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祖国妈妈我爱你生日蛋糕手工

发布时间: 2023-02-07 21:37:18

‘壹’ 如何制作立体蛋糕贺卡

材料准备:
彩色A4大小卡纸2张(既然要做一个高级作品就一定要用好纸 不要让材料成为作品的硬伤 另外建议一张彩色卡纸一张白色卡纸)
刻刀(要够锋利)
固体胶(胶水会把纸弄皱的)
打印机(如果没有的话就找朋友帮忙打印吧)
直尺(后期裁切用)
小镊子(折叠助手 也可不用)

制作步骤:
1.将图案打印在白色卡纸背面
2.用刻刀将图上的红色部分刻掉 红线全部刻开(注意看清楚哪里要刻哪里要留 不要太兴奋一刀子下去把折叠部分也刻开了 曲线处一定要慢)
3.用刻刀在蓝线上划一道印便于折叠 折叠的方向大家参考我的成品图(由于有很多细小部分不好操作 建议先折叠卡纸中间那道横线 然后让卡保持90°状态再折其他部分)
4.把刻好的白色卡纸折叠压实 用刀子把3个边修整齐 裁的比彩色卡纸小一圈
5.在彩色卡纸上画上封面 或者你有喜欢图案可以打印上去
6.将两张纸粘在一起 可以用字典之类的东西夹一段时间
7.将贺卡合起来 用刻刀修整3个边 。

‘贰’ 怎样用生日蛋糕盘做手工制作

第一步:准备好工具,剪刀、一次性蛋糕盘、彩色透明胶带、直尺、
第二步:将盘子边缘减去一圈。
第三步:在盘子背面画上记号。
第四步:根据刚刚画的记号剪出几条缝。
第五步:将盒子折叠成立体的,再用回形针别好第六步:最后贴上彩色胶带,这样一个精美盒子就做好了。

‘叁’ 生日贺卡怎么做送母亲

生日贺卡怎么做?送给母亲,我们首先可以用彩纸折一张,上面画一些有关有关于嗯母爱的一些图片,上面写上父母亲生日快乐,愿母亲越活跃,开心越每天开开心心,越活越美丽,越来越健康

‘肆’ 妈妈的生日礼物怎么做手工

1、把正方形折纸对折。
2、形成三角形后,左右两个角向中心折痕对折。
3、左右两边再次向中线对折。
4、用交叉的方式剪裁。
5、两侧向中线对折做出折痕后,将上部分用剪刀剪掉。
6、将折纸打开,从每个凹处向里剪1cm。
7、按相同的折法做出六片花瓣。
8、将铁丝一端卷结,另一端从花瓣中心穿过。
9、六片花瓣穿在一起,组成花朵。
10、将细长方形纸条卷成筒状,将叶片也卷入其中,制作出花梗。
11、先将花萼串上,再套上花梗。然后用胶水固定。
12、整理花瓣,手工折纸康乃馨完成了。

‘伍’ 幼儿园中班祖国妈妈的生日教案

作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我整理的幼儿园中班祖国妈妈的生日教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇1

活动目标:

1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。

2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。

3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。

2、美工区:挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、

3、表演区:已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。

4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

活动过程:

一、导入活动,激发幼儿兴趣。

1、师:小朋友,你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)

2、祖国妈妈过生日了,你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?

3、引导幼儿大胆想象,并说出自己想要送什么礼物?

2、教师小结:小朋友说道了很多的礼物,这些礼物可以用什么东西来做呢?

二、介绍各区域材料及活动要求。

2、美工区:老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、

3、表演区;老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。。

4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

三、幼儿自主选择区域进行活动。

四、教师观察并指导幼儿活动。

五、组织幼儿收拾材料。

要求把材料放回原处,垃圾捡到垃圾篓。

六、评价幼儿活动情况。

教学反思

初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。

幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇2

【环境创设】

1、幼儿搜集中国的名胜古迹图片,各地不同的风景,各民族不同的服饰图片等,布置主题墙。

2、阅读区投放与国庆节有关的图片、资料等,供幼儿交流欣赏。

3、益智区投放中国地图拼图玩具、粗细不同的各类物品,表演区投放锣、单响筒、碰铃、铃鼓等乐器,供幼儿探索使用。

4、建构区投放各种方形的纸盒,供幼儿搭建游戏。

5、组织幼儿参与布置本班的国庆节环境。

【生活活动】

1、在日常用餐中,指导幼儿练习使用筷子的方法,养成独立用餐的习惯,巩固幼儿穿脱衣服和鞋子的技能。

2、养成幼儿保持个人卫生和班内卫生习惯。

3、日常生活中提醒幼儿餐前、便后洗手,保持桌面、地面干净。

4、能在周一早上按时来园参加升旗仪式。升旗时能保持安静,知道眼睛看着国旗行注目礼。熟悉国歌,跟唱国歌。

【家园联系】

1、请家长与幼儿在家观看国庆节活动的电视节目,或参加当地的国庆节节目,也可带领幼儿旅游观光,了解祖国或家乡的美丽风光。

2、与幼儿外出时,有意识地介绍当地的新建筑和自己家周围环境的变化,引起幼儿爱家乡的情感;并注意提醒幼儿遵守公共秩序,爱护环境。

3、家长在接送幼儿的路上,注意引导幼儿观察周围环境中的节日装饰,知道国庆节是我们祖国的生日。

【教学活动】

1、“祖国妈妈的生日”:知道10月1日是祖国妈妈的生日,初步了解国庆节的含义;观察周围的节日景象,感受节日的气氛,体验节日的快乐。

2、“美丽的祖国”:知道祖国很大,很美,产生自豪感。感受诗歌意境美,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌,尝试仿编诗歌。

3、“国旗飘飘”:初步了解中国国旗的特征,尝试用粘贴的方法制作国旗;产生热爱国旗的情感。

4、“我爱祖国”:学习演唱歌曲,尝试在歌曲间奏处唱念白;感受歌曲欢快热烈的特点,体验热爱祖国的情感。

5、“比粗细”:初步了解粗细的相对关系,能够用目测比较物体的粗细;能在周围环境中找出不同粗细的物体,发展观察比较能力。

【区域活动】

美工区:

“装饰教室”:积极参与班级节日环境布置,体验师幼共同筹备节日的快乐;学习分工协作共同完成布置任务。

益智区:

1、“朋友在那里”:区分以自身为中心的前、后方位,感知物体与物体之间的前、后位置关系。

2、“排排队”:能对5以内实物按粗细进行正逆排序,初步感知物体间的序列关系。

3、“有趣的拼图”:熟悉中国几个特别有影响的省份,熟悉中国地图,练习观察力、专注力和手脚协调性的能力。

表演区:

1、“我们的祖国是花园”:熟悉歌曲《我们的祖国是花园》,感受维吾尔族歌曲的风格;能自由创编动作表演歌曲内容。

2、“祖国,祖国,我们爱你”:感受歌曲欢快、活泼的情绪,能用甜美的声音演唱歌曲;能随音乐的节奏尝试表演动作,表达欢快的情绪。

3、“我爱祖国”:尝试使用乐器跟随音乐进行演奏,体验演奏乐器的快乐。

建构区:

“搭建长城”:知道长城是我国着名的建筑物;会用积木和纸箱混合拼搭,体验搭建游戏的乐趣。

教学反思:

这堂课我觉的选题还是比较好的,结合时事,符合本班幼儿的年龄特点,能够调动幼儿生活经验,在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感,但在实际教学过程中,我没有把“爱祖国妈妈”这根情感线串起来,幼儿爱祖国的情感有点肤浅,不是发自内心的爱,有点形式化。

幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇3

活动目标

1、知道10月1日是祖国妈妈的生日,理解国庆节的含义。

2、感受国庆节欢乐喜庆的气氛,初步萌发爱祖国的情感。

3、能用简单的美工方式庆祝国庆节,表达自己的情感。

活动准备

课件准备:“欢度国庆”组图。

纸面教具:《祖国妈妈的礼物》。

材料准备:魔法玉米粒、皱纹纸、彩色纸等低结构材料,胶水、剪刀、画笔、颜料。

活动过程

谈话导入,引出主题。

你的生日是什么时候?你是怎么过生日的?

祖国妈妈有没有生日呢?祖国妈妈的生日是什么时候?

出示组图“欢度国庆”,引导幼儿认识国庆节,感受节日气氛。

1、出示组图“欢度国庆—1”,了解国庆节是祖国妈妈的生日。

图中的街道和我们平时看到的街道有什么不一样?

为什么街道上挂着很多红旗?

小结:10月1日是国庆节,国庆节是祖国妈妈的生日,人们为了给祖国妈妈过生日,在街上挂上了很多红旗。

2、出示组图“欢度国庆—2”,了解人们如何庆祝国庆节,萌发热爱祖国的情感。

你知道国庆节这一天,人们是如何庆祝的?

图中的人们是如何庆祝国庆节的?

小结:国庆节到处都很热闹,除了挂红旗,天安门广场前会进行阅兵仪式,展示军人叔叔部队建设成就;人们会聚在一起唱歌、跳舞、看烟火,举行盛大的欢庆活动。大家为什么这样呢?因为我们都是中国人,我们爱中国。

投放纸面教具《祖国妈妈的礼物》及手工材料,引导幼儿分组制作送给祖国妈妈的生日礼物。

1、引导幼儿说一说想送给祖国妈妈的礼物。

过几天就是祖国妈妈的生日了,你想送什么礼物送给祖国妈妈呢?

2、发放纸面教具及美工材料,引导幼儿自由选择,并大胆运用低结构材料进行装饰。

活动延伸

日常活动

组织幼儿将制作好的手工作品布置到“祖国妈妈的生日”主题墙。

家园共育

请家长带幼儿参观商圈、观看阅兵仪式直播等,感受国庆节的气氛。

幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇4

活动目标:

1、通过谈论祖国妈妈的伟大,启发幼儿用多种材料绘制自己对祖国妈妈的形象理解。

2、在亲手制作贺卡的过程中,激发幼儿热爱祖国的情感。

3、感受国庆节欢快的气氛。

活动准备:

各色各形状的卡纸人手一张、记号笔人手一支、

自选材料各色皱纸、长条及时贴、花色餐巾纸、各色手工纸。

活动过程: 在巧手坊进行。

一、开始部分:

教师出示地球仪,让幼儿找一找中国在哪里?

二、基本部分:

1、说说祖国妈妈的伟大,加深对祖国妈妈的形象理解

2、师:昨天我请大家查资料,用一句话来表扬我们伟大的祖国妈妈,谁想给大家说说?

3、估计幼儿的回答(我们祖国妈妈真伟大,她有……)

建筑万里长城、天安门广场、紫禁城等

伟人毛主席、邓小平等

历史上下五千年、京剧国粹等

4、小结:祖国妈妈真是伟大,她不仅有让我们自豪的全球闻名的建筑和悠久的历史,还有大家说也说不完的优点。我们为有这样的祖国妈妈而感到自豪!

5、制作贺卡,表达对祖国妈妈的爱

“祖国妈妈马上要过生日了,我们一起来做张贺卡作为礼物表达自己的一份心意吧。你想在贺卡上画些什么呢?”

6、指导:引导幼儿在贺卡上画上自己对祖国妈妈的形象理解。

7、教师介绍基本材料和自选材料,鼓励幼儿大胆制作。

三、结束部分:

教师鼓励幼儿向同伴展示作品,并出示内容丰富、构图饱满、色彩鲜艳的幼儿作品

幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇5

活动目标

1.知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节的寓意。

2.认识国旗,欣赏国歌,知道他们所代表的含义。

3.能创作性的制作拉花,感受周围浓郁的节日气氛,积极参与班级节日环境创设。

4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的.兴趣。

活动准备

1.教师教学资源或挂图:《开国大典》片段,天安门升旗仪式,国庆阅兵式,各地人们的国庆活动。

2.国旗一面,国歌音乐;与中国国旗比较相近的国旗,如越南,朝鲜,新加坡等;和幼儿共同收集各种有关我国国庆的照片或图片(见幼儿活动资源包);幼儿学习资源2第6至9页。

3.幼儿制作用的蜡画刮纸,刮画棒,绘画纸,皱纹纸,彩纸(见幼儿活动资源包)和橡皮泥等材料。

活动过程

1.观看《开国大典》视频,引导幼儿了解有关国庆节的常识。

(1)请幼儿相互交流:再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了,你知道是什么节日吗?

(2)讨论;国庆是什么意思?引导幼儿观看记录片《开国大典》片段,知道国庆节是庆祝国家的生日,感受全国人民庆祝祖国成立的热烈气氛。

(3)说一说:我们国家的全称叫什么?我国的国庆是几月几日?(今年是我国成立多少周年?

2.观察国旗,讲述五星红旗的主要特征。

(1)在众多相似的国旗中指认五星红旗,分辨中国国旗与其他国家国旗的区别。

(2)观察国旗,说说国旗的特征,体会国旗代表的含义:国旗上的五颗星在国旗的左上角,一颗大星代表中国***,四颗小星代表全国各族人们,四颗小星围绕在大星周围,象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。

(3)观看图片,交流:五星红旗在哪里升起来了?如载人宇宙飞船上的红旗,南极科考站的国旗,运动员获得冠军时的国旗等。

(4)观看天安门广场解放军叔叔升国旗的视频或图片,倾听国歌,感受国旗冉冉升起时的自豪感。

教师可引导幼儿交流:这是什么地方?解放军叔叔是怎样升国旗的?升国旗时周围的人是怎样的?

重复观看视频,全体起立,模拟来到天安门,参加升旗仪式。

3.观看各地人民庆祝祖国生日的图片或视频,引出祖国妈妈过生日的情景。

(1)请幼儿说一说各地人们是怎样庆祝国庆的,了解不同地区的特色庆祝方式。

(2)请幼儿模仿扭秧歌,敲锣打鼓,唱歌等形式,表达自己的喜悦之情。

4.引导幼儿自己动手布置环境,庆祝祖国妈妈的生日。

(1)确定制作内容。讨论交流我们以什么样的方式来庆祝祖国妈妈的生日,协商确定制作灯笼,国旗,拉花,刮蜡画“礼花”等营造节日气氛。

(2)幼儿分组制作。教师随时为幼儿提供支持(如灯笼,五角星,拉花的制作图示及刮蜡画的范样等),提醒幼儿向同伴学习。

(3)布置环境。教师和幼儿悬挂或张贴幼儿的作品,共同布置教室,营造节日氛围。

5.引导幼儿交流布置环境后的感受与心情,充分体验成功的快乐。

活动延伸:

1.在美工区继续制作装饰材料布置幼儿园环境,体验创作的乐趣。

2.与家长一起看幼儿学习资源,学习儿歌并了解升旗时应注意的礼仪。

活动反思:

这堂课我觉的选题还是比较好的,结合时事,符合本班幼儿的年龄特点,能够调动幼儿生活经验,在设计上通过层层递进去激发幼儿热爱祖国妈妈的情感,但在实际教学过程中,我没有把“爱祖国妈妈”这根情感线串起来,幼儿爱祖国的情感有点肤浅,不是发自内心的爱,有点形式化。

幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇6

活动目标:

1.幼儿感受国庆节气氛,知道十月一日是国庆节。

(重点)

2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。

(难点)

3.萌发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备:

1.提前让幼儿观看新闻联播。

2.搜集国庆节喜庆场面的图片。

活动建议:

一、图片引入法

教师出示图片,引导幼儿说出图片的内容。

二、幼儿自由讲述

互相交流,说说自己知道的国庆节盛况。

1.小朋友,想一想你以前都是怎样过国庆节的?(请幼儿说一说)

2.那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊?(部分幼儿讲述后请 小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的)

三、结合图片,巩固知识。

(让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日,是国庆节) 小朋友,我们都知道自己的生日,那小朋友你知道我们伟大的祖国 妈妈的生日是哪一天吗? (教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、 庆典活动)

四、情感渗透:

激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易,小朋友现在应该怎么做呢? (鼓励幼儿热爱学习,引导幼儿长大后努力学习,做祖国的有用人才)

五、活动延伸:

组织幼儿进行国庆绘画展(个人、两人合作、集体作品等等)。

幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇7

设计意图:

十月一日前夕,为了让幼儿进一步知道十月一日是祖国妈妈的生日,培养幼儿爱祖国的情感,让幼儿为自己是中国人而感到骄傲。特设计了此活动。

活动目标:

1.让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日,知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

2.教育幼儿热爱自己的祖国,为自己是中国人而感到骄傲。

3.观察周围的节日景象,体验节日快乐。

活动准备:

1. 幼儿每人一盒彩笔,每人一把小剪刀。

2.国旗一面,《今天是你的生日,我的祖国》音乐磁带。

3.生日蛋糕(实物),范画。

活动过程:

一、和幼儿谈话:

小朋友,你知道你的生日是几月几日吗?幼儿回答后,教师问:“在你过生日时,你吃了什么?”(生日蛋糕)。

二、请幼儿观察,

今天教室里发生了什么变化?

三、教师小结:

我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈和我们一样,也有自己的生日。1949年的十月一日,我们中华人民共和国正式成立了。从此以后,每年的十月一日就是我们祖国妈妈的生日,也就是国庆节。每到这一天,人们都要放假休息,用各种方式来表示庆祝。

四、和幼儿谈话,

小朋友,再过几天,就是祖国妈妈的生日了,你想送给祖国妈妈一个什么生日礼物?(大蛋糕,国旗,彩旗……)小朋友们说的真好,今天,今天老师为庆祝祖国妈妈的生日,也为小朋友带来了礼物,出示生日蛋糕。

五、点蜡烛,吃蛋糕。

1、教师点蜡烛,引导幼儿许愿:心里想一句祝福祖国妈妈生日快乐的话。

2、大家面对国旗,齐唱生日歌,然后集体吹蜡烛。

3、幼儿按序取蛋糕,并说出想好的祝福。

六、教师讲述:

1、小朋友们,刚才我们为祖国妈妈过生日,吃了蛋糕,说了祝福的话,下面我们来为祖国妈妈制作礼物,好不好?

2、教师出示生日蛋糕范画,请幼儿欣赏。

3、教师示范:鲜花第一层,画好整个蛋糕后,为每层蛋糕涂上不同形状的图案和颜色,再画上几只生日蜡烛。

4、引导幼儿添画背景,如气球、烟花

活动反思:

本活动我充分尊重幼儿是学习的主体地位,打破了传统的“教师教,幼儿学”的模式,在活动过程中我注意各个环节间的密切联系,层层递进,让幼儿在积极、好奇、乐于思考的学习过程中实现了教学目标。

幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇8

活动目标:

1、进一步熟悉5的分解组成,找出互补规律。

2、能进行合作性游戏,提高记忆力、注意力和思维能力。

3、发生热爱祖国的情感。

活动准备:

地毯20块每人一朵花(点子与数,2朵花有*)纸、笔各8件,地图一张黑板、粉笔数卡0—5

活动过程:

一、游戏"开花",找出5的组成

1、5人一组开花(根据花的颜色找出5的分解组成)。

2、讲述记录结果。

3、5的分合方法,得出互补规律。

二、游戏"找朋友"

1、两个点子合起来为5的,找一对好朋友。

2、两个数字合起来为5的,找一对好朋友。

三、游戏"打扮祖国妈妈"

1、按花色分两组坐好。

2、交待游戏玩法。

花插在地图的边线上,红花往上接,蓝花往下接,数字与数字、点子与点子相接,比比哪队快。

3、比出结果,看哪组地毯多。

四、游戏"猜数"

1、翻出6个数字(0—5)给幼儿看。

2、交代玩法,看数字记住其位,听清楚老师的问题。

3、幼儿游戏,教师出题,奖给幼儿一定的奖品。

幼儿园中班祖国妈妈的生日教案 篇9

教学目标:

1、感受人们欢度国庆节的喜悦情感,增强对祖国的热爱。

2、通过有创意的参加庆祝活动,在体验节日的愉快气氛的同时,学会主动参与、团结合作。

3、知道我国的国庆节及有关的基本常识。

教学过程:

一、导入。

你们喜欢过生日吗?你的生日是那一天?父母的生日是那一天?

今天我们就一下祖国妈妈的生日。

祖国妈妈的生日是那一天呢?

二、新授部分:

视频《开国大典》

说说你的感受。

三、成立,祖国妈妈的生日。

四、我为祖国过生日:

1、说说父母是怎样过生日的?祖国妈妈是怎样过生日的?

2、为祖国妈妈过生日

以小组为单位,讨论庆国庆的;

3、自愿结组,为祖国过生日

展示自己为祖国过生日的心愿

布置作业: 搜集祖国风景照片、画册、门票、歌曲

课后反思: 学生们都想用自己的方式向祖国妈妈祝贺生日,很多学生在课下都自发的组织起来装饰教师来庆贺祖国妈妈的生日。学生的爱国主义情感达到高潮。

‘陆’ 送给妈妈的手工生日礼物

这是一个很好的想法呀,只要你用心的向妈妈表达,你的心意,爱一和你的诚心诚意的祝福,妈妈一定会喜欢的。

‘柒’ 幼儿园手工蛋糕制作教程

手工蛋糕制作:

准备材料:彩色卡纸、画笔、剪刀、胶棒。

制作过程:

第一步:准备一张卡纸、和不同颜色宽窄相同的卡纸条。(想做几层蛋糕就用几个纸条)

第六步:美化装饰蛋糕,我们这个简单的生日蛋糕就制作完成了。

‘捌’ 妈妈的生日快到了, 我想亲自给妈妈做一个生日蛋糕,请大家给我一点指点~

我会做简单的,需要用微波炉。把面粉加水牛奶,调和。浓点。
然后加鸡蛋,糖,或者也可以加点儿别的,看你喜欢。
然后把它倒在一次性纸杯,如果你要做大的就用个别的容器。上面可以点缀点儿葡萄干什么的,倒半杯,然后放进微波炉,中高火,四分钟,出来就是蛋糕了。

‘玖’ 妈妈的生日礼物手工制作

妈妈手工制作的生日礼物有生日手绘明信片、自画像、陶瓷杯、生日蛋糕、鲜花束、自裁裙子、丰盛晚餐、首饰盒和包包。