① 綠山牆的安妮 安妮犯的錯誤有哪些比如把止痛葯錯當成香草漿加在蛋糕里，還有呢
從樓頂上摔下來；用石板拍傑爾伯特的頭；為了參加野餐，謊稱自己弄丟了瑪利拉的紫水晶胸針；罵雷切爾太太；把頭發染成了綠色；多次沒在規定時間內准備好茶點；多次因跟黛安娜玩而沒按時回家；灌醉黛安娜
② 安妮做蛋糕是錯放了什麼
糖
③ 綠山牆的安妮因為什麼鬧了不少笑話
安妮鬧著不少的笑話是因為安妮的天真的內心和好勝的心裡還有對美好的憧憬！安妮的笑話有很多喜歡黑頭發把頭發染成了綠色。第一次做蛋糕不小心把止痛葯放在蛋糕里（其實她當時得了重感冒）。因為好勝摔傷了腿（和別人斗膽量結果被摔傷了腿）。還有很多，你還是認真看下這本書吧！真的很不錯！
推薦你看（青年版·世界經典文學名著金庫 第五輯的綠山牆的安妮），這是翻譯很好的一個。而且有睿達點石的工作室的大師的插畫!所以我相信你會很喜歡。因此推薦你看下，最好早一點買，因為快下架了。
④ 綠山牆的安妮讀後感
品味完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是我幫大家整理的綠山牆的安妮讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠山牆的安妮讀後感1
暑假我讀了《綠山牆的安妮》。
主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩，她還有個最大的特點，就是話多！是故事裡馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的經典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評價為：安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫遊奇境記》的主人公》之後最令人感動和喜愛的兒童形象。
我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐，她不喜歡別人叫她醜八怪，因為她長了一頭少見的紅發，臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領養前輾轉與幾個家庭做勞工，生活極其艱苦，但她還是欣然接受，從未怨天尤人，最後在困苦的成長中逐漸學會照顧他人，照顧自己，也一直保持著自己的個性，喜歡幻想，熱愛大自然，會給一切生物起一個美妙的名字。
剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回，真覺得她可憐後來又看到瑪利拉要把安妮留下來，接下來的生活中和她的知心朋友黛安娜和她校園的朋友一起生活，點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關愛中，安妮漸漸長成了綠山牆里漂亮、自信、德才兼備的小主人。作者以細膩的筆觸描寫了主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝。
我喜歡安妮，和她成為好朋友。我要把這本書看完，讓我身靈其境和安妮一起體驗生活！
綠山牆的安妮讀後感2
讀了《綠山牆的安妮》，我不由得被主人公安妮深深吸引，這本書如同一場精神的盛宴，令我回味無窮。
文中的主人公是一個滿臉雀斑的紅發女孩，她曾經遭受過的苦難絲毫沒有磨滅她對生活的熱愛，她愛著萬物，她愛著身邊的每一個人。她因為自己的天真鬧了不少笑話；但她也因這份開朗坦率贏得了真摯的友誼和愛。她甚至為那些鄉間景物取了名字：閃光之湖啦，仙女玻璃啦，白雪皇後啦……多麼美好的絢麗的想像啊！我總忍不住為之拍案叫絕。後來，她用自己的勤奮努力，推開了大學的大門，但是她為了照顧生病的瑪莉拉——她的收養人之一，放棄了學業，回到了故鄉安維利，成為了一名老師。安妮從昔日的孤兒，變成了綠山牆的女主人。
從安妮的身上，我學會了太多，堅強與樂觀，勤勞與努力……在逆境中，安妮從未抱怨，她總是懷著美好的幻想，誰又能否認美好的幻想是她力量的源泉呢？她還教會了我感恩——為了照顧瑪莉拉，她甚至放棄了夢想，留在了安維利教書，她難過嗎？不，安妮總會在生活的小事中感受到快樂，她永遠懷著樂觀的心態。這一點是我們所該學習的。
在閱讀的過程中，我們和安妮一同成長，在今後的日子中，我會像安妮一樣，樂觀向上，以無畏的姿態，在成長路上披荊斬棘，朝理想不斷前進！
綠山牆的安妮讀後感3
傾讀《綠山牆的安妮》，會讓你感受到安妮的愛幻想，率真。傾聽安妮的心聲，會讓你覺得十分感動。比如說某一處：安妮有些悲傷地說：「如果我的臉不好看，我會想成如花瓣般嬌嫩的臉;如果我的身材不苗條，我會把它看成安琪兒的身材。可是，唯獨我這一頭紅頭發!它使所有的人歧視我。噢。我多麼希望這是一頭烏黑柔順的頭發! 看到這兒，我的眼前馬上浮現出安妮正在懊惱的對這一頭紅頭發的事發愁的景象。我彷彿感受到了安妮對人們對他的紅頭發嘲笑而生氣的心情。因為安妮她沒有一頭黑頭發而是有一頭紅頭發，她幻想著有一頭黑頭發的一天。
我在兒童時代常常幻想一些稀奇古怪的東西。有一次，我想看一看會唱歌的芭比是怎樣唱歌的，我自以為把這些零件拆了還可以裝回去，我研究了許久，還是什麼思緒也沒有，我失望得把這些零件裝回去，可是發現遲了—裝不回去了!我又失望又生氣，硬是把這些零件裝的七零八亂的。
我有些傷心和難過，沒讓眼淚掉下來。畢竟這是我的第一個幻想，我的第一個夢。雖然幻想在大多數人眼中是白日作夢，不切實際。可我仍然堅信幻想一定不是壞事。聰明的你想想，若是沒有幻想，這些作家妙筆生花的文章從何而來?愛幻想，生活才有趣味。讓我們和安妮一起懷著幻想，去綠山牆那去尋找幻想吧!
綠山牆的安妮讀後感4
我讀了《綠山牆的安妮》這本書，這本書讓我明白了一個道理。現在我就想大家推薦一下這本書吧！
這本書講述的是：綠山牆農舍的馬修和瑪瑞拉要領養一個男孩，幫著他們在農田裡幹活。但是他們從孤兒院里領來了一個女孩，名叫安妮，長了一頭紅色的頭發。這個女孩喋喋不休，充滿了幻想。由於她的天真和幻想在村子裡鬧了很多的笑話。但是她的善良和直率使她得到了許多朋友真摯的愛。她愛生活，愛自然，愛身邊的一切，讓生活有了樂趣，充滿了快樂。後來安妮努力學習，勤學苦練，考上了皇後學院，得到了上雷多蒙大學的機會，但是她卻放棄了，因為她要照顧眼瞎的瑪瑞拉。因為這，她的一生改變了。最後，她以教書來陪伴自己。
只要你用一顆寬容，善良的心來對待每一個人，你就會發現，生活是多麼快樂，我們要像安妮一樣，開心的度過每一天，勇於克服每一個困難。同時我也要像安妮一樣，用一顆寬容的心去面對每個人。如果我們每個人都想安妮一樣，那麼世界會是多麼美好！
這本書讓我懂得每一個人都要自信，要努力，要獲得別人的尊重！慶，只要你女里，就會做到。
綠山牆的安妮讀後感5
高爾基說過：「書是人類進步的階梯」。我最近看了一本書《綠山牆的安妮》，書中的主人公安妮是個孤兒，一頭紅發，臉上有著淡淡的雀斑。安妮在11歲時被瑪瑞拉和馬修這對兄妹收養在了綠山牆。
當安妮剛來綠山牆時，還不懂事，經常給瑪瑞拉惹麻煩，還和林德太太吵架，後來經過瑪瑞拉勸說才和林德太太道歉。安妮當時還不懂規矩，經常胡亂說話。
即便安妮這樣，但是瑪瑞拉和馬修還是堅持要把安妮培養成一個會讀書的姑娘，安妮有著非常寬廣的想像力，在一片叫做「幽靈森林」的樹林里，安妮和她最好的朋友黛安娜覺得「幽林森林」里有鬼，晚上有白手伸出來，這都是因為安妮有著豐富的想像力。實際上根本沒有「幽靈森林」存在。安妮也很愛美，有個商人賣一瓶染發劑，安妮買來想把她的紅色頭發染成黑色，但沒想到變成了綠色。只得逼迫瑪瑞拉把安妮的頭發剪成短發。
年幼就有這豐富想像力的安妮對上學有很大的幫助，黛安娜作文寫不出來，而安妮因為有著豐富的想像力，所以寫了一篇完美的作文。之後安妮和黛安娜建立了一個故事社，幫助寫作。
書中可惜的是，善良的馬修因為心臟病離開了人世，安妮回憶起馬修對她做的一切事後，忍不住失聲痛哭，這足以看出安妮對馬修的感情。
看完這本書，我感慨較多，我更懂得了感恩，要知道報答那些為你無私付出的人，就像書中的安妮，她為了陪馬瑞拉，放棄了自己夢想的大學。
綠山牆的安妮讀後感6
書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。
我這天給大家推薦一本書，叫做《綠山牆的安妮》。
這本書講了綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫忙做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的.女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動著她們的愛心。之後，安妮以優異的成績考上了大學並拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村裡教書。
讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王後；有蘋果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她還把自我的影子和回聲想像成兩個要好的朋友。讀著這些幻想，我彷彿島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白雲，把自我的一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界裡，世間所有的東西都會變得多麼完美。
安妮是個孤兒。但是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自我的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金。她憑著自我的努力，一個一個夢想漸漸成為現實。在看看我，遇到困難，總是退縮，應對著這些「攔路虎」立刻趴下。這是不對的。就應勇敢的站起來，打敗「攔路虎」。
安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。
綠山牆的安妮讀後感7
今年暑假，我讀了許多書，其中有一本書妙趣橫生、引人入勝，那就是蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》。主人公安妮是馬修（綠山牆農舍的主人）領養的紅頭發女孩。書中講的是安妮在綠山牆農舍時的一些有趣的故事。
安妮最吸引人的不是她那一頭火紅的頭發，而是她那豐富的想像力。她把林蔭道比作「歡樂白雪之路」，把巴里家的池塘想像成「閃光之湖」……
有一次，安妮不小心把葡萄酒當作了飲料拿給她的好朋友黛安娜喝，黛安娜回家後醉了，她的爸爸媽媽火冒三丈，再不讓黛安娜和安妮玩了。安妮知道了，不由分說馬上去巴里家道歉，她很誠懇地向巴里太太道歉，但愛挑剔的巴里太太還是不肯原諒她。安妮沒有氣餒，堅持用自己的行動感動了巴里太太，最後終於又讓黛安娜和安妮做好朋友了。
像安妮這樣誠實的品質，敢於承認錯誤的勇氣是難能可貴的。我要向她學習。
以前，我有一次犯了錯誤，因為沒有勇氣承認，還趁別人不注意偷偷地溜走。讀了這本書，我感到很慚愧，以後我要像安妮那樣勇於承認錯誤，並用自己的行動來改正錯誤，做個坦坦盪盪的人。
綠山牆的安妮讀後感8
一片天空，一塊田地，一汪靜謐的小池，這就是這個故事的背景。我若有所思地合上書，開始回憶這個名叫安妮的女孩的一切。
主人公安妮是一個一頭紅發的女孩，富有想像力，開朗活潑。一個彷彿人人都喜愛的姑娘，卻成了孤兒。本打算領養一個勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽錯之下，把這個嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。
之後安妮在那裡交到了朋友，收獲了無數的關愛。我恍然驚覺，這是一個尋找愛的故事。
就像是作者給我們打開了一扇心靈之門，經過安妮看過的世界如此斑斕多彩，還原了那個天真無邪的年代，看著世態炎涼中反復磨練的愛。安妮最孤獨的時候，影子是她的朋友，在刁蠻的寂寞中長大，逐漸養成鮮明固執的性格。彷彿影射以往倔強的我們，理解著父母細致入微的愛，慢慢磨去滿身的稜角。安妮認識了小姑娘黛安娜，她們何等相像！一齊幻想，一齊笑鬧。這不就是認識了第一個志同道合的朋友的我們嗎？沒有細心翼翼的躲藏，淋漓盡致地把自我反饋給朋友的感覺，互幫互助的感覺，莫不是友愛？
最終大家理解並喜歡上了這個滿臉雀斑看起來十分聒噪的孩子，她也在大家的包容與關心中成為一個不錯的大人。
我勾了勾嘴角——這不就是一段理解愛與幫忙、褪去稚氣的人生嗎？安妮經歷了一次次悲歡離合，把大家的愛收藏在心底，然後最好地回復給這個世界。這世界上有許多愛，無需苦苦尋覓，只要閉上眼睛，那一切的點點滴滴，就會讓你感到，愛無處不在······
綠山牆的安妮讀後感9
一個有著明亮的大眼睛，栗色頭發的小女孩，臉上布滿了雀斑，但是非常聰明的一個小女孩。她擁有著一個好聽的名字——安妮·雪莉。在她身上，有著豐富的想像力。在她四歲時，父母相繼去世。她住在了孤兒院。後來，因為一個小誤會，他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養，來到綠山牆，她夢中的聖地。開始了一段充滿了夢幻的生活。
安妮是個渾身散發著無窮魅力的姑娘。不管在哪裡，在什麼地方，她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所說的：「安妮是個與眾不同的女孩，和其他女孩比起來，她更惹人喜愛。」安妮不管在哪兒，都會發揮她無窮的想像力。她和她最親密的朋友，黛安娜，為這里的每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽著這些名字，彷彿就能來到這個地方，親自欣賞著那一幅幅美景。瞧吧，豐富的想像力！這是她身上特有的閃光點。這閃光點，不就是她引人注目的地方嗎？
而且，安妮的成績也很好。她在學習上非常認真，為了能夠在各方面都能勝出，她在夜以繼日的努力。終於獲得了艾弗里獎學金，拿到了去雷德蒙學習的機會。她努力學習，就為不辜負馬修和馬瑞拉的期望。
我最喜歡的人物是安妮·雪莉，安妮身上有很多值得我們學習的地方。她的善良、真誠、好學，尤其是她豐富的想像力，是值得所有人學習的。完全可以說，在安妮的身上，有發掘不完的財富。
綠山牆的安妮讀後感10
最近我讀了一本書叫《綠山牆的安妮》，世界文學大師馬克.吐溫把《綠山牆的安妮》同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫遊奇境記》相提並論，說：「安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象。」
合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作——《綠山牆的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒，安妮長了一頭紅發，臉上掛滿了雀斑。一開始我並不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀著讀著，我就發現在了她的許多優點：安妮的個性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強。感情充沛，喜歡說話，對於大自然的美具有敏捷的感受力。她的想像力極為豐富，她並不死啃書本，卻以優異的成績從專科學校畢業，並獲得了獎學金。可就在這時候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學業，來陪伴老人，最後留在了當地教書。
讀完了這本書，我深深地被安妮的優秀品質所打動了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學業和獎學金，這難道不是舍己為人的精神？安妮的品質也感染了我們。安妮時時刻刻無不做著我們的好榜樣，我也應該學習她這種優秀的品質。
馬克.吐溫稱贊作品主人公：「安妮是自愛麗斯以來，最惹人疼愛的女孩。」我也是這么認為的。
綠山牆的安妮讀後感11
有人說：讀書使人快樂。我覺得這句話十分的對，所以我很愛讀書。今天我讀了《綠山牆的安妮》這本書後，我體驗到了很多的快樂。
《綠山牆的安妮》講述了一個孤兒安妮的成長故事，她善良天真，淳樸，雖然沒有父母，但是有關愛她的人們，在眾人的幫助下度過了很多的難關，最終長大成人，令人感動。
安妮在殘酷的生活面前，沒有沮喪，她熱愛想像。只要閉上眼睛她就能進入一個個奇妙有趣的世界，在那裡感受生活的樂趣。這其實就是她的內心，如果一個人的內心充滿陽光，是豐富多彩的，那麼她的人生就會處處充滿活力。就算生活有再多的不幸，那又有著什麼關系呢？一切都有辦法面對，所以我們不要害怕，而要快樂的生活著。不是說愛笑的女孩運氣都不會太差嘛！
而觀察我們的生活，有多少人能永遠安妮那樣神奇的想像力呢？只有對生活充滿熱愛，才會有源源不斷的想像力啊！所有，讀完這本之後，我要培養自己對生活的熱愛，找到生活中的樂趣，不再用一顆無所謂、冷淡的心去面對。
作文老師說，想要寫好作文，就必須有豐富的想像力。只有爆發出對生活的熱愛，對學習的渴望，才能真正的寫出好的文章吧！我要向美麗的安妮學習。
綠山牆的安妮讀後感12
最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，生動的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。
安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷，但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學時開始，我就立志做一名三好學生，但是，直到現在為止，每個學期的三好學生評選都沒有我的份，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回。
沒有評上三好學生，主要是因為學習成績不穩定，起伏大，而造成學習成績不穩定的重要原因是因為我的個性，因為愛面子，所以不敢舉手發言，怕說錯了讓同學看不起；因為膽小，遇到不懂得問題就不敢問老師，不敢向同學請教；因為不自信，所以不敢拓展學習思路，學習成績始終不能上一個台階。唉！我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎？
親身的經歷使我有了更深的體會，讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
綠山牆的安妮讀後感13
最近，我和女兒一起閱讀了《綠山牆的安妮》，書中生動的畫面，溫暖的言語，孩童般的天真純潔，讓我難以忘懷！
夢幻和想像是每一個孩子美好的潛質。安妮從小失去父母，被孤兒院收養，生活很平淡甚至窘迫，可是她沒有成為一個性格孤僻內向的孩子，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想像中。看著安妮的那些天真而又充滿美好夢想的話，彷彿感覺到自己也置身於一個奇妙而甜蜜的世界裡，同樣也能感受到溫暖和快樂。
她還是一個熱愛生活、積極向上的孩子，對周圍的一花一草，一樹一木都充滿愛心。對親人、朋友和師長，都懷揣著一顆善良熱忱的心。用樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，拼搏奮斗的精神令人感動。
美好的故事讀完後，我和女兒也暢談了感想。的確，安妮身上的很多閃光點也給她留下深刻的印象。作為父母，身教大於言教。我們要用自身的樂觀風格給孩子帶來正面的影響；我們要幫助孩子正確的認識自己，能積極的從不好的情緒中脫離出來，找到正確的方式處理困難。讓我們用發現美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿歡笑、充滿鳥語花香。
綠山牆的安妮讀後感14
一棟寧靜，綠樹環繞的房子，一個熱衷幻想，喋喋不休的紅發女孩，一對不善交際，善良朴實的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純朴而善良的人們演繹了一個個動人心弦的故事，這便構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山牆的安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了長久的友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令我十分感動。 我一定要像安妮學習，學習她那種執著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。
安妮面對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫的抱怨，而是總是微笑以對。瑪麗拉曾經問過安妮：「「你的身世如此可憐，可你為什麼還這么開心呢？」」安妮嚴肅地回答：「「生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉地，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。」」這是多麼精闢的見解啊！我們的生活的確如此！
小女孩安妮渺小的身體里蘊藏著巨大的熱情，讓每一個人為她的個性所感染；被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動容！
綠山牆的安妮讀後感15
最近，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》。我一打開，便愛不釋手。
裡面講了住在綠山牆農舍的馬修和瑪麗拉想找一個男孩兒幫他們干農活，決定去孤兒院領養。誰知哪裡出了差錯，帶回來一個紅頭發的女孩——安妮·雪莉。安妮頭發很紅，身子很瘦，滿臉雀斑，眼睛和嘴巴大大的。瑪麗拉決定把安妮送走，但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴，讓瑪麗拉把安妮留了下來，讓她幫瑪麗拉幹家務。
安妮的想像力很豐富，活潑開朗，她喜歡綠山牆農舍，那裡有小溪、小樹……安妮被送到學校，認識了許多新朋友，其中，她最要好的就是黛安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨，但她的心是善良的。
安妮在綠山牆做過許多有趣的事。我覺得最有趣的就是：有一次，安妮感冒了，做蛋糕時把止痛葯當成香草精放進蛋糕里，導致蛋糕難吃極了。
安妮最後考上了大學，可是馬修去世了，瑪麗拉的眼睛也快瞎了，所以，安妮放棄了上大學的機會，打算在家鄉教書，照顧瑪麗拉。
安妮是一個夢想家，憑著努力讓夢想成為現實，她給整個村莊帶來了許多歡樂，我被安妮深深地打動了。
⑤ 《綠山牆的安妮》讀後感
認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是我幫大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《綠山牆的安妮》讀後感1
這個暑假，我看了很多課外書，唯獨有一本書給我的感觸特別深，它的名字叫做《綠山牆的安妮》。
這本書介紹的是一個叫做安妮的孤兒，由於一次意外被收養的故事。她骨瘦如柴、一頭紅發、滿臉雀斑，父母雙亡，剛從孤兒院被領回的時候，幾乎所有人都不喜歡她，可是後來身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因為她擁有一樣很多人都沒有的東西——想像力。自從她來到這個叫做「綠山牆」的村莊以後，就給這里所有的景點都起了優美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂之路等；她還與一位名叫黛安娜的黑發小姑娘結成了知心朋友。她喜歡不停地說話，也敢於承認錯誤，這就是她的魅力所在。雖然她會時不時地犯一些小錯誤，但是，就像她自己所說的那樣：「犯過的錯誤，我絕對不會再犯第二遍。」她是那麼的可愛，她曾向那些沒有想像力的人驚呼：「你錯過了多少東西！」上學以後，源於一次小矛盾，讓她下決心要超過那位取笑她的同學，卻因此為契機，使他倆雙雙考入了安妮一直夢想的學校——女王學校，而她倆也成為了無話不談的好朋友。
她的到來，讓綠山牆更加歡樂！
《綠山牆的安妮》讀後感2
在這個暑假裡，我讀了一本書，書名叫《綠山牆的安妮》。
《綠山牆的安妮》這本書講了在綠山牆農庄的馬瑞拉和馬修想養一個男孩，幫助他們做農活，結果，陰差陽錯，養了一個說話喋喋不休，滿臉雀斑的紅頭發女孩安妮。冰冷的瑪瑞拉想把安妮送回去，可是他們和安妮過了一星期後，發現她很討人喜歡，馬瑞拉就決定收養她，不把她送回去，在這段時間里，安妮不斷的犯了很多錯，但是她犯好錯以後，就馬上去道歉，不久，安妮就交上了一個新朋友黛安娜，她們每天都在一起玩耍，一起打打鬧鬧，春天到了，馬瑞拉准備讓安妮去上學，一星期過去了，她越來越喜歡上學了，不久以後，安妮在畢業考取得了優異的成績，她要去城市上學，可是跟她一起生活的馬瑞拉就捨不得走，最終為了照顧馬瑞拉，安妮只好留下來去村裡教書。
讀完這本書，我被故事情節深深地吸引了，安妮她是一個熱愛生活的女孩，他為了照顧一直陪伴她身邊的馬瑞拉，卻把自己的學業放棄掉了，這使我很感動。體現出他有一顆感恩的心，我們也要向安妮學習他的那種精神。
《綠山牆的安妮》讀後感3
原來，我很討厭讀這本書，以為它的內容枯燥無味，但後也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長著一頭血色頭發，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優美的、閃閃發光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩，在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山牆，但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩，幫他們做農活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經曲折，還是把她留了下來。
安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、並且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立日子，終極，她憑自個的努力考取了大學，但為了照看馬瑞拉，還是揚棄了學業，讓人敬仰。再想想自個，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣幹活，過著衣來伸手飯來張口的優美日子，真是「身在福中不知福」呀！
《綠山牆的安妮》讀後感4
《綠山牆的安妮》講述的是住在綠山牆農舍的馬修兄妹決定領養一個男孩，來幫助他們做農活。可是陰差陽錯的，人家把愛說、愛笑、愛幻想的安妮送來了。
雖然馬修兄妹想要一個男孩幫忙，但是他們卻發現他們在不自覺間喜歡上了這個天真、善良的小精靈般的紅頭發女孩。馬修兄妹答應留下了安妮，安妮的到來也給綠山牆帶來了歡樂。安妮愛生活、愛自然、愛身邊的一切事物，她的開朗很快贏得了朋友們的友誼，身邊的人也因為她過的更加的充實和快樂。
安妮認真的生活著，終於她用她的成績回報了養育她的馬修兄妹，考上了大學。但是面對失去馬修哥哥的馬里拉，安妮選擇了放棄上大學的夢想，選擇了教書來陪伴養育她的恩人。
讀了這本書，我很感動，為安妮的感恩，為安妮的樂觀。這本書告訴我，生活中有幸福，也有苦難，但是我們要是用一顆樂觀的心去面對我們的生活，就會發現生活處處都是燦爛的陽光!
《綠山牆的安妮》讀後感5
看完這書，很愉快與安妮度過了從青春期到成年期的成長，轉變。像是又從新活過了一次青春。很真實，又很有愛。
無數次想到了曾經的自己，想到了也是那個常常闖禍，讓老師都哭笑不得，對我『』又愛又恨『』的姑娘。想起那個在此期間愛憎分明，把愛表現得熱烈，把討厭也表現得明顯的自己。
想到那會兒對世界充滿的好奇，悸動，無數個美好的幻想，總是要你身邊的人，看到更多美好，有意思的玩意兒。
我總是會回憶起以前初中還是高中做閱讀時總有那樣的考題答案：我們不應該在物慾橫流的世界迷失自己。
我會無數次審視現在的自己：我迷失自己了嗎？
我那豐富的想像力，美妙的想像體驗還會像安妮一樣伴著年歲的成長且依舊神采奕奕嗎？
想起最近聽陳果老師的課，人這輩子最重要的事情就是：成為你自己。
悠著點兒，回頭看看，你想成為的那個自己。年歲會長，歲月會留痕，希望內心那份純真，熱情，孩子氣不褪色。
《綠山牆的安妮》讀後感6
在學校的圖書館里，我看了這本書，也讓我認識了安妮。
這本書講述了綠山牆農舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領養一個男孩，幫著做田裡的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩安妮。安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想像力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由此變得快樂而充實。安妮長大後考上了大學，這時馬修去世了，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了學業，成為一名鄉村教師。這本書的故事情節一波三折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人這種愛使她隨時都能得到回報，因而生活得快樂充實、朝氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她的夢想十分遠大，但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾桶里，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。
安妮這個小女孩既平凡而又不平凡，她並沒有比別的孩子多出什麼，身份？地位？也許還沒別人好。但是她有一顆樂觀、善良、執著的心，這大概是她最寶貴的東西了。也正是這顆心吧，讓她無論多艱難，都能開開心心的走下去。
安妮，這個非同尋常的女孩，讓我十分敬佩。
《綠山牆的安妮》讀後感7
《綠山牆的安妮》是一本很好的書，這本書的作乾是[加]蒙哥馬麗。這本書講的是：
馬修.卡思伯是一個善良的人，他有一個妹妹叫瑪麗拉。他們想領養一個男孩，幫馬修干雜活;他們要好好培養他，讓他去上學並做一個有知識的人。沒想到因為陰差陽錯接來了一個女孩——安妮。有著豐富想像力的安妮長著滿臉雀斑，胡蘿卜色的紅發，她是個開朗的孩子，總是喋喋不休。安妮慢慢長大了，她在學習方面非常努力，成績一直在前三名。她毫無懸念地考上了一所非常好的大學。但事情發生了異想不到的轉變。不久後，馬修去世了，安妮非常傷心，她毫不猶豫地放棄去上大學的機會，決定陪瑪麗拉在綠山牆生活。瑪麗拉不想讓她錯過這么難得的機會，但安妮卻非常樂觀，她安慰瑪麗拉，說：「沒關系，以後還會有機會的。」她們幸福地生活在了綠山牆。
在我的心目中，安妮是個天資聰明、學習刻苦的女孩，又是有著豐富的想像力、朝氣蓬勃的人。她天真、倔強，卻非常善良，有同情心。瑪麗拉是一個嚴肅、冷漠、對安妮嚴格要求卻也有溫柔的一面的人。馬修富有同情心，對安妮非常溫柔，同時也是一個勤勞能乾的人。我們要向安妮學習，做一個樂觀、勤奮、善良的人。
《綠山牆的安妮》讀後感8
最近，我剛看完一本書。它的名字叫《綠山牆的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪德·蒙哥瑪麗。以前，我總覺得孤兒是一種天生悲傷，無助的孩子。
可是，自從我看了《綠山牆的安妮》之後，我認為我錯了，其實孤兒也會生性活潑樂觀的。
《綠山牆的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想像力的孤兒安妮如何在綠山牆農舍找到了溫暖的家，如何考取女王學院，取得一級教師證書，並獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山牆和收養自我的瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的故事。
真是奇跡啊！一個孤兒竟然能考取女王學院，還取得了一級教書證書，並獲得大學獎學金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂觀。我覺得我們任何一個人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自我和別人一樣，並且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個故事：從前，有一個殘疾小孩，他原本是音樂系中最好的學生，可是他害怕自我是殘疾的，會被音樂系的同學嘲笑。之後，他的教師到他家去，鼓勵他回到音樂系。同學們也紛紛到他家替他補習功課。最終，他回到了音樂系，重新開始練習音樂，獲得了全市音樂會第一等獎。你們看，安妮就像這位學生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人，這樣別人也會善待於你。我們要向那位教師學習，學會善待於人，教會他們樂觀向上。
《綠山牆的安妮》讀後感9
暑假，我讀了一本長篇小說，它照映著我，這本書就是《綠山牆的安妮》。
它講了馬修和馬瑞拉住在綠山牆農舍里，本想收養一個男孩幫他們幹活。可是陰差陽錯，十一歲的安妮來到了綠山牆，開始了新的生活……
安妮長著一頭令她討厭的紅發，滿臉雀斑，骨瘦如柴。可是她十分愛幻想，讓糟糕透頂的一天「變」成心情愉快的一天。她非常的粗心大意，常常會犯一些非常離譜的錯誤：把樹莓酒瓶子中的葡萄酒給知心朋友黛安娜喝，把她灌醉；把止痛葯當香草精放入給艾倫太太的夾心蛋糕中……這些事讓我大笑不止，她一次次犯錯，但又一次次改錯。安妮雖然粗心大意，但十分堅定，從不把夢想「扔掉」。她經過自己的努力，考上了女王班並獲得了艾弗里獎學金。她還非常善良，她費盡心思營救了黛安娜的妹妹明妮梅；當她做出放棄獎學金留下來照顧馬瑞拉這個決定時，我十分敬佩她。
從這樣一個堅持不懈、頑強拼搏的女孩身上，我懂得了一個道理：做人要樂觀，要有自信心，堅信「彩虹總在風雨後」，要努力奮斗，才能取得成功。
《綠山牆的安妮》讀後感10
安妮是一個想像力極為豐富的女孩子。她雖然並不漂亮：長著一頭紅發，臉上長滿了雀斑，但是，她有著樂觀、開朗、直率的性格，讓人對她有一種特殊的好感。人的美並不在於外表，而是在於內心。她熱愛大自然，喜歡郊遊，還經常沉迷於幻想，她總是給小草、花朵、大樹、森林等事物起一些優雅、美觀的名字。她的樂觀也讓我贊不絕口，馬歇的死對她來說是一個巨大的打擊，但她還是冷靜的面對了一個噩耗，事後，她還是像以前那樣樂觀，開朗，絲毫沒有減弱以前的快樂。我們生活在這么美好、幸福的家裡，又有什麼值得傷心的呢？
安妮有一些愛美，不過，這是女孩的天性，安妮也是想變得漂亮一點兒而已。安妮的日子過得很快樂，她一直想要一條燈籠袖的裙子，有一天，馬歇送給了她，她就高興得不知道如何形容。我們現在的生活很幸福，買新衣服是家常便飯，相比我們，安妮的生活環境的確很差，但是，盡管這樣，安妮還是很樂觀，我們應該向她學習。
《綠山牆的安妮》讀後感11
這本書使我受益匪淺。我知道，做一個人，必須努力工作，才能贏得別人的尊重和友誼。
一個夏天，馬修和瑪麗拉的兄弟姐妹住在綠山牆上的村莊里，因為他們年紀不像以前那麼敏感了。所以他決定從孤兒院一個男孩 來幫助他做家務，但是當他的時候，他犯了一個小錯誤，把一個瘦小的女孩安妮·雪莉帶回來。瑪麗拉試圖把她帶回來，但安妮的喋喋不休的嘴讓瑪麗拉留下了她。淘氣的小溪在她的想像中笑了起來；如果玫瑰說話，她會給我們講很多有趣的故事。她還把她的影子和回聲想像成兩個親密的朋友，告訴他們安妮的日常工作是幫助瑪麗拉做縫紉工作。瑪麗拉讓安妮上學。安妮遇到了很多好朋友。她最好的朋友是黛安娜。一天結束時，安妮快二十歲了。她上了大學，但不幸的是，馬修死於病。瑪麗拉的眼睛快看不見了。安妮放棄了上學，成為了一名教師。安妮終於成了綠山牆的主人。
這本書主要是讓我感到自信，因為我不能放棄我的理想。我們必須努力工作才能得到別人的尊重和友誼。我們必須成為我們的主人。
《綠山牆的安妮》讀後感12
最近，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》。我一打開，便愛不釋手。
裡面講了住在綠山牆農舍的馬修和瑪麗拉想找一個男孩兒幫他們干農活，決定去孤兒院領養。誰知哪裡出了差錯，帶回來一個紅頭發的女孩——安妮·雪莉。安妮頭發很紅，身子很瘦，滿臉雀斑，眼睛和嘴巴大大的。瑪麗拉決定把安妮送走，但是安妮用一張嘮嘮叨叨、喋喋不休的小嘴，讓瑪麗拉把安妮留了下來，讓她幫瑪麗拉幹家務。
安妮的想像力很豐富，活潑開朗，她喜歡綠山牆農舍，那裡有小溪、小樹……安妮被送到學校，認識了許多新朋友，其中，她最要好的就是黛安娜了。安妮每天都嘮嘮叨叨，但她的心是善良的。
安妮在綠山牆做過許多有趣的事。我覺得最有趣的`就是：有一次，安妮感冒了，做蛋糕時把止痛葯當成香草精放進蛋糕里，導致蛋糕難吃極了。
安妮最後考上了大學，可是馬修去世了，瑪麗拉的眼睛也快瞎了，所以，安妮放棄了上大學的機會，打算在家鄉教書，照顧瑪麗拉。
安妮是一個夢想家，憑著努力讓夢想成為現實，她給整個村莊帶來了許多歡樂，我被安妮深深地打動了。
《綠山牆的安妮》讀後感13
在老師的推薦下，我讀了一本叫《綠山牆的安妮》的著名讀物。主人公安妮那燦爛的笑臉似一束溫暖的陽光照耀在我的臉龐。
女孩可以不漂亮，但是她們必須有一顆純潔、善良的心。她有豐富的想像力，雖然她不美麗，一頭紅色的頭發，臉頰上長滿了雀斑，可是上天是對她公平的，贈予了她那熱愛大自然的心。
讀完了這本書，我深深地愛上了這個愛幻想有個性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想像中，櫻花是她的白雪皇後，蘋果是她的紅衣姑娘；小溪在覆蓋的冰雪下歡笑；她還把自己的影子和回聲想像成了兩個知心朋友，向「她們」述說心事……讀安妮這些天真浪漫而爛漫的幻想，我覺得自己也被安妮帶進了一個奇妙的世界。
讀完了這本書，我深深地被打動了，這不但是一個關於友情、責任和愛的感人故事。而且，這本書讓我懂得只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現原來陽光是多麼得燦爛耀眼！原來彩虹是多麼美麗迷人！
總而言之，《綠山牆的安妮》是別有意思的一本書，大家可以從書中得到很多東西，得到一種美和愉快的享受！
《綠山牆的安妮》讀後感14
當生活變成灰白，幻想彩虹，就會看見繽紛;當生活到處黑暗，幻想陽光，就會望見光明;當生活充滿憂傷，幻想歡樂，就會再次微笑……不管再多困難，只要樂觀地幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀。《綠山牆的安妮》中那個小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個愛幻想的小女孩。
《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的瑪瑞拉和馬修兄妹領養後的生活。她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書問世至今被翻譯成100多種文字，持續發行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經典。
書中的安妮經常在做瑪麗拉給她的工作時，因為沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。而安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，卻造就了她以後人生的快樂。直到上大學，她的這份天真與幻想也依舊伴隨著她。或許，一直到安妮老去，這份天真與幻想也都不會變。
只要你以一顆樂觀的心去看世界，你就會發現;原來天是那麼藍，陽光是那麼燦爛，生活是那麼美好!
《綠山牆的安妮》讀後感15
綠山牆的安妮這本書，如同盛夏吃一支冰淇淋，清爽、涼快。
安妮·雪莉是這本書中的主人公。她一頭紅發，滿臉雀斑，快言快語，充滿幻想，樂觀、好強、熱情。
安妮是一個非常可愛的姑娘，她經常幻想身上應該穿什麼衣服，房間里應該掛些什麼?這些幻想我也有啊，我常幻想自己長出一對翅膀，在天空中自由的翱翔，我還幻想自己的房間就像童話世界一樣。
這些幻想讓我變得很輕松，很愉快。我看這本書時就像遇到了好朋友。
書里的安妮很是讓我欽佩。有一天晚上，安妮做完了功課，去地下室拿蘋果時，黛安娜急急忙忙的闖進來說，她的妹妹，米尼得了喉頭炎，安妮聽了之後並沒有驚慌失措。反而有條不紊的安排馬修去請大夫，自己照顧米尼，並根據自己的經驗和平時學習的醫學知識進行了正確處置。由於安尼處置及時，在大夫趕來之前，米尼的症狀以大為好轉。
雖然安妮經常胡思亂想，有時還有點愛慕虛榮，但是她那遇事不慌，能勇敢的迎難而上的精神，值得我們好好學習。
我曾經幻想，要在班上拿到第一名。雖然有這個目標，但缺乏持之以恆的耐心，更缺乏謹慎的態度，所以每次成績都不理想。我們要向安利學習，既要有遠大理想，也要腳踏實地，迎難而上。
⑥ 綠山牆的安妮中，安妮犯了哪些錯誤請有序的羅列出來。請你逐個相應地評價她的每一次道歉。超急，作業！
1.把止痛葯錯當成了香草漿加在蛋糕🎂里2.從樓頂上摔下來
3.用石板拍吉爾伯特
4.為了參加野餐，撒謊自己弄丟了瑪麗拉紫水晶針,最後瑪麗拉允許她去
⑦ 綠山牆的安妮中安妮做蛋糕熱情的招待牧師和他的太太吃的蛋糕不小心放進了什麼
誤放了止痛葯。把它當成香草了。
⑧ 安妮做蛋糕熱情的招待牧師和他的太太，卻在蛋糕誤放了什麼
西班牙特殊水（蒼蠅）
⑨ 讀《綠山牆的安妮》有感
當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是我收集整理的讀《綠山牆的安妮》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《綠山牆的安妮》有感1
一個紅頭發、發著滿臉雀斑，熱衷幻想而且喋喋不休的女孩，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她叫安妮。
自從陰差陽錯來到了綠山牆農舍，她就像一股清新的風吹進了這個閉塞的鄉村。林蔭大道成了「歡樂潔白之路」，巴里先生家的池塘成了「閃光之湖」……同時她也做了不少傻事，比如將止痛葯當成香草精放進蛋糕，在屋檐上行走……當然還有無休止的幻想，幻想自己是被海盜偷出來的國王的女兒，潔白的櫻花是高貴的白雪公主，她還把影子和回聲想像成是她的知心朋友，訴說著心事……
誰又曾想到這樣一個充滿靈性、熱愛生活、樂觀堅強的女孩卻是個自幼父母雙亡，無依無靠的孤兒？但是她沒有放棄追求快樂的權利，沒有因為貧窮而失去理想。我覺得自己和安妮相比差之千里，生活中稍微有一點不順心就怨天尤人，哀聲嘆氣。嫌自己不夠漂亮，怪媽媽的飯燒得不好吃，羨慕別人有的玩具我沒有……其實我擁有的比安妮多太多了，我有一個溫暖的家、親切的鄰居、老師同學的愛護，還有滿屋的布娃娃……那我是不是應該感到幸慶和珍惜自己擁有的一切，更應該熱愛生活，熱愛周圍每一個人，用積極樂觀向上的態度去面對每一件事情呢？答案是一定的。
安妮在逆境中仍然不放棄自己的理想，堅持不懈的努力終於考取了女王學院。讀到這里，我臉上又是火辣辣一片，倍感慚愧。每一次遇到難的數學題目，我就想退縮放棄，不願意思考，這些「攔路虎」也擋住了我前進的道路。現在只要想到安妮對學習的那份狂熱和拼搏，我就渾身充滿能量，繼續埋頭苦讀；當晨跑途中累得氣喘吁吁時，我又彷彿看見那個不畏艱險，積極快樂的安妮在前方向我招手，指引我勇敢地向前行……
從此，安妮成了我生活中的一盞指明燈。在漫長的人生路上，她教會我用燦爛的微笑去面對生活，用良好的心態去迎接挑戰，用堅強的毅力越過障礙！
讀《綠山牆的安妮》有感2
高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」
這個假期，我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》。
這本書講述了這樣一個故事：在美麗的愛德華王子島，馬修和馬麗拉想要收養一個男孩來幫助他們干農活，可是孤兒院卻送來了一個滿頭紅發的女孩兒安妮。她熱情、能幹、淳樸，同時又有著非凡的想像力。安妮來到綠山牆農舍，像一股清涼的風，給沉寂的農舍帶來了蓬勃的生機，在安妮眼裡生活是那樣美好，自然是那樣美妙。她給林蔭道取名「白色的歡樂之路」;她給開滿紫羅蘭的溪谷取名「閃光之湖」······
安妮常常犯一些「小錯誤」，但她總是勇於承認錯誤，比如跳到床上壓醒了巴里太太，但她一番不可思意的道歉，卻為自己找到了靈魂上的知音;為阿倫太太做蛋糕，卻把止痛葯當成香草精放入了蛋糕，卻幸運的又遇見了一位知音;為了一個沒有勝算的打賭，安妮付出了很大的代價——七個星期躺在床上，因為她的腳骨折了。有一次安妮把雲杉林想像成鬧鬼的森林，晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家，安妮被自己想像的東西嚇到了，但她還是走過那片雲杉林，回到家，她明白了什麼東西普普通通的也沒有什麼不好。安妮的這些「小錯誤」不但為她結識了幾位靈魂上的知音，還讓她變得更加沉穩。
安妮十分善良，通過安妮的努力，她終於考上了她夢寐以求的女王學院，卻因為銀行倒閉，馬修去世，馬麗拉動了想賣掉綠山牆農舍的念頭。安妮思量再三，還是選擇了留住綠山牆農舍，留在馬麗拉身邊照顧她。
安妮還很樂觀，她自幼失去父母，多次被人領養又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問題，仍懷著一顆感恩的心，樂觀的去看這個世界。
讀了這本書，使我明白了一個道理：只要對生活充滿希望，用積極的心態迎接生活中的每一次挑戰，越過一個個障礙，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿!
讀《綠山牆的安妮》有感3
她坐在「跳動的潔白之路」上的馬車里，看著「閃爍的小湖」的水面上閃爍著各種各樣的顏色，盼望著一個溫暖的家，盼望著新的生活。她在卧室里祈禱和感謝上帝，感謝上帝能讓她有個溫暖美麗的家，希望自己永遠留在這里。她和朋友一起上學，穿過「白樺小道」和「紫羅蘭峽谷」，心中有無限的幻想和期望……她就是《綠山牆的安妮》中那個女孩——安妮·雪莉。
住在綠山牆的馬修和馬瑞拉兩兄妹想收養一個孤兒院的男孩，孤兒院卻送來了安妮，這對善良的兄妹最後決定收養安妮。她在綠山牆成長，交了許多朋友，認識了許多親切的鄰居。她靠著自己的努力考上奎因學院，拿到艾弗里獎學金，將要上大學，卻為照顧生病的馬瑞拉而留在綠山牆，當一名教師承擔養家的責任。
安妮沒有父母，是一個孤兒，十一歲時才擁有了屬於自己的家。但安妮仍然對生活充滿了憧憬和樂觀，絲毫沒有覺得自己和別的孩子不一樣。她為自己有一個家而歡喜，對周圍的一切心存感激。如果我和安妮是一樣的處境，應該不會有她那麼樂觀積極的心態，會自卑，會羨慕別人，抱怨上天不公。受到別的孩子的嘲笑，會抬不起頭。
安妮得到家後，並沒有過著放縱嬌氣的生活。她在來到綠山牆之前，已經十分能幹、獨立了。她以前照顧過許多小孩，干過很多活，生活的`環境也十分不好。但她並沒有灰心喪氣，她仍然喜愛生活，喜歡幻想。來到綠山牆後，她沒有被嬌慣，還幫助家裡做飯、做點心、織布……
對比自己，我感到慚愧，生活無憂，家庭幸福，可時不時地總會矯情地「為賦新詞強說愁」。和同學口角，會生氣；看到不公，會抱怨；遭遇失敗，會氣餒……可是安妮「告訴」我，快樂是自己給自己的，幸福是因自己的心而生。是啊，經常看新聞說上有些我們覺得很不幸的人，而這些人自己卻微笑面對生活，把生活過得豐富多彩。
安妮有理想。她一直把吉魯伯特當作學習上的對手。起初是為了報復，到後來更多的是為了理想和抱負，她在班裡的學習一直是數一數二的。安妮聽到可以參加奎因學校的應考班後，發憤圖強，在幾何上拚命努力。上了奎因學校後，她學習的是兩年制的課程，依然名列前茅。她的目標是艾弗里獎，於是十分努力地學習，並如願地拿到艾弗里獎學金。
我也有目標，可我是怎麼對待的？體育一直是我的弱項，我自己也知道只要堅持鍛煉就能提高。可是我總是熱的時候怕熱，冷的時候怕冷，運動一下就叫苦叫累。最簡單的跳繩也是三天打魚兩天曬網，結果就是我的體育期末沒有優秀。安妮有目標，為了目標而發奮圖強，絲毫不嫌累。而我有運動器材、運動的合適場地，卻不知努力。她能努力，我又怎麼不能呢？
在我難過和生氣的時候，安妮讓我發現生活中更多是美好。在我懶惰而又想實現理想的時候，安妮讓我明白努力是實現理想重要的一步。在我埋怨的時候，安妮告訴我，感激會讓我更加幸福。
讀《綠山牆的安妮》有感4
初讀安妮，我就被她豐富的想像力吸引了。安妮是一個父母雙亡的孤兒，她有著一頭令人討厭的的紅發，蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑。在一次陰差陽錯的情況下，她被卡思伯特兄妹領養，來到了美麗的綠山牆農舍。即使身處尷尬的逆境中，她還是用她的善良和樂觀改變了瑪麗拉對她的看法，得到了大家的關愛，成為大家心目中的驕傲。
安妮是一個喜歡說話，又愛惹禍的女孩，她的個性極其鮮明，脾氣有點倔強，但她的心地善良，並且對任何事物都充滿美好的幻想，因此她的生活也是多姿多彩。這些開朗的性格使安妮這個幻想狂在面對瑪麗拉的嚴厲要求時仍用她的純潔和充沛的感情面對美好的一天，而這種精神並不是每一個人都可以擁有，它來自於安妮的熱情和幻想，也來自於她對大自然敏銳的感受力。安妮的想像總會帶領我穿越書本，來到美麗的綠山牆農舍。她為雪白的神奇的林蔭道取名為白色的歡樂之路，她把黛安娜家的池塘叫做閃光的小湖正因為她的想像力，她也經常犯下一些錯誤，鬧出一出喜劇，給原本冷清的綠山牆農舍增添了許多快樂。她幻想自己是百合少女伊萊恩，躺在夥伴們精心布置的平底船里順水漂流，卻差一點淹死；她和女孩們玩敢不敢的游戲時為了維護自尊從屋脊上摔下去摔斷了腳踝後依然想像著新老師的樣子和學校里發生的一切故事
盡管她犯下了一些可笑的錯誤，也因此而受到各種懲罰，但她擁有一顆溫暖而充滿愛的內心。她在危難時憑著自己的經驗救活了一個三歲的孩子；她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤。在馬修去世後，瑪麗拉接近失明的日子裡，安妮依然放棄了自己的學業，決心留在當地工作成為一名教師，然後照顧瑪麗拉。當她做出這一重大的抉擇時，我的腦海中那個不懂事，倔強的安妮已經不見了，在我眼前的是一個心地善良，舍己為人，擁有美好品質的女孩。盡管許多不知情的人都笑安妮傻，而瑪麗拉也勸安妮去雷德蒙德，但善良的安妮知道有一句話叫滴水之恩當湧泉相報。她知道自己不應該在這個時候丟下瑪麗拉一個人。
正是這個善良的女孩感動了我，她也用她的善良感動了她的夥伴、朋友，她是美的化身。
讀《綠山牆的安妮》有感5
每每空閑，我都手捧著《綠山牆的安妮》，愛不釋手，我被它深深吸引著，被安妮自信樂觀的精神所感動，被安妮不屈不撓的精神所感染，深刻體會出樂觀處事的重要性。
本文講述了一個歷經坎坷的小女孩安妮的成長故事。陰差陽錯，她「繼承」了要被馬修兄妹領養的男孩的位置，她沒有接受命運的安排，沒有怨天尤人，她以樂觀、自信、善良、直率、勇於擔當責任的品質感染著馬修兄妹；她聰明而具有想像力，以美好的心態看待一切，得到馬修兄妹的贊賞；她好動又好奇，因此經常犯錯，但都勇於改正，這些又博得了馬修兄妹的喜愛和認可。最終，她考上了女王學院，而且在學業上嶄露頭角，由此改變了她的一生。
讀完這本書，我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難，都能樂觀面對，最終等待她的是美好的結局，這些值得我們學習。我還讀過《海蒂》，文中的海蒂也像安妮一樣，是個樂觀、自信、開朗的人；還有眾所周知的海迪姐姐，她以不屈不撓的精神克服了一切苦難，戰勝了疾病，做出了常人所不能取得的成績……
安妮、海蒂、海迪，她們不都是因為樂觀、自信、不屈不撓才最終成功的嗎？讓我們仔細琢磨、品味她們她們帶來的啟迪吧！樂觀面對生活吧！不要沉浸在過去的煩惱當中，自信樂觀看待人生，闖出一片晴朗的天空吧。自信樂觀看人生，生活才多姿多彩。
讀《綠山牆的安妮》有感6
高爾基曾經說過「我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上」，「書籍是人類進步的階梯」。這不，我最近就讀了《綠山牆的安妮》這本書，它讓我獲益匪淺。
這本書講述了這樣一個故事：居住在綠山牆的馬修和瑪利亞兄妹倆想收養一個男孩幫助馬修幹活，不料卻收養了一個天真可愛、喋喋不休的紅發女孩——安妮。剛開始的時候，安妮經常會闖禍，但她憑著她的天真與誠實平息了一場又一場的怒火。也正是她那誠實的高尚品格贏得了人們的喜愛。後來，安妮靠著自己的聰明、勤奮，考上了大學。但為了照顧孤身一人的瑪利亞，放棄學業，成為凡亞村一名平凡的老師。
看完這本書，我深深地被安妮那誠實的品格所吸引。我不禁想起了三年級的一件事。
當時快要期末考試了，許老師把我們昨天做的一張上學期期末考試的試卷發下來。我看到我的試卷上寫著大大的「98」分，又得知最高分只有99分，高興得一蹦三尺高。突然，我看到「按課文內容填空」中有一句話漏了兩個字。我下意識地東張西望，生怕被人發現。這是，我的思想開始分裂：一半主張要做個誠實的人，另一半覺得分數最重要……最後，還是誠實佔了上風。我把試卷交給老師改，沒想到老師把應該扣兩分的題只扣了一分，許老師似乎看出了我的疑惑，對我說：「這就是誠實啊!」直到現在，這句話還深深地印在我的腦海里，它不斷得提醒我——做個誠實的人!
同學們，快去看看《綠山牆的安妮》，快去做一個誠實的人吧!
讀《綠山牆的安妮》有感7
最近，我總是沉浸在美好的書海中。在茫茫書海中，我總算找到了最令我感動的那顆明珠———《綠山牆的安妮》。
安妮是個簇擁著一頭紅發，臉上長滿雀斑，喜歡談天扯地的女孩。不論是馬瑞拉，或你或我，在第一眼看到在拼寫中加個「E」的安妮時，都會是這樣留下印象的。打從安妮被綠山牆容納的那一刻起，她就投入了無限的興奮與想像。正是這種聽似無厘頭的想像，讓所有對她不抱有任何希望的人們改變了想法。
如果讓我用一個詞來概括安妮，我一定會毫不猶豫地選擇「誇張」這個詞。安妮的想像力十分誇張，她能把樹葉花朵想像成人，把綠眼睛想像成閃閃發光的紫眼睛，甚至能把安妮這個名字想像成完全不相乾的科迪莉亞。安妮不僅想像誇張，用的詞也誇張。一般來說，常人喜歡在優美的環境下說自己感覺喜悅，安妮卻不一樣，她選擇的是奇妙這個詞。你能想像出心痛是怎樣的嗎？你一定會在一剎那之間想到這種感覺，但是卻不能表達出來。安妮是一個很隨性的孩子，因此，她能夠一下子就將自己的內心想法有關的內容用語言表達出來。其實，用誇張這個詞來描述安妮一點兒也不準確，因為我們每個人內心都有一個「小安妮」，她指引著我們進行著無數的想像。但是，又因為我們的腦子里摻雜了太多的「雜質」，因此，我們才沒法像安妮那樣隨性。
這本書也反映出作者寫作手法的高超。這一系列的表達其實都與讀者有著強烈的共鳴，於是，作者刻畫了安妮這樣的一個愛幻想的孩童人物。而且，就算讀者中的大人們不喜愛聽，文中許多人對安妮的看法也能讓人們不得不重新觀察並重視想像力這種東西。
啊，如果這個世界的所有人都能像安妮一樣純潔善良，充滿想像力，那這個世界就近乎完美了吧。
讀《綠山牆的安妮》有感8
最近，我讀了一本叫《綠山牆的安妮》的書，我十分喜歡，就讓我講述一下這本書的故事吧。
這本書寫了瑪利拉和馬修計劃著從孤兒院領養一名男孩子，卻發現只有一頭紅發，滿臉雀斑的女孩子。馬修喜歡上了她。她就是安妮。過了不久，安妮結識了同班同學黛安娜，他們發誓要成為好朋友。有一次，安妮請黛安娜吃茶點，結果將葡萄酒當成了草莓酒，他們喝得酩酊大醉，黛安娜的媽媽十分生氣，禁止他們交往，後來有一天，安妮照顧好了黛安娜生病的妹妹明妮，心懷感激的媽媽才同意他們交往。轉眼四年過去了，安妮長成一個漂亮的女孩子，她以優異的成績考上了女王學院，直到畢業，她就留在當地當了老師。
大作家馬克吐溫在看到此書後，激動地寫到：「安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。」我也非常喜歡安妮這個人物，她非常聰明，也很善良，盡管黛安娜媽媽誤會她，她仍舊幫助他們照顧生病的明妮，她 還 非常的有目標，盡管她之前是個孤兒院的孩子，但是她馬雲自暴自棄，而是憑借自己的努力，考上心儀的大學，選擇了自己喜歡的工作。
安妮陽光般燦爛美好的性格，天真、善良的童心，是我最敬佩的品質，我要努力成為一個像安妮一樣的人。
讀《綠山牆的安妮》有感9
最近，我看了一本書——《綠山牆的安妮》。
書中寫到：綠山牆農舍的主人馬修和馬瑞拉領養紅頭發女孩安妮。剛開始，馬瑞拉不喜歡安妮，但還是把安妮留了下來。安妮憑著她樂觀、積極、刻苦，得到了領養人的喜愛，也贏得了老師和同學的信任。最終，考入皇後學院，獲得獎學金，還被大學錄取。但為了照顧馬瑞拉，她放棄讀大學，做了一名教師。
讓我印象最深的是，安妮熱愛大自然和生活，想像力十分豐富。比如一棵高大的櫻花樹，她給取名為「白雪王後」，還為圓木旁的泉水取名為「棒木之泉」。安妮還十分刻苦，為了獲得獎學金，她連周末也在學校學習。想想我自己，平時寫一篇作文，自己不知道該寫些什麼，也不自己多思考，都要媽媽或老師不斷地提示，才能寫好。我還經常不願意做作業。與安妮相比，我不肯動腦筋，缺少想像力。我對生活太不熱愛了，對學習太不認真了。
這本書給我的收獲實在太大了，我下決心，要向書中的安妮學習。以後要樂觀向上、熱愛生活、刻苦學習。
讀《綠山牆的安妮》有感10
邀請好朋友赴茶會，本想端出紫梅甜酒，卻拿出來葡萄酒；做夾心蛋糕，卻錯放了止痛葯；因為不喜歡紅色頭發，相信了小販的話，購買了染發劑，卻不小心染成了綠色。這一件件奇怪而可笑的事都是一個天真、善良、感情充沛並富於幻想的女孩——安妮·雪莉所做的。她少年時期生活在綠山牆，也就是綠山牆，成了她人生的轉折點。
綠山牆，是馬修和馬瑞娜兄妹倆的農舍。他們本想收留一個男孩子幫助干一些雜活，但是陰差陽錯地收留了這個女孩——安妮·雪莉。自從安妮來到這所農舍，閉塞的農舍中就吹進了一股清風。這個愛幻想、喋喋不休的紅發安妮的獨特性格讓她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人，因而生活的快樂充實，朝氣蓬勃。安妮聰明、勤奮，憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞娜，毅然放棄了學業，令人十分感動。
在這本書中，我最喜歡安妮愛幻想這個特點，從她的想像中，我可以感受到安妮是一個非常單純善良的女孩。在她的想像，櫻花是美麗的白雪皇後，蘋果是可愛的紅衣姑娘；小池塘是閃光之湖，晚間樹葉的沙沙聲，是樹在夢中低語。這一切的一切，都是這個女孩的想像。書中是這樣描述：「池塘周圍是金黃色的沙丘，中間有一個小橋。池塘中的水還會變顏色，橘黃、玫紅淡綠，還有一些描繪不出的色彩。」閱讀到這兒，我非常有同感，暑假外出，我到一個湖邊遊玩，就見到過多變的湖水，不能准確描述它的顏色，湖水閃著光。我感覺很親切。我真想與這個愛幻想的安妮交朋友。
露西·莫德·蒙哥馬利為我們塑造了這個愛幻想，天性活潑，總是充滿著極為豐富的想像力，而且善良直率又充滿朝氣的小女孩，並且讓我覺得她彷彿就生活在我們的身邊。安妮雖然有一頭紅的的頭發，滿臉的雀斑，但她卻有許多值得我學習的地方。比方說努力學習，勇於承認錯誤，有責任心，有很強的剋制力等等，這都是非常難得。我們可以從安妮一次次令人哭笑不得的錯誤中領悟教訓，不要再犯類似的錯誤。
哦！親愛的綠山牆的安妮，我們朋友，好嗎？
讀《綠山牆的安妮》有感11
寒假裡，媽媽給我買了一本《綠山牆的安妮》，我一下子就被小主人公安妮的可愛深深打動，剛翻了兩頁便欲罷不能，一頭扎進故事情節里，恨不得一口氣看完。
《綠山牆的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小說，綠山牆的一對兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽錯地領養了一個紅發小精靈般的女孩，叫做安妮。安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，因而生活快樂充實、生氣蓬勃。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧養母，她放棄了學業。
看完這本書，回味無窮。我喜歡安妮的直率和純真，我一向敏感，非常在乎別人怎樣看我，甚至違心地迎合，有時別人不經意的話，我也會刻意去想是否針對自己，相比之下，我真是身在福中不知福啊！我真該好好向安妮學習。安妮雖然幾何學的不好，可是她最終還是找到了克服學習幾何的好辦法。一看到這我就立馬想到我自己。也不知什麼時候，學習語文老無精打採的，一上語文課我就像斷了電似的，不知道該干什麼，該說什麼，有時候想回答卻張不開嘴，老師也跟著著急，其實我心裡很喜歡上語文課，我下決心要改掉這個毛病。
我喜歡樂觀開朗、有主見、懂得體諒他人的安妮，她伴我度過了嚴寒難耐的寒假時光。
⑩ 《綠山牆的安妮》閱讀卷、試題、答案、主要內容、作者
1、作者：露西·莫德·蒙格瑪利
露西·莫德·蒙哥瑪利，生於1874年，加拿大小說家。她在以小說《清秀佳人》（1908）贏得世界性的成功。這是一個關於一名勇敢的孤兒的傷感小說，取材於作者自己小時的經歷和她在愛德華王子島上的農村生活與風俗。接下來的六本續集從安妮的少女時期寫到她為人母，但都不太成功。她還寫作了別的系列青年小說、幾本故事集和兩本成人小說。
參考資料：http://ke..com/link?url=FaP7G1_4YfL6aTF5UTN_-s-_
2、主要內容：
《綠山牆的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，是一本感動家長、老師和孩子的心靈讀本。馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山牆過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴說心事……
然而，由於酷愛幻想以及擁有一顆「愛美之心」，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆中，一個快樂成長的小主人。
參考資料：http://ke..com/link?url=FdlQovPtPrEP7A95c4jW4zrYvl0z_HEYl8EaMvqHj5pH0YTd_ieoY_w5om0eM5uUuopJsYK-kJ-IAkXTMJOcGq#1
3、書中人物的名字
Rachel Lynde蕾切爾·林德 Matthew Cuthbert馬修·卡斯伯特 Marilla Cuthbert馬瑞拉·卡斯伯特
Alexander Spencer亞歷山大·斯潘塞 Anne Shirley 安妮·雪莉 Diana Barry 黛安娜·巴里
Jerry Buote 傑瑞·布特 William Bell威廉·貝爾 Prissy Andrews普里西·安德魯斯 Ruby Gillis魯比·吉里斯 Gilbert Blythe吉爾伯特·布萊斯 Charlie Sloane查理·蘇倫 Josie Pye 喬希·帕依 Josephine Barry約瑟芬·巴里 Muriel Stacy 穆里爾·史黛西 Moody Spurgeon穆迪·斯帕約
參考資料： http://ke..com/link?url=FdlQovPtPrEP7A95c4jW4zrYvl0z_HEYl8EaMvqHj5pH0YTd_ieoY_w5om0eM5uUuopJsYK-kJ-IAkXTMJOcGq#3
4、好朋友以及有關聯的人
黛安娜·巴里【安妮的最好的朋友】、魯比·吉里斯【是安妮的好朋友】、簡·安德魯斯【也是安妮的朋友】、瑪瑞拉是個古板嚴肅的人【對安妮的教育十分嚴格】、吉爾伯特·布萊思【管安妮叫「紅發鬼」。安妮發誓要一輩子討厭他】、牧師的夫人【是安妮非常喜歡的一位夫人】、菲利普斯老師【安妮的小學老師】、斯塔西老師【菲利普斯老師離開安妮的學校後，由斯塔西老師給他們上課】
參考資料：http://ke..com/link?url=FdlQovPtPrEP7A95c4jW4zrYvl0z_HEYl8EaMvqHj5pH0YTd_ieoY_w5om0eM5uUuopJsYK-kJ-IAkXTMJOcGq#3
5、閱讀卷試題以及答案
一、選擇題
1、《綠山牆的安妮》作者露西蒙哥馬利是哪國人（ ）
A英國 B美國 C加拿大 D法國
2、「綠山牆」是（ ）
A一個人名 B 一個城堡 C一堵長滿青苔的牆 D一個農舍的名字
3、馬修送給安妮的聖誕禮物是（ ）
A一件衣服 B一個項鏈 C一束花 D一盒巧克力
4、安妮一直努力學習的主要原因是（）
A和吉爾伯特競爭 B讓馬修和瑪麗拉高興 C換一件新衣服 D對學習十分感興趣
5、安妮剪短頭發的原因是（）
A頭發太長 B學校不允許留長發 C安妮染綠了頭發 D喜歡留短發
6、女王專科學院入學考試第一名而且排在第一個的是（ ）
A安妮 B黛安娜 C吉爾伯特 D喬西
7、巴里家農田的小池塘在安妮眼裡——（ ）
A 寶石之湖 B星星之湖 C月牙之湖 D閃光之湖
8、安妮最後的打算是（ ）
A去雷德蒙深造 B在阿馮利任教 C在卡莫迪任教 D在布萊特當一名醫生
二、連線題
黛安娜 天真、善良，感情充沛並富於幻想。
馬修 長相古怪，身材笨大，忠厚、老實、靦腆。
吉爾伯特 閱歷短淺、思想刻板但內心善良。
瑪麗拉 安妮最知心的朋友，真誠善良。
安妮 曾嘲弄安妮使兩人形同陌路，但最後卻給了安妮很大的幫助。
三、問答題
1、犯錯誤並不可怕，這是成長的過程，只不過，同樣的錯誤不要犯第二次。安妮不斷地犯錯誤，但每件錯事都讓她改掉了一種嚴重的缺點。請舉兩個例子簡要說明。
2. 讀了《綠山牆的安妮》這本書後，你有什麼感受？請聯系實際來談一談。
《綠山牆的安妮》閱讀檢測卷（答案）
一、選擇題
1、C 2、D 3、A 4、B 5、C 6、A 7、D 8、B 二、連線題
黛安娜 天真、善良，感情充沛並富於幻想。 馬修 長相古怪，身材笨大，忠厚、老實、靦腆。 吉爾伯特 閱歷短淺、思想刻板但內心善良。 瑪麗拉 安妮最知心的朋友，真誠善良。
安妮 曾嘲弄安妮使兩人形同陌路，但最後卻給了安妮很大的幫助。三、問答題
1、在安妮亂動養母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬於自己東西的毛病；在請朋友喝草莓汁卻拿錯成了葡萄酒幫安妮改掉了粗心大意；染頭發為她甩去了過多的虛榮心；漂流讓她不再貪圖浪漫
2、善良、樂觀、勤奮、勇敢、堅強、純潔正直、敢於想像、積極向上都可以，只要聯系實際說出道理即可。
參考資料：http://wenku..com/link?url=zUn1i3enf3-_