❶ 一年级预测卷看图写话给爷爷过生日
今天，是爷爷过生日。爸爸妈妈给爷爷买来了一个生日蛋糕，又做了一桌丰盛的菜。
妈妈打开生日蛋糕的(盒)盖子，哇!真美啊!上面写了“祝爷爷生日快乐”，还有几颗樱桃和草莓。妈妈插上了好多根生日蜡烛，又把蜡烛点着。然后关上了灯。就开始给爷爷唱起了生日快乐的歌。唱完，小明把灯开开，叫爷爷吹灭蜡烛，大家一起帮爷爷吹灭了蜡烛，都非常开心。(爷爷都开心得合不拢嘴了)
小明小心的把生日蛋糕切开，先给爷爷的时候说:“祝爷爷生日快乐，寿比南山!”爷爷听了非常感动:“好孩子，真懂事!”小明又给爸爸妈妈切了两块(蛋糕)，最后他又给自己切了一块。
爸爸妈妈也笑着对小明竖起了大拇指，他们就一起开心的吃了起来。
❷ 大头哥的生日蛋糕的做法步骤图，怎么做好吃
用料
重油蛋糕胚
翻糖
惠尔通蛋白粉 个
CH糖粉
干佩斯
大头哥的生日蛋糕的做法
先设计一个救护车的图案大头哥的生日蛋糕的做法 步骤1
糖霜饼干的制作方法，菜谱里搜索“堂妈 糖霜饼干生日蛋糕”，按照图纸用刻刀刻出饼干胚子大头哥的生日蛋糕的做法 步骤2
放进垫好锡纸的烤盘大头哥的生日蛋糕的做法 步骤3
烤好的饼干胚子大头哥的生日蛋糕的做法 步骤4
无毒可食用铅笔勾画基础轮廓，然后填入糖霜大头哥的生日蛋糕的做法 步骤5
补充颜色大头哥的生日蛋糕的做法 步骤6
用干燥箱烘干大头哥的生日蛋糕的做法 步骤7
干佩斯切一个长方形大头哥的生日蛋糕的做法 步骤8
刷上金粉大头哥的生日蛋糕的做法 步骤9
做成药片的形状大头哥的生日蛋糕的做法 步骤10
做出针管的雏形大头哥的生日蛋糕的做法 步骤11
用翻糖的专用画笔画出刻度大头哥的生日蛋糕的做法 步骤12
提前烤好的重油巧克力蛋糕胚大头哥的生日蛋糕的做法 步骤13
糖粉加柠檬汁混合成糖汁 涂抹均匀大头哥的生日蛋糕的做法 步骤14
翻糖揉匀大头哥的生日蛋糕的做法 步骤15
翻糖擀成一个糖皮，注意要穿纯棉衣服，别掉毛毛大头哥的生日蛋糕的做法 步骤16
翻糖糖皮覆盖到蛋糕胚大头哥的生日蛋糕的做法 步骤17
红色翻糖揉成长条大头哥的生日蛋糕的做法 步骤18
揉成长条麻花大头哥的生日蛋糕的做法 步骤19
麻花装饰到翻糖蛋糕上大头哥的生日蛋糕的做法 步骤20
再擀一个糖皮大头哥的生日蛋糕的做法 步骤21
基础的雏形做好了大头哥的生日蛋糕的做法 步骤22
制作小配件大头哥的生日蛋糕的做法 步骤23
制作好的配件装饰刚到蛋糕上大头哥的生日蛋糕的做法 步骤24
小小听诊器大头哥的生日蛋糕的做法 步骤25
蛋糕制作好了大头哥的生日蛋糕的做法 步骤26
看起来还不错大头哥的生日蛋糕的做法 步骤27
来个俯视图大头哥的生日蛋糕的做法 步骤28
细节还是很精细滴大头哥的生日蛋糕的做法 步骤29
哈哈哈……猪小正看了蛋糕说“哇喔”！大头哥的生日蛋糕的做法 步骤30
堂妈最爱的大头哥，生日快乐！🎂大头哥的生日蛋糕的做法 步骤31
❸ 如何制作生日蛋糕
做法：
（1）准备做蛋糕坯的材料，(牛奶、20克白糖、盐、玉米油一块放在盘里)。 蛋黄与蛋白分开。蛋黄加入牛奶盘里打搅均匀。再筛入低筋面粉。把蛋糊搅拌至无颗粒。滴数滴柠檬汁蛋白里，分三次加入50克细砂糖，打至硬性发泡，拿起打蛋器蛋白竖起小尖尖即可。
（2）分三次加入蛋白打翻拌均匀(要翻拌，不要画圈拌，画圈拌容易使蛋白消泡)。拌好的蛋糕糊。 将搅拌好的面糊倒入8寸模具，在桌上大力震几下，震掉面糊里的大气泡。烤箱预热150度，上下火中层烤30分钟转170度30分钟，蛋糕出炉后立即倒扣在烤网上，待凉却后脱模。将水果切成小丁，苹果切丁后用淡盐水泡5分钟，捞起沥干水份。黑巧克力提前用小刀削成碎沫备用，生日蛋糕插牌也提前做好备用。将淡奶油倒入盘内加入30克细砂糖打发至有纹路。将烤好的蛋糕片成三片。
（3）在蛋糕坯上抹一层奶油，放上一层水果。 再抹上奶油，然后加上一片蛋糕，再抹奶油放水果。。最后用奶油把两侧和表面抹平。用牙签在蛋糕的三分二的地方画上一条曲线，在曲线上挤上奶油，大的一部分撒上巧克力碎。再用水果装饰蛋糕小的那一部份。最后把用巧克力做的插牌插上即可完成
❹ 想在爷爷生日做一个蛋糕，可没有吉利丁片做奶油还有什么办法能做奶油吗
吉利丁片可以不用的
❺ 怎样介绍自己画的生日蛋糕
1、先画三层蛋糕，画成梯形就可以了。线条要有一定的曲度，会比较可爱。而且，三层蛋糕要大小不一。蛋糕层画好之后，就画上蜡烛。蜡烛用不规则的直线画，也画上小火苗，像树叶形状。
2、接下来是画奶油，在三层蛋糕上的每一层上都画上不规则的波纹线，代表溢出来的奶油。每一层的蛋糕层还可以画一些装饰，底层画成小石头状的，中间层画成水纹状的，顶层画成点点状的。
3、最后就是为蛋糕涂色了，蛋糕和奶油可以涂成粉色，会感觉比较甜。蜡烛涂成深棕色，或者棕色。在蛋糕的旁边画一些小爱心和星星点点，起到装饰的作用。涂完色，一个可爱又甜美的三层蛋糕就画好了。
怎么样？三层的生日蛋糕是不是也挺容易就可以画成的
❻ 老人过生日蛋糕需要写属相，在给老人的生日蛋糕上写什么比较好呢
提起老人过生糕需要写属相，大家都知道，有人问生糕上祝老人的祝福语，另外，还有人想问老人过生日生糕上写什么字最好?，你知道这是怎么回事？其实给88岁老人过生日，蛋糕上应写什么，下面就一起来看看在给老人的生糕上写什么比较好呢？希望能够帮助到大家！
老人过生糕需要写属相
身体健康，寿比南山。
毕竟、没有什么比健康更重要。老人都希望自己可以活的久一点。
享儿孙之福嘛。
给85岁老人生糕上应该写什么？
古希有余，寿比南山。
老娘60岁生日，蛋糕上写什么生日：
蛋糕上面可以写：
1、福如东海、寿比南山！
2、健康长寿、万事如意！
3、妈妈，您辛苦了！我们永远爱您！
4、妈妈，生日快乐！愿您年年有今日，岁岁有今朝！
爷爷生日，蛋糕上写什么字好？
真是一个孝顺的好孙子，我来帮你：
蛋糕上写这个：
福如东海，寿比南山！
书法字可以写这些：
福如东海长流水
寿比南山不老松
唯祝吾爷永远健康犹如松柏万寿无疆
祝爷爷：福如东海，日月昌明；松鹤长春，春秋不老；古稀重新，欢乐远长！
祝愿爷爷：增福增寿增富贵，添光添彩添吉祥！！
祝愿爷爷：身体健康，长寿无疆！
老人过生糕需要写属相：生糕上祝老人的祝福语
要是老人比较严肃，又特别爱党爱国的，就写“老骥伏枥，志在千里”。
要是想开心讨彩头的，就写“期颐之寿，富贵平安。”
老人过生糕写什么好？福如东海寿字，生日快乐太俗
如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩。如松柏之茂，无不尔或承，为祝寿辞。解释，象太阳一样久远不落，象月亮每天都升起。象南山一样万寿无疆，不迁移也不崩塌。
给88岁老人过生日，蛋糕上应写什么
祝爷爷万寿无疆长命百岁，年年有今日,岁岁有今朝.老如松柏.
体明身健可活百岁犹少，茶甘饭软尽享千乐以多。
福如东海、寿比南山;日月昌明、松鹤长春;笑口常开、天伦永享。
岁月不饶人，长辈的生日到了，又老了一岁，在此特送上老人生日祝福语，愿您健康长寿。
亲爱的爷爷，向您送上最真诚、最的祝福，祝爷爷福如东海，寿比南山，健康如意，福乐绵绵，笑口常开，益寿延年!
祝奶奶生日快乐，身体健康,寿比南山!福如东海长流水，寿比南山不老松。
祝：福如东海，寿比南山!身体健康，生活幸福!虎年大吉，顺心如意!孙子敬上!
以上内容复制的
恭祝老寿星，福如东海，日月昌明。松鹤长春，春秋不老，古稀重新，欢乐远长。同时也祝愿在坐的的各位都幸福安康!
姥爷，祝您永远快乐健康，笑在眉头喜在心头，福寿绵绵，长命百年!
今天您已迈入了古稀之年，对于您这样的老人，健康乃第一财富我衷心祝您健康、长寿!
爷爷阅尽人间沧桑，一生中积累的最大财富是他那勤劳善良的朴素品格，他那宽厚待人的处世之道，他那严爱有加的朴实家风。爷爷生日祝愿您生日快乐，长寿永远。
愿您老寿比南山四季长青6、长命百岁。
亲爱的爷爷，您年愈九十仍精神烁烁、实在是旷达的楷模我们相约在您百岁的今日我定来为您祝寿!
日月昌明,日月同辉,松鹤长春,后福无疆,富贵安康,春秋不老.
欢乐就是健康，愉快的情绪是长寿的最好秘决。祝您天天快乐!
岁月飞逝，青春不老。愿快乐与您永随。
您的生日，是全家人共同的愉快和光荣。您为了一堂儿孙，经历了那么多生活的风雨，祝愿您如南山松，越活越年轻!
为爷爷送去无穷无尽的欢心!祝您永远快乐健康，笑在眉头喜在心头，生日快乐。
悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐!生日快乐啊!
心到,凮想到,初看到,刅闻到,凌听到,刂人到,则手到,划脚到,净说到,刨做到,凛得到,凔时间到,凛你的礼物没到,刧只有我的祝福传到，热烈祝贺你的生日，祝您身体健康，长寿。
事事顺心、幸福长伴;寿比天高、福比海深日月同辉、春秋不老;
爷爷，祝您福如东海，寿比南山。心想事成。嗯~~~~健康就是幸福，祝您乐观长寿。OK。
今天有了你世界更精彩，刀今天有了你星空更灿烂，凓今天因为你人间更温暖，刈今天因为你我觉更幸福!祝愿您长寿健康。
祝爷爷:体福安康永远年轻健康长寿开开心心度过每一天!!!
这一季的花开得格外，你可知，那是因为我用情感在浇灌只等你的生日赠与你，愿你喜欢。
愿你在充满希望的季节中播种、在秋日的喜悦里收获!生日快乐!
在你生日来临之即，祝您身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，快乐非你莫属!
身体健康、长命百岁;生日快乐、后福无疆。吉祥如意、富贵安康;
让美丽的朝霞、彩霞、晚霞一起飞进您的生活，这就是我的祈愿!
您是经霜的枫树老更红历尽悲欢，愈显得襟怀坦荡。衷心祝愿您生命之树常青。
以上就是与在给老人的生糕上写什么比较好呢？相关内容，是关于生糕上祝老人的祝福语的分享。看完老人过生糕需要写属相后，希望这对大家有所帮助！
❼ 幼儿园小班教案
作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的幼儿园小班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班教案 篇1
活动目标
1、 了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉家长和老师。
2、 初步了解预防感冒的小常识。
3、 让孩子知道感冒了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
重点难点
了解感冒的症状和预防感冒的方法。
活动准备
1小叮当手偶一个
2 自拍录像小片段
活动过程
1设置情景—引发兴趣，导入活动。
出示小叮当手偶→小叮当给小朋友唱一首歌曲，唱两句后不停地打喷嚏，导致不能给小朋友表演节目了。
2 组织讨论—了解感冒的症状及原因。
问题一：小叮当怎么了？为什么会感冒？
师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。
问题二：你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？
师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧当身体不舒服的时候要及时告诉家长和老师。
3观看录像小片段—渗透情感，懂得不怕打针吃药。
讨论：小叮当到哪里去了？他打针的时候哭了没有？小朋友打针的时候是怎么做的？
师小结：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要赶紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。
4结合图片展开讨论—初步了解预防感冒的方法。
（1） 讨论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了？
（2） 看图片提升经验，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时增添衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……
5 活动延伸：随着小叮当的音乐与幼儿一起外出锻炼身体。
幼儿园小班教案 篇2
活动目标：
1、熟悉故事中角色的关系，了解故事的情节发展。
2、在看看、猜猜、议议、讲讲的过程中，鼓励幼儿用语言完整表达老鼠们制作蛋糕的过程。
3、通过阅读本文感受老鼠一家相亲相爱的感情。
4、欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。
5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
活动重难点：
通过阅读本文感受老鼠一家相亲相爱的感情。
幼儿用语言完整表达老鼠们制作蛋糕的过程。
活动准备：
1.大本图画故事书，幼儿用书人手一本
2.DVD：《没有声音的运动会》
3.老鼠爷爷手偶一个，小图片若干。
活动过程：
一、观察图片，初步了解故事主人--老鼠爷爷。
教师：这是谁？爷爷。你从哪里看出来是爷爷的？胡子、烟斗、眼镜等。
讨论：爷爷在干什么？看什么书？
（引导幼儿用一边……一边……来讲述）你从哪里看出来是爷爷？
二、观察画面，理解故事内容。
1.教师引导幼儿观察书的----，认识老鼠一家。
讨论：看看老鼠爷爷家里有谁呢？爸爸、妈妈。他们有几个孩子？我们来数一数。看看姐姐妹妹系着什么颜色的围裙？谁是哥哥弟弟？大一点的是哥哥，小一点的是弟弟。
2.教师引导幼儿阅读书，观察老鼠做蛋糕的动态。
讨论：做蛋糕是件很复杂的事情，老鼠妈妈正在指挥大家分工合作制作蛋糕呢。追问：老鼠妈妈在干什么？
3.教师引导幼儿阅读书的----，动作模仿，理解动词：打、倒、和、搬、舀。
讨论：做蛋糕真有趣，你们想做蛋糕吗？我们一起来学一学他们做蛋糕吧。
4.看图连贯讲述老鼠们做蛋糕的动作。
5.教师引导幼儿观看DVD，在看看、猜猜、议议、讲讲中了解故事情节发展。
讨论：
做蛋糕的时候发生了什么事情呢？怎么办呢？回来时，
被谁看见了？老鼠爷爷问什么呢？
老鼠爸爸（妈妈、哥哥、姐姐、弟弟）是怎么回答的呢？
教师：做蛋糕真是一件辛苦的事情呀，爸爸说：哎呀，这比参加运动会还要累嘛！老鼠妈妈说：嗯，这不就像一个没有声音的运动会吗？
三、延伸活动，共同祝福老鼠爷爷过生日。
讨论：蛋糕怎么样了？大家把老鼠爷爷请出来，爷爷看到大大的蛋糕，心里怎么样呀？它会怎么说？
教师：看到爷爷这么开心，小老鼠们心里怎么样呀？他们会对爷爷说什么？还会说什么祝福的话？我们一起来给老鼠爷爷唱生日歌吧。
四、完整播放DVD，鼓励幼儿做个有爱心的孩子。
讨论：给爷爷做生日蛋糕很辛苦、很累，为什么小老鼠们还是很开心呢？老鼠的一家是怎样的一家人？
活动反思：
活动时从认识老鼠爷爷入手，进而引出老鼠全家为老鼠爷爷做蛋糕过生日的故事，将其中老鼠爸爸、老鼠哥哥、老鼠姐姐、老鼠弟弟、老鼠妹妹等急急忙忙跑出去买东西的画面提取出来，让孩子们观察一下它们在干什么？与做蛋糕这件事有什么关系？进而学习"急急忙忙"这个词及动作。最后才来讲故事，让孩子从故事中找出刚才问题的答案，并在讲故事时强调老鼠哈哈哈话："要悄悄地做蛋糕，不要让老鼠爷爷知道。"从而让孩子能比较顺利地回答老鼠也要最后的疑问："他们不是都在忙运动吗，哪里来的时间做蛋糕呢？"这样层层铺垫，很适合小班年龄段的孩子，所有的问题都能解答，孩子们显得很高兴，感觉很自信。最后完整讲述故事的时候，孩子们也能够被完整的故事情节以及寻找问题答案的心情吸引，听得很认真，效果也比原先边讲故事边提问要好。今后遇到这样的绘本教学，可以找出这次活动要重点解决的一个问题，然后从这个问题入手，在听故事之前先解决这个问题或提出疑问，将绘本中的一些相关画面先提取出来帮助孩子理解、寻找答案，最后再来完整讲述故事，这样的学习效果明显，目标也能在轻松愉快的氛围中轻易达成。
小网络：运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中，每人都能展现自己的光彩，迎接胜利的喝彩。
幼儿园小班教案 篇3
活动目标
1、不暴饮暴食，不多吃冷饮。
2、养成良好的饮食、卫生习惯。
3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
4、初步了解健康的小常识。
重点难点
让幼儿知道为什么肚子疼。
活动准备
1、不洗的瓜果和洗干净的瓜果。
2、讲卫生和不讲卫生的幻灯
活动过程
一、小朋友，今天老师和大家一起看幻灯片。
1、认真看每幅图，说说那个小朋友的习惯不好？
2、习惯不好的小朋友会怎么样？
二、分析、讨论肚子疼的原因
1、再次看幻灯片，引导幼儿谈话。
2、教师提问：
（1）小朋友，通过看幻灯片，说说幻灯片里的小朋友肚子为什么会疼？
（2）小朋友，你的肚子疼过吗？说说为什么？
（3）讨论：小朋友，我们怎样才会避免肚子疼？
三、教师小结：
小朋友在平时吃东西时不要太快、饭前便后要养成洗手的好习惯、少吃冷饮、不暴饮暴食、不吃脏东西······
活动延伸
角色游戏————今天我是小医生，小朋友轮流扮演医生给肚子疼的病人治病，并告诉其肚子疼的原因及预防办法。
课后反思：
通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，取得很好的`效果。
幼儿园小班教案 篇4
活动目标
1. 分辨几种经常接触的不同气味，体验鼻子真有用。
2. 愿意说说自己闻到的气味。
3. 培养幼儿观察能力及动手操作能力。
4. 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
重点难点
重点：分辨几种经常接触的不同气味，体验鼻子真有用。
难点：愿意说说自己闻到的气味。
活动准备
1. 一次性杯子（分别装有白开水、白醋、果汁、中药）；2. 护手霜；3. 每位幼儿一个笑脸。
活动过程
一、闻一闻、找一找
1. 出示瓶子，引起幼儿兴趣
提问：
①你们看到了什么？
②杯子里装了什么？
2. 找一找，学习闻气味的正确方法（幼儿闻气味）
提问：
①你们都闻到了什么气味？
②我们用什么方法找到了白醋和白开水？
小结：我们的鼻子真有用，可以呼吸还可以闻气味，所以我们要好好保护它。
二、闻一闻、说一说
1. 闻气味贴笑脸（出示笑脸）
提问：
①这是什么？
②笑脸表示什么？
（幼儿闻气味，把笑脸贴在喜欢的气味前）
2. 说一说闻到的气味
3. 提问：
①小朋友，哪里的笑脸比较多？
②你为什么喜欢这种气味？它闻起来怎么样？
③小朋友想一想，你以前还闻到过什么东西也有这种气味？
④为什么喜欢这种气味的小朋友不多呢？
小结：我们的鼻子可以分辨两种不同的气味。
三、闻一闻、抹一抹
提问：
①你们闻到了什么气味？
②你们知道是什么吗？
③冬天为什么要涂护手霜？（请幼儿洗手涂护手霜）
教学反思
本次活动的目标是结合我班对于气味的已有生活经验，以及小班幼儿的年龄特征而制定的。目标既有科常方面的认知经验、方法能力，也有情感态度，但不缺乏领域特质。整个活动环节清晰，在找一找、闻一闻中，让幼儿初步感知鼻子可以闻气味；在闻一闻、说一说环节中，让幼儿在探索中知道鼻子可以分辨不同的气味；在最后一环节涂一涂、闻一闻中，知道保护自己的小手。因是小班幼儿，所以在设计教案中，融入了较多生活元素，既有预防甲流的知识，也有冬季保护小手的方法。在提问上，考虑到年龄特征，大多数体访问设计成了封闭式和半封闭式，有二个是开放式提问，有利于幼儿的回答。在整个活动中，也考虑到动静交替，请幼儿把笑脸贴在喜欢的气味下，加入了他们的互动。幼儿的参与性很高。但若在下次活动中，能完善材料的选择，更贴近幼儿的生活经验会更好。
幼儿园小班教案 篇5
活动目标：
1、通过活动发展幼儿的观察能力，鼓励幼儿积极思考，大胆提问。
1、初步培养幼儿对自然界风的感知。
1、了解风的知识和风的用途，并与同伴分享自己的 心得。
1、幼儿的求知欲望、利用观察、感知、讨论等形式了解风的知识。
活动内容：
谁吹动了小鱼?
活动准备：
1、窗帘挂饰“小鱼”。
2、气球、纸球、纸条、沙包、风车等．
3、选一个有3级左右风的天气。
活动过程：
一、每组桌上有气球、纸球等。
教师：桌子上有什么呀?
幼儿：纷纷举起桌上的玩具并回答提问。
教师：请小朋友想一想，如果不用手，你能让这些玩具动一动吗?
幼儿：有的把手背后，有的把手放在桌下。田蕊用力吹，许多幼儿也在吹，掉在地上捡起来继续吹。于宁拿着纸板在扇纸条……
教师：你们是怎么让玩具动起来的?
幼儿：我用嘴吹、老师我用纸板当扇子吹(扇)动的、老师可是怎么使劲也吹不动沙包！老师那是因为沙包太沉了、老师这个风车就吹不动……
老师：我们到外面玩风车和这些玩具好吗?
幼儿：太好了。有的拿风车有的拿纸条和气球等。
二、户外活动。
三、户外活动后。
教师：小朋友们，讲一讲你们在外面玩什么游戏了？
幼儿：老师我玩风车了，我一跑它就转，老师我玩气球了，风刮的气球乱跑，我都追不上了，老师我们玩追尾巴游戏了。
教师：为什么不玩揪尾巴却玩追尾巴游戏呢？
幼儿：因为尾巴掉了，被风刮跑了，我们就追尾巴。
教师：(指着被风吹动的窗帘挂饰)那天嘉宁问我：“为什么没有人吹，‘小鱼’也会动呀”你们说为什么?
幼儿：因为是风吹的!因为“小鱼”很轻。
教师：王雨你的风车转了吗？
王雨：转了!我跑的时候它转的可快了。
教师：为什么小雨的风车吹不动，在外面一跑就转了呢?
幼儿：因为风的劲儿可大了，妈妈骑车带着我，一刮风就骑不动了。
教师：你们知道风有什么用吗?
幼儿：老师，刮风可害怕了，能把树刮倒。老师，刮风走不动路。
教师：你们回家后，和爸爸妈妈一起看电视，看书，上 网查一查，了解一些风的知识，告诉老师和小朋友好吗？
幼儿：好!
活动自评：
1、本次活动是由一名幼儿的提问“是谁吹动了小鱼”而生成的。教师为了满足幼儿的求知欲望、利用观察、感知、讨论等形式，使幼儿在主动的学习气氛中了解风的知识。
2、本次活动以启发、引导、鼓励的原则，教师为幼儿 提供了玩教具和宽松的学习空间，教师的提问具有启发性，使幼儿积极思考，让幼儿在实践、讨论中知道风的存在。
3、小班幼儿生活经验少，知识面窄，他们还不了解风的用途。教师为了拓宽掌握知识的渠道，让幼儿和家长一起通过多种方式获得知识，开阔视野，了解风的知识，促使幼儿的学习兴趣向更深的层面延伸。
幼儿园小班教案 篇6
设计意图：
小班的孩子在日常生活中，有的孩子其实特别想说话，想表达自己的意见，可由于表达能力有限，无法很好地表达清楚；有的孩子由于胆小，不敢在众人面前大胆的讲话，总是用点头、摇头等身体动作或表情来表达自己的意思。我们都知道，在小班阶段，有趣的语言和日常生活中的交往，是学习语言的好方法。为了提高孩子们的语言表达能力，更为了让他们变得勇敢、自信，人人能开口，个个愿意说话，我设计了本次活动：《一朵云帽子》。在本次活动我运用肢体动作、有趣的情境表演、多媒体课件等幼儿易于理解和接受的方式，促进幼儿感受、体验、理解故事的内容，从而为幼儿进行良好的早期阅读做准备。
一、活动目标：
1．能根据画面内容，在看看、猜猜、听听、学学中理解故事内容，丰富词汇： 阴凉。
2．在说说、演演、看看的过程中感受帮助别人的快乐之情。
3．愿意在集体面前大胆表演故事内容，有较强的表演欲望。
重点：能根据画面内容，在看看、猜猜、听听、学学中理解故事内容。
难点：在说说、演演、看看的过程中感受帮助别人的快乐之情。
二、活动准备：
《一朵云帽子》课件。小草、小花、大树、太阳和小鸟头饰一个，草帽一个。
三、活动过程：
一、提问引出活动主题。
1．师提问：小朋友们看，我头上有什么？（帽子）它有什么用？
2．教师：今天老师也带来一顶神奇的帽子，它是用云朵来做的。
3．教师出示云帽子。
师：看，这是一朵云帽子。云帽子给谁戴，戴了以后会怎样呢？我们来听一个故事《一朵云帽子》。
（幼儿倾听，并跟说：云帽子。了解故事名称。）
二、通过看看、猜猜、听听理解故事内容。
1．教师出示图片二。
提问：①你看到了什么？它们想戴云帽子吗?
②它们会怎么说?
（幼儿仔细观察图片，在教师的引导下用较完整的语句回答，如“小草想戴云帽子。小草说我戴我戴。”等。并说说自己想给谁戴，自由说说给它戴的理由。）
2．教师出示图片三。
提问：你觉得云帽子给谁戴最合适,为什么?
3．教师出示图片四。
提问：①咦,谁来了?它想干什么?
②它会说什么呢?
4．教师出示图片五。
①会不会像小朋友们说的那样呢?
②呀!云帽子给谁戴了?(太阳)
③为什么会给太阳戴云帽子? 戴了云帽子太阳会的变化吗?(丰富词汇:阴凉)
三、师幼共同讲述故事，学说对话。
教师一边完整的说故事一边逐一出示故事中的主要角色，幼儿依次学说角色中的对话。
四、表演故事主要内容，在说说、演演、看看的过程中感受故事。
1、教师扮演云帽子，请个别幼儿分别扮演小草、小花、大树、小鸟和太阳，分别讲述故事中的对话。（个别幼儿表演。）
2．请全体幼儿有意选择角色表演故事。
五、活动延伸
师：啊，天气变阴凉了，那么还有谁也需要戴云帽子呢？我们一起找找吧！（教师带领幼儿出活动室结束活动。）
故事：一朵云帽子
夏天到了，太阳火辣辣的，照得小草、小花、大树热得抬不起头。
蓝蓝的天空一朵云帽子，小草说：“我戴，我戴。”小花说：“我戴，我戴。”大树说：“我戴，我戴。”小鸟飞来了，小鸟说：“太阳公公最热，应该给太阳公公戴。”小鸟把云帽子给太阳公公戴上，大地一下子变阴凉了，小动物们快乐地在云帽子下唱歌、跳舞、做游戏，玩得真高兴。
幼儿园小班教案 篇7
活动目标：
1、通过多种玩法，引导幼儿发展爬、滚等垫上动作，巩固幼儿双手同时进行跳的技能。
2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时，培养幼儿要动脑筋的好习惯。
3、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
4、能根据指令做相应的动作。
活动准备：
垫子若干块铺成一片草地，录音机、磁带。
活动过程：
1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔，师生一起听《小兔跳跳》音乐，模仿兔子跳和舞蹈，突出小兔活泼可爱。
2、引导幼儿尝试创编操节动作。
（1）伸伸臂，除了向上伸还可以朝那个方向伸？（侧平举、后振、上举等）
（2）弯弯腰，还可以向什么方向弯？（向后、向两侧）
（3）踢踢腿，谁能和老师做的不一样？（后踢、侧踢）
（4）蹦蹦跳，可以怎么做的和别人不一样？（单腿跳）
3、带领幼儿跳过小河，来到草地，复习巩固双脚进行跳的技能，鼓励小兔们想出许多办法在草地上玩儿，然后分散到草地上玩耍。
4、集合，让小兔分别说说刚才是怎样玩儿的，并个别演示，然后带领幼儿做如下动作：
（1）爬：双手两膝着地向前、先后、向两侧爬，注意动作连贯。
（2）滚：象皮球一样在草地上向两侧翻，要求动作轻巧连贯。
5、小兔分散到草地上自由进行爬、滚动作练习。
6、小兔躺在草地上，跟着兔妈妈做系列放松动作。
7、以小兔拔萝卜、回家吃萝卜结束游戏活动。
活动反思：
整个活动，我围绕目标，层层递进，特别关注活动中细节的把握，致使孩子们在老师的引导下参与活动热情高涨。在活动的最后一个环节，孩子们模仿小白兔去菜地拔萝卜的过程中，有几名幼儿在活动室来回跑，“孩子们，外面危险，快到妈妈身边来”老师的一句话把所有孩子的目光吸引过来，起到了很好的引导作用。我觉得，教学细节的把握就决定着教学活动的成败，愿我们做幼儿教师的都来关注教学、把握细节，孩子们将会收获更多。
幼儿园小班教案 篇8
活动目标
1．尝试用版画的方式刻画弧线、短线和圆点。
2．了解春天柳树的外形特征，印画表现柳树，体验版画活动的乐趣。活动准备ppt课件(选自故事《春娃娃》)、竹笔、碱塑板、铅画纸、绿色水性油墨、滚筒、垫板(或kt板)。
活动过程
一、故事导入，激发幼儿兴趣播放ppt：瞧，谁来了?我们和春娃娃打招呼，春娃娃你好!
二、结合故事内容，示范讲解
1．春娃娃到柳树姐姐家串门，帮柳树姐姐梳头发。瞧，柳树姐姐头发的颜色渐渐地变了。变成什么颜色了呀?柳树姐姐的头发长得怎么样呢?像什么?
小结：柳树的头发变绿了，长得很长很长，弯弯的，像一样，真漂亮呀!
2．谁愿意来做春娃娃，为柳树姐姐梳梳头?(请个别幼儿示范画柳条。)教师示范：柳树姐姐的头发从树枝的顶端开始梳起，头发再多一些、再长一些就更好看了。用力点梳，头发可不能打结哦。
3．真棒呀!听，春娃娃又对柳树姐姐说(播放ppt)，春娃娃说了什么呀?我们一起对柳树姐姐说说看。瞧，柳树姐姐长出了小辫子。她的小辫子长得怎么样呢?像什么?
4．谁愿意再来为柳树姐姐梳梳她的小辫子?(个别幼儿示范。)教师示范：小辫子长在头发的两边，短短的真好看!还可以梳怎么样的小辫子呢?(横线、圆点等方式。)
5．播放ppt：听，这是什么声音(风声)?原来是调皮的风娃娃来了。风娃娃到处跑，呼呼呼。小草被吹乱了，小花被吹散了。瞧，它又来到了柳树姐姐家里，深吸一口气，对着柳树姐姐吹了起来呼呼呼。(引导幼儿一起做。)猜猜看，柳树姐姐怎么啦?(哎呀，我的头发乱了，谁来帮我想想办法?)
三、幼儿操作，教师指导
1．为柳树姐姐梳头指导幼儿在碱塑板上刻画出柳条和柳叶，表现柳树的特征。
2．为柳树姐姐染发指导幼儿用滚筒刷颜料，印画出柳树。要求：先把滚筒滚一滚，让滚筒上面都蘸上颜料。滚筒从上往下刷，给柳树姐姐的头发都染上颜色。
3．为柳树姐姐拍照指导幼儿把纸翻过去，在外面摸一摸，用力地压压平。如果画面不清楚，引导幼儿再次刷颜料、压印。
四、交流分享，感受活动乐趣老师扮演春娃娃，带领幼儿参观作品。
❽ 玲玲一家五口给爷爷过生日，分蛋糕，每人分多少
玲玲一家五口给爷爷过生日，分蛋糕，每人分得1/5。
❾ 给爷爷的八十岁生日蛋糕，上面写什么字比较好
祝寿 为长辈庆祝生日叫过寿，六十九岁过七十大寿，俗称整寿。祝寿的人主要是子女、女婿和晚辈至亲，近邻厚友也多临识贺。整寿礼有寿幛、寿衣、寿人(糕点)、寿桃(面蒸)等；一般过寿只有寿人、寿桃。
生辰 商洛人对生辰甚为重视。婴儿有看三天、过十天、过满月、过百天、过周岁。中年人讲究过三十六、四十九，俗称“门槛子”。到这一天，家人用红布做成红裤带系在腰间，或用红布做成内衣穿上，意在消灾灭难；老年人讲究过六十大寿、七十大寿，表示祝贺。还有过七十三、八十四大寿的。主要因为孔子活了七十三、孟子活了八十四，认为这两个年龄是老年人的门槛子，大庆大贺，以免灾避难。过生辰日，穷苦人，无甚讲究，有钱人，大操大办，设大宴，前去祝贺的叫“吃生日”，送厚礼。给娃“过岁”，外婆家给送疆绳、银镯、银锁、银项圈。
一般民间做寿七十岁为“大寿”八十为“上寿”九十岁为“老寿”、百岁为“期颐”都盛大祝贺。亲朋好友送来贺礼，并演戏一面喝酒一面看戏，戏的内容以富贵长寿为主。寿宴中，一定要有“猪脚面线”这一道菜。寿星还要盛装，坐在正厅接受子孙拜寿。但有些人因相信相命师“铁口直断”，某些年岁不敢作寿，以免被黑白无常带走。
做寿老人（50岁以上）诞辰日的庆祝活动，逢十称大寿，如“五
十大寿”、“六十大寿”、“七十大寿”等。但这种大寿并非真正逢
十，而是指49、59、69等逢九的岁数。因为九在十个数字中数值最大，
人们为讨个吉利，故形成了这种庆“九不庆十”的风俗。作大寿前要
向至亲好友发请柬，发放日期一般在作寿的前三日，否则为失礼。民
谚日：“三日为请，二日为叫，当天为提来。”亲友接到请柬，便准
备寿礼届时前往，俗称“拜寿”。主人还要大摆寿宴，宾客痛饮，有
的还请来堂会，增加喜庆气氛。
拜寿也称“祝寿”。老人作寿时，亲朋好友前来祝贺。礼物多为
寿桃、寿面、布匹及带寿字的糕点。布匹俗称“寿帐”，均挂在院中
天棚四周以向客人展示。寿帐上写些吉祥语和被送者、送者姓名。送
给男子常用“仁者有寿”、“贵寿无极”，送女子则用“蓬岛春蔼”、
“寿域开祥”等。
寿堂一般设在堂屋，正面挂寿帘，两旁配有对联书些如“福如东
海”、“寿比南山”等古语。八仙桌上摆有香炉、蜡千、寿蜡、“本
命延年寿星君”神码儿，以及黄钱、纸元宝、千张，使之下垂供案两
旁。条案上摆寿桃、寿面等寓意长寿的食品。八仙桌正前方地上放置
一块红垫子，供拜寿者跪拜时用，平辈以上者拱手，以下者叩头。
送灯花儿灯花用彩色灯花纸捻成花形，蘸上香油，灯花的数目比
作寿者的岁数要多两个，一个为“本命年”，一个为“增寿年”。晚
间由作寿者上香点燃，由其子女每人托一灯盘，列队至大门外与神码、
敬神钱等共焚之。
坎儿年人到年老时寿命上的关口，北京有句老话：“三十三大拐
转，六十六不死掉块肉，七十三、八十四阎王不叫自己去。”又“人
活五十五，阎王数一数。”33、55、66、73、84都为坎儿年。人们认
为，人活到这个岁数如果度得好便能长寿，否则，便可夭折。人们为
了长寿，所以在坎儿年倍加小心，并想办法“破解”以图长寿。常用
的办法是系红布腰带，传说红色可以避邪消灾。老北京还有在本命年
和60岁以后系红布腰带的习俗。
送篇祝寿主持词
祝寿主持词
各位来宾、各位亲朋好友，大家中午好：
又是一个万物争荣的盛夏，也到了五月花季盛开的时候，在公元2005年5月14日这个美好的日子里，我们欢聚一堂，在这里为陈乔寿老寿星举行七十大寿仪式。
首先请允许我代表老寿星及其家属，向在座的各位至以最热烈的欢迎和衷心的感谢！（掌声）
今天我受老人儿子的委托，做此次寿宴的主持人。说句实在话，我并没有播音员那磁性的嗓音，但为了表达我对老人的一片祝福心情，我满脸微笑地登上这主持的舞台，还希望大家能给我以掌声鼓励。（谢谢）
在这里我谨代表所有的嘉宾，祝愿老人家增福增寿增富贵，添光添彩添吉祥。
诸位朋友、各位来宾，今天真是群贤毕至，鼓舞欢欣。前来祝贺的有老朋友、老乡亲，还有不少放下农忙赶来的亲属们，感谢大家在百忙之中抽出时间前来赴宴、祝福。这正是：亲朋共享天伦乐，欢声笑语寿满堂。
不知道大家注意没有，老寿星名字的最后一个字是“寿”字，寓意就是福寿满堂、欢乐远长。在这里让我们共同祝愿老寿星寿比南山、天伦永享。
“人生七十古来稀”，在七十年的风雨中老人家寒心茹苦地将六子二女扶养成人。七十年风风雨雨，七十载生活苍桑。岁月的泪痕消消地爬上了他的额头，将老人家的双鬓染成白霜。大千世界里，孩子们把心中的话语都洒向老人那宽厚慈爱的胸膛。“严于律己，宽以待人，认真工作，发奋图强”简单的话语，让儿女镌刻在心，永记不忘。老人的辛苦并没有白费，在他的教育下，子女们都已经长大成人，为老人赢得了无尚的荣光。现如今老寿星一家是五世同堂，正可为儿子孝，儿媳能，女儿贤，女婿强。就连在校学习的孙子、孙女、外孙，外孙女们也是聪明伶俐，成绩优异，捷报平传，后继有人。（掌声）
让我们一起恭祝老寿星，福如东海，日月昌明。松鹤长春，春秋不老，古稀重新，欢乐远长。同时也祝愿在场嘉宾的每一位来宾都幸福安康！最后祝各位来嘉宾万事如意，心想事成，让我们共同渡过这美好的时光，下面我宣布寿庆正式开始。
首先，让我们以热烈的掌声请老寿星的家人把老寿星扶上寿堂。（请放鞭炮）
下面举行拜寿仪式。
首先请老寿星的儿子辈代表献祝寿词。
请老寿星的孙子代表辈献祝寿词。
1、请老寿星的儿子、儿媳上堂拜寿
一拜，祝老寿星福如东海、寿比南山；
二拜，祝老寿星日月昌明、松鹤长春；
三拜，祝老寿星笑口常开、天伦永享。
（请老寿星的儿子、儿媳们献寿词）
请老寿星为儿子、儿媳们回赠祝愿词
2、请老寿星的女儿、女婿上堂拜寿
一拜，祝老寿星身体健康、长命百岁；
二拜，祝老寿星万事如意、晚年幸福；
三拜，祝老寿星生日快乐、后福无疆。
（请老寿星的女儿、女婿们献寿词）
请老寿星为女儿、女婿们回赠祝愿词
3、请老寿星的孙子、孙女上堂拜寿
一拜，祝老寿星吉祥如意、富贵安康；
二拜，祝老寿星事事顺心、幸福长伴；
三拜，祝老寿星笑口常开、身体安康。
（请老寿星的孙子、孙女们献寿词）
请老寿星为孙子、孙女们回赠祝愿词
4、请老寿星的外孙子、外孙女上堂
一拜，祝老寿星寿比天高、福比海深；
二拜，祝老寿星日月同辉、春秋不老；
三拜，祝老寿星生日快乐、福星高照。
（请老寿星的外孙子、外孙们献寿词）
请老寿星为外孙子、外孙回赠祝愿词
这正是喜看儿女站堂前，只愿家风代代传。让我们一起点燃生日蜡烛，唱起生日歌，共同祝愿老寿星增富增寿增富贵，添光添彩添吉祥。一家人欢聚一堂，共享天伦之乐，共创美好未来。
请摄像师为老寿星全家照张全家福。（照完后）
现在有请老寿星吹灭生日蜡烛，分享生日蛋糕。（奏生日快乐）
各位朋友、各位来宾寿庆到此就结束了，有请老寿星起驾入席，同大家共进寿宴。寿宴后有陆良县工人文化宫管乐艺术团为大家带来精彩文艺节目。
❿ 儿子孙子一同买蛋糕给爷爷,蛋糕上怎么写才合适
在这样的情况下，就以孙子的称谓来写，就这样写，爷爷生日快乐。老话都说，隔辈亲，隔辈亲，孙子和爷爷是最亲的。所以说。以孙子的称谓来写，是最恰当的，也是最合适。