㈠ 小眾而又高級的生日禮物集合（2023年第一期20件禮物）
歡迎來到2023年度首期的"小眾高級生日禮物精選"，讓我們一起探索那些獨特且精緻的禮物，讓你的特別日子更加難忘。以下是一些精心挑選的禮物，滿足不同興趣和品味:
- 神秘祈福: 玩物局的9.9元神秘禮品，為考生送上考運滿滿的好運符。
- 音樂藝術: yumso官方店的鋼琴台歷，128元，為音樂愛好者構建每日的旋律篇章。
- 浪漫夜光: surepower旗艦店的玫瑰小夜燈，58元，點亮夜晚的甜蜜角落。
- 創意花藝: 小福積木店的積木花束，49.5元，讓花愛好者體驗動手的快樂。
- 香氛收納: CREATWOOD的生氣大嘴龍擴香器，58元，為家中增添靜謐香氣。
- 手工藝術: 念時光編織屋的DIY鬱金香鈴蘭鏡，21.8元，獨一無二的自定義禮物。
- 典雅蛋糕: ColorU Cake的近翎雀歌旗袍蛋糕，369元，品味生活中的藝術與甜點。
- 品味佳釀: 一壺小事的國風禮盒，158元，為酒類愛好者帶來醇厚的時光饋贈。
更深層的體驗和個性化選擇，盡在個人專欄的深入解析，讓禮物傳達出你的心意。每一款都散發著獨特的魅力:
- 口綿甜香: 長時間回味的口感，窖香濃郁。
- 雅緻小物: 顏值與實用並存，小巧禮物盡顯細節。
- 芬芳氛圍: 桃香淡雅，氛圍感十足，如詩如畫。
- 香薰治癒: 潤物生活的168元小行星擴香器，為喜歡香薰的朋友打造寧靜空間。
- 啞光金屬: 高級灰的精緻小星星，盡顯低調奢華。
- 趣味收納: 慕絲閣勒旗艦店的MSKA粉胖子，趣味與實用兼備。
- 溫暖陪伴: 大美術館旗艦店的香薰蠟燭，為冬日增添溫馨。
- 像素游戲: 指尖愜意的掌上游戲機充電寶，喚醒童心。
- 手工咖啡: MHW-3BOMBER旗艦店的虹吸式咖啡壺，盡享咖啡藝術。
- 柔軟親膚: 慕蔻旗艦店的糖葫蘆抱枕，軟綿綿的觸感，溫馨舒適。
- 精靈球設計: 晨光文具專賣店的寶可夢吸塵器，童趣滿滿。
- 可愛夜光: 檸檬良品的奧利奧兔拍拍燈，萌動夜晚。
- 限量珍品: 紐約下城公園的奧斯丁書籍茶壺，1388元，收藏家的不二之選。
- 文藝風茶具: 純金設計的茶壺，精美絕倫，盡顯主人品味。
- 治癒按摩: 創木工房的圓潤小刺蝟按摩梳，59元，按摩頭皮，放鬆身心。
- ins風花束: RoSecret的毛線鉤織花束，66.8元，拍照利器，展現生活美學。
- 俏皮造型: Alexandre De Paris的巴黎亞歷山大WEST邊夾，49元，水晶鑲嵌，增添時尚趣味。
每周更新的禮物集合，盡在個人專欄，為你揭示更多創意靈感。記住，每個細節都傳遞著你的用心。讓這些小眾而高級的禮物，成為你和他人生活中的一抹亮色。不要忘了，每份禮物背後都藏著一份特別的祝福。
㈡ 刺蝟小寵物它吃什麼主人在餵食的時候該注意什麼問題
給刺蝟小寵物喂一些蔬菜、水果、貓糧等等，主人在餵食的時候一定要注意清洗干凈，葷素搭配。刺蝟外表呆萌可愛，非常受到大家的歡迎，不過養刺蝟的人並不多，所以很多人都不知道它究竟吃些什麼。刺蝟是非常典型的雜食動物，特別喜歡吃蠕蟲，有時候一晚上都能吃掉200顆種子。果蔬農作物也是刺蝟喜歡的食物之一，一些體型較大的刺蝟還會吃幼鳥，蛙類，蜥蜴。由此也可以看出，其實喂養刺蝟很簡單，我們不需要它他額外准備太多的東西，因為小刺蝟根本就不挑食。
最後是餵食的時間，刺蝟的活動量並不大，因為是晝伏夜出的動物，所以它白天大部分時間都會選擇在那裡趴著不動，晚上才會從屋裡爬出來覓食，主人只需要在睡覺之前為它准備好一頓晚餐，小刺蝟感覺餓了就會自己出來吃東西，飲水的話可以直接選擇寵物專用的自動水壺。在餵食水果蔬菜之前一定要完全清洗干凈，不要殘留農葯，以免對此外的健康造成危害。
㈢ 小兔的生日看圖寫話二年級詞語我會用，熱鬧非凡，一輛玩具汽車，一幅畫，一本書，一個蛋糕，香甜可口
今天，小兔家熱鬧非凡，因為今天是小兔的生日。大家陸陸續續來到小 兔家，小刺蝟給小兔帶來了一輛玩具汽車，小兔連聲說謝謝。小羊給小兔畫了 一幅畫，祝小兔生日快樂。小鹿給小兔拿來了它心愛的一本書。兔媽媽也為小 兔准備了一個大大的蛋糕。 接著大家開始為小兔唱生日歌， 一起分享小兔的生 日蛋糕。 吃著小兔媽媽准備的香甜可口的生日蛋糕， 大家連聲對小兔媽媽說謝 謝。大家高興極了！
㈣ 小班語言教案《小貓過生日》
作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？下面是我幫大家整理的小班語言教案《小貓過生日》，歡迎大家分享。
小班語言教案《小貓過生日》1
活動目標：
1、能從影子的整體輪廓配對，得到熟悉物體的外形特徵的認知經驗。
2、在看看、說說、找找的過程中體驗和小貓一起過生日的快樂。
3、喜歡並嘗試創編故事結尾，並樂意和同伴一起學編。
4、引導幼檔判兒細致觀察畫面，激發幼兒的想像力。
活動准備：
1、《小貓過生日》課件。
2、禮物和禮物影子若干。
活動過程：
一、出示ppt課件小貓圖片，引出活動內容：
1、謎語導入：老師今天給你們帶來了一個謎語，小耳朵認真聽哦，它是一個小動物，走起路來靜悄悄，叫起聲來喵喵喵，你們猜它是誰？
2、教師邊揭示謎底邊出示小貓的圖片：對啦，它是小貓，我們一起和小貓打個招呼吧（小貓你好）
師：小貓今天特別高興，知道為什麼嗎？我們一起來看看圖片（小貓過生日）你們是從什麼地方看出小貓要過生日的？（有生日蛋糕）在過生日的時候什麼事讓你最開心的？（幼兒根據自己的經驗自由回答）
過渡語：小貓過生日又遇到了什麼事情呢？讓我們一起看看課件吧。
二、通過課件展示，幫助幼兒理解故事內容
觀看課件（停電）
1、哎呀，小貓家裡怎麼突然變得黑黑的，這是怎麼回事呢？（家裡停電了）
2、出示圖片提問：這是什麼？黑乎乎的房間里怎麼會有兩個圓溜溜、閃光的東西呢？（小貓的眼睛）
3、提問：停電了，什麼都看不見，怎麼辦？（幼兒自由回答）
師：小貓不但有發光的眼睛，還有聰明的腦瓜，遇到問題就會想辦法解決，小貓想出什麼好主意？（用手電筒）你們用過手電筒嗎？打開手電筒會怎麼樣？
3、師小結：有了手電筒，屋子一下子就亮了起來，能看清楚屋子裡的東西了，小貓很高興，覺得自己挺了不起的。
三、觀看課件（客人來了）
1、叮咚、叮咚，好像有客人來了，我們一起來看看小貓家來了哪些客人。
2、小貓拿著手電筒從門洞里照了照：這是誰？你們幫小貓猜猜看（小兔子）打開門看一看，猜對了嗎？（小兔你好，請進）
3、叮咚，又有人來按門鈴了，小貓拿起手電筒又照了照門洞，會是誰來了呢？打開門看一看（是刺蝟）快請它進來看看吧。（用同樣的方法引出大象）
四、出示實物（給禮物影子找禮物）
1、師：哇，小動物們送來了許多的禮物，不過今天有點麻煩，在黑漆漆的屋子裡只能看見這些禮物的影子。小貓請小朋友們幫幫忙，你們願意幫它嗎？
交代要求：請每一位幼兒拿一個禮物的影子，先仔細看一看、想一想是什麼禮物？再帶影子去找相對應的禮物，最後把禮物送到小貓的身邊。
2、請幼兒說說自己找到的禮物是什麼？
結束部分：為小貓唱生日歌慶祝生日。
教學反思：
我注意培養幼兒細致的觀察力，如在出示小貓圖片時，我引導幼兒進行細節觀察：「看看小貓過幾歲生日？」通過幼兒細致的觀察，使孩子們知道有蛋糕就代表著要過生日，並通過點數五根蠟燭知道小貓今天過五歲的生日。我認為，閱讀重在細節，有時孩子們會忽略細節，而我目的就是想通過這樣的觀察，逐步培養孩子們閱讀時細致的觀察能力。當然，這不是在這鬧悶一個教育活動中就能落實的，而是我們老師心中應具備的一種理念。
小班語言教案《小貓過生日》2
活動目標：
1、能從影子的整體輪廓配對，得到熟悉物體的外形特徵的認知經驗。
2、在看看、說說、找找的過程中體驗和小貓一起過生日的快樂。
活動准備：
1、 場景：小貓過生日的大圖書
2、 動物和禮物影子若干
活動過程：
一、小貓的生日
1、這個動物是誰？小貓為什麼這么高興？
2、 她過幾歲生日，你是怎麼知道的？
小結：生日蛋糕上的蠟燭的數量是幾，就是幾歲。
二、找動物影子
（一）說說黑暗中如何看到物體的辦法。
有什麼辦法可以讓小貓看清楚黑黑的房間里的東西，安全走到門口呢？
小結：我們可以用手電筒、蠟燭、打火機等一些能發光發亮的物行彎改品來照亮黑暗裡的東西。
（二）猜猜黑暗中朋友的影子
1、看看影子的樣子，猜猜是哪個動物朋友來了？
2、小貓過生日，請來了幾個動物朋友？
小結：你們真聰明，通過找影子的辦法幫小貓猜到了好朋友。
三、找禮物
我們小朋友也來送禮物給小貓吧。
1、 幼兒幫助小貓找禮物
2、交流評價
小結：小眼睛真亮，通過找影子的辦法幫小貓找到了這么多的禮物，謝謝你們。
3、分享小貓的禮物
小班語言教案《小貓過生日》3
活動目標：
1、通過觀察課件畫面，初步了解故事內容。
2、能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀察能力和想像能力。
3、樂意表達自己的理解，體驗與朋友一起過生日的快樂。
活動准備：
1、PPT課件；
2、請幼兒准備一份小禮物。
活動過程：
一、引題，觀看PPT1。
寶貝們，看看這是誰？跟它打個招呼！小貓今天特別高興，知道為什麼？（觀看PPT2）哪裡看出小貓要過生日？
二、分段觀看，理解故事。
1、觀看PPT3，哎呀，小貓家裡突然變的黑黑的，這是怎麼回事？
什麼也看不見，怎麼辦？
2、觀看課件4：看看小貓想了個什麼辦法？（手電筒）
3、觀看課件5：叮咚：門鈴響了，小貓拿著手電筒從門洞里照照：這是誰啊？你們幫小貓猜猜看。你是怎麼看出來的？請小貓打開門看一看（課件6）：猜對了嗎？
4、（PPT7）叮咚：又有人來按門鈴了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，這是誰啊？誰來猜一猜？你怎麼知道是刺蝟？打開門看一看（課件8）：真的是刺蝟來了！
5、（PPT9）叮咚：又有客人來了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，會是誰呢？長長的尾巴是誰啊？快請他進來看一看吧，（課件10）
6、現在小貓的家來了幾位朋友？我們一起數一數吧！
7、（課件11）叮咚：還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次一下子來了三位朋友，到底是誰呢？請你猜猜看，你怎麼知道是長頸鹿，梅花鹿，熊貓呢？打開門看看（課件12）。
三、教師完整講述故事。
四、引導幼兒給小貓送祝福，唱生日歌。體驗一起過生日的快樂。
現在小貓家裡更熱鬧了，（PPT13）哇，電來了！小動物們一起給小貓過生日啦！小朋友，你們想不想和小貓一起過生日啊？可是有一個要求的哦，那就是要跟小貓說一句祝福的話，你會嗎？（幼兒說祝福語）。生日歌響起，引導幼兒唱生日歌。
五、分享禮物：引導幼兒懂得分享。
小班語言教案《小貓過生日》4
活動目標：
1、理解故事內容，觀察圖片，根據小動物的不同外形進行大膽猜猜
2、學說短句：「歡迎歡迎，請進請進。」
3、體驗與朋友一起過生日的快樂
活動准備：
小貓頭飾，小兔、刺蝟、小猴子、長頸鹿、梅花鹿、熊貓的頭飾和背影。
活動過程：
一、圖片導入
今天，老師請來了一位動物客人，瞧！誰？
我們跟小貓打個招呼吧！
小貓的臉上怎麼樣？（笑）
原來今天是小貓的生日，你們生日的時候會怎麼過呢？
二、理解故事
看看小貓是怎樣過生日的，桌子上有什麼（蛋糕、香蕉、魚。）
1、出示黑色圖片
哎呀！發生什麼事了？為什麼我什麼都看不到！（停電了）
黑漆漆的怎麼辦呀？小貓該怎麼辦？你家裡停電了，爸爸媽媽是怎麼做的？（打火機、手電筒）
小貓也找來了手電筒，啪的一聲，他打開了手電筒，房間里變得怎麼樣了呀？
2、出示小兔子圖片
叮咚~門鈴響了，有客人來了！小貓拿著手電筒從門洞里照呀照：這是誰啊？（出示小兔陰影）
為什麼呢？你是怎麼看出來的？
小貓走近門口照了照，是誰呀~（出示小兔圖片）小貓說：「原來是小兔子呀，歡迎歡迎，請進請進。」（動作提示）
小貓說了什麼有禮貌的話？
沒有聽清楚沒關系，等下一位客人來的時候我們仔細聽聽小貓是怎麼說的
3、出示刺蝟圖片
叮咚~門鈴又響了，小貓拿著手電筒從門洞里照呀照，這是誰啊？（出示刺蝟陰影）
為什麼呢？你是怎麼看出來的？小刺蝟的刺有什麼用？
小貓走近門口照了照，是誰呀？（出示刺蝟圖片）小貓說：原來是小刺蝟呀，歡迎歡迎。」（請進請進）
我發現了一隻有禮貌的小貓，我們請他上來說一說
4、出示小猴子圖片
叮咚~又來了一位客人，小貓拿著手電筒從門洞里照呀照，這是誰啊？（出示小猴子尾巴陰影）
你是怎麼看出來的？什麼部位是這樣子的？
小貓走近門口照了照，是誰呀？（出示小猴子圖片）小貓說：「原來是小猴子。」（歡迎歡迎，請進請進）
5、出示長頸鹿、梅花鹿和熊貓
現在已經有幾位客人了？我們一起數一數
叮咚叮咚~門口出現了好大的黑影，還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次來了幾位朋友？（出示長頸鹿、梅花鹿和熊貓的陰影）都是些誰呢？
小貓走近門口照了照，都是些誰呀？（出示長頸鹿、梅花鹿和熊貓圖片）那小貓要對他們說什麼？（歡迎歡迎，請進請進）
三、完整欣賞故事
1、鞏固句式
每當有小客人來小貓家的'時候，小貓都會說怎樣一句有禮貌的話？（噢！原來是你呀！歡迎歡迎，請進請進）
第一個到小貓家來做客的客人是誰？第二個？第三個？......
2、完整欣賞故事
今天是小貓的生日，他買了一個大蛋糕和好多好多好吃的（邊講邊出示小貓圖片），在小貓等待小客人們來的時候，突然屋裡漆黑一片，呀，停電了！怎麼辦呀？這時候小貓找來了手電筒，她打開手電筒，房間里變亮了！叮咚，誰來了呀？小貓拿著手電筒走近門口照呀照：「噢，原來是你呀！小兔子，歡迎歡迎，請進請進！」叮咚，誰又來了呀？小貓拿著手電筒走近門口照了照！（幼兒回答問題教師出示刺蝟）噢，原來是你呀！小刺蝟，歡迎歡迎，請進請進！叮咚，誰又來了呀？小花貓拿著手電筒走近門口照了照！（幼兒回答問題教師出示小猴子）噢，原來是你呀！小猴子，歡迎歡迎，請進請進！叮咚叮咚，這回來了三隻小動物，哪三隻呢？（長頸鹿、梅花鹿、熊貓），「噢！原來是你們呀！長頸鹿、梅花鹿、熊貓，歡迎歡迎，請進請進。」正在這時，燈亮了，「真高興你們來參加我的生日聚會！啊，我又長大了一歲。」朋友們圍著小貓給她唱起了生日歌。
四、生日歌
今天爸爸媽媽也來到我們的班級，那我們一起用那句有禮貌的話對他們說。（歡迎歡迎，請進請進）
1、播放生日歌
將爸爸媽媽一起拉進圓圈，為小貓唱生日歌
反思
我這次上的課是小班語言《小貓過生日》，活動的目標重點我將它定為理解故事內容，能根據小動物的不同外形進行大膽猜測，並能學說短句：「歡迎歡迎，請進請進。」，活動難點是體驗與朋友一起過生日的快樂，但是在結尾本應為體驗與朋友一起過生日的快樂的情感目標升華一下，帶孩子進入情感的高潮，卻因為環節銜接的不夠連貫，使效果大打折扣。如果將結尾請客串孩子自己推著蛋糕出來或者出示一個龐大的裝飾蛋糕會使情感目標更好的達成。
在活動中，在引導孩子學說禮貌短句的時候，可能自己比較注意小貓說這句話的情感，以至於說「歡迎歡迎，請進請進」的語速有點快，應當降低語速，帶著孩子慢慢說，同時在部分孩子說出這句話時，沒有給予及時的肯定，若能有及時正面、肯定的回應，相信幼兒會更快掌握禮貌短句。在完整講述欣賞故事時，沒能把完整的故事製作成ppt，使得與前面的理解故事環節一樣，可能在完整欣賞這里稍微有一些不完整，如果能把動物的影子放進多媒體里，對幼兒完整欣賞故事會更有幫助。
當天幼兒的語言能力比較好，在猴子尾巴的部分一出示就有幼兒說出是猴子的尾巴，考慮到要多給孩子表達自己想法，提供說話的機會，因此沒有馬上說出他的答案，之後有幼兒說出6、9、蝸牛等精彩的答案，但沒有給予良好的回應。
因此，在這節活動後，應該多提高自己應對幼兒答案的能力，令自己的反饋更加多樣性、豐富化，使自己的教育機智有更大的進步。
小班語言教案《小貓過生日》5
活動目標：
1、通過觀察課件畫面初步了解故事內容。
2、能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀察能力和想像能力。
3、樂意表達自己的理解，體驗與朋友一起過生日的快樂。
活動准備：《小貓過生日》課件
活動過程：
一、引題—觀看課件1（小貓）：
寶寶，看看這是誰？跟它打個招呼！（鼓勵幼兒大膽用普通話與小貓打招呼）小貓今天特別高興，知道為什麼？（觀看課件2）哪裡看出小貓要過生日？
二、理解故事
觀看課件3：（停電）
1、哎呀，小貓家裡突然變的黑黑的，這是怎麼回事？（家裡停電了！）
2、停電了，什麼也看不見，怎麼辦？（引導幼兒根據自己的生活經驗表述解決停電的辦法。）
觀看課件4：（小貓拿著電筒照）看看小貓找到了什麼？（手電筒）
觀看課件5：（門鈴；客人來了）
1、叮咚：門鈴響了，小貓拿著手電筒從門洞里照照：這是誰啊？你們幫小貓猜猜看，（是小兔）為什麼呢？你是怎麼看出來的？請小貓打開門看一看（課件6）：猜對了嗎？（小兔，你好！請進請進！）
2、（課件7）叮咚：又有人來按門鈴了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，這是誰啊？誰來猜一猜？（刺蝟）為什麼？打開門看一看（課件8）：真的是刺蝟來了！（刺蝟，你好，請進請進！）
3、（課件9）叮咚：又有客人來了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，會是誰呢？長長的尾巴是誰啊？快請他進來看一看吧，（課件10）（小猴，你好！請進請進！）
4、現在小貓的家來了幾位朋友？我們一起數一數吧！（數1、2、3，同時出示課件11）
5、（課件12）叮咚：還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次一下子來了三位朋友，到底是誰呢？打開門看看（課件13）。（長頸鹿，梅花鹿，熊貓你們好！請進請進！）
三、完整講故事。
四、引導幼兒給小貓送祝福，唱生日歌
1、（課件14）現在小貓家裡更熱鬧了，（課件15）哇，電來了！小動物們一起給小貓過生日啦！小朋友，你們想不想和小貓一起過生日啊?可是有一個要求的哦，那就是要跟小貓說一句祝福的話，你會嗎？（幼兒說祝福語）
2、生日歌響起，引導幼兒唱生日歌。
寶寶們，我們一起給小貓唱生日歌好嗎？
3、分享糖果。
附故事：小貓過生日今天是小貓的生日，它邀請朋友們來做客。
突然，屋子裡一片漆黑，呀！停電了，小貓拿來了，手電筒照亮了鞋櫃和衣廚。
叮咚，門呤響了，是誰呀？呀！是小猴來了。
叮咚，門呤響了，是誰呀？呀！是小兔來了。
叮咚，門呤又響了，是誰呀？
呀！原來是小刺蝟來了。
叮咚，門呤響了，會是誰呀？呀！一個好大的黑影，來到了門前，啊！這么多朋友呀！這時燈亮了。
今天真高興，有這么多朋友來為我過生日，生日快樂，真高興我又長了一歲呀！
教學反思：
我注意培養幼兒細致的觀察力，如在出示小貓圖片時，我引導幼兒進行細節觀察：「看看小貓過幾歲生日？」通過幼兒細致的觀察，使孩子們知道有蛋糕就代表著要過生日，並通過點數五根蠟燭知道小貓今天過五歲的生日。我認為，閱讀重在細節，有時孩子們會忽略細節，而我目的就是想通過這樣的觀察，逐步培養孩子們閱讀時細致的觀察能力。當然，這不是在這一個教育活動中就能落實的，而是我們老師心中應具備的一種理念。
㈤ 小刺蝟的生日蛋糕睡前故事
在平平淡淡的生活中，為了哄小寶寶睡覺，很多人都需要睡前故事吧。下面是我為大家整理的小刺蝟的生日蛋糕睡前故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小刺蝟在草叢里尋找食物呢！這時他的好朋友田鼠，鼴鼠和兔子有說有笑的趕來了。小刺蝟看到自己的好朋友來了，很高興。連忙和他們打起了招呼。
「你們好啊！朋友們！」小刺蝟邊揮手邊打招呼。
「你好，小刺蝟，你又在尋找食物嗎?」朋友們回應。
「是的啊！過兩天就是我的生日了，我要准備我生日時候用的食物。你們也會來參加我的生日的，對不對?」小刺蝟高興的說。
「那是當然的啦！你是我們的好朋友，你的生日我們肯定會來的。」朋友們異口同聲的說。
「太謝謝你們了，我會在家准備好好吃的等著你們的。」
小刺蝟的生日到了。他可開心了，一大早就起來忙活，地板擦得鋥亮，換了新窗簾、新桌布，還在茶幾上擺了束剛採的野百合。因為今天好朋友們都要來家裡作客。
好香啊，蛋糕出爐了。小刺蝟哼著歌兒把熱氣騰騰的蛋糕胚放到桌上，等它涼下來以後抹上厚厚的奶油，再做一圈漂亮的奶油花，紅的、黃的、紫的、藍的……要七種顏色，像彩虹。蛋糕的中心用草莓拼一個大大的心型，里邊寫上：好朋友，小刺蝟愛你們。
小刺蝟越想就越開心。還在春天的時候，小刺蝟就在屋後空地上種了兩棵草莓。前幾天草莓紅了，小刺蝟一直捨不得吃，就等著今天呢！草莓成熟的香味兒飄出去老遠，引來了小蜜蜂、小螞蟻，還有小甲蟲。可把小刺蝟嚇壞了。小刺蝟每隔幾分鍾就跑出去看看，還做了一塊小木牌釘在旁邊：「請別動小刺蝟的草莓。小刺蝟生日的時候請大家吃蛋糕。拜託！」終於等到過生日了！終於要去摘草莓了！火紅新鮮的草莓，垂涎欲滴的奶油蛋糕，朋友們肯定喜歡！
紅紅的`草莓嬌艷欲滴，已經熟透了，就像一顆顆閃亮的紅寶石。咬上一口，那甜甜的汁液保准像蜜一樣流滿嘴巴。小刺蝟咽了咽口水。1、2、3……整整十六顆！小刺蝟把它們摘下來，整整齊齊地擺在地上，咧著嘴端詳了一會兒：朋友們快來了，咱們回家吧。他躺下來，打了個漂亮的滾兒，背著草莓回家了。
叮咚，叮咚，小刺蝟生日快樂！生日快樂！田鼠、鼴鼠、兔子……大家早就約好了，一起出現在小刺蝟的面前，要給小刺蝟一個大大的驚喜。「咦，小刺蝟怎麼了?怎麼不開心?」田鼠這一問不要緊，淚珠在小刺蝟的眼圈裡轉了一圈又一圈，終於吧嗒吧嗒掉了下來。原來呀，紅紅的草莓都被小刺蝟壓成醬了。
「我要用它們做蛋糕的……嗚嗚……」小刺蝟的心裡別提多難過了。
「草莓醬，是果醬里最好吃的！」「對呀！對呀！抹在麵包上可好吃了！」大家安慰著小刺蝟，然後一起動手裝飾蛋糕。鼴鼠把她帶來的菠蘿切成片擺在四周。兔子用蘋果片擺出了一朵朵五片花瓣的小花兒。田鼠撒上葡萄乾兒……當然，也缺不了小刺蝟的彩虹奶油花兒。一個漂亮的水果蛋糕做成了。大家可開心了！
「吹蠟燭了！」「吹蠟燭了！」「小刺蝟你許的什麼願?」田鼠歪著頭悄悄地問小刺蝟。「明年我一定要做一個又香又大的草莓蛋糕給大家吃」，小刺蝟湊到田鼠的耳朵邊上小聲說。
㈥ 姑姑給侄子送帶刺蝟圖案的蛋糕,給侄女送帶鴿子圖案的蛋糕什麼意思
給侄子送刺蝟圖案的蛋糕侄女送鴿子圖案的蛋糕，說明姑姑希望那個侄女不要飛的太遠，希望籽籽要收起那個。尖尖角角
㈦ 小刺蝟的草莓的故事
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小刺蝟的草莓的故事
小松鼠過生日，大家准備一起給它做一個美味的生日蛋糕，小刺蝟特地摘來一籃子新鮮的草莓，給蛋糕做裝飾。
可是調皮的小猴子一不小心把草莓全部都壓爛了，小刺蝟非常生氣，它說：「小猴子，你弄壞了我的草莓，你賠！你賠！」
小猴子一個勁兒的道歉，可小刺蝟就是很生氣。
小松鼠笑眯眯的說：「小刺蝟，沒關系，我知道你的心意，雖然草莓爛了，但是我們可以把它製成草莓醬啊！讓每個人都嘗一嘗好嗎？」
小刺蝟聽了，點點頭說：「是我太沖動了！小猴子，對不起哦！」
大家一起動手製作草莓醬，快樂極了。
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小刺蝟的草莓的故事點評
看到小刺蝟因為被壓爛的草莓責怪小猴子的時候，小松鼠想到了一個完美的辦法化解了這份尷尬。壓爛了的草莓可以做成草莓醬，能分享給大家都嘗一些。換個角度看問題的時候，爛草莓的事情迎刃而解了，小刺蝟原諒了小猴子，大家一起開心的做著草莓醬想著分享給大夥兒。這是小刺蝟過的最開心的一個生日吧，既收到了禮物，也和自己的小夥伴學會了原諒與分享。
㈧ 特殊的生日禮物的童話故事
咪咪兔的生日到了，好朋友小刺蝟想送一份特殊的禮物給她。送什麼好呢？他想呀想，最後他想到自己有一根美麗的絲線。
小刺蝟在花園里摘了一片白色的梔(zhī)子花瓣：「哇！香味真濃啊！」然後他又摘了一片藍色的.玫瑰花瓣(bàn)：「哇！顏色真鮮艷啊！」
小刺蝟在花園里轉了一個大圈圈，他的身上扎滿了鬱金香、一串紅、茉莉花……啊！太好啦！我要用它們做成一條精美的鮮花項鏈。那會是一個顏色鮮艷、帶著濃濃香味的項鏈，咪咪兔一定會喜歡的。
小刺蝟拿出自己那根美麗的絲線，把那些花瓣串成了一條項鏈。最後，他還摘了一朵紫色的蝴蝶蘭，做了一個可愛的蝴蝶發夾。
咪咪兔切蛋糕前小刺蝟拿出了為她准備的特殊的禮物，他對咪咪兔說：「我幫你戴上發夾和項鏈，你一定會喜歡它們的。」
戴上發夾和項鏈以後，咪咪兔開心極了。她准備切蛋糕了，「咦？哪兒來的吵鬧聲呀？」小刺蝟問。
咪咪兔仔細一聽！原來是蝴蝶蘭發夾生氣地說：「都是那個壞刺蝟把我們摘了下來，我們才會失去生命的。」剛說完項鏈濃濃的香味就沒有了，鮮艷的顏色也不見了。
咪咪兔連忙拉著小刺蝟跑到花園里，蝴蝶發夾飛了起來，項鏈上的花兒們也飛回到了自己的家裡。
鮮花們高興地說：「謝謝你，咪咪兔。」
咪咪兔高興地說：「謝謝你，小刺蝟。」
小刺蝟不好意思地笑了，雖然沒有了特殊的禮物，但是他們覺得這次的生日蛋糕比任何時候的都香甜。