糖15g、淡奶油15g、吉利丁片14g、鏡面果膠90g
堂媽的多肉蛋糕的做法
准備好多肉的材料和模具堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟1
堂媽用水果調多肉的顏色，火龍果、獼猴桃、草莓和芒果堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟2
水果用料理機製成果泥堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟3
吉利丁片剪開放入冰水中泡軟堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟4
芒果泥倒入一個器皿堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟5
加入砂糖堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟6
芒果果泥與細砂糖隔40度熱水攪拌無顆粒，放置室溫。堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟7
把泡軟的吉利丁片瀝干，然後放在碗里隔水加熱，至溶化成液體堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟8
果泥和吉利丁溶液攪勻堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟9
加入淡奶油，分三次加，每次都輕輕攪勻。堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟10
溶液里加入鏡面果膠堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟11
液體靜置一小會堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟12
倒入模具，模具用皮筋捆一下，倒滿溶液的模具要震盪十幾次，否則可能灌入的溶液不均勻，做出來的肉肉坑坑窪窪。
堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟13
肉肉的顏色最好用混合色，單一顏色做出來的肉肉不自然堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟14
顏色需要自己根據感覺調配，火龍果的顏色太艷了，一定要搭配草莓，否則做出來的肉肉很假堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟15
肉肉模具放入冰箱冷凍十個小時，取出脫模即可。堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟16
脫模後的肉肉會有一層霜，真美啊！堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟17
毛茸茸的肉肉堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟18
開始製作肉肉的土堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟19
奧利奧餅干把夾心用刀刮掉，然後用擀麵杖擀成碎末
堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟20
堂媽為了土壤更逼真，還加了一些閑趣的酥性餅干堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟21
一塊黃油堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟22
兩種餅干碎末混合堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟23
黃油融化後倒入餅干中堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟24
輕輕攪勻，這時餅乾和黃油會出現大小不一樣的顆粒堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟25
小配件清洗消毒後控干水分堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟26
准備戚風蛋糕胚一個堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟27
用分層工具把蛋糕分成三層堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟28
分好的蛋糕片堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟29
用小刀刻出心形的形狀堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟30
准備好做慕斯蛋糕的材料堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟31
吉利丁片剪開放入冰水中泡軟堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟32
淡奶油加糖粉和朗姆酒打發到軟性發泡，紋路較軟，呈流動性，千萬別打過頭，慕斯蛋糕做出來會很粗糙，淡奶油放入冰箱備用。堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟33
吉利丁片瀝干堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟34
並放進一個隔熱水容器堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟35
倒入牛奶堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟36
吉利丁片和牛奶充分融合堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟37
馬斯卡彭軟化後，加40g細砂糖隔40度熱水打發到順滑堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟38
打發好的奶油乳酪糊加入放置室溫酸奶中攪拌均勻。堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟39
再加入吉利丁片的溶液堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟40
材料攪拌均勻堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟41
淡奶油倒入奶糊堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟42
用刮刀拌勻攪拌均勻堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟43
取出心形模具，先倒一些做好的慕斯液堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟44
把心形戚風蛋糕鋪入模具堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟45
再倒入剩下的慕斯液體至滿模具，震盪一下，觀察模具有沒有氣泡，特別是底部，用牙簽挑一下氣泡。堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟46
慕斯蛋糕先放入冰箱冷藏四個小時以上，再冷凍層2個小時。堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟47
脫模，用電吹風吹一下慕斯蛋糕的四周，不要吹太久，慕斯蛋糕就化掉了，產生不平滑的表面
堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟48
用脫模刀沿模具邊劃開，撕扯模具的邊緣，讓空氣進入蛋糕里，拿一個盤子或者蛋糕底托，把慕斯蛋糕翻轉，用電吹風吹一下表面，慕斯蛋糕會和模具慢慢分離。堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟49
周圍用巧克力蕾絲包裹堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟50
慕斯蛋糕脫模非常成功堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟51
勺子舀一些奧利奧餅干屑放在慕斯蛋糕上堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟52
用勺子把「土」攤的均勻一些堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟53
把做好的肉肉放在蛋糕上堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟54
肉肉蛋糕就做好了，看起來比較繁瑣，其實一步步細心地做肯定會成功的！堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟55
滿滿的祝福送給我最愛的男人～～堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟56
辛苦了，大頭哥，為了這個家你整日奔波勞累！堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟57
切開的肉肉蛋糕很美吧？堂媽的多肉蛋糕的做法 步驟58
⑦ 家裡有個黑色的毛茸茸的動物，不知道是什麼吃成這樣
老鼠
老鼠嗅覺靈敏:其嗅覺能力比狗要強很多.以色列用訓練過的老鼠作為毒,炸葯等的檢查系統環節.因此我們特別要注意它這個特長.
老鼠視力差:只能看清眼前12CM的東西.所以如果有透明玻璃檔著.還可以觀察老鼠的行為.小的時候好奇,我有體驗.站著不動就行啦.如果用手電筒遠處照著,它是定著不動.因為它看到的是白茫茫的一片.如果想練弓箭的話.找一個人用手電筒照著不動.另一個用箭.
老鼠警覺高:因為老鼠是有記憶力.它對環境的變化很敏感.美食在前,它也是左試一下,右試一下,試探著去吃.也會把食物拖離原地,去覺得安全的地方吃.因為這個特點.我們也是要特別注意.就是想辦法讓它覺得"安全".
老鼠愛吃的食物:玉米,花生,蛋糕(推薦),煮熟的肉類(推薦雞),餅乾等其它雜食.因為老鼠的愛好跟人類有點像.所以想到什麼就放什麼做誘餌就可以.
老鼠群居性:它們是集體覓食,發現有食物,就會呼朋喚友一起覓食.他們有這個特點.它們的行動是有分工.比如發現了食物.會先叫一些小鼠,殘弱的老將去試探一下.所以它們是沒有"尊老愛幼"的優良傳統.如果你捉的是一隻小傢伙,那說明還有其它的精英還活著.以前公司的倉庫里發現有一群老鼠,於是就從小抓到最後兩個大傢伙.估計是一家子