㈠ 讓-亨利·卡西米爾·法布爾的傳記
法布爾小傳版本1
法布爾（Jean Henri Fabre, 1823-1915）出生在法國南部，靠近地中海的一個小鎮的貧窮人家。童年時代的法布爾便已經展現出對自然的熱愛與天賦的觀察力，在他的《遺傳論》一文中可一窺梗概。靠著自修，法布爾考取亞維濃（Avignon）師范學院的公費生；十八歲畢業後擔任小學教師，繼續努力自修，在隨後的幾年內陸續獲得文學、數學、物理學和其它自然科學的學士學位與執照（近似於今日的碩士學位），並在1855年拿到科學博士學位。
年輕的法布爾曾經為數學與化學深深著迷，但是後來發現動物世界更加地吸引他，在取得博士學位後，即決定終生致力於昆蟲學的研究。但是經濟拮據的窘境一直困擾著這位滿懷理想的年輕昆蟲學家，他必須兼任許多家教與大眾教育課程來貼補家用。盡管如此，法布爾還是對研究昆蟲和蜘蛛樂此不疲，利用空暇時間進行觀察和實驗。
這段時間法布爾也以他豐富的知識和文學造詣，寫作各種科普書籍，介紹科學新知與各類自然科學知識給大眾；他的大眾自然科學教育課程也深獲好評，但是保守派與教會人士卻抨擊他在公開場合向婦女講述花的生殖功能，而中止了他的課程，也由於老師的待遇實在太低，加上受到流言中傷，法布爾在心灰意冷下辭去學校的教職，隔年甚至被虔誠的天主教房東趕出住處，使得他的處境更是雪上加霜，也迫使他不得不放棄到大學任教的願望。法布爾求助於英國的富商朋友，靠著朋友的慷慨借款，在1870年舉家遷到歐宏桔（Orange）由當地仕紳所出借的房子居住。
1879年法布爾搬到歐宏桔附近的塞西尼翁村，在那裡買下一棟義大利風格的房子和一公頃的荒地定居。雖然這片荒地滿是石礫與野草，但是法布爾的夢想「擁有一片自己的小天地觀察昆蟲」的心願終於達成。他用故鄉的普羅旺斯語將園子命名為「荒石園」，也就是「多石荒地」之意。在這里法布爾可以不受干擾地專心觀察昆蟲，並專心寫作。這一年《昆蟲記》的首冊出版，接著並以約3年1冊的進度完成全部10冊的寫作；法布爾也在這里度過他晚年的卅載歲月。
除了《昆蟲記》外，法布爾在1862-1891這30年間共出版了95本十分暢銷的書，像1865年出版的LE CIEL（天空）一書便賣了11萬冊，有些書的銷售量甚至超過《昆蟲記》。除了寫書與觀察昆蟲之外，法布爾也是一位優秀的真菌學家和畫家，曾繪制採集到的七百種蕈菇，張張都是一流之作；他也留下了許多詩作，並為之譜曲。一直到人生最後十年，法布爾的科學成就才逐漸受到法國與國際的肯定，獲得政府補助和民間的捐款才再脫離清寒的家境。1915年法布爾以92歲的高齡於荒石園辭世。
法布爾小傳版本2
法布爾（Jean-Henri Fabre，1823～1915年）出生於法國南方一個叫聖雷昂的村子裡。由於父母都是農民，法布爾的青少年時期是在貧困和艱難中度過的。他的學習過程非常刻苦，但由於中學時拉丁文和希臘文都學得相當好，為他以後的寫作打下了堅實的基礎。
為了謀生，年僅十四歲的法布爾就外出工作，曾在鐵路上做苦工，做過市集上賣檸檬的小販，經常在露天過夜。然而，雖身處困境，法布爾沒有放棄對知識的追求，從未中斷過自學。終於，在十九歲時考進了亞威農師范學校，並獲得了獎學金。在師范學校里，法布爾對自然界動植物的興趣比對「扼殺人性的語法」大得多。
從學校畢業後，法布爾當了小學教師。他一面工作，一面自學，先後拿到了數學、物理等學科的學士學位。他認為「學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己，有沒有悟性和恆心」。之後，他亦先後在科西嘉、亞威農等地的中學里任職。當了中學教師後，法布爾對昆蟲的興趣更為濃厚，他還經常帶領、指導學生去觀察與研究昆蟲。這本《昆蟲世界》的原文為「昆蟲學研究的追憶」，副標題為「對昆蟲本能及其習俗的研究」，就是法布爾數十年如一日，頭頂烈日，冒著寒風，起早熬夜，放大鏡和筆記本不離手，觀察、研究昆蟲的結晶。
法布爾具有很高的文學造詣，深受文藝復興時代作家，尤其是拉伯雷的影響。可以說，法國浪漫主義詩人夏多布里昂開創了文學領域中，描述海洋、山巒、森林等巨型景物的先河，而法布爾則用朴實、清新的筆調，栩栩如生地記錄了昆蟲世界中，各種各樣小生命的食性、喜好、生存技巧、天敵、蛻變、繁殖……
法布爾對昆蟲的描述，既充滿童心又富有詩意和幽默感。在他的筆下，松樹金龜子是「暑天暮色中的點綴，是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾」；螢火蟲是「從明亮的圓月上游離出來的光點」；他描述步甲「打仗這一職業不利於發展技巧和才能……它除了殺戮外，沒有其它特長」；犀糞蜣在他眼裡是「忘我勞動……堅持在地下勞作，為了家庭的未來而鞠躬盡瘁」。難怪法國著名作家雨果稱贊法布爾為「昆蟲世界的荷馬」。
法布爾的這本名著已被譯成十三種文字，一百多年來，激發了幾代青少年對自然科學、生物學的興趣。原文為兩大冊，共十章。本書選譯了其中的一部分。其中「蜘蛛」和「蠍子」在分類中，跟昆蟲綱同屬節肢動物門，幸好作者已作了說明。
法布爾晚年時，法國文學界多次向諾貝爾文學獎評委推薦他，均未成功。為此，許多人或在報刊發表文章或寫信給法布爾，為他抱不平。法布爾則回答他們：「我工作，是因為其中有樂趣，而不是為了追求榮譽。你們因為我被公眾遺忘而憤憤不平，其實，我並不很在乎。」
千萬不要以為《昆蟲記》只是一本簡單的科普小冊子。這本書的問世被看作動物心理學的誕生，它被譽為「昆蟲的史詩」，它是法國著名昆蟲學家法布爾的經典著作。作者將專業知識與人生感悟融於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲的日常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。 本書是法國昆蟲學家法布爾醫生的觀察記錄。原書共有十大卷。 書中對於人們平常較少見到的昆蟲，做了詳細的說明；對法布爾時代法國的一些風俗習慣，也做了隨機解說，並且補充了現代昆蟲學家的一些觀點。它是一本了解自然，了解昆蟲的通俗易懂的經典科普讀物。
在一個小村落的幽靜之處，我得到了一小塊土地。這是一塊哈麻司，這個名字是給我們洽布羅溫司的一塊不能耕種，而且有許多石子的地方起的。那裡除了一些百里香，很少有植物能夠生長起來。如果花費功夫耕耘，是可以長出東西的，可是實在又不值得。不過到了春天會有些羊群從那裡走過，如果碰巧當時下點雨，也是可以生長一些小草的。
然而，我自己專有的哈麻司，卻有一些摻著石子的紅土，並且曾經被人粗粗地耕種過了。有人告訴我說，在這塊地上生長過葡萄樹，於是我心裡真有幾分懊惱，因為原來的植物已經被人用二腳叉弄掉了，已經沒有百里香了。百里香對於我也許有用，因為可以用來做黃蜂和蜜蜂的獵場，所以我不得已又把它們重新種植起來。
這里長滿了偃卧草、刺桐花、以及西班牙的牡莉植物——那是長滿了橙黃色的花，並且有硬爪般的花序的植物。在這些上面，蓋著一層伊利里亞的棉薊，它那聳然直立的樹枝幹，有時長到六尺高，而且末梢還長著大大的粉紅球，還帶有小刺，真是武裝齊備，使得採集植物的人不知應從哪裡下手摘取才好。在它們當中，有穗形的矢車菊，長了好長一排鉤子，懸鉤子的嫩芽爬到了地上。假使你不穿上高筒皮鞋，就來到有這么多刺的樹林里，你就要因為你的粗心而受到懲罰了。
這就是我四十年來拚命奮斗得來的屬於我的樂園啊！
在我的這個稀奇而又冷清的王國里，是無數蜜蜂和黃蜂的快樂的獵場，我從來沒有在單獨的一塊地方，看見過這么多的昆蟲。各種生意都以這塊地為中心，來了獵取各種野味的獵人、泥土匠、紡織工人、切葉者、紙板製造者，同時也有石膏工人在拌和泥灰，木匠在鑽木頭，礦工在掘地下隧道，以及牛的大腸膜(用來隔開金箔)工人，各種各樣的人都有。
快看啊！這里有一種會縫紉的蜜蜂。它剝下開有黃花底的刺桐的網狀線，採集了一團填充的東西，很驕傲地用它的腮(即顎)帶走了。它准備到地下，用采來的這團東西儲藏蜜和卵。那裡是一群切葉蜂，在它們的身軀下面，帶著黑色的，白色的，或者血紅色的，切割用的毛刷，它們打算到鄰近的小樹林中，把樹葉子割成圓形的小片用來包裹它們的收獲品。這里又是一群穿著黑絲絨衣的泥水匠蜂，它們是做水泥與沙石工作的。在我的哈麻司里我們很容易在石頭上發現它們工作用的工具。另外，這有一種野蜂，它把窩巢藏在空蝸牛殼的盤梯里。還有一種，把它的蠐螬安置在乾燥的懸鉤子的稈子的木髓里。第三種，利用干蘆葦的溝道做它的家。至於第四種，住在泥水匠蜂的空隧道中，而且連租金都用不著付。還有的蜜蜂生著角，有些蜜蜂後腿頭上長著刷子，這些都是用來收割的。
我的哈麻司的牆壁建築好了，到處可以看到成堆成堆的石子和細沙，這些全是建築工人們堆棄下來的，並且不久就被各種住戶給霸佔了。泥水匠蜂選了個石頭的縫隙，用來做它們睡眠的地方。若是有兇悍的蜥蜴，一不小心壓到它們的時候，它們就會去攻擊人和狗。它們挑選了一個洞穴，伏在那裡等待路過的蜣螂。黑耳毛的鶇鳥，穿著白黑相間的衣裳，看上去好像是黑衣僧，坐在石頭頂上唱簡單的歌曲。那些藏有天藍色的小蛋的鳥巢，會在石堆的什麼地方才能找到呢？當石頭被人搬動的時候，在石頭裡面生活的那些小黑衣僧自然也一塊兒被移動了。我對這些小黑衣僧感到十分惋惜，因為它們是很可愛的小鄰居。至於那個蜥蜴，我可不覺得它可愛，所以對於它的離開，我心裡沒有絲毫的惋惜之情。
在沙土堆里，還隱藏了掘地蜂和獵蜂的群落，令我感到遺憾的是，這些可憐的掘地蜂和獵蜂們後來無情地被建築工人給無辜地驅逐走了。但是仍然還有一些獵戶們留著，它們成天忙忙碌碌，尋找小毛蟲。還有一種長得很大的黃蜂，竟然膽大包天地敢去捕捉毒蜘蛛，在哈麻司的泥土裡，有許多這種相當利害的蜘蛛居住著。而且你可以看到，還有強悍勇猛的螞蟻，它們派遣出一個兵營的力量，排著長長的隊伍，向戰場出發，去獵取它們強大的俘虜。
此外，在屋子附近的樹林裡面，住滿了各種鳥雀。它們之中有的是唱歌鳥，有的是綠鶯，有的是麻雀，還有貓頭鷹。在這片樹林里有一個小池塘，池中住滿了青蛙，五月份到來的時候，它們就組成震耳欲聾的樂隊。在居民之中，最最勇敢的要數黃蜂了，它竟不經允許地霸佔了我的屋子。在我的屋子門口，還居住著白腰蜂。每次當我要走進屋子裡的時候，我必須十分小心，不然就會踩到它們，破壞了它們開礦的工作。在關閉的窗戶里，泥水匠蜂在軟沙石的牆上建築土巢。我在窗戶的木框上一不小心留下的小孔，被它們利用來做門戶。在百葉窗的邊線上，少數幾只迷了路的泥水匠蜂建築起了蜂巢。午飯時候一到，這些黃蜂就翩然來訪，它們的目的，當然是想看看我的葡萄成熟了沒有。
1849年，他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上旖旎的自然風光和豐富的物種，燃起了他研究植物和動物的熱情。阿維尼翁的植物學家勒基安向他傳授了自己的學識。此後，他又跟隨著莫坎-唐通四處採集花草標本，這位博學多才的良師為法布爾後來成為博物學家、走上科學研究的道路奠定了堅實的基礎。
1853年，法布爾重返法國大陸，受聘於阿維尼翁的一所學校，並舉家遷進了聖-多米尼克街區的染匠街一所簡朴的住宅里。
㈡ 昨天面試了蛋糕店卡西米爾店營業員，是不是需要銷售
昨天面試了蛋糕店，卡西米兒店營業員是不是需要銷售？營業員兒就是。賣東西的。
㈢ 維生素的全部種類
維生素A族：一種是維生素A醇，另一種是胡蘿卜素。
2.維生素B族：維生素B1又稱硫胺素或抗神經炎素，B2又叫核黃素，b3又稱煙酸、尼克酸，B4又稱膽鹼，B5泛酸是B族維生素的一種，B6維生素B6實際上是由幾種物質結合吡哆醇、吡哆醛、吡哆胺，B7又稱生物素，B11亦稱為葉酸、維生素BC，B12又稱鈷胺素。
3.維生素C又叫抗壞血酸。
4.維生素D又稱鈣化醇，麥角甾醇，麥角骨化醇，「陽光維生素」，抗佝僂病維生素。
5.維生素E又名生育酚或產妊酚，在食油、水果、蔬菜及糧食中均存在。
6.維生素F不飽和脂肪酸——亞麻油酸，花生油酸。
7.維生素K又叫甲萘醌。
8.維生素P由黃酮、芸香素，橙皮素所構成；水溶性。
9.維生素T，維生素U。
(3)卡西米爾蛋糕是哪裡品牌擴展閱讀：
維生素是人和動物為維持正常的生理功能而必須從食物中獲得的一類微量有機物質，在人體生長、代謝、發育過程中發揮著重要的作用。
維生素又名維他命，是維持人體生命活動必須的一類有機物質，也是保持人體健康的重要活性物質。維生素在體內的含量很少，但不可或缺。各種維生素的化學結構以及性質雖然不同，但它們卻有著以下共同點：
①維生素均以維生素原的形式存在於食物中；
②維生素不是構成機體組織和細胞的組成成分，它也不會產生能量，它的作用主要是參與機體代謝的調節；
③大多數的維生素，機體不能合成或合成量不足，不能滿足機體的需要，必須經常通過食物中獲得；
④人體對維生素的需要量很小，日需要量常以毫克或微克計算，但一旦缺乏就會引發相應的維生素缺乏症，對人體健康造成損害；
3.維生素與碳水化合物、脂肪和蛋白質3大物質不同，為人體所必需。
4.維生素是人生長所必需的有機化合物，對機體的新陳代謝、生長、發育、健康有極重要作用。
5.如果長期缺乏某種維生素，就會引起生理機能障礙而發生某種疾病。
㈣ 卡西米爾效應，基態效應，虛時間，麥克斯韋場，薛定諤方程，黑洞熵公式，這些原理不懂，請指教，還有虛時
太不厚道了，這么多基礎問題的原理要解釋，居然不給分？！
Casimir效應源於空間量子化，宏觀實驗可測；薛定諤方程使用哈密頓量（首先來自於經典場論）表示量子系統的演化，實際上是根據實驗經驗給出的；基態效應，量子力學的基態有1/2普朗克常數大小的不確定性，不能再小了；\\
麥克斯韋場，由電磁場方程組（麥克斯韋方程組）確定的場，由場論技巧寫出的符合麥克斯韋方程組動力學性質的場，有許多寫法（稱為規范）；麥克斯韋方程組（由實驗經驗給出）才是決定性的\\
黑洞熵，這有什麼好解釋原理的？有序度或者無序度……
虛時間，太玄乎了，搞這么玄乎幹嘛；量子場論中倒是需要討論各種虛過程，是實驗無法直接測量的一些過程，但是因為不守恆的量子漲落會在中間過程中出現並且影響最終結果。常見於高能粒子物理課題。
㈤ 什麼是懸空術
人如同氣球般浮在空中，平衡的力量究竟是來自哪裡？蘇格蘭聖安德魯斯大學的理論物理學家們近日發表的報告中指出，目前可能利用一種特殊鏡片，使得自然界一種被稱為「卡西米爾」的作用力支持「物體排斥」現象，從而進一步引起物體懸浮於空中。
那麼「卡西米爾」是什麼樣的作用力？
1948年，荷蘭物理學家亨德里克·卡西米爾(HendrikCasimir,1909—2000)提出了一項檢測這種能量存在的方案。從理論上看，真空能量以粒子的形態出現，並不斷以微小的規模形成和消失。在正常情況下。真空中幾乎充滿著各種波長的粒子，但卡西米爾認為，如果使兩個不帶電的金屬薄盤緊緊靠在一起，較長的波長就會被排除出去。接著，金屬盤外的其他波就會產生一種往往使它們相互聚攏的力，金屬盤越靠近，兩者之間的吸引力就越強，這種現象就是所謂的卡西米爾效應。1996年，物理學家首次對它進行了測定，實際測量結果與理論計算結果十分吻合。簡單地說，卡西米爾效應就是在真空中兩片平行的平坦金屬板之間的吸引壓力。
這一理論的特別之處是，「卡西米爾力」通常情況下只會導致物體間的「相互吸引」，而並非「相互排斥」。聖安德魯斯大學的專家表示，一旦這一新提出的理論被成功付諸實際，將會有效地為納米技術研究提供方便，「最開始可運用於阻止不同的微型裝置粘成一團」。
理論有沒有可能付諸實踐？
蘇格蘭聖安德魯斯大學的里昂哈德教授指出，目前要將該理論付諸實際尚比較困難，但從長遠來看，「並非完全沒有可能」，如果實驗成功，則意味著即便物體間相隔很長一段距離，「懸浮效應」也可能產生。另外，里昂哈德還說：「從理論上看，如同人一樣大的物體也可能藉助該作用力懸浮於空中。」
新聞緣起
英國一組曾成功提出「隱形斗篷」理論的物理學家們，如今又一鳴驚人地提出「懸浮效應理論」，稱「如同人一樣大的物體也可能藉助該作用力懸浮於空中」。這組來自蘇格蘭聖安德魯斯大學的理論物理學家們近日在《新物理學報》中發表了一份報告，指出目前可能利用一種特殊的鏡片，使自然界一種被稱為「卡西米爾」的作用力支持「物體排斥」現象，從而進一步引起物體懸浮於空中。
（據中新社倫敦八月七日電）
漂浮研究由來已久
據俄羅斯真理報報道在傳說中時常會提及一些人類超凡能力，諸如他們不藉助任何外力便可飄飄欲仙，從地面上升起來。然而，在我們的現實生活中，這些被稱為「漂浮者」的人也大有其在，依據一些歷史真實記錄和部分近年來的實例，漂浮者似乎具有一種超凡能力，可以克服地心引力理論將自己的身體慢慢地漂浮起來。據悉，在《英國大網路全書》中記錄了許多懂得懸浮術的巫師和其他有超凡能力的實例，書中這些人漂浮能力被稱為「擬等位反式」現象。
近年來，科學家一直嘗試解開人體擺脫地心引力是如何漂浮在空中的，這種抵抗地心引力似乎看上去沒有任何理論基礎，但卻在現實生活中的確存在著，一直讓科學家萬分困惑。目前，世界各地對反地心引力的研究仍在繼續，俄羅斯大學心理系也在進行著這種研究，一位實驗者在催眠狀態下進入模擬軌道運行的太空船內，當他們調整相應條件時，催眠者竟然完全達到失重。 `
㈥ 讀《昆蟲記》有什麼收獲
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》（Souvenirs Entomologiques）又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長篇科普文學作品，共十卷。
作者簡介：
讓·亨利·卡西米爾·法布爾（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法國著名昆蟲學家、文學家。被世人稱為「昆蟲界的荷馬」（相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩《伊利亞特》和《奧德賽》的作者），昆蟲界的「維吉爾」
這部著作的法文書名直譯為《昆蟲學的回憶》，副標題為「對昆蟲的本能及其習俗的研究」。它的文字清新、自然有趣，語調輕松幽默詼諧，基於事實的故事情節曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。
推薦於 2019-08-28
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㈦ 讓-亨利·卡西米爾·法布爾
法布爾（Jean-Henri Fabre，一八二三～一九一五年）出生於法國南方一個叫聖雷昂的村子裡。由於父母都是農民，法布爾的青少年時期是在貧困和艱難中度過的。他的學習過程非常刻苦，但由於中學時拉丁文和希臘文都學得相當好，為他以後的寫作打下了堅實的基礎。 為了謀生，年僅十四歲的法布爾就外出工作，曾在鐵路上做苦工，做過市集上賣檸檬的小販，經常在露天過夜。然而，雖身處困境，法布爾沒有放棄對知識的追求，從未中斷過自學。終於，在十九歲時考進了亞威農師范學校，並獲得了獎學金。在師范學校里，法布爾對自然界動植物的興趣比對「扼殺人性的語法」大得多。 從學校畢業後，法布爾當了小學教師。他一面工作，一面自學，先後拿到了數學、物理等學科的學士學位。他認為「學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己，有沒有悟性和恆心。」之後，他亦先後在科西嘉、亞威農等地的中學里任職。當了中學教師後，法布爾對昆蟲的興趣更為濃厚，他還經常帶領、指導學生去觀察與研究昆蟲。這本《昆蟲世界》的原文為「昆蟲學研究的追憶」，副標題為「對昆蟲本能及其習俗的研究」，就是法布爾數十年如一日，頭頂烈日，冒著寒風，起早熬夜，放大鏡和筆記本不離手，觀察、研究昆蟲的結晶。 法布爾具有很高的文學造詣，深受文藝復興時代作家，尤其是拉伯雷的影響。可以說，法國浪漫主義詩人夏多布里昂開創了文學領域中，描述海洋、山巒、森林等巨型景物的先河，而法布爾則用朴實、清新的筆調，栩栩如生地記錄了昆蟲世界中，各種各樣小生命的食性、喜好、生存技巧、天敵、蛻變、繁殖…… 法布爾對昆蟲的描述，既充滿童心又富有詩意和幽默感。在他的筆下，松樹金龜子是「暑天暮色中的點綴，是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾」；螢火蟲是「從明亮的圓月上游離出來的光點」；他描述步甲「打仗這一職業不利於發展技巧和才能……，它除了殺戮外，沒有其它特長」；犀糞蜣在他眼裡是「忘我勞動……，堅持在地下勞作，為了家庭的未來而鞠躬盡瘁」。難怪法國著名作家雨果稱贊法布爾為「昆蟲世界的荷馬」。 法布爾的這本名著已被譯成十三種文字，一百多年來，激發了幾代青少年對自然科學、生物學的興趣。原文為兩大冊，共十章。本書選譯了其中的一部分。其中「蜘蛛」和「蠍子」在分類中，跟昆蟲綱同屬節肢動物門，幸好作者已作了說明。 法布爾晚年時，法國文學界多次向諾貝爾文學獎評委推薦他，均未成功。為此，許多人或在報刊發表文章或寫信給法布爾，為他抱不平。法布爾則回答他們：「我工作，是因為其中有樂趣，而不是為了追求榮譽。你們因為我被公眾遺忘而憤憤不平，其實，我並不很在乎。」 昆蟲記 《昆蟲記》千萬不要以為它只是一本簡單的科普小冊子。本書的問世被看作動物心理學的誕生，它被譽為「昆蟲的史詩」，它是法國著名昆蟲學家法布爾的經典著作。作者將專業知識與人生感悟融於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲的日常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。 本書是法國昆蟲學家法布爾醫生的觀察記錄。原書共有十大卷。 書中對於人們平常較少見到的昆蟲，做了詳細的說明；對法布爾時代法國的一些風俗習慣，也做了隨機解說，並且補充了現代昆蟲學家的一些觀點。它是一本了解自然，了解昆蟲的通俗易懂的經典科普讀物。 在一個小村落的幽靜之處，我得到了一小塊土地。這是一塊哈麻司，這個名字是給我們洽布羅溫司的一塊不能耕種，而且有許多石子的地方起的。那裡除了一些百里香，很少有植物能夠生長起來。如果花費功夫耕耘，是可以長出東西的，可是實在又不值得。不過到了春天會有些羊群從那裡走過，如果碰巧當時下點雨，也是可以生長一些小草的。 然而，我自己專有的哈麻司，卻有一些摻著石子的紅土，並且曾經被人粗粗地耕種過了。有人告訴我說，在這塊地上生長過葡萄樹，於是我心裡真有幾分懊惱，因為原來的植物已經被人用二腳叉弄掉了，現在已經沒有百里香了。百里香對於我也許有用，因為可以用來做黃蜂和蜜蜂的獵場，所以我不得已又把它們重新種植起來。 這里長滿了偃卧草、刺桐花、以及西班牙的牡莉植物——那是長滿了橙黃色的花，並且有硬爪般的花序的植物。在這些上面，蓋著一層伊利里亞的棉薊，它那聳然直立的樹枝幹，有時長到六尺高，而且末梢還長著大大的粉紅球，還帶有小刺，真是武裝齊備，使得採集植物的人不知應從哪裡下手摘取才好。在它們當中，有穗形的矢車菊，長了好長一排鉤子，懸鉤子的嫩芽爬到了地上。假使你不穿上高筒皮鞋，就來到有這么多刺的樹林里，你就要因為你的粗心而受到懲罰了。 這就是我四十年來拚命奮斗得來的屬於我的樂園啊！ 在我的這個稀奇而又冷清的王國里，是無數蜜蜂和黃蜂的快樂的獵場，我從來沒有在單獨的一塊地方，看見過這么多的昆蟲。各種生意都以這塊地為中心，來了獵取各種野味的獵人、泥土匠、紡織工人、切葉者、紙板製造者，同時也有石膏工人在拌和泥灰，木匠在鑽木頭，礦工在掘地下隧道，以及牛的大腸膜(用來隔開金箔)工人，各種各樣的人都有。 快看啊！這里有一種會縫紉的蜜蜂。它剝下開有黃花底的刺桐的網狀線，採集了一團填充的東西，很驕傲地用它的腮(即顎)帶走了。它准備到地下，用采來的這團東西儲藏蜜和卵。那裡是一群切葉蜂，在它們的身軀下面，帶著黑色的，白色的，或者血紅色的，切割用的毛刷，它們打算到鄰近的小樹林中，把樹葉子割成圓形的小片用來包裹它們的收獲品。這里又是一群穿著黑絲絨衣的泥水匠蜂，它們是做水泥與沙石工作的。在我的哈麻司里我們很容易在石頭上發現它們工作用的工具。另外，這有一種野蜂，它把窩巢藏在空蝸牛殼的盤梯里。還有一種，把它的蠐螬安置在乾燥的懸鉤子的稈子的木髓里。第三種，利用干蘆葦的溝道做它的家。至於第四種，住在泥水匠蜂的空隧道中，而且連租金都用不著付。還有的蜜蜂生著角，有些蜜蜂後腿頭上長著刷子，這些都是用來收割的。 我的哈麻司的牆壁建築好了，到處可以看到成堆成堆的石子和細沙，這些全是建築工人們堆棄下來的，並且不久就被各種住戶給霸佔了。泥水匠蜂選了個石頭的縫隙，用來做它們睡眠的地方。若是有兇悍的蜥蜴，一不小心壓到它們的時候，它們就會去攻擊人和狗。它們挑選了一個洞穴，伏在那裡等待路過的蜣螂。黑耳毛的鶇鳥，穿著白黑相間的衣裳，看上去好像是黑衣僧，坐在石頭頂上唱簡單的歌曲。那些藏有天藍色的小蛋的鳥巢，會在石堆的什麼地方才能找到呢？當石頭被人搬動的時候，在石頭裡面生活的那些小黑衣僧自然也一塊兒被移動了。我對這些小黑衣僧感到十分惋惜，因為它們是很可愛的小鄰居。至於那個蜥蜴，我可不覺得它可愛，所以對於它的離開，我心裡沒有絲毫的惋惜之情。 在沙土堆里，還隱藏了掘地蜂和獵蜂的群落，令我感到遺憾的是，這些可憐的掘地蜂和獵蜂們後來無情地被建築工人給無辜地驅逐走了。但是仍然還有一些獵戶們留著，它們成天忙忙碌碌，尋找小毛蟲。還有一種長得很大的黃蜂，竟然膽大包天地敢去捕捉毒蜘蛛，在哈麻司的泥土裡，有許多這種相當利害的蜘蛛居住著。而且你可以看到，還有強悍勇猛的螞蟻，它們派遣出一個兵營的力量，排著長長的隊伍，向戰場出發，去獵取它們強大的俘虜。 此外，在屋子附近的樹林裡面，住滿了各種鳥雀。它們之中有的是唱歌鳥，有的是綠鶯，有的是麻雀，還有貓頭鷹。在這片樹林里有一個小池塘，池中住滿了青蛙，五月份到來的時候，它們就組成振耳欲聾的樂隊。在居民之中，最最勇敢的要數黃蜂了，它竟不經允許地霸佔了我的屋子。在我的屋子門口，還居住著白腰蜂。每次當我要走進屋子裡的時候，我必須十分小心，不然就會踩到它們，破壞了它們開礦的工作。在關閉的窗戶里，泥水匠蜂在軟沙石的牆上建築土巢。我在窗戶的木框上一不小心留下的小孔，被它們利用來做門戶。在百葉窗的邊線上，少數幾只迷了路的泥水匠蜂建築起了蜂巢。午飯時候一到，這些黃蜂就翩然來訪，它們的目的，當然是想看看我的葡萄成熟了沒有。法布爾小傳 1849年，他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上旖旎的自然風光和豐富的物種，燃起了他研究植物和動物的熱情。阿維尼翁的植物學家勒基安向他傳授了自己的學識。此後，他又跟隨著莫坎-唐通四處採集花草標本，這位博學多才的良師為法布爾後來成為博物學家、走上科學研究的道路奠定了堅實的基礎。 1853年，法布爾重返法國大陸，受聘於阿維尼翁的一所學校，並舉家遷進了聖-多米尼克街區的染匠街一所簡朴的住宅里。 1857年，他發表了《節腹泥蜂習性觀察記》，這篇論文修正了當時昆蟲學祖師萊昂·杜福爾的錯誤觀點，由此贏得了法蘭西研究院的贊譽，被授予實驗生理學獎。這期間，法布爾還將精力投入到對天然染色劑茜草或茜素的研究中去，當時法國士兵軍褲上的紅色，便來自於茜草粉末。 1860年，法布爾獲得了此類研究的三項專利。後來，法布爾應公共教育部長維克多·杜盧伊的邀請，負責一個成人夜校的組織與教學工作，但其自由的授課方式引起了某些人的不滿。於是，他辭去了工作，攜全家在奧朗日定居下來，並一住就是十餘年。在這十餘年裡，法布爾完成了後來長達十卷的《昆蟲記》中的第一卷。期間，他多次與好友一同到萬度山採集植物標本。此外，他還結識了英國哲學家米爾，但米爾英年早逝，使兩人先前醞釀的計劃「沃克呂茲植被大觀」因此夭折。同時，一大不幸降臨到法布爾身上：他共有六個孩子，其中唯一與父親興趣相投、熱愛觀察大自然的兒子儒勒年僅十六歲便離開了人世。此後，法布爾將發現的幾種植物獻給了早逝的儒勒，以表達對他的懷念。對真菌的研究一直是法布爾的愛好之一。 1878年，他曾以沃克呂茲的真菌為主題寫下許多精彩的學術文章。他對塊菰的研究也十分詳盡，並細致入微地描述了它的香味，美食家們聲稱能從真正的塊菰中品出他筆下所描述的所有滋味。 1879年，法布爾買下了塞利尼昂的荒石園，並一直居住到逝世。這是一塊荒蕪的不毛之地，但卻是昆蟲鍾愛的土地，除了可供家人居住外，那兒還有他的書房、工作室和試驗場，能讓他安靜地集中精力思考，全身心地投入到各種觀察與實驗中去，可以說這是他一直以來夢寐以求的天地。就是在這兒，法布爾一邊進行觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學札記，完成了《昆蟲記》的後九卷。如今，這所故居已經成為博物館，靜靜地坐落在有著濃郁普羅旺斯風情的植物園中。 法布爾一生堅持自學，先後取得了業士學位、數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成才，留下的許多精緻的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口。法布爾晚年時，《昆蟲記》的成功為他贏得了「昆蟲界的荷馬」以及「科學界詩人」的美名，他的成就得到了社會的廣泛承認。法布爾雖然獲得了許多科學頭銜，但他仍然朴實如初，為人靦腆謙遜，過著清貧的生活。他的才華受到當時文人學者的仰慕，其中包括英國生物學家達爾文、1911年諾貝爾文學獎得主——比利時劇作家梅特林克、德國作家榮格爾、法國哲學家柏格森、詩人馬拉美、普羅旺斯文學家魯瑪尼耶等。由於《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密，達爾文稱法布爾為「無法效仿的觀察家」。當他居住在塞利尼昂時，不少學者、文學家們紛紛前去拜訪他。法布爾在自己的居所曾接待了巴斯德、英國哲學家米爾等學者，但與他們的通信並不頻繁。公共教育部長維克多·杜盧伊將法布爾舉薦給拿破崙三世，後者授予他榮譽勛位勛章。法國政治家雷蒙·普恩加萊途經塞利尼昂，特意繞道荒石園向他致意。 擁有多重身份的法布爾的作品種類繁多：作為博物學家，他留下了許多動植物學術論著，其中包括《茜草：專利與論文》、《阿維尼翁的動物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等；作為教師，他曾編寫過多冊化學物理課本；作為詩人，他用法國南部的普羅旺斯語寫下了許多詩歌，被當地人親切地稱為 「牛虻詩人」。此外，他還將某些普羅旺斯詩人的作品翻譯成法語；閑暇之餘，他還曾用自己的小口琴譜下一些小曲。然而，法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》。這部作品不但展現了他科學觀察研究方面的才能和文學才華，還向讀者傳達了他的人文精神以及對生命的無比熱愛。 研究成功的茜草染料工業化。工廠成立不久，德國完成蒜硫胺的化學合成染料，茜草染料工業化的夢想因而破滅。公開講座的授課方式遭保守的教育者、教會反對，遂辭退師范學校教職。
㈧ 有哪些適合小學生的讀物值得推薦
適合小學生的讀物推薦:一年級
1.《成語故事精選》(注音本)
2.《安徒生童話》丹麥/安徒生著
3.《中國童話故事精選》
二年級
1.《格林童話集》格林兄弟著
2.《葉聖陶童話》葉聖陶著
3.《張天翼兒童文學全集》張天翼著
4.《長襪子皮皮》林格倫著
三年級
1.《伊索寓言》(古希臘)
2.《中國寓言故事精選》
3.《天方夜譚》
4.《我要做個好孩子》
5.《中國歷史故事精選》
6.《小學科學知識故事》
7.《木偶奇遇記》
四年級
1.《中華美德故事精選》
2.《寄小讀者》冰心著
3.《尼爾斯騎鵝旅行記》(瑞典)
4.《克雷洛夫寓言》(俄)
5.《愛的教育》亞米契斯著
6.《上下五千年》曹余章著
7.《西遊記》吳承恩著
五年級
1.《水滸傳》施耐庵著
2.《昆蟲記》(法)法布爾著
3.《魯濱孫漂流記》(英)笛福著
4.《中國兔子德國草》周銳周雙寧著
5.《愛麗絲漫遊奇境記》
6.《海底兩萬里》凡爾納著
7.《草房子》曹文軒著
8.《小學科學知識故事》(高年級)
六年級
1.《三國演義》羅貫中著
2.《湯姆索婭歷險記》馬克.吐溫
3.《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)
4.《童年》高爾基著
5.《呼蘭河傳》蕭紅著
6.《小王子》聖埃克蘇佩里著
7.《好兵帥克》(捷克)雅·哈謝克著
8.《紅雨傘·紅木屐》彭懿著
9.《冰心兒童文學全集》冰心著
㈨ 補充維生素，葯品好還是保健品好
維生素對人體起著自關重要的作用 維生素，又稱維他命，是一系列低分子有機化合物的統稱。它們是生物體所需要的微量營養成分，而一般又無法自己生產，需要通過飲食等手段獲得。
維生素不能像糖類、蛋白質及脂肪那樣可以產生能量，組成細胞，但是它們對生物體的新陳代謝起調節作用。缺乏維生素會導致嚴重的健康問題。目前的研究表明，人類至少需要13種維生素。
不同的維生素，化學本質不同。VA是視黃醇；VB1是硫胺素，VB2是核黃素；VB6是吡哆醛，VD為醇類；VE為生育酚；VK是醌類；VC是抗壞血酸。
維生素缺乏或過量
人體會儲藏脂溶性維生素，所以攝入過量會積存在身體特別是肝臟中，有中毒危險。水溶性維生素會通過腎臟排泄，相對安全，但是也不可攝入過量，因為有可能超量的維生素會在體內發生其他生物化學反應。
通常從食物中正常攝取維生素不會存在過量的問題，但是食用過多維生素葯品就有可能發生危險。
一般人體所需維生素量較少，只要注意平衡膳食一般不會導致維生素缺乏。缺乏維生素不會致死，但是由於新陳代謝紊亂會導致很多病徵：
維生素A ——夜盲症、乾眼症、視神經萎縮等；
維生素B1 ——神經炎、腳氣病、魏尼凱氏失語症等；
維生素B2 ——脂溢性皮炎、口腔炎等；
維生素B3 ——失眠、口腔潰瘍、癩皮病等；
維生素B6 ——肌肉痙攣、過敏性濕疹等；
維生素B9 ——惡性貧血；
維生素B12——惡性貧血；
維生素C ——壞血病；
維生素D ——軟骨病（佝僂病）；
維生素E ——不育症、習慣性流產等；
維生素K ——凝血酶缺乏，不易止血
一旦患有維生素缺乏病徵，需要在醫生指導下補充維生素葯品或服用富含維生素的食品。但是維生素吃多了也會有不好的作用補充維生素應謹慎
維生素是人體必需的營養素，它只能由食物或其制劑補充，參與機體組織代謝過程，構成代謝所必需的輔助因子。目前，在經濟不發達地區尚可見到因攝入不足引起的維生素缺乏症，而在絕大多數地區已很少見，即便有少數呈現某種維生素缺乏症者，也大多與生活習慣不良有關，如偏食、長期飲酒、吸煙等；或者是與某些慢性消耗性疾病，如慢性腹瀉、胃腸功能紊亂及消化吸收不良綜合征等有關。此外，還有一些特殊情況，如兒童生長發育前後兩個快速期，婦女妊娠階段等容易發生維生素缺乏症。在這些情況下，可在醫生指導下適當補充所缺乏的某種維生素。如果沒有上述情況， 只要飲食正常，並注意到各種營養素的合理搭配，絕大多數人是無需額外補充維生素的。
維生素對人體健康有益，但過量會因為排泄不全，在體內蓄積而引起中毒。例如，維生素過量，其慢性中毒表現為情緒變化、頭痛、皮膚乾燥脫屑、紅斑樣皮炎、毛發脫落、齒齦炎、口腔炎及淋巴結腫大等；急性中毒則表現為嗜睡、呆滯、煩躁、嚴重頭痛、嘔吐、視乳頭水腫及炎小時全身皮膚脫屑等。又如，維生素過量中毒，可出現肌無力、衰弱、乏力、頭痛、惡心、嘔吐、腹瀉及腎功能損害、腎石病等諸多症狀。由此可見，維生素的補充絕不是多多益善，盲目濫用的危害極大。
近年來，美國流行「維生素補充熱」。據美國國立衛生統計中心。據年的調查表明，在美國約／的成年人服用自行購買的維生素，女性比例高於男性。兒童服用各種維生素的比例更高，可佔到兒童總數的童％。這種「維生素補充熱」的後果是使醫院里收治因過多服用維生素而致中毒者的人數呈不斷上升趨勢。
在我國雖未開展這一方面的調查分析，但就現實狀況來看，無論從人們的認識，還是商業化的操作及某些廣告誇大其詞的宣傳，都潛在一股「維生素補充熱」暗流。如果這股暗流持續發展下去，必然會使服用過多維生素造成中毒的患者增多，使得本來是有益的營養素變成了危害健康的毒性物質，對這種人為濫用的結果，必須給予高度警惕和重視，杜絕盲目濫用。
吃維生素有說法
人體每天從食物中攝取維生素的量甚微，僅為幾毫克甚至千分之幾毫克就夠了，如果人為地長期服用過多的維生素，反而會影響人體的新陳代謝，出現一些後遺症。因此，維生素並非多多益善。
維生素對維護人體的健康極為重要，但並非越多越好。人們應當糾正對應用維生素的錯誤認識，走出服用維生素的誤區。
維生素是人體營養的重要來源，與人體健康關系密切，但並非可以無限量地服用。水溶性維生素如維生素C、B能夠隨尿液排出體外，但在排泄之前，它們要經過人的肌體，服用過量則有損健康。脂溶性維生素A、D、E、K等容易沉澱在脂肪組織和肝臟，服用過量可引起中毒。
服用維生素C能預防心臟病。醫生建議，每天攝取大約75毫克維生素C，就能滿足身體的需要。如果過量服用有可能導致維生素B12缺乏、腹瀉、牙齦出血，甚至加速腎結石形成以及造成心臟循環系統方面的疾病。這是美國哈佛大學的一項研究得出的結論。研究還發現，大量維生素C可降低血中含銅量，減少血球的數量；孕婦補充過量，胎兒出生後易患壞血病。
男子缺乏維生素E會減少精子生成，進而導致不育。但最新的研究結果表明，維生素E對增強性能力並不起作用，如過量服用會出現頭痛、暈眩、惡心、腹痛、腹瀉、口腔炎、抑鬱等症狀，不利身心健康。
服用維生素A和β－胡蘿卜素過量患肺癌的比例比沒有服用維生素的人相對高。
人體需要維生素D每天最大劑量為0.005毫克。如果過量服用維生素D，可造成高鈣血症，使腎臟、血管、支氣管甚至眼角膜、鞏膜上有鈣的沉著，影響這些組織器官的生理功能活動，尤其會加速動脈硬化；嚴重超量則中毒致死。
綜上所述，可見人們不要把維生素當做靈丹妙葯盲目過量服用，需要補充時宜在醫生指導下服用。
維生素宜在飯後服
在人們心目中，維生素類葯物都是「補品」，是蔬菜、水果的「
代用品」，副作用少、安全性大，因此，不少人吃維生素類葯猶如吃
蔬菜、水果，非常隨便，有時飯前吃，有時飯後服，沒有規律。多數
醫師也不明確告訴患者，維生素到底應在飯前服還是在飯後服。而多
數維生素類葯生產廠家在瓶簽上也只標有用法與用量，沒有標明注意
事項，亦無飯前服還是飯後服的說明。
其實，服用維生素類葯和用其他葯一樣，也有一定的規定、要求
和注意事項，那就是飯後服。因維生素類葯口服後主要由小腸吸收，
若在飯前服用，因胃腸道沒有食物，空腹服時葯物被迅速吸收入血，
致使維生素在血液中的濃度增高，尚未被人體利用之前即經過腎臟通
過尿道排出體外，使葯效明顯降低。
如維生素B1、B2和B6空腹服利用率減少，而飯後服吸收率穩定，
吸收率隨給葯量上升而直線上升。這是由於進食後使胃內容物排出速
度減慢，使葯物被緩慢運送到小腸上部，避免了吸收機制中的飽和現
象。
輔酶維B12與維生素C二葯飯後服更利於吸收，但二葯不能同時服，
若同時服可使B12的生物利用度降低，葯效大減。為避免B12缺乏，兩
者應相隔2～3小時服用。
同樣，口服維生素D2亦宜飯後服，最好先吃一些油脂性食品（如
油條、豬肉等），以利於該葯的溶解、吸收。若用於治療嬰兒手足搐
搦症，應首先補充鈣劑。
維生素AD（魚肝油丸）、維生素E及維生素PP（煙酸、尼克酸）
也應於飯後服。AD丸適宜於飯後15分鍾服，並進食油脂性食物，以助
吸收。因維生素PP的副作用有皮膚潮紅、瘙癢、灼熱，甚至出現心悸、
蕁麻疹、惡心、嘔吐等，飯後服可使副作用明顯減輕。為避免長期和
大劑量服用本品對胃腸道的刺激反應，故應在飯後服。
操作電腦與眼睛保健
隨著電腦的普及，操作電腦幾乎是現代人生活中不可缺少的一
部分。有許多人由於工作的需要，必須整天注視電腦熒光屏，這樣
時間長了，就很容易視覺疲勞，甚至誘發其它一些眼病，如青光眼
等。因此，經常操作電腦的人應注意眼保健。
那麼，經常操作電腦的人應該怎樣進行眼保健呢？一般認為要
注意以下幾點：
（1）避免長時間連續操作電腦，注意中間休息。通常連續操
作1小時，休息5～10分鍾。休息時可以看遠處或做眼保健操。
（2）保持良好的工作姿勢。保持一個最適當的姿勢，使雙眼
平視或輕度向下注視熒光屏，這樣可使頸部肌肉輕松，並使眼球暴
露於空氣中的面積減小到最低。
（3）保持適當的工作距離。眼睛和電腦熒光屏的距離要保持
在60厘米以上。
（4）創造並保持良好的工作條件。周圍環境的光線要柔和，
電腦熒光屏的亮度要適當，清晰度要好，桌椅的高度要和電腦的高
度匹配。
（5）如果出現眼睛干澀、發紅，有灼熱或有異物感，眼皮沉
重，看東西模糊，甚至出現眼球脹痛或頭痛，休息後仍無明顯好轉
，那就需要到醫院看眼科醫生了。
好運
㈩ 《昆蟲記》讀書筆記 從中心思想，寫作手法，人物形象進行分析 800字
容簡介
它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性關照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實於法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則， 讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特徵的描述等。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究「蟲子」，已經算是奇跡了；一個人一生專為「蟲子」寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫「蟲子」的書居然一版再版，先後被翻譯成60多種文字，直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有「哲學家一般的思想，美術家一般的視角，文學家一般的筆觸」。
作品影響
法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》，譽滿全球，這部巨著在法國自然科學史與文學史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用大部分散文的形式記錄下來，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，以人文精神統領自然科學的龐雜實據，蟲性、人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態，將區區小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕後。沒有哪位昆蟲學傢具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作傢具備如此博大精深的昆蟲學造詣。《昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為「動物心理學的創導人」。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最後幾卷，使他不但在法國贏得眾多讀者，即使在歐洲各國，在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學界尊稱他為「昆蟲世界的維吉爾」，法國學術界和文學界推薦法布爾為諾貝爾文學獎的候選人。可惜沒有等到諾貝爾委員會下決心授予他這一大獎，這位歌頌昆蟲的大詩人已經瞑目長逝了。
《昆蟲記》被譯成許多種文字出版。他被譽為「昆蟲詩人」，我國也翻譯出版了他的大量作品。它是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，然後以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最後編寫成書。《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬。
值得一提的是，法布爾寫的《昆蟲記》除了真實的記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情。充滿了對萬物的贊美之情。
《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學網路。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實於法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則， 讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究「蟲子」，已經算是奇跡了；一個人一生專為「蟲子」寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫「蟲子」的書居然一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有「哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫」。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動物心理學的誕生。 《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了「科學詩人」、「昆蟲荷馬」、「昆蟲世界的維吉爾」等桂冠。 人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括「蜘蛛」「黃蜂」「蠍子」「象鼻蟲」在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
(《昆蟲記》現已成為我國中小學生的必讀課外書)
[編輯本段]作者簡介
（詳細參見詞條：法布爾）法布爾
1823年12月22日,讓-亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre )，法國昆蟲學家，動物行為學家，作家。出生於法國普羅旺斯的聖雷恩村一戶農家。此後的幾年間，法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引。
1829年，法布爾回到聖雷恩開始上學，但那一段兒時歲月一直深深地銘刻在他的心中。
1833年，法布爾一家來到了羅德茲，其父靠經營一家咖啡館維持生計。
1837年，一家人又移居到圖盧茲。法布爾進了圖盧茲的神學院，但中途退學，出外謀生，曾在鐵路上做過工，也在市集上賣過檸檬。後來，他通過了阿維尼翁師范學校的選拔考試，獲得獎學金，並在三年的學習後獲得了高等學校文憑。畢業後，時年十九歲的法布爾在卡本特拉開始了他的教師生涯，所教授的課程就是自然科學史。
1849年，他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上旖旎的自然風光和豐富的物種，燃起了他研究植物和動物的熱情。阿維尼翁的植物學家勒基安向他傳授了自己的學識。此後，他又跟隨著莫坎-唐通四處採集花草標本，這位博學多才的良師為法布爾後來成為博物學家、走上科學研究的道路奠定了堅實的基礎。
1853年，法布爾重返法國大陸，受聘於阿維尼翁的一所學校，並舉家遷進了聖-多米尼克街區的染匠街一所簡朴的住宅里。
1857年，他發表了《節腹泥蜂習性觀察記》，這篇論文修正了當時昆蟲學祖師萊昂·杜福爾的錯誤觀點，由此贏得了法蘭西研究院的贊譽，被授予實驗生理學獎。這期間，法布爾還將精力投入到對天然染色劑茜草或茜素的研究中去，當時法國士兵軍褲上的紅色，便來自於茜草粉末。
1860年，法布爾獲得了此類研究的三項專利。後來，法布爾應公共教育部長維克多·杜盧伊的邀請，負責一個成人夜校的組織與教學工作，但其自由的授課方式引起了某些人的不滿。於是，他辭去了工作，攜全家在奧朗日定居下來，並一住就是十餘年。在這這十餘年裡，法布爾完成了後來長達十卷的《昆蟲記》中的第一卷。期間，他多次與好友一同到萬度山採集植物標本。此外，他還結識了英國哲學家米爾，但米爾英年早逝，使兩人先前醞釀的計劃「沃克呂茲植被大觀」因此夭折。同時，一大不幸降臨到法布爾身上：他共有六個孩子，其中惟一與父親興趣相投、熱愛觀察大自然的兒子儒勒年僅十六歲便離開了人世。此後，法布爾將發現的幾種植物獻給了早逝的儒勒，以表達對他的懷念。對真菌的研究一直是法布爾的愛好之一。
1878年，他曾以沃克呂茲的真菌為主題寫下許多精彩的學術文章。他對塊菰的研究也十分詳盡，並細致入微地描述了它的香味，美食家們聲稱能從真正的塊菰中品出他筆下所描述的所有滋味。
1879年，法布爾買下了塞利尼昂的荒石園，並一直居住到逝世。這是一塊荒蕪的不毛之地，但卻是昆蟲鍾愛的土地，除了可供家人居住外，那兒還有他的書房、工作室和試驗場，能讓他安靜地集中精力思考，全身心地投入到各種觀察與實驗中去，可以說這是他一直以來夢寐以求的天地。就是在這兒，法布爾一邊進行觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學札記，完成了《昆蟲記》的後九卷。如今，這所故居已經成為博物館，靜靜地坐落在有著濃郁普羅旺斯風情的植物園中。
法布爾一生堅持自學，先後取得了業士學位、數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成才，留下的許多精緻的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口。法布爾晚年時，《昆蟲記》的成功為他贏得了「昆蟲界的荷馬」以及「科學界詩人」的美名，他的成就得到了社會的廣泛承認。法布爾雖然獲得了許多科學頭銜，但他仍然朴實如初，為人靦腆謙遜，過著清貧的生活。他的才華受到當時文人學者的仰慕，其中包括英國生物學家達爾文、1911年諾貝爾文學獎得主——比利時劇作家梅特林克、德國作家榮格爾、法國哲學家柏格森、詩人馬拉美、普羅旺斯文學家魯瑪尼耶等。由於《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密，達爾文稱法布爾為「無法效仿的觀察家」。當他居住在塞利尼昂時，不少學者、文學家們紛紛前去拜訪他。法布爾在自己的居所曾接待了巴斯德、英國哲學家米爾等學者，但與他們的通信並不頻繁。公共教育部長維克多·杜盧伊將法布爾舉薦給拿破崙三世，後者授予他榮譽勛位勛章。法國政治家雷蒙·普恩加萊途經塞利尼昂，特意繞道荒石園向他致意。 擁有多重身份的法布爾的作品種類繁多：作為博物學家，他留下了許多動植物學術論著，其中包括《茜草：專利與論文》、《阿維尼翁的動物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等；作為教師，他曾編寫過多冊化學物理課本；作為詩人，他用法國南部的普羅旺斯語寫下了許多詩歌，被當地人親切地稱為 「牛虻詩人」。此外，他還將某些普羅旺斯詩人的作品翻譯成法語；閑暇之餘，他還曾用自己的小口琴譜下一些小曲。然而，法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》。這部作品不但展現了他科學觀察研究方面的才能和文學才華，還向讀者傳達了他的人文精神以及對生命的無比熱愛。
[編輯本段]原書目錄
原書章節（參照花城出版社《昆蟲記》全集）卷一：
第一章 聖甲蟲
第二章 大籠子
第三章 捕食吉丁的節腹泥蜂
第四章 櫟棘節腹泥蜂
第五章 高明的殺手
第六章 黃足飛蝗泥蜂
第七章 匕首三擊
第八章 幼蟲和蛹
第九章 高超的理論
第十章 朗格多克飛蝗泥峰
第十一章 本能賦予的技能
第十二章 本能的無知
第十三章 登上萬杜山
第十四章 遷徙者
第十五章 砂泥蜂
第十六章 泥蜂
第十七章 捕捉雙翅目昆蟲
第十八章 寄生蟲與繭
第十九章 回窩
第二十章 石蜂
第二十一章 實驗
第二十二章 換窩
卷二：
第一章 荒石園
第二章 毛刺砂泥蜂
第三章 一種未知的感官
第四章 關於本能的理論
第五章 黑胡蜂
第六章 蜾蠃
第七章 關於石蜂的新研究
第八章 我的貓的故事
第九章 紅螞蟻
第十章 淺談昆蟲的心理學
第十一章 黑腹狼蛛
第十二章 蛛蜂
第十三章 樹莓樁中的居民
第十四章 西芫菁
第十五章 西芫菁的初齡幼蟲
第十六章 短翅芫菁的初齡幼蟲
第十七章 多次變態
卷三：
第一章 土蜂
第二章 充滿艱險的進食
第三章 花金龜的幼蟲
第四章 土蜂的問題
第五章 各種寄生蟲
第六章 寄生理論
第七章 石蜂的苦難
第八章 卵蜂虻
第九章 褶翅小蜂
第十章 另一種鑽探者
第十一章 幼蟲的二態現象
第十二章 步甲蜂
第十三章 三種芫菁
第十四章 變換食譜
第十五章 給進化論戳一針
第十六章 按照性別分配食物
第十七章 各種壁蜂
第十八章 性別的分配
第十九章 母親支配卵的性別
第二十章 產卵的調換
卷四：
第一章 長腹蜂
第二章 黑蛛蜂與長腹蜂的食物
第三章 本能的差錯
第四章 燕子和麻雀
第五章 本能和鑒別力
第六章 體力的節省
第七章 切葉蜂
第八章 黃斑蜂
第九章 采脂蜂
第十章 築巢蜾蠃
第十一章 大頭泥蜂
第十二章 砂泥蜂的方法
第十三章 土蜂的方法
第十四章 蛛蜂的方法
第十五章 異議和回答
第十六章 蜂類的毒液
第十七章 天牛
第十八章 樹蜂的問題
卷五：
第一章 聖甲蟲的糞球
第二章 聖甲蟲的梨形糞球
第三章 聖甲蟲的造型術
第四章 聖甲蟲的幼蟲
第五章 聖甲蟲的蛹和羽化
第六章 寬背金龜和側裸蜣螂
第七章 西班牙糞蜣螂的產卵
第八章 西班牙糞蜣螂的母愛
第九章 嗡蜣螂和纓蜣螂
第十章 糞金龜和公共衛生
第十一章 糞金龜築巢
第十二章 糞金龜的幼蟲
第十三章 蟬和螞蟻的寓言
第十四章 蟬出地洞
第十五章 蟬的羽化
第十六章 蟬的歌唱
第十七章 蟬的產卵和孵化
第十八章 螳螂捕食
第十九章 螳螂的情愛
第二十章 螳螂的窩
第二十一章 螳螂卵的孵化
第二十二章 椎頭螳螂
卷六：
第一章 賽西蜣螂父親的本能
第二章 月形糞蜣螂 野牛雙凹蜣螂
第三章 遺傳論
第四章 我的學校
第五章 潘帕斯草原的食糞蟲
第六章 昆蟲的著色
第七章 負葬甲 埋葬
第八章 負葬甲 實驗
第九章 白額螽斯的習性
第十章 白額螽斯的產卵和孵化
第十一章 白額螽斯的發聲器
第十二章 綠色蟈蟈兒
第十三章 蟋蟀的住所和卵
第十四章 蟋蟀的歌唱和交配
第十五章 蝗蟲的角色和發聲器
第十六章 蝗蟲的產卵
第十七章 蝗蟲的羽化
第十八章 松毛蟲的產卵和孵化
第十九章 松毛蟲的窩和社會
第二十章 松毛蟲的行進行列
第二十一章 松毛蟲的氣象台
第二十二章 松毛蟲蛾
第二十三章 松毛蟲引起的刺癢痛
第二十四章 野草莓樹毛蟲
第二十五章 昆蟲的毒素
卷七：
第一章 大頭黑步甲
第二章 裝死
第三章 催眠狀態 自殺
第四章 老象蟲
第五章 色斑菊花象
第六章 熊背菊花象
第七章 植物性本能
第八章 歐洲櫟象
第九章 榛子象
第十章 青楊綠卷象
第十一章 葡萄樹象
第十二章 其他卷葉象
第十三章 黑刺李象
第十四章 葉甲
第十五章 葉甲（續）
第十六章 牧草沫蟬
第十七章 鋸角葉甲
第十八章 鋸角葉甲的卵
第十九章 水塘
第二十章 石蛾
第二十一章 蓑蛾的產卵
第二十二章 蓑蛾的保護層
第二十三章 大孔雀蛾
第二十四章 小闊紋蛾
第二十五章 嗅覺
卷八：
第一章 花金龜
第二章 豌豆象產卵
第三章 豌豆象幼蟲
第四章 菜豆象
第五章 真椿
第六章 臭蟲獵椿
第七章 隧蜂與寄生蠅
第八章 隧蜂看門人
第九章 隧蜂的無性生殖
第十章 篤蓐香樹蚜蟲的癭
第十一章 篤蓐香樹蚜蟲的遷徙
第十二章 篤蓐香樹蚜蟲的交配和卵
第十三章 食蚜者
第十四章 綠蠅
第十五章 麻蠅
第十六章 腐閻蟲和皮蠹
第十七章 珠皮金龜第十八章 昆蟲的幾何學
第十九章 胡蜂
第二十章 胡蜂（續）
第二十一章 蜂蚜蠅
第二十二章 綵帶圓網蜂
第二十三章 納博訥狼蛛
卷九：
第一章 納博訥狼蛛的洞穴
第二章 納博訥狼蛛的家
第三章 納博那狼蛛攀高的本能
第四章 蜘蛛的遷徙
第五章 滿蟹蛛
第六章 圓網蛛織網
第七章 我的鄰居圓網蛛
第八章 圓網蛛的黏液捕蟲網
第九章 圓網蛛的電報線
第十章 蛛網的幾何學
第十一章 圓網蛛的交配與捕獵
第十二章 圓網蛛的產業
第十三章 數學憶事：牛頓二項式
第十四章 數學憶事：我的小桌
第十五章 迷宮漏斗蛛
第十六章 克羅多蛛
第十七章 朗格多克蠍子的棲息所
第十八章 朗格多克蠍子的食物
第十九章 朗格多克蠍子的毒液
第二十章 朗格多克蠍子與蠐螬的免疫力
第二十一章 朗格多克蠍子的婚戀
第二十二章 朗格多克蠍子的交配
第二十三章 朗格多克蠍子的家庭
第二十四章 蠟衣蟲
第二十五章 聖櫟胭脂蟲
卷十：
第一章 蒂菲糞金龜的洞穴
第二章 蒂菲糞金龜與第一觀察器
第三章 蒂菲糞金龜與第二觀察器
第四章 蒂菲糞金龜的道德
第五章 球象
第六章 大薄翅天牛和木蠹
第七章 公牛嗡蜣螂的巢室
第八章 公牛嗡蜣螂的幼蟲和蛹
第九章 松樹鰓金龜
第十章 沼澤鳶尾象
第十一章 食素昆蟲
第十二章 侏儒
第十三章 論反常
第十四章 金布甲的食物
第十五章 金布甲的婚俗
第十六章 反吐麗蠅產卵
第十七章 反吐麗蠅的蛆蟲
第十八章 以蛆蟲為食的寄生蟲
第十九章 童年的回憶
第二十章 昆蟲與蘑菇
第二十一章 難忘的一課
第二十二章 工業化學
附錄一 螢火蟲
附錄二 菜青蟲
(附錄原為第十一卷內容，後因實際情況無法繼續，只得作為第十卷的附錄。）
[編輯本段]內容賞析
作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統領在自然科學的龐雜實據，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學形態，將區區小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕後。沒有哪位昆蟲學傢具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作傢具備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有位如此頑強的法布爾，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。
說我們幸運，還有更深的道理。法布爾之所以頑強，是因為他有著某種精神。如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一，毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鉤住網子，後背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間鬆弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。試問一下，哪個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢？但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是「偏見」，二是「貧窮」。法布爾勤奮刻苦，銳意進取，從農民後代變成一位中學教師：中學教書二十餘年他兢兢業業，同時業余觀察研究昆蟲及植物,發表過出色的論文。盡管如此，他想「登上大學講堂」的夢想始終沒有實現，開辟獨立的昆蟲實驗室的願望始終得不到支持。教育，科學界權威們，骨子裡看不起他的自學學歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒忌心裡合拍，長期構成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學，中學;成年後只靠中學教師的工資，要顧慮七口之家的生活，前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽。然而，法布爾沒有向「偏見」和「貧困」屈服。他依然勤於自修，擴充知識儲蓄，堅持不懈地觀察試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊「偏見」。他擠出每一分錢，購買壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的積累研究資料，化教書匠之「貧困」為昆蟲學之富有。
他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現的許多機遇去巧取功利，過上幻想中的「好日子」卻安於清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張「板凳上」。
法布爾曾經提出一個問題：「只為活命，吃苦是否值得？」為何吃苦的問題，他已經用自己的九十二個春秋做出了回答：迎著「偏見」，伴著「貧窮」，不怕「犧牲」，「冒犯」和「忘卻」，這一切，就是為了那個「真」字。追求真理，探索真相，可謂「求真」。求真，這就是「法布爾的精神」。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應該領略到的是法布爾「追求真理」「探索真理」的精神。
[編輯本段]譯本說明
自1923年周作人將《昆蟲記》介紹到中國，近80年來，不斷有轉譯自英文或日文的改寫本或選譯本面世，版本紛綸迷人眼。且一些選譯本從不註明選譯，而是打著《昆蟲記》的大標題出版，使許多昆蟲記的讀者誤認為昆蟲記僅有薄薄一本書的篇幅。
其實原法文版的《昆蟲記》共有十冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬等。真正想一覽《昆蟲記》全貌的讀者在購買時需要注意以下幾點：
1、國內僅有一部直譯自法文的中文全譯本，由花城出版社出版，其他版本均為選譯本和改寫本。
2、買書時注意一定購買修訂版本，因為它的修訂本和初本有很大的變動，除修訂專業術語外，還潤色了文筆，更完美的表達出了原著的風格，同時還增加了一些附註資料。並且在初一上期的語文書中，還有法布爾的《昆蟲記》中的《綠色蟈蟈》
[編輯本段]圖書信息
書 名: 昆蟲記
作 者：(法國)法布爾
出版社： 湖南科學技術出版社
出版時間： 2010年01月
ISBN: 9787535759689
開本： 16開
定價: 25.00 元
[編輯本段]內容簡介
《昆蟲記(精華版)》內容簡介：《昆蟲記》是法布爾一生心血的結晶，全書共10卷，220餘篇，於1878年至1910年間陸續出版。《昆蟲記(精華版)》節選了其中的27篇翻譯出版，每篇都是妙趣橫生的昆蟲故事和卓越的動物心理學研究成果，集中反映了法布爾的偉大科學成就和文學水平，集中體現了法布爾的科學探索精神，堪稱所有譯本中的精華版。
[編輯本段]圖書目錄
蟬和螞蟻的寓言
蟬和螞蟻
蟬出地洞
螳螂捕食
灰蝗蟲
綠螽斯
大孔雀蝶
小闊條紋蝶
橡栗象甲
豌豆象
菜豆象
金星步甲的婚俗
松樹鰓角金龜
義大利蟋蟀
田野地頭的蟋蟀
聖甲蟲
聖甲蟲的梨形糞球
聖甲蟲的造型術
西班牙蜣螂
米諾多蒂菲
南美潘帕斯草原的食糞
糞金龜和環境衛生
隧蜂
隧蜂門衛
老象蟲
朗格多克蠍的家庭
朗格多克蠍
……
用小朋友最愛的方式解讀昆蟲記——《漫畫法布爾昆蟲記》
[編輯本段]基本信息
·出版社：時代出版傳媒股份有限公司，安徽教育出版社
·頁碼：337 頁
·出版日期：2010年01月
·ISBN：9787533654375
·條形碼：9787533654375
·版本：第1版
·裝幀：平裝
·開本：16
·正文語種：中文
·讀者對象：青少年
·圖書品牌：北京阿卡狄亞
[編輯本段]內容簡介
《漫畫法布爾昆蟲記》是專為小學生創作的讀物，用學生最愛的漫畫方式解讀法布爾的著作《昆蟲記》，以法布爾為主要人物，講述他研究種種昆蟲的小故事，寓教於樂。本書顛覆常人所以為的昆蟲世界，讓孩子們學習關於昆蟲的正確知識，培養觀察能力及好奇心，領略大自然的奧妙，領會適者生存的道理。
[編輯本段]作者簡介
以作品《小矮人》在漫畫界嶄露頭角後，崔大成的漫畫《超級拳法》、《SPIKE MAN》、《仕郎客》開始在《IQ JUMP》和《27》等知名漫畫雜志連載，影響很大。其中，《SPIKE MAN》、《11》以及學習漫畫《希臘羅馬名人傳》，是其最具代表性的作品。
[編輯本段]編輯推薦
★《昆蟲記》是昆蟲學家法布爾歷時30年寫就的經典之作，可惜原著字數十分龐大，科學嚴謹，對於小孩子來說太難理解，這本從韓國引進的《漫畫法布爾昆蟲記》，雖然並未涵蓋原著的所有內容，但是以學生最愛的漫畫方式呈現昆蟲達人法布爾的昆蟲奇遇，寓教於樂。
★這是一套帶領小朋友進入法布爾《昆蟲記》世界的入門書，也是一套向法布爾學習如何提出問題、設計實驗，最後解決疑惑的好書。
★ 該書在忠實於原著內容的同時，也不失韓國漫畫的趣味性和搞笑性。它讓每次閱讀都成為了一次有趣的昆蟲觀察歷險，讓小朋友跟著法布爾一起投入昆蟲觀察的世界，激發了小朋友的閱讀興趣和對大自然的神秘好奇心，培養他們尊重生命、親近自然、熱愛科學探索的精神！
[編輯本段]目錄
第一章 昆蟲之父法布爾•1
第二章 研究節腹泥峰•27
第三章 節腹泥峰捕食象鼻蟲•57
第四章 象鼻蟲的神經組織•87
第五章 研究糞金龜•117
第六章 這是我的糞球啊！•147
第七章 長的像葫蘆一樣的糞球•177
第八章 糞金龜的卵•207
第九章 糞金龜從幼蟲成長到成年•237
第十章 白蝴蝶的一生•267
第十一章 戰勝痛苦，終成蝴蝶•297
[編輯本段]文摘
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