⑴ 以我學會了為題半命題作文600字十篇
我們學會了某樣東西後,會感到十分地開心,證明自己有進步了,認真寫一寫自己學會了什麼,互相分享一下吧。下面是我整理的以我學會了為題 半命題 作文 600字十篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
以我學會了為題半命題作文600字一
【我學會了做 蛋糕 】
一天早晨，媽媽提議：「微信朋友圈裡都在做了電飯煲蛋糕，不如我們也來試試吧!」我聽了，高興得一蹦三尺高。
我們仔細地看了抖音里的視頻教程，把做蛋糕的步驟記了下來，就開始製作蛋糕了。
首先，我興高采烈地拿來四個雞蛋，取出兩個盤子，拿起雞蛋，在碗邊輕輕一磕，把蛋黃和蛋清分開倒入盤中。然後我手拿攪拌器一邊拌蛋清，一邊加白糖，直到蛋清變成像奶油一樣粘稠、一樣潔白才罷休。接著媽媽繼續攪拌蛋黃，把蛋黃攪拌均勻後，再加入麵粉，少許安琪，半杯牛奶。因為不停地攪拌手很累，所以媽媽左手累了換右手，右手累了換左手。再把打好的蛋清分三次倒入蛋黃中攪拌均勻，蛋糕糊就算完成了。
這時，媽媽把電飯煲拿來，先給電飯煲預熱，在電飯煲裡面刷上一層油，撒上一層芝麻，倒入麵糊，再撒上一層芝麻，開始加熱。
一分鍾，兩分鍾……到了十分鍾，香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我口水直流，麵包會是什麼樣子的呢?會很細膩、很松軟嗎?我實在等不及了，悄悄打開了電飯煲蓋，哇!電飯煲里熱浪翻滾，麵包已經呈金色了。我連忙蓋上蓋子，蹦蹦跳跳來到客廳等待!
十五分鍾到了，媽媽喊道：「新鮮的麵包出爐了!」我連忙湊過去，媽媽把蛋糕切成塊狀，我們開始細細地品嘗，蛋糕香甜可口，可是並不松軟，還有點粘。
「媽媽，媽媽，蛋糕似乎太粘了，不如別人做得成功啊!這是怎麼回事呢?」我問道。「可能是牛奶加多了的緣故，失敗是成功之母，咱們明天再來做一次。」我使勁點了點頭。
第二天，我們繼續做了起來，這一次我們不僅做得順手了，而且做出來的麵包香甜可口，松軟潤滑，和蛋糕店的蛋糕不相上下呢!
吃著香噴噴的蛋糕，我默默地想：做任何事情都是熟練生巧，也都能從失敗中 總結 經驗 教訓，看來，失敗是生活中的良師啊!
以我學會了為題半命題作文600字二
【我學會了放風箏】
我現在學會的本領可多了，就說玩吧，我學會了滑旱冰、騎自行車、 游泳 等……但我最開心的是我學會了放風箏。在我很小的時候，爸爸就給我買了風箏，那時我不會放，爸爸放，我就跟在他後面跑著、笑著、看著。
去年我參加了應縣第一屆「千人風箏節」，那時我還是不會放，只能風一吹，風箏飄起來一點，可過一會，風箏就掉下來了。
今年我又參加了第二屆「千人風箏屆」今年我比去年放風箏的技術強點了，風箏能被我放起來了。但是風箏太小了，線有點短了，放不高，讓我玩得不太盡興。
於是，爸爸又給我買了一個大風箏，還另外買了一紮線。星期天，我約了同學孫敬雯和溫俊豪去公園放風箏。到了公園，我迫不及待地打開風箏，拋向空中，就趕緊往前跑，一邊跑一邊放線。哇!才跑了幾步風箏就慢慢地飛起來了。今天刮著小風，正適合放風箏。我拽著風箏線，慢慢往高放，放一點線就往高提一下，風箏也就自然往空中飛高一點。不一會兒，我的風箏就高高的、穩穩地飛到空中了。
同學孫敬雯和溫俊豪看到此景也想學放風箏。於是我就把風箏收了回來。我先教孫敬雯，我手把手的教她。我們一起拿著風箏線，告訴她:「放風箏的時候先向前跑，邊跑邊把風箏往空中拋，還要同時放線。剛放線的時候，如果沒有了風力，風箏離我們太近就會掉下來，所以要跑起來，藉助風力風箏才會飛起來。」孫敬雯按我說的 方法 ，一會兒她也會了放風箏。
溫俊傑媽媽還特意給溫俊豪買了一隻風箏，我又開始手把手地教他放風箏的方法。他也按照我說的方法，過了一會，溫俊豪的風箏也放起來了，而且還放得很高呢!
我們三個一起拿著風箏去放，我的風箏放得最高了。突然，風箏線卻拉不動了，呀!壞了，風箏掛在一顆大樹上了。我趕緊一邊收著線，一邊往上提。這一提，風箏線一下子給拉斷了。我慌了，告訴了爸爸，爸爸爬上樹去把風箏取了下來。接著又把另外一紮線繫上去，我們又繼續放風箏了……
以我學會了為題半命題作文600字三
【我學會了堅強】
「爆竹聲中一歲除，春天送暖入屠蘇。」 對聯 、倒福、爆竹、煙花、紅包、壓歲錢……這都是 春節 家家戶戶的標配。但是今年的春節，跟以往紅紅火火的春節不一樣，因為新型冠狀病毒的侵擾，讓20x年的春節刻骨銘心，更讓我們學會了堅強。
那天，窗外的風猶如狂躁的野獸飛速奔跑而過。我坐在沙發上，冷冷地打量著四周，回過頭來，無意中看見了坐在一旁的爸爸，他正緊盯著手機屏幕，表情由原來的平靜轉為驚訝，又由驚訝轉為嚴肅。我好奇的湊過去，問道：「爸爸，你在看什麼?」她並沒有回應我，而是默默的看著手機。我看向手機屏幕，幾行黑色大字映入我的眼球：武漢疫情正在逐級加重，醫護人員臨近崩潰!下面是一張彩圖：一位醫護人員坐在地上，呼呼大睡，看了下面的文字我才知道，這位可敬的醫務工作者在48小時內完成了37趟救助，在他快要崩潰時，他只是不停地告訴自己：「我還年輕!」令我感到震撼，他只依靠這四個字，求拯救了無數患者的生命!
這場從天而降的災難，打破了原本過年的氣氛。如今，街上冷冷清清，商店都閉門歇業，偶爾有個行人帶著口罩，愁眉不展，行色匆匆，城市裡的交通都停止了運行，寬敞的馬路顯得那麼寂寥。枝頭那幾片枯黃的樹葉在風中搖擺著，向人們訴說疾病帶來的不幸與傷痛。
無法外出的日子，我與時間爭分奪秒，完成寒假作業後，我讀了《掌握命運》等課外書，深刻領悟了這場災難的根源，知識豐富了我的無聊生活，學習之餘，媽媽教我 炒菜 、做飯……每天，我們都會抽出一小時時間來鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢嘛。待在家裡的日子，雖然沒有了只有，但我卻擁有了更多時間家人團聚的幸福。
病毒還在極速傳播，確診病例人數在劇增，才兩周就從幾百人漲到數萬人。我們的城市防範更加嚴格了。窗外，依稀可見小區盛開的梅花，以及泛綠的草坪。我相信：沒有一個冬天不可逾越，命運掌握在我們全國人民的手裡，我們一定能打贏這場「戰疫」。
以我學會了為題半命題作文600字四
【我學會了游泳】
那是一個周末，在一個清澈見底的游泳池裡多了一個小小的身影，那就是我。一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒自由泳……想想當時學游泳的經歷，真是酸甜苦辣，各種滋味都有啊!
那天我去游泳池裡「泡澡」，一個大哥哥從我身邊像箭一樣游到對岸。我心裡可羨慕了!哇!原來游泳這么簡單，我也要來試試。我叫爸爸把我的游泳圈取走，可泳圈剛一離身，我就快速地沉了下去。我慌了，把手伸直，亂拍，「撲通——撲通——」爸爸趕緊把我拉上來，我可害怕了，不過幸運的是我的鼻子沒有嗆到水。不行，我一定要學會游泳!心動了馬上行動，我也去學游泳了。
辦完報名手續，我成了游泳隊的一名學員。我做完熱身運動，看到水波盪漾的泳池，再也按捺不住內心的激動，深吸一口氣，顧不得身邊有樓梯，像青蛙一樣跳到了水裡。水面馬上濺起一朵大浪花，水四面八方猛撲過去。不過，我怎麼游也無濟於事，還是在原地打轉。
這時，教練走了過來，她讓我先學憋氣，我覺得很簡單，一下子就學會了憋氣。
接著是漂浮，這次可沒那麼簡單，因為我總是怕嗆到水，總是亂動，不過我鼓足勇氣還是學會了漂浮。
再就是蹬腿了，我總是把頭低下去，屁股翹起來。媽媽說我十足像一條游在水裡的蚯蚓。我的心裡想：哼，到時我學會了游泳，看你還笑得這么歡。
最難的就是手腳配合了，我總是記得手忘了腳，記得腳就忘了手。我傷心地跟媽媽說：「我不想學了!」媽媽嚴肅地說：「世上無難事，只怕有心人。」我聽後很慚愧，跟媽媽說：「對不起。」為了讓我高興，媽媽開了個玩笑說：「你是想說『對不起，但是我死也不改吧!』」我聽後哈哈大笑，經過堅持不懈地努力終於學會了游泳。那時的我可真自豪啊!
我在學游泳中，不光學會了游泳，還學會了堅持，在這里，我要告訴每一個人，堅持就是勝利。
以我學會了為題半命題作文600字五
【我學會了騎單車】
今天爸爸給我買了一輛漂亮的單車，它上面有一些黑紅色的條紋，十分好看，看著這一輛新的單車，心裡暗想:「今天我一定要學會騎單車。」
我和爸爸推著自行車來到了拓東體育館，剛一開始，爸爸說:「我先來給你做一個示範。」說著就用用腳踩住了自行車的踏板，接著右腳一用力自。行車就順勢向前走，這時爸爸快速的將左腳快速地伸到了另一個自行車的踏板上，在快速的用雙腳蹬著自行車的踏板，手緊握著自行車，車炳和剎車，我心裡不禁驚嘆:「天哪，爸爸竟然騎的這么快這么好。」我的兒子不僅長成了「o」字形，不禁為爸爸鼓起掌來，爸爸吃完一圈後就快速的捏了一下左剎車，自行車就乖乖的停了下來，而從自行車上下來，讓我上去。剛一開始，爸爸先扶著自行車的車頭，讓我照著他的動作，快速的爬上自行車，然後爸爸再讓我慢慢地蹬起踏板，就在我剛剛提起來的時候，爸爸的手依然在車頭前為我指引方向，漸漸的爸爸把他的手鬆開了，沒想到就在爸爸的手放開以後，自行車就不聽我的使喚了，四處亂跑，「通」的一聲自行車已摔在地上，我也跟著自行車一起倒在了地上，我在心裡不禁傷心起來:「天啊，把我這一身干凈的新衣服給弄臟了。」那我想的時候，爸爸已經跑過來把自行車扶好了，和藹的問我:「你還騎不騎的?」我快速的回答:「我今天一定要把騎自行車學會。」說著爸爸就把自行車扶好，再次讓我爬上自行車，我照樣像前面那樣上了自行車，爸爸還囑咐我:「你啊，騎車的時候手不要太僵硬，要輕松一點，也不要太過於緊張要不然自行車可就不聽你使喚了。」我點點頭，爸爸手扶著車頭讓我按照前面的樣子接著騎，我又照著前面的樣子蹬起了踏板，那是我暗想:「這一次我一定要騎好，不能像上一次那樣緊張了。」就在我想的這些功夫爸爸就放開了手，我想著爸爸的囑咐，輕松的騎了單車，我騎了一圈後，爸爸在旁邊為我鼓起了掌，心想:「成功啦，成功啦，我終於學會騎自行車了。」
我也明白了，只要刻苦，不怕困難，認真思考前面的錯誤不管什麼困難我們都可以戰勝。
以我學會了為題半命題作文600字六
【我學會了洗碗】
有一次我寫完作業沒事干，媽媽對我說：「你不能老在家裡玩了，應該干點活了。」我說：「干什麼活呢?媽媽又說：」就從最簡單的洗碗開始吧。」我說：「好!」於是媽媽就開始教我洗碗，首先，媽媽拿起一個碗，然後，在碗上放了一點洗潔精，她套上了手套，最後只聽「刷，刷」兩聲響，媽媽已經把碗擦了個一干二凈。這時，我哇的一聲說：「好簡單呀。」於是我就開始行動起來。
首先，我也學著媽媽的樣子，先套上手套，繫上圍裙，再把需要清洗的碗放在水池裡。然後，我也顯得很專業的樣子，拿起一個碗，在碗上放了一點洗潔精，來來回回的揉刷著，心想：這么簡單的活，還用學嗎?於是，我又往水池裡倒了一些洗潔晶，就在我哼著小曲，得意洋洋的時候，我突然「哇」地一聲，大叫起來，因為洗潔精被我噴的到處都是。媽媽聽到聲音後，急忙趕來，看到我洗碗池裡滿滿的一下子泡沫，親切地對我說：「洗潔精，要少放，少量多次，不能全都倒在洗水池裡。」我似懂非懂的點了點頭。於是，媽媽開始教我如何補救，媽媽告訴我，不要讓我再往洗碗池裡放洗潔精了，讓我目前需要做的是，把碗洗干凈，然後再用清水投幾遍，這樣泡沫就會沒有了，碗就洗好了。我聽了，覺得這個簡單。於是，我又按照媽媽的樣子，開始先洗碗。
就在我再一次信心滿滿時，突然不好的狀況又發生了，就在我准備沖碗打開水龍頭的那一刻，水一下子濺到了我的眼睛，濺到了我的身上。我再一次的喊叫聲，引來了媽媽，連鞋都沒有穿的她就抱著小弟弟跑了過來。媽媽看到我這種情況，又耐心地告訴我，沖碗時，不要把水開得太大，要適量就好。當時的我，耳朵一熱，看著媽媽抱著小弟弟，而又踩在地磚上光著的腳丫，我心裡難受極了。心裡暗暗下定決心，我一定要把這件事做好，不要再出現狀況。同時也在不斷的 反思 ，我怎麼會接二連三的出現問題，哎，真是看起來容易做起來難。但是，我仍然沒有因此而氣餒。於是，我放下手中的碗，又仔細的回想了一下媽媽和我說過的話。然後開始繼續洗碗，這回我不再大意了，而是一切行動都變得小心謹慎了，我認真的刷著每一個碗，然後再把水龍頭打到中部，認真的沖洗著每一個碗，為了避免再次出現狀況，我沒有等到把所有的碗都刷好，再放到碗櫃里，而是沖洗干凈一個，去放一個，雖然這樣麻煩了很多，但是我能確保這樣不會再出現問題。經過我的認真反思之後，我刷碗的速度也提升了，不一會兒，碗就被我刷得乾乾凈凈了，媽媽看到已經擺放在碗櫃里整齊干凈的碗，誇我「真棒!」聽到這個誇獎，我不好意思地跑開了。
通過這次，我懂得了，做事要認真，要踏實，更不要遇到困難就放棄，磨練與堅持的意志，讓我還懂得了，看起來容易，做起來難的道理。
以我學會了為題半命題作文600字七
【我學會了做面條】
在一個歡快的周末。我吃了姥爺做的一碗香噴噴的面條。我吃完之後對姥爺說：「我想和你比試一下，看看誰做的面條技術更高一些。」
第二天一大早，我就拉著姥姥進了廚房。在姥姥的幫助下，我們迅速將廚房變成了面條加工廠。我們拿來一碗麵粉，再向里倒了一些水，用筷子不停的攪拌，直到麵粉差不多都粘在一起了，變成了一個大面團。之後把面團放到面板上揉了起來。我們大約揉了一分鍾。姥姥說現在這個面已經很成型了。接下來我和姥姥將面團揉成了差不多手腕樣粗的長條形，它大概有我的小臂那麼長。姥姥說：「現在我們就可以擀麵條兒啦。」接下來的過程和我本來想就有點不一樣了。我們先把這一段長條形的面切成小段，再把小段揉成圓球，壓扁後再用擀麵杖將它擀成一個大圓餅。姥姥先是擀完的大面餅折了起來。我發現原來和我腦袋一樣圓的大圓餅被折成了手掌大小的小面被子。姥姥說折完後再切就可以切出很長的面條了。姥姥一邊說著還一邊給我示範了一下。姥姥右手拿刀，左手壓著面。「當當當……」看姥姥這熟練的刀法，要是在古時候一定是個武功高手，哈哈。
我一邊仔細觀察著姥姥的每一個動作，一邊用心記著。轉眼間，姥姥已經切完了大部面條。她把面前成堆面片拿起來一抖。哇!它們瞬間變成了無數個像小泥鰍一樣的小面條。
我已經看得熱血沸騰了，激動地對姥姥說：「剩下的我來。」於是迫不及待的拿起一個大面餅，學著姥姥的樣子將它折了三折。姥姥對我這些動作還算滿意。可當我拿起刀時確發現，我越是躲著刀，刀就越是對著我的手指使勁呢!姥姥一看趕緊過來指導我，讓我把手指蜷起來，用手指關節頂著刀就不會切到的手了。
我按照姥姥的指導，一步一步精心的操作。雖然沒有姥姥切的那麼快那麼好，但是也不賴嘛。功夫不負有心人，我終於帶著一頭的汗水和得意的笑容把所有的面片都切完。它們在面板上站的整整齊齊的，像是等你我檢閱的士兵。
20多分鍾後，廚房裡傳出香噴噴的面條的味道。我似乎感覺這味道里好像還夾著不少勞動香甜。
以我學會了為題半命題作文600字八
【我學會了關心】
關心是一縷微風，溫暖著每個人的心靈;關心是一把火炬，點亮了迷失者的道路;關心是一座避風的港灣，讓每個經歷過風雨的人得到安慰。每個人都被關心過，正因為自己得到過關心，也會去關心別人，才讓世界充滿了愛。
記得那是一個月黑風高的夜晚，媽媽上班還沒有回來，我的心一蹦一蹦的。突然一陣敲門聲傳來，我一開門，原來是媽媽。只見媽媽面色憔悴，手心發涼，額頭上冒著冷汗，原先那副神采奕奕的樣子，早已消失的無影無蹤。我心想，媽媽每天為我操勞了那麼多，今天她中風了，是時候為她做點什麼了。媽媽有氣無力地對我說：「媽媽今天有點不舒服，先睡了。」我趕快攙扶著她走到床前，上床躺下，我走出房間後，卻發現一個很嚴重的問題，媽媽中風了，睡一覺怎麼能行呢?斬草要除根啊!於是我趕快拉開葯品櫃東找找，西找找，可始終沒找到我要用的東西。就在我傻叮叮的想時，突然驚呼一聲：「想到了!」媽媽以前我生病時都用拔火罐，如今我也試一試。我拿出了拔罐器，迅速跑進媽媽房間，手忙腳亂的安上罐子，按照媽媽以前給我拔的穴位，小心翼翼地拔著。當一切完畢後，我對媽媽說：「一會15分鍾後我來幫你拔掉，水就放在你旁邊。」說著，拿著被子，將媽媽的衣服放下來，用被子帶上，又將媽媽的衣服蓋住肚子，以免著涼。我走出了房間，看著媽媽她睡得正香呢，我擦擦頭上的汗珠，開心地笑了。
有人說：「假如你有一把火，別忘了給瑟瑟發抖的人一些;假如你有一瓶泉水，別吝嗇給那些口乾舌燥的人一些。」是啊!你關心了別人，幫助了別人，你的心比自己在火旁烤手更加溫暖，你的心比春風拂面更加愜意。
以我學會了為題半命題作文600字九
【我學會了新技能】
用了一個小時的車程，我們終於來到了區公共衛生中心，領隊的老師帶領我們來到了授課教室，紅十字會的志願者阿姨給我們上了一節關於心肺復甦的課程。
在把所有要領全都告訴我們後，要求我們分成五人一組，進行心肺復甦練習。首先，我們先拍兩下患者的肩膀，並靠近他的耳邊喊：「喂，你怎麼了?」如果患者沒有反應，可以判斷他已經處於昏迷狀態;接下來，進行心肺復甦，先雙手取兩乳頭連線的中點，右手掌根放下，左右手手指交叉，直臂，往下壓，每按壓30下，做2次人工呼吸。連續做5個循環後，觸摸他的頸動脈，如果跳動，可以等待救護車的來臨，如果還沒有跳動，再持續做5個循環，直到救護車來到。接著，我們模擬了事故現場，我參與演示了兩個步驟，在志願者阿姨的指導下，順利完成了任務，親身感受了一回救助患者。
隨後，我們又來到了中心血站。站長向我們詳細介紹了關於血小板、紅細胞、白細胞、血漿和造血幹細胞等的知識，接著，我們參觀了成分室，為防止血液受污染，我們必須穿戴好頭罩和口罩。
在成分室里，我們看到護士阿姨打開血液分離機，按下開始鍵，血漿從一個袋子流入另一個袋子里，分離完了，血漿和血小板就分離成功了。我們又到了驗血處，在這里可以檢測出具體血型。排在第一個的女孩一聽要扎針，嚇得渾身發抖，護士阿姨安慰道：「我們扎最不疼的手指頭——無名指。」她這才答應。護士阿姨先拿起一個彈簧針，拔掉外殼，拿起她的無名指輕輕一按，迅速地用試管抽出兩滴血後，給她一根棉棒讓她按好，再把試管里的血滴到兩張紙上，一張紙滴上 A型 溶劑，另一張紙上滴上 B型 溶劑，這樣化驗就結束了。輪到我了，我也有點害怕，但還是勇敢地去嘗試了。
通過這次小記者活動，我學到了心肺復甦這項技能，說不定哪天真能用到它呢!
以我學會了為題半命題作文600字十
【我學會了游泳】
世界上有很多東西都是要學習的，比如騎自行車、溜冰、炒菜和做飯，而在今年的暑假，我學會了一項本領——游泳。
在一個星期六，爸爸突然說要游泳，聽到游泳這個詞，我覺得很有趣，就答應了，因為我還不會游泳呢!
說到游泳，我心裡有一個疑惑，為什麼要學會游泳?我想不明白，就去問爸爸，爸爸說:「其實游泳是一項最基本的求生技能，如果洪水來了，會游泳的人雖然不一定能存活，但存活的幾率比不會游泳的人大，而且當你不小心腳滑掉到水裡，也可以使用這項技能來自救。」
我們准備好了泳褲、泳鏡、泳帽和救生圈就向泳池出發了。
來到了游泳池，我換好衣服，做好熱身運動，然後小心翼翼地下水。下水之後，水有點涼，我覺得泡在水裡舒服，然後我就開始玩水了，這時爸爸叫我去深水區，那裡水深1.6米，說要教我游泳，爸爸示範了一次，爸爸的雙腿，先是用力往後一蹬，游出去好遠，接著爸爸又像青蛙一樣用力蹬腿，時而仰起頭浮出水面呼吸，這樣連續幾次就游到對岸了。爸爸強調說，腿一定要蹬兩次才能劃手起來呼吸，爸爸讓我先學習呼吸。當我學會了之後，爸爸又教我蛙泳的姿勢，我學會了之後，爸爸就讓我去游一下。
我也學爸爸那樣游泳，卻不行，還嗆了好幾口水，而且爸爸也教了我很多次也不行，後來我累了，想放棄了，但爸爸對我說:"兒子，遇到困難不要氣餒，要堅持到底，世上無難事，只怕有心人。」於是我下定了決心，非學會游泳不可。接著，經過多天的不懈努力，我終於學會了游泳!
爸爸不但教會了我游泳，還教給我一個道理:世上是沒有什麼所謂的難事的，因為所謂的難事，只要碰到有毅力、有恆心、有決心的人，就會被化解。
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夢見梅花 74
夢見梅花意味著：
氣氛優雅、內心溫和的一天，也有一些些害怕孤獨感的這兩天，因為與愛人的接近比平常都更要感覺到滿足感呢。之前的忍耐將化為形式來報酬，特別是之前還維持著朋友關系，但內心希望能超越發展成戀情的人，很有急遽接近的預感喔！不用說，當然是要由你積極表現親近棉。
夢見梅花的吉凶：
基礎運雖平吉但成功運卻甚佳，能得上司或長輩之提拔而得大發展，優秀之良配，但要勤勉，再加上說話及處事均力求和平穩健，而切莫得罪人（不可孤高、自大、剛硬、好勝、出風頭等皆忌之，若得罪人須誠心道歉），始方能得大成功及發展。人格地格數，若無凶，身心健而無病。【大吉昌】
⑶ 我的小學六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我整理的我的小學六年級作文8篇，歡迎大家分享。
我的小學六年級作文 篇1
我愛我的老師。
我的老師平時穿著很樸素，可在我的眼裡她非常漂亮。天天她都是早早來到學校等我們，放學的時候看著我們一個個離去了，她又回去批改作業，很晚很晚才回家。她批改作業非常認真，把每一個錯的地方都用紅筆圈出來，有時怕我們不明白，就一個一個地叫到跟前給我們講解。
我的老師象辛勤的園丁，培養著我們一棵棵幼苗，不僅教我們許多知識，還教給我們做人的道理，使我們茁壯成長。當我們碰到不懂的問題時，她會不厭煩地一遍一遍地教給我們，直到我們學會為止，她從沒有因為我們理解不了而生氣；當有的同學犯了錯誤時，她會反復地給講道理，教我們如何去做，使我們不再犯類似的錯誤；當有的同學不小心碰傷時，她就非常著急，趕緊給上葯或到醫院去檢查。
有時候她還帶病堅持給我們上課，看著她疲憊的樣子，我想對她說，老師您辛勞了，休息一會吧！我愛您，我的老師！
我的小學六年級作文 篇2
每個人都會做夢，每個人都會有自己的夢想。美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍，光頭強的夢想是把大森林裡的樹木都砍光。我的夢想，可以是一個漂亮的發卡，一盒可口的點心，是考試後的100分，媽媽對我誇獎的笑容……可今天，老師說，我們每個人不但要有自己的夢，還要有中國夢。
那麼，什麼是中國夢呢？我想應該是國家富強，小朋友們都有新衣服穿，有變形金剛、芭比娃娃；民族團結，不會有戰爭與飢餓；大人們高高興興地上班，孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲。但我覺得，最重要的是要建設一個美麗、潔凈的家園，那就是天藍、地綠、水清、氣爽的美麗中國。沒有地溝油，沒有沙塵暴，沒有禽流感……
建設美麗中國，就要從小事做起。在學校，看到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我也要把它關緊。春天來了，我拉著爸爸媽媽買樹苗，到附近山坡上植樹，因為我知道，綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。我還要宣傳環保知識，動員更多的人加入環保隊伍，讓天變得更藍，水變得更綠。我一個人，一家人的力量很微薄，但是如果全中國的孩子都能行動起來，每個中國家庭都行動起來，那就會匯成強大的環保能量，才能建設好美麗中國。這就是我的夢，中國夢！
我的小學六年級作文 篇3
我有一個弟弟，他今年四歲了，他是屬狗的，而他硬說自己是屬老虎的。我弟弟他圓圓的頭，高高的鼻子，一雙炯炯有神的小眼睛，長得非常可愛。他的名字叫—華錦濤，大家都叫他濤濤。
濤濤特別喜歡奧特曼，連穿的衣服、褲子、鞋都是奧特曼。有一次，我們一家人去商都買東西，在外面濤濤看見了一家商店前擺著兩個奧特曼，就吵著要媽媽買給他，媽媽說：「濤濤，我們買好衣服後再來買好不好？」濤濤的臉上顯出快哭的表情說：「不要不要，我要奧特曼，奧特曼。」媽媽對他沒辦法，只好給他買了一個奧特曼。買了以後，他放心了，就乖乖地跟我們一起去買東西了。來到賣小孩鞋店，媽媽要給他買一雙小熊的鞋子，可他不要，卻要奧特曼的鞋子。他對媽媽說：「不要，不要，我要那一雙，奧特曼。」媽媽笑眯眯地對他說：「濤濤那雙鞋子不好的，有毛毛蟲的，這雙有小熊的鞋子好。」弟弟依然我行我素，還是要那雙奧特曼，並對媽媽說：「你亂說了，等一會兒奧特曼打死你。」媽媽拿來那雙鞋子給他試穿，正好。媽媽在買之前問濤濤：「濤濤你一定要這雙鞋子嗎？」濤濤肯定地說：「我要奧特曼。」就這樣媽媽給他買了一雙奧特曼。濤濤非常開心，拎著自己的鞋子走了。
這就是我的弟弟，可愛、有趣、機靈，而且還愛奧特曼。
我的小學六年級作文 篇4
我的小學生涯像是一輛車：寬敞、明亮、可容下很多人。它在時間這條路上走著，不時會停下，讓一些人下車，再讓一些人上車。畢業則是它的終點站，車上的人們必須下車，換上另一輛全新的車。
終點站就要到了，與同學和老師們一起上課的小學日子所剩不多。曾經與朋友們有過的吵鬧和針鋒相對變得不再重要。我開始思索，尋覓著小學不長亦不短的光陰中的美好回憶，並且找到很多。
記得那一天是我的生日，我在家過了，因為正巧放假。待到第二天上學了，朋友讓我放學別走。我們來到一家蛋糕店，她打開門，領著我走進去，一進去，她就拉著我坐在一個桌子旁。隨即，朋友讓店員拿來了一個蛋糕和兩杯飲料，然後自己坐下了。我的確驚喜，這成了我記憶最為深刻的一次生日。那天，我是十分開心的，朋友看見我這樣開心，一直笑，笑靨如花。
她雖然是我的朋友，但是只要畢業，我們就得分開，因為不在同一個中校，見面機會不多，唯有留下快樂的回憶。我將好好保存著這些回憶，以便今後還能再想起。
再見了，我的小學！再見了，我的朋友們！
我的小學六年級作文 篇5
眼睛是心靈的窗戶，上帝給了我一雙明亮的眼睛，我要用我的眼睛飽覽大自然秀麗的風光。
春天，柳樹發芽，桃樹開花，那遠處的山，昨天還是光禿禿的，今兒就變了個樣，漫山遍野毛茸茸的，朗潤起來。桃花開了，像一個個粉紅的精靈，迎春花開了，花瓣上鑲著金黃的珍珠，那剛剛伸出頭的小草，嫩嫩的，綠綠的，可愛的讓人不敢去碰。小草手拉著手連成一片，像一塊綠色的法蘭絨。春雨淅淅瀝瀝的下著，春雷轟隆隆的敲著大鼓，喚醒了沉睡的大地。春風呼啦啦的吹著，吹了大地萬物。春天的色彩都是嫩嫩的，綠綠的。我看到了春天是綠色的柔情之美。
夏天來了。清澈的小河潺潺的流著，青蛙呱呱地叫著，荷花綻放了，露出了金黃色的花蕊，粉撲撲的花瓣，碧綠的荷葉像爸爸疼愛女兒一樣，呵護著荷花。怕那炙熱的陽光曬壞了碧綠的荷葉。夏天我看到了荷花的美麗動人，荷葉的碧綠，河水的清澈，青蛙的調皮可愛，我看見了夏天火紅的濃烈之美。
秋天碩果磊磊。滿園子的金黃和瓜果的香味兒，彌漫了整個世界。森林裡，落葉像一隻只金色的蝴蝶迎風翩翩起舞，給大地換上了金色的秋裝。小松鼠們辛勤地收集著松果，哎呀，不小心跌了一跤，沒事，拍拍土再爬起來。秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。秋天，我看到了金色的絢麗之美。
冬天，整個世界變得銀裝素裹。雪花紛紛揚揚地落下來，落到汽車上，汽車像一個個麵包，落到山上，山像一條連綿起伏的玉帶。臘梅花開了，就像一個質朴無華的人，不聲張，不肆意，悄悄地為人們送去了芬芳。冬天，我看到了雪花的純潔之美。
我慶幸，我感嘆，上帝給予了我一雙明亮的眼睛，讓我靜靜地觀察著五彩的世界，觀察著美麗的自然。
我的小學六年級作文 篇6
「讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。」不知從哪裡記得這兩句詩，時時想起的原因，是因為我常常體驗到讀書的樂趣。
說也來怪，小時候經常寫命題作文，現在想起來還會有點餘悸。記得什麼「我最難忘的一件事」、「最佩服的一個人」、「在上學的路上」等等題目，完全是一些成人的口氣，不大切合孩提時代我們接觸到的東西。上了高年級，老師便教了我們作文的體裁，什麼小說、散文、詩歌之類的。記得當時大家都喜歡情節懸念的小說，覺得讀起來很吸引人。一本新課本剛發下的時候，都爭著翻看，就是為了找些有趣的故事。而這些文章大多都是節選的，讀完後總覺得余意未盡，於是很期望語文老師能早點給我們講授這篇課文。然而真正上起來，彷彿卻沒有期待中的精彩，倒有了些許失望的情緒。
真正在小的時候能記下來的倒是一些琅琅上口的詩歌了，「遠看山有色，靜聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。」這樣的詩歌美，像謎語一樣吸引孩子，而現在默誦起來更覺得哲意深遠。每天早上教室里就是一片琅琅書聲，大多數同學讀的都是詩歌。不過詩歌我終究沒喜歡上，大抵是因為缺乏做詩人的氣質吧？老師也提醒過我們，說是不要「唱忘嘴歌」，即使詩歌溜口，沒有深刻認識也是很容易淡忘的。
平時的時候我也看過不少小人書，紙張的質量一般都很差，畫上也盡是些粗獷的黑線條，但這絲毫影響不了它在班上受歡迎的程度。讀書為我的少年增添了許多樂趣，我也漸漸體會到了「知識」的力量，要知道有些小夥伴們對我佩服的不得了，這可是很多大個子用他們的拳頭都換不來的。當然，我也為這種「力量」支付了合理的代價，在初中的時候，真是「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」！
上高中的時候，我終於開始讀中國人寫的書。先是四大名著，接著就是唐詩、宋詞，古文觀止之類的。甚至開始模仿寫古體詩，文言文，也滿篇之呼也者的，漸漸的喜歡用一些深奧難懂的成語、典故，引用一些不常見的名言和華麗的句子去裝飾內容干癟的文章，達到唬住別人的目的。記得在一篇論述為什麼「師夷長技以制夷」會失敗的作文中，我旁徵博引，意氣奮發，一口氣用了40幾個成語和數十個典故，光《清史》就引用了3次，簡直想達到語不驚人死不休的目的。而語文老師在閱卷後也打了58分的高分（滿分60），讓我的虛榮心一時膨脹到極點。
一位教育家說過：「一個人不愛讀書，不愛與書作伴，是真貧窮，是真孤獨。」這話有一定的道理。現在我已經是一名教師了，漸漸明白能讀書真好。
正如葉聖陶先生曾說：「自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必做到這兩點，乃為教學之成功。」（《葉聖陶語文教育論集》）任何一門學科教學皆如此，「自能讀書，不待老師講」，當是教師共同的追求。教師的職業特點，決定了教師的讀書風氣最能影響學生和社會的風尚。只有熱愛讀書的教師，才能培養出熱愛讀書的學生，才能營造出整個社會熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師，是社會的一筆無形資產。蘇霍姆林斯基認為：「如果你的學生感到你的思想在不斷地豐富著，如果學生深信你今天所講的'不是重復昨天講過的話，那麼，閱讀就會成為你的學生的精神需要。教師，要做好教書育人的工作，首先要做個真正的讀書人。
我的小學六年級作文 篇7
愛因斯坦「說過每個人都有一定的理想，決定他的努力和方向。」有的同學想當一名科學家；有的同學想當一名老師；有的同學想當一名消防員……而我的理想是當一名救死扶傷，挽救生命的「白衣天使」――醫生。
記得那次，我突然肚子疼，在沙發上疼的腿只發抖。媽媽，嚇壞了，就趕緊帶我去醫院。到了醫院後，面帶微笑的醫生問我:「小朋友，你肚子哪兒疼呀？」「大概是肚臍這疼。」醫生輕輕的揉了揉問到:「這樣揉著還疼嗎？小朋友。」「好一點了。」「哦，小朋友，你這是「腸胃性」肚子疼，你以後少吃點刺激胃的涼東西。」醫生給我開了些葯，並交給了媽媽一些揉肚子的手法和以後的注意事項。回到家後，我服過葯後，媽媽按照醫生教她的手法給我揉肚子，才揉了十來分鍾，我的肚子就已經不疼了。
我心裡想到，這位醫生也太厲害了吧！此刻，我就萌生出一個念頭:長大以後，我要做醫生。如果我長大當上了醫生，我先把爺爺的心臟病給治好，而且治療的過程中，不讓爺爺有一點點痛苦；如果我長大當上了醫生，我就把爸爸的腿給治好，讓爸爸一年四季都不會疼痛；如果我長大後當上了醫生，我要用自己的醫術挽救被病魔折磨的人，讓每一個人都健康快樂，我想治癒大大小小的疑難雜症。
那麼，想當上醫生可不是一件容易的事，所以，我要認真學習，掌握更多的文化知識。以後爭取做一個醫術高明的醫生！
我的小學六年級作文 篇8
再過一個多月我即將小學畢業，要上初中了，可是我心中永遠也忘不了我的小學老師們，其中，我最心存感激的是曾經的班主任、我的恩師——倪老師！
回想起倪老師剛來接我們班的時候，正是我上二年級時。那時，我還在對我的前班主任徐老師的離去依依不捨，對新來的老師兼班主任還不能接受。但慢慢的，我發現倪老師的教學方法和徐老師不一樣，總是吸引著我聽課，就開始喜歡上她了，細細打量倪老師：只見她很年輕也很美麗，看似溫柔，實際上只要她和你對視一眼，你就會感受到一種威嚴，使你有一些心虛。所以，一直以來，我最怕的就是倪老師的眼睛。
倪老師上課很關心我，也總把一些好的機會留給我，什麼語文比賽啦、作文發表啦等等，她總是不厭其煩地指導我。有一次，我看了倪老師給我發表的作文，竟然一點也不像我原先寫的那樣，那些優美的詞句都是倪老師修改的功勞，給我的作文增色不少，那時我有點心虛了，因為那些並不是我自己寫的，這給了我更加精益求精的動力，使我對倪老師的喜愛又增加了一些。
倪老師的眼睛對我的改變很大。每一次上課開小差時，想起倪老師的眼睛，我就不由自主地集中了精神；每一次作業沒有做完時，想起倪老師的眼睛，我不由得馬上加快做作業的速度；每一次想要做壞事時，想起倪老師的眼睛，我就會馬上打消這個壞念頭。老師的眼睛會說話呀，每逢我考試考差時，從老師手中拿過試卷的同時，和老師一對視，我就從倪老師眼中看到了嚴厲，彷彿在說「你為什麼考的這么差，要努力啊！」；當我考好時，彷彿又在說「不能驕傲，要繼續加油哦！」老師的眼睛總會給我鼓勵，使我下定決心，繼續努力前進。
感恩倪老師！您在我小學最重要的時候出現，並給予了我許多鼓勵和幫助，您是我的恩師，我永遠也不會忘記您！
⑷ 清朝有什麼糕點
【清代糕點】
京八件
在清代，京八件一直是皇室、王族祭祀、典禮的供奉食品和紅白喜事乃至日常生活中不可缺少的禮品及陳列品。
傳統的「大八件」：福字餅，太師餅，壽桃餅，喜字餅，銀錠餅，卷酥餅，雞油餅，棗花餅
大八件共25個花樣，分為頭行、破皮、酥皮三種。 「頭行」的花樣：桃酥（蝙蝠酥、桃仁酥、蛋黃酥、方酥、杏仁酥、芝麻酥、白酥等）、巴拉餅、狀元餅等。酒皮八件分為大小兩類，共七個品種。小酒皮八件每斤18塊，大酒皮八件每斤12塊。主要有福字餅、喜字餅、祿字餅、棗泥點子、椒鹽點子、山楂螺絲。酥皮八件是京八件的一個品類，共十一個花樣。加工細膩精巧，亦是京式糕點之精粹。 酥皮八件的主要花樣有：青梅合子、黃三色餅（黃泡餅）、薄松餅、五瓣餅、三仙餅、虎皮餅、風雲酥、山楂壽桃、銀錠酥、事事如意、喜花等。
【糕點】
糕點是一種食品。它是以麵粉或米粉、糖、油脂、蛋、乳品等為主要原料，配以各種輔料、餡料和調味料，初製成型，再經蒸、烤、炸、炒等方式加工製成。糕點品種多樣，花式繁多約有3000多種。月餅、蛋糕、酥餅等均屬糕點。
⑸ 武夷山有沒有梅花小蛋糕
有。武夷山是自然風景區，是有梅花小蛋糕的，武夷山麥香村(三菇店)蛋糕店鋪公告介紹晚上會進行出攤賣小蛋糕，味道可口，深受廣大遊玩的顧客前去品嘗的。
⑹ 描寫雪後景色的句子
描寫雪後景色的句子
1、不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，彷彿在靜靜流淌；有的像聖誕老人，好像來給人們送禮物冬姑娘真是心靈手巧啊。
2、數九寒月，她化身成無數飛舞著的雪花，邁著優雅的步伐一步一步一點點的降落在世界的角落，那仿若永恆不老的松樹也被它的晶瑩所打動披上了一層層的銀白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹梢上那在陽光的照耀下閃著光的冰花，整個世界仿若進入了無聲的世界，因為誰也不願打破這如此神聖的時刻，是冬天啊！這如此令人痴迷的冬天！
3、操場更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的操場面上，像是鋪了一個巨大無比的席思夢，白面軟軟，我多想在上面睡一覺啊！男同學們個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上殺聲震天，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。
4、從教室的窗戶往外看，操場上鋪上了一個用雪織成的地毯。雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
5、整個村子好象變成了一個粉裝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。看到這麽美的雪景，使我體會到毛澤東詩中千里冰封，萬里雪飄的壯觀景象。柏油馬路旁的樹木上，掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發出了咯吱咯吱的響聲。
6、我踏在潔白的絨絨雪上，猶如走在家中的地毯上。看到身後留下的深淺不一的腳印，彷彿做了一件不該做的錯事。看到晶瑩剔透的雪兒被踩得面目全非，不忍心再往前走半步。我情不自禁的停下腳步，緩緩的蹲下身子，從地上輕輕的捧起一捧雪，小心翼翼的把它揉成一團，用舌尖情深意濃的聞舔著它。
7、早晨起來，我走到屋子外面，那風還在吹著，絲毫沒有減小的意思。這風大得簡直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時，我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然，我穿得那麼多那麼厚，可是，那風還是一股勁地往我的身子裡面鑽。這時，我看到路上的行人全都拿出了各種抵禦寒冷的武器，什麼棉衣，棉大衣羽絨服圍巾帽子可是，有一些人嘴裡還在說冷死了，冷死了！
8、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
9、一陣大雪過後，給大地的披上了潔白無垠的地毯，看上去就像席夢思，真想讓人躺上去，在屋頂上面，雪姑娘很大方的給他了一層厚厚的棉被，路上的樹也彷彿換上了銀裝到處是一派一片銀裝素裹粉妝玉砌的景象！
10、她又彷彿是一位穿著潔白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界裡，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什麼浮躁的心事放不下呢？
11、瞧，冬姑娘把准備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一隻只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。
12、看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯。路兩旁便是兩排高大?拔的樹，真像兩排站得整整齊齊、穿著白披風的衛士。教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小水釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白色的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的。彷彿在向我們點頭問好。那圓圓的大花壇里，本來已經葉枯花落的各種花草，這時候又開滿了朵朵水晶花。
13、外面靜悄悄的，彷彿只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出咯吱咯吱的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
14、校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們三個一群兩個一夥坐在水池旁談天說地談古論今。水波在盪漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。
15、看，那筆直的水泥路已經蓋上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。路兩旁便是挺拔的松樹，像兩排站得整齊穿著白披風的衛士。
16、雪後，那綿綿的白雪裝點著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時的葵花廣場格外美麗，早上很冷，出來的人不多，只有零零星星的腳印，沒有踩過的地方完整的像一塊地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽的光輝。小城裡的樹枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西邊有一處果林，枝杈上零散地掛著一些雪絨，雪都堆積在了樹下。
17、教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，彷彿向我們點頭示好。那半圓的花壇里，本來已經枝枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。
18、鉛灰色的天空中，烏雲密布。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，雪落在房子上，房子像是一個十里飄香的蛋糕店裡造型精緻的奶油蛋糕；雪落在樹上，大樹好像抽出了玉枝，開出了銀花；雪落在大地上，大地好像一張畫紙，小雞踩在上面，畫出了一幅竹葉圖，小貓路過這里，印出了幾朵小梅花。有趣極了！
19、街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去尋找冬天的早晨。
20、美麗的雪景讓人驚嘆，但是這一景觀卻總是曇花一現。不久，太陽爸爸便招呼著雪女兒回家去了，雪女兒便戀戀不舍地回家去了，留下了她那一排排腳印--那清澈的涓涓細流。不久，雪女兒就完全離開了我們的視線。
21、冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天疾風知勁草，我愛它的品格。
22、天剛見明，我背著書包，徒步走在上學路上。天和地的界限是那麼朦朧山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西
23、雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發光。雪落在地上，那麼純潔，那麼晶瑩，真使人不忍心踩上去。
24、雪，在下著，飄飄揚揚地從天上落下，落到屋頂上，落到地上，很輕盈，如小貓的腳步一般。雪中，有幾塊晶瑩的冰塊，在閃閃發光。樹，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個純白天地。
25、抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。啊！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
26、遠望去，雪給肥胖的黃土高坡加了個大白鬍子，猶如一個背著大包的聖誕老人，正對著我笑呢！再往遠看，往日那碧藍雄偉的秦嶺山脈，如今已在蒼茫的天宇里消失得無影無蹤了。
27、樹上披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的.世界。啊！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界裡！雪後我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上湧出。
28、下雪了，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上樹上房頂上都變成白色的了。
29、我總覺得一個人呆在家裡悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。
30、春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那麼冬天呢。
31、看，那筆直的水泥路上已經蓋了一條長長的白地毯，是那麼的晶瑩，那麼的純潔，讓人不忍心把腳踩上去。花池旁的兩棵松樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，彷彿像我們點頭問好。那花池裡，本來已經枯落的花木，這時又開滿了朵朵白花。
32、抬頭看，以往那幾棵被北風吹得光禿禿的老桐樹，如今枯木逢春般地開滿束束銀花。在棕黑色樹乾的襯托下，顯得它更加純潔無瑕。在雪的映照下，天也變成了銀色。道路兩邊那高大的松樹，像掛滿了白色的絨球，和那露出的片片綠色融在一起，這給這世界添了幾分童話般的色彩。
33、花壇上，一片片枯葉落上面，雨後成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一群調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服里躥來躥去。
34、抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個人置身於這一片白茫茫的景象當中，彷彿來到了天堂，腳下是軟軟的白雲，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學校學的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。
35、雪後，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，( )皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
36、送走了五穀豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終於來臨了。
37、當小雪花飄飄悠悠地落在地上，彷彿給大地蓋上了毛毯；落在房屋上，想給房子披上了棉衣；它落在大樹上時，想給樹穿上了銀裝；它落在汽車上，像一層層白奶油。這情景沁人心脾，令人陶醉！四周白茫茫一片，銀裝素裹，真是美不勝收啊！
38、旭日東升，灰濛蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭一個兩個三個操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑
39、冬天，大雪紛飛。人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
40、寒風呼呼地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。
41、在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優美的音樂，進行晨練。
42、冬天還沒有到來就已經這么冷了，要是冬天真的來了就不知道還要怎麼冷呢！可能要把人都給凍僵了。
43、雪後的景象更是如此，銀白覆滿大地，天地連成一線，模糊了邊界，模糊了天地，只有那一串腳印，如細碎的花，綴在地的一角，成為靜謐的注釋。
44、房子變白了大樹變白了大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的有尖的還有圓的。大樹穿上了潔白的衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個個軍人。遠遠望去，大地鋪上了潔白的地毯，穿著各色服裝的人們走在上面，就像給地毯綉上了美麗的花。
45、每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。並且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片煞是好看。落在地上，彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
46、在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅固挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
47、出了門，我不禁得吸了一口雨後的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來，小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。
48、雪飄落在對面的屋頂上，屋頂像蒙了一條閃著銀光的紗巾，美麗極了。雪飄落在樹上，樹上像綴滿了銀色的小花。雪飄落在操場上，操場變得像鋪滿棉花一樣白茫茫的一片。上面有幾個小腳印，也許是小貓吧，但為操場增添了許多樂趣。
49、一起來，這個山溝里的小小天地就會立刻改變容顏。眼前的一切全成了銀白色的，地上房上樹上山上，無處不有雪的蹤影。在這樣的潔白空間里，會讓您產生種種遐想，好像這雪是帶著某種使命，突然來到人間似的。
50、一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
51、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航
52、冬天到了，寒流也來了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣。
53、太陽出來了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發花。雪在陽光下開始慢慢融化，屋檐開始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水，樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往川流不息的人們踩實了，踩臟了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔寬敞。
54、人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。
55、冬天大雪紛飛，小雪花像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來，給人們帶來了一絲絲寒意。雖然春姑娘已經迫不及待地想上崗了，但冬的使者--雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。
56、你再看那山，一道白，一道黃，好像穿上一件帶水紋的花衣。你看那路邊的樹，樹尖上頂著一髻兒白花，活像一位亭亭玉立，秀氣的妙齡少女。庫木塔格沙漠腳下一棟棟土坯房，房頂上卧著點雪，煙囪里冒出縷縷青煙，配上那沙山與那樹，對！這是一張小水墨畫，也許是清代的哪位名家畫的呢！
57、雪後的景色可真美麗呀！不管是大樹上，屋頂上，還是菜地上，都穿上了一件精美的潔白的羽絨服。放眼望去，整個世界變成了銀裝素裹似的，世界就像是粉妝玉砌的一樣。菜地里的那些低矮的弟弟妹妹們在這冰天雪地的天氣下，也低下了往日高舉著的頭，還蒙上了一層白白的面紗。
58、雪下了一天一夜，停了。經過一天一夜的大雪，房屋被披上了潔白的素裝，柳枝變成了銀條。大雪把楊樹的枝條打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角。麥地蓋上了厚厚的棉被子。天連著地，地連（描寫秋天的好詞佳句優美段落）著天，白雪茫茫，無邊無際，整個大地都變成玉琢銀雕的世界。小孩子們高興極了，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪橇。凍得手和臉紅通通的，頭上卻冒著汗，歡笑著，嬉鬧著。
⑺ 糯米做的白色梅花形狀糕點叫什麼
冰皮月餅
首先將糯米把水揉成一個團
把糯米揉成一個個小圓狀
把豆沙做成餡包好後放在模型上
輕輕的往下一拍放進冰箱口感更好
⑻ 關於成長的力量詩句
1.描寫成長的詩句
《成長的方向》
所有的河流都朝著東方
不拒細流浩浩湯湯
只是為了匯入大海汪洋
所有的禾苗破土而出
不管酷暑還是嚴寒
都阻擋不住拔節向上
孩子們一天天健康成長
從牙牙學語到大學學堂
身體和智慧一樣茁壯
有一種向善的力量
有一束指引的光芒
那就是成長的方向
《成長路上》
成長路上
憶悠草
成長路上
有喜亦有悲
有時太痛太痛
蹲下哭泣
時間加快了腳步
沙漏從不停歇
怎能在此處駐足
即使路上遍布荊棘
冬天快要過去
春天已經到來
枯樹重新萌芽
孤山重新如茵
在山的那邊
有條小路
通向四面八方
而我是否有機會奔向成功的彼岸
2.關於成長的名言警句
一、當代 桐華《那些回不去的年少時光》：當成長終於被時光之火淬煉成長成，我們長大了，胸腔里是一顆已經斑駁的心。
二、美國 馬斯洛《動機與人格》：成長往往是一個痛苦的過程，因而有人會逃避成長。
三、美國 馬里奧·普佐《教父》：偉大的人不是生下來就偉大的，而是在成長過程中顯示其偉大的。
四、英國簡·奧斯汀《理智與情感》蚌將沙粒變成珍珠 苦難才能讓人成長。
五、近代 三毛《親愛的三毛》：人，不經過長夜的痛哭，是不能了解人生的，我們將這些苦痛當作一種功課和學習，直到有一日真正的感覺成長了時，甚而會感謝這種苦痛給我們的教導。
六、比利時 奧黛麗·赫本：人之所以為人，是必充滿精力、自我悔改、自我反省、自我成長；並非向人抱怨。
七、阿爾巴尼亞 特蕾莎修女：我們必須在愛中成長，為此我們必須不停地去愛，去給予，直至成傷。
3.成長的力量
成長的力量按著那條還在抖動的紅尾巴，我愣在那裡，簡直就不敢相信眼前那驚人的一幕。
我被這個偉大而又顯得那麼渺小的生命所發出的力量所震撼，情不自禁發自內心地敬佩它。 記得小時候，我曾這樣對待過一個生命：抓起來，再扔下，再抓起，再次扔下。
而這個小動物就是一個手掌般大的小壁虎。但這一次，當我再次遇見它時，親身經歷的感受和感悟卻耐人 尋味、與眾不同。
那是在新疆紅石山上發生的一件事。那次，我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼，卻意外遇到了一條特別的壁虎。
據說壁虎就像變色龍那樣，可根據環境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然，那是一條火一般紅的壁虎。
那紅色就如同紅石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎麼的，我竟被它那火一 般顏色的身體所驚住了，甚至站在那兒一動不動，不敢去捉它了。
我看了看站在不遠處的大姨父，這時的他不敢走動，生怕驚動了壁虎，便示意我去將它捉拿。 「不就是紅色的嘛？再怎麼著也還只是一隻小壁虎嘛！」我心中暗暗地鼓勵自己。
「身經百戰」，身手敏捷的我這次不知怎麼一下子慌了起來，「啪」的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴 ，但我心中暗喜，小傢伙還是逃不出「好獵手」的手中。此時只見壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉，這時我的心也像被攪了似的，有一種說不出的滋味。
我忽然感到這小傢伙發出強烈的求生慾望和力量，微顫的手開始一點一點地松開。但這時意想不到的的一幕發生了，只聽「啪」的一聲，壁虎的尾巴斷開了。
還沒等我反應過來，那隻壁虎卻已經甩掉尾巴，逃之夭夭。 按著那條紅色的尾巴，我愣在那裡，彷彿時間此時停滯。
看著那條還在不停抖動的尾巴，它那逃脫時的樣子還在我的腦海里不停地閃現。那時，我真不知該咋樣。
心中的五味瓶像被打翻了一樣，此時有一種別樣的東西湧上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起，裝進標本盒中保留著。
不為別的，只為將它那熱愛生命，追求自由的勇氣而感動，特意將它保存下來。 那條紅色的尾巴，我至今還保留著。
雖說現已變得頗有些僵硬，但那紅色卻沒有絲毫褪去的跡象，依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強的生命和精神，也像火一樣地在燃燒著，給予我無窮的力量。
成長的力量在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變為了堅毅。
那種力量，叫做成長。記憶中最清晰的，是過生日的場景。
蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日願望。
那不著調的音準，不標準的英文發音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。
一次，媽媽說：「你就知道讓我們給你過生日，怎麼不給我們過生日？再說了，你怎麼就不知道你的生日是你媽媽的難日？」雖然我表面上有些不服氣，可心裡卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年，到了父母的生日，他們什麼都沒有說，只是像往常一樣做著家務活，辛苦地工作著，也並沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。
而我，也從沒有在意過。我也在問自己：為什麼每年家中都只有我過生日呢？之後，我在作文書上常看到有的考生寫自己長大了，為自己的爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。
作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。
在我十二歲那年，終於找到了機會來彌補我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發，到了蛋糕店買蛋糕。
我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：「生日快樂！」他先是一愣，之後咧開嘴笑了起來。
他低下頭接過蛋糕，說：「哎呀，買它干嗎呀，謝謝謝謝！」他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現在他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說：「看咱們閨女都知道給你過生日了。
以後別老說她什麼都不懂。」爸爸點著頭說：「對，對。
謝謝閨女。」我笑著，我知道我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。
一家三口，坐在暖暖的屋裡，快樂的笑聲久久回盪……沙漠上的腳印還在繼續。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠方。
我知道，是成長這強大的力量在推動著我們。成長的力量作文按著那條還在抖動的紅尾巴，我愣在那裡，簡直就不敢相信眼前那驚人的一幕。
我被這個偉大而又顯得那麼渺小的生命所發出的力量所震撼，情不自禁發自內心地敬佩它。記得小時候，我曾這樣對待過一個生命：抓起來，再扔下，再抓起，再次扔下。
而這個小動物就是一個手掌般大的小壁虎。但這一次，當我再次遇見它時，親身經歷的感受和感悟卻耐人尋味、與眾不同。
那是在新疆紅石山上發生的一件事。那次，我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼，卻意外遇到了一條特別的壁虎。
據說壁虎就像變色龍那樣，可根據環境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然，那是一條火一般紅的壁虎。
那紅色就如同紅石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎麼的，我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了，甚至站在那兒一動不。
4.關於成長的名言
關於成長的名言有：
1、任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由於在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。——（中國）周恩來
2、志向是天才的幼苗，經過酷愛勞動的雙手培養，在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——（蘇聯）蘇霍姆林斯基
3、人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——（中國）三毛
4、環境影響人的成長，但它實在不排擠意志的自由表現。——（俄國）車爾尼雪夫斯基
5、假設靈魂仍能研究和學習，那末沒有什麼比老年的空閑更快樂了空閑存於善良的行動，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長。——（古羅馬）西賽羅
6、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。——（英國）莎士比亞
7、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——（俄國）列夫·托爾斯泰
8、人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由於孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——（蘇聯）高爾基
9、教育者應當深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真實的能手。——（蘇聯）蘇霍姆林斯基
5.關於快樂成長的詩
為什麼我學不會天空的安慰和寬容 為什麼我的憂傷之上只是覆滿憂傷 為什麼我只會把自己和詩歌綁在一起 用憂郁和痛苦的鞭子反復抽打 為什麼我想到你們我愛著的人們 我總是想哭 為什麼我總是夢見憂傷的水稻 絕望的麥子 為什麼我總是整夜不眠 任由一條孤獨的蛇嚙食自己的心臟 為什麼我總是寫不出快樂的詩歌？！若問快樂是什麼？我說那是寫詩歌，它能抒發人情感，讓人心胸變開闊。
每天我在用心寫，滾滾思緒似江河，盡管人生不如意，但我仍痛快活著。 詩歌帶給我力量，讓我不為情所惑，只要有愛在心裡，這就已經足夠了。
我知成功靠努力，餡餅不會從天落，要想明天更美好，就要奮力去拼搏。 人若心中激情在，遇點挫折算什麼？經歷人生風和雨，才懂什麼是生活。
我用詩歌寫人生，用詩歌鞭撻丑惡，我把心中愛與恨，來對世上人訴說。 詩歌帶著我的夢，把我信念承載著，詩歌也是我動力，給我力量去開拓。
要說詩歌有靈魂，那是一點不為過，我用我手寫我心，人間多情那是我可見快樂的詩是與生命中離不開，是詩人激情與浪漫深層靈魂釋放的藝術，如果你都有生命中那份精魂奧妙，你感受到生命絕美的旋律的話，你的生命就如一條緩緩的暖流，一副行雲流水的話，你的生命就是快樂的詩了 一首歌里這樣唱道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全」細細品味，還真是這個理. 每個人的成長都有快樂與煩惱相伴.沒有人是一帆風順的.快樂與煩惱就像互相交替的晝夜.沒有了晝的光明就無所謂夜的黑暗，沒有了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂，所以我們就是生活在快樂與煩惱中. 我們大家都喜歡快樂而討厭煩惱，可煩惱卻總像一個不速之客不請自來.記得當我剛剛會爬時，我總為拿不到自己心愛的布娃娃而苦惱，當我學會跑步時，特別想和別的孩子一起去小河邊玩泥巴，做小人，可媽媽偏偏拉住我，告訴我： 「女孩子不要那麼淘，要愛干凈.」看著小夥伴們你潑我一下，我揚你一下，我不知有多羨慕呢！當我正想要和小花貓親近一下，摸摸它柔軟而光滑的毛時，它卻縱身一躍，跳下了床，追不上它，我就在床上打滾叫媽媽.相信和我同齡的你也一樣有過我這樣的經歷吧！ 現在我們拋開一切的煩惱來說說快樂吧！我是一個天真浪漫，活潑可愛的小女孩.年僅十二歲的我正擁抱著別人羨慕的童年.這是一個七彩的而又充滿夢幻的童年.所以我擁有了比別人更多的快樂.當我在動物園里看到孔雀開屏時，我就高興得大叫：快看！快看！它是在歡迎我」我就會天真的認為孔雀是在用這種獨特的方式來歡迎我這位尊貴的客人.當我拿到媽媽買來的蛋糕，就會和小夥伴們一起邊吃邊鬧，最後我們就都變成了小花貓，看著對方笑個不停，還哪裡有什麼煩惱可言呀！當我拿到那鮮紅的獎狀奔跑著回家給媽媽看時，那激動的心情是無法用語言來表達的.似乎以往的所有付出都是值得的，都是為了這一刻.當然我的快樂還有很多很多，真是說上三天三夜也說不完呀！爸爸媽媽的疼愛也讓我感到無比幸福. 我愛這個奇妙的世界，這里到處是新鮮.每一個新奇的事物都讓我眷戀，讓我興奮.我願用我充滿智慧的大腦，善於發現的眼睛去認識這個世界. 但是，隨著新年的鍾聲的一次次敲響，我也漸漸長大了.我開始上小學了，我不再需要媽媽的攙扶，開始學著自己去生活了.我的煩惱也隨著我的成長而來.它們也不象以前一個冰糖葫蘆就可以解決了.我開始有了新的煩惱：為什麼鈴聲一響就必須進教室，不能多玩一會兒？為什麼媽媽什麼都不讓我碰？我想自己學做家務.我感覺自己就像關在籠子里的小鳥，好象突然沒有了自由，每天做永遠也做不完的作業.我的小夥伴也越來越少了，媽媽經常不讓我出去，我只能一個人對著鏡子中的自己發呆，你說我可不可憐？ 可是後來，我漸漸的學著用一顆樂觀而平靜的心去面對這些煩惱；用奮發向上的精神去挑戰這些煩惱.當我一道題目做不出時，的確令我煩惱，但我不再那麼惱火了，不再那麼心煩了.我只要想想獨立解決問題後，被老師表揚，被媽媽誇獎時的那種自豪感和滿足感，我便又多了一份耐心.用微笑面對煩惱，煩惱也自然就迎刃而解了.給煩惱多一點耐心，一份恆心，一絲微笑，煩惱自然會回你以微笑，請快樂兄弟來和你玩. 煩惱就像是一個漫長的雨天，你厭惡它濕漉漉，討厭它臟西西，它就會顯得更加漫長.你對它耐心一點，它自然會回你以晴空萬里.但是如果沒有漫長的雨天，你又怎能體會到彩虹高掛，太陽東升的那份欣喜呢？ 「不經一番徹骨寒，怎得梅花分外香呢？所以有時我要感謝煩惱，它讓我在生活中體會到了更多，懂得了更多，更好的去珍惜自己所擁有的快樂. 總之，煩惱與快樂是我成長中的兩個交替跳躍的音符.沒有煩惱的生活是乏味單調的.同樣，沒有快樂的人生也是暗淡無光的.煩惱與快樂構成了我彩色的童年.它們將繼續伴隨我一起成長.。
6.關於成長的詩歌有哪些
1、《題弟侄書堂》唐代：杜荀鶴
何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
釋義：
雖然住的屋子簡陋但知識卻沒有變少，我還是與往常一樣，盡管外面已經戰亂紛紛。
故鄉雖然在打仗，可是弟侄還在接受儒家思想的教化。
窗外竹子的影子還在書桌上搖擺，硯台中的墨汁好像發出了野外泉水的叮咚聲。
年輕時候的努力是有益終身的大事，對著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放鬆自己的努力。
2、《勸學》唐代：孟郊
擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。
釋義：
只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。
人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。
青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？
3、《明日歌》明代：錢福
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
釋義：
明天又一個明天，明天何等的多。
我的一生都在等待明日，什麼事情都沒有進展。
世人和我一樣辛苦地被明天所累，一年年過去馬上就會老。
早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽向西墜落才是真生活。
百年來的明日能有多少呢？請諸位聽聽我的《明日歌》。
4、《勸學》唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
釋義：
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。
少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
5、《冬夜讀書示子聿》宋代：陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
釋義：
古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。
從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
7.關於成長的詩歌（現代）
1、我們在陽光下成長
作者：鄧永旺
陽光多麼明媚，百花爭艷開放。
空氣多麼清香，我們心胸多麼寬廣。
啊！我們在陽光下成長，我們的道路越來越寬敞。
我們在陽光下成長，我們的心裡越來越亮堂。
白鴿在藍天飛翔，小鳥在旁邊歌唱，
楊柳仰起了臉龐，我們心情多麼舒暢。
啊！我們在陽光下成長，我們的道路越來越寬敞。
我們在陽光下成長，我們的心裡越來越亮堂。
2、尋夢者
作者：戴望舒
夢會開出花來的，
夢會開出嬌妍的花來的：
去求無價的珍寶吧。
在青色的大海里，
在青色的大海的底里，
深藏著金色的貝一枚。
你去攀九年的冰山吧，
你去航九年的旱海吧，
然後你逢到那金色的貝。
它有天上的雲雨聲，
它有海上的風濤聲，
它會使你的心沉醉。
把它在海水裡養九年，
把它在天水裡養九年，
然後，它在一個暗夜裡開綻了。
當你鬢發斑斑了的時候，
當你眼睛朦朧了的時候，
金色的貝吐出桃色的珠。
把桃色的珠放在你懷里，
把桃色的珠放在你枕邊，
於是一個夢靜靜地升上來了.
你的夢開出花來了，
你的夢開出嬌妍的花來了，
在你已衰老了的時候。
(8)武漢梅花蛋糕店什麼時候開門擴展閱讀
關於成長的古代詩歌
1、《題弟侄書堂》唐代·杜荀鶴
何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
譯文：
雖然住的屋子簡陋但知識卻沒有變少，我還是與往常一樣，盡管外面已經戰亂紛紛。故鄉雖然在打仗，可是弟侄還在接受儒家思想的教化。窗外竹子的影子還在書桌上搖擺，硯台中的墨汁好像發出了野外泉水的叮咚聲。年輕時候的努力是有益終身的大事，對著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放鬆自己的努力。
2、《勸學》唐代·孟郊
擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。
譯文：
只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？
⑼ 成都街子古鎮有哪些美食推薦
我在成都街子古鎮生活了五年，可以說那裡是我的第二故鄉。對那裡的美食很了解，（不要問為什麼，我不會告訴你我是一個吃貨。）成都街子古鎮美食有1、湯麻餅。2、天主堂雞片。3、豬油凍糕。4、葉兒耙。5、豆腐簾子。
一，湯麻餅。到了街子古鎮你會發現有很多家賣湯麻餅的，上面都寫著正宗湯麻餅。看到這里是不是也很想買呢。 正宗的湯麻餅是用採用上好的麵粉，加糖，加冰糖等製成的，經過制皮，制油。制心，制酥的過程。呈圓形，然後粘上脫皮芝麻，烘烤而成的，是純手工的天然綠色食品。
推薦理由：湯麻餅，色澤均勻，表面有芝麻，底面無焦斑，香甜、酥脆、不粘牙、酥脆可口、入口化渣，回香。湯麻餅其產品全部採用手工操作，純綠色清真食品，無化工添加劑，保鮮時間可達半年以上。由於恪守祖訓，湯麻餅一直以來以其火工精當，黃而不焦，皮酥心脆，香甜化渣的特點，色味俱全，是老人孩子的最愛。
推薦理由：最大的特色是需要長長長的白色霉霉後才能食用，烘，油炸均可，味道很特別。
⑽ 蛋糕西點培訓學習的內容大概有哪些
凡是食品都講究「色、香、味」，「色」排在首位，指的是食品的顏色、色澤，由此可見色彩對食物的影響有多大，糕點也不例外，作為糕點中最重要的感官指標之一，色澤是否良好直接影響到人們的食慾。為什麼你做的蛋糕一直看起來色澤不好？問題出在什麼地方？今天，優美西點培訓學校告訴你如何巧妙地為你的蛋糕著色。
6、噴印著色法
將液態天然色素裝入壓力的容器中，靠壓力將其噴射出來而裝飾。
7、焦化著色法
利用糕點原料中的糖類焦化而產生棕黃、金黃等色彩。色彩的深淺度要依據火力大小和含糖量的多少變化。含糖量高，加工溫度亦高，色彩就深，反之則淺。