Ⅰ 蛋糕中的鸡蛋有什么要求
蛋糕食谱时常指定使用常温的鸡蛋，它比冰鸡蛋更容易与面糊融合。不过使用冰鸡蛋替换常温鸡蛋是否足以毁掉一个蛋糕呢？为了得到答案《料理的科学》做了一个实验，采用蒙眼的测试方法试吃两个黄色蛋糕；其中一个使用常温鸡蛋，另一个使用刚从冰箱拿出来的冰鸡蛋。使用冰鸡蛋的蛋糕会产生较为厚实的面糊，且需要多5分钟的烘焙时间。采用常温鸡蛋的蛋糕质地较为棉细均匀，但试吃员完全可以接受冰鸡蛋制作的蛋糕。整体而言试吃员难以察觉两个蛋糕的差异，代表使用冰鸡蛋制作大多数一般蛋糕是可行的做法
然而，若使用冰鸡蛋制作精致蛋糕，比如天使蛋糕、戚风蛋糕和磅蛋糕，则会产生问题。这类蛋糕依赖鸡蛋打发后所含的空气，这是使蛋糕膨胀的主要方法。在这些蛋糕中，我们发现冰鸡蛋打发的效果不如常温鸡蛋，而且蛋糕也没有适度膨胀，也就是说，冰鸡蛋会让这类蛋糕的质地变得过于稠密。
若要将全蛋快速加温，可把鸡蛋浸入热自来水（不是开水哟！），约5分钟时间。冰鸡蛋的蛋黄和蛋白较容易分离，因此制作蛋糕时可先将两者分开，等到着手组合其他材料时，再将蛋白和蛋黄加温。必要时，可先将蛋白或蛋黄打入碗中，接着将碗放到装满温水的另一个碗内，以便加速提高鸡蛋的温度
所以“在一般蛋糕中，使用冰鸡蛋无伤大雅，但制作讲究的蛋糕时就必须使用温鸡蛋
Ⅱ 体验四年级作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的体验四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体验四年级作文1
我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿过来。”我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边，好奇的问：“在哪里，在哪里？”只见她悄悄地把盒子凑近，突然又猛的一盖，一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去，她得意的笑了说：“看我多厉害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜，找到了一只小的，但又很机灵的小蝴蝶，当我刚想用网兜去捕捉时，小蝴蝶飞走了，停在了不远处的一朵小花上。于是，我就猫着腰悄悄地走过去，用网兜一扑，抓住了，我刚想把它抓进盒子时，结果网兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只机灵的小蝴蝶呀！
体验四年级作文2
接下来老师又带着大家搞了许多活动，还做了气象瓶。观察瓶内结晶的变化，气象瓶的原理是瓶内结晶的变化，溶液内的樟脑在乙醇内的溶解度会随着温度变化。而硝酸钾、氯化铵和水是为了控制在晶体高速生长过程中的连续成核。温度改变时，樟脑的结晶析出，温度的变化速度，则会影响结晶的成长大小与结构。这些因素加总起来，造成瓶内晶体型态万千的美丽变化。
在这一天中，我收获了很多，比如：认识了许多昆虫、植物、捡知了壳，还明白了气象瓶的原理，真是有意义的一天。
体验四年级作文3
由于校组织公益活动，我们最终决定去校旁边的顺丰快递参观并体验。 早上，我和徐浩哲等到十一位同到了顺丰快递，一进门，我看见里面空荡荡的，一件快递也没有，因此，我问了一下陈经理，他回答道“快递一般在上午的7：00左右会到达这里。”陈经理的话音刚落，就听外面有人在喊“大家快呀，快递到了。”我立马回头一看，果然，有一辆顺快递的车驶了进。 车一停下，一位叔叔就取了代码牌，用一个类似手机一样的东西扫了一下，确认了信息后，打开后门，我们马上就蜂拥而至。在想“我们连校这么乱的仓库都被我们整得一干二净，难道这会难住我们吗？”我们一边搬运，一边猜测纸盒里装的是什么货品，中途我搬了一个三角体状的纸盒，还有两根“金箍棒”再加上两个麻袋。 最后，在拍集体照时，陈经理提了几个问题，分别被徐浩哲和张桦回答，还告诉了我们快递公司的6个字快速、安全、准确。 这次参观快递公司，既让我们了解了顺丰快递，还让我们休验了他们的辛苦。
体验四年级作文4
今天，是一个与众不同的日子，因为我们五年级同学要去杭州市西湖区少年军校进行为期四天的军事体验活动。一开始我非常兴奋，但一天下来，我发现事实并非如此。
最难做的事非整理内务莫属了，第一次来到营房时，我觉得很新奇，心想：不就铺个床单套个被套嘛，我肯定完成的很快，所以我先把新奇看个够吧！ 我开始分心。不久，老师来了，给我们讲了军营中营房铺床单和套被套的规矩我这才明白，铺床单和 套被套不是那么简单的我的脸“刷 ——”地红了起来。再想想刚才还那么悠闲，同学提醒我帮助我，我理都不理。我想到这，更加不好意思赶紧爬回自己的床上，开始快速整理好不容易才把被子的棱棱角角弄出来。
这件事让我知到：做事不要三心二意，要持之以恒；不要把事想得太简单，不要想一步登天。这些道理一直告戒我，使我做出有品德的行为，使我一生受用。
体验四年级作文5
今天，我们参加了一次安全体验活动。
我们参观、体验了公交车、台风、火灾、地震、地铁的逃生方法；了解了消防员、心肺复苏、食品安全、打绳结、的知识，对我印象最深的是台风体验。
来到体验区，老师讲解了防范台风的方法和注意事项，接着打开了开关。一级风，我什么也感觉不到，只是凉丝丝的。后来，风越来越大，二级，三级，四级，五级……突然，一道白光闪过，我眼前一亮，只听见轰隆隆的雷声。地上的沙尘扬地，我连忙护住眼。风速突然加大，我连忙往后退。可是闪电又来了，绵绵细雨飘了下来，祸不单行啊，弄得我手忙脚乱。周围响起了一片呻吟声。我瞄了一眼电脑，妈呀，已经九级了！赶紧掖好衣服，为更大的风做准备！
十二级风终于来了，狂风夹着暴雨，地上飞沙走石，伴着震耳欲聋的雷声。我放弃了抵抗，一切都结束了。
通过这次活动，我知道大自然发起怒多可怕，希望人类保护地球，不惹大自然生气！
体验四年级作文6
每个人从一生下来，就会有大人无数次地告诉你这样那样的人生哲理，为的是不让你走弯路，只是，很多的道理，往往都只有在你长大了体验到了甚至是年迈时才会真正地领悟。所以有百闻不如一见，说说容易做做难，实践出真知等至理名言。
有专家说，只有创造机会，让小孩在体验中成长，才是真正有效的成长。很多事情，经历过了，体验过了，也就有了自己真切的领悟，好的不好的都在这体验中得到了验证，于是，你知道如何收拾这困扰或如何收藏这喜悦。于是，你的生命又因为实实在在的体验而多了一份沉淀，多了一份精神财富。
把自己勇敢地扔进社会吧，放手让自己去体验，才不会永远停留在少年不知愁滋味，为赋新词强说愁的稚嫩阶段。
让生命因为有了更多深刻的体验而变的淡然从容，让生命因为有了一份稳固的心境而知足常乐。
体验四年级作文7
我一直都想要个扩音机，今天爸爸终于给我买了一个，真是太开心了。拿到扩音机，我把扩音器束在腰上，把话筒戴在头上，打开扩音机，我从低到高，试着对着话筒说话，在房间走来走去，真是太好玩了。
我很想当个老师，我就想教爸爸、妈妈学拼音，我说：“快来呀，我是语文薛老师，我教您们上语文课。”爸爸、妈妈都过来，坐在凳子上听我上课。上课时，我的声音从扩音器传出来，爸爸、妈妈听得都很认真，我教的是aoeiu……我请爸爸站起来读，妈妈在笑，我大声说妈妈：“笑，笑什么的？你再笑让你站20分钟，不让你坐下。”妈妈说：“你这个老师是不是太严厉了。我都有点害怕。”我也忍不住笑了，然后对妈妈说：“我以后会改正的，今天刚带扩音机，声音太大了。”妈妈笑着说：“好吧，开始上课吧！”我教了好长时间，爸爸、妈妈才学会。我真的感觉有点累，当老师真的不容易呀！
我很喜欢我的扩音机。
体验四年级作文8
今天我们学校给我们上了一次安全体验课，内容丰富有趣。
出发了！我们来到了体验区，前面的内容结束后，来到了我最喜欢的项目—台风体验区。我们走进体验区，看到了一棵高大的树，大的惊人的出风口和一台崭新的电视。开始体验了，老师首先让大家靠在墙上。我站在了离风口最近的地方。开始出风了，先是一级风，风力很小，有些同学伸出了手，却还是没有感受到风。但是逐渐加到了十级风的时候，树叶开始摇动、掉落。加到十二级风时，同学们尖叫着，手抓紧了墙。出风口发出了“嗡嗡”的`声音，大树的树枝在剧烈摇晃，有些人已经在后退。树上的水珠都被吹落下来，弄了我们一身。风停了，我们松了一口气，踉踉跄跄地走出了体验区。
通过这次活动，我知道了自然灾害的可怕，遇害者的不幸和自己的幸运。生活在一个如此安全的城市，我很庆幸！
体验四年级作文9
我有一次不同寻常的体验，那就是——体验一次盲人。
早晨起床，我用红领巾蒙住眼睛，开始穿衣服了，我把所有衣服穿好以后，还差一件外套没有穿，我东找找，西找找，终于在床底下找到了！
我走出房间，慢慢走向厕所，要刷牙、洗脸，可是找了半天也没找着，而且“迷路”了！后来，经过老妈的指点才找到正确的路，成功地走到了厕所，突然，我的脚踩空了，差点摔倒在地上。
接着，该吃早饭了。我抓起一块面包，往自己嘴里放，可是却没放进嘴里，而且到了鼻子里，没想到鼻子也会“吃”东西啊！
接下来的时间里，我觉得很孤独，四处走动，好几次碰到墙，碰了一鼻子灰，有时碰到桌子；有时碰到凳子；有时碰到电视……
盲人是孤独的，是无助的，什么也看不见，不像我们正常人一样，能这个完美的世界， 我们应该帮助盲人，关心盲人，让盲人看见心里的世界！
体验四年级作文10
“哇，太棒了，秋果游戏节开始啦！”咦？这是从哪里传来的？那当然是我们学校咯！
经过一学期的秋果体验课，今天终于到了展示的时候了。我兴致勃勃地拿着游戏卡从教室出发，走出教学楼，我的目光不再盯着游戏卡，而是转移到了操场。操场上放着用甘蔗搭成的飞塔，还有用各种秋果搭成的城堡……令我惊叹不已！
让我印象最深的就属四年级的秋果展示区了！那里有用秋果做的面膜，有用秋果做的蛋糕，有用秋果做的饮料……总而言之，吃、穿、用、行四个方面，一样不少。我一边吃着糕点，一边敷着面膜，享受极了！
最有趣的就是在小礼堂的“秋果音乐会”了，它是用电线插着各种秋果，连接着电脑，每一种桌上的秋果，发出的声音都不一样。这一切让我跃跃欲试，来到钢琴前，我演奏了一曲《小星星》，可好玩了！
在这次活动中，我不仅玩得很开心，还学到了不少知识，例如有些秋果可以入药，有些秋果富含维生素C，对人体有很大帮助。
体验四年级作文11
今天我们去了安全体验中心去体验了一下自然灾害的到来。
我们首先体验了打结。老师给我们每人发了一条绳子，第一个结叫8字结，方法很简单，就是把绳子的两边系在一起，一个是左边的绳子压在右边的绳子上系一个结，一个是右边的绳子压在左边的绳上再系一个结，就完成了。想把这绳子解开，就要把有结的方向转到自己的左边，然后把上面的绳子往下使劲一拉，再把结往上一拉，绳子就解开了。
第二个结是固定结，系的方法稍微有一点难度，先把绳子在手指上绕三圈，要分好动结和不动结。到第四圈的时候把绳子斜盖过那绕好的三圈，再把下面的绳子打好结，至少要系三下。解开固定结的方法就是怎么系的，怎么解开。
这次的体验我最喜欢打结，因为打结可以锻炼我们的动手能力，那里还有好多项目呢，我就不一一介绍了。
体验四年级作文12
今天上午，我参加了学校组织的安全体验活动，印象最深刻的是烟道逃生。
一个黑黑的通道，不时散出的浓烟，嘀嘀鸣叫的警示灯，让我们仿佛就在真实的火场中一样。我们快速冲进烟道，虽然只是用烟饼烧出的假烟，但刚进去就有几个衣袖薄的同学开始不停地喘气，我赶紧跑过去，把他们拉起来，突然脚下一滑，摔了个狗啃泥，我赶紧爬起来，靠着墙一步一滑地走着。不时还在眼前用手扇着，企图让烟少一点，可是烟却越来越浓。忽然，我看到一丝亮光，没错，那是大门，是生的希望！终于，我来到外面，突然感觉空气是如此的清新啊！
这次体验活动让我感受到如果自己在灾难中停下，别人想帮也帮不了你，要学会自救，才会在灾难中多一份生的希望。
体验四年级作文13
有一天，上体育课我们准备排队，老师说："排好队才能下楼。"可是，我们依然很吵，数学老师过来说："黄冈、作业本、口算、数学书，没做完的回教室。老师和班主任发生了争执，班主任老师说："，你们听我的还是听另一个老师的话。"
我就可以放你们走。可是，老师走了，班主任留了下来，叫我们上体育课。体育老师，一看到我们怎么才下来呀！班长说："老师让我们排好队在下来。 "
第二天，早上那个仇恨很深的人，居然一起上学，可是，一个男的在前面，另一个女的在楼梯上准备到教室。到了一小时那男孩子坐在进教室。坐在第三排第四个的就是他。
最后，我两个在一个草坪上又开始了。欢声笑语的声音。那高心的像笑疯子一样。第二个，这个道理在一个人的生活是最快乐而愤怒的小鸟。
体验四年级作文14
星期天，我去姥姥家干活。一大早我们就去地里摘番茄了。
我和哥哥分工我提着筐哥哥摘着番茄，我们才摘了一筐就累得满头大汗，不想摘了。我们在外面歇了一会儿又去摘番茄了。姥姥说我们摘的太青了，不行，让我们在车上摆番茄。我说摆番茄那么简单，一会儿就能摆完了，于是我就开始摆了。
摆着摆着，我发现摆番茄也是一件不容易的事。番茄的头要朝上，这样才好看。我发现姥姥他们一筐一筐的摘着，我说你们不累吗？姥姥说累呀，怎么会不累呢，摘了这么多番茄，你说累不累呀？我觉得我干的还远远不够。
还没摆完呢，我就想回家了，姥姥说你们先回家吧。于是我和我哥哥回家了。不一会儿，姥姥就摘完回来了。
经过这件事情，我觉得姥姥每天都辛辛苦苦的很不容易，还不能睡一个好觉。我决定现在应该好好学习，长大以后让姥姥过上好日子。
体验四年级作文15
我最喜欢上作文课，尤其是体验课。 今天，我们一行几人去参观富田丽景花园。
到了门口就会有两只狮子守在门口，像是花园的守护神。大门上方还有两位威武的铠甲战士像刚战斗过的一样。他们手持盾和剑，威武极了。 走进富田丽景花园就会有三条林荫小路。地上栽满了一排排、一行行树木，有高大的梧桐、挺拔的青松、笔直的白杨、倒挂的垂柳。在绿树丛中还有一座座葡萄架，那大的葡萄像一排排珍珠，仿佛也要和那些花草媲美。 再往前走就是游乐园，里面有木马、跷跷板......一群小朋友从高高的滑滑梯上勇敢的滑下来，不时发出“咯咯咯”的笑声。还有一些老人也在玩，有的在玩扭腰器，有的在玩漫步机，还有的在玩腰背器...... 最后，我们来到了金黄的银杏林。这里的银杏树有的像没穿衣服的小朋友，有的像富有的人一样，银杏树的叶子像是金黄色的扇子。好看极了。
我们最后依依不舍的离开了这美丽的富田丽景花园！
Ⅲ 幼儿园安全教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园安全教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园安全教案 篇1
【活动目标】
教育幼儿认识在河塘边玩耍的危险性，避免发生意外事故。
【活动过程】
1、观看图片，讨论文文和涛涛的做法是否正确。
2、涛涛和文文在池塘边踢足球会有什么危险?
3、听故事《船模比赛》，想一想如果水塘很深，涛涛会有什么危险?
活动延伸：
小卫士闯关：回答√与×。
1、一个人私自在池塘边跑着捉蝴蝶。
2、不可以到池塘边做游戏。
3、在河边蹲着捉蝌蚪。
4、听从管理员的话，不到池塘边玩耍。
幼儿园安全教案 篇2
活动目标:
1. 通过视频引导孩子认识乱吃的危害。
2. 引导幼儿乐于探索、沟通、分享，激发想象力。
3.提高自我保护意识和处理安全事故的能力。
活动准备:视频《五角大楼卡在喉咙里》，每组一小篮图片
照片:
1. 被老鼠和苍蝇咬伤的食物
2. 过时的食品
3.腐烂和变质的食物
4. 假冒伪劣食品
5. 不清洁的食物
活动过程:
一、观看视频《五角大楼卡在喉咙里》
1. 老师问:“你刚才看到了什么?”“这个小男孩做的对吗?”
2. 孩子们互相交谈，讨论“如果他这样做会发生什么?”“你曾经这样做过吗?”
3.教师做适当的总结
2. 看这些图片
1. 老师问:“你吃过这些东西吗?”
2. 引导孩子讨论“为什么我们不能吃这些东西?”
3.教师适宜总结
3.游戏决定对错
1. 老师问:“小明,她去幼儿园时,他并没有生病,不得不让她母亲带她医学幼儿园;夏天来了，天气太热了，我喝了饮料，吃了冰淇淋;孩子们拿了一个玻璃球放进嘴里。”
2. 老师总结:如果不按时服药，也会对身体造成伤害;如果你吃太多冷的食物，对你宝宝的胃不好;如果你把玻璃球放进嘴里，那是很危险的。
四、经营活动
1. 让孩子们自由拍照，告诉他们为什么不能吃。
2. 教师应观察并引导幼儿相互讨论。
活动反思:孩子们可以参加这个活动，大胆举手回答老师的问题，通过这个活动，孩子们认识到乱吃的危害，提高孩子们的安全意识。
幼儿园安全教案 篇3
1、教师讲故事《小猴哭了》。
2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。
教师：为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它会大哭?(笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西会戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。)
3、讨论：你们还见过哪些东西是尖尖的?
尖利的东西有很多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲一物品教师就拿出一样，放在幼儿的'面前。
4、观看手偶表演，比较不同行为的性质。
请幼儿观看手偶表演，每段表演后分别让幼儿讨论：怎样做才不会让自己受伤害?
情境一：小兔子用画画的笔(笔是细长的)在别人脸上点墨水。
情境二：小猴在耍弄树枝。
情境三：小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。
情境四：小鸭用筷子对着老师的眼睛在说话。
5、教师小结教师：首先要用正确的方法使用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;第三，当周围有同伴在这样哄闹时要提醒他们、并躲开他们活动建议：
活动延伸：幼儿的日常活动中，在幼儿使用这些尖利的物品前，特别提醒幼儿注意使用的安全性。
家园共建：提醒家长密切关注幼儿在家的游戏活动，检查家里是否有不安全的因素，避免这些不安全的因素对幼儿造成伤害。
免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。
幼儿园安全教案 篇4
游戏目标：
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
游戏准备：
1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。
2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
游戏玩法：
把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。
游戏规则：
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
延伸活动： 可在游戏后开展真正的防火演习活动。
幼儿园安全教案 篇5
春游，真是一件令孩子们非常快乐的事情。不仅可以和爸爸妈妈一起出去，而且还有老师和好朋友，大家一起乘车、一起看动物还能一起野餐、游戏。在这个过程中，孩子们感受到的都是欢乐，他们没有要注意安全、自我保护的意识，也不清楚该怎么做。
本次活动分为三个环节：第一环节从孩子们喜欢的春游话题引出，通过讨论了解孩子对外出游玩安全的已有经验；第二环节呈现了孩子在集体游玩中最容易出现的三个安全问题：乘车、看动物、人多时，通过视频和讨论，让孩子了解一些要注意的地方和游玩中自我保护的方法；第三环节则是从准备工作上，在安全和卫生两方面给孩子一点经验。
活动目标：
知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。
活动准备：
视频
活动过程：
一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识
1、春天来了，老师要和小朋友，还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游，高兴吗？可是小朋友出去，老师有点担心，知道为什么吗？
2、小结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。
二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全
1、乘车
怎样乘车才安全呢？（上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。）
2、看动物
怎么看动物才安全呢？（不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。）
3、公园里人多
公园里人多要跟着爸爸妈妈，不随便乱跑，不跟陌生人走。
4、小结：出去玩很开心，注意安全最重要。
三、准备工作——了解春游去可以带些什么
1、春游去你会带些什么呢？
2、除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，方便走路。
《幼儿园安全教案 春游》摘要：
春天来了，老师要和小朋友，还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游，高兴吗？可是小朋友出去，老师有点担心，知道为什么吗？
小结： 出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。
幼儿园安全教案 篇6
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实“安全发展”的理念和“安全第一”的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥及时，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。
二、成立防汛演练指挥部
总 指 挥：园长
成 员：各班班主任及科任教师
三、应急小组
1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。
职责：（1）防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地；（2）到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；（3）班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。
2、其他疏散小组：值周人员。
职责：警报响起，迅速到各危险点疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3、宣传小组：由各校确定。
职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。
4、救护小组：由各校确定。
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、统计小组：值周教师。
职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作。
四、演练时间
1、第一周、第十二周以校为单位组织演练。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班为单位组织演练。
五、演练内容
情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教室内疏散到安全地点。
六、演练步骤
防汛演练的阶段划分：
1、进行学习动员。在校领导的组织指导下，认真学习和模拟演练学校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。
学生演练：
A、演练前，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。
B、演练时，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离！打开前后门”学生听到口令后，前几排学生面向前站，后几排学生面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。
要求：
1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。
2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。
C、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，前几排学生从前门出，后几排学生从后门出，出门后再合并成两路纵队迅速到达安全地点。
4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。
六、演练要求
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各班级调整好工作，确保全员参加。各班级要组织好学生积极参加演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。
幼儿园安全教案 篇7
活动目标：
1、懂得生病时要寻求帮助，不自己随便吃药。
2、建立自我保护意识。
3、分享制作红十字标志的快乐。
活动准备：
1、情景剧表演
2、制作红十字标志的材料：纸，剪刀，红色，黄色笔人手一份。
3、DVD视频、图片、磁扣，黑板
活动过程：
一、情景导入
——教师：“春天来了，天气一会热，一会冷，我们很多小朋友都感冒生病了，我们一起来看看这个小朋友发生什么事了？
情景剧表演开始，小朋友一起来看看吧，这个小朋友怎么了？
二、教师讲述情景剧，引导幼儿分析。
1、这个小朋友怎么了？(肚子疼)
2、他去干什么了？（自己找药）
3、好了么？为什么？
4、幼儿讨论：她能吃这种药吗？为什么？
答：不能，因为
（1）吃药必须在大人的看护下吃药
（2）因为病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒服
（3）吃下去会中毒的。
5、我们来听听应该到底为什么不能随便吃药吧?(看DVD)
小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治不好病，反而会引起更大的麻烦，甚至还有生命危险。
3、如果你是小朋友，你会怎么办？（出图）
（1）打电话给爸爸妈妈。
（2）叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。
（3）打120。（突发的疾病，重病，请大人来打）
三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例
1、讨论：生病吃药时要注意些什么？（要听医生的话，吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药）
2、小朋友们一起来看看老师带来的这些药，有药片，各种颜色的，很像糖豆豆，如果有小朋友把药当成糖豆豆吃了怎么办呀？（危险）所以，大家一定不能随便吃东西，一定要在大人的帮助下服药。在幼儿园，爸爸妈妈也是要向老师说清楚，写清楚服药记录，老师才会给小朋友吃药的，就不会吃错药了。小朋友在家一定要让大人帮忙才可以。
四、制作红十字标志
1、教师引导幼儿取材料。
2、出示制作的示意图，强调黄色的含义。（警惕，当心）
3、制作标志，回家贴到放药的地方，以示警告。
幼儿园安全教案 篇8
活动目标：
1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。
2、通过看VCD、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词"陌生人"。
3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
5、知道在发生危险时如何自救。
活动准备：
故事《白雪公主》VCD；"陌生人"的胸贴。
活动过程：
一、观看录像，组织讨论。
（1）回顾童话内容师："小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗？（幼：看过……）师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是故事里有个狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主，幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。
师：好，现在请小朋友们来欣赏、回忆一段小影片吧。（幼儿的积极性被调动）
（2）欣赏故事，学习生词"陌生人"。
1）播放的内容是白雪公主中哪段故事？（幼：白雪公主被毒死的小片段）
2）来敲门的人是谁？（揭示：皇后扮演的老巫婆）
3）白雪公主为什么会昏倒？（因为她吃了有毒的苹果，那是"老巫婆"骗她的，是要毒害她的）。
4）假如现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话？（引导幼儿大胆说出自己心中的想法）。
教师小结：小朋友们刚才说的都非常好，一个人独自在家时不能随便开门，不能随便相信不认识的人的话，不认识的人叫"陌生人"，对"陌生人"要小心警惕。
二、角色扮演，建立自我保护意识
（1）角色扮演，巩固安全知识。
师：（顺势将问题抛向幼儿）如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办？
（情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给陌生人贴上"陌生人"的胸贴）。
A、 情景表演：邮递员来家送信笺应对策略：
1、不答应陌生人的请求。
2、不过多地于陌生人交谈。
3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。
教师小结：颁发"安全"的胸贴，在这个表演中，xx小朋友表现很出色，知道一个人在家不能给不认识的人开门，说什么也不开，自我防范意识很强哦。
B、情景表演：远房亲戚来家探亲应对策略：
1、不随便开门。
2、可以打电话向家长求证一下。
3、想办法拖延时间。
师小结：知道马上想到给妈妈打电话，求证一下事情的真实性，很聪明……
C、情景表演：公园里碰见陌生人应对策略：
1、不要相信陌生人的话。
2、不吃陌生人给的食物。
3、不跟陌生人走。
教师总结：小朋友们表演的都很出色，如果大人不在家，你们要自己注意安全，要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话，不能随便的将门打开。
三、知识抢答，加强安全常识（教师要充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿的想象力，鼓励幼儿从多角度想办法）
师：小朋友都表演的很棒，那现在老师的好朋友猫头鹰告诉我啊，动物园里正在举行安全知识抢答竞赛，它送来了几道题目，想考一考我们班的小朋友，它说，如果都能答对的话，我们就可以去参加安全知识抢答竞赛了：
1、小羊喜欢吃"陌生人"给的蛋糕，你觉得这样安全吗？
2、小松鼠总爱接受陌生人的玩具，你觉得这样好不好？
3、小猴子喜欢同"陌生人"交谈，并常同"陌生人"外出玩耍。
4、小乌龟出去玩时与爸爸走散了，见到"陌生人"就嚷着让人带他找爸爸。
教学反思
幼儿很喜欢这节课，他们对故事的内容很熟悉，也很想老师再给他们讲讲，教室里静悄悄的，因此这节课的导入部分是成功的。在课上孩子们对有陌生人敲门时我们开不开门这个问题讨论的很激烈，发言很积极。通过观察图片幼儿认识到了给陌生人开门是件可怕的事情。
Ⅳ 住宅发生火灾要如何紧急避险
一、高层住宅的耐火等级是较高的。也就是说，比较抗烧，楼道起火后，还有墙呢，还有门呢，再说没多少可烧的东西，烧到居民家中的可能极小（如果是居民家中起火，就不一样了。特别有外墙易燃保温材料的，可能通过窗户烧出去，烧上去）。
二、电缆有可能起火。电缆井可以布置在楼内除楼梯间的部位，包括防烟楼梯间的前室或消防电梯间的前室（或合用的前室）。按要求的话，电缆即使起火，也会被限制在井内，因为井壁的门为丙级防火门，并且每层还要封堵（楼层之间，电缆进入住房房间的管孔）。
三、有部分火灾报警设施。住宅的公共部位有火灾报警系统，那就是说，楼道、前室、公共疏散走道有火灾，有烟的时候，应该会被很快发现，消防控制室应该会知道。
四、有声警报器或应急广播。每层都有，那就是说，火灾发生后，住户可以听到火灾警报声，或者听到广播。
五、有楼层室内消火栓，灭火器。发生火灾时，可以使用这些东西灭火。
六、每单元有两个安全出口，是防烟楼梯间。每个楼梯间有两道乙级防火门，有防烟措施，如果管理好了，楼梯间没烟，可用于火灾疏散。
七、户内有个避难房间。从结构防火、呼吸保护等，有规定的，可用于临时避难。
Ⅳ 密室逃脱有fagt蛋糕怎么过
密室逃脱2攻略 1-1关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-2关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-3关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-4关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-5关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-6关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-7关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-8关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-9关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-10关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-11关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-12关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-13关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-14关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-15关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-16关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-17关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-18关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-19关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 1-20关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 2-1关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 2-2关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 2-3关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 2-4关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 2-5关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 2-6关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 2-7关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 2-8关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 2-9关三星图文攻略
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密室逃脱2攻略 2-10关三星图文攻略
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Ⅵ 我在玩杀手47汉化版游戏，求个全细攻略!
一路走到游乐场的门口,稍等一会会出现剧情,47把看门的打倒了,进入左边的储藏室，隔着玻璃看见两个守卫在交谈，从窗户往外扔硬币（按住L3调整好方向撒手）吸引守卫的注意力，然后从门口出去，进入前面的电影棚，从背后用绳索杀了那个打手,然后从右边的木栅栏爬上阁楼，拾取散弹枪，开锁进去杀掉两个正在吸毒的歹徒，并把尸体放在箱子里，然后躲进衣橱，这时进来一个白色衣服的服务员，趁他忙着摞桌面上的钱的时候用绳索杀掉，拾起地上的钥匙卡，记得扔掉散弹枪。一直往前进入储藏室，把手枪放在地上的食物盒子里，拾起盒子继续走，门卫要求检查武器，在他准备检查前，记得按三角把食品盒放在地上(这里有个bug，不放在地上有时也检查不出来)。通过检查后进入控制室，放下箱子收起枪,跳到坏了的电梯顶上，用绳索勒死下面的修理工(有提示)。跳下电梯，弄坏电闸，然后潜行到另一边的厕所。里面有个歹徒在小便，掏出手枪从歹徒背后挟持他，然后杀掉内间正在赌钱的另外三个歹徒，全部杀掉后爬梯上阁楼，拿到W2000狙击枪，在圆窗口上架起狙击枪杀掉外面的三个歹徒，一个在左边房顶，一个在下面巡逻，还有一个在右边的摩天轮架子上。然后从侧面的门出去通过排水管爬到地面，进入办公楼。进门后在地上的箱子里得到毒针，上楼等秘书和警卫对话结束后，按R1把警卫推下楼，趁秘书进去和老板说话时，悄悄进去在秘书的汽水里放毒(掏出毒针对着杯子)，然后迅速藏入衣柜，一会会有电话打进来,秘书会来接,顺手喝饮料,等她开始喝我们就现身,不管她在那挣扎直接进去给游乐场老板出示照片，之后随你怎么干掉他。拿回照片(在地上)，然后爬窗出去，在箱子里得到C4炸弹和引爆器，一直走到另一间房子，从窗户进去,在吊灯机关上装炸弹（记得蹲着过去），然后离远些引爆吊灯砸死下面的人，可能还有一个打手没死,解决掉他，不用管边上求着饶命的妓女直接从出口处离开。
评价：本关无法拿到SA的评价，因为一些地方是规定必须做的,这是唯一拿不到SA评价的关，万分遗憾。
2. A VINTAGE YEAR
一开始不要进入院子，从右边的外侧快速绕道有个感叹号的小屋子，从堆叠起来的箱子爬上墙头，翻过去内院，时间快的话刚好那个巡逻的警卫进屋，墙角也有个警卫在睡觉，悄悄的从对面的墙上的排水管爬上二楼的阳台，进入二楼的屋子，从左边的门下楼梯到一楼警卫休息室，悄悄的换上警卫的衣服,从一楼大门的左侧的墙角的排水管爬上房顶，爬窗进入酒厂场主的房间。等他演奏完大提琴，等他去隔壁的房间的阳台上看风景时(睡着的警卫可以无视)，按R1把他推下去。原路返回到院内。从正门进入酒厂，在吊着酒桶的机关上放炸弹，然后等酒厂主的儿子在木桶下面系鞋带时按动引爆器(注意：等他到机关下面时旁边的警卫刚好会被炸到,这时你走过去碰他一下,他就走到楼下去了)。杀死酒厂主的儿子后，回到刚才换衣服的地方换回自己的衣服，上二楼趁着巡逻的警卫过去时开门撬开旁边的门,远处的那个警卫可以无视.穿过酒厂主的房间从窗户到达另一边的房顶，跳出窗户前调整视角注意一下外面巡逻的人,等他走过去后从房上跳下。从悬崖边的栈道一直下到船坞。最外边的这个无视,等一个工人走上电梯后，悄悄过去给那个抽烟的警卫一个麻醉针,把他藏到箱子后边,飞机旁睡着的那个无视,上飞机离开。
评价：Silent Assassin
结果：杀人数0个，意外2个
3. CURTIANS DOWN
进入歌剧院后和左边衣物存放室的警卫交谈，可以得到一把同道具一样的真枪。进入洗手间等绿色的维修工人进来后用麻醉剂晕倒他，换他的衣服，然后把他扔进旁边的柜子里。出来后进入衣物存放室右边的工作人员通道。一直走把前面锁住的大门撬开，通过走道来到后台地下室，从右边第一个门（E'tape stage）上到后台一层。沿着走道一直走，在舞台正后方有个工作室，有铁楼梯上到最顶层，顶层只有一个维修工在修理灯光。用麻醉剂麻醉他。进入大圆顶的正中央，在吊灯机关上放炸弹，然后去的演员化妆间，进右边的房间并且在衣橱里藏好。等扮演开枪的军官的演员回来休息，趁他去洗手间的时间，用真枪调换他的假枪。然后按原路返回歌剧院的观众席。在门口找个地方等演员用真枪杀死歌星后(这里有一个有意思的地方，如果你麻醉了那个演员然后替他到台上表演，等到了那段剧情时举起枪......)，大使会跑下来看，找好时间差提前按起爆器这样大使刚到下方灯就掉了，不会砸死后边的保镖!!!回到洗手间换回衣服离开.
评价：Silent Assassin
结果：杀人数0个，意外2个
4. FLATLINE
一开始立即跑向疗养院门口有叹号的平台，拿走石凳上的入院通知，然后从正门进入后和前台小姐对话，她会示意你换上病人衣服，在旁边的更衣室通过武器检查后就可以进入前厅。先上前厅右边的楼梯，来到那间有个地球仪的房间的上层，在机关上放炸弹，然后回到前厅，上左边的楼梯，从标记为A的房间进入，趁他不在里面时进去拧开煤气罐的开关，回到前厅，去前厅右边的健身室，趁他举杠铃不够力时按R1......然后回到前厅当出现目标人物偷酒喝的动画时按动引爆器。然后再回到A号房的阳台，这次从阳台上跳下地面。先破坏旁边的电闸，藏好等守卫出来修电闸时，用麻醉剂麻醉守卫，换衣服，把他扔进垃圾箱。然后到他的办公桌上上得到钥匙卡，把摄像头的录像带拿走。用钥匙卡进入重病区，在警卫室时门口扔个硬币，等值班人员出来后麻醉他，换衣服后把值班人员藏在箱子里，拿走他的钥匙。下重病区找到特工(有叹号的房间)，对话后给特工打假死针。然后回到前台小姐处换上自己的衣服，去疗养院大门口等到出现特工被运走的动画时打开仓库的大门他，再给他打一针恢复针，等他恢复后带他离开疗养院(他会跟着你走)。
评价：Silent Assassin
结果：杀人数0个，意外3个
5. A NEW LIFE
在目标人物房间的前面有个面包车,拿走小盒的派，找个没人的地方给派打个麻醉针(把盒子扔在地上拿着麻醉针瞄准),收起针拿着盒子到门口CIA的车子前把盒子放在地上并敲门(有提示选项),离开，CIA会把盒子拿进去，等出现他们晕倒的动画时开门上车关上门换好衣服顺便拿走录影带,然后从正门进入，先到露天泳池那里跟着那个女的走，等她走进屋子后麻醉她把她拖到旁边的小更衣室里,拿走微型胶卷，然后跑到大门外的电闸处破坏掉它，然后快速跑会看电视的那个房间，目标人物正在看电视，那个跟屁虫会去外边修电闸，从背后用毒针干掉他，然后把他拖到电视旁边的房间。从正门出去到CIA的车上换好衣服从逃脱点离开.
评价：Silent Assassin
结果：杀人数1个，意外0个
6. THE MURDER OF CROWS
一开场跟着穿红鸟衣服的人到大街的第二个胡同里，麻醉他把他拖到旁边的小屋子里(记得快点出来把箱子也拿回去不然被警察叔叔看见就拿走了......汗！！！)，在原地等待，待会那个女杀手会来这里，从后边用毒针杀了她,把她也藏在那个小房子里.换他的衣服后去Rock Bar的巷子里用麻醉剂弄晕抽烟的侍者,换上侍者衣服,把他扔在旁边的箱子里。看地图确认男杀手的位置，然后从侧面的门进去用毒针杀死男刺客，换上他的衣服回到大街上(不要从正门出去).去地图左上角找主谋，等身边的那个人出去时用毒针杀死他,把他藏到箱子里。回到藏女刺客尸体的地方换回衣服拿着箱子离开(如果你升级了枪支的话，可以尝试拿子弹最多的枪到大街上狂扫，那场景......)。
评价：Silent Assassin
结果：杀人数2个，意外0个
7. YOU BETTER WATCH OUT
一开始进左侧电梯时注意摄像头,坐电梯上到一层，进入前厅后，趁保镖不注意溜进标有STAFF ONLY的办公室里去,在架子上拿到一瓶春药，左边是厨房，进去麻醉了那个扮作圣诞老人的醉鬼,换上他的衣服，把他藏在箱子里。厨房的桌子上有根香肠，给香肠下毒(先别拿起来，拿出毒针瞄准它），然后拾起（用来毒死那个老头身边的狗的，不然后来你一靠近老头狗会叫）。回去前厅的酒吧，吧台上有两个酒杯，在右边的酒杯里放春药(如果不放的话议员的儿子也会来开房的......汗！！！)。出前厅，外面有个圆形的泳池，会看到议员的儿子正在泡温泉(暴力一点的玩家可以绕道到泳池的下方用消音手枪把泳池底部的玻璃打碎让他们掉下来，不过杀人太多影响评价毕竟是杀手不是杀人狂!!!)，往前走，从一个圆环形的水池左边进入一个铺着木地板的客房，一直往里可以看到一对男女在亲热，走近后女的会示意你跟着她，不要进去(这个女的是另一个组织的杀手，进去后她会从后边抱住47然后......另外注意一下沙发的后边，那里躺着的是被麻醉的真的妓女)！在走廊里等待议员的儿子，不久他会带个妓女来开房， 这里有两种办法1.打开房门看着他，女的就会离开,议员的儿子就会走去外头看风景，跟踪他到阳台边上推他下去；2.也有可能会走秘密通道的楼梯下去，可以毒死他藏在角落的柜子里,从阳台边的峭壁爬到对面的工作人员休息室外的大阳台上，门口有个电闸，弄坏它会出来个保镖来维修，麻醉他，换衣服把他藏在旁边的箱子里。回到一层酒吧，吧台右边有个通道，可以一直走到尽头有两个守卫把守的大门那里（不穿这衣服是不让去的），进去后坐电梯直上到顶层的 STUDIO摄影棚。你可以参观一下A片片场的拍摄过程......然后去中间的办公室趁保镖不注意取走录像带。然后去地图左下面的A片大亨的房间（日式的有很多的木阁子），等他回来在阳台上看风景时，用毒过的香肠喂小狗(扔过去)，然后推A片大亨下深渊。原路返回前厅换回自己的衣服离开。
评价：Silent Assassin
结果：意外2个
8. DEATH ON THE MISSISSIPPI
终于可以多杀几个人了(看任务指示),先去船舷的一侧,有一名水手会去轮机舱检查工作，在路上干掉他，藏在附近的箱子里，接着干掉不远处的1名副手，迅速把尸体拖进有电闸的船仓里，把尸体藏在里面的箱子里。上3楼，3楼是客房，会看到副手和一个女游客亲热(拐骗游客????)，等副手亲热完后他会去甲板上看风景，推他下去。继续往普通客舱里走会发现一个服务生，尾随他进入324号房间麻醉他，换服务生衣服，并得到万能钥匙卡，然后去323号房间开门找到VIP卡和一套VIP西装，现在就可以进入4楼的VIP区域了。在VIP区域找到一间摆有扑克牌的小房间，里面有人在打牌(直接从有时他们不管，太专注了？？？)等他们离开，然后从小房间的另一个门进入VIP工作人员区，在柜子旁找到VIP服务生的衣服换上。先去船尾的甲板处等副手，或者直接去找他干掉他藏在房间里,然后去厨房触发剧情，厨师会让你拿蛋糕给船长，把枪扔掉拿起蛋糕(这个蛋糕不管扔到地上多少次了都外形完好，这个厨师厉害啊)，到最上层的船舱控制室。这里有3个副手和船长，一个守着门口，一个在前厅和洗手间之间巡逻，一个在外边巡逻，顺序看你看谁不顺眼了，将蛋糕放在桌子上，船长吃了后就挂了，把他藏在船长室里的洗手间里。然后在船长房间隔壁的卧室的保险柜里找到一打照片。按原路返回324号房间换自己的衣服，从轮机舱到脱出点(利用机器躲避工作人员的视线，注意脚步声)，走到船尾的逃生艇处离开。
评价：Silent Assassin
结果：杀人数6个，意外1个
9. TILL DEATH US PART
出码头后找到个酒鬼，跟着他来到个象战争过后的房子处，等他睡着后换他的衣服(睡的真够死的......汗！！！)，拿走请帖。进入举行婚礼的别墅，在楼梯右边跟新娘触发剧情(这么丑的新娘.....)，然后进入直接进入厨房到达休息室(一定要快，这时刚好神甫就在休息室而且厨房没人，麻醉他换衣服......对不住了！！！)，然后打开地图，直奔地图上新娘父亲的位置，那是一片墓地，他面前是一个刚挖好的坑，推他下去......阿门!!!回到别墅，从二楼上到阁楼。在地板上找到三个吊灯机关，在两个并排位置的机关上放上炸弹(应该是右边那个吧.....记不清了!!!)。然后返回宴会厅等新郎到下面弹钢琴时按引爆器。回破房子处换回衣服离开。
评价：Silent Assassin
结果：杀人数0个，意外2个
10. A HOUSE OF CARDS
进入赌场，只奔电梯那里进入左边的电梯，爬上去等着科学家来到后电梯一开就把他拉上来勒死,带着钻石的箱子先放在这,从中间的楼梯进入下边的赌博区，进入右边的酒吧(注意走到中间位置会有摄像头，要贴着墙走)，可以发现卖DNA的间谍，他会在酒吧和洗手间之间走动,在他在洗手间上厕所时干掉他然后把那个小拉门关上，总上厕所的那个混蛋是看不见的(不知是否是bug)，然后他走后把尸体拖到厕所的角落里，因为会有一个保镖进来上厕所，等他走后再撬开隔壁的小门把尸体藏在柜子里（注意有个服务生会来回这里，要快），记得换他的衣服得到707号房间的钥匙卡。在大堂坐电梯到第7层，首先去707给DNA手提箱装上炸弹，然后回到1层的酒吧和中东买主交易，他会让你等他的助手拿钻石给你，又叫舞女助兴，跳舞结束后离开（没人拦不知是否运气），回到电梯顶换回自己的衣服带着钻石手提箱离开。
评价：Silent Assassin
结果：杀人数3个
11. A DANCE WITH THE DEVIL
在大门外面等候，一会会有个警卫出来站到你的侧面背对着你发呆(兄弟真是仁义啊！！！)，进停车场前趁着警卫不注意拿走录象带，到停车场有感叹号的地方，换上白色衣服和面具，然后去停车场有两个守卫的电梯口，进入右边的电梯(注意别带枪,这里喜欢枪不离身的朋友还有一个办法，在入口的边上有个警卫在那里抽烟，扔个硬币他会冲那个方向发愣，撬开边上的小门进去，如果你升级了撬锁工具就绝对没问题，这里从梯子可以随便进入两个电梯，方便极了!!!)。到达顶层后直入大厅，里面是舞会大厅(这里的场景非常漂亮)，注意戴着魔鬼面具提着来福枪箱子的人，他是CIA成员，等者戴着魔鬼面具的人离开大厅进入电梯，先进电梯爬到电梯顶上，等他进来后勒死他。回到顶层，趁没人到办公室进去查看电脑的资料，会发现有两个杀手想干掉47(地图上会显示他们)。在办公室的衣橱里躲起来等女歌星开门进去后跟着她在背后打毒针(如果被发现她会跟你决斗！！！功夫不错很灵活不好打到......)，坐电梯回到停车场，进入另一部电梯到达地下室PARTY，先去和吧台的红衣侍者对话，触发剧情，他会带你去储藏室决斗，一开始他会把灯弄坏了，至于战斗方法么......诸位给47争口气吧！！！(躲在桶后面蹲着不容易被打到)拿走他身上的储藏室钥匙离开。等女主角表演火焰舞结束后，注意避免看见她触发剧情，她会离开一会。趁这个时候去后台调整火焰控制器，然后回到舞台对面的台阶那里看表演，各位玩家还是注意防火啊......回到外边换回衣服离开。
评价：Silent Assassin
结果：杀人数3个，意外1个
12. AMENDMENT XXV
首先不要带枪，来到展厅，进入左边的洗手间等侍者，进来后麻醉他换衣服，然后去有感叹号的警卫室获得白宫的钥匙卡(注意要快)，销毁旁边的电脑里的录像带。穿过食堂，来到一个连接着主区和东区的走廊，有个士兵在这里巡逻，从右边的侧门上去屋顶，再从建筑架的梯子爬上主区的二楼，里面有两个装修工人，不能被发现(在梯子爬到快到顶的时候等一会，一上去就会被发现)，可以趁有一个工人到隔壁房间时进入(那个蹲着干活的工人只要不是面冲着你就可以无视，手潮的就两个都麻醉了吧！！！)，然后利用堆着的箱子躲开他们，走左边的门去隔壁的空房间，然后一直到最里面的房间里找到一套装修工人的衣服，从另一个门出楼梯下一楼。走右边的门，让警卫检查武器后，去圆形办公室的左边的房间等候暗杀副总统，那里有个箱子，该怎么办知道了吧！毒死，装进去，得到西区钥匙卡，还有一把沙漠之鹰（这东西对我们来说没啥用处）。回到二楼从开着的窗户出去(就是换衣服的那个地方)，一直到西区二楼入口，等有感叹号的那个房间里的警卫出来抽烟，就趁机溜进去然后换衣服，顺便拿桌面上的子弹和沙漠之鹰(这回得拿了，不然一会干挨打......)?。穿过办公室下一楼，直接去总统的圆形办公室触发剧情，杀手开了一枪后跑了，引发了火警，追着杀手从原路返回，最后他会在西区二楼和主区之间的楼顶上和你展开枪战(注意地图的提示)，干掉他(小样逆天竿跟47抢生意)，按原路返回展厅换回衣服离开(记得别带枪)。
评价：Silent Assassin
结果：杀人数2个
13. REQUIEN
?(代安娜啊，连你这样的都背叛47了！不过我打一开始就知道她不会害47的)剧情开始的时候不停的按方向键就会复活，注意一开始的关键不是你能一口气杀多少人而是先要找好掩体，身后有个石棺材不错，避免腹背受敌，稳扎稳打应该不难。
Ⅶ 团队精神小故事
团队精神小故事(15篇)
团队精神小故事1
从前，吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领高强，都不把别人放在眼里，认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。
阿豺见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破，那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实际上并没放在心上，还是依然我行我素。
阿豺的年纪一天天老了，他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后，儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了，那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺预感到死神就要降临了，他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说："你们每个人都放一支箭在地上。"儿子们不知何故，但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说："你随便拾一支箭折断它。"慕利延顺手捡起身边的一支箭，稍一用力，箭就断了。阿豺又说："现在你把剩下的19支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折断。"慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力气，咬牙弯腰，脖子上青筋直冒，折腾得满头大汗，始终也没能将箭捆折断。
阿豺缓缓地转向儿子们，语重心长地开口说道："你们也都看得很明白了，一支箭，轻轻一折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不断。你们兄弟也是如此，如果互相斗气，单独行动，很容易遭到失败，只有20个人联合起来，齐心协力，才会产生无比巨大的力量，可以战胜一切，保障国家的安全。这就是团结的力量啊!"
儿子们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为，都悔恨地流着泪说："父亲，我们明白了，您就放心吧!"
阿豺见儿子们真的懂了，欣慰地点了下头，闭上眼睛安然去世了。
折箭的道理告诉我们：团结就是力量，只有团结起来，才会产生巨大的力量和智慧，去克服一切困难。
团队精神小故事2
有这样一个故事：三只老鼠结伴去偷油，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，却喝不到油，老鼠很焦急。突然，一只老鼠想出一个很棒的办法，它提出三只老鼠一只咬着另一只的尾巴，吊下缸底去喝油。大家经过讨论取得了一致的共识，并决定轮流喝油。有福同享啊，谁也不能独自享用。于是，第一只老鼠最先吊下去喝油，它在缸底下想：“油只有这么一点点，大家轮流喝多不过瘾啊，今天算俺运气好，第一个下来喝油，不如自己先喝个痛快。”加在中间的第二只老鼠也在想：“下面的油没多少，万一让第一只老鼠把油喝光了，俺岂不是要喝西北风吗？我干吗这么辛苦的吊在中间让那小子独自享受呢?我看还是把它松开，干脆自己跳下去喝个痛快！”最上面的老鼠也在想：油就那么少，等他们两个吃饱喝足了，哪还有我的份呀，不行，必须立即做出决断，于是最上面的老鼠就放开了中间这只老鼠的尾巴。它们争先恐后的跳到缸底，浑身湿透，一副狼狈的样子，加上脚滑缸深，它们就再也没有跳出来。
这个故事告诉大家一个道理：尽管三只老鼠表面上看来在一起合作了，可它们彼此各怀心事，这样的合作宁愿没有的好。单打独斗只考虑自己的利益很难成功，真正的强者应该讲究双赢，追求团队合作精神。“一个好汉三个帮”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。我国古代传统文化早已强调了和谐团队能产生巨大的作用和力量。“团结就是力量”这句名言业已被古今中外数不胜数的众多事例所证明。是否具备一种建立在同心协力、团结协作精神基础之上的优秀的团队文化，可以决定一个团队的兴衰成败；在这样的团队里，会呈现“1+1>2”的效果，将会为加入这样的团队感到愉快而骄傲。
团队精神小故事3
有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢? 不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事?博士生又不好去问，自己是博士哪! 过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方? 博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办?博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。 只听咚的一声，博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢? 两所长相视一笑：”这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声。
职场智囊：学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习型的团队。
团队精神小故事4
部落中有一位老人，他正悠闲地坐在一棵大树下面，一边乘凉，一边编织着草帽，编完的草帽他会放在身前一字排开，供游客们挑选购买。他编织的草帽造型非常别致，而且颜色的搭配也非常巧妙，可以称得上是巧夺天工了，游客们纷纷驻足购买。 这时候一位精明的商人看到了老人编织的草帽，他脑袋里立刻盘算开了，他想：这样精美的草帽如果运到美国去，我敢保证一定卖个好价钱，至少能够获得十倍的利润吧。 想到这里，他不由激动地对老人说：“朋友，这种草帽多少钱一顶呀。”“十块钱一顶。”老人冲他微笑了一下，继续编织着草帽，他那种闲适的神态，真的让人感觉他不是在工作，而是在享受一种美妙的心情。 “天哪，如果我买10万顶草帽回到国内去销售的话，我一定会发大财的。”商人欣喜若狂，不由得为自己的经商天才而沾沾自喜。 于是商人对老人说：“假如我在你这里订做1万顶草帽的话，你每顶草帽给我优惠多少钱呀?” 他本来以为老人一定会高兴万分，可没想到老人却皱着眉头说：“这样的话啊，那就要20元一顶了。” 要每顶20元，这是他从商以来闻所未闻的事情呀。“为什么?”商人冲着老人大叫。老人讲出了他的道理：“在这棵大树下没有负担地编织草帽，对我来说是种享受，可如果要我编1万顶一模一样的草帽，我就不得不夜以继日地工作，不仅疲惫劳累，还成了精神负担。难道你不该多付我些钱吗?”
职场智囊：如老人所言，当工作不能成为一种享受而成为一种循环往复的单调，确实会令人感到乏味，然而我们还是不得不为了特定的利益而奔走劳累。但“你为了什么而工作”却是需要你我仔细思考的一个问题。只有真正热爱工作的人，才是工作中真正幸福的人。
团队精神小故事5
两只鸟在一起生活，雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存，由于天气干燥，果仁脱水变小，一巢果仁看上去只剩下原来的一半。
雄鸟以为是雌鸟偷吃了，就把它啄死了，过了几天，下了几场雨后，空气湿润了，果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说："是我错怪了雌鸟！"
团队精神小故事6
5个关于团队的小故事以及团队哲理故事给我们的团队合作精神的启示
一、沟通狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，到了最后，两败俱伤。狮子快要断气的时候对老虎说：“如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说：“我从未想过要抢你的地盘，我一直以为是你要侵略我！”
【团队故事启示】：相互沟通是维系同事、老板之间的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里，多同同事、员工交流，也让同事、员工多了解自己，这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。
二、信任两只鸟在一起生活，雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存，由于天气干燥，果仁脱水变小，一巢果仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为是雌鸟偷吃了，就把它啄死了，过了几天，下了几场雨后，空气湿润了，果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说：“是我错怪了雌鸟！”
【团队故事启示】：老板、同事之间要相互信任，很多幸福团结的团队就毁于怀疑和猜忌。所以，对同事、员工要保持信任，不要让猜疑毁了团队。
三、慎重两只乌鸦在树上对骂起来，它们越骂越凶，越吵越激动，最后一只乌鸦随手捡起一样东西向另一只乌鸦打去。那东西击中另一只乌鸦后碎裂开来，这时丢东西的乌鸦才发现，自己打出去的东西原来是自己一只尚未孵化好的蛋。
【团队故事启示】：遇到事情要冷静对待，尤其是遇到问题和矛盾时，要保持理智，不可冲动，冲动不仅不能解决问题，反而会使问题变得更糟，最后受损失的还是整个团队。
四、换位小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。
【团队故事启示】：有时候，已之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法强加给同事，遇到问题的时候多进行一下换位思考，站在对方的`角度上想想，这样，你会更好地理解同事、员工。
五、快乐小猪开始学做蛋糕，但它做出的蛋糕总是不好吃。它问公鸡师傅，公鸡想想，问它做蛋糕的原料是什么。小猪说，为了怕浪费，它做蛋糕用的全是一些快要坏了的鸡蛋，公鸡对小猪说：“记住，只有用好的原料才能做出好的蛋糕。”
【团队故事启示】：是的，只有用好的原料才能做出好的蛋糕，同样地，只有用快乐的心情才能构建起幸福的团队。所以，进门之前，请把在外面的烦恼通通抛掉，带一张笑脸进来。如果所有的团队都能这样做，那麽这个团队一定是最幸福的。
团队合作精神的重要性已经显而易见，一个团队必备的五个基本要素：信任、慎重、沟通、换位、快乐
团队精神小故事7
1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。 作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不像你想象的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔;布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部着作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。” 后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。
职场智囊：人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。
团队精神小故事8
狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，到了最后，两败俱伤。
狮子快要断气的时候对老虎说："如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这样。"老虎吃惊地说："我从未想过要抢你的地盘，我一直以为是你要侵略我！"
团队精神小故事9
蚂蚁团结的故事
这是关于蚂蚁团结的小故事，曾经有一位英国科学家为了检测一下蚂蚁的力量，于是就把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁见难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸。
可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限。因此，一些“勇士”葬身火海。但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭。存活者立即将“战友”的尸体移送到附近的一块“墓地”，盖上一层薄土，以示安葬。
一个月后，这位动物学家又把一支点燃的蜡烛放到原来的那个蚁巢进行观察。尽管这次“火灾”更大，但蚂蚁这次却有了经验，调兵遣将迅速，协同作战有条不紊。不到一分钟，烛火即被扑灭，而蚂蚁无一遇难。科学家认为蚂蚁创造了灭火的奇迹。蚂蚁面临灭顶之灾的非凡表现，尤其令人震惊。
在野火烧起的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼里啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。
在洪水暴虐的时候，聚的堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。突然有人惊呼：“看，那是什么?”一个酷似人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正准备再靠近些时营救。“那是蚁球。”
一位老者说：“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。
洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”
不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。
岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里层的英勇牺牲者。
他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起，那么平静，那么悲壮，这就是蚂蚁团队的精神。
蚂蚁团结告诉我们的道理
团结就是力量，蚂蚁虽小但是凝聚力量很强大，蚂蚁可以吃掉整个大象，蚂蚁一年有无数次的搬家，但是他们永远住在一起，永远是集体活动，蚂蚁的团队纪律很严格，这次科学家试验和洪水暴虐现象表明蚂蚁是非常团结，我们要向蚂蚁学习团队的力量，做任何事情只要团结在一起就可以打败强大的敌人，因为这是团队的力量。
团队精神小故事10
大卫·华莱士写过，真正的领导者，是“比我们自己更能帮助我们克服个人懒惰、自私、软弱和恐惧的限制，更好地完成更加困难的任务的人。”
探险队陷入绝境
1914年到1916年的南极探险之旅中，在冰面上近两年的时间里，沙克尔顿充分展现了一位领导者的魅力。
当他的探险队遭遇到严重时，他不得不为团队重新设定目标。最初，他们的使命是南极探险，然而，很快，他们的使命变成了生存。
在当代，这种及时转换目标的能力至关重要，领导者常常必须在半途改弦易辙，抛弃最初的成功标准，重新设立自己的目标和计划。
沙克尔顿可以作为一个领导者的榜样，而如果以最初的目标来衡量，他的远征则是一次巨大的失败。他的“坚毅”号航船，从未抵达南极洲。而全体28名船员，也没有一个踏上南极大陆。
1914年8月，“坚毅”号起航时，沙克尔顿有一个大胆的、可能创造历史的目标：他和他的团队将是第一支从威德尔海岸出发，穿越南极，最终抵达罗斯海的队伍。
但是，从一开始，探险队就遇到了陌生的挑战。1914年年底，探险队到达南乔治亚岛的一个捕鲸站，那是到达南极圈前的最后一个南部停靠港。当地海员力劝沙克尔顿推迟行程，因为，如果风力和温度突变，异常厚的浮冰可能会困住他们的船。
急于前行的沙克尔顿没有接受建议，仍然指挥船员继续南进。1915年1月，南极大陆已经在“坚毅”号的视线之内了。可是，由于恶劣的大风天气和急剧下降的气温，正如南乔治亚海员所警告的，浮冰困住了“坚毅”号。
“坚毅”号被漂流的浮冰块卡住，动弹不得。沙克尔顿意识到，他的手下将不得不在狭窄的船舱里度过即将到来的漫漫冬日，直到来年夏天天气转暖之时。
比环境更危险的敌人
最令沙克尔顿担心的，不是浮冰和寒冷，而是手下的无所事事、倦怠和异议可能带来的潜在影响。他要求每个人都尽可能地继续做自己的日常工作。水手们擦洗甲板，科学家从冰层中采集标本；其他人则要在鲜肉量减少的时候，去捕猎海豹和企鹅。
他还严格控制日常饮食的时间和程序，并坚持要求船员在晚餐后进行社交活动，以此来激励低落的士气。然而，船员们的怒气和不满，还是爆发了。
通过固定每天的日程和互动，沙克尔顿控制住了船员们集体性的恐惧，当行程没有按计划进行时，这种恐惧很可能会甚嚣尘上，占领每个人的心。他知道，在这种环境下，没有可以依照的传统标准，也没有外在的支持力量，他最大的敌人是极大的焦虑和人心涣散，以及缓慢燃烧的悲观情绪。
日复一日，月复一月，船依旧困在冰里。1915年6月，在南半球冬季的严寒中，船体在冰的挤压下，日渐不堪重负，10月，水开始涌入“坚毅”号。
沙克尔顿命令船员放弃下沉的“坚毅”号，在附近的浮冰上扎营。第二天一早，他宣布了新的目标：“船和储备都没了，所以，现在，我们要回家了。”
一天后，在他的私人日记里，他对于面前的挑战更为坦诚。“当旧的标准沉没之时，一个人必须立刻按照新的标准来塑造自己。”他写道，“我向上帝祈祷，我能够将团队带回文明之地。”
领导者的自我管理
“坚毅”号沉没后，只给冰面上搁浅的队员们留下了三艘小救生艇、几个帐篷和少量物资。沙克尔顿意识到，他必须把新的生存使命融入到自己身上——不仅用他的语言和行动，还要用他的活力和风度表现出来。
他知道，每一天，他的出现对于队员们的思想都有着巨大的影响。他管理好自己的情商，保持住自己高昂的斗志和信心；他从不让手下知道，自己也有低落的时候。
作为一个领导者，对于任务、对你自己和自身的能力，都要有不可动摇的信念。这其中最困难的部分，不在于给团队注入想法和动力，而在于激励自己。面对巨大的障碍，沙克尔顿找到了有效的方法。
同样重要的是，沙克尔顿让队员们一直保持面向未来的心态。船没了，之前的计划就与现在无关了。现在，他的目标是带着队员安全回家，并且，他会临时改造和使用手头的一切资源来实现这个目标。
当有几名队员对他的计划表示怀疑时，他迅速采取行动，在包容他们的同时，努力争取他们，并对他们保持密切关注。他把几个可能制造麻烦的队员分配到自己的冰上帐篷里，正如那句老话所说的：“亲近你的朋友，但更要亲近你的敌人。”
1916年4月，浮冰开始碎裂，沙克尔顿命令队员登上救生艇，希望能沿着南极半岛的边沿到达陆地。在惊涛骇浪中漂流一个星期之后，他们到了荒无人烟的象岛。他们晕船、脱水，已经筋疲力尽。但是，一位科学家在日记中写道，“看着黑色的岩石并拾起岛上的碎石”，他们感受到“孩童般的喜悦”，“因为自1914年12月5日以来，我们就没踏上过土地。”
团队一个都不能少
几乎在同时，沙克尔顿已开始规划他的下一步行动。和另外五名队员一起，他成功地带领一艘22英尺的救生艇抵达南乔治亚岛。在那里，他们一小队人到达一个捕鲸站，获得了帮助。吃了一顿饭，洗了个澡，换了一身衣服之后，沙克尔顿说：“我们不再是野蛮人，终于回归成为文明人了。”
接着，他开始寻找一艘能够挽救其余队员的船。随后的几个月内，他试了三种不同的船，但没有一艘能穿过象岛周围的积冰。最后，1916年8月30日，沙克尔顿坐上智利的蒸汽机拖船“耶尔乔”号，终于开进象岛，救出其余的22人。“我做到了，”在给妻子的信中，他写道，“我们从地狱里走出来了，一个也不少。”
当然，沙克尔顿并不完美。比如，当捕鲸人对他作出浮冰警告时，他仍然下令向南航行。还有，如果他更多地注意训练队员如何驾驭船上的六十多只雪橇犬，他们的这次远征可能会有更好的表现。
但相对于这些错误，沙克尔顿在“坚毅”号被困后的行为更为引人注目。一旦前一个任务——穿越南极洲——被舍弃，他立即拥抱第二个任务——带着27名队员平安回家，他的领导变得更加高效。
沙克尔顿为他的团队承担最终的责任。也许，他认识到，“坚毅”号所受的危机，应当部分归咎于他。也许，是他在海军部队所受的训练，让他养成了强烈的忠诚意识和对全体船员的义务感。他的队员们理解这一点，并且，大部分人也以同样的献身精神来回报他。
沙克尔顿的团队知道，在冰上，无论他们遇到了什么，他们的队长都会竭尽全力让他们活着回家。这种认识，对于任务的实现至关重要。到了变化如此之快的今天，这种承诺也是成事的关键。
为了让所有队员平安回家，他用尽各种可以利用的工具，带领他们穿越冰面、海上和陆地。在当前这样一个喧嚣的时代，像沙克尔顿这样，用可信的承诺和灵活、富有想象力的方法来实现目标的能力，正变得越来越重要。
团队精神小故事11
(七)大号带小号的案例
网络游戏中，常常会出现大号带小号一起打怪、练级的情况，那么这样有什么好处呢？看网友是怎么回答的：带小号是因为大号去打那些低级怪的时候，是不会有经验也不会掉任何物品的，但如果队伍里面有一个小号的时候，大号打怪就会有相应的经验也会掉钱钱和物品了。
【启示】大号带小号，小号成长的快，大号成长的也快，而且还有很多药水、金钱等利益收获。反之，如果一个人还没有借助到别人的力量，这可能就意味着他合作得还不够。
团队精神小故事12
（六）微软攀上了蓝色巨人
在计算机科学领域历史的惊涛骇浪中，蓝色巨人IBM是个特别的角色，因为它不仅自身伟大，更重要的是，它还成就了足以与自己比肩的伟大公司，那就是微软。 1980年代，IBM开始生产个人电脑，并安装微软的系统。借助于IBM品牌的力量，微软一下子成为PC机操作系统的霸主。
【启示】合作是一种智慧，就是借助别人的力量使自己成长。不要认为成长仅仅是关系到自己的事情，当一个人借助别人的力量的时候，他可能得到更快的成长。
团队精神小故事13
小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。
过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。
团队精神小故事14
（二）西楚悲歌
两千多年前的楚汉相争，项羽勇猛无比，力大能拔山，然而最终得天下的，不是项羽，而是刘邦。因为刘邦网罗了很多人才，有三杰的韩信、张良和萧何，有宰狗的樊哙，赶车的夏侯婴，帮人做丧事的周勃，还有陈平、英布等，组成了一个人才济济的智囊团。
但是项羽生性多疑，不能够任人唯贤，连一个范增都留不了，最后落得一个兵败身亡的下场。刘邦的胜利，是团队的胜利。刘邦建立了一个人才各得其所、才能适得其用的团队；而项羽则仅靠匹夫之勇，没有建立起一个人才得其所用的团队，所以失败是情理之中的事。所以——
【启示】刘邦的胜利是一个团队对一个单人的胜利。
团队精神小故事15
（一）恐怖的蚂蚁军团
在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了——蚂蚁军团！蚂蚁是何等的渺小微弱，任何人都可以随意处置它，但它的团队，就连兽中之王也要退避三舍。从这个古老的寓言人们可以得到——
【启示】个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作，就能变得强大。
Ⅷ 山东禹城富康蛋糕房发生火灾，致7死1伤，店老板在当地的口碑如何
自从我国与外国交流日益密切之后，越来越多的西方传统习俗开始流入中国。许多年轻人都会在生日时购买生日蛋糕，这也使得全国各地开设了不同规模的蛋糕店。山东作为人口大省，全省各地市的蛋糕店数不胜数。然而，山东禹城的富康蛋糕店却发生了造成人员伤亡的火灾。事故共造成七人抢救无效死亡，剩下的两个人中，一个人因为跑步暂时躲避了火灾风险，另外一个人暂时还没有生命危险。事故发生之后，当地的警方立刻对事故发生的原因进行了调查，我们根据警方发布的具体内容就可以看出事故原因还在进一步的调查中。店老板在当地的口碑非常好，蛋糕店的蛋糕每天都会销售一空，老板人不错，一家人把蛋糕店经营的风生水起。
总的来说，富康蛋糕店的老板在当地的口碑还算不错。附近居民都对蛋糕店老板一家人的遭遇感到非常可惜，七条活生生的生命已经离开人世。这件事情也会引起普通人的关注，生命诚可贵，无论我们在工作中，还是在生活中，我们都要安安全全度过每一天。
Ⅸ 快乐的一天记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。如何写记叙文才更具感染力呢？以下是我为大家整理的快乐的一天记叙文，欢迎阅读与收藏。
快乐的一天记叙文1
清晨，我刚要起床，就听到外面有人喊:“下雪啦!下雪啦!我一听到这个“雪”字，立刻穿上衣服，掀开窗帘。啊!真的下雪了。树木和房屋像穿了一身雪白的衣裳。
早饭后，我连蹦带跳地跑到楼下，和小伙伴们堆雪人、掷雪球、打雪仗，玩得可并心了!
下午，邮递员叔叔给我送来了参加书法比赛的奖品。啊!我得了二等奖,几天前，妈妈猜我这次得不到奖。想不到竟得了一个二等奖。我高兴得又蹦又跳。我想:这次得了二等奖，下次争取得一等奖!爸爸、妈妈知道我得了奖都夸我“好样的。”我心里比吃了蜜还甜。
晚上，爸爸给我出了50道速算题，要求5分钟做完.可难算啦!爸爸在旁边看着我做，我刚做完最后一道题，只听“停”，5分钟到。爸爸认真地一道一道题批改，当他批改到最后一道题时，我的心跳得更快了，因为前面49道全做对了，我希望这道题也别错了。果然这道题真投错。我高兴得欢呼起来。“全对了卫全对了卫”这时的我，沉浸在欢乐的气氛中。
今天，我过得多么快乐啊!
快乐的一天记叙文2
7月26日,烈日炎炎,老师带着我们前往蒋巷村参观。
大约乘了半个小时的汽车，我们便到达了目的地。为了便于活动，老师把我们分成了八组。
接着，导游又带领我们进了蒋巷村的大农场——生态园。生态园里的动植物数不胜数，我们先来到了动物区，动物区的动物可多了!有鸳鸯、孔雀、鸵鸟、马、梅花鹿等，令我看得眼花缭乱。我们又来到了菜园。菜园里不但有蔬菜，还有品种繁多的'水果。我们像小鸟似的奔向菜园，顿时，菜园里热闹非凡,胖娃娃似的葫芦、披着白霜的南瓜挨挨挤挤地躺满瓜地,……咦,哪来葡萄的香味，抬头一看,只见葡萄爬满了长廊，一串串，旁边还有许多可人的水果，令我馋涎欲滴。
走出生态园，我们来到了游乐场。游乐场有很多游戏区。同学们玩得很开心。
不知不觉到了吃午饭的时间，老师为了让我们体验生活，午饭是自己动手包馄沌。老师帮我们按下快门,录下了这一幸福的时刻。
吃完午饭最想干的是什么事呢?老师真了解我们，带我们去看电影。电影十分感人，名称是《翡翠森林狼和羊》，讲了一只羊和一只狼成为好朋友，狼为了羊背叛同伴，甚至为了羊可以献出自己的生命，是友谊战胜了一切，是友谊让一只野狼的心变得善良起来。我还在沉思中，却要起身走了，我只好依依不舍地离开了。
今天的夏令营，既充实又充满了乐趣，既可以学到知识，又可以开阔眼界，如果你也想参加，就快报名吧，心动不如行动呀!
快乐的一天记叙文3
昨天晚上，我有点儿小激动，差点儿没睡着觉，你知道这是为什么吗？因为我收到小伙伴要一起做冰皮月饼的消息，太棒了，虽然中秋已经过去，但是我依旧想尝试一下亲手做月饼的滋味，怀着对做月饼的期待，我进入了梦乡。
今天一大早，我来到活动班，看到同学们有的拿小面盆；有的拿一次性筷子；还有的拿小碟子……我们先准备好月饼模、手套、绿豆馅和香芋馅，。还有重要的98摄氏度以上的热开水，冰水月饼预拌粉。我们都对做冰皮月饼充满了期望，可是有位同学关键时刻掉链子，迟迟没有来，我正心急如焚。
15分钟后……
“咚咚”有了敲门声，我飞快地跑过去开了门，那位同学终于来了。
我们开始做月饼啦！
第一步：和面，老师先把30克预拌粉倒入盆中，加入2：1的热开水，刚才还是亮晶晶的面粉顿时结成了糯米块，随后，我拿起筷子和老师一起搅了起来，搅匀之后，同学们都带上手套揉起了面。面团热热的，你捏一下，我揉一下，不一会儿就揉好了，面团表面光滑，像一块莹白的羊脂玉。第二步：包馅儿，老师先给我们分一小块面团，大约25克，之后用手将面团压成约3mm的面片，放入馅料揉成的小圆球。馅料有两种，绿豆沙馅和香芋馅。由于我们两种馅儿都没吃过，所以我就尝了尝，放入绿豆馅儿，包起来，再压扁放入模具中，使劲按下模具顶端手柄，然后轻轻一提，向下一推，一个月饼就呈现在眼前。我第一次做得就别提了，用力过猛，面团都被挤出了模具，做出一个长尾巴的月饼。第二次比较成功，有了月饼的模样，虽然月饼上的图案模糊不清，但总算成型了。
第三次做得非常成功，一个规规矩矩的月饼出现在了我的眼前，它小巧精致，图案清晰。遒劲的梅树上开满了秀丽、傲然挺立的梅花，我不禁想起了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言。
开始吃月饼了，我拿起第一次做的月饼轻轻咬了一口，这月饼倒也挺香，香甜可口，好吃不腻，吃在嘴里q弹q弹的很有嚼劲，绿豆的味儿令人回味无穷。
今天我尝试了做冰皮月饼，明白了，凡事都要去尝试，勇于尝试才能取得成功。
快乐的一天记叙文4
在一年里面，大家一定有一天是最快乐的，那天就是过生日那天了。而我也不例外。
在我生日那天，学校有一个英语小考。发分数的时候，我非常的激动，当老师说第一名是敬威兵的时候，我差一点蹦到房顶上去。老师对我说：“这一次你考的很好，下一次要再接再励。”我也对老师说：“我下一次还要考第一名。”放学的时候，我第一个冲出教室，飞快的跑了回家。回家的路上，我看见小草好像在向我微笑，柳树好像在向我招手，天上飞的小鸟好像在为我唱歌。我感觉今天的天格外的蓝，草格外的绿，水格外的清。
到家了，我把我英语考试得了第一名的事情告诉了父母，妈妈对我说：“好儿子，但是不要骄傲，要继续努力呀!”爸爸向我竖起了大拇指，我的心里美滋滋的。到了晚上，妈妈给我做了好多菜，可我发现，桌子上没有蛋糕。我心想：一定是爸爸妈妈忘了我的生日，我心里很不舒服，就想提醒他们一下。我问他们今天是几号了。他们告诉我，今天是23号。
忽然，我家的门铃响了，我爸爸去开门，可老爸去了三、四分钟都没回来。我问爸爸是谁，爸爸也没有回答，我就要跑到门那去看。忽然，屋里的灯全灭了，在门口发出了一些光，我走过去，是爸爸拿着一个蛋糕，后面是我的哥哥和嫂子。在那时候，我的.眼泪不知不觉的就流了下来。我一下就抱住了爸爸，爸爸把蛋糕拿到了饭桌上。我吹灭了蜡烛，许了一个愿望，他们一起给我唱生日快乐歌。我们吃完蛋糕后，一起看电视。
那真是我最快乐的一天了!
快乐的一天记叙文5
小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。
还记得吗?小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。
一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。
对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心!”
蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。
成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，阵阵花香迎面扑来，鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……
快乐的一天记叙文6
只见妈妈站起来，胸脯一挺，说：“男士准备好了吗？”老爸立即站好。“喜悦！”妈妈脱口而出。老爸赶紧将拳头在空中一挥满脸兴奋地说：“哈哈，我今天中了三百万大奖！”看到爸爸洋洋自得的样子，我忍不住也笑出来，再看妈妈，她冲着爸爸坏笑了一阵，突然大喝一声：“愤怒！”老爸得令，晴转阴，一百八十度大转弯高声怨道：“气死我了，兑奖人告诉我说他公布错了，是三百元的奖品！”妈妈扑哧一声笑了，接着又吐出一个“乐”字。老爸反应就是快，又嘻嘻地笑着说：“三十就三十吧，总比没有中奖好啊！呵呵！”妈妈附和道：“你还挺知足嘛！别高兴太早了！听好——哀！”又见爸爸愁眉苦脸地说道：“可是兑奖人又说，得三百元奖品的人与我同姓，得奖的人不是我，是另一个人！我好郁闷啊！”爸爸说完，还假装地擦擦眼泪。我的老爸太可爱了，我和妈妈笑弯了腰，笑疼了肚子……
轮到我了，虽然妈妈给了我充分的准备，可是我依然比爸爸逊色许多。虽然我输了，可是，我心里依旧美滋滋的……
多么快乐的一天，多么幸福的一家，我爱爸爸妈妈，我爱我家！
快乐的一天记叙文7
星期二，学校组织我们三年级去青少年宫参加学工活动，当老师宣布这个消息时，我们个个乐开了怀，高兴地跳了起来。
校车把我们送到了城东青少年宫。我们抬头一望，少年宫可真大啊！听外公说过，少年宫是帮助学校开展校外活动的场所，能在这里学到课堂上学不到的知识和技能，我心里别提有多高兴了。
第一个活动是拼科乐思积木。老师说，学习拼砌积木，既要有实物参照，也要有丰富的空间构想能力，积木拼砌是快乐的，是个技巧活。虽然我们还不够熟练，经过一番努力，我和俞烨甫同学紧密配合，拼了一辆既漂亮又结实的房车，得到了老师的表扬。
下午第一个活动是消防安全知识，怎样从火场中逃生演习。老师说，如果发生火灾，我们身处火场，第一重要是如何逃生，要用湿毛巾捂住嘴巴鼻子，弯下腰，或爬着、沿着墙壁边缘，迅速逃离火场。演习时有的同学笑了，其实真的发生火灾，逃生最要紧，你想笑也笑不出来了。
最后一个活动是手艺，做软陶项链。我做的是一件小衣服造型的挂件，小巧玲珑，蓝白相间，我把对妈妈的爱溶入这挂件里，送给我的妈妈，希望她能喜欢。
夕阳西下，回头望着少年宫，它仿佛在向我挥手说再见。呵！少年宫，真是一个有趣好玩又能学到丰富知识的地方，希望下次再去。
快乐的一天记叙文8
在某一次的星期六，天气十分晴朗。爸爸、妈妈带着我和弟弟，开车到溪谷去玩水和烤肉。
在一路上，一家人的欢笑从没断过，坐在车子里，我看到在溪流里有许多又大又坚硬的鹅卵石。过了一段时间后，我们终于到达溪谷，在爸爸停好车后，我忽然有种欲望想要冲到溪流好好大玩特玩一番，但却被妈妈制止了，因为妈妈说：“都还没烤肉，等一下再玩水吧！”
终于在爸爸辛苦下，把烤肉架给搭好了，肚子饿的我急着帮妈妈拿出肉和笋子来烤，在还没把肉烤好时，我和弟弟走到旁边看看可以捡到什么好东西，不过因为旁边都是木碳，我和弟弟便捡一些木碳拿去加火，很快的，许多肉和笋子都烤好了，我和弟弟便津津有味的吃着肉。吃饱后，我和弟弟像一阵风般跑到溪流玩水；在 双手只脚碰到河水的那一瞬间，我感受到一股无限的清凉，在玩水的时候，我不断和弟弟玩打水仗，爸爸和妈妈也在一旁露出快乐的笑容看着我和弟弟。玩累后，我和弟弟跟爸爸、妈妈便收拾好东西坐车回家了。
回家的途中，我的心里充满了无限的快乐，真希望下次还能来溪谷烤肉，因为真的是太好玩了。
快乐的一天记叙文9
早上，太阳公公发出耀眼的光芒，今天的旅行是充满神秘天文知识的天文馆，我们一行人出发，中途大家都笑着，期待着，馆里有各种惊人的发现，我们先看到巨大的恐龙化石，华丽的飞行气球
首先，老师带我们去第一层，我和同学拿出笔记本，小心抄写要点，第一层是拿破仑和天气的介绍，我们看到龙卷风的机器，让我停下来，跟随老师的步伐，来到3D动感剧场，我们欣赏的电影名称是“飞龙”在电影中看到恐龙濒临绝种命运，我感到非常悲伤，地球被垃圾复盖，其实罪魁祸首是人类，所以我从这一刻开始就要加强环境保护观念，让地球变得美丽。
中午，我们进入休息室，吃香午饭，我和同学们一边吃一边聊天，一起度过美好的时光，下午我们去四季星空，认识很多星座和行星，天文知识真是五花八门，老师带我们去星空黑暗的天空，被闪闪发光的星星装饰，天空中的星星点点，看起来很华丽。
离开天文馆后，我们乘公共汽车来到花博会，老师特意带我们去花博会释放精力，大家玩红绿灯抓人游戏，尖叫声响彻天空，玩得很开心，今天对我来说真的收获很多。
快乐的一天记叙文10
让我最快乐的一天是7月26日，因为有人过生日啦，是谁呢?是田巧轩。
在7月25日我便在忙个不停，一会把纸放进背包，一会把水放进背包，忙个不停。到了晚上，因为兴奋，一直睡不着觉。终于，我熬过了漫长的夜晚，开始迎接清晨。
我一大早便喊醒了睡得正熟的爸爸，我说：“起来送我去学校，快点啊。”爸爸睁开了眼睛，我说：“起来。”爸爸说：“哦，马上就好，你先去玩吧。”我信了他的话，我边看了一会电视，爸爸趁着这段时间，便穿好了衣服，刷好了牙，洗好了脸，准备下楼吃早饭。于是，我便背着我的小包，跟爸爸出去了。
我们来到了楼下，买了几个包子，吃了吃。爸爸骑着电动车带着我，不一会，便来到了学校。我看见了田巧轩，便跟爸爸说;“你走吧，我在这边等。”爸爸说：“那我走了啊。”说完，爸爸便骑着电动车走了。我和田巧轩站在了藤蔓的'下面躲避太阳，时间飞逝，转眼间，王剑宇来了，他带着一个小兔子，是个木娃娃，他把它送给了田巧轩，田巧轩很高兴说：“谢谢。”于是，便又多了一个人。我们开始继续等，陶贤红也来了，她也背着一个包，上面有一只流氓兔。我们便坐车到田巧轩的家。
不一会，我们来到了她家小区的门口，还是刷卡进入的呢。我们进了小区，看见了一个池子，路边全是植物。我们坐着电梯到了她家门口，已经门，凉气袭来，好舒服啊。我们把鞋子脱了，便坐在他家的沙发上，软软的，真舒服啊。我们在田巧轩的家里玩了两三个小时的时间，便下楼吃中饭，来到了一家饭店，我们选好了餐厅，便进去了，不一会，我们便吃起了饭。时间慢慢流走，我们吃的特别的饱，最后，田巧轩的妈妈，把生日蛋糕拿了出来，真够大的啊，我把我的生日礼物拿了出来，是一个小瓶子，里面写满了字，田巧轩很高兴说;“谢谢啊。”于是，我们吃起蛋糕。不一会，我们便回去了。
我们又回到了田巧轩的家，玩了一下午，我们渐渐疲倦，于是我们便回家了。
这一天真累啊。
快乐的一天记叙文11
户外教学的那一天，我起来的时候都不会觉得想再睡觉。以前睡起来都像一只懒惰的猪，还想在睡回笼觉，今天睡起来我觉得自己像一只活蹦乱跳的猴子一样，因为今天要去“欢乐谷”，我真是太高兴了！
八点多的时候，我们全三年级排着队伍，走到公交站去坐车。一路上我看到了许多美丽的景致，同学也七嘴八舌快乐的聊起天来。
到了目的地，我看见人山人海，把买票的地方挤得水泄不通。进到欢乐谷，当大家望着各式各样的游乐设施目瞪口呆、跃跃欲试时，老师却说要先去看一些艺术艺品，同学们异口同声的问：“为什么？”老师说：“因为你们如果先玩的话，到了下午精疲力尽，你们就不想看艺术艺品了。”同学们恍然大悟。唉！老师真是用心良苦呀！之后大家就跟着老师，母鸡带小鸡般的去看那些充满“艺术”的艺品，但大家都心不在焉，因为心里都想着游乐设施，准备如何大显身手、大玩特玩。
到了中午，大家都狼吞虎咽的吃着面包，再喝着饮料。吃完午餐，大家急急忙忙的拿着票，疯狂的去玩游乐设施。那边的游乐设施有幅射飞椅、碰碰车、五龙座、咖啡杯……等等，其中我最喜欢的就是“幅射飞椅”，因为在上面转来转去，我就觉得很刺激。到了要回去的时候，同学都依依不舍，还想再玩，只玩半天真是不过瘾。
回到了家，我先写完学习单，再去洗洗澡。洗完澡之后，吃着妈妈煮的晚餐，再看一下电视，就躺在床上呼呼大睡，睡得差点不省人事，因为实在太累了！
快乐的一天记叙文12
今天，我正在写作业。突然，门铃“叮咚，叮咚。”响了起来。我打开门一看原来是我的好朋友朱鸣李。我连声说：“请进，请进。”
我连忙从冰箱里拿出一支冰棍给朱鸣李。朱鸣李看我在用电脑写作文，手也痒痒了，便替我打字。作文很快写完了。在我的再三要求下，妈妈让我们玩电脑游戏。
我们先打开了游戏网站，点击了游戏“灵动传奇”。一个游戏画面出现在眼前，我们设置好方向键和武器，点击开始，画面上出现了许多怪兽。我摁了一下“j”，画面上的我挥舞着宝剑横劈，竖劈，左劈，右劈，好像形成了一道防护墙，怪兽都吓得不敢进攻。朱鸣李说：“我们出击。”“我”跳跃起来用宝剑划出一个十字架。十字架发出一道道光芒，怪兽的生命力减掉了一半。再次挥动宝剑的时候，怪兽向“我”打来一拳，“我”躲闪不及，被这突如其来的一拳打中，生命力减去了三分之一。“我”见情况不妙，一边启动防护墙，一边聚集能量。不一会儿，怪兽的能量耗尽了。“我”使出全身的力气，一剑将它消灭。我和朱鸣李高兴得一蹦三尺高。
下午，妈妈给我50元钱让我随便买点什么。我和朱鸣李商量决定去买书。太阳火辣辣地照着大地，知了拼命地叫着：
“热呀，热呀，什么时候买空调?什么时候买空调?”朱鸣李骑着自行车带我来到绿叶书店。书店里的人真多，书也有好多种，有幼儿类，小学类，中学类，成人类……我来到小学类书籍前，看见一本叫“鸡皮疙瘩”的书，觉得挺好看的，就买了下来。朱鸣李买了一本高二化学。我们买完书骑着自行车回家了。
今天多么快乐呀，可是到了傍晚朱鸣李就走了。我已经开始想念他了，真希望他每天都来。
快乐的一天记叙文13
元旦假期里，妈妈带着我和小伙伴们去平舆迪士尼游玩。一路上我和我的小伙伴载歌载舞，小小的车厢内成了我们欢乐的小天地。转眼间，我们就来到了迪士尼乐园的大门口。
哇!迪士尼乐园里面各种各样的娱乐设施让我看的眼花撩乱，有过山车、转转环、碰碰车、腾云驾雾……
我们一样一样地玩着，最让我感到惊心动魄的算得上是“坐过山车”了，以前我也曾见过这种娱乐设施，但是从来没有勇气上去过。这时，来到了“过山车”下面，我这两条不争气的腿又开始发抖了。突然间想起了我们学过的一篇课文《爬天都峰》，小姑娘和老爷爷都能战胜困难爬上天都峰，我为什么不能呢?我不停地在心里给自已加油：焦淑雅，你是最棒的，加油!瞬间，只听“呼”的一声响“过山车”飞也似的跑了起来，随着我的一声声尖叫，担心也随之而去，继而替代的是欢乐，喜悦。我成功了!这时我看到妈妈在下面为我拍手叫好，我的心越来越轻松了。
虽然妈妈没有带我去游览祖国的名胜古迹，但是从坐“过山车”这件事中，我明白了只要有胆量、有勇气，任何困难都是可以克服的。
快乐的一天记叙文14
今天我早早的起床了，我给大家买来了粽子，我特别爱吃，我弟弟弄的手脸上都是米粒，我们都笑了。吃饱饭，我和妈妈还有弟弟去我弟弟的幼儿园去过“六一”，这个幼儿园六一早过几天，我们到了那里一会儿，就我弟弟出场了，他们演的是《三个和尚》，我弟弟扮演大和尚，一出场，我在下边喊：“李杰加油”，他冲我笑了笑，音乐一响：“一个呀和尚挑呀挑水喝，”只见他挑着两个红色水桶前后一晃荡，观众都哄堂大笑起来，“两个呀和尚抬呀抬水喝”，后面两个和尚抬着一个水桶又是一晃荡，人们又是一阵笑声，他们还学着和尚敲木鱼。后面的六个和尚还上前翻起了跟头，大家又笑了。
我弟弟还朗读了《回乡偶书》。
最后发奖了，一等奖没有他，看他的表情，很着急，下面是二等奖，又有没有他，这回见他可有点不高兴了，我也纳闷儿，他表演的不错啊，正在这时，只听见报幕员报下面是特等奖的表演者，第一个就是我弟弟的名字，我发现台上的弟弟和台下的我和妈妈都一起露出了笑容。
弟弟领了奖品，我们在回家的路上又看了实验幼儿园的表演，在实验幼儿园有一颗倾倒的大树，斜成60度了，我脱鞋爬了上去，这可是我第一次爬上大树啊，我让妈妈给我拍了张照。
今天真是双喜临门，一是端午节，二是李杰得了特等奖，外加我爬上了大树，我太高兴了！
Ⅹ 幼儿园安全教案
作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的幼儿园安全教案5篇，希望能够帮助到大家。
幼儿园安全教案 篇1
活动目的：
1.向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。
2.一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4.初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备 ：湿毛巾、毛巾被等。
活动过程：
1、组织幼儿讨论：
（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）
（2）怎么样防止火灾发生？
（3）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？
A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
E：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。
2、逃生演习
老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。
教学反思：
作为一名大班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
幼儿园安全教案 篇2
活动分析：
滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具，户外活动时，滑滑梯是孩子们的最爱。每次一问孩子们出去玩什么？都是争先恐后的说：“滑滑梯”。但是由于小班的幼儿年龄小，四肢运动不协调，在玩的过程中幼儿的自我保护意识比较弱，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些可能会造成伤害的的事件缺乏防范意识和应对能力，也就使得“滑滑梯”存在着一定的危险，容易导致意外事故的发生。因此我根据小班幼儿的年龄特点，设计了本次活动《滑滑梯真快乐》。通过直观的课件以及讨论之后的现场体验，轻松学习，自然习得，让幼儿懂得滑滑梯的正确方法，同时增进幼儿的安全意识和规则意识。
活动目标：
1. 知道玩滑梯的正确方法，懂得在玩中要保护自己。
2. 有初步的安全意识，感受和同伴一起游戏的快乐。
活动重点 ：知道玩滑梯的正确方法，懂得在玩中要保护自己。
活动难点： 有初步的安全意识。
活动准备：
1. 幼儿已有玩滑梯的相关经验。
2. 玩滑梯视频。
3. 歌曲《滑滑梯》flash。
活动过程：
一、谈话讨论，梳理经验。
教师和幼儿自由讨论，帮助幼儿梳理生活中的零散经验。
“宝宝们到户外活动的时候，你最喜欢做什么？”（荡秋千、玩滑梯……）“你是怎样玩滑梯的？”
二、掌握方法，巩固经验。
通过观看录像，了解玩滑梯时会遇到的危险，掌握玩滑梯的正确方法，巩固经验。
1. 幼儿讨论：怎样才能安全玩滑梯。
（1）“谁来告诉大家，怎样玩滑梯才安全呢？”“你觉得哪种方法又好玩又安全？”
教师小结：玩滑梯时，先要用手扶着滑梯两边的扶手 ，从台阶爬上去，坐好后再往下滑。人多时要排好队，一个跟着一个不推不挤。滑下来以后要赶紧离开滑梯，排到队伍的后面去。
（2）“有哪些方法是不正确的？做了不正确的动作，可能会发生哪些危险？”
（3）“玩滑梯时要怎样保护自己呢？”
教师小结：玩滑梯时要做到不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师。
2. 观看歌曲《滑滑梯》flash，并学唱歌曲。
“有一首歌曲就是关于滑滑梯的，我们一起来学学吧。”
三、实践体验，提升经验。
“刚才我们唱了歌曲，你会不会像歌里唱的那样滑滑梯呢？”教师带领幼儿到户外玩滑滑梯，注意及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。让幼儿在实践玩耍中体验正确玩滑梯的方法，理解自我保护的重要性，体验玩滑梯的快乐。
教师小结 ：
今天我们跟巧虎一起学了怎样滑滑梯才是正确的，还学了关于滑滑梯的歌曲，说说看你们刚才是怎么玩滑梯的。（孩子自由发言）我们今后玩滑滑梯的时候一定要一个一个排着队用正确的方法玩，注意安全。
幼儿园安全教案 篇3
活动目标：
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备：
真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；图片：
1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
5、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：
一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。）教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说："以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。"讲述完后提问：
1、这个故事的名称叫什么？
2、龙龙的身体好受吗？
3、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？
4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？
5、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？
6、医生对龙龙说了什么？
7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？
小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。
二、观看课件引导幼儿讨论
1、课件《进餐时》
内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。
观看后讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？
小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。
2、课件《肚子为什么疼》
内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说："冬冬，等洗干净了再吃。""我不怕脏"冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。
观看后讨论：
小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说一说，你是怎样做的？
观看图片：
（1）老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
（2）过期的食物。
（3）腐烂变质的食物。
（4）假冒、劣质的食物。
（5）没洗干净的食物。
提问：这些东西你吃过吗？说一说，这些东西为什么不能吃？
小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。
3、情景表演《好吃的鱼》
内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说："明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。
提问：
（1）明明应怎样吃鱼？
（2）鱼刺卡在喉咙里该怎么办？
小结：小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。
三、游戏判断对错
1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。
小结：不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。
2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。
小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗？果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。
3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。
小结：夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。
4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。
小结：玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。
四、操作活动
1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。
例如：小朋友一边走一喝水，容易呛到。
2 防火小能手游戏目标：
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
幼儿园安全教案 篇4
一、活动目标：
1、理解故事内容；
2、让幼儿知道正确安全的使用剪刀这学习工具；
二、准备材料 ：奇奇头饰、剪刀（尖头的一把、幼儿剪刀一把）卡纸（各种颜色若干分以及剪出许多不同的东西如：小花，眼镜，蛋糕等）字卡、大范例、纸盒等
三、教学流程：
（一）、开始部分：
1、师生问好； 2、律动；3、提问导入：（变魔术）
师：小朋友看李老师这里有一个盒子，里面装的是什么呢？好的，现在老师伸手进里面去摸，老师念咒语，芭拉拉小宝贝，变变变加上表情动作把剪刀拿出来，啊，小朋友这是什么？剪刀，对，剪刀是用来干吗的？剪东西的。对，剪刀有什么用处呢？今天老师给小朋友讲一个剪刀的故事，故事的名字叫《奇奇的小剪刀》小朋友安静坐好来认真地听故事，不要有声音。
（二、）故事欣赏：1、助教表演；2、根据故事内容提问；
师：奇奇手工课学会使用剪刀，他拿剪刀干什么了？幼：做坏事。 师：小朋友在使用剪刀时注意什么？幼：注意安全。
师：最后奇奇的剪刀有什么用处？幼：剪出许多好看的东西。 故事小结：小朋友，奇奇最后正确的使用他的小剪刀，剪出许多漂
亮的东西。奇奇的剪刀真神奇。
（三）、儿歌教学：
剪刀的用处很大，正确使用可以剪出好多东西，如果不正确使用会把人弄伤的，下面我们来学儿歌《小剪刀用处大》：
1、老师读，要求（幼儿手指字，耳朵听，眼睛看字不出声；）
2、幼儿跟老师读一遍，（手指字，耳朵听，眼睛看，读轻声）
3、幼儿集体朗读一遍（手指字，耳朵听，眼睛看，声音洪亮）
四、小结： 小朋友今天我们知道奇奇的小剪刀很神奇，那我们小朋友的剪刀是不是也是这样的呢？小朋友今天晚上回家和爸爸妈妈一起用你们的小剪刀剪出什么漂亮的东西来呢？明天小朋友把它带来给老师看。
五、延伸部分： 现在老师请小朋友一起出外面去看一下，有什么东西是用剪刀剪出来的，小朋友找出来告诉老师。
幼儿园安全教案 篇5
一、活动目的：
1、通过活动让幼儿知道自我保护的`重要性，增强自护意识。
2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。
3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。
二、活动重难点：
1、活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。
2、活动难点：使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。
三、活动准备：
1、安全教育小故事的图片、影盘片等相关资料；
2、影碟机；
3、奖品；
四、活动过程：
（一） 教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。
（二） 组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：
1、小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西；
2、小孩独自在家时，有陌生人敲门；
3、小孩独自在家时，家里突然着火了；
4、小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件；
（三） 组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？
（四） 师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。
（五） 组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：
1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等；
2、有陌生人敲门时，不可随便打开门，可打电话告诉大人等；
3、家里着火了，先打开门逃生再求助，无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等；
4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等；
（六） 师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法，教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。
（七） 活动小结：
1、教师再列举一些生活中可能发生的危险，并介绍其应变与防护的办法；
2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险，只有不去做危险的事，并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生；
（八） 活动延伸：
激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。
五、活动反思：
活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的，且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现，并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活，具有很强的真实性与实用性。
整个活动不是停留在简单的说教上，而是帮幼儿设计情景，进行角色换位，寻找解决问题的方法，即授之于渔，使幼儿能真切的体察真情实境，有效的提高自护意识。
在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间，并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看，活动完成了预期的目标，达到了预期的效果，取得了预期的成效，是一次成功的安全教育活动。