1. 綠山牆的安妮中安妮做蛋糕熱情的招待牧師和他的太太吃的蛋糕不小心放進了什麼
誤放了止痛葯。把它當成香草了。
2. 讀《綠山牆的安妮》有感
當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是我收集整理的讀《綠山牆的安妮》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《綠山牆的安妮》有感1
一個紅頭發、發著滿臉雀斑，熱衷幻想而且喋喋不休的女孩，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她叫安妮。
自從陰差陽錯來到了綠山牆農舍，她就像一股清新的風吹進了這個閉塞的鄉村。林蔭大道成了「歡樂潔白之路」，巴里先生家的池塘成了「閃光之湖」……同時她也做了不少傻事，比如將止痛葯當成香草精放進蛋糕，在屋檐上行走……當然還有無休止的幻想，幻想自己是被海盜偷出來的國王的女兒，潔白的櫻花是高貴的白雪公主，她還把影子和回聲想像成是她的知心朋友，訴說著心事……
誰又曾想到這樣一個充滿靈性、熱愛生活、樂觀堅強的女孩卻是個自幼父母雙亡，無依無靠的孤兒？但是她沒有放棄追求快樂的權利，沒有因為貧窮而失去理想。我覺得自己和安妮相比差之千里，生活中稍微有一點不順心就怨天尤人，哀聲嘆氣。嫌自己不夠漂亮，怪媽媽的飯燒得不好吃，羨慕別人有的玩具我沒有……其實我擁有的比安妮多太多了，我有一個溫暖的家、親切的鄰居、老師同學的愛護，還有滿屋的布娃娃……那我是不是應該感到幸慶和珍惜自己擁有的一切，更應該熱愛生活，熱愛周圍每一個人，用積極樂觀向上的態度去面對每一件事情呢？答案是一定的。
安妮在逆境中仍然不放棄自己的理想，堅持不懈的努力終於考取了女王學院。讀到這里，我臉上又是火辣辣一片，倍感慚愧。每一次遇到難的數學題目，我就想退縮放棄，不願意思考，這些「攔路虎」也擋住了我前進的道路。現在只要想到安妮對學習的那份狂熱和拼搏，我就渾身充滿能量，繼續埋頭苦讀；當晨跑途中累得氣喘吁吁時，我又彷彿看見那個不畏艱險，積極快樂的安妮在前方向我招手，指引我勇敢地向前行……
從此，安妮成了我生活中的一盞指明燈。在漫長的人生路上，她教會我用燦爛的微笑去面對生活，用良好的心態去迎接挑戰，用堅強的毅力越過障礙！
讀《綠山牆的安妮》有感2
高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」
這個假期，我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》。
這本書講述了這樣一個故事：在美麗的愛德華王子島，馬修和馬麗拉想要收養一個男孩來幫助他們干農活，可是孤兒院卻送來了一個滿頭紅發的女孩兒安妮。她熱情、能幹、淳樸，同時又有著非凡的想像力。安妮來到綠山牆農舍，像一股清涼的風，給沉寂的農舍帶來了蓬勃的生機，在安妮眼裡生活是那樣美好，自然是那樣美妙。她給林蔭道取名「白色的歡樂之路」;她給開滿紫羅蘭的溪谷取名「閃光之湖」······
安妮常常犯一些「小錯誤」，但她總是勇於承認錯誤，比如跳到床上壓醒了巴里太太，但她一番不可思意的道歉，卻為自己找到了靈魂上的知音;為阿倫太太做蛋糕，卻把止痛葯當成香草精放入了蛋糕，卻幸運的又遇見了一位知音;為了一個沒有勝算的打賭，安妮付出了很大的代價——七個星期躺在床上，因為她的腳骨折了。有一次安妮把雲杉林想像成鬧鬼的森林，晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家，安妮被自己想像的東西嚇到了，但她還是走過那片雲杉林，回到家，她明白了什麼東西普普通通的也沒有什麼不好。安妮的這些「小錯誤」不但為她結識了幾位靈魂上的知音，還讓她變得更加沉穩。
安妮十分善良，通過安妮的努力，她終於考上了她夢寐以求的女王學院，卻因為銀行倒閉，馬修去世，馬麗拉動了想賣掉綠山牆農舍的念頭。安妮思量再三，還是選擇了留住綠山牆農舍，留在馬麗拉身邊照顧她。
安妮還很樂觀，她自幼失去父母，多次被人領養又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問題，仍懷著一顆感恩的心，樂觀的去看這個世界。
讀了這本書，使我明白了一個道理：只要對生活充滿希望，用積極的心態迎接生活中的每一次挑戰，越過一個個障礙，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿!
讀《綠山牆的安妮》有感3
她坐在「跳動的潔白之路」上的馬車里，看著「閃爍的小湖」的水面上閃爍著各種各樣的顏色，盼望著一個溫暖的家，盼望著新的生活。她在卧室里祈禱和感謝上帝，感謝上帝能讓她有個溫暖美麗的家，希望自己永遠留在這里。她和朋友一起上學，穿過「白樺小道」和「紫羅蘭峽谷」，心中有無限的幻想和期望……她就是《綠山牆的安妮》中那個女孩——安妮·雪莉。
住在綠山牆的馬修和馬瑞拉兩兄妹想收養一個孤兒院的男孩，孤兒院卻送來了安妮，這對善良的兄妹最後決定收養安妮。她在綠山牆成長，交了許多朋友，認識了許多親切的鄰居。她靠著自己的努力考上奎因學院，拿到艾弗里獎學金，將要上大學，卻為照顧生病的馬瑞拉而留在綠山牆，當一名教師承擔養家的責任。
安妮沒有父母，是一個孤兒，十一歲時才擁有了屬於自己的家。但安妮仍然對生活充滿了憧憬和樂觀，絲毫沒有覺得自己和別的孩子不一樣。她為自己有一個家而歡喜，對周圍的一切心存感激。如果我和安妮是一樣的處境，應該不會有她那麼樂觀積極的心態，會自卑，會羨慕別人，抱怨上天不公。受到別的孩子的嘲笑，會抬不起頭。
安妮得到家後，並沒有過著放縱嬌氣的生活。她在來到綠山牆之前，已經十分能幹、獨立了。她以前照顧過許多小孩，干過很多活，生活的`環境也十分不好。但她並沒有灰心喪氣，她仍然喜愛生活，喜歡幻想。來到綠山牆後，她沒有被嬌慣，還幫助家裡做飯、做點心、織布……
對比自己，我感到慚愧，生活無憂，家庭幸福，可時不時地總會矯情地「為賦新詞強說愁」。和同學口角，會生氣；看到不公，會抱怨；遭遇失敗，會氣餒……可是安妮「告訴」我，快樂是自己給自己的，幸福是因自己的心而生。是啊，經常看新聞說上有些我們覺得很不幸的人，而這些人自己卻微笑面對生活，把生活過得豐富多彩。
安妮有理想。她一直把吉魯伯特當作學習上的對手。起初是為了報復，到後來更多的是為了理想和抱負，她在班裡的學習一直是數一數二的。安妮聽到可以參加奎因學校的應考班後，發憤圖強，在幾何上拚命努力。上了奎因學校後，她學習的是兩年制的課程，依然名列前茅。她的目標是艾弗里獎，於是十分努力地學習，並如願地拿到艾弗里獎學金。
我也有目標，可我是怎麼對待的？體育一直是我的弱項，我自己也知道只要堅持鍛煉就能提高。可是我總是熱的時候怕熱，冷的時候怕冷，運動一下就叫苦叫累。最簡單的跳繩也是三天打魚兩天曬網，結果就是我的體育期末沒有優秀。安妮有目標，為了目標而發奮圖強，絲毫不嫌累。而我有運動器材、運動的合適場地，卻不知努力。她能努力，我又怎麼不能呢？
在我難過和生氣的時候，安妮讓我發現生活中更多是美好。在我懶惰而又想實現理想的時候，安妮讓我明白努力是實現理想重要的一步。在我埋怨的時候，安妮告訴我，感激會讓我更加幸福。
讀《綠山牆的安妮》有感4
初讀安妮，我就被她豐富的想像力吸引了。安妮是一個父母雙亡的孤兒，她有著一頭令人討厭的的紅發，蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑。在一次陰差陽錯的情況下，她被卡思伯特兄妹領養，來到了美麗的綠山牆農舍。即使身處尷尬的逆境中，她還是用她的善良和樂觀改變了瑪麗拉對她的看法，得到了大家的關愛，成為大家心目中的驕傲。
安妮是一個喜歡說話，又愛惹禍的女孩，她的個性極其鮮明，脾氣有點倔強，但她的心地善良，並且對任何事物都充滿美好的幻想，因此她的生活也是多姿多彩。這些開朗的性格使安妮這個幻想狂在面對瑪麗拉的嚴厲要求時仍用她的純潔和充沛的感情面對美好的一天，而這種精神並不是每一個人都可以擁有，它來自於安妮的熱情和幻想，也來自於她對大自然敏銳的感受力。安妮的想像總會帶領我穿越書本，來到美麗的綠山牆農舍。她為雪白的神奇的林蔭道取名為白色的歡樂之路，她把黛安娜家的池塘叫做閃光的小湖正因為她的想像力，她也經常犯下一些錯誤，鬧出一出喜劇，給原本冷清的綠山牆農舍增添了許多快樂。她幻想自己是百合少女伊萊恩，躺在夥伴們精心布置的平底船里順水漂流，卻差一點淹死；她和女孩們玩敢不敢的游戲時為了維護自尊從屋脊上摔下去摔斷了腳踝後依然想像著新老師的樣子和學校里發生的一切故事
盡管她犯下了一些可笑的錯誤，也因此而受到各種懲罰，但她擁有一顆溫暖而充滿愛的內心。她在危難時憑著自己的經驗救活了一個三歲的孩子；她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤。在馬修去世後，瑪麗拉接近失明的日子裡，安妮依然放棄了自己的學業，決心留在當地工作成為一名教師，然後照顧瑪麗拉。當她做出這一重大的抉擇時，我的腦海中那個不懂事，倔強的安妮已經不見了，在我眼前的是一個心地善良，舍己為人，擁有美好品質的女孩。盡管許多不知情的人都笑安妮傻，而瑪麗拉也勸安妮去雷德蒙德，但善良的安妮知道有一句話叫滴水之恩當湧泉相報。她知道自己不應該在這個時候丟下瑪麗拉一個人。
正是這個善良的女孩感動了我，她也用她的善良感動了她的夥伴、朋友，她是美的化身。
讀《綠山牆的安妮》有感5
每每空閑，我都手捧著《綠山牆的安妮》，愛不釋手，我被它深深吸引著，被安妮自信樂觀的精神所感動，被安妮不屈不撓的精神所感染，深刻體會出樂觀處事的重要性。
本文講述了一個歷經坎坷的小女孩安妮的成長故事。陰差陽錯，她「繼承」了要被馬修兄妹領養的男孩的位置，她沒有接受命運的安排，沒有怨天尤人，她以樂觀、自信、善良、直率、勇於擔當責任的品質感染著馬修兄妹；她聰明而具有想像力，以美好的心態看待一切，得到馬修兄妹的贊賞；她好動又好奇，因此經常犯錯，但都勇於改正，這些又博得了馬修兄妹的喜愛和認可。最終，她考上了女王學院，而且在學業上嶄露頭角，由此改變了她的一生。
讀完這本書，我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難，都能樂觀面對，最終等待她的是美好的結局，這些值得我們學習。我還讀過《海蒂》，文中的海蒂也像安妮一樣，是個樂觀、自信、開朗的人；還有眾所周知的海迪姐姐，她以不屈不撓的精神克服了一切苦難，戰勝了疾病，做出了常人所不能取得的成績……
安妮、海蒂、海迪，她們不都是因為樂觀、自信、不屈不撓才最終成功的嗎？讓我們仔細琢磨、品味她們她們帶來的啟迪吧！樂觀面對生活吧！不要沉浸在過去的煩惱當中，自信樂觀看待人生，闖出一片晴朗的天空吧。自信樂觀看人生，生活才多姿多彩。
讀《綠山牆的安妮》有感6
高爾基曾經說過「我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上」，「書籍是人類進步的階梯」。這不，我最近就讀了《綠山牆的安妮》這本書，它讓我獲益匪淺。
這本書講述了這樣一個故事：居住在綠山牆的馬修和瑪利亞兄妹倆想收養一個男孩幫助馬修幹活，不料卻收養了一個天真可愛、喋喋不休的紅發女孩——安妮。剛開始的時候，安妮經常會闖禍，但她憑著她的天真與誠實平息了一場又一場的怒火。也正是她那誠實的高尚品格贏得了人們的喜愛。後來，安妮靠著自己的聰明、勤奮，考上了大學。但為了照顧孤身一人的瑪利亞，放棄學業，成為凡亞村一名平凡的老師。
看完這本書，我深深地被安妮那誠實的品格所吸引。我不禁想起了三年級的一件事。
當時快要期末考試了，許老師把我們昨天做的一張上學期期末考試的試卷發下來。我看到我的試卷上寫著大大的「98」分，又得知最高分只有99分，高興得一蹦三尺高。突然，我看到「按課文內容填空」中有一句話漏了兩個字。我下意識地東張西望，生怕被人發現。這是，我的思想開始分裂：一半主張要做個誠實的人，另一半覺得分數最重要……最後，還是誠實佔了上風。我把試卷交給老師改，沒想到老師把應該扣兩分的題只扣了一分，許老師似乎看出了我的疑惑，對我說：「這就是誠實啊!」直到現在，這句話還深深地印在我的腦海里，它不斷得提醒我——做個誠實的人!
同學們，快去看看《綠山牆的安妮》，快去做一個誠實的人吧!
讀《綠山牆的安妮》有感7
最近，我總是沉浸在美好的書海中。在茫茫書海中，我總算找到了最令我感動的那顆明珠———《綠山牆的安妮》。
安妮是個簇擁著一頭紅發，臉上長滿雀斑，喜歡談天扯地的女孩。不論是馬瑞拉，或你或我，在第一眼看到在拼寫中加個「E」的安妮時，都會是這樣留下印象的。打從安妮被綠山牆容納的那一刻起，她就投入了無限的興奮與想像。正是這種聽似無厘頭的想像，讓所有對她不抱有任何希望的人們改變了想法。
如果讓我用一個詞來概括安妮，我一定會毫不猶豫地選擇「誇張」這個詞。安妮的想像力十分誇張，她能把樹葉花朵想像成人，把綠眼睛想像成閃閃發光的紫眼睛，甚至能把安妮這個名字想像成完全不相乾的科迪莉亞。安妮不僅想像誇張，用的詞也誇張。一般來說，常人喜歡在優美的環境下說自己感覺喜悅，安妮卻不一樣，她選擇的是奇妙這個詞。你能想像出心痛是怎樣的嗎？你一定會在一剎那之間想到這種感覺，但是卻不能表達出來。安妮是一個很隨性的孩子，因此，她能夠一下子就將自己的內心想法有關的內容用語言表達出來。其實，用誇張這個詞來描述安妮一點兒也不準確，因為我們每個人內心都有一個「小安妮」，她指引著我們進行著無數的想像。但是，又因為我們的腦子里摻雜了太多的「雜質」，因此，我們才沒法像安妮那樣隨性。
這本書也反映出作者寫作手法的高超。這一系列的表達其實都與讀者有著強烈的共鳴，於是，作者刻畫了安妮這樣的一個愛幻想的孩童人物。而且，就算讀者中的大人們不喜愛聽，文中許多人對安妮的看法也能讓人們不得不重新觀察並重視想像力這種東西。
啊，如果這個世界的所有人都能像安妮一樣純潔善良，充滿想像力，那這個世界就近乎完美了吧。
讀《綠山牆的安妮》有感8
最近，我讀了一本叫《綠山牆的安妮》的書，我十分喜歡，就讓我講述一下這本書的故事吧。
這本書寫了瑪利拉和馬修計劃著從孤兒院領養一名男孩子，卻發現只有一頭紅發，滿臉雀斑的女孩子。馬修喜歡上了她。她就是安妮。過了不久，安妮結識了同班同學黛安娜，他們發誓要成為好朋友。有一次，安妮請黛安娜吃茶點，結果將葡萄酒當成了草莓酒，他們喝得酩酊大醉，黛安娜的媽媽十分生氣，禁止他們交往，後來有一天，安妮照顧好了黛安娜生病的妹妹明妮，心懷感激的媽媽才同意他們交往。轉眼四年過去了，安妮長成一個漂亮的女孩子，她以優異的成績考上了女王學院，直到畢業，她就留在當地當了老師。
大作家馬克吐溫在看到此書後，激動地寫到：「安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。」我也非常喜歡安妮這個人物，她非常聰明，也很善良，盡管黛安娜媽媽誤會她，她仍舊幫助他們照顧生病的明妮，她 還 非常的有目標，盡管她之前是個孤兒院的孩子，但是她馬雲自暴自棄，而是憑借自己的努力，考上心儀的大學，選擇了自己喜歡的工作。
安妮陽光般燦爛美好的性格，天真、善良的童心，是我最敬佩的品質，我要努力成為一個像安妮一樣的人。
讀《綠山牆的安妮》有感9
最近，我看了一本書——《綠山牆的安妮》。
書中寫到：綠山牆農舍的主人馬修和馬瑞拉領養紅頭發女孩安妮。剛開始，馬瑞拉不喜歡安妮，但還是把安妮留了下來。安妮憑著她樂觀、積極、刻苦，得到了領養人的喜愛，也贏得了老師和同學的信任。最終，考入皇後學院，獲得獎學金，還被大學錄取。但為了照顧馬瑞拉，她放棄讀大學，做了一名教師。
讓我印象最深的是，安妮熱愛大自然和生活，想像力十分豐富。比如一棵高大的櫻花樹，她給取名為「白雪王後」，還為圓木旁的泉水取名為「棒木之泉」。安妮還十分刻苦，為了獲得獎學金，她連周末也在學校學習。想想我自己，平時寫一篇作文，自己不知道該寫些什麼，也不自己多思考，都要媽媽或老師不斷地提示，才能寫好。我還經常不願意做作業。與安妮相比，我不肯動腦筋，缺少想像力。我對生活太不熱愛了，對學習太不認真了。
這本書給我的收獲實在太大了，我下決心，要向書中的安妮學習。以後要樂觀向上、熱愛生活、刻苦學習。
讀《綠山牆的安妮》有感10
邀請好朋友赴茶會，本想端出紫梅甜酒，卻拿出來葡萄酒；做夾心蛋糕，卻錯放了止痛葯；因為不喜歡紅色頭發，相信了小販的話，購買了染發劑，卻不小心染成了綠色。這一件件奇怪而可笑的事都是一個天真、善良、感情充沛並富於幻想的女孩——安妮·雪莉所做的。她少年時期生活在綠山牆，也就是綠山牆，成了她人生的轉折點。
綠山牆，是馬修和馬瑞娜兄妹倆的農舍。他們本想收留一個男孩子幫助干一些雜活，但是陰差陽錯地收留了這個女孩——安妮·雪莉。自從安妮來到這所農舍，閉塞的農舍中就吹進了一股清風。這個愛幻想、喋喋不休的紅發安妮的獨特性格讓她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人，因而生活的快樂充實，朝氣蓬勃。安妮聰明、勤奮，憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞娜，毅然放棄了學業，令人十分感動。
在這本書中，我最喜歡安妮愛幻想這個特點，從她的想像中，我可以感受到安妮是一個非常單純善良的女孩。在她的想像，櫻花是美麗的白雪皇後，蘋果是可愛的紅衣姑娘；小池塘是閃光之湖，晚間樹葉的沙沙聲，是樹在夢中低語。這一切的一切，都是這個女孩的想像。書中是這樣描述：「池塘周圍是金黃色的沙丘，中間有一個小橋。池塘中的水還會變顏色，橘黃、玫紅淡綠，還有一些描繪不出的色彩。」閱讀到這兒，我非常有同感，暑假外出，我到一個湖邊遊玩，就見到過多變的湖水，不能准確描述它的顏色，湖水閃著光。我感覺很親切。我真想與這個愛幻想的安妮交朋友。
露西·莫德·蒙哥馬利為我們塑造了這個愛幻想，天性活潑，總是充滿著極為豐富的想像力，而且善良直率又充滿朝氣的小女孩，並且讓我覺得她彷彿就生活在我們的身邊。安妮雖然有一頭紅的的頭發，滿臉的雀斑，但她卻有許多值得我學習的地方。比方說努力學習，勇於承認錯誤，有責任心，有很強的剋制力等等，這都是非常難得。我們可以從安妮一次次令人哭笑不得的錯誤中領悟教訓，不要再犯類似的錯誤。
哦！親愛的綠山牆的安妮，我們朋友，好嗎？
讀《綠山牆的安妮》有感11
寒假裡，媽媽給我買了一本《綠山牆的安妮》，我一下子就被小主人公安妮的可愛深深打動，剛翻了兩頁便欲罷不能，一頭扎進故事情節里，恨不得一口氣看完。
《綠山牆的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小說，綠山牆的一對兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽錯地領養了一個紅發小精靈般的女孩，叫做安妮。安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，因而生活快樂充實、生氣蓬勃。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧養母，她放棄了學業。
看完這本書，回味無窮。我喜歡安妮的直率和純真，我一向敏感，非常在乎別人怎樣看我，甚至違心地迎合，有時別人不經意的話，我也會刻意去想是否針對自己，相比之下，我真是身在福中不知福啊！我真該好好向安妮學習。安妮雖然幾何學的不好，可是她最終還是找到了克服學習幾何的好辦法。一看到這我就立馬想到我自己。也不知什麼時候，學習語文老無精打採的，一上語文課我就像斷了電似的，不知道該干什麼，該說什麼，有時候想回答卻張不開嘴，老師也跟著著急，其實我心裡很喜歡上語文課，我下決心要改掉這個毛病。
我喜歡樂觀開朗、有主見、懂得體諒他人的安妮，她伴我度過了嚴寒難耐的寒假時光。
3. 《綠山牆的安妮》閱讀卷、試題、答案、主要內容、作者
1、作者：露西·莫德·蒙格瑪利
露西·莫德·蒙哥瑪利，生於1874年，加拿大小說家。她在以小說《清秀佳人》（1908）贏得世界性的成功。這是一個關於一名勇敢的孤兒的傷感小說，取材於作者自己小時的經歷和她在愛德華王子島上的農村生活與風俗。接下來的六本續集從安妮的少女時期寫到她為人母，但都不太成功。她還寫作了別的系列青年小說、幾本故事集和兩本成人小說。
參考資料：http://ke..com/link?url=FaP7G1_4YfL6aTF5UTN_-s-_
2、主要內容：
《綠山牆的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，是一本感動家長、老師和孩子的心靈讀本。馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山牆過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴說心事……
然而，由於酷愛幻想以及擁有一顆「愛美之心」，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆中，一個快樂成長的小主人。
參考資料：http://ke..com/link?url=FdlQovPtPrEP7A95c4jW4zrYvl0z_HEYl8EaMvqHj5pH0YTd_ieoY_w5om0eM5uUuopJsYK-kJ-IAkXTMJOcGq#1
3、書中人物的名字
Rachel Lynde蕾切爾·林德 Matthew Cuthbert馬修·卡斯伯特 Marilla Cuthbert馬瑞拉·卡斯伯特
Alexander Spencer亞歷山大·斯潘塞 Anne Shirley 安妮·雪莉 Diana Barry 黛安娜·巴里
Jerry Buote 傑瑞·布特 William Bell威廉·貝爾 Prissy Andrews普里西·安德魯斯 Ruby Gillis魯比·吉里斯 Gilbert Blythe吉爾伯特·布萊斯 Charlie Sloane查理·蘇倫 Josie Pye 喬希·帕依 Josephine Barry約瑟芬·巴里 Muriel Stacy 穆里爾·史黛西 Moody Spurgeon穆迪·斯帕約
參考資料： http://ke..com/link?url=FdlQovPtPrEP7A95c4jW4zrYvl0z_HEYl8EaMvqHj5pH0YTd_ieoY_w5om0eM5uUuopJsYK-kJ-IAkXTMJOcGq#3
4、好朋友以及有關聯的人
黛安娜·巴里【安妮的最好的朋友】、魯比·吉里斯【是安妮的好朋友】、簡·安德魯斯【也是安妮的朋友】、瑪瑞拉是個古板嚴肅的人【對安妮的教育十分嚴格】、吉爾伯特·布萊思【管安妮叫「紅發鬼」。安妮發誓要一輩子討厭他】、牧師的夫人【是安妮非常喜歡的一位夫人】、菲利普斯老師【安妮的小學老師】、斯塔西老師【菲利普斯老師離開安妮的學校後，由斯塔西老師給他們上課】
參考資料：http://ke..com/link?url=FdlQovPtPrEP7A95c4jW4zrYvl0z_HEYl8EaMvqHj5pH0YTd_ieoY_w5om0eM5uUuopJsYK-kJ-IAkXTMJOcGq#3
5、閱讀卷試題以及答案
一、選擇題
1、《綠山牆的安妮》作者露西蒙哥馬利是哪國人（ ）
A英國 B美國 C加拿大 D法國
2、「綠山牆」是（ ）
A一個人名 B 一個城堡 C一堵長滿青苔的牆 D一個農舍的名字
3、馬修送給安妮的聖誕禮物是（ ）
A一件衣服 B一個項鏈 C一束花 D一盒巧克力
4、安妮一直努力學習的主要原因是（）
A和吉爾伯特競爭 B讓馬修和瑪麗拉高興 C換一件新衣服 D對學習十分感興趣
5、安妮剪短頭發的原因是（）
A頭發太長 B學校不允許留長發 C安妮染綠了頭發 D喜歡留短發
6、女王專科學院入學考試第一名而且排在第一個的是（ ）
A安妮 B黛安娜 C吉爾伯特 D喬西
7、巴里家農田的小池塘在安妮眼裡——（ ）
A 寶石之湖 B星星之湖 C月牙之湖 D閃光之湖
8、安妮最後的打算是（ ）
A去雷德蒙深造 B在阿馮利任教 C在卡莫迪任教 D在布萊特當一名醫生
二、連線題
黛安娜 天真、善良，感情充沛並富於幻想。
馬修 長相古怪，身材笨大，忠厚、老實、靦腆。
吉爾伯特 閱歷短淺、思想刻板但內心善良。
瑪麗拉 安妮最知心的朋友，真誠善良。
安妮 曾嘲弄安妮使兩人形同陌路，但最後卻給了安妮很大的幫助。
三、問答題
1、犯錯誤並不可怕，這是成長的過程，只不過，同樣的錯誤不要犯第二次。安妮不斷地犯錯誤，但每件錯事都讓她改掉了一種嚴重的缺點。請舉兩個例子簡要說明。
2. 讀了《綠山牆的安妮》這本書後，你有什麼感受？請聯系實際來談一談。
《綠山牆的安妮》閱讀檢測卷（答案）
一、選擇題
1、C 2、D 3、A 4、B 5、C 6、A 7、D 8、B 二、連線題
黛安娜 天真、善良，感情充沛並富於幻想。 馬修 長相古怪，身材笨大，忠厚、老實、靦腆。 吉爾伯特 閱歷短淺、思想刻板但內心善良。 瑪麗拉 安妮最知心的朋友，真誠善良。
安妮 曾嘲弄安妮使兩人形同陌路，但最後卻給了安妮很大的幫助。三、問答題
1、在安妮亂動養母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬於自己東西的毛病；在請朋友喝草莓汁卻拿錯成了葡萄酒幫安妮改掉了粗心大意；染頭發為她甩去了過多的虛榮心；漂流讓她不再貪圖浪漫
2、善良、樂觀、勤奮、勇敢、堅強、純潔正直、敢於想像、積極向上都可以，只要聯系實際說出道理即可。
參考資料：http://wenku..com/link?url=zUn1i3enf3-_
4. 《綠山牆的安妮》讀書筆記
《綠山牆的安妮》讀書筆記15篇
看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。到底應如何寫讀書筆記呢？以下是我收集整理的《綠山牆的安妮》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《綠山牆的安妮》讀書筆記1
最近，教師推薦給我們一本書——《綠山牆的安妮》，聽教師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。於是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關於友情、職責和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自我的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。
讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自我美麗的幻想中。在她的想像中，櫻花是她的白雪皇後，蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自我的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自我被安妮帶進了一個奇妙的世界，在那裡，我感受到了另一種神奇和歡樂。其實，我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望天上的白雲，不知不覺自我就是白雲了;我喜歡小動物，常常親切地與它們說話，惹得媽媽笑我是小傻瓜……此刻，我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮，我要與她交朋友。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，可是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自我的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自我的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自我，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，所以這些「攔路虎」也擋住了我前進的道路。安妮肯定不願意和這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些「攔路虎」，讓我的夢想早日成真。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈!安妮，讓我們做好朋友吧!
《綠山牆的安妮》讀書筆記2
內容概括
安妮從睡夢中醒來，天已經大亮了。他忘了自己在哪兒里。過了一會兒才想起來：這是綠山牆，他們不想要他。他打開好久沒開過的窗戶，凝視著著六月的早晨。安妮被這的美景迷惑了。絲毫沒有感覺到馬瑞拉站在他身後，馬瑞拉讓安妮穿好衣服，下樓吃飯。吃完飯，對馬修說：「今天我要用一下馬車，把安妮送回去，並向孤兒院說清楚。」然後就帶著安妮離開了綠山牆。馬瑞拉到了以後，就去斯襎塞太太家。斯襎塞太太找來一位想要一個女孩的人聊了一番。那個女人表情很嚴肅，馬瑞拉下定決心要安妮。安妮就快快樂樂的生活在了綠山牆。
詞語摘抄
春光明媚 自言自語 依依不捨 毫不留情 震撼人心 盪氣回腸 尖酸刻薄 粗暴蠻橫
佳句積累
他的眼睛如同黎明時的星星一樣明亮而深邃，簡直和剛才判若兩人。
感 悟體會
馬瑞拉這么想把安妮送走，換一個男孩。可是，他不忍心把安妮送到脾氣差的人手裡，就把安妮留下了。我體會到馬瑞拉很同情安妮。
讀後感
暑假裡，我又閱讀了《綠山牆的安妮》這本書，我又一次被安妮感動了。安妮這個人物形象，就刻在了我的腦海里。我真希望自己能做一個像安妮那樣的人。
安妮是一個父母雙亡的孤兒，長了一頭紅發，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽錯，把這個長得並不好看的小女孩領了回來，安妮差一點兒被退回去。她在周圍這些人的關愛下長大了。在這時，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了上大學的機會，留在當地教書。
安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想像——不，不能說是喜歡，應當是熱愛。熱愛滔滔不絕地講話，從瑪麗拉無奈而又有些憤怒的話語就可以看出：「有一點是顯而易見的，安妮，這就是從巴里家的屋頂上摔下來，一點兒也沒有傷著你的舌頭。」 「至於你的舌頭，它沒有精疲力竭，倒是個奇跡。」從瑪麗拉的話里，我彷彿看到了一個正在說個不停的安妮。不過，她的話同時也迷住了馬修和瑪麗拉。
安妮熱愛想像，以至於她常常因為想像而誤事或分不清現實與幻想，所以，遭到瑪麗拉的責罵大多是因為她的想像。安妮因為覺得周圍的地方都太平淡無奇，便把雲杉林想像成了鬧鬼的森林。所以當瑪麗拉在黃昏時讓她到黛安娜家借圍裙紙樣，她穿過「鬧鬼的森林」時，被自己想像出來的鬼魂嚇破了膽。
不過安妮的可愛就在於她每犯一次錯誤，都會促使她改掉一種嚴重的缺點。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬於自己的東西的毛病。在「鬧鬼的森林」上犯的錯誤治好了她讓自己的想像力失去控制的毛病。塗抹劑蛋糕的錯誤治好了她在烹調上的粗心大意。染頭發治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說中的一個人物，但細細想來，她身上有著我自己的影子。我希望自己也能像安妮一樣，每犯一次錯誤，就能改掉一個缺點。這樣，沒過多久我就能改掉所有的缺點，成為一個比較完美的人。
《綠山牆的安妮》讀書筆記3
書是人類進步的階梯，一本好書能給人啟迪不少知識；一本好書能引領人們走進知識的大門，一本好書能指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書，那就是《綠山牆的安妮》，讀了這本書讓我深受感動，受益匪淺。
有的人說，愛是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽；有的人說，愛是人生中的一盞指路明燈；有的人說，愛是見證時間的證人，神奇的魔術師，一會兒讓人泣不成聲，一會兒使人破涕為笑；有的人說，愛是撼動上蒼的偉大生物……而在1904年，加拿大女作家露西。莫德。蒙格馬利筆下的《綠山牆的安妮》中的安妮對愛人又是怎樣的`呢？
我讀了起來……這本書主要講了安妮是個無依無靠的孤兒，面對生活的困苦，她依舊樂觀向上。經過陰錯陽差的巧合，安妮被馬修和瑪麗拉收養了，在這期間她與朋友鄰居之間發生了許多趣事，從誤解到和好如初。
安妮還為自己的紅頭發煩惱過……轉眼間，通過自己的不懈努力，最終考上了大學，可是馬修因為心臟病猝死了。瑪麗拉麵臨著失明，想將綠山牆賣掉，安妮有著一顆善良的心，為了不讓瑪麗拉失明，不失去美好的記憶，於是她回來當教師並照顧瑪麗拉。
當初是馬修和瑪麗拉收養了安妮，給了她一個幸福的生活，現在輪到安妮來照顧她深愛的家人，她熱愛的這片土地；愛，也許就是這么神奇偉大。對於安妮來說，愛，是生活中必不可少無法衡量的吧！而現實生活中的我們又何嘗不是呢！
平時有爸爸媽媽時時刻刻叮囑和關懷，無微不至的話語與行動；老師不斷地鼓勵和激流勇進……現在的我們需要父母的陪伴和幫助，以後的我們學會照顧關懷父母，將心比心，盡最大的力愛你所愛的人，幫你所愛的人，護你所愛的人。
讀了《綠山牆的安妮》讓我真正了解到安妮是一個樂觀向上，敢於挑戰的女孩，我要以她為榜樣，努力學習，敢於挑戰，我喜歡這本書，因為它告訴了我，愛的奉獻多麼重要！
《綠山牆的安妮》讀書筆記4
《綠山牆的安妮》這一書運用了婉轉的語言和唯美的修辭方法描繪出了安妮的自強不息和對生活的嚮往和追求。
這本書主要寫了安妮自幼失去父母，十一歲時被人領養。小孤女個性鮮明，擅於幻想。她自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學名著自一九零八年問世以來，已被譯成數十種語言，在全球銷售達幾千萬冊，並在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風靡歐美。馬克·吐溫高度評價這部小說，稱「安妮是繼不朽的艾麗絲之後最令人感動和喜愛的形象」。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山牆過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事。然而，由於酷愛想像以及「愛美之心」，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆里快樂成長的小主人。
《綠山牆的安妮》讀書筆記5
我向大家推薦一本好書，名叫《綠山牆的安妮》這本書，下面我向大傢具體介紹一下。
《綠山牆的安妮》這本書主要講了主人妮的事兒，安妮人小是一個孤兒，被馬修的兄弟姐妹收養以後，上了大學，又獲得了上大學的獎金。
馬麗拉生病了，安妮只好放棄了考大學，回家照顧馬麗拉。從中看，得出安妮是一心為他人著想的人，我要向她學習，以後也作她這樣的人。
《綠山牆的安妮》讀書筆記6
書是我們人類的好朋友，它會給我們帶來許許多多的歡樂。我今天給大家推薦一本書，叫做《綠山牆的安妮》。
綠山牆的那個村莊里，住著馬修和瑪麗拉兄妹倆，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那麼敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來不少麻煩，所以他決定從孤兒院領養一個男孩，幫他做些雜活。可是由於孤兒院工作人員的疏忽，給他們帶來了一個女孩安妮。因為那張喋喋不休的小嘴所以讓瑪麗拉把她留了下來。安妮每天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那裡安妮認識了很多好朋友。日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學，可是不幸的是，馬修因心臟病去世了，瑪麗拉因此哭瞎了雙眼，安妮為了照顧她而放棄了學業，留在了村子裡做了一名老師。
我們的生活是多麼的幸福美好，有吃的有穿的，還有父母的寵愛，從來不需要用自己的雙手去得到任何想要的東西。而安妮那樣的生活她還能過得有滋有味，我們更應該向她學習，熱愛生活、好好學習、孝敬父母，不要等到失去了才懂得珍惜。還要向安妮一樣，遇到了挫折自己爬起來，經歷了風雨以後才會變得更加強大······
《綠山牆的安妮》讀書筆記7
今天，我閱讀了《綠山牆的安妮》這本書。使我頗為感慨！
這本典著的主人公是一個長著紅頭發，愛幻想，愛交流的女孩——安妮。雖然她是一個孤兒，但命運的折磨並沒有使她喪失自信。她依然生活的愉快而充實。《綠山牆的安妮》給我留下印象最深的莫過於第二十二章——安妮的坦白。這一章講述了瑪麗拉因為找不到自己的紫晶胸針，而安妮又是最後觸摸它的人，所以對安妮產生了萬分的不信任，僅管胸針並不是安妮弄丟的，但安妮深知，就算自己再三辯解，對於剛失去胸針的瑪麗拉而言，都是沒有用的，何況還會失去舉行野餐的機會。在百口莫辯和瑪麗拉的不信任、威脅下，安妮沒有爭辯，而是為自己編造了一個善意的謊言，承認了胸針是自己弄丟的，希望能爭取到去舉行野餐的機會。最後胸針找到了，瑪麗拉才意識到了過錯，向安妮道了歉……其實，生活中像這樣的誤會數不勝數，而我們又是否能夠學習學習安妮的處事方法呢？像故事中的瑪麗拉這樣，丟了胸針是很著急的，又怎麼能耐著性子聽你解釋呢？還不如編造一個善意的謊言，承認是自己犯的錯誤，道個歉。反正事情總會水落石出的，這樣做，還能免去許多不必要的麻煩，又何必去爭辯呢？
在安妮身上，有許多值得我們小學生學習的地方，如勤勞、開朗、勤奮等等，而安妮的有個性更使我佩服不己。安妮，我要向你學習！
《綠山牆的安妮》讀書筆記8
《綠山牆的安妮》這本書，是加拿大著名女作家露西·蒙哥馬利的成名作。
故事說：綠山牆農舍綠山牆農舍斯伯特兄妹決定領養一個男孩,幫著干點農活，令人大吃一驚的事，孤兒院送來了一個滿臉雀斑、愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。
她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。但無盡的幻想也給她惹上了一連串的麻煩，她在不斷地闖禍，她把止痛葯看成了香草粉;把紅葡萄酒看成了木莓甜酒，結果她的知心朋友黛安娜喝得爛醉。但犯過錯誤後，她也在不斷地改正錯誤，在小錯誤中成長。最終，靠著自己的勤奮和堅強，她也終於實現一個又一個的夢想。
安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學業。
讀了這本書，我讀懂了一個人只有勤奮學習，認真工作，才會覺得充實，只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂;只有志向遠大，才會時刻想著奮發圖強讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧!
《綠山牆的安妮》讀書筆記9
綠山牆的安妮雖然是個孤兒，但她有著豐富的想像力和誇張的言辭。許多平凡的事物在她的眼裡都很妙趣、很生動。
她活潑、好動，並做出了許多讓人意外的事情。
我讀了這本書，受益匪淺。我懂得了做人要自尊自強、勤學苦練，才能贏得別人的尊重和友誼。
只要用一顆寬容的心，去對待你身邊的每一個人，你就會悟到生活是那麼快樂。就像安妮一樣，世界會變得如此美好。讓我們用寬容的心去面對每一個人。
我們要刻苦奮斗，不放棄自己的理想，開心的過好每一天。
《綠山牆的安妮》讀書筆記10
《綠山牆的安妮》的作者是加拿大的馬德·蒙哥馬利。
這本書主要講的是在加拿大的愛德華王子島上，有著一座美麗的綠山牆，住著馬修和瑪利拉，但是他們身體的都不好，需要有個養子，他們想要一個十多歲的男孩，便讓斯潘塞太太帶一個，但是在中間出了岔子，斯潘塞太太領回來的卻是個女孩，這個女孩叫安妮·雪莉。
這本書主要講的就是安妮從九歲至十五歲在瑪麗拉家的學習和生活的故事。
故事剛開始講的是安妮是個富有想像力的孩子，她一直想呆在一個有泉水，有很多花的地方，但夢想快變成現實的時候，瑪麗拉卻打算把她送回去，但是馬修不同意，最後還是留下了安妮。就這樣，安妮一天一天長大了，還交了很多朋友，她和黛安娜成了最好的朋友，他們經常給很多地方起很浪漫的名字，如 「情人小徑」，」閃光的湖」，」鬧鬼的林子」，」白雪皇後」……安妮整天生活在她自己的幻想之中，有時竟惹出的麻煩，還鬧出許多笑話。後來她在阿倫太太和斯塔西小姐的影響下，努力學習，最後，安妮以第一名的成績考上了女王學院，但是，因為綠山牆的突然變故，馬修因心臟病去世了，家裡只剩下瑪麗拉一個人，安妮為了能陪在瑪麗拉身邊，照顧為她付出心血的瑪麗拉，安妮毅然決然地決定放棄上大學去當老師。
整個故事的每一章開頭都有一段非常優美的文字表述，
我讀了這本書，我覺得安妮是一個富有想像力和富有愛心的人，我覺得幻想能成為人的一種動力。有時候本來不存在的東西，可它卻清清楚楚地浮現在你的腦海中，它讓你為之努力而奮斗。我覺得安妮懂得報答，懂得感恩，她喜歡綠山牆周圍的一切景物，包括一草一木。而瑪麗拉和馬修對安妮也很好，安妮感到從未有過的幸福時刻伴隨著她六年的生活。安妮樂觀向上的性格會成為我今後的學習榜樣。
《綠山牆的安妮》讀書筆記11
當你在人生的分岔口，一條是走出家門實現人生理想的大道，另一條是止步於照顧養母的偏僻小徑，你會選擇哪一條？
安妮，這個活潑可愛的女孩兒，為了報答養母瑪麗拉，義無反顧地選擇了後一條！這是多麼震撼人心的決定！
暑假的一天，午後微醺的陽光拂過我的身體，坐在窗邊，感受彌漫於心扉的溫暖，合上《綠山牆的安妮》，心中感慨萬千！
在加拿大愛德華王子島的綠山牆農舍里，馬修和瑪麗拉兄妹倆過著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩兒幫助干農活。但陰差陽錯地，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、長得並不好看的話癆小女孩兒——安妮。安妮天真熱情，喜歡幻想。瑪麗拉有著慈善的心腸，但對安妮要求十分嚴厲，有時還產生誤解。安妮由於酷愛想像以及「愛美之心」，惹了一連串的麻煩，也不斷改正錯誤。安妮以自己的熱情、善良和開朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關愛。馬修和瑪麗拉兄妹發自肺腑的疼愛和無私的付出，讓安妮最後出落成亭亭玉立的美少女，並在學業上獲得了極大的成就。
《綠山牆的安妮》讀書筆記12
「安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象。」
——題記
《綠山牆的安妮》一書的作者是加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗，我之所以會閱讀它，是源於表姐的推薦。翻開書，我的目光就被它的導讀索引吸引住了：它是一部世界名著，不僅被加拿大人視為光榮和驕傲，更產生過廣泛而深刻的影響——被譯成三十多種文字在許多國家出版，發行量達八百多萬冊;據其改編的電視劇連美國、英國、德國、日本等國都競相播放。
讀完書，我發現安妮是個很容易讓人喜愛上的女孩，她純潔正直，性格倔強，感情很充沛，尤其喜歡說話，對於大自然的美，她具有極其敏銳的感受力。最讓人驚嘆的是，她的想像力極為豐富，很擅長從眼前實實在在的事物中想像出它應該有或可能有的狀態，從而使自己的天地變得五光十色，多姿多彩。從她的身上，我深深地感受到想像力擁有巨大的能量，能幫助一個人樹立遠大的理想，形成良好的道德，也能讓人變得越來越聰明。
讀著安妮的成長故事，我想起了安徒生爺爺筆下的那隻丑小鴨，它歷經重重波折才變成了一隻美麗的白天鵝，安妮的遭遇與它多麼相似：她是一個孤兒，長得又瘦又丑：一頭的紅發，臉上有許多雀斑。陰錯陽差下，她從從孤兒院來到了綠山牆農舍，雖然跟著馬修從車站回到家裡的一路上，她用豐富的想像力和生動的語言表達力征服了不善言辭的馬修的心，可依然因為是女孩差點兒被退了回去，她的尷尬處境可想而知。但是，身處逆境的她，並沒有氣餒，仍然對生活充滿了美好的幻想，最後，這種樂觀的個性幫助她留在了綠山牆農舍，並得到了周圍人的認同與喜愛。
更難能可貴的是，安妮還擁有一顆積極進取和舍己為人的金子般的心靈。她以第一名的身份進入了女王專科學校，僅用了一年的時間，就以優異的成績畢業，並獲得了進入大學深造的獎學金，正當她准備展翅高飛時，收養她的馬修不幸去世了，瑪麗拉也幾近失明，為了陪伴和照顧孤獨的瑪麗拉，她毅然放棄了上大學的機會，留在了當地教書。
在看這個故事前，家在農村裡的我，不止一次地羨慕過班級中那些家境富裕的同學：他們有很多很多漂亮的新衣服穿;他們住的房子寬敞又整潔;他們的父母捨得花大錢讓他們去學唱歌跳舞、繪畫彈琴;他們在假期里可以常常跟著父母去旅遊……讀完故事後，我釋然了，老天爺讓我長在和大家不一樣的家庭里，也許也是想考驗我，看看我能不能像安妮這樣，懷揣美好的憧憬，努力向上，把命運牢牢地掌握在自己的手心裡，活出不一樣的精彩來呢!
《綠山牆的安妮》讀書筆記13
最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，這本書講述的是：一對上了年紀的兄妹馬修和馬瑞娜，打算從孤兒院收養一個男孩，不料孤兒院送來的卻是一個滿頭紅發、天真熱情，滿腦子浪漫想像的女孩安妮。在朋友、家人和老師的關愛下，安妮漸漸成了綠山牆的的小主人。她聰明而又勤奮，憑著努力考取了大學。但養父馬修去世後，為了照顧養母，他堅決放棄了去大學的好機會。
這本書令我印象最深刻的章節講的是：安妮盼星星盼月亮的野餐時間快到了。可這時，馬瑞娜那枚漂亮的紫水晶胸針丟了。馬瑞娜懷疑是安妮動的，安妮卻撒謊說是自己拿了，掉到湖裡去了。後來，馬瑞找到了，向安妮道了歉。安妮承認了一件自己沒有做過的事，撒了謊。可以說，這是一個善意的謊言。這使我明白了，謊言不僅有惡意的，還有無傷大雅的善意謊言。
《綠山牆的安妮》讀書筆記14
這本書是寫加拿大愛德華王子島上女孩安妮的故事。安妮·雪莉是孤兒院的小孩，來到了綠山牆農捨生活，在她成長的歷程中發生了許許多多有趣的事情。她曾為紅頭發和滿臉雀斑苦惱過，可是充滿幻想的安妮內心總是充滿陽光。
安妮雖然有著愛講話的毛病——講幻想話的毛病，可是那些話中有一股魅力讓我不得不喜愛安妮：「……可是他們不應該把那風光秀麗的地方叫林蔭啊，這類名字毫無意義。他們應該管它叫——讓我想想——『白色的歡快之路』……」這是個多麼富有想像力的孩子啊！
她可以讓我也跟著她的心一起進入幻想的天堂，讓我們也自由發揮想像力。綠山牆農舍中的一切，經過安妮的想像，一切都變成詩情畫意的了。安妮·雪莉和綠山牆的農舍在我心中變得五光十色。
幻想，是心中不可缺少的一部分，只要擁有時時刻刻幻想的心，生活就會變得絢麗多彩。正是有幻想之心加上天真童趣才讓我喜歡安妮，喜歡這本書。
《綠山牆的安妮》讀書筆記15
卡斯伯特家的決定，綠山牆農舍的兄妹馬修和馬瑞拉本來想領養一個男孩子，可以幫助他們來之農舍幹活。因為年紀越來越大，需要有人來幫忙。但偏偏沒有男孩兒，來的只是一個又瘦又小，臉上有雀斑，紅頭發，一點也不漂亮的小女孩兒。
開始，兄弟倆非常矛盾，決定將小女孩送回孤兒院。後來又看見有狠心的人家想叫安妮去給他家看孩子幹活兒為掙口飯吃，兄妹倆決定就是累也得留下小女孩兒。是他們的善良接受了安妮，不忍心看到安妮傷心流淚，安妮的父母雙亡。他的悲慘身世叫馬修和馬瑞拉很是同情，就這樣安妮留了下來。
安迪身世的不幸並沒有打倒她。樂觀、積極向上、聰明伶俐，愛美之心有之，安妮也是愛美的小女孩兒。想把自己打扮的漂漂亮亮，但是條件不允許啊!穿的不講究，連喜歡的泡泡袖裙子都很浪費布料，馬修也是很節省的。
兄妹倆對安妮無私的愛，讓我感動。到安妮上學，無條件的支持讓我看到了他們的心地善良，讓安妮真正感受到家庭的溫暖，這不正是我們人類美好的願望嘛，好孩子你一定會幸福的，通過馬瑞拉和馬修的一言一行吐露出愛的教育，你陽光，世界因為有你而精彩，是濃濃的愛，把他們一家人連在一起。
鄰居的人都說領養的孩子安妮多有出息，安迪成為馬修和馬瑞拉的驕傲。考上皇後學院後，並以第一名的優秀成績畢業，獲得直接上大學的艾普林獎學金，安妮憑著刻苦努力讓夢想成為現實。因為馬修的去世，安妮的悲痛，看到了安妮重情重義。馬瑞拉需要有人照顧，為了報答養育之恩，沒有去上大學，是親情叫她放棄上大學的夢想。我愛你，就像你愛我一樣。我不會讓你無聊寂寞，我讀書給你聽。
我來陪伴你，最後安妮成為一名教師，安妮勵志成長的故事值得我們來學習。成為綠山牆的主人，幫助照料馬瑞拉，讓我看到人間有愛，有付出就會有回報。只有善良的人才是最美的人，不論你的外貌，人品才是最可貴的。
看完這本書，我的心情久久不能平靜，我被深深的打動了，人間自有真情在，真善美，假惡丑……
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