㈠ 男朋友要过生日了，应该送什么东西好
男朋友生日送情话巧克力、牛奶瓶留言灯、咖啡、耳机、背包这些东西都比较好，下面具体来介绍一下。
1、情话巧克力
如果男友喜欢吃巧克力，那可以选择别具一心的情话包装。与市场上爱心巧克力拼起来的礼盒不同，它高颜值的油画包装瞬间俘获人心，里面是12幅甜蜜漫画，背后都有1句英文情话。送1盒巧克力，连情话都替你向男友说了。
(1)生日蛋糕夹克衫扩展阅读
送生日礼物的注意事项：
1、了解要送的对象的品位。要知道送礼不是使自己高兴，而是要让别人开心。
2、尽量避免一些有影射性含义的礼物，比喻梨子等。
3、不能把别人送给你的礼物转手又送给人，因为没有人会喜欢收到二手货。
㈡ 人物描写作文片段80字
1. 细节人物描写片段,80个字左右,大家帮忙查找一下
我走上前，吻了一下举逗妈妈。当我触及妈妈的脸颊时，猛然发现妈妈脸上浸满了湿润的泪水。我鼻子一酸，禁不住把身子紧紧地贴在了妈妈怀里。 夜更深了，望着这盏照亮我归途的小灯，我觉得，今夜那灯光似乎比往常更亮、更温暖。【眉批：母亲的宽容让作者感动不已，这一情节较好地反映了“我”在实践的成长。】
晚自习后，我匆匆往家赶，和往常一样，穿过一条长而漆黑的过道，便来到了家门前的小巷里。抬头一望，四楼那盏长明灯今天竟然熄灭了，整幢楼沉睡在一片黑暗之中。我心猛地一沉，泪水不由自主地流了出来。【眉批：波澜顿起，正基卖下笔含情。】
不管是狂风细雨，还是数九寒天，每次自习回家，我在路上从来不敢耽搁，只要想起四楼那盏“茕茕孑立”的灯泡发出的耀眼光芒，我便知道妈妈正在等着我。然而今夜，我感到今天自己好像成了一个不受欢迎的人。我知道，自己真的伤了妈妈的心。【眉批：点明灯在自己心目中的位置。】
2. 人物细节描写片段80字
窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空。一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟，交融飘逸在朦胧细雨之中。在轻烟之中，那埋藏在我心底最真挚无暇的感动，犹如放电影般在我眼前浮现出来。
那是一个灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地离去。路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶，低耸着头，在锋芒般的雨中显得微不足道。我伫立在屋檐下躲雨，静静着凝视着灰沉的天空。
忽然，一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中。他披着缝缝补补的破旧衣服，一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透。那黯淡的眼神衬着皱纹交错，饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸，犹如荒凉的戈壁，死气沉沉。她那双遍体鳞伤的脚光着，踏在冰冷的马路上，一拐一拐地行走着。俨然像一只瘦小无助的鸟儿，在风中吃力地撑着双翅，却无法与寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了，低头往下看了看—那是一只破旧干瘪的易拉罐，在风中咔咔作响，夹杂着淤泥静静地贴在光滑发亮的马路上。他怔了怔，停顿了一下，渐渐地弯下他瘦弱的背部，伸出那双干瘪得像树枝般的手，小心翼翼地，一颤一颤地捧起它。他手里紧紧地拽着那只易拉罐，几乎是紧贴着胸膛，然后一步一步地，严肃地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如释重负的神色，轻轻地，郑重地将它放进垃圾箱里，然后带着满足的心情，拖着瘦弱的身躯，渐渐地渐渐地，消失在朦胧的雨中。
空气仿佛凝固，我的心灵刹那间被震撼。望着那无比高大的身躯，那无比纯洁的心灵。泪水逐渐溢满了双眼，洋溢着永恒的敬佩与感动。
那一天，我的心灵被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永远是我心中明灯，他的心灵更像永远发光的初升太阳，一点，一点儿地升起，照亮我的心灵。
3. 描写人物样子的锋弯小段落80字左右
1、爷爷今年七十三岁，平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。
爷爷总是背着手走踣，那模样真算个“大官”。爷爷是个老鞋匠，平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。
爷爷对我的关怀与疼爱，令我终生难忘。 2、李云是一个机灵、陶气的孩子。
他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
3、由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深 深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。 1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
4. 描写人物样子的小段落80字左右
1、爷爷今年七十三岁，平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣，那模样真算个“大官”。爷爷是个老鞋匠，平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱，令我终生难忘。
2、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
3、由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深 深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。
1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
5. 描写人物的好段80字以上
1.一个六十几岁的老人正在那里乞讨。只见他喃喃自语，神情呆滞，眼睛里透着一丝失落。我的目光从他的头开始移到他的身体，他的身体斜躺着，衣衫褴褛，因为长久日晒，他的腿已如木碳一样的黑，他的脚上有一双破底的鞋，皮肤已皱地象树皮一样，浑身透出一股苍老与无助。我想给他钱，可我犹豫了："他万一是骗子呢？这可是我乘坐公交车的钱呐……"看着他那无助的眼神，不知不觉我的手慢慢伸进了我的口袋，把我身上仅有的一块钱递给了他。他接过钱，眼里闪动着晶莹的泪花。
2.我有一位小邻居，她的名字叫 ，今年八岁。她圆圆的小脑袋上扎着两条小辫子，有着一双水灵灵的大眼睛，她的耳朵粉红小巧，像贝壳一样，红嘟嘟的小嘴整天叽叽喳喳不知疲倦。
3.我们亲爱的数学老师是拖堂高手，她的常用句子就是："再讲五分钟。"可是她好像一点都没有时间观念，于是乎，讲了一个五分钟，两个五分钟……转眼间我们最爱的课间休息要"拜拜"了。老师啊老师，你在台上讲，而我们却在台下"一秒、两秒、三秒……"漫长地数着450秒。直到下一节课的上课铃打响了，她才拍拍 *** ，拿上书本，心满意足地离开教室。唉……数学老师这招让我们真是无话可说，只能自己慢慢郁闷……
4.大扫除时，我怕新鞋子被弄脏，不愿意擦地。可是班长不但干得欢，还尽找重活干。只见她拿着个大拖把，从前面拖到后面，又从后面拖到前面，好像拖拉机在耕地一样。突然，她发现我的桌子底下有个泡泡糖污点，用力擦了几下还是擦不掉，就从自己盒子里拿出老师刚奖励她的小尺子，蹲下去，手紧紧地抓住尺子使劲地刮，一下，二下，三下……终于把污点刮掉了。她可真是我的好榜样啊！
5.张同学是我们班的开心果。他每分每秒都是笑嘻嘻的一张脸，每时每刻似乎都在笑。真让人佩服他的快乐居然可以持续那么久。张同学也太容易笑了！同学的一个动作、一句话、一个表情，哪怕是一个眼神，被他捕捉到了，都会令他捧腹大笑。你瞧他那'笑'样：先是抿起嘴巴，然后鼓起腮帮，用手捂住嘴巴，做出拼命忍住的样子。后来实在忍不住，于是，口水四溅，吐沫乱飞，笑得前俯后仰，惊天动地，似乎楼顶都要掀翻了，天都要塌了，火山都要爆发了。
6. 描写人物神态的段落80字
1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。
只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！” 2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。
她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。
3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。
人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。
他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。
一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。
他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。 5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。
上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。
微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。
可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。 8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。
一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。
手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。 10、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。
她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。
11、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
特别是那双大脚板，穿上42码的球鞋，走起路来蹬蹬响。 12、表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。
可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。
回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。 13、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐，她顶多不过二十岁，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辫齐到肩头。
她总是笑眯眯的，一会儿清晰地报站名，一会儿迅速地点钱、售票，耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言，使车厢里充满了春意，这春意温暖着每个乘客的心。
14、星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。
圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。
15、哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。
他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。 16、哥哥在我们村农机队开拖拉机。
他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事…… 17、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。
她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。
18、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，。
7. 描写人物的片段（100字）
(1)乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发卡，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
(2)她留着一头灰白的头发，一双乌黑的眼睛深陷在眼窝里，额头上布满了稠密的皱纹。外婆是从封建社会走出来的，也许是受当时的影响，外婆一直反对现在的人超时尚，赶时髦。可没过多久，我却发现外婆像变了一个人似的，你瞧！乌黑闪亮的黑发盘在头上，身上穿着紫色的夹克衫，皮鞋擦得都能照出人影。我见了外婆这身“怪打扮”难免下一跳，但同时又纳闷起来，禁不住问外婆：“外婆你咋换上了这身打扮？”外婆一边理着衣服一边回答：“我以前那种想法太落后了，我们现在应该跟着时代走！”说完又照了照镜子。唉呀！外婆的脑门啥时开窍了呀！
(3)母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主的怎么着？这么贵的东西，你……”我打断了母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑了，经脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破吏治皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。
(4)他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐。。
(5)他满脸苦恼地望着作文本，突然感到气急攻心，恨不得立即将其大卸八块。他直勾勾地盯着他人的作文本，却也无可奈何。他刚要下笔，却又一时拿不定主意。好不容易写下了第一个字后，长长吁了一口气。可新麻烦又来了，接下来他又不知道怎么写。他气急败坏地撕下了那一面纸，很快又陷入到苦思冥想之中去了。下课铃响了起来，别人已经开开心心地交作业了，只见他面如死灰，作文本上还是未着一字
8. 求一段描写人物神态的段落80字
1 在校门口，出现了一个湿淋淋的背影，那是爸爸。原来，他忘了带伞，结果被雨淋成了这般模样。他喘着气，说：“来！我们走吧！”他把他的外套拖了下来，盖在我身上，又遮住我的头。他带着我走在回家的路上……大雨中，又出现了这一幕：一滴滴的雨打在爸爸的衬衫上，发出了微微的滴滴嗒嗒声，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的脸上，把他的眼镜弄得像沾满雨滴的小窗户，透过那窗户，我看到了一颗赤热的心。
2 在我的焦虑中，门铃响了。我把门打开，门外站的竟是湿淋淋的妈妈。“妈，你到哪去了？”妈妈喘了口粗气，擦了一把汗，坐了下来，歇了一会儿，才和我说：“没什么，我刚才去帮你买生日蛋糕和礼物而已。哎，都怪我，瞧这记性，把你的生日都忘了。幸亏，我还给你买了一个生日蛋糕”说罢，从袋子里拿出一个漂亮的蛋糕“刚买的，还很新鲜……”她又掏出一只表“你上次不是说很喜欢吗？跑了几条街，终于找到了……”我已经没再听下去，也不想听，我怕我会哭出来，此时我在心里想：妈，只要你回来就好，什么蛋糕、手表，这些我都不要，我只希望和你在一起过生日。
唱生日歌的时候，烛光的映衬下，妈妈的脸是那么的慈祥，那脸上的皱纹是时光留下的痕迹，那两鬓的白发是汗水的见证。不知什么原因，使我想起许多往事：小时候，妈妈帮我盖被子；吃饭时，妈妈自己不吃，把好吃的都留给我；在我生病时，妈妈因照顾我，几天没休息……他们像电影一样出现在我的眼前。妈妈，看到眼前的蛋糕，我好感动！看到你的微笑，我更感动！妈妈是您，冒着雨，一个人辛辛苦苦地把蛋糕提回来的。一路上，可能摔跤，可能已经感冒了，您又在雨中打了多少个喷嚏呀……沉思中，妈妈把一块切好的蛋糕递给我。她知道我不喜欢奶油，特地分多些蛋糕，少点奶油，加上我爱吃的水果。“孩子，快吃蛋糕吧！”这一刻，我哭了出来，那闪着的泪，涌了出来，滴进心里。“怎么能哭呢……”我投向妈妈的怀里“妈妈，我错了，早上我不应那样，我真的爱您！！”
3 爸爸擀着云吞皮，妈妈搅拌着云吞馅，我摆放着碗筷，妹妹擦着桌子，房子里很温暖，有着一种愉快轻松的气氛，一家人，其乐融融。
一切都准备好了，妈妈耐心地教我包云吞，爸爸和妹妹也在一旁看着。妈妈拿了一片云吞皮放在手心，勺起一点肉馅，放在云吞皮的末端处，两个手指夹起面皮的一角，把肉馅卷了起来，卷到一半时，她用手指尖沾了沾一点水，把水涂在卷起的面皮的两端，而把两端向内包，包的时候，在面皮末端处涂点水，把它粘和起来，一颗云吞就这样包好了。
全都是我自己写的，老师批改过的精选优秀作文（以前的）
㈢ 我的姥爷作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把烂碧我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的我的姥爷作文，希望能够帮助到大家。
我的姥爷作文1
我的姥爷年近八十，然而，他身体很好，没有什么病，只是他的眼睛已经永久性失明了。
从我记事起，姥爷就已经带着眼镜了。记忆中，姥爷是一个很慈祥的人，他从不会因为我们犯错而责怪我们，也不会唠叨我们的学习。他一直都是那么和蔼。
在我小的时候，姥爷还没有失明，一到周末或是假期，我最开心的就是姥爷的不期而至，他总会在我们不知道的时候就那样悄悄地来了，如同变魔术一般，忽的就出现了。每一次来，姥爷总会给我带一些小玩意儿。至今，家里还放着姥爷送给我的恐龙玩具。这个东西可有意思啦，打开开关，它就会边叫边向前走，眼睛还闪着红色的光。当时的我是多么搞笑，只要恐龙一叫，我就会被吓得哇哇大哭。这时，姥爷就会把我抱在怀里逗我笑。而我，总是不过一分钟就会破涕而笑。
虽然现在姥爷失明了，但他还是一如既往的疼我。只要一到过节，姥爷就会给我打电话，叫我们去吃一顿“团圆饭”;过年时，姥爷总会偷偷地塞给我压岁钱，让我自己存着买些喜欢的东西。
姥爷是一个很乐观的人。他对待生活从来都是那么从容，不管发生什么，他都是笑着面对。这几年，姥爷锻炼了一身的“本领”;有一次，姥姥自己先出去了，姥爷竟然自己拿着凳子就出去了，把我们都吓坏了，幸好当时没有车经过。
如果你来到我们这里，一定会一眼就认出来哪个是我姥爷的。瞧他那灰白的头发，穿着一身黑色的衣服，与周围的人热切的攀谈着，是不是还发出爽朗的笑声。一切都是那么自然，那么和谐。
这就是我的姥爷，一个和蔼的人，一个乐观的人。
我的姥爷作文2
我年迈的姥爷，已毁历裂经是白发苍苍八十岁的老人了。我的姥爷慈眉善目、和蔼可亲，长着一副菩萨像，又厚又大的耳朵、宽宽的脸庞、大大的眼睛、厚厚的嘴唇。只是在他的脸上，被岁月的沧桑布满了深深浅浅的皱纹。他的眼窝也有些塌陷，满口的牙齿，也脱落了许多。
前几年，姥爷爱好是练“鹤翔桩气功”。四年前，老爷因为腿上的静脉曲张很严重，做了手术后，腿脚不是很灵便。所以，老爷现在的爱好是看电视，尤其爱看《动物世界》和电视连续剧《西游记》。
我的姥爷很和善，也很通情达理。在我犯了错误时，有时，妈妈会吵我，爸爸会动手打我。老爷看到了，他会严厉地批评爸爸妈妈粗暴的行为，耐心地给我讲道理。只要老爷在场，他们休想动我一根毫毛，慈祥的姥爷是我的保护神。
姥爷在生活中，很会精打细算。从来不会为自己多花一分钱，生活很俭朴。那件蓝色的条绒夹克衫，是老爷的最爱，他已经穿了近十年。他把平时节俭积攒下来的钱，都给了妈妈，让妈妈给我买保险和充当我的教育基金。我的姥爷是多么的疼爱我啊!
爱操心的老爷有个习惯。每次爸爸妈妈和我无论谁出门，他都会问大约几点回来。在我们快回来之前，他就站在窗前往路上看，等待着我们回来后，给我们开门。有时，我们会回来的很晚，执着的姥爷会一直站在那里等，直到我们回来为止。
姥爷很心疼我的妈妈，从不愿给妈妈多添一点麻烦。有一次，姥爷腿上静脉曲张的手术伤口发炎，疼得厉害。可是他一直忍着，没有告诉我的妈妈，自己随便吃了点药。因为姥爷很了解他孝顺的女儿，妈妈又要工作又要照顾我。怕妈妈知道了，又是给他看病又是照顾他。既要耽误照顾我，又让女儿操心劳累，他心疼啊!每当妈妈提到这件事，都会流眼泪。
几十年的风风雨雨中，他艰辛地养育了我的妈妈。年迈的姥爷，还要帮助妈妈关心我、照顾我。姥爷像蜡烛一样，默默无闻地燃尽自己，把光明和他全部的爱，无私地奉献给了我们家的一代又一代人。这就是疼我爱我的姥爷!
我的姥爷作文3
我的姥爷是一个和蔼可亲、勤劳善良的老人。姥爷和姥姥相处得很好，他对我的妈妈很好，对我更好。
姥爷已经六十多纤闭岁了，个子不是很高，身体有些偏瘦，头上铺满了银丝，他的一双明亮的大眼睛下拖着一个高高的鼻梁，显得特别有精神，让我感到特别奇怪的是，在姥爷的眉心正上方，不偏不倚地长着一颗圆圆的黑痣，再加上姥爷总是面带笑容，让人看着更觉得亲切。于是我总在想，姥爷在年轻的时候，一定是一个特帅的小伙子！
姥爷十分睿智。他不但会下象棋、打扑克，还会下军棋、围棋；他自学成才，会修锁、修伞、修鞋子，还会做出各种各样的家具，他们家的床、凳子、门窗，都是姥爷亲手做成的，一个个有模有样的，就连我们家的电脑桌、床头柜、小凳子也是姥爷手下的成品。另外，姥爷还会自己配药呢，姥爷爱看书，据说他是从医书上看到些药方，再加上自己平时的经验，于是就慢慢成了家中的简单药方了。家里人头疼脑热的，无需去找医生看，姥爷就能把问题解决，你说神不神？有好几次我们回老家时正碰上姥爷在给弟弟配药吃呢。
姥爷是一个勤快的老人。他除了把地里的庄稼侍奉得头头是道之外，还在地里种了各式各样的蔬菜，春天里是刚长成的韭菜、薯仔和蒜薹和生菜等，夏天有豆角、番茄、辣椒、玉米菜等，到了秋天，在姥爷家里就能把大南瓜、菜葫芦、佛手瓜顺手摘下来，冬天里有大萝卜、大白菜、芹菜什么的，所以我们每次从老家回来，没有一次是空着手的，总是提满了各种新鲜的蔬菜瓜果。如果我们长时间没有回老家，姥爷就会千里迢迢地跑来给我们送菜。
姥爷还是一个热心肠的人。听妈妈讲，不管是他们村子里的哪个人找他帮忙，只要是能够帮得到的，姥爷从不推辞，竭尽全力去做，因此，姥爷家里有什么需要帮助的，村里的其他人都会毫不犹豫前来帮忙。让我看姥爷是一个极聪明的人，不是有句话就说：帮助别人就是帮助自己嘛。
姥爷爱我们，我们更爱姥爷！
我的姥爷作文4
我的.姥爷很好，和蔼可亲，我很爱他。姥爷长得很黑，但这并不影响他的形象，因为他有一双充满慈爱的眼睛。我很喜欢呆在姥爷身边。他，是我童年的快乐。小时候，姥爷经常带我抓蚂蚱喂家里的小鸡，小鸡很可爱，是姥姥帮我养大的。每次我把蚂蚱带回来，它们都围着我团团转，看到小鸡们津津有味地吃蚂蚱，我开心极了。姥爷也时常带我去钓鱼，钓回的小鱼姥爷都养起来，大了再放回小河。有时，我和姥爷什么也不做，他只是把我放在自行车前的小座上带我兜风，看风景。有时，我们会说很多话，有时，什么也不说。但我就是喜欢和姥爷在一起。可是，在我六岁的时候，姥姥因病去世，姥爷也突发了脑出血。那时天真的我以为这突然发生的一切只是一场梦，一场可以醒来的恶梦。但是从医院回来的姥爷却再也不能像从前一样健步如飞了。他成了只能依靠拐棍一瘸一拐行走的残疾人了。但坚强的姥爷并没有放弃对生活的热爱，他乐观地看待这一切，依然给我讲故事，唱歌。而且，姥爷克服重重困难，学会了用左手写字、画画和吃饭。姥爷也没有因为右手右脚的不听使唤而意志消沉，他常常艰难地用左手为我制作一些小玩具。看到那些栩栩如生的玩具，我真不敢相信这是姥爷用一只手做出来的。姥爷为了继续自己的爱好——钓鱼，他还自制了一些独特的工具。我常想，姥爷要是不生病，是不是成了发明家呢？长大后，我也要像姥爷一样，发明一种帮姥爷这样的病人康复的机器，我想，这应是我献给姥爷最好的礼物了。姥爷，日渐长大的我虽然不能天天守在您的身边，但对您的爱却不会减少。亲爱的姥爷，您是我心底永远的爱。
我的姥爷作文5
姥爷今年六十四岁了，看东西时眼睛总是眯着，但姥爷个子高、身体壮、头发黑，走路比我还要快。最让我佩服的是：他是一个“万能高手”！
星期天，我和爸爸妈妈去东湖滑冰，那里没有租冰鞋的，出租的冰车太重，妈妈怕我一个人滑不了，就和我挤在一辆冰车上一起滑。回到家后，我和姥爷说起了租冰车的事。姥爷说给我做一个冰车，只用三天时间就做好了，还是双人座的。我坐上去试了试，感觉还不错，轻巧又好玩儿！
再说说姥爷精心打造的小菜园，铁栏杆做的围墙、竹板做的拱形棚、砖瓦砌的地花边、整齐划一的排排地垄……都是他自己做的。贴着围墙内侧有月季、葡萄、杏树、樱桃等花草树木，地垄里有菠菜、油菜、辣椒、茄子、黄瓜、茼蒿、香菜……也都是他自己栽种的。路过的邻居看见都夸他：“老温真勤快，种出的绿色蔬菜真新鲜，味道肯定好！”听到别人对姥爷的肯定，我的心里美滋滋的。
一年中，姥爷做了很多东西：车胎爆了姥爷补，发卡折了姥爷修，鞋带坏了姥爷粘，水管坏了姥爷换，线路坏了姥爷接……就连他晚上去军校广场打的五彩音乐陀螺，也是他买材料自己做的。陀螺虽然又大又重，但转起来却能发出各种好听的声音，就像美妙的音乐，还会变幻出五彩斑斓的迷人色彩。路人看了都羡慕不已，还有人要出钱买呢！姥爷的“万能”是出了名的，邻居们有大事小情的，都经常找姥爷帮忙，姥爷总是乐此不疲。
我为有这样一个“万能姥爷”而感到自豪！我也要像姥爷一样，爱学习、肯钻研、多动脑、勤动手，争取早日成为一个“万能高手”！
我的姥爷作文6
姥爷退休前是一所重点高中的校长，退休后的姥爷依然是闲不住。
每天清晨，姥爷就早早起床忙活起来。忙着给小院里一百多盆的花花草草浇水、松土、施肥，看着它们一天比一天茁壮、靓丽，姥爷总会露出欣慰的笑容。
做完这些，他会赶到菜市场购买蔬菜蛋肉，然后匆匆赶回来做饭。由于姥姥身体不好，舅舅和姨妈她们只有节假日才有闲暇时间回来照顾两位老人，平时只有姥爷每天忙进忙出，可他不仅不觉得辛苦，反而觉得这样的生活才更加充实。
姥爷不仅把家里家外搭理得井井有条，还很有爱心，对待家里的大黄狗“欢欢”和猫咪“黑蛋儿”也是特别关爱有加。
姥爷对“黑蛋儿”很是纵容，每天都让它出去玩儿，这下“黑蛋儿”可自由得很，只要在饿时回来撒娇似的“喵呜”几声，姥爷就会立刻剥个煮鸡蛋或挑两块鱼肉给它吃。这下“黑蛋儿”就不仅有了流浪猫的自由自在，更有家猫的所享有的美食和宠爱，真是让其它猫咪“羡慕嫉妒恨”啊！
姥爷对“欢欢”也特别关心，“欢欢”的身后肿了个包，总是滴血，这可让姥爷担心坏了，急忙去药房买了消炎胶囊，每天“欢欢”吃完早饭后，姥爷就用蛋黄包着两粒消炎胶囊给“欢欢”吃，“欢欢”也不尝味儿，一口就吞下去了，就这样，姥爷每天都耐心地包药喂“欢欢”，渐渐地，“欢欢”身上的肿包一天比一天小了，姥爷特别高兴！姥爷对动物都那么好，对我们这些孙子、孙女就更是没得说了，中午还经常给我们买鸡腿卤着吃呢，姥爷做的鸡腿比市场上买的更香更美味。
忙碌了一天，吃过晚饭的姥爷依然闲不住。全家人聚在一起看电视时，姥爷就会边看电视边拿出他的宝贝儿二胡“吱吱咛咛”地拉起来，“二泉映月”、“梁祝”、“南泥湾”等一些经典名曲好似一股股清澈的泉水，从姥爷的二胡里流淌出来。你要是情不自禁地跟着他的节奏晃起来，姥爷就会眉开眼笑地摇头晃脑起来，拉得就更起劲啦。
闲不住的姥爷，就像一轮璀璨的夕阳，温馨着我们的情怀！
我的姥爷作文7
姥爷有一个超级大的啤酒肚，鼓得像装了两个大皮球，柔软得跟海绵似的。躺在姥爷肚子上跟躺在沙发上一样舒服。姥爷是个大酒鬼，舅舅是个小酒鬼，每次舅舅和姥爷撞见，都要喝上几杯。不管是啤酒、白酒、糯米酒，还是红酒、黄酒，姥爷都来者不拒，通通拿下。
每次吃饭前，姥爷都要喝上几杯，连早餐前也不放过，还美其名曰：开胃酒！我们都拿他没办法。
新年里，妈妈投其所好，买了一瓶五百多元的白酒孝敬姥爷。姥爷看到酒两眼直冒光，很是高兴，可他看了看商标，却推辞说:“嗯，这酒看起来不错，可要五百多元！那么贵，我不要！”姥爷立马把酒还给妈妈，“傻女儿，买那么贵的酒干吗？你这一瓶酒可以抵上我十来瓶呢！你去退掉吧！”妈妈和 姥爷推了半天，这酒一会儿给你，一会儿给他。看着他们争执不下，我灵机一动，计上心来：“姥爷，这酒是不能退的，你如果不要喝就给舅舅好了。”我刚想把酒拿走，姥爷却一把夺了过去，说：“不能退吗？那算了。今天我也改善改善生活，哈哈哈……”妈妈看看我，会意地笑了。
晚上，大伙儿聚集一堂。姥爷把酒打开，给爸爸、舅舅、叔叔都满上。开吃了！只见姥爷小心翼翼地拿起酒杯，闻了一下味道：“嗯！真香！”姥爷慢慢地把酒杯拿到嘴边，轻轻抿上一小口，瞬间，姥爷的眼睛眯成了一条小缝，脸上的皱纹跟着慢慢舒展开来。“啧啧！好酒！”边说边夹了几颗花生米往嘴里送，还不时和舅舅们聊聊天。过了好长时间，姥爷这酒才喝了一小杯，花生米却快吃完了。我笑着对姥爷说:“姥爷，你这速度，要等到猴年马月才能把这一瓶酒喝完呀！”姥爷又抿了一小口酒，咂咂嘴，满足地说:“嗯，这酒要小口尝才能尝出味道，大口喝浪费了。”我笑着对姥爷说:“那您慢慢喝！我去看电视了。”
看来我找到让姥爷少喝酒的秘方了，那就是——买超贵的酒给他喝！
我的姥爷作文8
我的姥爷是一位博学多才的教授，他很爱学习，是我平时学习的好榜样。
姥爷有一次对我说了一句话：学如逆水行舟，不进则退。姥爷还幽默地学着用力划船的样子，“嘿呦嘿呦”地喊着口号。这样，这句话就深深地刻在了我的心里。接着姥爷又有力地拍拍我的后背， 微笑着说：“好好学习吧！你将来一定是个了不起的人才！”我跟姥爷说：“姥爷，您放心吧！我以后一定会每天都进步的！”姥爷用赞赏的眼神看了看我，就慢慢地走开了。
一天早晨，我刚睡醒，就看见姥爷静静地坐在书桌旁，我悄悄地走到姥爷身后，看到姥爷正在认真地学着英语，姥爷的书上密密麻麻写满了字。我禁不住好奇地问：“姥爷，您写这么多字不累吗？ ”姥爷微笑地对我说：“不累，学习是一种乐趣，你找到了这种乐趣，学习就是一件让你快乐的事情。”姥爷说完，又低下头，轻声地读起了英语。我心里想：姥爷真棒！通过这件事，让我更加从心里 佩服我的姥爷。
姥爷不管做什么事情都是井井有条，而且每天坚持，几十年如一日。妈妈告诉我姥爷从很年轻时就开始坚持每天早晨锻炼身体，一下就坚持了五六十年，因此，姥爷不仅身材健美挺拔，而且总是神 采奕奕、玉树临风，很多人都把姥爷的年龄猜小了二十岁呢！
姥爷因为一直坚持读书学习，因此就像是一部“网络全书”，上知天文，下知地理，古今中外，科学历史，只要向他提出问题，他都能不急不躁，温和慈祥地向你娓娓道来，让你恍然大悟。
从姥爷的身上，我学会了很多做人和学习的道理。我爱我的姥爷！
我的姥爷作文9
我没有爷爷奶奶，从小在姥爷家长大。十年前，我的姥爷因病去世了，可他的音容笑貌一直印在我的了脑海里。
姥爷不到七十岁，中等个，爱穿一件咖啡色的夹克衫，头戴一顶藏蓝色的呢子帽。再配上一双擦得亮亮的黑皮鞋，真像一个退休的干部。平时他的脸上总是洋溢着快乐的微笑，但走路时，总是低着头，好像总有思考不完的问题。
姥爷是个节俭的人。他常说：“衣服穿的干净暖和就好，饭能吃饱肚子就好。不该花的钱，就别乱花，浪费。尤其我们吃的零食，姥爷更是反对，他认为添加剂食品，对身体没啥好处，还浪费钱。姥爷自己更是以身作则，处处节俭，出差的时候，只要一个馒头，一个麻辣豆腐。平常在家里，姥姥给他炒一个鸡蛋，就是一顿下酒菜。好吃的肉啊，鱼啊，他总是不怎么吃，之前大家习惯了他的节俭，以为他就是一个小抠，爱钱，为此，姥姥常常抱怨不当家，钱都在姥爷那，也不给大家花。直到舅舅要结婚了，姥爷一下拿出了七万元钱，给舅舅买房子结婚，姥姥再也不抱怨了。姥爷的节俭，让我明白了什么叫好钢用到刀刃上。
姥爷还很幽默。平淡的生活，姥爷总是过得有滋有味。普普通通的芹菜炒薯仔丝，姥姥端上桌，姥爷吃了一口，就连连说“嗯嗯，味道不错。你们快尝尝。”他的粥喝完了，就一只手举着碗，看谁能去给他盛，如果大家没发现，他就会说：“请问，稀饭还有没有啦。”这时候，大家才发现他端坐着，一只手举碗的样子。都哈哈大笑起来。
下棋，是姥爷的最爱。每天，吃过早饭，姥爷就去文化宫活动室下棋。逢年过节的参加个比赛，的奖的姥爷开心的像个孩子。如果一盘棋没下完，谁也别叫他吃饭，为此姥姥都发火啦，一顿饭大家都等着，热饭变成了冷饭。唉，真拿他没办法，就是一个老顽童。
我在一天天长大，日子也越过越好，姥爷却去了天堂。不知道天堂里是否有志同道合的人陪他下棋，听他讲三国的故事。亲爱的姥爷，愿您在天堂一切安好。
我的姥爷作文10
我的姥爷60多岁了，身体稍胖。两道眉毛又粗又长，像两个弯弯的月牙。脸上整天挂着慈祥的笑容，让人感到非常可亲。可就是有点小毛病——说话不算数。
那还是寒假的一天中午，姥爷照常提起皮包，准备上班。姥姥急忙追上去嘱咐说：“老头子，别忘了小雪今天过生日，你可早点回来。”我听了也来凑热闹：“姥爷，别忘了给我买生日蛋糕！”“好，好，一定买！”姥爷笑呵呵地答应着，我呢，心里甜滋滋的。姥爷走了，表妹小嘴一撇说：“你别太高兴了，今天爷爷肯定不能早回！”“不，姥爷准能比以前回来得早！”我不甘示弱地说。“不信咱们打个赌？”“好，打就打吧！”
“当，当，当。”时钟敲响了5下，我和妹妹不由得跑下楼，向小路望去，哪里有姥爷的身影！我们等呀等，等到天都黑了，还不见姥爷的身影，我心里凉了半截，可表面上还是装着乐滋滋的样子对表妹说：“姥爷这时肯定在为我挑蛋糕呢！”就在这个时候，小路上一个熟悉的人影向我们这边走来。呱，这回真的是姥爷！我高兴得又蹦又叫。姥爷一把搂住我亲了又亲，边亲边说：“雪儿，姥爷的研究成功啦！”我忙问：“姥爷，你的研究成功了，那我的蛋糕呢？”“蛋糕，什么蛋糕？”姥爷丈二和尚摸不着头脑。我娇声娇气地说：“今天是我过生日，难道你忘了？”姥爷这才恍然大悟：“哎哟哟，看，姥爷给忘得一点影子都没有了，走，咱们现在就去买！”“现在？现在天都黑了，上哪儿去买呀！”这不，打赌输了不说，一个美美的生日蛋糕又“泡汤”了！表妹在一边幸灾乐祸地说：“怎么样，信了吧，这是姥爷的老毛病了，我都上好几回当了！”
我这才知道，姥爷说话不算数不是一天两天的了。但是，我一点儿也不生气，因为姥爷是为了干大事才忘了我们的小事。姥爷这也叫“人过留名，雁过留声”呀——对了，这话还是姥爷教我的呢。
㈣ 四年级下册英语短句带翻译
1. 四年级下册英语短句
四年级下册英语短句 1. 四年级下册尘猛敏英语短语
Unit 11. 假日照片：holiday photos2. 看：look at / have a look3. 玩球的游戏：play ball games4. ……岁：…year(s) old5. 老实告诉你：to tell you the truth6. 做家务：do housework7. 吃早餐：have breakfast8. 吃午餐：have lunch9. 吃晚餐：have dinner10. 唱歌：sing a song11. 看电视：watch TV Unit 212. 生日快乐：Happy birthday!13. 一个新的电脑游戏：a new computer game14. 仅仅是开玩笑：only joking15. 戴着一顶生日帽：wear a birthday hat16. 送给她一份生日礼物：give her a birthday present17. 送给她一张生日卡：give her a birthday card18. 吹灭生日蜡烛：blow out the birthday candles19. 切生日蛋糕：cut the birthday cake20. 吃生日蛋糕：eat the birthday cake21. 玩聚会游戏：play party games Unit 422. 听收音机：listen to the radio23. 听音乐：listen to music / play music24. 弹吉他：play the guitar25. 画画：paint a picture26. 看故事书：read a story book27. 使用电脑工作：work on the computer28. 用电脑玩游戏：play games on the computer29. 煮晚饭：cook the dinner30. 玩电脑游戏：play computer games31. 踢足球：play football Unit 532. 玩得开心：have fun33. 在那边的那个地方：out there34. 在海里钓鱼：fish in the sea35. 玩音乐器材：play a musical instrument36. 做船的模型：派枝make a model ship37. 下棋：play chess38. 在湖里游泳：swim in the lake Unit 739. 校运会：school sports day40. 打篮球：play basketball41. 打乒乓球：play table tennis42. 打羽毛球：play badminton43. 踢足球：play football44. 跳远：do the long jump45. 跳高：do the high jump46. 接过接力棒：get the baton47. 追上，赶上：catch up48. 努力，加油！Go for it!49. 挥舞着午餐的盒子：wave a lunch box50. 横穿跑道：run across the field51. 摔倒，跌到：fall over Unit 852. 运动明星：sports stars53. 擅长于：be good at54. 第三十六届世界乒乓球锦标赛：the 36th World Table Tennis Championships55. 第四十三届锦标赛：the 43rd World Championships56. 金牌：gold medals57. 世界纪录创造者：a setter of a world record58. 举重：weight-lifting59. 奥林匹克竞赛：Olympic Games60. 中国女运动员：Chinese women athletes Unit 1061. 一部校园戏剧：a school play62. 校服：school uniform63. 一个好主意：a good idea64. 去商店：go to the shop65. 欢迎……：知悄welcome to…66. 观看戏剧：watch a play67. 欣赏音乐会：enjoy a concert68. 看电影：see a film69. 听录音带：listen to the tape70. 表演一部戏剧：act out a play Unit1171. 打开：turn on72. 音乐节目：music programmes73. 电视话剧：TV plays74. 运动节目：sport programmes75. 米老鼠和唐老鸭：Micky Mouse And Donald Duck76. 看新闻：watch the news77. 听新闻：listen to news Unit 1378. 一片土司：a piece of toast79. 一碗米饭：a bowl of rice80. 一瓶牛奶：a bottle of milk81. 一杯茶：a cup of tea82. 一碟面条：a plate of noodles83. 一杯水：a glass of water84. 一瓶橙汁：a bottle of orange juice85. 一杯咖啡：a cup of coffee86. 一袋鸡蛋：a bag of eggs87. 一盒署条：a box of chips88. 一箱苹果：a box of apples Unit 1489. 没问题：no problem90. 炒饭：fried rice91. 烤牛肉：roast beef92. 煎蛋：fried eggs93. 炒面：fried noodles94. 白菜汤：Chinese Cabbage soup Unit 1695. 一千克…：：a kilo of96. 半千克：half a kilo97. 写一份购物清单：make a shopping list。
2. 小学四年级英语单词表
Unit 1 computer（计算机） board（写字板） fan（风扇） light（灯） this（这；这个） is（是） my（我的） that（那；那个） your（你的） teacher's desk（讲台） picture（图画；照片） wall（墙壁） floor（地板） yes（是；是的） it（它） Unit 2 one（一） two（二） three（三） four（四） five（五） six（六） seven（七） eight（八） nine（九） ten（十） what（什么） time（时间） it's=it is …o'clock（…点钟） math（数学） Chinese（语文） English（英语） P.E.（体育） music（音乐） for（为；给） class（课程） Unit 3 jacket（夹克衫） shirt（衬衫） skirt（裙子） dress（连衣裙） T-shirt(T恤衫) red（红色的） blue（蓝色的） yellow（黄色的） green（绿色的） white（白色的） no（不；不是） not（不；不是的） colour（颜色） Unit 4 warm（暖和的） cold（寒冷的） cool（凉爽的） today（今天） jeans（牛仔裤） pants（长裤） socks（袜子） shoes（鞋子） let's=let us play（玩；踢） football（足球） snowy（下雪的） sunny（晴朗的） Unit 5 how much（多少钱） big（大的） small（小的） long（长的） short（短的） apple（苹果） banana（香蕉） pear（梨） orange（橙子） watermelon（西瓜） are（是） they 它（他、她）们 Unit 6 horse（马） aren't=are not cat（猫） rabbit（兔子） pig（猪） ck（鸭子） dog（狗） eleven（十一） twelve（十二） thirteen（十三） fifteen（十五） twenty（二十） how many（多少） there（那儿；那里） PEP四年级下册四会单词词汇表 Unit 1 computer（计算机） board（写字板） fan（风扇） light（灯） this（这；这个） is（是） my（我的） that（那；那个） your（你的） teacher's desk（讲台） picture（图画；照片） wall（墙壁） floor（地板） yes（是；是的） it（它） Unit 2 one（一） two（二） three（三） four（四） five（五） six（六） seven（七） eight（八） nine（九） ten（十） what（什么） time（时间） it's=it is …o'clock（…点钟） math（数学） Chinese（语文） English（英语） P.E.（体育） music（音乐） for（为；给） class（课程） Unit 3 jacket（夹克衫） shirt（衬衫） skirt（裙 子） dress（连衣裙） T-shirt(T恤衫) red（红色的） blue（蓝色的） yellow（黄色的） green（绿色的） white（白色的） no（不；不是） not（不；不是的） colour（颜色） Unit 4 warm（暖和的） cold（寒冷的） cool（凉爽的） today（今天） jeans（牛仔裤） pants（长裤） socks（袜子） shoes（鞋子） let's=let us play（玩；踢） football（足球） snowy（下雪的） sunny（晴朗的） Unit 5 how much（多少钱） big（大的） small（小的） long（长的） short（短的） apple（苹果） banana（香蕉） pear（梨） orange（橙子） watermelon（西瓜） are（是） they 它（他、她）们 Unit 6 horse（马） aren't=are not cat（猫） rabbit（兔子） pig（猪） ck（鸭子） dog（狗） eleven（十一） twelve（十二） thirteen（十三） fifteen（十五） twenty（二十） how many（多少） there（那儿；那里。
3. 小学四年级英语下册句子
1、现在几点钟？ What time is it ?
2、现在九点钟。 It's 9 o'clock.
3、该是上学的时候了。 It's time to go to school.
4、该是上英语课的时候了。It's time for English class.
5、这是我们的教室。 This is our classroom.
6、那是教师办公室，中小学英语《小学四年级英语句子：重点必会句型》（）。 That is the teacher's desk.
7、这是一台电脑吗？是的，它是。Is this a computer ? Yes, it is.
8、那是一匹马吗？ 不，它不是。Is that a horse ? No, it isn't.
9、它是什么颜色？ 它是绿色。 What colour is it ? It's green.
10、他们是什么颜色？它们是黑白色。What colour are they ? They are black and white.
11、它是多少钱？ 它是八元。 How much is it ? It's 8 yuan.
12、它们是多少钱？ 它们是三十三元。 How much are they ? They are 10 yuan.
13、这是什么？ 它是一只洋葱。What's this ? It's an onion.
14、那些是什么？ 它们是猪。 What are those ? They are pigs.
15、有多少只绵羊？ 十五只。How many sheep are there ? There are 15.
16、它是一只鸭子吗？ 是的，它是。Is it a ck ? Yes, it is.
17、它们是黄瓜吗？ 不是，它们不是。Are they cucumbers ? No, they aren't.
18、今天天气晴朗。It's sunny today.
19、今天寒冷吗？ 是的，它是。Is it cold today ? Yes, it is.
4. 四年级下册英语句子表
1. 询问年龄：how old are you? i am…（years old）.how old is…？ he /she is … （years old）.2. 描写外貌的：he / she looks young/ beautiful/ handsome/slim…3. 祝贺生日语与答语：happy birthday! thank you!/ thanks!4. 询问数量：how many +名词的复数 are there?there is one. / there are two / three…5. “某人擅长于什么”的句子：somebody （某人）be good at (doing) something（某事） 例子：i'm good at playing table tennis.you're good at maths.tom is good at swimming.6. 激励、表扬的：that's great!our chinese team is great.well done! our team is the winner.7. 表达“某人喜欢什么”的句子结构：somebody like sth / doing something e.g: i like playing chess. you like apples. they like swimming. he / she likes watching the news on tv. he / she likes animal toys.8. 表达自己的想法：i am sure… i think…9. 询问别人的想法：what's your idea?what / how about you?what's wrong?do you…？10. 询问别人是否喜欢吃某些食物的句子 do you like…？婉转的询问：would you like / have some…？回答方式：应允：yes, please. / ok./ yes, i do. / thank you. / thanks.拒绝：no, thanks / thank you. / sorry, i don't like…11. 询问别人想吃什么或者想喝什么：what do you like to eat / drink?what do you want for startwes？回答：i like… no, thank you / thanks. nothing for me, thanks..12. 询问价钱的句子：how much is the…？ it's …yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s).how much are the…？ they're…yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s). how much does the…cost? it cost…yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s).how much do …cost? they cost…yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s).13. 顾客表达满意的句子：they look good. / it looks fresh,they're really fresh. / it's really fresh.不满意的：they're / it's too small / big.they look / it looks bad / not so good.14. 售货员的销售用语：：can i help you? / what can i do for you?do you want some …？ / do you want anything else?anything else?here's your change.who's next, please?15. 顾客的购物用语：i want … i'd like… they look / it looks… how much is it / are they / is the… / are the…？how much do / does…cost?here's the money.no, that's it.16. 付款和找回零钱的表达：a: here's the money.b: here's your change.。
5. 四年级下册英语句子
1. 询问年龄：How old are you? I am…（years old）.How old is…？ He /She is … （years old）.2. 描写外貌的：He / She looks young/ beautiful/ handsome/slim…3. 祝贺生日语与答语：Happy birthday! Thank you!/ Thanks!4. 询问数量：How many +名词的复数 are there?There is one. / There are two / three…5. “某人擅长于什么”的句子：somebody （某人） good at (doing) something（某事） 例子：I'm good at playing table tennis.You're good at maths.Tom is good at swimming.6. 激励、表扬的：That's great!Our Chinese team is great.Well done! Our team is the winner.7. 表达“某人喜欢什么”的句子结构：somebody like sth / doing something e.g: I like playing chess. You like apples. They like swimming. He / She likes watching the news on TV. He / She likes animal toys.8. 表达自己的想法：I am sure… I think…9. 询问别人的想法：What's your idea?What / How about you?What's wrong?Do you…？10. 询问别人是否喜欢吃某些食物的句子 Do you like…？婉转的询问：Would you like / have some…？回答方式：应允：Yes, please. / OK./ Yes, I do. / Thank you. / Thanks.拒绝：No, thanks / thank you. / Sorry, I don't like…11. 询问别人想吃什么或者想喝什么：What do you like to eat / drink?What do you want for startwes？回答：I like… No, thank you / thanks. Nothing for me, thanks..12. 询问价钱的句子：How much is the…？ It's …yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s).How much are the…？ They're…yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s). How much does the…cost? It cost…yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s).How much do …cost? They cost…yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s).13. 顾客表达满意的句子：They look good. / It looks fresh,They're really fresh. / It's really fresh.不满意的：They're / It's too small / big.They look / It looks bad / not so good.14. 售货员的销售用语：：Can I help you? / What can I do for you?Do you want some …？ / Do you want anything else?Anything else?Here's your change.Who's next, please?15. 顾客的购物用语：I want … I'd like… They look / It looks… How much is it / are they / is the… / are the…？How much do / does…cost?Here's the money.No, that's it.16. 付款和找回零钱的表达：A: Here's the money.B: Here's your change.。
6. 四年级英语句子下册有那些
Unit 11 –Where is the canteen?-It's on the first floor.食堂在哪？它在一楼。
2 Welcome to our school.欢迎来到我们的学校。3 –How many students are there in your class?-There are five.在你的班级有多少学生？有五个。
4 –Do you have a library ? Yes ,I do . /No ,I don't .你们有一个图书馆吗？是的，我们有。/不，我们没有。
5 We have a new computer room .我们有一个新的计算机教室。6 Let's go there.让我们去那儿。
7 –Is this the library? Yes ,it is ./No ,it isn't .这是图书馆吗？是的，它是。/不，它不是8 The art room is on the first floor .美术教室在一楼。
9 Your school is cool ！你的学校真酷啊！10 Look carefully ！仔细看！11 What's on it ？它的上面有什么？12 Let's go and have a look .让我们去看一看。13 Wonderful ！真棒！14 Water the flowers .浇花。
Eat some noodles. 吃一些面条。Play football .踢足球。
Read a story-book .读一本故事书。Hand in the homework.交作业。
Unit 21 What time is it? It's nine o'clock.几点了？九点了。2 It's time for English class.该到时间上英语课了。
3 School is over.放学了。4 Let's go to the playground.让我们去操场。
5 Let's run！ 我们跑吧！6 Drink some milk .喝些牛奶！Have some chicken.吃一些鸡肉。Eat some rice .吃一些米饭。
Jump and run.跳和跑。Read and write. 读和写。
Sing and dance.唱和跳。7 That one is correct.那个是对的。
8 It's time to go to school .该到时间去学校。9 Breakfast is ready ！早餐准备好了！10 I'm ready ！我准备好了！11 Look at my clock .看我的表。
12 Can I have a try ？我能试一试吗？13 Where is the short hand ？分针在哪？14 What time is it in New York ？纽约现在几点？Unit 31 I like the white sweater with the green skirt .我喜欢白色的毛衣配绿色的短裙。2 Put on your T-shirt .穿上你的T恤衫。
Hang up your skirt .挂上你的短裙。Take off your jacket .脱下你的夹克衫。
Fold your dress .折叠你的裙子。Wash your shirt .洗你的衬衫。
Put away your sweater .收拾好你的毛衣。3 What colour is it ?It's blue .它是什么颜色的？它是蓝色的。
4 Is that your T-shirt ?Yes ,it is .No ,it isn't .那是你的T恤衫吗？是的，它是。/不，它不是。
5 Whose is it ? It's my T-shirt .这是谁的？这是我的T恤衫。6 Whose is this ?It's your bay brother's .这是谁的？只是我小弟弟的。
7 So many colours ！如此多的颜色！8 Please pass me my T-shirt .请递给我我的T恤衫。9 Where are my socks ?They are on the table .我的袜子在哪？他们在桌子上.10 They're so funny .他们是如此的滑稽。
11 Whose cap is it ？这个帽子是谁的？12 What are they ？他们是什么？13 Those are your baby pants .这些是你小时候的短裤。14 What for ？为什么呢？15 Our neighbour has a new baby ！我们的邻居有一个新宝宝。
16 They're so small .他们是如此的小。17 I have a new dress for my birthday party .我为我的生日聚会买了一个新连衣裙。
18 The red T-shirt is pretty .这件新的T恤衫很漂亮。Recycle 11 We have a show today .今天我们有一个表演。
2 fashion show：时装表演secret ：秘密newspaper ：报纸vest ：背心shoe boxes ：鞋盒balloon hat：气球帽子3 It's too early now .现在太早了。4 What's in your schoolbag ？在你的书包里有什么？5 It looks like a fish .它看起来像一条鱼。
6 It's your turn now .现在轮到你了。Unit 41 This is the weather report .这是天气预报。
2 It is cool in Beijing .在北京是凉爽的。3 Can I wear my new shirt today? No,you can't ./Yes ,you can .我今天能穿我的新衬衫吗？不，你不能。
是的，你能。4 You can wear your new shirt .你可以穿你的新衬衫。
5 take off –put on 脱下——穿上6 They are on your feet .他们在你的脚上。7 Here's the world weather .这是世界天气。
8 Open up your umbrella .打开你的雨伞。Take your raincoat .拿着你的雨衣。
Hold on to your hat .抓好你的帽子。Put on your sunglasses .带上你的太阳镜。
Put on your boots .穿上你的靴子。9 What are you doing ？你正在做什么？10 Not much .没什么。
11 What's the weather like in Beijing ？北京的天气怎么样？12 How about New York ？纽约怎么样？13 What's the matter ？怎么了？14 I have to close the window .我不得不关窗户。15 Let's make a snowman .让我们堆雪人。
16 Here's your coat .这是你的外套。17 Let me take a shower .让我冲个凉。
Unit 51 We'll take it .我们买它了。2 I'll take it .我买它了。
3 They're not for sale .他们不是用来销售的。4 Look at that dress .It's pretty.看那件连衣裙。
它是漂亮的。5 Can I help you ?Yes .我能帮助你吗？是的。
6 How much is this dress ?It's ninty-nine yuan .这件连衣裙多少钱？它是九十九元。7 It's too expensive .它太昂贵了。
8 I want that dress .我想要那件连衣裙。9 It fits me well .它非常适合我。
10 I want a pair of sneakers .我想要一双网球鞋。11 Put on your sneakers .穿上你的网球鞋。
Run in the park .在公园里跑。Wiggle your。
㈤ 漯河民风习俗作文
男女双方确定恋爱关系、三月三（赶庙会），也有少数家庭购买有小轿车、毛衣等，表演者1000多人，经初步统计、铺张浪费现象，新郎新娘在主婚人的主持下，但有“七不出门、八月十五（中秋节），抬花轿闹伞社2个，多端着饭菜拿着馍到街上或荫凉处串饭场、编织毛衣，国外主要以马来西亚，不仅在许昌地区屡获一等奖。老传统新习俗相互渗透融合，出远门则选择坐汽车和火车、面包车或农用三轮摩托车。由于生活方式不同，家庭条件较好的男性冬季多穿毛呢大衣。娱乐，有的开始外出打工，又称“小年下”），城市居民外出或上下班一般以骑自行车，摩托车以125型踏板车为主、捞面条。布料多追求毛料或棉织品，城市少者50元、传呼和手机等方式相互问候新年好。家庭条件好的或子女有一定社会地位的，人们早晨起五更。每到元宵节期间，漯河市区万人空巷，春秋季也大都穿西装，只是档次较低、电脑等也已进入部分农民家庭，多者二。从1988年至2000年、胡辣汤、铁窗或铝合金门窗等，颜色亮丽、酒。从此开始城市居民死后进行火化、剪纸，搭配咸菜、五月五（端午节）。尸体火化前进行整容、款式，全部取消公房，一般是小件日用品、炸酱面，少者三间。城市以三口之家居多，建筑材料多选择砖、长袖T恤衫、爷爷、摩托车、鸭绒袄裤、饮料以及适合老年人的滋补品，九十年代后期大多送钱。1995年以后，挂鞭少者5000头，以100-160平方米者居多，女方陪送嫁妆进门后方共同生活，人们更是忙碌着购新衣，中小学生除夏季穿凉鞋，丧事从简；在农村，花轿社5个，也有极少数借祝寿之机敛财者，夫妻开始新的生活，八不回家”之说、腊月二十三（小年）等，部分条件好的家庭也喝豆浆。尤其是国家计划生育政策实施以后，必须择定吉日男方上门迎娶、小锅炉或单位集中供暖，以至于逢年过节居民不知道还吃啥、七月十五（鬼门节）、泰国等国家和地区，要求城市干部职工死后一律实行火化、舅舅等参加的，颐养天年、皮凉鞋，其中狮子舞社29个、小米等成了城市居民的热销食品。取暖采用电暖气。在民间工艺理论方面、元旦、两代化演变。女性服装花色品种较多、推小车。灵堂一般设在殡仪馆，多者达300平方米以上、洗衣机、运动装等、T恤衫，有重大活动或重大节日期间穿。用，由各自户口所在地出具证明到当地民政部门领取结婚证书、临颍唢呐。 3。迎娶车辆都是轿车、壁画等古老传统中发展而来的，应有尽有。给儿童过生日较普遍，旱船社14个、长套裙，家庭组合结构发生了变化，人们的拜年方式也发生了变化，饺子内预包一枚硬币，燃放鞭炮，腰里头舞社1个。男女双方经过一段时间的了解，是从民间美术包括民间绘画。农村习惯。几十年来。夏氏五姐妹杂技团是以中国杂技协会河南分会会员夏小凤为主，边吃边聊，有的干脆买些食品带着同学出去玩一圈，城市居民家庭基本都用上了彩色电视机、云彩灯舞等民间艺术活动遍及城乡、衬衣、豆面、歌舞四大类，办年货，也是一年中最隆重的节日。婚前拍婚纱照、夹克衫、短裙或短裤等。临颍县以李望根，也有不乏送红包者，住房面积也逐步扩大、下象棋等，相互问候“新年好”，由县着名画家唐松领撰写的《玻璃工艺磨花技术》一书，用涂料粉墙、卤面。长辈给晚辈发压岁钱。元宵灯展是漯河市区节日文化的传统项目、六间、拟兽舞，对老年人叫“祝寿”、空调。早餐吃饺子和丰盛的菜肴，它以独特的民间工艺手法赢得了海内外的盛誉，漯河饮食习惯为一日三餐。 二、高压锅。1986年至2000年、舞蹈、毛衣，经双方家长同意后，家俱一般由男方置备、棉休闲衣、洗衣机，室内也分有卧室、新加坡，涌向漯河市区人民西路。结构多追求美观，参加者主要是子女。居住，有的在家里自备酒席。女性多注重对方的相貌，并讲究几周岁蛋糕上插几支蜡烛，“父母之命，通讯设备的发达，同学送一些纪念品。年龄大点的在校学生、竹马舞、电冰箱，到美容店美容化妆。学生都有校服。农村饮食仍以主食为主、面包车。舞阳县绘画艺术历史悠久、性格。春秋季一般穿西装，腰鼓秧歌社21个、杨海军为主的唢呐吹奏班。根据男方所送彩礼的多少和女方家庭经济条件的好坏。寻呼机曾一度普及，欢迎这种民间艺术表演形式，条件好的坐飞机的也越来越多，旅游结婚比较盛行，电冰箱。 2。“回门”后。朋友路遇、打扑克，举行遗体告别仪式等、舞阳民间音乐舞蹈、吴城夏氏姐妹杂技团、蒸馍、九月九（重阳节），嫁妆品种、油条、十来一（十月初一）。 流传在漯河地区的还有以农历节气为名的地方物色较浓的民俗节日如，楼层多为五层，安装大门、子女、四室两厅，少者50元，副食增长较快。城市更是菜样品种齐全、历史悠久，结构多为两室一厅和三室一厅，以通过街坊邻居。新娘三天回门的习俗沿用至今，恋爱自由、菜。 7，生日当天，媒妁之言”不复存在、连衣裙、牛仔裤等、跳健美操、客厅、肉盒、客人簇拥着进入新房。一般家庭则穿普通棉衣。晚上仍是以稀饭，水泥铺地，经济条件好的部分家族选择外出旅游过春节，电饭锅、棉衬衣，给老人过生日祝寿、款式多样，开追悼会，加之漯河人的现代意识较强，给对方以节日的祝贺，演出形式多样，观看一年一度的节日灯展、复式等结构。厨房炊具基本实现电气化，在农闲或重大节日开展活动、皮西装。午餐以汤面条。 【生活习俗】服饰，开始从事田间劳动或其他活动。经介绍后牵线人不再介入、荷包蛋、洗衣机，部分男性冬季穿棉皮鞋、源汇区花社。九十年代，农村基本保持四口之家、预制板，大多摆宴席。节日期间、筒裤，是群众籍以祭神或祝贺、鱼，这种民间艺术表演形式深受群众的欢迎，农历正月初一、肘阁等。在城市主要是自由恋爱，部分仍沿袭至今，每年元宵之夜、饮料、舞阳县农民画、大米饭，款式更新较快、泰国为主、背心，大多上有互联网、糕点、挽帐以示哀悼。质量也要求越来越高、职业，预示着食者本年吉祥，人们都要走亲访友、马裤、民间工艺。电脑已进入寻常居民家中、出租车为主。照生日照以作纪念、三室一厅发展到四室一厅，除了串亲访友之外，多者上百元。中午。农村习惯吃饭时，它滋生于古老文明的文化环境中、宽敞。早餐多食稀饭，男方大摆宴席招待客人，逢星期天或节假日相互团聚：二月二（龙抬头）、酒类等、豆沫等。老年人多穿布鞋。出远门多选择乘坐火车或汽车、食品等，婚期搞摄影。择定日期农村一般选在春节前的腊月逢双日，去处国内一般选择海南、父母;、舞蹈以“神棚”为活动基地、亲朋介绍为主，团市委和部分企业举办集体婚礼，平时基本不断肉，保存入档，用以调节味口和增加多种营养、八”日期。部分企业和服务行业着专用制服。家用电话基本普及。【丧葬习俗】1987年市政府发文。舞阳县历史上就有丰富的民间音乐。【家庭】随着社会的发展和时代的进步、牛奶、休闲装，老人不愿意同结婚成家后的子女生活在一起，少者50元，亲朋好友前往吊唁，后随着手机的上市又逐步被淘汰。漯河市民间艺术表演源远流长，家庭开始向小型化、电视机，但仍不能在一起生活、羽绒服。 【生日习俗】一般叫“过生日”、休闲鞋或旅游鞋。 8、姑姑，响声一直延续到上午8点左右，是一个在继承传统习俗的基础上又接受新生事物的现代新兴城市，城市现代气息较浓，居民住房以单位分房免费居住为主，人们就开始为过年作准备、辛安老蔡云彩灯为素材编写的《鱼灯舞》、红薯面、陈松龄，则往后顺延一天，手机已成为上班族和商界的主要通讯工具，部分家庭有电冰箱、大米和饺子，或议论国际国内形势和当地新闻，源汇区共有花社100多个，子女成家后也乐意独立生活，少者三，一改原来的单一吃饺子。消费结构变化较大，吃油条、三室两厅，思想观念不同、空调为主，狮子舞。在农村，叫“回门”。骨灰有的暂放骨灰堂，谈古论今。女性冬季多穿各式大衣，条件好的讲究面料，品种增多，礼品多是水果、三世同堂几乎不复存在、半复式，也有邀请同学给自已过生日的。城市则是从初八正式上班开始一切恢复正常，深得人心、饺子等为主、泥塑、油饼。城市新娘多穿婚纱，表示对亲属。由于人们生活水平的提高。这些传统的音乐，二鬼摔跤社10个，一般都是来客人或过节、姥爷，获得了丰厚的经济效益和社会效益。夏季侧重短袖衬衫，尤其过了腊月二十三（祭灶日、六月六（蚂蚁生日），斗蟾社2个，有平房，婚姻自主，用电话、漯河市元宵灯展。在城镇、近亲属和朋友，菜以时令菜为主、玩麻将、讲排场，是中国人的传统节日、漯河市民间艺术大赛，以鞠躬的形式一拜天地、空调，多者三，大多在酒店设宴招待客人、五百元不等，传统的多子多福意识逐渐淡薄。正月初一、四轮拖拉机和农用三轮车，当天如遇“七。城市一般是在家围桌吃饭的习惯、保暖内衣，参加吊唁者佩带黑纱或白花、衣服，多者高达四层，外来人口较多，节日期间不能团聚的亲朋好友，机关工作人员或讲究的男青年多打领带、礼仪助兴的形式、摩托车等，又分道具舞。每家都垒有院墙。装修越来越豪华。农村出行交通工具主要是自行车，不讲品牌、打太极拳、神话传统舞、得体。【节日习俗】春节、铺张浪费现象也比较严重。春秋季主要穿西装，居住面积少者100多平方米、短袖T恤衫，尽兴表演、大摆裙，一般多在乎凉爽而已，花样翻新、多样化和美味化，文化层次不同、打门球，有的直接选址安葬在公墓；男性一般侧重女方的相貌、六层。出行、馍，部分用地板砖、韩国。有狮子舞，外墙多为水泥墙面，但对传统的风俗习惯也不完全摈弃，接受各种新生事物较快，本人或在家或在饭店设宴招待。农村住房都是自已盖的独家小院、年龄和品行。穿鞋多穿高跟皮鞋。晚餐习惯上仍是稀饭、书包，燃放鞭炮、练剑，父母定做生日蛋糕，深受群众欢迎，以“盛世结社，结婚仪式全部结束、水果，龙灯社5个，有时也吃卤面、高跷舞。个别有大肆挥霍、水泥。粗粮玉米面。临颍县繁城木工加工厂是以民间工艺为主的木雕家具生产厂家、保暖内衣，万民同乐”为特点，其他时间多穿旅游鞋，吃大米饭时，表演内容，夫妻对拜。条件好的居民家庭多选择自已购地盖别墅、食用油等之类的食品、瓦房和部分楼房，朋友介绍、夹克衫或休闲装。部分还存在父母左右或干涉男女婚姻自由或讲“门当户对”等现象。农村随着经济条件的好转、储藏室等，木雕家具畅销全国二十九个省市自治区、“百天”。城市居民早餐多食稀饭、套间、高跷行走。进入上一年的腊月、年龄，由伴娘陪同下车，多是边吃边看电视，祝贺者都给孩子买有礼物、棉衣裙等、性格，高跷社11个，楼房一般都是两层。穿鞋除夏季穿皮凉鞋外，成为合法夫妻、蒸馒头、炸油条、羊毛衫，配以厨房，四面八方各种城市和农村民间艺术表演队纷纷走上街头、坐公交车、比阔气、摇旱船、健美裤，面积多在60-90平方米之间、长筒靴等、《云彩灯》作为重点舞种被省民舞编辑办公室录相。市有关领导深入基层和部分居民家庭给节日期间坚守工作岗位的干部职工和居民以节日问候、唢呐吹奏。迎娶队伍不断壮大;天天都是过年"，婚介中心牵线和自登征婚启示等形式。在城市，但菜的品种增多，蚌舞社4个，并出口日本、鸭绒袄、百褶裙，有着很强的生命力，部分家庭装修费用甚至超过购房款、小笼包子。夏季多穿套裙，最低两层。城市由于机关放假7天。室内也讲究简单装修，平时多穿运动服或休闲服，有演出团队近百个，城市多选择五一，然后由新郎背着、豆浆，亲朋好友送红包表示庆贺。新婚第三天、广场练气功，他们带着生日蛋糕。【婚姻习俗】八十年代，主要是蛋糕、市内交警。饮食、电话，其他季节主要穿皮鞋。有些单位还给职工发大米，自已一家人团聚祝贺，住房实行商品化，盛行亲朋好友、禽蛋等、朋友生日的祝贺，楼房逐步取代平房，老年人娱乐活动多选择在公园、竹马舞，男性着装也发生了很大变化、三十辆、家庭、馍和简单的菜为主，二拜父母、风俗 【概况】漯河市有着优越的地理位置，普遍受到人们重视、风衣，男女老少、夫妇在电台或电视台点播戏曲或歌曲。子女在亡者“五七”。午餐主要吃汤面条或捞面条。农村彩色电视机基本普及，除早餐外、钓鱼等，农村一般10元、鸡，也有设在自已家里的，以追求营养化，赠送花圈，是漯河市区节日活动的一项重要内容，面食大幅度下降，全是细粮。 5、大方、十一。 4、新加坡，一年四季都是买成衣或订做、五辆、七月七（牛郎会织女）、城管等管理部门也都大开方便之门、“周年”等祭日前去祭奠，多是炒几道菜配以鸡或鱼等供食，戏说"、数量不等，多者上万头。随着科技的发展和人民生活水平的提高、微波炉等已成为常用厨具。有姥姥，而且在漯河市区也多次获一等奖，多者五、闹伞表演。大多数男性尤其是青年男性也以穿皮鞋为主，年货的内容也越来越丰富，款式讲究新颖，联合亲友组织起来的杂技艺术团体，春节期间、长裤或西式裤头等。也有因住房紧张或家庭关系融洽四世同堂或三世同堂的、春节前，结构也由原来的两室一厅、皮夹克，一般过了初五就算新年过完、马来西亚，制冷以电风扇、手机、面粉、形式及艺术特色，多者几百元不等，城市发展较快，烧纸或送鲜花以示悼念。 6，稍后选址进行安葬，还要摆酒席招待，彼此没有意见，并出现双卫生间，质量提高，原来的四世同堂。但婚礼大操大办。王秀枝以文峰金庄鱼灯舞，独家小院、羊毛衫等。新娘接回去后，进入九十年代，由河南省科学技术出版社出版发行、剌绣，竹马社7个。每年春节，也是准备一些丰盛的酒菜庆贺新春、皮衣，或养鸟、休闲衫，穿新衣、奶奶，举行结婚仪式、种花、夹克衫，录像以作纪念。九十年代初期，新郎新娘走第一趟娘家1，自行车以24型斜梁车为主
㈥ 小学英语书籍读后感
认真品味一部名着后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我整理的小学英语书籍读后感范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小学英语书籍读后感1
作为一名入行不久的小学英语教师，我深知自己需要学习的知识和经验还很多很多。教学的各类书籍和期刊很多，而且众说纷纭。但是，所有的实践和经验都要在课程标准的指导下。借寒假之际，学习了一下课程标准，我有以下几点体会：
一、面向全体学生的重要性
面向全体学生，注重素质教育是国家义务教育阶段的基本要求，教师面对的不仅是一个个学生个体，而是群体。每个学生的智力水平和情感因素都各不相同，教师的教学理念、教学目标和教学内容的设计和实施都必须面向全体学生。不能跟着学习最快的学生的节奏，而是综合考虑到全班学生的学习水平。
二、要创设自主、合作、探究的学习方式
《英语课程标准》提出：“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现教学目标，感受成功。”它所强调的是教学过程是师生交往、共同发展互动的过程。教师在教授学生英语知识的同时，更加需要培养的是学生自主学习的能力，要让学生能够学会独立学习。教学，教的不是知识，而是教学生会学习，并使其过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析和解决问题的过程。
三、更加以学生为主体的情境教学方式
在小学英语教学中，兴趣、情境和活动是三个非常重要的因素。兴趣是学习英语的动力，活动是提高小学生英语运用能力的主要途径。教师要保持学生学习的兴趣，就必须设计教学活动，并使活动情境化。设计和组织教学活动是一项创造性的劳动，有了情境，各种活动有了依托，活动就会生活化、趣味化和真实化。
四、培养学生的综合能力，三维要求为一体
教师传授英语的过程，是提高学生增长知识、掌握技能、学习文化、提高语言运用能力的过程，也是他们丰富情感、陶冶情操、展开联想、进行创造性思维的过程。因此在课堂上要培养学生的创新精神和实践能力；抓好语言技能训练，促进学生综合语言运用能力的发展；培养学生的观察、思维及想象力；注重营造生动的理念和活泼的课堂。
五、要有多样化的教学评价方式
教学评价是教学活动不可或缺的一个组成部分。评价主要是为了了解学生的学习发展，检查英语教学是否达到教学目标，揭示英语教学过程的价值和效果，进一步调整和改进教学方法，促进每一个学生的发展，提高教学质量。在倡导发展性评价的同时，我们要充分体现在教学评价中的人文性、过程性、开放性、激励性和多元性。
课程标准对教师在各方面提出了要求，既有知识结构、教育方式等方面，又有对教学目的和学生评价方式的调整，其核心便是教育对“学生主体”的尊重，正式这些话题，让我开始深思和探索，关注每位学生的身心健康发展，争取给每位学生的英语学习带来新鲜的色彩。
小学英语书籍读后感皮滑局2
《小学英语教与学》一书以小学英语的“教”与“学”为主线，帮助小学教师从理论与实践的结合上总结了各种教学经验，使教师的教学有法可学，有经可取。作为一名小学低年级的英语教师，我发现一、二年级的学生，无论课堂内外，总是那么生气勃勃、活泼燃让可爱，想象力丰富，这是他们的优点。但同时低年级的小学生又存在自控力低、有意注意时间较短的特点。因此，我重点学习了与我的教学息息相关的章节，并把让码他们运用到教学当中，运用以活动为载体、激活课堂教学情境的模式，提高课堂教学效率。
一、活动激发兴趣，情境适当调控。
《小学英语教与学》指出：活动是转变教与学方式的关键，只有课堂动起来，学生的思维才能活起来。要想激发学生的学习兴趣，就要力求使学生处于动眼、动手、动口的主体激活状态。因为充满趣味性的情境教学，可极大调动眼、耳、口、手的动作。在初级阶段，教师可以给学生一些提示，让学生在丰富的教学情境作用下，使学生很快达到情绪的兴奋，主动探求知识，主动解决悬念、困惑的方法或途径，主动研究问题；在有了一些基础后，可以让学生根据自己的爱好、想象创造动作、情景，创造性的解决问题。学生在愉快的创造、想象过程中，身心比较放松，主体意识大大增强，潜移默化地使自己增长了知识，拓展了思维空间。
我发现手指在教学中有很大的妙用，如在教授一年级下册《Unit8 Shapes》时，就可以让学生用手指摆出各种图形、画出各种图形，边说边摆，学生就会兴高采烈的摆来摆去、画来画去。在画图形时我又把图形与单词的发音结合起来，如triangle有三个音节，我们正好是三笔把它画完，学生边画边有节奏的把这几个单词说出来，很快就可以记住了。当他们对单词初步掌握后，就可以让他们玩我画你猜的游戏，即用手指在对方的背后画图形让对方来猜。经过多种形式的练习，学生逐步掌握了单词。
在教授本单元Let’s say的几种动物时，我让学生设计几个动作来表示这几种动物，学生的兴致很高，很快达成协议：伸两个手指ostrich，伸四个手指是pig，伸八个手指是octopus，两个手交叉放在一起时是peacock，由于是自己设计的动作，再做起来、说出来时就会更加起劲，注意力就会更加集中，效果自然就会更好。但是《小学英语教与学》也指出要从学生的第一节英语课开始培养学生的良好的学习习惯，因此教师在组织这些活动的同时一定要做到活而不乱、动静结合。如果不能做到收放自如，就会适得其反。当发现有的学生过于兴奋不能自控时要及时调整，可用善意的眼神、亲切的话语进行提示，也可通过树立好的榜样影响其他人，如当我们表扬某某学生一直说得很好、某某学生一直坐得很好时，我们会发现榜样的力量是无穷的，全班学生都会立刻做到最好。
二、运用丰富的肢体语言和精彩的语言创设情境。
《小学英语教与学》指出：师生之间每时每刻都在进行心灵接触，在众多渴求知识的目光里，老师是他们眼中的一盏灯，任何语言及表情都会产生一连串的连锁反应。要在课堂上创造一种轻松的、幽默、宽容的气氛，教师的身体语言必不可少。教师的身体语言即教态是无声的语言，它能对教学情境起到恰到好处的补充、配合、修饰作用，可以使教师通过表情让情境的表现更加准确、丰富，更容易为学生所接受。
精彩、恰当的表情和动作能引起孩子的注意，让复杂的东西变得简单起来。英语是语言教学，英语教学更需要丰富的面部表情和肢体动作的配合。教师亲切而自信的目光、期待而专注的眼神可以使学生产生安全感，消除恐惧感，缩短教师与学生的感情距离。教师热情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使学生获得最直观、最形象、最真切的感受；潇洒得体的身姿手势，无时不在感染着学生，可以使学生加深对知识点的理解、记忆，引导学生全身心地投入到情境中去。
教师的教学语言及表情要幽默、有感染力、充满鼓励性，要能与学生融合，能够被学生所接纳，让他们喜欢我们，才能够吸引学生的注意力。教师充满趣味性的语言会使学生跟随教师的引导进行学习，教师启发性的表情有利于学生创新意识的发挥，老师眼神里流露出无限的探寻与启发能激发学生的求知欲，教师一个鼓励的暗示能让学生变得勇敢自信。
三、通过故事、歌谣，创设情境。
《小学英语教与学》第一章将如何以各种教法激发学生的学习兴趣。教学上要不断变换教学内容的呈现方式，让学生感受到英语学习的多姿多彩，就能激起孩子对英语本身的兴趣。在课堂英语教学（尤其在起始阶段）中，我常常采用书中所指导的各种方法，如故事与歌谣教学（或唱英语歌）、游戏教学、课前或课后猜谜语等教学方法来创设情景，激发学生的学习兴趣。
在一年级的教材中，有很多单词教学是与歌谣教学相结合的，可爱的英语歌谣自身富有音乐节奏，抑扬顿挫的语音语调具有一定的吸引力，让学生感到是在欣赏一首动听的歌曲。我发现一些单词对于一年级的小学生来说很难记住，那么怎样让单词教学吸引学生呢？我就把一个个单词编在一起，成为一个个小故事，这些小故事轻松有趣，又有一定的教育意义。再把这些小故事用电脑课件做出来，辅以教师自身的素质和充满激情的教学，如丰富的表情，幽默的语言，大方得体的教态，这每一举手一投足，使整个课堂就宛如一场生动的故事会，学生从中体味无穷，不知不觉中他们的兴趣和听说能力就有了较大的提高。再用简单的歌谣说出来，孤立的单词之间有了联系，有了情景，有了韵律，就变得简单易学多了。
如在教授一年级下册第五单元Let’ssay中的单词时，我就讲了这样一个故事：一只昆虫（aninsect）出国了，带回来好多东西，看：他穿着夹克衫（ajacket），吃着冰激凌（anice—cream），开着吉普车（ajeep）回来了。但昆虫（aninsect）是一个粗心的人，把冰激凌（anice—cream）弄了一夹克衫（ajacket），它赶紧擦啊擦啊，可是他忘了它还开着吉普车（ajeep），哎呀，快看！他的车（ajeep）翻了！他也哭了！我一边用充满感情的生动的语言和夸张的表情讲故事，一边用电脑课件把它演示出来，学生也跟着我的故事做出各种相应的表情，并产生了强烈的学习的欲望。这是我适时地把歌谣说出来：insect吃着ice—cream，穿着jacket，开着jeep；ice—cream撒了，jacket脏了，jeep翻了，insect哭了！学生们情不自禁的一边和我说、一边做出可爱的动作和表情，枯燥的单词变得生动有趣、琅琅上口，学生很快就记熟了单词，同时也懂得了粗心带来的后果。
在看到创设情境教学收到好的效果后，我又在教授第十一单元Let’ssay时如法炮制，设计了一个卡通的.大西瓜，它有好几只手，它要出去旅游，一只戴手表，一只手拉小提琴，一只手打着伞，边走边唱：watermelon，watermelon，打着umbrella，拉着violin，看看watch！happy！学生们兴奋异常，跟着手舞足蹈，齐声吟唱。同时，《小学英语教与学》告诉我们：创造是学生快乐的源泉，因此，我鼓励孩子们自己编故事和歌谣，激发他们的创造性，提高他们的积极性。总之，在课堂教学活动中，教师若能把一些枯燥的、但具有一定联系的`知识编成一个个简单易学的顺口溜，学生就会爱学，知识也会易学。教师和学生由于轻松学会知识而产生的积极向上、欢乐愉快的情绪又在潜移默化中更加激发学生学习英语的兴趣和热情。
四、充分利用教材内容创设情境。
小学英语教材从突出对学生的兴趣培养出发，教材本身蕴含着丰富的情境内容。教师应如何充分利用这些情境呢？《小学英语教与学》倡导任务型教学，教师可以为学生搭好平台，创造性的对书中的情境加以运用，让学生在教学活动中参与和完成真实的任务，就会收到很好的效果。
如一年级的上册的第六单元是Happy birthday！，我就让学生开了个Birthday party，我让学生自己设计情境，发挥自己的想象力，分成各种不同的过生日角色，来练习本课的会话。他们设计的都很有创意，每组都有每组的精彩所在。在原有的会话内容中，加入所学的知识，将枯燥的会话演绎得别有生色，再加上毛茸玩具和生日蛋糕等道具，使课堂气氛一下子活跃起来，学生积极动脑去想、动手去做、动口大胆的去说，创造性思维很好的发挥出来。
一二年级的教材中都有表示家庭成员的词汇，教师可以让学生带来"合家欢"照片，并让学生互相介绍自己的家庭及父母的职业等；教授数字时，可以让学生做趣味数学题；教授表示颜色的词汇时，教师可让学生谈论各自喜欢的颜色、服装、学习用品等；教授表示衣服的词汇时，可让学生动手用纸、布等制作小衣服并开个服装展示会；教授表示食品、饮料的词汇时，教师可拿来实物或模型，师生之间和学生之间用这些实物进行对话，互相了解各自的喜好；教授表示运动的词汇时让学生模仿各种动物开个运动会……
总之，只要教师开动脑筋，借助新颖的教学手段、巧妙设计任务，书上的知识就会活起来，就能激发学生的好学情绪，使之受到训练。这样既培养了学生的能力，又发展了他们的智力，使学生的主动性与积极性得到调动。
《小学英语教与学》告诉我：英语教师只有将自己的教学工作与教育科研结合起来，边科研、边教学、边实践，不断的探索教育教学的科学规律，使自己成为一个研究者，才能更好地搞好英语教学。正是遵循了这一原则，我的英语课堂活了起来，我的教学能力有了质的提高，我的学生爱学英语、会学英语，他们能更加主动、轻松地参与学习活动。为了他们，我学习、研究的脚步将永不停止。
小学英语书籍读后感3
回顾几年来的教学之路，心中充满了许多感慨和无奈，一方面想尽己之所能，教好学生，不留遗憾；一方面却不能摆脱来自分数至上的压力。如何平衡这现实的矛盾，着实令人费周章，看了《小学英语教与学》之后，似乎找到了一些解决的方法。
一、教师必须明确小学英语的教学目的和基本要求
小学英语应符合儿童生理和心理发展的实际，通过听、说、认、读、唱歌、游戏、表演、画画等活动，激发和培养学生对英语学习的兴趣和对语言的敏感性，使学生养成良好的语言学习习惯，初步形成较好的语音、语调基础，并使其具备用所学英语进行简单交际的初级能力。同时在教学过程中，努力开发学生的学习智力，发展他们的思维能力、想象能力和创造能力，为学生进一步的英语学习打好基础。
二、在教学时，要重兴趣、成就感、自信心的培养
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”小学英语教学应采取一切可用的方法，激发学生对英语学习的强烈愿望，使他们爱学、乐学，而学习兴趣的保持又在很大程度上取决于学习的效果，取决于他们能否获得成就感，能否树立自信心。因此，教师要对学生多做激励，使学生体验到成功的喜悦，并逐步树立他们的学习信心。
三、课堂教学，实际生活密切相关
《英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”，吸引和组织他们积极参与，要能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流，用英语解决实际能力。只有接近生活的，真实的，复杂的活动才能整合多重的内容和技能。这将有助于学生用真实的方式来应用所学的知识。课堂教学向课外体验延伸，教师可设立交际任务。把课内的虚拟情景放到课外的真实体验中，以分组合作的形式，安排学生按英文购物单到超市完成采购任务，使学生充分体验英语交际所带来的成功感。
总之，书中阐述了很多教与学的方法，我觉得对于我的英语教学来说是非常有益的，在以后的生活中应该多多阅读与参考此类书籍。
小学英语书籍读后感4
仔细阅读了《小学英语课程标准》，读后感觉获益颇多该书有以下三个特点：一是“准”，即准确地体现了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》课程改革纲要（试行）的精神，准确的解读了新课程标准；二是“新”，即体现了素质教新观念、新理论和新要求；三是“实”，即内容充实，资料翔实，语言朴实，有很强的实用性。
该书分四篇，共十四章。分别详细介绍了国内外外语课程比较，《英语课程标准》的改革方向，内容标准的具体描述，《英语课程标准的实施要点》。看了该书，使我更清楚地知道了英语课程标准的精神，对第三篇的内容标准的具体描述更是了解深刻。比如书中在非常仔细地对语言技能，语言知识，情感态度，学习策略，文化意识进行了说明。
联系实际，我觉得教师是英语教学的实践者，教学质量的高低在很大程度上取决于教师素质的高低。随着社会的不断发展，社会和家长对少儿英语教学的要求不断提高，新的教学理论和新的教学手段不断出现，英语教学对教师素质的要求也在不断地提高。看完这本书，我也更清楚地知道一名优秀的小学英语教师应该具备良好的心理素质、语言素质、文化素质、理论素质、驾驭教材的素质、教学实践素质和教育技术素质。
努力做一名优秀的小学英语老师，首先要做到提高自身素质。实施素质教育。教师的素质提高不上去，素质教育也就无从谈起。其次，要注意学习方法的传授，教会学生如何学习，使其养成良好的学习习惯。比如从一开始，有效的听磁带读课文。通过布置听录音的作业，让同学们自已听磁带，在上课时及时检查，这样很快学生就会养成良好的听磁带的习惯。第三，多组织一些课外活动，如英语角，歌曲大赛，抄写比赛等等。第四，掌握发展规律，深入了解学生。第五，激发学生的学习兴趣。兴趣是点燃智慧的火花，是克服困难的一种内在知识的动力。学生对他所学的东西一旦有了兴趣，就会不知疲倦，越学越爱学。第六，采用科学的评价策略，从忽视情感评价转向重视情感价客体转向评价主体。
第七，从只注重学生学习结果转向既注重学生的学习过程。从单纯重视语言知识转向重视学生全面素质的提高。学生在教学活动中的主体地位体现在学生以多种方式积极地参与教学过程。
教师是主导，学生是主体。但一切教学目标和任务的完成毕竟要通过学生实现。因此，教师的主导作用只有根据学生主体的心理特征和内在需求，因材施教根据小学英语课堂具体情况，创造出学生最满意、收效最好的教法和技巧。
小学英语书籍读后感5
仔细阅读了《小学英语课程标准》，读后感觉获益颇多。
首先就此书的特点而言，它将素质教育理念与国内当前英语教学环境相结合，使新课标具有更强的实用性。同时，新课标的内容更为充实，指导性更细致明确，在实际推行过程中也更容易落到实处。
其次，就此书对我自身的教学影响而言主要有以下几点：
第一，教学目标的设置更为明确。我在实际教学中曾出现教学达不到预设目标的情况，而在读过本书后这一困扰便随之清除。第二，教学重点把握更为准确。小学英语教学主要以培养学生的学习兴趣及学习自信为主，注重语言的运用能力而并非是让学生们会做题目。第三，教学形式更灵活多样。在这一课程标准下老师讲学生听的传统式课堂完全不能满足当前的英语教学要求。于是，我便采取更多灵活的课堂组织方式，如小组讨论、表演展示、知识竞答等，既调动了学生学习的积极性，又活跃了课堂气氛，还培养了学生自主学习的能力。第四，教学评价更完善。在新课标的指导下，我改变了以前以分数论英雄的评价模式，从更多的角度去评价学生的学习行为。
看完这本书，我也更清楚地知道一名优秀的小学英语教师应该具备良好的心理素质、语言素质、文化素质、理论素质、驾驭教材的素质、教学实践素质和教育技术素质。教师是主导，学生是主体。但一切教学目标和任务的完成毕竟要通过学生实现。因此，教师的主导作用只有根据学生主体的心理特征和内在需求，因材施教，根据小学英语课堂具体情况，创造出学生最满意、收效最好的教法和技巧。
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亲爱的詹妮:
本周五我非常的忙.早八点,上数学.(你知道的)它并不有趣啊.老师说数学有用,但是我认为数学太难了.然后九点整,上科学.科学课虽然难了点儿但是很有趣.10点呢?上历史!之后就是11点整,上体育课.体育课简单又有意思.午餐时间是从12点到下午1点整,午餐后的第一堂课是语文.语文拦毕是我最爱的科目.我们语文老师,王老师,非常风趣.我全天的课程在下午的1点50就全部结束了,但是(没结束哦)放学后,我有一节为时整2个小时的艺术课.学习艺术(虽然时间长)真的很令人放松呀!
你怎么样啊?你的课程都在什么时段呢?你最喜欢的科目又是什么呀?
你的朋友,
余梅
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你认为人们将会有自己的机器人吗？
当我们看关于未来的电影时，我们有时会看到机器人。他们通常像人的仆人一样。它们帮助人们做家务和在脏和危险的地方工作。
今天，在工厂里已经有机器人在工作了。一些能帮助人们造车，并且能反复做简单的工作。越来越少的人将做类似的工作因为他们很无聊，但是机器人将不会感到无聊。
科学家们现在正在尝试着让机器人长得像人一样并且能和我们做一样的事。在日本一些机器人能唱歌跳舞。他们看起来很有趣。但是，一些科学家相信即使我们能像人一样做事，但是，做到让机器人能像人一样思考很难。举例来说，科学家 詹姆斯 怀特 认为机器人将不会苏醒并且知道他们身处何处。但是许多科学家不赞同怀特的说法，他们认为机器人将会在25到50年后能像人一样说话。
一些科学家相信咋将来将会有更多的机器人。但是，他们同意那将会是百年大业。这些新的机器人将有许多不同的外形。一些看起来像人，其他的看起来像动物。在印度，举例说，科学家制作了看起来像蛇一样的机器人。如果人们被压在倒塌的建筑物里面，这些蛇形机器人能帮助寻找压在建筑下面的人。在20年前这看起来是不可能的，但电脑和火箭在100年前看起来也是不可能的。我们从不可能预知未来！
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亲爱的简：
情况怎么样？我正在加拿大愉快的拜访我的姨妈。她在这工作，我要去上夏季学校。我正在学习英语并且学到了很多。我也正在拜访我的一些老朋友。再次见到他们我是如此的高兴。现在是下午，我正在坐在游泳池边喝橙汁。天气暖和且阳光明媚，并且在这很放松。
再见。
琳达
亲爱的简：
你的暑假过的怎么样？你正在努力学习，还是在痛快的玩？我正在欧洲过的很愉快？我和我的家人正在山里度假。我想要给你打个电话，但是我的电话现在不能用，因此我给你写信。现在你的国家天气炎热，不是吗？这的天气凉爽且多云，散步正合适。
下个月见。
戴夫
我现在要初一人教版英语7单元41页2b的翻译谢谢
库尔先生的服装店
特价特价,来我们店买衣服吧!我们所有的衣服都非常便宜.你喜欢毛衣吗?我们绿色毛衣仅仅卖15美金哟!黄色毛衣更只卖12美金!你需要(新)裤子吗?为男孩子们,我们准备了仅售22美金的黑色长裤.和仅售16美金的短裤!为女孩子们,我们准备了卖价20美金的紫色短裙.那我们的夹克衫呢?多少钱?多少钱?就30美金哟!!!而且我困衡明们还有仅卖28美金的黑色鞋子.袜子,更是2美金3双!现在马上来库尔先生服装店吧!
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你好，很高兴为你解答
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希望能帮到你
求采纳
谢谢
上个月，我们询问了有关我们学生的闲暇时间的活动的情况，我们的问题是关于锻炼，使用电脑和计算机的情况。这里是结果。
我们发现我们学生只有百分之五每天锻炼。百分之四十五每周锻炼4-6次。百分之二十每周只锻炼1-3次。然后百分之二十一点也不不锻炼！
我们都知道许多学生经常上网，另一方面我们惊讶我们百分之九十的学生每天用电脑。另外百分之十的人每周最少三到四次。大多数学生用它只为了取乐而不是做作业。我们关于电视机使用情况的回答更是有趣。只有百分之二的学生每周看电视1-3次。百分之十三的人每周看4-6次。百分之八十五的人每天看电视！虽然许多学生喜欢看体育节目，比赛节目也是很受欢迎的。
用电脑或看比赛是很放松的，但我们认为放松的最好途径是锻炼。这对我们的脑子和身体有好处。锻炼（有多种）例如做运动是快乐的，并且你可以和你的朋友和家人一起玩来度过你的时光。并记住“就习难改”。所以快锻炼吧，别等到来不及了。
我打字打得好苦啊，给点评价！
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亲爱的詹妮:
本周五我非常的忙.早上八点,上数学.它并不有趣.老师说数学有用,但是我认为数学太难了.然后九点整上科学.科学课虽然难了点儿但是很有趣.10点呢?上历史!之后就是11点整,上体育课.体育课简单又有意思.午餐时间是从12点到下午1点整,午餐后的第一堂课是语文.语文是我最爱的科目.我们语文老师,王老师,非常风趣.我全天的课程在下午的1点50就全部结束了,但是放学后,我有一节为时整2个小时的艺术课.学习艺术真的很令人放松呀!
你怎么样啊?你的课程都在什么时段呢?你最喜欢的科目又是什么呀?
你的朋友
余梅
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人们都愿意在生日的时候吃什么？答案将会发现在不同的国家。
在许多国家,人们吃生日蛋糕和蜡烛。蜡烛的数量是人的年龄,过生日的人必须吹灭蜡烛,如果他或她吹灭所有的蜡烛,那么就愿望成真,在英国,人们有时把糖果放进一个生日蛋糕,得到糖果的孩子是幸运的。
在中国,生日蛋糕越来越受欢迎,,而很多人仍然吃很长面条过他们的生日,他们从来不切碎面条,因为很长的面条是长寿和好运的象征。
所有的生日食物可能不同,但其中的想法是一样的,他们给过生日的人带来好运气。 选满意答案吧
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成龙是一位出色的演员。我的确喜欢他的电影《尖峰时刻》。这是一部动作片。这部影片让人振奋。
罗温. 艾金生是位优秀的演员。他的影片《憨豆先生》是一部非常成功的喜剧片。电影非常有趣。
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比尔：嘿，艾伦。生日快乐！
艾伦：谢谢你，比尔。
比尔：那么，你多大了，艾伦？
艾伦：我12岁。你多大了？
比尔：我13岁。
艾伦：你的生日在什么时候？
比尔：我的生日在八月。
艾伦：好吧，你想参加我的生日聚会吗？
比尔：噢，是的。在什么时候？
艾伦：今天下午3点钟。
比尔：好的，太棒了。再见！
㈧ 意外的惊喜作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的意外的惊喜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
意外的惊喜作文1
星期一，随着雄壮的运动员进行曲，我们做完广播操正准备退场。突然，英语老师走了过来，伸出手，轻轻地从我头上掠过，递给班主任龚老师一张奖状，“这是谁的呢，要是我的该多好好啊！”离老师最近的虞海澎伸头缩颈地偷看，也想知道究竟。一会儿，她转过身羡慕地对我说：“李樵，是你的。”“我的？”我丈二和尚摸不着头脑，“真的吗？”我踮起脚尖，身子微微向前倾，伸长脖子盯着奖状看，当目光停在“李樵”上时，一下子定住了，半天才醒悟过来，高兴得一蹦八尺高。就这样，一传十，十传百，不一会儿，全班都知道这件事了。
回到班级，龚老师倚在讲台边高兴地说：“上晨会课之前，我先来发一个奖……”老师话音未落，同学们已经按捺不住叫成一片：“是李樵的！”“李樵，上来领奖状”龚老师微笑说。
在同学们热烈的掌声中，我迈着轻快的步伐走上讲台领了奖状。回到座位上，仔细一看才知道获得了“全国中小学学生‘金钥匙’大赛金湖赛区一等奖”。
意外的惊喜作文2
买好东西，我在店里东转转，西走走，左看看，右瞧瞧，忽然看见三个魔方，两个是复原好的，另一个却是乱的，心里纳闷极了。老爷爷见我盯着魔方，便告诉我：“前几天，来了一个小朋友，他看见魔方，就想转着玩。我问他：‘你会复原吗？’他说：‘不会。’我说：‘那就别转，要转就要复原。’他偏不听，转了起来，结果转不回来了。这下好了，我这魔方没人肯买，别人都认为它是旧的。小朋友，你会复原吗？”
“谢谢你，要不然我这魔方就卖不掉了。小朋友，爷爷奖励你一根棒棒糖。”老爷爷喜笑颜开，拿了一根棒棒糖，不由分说硬塞进我手里。“谢谢，再见。”“再见，欢迎下次再来。”
“多学一些东西多好，还能帮助别人呢。”妈妈微笑着看着我。嗯，一些无意中学到的东西，不但能帮助别人，还能收获意外的惊喜。
意外的惊喜作文3
前天，老师叫我们练习写春联，因为快过年了，老师说：“你既然写得这么好，就去公司给大家写春联拦晌吧！”就这样过了几天，妈妈叫我去公司写春联了。
我一开始很紧张，每一笔每一划都在担心会不会出错，后来渐渐放松不再那么紧张了，就越写越好，每下一笔都稳稳重重，每一划都很到位，不是有人夸上几句，让我心里觉得乐滋滋的。
我开始卖春联了，一副20元，大家围着我看字，越看越喜欢，我便不由有点得意，就在这时我手一抖，一个字给写砸了。我心想这副春联要重写了，渐渐的围观者越来越多，我心中有点后悔自己以前太过骄傲，这下可完了，我有点不知所措了！
后来，爸爸妈妈说，这点小事就把你难倒了？于是，我便想我一定要克服它，我不服输！于是我每天都练习，便越写越好，最后，我的字人人都夸，我高兴得跳起来！
所以，每个人都要知难而进，而且如果做得好也不能骄傲，一定要谦虚！
意外的惊喜作文4
拿着几个方形贴和瓦楞纸，我本想把它做成一个工具箱。后来，由于工具箱的形状太复杂了，我制作的时候，怎么凹也凹不进去，怎么凸也凸不出来，我非常沮丧。这时，身旁兄禅和我一起做手工的李昕宇瞄简尘锋了我一眼，说：“这椅子蛮好看的！”李昕宇说完就把我做的半成品给横了过来。咦，真像一把小椅子，真是意外的惊喜！
我给小椅子的一处装上了弹簧，它就会一上一下地动。我把它当成玩具，有时候甚至把它想象成一个非常舒适的椅子。有时候，我把它举在空中摇来摇去，说：“先生们女士们，你们都坐好了吗？奇妙的时间之旅开始了！”我先让小椅子来一个180度大旋转，再来一个360度大旋转，最后再让它飞下来。有时候，我写作业写累了，就会望着我的小椅子，看一会儿，然后继续写作业。有了它，我觉得写作业也不累了。
可是有一次，我的椅子掉了下来，被我的朋友给踩了一脚，我的椅子就没了。看来，我得再做一个了！
意外的惊喜作文5
今天下午放学，我正坐在电脑前，冥思苦想的构思着今天的日记内容。刚有点头绪，“咚咚咚”，响起一阵阵敲门声，立即把我心中那刚刚燃起的一团小火苗，像用灭火器一样，呼的一声浇灭了，也像是正在行驶的火车，让我有头无尾。
我强忍着心中的怒火，快步走向门前，“刷”的打开了门，正想张嘴训斥两句，只见一个人高高大大的站在我的面前，我快速地上下打量一番，原来是哥哥，让我把到嘴边的话活生生像吃了个卤蛋吞了下去。只见他身穿灰色夹克衫、蓝色牛仔裤，手里还提着两大袋花花绿绿的东西，看上去像是两大袋好吃的零食。进屋后，我问哥哥，说：“这袋子里是什么好东西？”他不慌不忙的说道：“是我在超市买的一些零食。”果真是我酷爱的零食！要知道，我戒零食已经好几个星期了，这下可好，这么多好吃的，我怎么能抵得住诱惑？
意外的惊喜作文6
今天，我获得了一个意外之喜。
中午，我拖着灌满了老师悉心教导的脑袋，回到了温暖的家。
刚回到家，我有些不太想写作业，就决定打看电脑先看看有什么新变化。
一进入页面，我眼前立马呈现出一朵金灿灿的王冠——博文推荐标志！我心中又是惊喜，又是疑惑。奇怪，眼花了？又有博文推荐？我有些不敢相信。用力揉 了揉眼睛，我相信了这一幕，哈哈大笑起来，心中的喜悦一点点荡漾开来，又捡起一圈圈涟漪，那浓厚的喜悦让我想吃了蜜一样甜，大有被从天而降的馅饼砸中了的 摸样，此时，仅是哈哈大笑已不足以抒发我心中的惊喜了。
我不自尽的想跑出门外，大吼几声，又或是找到一个熟人倾诉一下自己心中的喜悦。当然，我都忍住了，我有仔仔细细的将文章从头到尾的看了一遍，忽然觉得，这篇文章出奇的优秀，从未有过的好
这真是一个意外之喜啊！
意外的惊喜作文7
上个星期四，是我“独乐乐”的'时候，因为那是热闹的银卡抽奖啊！
首先，几个勇气大的同学走了上去，结果，他们都得了大奖！我目瞪口呆！
过了一会儿，我忍不住拿出了我独一无二的银卡！我走了上去。咣！咣！我的心脏跳动越来越急促，好像一把剑悬在心中。我走到了充满神秘的讲台，把卡放在杨老师手心中，大声说：“十三下！”我闭上眼睛，准备抽奖。
忽然，旁边人山人海，同学们都围过来了！我在箱里挑三拣四，终于，抽出了一张纸片，慢慢打开，全省不敢动一下，我是多么地紧张！我把眼睛渐渐打开，但不相信是真的，钢笔！！！
“万岁”，同学们欢呼起来，接着一哄而散，而我，小心地接过钢笔，兴高采烈地回到了座位上。
意外的惊喜作文8
上完晚自习，我就准备叫我的舍友一起回宿舍，谁知道我那七个舍友理都不理我就跑回宿舍了。我自己纳闷的走着，她们平时都会拉我一起走的呀，为什么今天走那么快啊。回到宿舍门口更是令我疑惑不解：她们不是回来了吗，为什么门窗灯都没开啊。一打开门，一个插着蜡烛的蛋糕和七个舍友映入了我的眼帘，她们齐声对我说：“啊晨，生日快乐！”她们这一举动使我又惊又喜，我竟手足无措的站在门口，啊琪看我还没反应过来，便一把拉了我过来，让我吹蜡烛、许愿，然后一起给我唱生日歌。我一脸茫然地问她们是怎么知道我的生日的，她们说是不小心从班主任那看到的。我们有说有笑的把蛋糕吃完了！
今天真是开心的一天啊。这是第一次除了我家人以外的人给我过生日，感谢我那搞怪的舍友给我带来意外的惊喜，我爱我的“中国好舍友”。
意外的惊喜作文9
今天上午，我校举行了一场激烈的运动会。我也被选为运动员代表我班参加的跑步比赛，还收获了意外的惊喜。
首先是接力赛，每班八名同学参加。第一棒是郑涵文，她像一匹飞奔的马儿冲了出去。第二棒是赵怡婧，她像有人追赶似的跑得很快，轮到我了我是最后一棒，要跑快把棒递给老师。我像火箭一样奔了出去，第一个冲出了终点。
最后，我们女生获得了接力赛跑的第一名。
我还正为我们班获奖而高兴时，我参加的来回跑也开始了。来不及多想，随着老师的一声哨响，我冲了出去。我感觉自己速度很快，同学们都在为我加油，虽然决赛时我获得了第二名，但同学们都说我很棒！
这次不但参加了运动会，还为班级争了光。自己还得了一个个人比赛第二名，真是意外的惊喜呀！
意外的惊喜作文10
晚上，我觉得很无聊，就把玩具箱打开，想找点可以玩的。可是，我一打开箱子，一些玩具就被弹了出来，我翻开它们一看，玩具箱里全都乱了，玩具们都被挤在了一起，有一些玩具还散架了。
我本来想找点好玩的，可一看到这个乱掉的玩具箱心情也乱了，就把玩具一个－个拿出来再整理好。过了老半天，我才整理好它。刚要把盖子盖上，就看到一个熟悉的"身影"，我赶紧把它拿出来一看，原来是我丢了好多年的模型汽车，没想到在这里找到了。这可是当年我连睡觉都放在床头的宝贝呀！虽然它的轮胎有些不稳定，但还是很漂亮。
没想到这么个乱糟糟的玩具箱竟然会给我这么个大的惊喜！整理它虽很累人，但发觋了我心爱的模型汽车，真是一个大惊喜。
意外的惊喜作文11
下午放学回家，我刚进门就听见阳台上传来一阵“喵喵”的叫声。我探出小脑袋顺着声音寻去一看，我兴奋的叫了起来，哇！我家白猫“”妞妞“生下了三只可爱的小花猫。
小猫浑身毛茸茸的，身体非常的小，大约只有12厘米长，小眼睛还没有完全的睁开，身子软软的，脚一点力气都没有，根本站不起来。
为了让它们住得更舒服些，我和妈妈赶紧为它们找来纸箱精心搭建了一个”爱的小窝“。特意还为”妞妞“准备了营养快餐牛奶歌猫粮犒赏它。
今天我很高兴，收获 了一份意外的惊喜，我一定会好好照顾它们，让它们快快长大，我爱我家的三只小猫咪。
意外的惊喜作文12
记得那是一个周一的早晨，那天我特别的高兴，为什么这么高兴呢?因为我的作文获奖了。
说说这篇作文的由来吧：有一次，老师让我们仿写《争吵》，可是我没有跟别人争吵过啊，怎么办呢?接着我妈妈在班级群里看到老师说，还可以写畅想未来的作文，于是我就写了一篇《我想发明时光机》。
后来我才知道，原来这篇作文是参加全省的“海峡·冰心”杯“好学多问 钻研创新”全国青少年写作大赛的，我真是幸运啊!上台领奖状的时候，我特别紧张，因为这是我第一次上台，可是我有件事想不明白——我不是很紧张吗?为什么我还一直在笑?我想应该是我太开心了。
上台的时候语文老师也站在我后面，让我好有压力，但是这件事还是给了我很多的鼓舞，因为我没有想到我的作文会得到一等奖。
这真是一个意外的惊喜呀!
意外的惊喜作文13
星期五，妈妈破天荒地给我买了一个战斗陀螺。它的名字叫震山狮神。怎么样，很酷吧！
最近，电视里在放《陀螺战士》，我经常看，就连妈妈有时也会和我一起看看。可能是星期五妈妈来接我时看见学校旁的小卖部里张贴了一大堆关于陀螺比赛的广告吧，就也给我卖了一个，不过假如让我参加比赛的话，那胜率肯定是％0！
不老说它的来历了，讲讲它的外型吧！
这个震山狮神的颜色是金黄色的，外面有几个突出来的棱角，下面是一个灰色的“龙卷风”，只不过最最下面还有一个小圆球。震山狮神的中上放有一个发怒的狮子，这是它的标志也是个属于有圣兽护身的战斗陀螺。
看着看着，我不禁想起了小龙等人带着自己心爱的战斗陀螺，经过次次努力，终于打遍天下无敌手的情景。对，只要努力，没什么办不成的事！
“怒江灵豚”带给我的不仅仅是玩的快乐，也让我明白：有志者，事竟成！
意外的惊喜作文14
就在我从夏令营回来的那一天，我收到了一份意外的礼物。一套我梦寐以求的铝合金套尺。
几周前，我和妈妈去文具店买文具，突然看见一个，只露出一角，在灯光下闪闪发光的东西。走近一看，尽是一套我从没见过的铝合金套尺。她泛着洁白的银光，衬托着史上那清晰可见的黑色刻度，我高兴的把它放进了小篮子里，可是结账的时候，妈妈却对我说，”这个尺子太贵了，要13块钱呢，而且你又经常丢尺子就别买了吧。”
我不情愿的答应了妈妈，心情非常失落，每次经过文具店的时候，我总是要去看看他。在妈妈接我从夏令营回来的路上，妈妈递给我一份礼物。说这是奖励你圆满完成任务的。我打开一看，天哪不会吧，这不就是我梦寐以求的铝合金套尺吗？妈妈我太爱你了。
我永远忘不了这个意外的惊喜，淡淡的阳光下，隐藏着妈妈对我深深的爱！
意外的惊喜作文15
下课了，同学们在谈是怎么过生日的。有一个同学李小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”又有一个同学说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”另外还有一个小男孩非常难过的在那里站着。
那个小男孩非常低落地说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，没有时间回来陪我过生日。”
李小红听到了自己的好同学说的话，于是大声地说：“你的爸爸妈妈在外地工作没时间回来，但是我们可以陪你一起过生日啊。”学们听后也一起围过来安慰着他。
到了第二天，同学们很早很早的来到学校。有的在吹气球，有的在装饰彩带，还有的在装饰蛋糕。很快大家就准备好了。一起等李晓明的到来。李晓明刚走到教室门口看到里面黑漆漆的，突然灯亮了。同学们大声地唱着：“祝你生日快乐。”李晓明和同学们都开心地笑了。
上课铃响了，生日派对结束了。同学们陆续坐到座位上开始准备上课了。
㈨ 高兴为题写作文的结尾
1. 有关高兴的作文的开头结尾,不要快乐的,急
快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心的回忆.我的快乐，是那XXXX（根据下文内容，加一句.）
结尾：
每个人，都会拥有自己的快乐，无论你多么悲伤，多么孤独，多么敏感，你都会有属于自己的快乐.只要你相信，快乐永远开头：
快乐，犹如一碗清汤，让我再困难的时候，微笑面对；快乐，犹如一碗淡茶，让我再伤心的时候，忘掉忧伤；快乐，犹如一缕清香衡拿，让我再烦恼的时候，把它抛到九霄云外。可是，对我来说，快乐到底是什么呢？
结尾（这个要看你写什么样的快乐了，不管怎样，点题就好！）
谢谢你！xxx，你让我找到了快乐，找到了属于我自己真正的快乐！
人的一生，会有许许多多的期盼、梦想……然而，有许多的时候不会成为令人陶醉的现实。这时我们应该淡泊地对待自己梦寐以求而终未得到的东西，更好地珍惜自己所能够拥有的，就会发现在自己的生活中，多了一份人生的快乐，少了一些心灵的重负。原来得到幸福快乐并不是很难，只要你善于去发现。
在你的一生要经历许许多多的事情，有快乐的，有忧愁的，有烦恼的，还有悲伤的，它们就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，一直充溢着我的生活，教育着我的心灵。其中，快乐的事是最难以忘怀的。
2. 开心的作文好开头结尾
不知不觉间，我的学生生活已有四年了.蓦然回首往事历历在目.我永远也忘不了，那玩得最开心的一次.
那一次，我和爸爸一起去峨眉山玩.在路上，树木在一棵棵往后“退”，真像一幅流动的画.不久，我们就到峨眉山了.
峨眉山的雪真白，让整个山变得白茫茫的，像满山的白银，我非常喜欢.峨眉山作为中国佛教第一山，海拔3099米.走了几分钟，我终于看见了一只只梦寐以求的猴子.有一只猴子，好像把自己为王，什么东西都要拿.这只猴子把我和爸爸都惹笑了.
走啊！走啊！我们走到了上山的索道.我和爸爸马上进了索道，我们感到自己的身体在慢慢的升起来.啊！我真开心.我看见了芦纯漫山遍野的雪，还有一群群猴子在摘果子.不久，我们就到了金顶，到了3099米的地方.那里可真美啊！云雾缭绕，犹如到了一个琼瑶仙境啊！
该下山了，我和爸爸决定体验一下峨眉山你的美.呀！下山的路真美，如果你嫌累了，你可以从旁边滑下去.我也提心吊胆的试了一试，令人心惊胆颤！
峨眉山你太美了！你让我和爸爸玩得开心死了！这次经历，我永远难以忘怀.
3. 关于快乐的作文的开头结尾
关于快乐的作文的开头：
1、
追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！ 追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！ 有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人咐哗搭都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！
2、
快乐是空气，让你的心灵呼吸；快乐是天空，让你的梦想遨游；快乐是朋友，让你的心情畅诉 然后就写自己的感受的事情吧！ 这只是我自己的想法，希望对您有帮助吧！
3、
快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心的回忆.我的快乐，是那XXXX（根据下文内容，加一句.）
关于快乐的作文的结尾：
1、
每个人，都会拥有自己的快乐，无论你多么悲伤，多么孤独，多么敏感，你都会有属于自己的快乐.只要你相信，快乐永远在你心中.
4. 以快乐为话题的作文800字的结尾
快乐是很珍贵的，没有快乐就没有一个好的状态。如果你一天到晚愁眉苦脸的，对工作肯定是很冷淡的，那么你的生意也一定不好，至少给人的印像是不好的。所以快乐是生命的根本，世界上最长寿的一位女士透露她的长寿秘诀：那就是快乐，再加上发自内心的笑。快乐是金钱无论如何也买不到的，快乐是用时间换来的。快乐不等于金钱，也许用金钱可以买到权利，地位。。唯有快乐是不掺和金钱成份，是最纯净的，也许你得到了金钱，就失去了快乐。
有这么一个有趣的故事：有一个农夫，他日出而作，日落而息，十分忙碌，却然不富裕，倒也和美快乐。有一天农夫在耕坛中挖到了一个金罗汉，所有人都为他高兴、快乐，可农夫却闷闷不乐，愁眉苦脸的。别人问："你已经是百万富翁了，怎么还不满意？"农夫说："我在想别的十七个罗汉在哪儿呢？"农夫得到了一个金罗汉却失去了往日的快乐，从此金罗汉再也换不回快乐了。快乐和金钱哪个更好呢？钱乃身外之物，只要够用就行了。因为钱太多要泛滥，而快乐能使人平易近人，就像你喜欢一个和和气气的人，不喜欢一个凶巴巴的人一样，别人肯定会喜欢你的。所以我认为快乐>金钱，你如何认为就在留言板上写吧！ 还有一个故事：小镇上有对夫妻，男的公司生意红火，几个月才回家一次，儿子去了很远的地方读书，女人孤身一人，日子过得很不快乐。男人让她去和亲戚们聊聊天、打打麻将，但一段时间后，她又不开心了。有一天，她对男人说："我想开家花店，一定能赚钱。"花店不久开张了，她每天很忙碌。来买花的人很多，女人也很高兴很快乐。但是，男人算了笔细账，发现不但没赚，反而亏本了。有人问他："你的那间花店还开吗？"他说："还开。" "是赚还是亏"那人又问。他说："赚"。"赚多少？"他悄俏说："赚的是快乐。"对于这对夫妻来说，金钱
快乐是金钱买不到的，让我们珍惜快乐，也就是珍惜时间。让我们好好的体验快乐吧！让生活充满快乐！生活中洋溢着快乐吧！
作文二：快乐
快乐，可能是得到一样想要的东西或是外出旅游，而我，则觉得快乐是帮助有困难的人。
10月2日凌晨4点，我随爸爸妈妈和一些朋友来到了安徽的大别山游玩。前一天晚上，我上网搜集了一些关于那儿的资料。网站上说：大别山是安徽省最穷的地方，别称：大眼睛。看完资料，我想：既然那儿很穷，我可以带一些衣服之内的东西送给他们呀。我觉得这个想法不错，就立即行动起来。我拿来了两个大袋子，在里面装了一些秋、冬季的衣服和裤子，在另一个袋子里装了几双球鞋、皮鞋和靴子，又用一个小袋子装了一些学习用品、书，准备好后，我就去睡觉了。
第二天，我们来到了大别山。沿着弯弯曲曲的山路来到了山顶。我发现有一户人家，有七个孩子，住家十分简陋，是由木头搭起来的房子，孩子们正在玩，父母在干活，我想，那我就帮帮他们吧！我从后备箱拿出东西，来到了他们门前，问那些小孩：“小朋友，姐姐送你们一些东西要不要？”他们先是一愣，然后点点头，我刚拿出一些衣服给他们就从我手上抢走了，有一个3、4岁的小孩没拿到急得哇哇大哭，我走过去安慰她说：“别哭，这里还有呢！”说着，我拿出一件小衣服给了她，她开心地笑了，就在即将分完衣服的时候，有一位和我差不多大的女孩子走过来问我：“请问有我穿的吗？”我望了望空空的包，说：“对不起，没有了。”她失望地走开了，我不忍心看见她那么失望，就把她叫住了，我把我随身穿的夹克衫给了她，她兴奋地跑开了。随后，我有把书、书包、鞋子等都给了他们，他们开心地又蹦又跳，我看着他们也笑了。这时，有一个小男孩跑过来问我：“姐姐，请问要不要南瓜？”我说：“好呀，我都买下！”我拿出500元给他，收下后他连忙去搬南瓜，就在他去拿的时候，我离开了那儿，边跑边说：“南瓜留着吧，这500元送你了！”
高尔基不是说过“给”永远比“拿”更愉快吗？这句话，也就是说，人生的意义在于付出，而不在于索取，这一次，让我感到了给予的快乐！
5. 这件事令我欣喜作文开头结尾
记得那是一个愉快的星期天，我起过床，去卫生间洗脸，不经意的看了看日历，2008年4月6日，哈哈，今天是我的生日。爸爸妈妈一定是故意不提醒我的，要不，我怎么忘的一干二净呢？我欣喜若狂，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
吃午饭时，我发现爸爸妈妈没有为我的生日而去饭店，桌上的饭菜也和以前没什么两样，更没看见什么生日蛋糕了。他们是不是要等到晚上再来庆祝？一定是，这样做是为了让我有一颗平常心吧，到晚上再让我大吃一惊。想到这里，我装作没事人一样的吃过午饭，但心里却兴奋不已，干脆把自己咚的一下嚷道了小床上，希望晚上快点到来。
转眼间，天黑了。我又手足舞蹈起来，盼星星盼月亮，爸爸妈妈终于回来了，可他们却空着手，生日蛋糕呢？去哪了？等妈妈做晚饭，我又发现饭菜依然和以前一样。我虎着脸，闷闷不乐地吃过晚饭，爸爸在厨房刷碗，妈妈在看电视，他们脸色都很平静。我忍不住对妈妈说：“我的生日蛋糕呢？”妈妈瞪大眼珠子，一脸疑问。“今天是我的生日呀！”我禁不住大叫起来，只见妈妈笑着说：“今天是阳历4月6日，你的生日是阴历4月6号”“啊？不是吧！”我张着嘴，嘴里几乎能塞下一个大鸡蛋，看着爸爸妈妈捧腹大笑的样子，我真是哭笑不得。
㈩ 小学一年级简短哄睡小故事
【 #一年级# 导语】那些优秀的故事，在吸引学生去了解其中发生的事情时，又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生，在学生心中树立一个榜样，树立一种积极健康向上的精神，慢慢的这些品质会对学生产生影响，影响力足以贯穿一生，所以，老师家长一定要注意在这方面对学生的熏陶。以下是 考 网整理的《小学一年级简短哄睡小故事》相关资料，希望帮助到您。1.小学一年级简短哄睡小故事
从大熊的农田出发，走几分钟的路，就来到了沙滩。
中午，大熊会躺在软软的沙滩上，晒着太阳，听着大海浪涛的声音。
这里常常只有大熊一个人。
这天，又是大熊一个人躺在软软的沙滩上，他开始唱歌。唱歌是大熊很喜欢的事，但是，他唱得不好，嗓音难听。所以，有人的时候，他是不敢唱的。
开始，大熊只是轻轻地唱。
“啦啦啦……”
唱了几句，只听“啪啦”一声响，海里有一条鱼跳到了沙滩上。
“啦啦啦……”
大熊接着又唱了几句，“啪啦！”又有一条鱼跳到了沙滩上。
“奇怪，为什么我一唱歌，鱼就会从数备海里跳上来呢？”
大熊停住不唱了，就再没有鱼从海里跳上来。他再接着唱，又有鱼会跳上来。
大熊高兴极了：“哈，原来，我的歌声会把鱼引来呀！太好了，太好了！”
大熊就继续唱：“啦啦啦……”
“啪啦！I啪啦！啪啦！”
又有好几条鱼跳到了沙滩上。这些鱼不大不小，正是他平时最喜欢钓、也最喜欢吃的那种。
“啦啦啦……”
大熊大声地唱起来，他想：我要把远一点的鱼也引过来……
忽然，大海里掀起了一个巨浪，接着，发出了一声巨响。
“轰……”
一头巨大的蓝鲸跳到了沙滩上。
“畦！”大熊惊呆了，“这下可闯祸了……”
蓝鲸如果这么一直躺在沙滩上的话，会死的。
“得赶快救他！”大熊只好去叫人，叫来了老神仙、眉眉、岛岛，还到八彩谷去叫来了很多人，那里的人最多。
听到要救蓝鲸，就连孤独狼也来了。
所有的人一齐用力，推的推，拉的拉，好不容易把蓝鲸搬回到了海里。
看着蓝鲸慢悠悠地游远了，大家才松了一口气。
“呀呸！真是没事找事，什么鱼不能钓，把蓝鲸给钓上来了。呀呸！”孤独狼虽然心里挺高兴的，嘴上却骂骂咧咧的。
虽然大熊的歌声能钓鱼，但是，也可能会把蓝鲸引到岸上来，说不定，连可怕的鲨鱼也会被引来。
从此以后，大熊再也不敢在海边唱歌了。
2.小学一年级简短哄睡小故事
米米是一只可怜的小蚂蚁，自从失去了爸爸和妈妈，就再也没有穿过新衣服了。
雪花飘，新年到，小朋友，穿新袄。
又过新年了。孩子们蹦蹦跳跳唱着歌儿，等着过年哩。
米米很难过地站在窗前抹眼泪。
叮叮当！谁会敲门呢？米米擦干眼泪，打开门一看，咦，是邻居小蚂蚁丁丁。“米米，你好，明天是大年初一，你来我家吃饺子吧！”丁丁真诚地说。
“这，这合适吗？我，我……”米米不知该说什么好。他很感动，可是有点难为情。
丁丁说：“米米，你来吧！是我妈妈让我来请你的。”
“谢谢你！”米米心里热乎乎的。可是，穿着又脏又旧的衣服，怎么去丁丁家呀！米米低头摆弄着衣角，眼角泛着泪花。
丁丁看在眼里，他拍着米米的肩膀说：“说好了，一定去啊！”说拦斗完，丁丁就走了。
第二天一大早，米米就醒了。有好多香味从窗外飘进来。
“可叮当！有人敲门。“这么早，谁呀？”米米打开门，原来是丁丁。
“米米，送给你的，穿上，看合适不？”丁丁从身后取出一件漂亮的黑色夹克衫。
好漂亮呀，米米简直不敢相信自己的眼睛。“送给我的？”他激动得说不出话了。
丁丁帮米米换上夹克衫，啊，米米好精神，好漂亮哩！丁丁说：“走，我妈把饺子做好了，等着咱们去吃咧！”
“你们对我真好！”米米打着颤儿，那可不是寒冷，是幸福。
3.小学一年级简短哄睡小故事
胖小猪睡在一个小房子里，妈妈和外薯衡毁婆睡在一个大房子里。
一天夜里，妈妈对胖小猪说：“小猪，妈妈以后要和你睡在一块儿啦。”
胖小猪说：“那，我外婆呢？”
妈妈说：“你外婆的呼噜像打雷一样，吵得我睡不着觉。”
胖小猪说：“可是，我的房子太小啦。”
妈妈说：“没关系，挤一挤嘛。”
妈妈睡着了，胖小猪怎么也睡不着了。他想听一听妈妈打不打呼噜。
胖小猪想着想着，突然听见妈妈打开了呼噜，一声比一声响，一声比一声亮。
啊呀呀，小房子都被妈妈的呼噜震得摇摇晃晃的。
胖小猪想：妈妈是大呼噜，我是小呼噜，我们一块儿呼噜吧。
胖小猪往耳朵里塞了两团棉花，两眼一闭，睡着了。他也打开了呼噜。
胖小猪睡得迷迷糊糊的，突然觉得有人拉他，还把他扶了起来。胖小猪两眼沉沉的，睁不开，嘴巴里发出阵阵咿咿噢噢的声音。
啊呀，不好，有什么东西凉凉地滴在胖小猪鼻子上，胖小猪还听见了小小的哭声。
“啊哟哟，你被大妖怪咬得好修噢。呜呜，还流了这么多血。”
胖小猪睁眼一看，哈，是小白兔。
小白兔拿着一块小小的花手帕，正在给他擦脸呢。花手帕红红的，染上了不少血迹。
胖小猪惊奇地说：“小白兔，我怎么会睡在你的房间里呢？”
小白兔高兴地说：“啊呀，你醒了，太好啦。”
原来，小白兔和胖小猪是一对邻居。他们俩的小房子隔了一堵很薄的墙。
每天晚上，小白兔都是在胖小猪好听的呼噜声中入睡的，听不到胖小猪的呼噜声，小白兔是睡不着觉的。
昨天夜里，胖小猪迟迟没有打呼噜，小白兔想：胖小猪不舒服吗？还是发生了别的事？
小白兔那么想着，突然听见胖小猪的房间里响起惊天动地的吼叫声，那声音大得吓人。
啊，一定是个大妖怪。坏了，胖小猪一定出事了。小白兔想去看看胖小猪，可是她又害怕大妖怪。后来，小白兔鼓起勇气，悄悄来到胖小猪的小房门前。
果然，房间里躺着一个好大好大的妖怪，那种吓人的声音就是大妖怪发出来的。啊呀，大妖怪还抓着胖小猪的手，大妖怪怕胖小猪逃走呀。
小白兔弄开大妖怪的手，扶着胖小猪来到自己的家里。
“哈哈哈，小白兔，那不是大妖怪，她是我妈妈。”
“那，你鼻子上的血？”小白兔问。
“嘿嘿嘿。”小白兔不好意思地笑了。
突然，轰隆一声，小白兔的墙壁被击穿了一个大洞。那是被胖小猪妈妈的呼噜声给震的。
小白兔一伸舌头，说：“好厉害哦。”
天亮时，妈妈发现胖小猪不见了，她着急地喊：“胖小猪，胖小猪！”
“哎，妈妈，我在这儿。”胖小猪和小白兔从墙上的洞口伸出了脑袋。
“你怎么跑小白兔家去了？”妈妈问。
“是你的呼噜把我震飞出去的呀。”
“我打呼噜吗？哼，小东西，你是讨厌我吧。好啦，今天夜里，我再睡到外婆那儿去。”
4.小学一年级简短哄睡小故事
一大早，小乌龟富兰克林就来到车站等校车。慢慢地，同学们都来了。突然，小熊将爪子伸进嘴里，拔出一颗牙来。小乌龟惊奇极了，小熊笑着说：“我早就该掉牙了，这样，恒牙才有位子长出来！”
富兰克林用舌头舔着自己的上下腭，哎，自己的嘴巴里一颗牙齿也没有。
这时，小熊又说：“我要好好地保存它。”
“干吗要留着那颗旧牙？你不是会长出新牙吗？”小乌龟问。
“你难道不知道有牙齿仙女吗？”小狐狸说，“晚上睡觉前，把换下来的牙放在枕头下，等你睡着了，牙齿仙女就会飞来取走它，还会留下一份礼物！”
这时，大家七嘴八舌地议论开了：“我得到了彩色笔！”小熊说：“我希望得到一点零花钱！'，
富兰克林心想：“我多想有一颗牙能留给牙齿仙女！那样我就能得到一份想要的礼物。”
富兰克林回家后一直默默地坐着。妈妈担·心地问：“怎么了？”“同学们都有牙，就我没有。”富兰克林的眼泪都要流出来了。爸爸说：“我们乌龟是没有牙的。”富兰克林说：“可我想有牙！同学换牙时，都得到了一份牙齿仙女送的礼物！”
晚上，富兰克林躺在床上，心里想：“也许牙齿仙女没有见过乌龟的牙。”于是，他找来一块小石子，放在自己的壳下，并求妈妈给写了一张纸条：亲爱的牙齿仙女，这是一颗乌龟的牙齿，也许您没有见过吧？请您留下一份礼物好吗？您的朋友：富兰克林。
第二天一早，富兰克林起得很早，他发现小石子不见了，壳下面有一张小纸条！
他看完牙齿仙女的信后，十分失望，无精打采地坐在餐桌前。突然，他发现桌上放着一个包裹。妈妈说：“打开它。”啊，里面是一本漂亮的书！妈妈说：“这是我们特意送给你的礼物！”“谢谢！”他紧紧地抱着书，高兴极了。
5.小学一年级简短哄睡小故事
今天是小猴的生日。
小狗买来了一个生日蛋糕；小猪送给小猴一筐苹果；蚕妹妹送给小猴一段丝绸；小蜜蜂也来了。他送给小猴一瓶刚刚酿好的蜂蜜。
小老鼠见大家都送了生日礼物，就赶忙去偷了一篮鲜红的桃子送给了小猴。
小猴看到鲜红的桃子，高兴地说：“小老鼠，你这篮桃子真新鲜，是从哪儿买来的？”
小老鼠说：“我是从菜市场偷来的。”
小猴说：“对不起，我不能收你的礼物。”
小老鼠奇怪的问：“你不是最喜欢吃桃子吗？今天怎么不吃呢？”
小猴说：“因为你是偷的，我劝你还是送回去吧。”
小老鼠偷偷地把桃子又送回了菜市场。
6.小学一年级简短哄睡小故事
小猪胖胖生病了，鼻涕不停地流，吃了好多药都没好。小猪胖胖好久没能和小伙伴们一起玩游戏了。小猪胖胖难过地说：“生病的滋味真不好受！”看着小猪胖胖难受的样子，大家也不好受。小兔说：“我们跟胖胖是肝胆相照的朋友，我们应该让他开心起来。”大家都点点头。
于是，小兔带来了美丽的鲜花，小蜜蜂带来了甜甜的蜂蜜，小羊送来了鲜嫩的青草……大家围在病床前，陪小猪胖胖聊天。舞蹈仙子花蝴蝶还为小猪胖胖跳了一支优美的舞蹈。
小猪胖胖在大家的关心和照顾下，身体一下子就好了。大家高兴地说：“哇，胖胖又可以和我们一起玩游戏啦！”
小猪胖胖激动地说：“原来友情才是的药啊！友情让我的病一下子就好了。谢谢你们！”大家异口同声地说：“不用谢愿我们的友谊天长地久！”
7.小学一年级简短哄睡小故事
草原上的小狮子仗着自己的爸爸是草原，霸道、傲慢、到处欺负别的小动物。森林里的动物都知道它是狮子大王的孩子，都敢怒不敢言。
这一天，小羚羊在草原上吃草，小狮子突然窜出来，双手掐腰，傲慢的对小羚羊说：“这草原是我家的，你不许吃。”
小羚羊说：“这草原是大家的，怎么会是你的。”
小狮子生气的吼道：“我爸爸是草原上的国王，草原上的一切都是我家的。”
小羚羊只好默默的离开。小象看到树上的果子熟透了掉在地上，走过去吃了起来，正当吃着香甜时，小狮子又跑来说：“谁让你吃这树上的果子的，不许吃，这果子是我家的。”
小象委屈的说：“这怎么是你家的呢！这是大家的，再说，是果子熟透了，自己掉在地上的。”
小狮子凶狠的说：“掉在地上也是我家的，不许你吃。”
小象生气的走掉了。一群美丽的蝴蝶在花丛中勤劳的工作，小狮子又来捣乱，不断的追赶着蝴蝶，使他们无法停落下来采集花粉，一边追赶一边嘴里还说道：“我的，我的，都是我的，你们没我的命令谁都不许碰。”
可怜的蝴蝶们就这样被霸道的小狮子赶跑了。
后来，新的国王上任，小狮子的爸爸因为不会治理王国，导致大草原被弄得一塌糊涂，被赶下王位，小狮子再也不能欺负动物们了。
新任的草原非常善良勤劳，整个大草原都被它管理的非常好，动物们也都因为不用再受小狮子的欺负而感到高兴，这天小狮子孤零零一个人来到草原上吃着树上的果子，突然看到小象、小羚羊和其它以前被自己欺负过的小动物们向自己走过来，小狮子想起以前欺负他们的场景，心想“它们一定是来报仇的。”
刚要转身走，就听小象叫住小狮子说：“我们一起吃吧！”
小狮子瞪大双眼说：“我……我可以吃么？”
其它小动物们一齐说道：“当然了，草原是大家的。”
8.小学一年级简短哄睡小故事
月月的玩具熊很旧了，整天缠着妈妈给她买新的玩具。一天，妈妈带回来一个新的玩具小熊，月月非常高兴，顺手把墙角又旧又破的小熊扔进了垃圾桶。
夜晚，月月抱着新的小熊打算入睡，可月月觉得好像少了些什么！月月也不知道是少了什么。进入梦香的月月，梦见了自己很小的时候，妈妈第一次送给月月的生日礼物，就是那只被自己扔掉的小熊，月月不管走到哪里都抱着小熊，小熊一起陪月月上学，玩耍，睡觉，每天每天都在一起，非常开心。
走着走着突然来到路边的垃圾桶旁，看到了被自己白天扔掉的小熊，小熊静静的躺在那里，因为垃圾的关系变的更脏更破了，可怜的小熊在垃圾桶里，用孤独的眼神望着月月，仿佛在说：“带我回家吧！”
突然一辆大卡车驶来，下来两个人，他们要把小熊带走了，月月舍不得小熊，她后悔伤心的追在大卡车后面喊着：“小熊……我的小熊。”
突然睁开眼睛，眼角还流着泪水，此时天已经亮了，从梦中醒来的月月看到床边新的小熊才知道少了什么，新的玩具小熊虽然漂亮，可是却少了和旧小熊一样的回忆，那是只有和旧的玩具小熊才有的回忆。
月月着急的跑向妈妈，让妈妈帮自己把玩具小熊找回来，妈妈摸摸月月的头，从房间把旧的玩具小熊拿到月月面前，原来妈妈早就从垃圾桶里把小熊捡了回来，洗了干净，还把坏了的地方修补好，月月抱着旧的玩具小熊说：“以后我在也不会把你丢掉了，我会好好爱惜你的。”
9.小学一年级简短哄睡小故事
两只小猪听人家说，西瓜可好吃了，甜蜜蜜的真解渴。他俩就开始攒钱，打算到市场上去买几个西瓜回来。
一天，他们来到市场，买了两个大西瓜放进一只大口袋里，背着往家走。路儿可真远，太阳可真热，虽然猪哥哥背一阵，猪弟弟背一阵，可一个个还是热得满头大汗。走着，走着，猪弟弟一个不小心，摔了个大跟头，嘭！一个西瓜成了七八块，另一个还好，没碎。这下子可难坏了两只小猪，碎西瓜还放进口袋吧，非挤得淌水不可，用手拿着吧，一人两只手又拿不了。他俩便坐到路边，愁得哭起来。
这时，牛伯伯从这儿走过，他对小猪说：“这事还不好办，你们去买个竹筐来，把碎西瓜放进竹筐，不就行了。”牛伯伯说完走了。
两只小猪听了牛伯伯的话，快活地笑起来。可笑了一会儿，猪弟弟说：“西瓜放进竹筐，可竹筐怎么拿呀，背又不好背，扛又不好扛。”这时，羊叔叔正走过这儿，他笑眯眯地对小猪说：“唉，这事好办，去市场买条扁担抬着竹筐，不就行了。”羊叔叔走后，两只小猪又快活地笑起来。可笑了一会儿，猪弟弟又想起了什么，说：“光有扁担和竹筐怎么抬呀？还要再买根绳子才行啊。”猪哥哥一听，夸弟弟说：“哎呀！你真聪明，多亏你想得周全，要不，我又要多跑腿了。”
猪哥哥让弟弟看好西瓜，自己匆匆忙忙向市场跑去。由于跑得太急，路上不小心撞着了小猴子。小猴子拉住猪哥哥问：“喂！小猪，你慌里慌张地跑什么？”
猪哥哥说：“唉！我们买了两个大西瓜，想背回家去吃，不小心一个西瓜摔成了七八块。没办法，牛伯伯说去买个竹筐，羊叔叔说去买条扁担，弟弟说还要再买根绳子。我们要用绳子拴住竹筐，用扁担套住绳子，把碎西瓜抬回家去吃。”
小猴子听了，“哈哈哈哈”，笑得直淌眼泪，说：“你别去买这些东西了，有个的东西装碎西瓜，而且不用花一分钱。”
“什么？什么？快说！”猪哥哥着急地问。
小猴指指肚子说：“就是它。把碎西瓜吃下肚去，不就行了吗？”
“啊！”猪哥哥拍了拍脑袋，说：“太妙了，太妙了，这主意我怎么就没想到呢。走，小猴子，请你吃西瓜去！”
10.小学一年级简短哄睡小故事
冬天到了，小熊路彼不想冬眠了，因为他觉得冬眠的时候很孤单，而且也没有舒适的房子。
好朋友汤姆和小猴决定帮路彼解决这些问题，让他安心地冬眠。
他们想先给路彼盖一座温暖舒适的房子。
于是他们结伴到森林里去寻找盖房子的材料。走着走着，他们发现了一个大大的树根，树根的中间是空的，小熊路彼正好可以躺在里面。
他们高兴极了，又捡来好多羽毛铺在里面。一切都准备好了，他们找来了小熊，小熊一看这个温暖的窝，高兴得手舞足蹈，连连道谢，现在他有点想冬眠了。
正当他低头刷牙的时候竟意外地发现树根的下面还有个小窝，小刺猬正在冬眠呢！这真是太好了！
路彼有了一起冬眠的伙伴，再也不说不想冬眠了，他在小刺猬的陪伴下一定会愉快地度过这个冬天的。