1. 我的生日作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我為大家收集的我的生日作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生日作文600字 篇1
翻開相冊，看著小時候的照片，好像不敢相信自己的眼睛。從穿著開襠褲上幼兒園到跨入十一歲的行列，這一路走來，真是成長著快樂著。
一頭烏黑的短發，一張粉紅的面頰，一雙清澈明亮的眼睛，嘴角總是向上翹著。她身材很好，不胖偏瘦。你猜她是誰?哈哈，她就是今天的主角——我呀!
酷愛看書的我
回想起從記事到現在的一幕幕，我都是被一本本精彩的課外讀物所包圍。各種書籍讓我的書房和床頭溢滿了書香。我愛閱讀，不管是在家裡，還是在學校，你都會看到我讀書的身影。為此，我的眼睛近視了，盡管爸媽多次下了「令」可還是阻止不了我讀書的樂趣。每次我一拿起書就猶如一個飢餓的人聞到了麵包的香味，它好像有一股神奇的力量推著我走進那美妙的世界。閱讀課外書讓我品味到了不同於課堂的味道，書本里的一切，都是那麼新奇、美妙……
學會拒絕的我
課堂上，老師經常會出一些題考我們。但有些同學不想動腦筋，就會說：「方一凡，我有幾道題不會做，借我抄抄吧!」也許是因為我太在乎別人的感受，所以在面對別人的請求時，我總不忍心說「不」。可是轉念一想，我的「好心」不是在幫他而是在害他。於是，我毫不猶豫地選擇了拒絕，勇敢的說出了不!雖然它暫時給我帶來了煩惱，但我相信自己做對了。我覺得只有自己辛勤耕耘出的果實，才是甜美的。
懂事的我
媽媽本來上了一天的班就夠累了，回到家還要做飯、洗衣、拖地……每次看到媽媽疲憊的身體，我都會感到一陣心酸。吃過晚飯，媽媽說想休息一下，結果不知不覺地睡著了。等媽媽醒來，忽然想起碗還沒洗，就走到廚房准備洗碗，一看，一個個乾乾凈凈的碗整齊地擺放在櫥櫃里，媽媽親了一下我的額頭，欣慰地笑了……
今天是我十一歲的生日，我想說的話還有很多很多，但不知道說什麼才好。乾脆我就第一個祝自己生日快樂吧!
我的生日作文600字 篇2
令人興奮的一天又來啦!5月27日，是我的生日。太陽微笑著揮灑大地，晨風微拂人間萬物，我深吸一口氣，空氣中彌漫著芳香的味道!
今天會收到些什麼禮物呢?當我還沉浸在美好的遐想中，一個聲音傳進了我的耳朵：「陳睿，開門，我來啦!」我跑下樓梯，興致勃勃地將們打開，「咦!外面怎麼沒有人呢?難道是我聽錯了?不會吧，我的耳朵可靈著呢!」正當我自言自語時，一個身影竄到了我的面前，嚇得我瞬間失憶。陡然回神，好朋友闕朔飛立在我眼前。看著驚魂未定的我，闕朔飛舉著右手在我眼前左右晃動，大聲說：「生日快樂!」我回過神來，接過禮物趕緊邀請他上樓。
就在我和闕朔飛上樓之後，同學們也陸陸續續地來到了我家，生日派對馬上就可以開始了!
生日派對開始了，我坐到了「王位」上，同學們也坐上了椅子。我們開出了飲料，每個人分了過去，有的還將「雪碧」和「可樂」加在一起，變成了一種新型飲料。
飯菜真豐盛呀，同學們有的在狼吞虎咽地吃，不管三七二十一，只要能吃飽就可以了;有的在細嚼慢咽，想等待更好吃的東西來臨;有的還沒有開始吃，正在津津有味地看著電視。
薯條上來啦，大家蜂擁而上，有的用筷子夾起一根，蘸著番茄醬吃;有的就直接用手拿起來，蘸著番茄醬，還將手也弄得滿是番茄醬;有的一抓就是一大把，直接塞到嘴裡。
開始吃生日蛋糕了!我們先點起了蠟燭，然後由我們班的歌王——何威磊來唱中、英文雙版的生日歌。唱完之後，我許了個願望：祝我們全家平平安安，吉祥如意!最後我們將生日蛋糕切成n份，分給在座的每一個人。每一個人都先對著大聲說一句：「生日快樂!」然後再大口吃著蛋糕，個個嘴上掛著甜蜜的笑容。
飯後，我和同學們一起欣賞了生日禮物。看著堆成小山似的禮物，大家都開心地笑了。之後，我們還一起去體育場進行了一次小小的籃球賽，玩得筋疲力盡卻又非常盡興。
今年的生日派對真是開心又富有意義。我期待明年的今日更加盡興
我的生日作文600字 篇3
記得我快4歲的時候，我曾希望得到一個雙層的，帶有我生日屬相的奶油蛋糕，在我生日的當天，我的願望實現了，奶奶羨慕地對我說：「你們趕上了好時候，真幸福啊！」
我快6歲了，馬上就要成為小學生了。我希望在我6歲生日的時候，媽媽會滿足我的一個生日願望：我希望得到一個只會搞惡作劇的貓和一輛遙控汽車。在我生日的當天，我的願望實現了，爺爺高興地說：「科學真是發達了」
我7歲的時候，我曾希望得到一個不用橡皮擦、沒有粉筆末的黑板，我的媽媽是老師，如果普及的話，媽媽再也不用呼吸帶有粉筆末的空氣了。我想媽媽會很開心的！在我生日的當天，我的願望實現了，可是黑板太小了，寫不下太多的知識。等我長大了，一定製造一個更好的。
我快9歲的時候，我希望觀看一場自己能參加進去的夢幻電影。在我9歲的那天，爸爸、媽媽和我一起去了科技館，看了很多我從沒有見過的高科技，受益匪淺。在觀看夢幻電影的時候。爸爸的嘴巴張得像眼睛一樣遠。回家的時候，爸爸說：「我小的時候，怎麼就沒有看過啊！真是太可惜了！」
我快9歲了，在五月十二號四川汶川發生了特大災難，我的心情特別的沉重，在我生日的時候，我希望我能得到一大大的紅包，我要把我的生日禮物送給災區的小朋友，讓他們感受到一點點溫暖。我的願望媽媽知道後，和爸爸商量了一下，他們給了我200錢。當天我就以我自己的名義給災區小朋友郵寄過去了。爸爸媽媽一直誇我：「小虎是個大孩子了，懂事了！」我會心的笑了。
在我快12歲的時候，我希望我的祖國像我的屬相一樣虎虎生威。我的生日願望，爸爸媽媽都一一幫我實了，爸媽的願望是什麼呢？這個我自己最清楚，我要用自己的勤勞和汗水，努力學習，來完成他們對我的期望！
我的願望一定能實現！這個我深信不已！
我的生日作文600字 篇4
哇!太棒了!因為光陰真的似箭，日月真的如梭，我最喜歡的五月終於來臨。五月的到來，使我的血液沸騰起來，那幾夜的興奮使我難以成眠。為何如此?因為五月里的某一天是十分的光輝，也是非常的燦爛，那輝煌的日子正是本姑娘的生日。
雖然表面上我是風平浪靜，不露任何欣喜的神情;可是內心卻是暗潮洶涌，不能自己。那天早上，我輕松地在校園里漫步著，心裡卻是十分的愉悅歡喜，嘴邊也掛著淺淺的笑容，感覺天地是這么的美好，綠樹是這么的青翠，野花是這么的嬌艷，今天晚上將是我的世界，我的天地，將是一個七彩繽紛的樂園。
黃昏時，媽媽帶我去蛋糕店拿她訂的蛋糕---中間以奇異果堆疊而成的小山丘，四周點綴著雪白的奶油，好像是玉山飄降著瑞雪，垂掛著朵朵白雲似的，我知道那是 一個經典的生日蛋糕。我喜孜孜地提著這沉甸甸看似十分可口的蛋糕，滿心歡喜的拉著媽媽的手過馬路，那是一雙溫暖的手，盈沁著無比愛心的手。
晚上八時許，全家熄滅所有的燈火，只看見幾根爝火不息紅色的小蠟燭。昏暗的客廳里，人影幢幢，白煙微裊，可是我的心裡卻是欣喜不已，好似雨後的七彩，繽紛多 顏。媽媽催促著我：「趕緊許下三願。」我雙手合十，閉上雙眼，默默許下三個心願：一願，願我成績突飛猛進，再上層樓;二願，願爸媽健康無恙，長命百歲;三 願，…。聽說，一願、二願是可以朗朗道出，可是第三個願望要在心裡默默的陳述著，這樣才能實現。所以我才是如此的許下生日的三個願望。
望著令人垂涎三尺的蛋糕，想必大家已是迫不及待，食指大動。哥哥首先發難，一手蛋糕，一手飲料;媽媽則是掛著微笑，低頭含蓄的吃著;爸爸則談天說地，大口大口快樂的吃著美味的蛋糕。我則歡喜地打開生日禮物，瞧瞧它們的廬山真面目。雖然這些充滿愛心、情感的禮物不是什麼昂貴高檔的舶來品，卻是相當實用，我十分的感謝他們的用心。不一會兒，只見杯盤狼藉，所以的食物與蛋糕皆已被一掃而空，可見哥哥肚子的功力是多麼的了得。
爸爸那一天還為我取消加班，專程趕回家來參與我的生日，令我十分感動。全家人的心緊緊靠在一起，雙手為我鼓掌地唱著生日快樂歌，雖然沒有山珍海味的大餐，雖然沒有名牌高貴的禮物，雖然沒有熱鬧轟轟的舞會，但這卻是我最喜歡的生日。
我的生日作文600字 篇5
5月18日是我的生日，怎麼慶祝我的生日呢？想啊，想啊，終於相處了一個自以為很好的辦法，我邀請了三位六七歲的朋友，還有一位三歲的小朋友，和我一個四歲的弟弟。周五下午正好不上課，我到家就出語文書上的課文讓她們背，數學書上的題目讓她們做數學……
我出完題目有想：「做幾個盒子和幾個風領帶，包鉛筆給她們當獎品，我經歷千辛萬苦才做出了風鈴和盒子，為了讓朋友們都可以把日記寫的像我一樣好，我准備了一些日記本，准備好一切以後，媽媽就帶著生日蛋糕和我去接朋友了。
接來了朋友我們來到了酒店，朋友們下車後不停的唱著生日歌，到了餐桌前，我大聲的宣布：「大家排好隊，不準吵鬧，現在去洗手。」她們洗完手准備吃飯了，「先把手上的水擦乾凈再吃飯。」我說到
吃完飯，這個盛大的生日宴會將要在這里舉行了。「祝你生日快樂」朋友們齊聲叫道。生日蛋糕被服務員推進了房間，「壽星是誰啊？」服務員問道，「是我！壽星是我！」我連蹦帶跳的跑到生日蛋糕面前。「你知道下一步是什麼嗎？」服務員問。「當然是許願了！」我回答。許了願爸爸帶我吹了蠟燭後就開始切蛋糕了，你一塊，我一塊，她一塊。現在我們開始做題，聽到這點，七個夥伴都吵吵鬧鬧的把手舉得老高，房間里都鬧翻了天，我被她們吵的頭暈眼花，說：「把手放下，我數一，二，三，看誰先舉手，誰就來出題，但是不準像剛才那樣吵吵鬧鬧的。」一，二，三，第一名是吳千，別的朋友嘆了一口氣，把手放下了，吳千摸呀摸呀，摸出來了一張數學題，她嘆了口氣，走到桌邊開始做了，「做完了！」吳千說道。我們一檢查，全對了。於是我發給了她獎品，她滿臉笑容的接了過去，夥伴們興高采烈的一個接著一個抽題目……「哎呀，時間不早了，我們該回家了！」媽媽叫道。
我們的臉上好像很不開心，因為她們不想離開，但我們的心裡充滿了喜悅，我們依依不捨的告別了。
半路上我說：「過生日真是一件快樂而興奮的事，八歲的生日我要過得更快樂一點，更開心一點，更有意義一些！」
我的生日作文600字 篇6
每每提到「生日」，我們都會想起那，美好的祝福、精緻的蛋糕、精美的禮品，以及那溫馨的場面。還有那天在快樂中度過生日的主人公。
而我的生日那麼的難忘而特別。
那是一個清晨，我伴著朝陽去學校，今天的我分分外高興，因為今天的我是一個主人公——我今天生日。
到學校，看到同學們一如既往的在教室里。我坐在位置上，等待我的第一個祝福。
時間一點一滴的過去，我的心情向像時間一樣等待，逐漸被消磨、吞噬，而那原本的期待、等待，變得失落。我不禁奇怪地看向我的好友「她們今天怎麼了，怎麼突然感到不對勁？」但又說不出來哪裡不對勁。只是搖了搖頭。這還沒完，我因為這事兒而分了心，被老師批評了一頓，失落的心變得更零碎了。
不知不覺，已到放學時間了。我帶著一朵「烏雲」回到了家。我一進門，看見家人們都在，說說笑笑的。看到我回來，發現我的情緒說：「你怎麼了？」我只是說了一句：「被批評了。」之後，不了了之。甚至還調侃了我。
我感到難受，把自己關進了房間里。剛一關上門，心裡的情緒頓時湧出，眼裡的淚水也如斷了線的珠子，滾滾流出。心裡的難過無人能知道，漸漸地房門外似乎安靜了，這樣的安靜似乎不太正常。我好像能感受到門外的鬼鬼祟祟。「近賊了！」我立馬站起打開門，只聽見一響聲：「生日快樂！」我愣在那裡，待我反應過來時：「你們還記得我的生日？你們沒有忘記嗎?」媽媽走來說：「你的生日怎麼會忘記呢？只不過是早早就計劃好的，那麼明顯的計劃，你還看不出來，真是笨啊！」說著點點我的腦袋。
這時，委屈、難過全部如瀑布，洪水，湧泉似的迸發出來。心中的情緒變成了無言的淚珠。漸漸平復了心情。「叮咚」門鈴一響，我的好友們來了，他們來到把禮物給了我，並解釋早晨的無視。他們抱怨的說：「你知道嗎？我們忍得好難受啊，幾次都想笑出了，但一想到要給你一個特別的生日就要裝得像。」還有的洋洋得意地說：「我發現，我以後可能是演戲派啊。」他們你一言我一語，弄得我破涕而笑。
那天，我過的難忘而又深刻，我似乎不記得太多的細節了，只記得，那天，我沒少流淚，可以說i，是在淚水中度過的那不平凡的生日......
我的生日作文600字 篇7
生日這個詞彙對人們來說是最熟悉不過的了。世界上每個人都有自己的生日，而每個人的生日都是不同的，有些人將自己出生的那一天作為自己的生日；有些犯罪分子將自己獲得重生的日子作為自己的生日。而生日對我來說是最平凡不過的了，可就在那次我過9歲生日時，發生了一件令我最難忘的事情。
那是在20xx年的7月1日，是我過9歲的生日。清晨，我早早的起了床，可天公偏與我作對，下起了傾盆大雨。不過，這沒什麼關系，只要不打擾我吃蛋糕的雅興就可以了。
這時，媽媽朝我走了過來，我看情形像是來帶我去買蛋糕的，便心中暗喜。可誰知，媽媽去對我說：「萍，今天有可能買不了蛋糕了，你看外面下這么大的雨，不方便外出，所以，媽媽就把蛋糕的錢給你做補償，好嗎？」我聽了，又是氣又是恨的將錢扔在地上，怒氣沖沖地說：「為什麼呀？怎麼你都不顧一下我的感受呀？一個人生日怎麼可以沒有蛋糕呢？你怎麼這樣啊？我恨死你了，哼!」說完就氣沖沖地沖出家門。到了晚上，雨還是下個不停，我再次回到家中，發現家中空無一人。這時有人敲門，我打開門一看，頓時大驚。這個人是媽媽，她穿著雨衣，充滿泥水的臉上露出了一絲笑意，手裡提著一個包裹，笑著說：「萍，生日快樂!」說完將包裹遞給我。
我打開一看，竟是我最喜愛的草莓蛋糕。這時，我才知道媽媽在我出去後不久，自己穿著雨衣出去為我買蛋糕，再回來時不小心摔了一跤，所以滿臉泥水。此刻，我不知該說什麼，只想起了：以前在冬天時，我晚上睡覺總會把被子踢開，因此經常感冒，媽媽見了，便設了一個凌晨3點的鬧鈴，每在那時，她都會不顧疲倦地為我蓋被子……望著媽媽為了事業，為了家庭，為了我而日益消瘦的背影，我心頭一熱，嘴裡又是咸鹹的。我的淚水像斷線的珠子似的掉下來。我想過了生日我又長大一歲，應該多一份對媽媽的理解和體貼，怎麼只要求媽媽關心理解自己呢？我輕輕地走出房間，給媽媽倒了一杯水……
自從那件事過後，每年過生日時，我對有沒有生日蛋糕這個話題已經不在乎。我只慶幸自己有一個非常愛我的人——媽媽!
我的生日作文600字 篇8
已經是夜深人靜的時刻，我卻沒有絲毫睡意。此時此刻，應該說：今天是我的生日。以往每到我生日都有家人溫暖的祝福，有朋友們美麗的的鮮花和溫馨的祝願，感覺很幸福。今年我的生日改變了我以往的作風不過了！為什麼啊？忘生好啊！
如果用「彈指一揮間」來形容時間的流逝，似乎有些誇張，但是回眸凝望，卻發現留存記憶的東西越來越模糊，也越來越少；那些曾書寫自己人生的一段段歷程也似乎越來越遙遠。並不是刻意想去遺忘什麼，而是隨著時間的.推移，隨著心態的改變，慢慢地看淡很多。雖然偶爾和朋友在一起高談闊論時，談及逝去的青春，逝去的激情。。。。。。也殘存著很多的感動，但是那些都只是做為一種淡淡的記憶留存於心間。
每一個生日就是上一段生活的記憶，每一個生日就預示著下一段生活的開始。
祈禱時光莫要稍縱即逝。為了有一個充實的明天，為了有一個美好的明天，我衷心祝願自己——生日快樂！今天是我的生日，沒有生日的蛋糕，沒有鮮花的陪伴。只有默默的我，數著天上的星星，看著你發的簡訊，想著你的笑臉，朦朧中感覺你就在我身邊。
老爸今天是您的生日，呵呵，很是想您！在您生日這天，兒子在遠方，沒能陪您一起度過！只能送上幾句祝福語，願您健康快樂，一生平安！老爸，生日快樂！兒子永遠愛您！
老爸您對我的愛是崇高的愛，只有給予，不求索取，不朔既往，不負恩情。我永遠愛您！
老爸生日快樂！所有的思念，更融合著無限的感激與敬仰，願您的生日里洋溢著璀璨、平安。願我的祝福更使您一生平安。老爸生日快樂！
今天是我的生日，沒有燭光的輝映，沒有晚宴的燈火。只有孤獨的我，望著半彎的月亮，那不就是你的臉嗎，有了你的陪伴，我並不孤獨。
今天是我的生日，多了你的問候，多了你的祝福，勝過無數的燭光，我什麼也不要，只要留下你的祝福！
我的生日作文600字 篇9
5月8號是個特殊的日子。因為我們班要舉行生日藝術會啦。同學們都穿著自己最喜歡的漂亮衣服，女同學打扮得個個如同仙女下凡，男同學則個個英姿颯爽。就連平日里比較樸素的老師與家長，今個兒的穿著也是光鮮靚麗。
一樓報告廳被彩燈、綵帶、綵球裝飾得如同大型晚會的會場。1點還沒到，會場里早已座無虛席，有老師、學生、家長，大家滿臉笑容，眼神里充滿了對生日會的期待。下午一點整，藝術會准時開始。
口齒伶俐的六位小主持人上場了，那標準的普通話，明星似的范兒惹得家長們嘖嘖稱贊。第一個上場的節目是集體繩操表演，隨著動感的音樂響起，18位演員手拿彩繩激情地演繹起來，我作為其中的一員，自豪地望向觀眾台，突然發現張老師向我有力地豎起大拇指，我的心裡頓時充滿了力量與溫暖，動作的節奏感更強了。
帥哥美女組合隆重登場了！全體師生和家長的眼光一下子被鎖到了他們的身上。激情十足的拉丁舞音樂像鼓點一樣敲在會場的每一個角落，他們的舞姿柔美中帶著剛勁。我們的眼睛一動也不動，我們的身體卻不自覺地扭動起來，感覺愜意極了。
接下來還有彈鋼琴、彈吉它、拉二胡、小品、詩朗誦、……藝術節目精彩紛呈，演員們表演藝術精湛，我們美美地享受著，大飽了眼福。整個會場沉浸在一陣陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲中，高潮一個接一個。家長們也不甘落後，還給我們表演了魔術，也讓我們大開眼界。
最激動人心的時刻來了！隨著熟悉的生日歌兒，三層高的生日蛋糕被緩緩推向藝術會場中心，好氣派的蛋糕呀！裡面的花紋雕琢得栩栩如生，奶油花綻放得如此鮮艷！此時同學們早已按捺不住喜悅的心情，紛紛湧向蛋糕，老師們為我們點燃蠟燭，我們共同許願後，家長們紛紛為我們送上美味的蛋糕。此刻，張老師當場助興，為我們演唱了一首美妙動聽的歌曲。我們一邊聽著老師的歌兒，一邊享受著可口的蛋糕，幸福至極！
好熱鬧的活動，好溫馨的班級！為了讓我們的童年生活更加豐富多彩，老師為我們付出了很多很多。非常感謝老師一次次給我們的鼓勵與驚喜，我想對您說：「老師，您辛苦了！」
2. 雙層軌道賽車蛋糕的做法步驟圖，怎麼做好吃
用料
8寸和6寸戚風蛋糕 各1個
裝飾用品 人物1個，旗子若干，風火輪汽車多個
動物性淡奶油 600克
木糖醇糖粉 60克
檸檬黃色和藍色色素 各2滴
白豆沙 100克
巧克力餅干 1包
桃子罐頭 5片
雙層軌道賽車蛋糕的做法
提前做好8寸和6寸兩個戚風蛋糕胚，具體戚風製作方法就不贅述了，可以在下廚房裡找到參考。首先8寸戚風片成兩片，托底的一片稍薄一些，在它的一側切出符合風火輪賽車寬度的坡度，第二片8寸蛋糕切成橢圓形，擺在坡度的旁邊，第三層就是切成橢圓形的6寸戚風蛋糕了。注意每一層都要留出軌道的寬度，自己反復拼擺直到軌道呈螺旋裝達到蛋糕頂部。切下的蛋糕邊角可以墊在每層坡度上。
把打蛋器的頭放入塑料袋和幾個冰袋放到冰箱冷凍半小時以上，再來打發冷藏達到12小時以上的動物性淡奶油，注意因為是夏天，所以要在打發的盆下面墊好冰袋，打蛋頭也是涼的。打發時分三次加入糖粉。因為首次摸奶油，還是手法不利索，反復中奶油還是有些化了。在每片蛋糕中間抹好奶油後加入切好的桃子丁，再組合摸面。將抹好奶油麵的蛋糕雛形放入冷藏，等到第二天裱花時好用。
把100克白豆沙中加入30克的打發好的淡奶油，用打蛋器打發細膩，呈波紋裝，先加入2滴舒可曼檸檬黃色素，下次我會多加的，因為在本身偏光的白豆沙里，顏色太淡了。調好的黃色用小號圓點裱花頭來擠軌道，然後在剩下的黃色豆沙加2滴藍色色素，用橡皮刮刀攪拌成綠色，再用六齒裱花頭擠出小草，裝飾軌道邊緣。接下來擺好圓形黑色巧克力餅干做軌道。我買了兩種，一個是小號奧利奧，因為直徑太小墊在人物腳底了，一個是笑臉嘟嘟餅干，主要用它鋪軌道了。會做巧克力的親，可以用巧克力做，人家蛋糕店就是這樣滴，下面是我的參考圖。在汽車軌道空隙的地方用剩的淡奶油配合小號圓點擠出軌道的白線。
最後就是裝飾了。結合兒子的設計，我按照他的樣子用超輕黏土捏了他說的手拿獎杯的賽車手，然後軌道上擺滿了他的風火輪賽車。再插上列印和網購的紙質旗子增強裝飾感。這樣，雙層軌道賽車蛋糕就完成了。
3. 家請保姆，2歲兒子和姐姐鬧矛盾被罰站，蔡少芬：我從不偏心兒子，如何看
一位普通話講得不標准，但是卻頻頻能獲得觀眾喜愛的蔡少芬，相信都知道了，因為在綜藝節目中，蔡少芬的普通話不是非常標准，所以常常被人拿來開玩笑，但是蔡少芬卻每次都不生氣，而是和大家一起嬉笑打鬧。
但是其實蔡少芬除了因為普通話不標准導致的超強綜藝感之外，蔡少芬其實也是一位非常實力派的演員，曾經在周星馳的《九品芝麻官之白麵包青天》中飾演柳如煙一角色，被大家熟知，之後又在《大話西遊》中獲得口碑，甚至憑借著《妙手仁心》還榮獲萬千星輝頒獎典禮最佳女主角。
相比大女兒的懂事，二女兒相對精明、聰明一點。她會在父母面前打信息差。就好比吃糖果這件事，媽媽蔡少芬不讓她吃，她就會去找爸爸。而大女兒聽到媽媽不同意，她就算了。家有三個孩子，老二總是最不受關注的那一個。小S就透露她家的老二是最不被父母關注，卻又是最孝順第一個，她每天都會把媽媽的保溫杯的水裝好。
這或許就是老二尋求父母關注的一種方式。只有懂事，才會得到父母的愛。蔡少芬的二女兒並不是如此。這也是她幸福的地方，因為父母並沒有特殊對待她，而是平等對待三個孩子。罰站，是蔡少芬給孩子定下的規矩。只要做錯事情，他們都要去罰站反省。後來兒子也很開心選擇和姐姐一起坐車。二女兒也非常開心，因為母親沒有重男輕女。更沒有讓大的要讓小的。
4. 幼兒園植物教案
作為一名教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是我收集整理的幼兒園植物教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園植物教案 篇1
目標
1.支持和引導幼兒創造性地使用廢舊材料。
2.感受植物的多樣性、不同的葉和果實。
3.通過種植和料理，了解植物的生長過程，獲得有關的經驗，並解決遇到的各種問題。
內容與材料
1.內容：用大可樂瓶、油桶等廢舊材料，製成各種列車，並種上幼兒喜歡的不同植物。
2.材料：
(1)將廢舊的大小不一的油桶、太太夢洗衣液桶中間部分裁掉一長方形，再用一塊較大的長方形玻璃把裁掉的缺口封好，這樣就成了一個透明的窗口裡面放入土，種上玉米、蠶豆、吊蘭。另一油桶裡面放入水養水竹，透明的窗口部分用來觀察根的生長情況。再利用廢舊的塑料插塑、積木和粗鐵絲圍成圓形作為油桶車的軲轆。
(2)也可利用廢舊大飲料瓶或易拉罐若干個及插塑玩具製成小火車的造型，並用即時貼裝飾成列車窗及動物的頭飾。
指導與要點
1.利用適宜的時機，滲透廢物利用的意識，提示孩子想一想能不能用這些廢舊物品做成孩子們喜歡的、又在自然角能用的東西。
2.滿足孩子製作需求，幫助孩子解決遇到的問題，將這些廢物做成孩子喜歡的汽車、火車、大炮車等。
3.支持孩子們對植物的探索活動，允許孩子在他們自己製作的容器里種上各種他們喜歡的植物。
4.引導幼兒料理所種的植物，了解植物的生長過程。
幼兒園植物教案 篇2
活動目標
認知目標，讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環境技能目標，激發幼兒創造美，表現美的慾望情感目標，幼兒以自身的肢體語言體現綠色植物的美，體驗快樂的情緒。
活動重點
通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環境活動難點激發幼兒創造美，表現美的慾望，培養幼兒親近自然參與環保的意識。
物質准備各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯彩色種植泥、柳枝、透明杯子若干。
活動過程導入：
1、看綠色老師：今天，老師帶你們去一個美麗的地方玩一玩！
老師：啊，這兒的空氣真新鮮呀，原來這兒有那麼多的綠色植物！讓我們在這兒玩一玩吧！幼兒自由玩耍。
2、親綠色老師：玩得真開心呀，我和小草、小樹成了好朋友，我也想變成一棵小草，你想變成小草、小樹嗎？
小草、小樹們一起來跳舞。
3、種綠色老師：小草、小樹們有點累了，休息一下吧，咦，這兒有一座動物新村，讓我們來看一看吧！
老師：這只小鴨告訴老師這兒什麼都好就是沒有綠色，那怎麼辦呢？我們來為它們栽些小樹、小草吧。
教師與幼兒一起栽樹。
4、結束活動和小動物們再見，結束活動。
幼兒園植物教案 篇3
活動過程
一.展示掛圖
請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面,教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物
二.思考問題
看到了圖上的許多種植物後,請幼兒思考以下問題
─哪些植物會發出香味你們家裡有能發出香味的植物嗎這些植物讓你想到什麼有趣的事
─哪些植物的葉子有多種顏色你家有嗎是些什麼顏色的葉子呢
─哪些植物會攀爬這些植物學會開花嗎開什麼顏色的花呢
─哪些植物常在房間.客廳里看到呢
三.照顧植物
請幼兒想一想我們應該怎樣照顧植物
─修整枯掉的葉子或過長的枝葉。
─整株拔起生病的植物，更換土壤、曬曬太陽。
─當土壤表面幹了的時候，就需要給植物澆澆水，直到噴底有水漏出來為止。
─開花的植物放在陽光下，觀葉的植物一星期1-2次太陽即可。
四、活動延伸：
學習孵豆芽的方法並觀察豆芽成長的過程。
活動目標
1.認識家中常見的植物.
2.感覺照顧植物的樂趣.
3.了解植物成長的過程.
活動准備
1.幼兒用書我家的植物
2.掛圖我家的植物
3.班級里栽種的各種植物.
活動流程
展示掛圖→思考問題→照顧植物→活動延伸
幼兒園植物教案 篇4
活動目標：
1、對植物的盤曲彎繞現象產生興趣，認識集中攀緣植物。
2、更主動地關注各種特定的形狀，體驗發現的樂趣。
3、通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力。
4、通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。
活動准備：
1、掛圖第14號，幼兒活動材料第三冊第29—30頁。
2、在幼兒園附近事先尋找有彎繞植物的場所。
3、記錄紙和筆。
活動過程：
一、植物為什麼會有彎繞。
1、T：老師這兒有一些很有趣的植物，我們一起來看看，看的時候啊，小朋友要帶著你們的小眼睛仔仔細細的看，看看它有趣在什麼地方，它是怎樣生長的？（出示掛圖）
2、T：你看到了什麼？這些植物長得怎麼樣啊？它們有什麼共同的地方嗎？那你知道它們的名稱嗎？
3、T：爬山虎長得怎樣？它為什麼能爬在牆上生長呢？還能爬那麼高？
T：原來啊它有藤，恩小朋友說的很好，觀察的很仔細，那我們一起來再來仔細看看。
（引導幼兒說出爬山虎是依靠彎彎繞繞的【藤蔓】及葉片上的"腳"，向上攀緣的）
4、T：看看牽牛花是怎樣生長的呢？（引導幼兒觀察牽牛花莖的攀附纏繞現象，即卷須及莖附著在別的東西上蔓延生長）
5、T：西瓜大家都吃過吧！那西瓜藤見過嗎？西瓜長在地里時有一根長長的'"辮子"，這根"辮子"又是怎樣的呢？（幫助幼兒理解瓜藤都是彎彎繞繞的）
6、總結：這些植物的生長、開花、結果，都離不開彎彎繞繞的藤蔓。它可以幫助植物和其他東西攀附在一起，沒有了藤，爬山虎也就不能爬的那麼高了，牽牛花也不能開出那麼漂亮的花了。
二、找找身邊彎彎繞繞的植物。
T：我們身邊彎彎繞繞的植物還有許多，我請小朋友來說說看，你見過的彎彎繞繞的植物還有哪些？
（時間允許可帶幼兒們去外面尋找）幼兒結伴尋找攀緣植物，並記錄。繪畫記錄不必強調畫面的逼真，只要能表現植物的盤曲彎繞現象即可。
T：你找到的是什麼植物？它的藤蔓（莖、須）是怎樣長的？
活動反思：
4—5歲的孩子喜歡動手動腦探究事物，他們喜歡這樣的活動。在幼兒的探究活動中教師要支持、接納孩子的探究行為，並給予一些觀察和探究方法的指導：如比較性觀察法、連續觀察法、分類法、記錄法等。在活動中我運用提問的方法，讓幼兒對幾種爬藤植物的外形特徵和攀爬方法進行比較性觀察，使幼兒更好地發現它們各自的不同。除了橫向的比較，還有縱向的比較，我們抓住日常生活中的時機，對比觀察爬山虎葉子顏色的變化，發現了爬藤植物爬高的原因；對比薔薇開花前開花後的效果，發現了它對我們人類的用處。當苒苒發現了一棵類似攀緣植物的小苗時，我支持、贊賞她的發現，並利用拍照的方法幫她記錄，將照片貼在主題牆上，有助於她後續的觀察。在觀察和探索過後，我和孩子一起對幾種植物按照攀爬的方法不同進行分類、概括，使他們對藤蔓植物的種類及其特徵有了較清晰地認識。幼兒在不斷地觀察、探究的過程中，他們會慢慢地積累經驗，遷移經驗，形成受益於終生的學習方法和能力
幼兒園植物教案 篇5
一、活動目標。
1、了解植物的生長過程，知道各種植物的種子是不同的，並能區分。
2、讓幼兒了解植物生長離不開陽光、空氣和水。
3、培養幼兒主動探索的習慣和體會成功的喜悅，激起下一次探索的慾望。
二、活動准備。
1、事先搜集有關植物生長的資料和圖片。
2、准備各種植物的種子若干。
3、花盆、紙筆若干。
三、活動過程。
（一）讓幼兒說說植物是怎麼來的？請把自己的想法說出來。
（二）幼兒討論：植物為什麼會長大？怎樣才會長大？
（三）幼兒進行小實驗：植物無根和有根實驗。請幼兒看看實驗中哪種植物沒有死，了解根的作用。
（四）幼兒做種植實驗：了解植物的生長過程。
（五）孩子的發現：植物是種子種出來的。不同植物的種子長得不一樣：
黃豆的種子是圓圓的、黃色的；紅豆的種子是圓圓的、紅色的；芝麻的種子是黑黑的、小小的、像小花瓣；綠豆的種子是橢圓形、綠色的；向日葵的種子是尖尖的、圓圓的、有白色又有黑色的。向日葵的種子可以吃。雞冠花的種子很小。
實驗中，兩種植物都有水時，無根的植物過兩天就死了，有根的植物一直沒有死；沒有水時，無根的植物很快就死了，有根的植物過了幾天才枯死。植物的生長需要水、泥沙、空氣、陽光、種子。接著孩子又提出了許多問題，有待於進一步的探索。為什麼植物會越長越多？是先長根呢？長葉子呢？先長莖呢？為什麼是先長根？為什麼有些植物沒有根也可以活的？是誰把種子放在泥土裡的？為什麼泥土裡會長出植物來？
（六）請幼兒把各種植物的種子記錄下來，並能對號入座。
四、活動延伸。
鼓勵用各種各樣的種子拼出漂亮的圖案。
幼兒園植物教案 篇6
一、活動目標。
1、關心了解植物生長的過程。
2、關注新技術在常見蔬菜培植中的運用。
二、活動准備。
幼兒種植實物、照片、記錄表、錄像。
三、活動過程。
（一）交流種植植物的方法：
1、前一段時間我們在自然角里種了大蒜和洋蔥，小朋友們都非常關心這些植物，為植物做了許多的事情，誰願意來說說你是怎麼種這些植物的？
2、幼兒自由交流介紹。
（1）容器的情況：大蒜和洋蔥需要適宜的容器（實物和照片結合）
①（幼）可以用可樂瓶種洋蔥，把洋蔥架起來再放入水，這樣洋蔥的根就能往下生長了。（可能追問：問什麼要架起來，有什麼作用）它的根就能很好的吸收養料了（動腦筋）
追問：洋蔥除了可以種在水裡，還可能種在哪裡呢？
②種在土裡的容器，下面要打個洞，這樣澆水太多可以從洞里流出來，大蒜不會爛掉。
③小結：原來植物可以種在水裡，也可以種在泥土裡。你們是用什麼工具來種的呢？
（2）使用工具情況，各種工具的名稱和不同用途（照片）
①（幼）我是用釘耙把土耙松種下大蒜的，我天天都去澆水現在大蒜都長高了。釘耙是用來刨土的，可以把泥土弄鬆，方便我們種植植物。
②（幼）我是用鏟子扒土種下大蒜的。（合作）追問：你是用大鏟子還是小鏟子，它們用起來有什麼不一樣？（根據幼兒回答情況）
③（幼）大鏟子可以挖很多的土，小鏟子只能挖一點點的土。
④追問：你們覺得用大鏟子方便還是用小鏟子方便？（大的地方需要大鏟子，自然角的盆子小，用小鏟子方便。）
⑤小結：不同的工具有不同的作用，適合用在不同的地方，有了工具的幫助讓我們種植更方便。
（二）交流分享植物生長的情況：
1、小朋友們這么關心我們的自然角中植物的生長，還做了記錄呢。誰來說說你的發現。
2、幼兒介紹自己的發現：（用多種形式：幼兒介紹、問小朋友等）（照片、觀察記錄、實物）
a、（幼）我發現洋蔥先長根然後再長葉子。（觀察的真仔細）（圖畫式記錄）（也可請別的幼兒解讀）追問：還有什麼植物也是這樣呢？
b、（幼）我發現洋蔥的根比大蒜的根長。（照片式記錄、幼兒的比較）洋蔥的根有長、大蒜的根有長。（多種記錄方法）（小棒、尺）
師：是嗎？我來比比看，真的，5厘米比2厘米長，有3厘米呢。（根據具體情況）
c、（幼）我發現種在土裡的大蒜，澆水的長的很好，不澆水的就死掉了。（幼兒繪畫做品）
師：原來植物的生長需要水。
d、放在水裡的洋蔥生長比較快，但是沒有營養很快就會長得不好了。
師：那有什麼辦法呢？（加營養液、怎麼加的）（會用量杯，學會看刻度了）
師：原來植物的生長需要營養。
e、沒有陽光照射，洋蔥發芽後葉子是黃黃的。
提升：光合作用。（找資料）
小結：小朋友本領真大，觀察得真仔細，發現了植物生長需要陽光、空氣、水和營養，這樣這些植物才能生長的好。那麼除了這些，你們發現植物的生長還有什麼秘密？
f、（幼）我發現放在暖棚里的洋蔥和大蒜比放在陽台上的長得快。
師：這是為什麼呢？
（師）：暖棚的溫度比外面高，我們天天都測量溫度，水裡都結冰了很冷—1度，暖棚里溫度也能保持5度，這樣就能保持植物生長的溫度了，那你們在哪裡還看到過暖棚？
（照片和觀察記錄）（堅持性）（合作搭暖棚？）
（三）觀看錄像：
（1）花匠伯伯是怎樣搭建暖棚的？（無聲、背景音樂錄像）師和幼兒邊看邊交流怎麼搭的。
師：為什麼要搭雙層暖棚？
師：是這樣嗎？讓我們聽聽花匠伯伯是怎麼說的？
（2）花匠介紹。
（3）師：我有個問題，到了晚上太陽下山了，天氣很冷，暖棚里的溫度就下降了。你想設計怎樣的暖棚可以一直保持暖棚里的溫度？
小朋友相互討論，簡單交流（搭雙層、放小電珠、加熱等）
（4）師：你們想了這么多的好辦法，老師在材料箱中投放了很多材料，我們可以去試一試，讓我們自然角的植物在冬天也能生長得很好。
活動結束：小朋友一起探討。
幼兒園植物教案 篇7
一、活動目標
1.感知常見蔬菜的外形特徵，並知道他們的名稱。
2.引導幼兒認真傾聽同伴的講述。
3.在給「青菜奶奶」過生日吃蛋糕時，體會與同伴分享的快樂。
二、活動重難點
1.活動重點：幼兒能認真安靜地傾聽同伴的講述。
2.活動難點：能正確的說出蔬菜的外形特徵。
三、活動准備
1.新鮮蔬菜若干：各種蘿卜5隻，長短不一的黃瓜4根，大小不一樣的番茄3隻，粗細長短不一的茄子2根，青菜一棵，蔬菜分別放在小布袋裡;相應的蔬菜圖片。
2.用硬紙做一個青菜老人。
3.一個生日蛋糕。
幼兒園植物教案 篇8
(一)、青菜奶奶的客人
1.青菜奶奶要過生日。
教師：(出示紙質青菜)這是什麼?這是青菜奶奶還是青菜寶寶?你從哪裡看出來的?
小結：是啊!青菜奶奶今天要過生日了。她要請客，客人在小布袋裡，你摸一摸，聞一聞，猜猜青菜奶奶請了哪些客人?
教師：把你布袋裡的小客人請出來，看看它是什麼樣子的?(摸上去滑滑的，粗糙的，紅的，圓的等)小結：今天青菜奶奶請的客人有蘿卜寶寶、番茄寶寶、黃瓜寶寶、茄子寶寶。(邊說邊出示相對應的蔬菜圖片)這些寶寶有的是長長的，有的圓圓的，有的紅的，有的是綠的……
2.「小客人」來排隊。
教師：孩子們，我們把「小客人」放在一起，排排隊，一起去青菜奶奶的家。(孩子隨意放)小結：我們來數一數，有幾只番茄寶寶，誰會數?誰知道「4」是什麼樣子的?
(二)、去青菜奶奶家。
教師：這些寶寶和青菜奶奶合在一起，有一個共同的名字，叫蔬菜。(出示漢子蔬菜)教師：我們一起去青菜奶奶的家……門關著……青菜奶奶眼睛不好，她看不清你是誰?
青菜奶奶耳朵不好，怎麼辦?(我們說的響一點)好，我們去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了，誰先去敲敲門?(教師扮演青菜奶奶)
(三)、和青菜奶奶過生日。
1.為青菜奶奶唱生日歌。
教師：青菜奶奶請我們吃蛋糕啦，我們為青菜奶奶唱生日歌。(孩子唱生日歌)老師的生日歌和你們的有些不一樣。(將青菜奶奶唱進生日歌里)
2.分生日蛋糕。
教師：青菜奶奶的蛋糕誰想吃?一個蛋糕給誰吃?(切開分)切兩刀，這樣夠了嗎?那這兩個人有得吃，其他的你們就沒有啦。(不行，再分)數數，夠了嗎?
3.一起吃蛋糕
教師：看看你的朋友有蛋糕嗎?
幼兒園植物教案 篇9
【活動目標】
1、發展比較性觀察力，了解幾種熟悉的植物的過冬方式。
2、能關注周圍花草樹木的季節變化，並能用自己喜歡的方式進行表達。
【活動准備】
關於秋天景色與冬天景色的圖各一幅；幼兒園院內環境圖片1幅；幼兒常見的冬天落葉植物圖片4幅；松樹、小麥圖片各1幅；靠種子過冬的植物圖片2~3幅；西紅柿、黃瓜、西瓜、草莓圖片各1幅；蔬菜大棚圖片1幅。
【活動過程】
1、導入。
小朋友，你們去旅遊過嗎？旅遊時都看到了什麼了？今天，老師想給大家講一個關於旅行的故事。（師講故事）
2、基本部分：
A、邊講故事，邊出示秋天與冬天的圖片，引導孩子感受季節的變化。
在離我們不遠的地方，住著蝸牛媽媽和它的孩子小蝸牛，有一天，蝸牛媽媽對小蝸牛說：「孩子，到小樹林去玩吧，地上開滿了鮮花，你去采幾朵鮮花給我吧。」小蝸牛很願意幫媽媽做事，非常高興地答應了。它爬呀爬呀，不知過了多少天，終於來到小樹林，它看到了這樣一幅景色（出示秋天畫面）地上根本沒有鮮花，而是長著蘑菇，樹葉全黃了。於是，小蝸牛隻好回家，它爬了好久才爬回家，它說：「媽媽，鮮花沒有了，地上長著蘑菇，樹葉全變黃了。」蝸牛媽媽聽了，說：「哦，已經是秋天了，那你快去采幾朵蘑菇回來吧。」小蝸牛再次爬出去，過了好久才來到小樹林，可它找不到上次看到的蘑菇，而是看到了這樣一幅景色（出示冬天畫面），咦？這是怎麼回事呢？
小朋友，你能告訴小蝸牛這是為什麼嗎？
B、引導幼兒觀察秋天與冬天的景色圖片，發展孩子的比較觀察能力
小朋友，請你們仔細觀察小蝸牛兩次看到的景色哪些地方不同。（同時出示兩幅圖片）
C、（出示幼兒園院內環境圖片）小朋友，你們看，這是哪兒？漂亮嗎？引導幼兒觀察圖片，再與現在室外環境相比較，一樣嗎？哪裡不一樣。通過對比，引導幼兒學習身邊常見植物落葉，變枯的原因，知道這是某些植物過冬的一種本能，通過落葉、變枯來減少體內水分的蒸發，此現像也叫休眠。採取這種過冬方式的植物都有哪些（出示楊樹、柳樹、月季花、梔子花的圖片）；學習了解植物過冬的另外幾種方式。如常青休眠的：小麥、松樹、冬青；靠根過冬：韭菜、菊花等；靠種子過冬的：蒲公英、花生、玉米等。
3、結束部分
（出示西紅柿、黃瓜、草莓、西瓜的圖片）小朋友，在寒冷的冬天，我們能不能吃到這些水果和蔬菜呢？共同探討人類可以幫助植物過冬的方法。如，為小樹穿稻草棉衣，給蔬菜建大棚等。
【活動延伸】
到戶外尋找需要人類幫助過冬的植物，為穿上暖和的「棉衣」。
【活動反思】
通過本節活動的學習，讓孩子們感受到周圍花草樹木的季節變化，了解了身邊幾種常見植物過冬的不同方式，從而激發了孩子們探究大自然的興趣。
【設計思路】
冬天到了，幼兒園院內的花壇里失去了往日的嬌艷，花草都變得枯萎了，唯有一棵棵冬青仍舊傲然挺立在花壇之中。這些現象引起幼兒的注意。戶外活動時，他們會不約而同的產生疑問：花草為什麼變枯萎了？路邊的大樹的葉子都落光了，為什麼冬青還是綠綠的？它們不怕冷嗎？……為了順應幼兒興趣需要、發展需要，我認為通過活動《冬天的植物》可以讓幼兒了解冬天對植物生長產生的影響，以激發幼兒探究的興趣和愛護花草樹木的情感，由此我設計了本次活動。
幼兒園植物教案 篇10
一、活動目標。
1、了解植物怎樣過冬，感知冬季植物與氣候變化的關系。
2、通過觀察、繪畫、交流等方式，進一步感知各種植物在冬季的不同狀態。
3、有探索植物奧秘的興趣及愛護植物的情感。
二、活動准備。
1、課件—植物的過冬准備。
2、圖片—冬天的樹，稻草。
3、記錄紙，彩色筆若干。
三、活動過程。
（一）談話引出話題。
1、教師：小朋友，你知道現在是什麼季節嗎？（冬季）
你感到氣候有什麼變化嗎？
2、教師：這么冷的天氣，花草樹木會凍死嗎？植物們准備好怎樣過冬天了嗎？
（二）引導幼兒觀察植物，並記錄植物現象。
1、教師：冬天到了，小樹上的葉子有什麼變化？大樹上有什麼變化？小草是什麼樣子的？
2、教師：請小朋友自主觀察，並講述自己的發現和自己的疑問。
3、教師引導幼兒有重點地觀察個別植物，幫助幼兒進一步感知植物的變化。
（1）觀察大樹。
請小朋友仔細觀察冬天的樹是什麼樣子？想一想，它們凍死了嗎？找一找樹上還留下了什麼？（引導幼兒發現芽苞、果實、種子等。）
（2）教師：請小朋友剝開芽苞看一看，它裡面有什麼？猜一猜，明年春天會變成什麼？
（3）觀察小草
請小朋友在草地上觀察，看看冬天的小草怎麼樣了？想一想，小草凍死了嗎？挖出小草的根看看是什麼顏色的？根上長著什麼？
4、教師：請小朋友仔細觀察植物，並用自己的彩筆記錄植物過冬的種種表現。
（三）組織交流。
教師：請小朋友跟同伴講講你的記錄和發現，看看植物過冬有幾種方式？
（四）幫助幼兒了解植物過冬的各種方式。
1、教師：冬天到了，落葉樹的葉子紛紛掉下來，常青樹的葉子仍然還是綠色的；落葉對樹木過冬有幫助嗎？（減少水分蒸發、落葉能化為肥料、營養樹根）
2、教師：小草是什麼顏色？它冬死了嗎？（有的小草根已經死了，但是它留下了種子，有的小草根還活著，明年春天還會發芽。）
3、教師：人們怎樣幫助植物過冬呢？（在樹上塗石灰、扎乾草，為油菜、麥苗撒上草灰、干糞，把怕冷的觀賞植物搬到室內或溫室。）
5. 雙胞胎過生日送什麼禮物好
為雙胞胎挑選生日禮物時，考慮他們的興趣和個性至關重要。以下是一些建議：
1. 雙層生日蛋糕：為雙胞胎准備一塊雙層蛋糕，讓他們共同慶祝，享受這份特別的甜蜜時刻。
2. 個性化禮物選擇：帶雙胞胎去購物中心，讓他們各自挑選喜愛的禮物。設定預算，讓孩子們在范圍內選擇自己最中意的物品。
3. 共享電子游戲機：如果預算允許，可以考慮購買兩台電子游戲機，促進雙胞胎之間的互動和共享樂趣。
4. 創意玩具套裝：選擇一套能激發創造力和想像力的玩具，如卡片搭建玩具、樂高積木、模型汽車或科學實驗套件，供雙胞胎共同玩耍。
5. 個性化的衣物或書籍：根據雙胞胎的品味，挑選服裝或書籍作為禮物，讓他們選擇自己喜歡的風格和知識。
在挑選禮物時，確保考慮每個孩子的個性和偏好，保持公平。最重要的是，通過這些禮物傳遞對雙胞胎的愛和祝福，讓他們珍惜這個特別的日子。
6. 過生日六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作鉛大文來就毫無頭緒？以下是我幫大家整理的過生日六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
過生日六年級作文1
「哇，好漂亮的蛋糕！」一打開盒蓋，一個雙層蛋糕呈現在我眼前：底層是一圈淡紫色的花邊，如一道道美麗的波紋，上層排列著三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，一隻渾身雪白的公雞昂首啼鳴，旁邊「生日快樂」四個字閃爍著快樂的光澤。「偉偉，滿意嗎？」媽媽走上前來問道。「真是太棒了，媽媽！」望著這精美的蛋糕，一股幸福的暖流傳遍了全身。「小壽星，點起蠟燭，許個願吧」，「好的！」我小心翼翼地把十二根蠟燭一根根地插上去，淡紅的火焰剛一升起，「祝你生日快樂，……」爺爺已邊拍手邊帶頭唱了起來，奶奶那跑調的聲音也似乎格外歡暢，在親人的祝福聲中，我默默地許下了三個美好的願望。
「奶奶、爺爺、爸爸、媽媽吃蛋糕」，一塊塊香噴噴的蛋糕分到了他們手中。爺爺、奶奶吃得很細致，用小勺輕輕地挑起奶油，慢慢品嘗著，「奶奶，你小時的蛋糕有這好吃嗎？」我邊舔著唇邊的奶油邊問。「蛋糕？唉呀，那時候哪有蛋糕！窮人家的孩子連飯都吃不飽，過生日都不知道是怎麼回事呀！」一說起辛酸的童年，奶奶的眼睛濕潤了。「怎麼會這樣？」帶著不解，我將目光投向了站在一旁的媽媽：「媽媽，你知道過生日的事嗎？」她輕輕地撫摸著我的頭：「知道！那是媽媽一年中最幸福的一天，外婆給媽媽煮了滿滿的一碗面條，上面擱著兩只熱騰騰的荷包蛋，白嫩嫩的，看了讓人直淌口水！那一天，大姨、小姨、舅舅都不會和媽媽搶著吃。」
媽媽的聲音有些沙啞了，我也不由地停下了手中的小勺。「快吃菜，光說話，菜都涼了，」爸爸率先把筷子伸向了菜盤，「對對，快吃！」「偉偉，都是你喜歡的，多吃些」，奶奶的臉上又出現了慈祥的笑容。一家人沉浸在歡樂的氣氛中。從爺爺家出來，回味著美味的佳餚、蛋糕，漫步在街道上，微風輕輕地吹拂著。陽光廣場又響起了輕快的舞曲，望著那一對對快樂的爺爺奶奶、叔叔阿姨，看到他們優美的舞姿，我不禁想道：奶奶、媽媽的童年已成為了過去，如今大家逐漸走上了小康之路，以後人們的生活還會更幸福！真是一代勝過一代啊。
過生日六年級作文2
昨天晚上，我在寫作業，忽然聽見外面鞭炮齊鳴，吵得我作業也寫不了。我准備睡覺，可躺在床上怎麼也睡不著，每當要睡著時，都被冷不丁的鞭炮聲驚醒，害的我一個晚上都不得安寧。
早上，我問媽媽：「為什麼他們都放鞭炮呢？又不是春節。」媽媽對我說是財神爺過生日。我想：一定是那些做生意的人家，放鞭炮來保佑自己的生意興隆。
財神爺過生日都這么隆重，那日常給父母過生日呢？財神爺的生日再隆重，總是不存在的，真正應該孝敬的是自己的父母呀！父母的生日還沒這么大張旗鼓呢！
今年是20xx年，許多人說今年是世界末日，都說男戴銀斧（福）女戴銀魚（有餘）可以辟邪，求得吉祥。於是大家都去買，金店裡人頭攢動，好不熱鬧。但這只是迷信，等到明年，這種東西就不再是潮流了，只是今年賣金銀的人可以大賺一把而已。
希望人們不要再這樣迷信去供奉財神爺，真正的錢財不是財神爺給的。只有自己努力才可以得到真正的財，真正的福。
過生日六年級作文3
「噼里啪啦，噼里啪啦」，一夜的鞭炮聲攪得雞犬不寧。大家也許知道，昨天是財神爺過生日，人們為了圖個好彩頭，紛紛在白天夜晚放鞭炮，慶祝這個好日子。但是，這些人迷戀傳統，往往去崇敬那些看不見，摸不著的東西，我覺得這樣是不對的。在大半夜燃放鞭炮，不僅擾民，污染空氣，自己也有失公德心啊！
昨天晚上，我正在看電視，突然聽到一陣鞭炮齊鳴，我疑惑不解，媽媽也被這個問題困擾了許久。第二天我去學校，這才知道昨天是陰歷七月二十二，財神爺的生日。那些生意人為了得到財神爺的青睞，紛紛給他老人家祝壽，也不知道人家高壽是多少，所以才鬧出那麼大的動靜。
我不禁感慨之餘想到，那些人自己的父母過生日都沒這么隆重，卻非要給那無形的東西大張旗鼓，來滿足自己的槐手豎發財慾望，又擾了別人薯睜的好睡眠。而最近呢，金店裡的銀斧銀魚，也掀起了一番熱賣的浪潮，說是什麼男戴銀斧女戴銀魚，能來福有餘，於是許多人趨之若鶩，各家金店著實賺了不少。
我們不能迷信看似時尚的流俗，而應努力奮斗，才能真正的有福生財呀！
過生日六年級作文4
鞭炮齊鳴，如雷貫耳，陣陣響聲，直干雲霄。茫然而不知所措的我，正納悶這噼里啪啦的聲響從何而來，為何而放，對面的.陽台又是一片煙花綻放，如雷鳴電閃一般，打破了寧靜的夜空。
不是春節，又不是除夕之夜，這大街小巷卻無處不見賣煙花爆竹的。滿心疑惑的我只好去問媽媽。「財神爺過生日！」短短的六字回答，讓我感嘆萬分。那些做生意之人，為求財求富，引起過年一般的喧嘩，真是費心費財！其實，他們並不清楚真正的財神的意義，只為供奉無形的神，也許卻忘記了自我努力，將一分耕耘一分收獲的真諦拋到九霄雲外。
真才實學，才是真正的財。並非一味地供奉無形的神，才能財源滿滿。不要沉迷在世俗，只有真正的努力，才能獲得成功的結晶。父母大壽，也可能從未有過這等大張旗鼓的時候，而今，為一個所謂的神，竟煙花四起！
其實，只要擁有既定的目標，加上永不服輸的信念，持之以恆的付出，就會達到人生的彼岸。而供奉財神，只不過是一種愚者的自我理解罷了。相信神仙相助，等於踏入不可自拔的陷阱。哪一個成功人士一路上不是坎坎坷坷！許多人把失敗歸咎於成功路上絆腳石太多，但是迷信就會讓你擁有榮華富貴嗎？
想要不勞而獲，當然不可能。社會上的諸多流俗，那個不是成全了那些商家的苦心？所以，請睜開雙眼，看清浮華背後的真相吧。
過生日六年級作文5
那個星期天是我的生日，是在盼望已久的德克士過的，有爸爸、媽媽……還照了相。我過得很開心。
當我們一家人走到德克士的時候，一陣陣誘人的香味撲鼻而來，我都饞得快要流口水了。不過還好，我還忍住了。
進了德克士，那裡面很熱。「哇！好漂亮啊！」我興奮地說。媽媽說：「你喊什麼，別人還以為你是鄉下的野孩子呢！」我有點不好意思，忙緊閉住自己的嘴巴。那裡面的確很漂亮。白白的牆，上面還貼著米老鼠和唐老鴨，還有小鴨子。唐老鴨對著小鴨子，小鴨子似乎很害怕，唐老鴨好像在說：「你們幾個纏著我要這要那，自己排隊領去，不然我要好好兒教訓你們，饞鬼。」不過最吸引我的還是那些津津有味地吃著炸雞腿的人們。
媽媽見我眼睛都快落進人家的盤子里的樣子，連忙讓我點。我一口氣點了炸雞腿、番茄汁、甜漢堡等七八樣東西。我說給大家一人一份。爺爺、奶奶、外婆和外爺他們不喜歡吃這些甜甜的東西，堅決不要，媽媽另外給我訂了個生日蛋糕。德克士的服務員阿姨們知道是我過生日，連忙過來給我張落，和我們一家齊唱「生日歌」，還教我和爸爸媽媽跳舞，最後我們開展了場比賽。我和一個阿姨一組，爸爸和媽媽一組，規則是分別將兩人的左右腳綁住一起，到前方搶氣球。我走不動，「咚」的一聲我跌到地上，這時爺爺給我們拍了一張照，當時我還在笑。活動一結束，我們點的吃的也端來了，我們一家人津津有味地吃起來，而我覺得炸雞腿最好吃，爸爸、媽媽都把他們那份中的炸雞腿給了我，我一連吃了三個，媽媽說我真能吃，大家都笑了。站在一旁的服務員還悄悄地把我的饞樣給拍下來，送給了我。我至今還保存著那張珍貴的照片呢！
那天，我在德克士度過了一個難忘的生日，真有說不出的高興。
過生日六年級作文6
今天是我提前過生日的一天，我非常高興！
這天，我讓媽媽給我訂一個大蛋糕和一個酒店裡的一個大房間，媽媽偷偷在我微信上跟鄒宇珩、吳菱睿、楊子儀、沈佳說在金榜大酒店去慶祝我的生日。媽媽一開始想不告訴我，給我一個驚喜！可是，最後還是被我發現了，等我到了金榜大酒店卻看到了我的同學都已經拿著禮物在門口等我，我立刻跑過去向他們問好，於是我讓媽媽託人把蛋糕送過來，我把房卡拿著跟同學們去房間玩，我們到3樓，然後找到了306號，我把房卡拿出來開門進去之後，我把門一關，大家就開始玩了起來我和鄒宇珩把鞋子脫掉就跑上床跳了起來，我們正玩的興奮的時候，門鈴就響了一下，我穿著脫鞋去開門，我看見一個叔叔拿著一個蛋糕，它被一個盒子蓋著。
這時，我就知道是送蛋糕的，所以我就對叔叔說：「謝謝叔叔。」我一把手把蛋糕接了過來，然後跟叔叔說：「再見。」再把門關上，於是我們停止興奮和玩耍，開始吹蠟燭，我叫服務員幫我點火，服務員點完火，大家就唱起了生日歌，我許了3個願望，開心的把蠟燭吹滅了，我說：「來切蛋糕吧！」服務員幫我們切蛋糕，我們把蛋糕吃完了，繼續開心地玩耍。
這是我第一次提前過的生日，我真開心！這是我最難忘開心的第一次提前過生日！
過生日六年級作文7
今天，我去同學家過生日。去前，我到禮品店精心挑選，然後購買了一個骷髏頭玩具准備送給他，願他喜歡。
一切准備OK，我就請媽媽開著汽車送我去同學家。到他家，讓我吃驚的是看到他已經站在門口等我了。那時天上下著大雨，他的頭上身上都已經被雨水淋濕好像落湯雞一樣，又好像他剛剛從水裡上來一樣。我連忙對媽媽說一聲再見，跳下汽車就跑過去拉著他一起上樓走進了他家的門。
一進門，我就看到他叫的小朋友都來了。我是最後一個。他們都在客廳里喝的喝，玩的玩，人人眉開眼笑，個個喜氣洋洋。我沒有理別人，只是催他快去擦身換衣服。他笑著答應，然後走進衛生間，不一會兒他就出來了，已經換了一個人似的。然後，他說：「現在，我們還是來玩捉迷藏的游戲吧！」「好！」轟雷似的答應聲立刻響起，大家還舉了雙手。沈思超對我說：「你來得最晚，就要你來找。」「好！」我答應一聲，走出門外去了。我站在門外，閉上眼睛，嘴裡在默默數著：「1、2、……10！」然後，我大聲說：「現在我來找你們了。」里邊沒有人答應。我知道那是說明他們已經藏好了。於是，我推開門大步走了進去。進了門，我就看到沙發後面有一個人的背影。我說：「我找到了一個，他是躲在沙發後面。」躲在沙發後面的沈竣哲立刻站起來，還故意做了一個十分搞笑的動作想讓大家笑。果然，我被他逗得哈哈大笑，躲在電視機後面的胡陳宇偷偷看到他的搞笑動作也被逗得忘記自己在躲藏而笑出了聲。我立刻說：「哈哈，胡陳宇，你躲在電視機後面，快出來！」就這樣他被我順手牽羊找到了。還有兩人，躲得比較隱蔽，我找了好久還沒有找到。正在這時，窗邊布簾後面滾出了兩個人來。哈哈，正是我沒有找到的兩個人。我想我的運氣正是太好了，不用我多費神，四個人都被我找到了。那兩個人滾出來的時候還在相互埋怨，怪對方踩了自己的腳，另一個怪對方不應該再踩自己的腳。「好了，你們不用爭吵了。這就叫鷸蚌相爭，漁翁得利！哈哈……」接著換了第一個被我找到的人出去找，我們就在房間里躲藏起來。游戲在繼續進行。
後來，我們還玩了踢毯大戰、劃拳……游戲。
五點鍾了，我們一起為主人過起了生日，吃了蛋糕，說出了祝賀地語言，大家都很開心，陶醉在歡聲笑語中了……
過生日六年級作文8
今天，我又去老師家學習。進門以後老師就讓我把帶來的橡皮泥拿出來。我立刻將橡皮泥拿出來。然後，老師就問我：「你會做什麼動物呀？」我說：「十二生肖中的動物我大都會做。」於是，老師說：「那你就做生肖中排名最後的豬吧！」接著又風趣地說：「《西遊記》中有豬八戒，那你做的豬是豬八戒的第幾代孫呀？」我笑了笑說：「這是豬八戒的第八代孫吧！」老師故意長嘆一聲，說：「唉，到底是豬八戒他們壽命要比人長，從《西遊記》中開天闢地到現在不知道過了多少年，而豬八戒還只傳到第八代。我們人呀要好好向他們學習，爭取長壽。」「好，等到以後，我來搞科學實驗，發明一種葯，讓人吃了可以比豬八戒他們還要長壽。」「好，那你就要更加努力學習了！」「嗯！」我答應了一聲，就動手做了起來。
我拿起一塊黃色的橡皮泥搓成兩個球，把大的當身子，小的搓得更加圓就做了頭。再用白色的橡皮泥做了兩只大耳朵小學生作文，裝在頭上。我又用黑色的橡皮泥做了一個鼻子按在頭上，再用綠色的橡皮泥做一條細長而且捲曲的尾巴，等到我把豬做好一看，啊，自己的手藝真巧，可別說這豬還做得真像！接著，我又做了一頭小豬，算是豬孫兒。然後，我把它們全部放到一條船里。接著，我又做了一張桌子放在船里，還做了西瓜、香蕉、葡萄、杏兒……我把做好的那些水果全部放到船里，算是他們帶去做客的禮物。
然後，我做起了牛來了。同樣我先用橙色的橡皮泥做牛的身子和頭，接著我用白色的橡皮泥做了兩只牛角，再在牛的頭部做上眼睛、鼻子……我又在牛的鼻子上做了一條繩子把它拴了起來。接著我用白色的橡皮泥搓了四條腿，裝在牛的肚子下面。做好以後，我看了看牛，覺得它好像對我做的不太滿意。我想難道自己給牛少做了什麼？我想了一會才明白自己給它少做了一條牛尾巴。我就用紅色的橡皮泥搓了一條牛尾巴給它裝在屁股上。這時，我再看那牛，它好像顯得非常高興，而且變得精神煥發，得意洋洋，鼻子里還冒著氣呢！我又做了一頭小牛，在兩頭牛的中間做了一棵果樹，上面鮮紅的果實把樹枝壓彎了腰。我把一片綠色的橡皮泥頂在樹上做樹葉，又用紅色、黃色的橡皮泥做了許多小點子，撒在地上當成果實成熟從樹上落下。小牛正在津津有味地吃果子。後來我還做了一條小河，讓河在草地上流淌。
全部做好以後，我還編了一個故事來講呢！
從前，在一個小島上生活著兩頭牛，那是牛爸爸和牛兒子。一天，牛兒子生日，他們邀請了豬爺爺和豬孫子來參加它們的生日宴會……
過生日六年級作文9
媽媽每天要上班，回到家還有一大堆的家務在等著她，整天忙忙碌碌。看媽媽每天這么辛苦，我很心疼，總想著幫媽媽做些事情。可媽媽總是說我現在還小，等長大了再幫忙。
唉!我該想個什麼辦法讓媽媽改變主意呢？咦，有了，還有幾天就是媽媽的生日了，我得給她准備份特殊的禮物。說干就干，我找了一些硬卡片，又拿了剪刀、尺子。我悄悄回到房間關上房門，我先把卡片剪成一張張一樣大小的長方形，接著我在每張卡片上寫上「家務券」三個字，還在字的四周畫上美麗的小花，為了防止媽媽發現做好後我把它們藏在我的床下。
媽媽的生日終於到來了，放學後，我拿著那些卡片坐在客廳等媽媽回來。聽見媽媽的腳步聲，我迫不及待的打開門，媽媽被我嚇了一跳，說：「兒子，怎麼了？有事嗎？」我把那些卡片放在媽媽的手上，大聲地說：「媽媽，祝你生日快樂！」媽媽看了看手裡的卡片不解的看著我問：「這是什麼啊？」我笑著對媽媽說：「這是我送給你的生日禮物，一共520張，代表我愛你，你有事需要我幫忙時就用一張，不許不用，如果你不用那就是你不接受我對你的愛。」媽媽聽了我的話，緊緊的摟著我說：「謝謝你，兒子，媽媽一定用，因為媽媽也愛你！」我感到媽媽好像哭了忙抬起頭看媽媽的臉，看見眼淚正從媽媽的眼裡流出來，我連忙幫媽媽把眼淚擦掉，可眼淚卻像斷了線的珍珠不停的從媽媽眼淚滾出來，我慌了問媽媽：「媽媽，你不要哭啊，你不喜歡我的禮物嗎？那我再給你重新准備啊！」媽媽擦了眼淚說：「傻孩子，媽媽這是高興的淚啊，你長大了，知道關心媽媽了，媽媽太高興了，謝謝你，這是媽媽收到最好的禮物！」聽了媽媽的話，我開心的笑了，媽媽也笑了，突然覺得媽媽臉上的皺紋好像變少了！
過生日六年級作文10
一個陽光明媚的早晨，我舒舒服服地躺在床上睡懶覺。我九點五十才起床刷牙洗臉後吃早飯，媽媽燒的是八寶粥給我吃。十點多的時候，項孔力打電話給我說：「你什麼時候才來？「我馬上來」我迫不及待的說。我到她家門口我打給她家電話沒人接，我就打電話給她媽媽，她媽媽說：「孔力在家的，你上去吧！
」我高高興興地上去了。我剛到電梯口項孔力和黃鄭涵就下來了。我好奇地問她們：「你們干嗎下來呀？」項孔力說：「我要等媽媽來」。「原來是這樣哦」我說。她媽媽開著車來了，還帶著好吃的。我們每人都踢了一袋吃的，我們乘著電梯到項孔力家了。我們先玩了一個游戲，游戲可好玩了。後來，來了一個同學，我們接著玩。然後，一個接著一個的來了。到了中午，我們該吃中午飯了，桌子上有西紅柿炒蛋，魚，豆等等，後來，陳可人和蔣翔翔來了，我們玩了一個醫院的游戲，到了下午我們在家裡舉行生日派對，我們玩得開開心心快快樂樂！