Ⅰ 如何制作白雪公主蛋糕，妈妈会做孩子不愁
Ⅱ 切蛋糕教案
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的切蛋糕教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
切蛋糕教案1
活动目标：
1、学习将圆和正方形进行二等分。
2、能积极动手尝试，探索分蛋糕的多种方法。
3、引发幼儿学习图形的兴趣。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
重难点：
学习将圆和正方形进行二等分；探索分蛋糕的多种方法。
活动准备：
圆形、正方形操作纸若干，剪刀若干，幼儿画册。
活动过程：
一、回忆前两天为小朋友过生日时的情景。
1、前两天小朋友过生日时我们一起品尝到了什么呀？
2、这些蛋糕是怎么分的呢？
二、学习圆和正方形的二等分。
1、要把圆形的蛋糕分成相等的两份，该怎么切呢？请个别幼儿上来试一试。剪开以后，教师示范将两个半圆重叠在一起，进行验证，重点引导幼儿观察切开的两部分是否一样大。
2、把方形的蛋糕分成相等的两份，该怎么切？请个别幼儿上来分，再请另一位幼儿用重叠的方式进行验证。将方形的蛋糕分成相等的两等分，还有没有其他的方法呢？
三、幼儿操作练习。
在圆形和正方形的纸上进行二等分。
小网络：蛋糕是一种古老的西点，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉为辅料。经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海绵的点心。
切蛋糕教案2
一、以故事导入，初步接触二等分。
1、欣赏故事《笨熊新传》。
2、教师：“如果狗熊哥俩请小朋友帮忙，你们会怎么分呢？现在请小朋友来试一试？”（幼儿操作）
3、教师小结。
教师：“原来把形状分成相等的两部分，叫做二等分。”
二、二等分正方形。
1、尝试分正方形。
教师：“如果狗熊哥俩捡到的是正方形蛋糕，又该怎样分成相等的两分呢？现在请小朋友每人拿一张正方形试一试，剪一剪。”
2、幼儿练习并交流。
3、教师小结。
三、二等分长方形。
1、尝试分长方形。
教师：“如果狗熊哥俩捡到的是长方形蛋糕，会有几种不同的分法呢，请你们试一试？”
2、幼儿练习并交流。
3、教师小结。
共同验证。
（1）教师：“我们请一个小朋友来，看看他是怎样分的？”
（2）教师：“怎样才能分成相等的两份，只要把它沿着折痕剪下来，把两部分比一下，看看一不一样大？”（教师边讲边操作）
（1）教师：“谁来讲讲你是怎么分的？那怎样知道这两份是不是一样大呢？”（剪一剪，比一比）
（2）教师：“原来正方形有两种分法，对边分和对角分。”（边讲边出示图示）
切蛋糕教案3
活动目标：
1．引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。
2．探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。
3．体验切蛋糕方法的多样性及解决问题获得成功的乐趣。
活动准备：
1．教具：布娃娃4个。
2．学具：按小组准备，油泥制成的圆形、正方形、长方形蛋糕若干（可在前一天和幼儿共同准备好）。人手一把泥工刀，画有蛋糕图案的正方形、长方形、圆形纸片若干，回形针若干，人手一把剪刀。
活动过程：
（一）用变魔术的形式引入课题。
1．教师：今天，我们班来了一位小丑，现在请小丑为我们表演变魔术，好吗？
2．教师：小丑要为布娃娃分蛋糕了，请仔细看好。
（二）为生日的布娃娃分蛋糕。
1．教师出示一个蛋糕和4个布娃娃，请幼儿说说有几个娃娃过生日。
教师：4个娃娃过生日，分一个蛋糕，小丑是怎么样分的呢？
教师：小丑分出的4份蛋糕是不是一样多？怎样证明4份是一样多的？
2．同伴间相互交流自己的证明方法。
（三）教师出示圆形、正方形、长方形的蛋糕请幼儿帮助小丑二等分、四等分。
1．教师出示不同形状的蛋糕2．教师向幼儿提出活动要求。
教师：请帮助小丑把不同形状的蛋糕分给4个娃娃，每份一样大。分好后，想个办法证明自己分出的4份一样大。
3．幼儿分组切分蛋糕。
4．鼓励幼儿尝试多种形状的蛋糕的等分。
比较等分后的部分是否一样大，以及原来的图形和分后的每一部分哪个大？哪个小？
（四）交流分享，感知部分与整体的关系。
1．请个别幼儿展示等分蛋糕的方法，介绍操作方法。
2．共同验证是否等分成4份，4份是否一样大。
教师：怎样知道4份一样大？分开的1份和整个蛋糕比哪个大，哪个小？为什么？
活动延伸：
1．区域活动：将各种形状的蛋糕投放在数学活动区，请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法以及不同的方法将相同形状的蛋糕等分成4份。
2．家园共育：请家长在家 提供等分的机会让幼儿练习。
活动目标：
1．主动探索，尝将圆形、正方形、长方形等分成二份、四份，感知部分与整体的关系。
2．尝试用说说、折折、剪剪的办法找出各种图形的二等分、四等分。
3．幼儿运用等分知识，合作解决生活中的问题，体验成功的喜悦。
活动准备：
1．材料纸：圆形、心形、树形、正方形、长方形。
2．课件制作：笨熊新传、部分与整体关系图。
活动过程：
一、初步接触二等分。
1．设置情境。
森林里住着一对可爱的双胞胎，（操作）他们是小黑和小红，今天，是他们兄弟俩的生日，瞧！他们收到了好多礼物呢（操作）（桔子、饮料、蛋糕、绸带）小红小黑吵着说："我要""我要"妈妈说："宝贝，别着急，想要礼物有个要求，你们要把这些东西分成两份，让两份一样多。"两只小熊遇到了困难，不知道该怎么办了？我们和旁边小朋友商量一下，帮帮他们兄弟。
2．操作演示。
桔子。（操作）
教师：假如请你帮忙，你会怎么分这些桔子？请你上来试一试
教师 小结：我们可以用数一数的办法把这些桔子分成一样多的两份。
3．饮料。
教师：那饮料我们又怎么分呢？
瞧！这里有两只一样的杯子，现在，两只杯子里的饮料一样多。
4．蛋糕
教师：蛋糕怎么分，我请小朋友来分一分。
5．绸带
教师：绸带又有什么好办法来分一分呢？请你来试一试。（先要怎么样？就这样剪吗？）
教师 小结：原来，一根绸带找到中线，从中间剪开，两段重叠在一起，把物体分成了一模一样的两份，这就是二等分，等分后的部分比整体小。
刚才，小朋友用了数一数、折一折，剪一剪、倒一倒、量一量，切一切的办法把这些礼物分成了一摸一样的两份，进行了二等分，这也让小熊顺利的拿到了礼物，他们太开心啦！谢谢小朋友！
二、用不同方法对圆形、心形、树形、正方形、长方形进行二等分、四等分。
第一关闯关。教师讲解操作要求并讲解
（操作）教师："好大好大的礼盒呀，送礼物的客人要想考考这对双包胎，要想拿到这个礼物，我们要通过三关，先来看看第一关，（操作）请把这些材料分成二等分。双胞胎兄弟又犯难了，怎样才能把这些图形分成二等分呢？
教师 小结：我们可以对角折，对边折，折的时候可要细心了，要让两个面重合。
教师：刚才，有的小朋友用了不同的方法对长方形进行了二等分，请你上来介绍一下你的好办法（操作）
教师 小结：刚才，我们动脑筋，想办法，把这些形状都分成了同样大小的两个部分，你们顺利的闯过了第一关，真不错！我们有信心帮助双胞胎闯入第二关吗？
（三）第二关闯关
教师："第二关，可是有点难哦，请你用三种方法把长方形进行二等分，看，这里就是三张长方形，我们要用三种不同的方法为这三个长方形进行二等分，（拿着操作卡讲）我们可以先折一折、再剪一剪，剪的时候要注意安全，（示范）先做完的小朋友看看是不是能够重合在一起。
教师：做完的小朋友赶快回到位置上来说说你们的好办法。
教师 小结：原来，长方形有这样三种等分的办法，刚才小朋友发现剪下来的部分要比原来的怎么样？剪下来的两个拼起来就和原来的一样了
（四）第三关闯关
教师：在小朋友的帮助下，双包胎兄弟终于闯到了第三关，你们有没有信心帮助他们赢得最后的胜利？给图形四等分。刚刚我们学会了二等分，这里有圆形、正方形、长方形，那如果请你们帮这些图形分成相等的四份，你们愿意帮忙吗？请你选一个图形试一试。
请个别幼儿讲述自己的方法。
小结：这些把图形分成了相等的四份，就是四等分。
（五）结束部分
第三关也闯关成功啦，你们真是了不起了，看两只小熊收到礼物多开心啊！
活动延伸：
1．在数学区将其他形状的图形进行等分。
2．帮助一些实物或液体进行等分。
切蛋糕教案4
设计意图：
生活中经常会遇到将一个实物或一个几何图形分割成若干块的问题，如将一条线分割成两段、一个蛋糕分成四份等，而这些分出来的部分是小于整体的.，为了让幼儿认识整体大于任一部分，任一部分小于整体，我通过设计《切蛋糕》这个活动，让幼儿初步接触整体与部分的关系，并通过这个活动提高幼儿的判断、推理能力和培养动手能力。
一、活动目标：
1、感知部分与整体的关系。
2、知道部分少于整体，整体大于部分。
3、学习对比观察的方法。
二、活动准备：
生日蛋糕、选择一个小朋友的生日时组织此活动。
三、指导要点：
1、活动重点：学习对比观察的方法。
2、活动难点：知道部分少于整体，整体大于部分。
四、活动过程：
1、与幼儿讨论，今天是×××小朋友的生日，该如何庆祝。（与小朋友共同分享蛋糕。）
2、教师取出蛋糕，引导幼儿发现蛋糕是什么样子的。（引导幼儿说出：是一个完整的圆。）
3、教师引导幼儿讨论：要将蛋糕分一半给男孩子，一半给女孩子，应该怎样做（启发幼儿发现切一半的方法。）
4、教师将蛋糕切一半，然后让幼儿观察切开的蛋糕是什么样子的。和原来的蛋糕有什么区别（引导幼儿发现，蛋糕切一半成了两个半圆，每块都比以前的小了。）
5、教师引导幼儿讨论，蛋糕如何分给每个小朋友（教师好幼儿共同为每个小朋友切蛋糕。）
6、每块蛋糕切好后，教师引导幼儿讨论，每块蛋糕和以前比，有什么不同？（更小了）
7、教师小结：圆圆的蛋糕是一个整体，切开的蛋糕都是一个部分，部分都会比整体小。
8、小朋友分吃蛋糕。
五、活动评价：
1、能认真对比观察。
2、知道整体大于部分。
3、能积极表达自己的发现。
切蛋糕教案5
【活动目标】
1、让幼儿尝试在操作过程中将一个物体分成相等的两份，知道部分小于整体，整体大于部分。
2、鼓励幼儿用多种方法大胆尝试，探索二等分的多种方法。
3、大胆讲述操作过程和结果，激发幼儿对二等分的兴趣。
【活动过程】
一、以故事导入，初步接触二等分。
1、欣赏故事《笨熊新传》。
2、师：“如果狗熊哥俩请小朋友帮忙，你们会怎么分呢？现在请小朋友来试一试？”（幼儿操作）
3、教师小结。
师：“原来把形状分成相等的两部分，叫做二等分。”
二、二等分正方形。
1、尝试分正方形。
师：“如果狗熊哥俩捡到的是正方形蛋糕，又该怎样分成相等的两分呢？现在请小朋友每人拿一张正方形试一试，剪一剪。”
2、幼儿练习并交流。
3、教师小结。
三、二等分长方形。
1、尝试分长方形。
师：“如果狗熊哥俩捡到的是长方形蛋糕，会有几种不同的分法呢，请你们试一试？”
2、幼儿练习并交流。
3、教师小结。
共同验证。
（1）师：“我们请一个小朋友来，看看他是怎样分的？”
（2）师：“怎样才能分成相等的两份，只要把它沿着折痕剪下来，把两部分比一下，看看一不一样大？”（教师边讲边操作）
（3）师：“谁来讲讲你是怎么分的？那怎样知道这两份是不是一样大呢？”（剪一剪，比一比）
（4）师：“原来正方形有两种分法，对边分和对角分。”（边讲边出示图示）
Ⅲ 跪求手工制作送女朋友的生日礼物的教程
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Ⅳ 孩子要过生日了想自己做一个，怎么做简单的蛋糕
13、周围一样装饰简单的
喜欢水果的中间可以夹水果哦，奶油和糖粉的比例在1:10，不喜欢甜的可以减量。裱花的温度不能过高，做好的蛋糕要冷藏保存，尽快食用。
Ⅳ 女生过生日这个蛋糕好看吗
可以改进一下。
蛋糕是给女生过生日用的。
但是这个蛋糕上面写着六一儿童节……而且插着纸片画的是卡通女孩形象。总体感觉比较低幼，适合小朋友。
送女生，其实可以可爱一点，但不要那么低龄化。
Ⅵ 第一次陪女朋友过生日，我该送她什么礼物呢
第一次陪女朋友过生日建议送以下礼物：
1、很特别的礼物：比如泰国保鲜花、创意公仔、金箔花、卡通花束、音乐抱枕等，既时尚又特别，好好包装一下。泰国保鲜花寓意爱情永远美丽，这个寓意女孩子都会很感动，价格也不贵。
2、自制礼物：比如用特定的纸张折出11朵玫瑰，告诉她你会一心一意的爱着她，她会感动到不行。你还可以在纸玫瑰里写（抄）上一段美丽的文字。
3、特别版公仔：你可以买一个一般的比较公仔，然后自己给它加上一点东西，一句话或者她的生日，这样就花费不贵也很特别了。还可以送真人版卡通形象的公仔。
4、定制饰品：这类礼物特别有心，可以在项链、手链、吊坠、戒指等上面刻上她的名字。这个能让她永远记得你。
5、鲜花：没有女的是不喜欢鲜花的，这个你可以放心送，如果再注重一下送花的方式，那就更好了。而且，在送花形式上花点心思，是很容易制造惊喜的。比如事先不告诉她，网上订花后送到她手上。当然，送了鲜花之后还要送其他礼物。
6、定制变色水杯。可以把她的照片印在杯子里，这种特殊水杯在倒满45度以上热水的时候，就会显示出图案。很有意义，而且水杯代表一辈子。
7、水晶类礼物：比如水晶音乐盒、水晶化妆镜，女的都对纯洁无暇的水晶没有抵抗力。
8、很贴心的礼物：可以准备一些牙刷、牙膏、洗发水、唇膏等小礼物，用一个精美的盒子装起来，在盒子里铺上玫瑰花瓣，再留一张写上一句很温暖的话语的贺卡。这礼物非常贴心，女的很难不被感动。
Ⅶ 意外惊喜作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的意外惊喜作文，欢迎大家分享。
意外惊喜作文1
周末，我和爸爸妈妈去逛街。
我从商店的橱窗里，看到一台闪闪发亮的钢琴。我仔细地打量着这台典雅的钢琴，眼睛犹如钻石般发光。我看着爸爸妈妈，眼里透露出无限的期待说：“爸爸妈妈，我想要这台钢琴！”爸爸妈妈看着下面的标价，惊讶地说：“哇！五位数，这么贵哩！紫依听话，钢琴我们不买了。”我垂头丧气地离开了这家商店，踏上了回家的路。
几天后的下午，我放学回到家，看见爸爸妈妈和往常一样，妈妈忙活着晚饭，爸爸坐在沙发上按着电视遥控。我耷拉着脑袋直接走进了自己的房间，忽然看见一台电子钢琴。我揉了揉眼睛，心想：我不是在做梦吧，这是真的吗？我惊呆了！虽然不是我梦寐以求的钢琴，但也足以让我惊喜，欢呼。当我触摸着琴键，心里有那么一丝幻想：在舞台中央，我就是焦点……晃过神来望了望电子钢琴，一张精美的小卡片映入我的眼帘，上面写着：紫依，今天是特殊的日子，送给你最特殊的礼物。
忽然灯灭了，我小心翼翼地走出房间，打算去客厅找蜡烛。突然，看见爸爸妈妈端着一个漂亮的大蛋糕，唱着：“祝你生日快乐！祝你生日快乐……”我惊讶地问：“爸爸妈妈，这是怎么一回事呀？”妈妈笑眯眯地说：“紫依，你忘记了吗？今天是你的生日。”我挠了挠我的后脑勺，才想起来今天是我的生日。我激动地给爸爸妈妈一个大大的拥抱。我情不自禁地喃喃：“谢谢爸爸妈妈。”眼角里藏着泪珠，却缓慢而悄然地滚落下来！
这个惊喜，真令我意外。
意外惊喜作文2
惊喜往往让人开心和激动，昨天我就得到一个一惊喜。
昨天，数学老师郑重说：“这次期中考试，多数人退步了，少数人进步，我说过要是有谁进步10分，就奖励本本子。”听了老师的话，我心想：“那么多人退步，我肯定没能获得奖励的，可是我多么希望从老师那因教我们知识而沾满粉笔灰的手中接过本子，然后对老师说声谢谢。”老师接着说“在这次期中考试中，有6位同学考出好成绩和2位同学取得进步，现在，老师开始奖励。”一一本、两本、三本一个个同学从老师手中接过本子，都高高兴兴地回到座位上，可我却越来越害怕，怕老师没能念到我的名字，怕我没能接到从老师的手中递来的本子，怕我会对数学失去自信心。第八本，当老师念到“小明”，全班同学顿时“啊”的一声。我又激动又半信半疑，直到从老师手中接过本子，自己一巴掌打在脸上，才知道是现实
从那一刻起，我决心把数学成绩提高上来。同时，我也感谢所有的老师，教给我知识，教给我做人的道理。希望在学习上，我能创造更多的惊喜。
意外惊喜作文3
由于我们班的人数少，所以我们补习班的英语老师决定将我们分到其它班去，因为时间问题，所以我被分到了每个星期一、三、五的上午，这不，上午我来“报到”了。
我怀着忐忑不安的心情上了楼，毕竟前几天刚认识的新朋友被分到了各个班去了，今天我也将来到新的班级，不知道会不会有我的同学呢?或者有一些我原来的朋友?真是疑问多多呀，但是不管多少疑问，还是先上楼再说吧。
在我开门进去的刹那， 令我意想不到的事情发生了：只听好多人喊我名字，我正呐闷呢!只见陈蕊已经站起来了。“啊!陈蕊，你也在呀!”我惊叫到，接着，我又看到了我以前的朋友徐逸，真是开心!
原来这个班有这么多我认识的同学啊，真是意外的惊喜呀!老师又将我分到了徐逸旁边，真是太棒了!没想到今天来到新班，居然认识这么多朋友!下课后，我和她们尽情的玩乐，再也不用坐在座位上无所事事了。
我和陈蕊已经好长时间不在一起玩了，今天真是有幸，没想到陈蕊就在这个班。回想以前我在班上，只有一名女生，冷冷清清地，哪像现在这么热闹呀!
老师将我调入这个班，能遇到这么多朋友，真是意外的惊喜啊!
意外惊喜作文4
12月24日，周日，我到舅妈家去玩。一走进没门，我就看见表妹和表姐都坐在沙发上看电视，表姐看见了我，叫我别进靠门的房间。我一听这句话，就知道房间里一定有“宝贝”，可好奇了！我心里想：一定要进去看看！可我嘴上可没这么说，我说：“放心吧，我不会进去的。”表姐也就相信了我，我们就一起上二楼去玩游戏了。
表姐和表妹都要玩捉迷藏的游戏，她们人多，少数服从多数，我只好依从她们了。她们又让我做“抓”的那个人，于是我就答应了。我把眼睛闭起来，大声数数，数到“30”时，我就去找了。柜子里，没有；被子下，没有；门后边，没有……她们在哪儿呢？我犯愁了。这时候，我听到了那个表姐不让我进去的房间里传来了一阵笛子声，又听到似乎表姐在里面说话：“别吹了，会把卢婧引来的`！”我一下子推开门，啊，看到了一个纸娃娃！好可爱啊！表姐对我说：“这是我们送你的生日礼物，因为你1月6日就是生日了。”我捧着纸娃娃，心里对表姐和表妹有说不出的感激。
表姐和表妹对我真好，离我生日还有那么多天，她们就在张罗着准备礼物了，我不会忘记这次生日的！
意外惊喜作文5
从四月份开始，我校便有了篮球队，我也被幸运选中。而且，每天几乎都要训练，但是，爷爷奶奶还是在背后默默地支持我、鼓励我，对我可真是无微不至地关心、照顾，期盼的肯定就是以后比赛的胜利。
每周的周末练完球，爷爷奶奶总是不忘叫我们过去玩。天气冷了提醒我多加衣服不要感冒，因为如果感冒了我就不能上场打比赛了，而且，只要一不练球，爷爷奶奶便会叫我到他们那儿去休息、补补身体。
有时，我打球受了伤，他们便会赶到我家来看我、表示关心。有时，我没有告诉爷爷奶奶自己受了伤，我到他们那儿去玩，他们看到我哪儿有伤口，便会问：这儿怎么坏了？有没有抹上药？痛不痛？
这个月，我们篮球队在如皋进行比赛，而且还获得了南通市少年组冠军呢！比赛一结束，我就在第一时间将消息告诉了一直关心我的爷爷奶奶，他们听了十分高兴，同时对我表示了祝贺！我想，这可以算是重阳节前夕送给他们最好的礼物了吧！因为我觉得精神上的礼物比物质更有价值、更有意义！
最后，我再次祝愿爷爷奶奶重阳节快乐、身体健康、笑口常开！
意外惊喜作文6
今天中午，我打开我的投稿邮箱，然后搜索了一会儿，忽然间，我眼前一亮，啊，我的一篇作文《趵突泉的四季》被发表在《阳光报》上了，我真是不敢相信自己的眼睛啊！可电子期刊上真真切切地登着《趵突泉的四季》这一篇作文，作者是孙凡景，虽然题目被去掉了两个字，可我还是抑制不信自己的兴奋，叫来了妈妈。妈妈看了也非常的高兴，对我说：小作家，要继续努力啊！我大声地回答：嗯，我一定继续努力！
我又兴高采烈地给姨妈打电话，姨妈对我说：真厉害，不要骄傲，我希望看到你更多的作品被发表哦！我引来了多么多赞美声，仿佛成了大明星似的，我心里可比吃了蜜还甜呢！于是，我把作文的图片用截图保存下来，发到了我的博客上。接着，我又问妈妈：为什么报纸上把我的那‘一年’两个字去掉了呢？妈妈对我说：四季不是有一年的意思了吗？‘一年四季’其实有些重复，只用其中一个词就行了。
看来我不能满足于现状，还要更加努力学习，争取写出更多优美的文章。
意外惊喜作文7
我非常想要一只会打电话的手表。这种手表既可以看时间，也可以打电话。在我迷路时，我就可以打电话给爸爸妈妈求救了。
一天，我跟爸爸说：“爸爸，我想要一只可以打电话的手表。”爸爸说：“买手表可以，但我有一个要求，如果我在这次学科竞赛中获得奖状，我就给你买。”我不假思索地说：“好的。”于是，我每天认真复习并完成作业，在空余的时候，我还经常复习前面学过的内容。竞赛那天，我仔细做题，认真思考，做完后认真检查。到了发奖状那天，当校长读到三年级获奖名单时，我竖起耳朵认真听着，可是却没有我的名字，原来我没有获奖。我垂头丧气地走回了教室。
傍晚放学后，爸爸见我没精打采的样子，温柔地对我说：“别难过了，我再给你一次机会，如果你能在期末考试中考出好成绩，我就给你买。”听了这话，我一下子就振作了精神，我想我一定要紧紧抓住这最后的机会。于是，我比之前更加认真，不懂就问老师。终于在期末考试中我考出了较好的成绩，我开心极了。
到家后，爸爸就把手表给我，这真是意外的惊喜啊！
意外惊喜作文8
一天，天气比较冷，我在家没事做，很无聊，于是想起我在阳台上种的花，天气凉了，不知它们怎么样了？等我走到阳台上一看，唉！我种的那些花花草草基本上枯萎了。只有一根长着桃心叶子的枯藤孤零零地爬蔓在阳台的防盗网上，我看它已经毫无用处了，决定把它拔掉。于是我用手去拔它。咦？怪得很，怎么也扯不动，我又稍稍用了点力，可是令我吃惊的是连花盆都被我吊了起来了，但是这根藤却怎么也不见它松动。我带着满心的好奇再用力扯，可不管我使多大的力气它还是丝毫未动。我更加奇怪了，心想：我就不信拔不出你来！于是，我用了一把小铲子把土一层一层地铲出花盆。差不多铲了一半的时候，它的根渐渐露出来了一部分，我用力拔，它还是照样原封不动。好奇心与探究欲让我使劲把土往外铲，最后土铲光了，我看见一个鸡蛋大小的土球，怎么铲也铲不动。于是我试着用力拔它，咦！一下子就提起来了。
我用清水把它外面的泥土洗掉，它的身子慢慢露出了原形。哈哈，原来是凉薯啊！一个大的块茎和几个小的块茎抱成团呢！这时的我既惊奇又欢喜，我不知道为什么花盆里会长出凉薯来？我也搞不懂这小小的凉薯怎么那么难拔？种种疑问我很难搞清楚，不过这意外的收获让我感到了惊喜。
意外惊喜作文9
暑假里妈妈去看望远在美国的舅舅，一走就是一个月。我可从来没有离开妈妈这么久，天天扳着指头数日子，终于盼到了妈妈回家的那一天。爸爸经不住我的苦苦哀求和死缠烂打终于答应带我去上海接妈妈。
飞机还没起飞，我的心早已飞到上海，可是到达虹桥机场后并没有看到妈妈。爸爸告诉我，妈妈乘坐的飞机将在浦东机场降落。从虹桥机场到浦东机场正常情况下需要一个多小时，如果遇到塞车可能就得两三个小时了。我一听就像泄了气的皮球一样，刚才的兴奋被一肚子的懊恼赶得无影无踪。看着我垂头丧气的样子，爸爸急忙宽慰我说：“别急，我保证你能在第一时间见到妈妈。”我疑惑不解地看着爸爸，难道爸爸有哈里波特的“飞天扫帚”？爸爸仿佛看透了我的心思，一边拉着我一路小跑地往外走，一边卖关子：“快走吧，我有秘密武器。”出了机场，我们来到一个最近的地铁站，大约坐了十分钟的地铁，我们又来到了另一个车站。
这座车站有点儿不寻常：它不是地铁站，因为它建在地面上，有一座两层楼的候车大厅；它不是汽车站，因为站前没有宽敞的停车场；它也不是火车站，因为你听不到汽笛的长鸣声。这到底是什么地方？我随爸爸来到售票处抬头一看，啊！原来是“磁浮列车”站！我高兴得简直要跳起来，“磁浮列车”我在报纸、电视上可没少听说过，但都只是耳闻，我并没有亲眼目睹过，这次借接妈妈的机会能真正乘坐一回“磁浮列车”，简直是意外的惊喜。
意外惊喜作文10
爸爸妈妈是我们世界上最亲的人，他们给我们喂饭吃、换尿片、洗澡……这一切都是他们为我们做的。你们有为他们做过一件事吗？
今天是我妈妈的生日，我也是了日历才知道的，当我知道是妈妈的生日时，我吓了一跳，匆匆忙忙的准备礼物。
“刀。”我对着旁边的小跟班说道。随后他跑到客厅拿出一把刀递给我。
“剪刀。”
“擦汗。”
五分钟过去了……“大功告成！
你们肯定以为我在做手术吧，哈哈，那真是错了！我是在切鸡粒。猜猜我正在做什么好吃的呢？鸡肉，我们便想起肯德基的鸡米花，对，就是鸡米花！
这只是其中的一个礼物哦，我还订了一个蛋糕。怎样设计一个意外的惊喜呢？
当我正在想办法时，看到一个电视节目，节目的大概内容是这样的：一个人生日，她的好朋友为了给她一个惊喜，特意在她回来前的几分钟把灯关掉，那个人回到家时，以为她的朋友已经睡了，还以为连她朋友都忘记她的生日，谁知，她的朋友手捧生日蛋糕，蛋糕上插了几根蜡烛，熟悉的歌声在她耳边环绕着、包围着……对耶，我也可以用这样的办法！
我把礼物藏好后，在心里倒计时。时间越来越近……
这出戏似乎很精彩呢！
3、2、1。“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐！Hppy Birthday！”
妈妈感动的几乎要哭了，我拿出我的拿手菜：鸡米花。
不知道是哪家播的歌特别的High，更配得起我们这个生日会了。
Ⅷ 宝宝蛋糕做法
点击 上方蓝字 味典私家烘焙
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小时候，我们总希望生日的时候，能有一个生日蛋糕，然后在蛋糕面前许愿，吹灭许愿蜡烛！现在我们有宝宝了，同样也希望能给宝宝一个难忘的生日。给宝宝一个惊喜！无疑就是妈妈亲手给宝宝做个爱心蛋糕啦！下面给大家推荐3款生日蛋糕的做法。
一、自制7寸戚风水果生日蛋糕
自制七寸戚风蛋糕一个。黄桃水果罐头一瓶，淡奶油300克，糖30克，巧克力碎少许。
戚风蛋糕从中横切开二片，黄桃罐头控净汤汁，一半黄桃切碎块，另一半黄桃切薄片，淡奶油称重加入糖，用电动打蛋器低速开始打发至硬性发即可。
取一片蛋糕铺在裱花台上，抹上适合淡奶油，然后码上一层黄桃碎，在重上另一片蛋糕，抹平一层淡奶油，然后用抹刀把周边淡奶油抹均匀，余下淡奶油装入裱花袋中，装上八齿裱花嘴，挤入喜欢花一形，重叠码放黄桃片，然后放入少许巧克力碎即可完成。
切开分享一下了。
提示:戚风蛋糕需要提前准备好，次日在裱花完成生日蛋糕制作。
二、彩虹生日蛋糕
用料
蛋面糊
打蛋白
搅拌蛋白和面糊
均匀的样子
烤制
水果
准备戚风分层，水果切粒
抹奶油
夹水果
冰箱里的样子
制作完成
暖暖的样子
小天使，实在太美好
三、棋格生日蛋糕
吃多了夹水果的生日蛋糕，来个别样的也不错，原味与可可味戚风相间，又是另一番味道。不仅外表看着好，切开也很惊艳噢～不爱可可味的老妈都说好吃，老公更是说比夹水果的更好吃哈～用自制的工具，做起来一点也不复杂，大家一起做起来吧～
用料
原味戚风蛋糕 8寸1个、可可味戚风蛋糕 8寸1个、淡奶油1升（按裱花多少看用量）
按照蛋糕尺寸，做如下工具，用透明的软塑料材料更好看！我这个是8寸的，用蛋糕模具底部描出来的大小，量好半径，平分为4份，有圆规最好哈，直接画出3个圆按照线剪个缝，记得两头各留1厘米不要剪断，不然圆圈就分家了哦～
戚风蛋糕胚2个，原味和可可味各一个，蛋糕各分成3片。
将做好的纸片模具放在蛋糕上，用脱模刀从缝隙中切割，没切断的部分取下纸片按照弧形走向切断，分成如下的蛋糕圈圈。
Ⅸ 女宝宝一周岁生日蛋糕水果可爱 周岁
主料4人份
戚风蛋糕1个 8寸
辅料
淡奶油500克
糖粉50克
蔓越莓干适量
葡萄干适量
菠萝适量
草莓适量
步骤1水果生日蛋糕的做法大全
8寸戚风蛋糕切开3片
步骤2水果生日蛋糕的做法图解
淡奶油加糖粉打发有纹路即可
步骤3水果生日蛋糕的家常做法
一片蛋糕坯，一层奶油加适量的蔓越莓干
步骤4水果生日蛋糕的简单做法
第二个蛋糕坯放上，再加奶油和适量的葡萄干
步骤5水果生日蛋糕怎么吃
再放第三个蛋糕坯，加奶油和菠萝
步骤6水果生日蛋糕怎么做
最后将四周全部抹上奶油，装饰草莓即可
成品图
烹饪技巧
水果可根据自己口味来加