‘壹’ 校斗群帖子(明星,特殊身份等)
颜夜娱乐公司成员为❀樱萌♪学院的学生。颜夜娱乐公司由几大家族建立,是全球数一数二的娱乐公司。该娱乐公司所出道的艺人与其他的艺人有所不同,其风格都风靡全球,大多数人都为其公司艺人的粉丝。以下都是该公司的学生。
职业:歌手、主持人、舞者、演员、导演
——。姓名丶
——。艺名丶樱雪、雪儿
——。性格丶调皮捣蛋、活波可爱、天真、单纯
——。职业丶歌手、演员、舞者
——。性别丶女
——。外貌丶【暗紫色的刘海儿垂在眼前黑色的未经处理过的长发没有管束的落在身后无意的晃晃脑袋露出了那一双清澈而又神秘的暗紫色眸子淡淡的冷艳轻薄双唇微抿精致的瓜子脸长长的浓密睫毛如同含羞草的叶子般微微卷翘】【一条及膝的短裙、黑色与红色为主打、透露出神秘与可爱的意味、公主装的泡泡袖.黑色的底色,由红色与白色镶边、上身的布料紧贴、将少女玲珑有致的身段衬托出来、loli的设计露出精致小巧的锁骨、黑色的细带将黑白色的衣服连接、刻意露出内层妖艳的红色、裙摆以荷叶的形式往下、黑红白三层、旋出神秘的美感】
——。姓名丶
——。艺名丶Alice、Charlotte
——。性格丶在舞台上总是绽放最美丽的微笑,看似温柔,其实暗藏着小忧伤【双面性格】
——。职业丶歌手、演艺圈新星
——。性别丶女
——。外貌丶【亚麻色的中长梨花头,不薄不厚的斜刘海刚好从眼皮上划过,完美的歌声,魔鬼般玲珑的身材,雪一样白的肌肤,卷卷的睫毛扑闪扑闪的,像是一位从童话里走出来的公主。一个闪闪发亮的水晶耳钉在女孩的右耳上若隐若现,高贵的气质从她身上毫无保留的宣泄下来,剥夺了全场人的目光。完美的脸上却没有任何表情,冷得像冰山上的雪,让人难以靠近,和周围热闹的气氛形成了鲜明的对比。】
——。姓名丶
——。艺名丶千菰
——。性格丶冷傲神秘,高贵,腹黑,有点小幽默
——。职业丶模特,画家,演员
——。性别丶女
——。外貌丶【银白色长发微卷着披泻下来,显得有些神秘和叛逆。脸上的表情冷若冰霜,细长的柳眉被她画上了墨蓝色,暗色的眼影下,被长睫毛盖着的半墨蓝半酒红双眸烁着拒人于千里之外的光,却深藏着不易察觉的忧伤,用冷酷深深掩着。那高窄的鼻梁,秀气中带着冷漠。咬着几乎无一丝血色的唇,似雪的脸上显出几分苍白。一条闪着细小水钻的白色以黑色勾边吊带短裙搭着一件小巧的牛仔披肩,配着一双黑白色的抽折高筒】
——。姓名丶
——。艺名丶Han crack
——。性格丶在眼前却有一张隔人千外的感觉
——。职业丶歌手、演员
——。性别丶男
——。外貌丶【只见他身材伟岸,肤色古铜,五官轮廓分明而深邃,犹如希腊的雕塑,幽暗深邃的冰眸子,显得狂野不拘,邪魅性感。他的立体的五官刀刻般俊美,整个人发出一种威震天下的王者之气,邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。 . 他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀!】
——。姓名丶
——。艺名、Qirose
——。性格丶冷漠,倔强
——。职业丶歌手、演员
——。性别丶女
——。外貌丶穿着一身白色,低胸的上衣,袖子很长,把两只手全部照在里面,袖口很大而且有很多层蕾丝的花边,很华丽。下身穿着的是白色的裙子,很简单的款式,却能够很好的体现出她的纯洁和灵气。脚上穿着一双黑色的高跟鞋。/纸月:穿着很可爱的白色的泡泡公主裙,短袖,边口为泡泡形状,用一根偏蓝色的带子扎成蝴蝶结。上身的裙都为有些皱的泡泡型,正中间有一个大大的而闪着光芒的银蓝色蝴蝶,裙子直而很顺,最下处还是扎着很多用蓝色带子所扎的蝴蝶结,穿着一双很高的一直到膝盖处的靴子,上面是很有情调的用带子扎起来的一段一段,最上方打一个蝴蝶结,带子是白色的,下面的靴子也是白色的,缀着粉色的绒球,左耳戴着银色十字架耳环。
——。姓名丶
——。艺名丶霜漠
——。性格丶开朗
——。职业丶歌手,演员
——。性别丶女
——。外貌丶
【长发微卷、凌乱的挑起几缕别再脑后、淡妆、白中带粉的水晶耳坠、手上的W吊坠手链闪烁着耀眼光芒、脖颈上羽毛项链、还在随风飘扬。同样白中带粉的长靴、靴口边毛茸茸的粉球挂下一条精致的水晶链。以白色为主的裙子、透着粉色,紫色的双眸看起来魅惑人心妖魅至极略薄柔软的樱唇因生气而骂骂咧咧的但又不乏可爱、整个人看起来可爱又清纯。】
——。【】
——。艺名丶
——。性格丶
——。职业丶
——。性别丶
——。外貌丶
——。【】
——。艺名丶
——。性格丶
——。职业丶
——。性别丶
——。外貌丶
——。【】
——。艺名丶
——。性格丶
——。职业丶
——。性别丶
——。外貌丶
——。【】
——。艺名丶
——。性格丶
——。职业丶
——。性别丶
——。外貌丶
-=-=-=-=-=-=申请格式如下=-=-=-=-=-
——。姓名丶
——。艺名丶
——。性格丶
——。职业丶
——。性别丶
——。外貌丶
NO.1娴黫杀手:
代号:雪冰樱【冷酷无情,临危不乱是她的一大特点,平时会戴上银白色的面具,上面有火红的曼珠沙华,一身银色紧身杀手服,冰蓝色的长发扎成马尾,清新自然,通常不带任何发饰,首饰,浑身上下散发出冰冷与高贵的气息,可变色的眼眸中,透出冷酷与绝杀,不带一丝情感。来去无踪,极为隐秘,哪怕她与你擦身而过是,杀了你,你都全然不知,常用武器:然灀带、渲繗带(晶莹剔透,好似透明,杀伤力极大)絮蔚剑、银沐御剑、紫慯钻戒(絮蔚剑能射出一道玄光,刺得你眼睛睁不开,就在这时把你干掉!;银沐御剑杀伤力极大,看起来是玉的,其实坚硬无比;紫慯钻戒散发着一种幽幽花香,能使人昏迷,若若闻久了就会死亡)】
NO.2 暗瞳杀手:
代号:爱丽丝
【可爱天真、阴险镇定,平时会戴上银蓝色面具,上面有娇柔的蔷薇。一身银蓝色紧身杀手服,上面有着零碎的蔷薇分布在各个地方。金蜜色长发高高盘起,头上还有一个小巧精致的银色嵌着钻的皇冠,一点都不像个杀手,那气质,和公主一样!不对,比公主还气质!但杀起人来,来无影去无踪,往往在你不知情的情但况下置人于死地!常用武器:银针,天蚕丝(坚韧无比,带有很强的攻击性,一但力度加大,足以使人致命),碧血剑(碧绿色,中间有一血红色线条,因而得名碧血,整把剑的力量来源于中间的血红色线条),冰雪剑(小巧玲珑,剑身为冰蓝色,剑柄为青蓝色,它让人惊心动魄又舞动时音若冰瑟因此得名,上面镶着一颗祖母绿。剑长二尺八寸,锋利度,坚硬度,灵活度极高),碧玉簪(温润纯净,玲珑剔透,簪尖带有剧毒)。】
NO.3 玥夜杀手
代号:梦妮莎
【带着一顶咖啡色的限量版LOu鸭舌帽遮住了大部分的银白色头发银白*的头发轻轻飘舞着带着一个银紫色的面具露出紫蓝色的双眸。睫毛轻轻颤动着依旧冷漠嘴角微微轻抿抿出一道优美的弧度闪着粉嫩的光彩纯白色的韩版衣服显得人格外冷漠冰冷色的双眸格外耀眼耳朵上戴着一个深蓝色的耳钉如深海一般深邃闪着幽幽的蓝光脖子上系着一根装饰品围巾限量韩版三角形的显得格外青春拉低帽檐遮住大多数的脸部露出一道优美的弧度纤细的手指插在裤子的口袋里面一条金属链闪着银色的光芒}】
(以上为顶尖杀手)
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冷月杀手:代号:雪
紫喑杀手:【冷酷孤傲,常用武器:匕首】代号:冷
颖玉杀手:【神秘淡然,常用武器:M500转轮手枪】代号:
迷月杀手:代号;羽
岚莺杀手:【乐观、邪恶,常用武器:暮染剑】代号:璃
(以上为高级杀手)
=====以下带代号=======
冷艺杀手:
血暗杀手
沁芸杀手:
羽霞杀手:
紫菱杀手;
雪艳杀手;
紫英杀手;
(以上为普通杀手)
==========均带代号==============
男
NO.1 逸轩杀手:【冷酷无情,对待敌人不留丝毫面子,平时一身黑色杀手服,常用武器:待定】
NO.2 暗夜杀手:【乐观,冷静,一身深紫色杀手服,常用武器:待定】
NO.3 紫鹰杀手:【沉着,冷酷,一身棕色杀手服,常用武器:待定】
(以上为顶尖杀手)
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墨月杀手
冷倾杀手
噬月杀手
黎渊杀手
紫狱杀手
(以上为高级杀手)
==========
血岳杀手
麟夜杀手
曦隐杀手
絮奕杀手
凌奇杀手
羽野杀手
瑾血杀手
(以上为普通杀手)
申请格式
=======申请=========
姓名;;
杀手;
性格:
代号:
=======望批=========
九大魔女
冷酷魔女|
可变色的眸子,射出冰冷的寒光。不无论如何都无可磨灭的魅力、骨子里透出的冷艳。非常的冷酷冰冷,异性缘超好没有什么男生不喜欢。平常不会笑的,但只会对极少数人笑,就是xx和朋友、姐妹。
[象征] 雪樱花、蓝色妖姬、曼珠沙华、罂粟花。
[专属] 可变色的曈眸
[人称] 像紫*一样难以接近、甚至不可能接近的神秘。
[人送外号] 冷郁公主。冷魁。
属于冷漠、神秘天才型。
——
冷魅魔女||
有冷酷无情的性格。大多数沉默、文静。只对某些熟悉的人会稍微热情一点。笑容只对最爱的人展现
[象征] 蓝水晶。
[专属] 天蓝色的眼瞳,左臂有玫瑰印记。
[人称] 根本不可能接近,惹到她,那么后果只有一个-----死。
[人送外号]冷艳公主,雪域公主。
属于神秘天才型。
——
可爱魔女|||
十分的可爱活泼。而且人缘超好,在学校里有很多的朋友。有时候会有点坏。常常因为朋友太多而惹事。发飙的时候很恐怖。
[象征] 粉色风信子
[专属] 粉色的眸子。头发上的风信子别针。
[人称] 恶魔和天使的结合版。
[人送外号] 腹黑公主。
属于可爱天才型。
——
乖乖魔女||||
精致天然的面孔上带着一丝忧伤 黑色的眸子上面有着迷人的彩蝶睫 挺拔的鼻子 小巧的嘴巴。一头米色的头发 用几条紫色蕾丝带子技起 。
[象征]紫罗兰。
[专属] 沉默时会吃棒棒糖。
[人称]乖乖女孩
[人送外号] 魅然公主。
属于沉默天才型。
——
双面魔女|||||
时常冷漠、时而温柔。但是也有娇俏的一面。有着双面的性格。
[象征] 月牙型饰品
[专属] 锁骨上有一个雨樱的纹身,银黑色瞳眸
[人称] 天气一般变幻无常。
[人送外号] 双面公主。
属于两面天才型。
——
呆呆魔女||||||
经常一个人发呆,幻想着美好的未来,一双大大的眼睛显得特别令人怜爱。
[象征]木质饰品
[专属]一条精美的木质手链
[人称]最善良的魔女
[人送外号]呆呆公主
——
残月魔女|||||||
【象征】:紫色紫罗兰
【专属】:藕荷色眼睛,锁骨有雪花纹身
【人称】:散发冷气的冰山————冷
【人送外号】:冰月公主
属于冷酷型
——
冰馨魔女||||||||
【象征】:樱花
【专属】:粉色的眼瞳,手背上有一朵樱花印记
【人称】:外表可爱,内心十分冷酷。
【人送外号】:冰雪公主
属于冰冷天才型
——
冷月魔女|||||||||
【象征】:粉玫瑰
【专属】:粉色的眼瞳,手背上有一朵粉玫瑰印记
【人称】:外表高贵,内心十分温柔。
【人送外号】:冷月公主
属于甜美天才型
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可以自创但不可太离谱
自创格式:
XX魔女
【象征】:
【专属】:
【人称】:
【人送外号】:
属于XXXX型
‘贰’ 谁有哈利波特七的梗概
开端
故事开始时场景在马尔夫(Lucius Malfoy)家,斯内普(Snape)和魔法部的一个官员亚科雷(Yaxley)同时伏地魔哈利·波特打算离开德斯里(Dursley)家的日期。而伏地魔借用了Lucius(德拉科·马尔夫的父亲)的魔杖,因为他自己的魔杖力量不如哈利的。伏地魔打算在哈利搬到安全地点的路上把哈利杀掉,而且当时哈利超过17岁。亚科雷说哈利会在30号,17岁生日时离开,而斯内普认为哈利应该会早一星期出发。
斯内普说对了,哈利打算在17岁生日之前离开德斯里家。那天晚上哈利读到了阿布斯·邓布利多(Albus Dumbledore)的朋友,绰号“狗喘”的道奇(Elphias "Dogbreath" Doge)写的讣告,也在报纸上读到了介绍邓布利多家庭的文化。里面介绍了邓布利多的哥哥阿博佛斯(Aberforth)和姐姐阿丽亚娜(Ariana),让哈利十分伤心,他很遗憾没有机会更多地了解邓布利多。
德斯里一家被两个巫师安全送走,随后凤凰社的成员们把哈利也偷偷送走了。虽然凤凰社的6个成员分别服用了分身药(Polyjuice potion)化成了哈利样子,但是在和海格(Hagrid)一同赶路的途中还是被人了出来,因为哈利的习惯是用解除武装咒语,避免伤害别人。伏地魔和食死徒半途攻击哈利,然而哈利的魔杖还是毁损了伏地魔的魔杖。可惜哈利的猫头鹰海德薇(Hedwig)被杀了。哈利一路艰险终于在韦斯莱家(The Burrow)跟凤凰社会合了。乔治(George Weasley)路上被斯内普用咒语搞掉了一支耳朵,穆迪(Mad-Eye Moody)被伏地魔杀死了。哈利心怀对伏地魔的愤怒想象到伏地魔质问做魔杖的奥利凡德(Ollivander)为什么自己的魔杖打不过哈利的。
几天之后魔法部长来到韦斯莱家给哈利、罗恩和赫敏带来了邓布利多的遗赠。给罗恩的是邓布利多的灭明器(Deluminator, 或Put-Outer),能够把光线全都吸收掉。赫敏收到的是一本用古代鲁因文字(Runes)写得童书。而哈利的是高迪克·格莱芬多(Godric Gryffindor)的剑和哈利抢到的第一个金色飞贼。魔法部长暂时扣留了那把剑。三人怎么想也想不出送给他们这些东西是为了什么,不过哈利在他的金色飞贼上看到一行铭文“我在结局开启”。
第二天比尔(Bill Weasley)和芙蓉(Fleur Delacour)婚礼,婚礼快要结束的时候传来消息说伏地魔攻占了魔法部。哈利、罗恩、赫敏离开和婚礼,先是躲到一个麻瓜的咖啡馆,然而食死徒马上又追了上来,于是他们又转到了格里莫广场 12号,这里是布莱克(Black)家的老房子。这是三人突然意识到在湖中发现的伏地魔的盒子上写着R.A.B.,可能就是小天狼星布莱克的弟弟雷古勒斯(Regulus Arturus Black)。他曾试图再回到湖里毁掉伏地魔的魂器(Horcrux),然而却死在那里。不过家中的小怪物克利切(Kreacher),经过三人劝说,告诉他们弗莱彻(Munngus Fletcher)从这里偷走了盒子。弗莱彻被克利切抓住,不情愿地承认自己拿那个盒子贿赂桃乐斯·乌姆里奇(Dolores Umbridge),免得自己被逮捕。
寻魂器
在魔法部侦查了一个月之后,三人打算潜入魔法部。他们服下了分身药,伏击了三个魔法部的工作人员试图从乌姆里奇那里偷出魂器。三人进入魔法部之后发现了很多变化,有麻瓜血统的巫师受到公开审问。原本的喷泉没有了,那个地方竖起了一座雕像,一男一女两个巫师坐在一堆麻瓜的尸骨上。三人在人群中走散,但是最终还是发现了乌姆里奇,当时她正在讯问麻瓜后裔。三人把乌姆里奇打倒取走了魂器。三人释放了几名麻瓜血统的巫师,劝说他们尽快离开这个国家。可是亚科雷发现了三人住在格里莫广场(Grimmauld Place)12号,于是三人只得逃到农村,一路颠沛流利。
如此几个月之后,三人偶然听到一段谈话说魔法部里的格莱芬多剑是赝品,真正的不知所踪。哈利请教了菲尼亚斯(Phineas Black)的画像,原来邓布利多曾经用那把剑摧毁了一个魂器。哈利打算去找真正的剑的下落,但是罗恩反对说找那把剑根本没有意义。罗恩与哈利大吵一架后离队了。哈利和赫敏消沉了很多,但是还是决定前往高迪克山谷(Godric's Hollow),说不定邓布利多把真的剑留在那里了呢。
到了高迪克山谷,二人先是去探望了哈利家的纪念地,随后去了墓地,哈利家和邓布利多家的许多人都葬在这里。这时他们遇到了一个老妇人,是邓布利多家的老朋友,她还曾经写过一本《魔法历史》。二人觉得这个老妇人可能知道剑的下落就跟跟她回家了。可是谁知道这是一个圈套,老妇人是毒蛇娜吉妮(Nagini)假扮的。幸好哈利和赫敏在这里逃开了伏地魔的追杀,不过哈利的魔杖坏了,而赫敏试图用自己的魔杖修好,可是也失败了。
两人又在那里躲藏了两天,终于在一只出现在他们住所旁的雌鹿的带领下找到了格莱芬多剑的下落。剑沉在树林里冰冻的水潭下,哈利脱了外衣潜到水里寻找宝剑,但是哈利身上的魂器却总是误导哈利,差一点让哈利溺死在水中。幸好罗恩回来了,把哈利从水中救出,也从把剑从湖里去了出来。两个人合力用剑把哈利手中的魂器毁掉了。赫敏见到罗恩回来不止是喜悦,还发现了下一步的任务:找到 Xenophilius Lovegood,卢娜·洛夫古德(Luna Lovegood)的父亲向他讨教一路上出现过许多次的格林华德(Grindelwald,岩石森林)记号是什么意思。
死圣物
在洛夫古德家,哈利、罗恩、赫敏听到了许多以前的巫师的故事。比如有三个兄弟战胜了死亡,每人都得因此到了一个圣物。这三件“死圣物”(Deathly Hallows),一个是战无不胜的魔杖,长者杖(Elder Wand);一个是能让人起死回生的宝石,回魂石(Resurrection Stone);还有一个是隐身斗篷。哈利相信自己身上的斗篷就是那一件,所以很兴奋。然而很快他们三人就发现Xenophilius向魔法部告了密。他的女儿卢娜,被魔法部抓住了,所以他想要是他把哈利等人交给魔法部,自己的女儿或许就能放出来。三人逃脱诸多巫师的追捕时颇为惊险,但是哈利仍然很有勇气,他相信只要收集齐三件死圣物就能打败伏地魔。
一连几星期这三人还是没有找到什么死圣物和魂器。他们偶然在收音机上搜到一个电台在讲现在正在发生的事情,此时哈利一不小心吐出 “伏地魔”三个字。伏地魔的名字根本没人敢提起,说出这三个字只会惹上祸端。伏地魔的手下人马上就找到了哈利、罗恩和赫敏,带到了马尔夫家。赫敏受到贝拉(Bellatrix Lestrange)残酷无情的审讯、折磨,追问格莱芬多剑是怎么到赫敏手中的。贝拉以为是从她那里偷来的,其实不是因为她手中的其实是伪造的。哈利和罗恩也被囚禁了,同被抓住的还有迪安·托马斯(Dean Thomas),精灵拉环(Griphook the goblin),做魔杖的奥利凡德以及卢娜。哈利拿出自己的魔镜的碎片向多比(Dobby)求救。多比赶来救了Dean和奥利凡德,可是虫尾巴(Wormtail)听到声音追回来查看,被哈利和罗恩二人制服,不过虫尾巴始终都没有试图要杀死哈利。罗恩取下虫尾巴手中的魔杖,拽下伏地魔为他做的假手,又用这一只假手扼死了虫尾巴。罗恩、哈利和多比此时冲上楼梯去救赫敏。他们很迅速就逃跑了,没有遇上正匆匆赶来的伏地魔。可惜的是多比却在逃跑途中被贝拉杀害。随后几人来到了贝壳屋(Shell Cottage),比尔和芙蓉的家。
哈利和朋友们埋葬了多比,又重新计划一番。哈利向奥利凡德询问了长者杖的事情,决定不去阻止伏地魔从上一任主人邓布利多的墓中寻找魔杖了。哈利转而询问拉环怎么才能闯进古灵阁(Gringott),而且答应把本来是精灵做的格莱芬多剑送给他作酬劳。详细地计划好之后几人出发去了古灵阁,看是不是有机会在贝拉家的墓穴里找到伏地魔另一个魂器。赫敏扮成贝拉,罗恩也乔装打扮。拉环 和哈利一起穿着隐身斗篷走下墓穴。他们走过很多全套终于找到了另一个伏地魔的魂器霍夫帕夫杯。然而就在拿杯时他们却被发现了,拉环抓上宝剑慌忙逃跑,哈利、罗恩和赫敏也惊险地逃了出来。不过伏地魔也终于知道了原来哈利正在寻找他的魂器。
逃跑后不久哈利仿佛又进入了幻境,他看到伏地魔的眼睛也能听到他的话。伏地魔原原本本地说出了所有的魂器都放在了哪里,伏地魔也知道哈利正在找自己的魂器。伏地魔无意间提到自己最后一个魂器还在霍格沃茨学校,哈利怀疑那件魂器附在了学校创始人雷文克劳留下的遗物上。哈利觉得要是像拿到霍格沃茨的那个魂器,就应该马上行动,因为如果伏地魔发现其他的魂器不见了一定会加强戒备。
霍格沃茨的第二战
哈利、赫敏、罗恩在霍格莫德(Hogsmeade)的街上被食死徒碰上,是阿博佛斯的机智救了他们。阿博佛斯在他姐姐阿丽亚娜的画像后边开了一条通往霍格沃茨的暗道。
哈利来到霍格沃茨之后警告管理者伏地魔在秘密行动,低年级学生为了安全都被疏散了,而高年级的学生鼓励留下来战斗。凤凰社的成员也都召集了起来准备帮忙。弗雷德疏远了的哥哥珀西(Percy)也跟家人又团聚了。
哈利、赫敏、罗恩来到有求必应屋寻找雷文克劳(Ravenclaw)的冠冕。马尔夫和他的两个小弟高尔(Goyle)和Crabbe也在那里寻找。Crabbe用错了咒语,把几个世纪以来学生们攒下的乱七八糟的东西烧得一干二净,冠冕也被烧掉了。哈利和朋友们用在那里找的扫帚飞走了,走时还从火里救了德拉科·马尔夫和高尔,但是没能及时找到Crabbe,被烧死在火中。罗恩和赫敏则跑到密室里取走了怪蛇的毒牙,只有毒牙才能毁掉做在霍夫帕夫(Hufflepuff)杯子里的魂器。
弗雷德在一堵墙爆炸时被烧死了,海格也被抓在Acromantulas手里。哈利又一次进入幻境之后,他和罗恩与赫敏推断出了伏地魔的居所在哪里,于是三人来到了Shrieking Shack。他们看到伏地魔命令毒蛇娜吉妮除掉斯内普,伏地魔以为这样就能把长者杖的魔力传到他身上。在被毒蛇咬伤的弥留之际,斯内普把自己的记忆完完全全送给哈利·波特。哈利在冥想盆(Pensieve)里回顾了斯内普的记忆,原来斯内普一直都是邓布利多一边的,而且他一直都对哈利的母亲Lily Evans心存爱意。邓布利多命令斯内普情势危急时杀掉自己,况且放在藏有魂器的指环上的咒语已经造成邓布利多的性命只剩一年了。哈利也发现自己居然也是一个伏地魔的一个魂器,只要哈利还活着,伏地魔就除不掉,哈利一时觉得人生没了意义。哈利叫上纳威(Neville)帮助罗恩和赫敏一起去杀掉毒蛇娜吉妮。 这时伏地魔建议双方停火一个小时,以便双方都能料理死伤者,如果一小时之后哈利不自动出现,那伏地魔就会继续杀戮。哈利穿着隐身斗篷走向死亡森林去面对伏地魔,路上他看到了卢平(Remus Lupin)和唐克斯(Tonks)的尸体。死在那里还有Colin Creevey,一个留下来战斗的学生,才上六年级。他走到死亡森林边缘突然想起金色飞贼上的铭文里的“结局”,于是哈利把金色飞贼放在嘴里,心中想的是“我要死了”。哈利发现那颗金色飞贼里藏着的是那颗回魂石,三间死圣物中的一个。于是哈利召唤回了父母的、小天狼星布莱克和卢平的灵魂,他们飘在哈利两旁,给他帮助和保护。
见到伏地魔之后,哈利发现海格被押作人质。哈利一现出身来就被一记Avada Kedavra咒击倒。哈利醒来时仿佛置身在国王十字车站,碰到了已经去世的邓布利多。也说不清哈利是真的死去,还是邓布利多偶然到哈利梦中来访。哈利发觉咒语击溃了参在自己体内的那一部分伏地魔的灵魂,梦中的火车站角落里有一个将死的生命,或许就是那一点灵魂。他也发现邓布利多曾经奋力寻找三件圣具,不过理由倒并不那么高尚。最后邓布利多兄弟二人和Grindelwald曾有一场决斗,决斗中阿丽亚娜被误伤致死。而事到如今,只有哈利才有资格拥有三间死圣物。哈利也知道了自己的魔杖之所以会击败伏地魔的,是因为曾被哈利的魔杖施过Priori Incantatem咒语;下一次遇到伏地魔时也会有这样的反应,不管他拿的是不是自己的魔杖。邓布利多问哈利是要“一起走”还是要继续活着除掉伏地魔,他选择了后者。
在森林里伏地魔命令海格把貌似死了的哈利带回霍格沃茨学校,杀杀士气。然而纳威勇敢地站起来拒绝加入伏地魔的食死徒队伍。作为惩罚伏地魔给纳威施了咒语还给他头上戴上一定着火的帽子。就在此时霍格斯米德城的男女老幼都冲上前来和霍格沃茨最后的守护者们一道与伏地魔决一死战。哈利趁乱给自己批上隐身斗篷,而纳威也敏捷地解除了自己的咒语,抽出格莱芬多剑一剑下去砍掉了毒蛇娜吉妮的脑袋,藏在毒蛇体内的伏地魔最后一个魂器就这样被毁掉了。同时厨房的门也猛地开了,一群小妖怪在克利切的带领下也参与战斗。紧接着Antonin Dolohov被Filius Flitwick杀死,贝拉被莫丽杀死了。哈利为了保护莫丽不要被伏地魔报复,现出身来。
哈利在大殿里直面伏地魔,表面看起来好像哈利根本没有优势,毕竟长老杖在伏地魔手中。可是哈利猜测长老杖原来的主人不是斯内普而是马尔夫。解除邓布利多武装、决斗时把他打倒的是马尔夫,而斯内普只是依照邓布利多的愿望把他杀掉。然而又是解除掉马尔夫武力的人却是哈利,所以长老杖真正的力量应该在哈利这里。所以伏地魔用长老杖对哈利施死咒时哈利只是用他惯常的Expelliarmus咒语让死咒又反弹到伏地魔身上。伏地魔就这样结果了。
哈利与罗恩、赫敏呆在邓布利多生前的办公室里,墙上挂着的历任校长的画像对哈利无一不是热情赞扬。哈利用长老杖的魔力修好了自己的魔杖,而长老杖没有留给自己而是放回了邓布利多的墓地里。
结局
霍格沃茨学院的第二次大战之后的19年,哈利和金妮结婚了,有了三个孩子。分别叫做James, Albus Severus 和 Lily。罗恩和赫敏也结婚了,有两个孩子,若思和雨果。两家人在国王十字车站送孩子到九又四分之三月台乘车到霍格沃茨学校时有相遇了。Lily还太小不能上学,Albus进了一年级,而James已经在格莱芬多学院读了很久了。
在火车站哈利、金妮、罗恩、赫敏隔着月台看到马尔夫和他的妻子和孩子Scorpius,这些曾经的对手或许已经和解了吧。顽皮的James看到Teddy Lupin,卢平和唐克斯的孤子、也是哈利的教子,跟比尔和芙蓉的女儿Victoire亲吻。纳威也成了霍格沃茨学院的草药学教授。
火车缓缓开动了,哈利紧追着火车又跑了几步。他看着儿子瘦瘦的脸上写满了兴奋,一面笑着一面不住地挥手,尽管看着自己的儿子渐性渐远始终还是略有所失。最后一点蒸汽在秋天的空气里蒸发尽了,火车也转过一个大弯离开了视线,哈利道别的手还是静静地举在空中。
金妮低声自语道:“他会没事的。”
哈利看着金妮,有些失神地拿下手来摸着前额上的闪电形疤痕,也低声说:“我知道。”
19年了,这块疤再也没有痛过。一切都好。
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附注:哈利三个孩子的名字都有来历,James Potter 是哈利的父亲,Lily是哈利的母亲,Albus 是邓布利多的名字,Severus是斯内普的名字。
‘叁’ 布料 服装!!!!!!!!!!!!!
究竟什么是波西米亚风格?
东欧的,德国的,吉卜赛的,墨西哥的,松松垮垮的,少数民族的,色泽暗淡的,刺绣多多的,层层叠叠的,最后使人看上去有点饮酒过量精神涣散的——波西米亚风格可是决不局限于波西米亚这个地方,它的范围比我们想象的大多了。
TOM FORD为圣罗兰设计的土耳其式豹纹长衫据说是今季波西米亚风格的代表。虽然它看上去实在是太奢华了,远远超出了一个真正波西米亚人对于华丽生活的想象,可是又有什么关系?我们在一开始就讲过,波西米亚风格跟波西米亚没什么大关系。
像波西米亚风格这样的专有名词近来出现很多。不知道为什么。也不知道谁发明了谁。或者说谁被谁所诠释。除了国籍民族肤色性别年龄的区分之外,有些人群需要一些独特的称谓来划分。基本上,那是一些所谓特立独行的动物。
比如说BOBO。这是去年的热门词语。文化学者把他定义为是嬉皮与雅皮的杂交品种。像嬉皮那样的叛逆精神,也可以有适当的颓废,大麻是允许的,毒品是反对的,同时还有体面的工作,优越的收入和良好品位。
据说一个真正BOBO的标准行头是这样的:穿着几千美金的GUCCI皮衣和几十块钱的LEVIS牛仔裤,他的头发乱乱的,仿佛有三个月没有打理过,可是他的身上散发着适当的香水味道,他习惯穿廉价而舒适的运动鞋,可是他对于他的内裤无比讲究。
哦。听上去还不坏。甚至是令人心动。正邪一体。双面共聚。这样的BOBO,无论男女,必定横扫千军所向披靡。
如果没有由于网络而诞生的新贵们,BOBO这个词语还会不会出现也是疑问。没有比这个行业的人士更BOBO了,那些网络新贵哪一个不是些疯狂艺术家和奸诈商人的混合体。看看比尔·盖茨乘着私人飞机住着5星级以上的酒店,并且穿着让时装编辑作呕的,很像是来自廉价商店的T恤和仔裤——BOBO就是这么肆无忌惮,够自由,够歹毒。
那种丝毫不顾忌别人的令人艳羡的歹毒。
波西米亚风跟BOBO似乎是薪火相传,至少,它们是近亲关系。它们的精神都是强调人的艺术气质、叛逆和自由,这是大众还是设计师的爱憎取向?又有多少人具有或者真正渴望艺术、叛逆和自由?结果是我在许多场合看见无数人打扮得像是街头为人画肖像的潦倒画家,或者就像个鬼鬼祟祟的特异功能人士。
饰品,不能不提的波西米亚饰物,要做个地道的波西米亚女郎,你最好不要放过身体上任何能披挂首饰的部位,手腕上、脚踝上、颈前、腰间,还有耳朵、指尖,别人戴一串,你戴三串,别人挂细的,你就挂粗的,这两年疯狂流行的藏饰被波西米亚女郎们引为至宝,那些发黑的银器、天然的或染色的石头,哪管它重不重、贵不贵,统统往身上手上套了再说。
波西米亚风,是我热爱的一种风格,随意,不羁,浪漫,自由
波西米亚,永远走在流行前线
波西米亚
Bohemian,一般译为波西米亚,原意指豪放的吉卜赛人和颓废派的文化人。然而在今年的时装界甚至整个时尚界中,波西米亚风格代表着一种前所未有的浪漫化,民俗化,自由化。浓烈的色彩、繁复的设计,会带给人强劲的视觉冲击和神秘气氛—实际也是对这两年简约风格的最大冲击。
长盛不衰波西米亚风
六七十年代,波西米亚人的服装打扮和行为方式在“反文化”群体中广为流行。无论是心里反叛的欲望,还是对“爱与和平”的向往,幻想波西米亚式流浪放纵生活的城中人,今年在8小时以外的衣着上“波”了一回。我们回不到那个年代,看这本杂志的大部分人也不会去流浪,所以就在今天穿的时装上寻找放纵的感觉。
波西米亚(Bohemia)位于捷克斯洛伐克的西部地区,原属奥匈帝国的一部分,是一个多民族的部落,那里是吉卜赛人的聚集地。如今提到它,人们已很少想到真正在捷克土地上生活的波西米亚人民,“波西米亚”已成了一种象征,惹人无数联想——流浪、自由、放荡不羁、颓废……它已经成了终日奔波忙碌的都市人心中一个可望不可及的梦。
虽然吉卜赛人最早来自于印度的西北部,而波西米亚位于欧洲。但由于行走世界的吉卜赛人最后很多都聚集在了波西米亚,所以大部分文学作品里都模糊的界定:波西米亚人就是吉卜赛人也即茨冈人。他们以流浪的方式行走在世界的每个角落,从俄罗斯到印度到北非的摩洛哥都有他们的足迹和踪影,当然更多的是在欧洲。不信奉上帝的他们无拘无束地通过各种能想象的流浪人的手艺谋生,还擅长“星象占卜”和“顺手牵羊”。
从长相到性格到生活方式都绝对与众不同的波西米亚人,一直以来都是文学艺术家们乐此不疲描绘的对象。我们耳熟能详的有:普契尼的经典歌剧《波西米亚人》、梅里美的《卡门》、七十年代红极一时的印度电影《大篷车》,当然还有雨果的《巴黎圣母院》里那能歌善舞的美丽吉卜赛姑娘埃斯梅拉达。吉卜赛女人热情奔放敢爱敢恨的迷人性格在卡门和《大篷车》里的小辣椒的身上体现无遗,正如《卡门》开头帕拉扎的诗句所说:“女人是祸水,美好只二回——新婚燕尔时,命绝大限至。”
她们的打扮呢,看看卡门第二次出场的模样吧!——“她穿着一条非常短的红裙子,露出她的不止有一个破洞的白丝袜,还有一双小巧玲珑的红摩洛哥皮鞋,鞋子用火红的绸带系住。她推开披肩,让她的两只肩膀暴露出来,还显出她的衬衫上面一大束金合欢。”不用说披肩下当然还有缀着亮片的短裙。
作为西班牙舞蹈象征的弗拉门哥其实就是豪放的吉卜赛人表达自己内心喜怒哀乐的即兴乐舞形式。虽然出于对吉卜赛人的避讳,西班牙人有些不大愿意承认这种舞蹈形式,但那些黑发吉卜赛女郎身穿花色多褶裙,肩披带流苏的手织披肩,打着响指深情起舞的模样却早已深入人心。
波西米亚风格的装扮,在总体感觉上靠近毕加索的晦涩的抽象画和斑驳陈旧的中世纪宗教油画,还有迷综错乱的天然大理石花纹,杂芜、凌乱而又惊心动魄。暗灰、深蓝、黑色、大红、桔红、玫瑰红,还有网络上风行一气的“玫瑰灰”便是这种风格的基色。没有底气的人一穿上便被无情地淹没在层层叠叠的色彩和错觉中。
Lolita一词的起源
Lolita本身是一套小说《Lolita》(1955)中的女主角的名字中文通常译为罗丽泰、洛丽塔或萝莉塔。这本小说由一位俄国出身、四十岁移民到美国的作家纳博科夫(Vladimir Nabokov,1899-1977)在法国所完成的一部长篇作品。小说描述一位的中年男子迷恋上的12岁女儿而发生的故事,故事是说一个的从法国移民美国中年教授胡伯.胡伯特(Humbert Humbert),对小女孩特别情有独锺,遇上女房东十二岁的女儿。小说中的女孩原名桃乐莉.海兹(Dolores Haze),西班牙文发音的小名为萝莉塔(Lolita)或罗(Lo),因此作为书名。这本小说既成了Vladimir Nabokov的代表作,其后在1962年更被着名导演Stanley Kubrick改篇成经典电影《一树梨花压海棠》。片中女主角就是穿上蕾丝紧身上衣、伞裙、配有蝴蝶结的衣饰,而使得这种装扮成为日后提到恋童情结时经常利用的一种典型印象。这部电影在1997年时又再次被翻拍,导演为艾崔恩.林恩(Adrian Lyne)。
Lolita这词语的意思泛指很可爱的未成年小女孩,亦演化现今ACG界指的萝莉(来自日语ロリ,即所谓ロリータ的简写)。这个音译主要是来自台湾的动漫画迷,至于萝莉控则是指很喜欢萝莉的人,并会用“萌”这字来作动词和形容词来表达对萝莉的喜爱,而从这个名词引申出来的还有正太(syota)。
但现在的lolita服装跟lolita这字是没直接关系,只是引申命名这系的服装,也即是如果没用这字,这服装可能会继续称为娃娃装。原因是因为lolita这种风格的衣服慢慢开始在日本受人注目时,《Lolita》这部电影在日本公演了。那时1998年的事 (1997年重拍,1998年日文版公演),那部电影也好一阵子成为话题,所以这种衣着风格便被名命为lolita,而当时比较开放的lolita小姐们也接受了这名词了。
+Lolita的历史及发展+
Lolita服饰其实是简化版的 17-18 世纪的西方宫廷服,也是类似娃娃装的洋装,设计灵感则主要来自法国洛可可时期(Rococo)和英国维多利亚时期(Victorian)的设计。
洛可可风格是开始于17世纪初的法国,延续自巴洛克时期的艺术风格,强调优美纤细、精致小巧和女性的柔弱,喜好于裸露肩膀锁骨的设计,完美突显女性身段的美态为主;而维多利亚风格起源自18世纪英国女皇所引导的流行风格,强调装饰花样多且繁杂的、过于精巧华丽的,而当时的衣服流行大量的蕾丝花边、缎带、蝴蝶结和束腰设计,展现十足的女性特质,塑造出高贵典雅的形象。
当然现今女性已不可能穿着繁复的宫廷服饰工作或活动,所以lolita主要撷取其精髓及特征加以表现,例如荷叶边、蓬裙、公主袖、系绳设计等,最后演化成现今的lolita服饰。第一间Lolita店在1976年出现在日本,所以其实Lolita服装历史并不长,比起punk, gothic有数十年至几百年的历史相比较就更短。
+Lolita的衣着风格+ - Rule 1:“To be ELEGANT…”
Lolita服饰具有高贵优雅的感觉和浓厚的少女味道,服装特点在于多蕾丝、荷叶边、丝带等,裙子则主要由及以及膝的伞裙、蛋糕裙和圆台为主;而在服装质料方面,传统的lolita多数以绵质为主,不过现在也有人用其他质料来做lolita。但其实lolita服饰的出现也有不少人差生了误解,以为有lace、有公主袖的服装就是lolita,但其实这些特征只能展现出维多利亚风格,并不等同于lolita服装。
Lolita可由不同的服饰配搭在一起,常见的衣服包括有连身裙(One-piece)、上衣(Blouse/cutsaw*)、背心裙(Jumper/jumper skirt)、半截裙(Skirt)、外套(Jacket)、大褛(Coat)等;还有可在裙子下穿上BB裤和纱裙,纱裙可以令裙子可以撑起来更好看。袜子多以蕾丝花边及丝带装饰的,鞋子则主要为厚底鞋、靴子及高跟鞋;头饰方面则有很多变化,如长条形/圆形headdress、遮阳帽、丝绒花、蝴蝶结、皇冠……还可以跟据自己的喜好配衬不同的物品,像饰物(颈链、戒指、耳环)、洋伞、洋扇等。其实lolita的衣饰还有很多类型不能尽录,最重要是互相配搭得宜,只要能表达不同种类的lolita“灵魂”便可以。
*Blouse和Cutsaw同样都是上衣,但两者布料上是有分别的。Blouse使用的是普遍梭织布料,而Cutsaw则是针织的棉布。
+Lolita的种类+
Lolita可细分为几种不同的种类,是以所表达的感觉、心情、外表和打扮来分类,而并不是单纯用颜色或布料区分。并且经过多年变化,分类太多不能尽录。
+Sweet Lolita+(并不是Sweet Love Lolita)
感觉:表达出小女孩的纯真甜美、天真无邪和洋娃娃般的可爱,也代表了温馨亲切的少女味道 颜色:主要是粉色系列,如粉红、白、粉蓝、米黄、红等,但也有黑、灰和粉紫的
剪裁:连身裙多是高腰的圆台裙,纱裙撑起来的位置也比Classic较高
设计:常用蕾丝、丝带和蝴蝶结作装饰;布上有时也有一些可爱的图案,如琴谱、草莓、碎花…
化妆:彩妆、淡妆为主
Black Lolita~Sweet Lolita中的分支!!! 很多人初初对lolita认识不深时,很容易误把全黑/黑白色的lolita当作了Gothic lolita。但其实lolita的种类并不是以颜色/布料来分辨的,所以Sweet lolita和Classic lolita也可以是黑色的,当然Gothic Lolita也可以是白色的,使用花布的也不一定是Classic Lolita。Black Lolita是Sweet lolita内的一支,虽然使用黑色/黑白色的布料,但设计是属于Sweet系的,化妆也以淡妆为主并配衬可爱的饰物,带出Sweet系中亲切甜美的感觉 。
+Classic Lolita+(又可称为Classical Lolita)
感觉:表达出高贵优雅、成熟大方的感觉,像是一个充满气质的少女贵族 亦是唯一一个能够保留洛可可和维多利亚精髓的Lolita
颜色:比较广泛,主要有能具贵族气息的酒红色和香槟色,还有白色、米黄色、
紫色、黑色、粉红色、蓝色、墨绿色、啡色等等
剪裁:最能保留传统欧式宫廷装的要素,十分注重整体线条和修腰的效果,较有层次感
连身裙主要以下散式伞裙为主,半裁裙则多是高腰的款式
设计:通常荷叶边作点缀,后方腰部多有束绳设计,并可在底层衬上一条蛋糕裙
布料则多用净色或玫瑰、白合等的花布
化妆:淡妆为主
+Country Lolita+(又名Kaneko Lolita,很少人认识并开始没落,没落到图片都找不到了。常给人误以为是Classic)
感觉:充满清新的田园风和温暖的乡村气息,表达出邻家女孩朴素、亲切的感觉
颜色:偏向沉实朴素
剪裁:长裙为主
设计:少使用蕾丝、丝带等装饰,但布料上有会有印花图案
化妆:淡妆
+Gothic Lolita+
感觉:揉合了优雅华丽与黑暗诡异,像介乎于生存与死亡之间永远沉睡似的,带出神秘恐怖、悲观绝望的感觉 颜色:以黑白为主色所呈现的死亡气息
设计:以蔷薇、十字架、蕾丝和缎带所缀饰的欧式华服
化妆:以浓妆为主,阴暗为主
Gothic Lolita的始祖,由Mana Sana提出的Elegant Gothic Lolita(EGL)和Elegant Gothic Aristocrat(EGA):EGL是指优雅的歌德式,集天使与恶魔的感觉于一身,设计比Gothic Lolita更为优雅华丽 ;EGA则是一个中性打扮的Gothic服装,像贵族般的高贵感觉
Lolita 绝不等于 Cosplay!
Gothic & Lolita 是一种服装风格, Cosplay 是一种角色扮演活动,千万不可混淆。其实,出现这种误解,是因为很多漫画角色穿着 Gothic & Lolita 服饰,像《库洛魔法使》的木之本樱、《Chobits》的芝等,她们都是很受欢迎的角色,导致有人因而把 Gothic & Lolita 与 Cosplay 混为一谈。
高龄 Lolita
在日本,Lolita除了有少女拥趸外,更有不少成熟女性支持。日本的Loli派妈咪较常穿“Pink House”这牌子。“Pink House” fashion 源自一部加拿大电影《Anne of Green Gables》,但近年“Pink House”已经日本化,失去原本的田园优雅风格。
Lolita的心理
Lolita不单是一种服饰潮流,更是年青人表达情感需要的方式,或是弥补自信不足的自我保护武装。一如发展心理学家艾力逊指出,年青人正处于“自我认识与迷乱”的阶段,他们往往拥有童真与梦想,有摆脱现实规限的渴求,需要寻找自我,因此以不羁和野性挑战传统,期望得到别人关注、了解、认同和真正接纳。
‘肆’ 奉节皇冠蛋糕连锁店施家梁那家在哪
用料
【蛋黄糊】
蛋黄 2个
细砂糖 13克
水 20克
色拉油or菜油 20克
低粉 33克
【蛋白霜】
蛋白 2个
细砂糖 33克
6寸戚风蛋糕(2蛋)的做法
制作蛋黄糊:蛋黄加入砂糖搅拌至溶解,再加入水和油搅拌5分钟左右至乳化状态。过筛后的面粉再一次性过筛直接加入,搅拌至粉末消失即可。状态如图。PS:这个蛋黄糊是比未经乳化的蛋黄糊略微粘稠。打蛋器划过会有阻力,会有痕迹,关于乳化过程以及状态图片可以详细参考小贴士链接中的方子。乳化就是水油融合的过程,差不多就可以的。
小贴士
1,面粉为何过筛,甚至有的过筛2次以上:
做蛋糕时,搅打的动作除了能把原料拌成均匀的面糊,另外还有一个重要目的,就是要把气泡打入面糊,而气泡会大幅左右最后的蛋糕质地。打气时搅打原料,把糖或面粉打进脂肪、蛋或者所有液体中。那些微小固体粒子表面携带着小气穴,而这些粒子和搅打用具则会把这些气穴带到脂肪或者液体里面。过筛后的面粉将会带入更多的空气进入。面粉通常在发泡之后才加入,接着就不再搅打,只轻轻切拌,以免大半气泡都被打破,也不会生成面筋。同样的道理也实用于砂糖,糖分的作用之一也是用来把空气带入混合配料,因此一般采用特细砂糖,才能尽量增加砂糖细小尖锐的边缘切进脂肪或者蛋。糖与蛋类搅拌过程中就会打入气泡,因此蛋糕食谱通常不会制定使用化学膨发剂。
2,打发蛋白技巧:
打蛋器保持搅拌头与操作台垂直,画大圈搅拌,以搅拌头碰撞搅拌盆侧壁发出撞击的嗒嗒声为最佳状态,搅拌盆和搅拌头之间不要留缝隙,顺时针一秒钟2圈为最佳速度,偶尔间隔逆时针1-2圈,左手时不时均匀旋转搅拌盆。如此手法是因为如果搅拌头不贴盆打,周围打不到的蛋白霜与中心已经发泡的蛋白霜相互接触时易导致消泡。
3,烘烤问题:
蛋糕烘焙过程可分成三个阶段:膨胀、定型和褐变。第一阶段期间,面糊膨胀到最大体积。面糊温度提高,气穴所含气体也随之膨胀,如果有化学膨发剂此时释放二氧化碳,接着60℃左右开始,水分开始转化为水蒸气,使气穴更进一步膨胀。蛋糕烘焙第二阶段期间,蓬发面糊固定成永久形状。约从80℃开始,蛋类蛋白质凝固成型,淀粉粒吸收水分,糊化胀大。实际定型温度受糖分比例影响很大,糖会延缓蛋白质凝固,妨碍淀粉胀大。高糖比蛋糕可能需要加热至100℃高温,淀粉成分才会糊化。到了最后阶段,面糊固化作用完成,此时已经干燥的表面出现了能强化风味的褐变反应,蛋糕往往在这时候略微缩小,这也表示可以出炉了。蛋糕的烘焙温度一般是有个温区的,不是固定某个温度。低于标准温区面糊定型会比较慢,气穴膨胀过程中还会聚集在一起,形成较大气穴,产生一种粗糙、厚重的质感,上表层也会凹陷。高于这个温区,面糊内部还没有膨胀完成,外部已经定型,如此一来,蛋糕外表会尖凸像火山,表层也会褐色过头。实际上各家小烤箱温度误差比较大,需要自家情况根据经验调整。上面提到的是标准温度情况下的情况。这就意味着烘烤是没有一个标准温度的,即便是家里用的是西门子这样嵌入式温度精确的烤箱,烘烤也是有一个温度区的。温度高一点、低一点都可以烤熟蛋糕。只是如果超出这个温区,蛋糕出问题的几率就比较大了。
4,如何判断熟没熟
插牙签判断有时候会出错。如果是亚熟,看似熟了实际还没熟的状态,插入牙签拔出来也是不会带出来东西的。这时把蛋糕拿出来必塌无疑。可以在快熟之前开烤箱门用手拍一下表皮,烤好的蛋糕里面明显就不动,没有明显沙沙声而且有弹性,回弹会很好的,也不留手印。
5,出炉后的蛋糕倒扣
倒扣最大的原因就是防止塌陷。重力能让蛋糕构造伸展到最大体积,同时气穴壁面凝结并出现裂缝,使气穴内外气压达到平衡。此外,还有一种说法,刚出炉的蛋糕体上面会比下面沉重。如果不倒扣上面的蛋糕体肯定要压迫下面蛋糕,导致回缩。倒扣是利用重力作用使蛋糕被拉下而形成气泡大蓬松的蛋糕。也就意味着能一直维持刚烤好的蓬松感。如果不倒扣,气泡被压迫,很快就会凹陷。因此,圆模烤戚风烤满模的情况倒扣在烤网上,起不到良好下拉作用。如果放在两个菜板上倒扣,更利于蛋糕下拉,没有压痕外观也更加完美。戚风这种比较甜的打蛋充气蛋糕,结构大半都是靠凝固的蛋类蛋白质支撑,蛋白质能在气穴周围形成薄层,气密效果比淀粉更佳,因此当里面的空气冷却、缩小,蛋糕就跟着萎缩,结果就会烤出塌陷的蛋糕。因此戚风使用中空烟囱模就会避免这种情况,塌陷率大大降低,此外倒扣时也可以利用烟囱倒扣在瓶子上,效果更佳。
6,换算方法:
此方子实用于直径15cm,高6cm的圆模。带壳鸡蛋65克左右2枚,制作正确,刚好满模。如果用8寸圆模烘烤(高6cm),可将方子材料乘以2即可,也是刚好满模状态。10寸圆模烘烤(高6cm),可将方子材料乘以3即可满模。烟囱模自行参考,没有经验。
7,烘烤温度和时间仅供参考,根据自家烤箱温度调整。6寸烤50分钟 7寸烤60分钟 8寸烤65-70分钟 150℃
‘伍’ 幼儿园美术教案
在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我收集整理的幼儿园美术教案9篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园美术教案 篇1
【活动目标】
1、观察不同颜色的深浅变化,发展观察力。
2、与同伴合作创作色彩拼贴画,发展合作能力和创造力。
【活动准备】
1、不同色阶的颜色卡,例如深浅不同的绿色、红色、黄色等。
2、提前将不同色阶的彩纸剪成小方块。
3、图画纸。
【活动过程】
一、出示不同色阶的颜色卡,让幼儿观察同一种颜色有深色和浅色的区别。
二、请幼儿把物品排列出来,仔细观察同一种颜色的物品,它们的颜色会
有什么不同。教师引导幼儿充分感受:相同颜色的物品中,颜色也会有深浅的
不同。
三、请幼儿对应颜色卡,尝试把展览区同一种颜色的物品按照由深到浅,
或由浅到深的顺序进行排列,并说一说为什么要这样排列。
四、幼儿两人一组,选择一种最喜欢的颜色,教师将该颜色的小方块纸发
给他们。
五、请幼儿用铅笔绘画景物的轮廓,例如花朵、树木和房子,然后合作把
不同色阶的小方块贴在图上,创作拼贴画。
六、教师可以把幼儿的图画拼贴在一起,让幼儿欣赏用不同颜色的色阶拼
贴图画的效果。
【活动评价】
1、能发现颜色深浅的变化。
2、能与小朋友合作拼贴图画。
【活动建议】
教师还可引导幼儿收集同一颜色的不同物品,在展览区举办以不同颜色为
主题的展览会,如红色展览会、绿色展览会等,让幼儿充分感受和对比这些颜
色的深浅变化。
幼儿园美术教案 篇2
活动目标:
1、在塑模的基础上学习做大蛋糕,练习制作并装饰双层蛋糕。
2、学会与同伴合作共同建构,学会协商解决问题的能力。
活动准备:
事先准备好的大量小树、花、房子、塑模的用具
活动过程:
1、提个建议:建造一座美丽的幼儿园。
2、讨论:怎么建造?老师一边听取意见,一边给予建议,帮助孩子合理布局。
3、大胆表述自己的想法。
4、提出玩沙的要求:
(1)不把沙甩的到处都是。
(2)若沙甩到眼内请闭上眼,不要用脏手揉。
(3)小组内存在的问题学会自己去解决。
5、幼儿表决心并做响应动作,预祝活动成功。
6、幼儿活动老师给予一定的帮助,鼓励幼儿学会协商解决自己的问题。
7、评价幼儿活动的情况,请家长来发言,评价幼儿的作品。
幼儿园中班美术教案:美丽的花裙子
教学目的:
1、学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。
2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。
教具准备:
范画,装饰的花裙子,未装饰的裙子。
教学过程:
一、组织教学
二、导入新课
1、出示图片(裙子),并提问:这是什么?它们美吗?
2、导出课题:美丽的花裙子
三、讲授新课:
1、①(贴图片)看,这些小朋友穿上这么漂亮的花裙子,她们多高兴啊!
②(贴图片)并提问:咦,这个小朋友怎么啦?她为什么不高兴呢?
小结:因为她的裙子是白色的,没有她们的花裙子那么么美。
③那我们来帮帮她吧,好不好?
④请小朋友们想想办法,怎样让她的白裙子变成花裙子呢?
小结:就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧!
⑤给她的白裙子上画什么呢?
小结:画花儿、鱼儿,小兔子,熊猫,苹果……等等
2、教师示范:
①先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。
②再用较深的彩笔在上面勾出花纹。
看,小姑娘笑啦,她感谢小朋友们为她想出的好办法。
问:除了可以画这种图案,还可以画其它的(如图片)
在每个小朋友的书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢,请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧,看谁设计的花裙子最漂亮。
三、幼儿作画,教师巡回辅导,鼓励幼儿大胆设计。
四、作品展示,对优秀的作品进行评析,予以奖励。
五、总结:
其实在生活中到处都存在着美的东西,只要我们小朋友们细心地去观察去发现,用我们的小手和智慧去创造美,将我们的生活装扮得更美好。
幼儿园中班美术活动教案:美丽的风筝
幼儿园中班美术教案:美丽的风筝
一、 活动目标
学习“刮蜡”的表现方法,体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果,并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。
在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。
二、 重点与难点
重点:用牙签刻出花纹。 难点:控制手部动作的力度。
三、 材料及环境创设 材料:油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等)小毛笔。
四、 活动流程
1、放风筝――讨论――示范――创作
幼儿园中班美术优质课教案:美丽的皇冠
幼儿园中班美术教案:美丽的皇冠
活动目标
1.引导幼儿认识红,黄,蓝三原色,让幼儿掌握手指点画的方法。
2.让幼儿在装饰“皇冠”的过程中,体会成功的喜悦,建立自信,萌发爱美的情趣。
3.培养幼儿在绘画时爱清洁的好习惯。
活动准备
1.准备与幼儿人数相等的“皇冠”。
2.每组三个盘子,分别装入红,黄,蓝,三种颜色。
3.湿抹布若干,曲别针每人一个。
活动过程
一.教师导入活动,引起幼儿兴趣。
1.幼儿做手指操,提高幼儿兴趣,使孩子的手指更灵活。
手指操:小手握一握,小手搓一搓,小手转一转,小手举一举,小手握好啦!
2.激发幼儿兴趣,出示“皇冠”。
二.引导 幼儿学习点画,师生共同参与作画
1.教师示范讲解(重点强调手指沾的颜料的量和手指点画的方法,力度)
2.请个别幼儿到前边进行操作
三.交代要求,幼儿作画,教师指导
1.发给幼儿皇冠开始作画,提出要求
2.重点提醒幼儿在蘸颜料的时候要适度,不要太多或太少,力度,方法到位
3.注意卫生,强调在换颜色之前要把手指擦干净,然后再去蘸其他颜色
4.尽量多点,颜色要均匀
四.总结评价,活动结束
老师说:“看我们的小皇冠多漂亮,我们带着小皇冠出去玩,好吗”?
带着幼儿走出教室。
中班美术活动设计――-美丽的夏天(水墨画)
幼儿园中班美术教案――水墨画:美丽的夏天
活动目标:
在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上,启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。
培养幼儿的想象力,创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。
加深幼儿对夏天的认识。
活动准备:
教具准备:①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾;②录音机和音乐磁带、图片四幅。
知识准备:布置幼儿平时注意观察夏天的景象。
活动过程:
一、开始部分
教师启发性谈话,引导哟额说出自己对夏天的认识和感受,萌发幼儿进行“美丽的夏天”主题画的创作愿望。
引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。
2、 丰富幼儿关于夏季的知识,激发创作欲望。
二、 基本部分
出示四幅不同特点的图片,让幼儿通过观察,掌握主题化的画面安排及色彩运用的方法,并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。1、幼儿作画,老师巡回指导。
要求幼儿根据自己的生活经验,充分发挥自己的想象力,创造力进行主题绘画;对能力差的幼儿进行个别指导。
2、启发幼儿根据自己的画面进行讲述,要求讲得有顺序,较完整。
⑴请幼儿为自己的画命名。
⑵两人一起相互讲述画面。
⑶请个别幼儿独立讲述。
三、 结束部分
1、教师将幼儿的作品挂在活动室四周,给幼儿欣赏。
2、请幼儿评选自己最喜欢的作品。
3、教师启发幼儿从画面安排、色彩运用、形象处理、想象力丰富等方面进行讲拼。
4、幼儿随音乐做轻松活动,出活动室。
《》 marrina 编辑
中班美术教案――:走进夏天-切西瓜 (泥工)
中班美术教案――:走进夏天-切西瓜 (泥工)
目标:
1、在观察西瓜特征的基础上,了解西瓜的用途。
2、尝试用彩泥制作西瓜。
准备:西瓜、彩泥等
过程:
1、幼儿观察并谈谈西瓜的里外特征。
2、幼儿吃吃西瓜,尝尝西瓜的味道。
3、谈论吃西瓜的好处:能帮助我们防暑解渴。
4、制作西瓜:
用红色彩泥做瓜瓤,绿色彩泥做瓜皮,用小刀或线玩切西瓜的游戏。
幼儿园美术教案 篇3
活动目标
1、乐意参与装饰鞋底花纹的活动,能用点、线、面设计鞋底花纹,体验创作的喜悦。
2、感知鞋底花纹的多样性和对称美。
3、感受色彩对比。
4、培养幼儿良好的作画习惯。
教学重点、难点
学习画装饰画,体验创作的喜悦。
活动准备
幼儿每人带一双干净的鞋子;视频仪、电视机等;幼儿创作材料:铅笔若干,画好鞋样的纸、彩色复印纸人手一份。
活动过程
1、观察鞋底,引发兴趣。
2、感知鞋底花纹的多样性和对称美。
(1)幼儿观察各自鞋底花纹,并且相互比一比,说说各自鞋底花纹有什么不一样。
(2)请几位幼儿说说自己鞋底花纹是什么样的,有些什么图案?(通过视频仪展示给大家看)
(3)让幼儿仔细看看自己两个鞋底的花纹,讲讲有什么发现?引导幼儿感知鞋底花纹的对称美。
3、设计鞋底花纹。
(1)引导幼儿讨论:用什么方法画能让两只鞋底的花纹对称。
(2)提示:将画有鞋底的纸对折,中间选择一张自己喜欢的彩色复印纸,用铅笔进行创作,就会出现花纹对称的美丽的鞋底了。
(3)鼓励幼儿大胆想象,进行创作。
4、展示、欣赏作品。
(1)幼儿欣赏同伴作品,并说说自己喜欢哪一种鞋底花纹。
(2)请幼儿介绍自己设计的鞋底花纹,老师对每一幅作品都给予肯定。
活动延伸
1、请幼儿回家后找爸爸妈妈鞋底的秘密。
2、在区域活动中开展“为爸爸妈妈设计鞋底花纹”的活动。
教学反思
中班初期的孩子画装饰画很难,兴趣不浓厚,一个偶然的机会,一个全新的活动产生了。我选择了孩子们熟悉的物品——鞋子,让孩子们给鞋底设计花纹,这样的活动一呈现在孩子们面前,他们就充满了欣喜和探索的兴趣。在活动中,我充分发挥“幼幼互动”的作用,让幼儿自主的和同伴交流,感知鞋底花纹的多样性,知道鞋底花纹有曲线、直线、圆形、点等,为创作活动奠定基础。另一方面,我又鼓励幼儿大胆创作,将点、线、面有机结合,构成美丽的图案。在评价作品时,我让孩子和老师一起带着赏识的情绪观赏同伴的作品,从中获得更多的作画经验。通过延伸活动,孩子们感知到了更多的鞋底花纹,巩固了对装饰画的认识,提高了对装饰画的兴趣。但在这次活动中,由于老师的引导不够,幼儿的合作意识不强,还需要多培养幼儿的合作意识。
幼儿园美术教案 篇4
活动来源:
在区域游戏时,听到手工区的小朋友在讨论自己家的台布的形状、图案、颜色等等,还有人说自己想要什么样的台布,自己要做什么样的台布。因此,我们开展了此次的美术活动,让幼儿自己来设计台布。
活动目标:
1.了解几种台布的装饰特点。
2. 尝试创造性地设计台布图案。
活动准备:
1.台布图片,供幼儿欣赏。
2.娃娃家小桌子一张。
3.《幼儿画册》、记号笔、油画棒。
活动过程:
1.出示“娃娃”,引出课题。
(1)请幼儿为“娃娃家”的餐桌设计一块漂亮的台布。
(2)欣赏各种台布的图片,从台布的形状、构图、色彩等进行了解。
2.讨论交流设计台布的见解。
(1)启发幼儿从色彩、图案、构图、表现手法等几个方面构思设计台布。
(2)交流孩子的见解。
3.幼儿绘画。
(1)引导幼儿学会注意倾听别人的意见,提醒幼儿先构思再动手。
(2)及时给予鼓励和肯定。
4.展示幼儿的作品。
请幼儿讲述自己喜欢的台布设计,说出喜欢的理由。
活动反思:
虽然台布在幼儿的生活中也较常见,但却很少有幼儿会有意识地观察台布,因此,在让幼儿设计台布前,必须要先让他们对所要表现的物品有直观的认识。课前我寻找了一些台布的图片,并引导幼儿仔细观察。但从幼儿作画的过程来看,他们对台布图案的色彩、结构排列特征表现出的是随心所欲。当然,这也是孩子们创造性地表现的成果,各自都有着不同的发挥,作为教师,应带着欣赏的眼光来评价,给予孩子们更多的鼓励和肯定。
幼儿园美术教案 篇5
活动目标:
1、了解不同的家不同的外形特征。
2、能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。
重点:学习用正方形的纸这房子。
难点:折出房子两边的尖角,并能发挥想象添画景物。
活动准备:
正方形彩纸每人一张,水彩笔。
活动过程:
一、引出课题,激发幼儿兴趣:
我们每个人都有一个可爱的家,你的家在哪里?房子前面有些什么东西?(幼儿自由讨论)今天我们都来折、画自己的家,比比谁的家最美丽。
二、讲解示范:
1、先用正方形纸折出小房子。(教师讲解示范,幼儿跟折)把正方形纸边对边对齐折;再横着对折后打开,折出中心线;把两边的纸向中心线折;用手指伸进去折出房子两边的尖角。
2、折好的小房子反面涂上浆糊,贴在纸上。
3、在房子的前面和旁边画小花、小草、小树、太阳等,也可画上做早操的小朋友。
三、幼儿作画,教师巡回指导:
1、提醒幼儿先折好房子,再将折好的房子粘贴在纸上,然后添画许多物体。
2、鼓励幼儿大胆涂色,使画面色彩鲜艳。
四、讲评:
幼儿互相参观,说说谁的家最漂亮。
幼儿园美术教案 篇6
目标:
1、引导幼儿利用泥工、剪纸、撕纸等对家进行设计装饰及添加。
2、培养幼儿亲社会的积极情感,进一步体会家的快乐及忙碌。
制作工具和材料:
果、糖盒,各种硬纸板,铅笔,剪刀,双面胶、银色即时贴。
制作成品:沙发、床、梳妆台、灶、空调、冰箱、车、床头柜。
制作方法:沙发(单、双、三人)(选择同色的硬纸板)
单沙发:
1.在硬纸板上画下一个盒盖加盒深的大小,用剪刀剪下,在无色面周围贴上双面胶,插入盒中与盒盖加盒深粘贴起来作沙发的靠背。
2.在硬纸板上画下一个盒底的大小,在无色面周围贴上双面胶,粘贴在盒口。
双沙发:
1.用双面胶把两个盒子粘贴起来。
2.同单1,一个改为两个,在盒深处用剪刀剪三个小三角形(两边缘及中间)以便能插入盒中。
3.同单2 ,一个改为两个。
三人沙发:
1.用双面胶把三个盒子粘贴起来。
2.同单1,一个改为三个,在盒深处用剪刀剪四个小三角形(两边缘及三盒中间)以便能插入盒中。
3.同单2 ,一个改为三个。
高低床:
1.高同三人沙发2,低同高但长为高的一半,把盒盖翻折下来用双面胶粘贴好。
2.选择一块(长度比高低盒长度之和大一些,宽度等于三个盒宽度)硬纸板在无色面两头贴上双面胶,粘贴在高低盒上。
梳妆台:
1.同双沙发但镜面处用银色即时贴粘贴起来。
2.在硬纸板上按盒的长、宽为盒高的2倍画两个长方形作脚部用。
3.在盒子两侧贴双面胶,2的硬纸板无色面粘贴上去即可。
灶:
1.三个盒的侧面两两粘接成灶的台面。
2.裁两根宽1厘米长13厘米的硬纸板做成两个3厘米的正方形,粘在灶面作锅的支架。
3.裁两根宽1厘米长2厘米的硬纸板对分成四个相等的梯形分别镶嵌在1的正方形的四个角上。
4.裁两个半径为1/2厘米的圆的硬纸板粘贴左右两边的盒的中心部位作点火钮。
车:
1.裁四个半径为1厘米的圆的硬纸板。
2.在盒的长两侧对称处粘贴四个半圆双面胶,1的硬纸板无色面粘贴上去。
玩法:用于娃娃家,幼儿创造各种娃娃的形象,进行娃娃家的游戏同时还进行(利用教师提供的材料)设计、搭配、装饰及添加。
另:牙膏管(吸吸糖管)小人:爸爸(大牙膏管)、妈妈(小牙膏管)、宝宝(吸吸糖管)。
制作方法(相同):在管底中心部位剪开,分别剪两个等大的小三角形成为“人”的脚,在上部根据协调美对称斜剪再向上直剪,只需把剪成部分拉出就为“人”的手,在管盖处画上人的脸部特征(眼睛、嘴),很象形的小人就做成了。
注:照片会在稍后寄上。请提宝贵意见,我们班的幼儿非常热衷于玩,积极参与想象、设计及其布置。
数学小制作一组:请多指教
幼儿园美术教案 篇7
活动目标:
1.了解树的不同造型,能用肢体和线条表现跳舞树的各种动态。
2.体验刮画的神奇,感受线条曲直的变化美。
活动准备:
刮画纸、工具若干、“会跳舞的树”图片、音乐、作品展示黑板。
活动过程:
1.听音乐跳舞。
孩子们,喜欢跳舞吗?今天我带来了跳舞的音乐,听一听,你会做什么样的动作,跳怎样的舞蹈。
来,我们一起跟着音乐来跳舞。
(瞧,腰扭起来了,手臂也伸长了,手腕也转动了……)
说一说:刚才跳舞的时候,你身体的哪些部位动起来了?
2.欣赏“会跳舞的树”。
小朋友听到好听的音乐会跳舞,你们知道吗?有一种树听到音乐也会跳舞.传说,在云南西双版纳生长着一种会跳舞的树.只要一听到好听的音乐,树干、树枝、树叶就会随音乐的节奏跳起舞来。
今天老师带来了一些跳舞的树,我们一起看一看,它们在跳怎样的舞蹈?(树枝粗细、曲直、缠绕变化)谁愿意上来学一学。(身体当树干,双臂当树枝)。
3.肢体表现“跳舞的树”(音乐)
树能跳出这么美的.舞蹈,太神奇了。来,我们也来做会跳舞的神奇的树,跟着音乐来跳舞。
寻找三棵最神奇的跳舞树,上前表演。
4.刮画:会跳舞的树
看,这是什么?用过吗?(介绍刮画纸、刮画工具)神奇的树想在刮画纸上跳舞,想试一试吗?
幼儿作画。(背景音乐:白日梦)
5.作品展评
将幼儿作品粘贴在展示板上,幼儿相互欣赏,模仿跳舞树的动作。
幼儿园美术教案 篇8
设计意图:
太阳是孩子们比较熟悉的物体,与人类的生活也有着密切的关系,也经常在孩子们的美术作品中见到太阳的形象,但同时,我也发现孩子们画出的太阳几乎是千篇一律的。《纲要》中指出“艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。教师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式。”中班幼儿有了一定的绘画基础,为了更好地激发幼儿的创造性,鼓励幼儿对太阳的认识有个性化的和与众不同的表现方式,因此我设计了本节美术活动《太阳公公穿新衣》。
活动目标:
1、引导幼儿观察太阳的多种画法,让幼儿大胆想象并尝试用夸张的手法表现太阳。
2、激发幼儿的想象力和创造力,体验美术活动的快乐。
活动重点:引导幼儿观察太阳的多种画法,让幼儿大胆想象并尝试用夸张的手法表现太阳。
活动难点:激发幼儿的想象力和创造力,体验美术活动的快乐。
活动准备:太阳公公不同的形象,背景图、小鸟、小猴、长颈鹿图片、水彩笔、画纸。
活动过程:
一、激趣导入
小朋友们,今天我带来了一位客人(出示太阳公公),你们看他是谁?可是今天他呀很不高兴,你们知道原因吗?(幼儿回答)他来到中二班,看到小朋友们都穿上了漂亮的衣服,可是他自己呢?一年四季天天都穿着这身衣服,他觉得很是难看。你们有没有什么办法让太阳公公开心起来。(幼儿回答,引导幼儿给太阳公公设计新衣服)
二、范例作品欣赏、激发幼儿创作欲望
1、小朋友们都想出了很好的办法,打算给太阳公公设计新衣服。森林的小动物们听到了你们的主意,他们也觉得很不错,你们看,他们给太阳公公送来了自己设计的新衣服。
小鸟:小朋友们,你们看,我给太阳公公设计的衣服怎么样?(出示范例作品1)
小猴:我呀,给太阳公公戴上了亮晶晶的珠子,胡子修成了八字胡,你们喜欢吗?(出示范例作品2)
长颈鹿:小朋友们,我把太阳公公的头发烫成弯弯的了,还给他戴上了一副时髦的眼镜,你们觉得酷吗?(出示范例作品3)
三、幼儿大胆想象进行创作
1、小朋友们,为了让太阳公公开心起来,我们也来为太阳公公设计一些漂亮的衣服好吗?
2、给幼儿分发绘画材料和画纸,让幼儿进行创作。
四、作品展示
将幼儿画好的作品贴在背景图上,并请幼儿评价。
五、结束活动
太阳公公看到你们为他设计的衣服,他开心的笑了,谢谢你们!
六、课后反思
孩子们对太阳是比较熟悉的了,在我出示太阳公公的时候孩子们能够一眼就认出来,但是由于对太阳公公的表情特征我没有很好地体现出来,因此在提问的时候有部分幼儿没有说出太阳公公不开心的心情,在我提出太阳公公因为没有好看的衣服而不开心的时候,部分孩子没有很好地倾听和理解,因此并没有向着预设的方向为太阳公公设计新衣服方面来,在这样的情况下,我只有直接提出为太阳公公设计新的衣服让他开心,引出了本节所学内容。在出示示范画的时候,孩子们表现出的兴趣还是很大的,他们能够观察出太阳发生的不同变化。请孩子们为太阳公公设计新衣服是本节课的重点,在绘画的过程中,大部分孩子能够大胆作画,发挥想象力,画出和平时不一样的太阳,目标基本完成,在展示环节,由于部分幼儿没有完成作品,因此没有去好好欣赏本班幼儿完成的作品,导致在进行评价的时候,没有按要求去点评。总的来说,本节课的目标基本完成,但是孩子们的想象力和创造力没有得到很好地激发,大部分还只是在模仿,绘画水平还有待于提高。
幼儿园美术教案 篇9
活动目标
1、尝试用纸团印画的方法印青菜,能在老师的引导下初步注意画面的布局。
2、积极参与操作活动,感受趣味艺术活动的快乐。
活动准备
1、操作材料:报纸球、颜料、油画棒
2、教学材料:课件、实物青菜,范画
活动过程
一、演示课件,看整块菜地
宝宝们看这是什么呀?在这块菜地里呀种了好多好多的青菜。
二、出示实物青菜,认识菜帮子和菜叶。
1、今天呀,菜地里的青菜宝宝要到我们小(3)班来做客,让我们一起来欢迎他吧。
2、扮演青菜宝宝和小朋友打招呼“小(3)班的宝宝你们好!”
3、那你们知道青菜宝宝长的是什么样子的,他的身上有什么呢?引导幼儿说出菜叶和菜根。他呀是由上下两部分组成的,上面的是菜叶,下面的是菜根。
4、青菜宝宝是什么颜色的?(绿色)
4、那你们这个青菜是谁种出来的呀?(农民伯伯)
三、示范讲解印菜叶,画菜根的方法。
1、教师出示范画:陆老师也学农民伯伯的样子种了许多青菜,请小朋友猜猜陆老师的青菜是怎么种出来的?
2、老师这还有一块空菜地呢,你们想不想再看看陆老师是怎么种青菜的呀?
3、教师示范讲解印菜叶的方法:团一团,捏捏紧,蘸一蘸,拿起来,印一印,纸团宝宝送回家。再蘸一蘸,空一空,换一棵。
4、示范讲解画菜根的方法:菜叶画好,画菜根。我们用油画棒在菜叶的下面画菜根弯弯转个弯。来,我们一起伸出小手跟老师来一遍,弯弯转个弯。记住了,菜根要画在菜叶的下面。
5、请幼儿上来示范复习。
四、幼儿印菜叶,教师和幼儿一起念儿歌,印青菜。教师巡回指导。
1、陆老师知道宝宝都很勤劳,都想来种青菜,老师为你们都准备了一块菜地,我们一起去种菜吧。
2、提出要求:颜料不能蘸的太少,布局要合理,印好一棵青菜,空一点再印,不要挤在一起成一团。印好菜叶把手擦干净再拿油画棒画菜根,菜根要画在菜叶的下面,菜根和菜叶要连在一起,不能分开。
五、欣赏作品,自由讲述,看看哪一片菜田种的最干净,最整齐,最好。
1、勤劳的宝宝种了那么多的青菜,让我们来看看哪个宝宝种的最好呀!
2、让我们一起把这些青菜宝宝送到菜场上去吧!
‘陆’ 广州有什么特色的,特产的糖果。快快快!!!糕点,点心都可以!!!
(1)西关鸡仔饼
相传此饼已有一百多年历史,是广州有名的特产。
主要成分:精面粉、花生、猪肉等。参考价格:10元/250克。小贴士:广百、广州王府井有售。
(2)老婆饼
老婆饼又名冬茸酥,由广州莲香楼独创。主要成分:面粉、芝麻、椰茸、冬瓜茸。参考价格:1元/个。小贴士:莲香楼有售。杏仁饼
(3)杏仁饼
始创于1918年,因其外形似杏仁得名。
主要成分:绿豆粉、鲜鸡蛋、杏仁。参考价格:4~7.5元/200克。小贴士:广州王府井、广百有售。
(4)猪油糕
猪油糕当初创名时取其软滑、滋润之意,实质不含点滴猪油。主要成分:葡萄糖、淀粉、花生。参考价格:4.8~7.8元/200克小贴士:广州王府井、广百有售。
(5)沙河香米饼
此饼在清初已享誉南粤。主要成分:香米粉、鲜鸡蛋、花生仁等。
参考价格:7.5元/200克。
小贴士:广州王府井、广百有售。
(6)从化荔枝干
可作口果,也可与鸡、鸭、鹅、猪等肉类煲汤,也可煲粥、浸酒等。参考价格:每包从15元至38元不等。
销售点:广百四楼超市。
(7) 沙湾姜埋奶
该食品驰名省港澳,获得国家专利发明证书。
主要成分:水牛奶、鲜姜。参考价格:16.90元。销售点:广百四楼超市。沙湾姜汁撞奶及双皮奶主要成分:牛奶、鲜姜、白砂糖。参考价格:14.10元。
销售点:广百四楼超市。
另外还有广州特产红茶、“香蕉、甘蔗、荔枝、菠萝”四大名果、粤绣、端砚、陶瓷 龙眼 芒果 木瓜 大蕉 番石榴 柑橙 橄榄 广彩 广绣 广州木雕 广州牙雕 广州玉雕 红木家具 人造花 王老吉凉茶 杨桃 增城榄雕 等。