㈠ 男朋友要過生日了，應該送什麼東西好
男朋友生日送情話巧克力、牛奶瓶留言燈、咖啡、耳機、背包這些東西都比較好，下面具體來介紹一下。
1、情話巧克力
如果男友喜歡吃巧克力，那可以選擇別具一心的情話包裝。與市場上愛心巧克力拚起來的禮盒不同，它高顏值的油畫包裝瞬間俘獲人心，裡面是12幅甜蜜漫畫，背後都有1句英文情話。送1盒巧克力，連情話都替你向男友說了。
(1)生日蛋糕夾克衫擴展閱讀
送生日禮物的注意事項：
1、了解要送的對象的品位。要知道送禮不是使自己高興，而是要讓別人開心。
2、盡量避免一些有影射性含義的禮物，比喻梨子等。
3、不能把別人送給你的禮物轉手又送給人，因為沒有人會喜歡收到二手貨。
㈡ 人物描寫作文片段80字
1. 細節人物描寫片段,80個字左右,大家幫忙查找一下
我走上前，吻了一下舉逗媽媽。當我觸及媽媽的臉頰時，猛然發現媽媽臉上浸滿了濕潤的淚水。我鼻子一酸，禁不住把身子緊緊地貼在了媽媽懷里。 夜更深了，望著這盞照亮我歸途的小燈，我覺得，今夜那燈光似乎比往常更亮、更溫暖。【眉批：母親的寬容讓作者感動不已，這一情節較好地反映了「我」在實踐的成長。】
晚自習後，我匆匆往家趕，和往常一樣，穿過一條長而漆黑的過道，便來到了家門前的小巷裡。抬頭一望，四樓那盞長明燈今天竟然熄滅了，整幢樓沉睡在一片黑暗之中。我心猛地一沉，淚水不由自主地流了出來。【眉批：波瀾頓起，正基賣下筆含情。】
不管是狂風細雨，還是數九寒天，每次自習回家，我在路上從來不敢耽擱，只要想起四樓那盞「煢煢孑立」的燈泡發出的耀眼光芒，我便知道媽媽正在等著我。然而今夜，我感到今天自己好像成了一個不受歡迎的人。我知道，自己真的傷了媽媽的心。【眉批：點明燈在自己心目中的位置。】
2. 人物細節描寫片段80字
窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙，交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動，猶如放電影般在我眼前浮現出來。
那是一個灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄盪著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空。
忽然，一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補補的破舊衣服，一頭蓬亂無比的頭發被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯，飽經世塵的那龐削瘦粗糙的臉，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一隻瘦小無助的鳥兒，在風中吃力地撐著雙翅，卻無法與寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一隻破舊干癟的易拉罐，在風中咔咔作響，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發亮的馬路上。他怔了怔，停頓了一下，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹枝般的手，小心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手裡緊緊地拽著那隻易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然後一步一步地，嚴肅地向前走去。他看到了垃圾箱，眼裡透出如釋重負的神色，輕輕地，鄭重地將它放進垃圾箱里，然後帶著滿足的心情，拖著瘦弱的身軀，漸漸地漸漸地，消失在朦朧的雨中。
空氣彷彿凝固，我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀，那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼，洋溢著永恆的敬佩與感動。
那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永遠是我心中明燈，他的心靈更像永遠發光的初升太陽，一點，一點兒地升起，照亮我的心靈。
3. 描寫人物樣子的鋒彎小段落80字左右
1、爺爺今年七十三歲，平時，他見人總是樂呵呵的，光禿禿的頭頂上經常扣著一頂黑色的小氈帽。
爺爺總是背著手走踣，那模樣真算個「大官」。爺爺是個老鞋匠，平時掙下的錢都花費在我和弟弟身上了。
爺爺對我的關懷與疼愛，令我終生難忘。 2、李雲是一個機靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
3、由於多年的操勞，爺爺的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，手心上磨出了幾個厚厚的老繭；流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深 深的皺紋，他那原來是烏黑烏黑的頭發和山羊鬍子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那麼有神，盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……我想念爺爺。 1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。
紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
4. 描寫人物樣子的小段落80字左右
1、爺爺今年七十三歲，平時，他見人總是樂呵呵的，光禿禿的頭頂上經常扣著一頂黑色的小氈帽。爺爺總是背著手走踣，那模樣真算個「大官」。爺爺是個老鞋匠，平時掙下的錢都花費在我和弟弟身上了。爺爺對我的關懷與疼愛，令我終生難忘。
2、李雲是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
3、由於多年的操勞，爺爺的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，手心上磨出了幾個厚厚的老繭；流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深 深的皺紋，他那原來是烏黑烏黑的頭發和山羊鬍子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那麼有神，盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……我想念爺爺。
1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
5. 描寫人物的好段80字以上
1.一個六十幾歲的老人正在那裡乞討。只見他喃喃自語，神情呆滯，眼睛裡透著一絲失落。我的目光從他的頭開始移到他的身體，他的身體斜躺著，衣衫襤褸，因為長久日曬，他的腿已如木碳一樣的黑，他的腳上有一雙破底的鞋，皮膚已皺地象樹皮一樣，渾身透出一股蒼老與無助。我想給他錢，可我猶豫了："他萬一是騙子呢？這可是我乘坐公交車的錢吶……"看著他那無助的眼神，不知不覺我的手慢慢伸進了我的口袋，把我身上僅有的一塊錢遞給了他。他接過錢，眼裡閃動著晶瑩的淚花。
2.我有一位小鄰居，她的名字叫 ，今年八歲。她圓圓的小腦袋上扎著兩條小辮子，有著一雙水靈靈的大眼睛，她的耳朵粉紅小巧，像貝殼一樣，紅嘟嘟的小嘴整天嘰嘰喳喳不知疲倦。
3.我們親愛的數學老師是拖堂高手，她的常用句子就是："再講五分鍾。"可是她好像一點都沒有時間觀念，於是乎，講了一個五分鍾，兩個五分鍾……轉眼間我們最愛的課間休息要"拜拜"了。老師啊老師，你在台上講，而我們卻在台下"一秒、兩秒、三秒……"漫長地數著450秒。直到下一節課的上課鈴打響了，她才拍拍 *** ，拿上書本，心滿意足地離開教室。唉……數學老師這招讓我們真是無話可說，只能自己慢慢郁悶……
4.大掃除時，我怕新鞋子被弄臟，不願意擦地。可是班長不但幹得歡，還盡找重活干。只見她拿著個大拖把，從前面拖到後面，又從後面拖到前面，好像拖拉機在耕地一樣。突然，她發現我的桌子底下有個泡泡糖污點，用力擦了幾下還是擦不掉，就從自己盒子里拿出老師剛獎勵她的小尺子，蹲下去，手緊緊地抓住尺子使勁地刮，一下，二下，三下……終於把污點刮掉了。她可真是我的好榜樣啊！
5.張同學是我們班的開心果。他每分每秒都是笑嘻嘻的一張臉，每時每刻似乎都在笑。真讓人佩服他的快樂居然可以持續那麼久。張同學也太容易笑了！同學的一個動作、一句話、一個表情，哪怕是一個眼神，被他捕捉到了，都會令他捧腹大笑。你瞧他那'笑'樣：先是抿起嘴巴，然後鼓起腮幫，用手捂住嘴巴，做出拚命忍住的樣子。後來實在忍不住，於是，口水四濺，吐沫亂飛，笑得前俯後仰，驚天動地，似乎樓頂都要掀翻了，天都要塌了，火山都要爆發了。
6. 描寫人物神態的段落80字
1、大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。
只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手裡捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋裡人說：「《兒童時代》來啦！」 2、姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個頭。
她的脖子略長些，惹我生氣時，我就會喊她「長勁鹿」。她剪著挺有精神的運動頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會說話。
3、這個青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能乾的人。在一隻挺標致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。
人們常說：「厚嘴唇的人笨嘴拙舌。」可是他卻能說會道，是個健談的人。
4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個「睜眼瞎子」一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。
他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然後再治你。
一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
哥哥搓完後去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。
他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。 5、等她走近，我才有機會仔細地打量了她一番：只見她齊耳的短發，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。
上身穿一件紅色衣服，別著「蘇州十中」的校微。她溫和地對我說：「小妹妹，坐我的車吧！」說著，她把自行車推了過來。
6、二哥是賣海產品的，他一年四季風里來雨里去，起早貪黑，非常辛苦。他個子不高，長相也不怎麼太好，有時讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。
7、車廂里，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結實，健美。
微微捲曲的黑發攏在腦後，紮成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。
可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。 8、我的叔叔二十來歲，是個碼頭工人，長方臉，臉色黑里透紅，個兒挺高，長得很結實，叫人一看就知道是個身強力壯的小夥子。
9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發，一條大辮子一直拖到背部。
一身黑裙更襯託了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什麼，眼神中流露出悲憤和關懷。
手中的綳帶已經卷好，卻忘記丟入筐中。 10、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。
她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
11、我哥哥剛滿二十歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的。頭發又黑又硬，一根根向上豎立著，兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
特別是那雙大腳板，穿上42碼的球鞋，走起路來蹬蹬響。 12、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土裡土氣。
可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方。
回到家裡又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。 13、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。
她總是笑眯眯的，一會兒清晰地報站名，一會兒迅速地點錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的語言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個乘客的心。
14、星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。
圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。
15、哥哥只有二十多歲，一頭黑發，中等個子，身材勻稱。他說不上很漂亮，但是五官端正，從他眼睛裡可以看出他是個聰明而有精力的年輕人。
他給人安靜與和善的感覺，而且臉上還帶著孩子般的稚氣。 16、哥哥在我們村農機隊開拖拉機。
他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事…… 17、姐姐十八九歲。由於奔跑和焦急，圓圓的臉上滲出了汗珠兒，彷彿一個沾著露水的熟透的蘋果。
她的兩隻眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒；秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺。烏黑的長發，即柔軟又纖細，隨著河風在腦後飄拂著。
18、這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，。
7. 描寫人物的片段（100字）
(1)乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留著齊耳短發，頭上總是一左一右地夾著兩只發卡，把頭發緊緊地攏在耳朵後面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一隻花蝴蝶一樣飛起來了。
(2)她留著一頭灰白的頭發，一雙烏黑的眼睛深陷在眼窩里，額頭上布滿了稠密的皺紋。外婆是從封建社會走出來的，也許是受當時的影響，外婆一直反對現在的人超時尚，趕時髦。可沒過多久，我卻發現外婆像變了一個人似的，你瞧！烏黑閃亮的黑發盤在頭上，身上穿著紫色的夾克衫，皮鞋擦得都能照出人影。我見了外婆這身「怪打扮」難免下一跳，但同時又納悶起來，禁不住問外婆：「外婆你咋換上了這身打扮？」外婆一邊理著衣服一邊回答：「我以前那種想法太落後了，我們現在應該跟著時代走！」說完又照了照鏡子。唉呀！外婆的腦門啥時開竅了呀！
(3)母親一見荔枝，臉立刻沉了下來：「你財主的怎麼著？這么貴的東西，你……」我打斷了母親的話：「這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮！」母親撲哧一聲笑了，經脈突兀的手不停地撫摸著荔枝，然後用小拇指甲蓋劃破吏治皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一隻剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著捨不得吞下，嘴裡不住地對我說：「你說它是怎麼長的？怎麼紅皮里就長著這么白的肉？」畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。
(4)他雙手捧著球，深吸一口氣，然後踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠，他把球交到右手中向籃板拋去，球「碰」的一聲反彈下來。說時遲，那時快，他三步就跨到籃下，「蹭」地跳起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一挺，然後「嘿」地叫了一聲，把球灌進了籃筐。。
(5)他滿臉苦惱地望著作文本，突然感到氣急攻心，恨不得立即將其大卸八塊。他直勾勾地盯著他人的作文本，卻也無可奈何。他剛要下筆，卻又一時拿不定主意。好不容易寫下了第一個字後，長長吁了一口氣。可新麻煩又來了，接下來他又不知道怎麼寫。他氣急敗壞地撕下了那一面紙，很快又陷入到苦思冥想之中去了。下課鈴響了起來，別人已經開開心心地交作業了，只見他面如死灰，作文本上還是未著一字
8. 求一段描寫人物神態的段落80字
1 在校門口，出現了一個濕淋淋的背影，那是爸爸。原來，他忘了帶傘，結果被雨淋成了這般模樣。他喘著氣，說：「來！我們走吧！」他把他的外套拖了下來，蓋在我身上，又遮住我的頭。他帶著我走在回家的路上……大雨中，又出現了這一幕：一滴滴的雨打在爸爸的襯衫上，發出了微微的滴滴嗒嗒聲，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的臉上，把他的眼鏡弄得像沾滿雨滴的小窗戶，透過那窗戶，我看到了一顆赤熱的心。
2 在我的焦慮中，門鈴響了。我把門打開，門外站的竟是濕淋淋的媽媽。「媽，你到哪去了？」媽媽喘了口粗氣，擦了一把汗，坐了下來，歇了一會兒，才和我說：「沒什麼，我剛才去幫你買生日蛋糕和禮物而已。哎，都怪我，瞧這記性，把你的生日都忘了。幸虧，我還給你買了一個生日蛋糕」說罷，從袋子里拿出一個漂亮的蛋糕「剛買的，還很新鮮……」她又掏出一隻表「你上次不是說很喜歡嗎？跑了幾條街，終於找到了……」我已經沒再聽下去，也不想聽，我怕我會哭出來，此時我在心裡想：媽，只要你回來就好，什麼蛋糕、手錶，這些我都不要，我只希望和你在一起過生日。
唱生日歌的時候，燭光的映襯下，媽媽的臉是那麼的慈祥，那臉上的皺紋是時光留下的痕跡，那兩鬢的白發是汗水的見證。不知什麼原因，使我想起許多往事：小時候，媽媽幫我蓋被子；吃飯時，媽媽自己不吃，把好吃的都留給我；在我生病時，媽媽因照顧我，幾天沒休息……他們像電影一樣出現在我的眼前。媽媽，看到眼前的蛋糕，我好感動！看到你的微笑，我更感動！媽媽是您，冒著雨，一個人辛辛苦苦地把蛋糕提回來的。一路上，可能摔跤，可能已經感冒了，您又在雨中打了多少個噴嚏呀……沉思中，媽媽把一塊切好的蛋糕遞給我。她知道我不喜歡奶油，特地分多些蛋糕，少點奶油，加上我愛吃的水果。「孩子，快吃蛋糕吧！」這一刻，我哭了出來，那閃著的淚，涌了出來，滴進心裡。「怎麼能哭呢……」我投向媽媽的懷里「媽媽，我錯了，早上我不應那樣，我真的愛您！！」
3 爸爸擀著雲吞皮，媽媽攪拌著雲吞餡，我擺放著碗筷，妹妹擦著桌子，房子里很溫暖，有著一種愉快輕松的氣氛，一家人，其樂融融。
一切都准備好了，媽媽耐心地教我包雲吞，爸爸和妹妹也在一旁看著。媽媽拿了一片雲吞皮放在手心，勺起一點肉餡，放在雲吞皮的末端處，兩個手指夾起麵皮的一角，把肉餡卷了起來，卷到一半時，她用手指尖沾了沾一點水，把水塗在捲起的麵皮的兩端，而把兩端向內包，包的時候，在麵皮末端處塗點水，把它粘和起來，一顆雲吞就這樣包好了。
全都是我自己寫的，老師批改過的精選優秀作文（以前的）
㈢ 我的姥爺作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把爛碧我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我精心整理的我的姥爺作文，希望能夠幫助到大家。
我的姥爺作文1
我的姥爺年近八十，然而，他身體很好，沒有什麼病，只是他的眼睛已經永久性失明了。
從我記事起，姥爺就已經帶著眼鏡了。記憶中，姥爺是一個很慈祥的人，他從不會因為我們犯錯而責怪我們，也不會嘮叨我們的學習。他一直都是那麼和藹。
在我小的時候，姥爺還沒有失明，一到周末或是假期，我最開心的就是姥爺的不期而至，他總會在我們不知道的時候就那樣悄悄地來了，如同變魔術一般，忽的就出現了。每一次來，姥爺總會給我帶一些小玩意兒。至今，家裡還放著姥爺送給我的恐龍玩具。這個東西可有意思啦，打開開關，它就會邊叫邊向前走，眼睛還閃著紅色的光。當時的我是多麼搞笑，只要恐龍一叫，我就會被嚇得哇哇大哭。這時，姥爺就會把我抱在懷里逗我笑。而我，總是不過一分鍾就會破涕而笑。
雖然現在姥爺失明了，但他還是一如既往的疼我。只要一到過節，姥爺就會給我打電話，叫我們去吃一頓「團圓飯」;過年時，姥爺總會偷偷地塞給我壓歲錢，讓我自己存著買些喜歡的東西。
姥爺是一個很樂觀的人。他對待生活從來都是那麼從容，不管發生什麼，他都是笑著面對。這幾年，姥爺鍛煉了一身的「本領」;有一次，姥姥自己先出去了，姥爺竟然自己拿著凳子就出去了，把我們都嚇壞了，幸好當時沒有車經過。
如果你來到我們這里，一定會一眼就認出來哪個是我姥爺的。瞧他那灰白的頭發，穿著一身黑色的衣服，與周圍的人熱切的攀談著，是不是還發出爽朗的笑聲。一切都是那麼自然，那麼和諧。
這就是我的姥爺，一個和藹的人，一個樂觀的人。
我的姥爺作文2
我年邁的姥爺，已毀歷裂經是白發蒼蒼八十歲的老人了。我的姥爺慈眉善目、和藹可親，長著一副菩薩像，又厚又大的耳朵、寬寬的臉龐、大大的眼睛、厚厚的嘴唇。只是在他的臉上，被歲月的滄桑布滿了深深淺淺的皺紋。他的眼窩也有些塌陷，滿口的牙齒，也脫落了許多。
前幾年，姥爺愛好是練「鶴翔樁氣功」。四年前，老爺因為腿上的靜脈曲張很嚴重，做了手術後，腿腳不是很靈便。所以，老爺現在的愛好是看電視，尤其愛看《動物世界》和電視連續劇《西遊記》。
我的姥爺很和善，也很通情達理。在我犯了錯誤時，有時，媽媽會吵我，爸爸會動手打我。老爺看到了，他會嚴厲地批評爸爸媽媽粗暴的行為，耐心地給我講道理。只要老爺在場，他們休想動我一根毫毛，慈祥的姥爺是我的保護神。
姥爺在生活中，很會精打細算。從來不會為自己多花一分錢，生活很儉朴。那件藍色的條絨夾克衫，是老爺的最愛，他已經穿了近十年。他把平時節儉積攢下來的錢，都給了媽媽，讓媽媽給我買保險和充當我的教育基金。我的姥爺是多麼的疼愛我啊!
愛操心的老爺有個習慣。每次爸爸媽媽和我無論誰出門，他都會問大約幾點回來。在我們快回來之前，他就站在窗前往路上看，等待著我們回來後，給我們開門。有時，我們會回來的很晚，執著的姥爺會一直站在那裡等，直到我們回來為止。
姥爺很心疼我的媽媽，從不願給媽媽多添一點麻煩。有一次，姥爺腿上靜脈曲張的手術傷口發炎，疼得厲害。可是他一直忍著，沒有告訴我的媽媽，自己隨便吃了點葯。因為姥爺很了解他孝順的女兒，媽媽又要工作又要照顧我。怕媽媽知道了，又是給他看病又是照顧他。既要耽誤照顧我，又讓女兒操心勞累，他心疼啊!每當媽媽提到這件事，都會流眼淚。
幾十年的風風雨雨中，他艱辛地養育了我的媽媽。年邁的姥爺，還要幫助媽媽關心我、照顧我。姥爺像蠟燭一樣，默默無聞地燃盡自己，把光明和他全部的愛，無私地奉獻給了我們家的一代又一代人。這就是疼我愛我的姥爺!
我的姥爺作文3
我的姥爺是一個和藹可親、勤勞善良的老人。姥爺和姥姥相處得很好，他對我的媽媽很好，對我更好。
姥爺已經六十多纖閉歲了，個子不是很高，身體有些偏瘦，頭上鋪滿了銀絲，他的一雙明亮的大眼睛下拖著一個高高的鼻樑，顯得特別有精神，讓我感到特別奇怪的是，在姥爺的眉心正上方，不偏不倚地長著一顆圓圓的黑痣，再加上姥爺總是面帶笑容，讓人看著更覺得親切。於是我總在想，姥爺在年輕的時候，一定是一個特帥的小夥子！
姥爺十分睿智。他不但會下象棋、打撲克，還會下軍棋、圍棋；他自學成才，會修鎖、修傘、修鞋子，還會做出各種各樣的傢具，他們家的床、凳子、門窗，都是姥爺親手做成的，一個個有模有樣的，就連我們家的電腦桌、床頭櫃、小凳子也是姥爺手下的成品。另外，姥爺還會自己配葯呢，姥爺愛看書，據說他是從醫書上看到些葯方，再加上自己平時的經驗，於是就慢慢成了家中的簡單葯方了。家裡人頭疼腦熱的，無需去找醫生看，姥爺就能把問題解決，你說神不神？有好幾次我們回老家時正碰上姥爺在給弟弟配葯吃呢。
姥爺是一個勤快的老人。他除了把地里的莊稼侍奉得頭頭是道之外，還在地里種了各式各樣的蔬菜，春天裡是剛長成的韭菜、土豆和蒜薹和生菜等，夏天有豆角、番茄、辣椒、玉米菜等，到了秋天，在姥爺家裡就能把大南瓜、菜葫蘆、佛手瓜順手摘下來，冬天裡有大蘿卜、大白菜、芹菜什麼的，所以我們每次從老家回來，沒有一次是空著手的，總是提滿了各種新鮮的蔬菜瓜果。如果我們長時間沒有回老家，姥爺就會千里迢迢地跑來給我們送菜。
姥爺還是一個熱心腸的人。聽媽媽講，不管是他們村子裡的哪個人找他幫忙，只要是能夠幫得到的，姥爺從不推辭，竭盡全力去做，因此，姥爺家裡有什麼需要幫助的，村裡的其他人都會毫不猶豫前來幫忙。讓我看姥爺是一個極聰明的人，不是有句話就說：幫助別人就是幫助自己嘛。
姥爺愛我們，我們更愛姥爺！
我的姥爺作文4
我的.姥爺很好，和藹可親，我很愛他。姥爺長得很黑，但這並不影響他的形象，因為他有一雙充滿慈愛的眼睛。我很喜歡呆在姥爺身邊。他，是我童年的快樂。小時候，姥爺經常帶我抓螞蚱喂家裡的小雞，小雞很可愛，是姥姥幫我養大的。每次我把螞蚱帶回來，它們都圍著我團團轉，看到小雞們津津有味地吃螞蚱，我開心極了。姥爺也時常帶我去釣魚，釣回的小魚姥爺都養起來，大了再放回小河。有時，我和姥爺什麼也不做，他只是把我放在自行車前的小座上帶我兜風，看風景。有時，我們會說很多話，有時，什麼也不說。但我就是喜歡和姥爺在一起。可是，在我六歲的時候，姥姥因病去世，姥爺也突發了腦出血。那時天真的我以為這突然發生的一切只是一場夢，一場可以醒來的惡夢。但是從醫院回來的姥爺卻再也不能像從前一樣健步如飛了。他成了只能依靠拐棍一瘸一拐行走的殘疾人了。但堅強的姥爺並沒有放棄對生活的熱愛，他樂觀地看待這一切，依然給我講故事，唱歌。而且，姥爺克服重重困難，學會了用左手寫字、畫畫和吃飯。姥爺也沒有因為右手右腳的不聽使喚而意志消沉，他常常艱難地用左手為我製作一些小玩具。看到那些栩栩如生的玩具，我真不敢相信這是姥爺用一隻手做出來的。姥爺為了繼續自己的愛好——釣魚，他還自製了一些獨特的工具。我常想，姥爺要是不生病，是不是成了發明家呢？長大後，我也要像姥爺一樣，發明一種幫姥爺這樣的病人康復的機器，我想，這應是我獻給姥爺最好的禮物了。姥爺，日漸長大的我雖然不能天天守在您的身邊，但對您的愛卻不會減少。親愛的姥爺，您是我心底永遠的愛。
我的姥爺作文5
姥爺今年六十四歲了，看東西時眼睛總是眯著，但姥爺個子高、身體壯、頭發黑，走路比我還要快。最讓我佩服的是：他是一個「萬能高手」！
星期天，我和爸爸媽媽去東湖滑冰，那裡沒有租冰鞋的，出租的冰車太重，媽媽怕我一個人滑不了，就和我擠在一輛冰車上一起滑。回到家後，我和姥爺說起了租冰車的事。姥爺說給我做一個冰車，只用三天時間就做好了，還是雙人座的。我坐上去試了試，感覺還不錯，輕巧又好玩兒！
再說說姥爺精心打造的小菜園，鐵欄桿做的圍牆、竹板做的拱形棚、磚瓦砌的地花邊、整齊劃一的排排地壟……都是他自己做的。貼著圍牆內側有月季、葡萄、杏樹、櫻桃等花草樹木，地壟里有菠菜、油菜、辣椒、茄子、黃瓜、茼蒿、香菜……也都是他自己栽種的。路過的鄰居看見都誇他：「老溫真勤快，種出的綠色蔬菜真新鮮，味道肯定好！」聽到別人對姥爺的肯定，我的心裡美滋滋的。
一年中，姥爺做了很多東西：車胎爆了姥爺補，發卡折了姥爺修，鞋帶壞了姥爺粘，水管壞了姥爺換，線路壞了姥爺接……就連他晚上去軍校廣場打的五彩音樂陀螺，也是他買材料自己做的。陀螺雖然又大又重，但轉起來卻能發出各種好聽的聲音，就像美妙的音樂，還會變幻出五彩斑斕的迷人色彩。路人看了都羨慕不已，還有人要出錢買呢！姥爺的「萬能」是出了名的，鄰居們有大事小情的，都經常找姥爺幫忙，姥爺總是樂此不疲。
我為有這樣一個「萬能姥爺」而感到自豪！我也要像姥爺一樣，愛學習、肯鑽研、多動腦、勤動手，爭取早日成為一個「萬能高手」！
我的姥爺作文6
姥爺退休前是一所重點高中的校長，退休後的姥爺依然是閑不住。
每天清晨，姥爺就早早起床忙活起來。忙著給小院里一百多盆的花花草草澆水、鬆土、施肥，看著它們一天比一天茁壯、靚麗，姥爺總會露出欣慰的笑容。
做完這些，他會趕到菜市場購買蔬菜蛋肉，然後匆匆趕回來做飯。由於姥姥身體不好，舅舅和姨媽她們只有節假日才有閑暇時間回來照顧兩位老人，平時只有姥爺每天忙進忙出，可他不僅不覺得辛苦，反而覺得這樣的生活才更加充實。
姥爺不僅把家裡家外搭理得井井有條，還很有愛心，對待家裡的大黃狗「歡歡」和貓咪「黑蛋兒」也是特別關愛有加。
姥爺對「黑蛋兒」很是縱容，每天都讓它出去玩兒，這下「黑蛋兒」可自由得很，只要在餓時回來撒嬌似的「喵嗚」幾聲，姥爺就會立刻剝個煮雞蛋或挑兩塊魚肉給它吃。這下「黑蛋兒」就不僅有了流浪貓的自由自在，更有家貓的所享有的美食和寵愛，真是讓其它貓咪「羨慕嫉妒恨」啊！
姥爺對「歡歡」也特別關心，「歡歡」的身後腫了個包，總是滴血，這可讓姥爺擔心壞了，急忙去葯房買了消炎膠囊，每天「歡歡」吃完早飯後，姥爺就用蛋黃包著兩粒消炎膠囊給「歡歡」吃，「歡歡」也不嘗味兒，一口就吞下去了，就這樣，姥爺每天都耐心地包葯喂「歡歡」，漸漸地，「歡歡」身上的腫包一天比一天小了，姥爺特別高興！姥爺對動物都那麼好，對我們這些孫子、孫女就更是沒得說了，中午還經常給我們買雞腿鹵著吃呢，姥爺做的雞腿比市場上買的更香更美味。
忙碌了一天，吃過晚飯的姥爺依然閑不住。全家人聚在一起看電視時，姥爺就會邊看電視邊拿出他的寶貝兒二胡「吱吱嚀嚀」地拉起來，「二泉映月」、「梁祝」、「南泥灣」等一些經典名曲好似一股股清澈的泉水，從姥爺的二胡里流淌出來。你要是情不自禁地跟著他的節奏晃起來，姥爺就會眉開眼笑地搖頭晃腦起來，拉得就更起勁啦。
閑不住的姥爺，就像一輪璀璨的夕陽，溫馨著我們的情懷！
我的姥爺作文7
姥爺有一個超級大的啤酒肚，鼓得像裝了兩個大皮球，柔軟得跟海綿似的。躺在姥爺肚子上跟躺在沙發上一樣舒服。姥爺是個大酒鬼，舅舅是個小酒鬼，每次舅舅和姥爺撞見，都要喝上幾杯。不管是啤酒、白酒、糯米酒，還是紅酒、黃酒，姥爺都來者不拒，通通拿下。
每次吃飯前，姥爺都要喝上幾杯，連早餐前也不放過，還美其名曰：開胃酒！我們都拿他沒辦法。
新年裡，媽媽投其所好，買了一瓶五百多元的白酒孝敬姥爺。姥爺看到酒兩眼直冒光，很是高興，可他看了看商標，卻推辭說:「嗯，這酒看起來不錯，可要五百多元！那麼貴，我不要！」姥爺立馬把酒還給媽媽，「傻女兒，買那麼貴的酒干嗎？你這一瓶酒可以抵上我十來瓶呢！你去退掉吧！」媽媽和 姥爺推了半天，這酒一會兒給你，一會兒給他。看著他們爭執不下，我靈機一動，計上心來：「姥爺，這酒是不能退的，你如果不要喝就給舅舅好了。」我剛想把酒拿走，姥爺卻一把奪了過去，說：「不能退嗎？那算了。今天我也改善改善生活，哈哈哈……」媽媽看看我，會意地笑了。
晚上，大夥兒聚集一堂。姥爺把酒打開，給爸爸、舅舅、叔叔都滿上。開吃了！只見姥爺小心翼翼地拿起酒杯，聞了一下味道：「嗯！真香！」姥爺慢慢地把酒杯拿到嘴邊，輕輕抿上一小口，瞬間，姥爺的眼睛眯成了一條小縫，臉上的皺紋跟著慢慢舒展開來。「嘖嘖！好酒！」邊說邊夾了幾顆花生米往嘴裡送，還不時和舅舅們聊聊天。過了好長時間，姥爺這酒才喝了一小杯，花生米卻快吃完了。我笑著對姥爺說:「姥爺，你這速度，要等到猴年馬月才能把這一瓶酒喝完呀！」姥爺又抿了一小口酒，咂咂嘴，滿足地說:「嗯，這酒要小口嘗才能嘗出味道，大口喝浪費了。」我笑著對姥爺說:「那您慢慢喝！我去看電視了。」
看來我找到讓姥爺少喝酒的秘方了，那就是——買超貴的酒給他喝！
我的姥爺作文8
我的姥爺是一位博學多才的教授，他很愛學習，是我平時學習的好榜樣。
姥爺有一次對我說了一句話：學如逆水行舟，不進則退。姥爺還幽默地學著用力劃船的樣子，「嘿呦嘿呦」地喊著口號。這樣，這句話就深深地刻在了我的心裡。接著姥爺又有力地拍拍我的後背， 微笑著說：「好好學習吧！你將來一定是個了不起的人才！」我跟姥爺說：「姥爺，您放心吧！我以後一定會每天都進步的！」姥爺用贊賞的眼神看了看我，就慢慢地走開了。
一天早晨，我剛睡醒，就看見姥爺靜靜地坐在書桌旁，我悄悄地走到姥爺身後，看到姥爺正在認真地學著英語，姥爺的書上密密麻麻寫滿了字。我禁不住好奇地問：「姥爺，您寫這么多字不累嗎？ 」姥爺微笑地對我說：「不累，學習是一種樂趣，你找到了這種樂趣，學習就是一件讓你快樂的事情。」姥爺說完，又低下頭，輕聲地讀起了英語。我心裡想：姥爺真棒！通過這件事，讓我更加從心裡 佩服我的姥爺。
姥爺不管做什麼事情都是井井有條，而且每天堅持，幾十年如一日。媽媽告訴我姥爺從很年輕時就開始堅持每天早晨鍛煉身體，一下就堅持了五六十年，因此，姥爺不僅身材健美挺拔，而且總是神 采奕奕、玉樹臨風，很多人都把姥爺的年齡猜小了二十歲呢！
姥爺因為一直堅持讀書學習，因此就像是一部「網路全書」，上知天文，下知地理，古今中外，科學歷史，只要向他提出問題，他都能不急不躁，溫和慈祥地向你娓娓道來，讓你恍然大悟。
從姥爺的身上，我學會了很多做人和學習的道理。我愛我的姥爺！
我的姥爺作文9
我沒有爺爺奶奶，從小在姥爺家長大。十年前，我的姥爺因病去世了，可他的音容笑貌一直印在我的了腦海里。
姥爺不到七十歲，中等個，愛穿一件咖啡色的夾克衫，頭戴一頂藏藍色的呢子帽。再配上一雙擦得亮亮的黑皮鞋，真像一個退休的幹部。平時他的臉上總是洋溢著快樂的微笑，但走路時，總是低著頭，好像總有思考不完的問題。
姥爺是個節儉的人。他常說：「衣服穿的干凈暖和就好，飯能吃飽肚子就好。不該花的錢，就別亂花，浪費。尤其我們吃的零食，姥爺更是反對，他認為添加劑食品，對身體沒啥好處，還浪費錢。姥爺自己更是以身作則，處處節儉，出差的時候，只要一個饅頭，一個麻辣豆腐。平常在家裡，姥姥給他炒一個雞蛋，就是一頓下酒菜。好吃的肉啊，魚啊，他總是不怎麼吃，之前大家習慣了他的節儉，以為他就是一個小摳，愛錢，為此，姥姥常常抱怨不當家，錢都在姥爺那，也不給大家花。直到舅舅要結婚了，姥爺一下拿出了七萬元錢，給舅舅買房子結婚，姥姥再也不抱怨了。姥爺的節儉，讓我明白了什麼叫好鋼用到刀刃上。
姥爺還很幽默。平淡的生活，姥爺總是過得有滋有味。普普通通的芹菜炒土豆絲，姥姥端上桌，姥爺吃了一口，就連連說「嗯嗯，味道不錯。你們快嘗嘗。」他的粥喝完了，就一隻手舉著碗，看誰能去給他盛，如果大家沒發現，他就會說：「請問，稀飯還有沒有啦。」這時候，大家才發現他端坐著，一隻手舉碗的樣子。都哈哈大笑起來。
下棋，是姥爺的最愛。每天，吃過早飯，姥爺就去文化宮活動室下棋。逢年過節的參加個比賽，的獎的姥爺開心的像個孩子。如果一盤棋沒下完，誰也別叫他吃飯，為此姥姥都發火啦，一頓飯大家都等著，熱飯變成了冷飯。唉，真拿他沒辦法，就是一個老頑童。
我在一天天長大，日子也越過越好，姥爺卻去了天堂。不知道天堂里是否有志同道合的人陪他下棋，聽他講三國的故事。親愛的姥爺，願您在天堂一切安好。
我的姥爺作文10
我的姥爺60多歲了，身體稍胖。兩道眉毛又粗又長，像兩個彎彎的月牙。臉上整天掛著慈祥的笑容，讓人感到非常可親。可就是有點小毛病——說話不算數。
那還是寒假的一天中午，姥爺照常提起皮包，准備上班。姥姥急忙追上去囑咐說：「老頭子，別忘了小雪今天過生日，你可早點回來。」我聽了也來湊熱鬧：「姥爺，別忘了給我買生日蛋糕！」「好，好，一定買！」姥爺笑呵呵地答應著，我呢，心裡甜滋滋的。姥爺走了，表妹小嘴一撇說：「你別太高興了，今天爺爺肯定不能早回！」「不，姥爺准能比以前回來得早！」我不甘示弱地說。「不信咱們打個賭？」「好，打就打吧！」
「當，當，當。」時鍾敲響了5下，我和妹妹不由得跑下樓，向小路望去，哪裡有姥爺的身影！我們等呀等，等到天都黑了，還不見姥爺的身影，我心裡涼了半截，可表面上還是裝著樂滋滋的樣子對表妹說：「姥爺這時肯定在為我挑蛋糕呢！」就在這個時候，小路上一個熟悉的人影向我們這邊走來。呱，這回真的是姥爺！我高興得又蹦又叫。姥爺一把摟住我親了又親，邊親邊說：「雪兒，姥爺的研究成功啦！」我忙問：「姥爺，你的研究成功了，那我的蛋糕呢？」「蛋糕，什麼蛋糕？」姥爺丈二和尚摸不著頭腦。我嬌聲嬌氣地說：「今天是我過生日，難道你忘了？」姥爺這才恍然大悟：「哎喲喲，看，姥爺給忘得一點影子都沒有了，走，咱們現在就去買！」「現在？現在天都黑了，上哪兒去買呀！」這不，打賭輸了不說，一個美美的生日蛋糕又「泡湯」了！表妹在一邊幸災樂禍地說：「怎麼樣，信了吧，這是姥爺的老毛病了，我都上好幾回當了！」
我這才知道，姥爺說話不算數不是一天兩天的了。但是，我一點兒也不生氣，因為姥爺是為了干大事才忘了我們的小事。姥爺這也叫「人過留名，雁過留聲」呀——對了，這話還是姥爺教我的呢。
㈣ 四年級下冊英語短句帶翻譯
1. 四年級下冊英語短句
四年級下冊英語短句 1. 四年級下冊塵猛敏英語短語
Unit 11. 假日照片：holiday photos2. 看：look at / have a look3. 玩球的游戲：play ball games4. ……歲：…year(s) old5. 老實告訴你：to tell you the truth6. 做家務：do housework7. 吃早餐：have breakfast8. 吃午餐：have lunch9. 吃晚餐：have dinner10. 唱歌：sing a song11. 看電視：watch TV Unit 212. 生日快樂：Happy birthday!13. 一個新的電腦游戲：a new computer game14. 僅僅是開玩笑：only joking15. 戴著一頂生日帽：wear a birthday hat16. 送給她一份生日禮物：give her a birthday present17. 送給她一張生日卡：give her a birthday card18. 吹滅生日蠟燭：blow out the birthday candles19. 切生日蛋糕：cut the birthday cake20. 吃生日蛋糕：eat the birthday cake21. 玩聚會游戲：play party games Unit 422. 聽收音機：listen to the radio23. 聽音樂：listen to music / play music24. 彈吉他：play the guitar25. 畫畫：paint a picture26. 看故事書：read a story book27. 使用電腦工作：work on the computer28. 用電腦玩游戲：play games on the computer29. 煮晚飯：cook the dinner30. 玩電腦游戲：play computer games31. 踢足球：play football Unit 532. 玩得開心：have fun33. 在那邊的那個地方：out there34. 在海里釣魚：fish in the sea35. 玩音樂器材：play a musical instrument36. 做船的模型：派枝make a model ship37. 下棋：play chess38. 在湖裡游泳：swim in the lake Unit 739. 校運會：school sports day40. 打籃球：play basketball41. 打乒乓球：play table tennis42. 打羽毛球：play badminton43. 踢足球：play football44. 跳遠：do the long jump45. 跳高：do the high jump46. 接過接力棒：get the baton47. 追上，趕上：catch up48. 努力，加油！Go for it!49. 揮舞著午餐的盒子：wave a lunch box50. 橫穿跑道：run across the field51. 摔倒，跌到：fall over Unit 852. 運動明星：sports stars53. 擅長於：be good at54. 第三十六屆世界乒乓球錦標賽：the 36th World Table Tennis Championships55. 第四十三屆錦標賽：the 43rd World Championships56. 金牌：gold medals57. 世界紀錄創造者：a setter of a world record58. 舉重：weight-lifting59. 奧林匹克競賽：Olympic Games60. 中國女運動員：Chinese women athletes Unit 1061. 一部校園戲劇：a school play62. 校服：school uniform63. 一個好主意：a good idea64. 去商店：go to the shop65. 歡迎……：知悄welcome to…66. 觀看戲劇：watch a play67. 欣賞音樂會：enjoy a concert68. 看電影：see a film69. 聽錄音帶：listen to the tape70. 表演一部戲劇：act out a play Unit1171. 打開：turn on72. 音樂節目：music programmes73. 電視話劇：TV plays74. 運動節目：sport programmes75. 米老鼠和唐老鴨：Micky Mouse And Donald Duck76. 看新聞：watch the news77. 聽新聞：listen to news Unit 1378. 一片土司：a piece of toast79. 一碗米飯：a bowl of rice80. 一瓶牛奶：a bottle of milk81. 一杯茶：a cup of tea82. 一碟面條：a plate of noodles83. 一杯水：a glass of water84. 一瓶橙汁：a bottle of orange juice85. 一杯咖啡：a cup of coffee86. 一袋雞蛋：a bag of eggs87. 一盒署條：a box of chips88. 一箱蘋果：a box of apples Unit 1489. 沒問題：no problem90. 炒飯：fried rice91. 烤牛肉：roast beef92. 煎蛋：fried eggs93. 炒麵：fried noodles94. 白菜湯：Chinese Cabbage soup Unit 1695. 一千克…：：a kilo of96. 半千克：half a kilo97. 寫一份購物清單：make a shopping list。
2. 小學四年級英語單詞表
Unit 1 computer（計算機） board（寫字板） fan（風扇） light（燈） this（這；這個） is（是） my（我的） that（那；那個） your（你的） teacher's desk（講台） picture（圖畫；照片） wall（牆壁） floor（地板） yes（是；是的） it（它） Unit 2 one（一） two（二） three（三） four（四） five（五） six（六） seven（七） eight（八） nine（九） ten（十） what（什麼） time（時間） it's=it is …o'clock（…點鍾） math（數學） Chinese（語文） English（英語） P.E.（體育） music（音樂） for（為；給） class（課程） Unit 3 jacket（夾克衫） shirt（襯衫） skirt（裙子） dress（連衣裙） T-shirt(T恤衫) red（紅色的） blue（藍色的） yellow（黃色的） green（綠色的） white（白色的） no（不；不是） not（不；不是的） colour（顏色） Unit 4 warm（暖和的） cold（寒冷的） cool（涼爽的） today（今天） jeans（牛仔褲） pants（長褲） socks（襪子） shoes（鞋子） let's=let us play（玩；踢） football（足球） snowy（下雪的） sunny（晴朗的） Unit 5 how much（多少錢） big（大的） small（小的） long（長的） short（短的） apple（蘋果） banana（香蕉） pear（梨） orange（橙子） watermelon（西瓜） are（是） they 它（他、她）們 Unit 6 horse（馬） aren't=are not cat（貓） rabbit（兔子） pig（豬） ck（鴨子） dog（狗） eleven（十一） twelve（十二） thirteen（十三） fifteen（十五） twenty（二十） how many（多少） there（那兒；那裡） PEP四年級下冊四會單詞詞彙表 Unit 1 computer（計算機） board（寫字板） fan（風扇） light（燈） this（這；這個） is（是） my（我的） that（那；那個） your（你的） teacher's desk（講台） picture（圖畫；照片） wall（牆壁） floor（地板） yes（是；是的） it（它） Unit 2 one（一） two（二） three（三） four（四） five（五） six（六） seven（七） eight（八） nine（九） ten（十） what（什麼） time（時間） it's=it is …o'clock（…點鍾） math（數學） Chinese（語文） English（英語） P.E.（體育） music（音樂） for（為；給） class（課程） Unit 3 jacket（夾克衫） shirt（襯衫） skirt（裙 子） dress（連衣裙） T-shirt(T恤衫) red（紅色的） blue（藍色的） yellow（黃色的） green（綠色的） white（白色的） no（不；不是） not（不；不是的） colour（顏色） Unit 4 warm（暖和的） cold（寒冷的） cool（涼爽的） today（今天） jeans（牛仔褲） pants（長褲） socks（襪子） shoes（鞋子） let's=let us play（玩；踢） football（足球） snowy（下雪的） sunny（晴朗的） Unit 5 how much（多少錢） big（大的） small（小的） long（長的） short（短的） apple（蘋果） banana（香蕉） pear（梨） orange（橙子） watermelon（西瓜） are（是） they 它（他、她）們 Unit 6 horse（馬） aren't=are not cat（貓） rabbit（兔子） pig（豬） ck（鴨子） dog（狗） eleven（十一） twelve（十二） thirteen（十三） fifteen（十五） twenty（二十） how many（多少） there（那兒；那裡。
3. 小學四年級英語下冊句子
1、現在幾點鍾？ What time is it ?
2、現在九點鍾。 It's 9 o'clock.
3、該是上學的時候了。 It's time to go to school.
4、該是上英語課的時候了。It's time for English class.
5、這是我們的教室。 This is our classroom.
6、那是教師辦公室，中小學英語《小學四年級英語句子：重點必會句型》（）。 That is the teacher's desk.
7、這是一台電腦嗎？是的，它是。Is this a computer ? Yes, it is.
8、那是一匹馬嗎？ 不，它不是。Is that a horse ? No, it isn't.
9、它是什麼顏色？ 它是綠色。 What colour is it ? It's green.
10、他們是什麼顏色？它們是黑白色。What colour are they ? They are black and white.
11、它是多少錢？ 它是八元。 How much is it ? It's 8 yuan.
12、它們是多少錢？ 它們是三十三元。 How much are they ? They are 10 yuan.
13、這是什麼？ 它是一隻洋蔥。What's this ? It's an onion.
14、那些是什麼？ 它們是豬。 What are those ? They are pigs.
15、有多少只綿羊？ 十五隻。How many sheep are there ? There are 15.
16、它是一隻鴨子嗎？ 是的，它是。Is it a ck ? Yes, it is.
17、它們是黃瓜嗎？ 不是，它們不是。Are they cucumbers ? No, they aren't.
18、今天天氣晴朗。It's sunny today.
19、今天寒冷嗎？ 是的，它是。Is it cold today ? Yes, it is.
4. 四年級下冊英語句子表
1. 詢問年齡：how old are you? i am…（years old）.how old is…？ he /she is … （years old）.2. 描寫外貌的：he / she looks young/ beautiful/ handsome/slim…3. 祝賀生日語與答語：happy birthday! thank you!/ thanks!4. 詢問數量：how many +名詞的復數 are there?there is one. / there are two / three…5. 「某人擅長於什麼」的句子：somebody （某人）be good at (doing) something（某事） 例子：i'm good at playing table tennis.you're good at maths.tom is good at swimming.6. 激勵、表揚的：that's great!our chinese team is great.well done! our team is the winner.7. 表達「某人喜歡什麼」的句子結構：somebody like sth / doing something e.g: i like playing chess. you like apples. they like swimming. he / she likes watching the news on tv. he / she likes animal toys.8. 表達自己的想法：i am sure… i think…9. 詢問別人的想法：what's your idea?what / how about you?what's wrong?do you…？10. 詢問別人是否喜歡吃某些食物的句子 do you like…？婉轉的詢問：would you like / have some…？回答方式：應允：yes, please. / ok./ yes, i do. / thank you. / thanks.拒絕：no, thanks / thank you. / sorry, i don't like…11. 詢問別人想吃什麼或者想喝什麼：what do you like to eat / drink?what do you want for startwes？回答：i like… no, thank you / thanks. nothing for me, thanks..12. 詢問價錢的句子：how much is the…？ it's …yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s).how much are the…？ they're…yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s). how much does the…cost? it cost…yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s).how much do …cost? they cost…yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s).13. 顧客表達滿意的句子：they look good. / it looks fresh,they're really fresh. / it's really fresh.不滿意的：they're / it's too small / big.they look / it looks bad / not so good.14. 售貨員的銷售用語：：can i help you? / what can i do for you?do you want some …？ / do you want anything else?anything else?here's your change.who's next, please?15. 顧客的購物用語：i want … i'd like… they look / it looks… how much is it / are they / is the… / are the…？how much do / does…cost?here's the money.no, that's it.16. 付款和找回零錢的表達：a: here's the money.b: here's your change.。
5. 四年級下冊英語句子
1. 詢問年齡：How old are you? I am…（years old）.How old is…？ He /She is … （years old）.2. 描寫外貌的：He / She looks young/ beautiful/ handsome/slim…3. 祝賀生日語與答語：Happy birthday! Thank you!/ Thanks!4. 詢問數量：How many +名詞的復數 are there?There is one. / There are two / three…5. 「某人擅長於什麼」的句子：somebody （某人） good at (doing) something（某事） 例子：I'm good at playing table tennis.You're good at maths.Tom is good at swimming.6. 激勵、表揚的：That's great!Our Chinese team is great.Well done! Our team is the winner.7. 表達「某人喜歡什麼」的句子結構：somebody like sth / doing something e.g: I like playing chess. You like apples. They like swimming. He / She likes watching the news on TV. He / She likes animal toys.8. 表達自己的想法：I am sure… I think…9. 詢問別人的想法：What's your idea?What / How about you?What's wrong?Do you…？10. 詢問別人是否喜歡吃某些食物的句子 Do you like…？婉轉的詢問：Would you like / have some…？回答方式：應允：Yes, please. / OK./ Yes, I do. / Thank you. / Thanks.拒絕：No, thanks / thank you. / Sorry, I don't like…11. 詢問別人想吃什麼或者想喝什麼：What do you like to eat / drink?What do you want for startwes？回答：I like… No, thank you / thanks. Nothing for me, thanks..12. 詢問價錢的句子：How much is the…？ It's …yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s).How much are the…？ They're…yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s). How much does the…cost? It cost…yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s).How much do …cost? They cost…yuan / dollar(s) / pound(s) / cent(s).13. 顧客表達滿意的句子：They look good. / It looks fresh,They're really fresh. / It's really fresh.不滿意的：They're / It's too small / big.They look / It looks bad / not so good.14. 售貨員的銷售用語：：Can I help you? / What can I do for you?Do you want some …？ / Do you want anything else?Anything else?Here's your change.Who's next, please?15. 顧客的購物用語：I want … I'd like… They look / It looks… How much is it / are they / is the… / are the…？How much do / does…cost?Here's the money.No, that's it.16. 付款和找回零錢的表達：A: Here's the money.B: Here's your change.。
6. 四年級英語句子下冊有那些
Unit 11 –Where is the canteen?-It's on the first floor.食堂在哪？它在一樓。
2 Welcome to our school.歡迎來到我們的學校。3 –How many students are there in your class?-There are five.在你的班級有多少學生？有五個。
4 –Do you have a library ? Yes ,I do . /No ,I don't .你們有一個圖書館嗎？是的，我們有。/不，我們沒有。
5 We have a new computer room .我們有一個新的計算機教室。6 Let's go there.讓我們去那兒。
7 –Is this the library? Yes ,it is ./No ,it isn't .這是圖書館嗎？是的，它是。/不，它不是8 The art room is on the first floor .美術教室在一樓。
9 Your school is cool ！你的學校真酷啊！10 Look carefully ！仔細看！11 What's on it ？它的上面有什麼？12 Let's go and have a look .讓我們去看一看。13 Wonderful ！真棒！14 Water the flowers .澆花。
Eat some noodles. 吃一些面條。Play football .踢足球。
Read a story-book .讀一本故事書。Hand in the homework.交作業。
Unit 21 What time is it? It's nine o'clock.幾點了？九點了。2 It's time for English class.該到時間上英語課了。
3 School is over.放學了。4 Let's go to the playground.讓我們去操場。
5 Let's run！ 我們跑吧！6 Drink some milk .喝些牛奶！Have some chicken.吃一些雞肉。Eat some rice .吃一些米飯。
Jump and run.跳和跑。Read and write. 讀和寫。
Sing and dance.唱和跳。7 That one is correct.那個是對的。
8 It's time to go to school .該到時間去學校。9 Breakfast is ready ！早餐准備好了！10 I'm ready ！我准備好了！11 Look at my clock .看我的表。
12 Can I have a try ？我能試一試嗎？13 Where is the short hand ？分針在哪？14 What time is it in New York ？紐約現在幾點？Unit 31 I like the white sweater with the green skirt .我喜歡白色的毛衣配綠色的短裙。2 Put on your T-shirt .穿上你的T恤衫。
Hang up your skirt .掛上你的短裙。Take off your jacket .脫下你的夾克衫。
Fold your dress .折疊你的裙子。Wash your shirt .洗你的襯衫。
Put away your sweater .收拾好你的毛衣。3 What colour is it ?It's blue .它是什麼顏色的？它是藍色的。
4 Is that your T-shirt ?Yes ,it is .No ,it isn't .那是你的T恤衫嗎？是的，它是。/不，它不是。
5 Whose is it ? It's my T-shirt .這是誰的？這是我的T恤衫。6 Whose is this ?It's your bay brother's .這是誰的？只是我小弟弟的。
7 So many colours ！如此多的顏色！8 Please pass me my T-shirt .請遞給我我的T恤衫。9 Where are my socks ?They are on the table .我的襪子在哪？他們在桌子上.10 They're so funny .他們是如此的滑稽。
11 Whose cap is it ？這個帽子是誰的？12 What are they ？他們是什麼？13 Those are your baby pants .這些是你小時候的短褲。14 What for ？為什麼呢？15 Our neighbour has a new baby ！我們的鄰居有一個新寶寶。
16 They're so small .他們是如此的小。17 I have a new dress for my birthday party .我為我的生日聚會買了一個新連衣裙。
18 The red T-shirt is pretty .這件新的T恤衫很漂亮。Recycle 11 We have a show today .今天我們有一個表演。
2 fashion show：時裝表演secret ：秘密newspaper ：報紙vest ：背心shoe boxes ：鞋盒balloon hat：氣球帽子3 It's too early now .現在太早了。4 What's in your schoolbag ？在你的書包里有什麼？5 It looks like a fish .它看起來像一條魚。
6 It's your turn now .現在輪到你了。Unit 41 This is the weather report .這是天氣預報。
2 It is cool in Beijing .在北京是涼爽的。3 Can I wear my new shirt today? No,you can't ./Yes ,you can .我今天能穿我的新襯衫嗎？不，你不能。
是的，你能。4 You can wear your new shirt .你可以穿你的新襯衫。
5 take off –put on 脫下——穿上6 They are on your feet .他們在你的腳上。7 Here's the world weather .這是世界天氣。
8 Open up your umbrella .打開你的雨傘。Take your raincoat .拿著你的雨衣。
Hold on to your hat .抓好你的帽子。Put on your sunglasses .帶上你的太陽鏡。
Put on your boots .穿上你的靴子。9 What are you doing ？你正在做什麼？10 Not much .沒什麼。
11 What's the weather like in Beijing ？北京的天氣怎麼樣？12 How about New York ？紐約怎麼樣？13 What's the matter ？怎麼了？14 I have to close the window .我不得不關窗戶。15 Let's make a snowman .讓我們堆雪人。
16 Here's your coat .這是你的外套。17 Let me take a shower .讓我沖個涼。
Unit 51 We'll take it .我們買它了。2 I'll take it .我買它了。
3 They're not for sale .他們不是用來銷售的。4 Look at that dress .It's pretty.看那件連衣裙。
它是漂亮的。5 Can I help you ?Yes .我能幫助你嗎？是的。
6 How much is this dress ?It's ninty-nine yuan .這件連衣裙多少錢？它是九十九元。7 It's too expensive .它太昂貴了。
8 I want that dress .我想要那件連衣裙。9 It fits me well .它非常適合我。
10 I want a pair of sneakers .我想要一雙網球鞋。11 Put on your sneakers .穿上你的網球鞋。
Run in the park .在公園里跑。Wiggle your。
㈤ 漯河民風習俗作文
男女雙方確定戀愛關系、三月三（趕廟會），也有少數家庭購買有小轎車、毛衣等，表演者1000多人，經初步統計、鋪張浪費現象，新郎新娘在主婚人的主持下，但有「七不出門、八月十五（中秋節），抬花轎鬧傘社2個，多端著飯菜拿著饃到街上或蔭涼處串飯場、編織毛衣，國外主要以馬來西亞，不僅在許昌地區屢獲一等獎。老傳統新習俗相互滲透融合，出遠門則選擇坐汽車和火車、麵包車或農用三輪摩托車。由於生活方式不同，家庭條件較好的男性冬季多穿毛呢大衣。娛樂，有的開始外出打工，又稱「小年下」），城市居民外出或上下班一般以騎自行車，摩托車以125型踏板車為主、撈面條。布料多追求毛料或棉織品，城市少者50元、傳呼和手機等方式相互問候新年好。家庭條件好的或子女有一定社會地位的，人們早晨起五更。每到元宵節期間，漯河市區萬人空巷，春秋季也大都穿西裝，只是檔次較低、電腦等也已進入部分農民家庭，多者二。從1988年至2000年、胡辣湯、鐵窗或鋁合金門窗等，顏色亮麗、酒。從此開始城市居民死後進行火化、剪紙，搭配鹹菜、五月五（端午節）。屍體火化前進行整容、款式，全部取消公房，一般是小件日用品、炸醬面，少者三間。城市以三口之家居多，建築材料多選擇磚、長袖T恤衫、爺爺、摩托車、鴨絨襖褲、飲料以及適合老年人的滋補品，九十年代後期大多送錢。1995年以後，掛鞭少者5000頭，以100-160平方米者居多，女方陪送嫁妝進門後方共同生活，人們更是忙碌著購新衣，中小學生除夏季穿涼鞋，喪事從簡；在農村，花轎社5個，也有極少數借祝壽之機斂財者，夫妻開始新的生活，八不回家」之說、臘月二十三（小年）等，部分條件好的家庭也喝豆漿。尤其是國家計劃生育政策實施以後，必須擇定吉日男方上門迎娶、小鍋爐或單位集中供暖，以至於逢年過節居民不知道還吃啥、七月十五（鬼門節）、泰國等國家和地區，要求城市幹部職工死後一律實行火化、舅舅等參加的，頤養天年、皮涼鞋，其中獅子舞社29個、小米等成了城市居民的熱銷食品。取暖採用電暖氣。在民間工藝理論方面、元旦、兩代化演變。女性服裝花色品種較多、推小車。靈堂一般設在殯儀館，多者達300平方米以上、洗衣機、運動裝等、T恤衫，有重大活動或重大節日期間穿。用，由各自戶口所在地出具證明到當地民政部門領取結婚證書、臨潁嗩吶。 3。迎娶車輛都是轎車、壁畫等古老傳統中發展而來的，應有盡有。給兒童過生日較普遍，旱船社14個、長套裙，家庭組合結構發生了變化，人們的拜年方式也發生了變化，餃子內預包一枚硬幣，燃放鞭炮，腰裡頭舞社1個。男女雙方經過一段時間的了解，是從民間美術包括民間繪畫。農村習慣。幾十年來。夏氏五姐妹雜技團是以中國雜技協會河南分會會員夏小鳳為主，邊吃邊聊，有的乾脆買些食品帶著同學出去玩一圈，城市居民家庭基本都用上了彩色電視機、雲彩燈舞等民間藝術活動遍及城鄉、襯衣、豆面、歌舞四大類，辦年貨，也是一年中最隆重的節日。婚前拍婚紗照、夾克衫、短裙或短褲等。臨潁縣以李望根，也有不乏送紅包者，住房面積也逐步擴大、下象棋等，相互問候「新年好」，由縣著名畫家唐松領撰寫的《玻璃工藝磨花技術》一書，用塗料粉牆、鹵面。長輩給晚輩發壓歲錢。元宵燈展是漯河市區節日文化的傳統項目、六間、擬獸舞，對老年人叫「祝壽」、空調。早餐吃餃子和豐盛的菜餚，它以獨特的民間工藝手法贏得了海內外的盛譽，漯河飲食習慣為一日三餐。 二、高壓鍋。1986年至2000年、舞蹈、毛衣，經雙方家長同意後，傢俱一般由男方置備、棉休閑衣、洗衣機，室內也分有卧室、新加坡，湧向漯河市區人民西路。結構多追求美觀，參加者主要是子女。居住，有的在家裡自備酒席。女性多注重對方的相貌，並講究幾周歲蛋糕上插幾支蠟燭，「父母之命，通訊設備的發達，同學送一些紀念品。年齡大點的在校學生、竹馬舞、電冰箱，到美容店美容化妝。學生都有校服。農村飲食仍以主食為主、麵包車。舞陽縣繪畫藝術歷史悠久、性格。春秋季一般穿西裝，腰鼓秧歌社21個、楊海軍為主的嗩吶吹奏班。根據男方所送彩禮的多少和女方家庭經濟條件的好壞。尋呼機曾一度普及，歡迎這種民間藝術表演形式，條件好的坐飛機的也越來越多，旅遊結婚比較盛行，電冰箱。 2。「回門」後。朋友路遇、打撲克，舉行遺體告別儀式等、舞陽民間音樂舞蹈、吳城夏氏姐妹雜技團、蒸饃、九月九（重陽節），嫁妝品種、油條、十來一（十月初一）。 流傳在漯河地區的還有以農歷節氣為名的地方物色較濃的民俗節日如，樓層多為五層，安裝大門、子女、四室兩廳，少者50元，副食增長較快。城市更是菜樣品種齊全、歷史悠久，結構多為兩室一廳和三室一廳，以通過街坊鄰居。新娘三天回門的習俗沿用至今，戀愛自由、菜。 7，生日當天，媒妁之言」不復存在、連衣裙、牛仔褲等、跳健美操、客廳、肉盒、客人簇擁著進入新房。一般家庭則穿普通棉衣。晚上仍是以稀飯，水泥鋪地，經濟條件好的部分家族選擇外出旅遊過春節，電飯鍋、棉襯衣，給老人過生日祝壽、款式多樣，開追悼會，加之漯河人的現代意識較強，給對方以節日的祝賀，演出形式多樣，觀看一年一度的節日燈展、復式等結構。廚房炊具基本實現電氣化，在農閑或重大節日開展活動、皮西裝。午餐以湯面條。 【生活習俗】服飾，開始從事田間勞動或其他活動。經介紹後牽線人不再介入、荷包蛋、洗衣機，部分男性冬季穿棉皮鞋、源匯區花社。九十年代，農村基本保持四口之家、預制板，大多擺宴席。節日期間、筒褲，是群眾籍以祭神或祝賀、魚，這種民間藝術表演形式深受群眾的歡迎，農歷正月初一、肘閣等。在城市主要是自由戀愛，部分仍沿襲至今，每年元宵之夜、飲料、舞陽縣農民畫、大米飯，款式更新較快、泰國為主、背心，大多上有互聯網、糕點、挽帳以示哀悼。質量也要求越來越高、職業，預示著食者本年吉祥，人們都要走親訪友、馬褲、民間工藝。電腦已進入尋常居民家中、計程車為主。照生日照以作紀念、三室一廳發展到四室一廳，除了串親訪友之外，多者上百元。中午。農村習慣吃飯時，它滋生於古老文明的文化環境中、寬敞。早餐多食稀飯，男方大擺宴席招待客人，逢星期天或節假日相互團聚：二月二（龍抬頭）、酒類等、豆沫等。老年人多穿布鞋。出遠門多選擇乘坐火車或汽車、食品等，婚期搞攝影。擇定日期農村一般選在春節前的臘月逢雙日，去處國內一般選擇海南、父母;、舞蹈以「神棚」為活動基地、親朋介紹為主，團市委和部分企業舉辦集體婚禮，平時基本不斷肉，保存入檔，用以調節味口和增加多種營養、八」日期。部分企業和服務行業著專用制服。家用電話基本普及。【喪葬習俗】1987年市政府發文。舞陽縣歷史上就有豐富的民間音樂。【家庭】隨著社會的發展和時代的進步、牛奶、休閑裝，老人不願意同結婚成家後的子女生活在一起，少者50元，親朋好友前往弔唁，後隨著手機的上市又逐步被淘汰。漯河市民間藝術表演源遠流長，家庭開始向小型化、電視機，但仍不能在一起生活、羽絨服。 【生日習俗】一般叫「過生日」、休閑鞋或旅遊鞋。 8、姑姑，響聲一直延續到上午8點左右，是一個在繼承傳統習俗的基礎上又接受新生事物的現代新興城市，城市現代氣息較濃，居民住房以單位分房免費居住為主，人們就開始為過年作準備、辛安老蔡雲彩燈為素材編寫的《魚燈舞》、紅薯面、陳松齡，則往後順延一天，手機已成為上班族和商界的主要通訊工具，部分家庭有電冰箱、大米和餃子，或議論國際國內形勢和當地新聞，源匯區共有花社100多個，子女成家後也樂意獨立生活，少者三，一改原來的單一吃餃子。消費結構變化較大，吃油條、三室兩廳，思想觀念不同、空調為主，獅子舞。在農村，叫「回門」。骨灰有的暫放骨灰堂，談古論今。女性冬季多穿各式大衣，條件好的講究面料，品種增多，禮品多是水果、三世同堂幾乎不復存在、半復式，也有邀請同學給自已過生日的。城市則是從初八正式上班開始一切恢復正常，深得人心、餃子等為主、泥塑、油餅。城市新娘多穿婚紗，表示對親屬。由於人們生活水平的提高。這些傳統的音樂，二鬼摔跤社10個，一般都是來客人或過節、姥爺，獲得了豐厚的經濟效益和社會效益。夏季側重短袖襯衫，尤其過了臘月二十三（祭灶日、六月六（螞蟻生日），斗蟾社2個，有平房，婚姻自主，用電話、漯河市元宵燈展。在城鎮、近親屬和朋友，菜以時令菜為主、玩麻將、講排場，是中國人的傳統節日、漯河市民間藝術大賽，以鞠躬的形式一拜天地、空調，多者三，大多在酒店設宴招待客人、五百元不等，傳統的多子多福意識逐漸淡薄。正月初一、四輪拖拉機和農用三輪車，當天如遇「七。城市一般是在家圍桌吃飯的習慣、保暖內衣，參加弔唁者佩帶黑紗或白花、衣服，多者高達四層，外來人口較多，節日期間不能團聚的親朋好友，機關工作人員或講究的男青年多打領帶、禮儀助興的形式、摩托車等，又分道具舞。每家都壘有院牆。裝修越來越豪華。農村出行交通工具主要是自行車，不講品牌、打太極拳、神話傳統舞、得體。【節日習俗】春節、鋪張浪費現象也比較嚴重。春秋季主要穿西裝，居住面積少者100多平方米、短袖T恤衫，盡興表演、大擺裙，一般多在乎涼爽而已，花樣翻新、多樣化和美味化，文化層次不同、射門球，有的直接選址安葬在公墓；男性一般側重女方的相貌、六層。出行、饃，部分用地板磚、韓國。有獅子舞，外牆多為水泥牆面，但對傳統的風俗習慣也不完全擯棄，接受各種新生事物較快，本人或在家或在飯店設宴招待。農村住房都是自已蓋的獨家小院、年齡和品行。穿鞋多穿高跟皮鞋。晚餐習慣上仍是稀飯、書包，燃放鞭炮、練劍，父母定做生日蛋糕，深受群眾歡迎，以「盛世結社，結婚儀式全部結束、水果，龍燈社5個，有時也吃鹵面、高蹺舞。個別有大肆揮霍、水泥。粗糧玉米面。臨潁縣繁城木工加工廠是以民間工藝為主的木雕傢具生產廠家、保暖內衣，萬民同樂」為特點，其他時間多穿旅遊鞋，吃大米飯時，表演內容，夫妻對拜。條件好的居民家庭多選擇自已購地蓋別墅、食用油等之類的食品、瓦房和部分樓房，朋友介紹、夾克衫或休閑裝。部分還存在父母左右或干涉男女婚姻自由或講「門當戶對」等現象。農村隨著經濟條件的好轉、儲藏室等，木雕傢具暢銷全國二十九個省市自治區、「百天」。城市居民早餐多食稀飯、套間、高蹺行走。進入上一年的臘月、年齡，由伴娘陪同下車，多是邊吃邊看電視，祝賀者都給孩子買有禮物、棉衣裙等、性格，高蹺社11個，樓房一般都是兩層。穿鞋除夏季穿皮涼鞋外，成為合法夫妻、蒸饅頭、炸油條、羊毛衫，配以廚房，四面八方各種城市和農村民間藝術表演隊紛紛走上街頭、坐公交車、比闊氣、搖旱船、健美褲，面積多在60-90平方米之間、長筒靴等、《雲彩燈》作為重點舞種被省民舞編輯辦公室錄相。市有關領導深入基層和部分居民家庭給節日期間堅守工作崗位的幹部職工和居民以節日問候、嗩吶吹奏。迎娶隊伍不斷壯大;天天都是過年"，婚介中心牽線和自登徵婚啟示等形式。在城市，但菜的品種增多，蚌舞社4個，並出口日本、鴨絨襖、百褶裙，有著很強的生命力，部分家庭裝修費用甚至超過購房款、小籠包子。夏季多穿套裙，最低兩層。城市由於機關放假7天。室內也講究簡單裝修，平時多穿運動服或休閑服，有演出團隊近百個，城市多選擇五一，然後由新郎背著、豆漿，親朋好友送紅包表示慶賀。新婚第三天、廣場練氣功，他們帶著生日蛋糕。【婚姻習俗】八十年代，主要是蛋糕、市內交警。飲食、電話，其他季節主要穿皮鞋。有些單位還給職工發大米，自已一家人團聚祝賀，住房實行商品化，盛行親朋好友、禽蛋等、朋友生日的祝賀，樓房逐步取代平房，老年人娛樂活動多選擇在公園、竹馬舞，男性著裝也發生了很大變化、三十輛、家庭、饃和簡單的菜為主，二拜父母、風俗 【概況】漯河市有著優越的地理位置，普遍受到人們重視、風衣，男女老少、夫婦在電台或電視台點播戲曲或歌曲。子女在亡者「五七」。午餐主要吃湯面條或撈面條。農村彩色電視機基本普及，除早餐外、釣魚等，農村一般10元、雞，也有設在自已家裡的，以追求營養化，贈送花圈，是漯河市區節日活動的一項重要內容，麵食大幅度下降，全是細糧。 5、大方、十一。 4、新加坡，一年四季都是買成衣或訂做、五輛、七月七（牛郎會織女）、城管等管理部門也都大開方便之門、「周年」等祭日前去祭奠，多是炒幾道菜配以雞或魚等供食，戲說"、數量不等，多者上萬頭。隨著科技的發展和人民生活水平的提高、微波爐等已成為常用廚具。有姥姥，而且在漯河市區也多次獲一等獎，多者五、鬧傘表演。大多數男性尤其是青年男性也以穿皮鞋為主，年貨的內容也越來越豐富，款式講究新穎，聯合親友組織起來的雜技藝術團體，春節期間、長褲或西式褲頭等。也有因住房緊張或家庭關系融洽四世同堂或三世同堂的、春節前，結構也由原來的兩室一廳、皮夾克，一般過了初五就算新年過完、馬來西亞，製冷以電風扇、手機、麵粉、形式及藝術特色，多者幾百元不等，城市發展較快，燒紙或送鮮花以示悼念。 6，稍後選址進行安葬，還要擺酒席招待，彼此沒有意見，並出現雙衛生間，質量提高，原來的四世同堂。但婚禮大操大辦。王秀枝以文峰金庄魚燈舞，獨家小院、羊毛衫等。新娘接回去後，進入九十年代，由河南省科學技術出版社出版發行、剌綉，竹馬社7個。每年春節，也是准備一些豐盛的酒菜慶賀新春、皮衣，或養鳥、休閑衫，穿新衣、奶奶，舉行結婚儀式、種花、夾克衫，錄像以作紀念。九十年代初期，新郎新娘走第一趟娘家1，自行車以24型斜梁車為主
㈥ 小學英語書籍讀後感
認真品味一部名著後，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是我整理的小學英語書籍讀後感範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
小學英語書籍讀後感1
作為一名入行不久的小學英語教師，我深知自己需要學習的知識和經驗還很多很多。教學的各類書籍和期刊很多，而且眾說紛紜。但是，所有的實踐和經驗都要在課程標準的指導下。借寒假之際，學習了一下課程標准，我有以下幾點體會：
一、面向全體學生的重要性
面向全體學生，注重素質教育是國家義務教育階段的基本要求，教師面對的不僅是一個個學生個體，而是群體。每個學生的智力水平和情感因素都各不相同，教師的教學理念、教學目標和教學內容的設計和實施都必須面向全體學生。不能跟著學習最快的學生的節奏，而是綜合考慮到全班學生的學習水平。
二、要創設自主、合作、探究的學習方式
《英語課程標准》提出：「讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現教學目標，感受成功。」它所強調的是教學過程是師生交往、共同發展互動的過程。教師在教授學生英語知識的同時，更加需要培養的是學生自主學習的能力，要讓學生能夠學會獨立學習。教學，教的不是知識，而是教學生會學習，並使其過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析和解決問題的過程。
三、更加以學生為主體的情境教學方式
在小學英語教學中，興趣、情境和活動是三個非常重要的因素。興趣是學習英語的動力，活動是提高小學生英語運用能力的主要途徑。教師要保持學生學習的興趣，就必須設計教學活動，並使活動情境化。設計和組織教學活動是一項創造性的勞動，有了情境，各種活動有了依託，活動就會生活化、趣味化和真實化。
四、培養學生的綜合能力，三維要求為一體
教師傳授英語的過程，是提高學生增長知識、掌握技能、學習文化、提高語言運用能力的過程，也是他們豐富情感、陶冶情操、展開聯想、進行創造性思維的過程。因此在課堂上要培養學生的創新精神和實踐能力；抓好語言技能訓練，促進學生綜合語言運用能力的發展；培養學生的觀察、思維及想像力；注重營造生動的理念和活潑的課堂。
五、要有多樣化的教學評價方式
教學評價是教學活動不可或缺的一個組成部分。評價主要是為了了解學生的學習發展，檢查英語教學是否達到教學目標，揭示英語教學過程的價值和效果，進一步調整和改進教學方法，促進每一個學生的發展，提高教學質量。在倡導發展性評價的同時，我們要充分體現在教學評價中的人文性、過程性、開放性、激勵性和多元性。
課程標准對教師在各方面提出了要求，既有知識結構、教育方式等方面，又有對教學目的和學生評價方式的調整，其核心便是教育對「學生主體」的尊重，正式這些話題，讓我開始深思和探索，關注每位學生的身心健康發展，爭取給每位學生的英語學習帶來新鮮的色彩。
小學英語書籍讀後感皮滑局2
《小學英語教與學》一書以小學英語的「教」與「學」為主線，幫助小學教師從理論與實踐的結合上總結了各種教學經驗，使教師的教學有法可學，有經可取。作為一名小學低年級的英語教師，我發現一、二年級的學生，無論課堂內外，總是那麼生氣勃勃、活潑燃讓可愛，想像力豐富，這是他們的優點。但同時低年級的小學生又存在自控力低、有意注意時間較短的特點。因此，我重點學習了與我的教學息息相關的章節，並把讓碼他們運用到教學當中，運用以活動為載體、激活課堂教學情境的模式，提高課堂教學效率。
一、活動激發興趣，情境適當調控。
《小學英語教與學》指出：活動是轉變教與學方式的關鍵，只有課堂動起來，學生的思維才能活起來。要想激發學生的學習興趣，就要力求使學生處於動眼、動手、動口的主體激活狀態。因為充滿趣味性的情境教學，可極大調動眼、耳、口、手的動作。在初級階段，教師可以給學生一些提示，讓學生在豐富的教學情境作用下，使學生很快達到情緒的興奮，主動探求知識，主動解決懸念、困惑的方法或途徑，主動研究問題；在有了一些基礎後，可以讓學生根據自己的愛好、想像創造動作、情景，創造性的解決問題。學生在愉快的創造、想像過程中，身心比較放鬆，主體意識大大增強，潛移默化地使自己增長了知識，拓展了思維空間。
我發現手指在教學中有很大的妙用，如在教授一年級下冊《Unit8 Shapes》時，就可以讓學生用手指擺出各種圖形、畫出各種圖形，邊說邊擺，學生就會興高采烈的擺來擺去、畫來畫去。在畫圖形時我又把圖形與單詞的發音結合起來，如triangle有三個音節，我們正好是三筆把它畫完，學生邊畫邊有節奏的把這幾個單詞說出來，很快就可以記住了。當他們對單詞初步掌握後，就可以讓他們玩我畫你猜的游戲，即用手指在對方的背後畫圖形讓對方來猜。經過多種形式的練習，學生逐步掌握了單詞。
在教授本單元Let』s say的幾種動物時，我讓學生設計幾個動作來表示這幾種動物，學生的興致很高，很快達成協議：伸兩個手指ostrich，伸四個手指是pig，伸八個手指是octopus，兩個手交叉放在一起時是peacock，由於是自己設計的動作，再做起來、說出來時就會更加起勁，注意力就會更加集中，效果自然就會更好。但是《小學英語教與學》也指出要從學生的第一節英語課開始培養學生的良好的學習習慣，因此教師在組織這些活動的同時一定要做到活而不亂、動靜結合。如果不能做到收放自如，就會適得其反。當發現有的學生過於興奮不能自控時要及時調整，可用善意的眼神、親切的話語進行提示，也可通過樹立好的榜樣影響其他人，如當我們表揚某某學生一直說得很好、某某學生一直坐得很好時，我們會發現榜樣的力量是無窮的，全班學生都會立刻做到最好。
二、運用豐富的肢體語言和精彩的語言創設情境。
《小學英語教與學》指出：師生之間每時每刻都在進行心靈接觸，在眾多渴求知識的目光里，老師是他們眼中的一盞燈，任何語言及表情都會產生一連串的連鎖反應。要在課堂上創造一種輕松的、幽默、寬容的氣氛，教師的身體語言必不可少。教師的身體語言即教態是無聲的語言，它能對教學情境起到恰到好處的補充、配合、修飾作用，可以使教師通過表情讓情境的表現更加准確、豐富，更容易為學生所接受。
精彩、恰當的表情和動作能引起孩子的注意，讓復雜的東西變得簡單起來。英語是語言教學，英語教學更需要豐富的面部表情和肢體動作的配合。教師親切而自信的目光、期待而專注的眼神可以使學生產生安全感，消除恐懼感，縮短教師與學生的感情距離。教師熱情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使學生獲得最直觀、最形象、最真切的感受；瀟灑得體的身姿手勢，無時不在感染著學生，可以使學生加深對知識點的理解、記憶，引導學生全身心地投入到情境中去。
教師的教學語言及表情要幽默、有感染力、充滿鼓勵性，要能與學生融合，能夠被學生所接納，讓他們喜歡我們，才能夠吸引學生的注意力。教師充滿趣味性的語言會使學生跟隨教師的引導進行學習，教師啟發性的表情有利於學生創新意識的發揮，老師眼神里流露出無限的探尋與啟發能激發學生的求知慾，教師一個鼓勵的暗示能讓學生變得勇敢自信。
三、通過故事、歌謠，創設情境。
《小學英語教與學》第一章將如何以各種教法激發學生的學習興趣。教學上要不斷變換教學內容的呈現方式，讓學生感受到英語學習的多姿多彩，就能激起孩子對英語本身的興趣。在課堂英語教學（尤其在起始階段）中，我常常採用書中所指導的各種方法，如故事與歌謠教學（或唱英語歌）、游戲教學、課前或課後猜謎語等教學方法來創設情景，激發學生的學習興趣。
在一年級的教材中，有很多單詞教學是與歌謠教學相結合的，可愛的英語歌謠自身富有音樂節奏，抑揚頓挫的語音語調具有一定的吸引力，讓學生感到是在欣賞一首動聽的歌曲。我發現一些單詞對於一年級的小學生來說很難記住，那麼怎樣讓單詞教學吸引學生呢？我就把一個個單詞編在一起，成為一個個小故事，這些小故事輕松有趣，又有一定的教育意義。再把這些小故事用電腦課件做出來，輔以教師自身的素質和充滿激情的教學，如豐富的表情，幽默的語言，大方得體的教態，這每一舉手一投足，使整個課堂就宛如一場生動的故事會，學生從中體味無窮，不知不覺中他們的興趣和聽說能力就有了較大的提高。再用簡單的歌謠說出來，孤立的單詞之間有了聯系，有了情景，有了韻律，就變得簡單易學多了。
如在教授一年級下冊第五單元Let』ssay中的單詞時，我就講了這樣一個故事：一隻昆蟲（aninsect）出國了，帶回來好多東西，看：他穿著夾克衫（ajacket），吃著冰激凌（anice—cream），開著吉普車（ajeep）回來了。但昆蟲（aninsect）是一個粗心的人，把冰激凌（anice—cream）弄了一夾克衫（ajacket），它趕緊擦啊擦啊，可是他忘了它還開著吉普車（ajeep），哎呀，快看！他的車（ajeep）翻了！他也哭了！我一邊用充滿感情的生動的語言和誇張的表情講故事，一邊用電腦課件把它演示出來，學生也跟著我的故事做出各種相應的表情，並產生了強烈的學習的慾望。這是我適時地把歌謠說出來：insect吃著ice—cream，穿著jacket，開著jeep；ice—cream撒了，jacket臟了，jeep翻了，insect哭了！學生們情不自禁的一邊和我說、一邊做出可愛的動作和表情，枯燥的單詞變得生動有趣、琅琅上口，學生很快就記熟了單詞，同時也懂得了粗心帶來的後果。
在看到創設情境教學收到好的效果後，我又在教授第十一單元Let』ssay時如法炮製，設計了一個卡通的.大西瓜，它有好幾只手，它要出去旅遊，一隻戴手錶，一隻手拉小提琴，一隻手打著傘，邊走邊唱：watermelon，watermelon，打著umbrella，拉著violin，看看watch！happy！學生們興奮異常，跟著手舞足蹈，齊聲吟唱。同時，《小學英語教與學》告訴我們：創造是學生快樂的源泉，因此，我鼓勵孩子們自己編故事和歌謠，激發他們的創造性，提高他們的積極性。總之，在課堂教學活動中，教師若能把一些枯燥的、但具有一定聯系的`知識編成一個個簡單易學的順口溜，學生就會愛學，知識也會易學。教師和學生由於輕松學會知識而產生的積極向上、歡樂愉快的情緒又在潛移默化中更加激發學生學習英語的興趣和熱情。
四、充分利用教材內容創設情境。
小學英語教材從突出對學生的興趣培養出發，教材本身蘊含著豐富的情境內容。教師應如何充分利用這些情境呢？《小學英語教與學》倡導任務型教學，教師可以為學生搭好平台，創造性的對書中的情境加以運用，讓學生在教學活動中參與和完成真實的任務，就會收到很好的效果。
如一年級的上冊的第六單元是Happy birthday！，我就讓學生開了個Birthday party，我讓學生自己設計情境，發揮自己的想像力，分成各種不同的過生日角色，來練習本課的會話。他們設計的都很有創意，每組都有每組的精彩所在。在原有的會話內容中，加入所學的知識，將枯燥的會話演繹得別有生色，再加上毛茸玩具和生日蛋糕等道具，使課堂氣氛一下子活躍起來，學生積極動腦去想、動手去做、動口大膽的去說，創造性思維很好的發揮出來。
一二年級的教材中都有表示家庭成員的詞彙，教師可以讓學生帶來"合家歡"照片，並讓學生互相介紹自己的家庭及父母的職業等；教授數字時，可以讓學生做趣味數學題；教授表示顏色的詞彙時，教師可讓學生談論各自喜歡的顏色、服裝、學慣用品等；教授表示衣服的詞彙時，可讓學生動手用紙、布等製作小衣服並開個服裝展示會；教授表示食品、飲料的詞彙時，教師可拿來實物或模型，師生之間和學生之間用這些實物進行對話，互相了解各自的喜好；教授表示運動的詞彙時讓學生模仿各種動物開個運動會……
總之，只要教師開動腦筋，藉助新穎的教學手段、巧妙設計任務，書上的知識就會活起來，就能激發學生的好學情緒，使之受到訓練。這樣既培養了學生的能力，又發展了他們的智力，使學生的主動性與積極性得到調動。
《小學英語教與學》告訴我：英語教師只有將自己的教學工作與教育科研結合起來，邊科研、邊教學、邊實踐，不斷的探索教育教學的科學規律，使自己成為一個研究者，才能更好地搞好英語教學。正是遵循了這一原則，我的英語課堂活了起來，我的教學能力有了質的提高，我的學生愛學英語、會學英語，他們能更加主動、輕松地參與學習活動。為了他們，我學習、研究的腳步將永不停止。
小學英語書籍讀後感3
回顧幾年來的教學之路，心中充滿了許多感慨和無奈，一方面想盡己之所能，教好學生，不留遺憾；一方面卻不能擺脫來自分數至上的壓力。如何平衡這現實的矛盾，著實令人費周章，看了《小學英語教與學》之後，似乎找到了一些解決的方法。
一、教師必須明確小學英語的教學目的和基本要求
小學英語應符合兒童生理和心理發展的實際，通過聽、說、認、讀、唱歌、游戲、表演、畫畫等活動，激發和培養學生對英語學習的興趣和對語言的敏感性，使學生養成良好的語言學習習慣，初步形成較好的語音、語調基礎，並使其具備用所學英語進行簡單交際的初級能力。同時在教學過程中，努力開發學生的學習智力，發展他們的思維能力、想像能力和創造能力，為學生進一步的英語學習打好基礎。
二、在教學時，要重興趣、成就感、自信心的培養
托爾斯泰說過：「成功的教學所需要的不是強制，而是激發學生的興趣。」小學英語教學應採取一切可用的方法，激發學生對英語學習的強烈願望，使他們愛學、樂學，而學習興趣的保持又在很大程度上取決於學習的效果，取決於他們能否獲得成就感，能否樹立自信心。因此，教師要對學生多做激勵，使學生體驗到成功的喜悅，並逐步樹立他們的學習信心。
三、課堂教學，實際生活密切相關
《英語課程標准》要求教師「創造性地設計貼近學生實際的教學活動」，吸引和組織他們積極參與，要能夠使學生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流，用英語解決實際能力。只有接近生活的，真實的，復雜的活動才能整合多重的內容和技能。這將有助於學生用真實的方式來應用所學的知識。課堂教學向課外體驗延伸，教師可設立交際任務。把課內的虛擬情景放到課外的真實體驗中，以分組合作的形式，安排學生按英文購物單到超市完成采購任務，使學生充分體驗英語交際所帶來的成功感。
總之，書中闡述了很多教與學的方法，我覺得對於我的英語教學來說是非常有益的，在以後的生活中應該多多閱讀與參考此類書籍。
小學英語書籍讀後感4
仔細閱讀了《小學英語課程標准》，讀後感覺獲益頗多該書有以下三個特點：一是「准」，即准確地體現了《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》課程改革綱要（試行）的精神，准確的解讀了新課程標准；二是「新」，即體現了素質教新觀念、新理論和新要求；三是「實」，即內容充實，資料翔實，語言朴實，有很強的實用性。
該書分四篇，共十四章。分別詳細介紹了國內外外語課程比較，《英語課程標准》的改革方向，內容標準的具體描述，《英語課程標準的實施要點》。看了該書，使我更清楚地知道了英語課程標準的精神，對第三篇的內容標準的具體描述更是了解深刻。比如書中在非常仔細地對語言技能，語言知識，情感態度，學習策略，文化意識進行了說明。
聯系實際，我覺得教師是英語教學的實踐者，教學質量的高低在很大程度上取決於教師素質的高低。隨著社會的不斷發展，社會和家長對少兒英語教學的要求不斷提高，新的教學理論和新的教學手段不斷出現，英語教學對教師素質的要求也在不斷地提高。看完這本書，我也更清楚地知道一名優秀的小學英語教師應該具備良好的心理素質、語言素質、文化素質、理論素質、駕馭教材的素質、教學實踐素質和教育技術素質。
努力做一名優秀的小學英語老師，首先要做到提高自身素質。實施素質教育。教師的素質提高不上去，素質教育也就無從談起。其次，要注意學習方法的傳授，教會學生如何學習，使其養成良好的學習習慣。比如從一開始，有效的聽磁帶讀課文。通過布置聽錄音的作業，讓同學們自已聽磁帶，在上課時及時檢查，這樣很快學生就會養成良好的聽磁帶的習慣。第三，多組織一些課外活動，如英語角，歌曲大賽，抄寫比賽等等。第四，掌握發展規律，深入了解學生。第五，激發學生的學習興趣。興趣是點燃智慧的火花，是克服困難的一種內在知識的動力。學生對他所學的東西一旦有了興趣，就會不知疲倦，越學越愛學。第六，採用科學的評價策略，從忽視情感評價轉向重視情感價客體轉向評價主體。
第七，從只注重學生學習結果轉向既注重學生的學習過程。從單純重視語言知識轉向重視學生全面素質的提高。學生在教學活動中的主體地位體現在學生以多種方式積極地參與教學過程。
教師是主導，學生是主體。但一切教學目標和任務的完成畢竟要通過學生實現。因此，教師的主導作用只有根據學生主體的心理特徵和內在需求，因材施教根據小學英語課堂具體情況，創造出學生最滿意、收效最好的教法和技巧。
小學英語書籍讀後感5
仔細閱讀了《小學英語課程標准》，讀後感覺獲益頗多。
首先就此書的特點而言，它將素質教育理念與國內當前英語教學環境相結合，使新課標具有更強的實用性。同時，新課標的內容更為充實，指導性更細致明確，在實際推行過程中也更容易落到實處。
其次，就此書對我自身的教學影響而言主要有以下幾點：
第一，教學目標的設置更為明確。我在實際教學中曾出現教學達不到預設目標的情況，而在讀過本書後這一困擾便隨之清除。第二，教學重點把握更為准確。小學英語教學主要以培養學生的學習興趣及學習自信為主，注重語言的運用能力而並非是讓學生們會做題目。第三，教學形式更靈活多樣。在這一課程標准下老師講學生聽的傳統式課堂完全不能滿足當前的英語教學要求。於是，我便採取更多靈活的課堂組織方式，如小組討論、表演展示、知識競答等，既調動了學生學習的積極性，又活躍了課堂氣氛，還培養了學生自主學習的能力。第四，教學評價更完善。在新課標的指導下，我改變了以前以分數論英雄的評價模式，從更多的角度去評價學生的學習行為。
看完這本書，我也更清楚地知道一名優秀的小學英語教師應該具備良好的心理素質、語言素質、文化素質、理論素質、駕馭教材的素質、教學實踐素質和教育技術素質。教師是主導，學生是主體。但一切教學目標和任務的完成畢竟要通過學生實現。因此，教師的主導作用只有根據學生主體的心理特徵和內在需求，因材施教，根據小學英語課堂具體情況，創造出學生最滿意、收效最好的教法和技巧。
㈦ 初一人教版英語53頁2b翻譯.線上等！快！
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親愛的詹妮:
本周五我非常的忙.早八點,上數學.(你知道的)它並不有趣啊.老師說數學有用,但是我認為數學太難了.然後九點整,上科學.科學課雖然難了點兒但是很有趣.10點呢?上歷史!之後就是11點整,上體育課.體育課簡單又有意思.午餐時間是從12點到下午1點整,午餐後的第一堂課是語文.語文攔畢是我最愛的科目.我們語文老師,王老師,非常風趣.我全天的課程在下午的1點50就全部結束了,但是(沒結束哦)放學後,我有一節為時整2個小時的藝術課.學習藝術(雖然時間長)真的很令人放鬆呀!
你怎麼樣啊?你的課程都在什麼時段呢?你最喜歡的科目又是什麼呀?
你的朋友,
余梅
人教版初二英語53頁2b翻譯
你認為人們將會有自己的機器人嗎？
當我們看關於未來的電影時，我們有時會看到機器人。他們通常像人的僕人一樣。它們幫助人們做家務和在臟和危險的地方工作。
今天，在工廠里已經有機器人在工作了。一些能幫助人們造車，並且能反復做簡單的工作。越來越少的人將做類似的工作因為他們很無聊，但是機器人將不會感到無聊。
科學家們現在正在嘗試著讓機器人長得像人一樣並且能和我們做一樣的事。在日本一些機器人能唱歌跳舞。他們看起來很有趣。但是，一些科學家相信即使我們能像人一樣做事，但是，做到讓機器人能像人一樣思考很難。舉例來說，科學家 詹姆斯 懷特 認為機器人將不會蘇醒並且知道他們身處何處。但是許多科學家不贊同懷特的說法，他們認為機器人將會在25到50年後能像人一樣說話。
一些科學家相信咋將來將會有更多的機器人。但是，他們同意那將會是百年大業。這些新的機器人將有許多不同的外形。一些看起來像人，其他的看起來像動物。在印度，舉例說，科學家製作了看起來像蛇一樣的機器人。如果人們被壓在倒塌的建築物裡面，這些蛇形機器人能幫助尋找壓在建築下面的人。在20年前這看起來是不可能的，但電腦和火箭在100年前看起來也是不可能的。我們從不可能預知未來！
人教版初一下冊英語書41頁2b的翻汪告譯
親愛的簡：
情況怎麼樣？我正在加拿大愉快的拜訪我的姨媽。她在這工作，我要去上夏季學校。我正在學習英語並且學到了很多。我也正在拜訪我的一些老朋友。再次見到他們我是如此的高興。現在是下午，我正在坐在游泳池邊喝橙汁。天氣暖和且陽光明媚，並且在這很放鬆。
再見。
琳達
親愛的簡：
你的暑假過的怎麼樣？你正在努力學習，還是在痛快的玩？我正在歐洲過的很愉快？我和我的家人正在山裡度假。我想要給你打個電話，但是我的電話現在不能用，因此我給你寫信。現在你的國家天氣炎熱，不是嗎？這的天氣涼爽且多雲，散步正合適。
下個月見。
戴夫
我現在要初一人教版英語7單元41頁2b的翻譯謝謝
庫爾先生的服裝店
特價特價,來我們店買衣服吧!我們所有的衣服都非常便宜.你喜歡毛衣嗎?我們綠色毛衣僅僅賣15美金喲!黃色毛衣更只賣12美金!你需要(新)褲子嗎?為男孩子們,我們准備了僅售22美金的黑色長褲.和僅售16美金的短褲!為女孩子們,我們准備了賣價20美金的紫色短裙.那我們的夾克衫呢?多少錢?多少錢?就30美金喲!!!而且我困衡明們還有僅賣28美金的黑色鞋子.襪子,更是2美金3雙!現在馬上來庫爾先生服裝店吧!
英語翻譯初二人教版八b18頁2b
你好，很高興為你解答
請發圖片
希望能幫到你
求採納
謝謝
上個月，我們詢問了有關我們學生的閑暇時間的活動的情況，我們的問題是關於鍛煉，使用電腦和計算機的情況。這里是結果。
我們發現我們學生只有百分之五每天鍛煉。百分之四十五每周鍛煉4-6次。百分之二十每周只鍛煉1-3次。然後百分之二十一點也不不鍛煉！
我們都知道許多學生經常上網，另一方面我們驚訝我們百分之九十的學生每天用電腦。另外百分之十的人每周最少三到四次。大多數學生用它只為了取樂而不是做作業。我們關於電視機使用情況的回答更是有趣。只有百分之二的學生每周看電視1-3次。百分之十三的人每周看4-6次。百分之八十五的人每天看電視！雖然許多學生喜歡看體育節目，比賽節目也是很受歡迎的。
用電腦或看比賽是很放鬆的，但我們認為放鬆的最好途徑是鍛煉。這對我們的腦子和身體有好處。鍛煉（有多種）例如做運動是快樂的，並且你可以和你的朋友和家人一起玩來度過你的時光。並記住「就習難改」。所以快鍛煉吧，別等到來不及了。
我打字打得好苦啊，給點評價！
人教版七年級上冊英語53頁2b翻譯
親愛的詹妮:
本周五我非常的忙.早上八點,上數學.它並不有趣.老師說數學有用,但是我認為數學太難了.然後九點整上科學.科學課雖然難了點兒但是很有趣.10點呢?上歷史!之後就是11點整,上體育課.體育課簡單又有意思.午餐時間是從12點到下午1點整,午餐後的第一堂課是語文.語文是我最愛的科目.我們語文老師,王老師,非常風趣.我全天的課程在下午的1點50就全部結束了,但是放學後,我有一節為時整2個小時的藝術課.學習藝術真的很令人放鬆呀!
你怎麼樣啊?你的課程都在什麼時段呢?你最喜歡的科目又是什麼呀?
你的朋友
余梅
人教版初一英語下冊第10課的2b翻譯
人們都願意在生日的時候吃什麼？答案將會發現在不同的國家。
在許多國家,人們吃生日蛋糕和蠟燭。蠟燭的數量是人的年齡,過生日的人必須吹滅蠟燭,如果他或她吹滅所有的蠟燭,那麼就願望成真,在英國,人們有時把糖果放進一個生日蛋糕,得到糖果的孩子是幸運的。
在中國,生日蛋糕越來越受歡迎,,而很多人仍然吃很長面條過他們的生日,他們從來不切碎面條,因為很長的面條是長壽和好運的象徵。
所有的生日食物可能不同,但其中的想法是一樣的,他們給過生日的人帶來好運氣。 選滿意答案吧
英語初一上冊人教版57頁3b翻譯
成龍是一位出色的演員。我的確喜歡他的電影《尖峰時刻》。這是一部動作片。這部影片讓人振奮。
羅溫. 艾金生是位優秀的演員。他的影片《憨豆先生》是一部非常成功的喜劇片。電影非常有趣。
人教版初一上冊英語44頁2e翻譯
比爾：嘿，艾倫。生日快樂！
艾倫：謝謝你，比爾。
比爾：那麼，你多大了，艾倫？
艾倫：我12歲。你多大了？
比爾：我13歲。
艾倫：你的生日在什麼時候？
比爾：我的生日在八月。
艾倫：好吧，你想參加我的生日聚會嗎？
比爾：噢，是的。在什麼時候？
艾倫：今天下午3點鍾。
比爾：好的，太棒了。再見！
㈧ 意外的驚喜作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我幫大家整理的意外的驚喜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
意外的驚喜作文1
星期一，隨著雄壯的運動員進行曲，我們做完廣播操正准備退場。突然，英語老師走了過來，伸出手，輕輕地從我頭上掠過，遞給班主任龔老師一張獎狀，「這是誰的呢，要是我的該多好好啊！」離老師最近的虞海澎伸頭縮頸地偷看，也想知道究竟。一會兒，她轉過身羨慕地對我說：「李樵，是你的。」「我的？」我丈二和尚摸不著頭腦，「真的嗎？」我踮起腳尖，身子微微向前傾，伸長脖子盯著獎狀看，當目光停在「李樵」上時，一下子定住了，半天才醒悟過來，高興得一蹦八尺高。就這樣，一傳十，十傳百，不一會兒，全班都知道這件事了。
回到班級，龔老師倚在講台邊高興地說：「上晨會課之前，我先來發一個獎……」老師話音未落，同學們已經按捺不住叫成一片：「是李樵的！」「李樵，上來領獎狀」龔老師微笑說。
在同學們熱烈的掌聲中，我邁著輕快的步伐走上講台領了獎狀。回到座位上，仔細一看才知道獲得了「全國中小學學生『金鑰匙』大賽金湖賽區一等獎」。
意外的驚喜作文2
買好東西，我在店裡東轉轉，西走走，左看看，右瞧瞧，忽然看見三個魔方，兩個是復原好的，另一個卻是亂的，心裡納悶極了。老爺爺見我盯著魔方，便告訴我：「前幾天，來了一個小朋友，他看見魔方，就想轉著玩。我問他：『你會復原嗎？』他說：『不會。』我說：『那就別轉，要轉就要復原。』他偏不聽，轉了起來，結果轉不回來了。這下好了，我這魔方沒人肯買，別人都認為它是舊的。小朋友，你會復原嗎？」
「謝謝你，要不然我這魔方就賣不掉了。小朋友，爺爺獎勵你一根棒棒糖。」老爺爺喜笑顏開，拿了一根棒棒糖，不由分說硬塞進我手裡。「謝謝，再見。」「再見，歡迎下次再來。」
「多學一些東西多好，還能幫助別人呢。」媽媽微笑著看著我。嗯，一些無意中學到的東西，不但能幫助別人，還能收獲意外的驚喜。
意外的驚喜作文3
前天，老師叫我們練習寫春聯，因為快過年了，老師說：「你既然寫得這么好，就去公司給大家寫春聯攔晌吧！」就這樣過了幾天，媽媽叫我去公司寫春聯了。
我一開始很緊張，每一筆每一劃都在擔心會不會出錯，後來漸漸放鬆不再那麼緊張了，就越寫越好，每下一筆都穩穩重重，每一劃都很到位，不是有人誇上幾句，讓我心裡覺得樂滋滋的。
我開始賣春聯了，一副20元，大家圍著我看字，越看越喜歡，我便不由有點得意，就在這時我手一抖，一個字給寫砸了。我心想這副春聯要重寫了，漸漸的圍觀者越來越多，我心中有點後悔自己以前太過驕傲，這下可完了，我有點不知所措了！
後來，爸爸媽媽說，這點小事就把你難倒了？於是，我便想我一定要克服它，我不服輸！於是我每天都練習，便越寫越好，最後，我的字人人都誇，我高興得跳起來！
所以，每個人都要知難而進，而且如果做得好也不能驕傲，一定要謙虛！
意外的驚喜作文4
拿著幾個方形貼和瓦楞紙，我本想把它做成一個工具箱。後來，由於工具箱的形狀太復雜了，我製作的時候，怎麼凹也凹不進去，怎麼凸也凸不出來，我非常沮喪。這時，身旁兄禪和我一起做手工的李昕宇瞄簡塵鋒了我一眼，說：「這椅子蠻好看的！」李昕宇說完就把我做的半成品給橫了過來。咦，真像一把小椅子，真是意外的驚喜！
我給小椅子的一處裝上了彈簧，它就會一上一下地動。我把它當成玩具，有時候甚至把它想像成一個非常舒適的椅子。有時候，我把它舉在空中搖來搖去，說：「先生們女士們，你們都坐好了嗎？奇妙的時間之旅開始了！」我先讓小椅子來一個180度大旋轉，再來一個360度大旋轉，最後再讓它飛下來。有時候，我寫作業寫累了，就會望著我的小椅子，看一會兒，然後繼續寫作業。有了它，我覺得寫作業也不累了。
可是有一次，我的椅子掉了下來，被我的朋友給踩了一腳，我的椅子就沒了。看來，我得再做一個了！
意外的驚喜作文5
今天下午放學，我正坐在電腦前，冥思苦想的構思著今天的日記內容。剛有點頭緒，「咚咚咚」，響起一陣陣敲門聲，立即把我心中那剛剛燃起的一團小火苗，像用滅火器一樣，呼的一聲澆滅了，也像是正在行駛的火車，讓我有頭無尾。
我強忍著心中的怒火，快步走向門前，「刷」的打開了門，正想張嘴訓斥兩句，只見一個人高高大大的站在我的面前，我快速地上下打量一番，原來是哥哥，讓我把到嘴邊的話活生生像吃了個鹵蛋吞了下去。只見他身穿灰色夾克衫、藍色牛仔褲，手裡還提著兩大袋花花綠綠的東西，看上去像是兩大袋好吃的零食。進屋後，我問哥哥，說：「這袋子里是什麼好東西？」他不慌不忙的說道：「是我在超市買的一些零食。」果真是我酷愛的零食！要知道，我戒零食已經好幾個星期了，這下可好，這么多好吃的，我怎麼能抵得住誘惑？
意外的驚喜作文6
今天，我獲得了一個意外之喜。
中午，我拖著灌滿了老師悉心教導的腦袋，回到了溫暖的家。
剛回到家，我有些不太想寫作業，就決定打看電腦先看看有什麼新變化。
一進入頁面，我眼前立馬呈現出一朵金燦燦的王冠——博文推薦標志！我心中又是驚喜，又是疑惑。奇怪，眼花了？又有博文推薦？我有些不敢相信。用力揉 了揉眼睛，我相信了這一幕，哈哈大笑起來，心中的喜悅一點點盪漾開來，又撿起一圈圈漣漪，那濃厚的喜悅讓我想吃了蜜一樣甜，大有被從天而降的餡餅砸中了的 摸樣，此時，僅是哈哈大笑已不足以抒發我心中的驚喜了。
我不自盡的想跑出門外，大吼幾聲，又或是找到一個熟人傾訴一下自己心中的喜悅。當然，我都忍住了，我有仔仔細細的將文章從頭到尾的看了一遍，忽然覺得，這篇文章出奇的優秀，從未有過的好
這真是一個意外之喜啊！
意外的驚喜作文7
上個星期四，是我「獨樂樂」的'時候，因為那是熱鬧的銀卡抽獎啊！
首先，幾個勇氣大的同學走了上去，結果，他們都得了大獎！我目瞪口呆！
過了一會兒，我忍不住拿出了我獨一無二的銀卡！我走了上去。咣！咣！我的心臟跳動越來越急促，好像一把劍懸在心中。我走到了充滿神秘的講台，把卡放在楊老師手心中，大聲說：「十三下！」我閉上眼睛，准備抽獎。
忽然，旁邊人山人海，同學們都圍過來了！我在箱里挑三揀四，終於，抽出了一張紙片，慢慢打開，全省不敢動一下，我是多麼地緊張！我把眼睛漸漸打開，但不相信是真的，鋼筆！！！
「萬歲」，同學們歡呼起來，接著一鬨而散，而我，小心地接過鋼筆，興高采烈地回到了座位上。
意外的驚喜作文8
上完晚自習，我就准備叫我的舍友一起回宿舍，誰知道我那七個舍友理都不理我就跑回宿舍了。我自己納悶的走著，她們平時都會拉我一起走的呀，為什麼今天走那麼快啊。回到宿舍門口更是令我疑惑不解：她們不是回來了嗎，為什麼門窗燈都沒開啊。一打開門，一個插著蠟燭的蛋糕和七個舍友映入了我的眼簾，她們齊聲對我說：「啊晨，生日快樂！」她們這一舉動使我又驚又喜，我竟手足無措的站在門口，啊琪看我還沒反應過來，便一把拉了我過來，讓我吹蠟燭、許願，然後一起給我唱生日歌。我一臉茫然地問她們是怎麼知道我的生日的，她們說是不小心從班主任那看到的。我們有說有笑的把蛋糕吃完了！
今天真是開心的一天啊。這是第一次除了我家人以外的人給我過生日，感謝我那搞怪的舍友給我帶來意外的驚喜，我愛我的「中國好舍友」。
意外的驚喜作文9
今天上午，我校舉行了一場激烈的運動會。我也被選為運動員代表我班參加的跑步比賽，還收獲了意外的驚喜。
首先是接力賽，每班八名同學參加。第一棒是鄭涵文，她像一匹飛奔的馬兒沖了出去。第二棒是趙怡婧，她像有人追趕似的跑得很快，輪到我了我是最後一棒，要跑快把棒遞給老師。我像火箭一樣奔了出去，第一個沖出了終點。
最後，我們女生獲得了接力賽跑的第一名。
我還正為我們班獲獎而高興時，我參加的來回跑也開始了。來不及多想，隨著老師的一聲哨響，我沖了出去。我感覺自己速度很快，同學們都在為我加油，雖然決賽時我獲得了第二名，但同學們都說我很棒！
這次不但參加了運動會，還為班級爭了光。自己還得了一個個人比賽第二名，真是意外的驚喜呀！
意外的驚喜作文10
晚上，我覺得很無聊，就把玩具箱打開，想找點可以玩的。可是，我一打開箱子，一些玩具就被彈了出來，我翻開它們一看，玩具箱里全都亂了，玩具們都被擠在了一起，有一些玩具還散架了。
我本來想找點好玩的，可一看到這個亂掉的玩具箱心情也亂了，就把玩具一個－個拿出來再整理好。過了老半天，我才整理好它。剛要把蓋子蓋上，就看到一個熟悉的"身影"，我趕緊把它拿出來一看，原來是我丟了好多年的模型汽車，沒想到在這里找到了。這可是當年我連睡覺都放在床頭的寶貝呀！雖然它的輪胎有些不穩定，但還是很漂亮。
沒想到這么個亂糟糟的玩具箱竟然會給我這么個大的驚喜！整理它雖很累人，但發覡了我心愛的模型汽車，真是一個大驚喜。
意外的驚喜作文11
下午放學回家，我剛進門就聽見陽台上傳來一陣「喵喵」的叫聲。我探出小腦袋順著聲音尋去一看，我興奮的叫了起來，哇！我家白貓「」妞妞「生下了三隻可愛的小花貓。
小貓渾身毛茸茸的，身體非常的小，大約只有12厘米長，小眼睛還沒有完全的睜開，身子軟軟的，腳一點力氣都沒有，根本站不起來。
為了讓它們住得更舒服些，我和媽媽趕緊為它們找來紙箱精心搭建了一個」愛的小窩「。特意還為」妞妞「准備了營養快餐牛奶歌貓糧犒賞它。
今天我很高興，收獲 了一份意外的驚喜，我一定會好好照顧它們，讓它們快快長大，我愛我家的三隻小貓咪。
意外的驚喜作文12
記得那是一個周一的早晨，那天我特別的高興，為什麼這么高興呢?因為我的作文獲獎了。
說說這篇作文的由來吧：有一次，老師讓我們仿寫《爭吵》，可是我沒有跟別人爭吵過啊，怎麼辦呢?接著我媽媽在班級群里看到老師說，還可以寫暢想未來的作文，於是我就寫了一篇《我想發明時光機》。
後來我才知道，原來這篇作文是參加全省的「海峽·冰心」杯「好學多問 鑽研創新」全國青少年寫作大賽的，我真是幸運啊!上台領獎狀的時候，我特別緊張，因為這是我第一次上台，可是我有件事想不明白——我不是很緊張嗎?為什麼我還一直在笑?我想應該是我太開心了。
上台的時候語文老師也站在我後面，讓我好有壓力，但是這件事還是給了我很多的鼓舞，因為我沒有想到我的作文會得到一等獎。
這真是一個意外的驚喜呀!
意外的驚喜作文13
星期五，媽媽破天荒地給我買了一個戰斗陀螺。它的名字叫震山獅神。怎麼樣，很酷吧！
最近，電視里在放《陀螺戰士》，我經常看，就連媽媽有時也會和我一起看看。可能是星期五媽媽來接我時看見學校旁的小賣部里張貼了一大堆關於陀螺比賽的廣告吧，就也給我賣了一個，不過假如讓我參加比賽的話，那勝率肯定是％0！
不老說它的來歷了，講講它的外型吧！
這個震山獅神的顏色是金黃色的，外面有幾個突出來的稜角，下面是一個灰色的「龍卷風」，只不過最最下面還有一個小圓球。震山獅神的中上放有一個發怒的獅子，這是它的標志也是個屬於有聖獸護身的戰斗陀螺。
看著看著，我不禁想起了小龍等人帶著自己心愛的戰斗陀螺，經過次次努力，終於打遍天下無敵手的情景。對，只要努力，沒什麼辦不成的事！
「怒江靈豚」帶給我的不僅僅是玩的快樂，也讓我明白：有志者，事竟成！
意外的驚喜作文14
就在我從夏令營回來的那一天，我收到了一份意外的禮物。一套我夢寐以求的鋁合金套尺。
幾周前，我和媽媽去文具店買文具，突然看見一個，只露出一角，在燈光下閃閃發光的東西。走近一看，盡是一套我從沒見過的鋁合金套尺。她泛著潔白的銀光，襯托著史上那清晰可見的黑色刻度，我高興的把它放進了小籃子里，可是結賬的時候，媽媽卻對我說，」這個尺子太貴了，要13塊錢呢，而且你又經常丟尺子就別買了吧。」
我不情願的答應了媽媽，心情非常失落，每次經過文具店的時候，我總是要去看看他。在媽媽接我從夏令營回來的路上，媽媽遞給我一份禮物。說這是獎勵你圓滿完成任務的。我打開一看，天哪不會吧，這不就是我夢寐以求的鋁合金套尺嗎？媽媽我太愛你了。
我永遠忘不了這個意外的驚喜，淡淡的陽光下，隱藏著媽媽對我深深的愛！
意外的驚喜作文15
下課了，同學們在談是怎麼過生日的。有一個同學李小紅說：「我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。」又有一個同學說：「我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。」另外還有一個小男孩非常難過的在那裡站著。
那個小男孩非常低落地說：「我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，沒有時間回來陪我過生日。」
李小紅聽到了自己的好同學說的話，於是大聲地說：「你的爸爸媽媽在外地工作沒時間回來，但是我們可以陪你一起過生日啊。」學們聽後也一起圍過來安慰著他。
到了第二天，同學們很早很早的來到學校。有的在吹氣球，有的在裝飾綵帶，還有的在裝飾蛋糕。很快大家就准備好了。一起等李曉明的到來。李曉明剛走到教室門口看到裡面黑漆漆的，突然燈亮了。同學們大聲地唱著：「祝你生日快樂。」李曉明和同學們都開心地笑了。
上課鈴響了，生日派對結束了。同學們陸續坐到座位上開始准備上課了。
㈨ 高興為題寫作文的結尾
1. 有關高興的作文的開頭結尾,不要快樂的,急
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶.我的快樂，是那XXXX（根據下文內容，加一句.）
結尾：
每個人，都會擁有自己的快樂，無論你多麼悲傷，多麼孤獨，多麼敏感，你都會有屬於自己的快樂.只要你相信，快樂永遠開頭：
快樂，猶如一碗清湯，讓我再困難的時候，微笑面對；快樂，猶如一碗淡茶，讓我再傷心的時候，忘掉憂傷；快樂，猶如一縷清香衡拿，讓我再煩惱的時候，把它拋到九霄雲外。可是，對我來說，快樂到底是什麼呢？
結尾（這個要看你寫什麼樣的快樂了，不管怎樣，點題就好！）
謝謝你！xxx，你讓我找到了快樂，找到了屬於我自己真正的快樂！
人的一生，會有許許多多的期盼、夢想……然而，有許多的時候不會成為令人陶醉的現實。這時我們應該淡泊地對待自己夢寐以求而終未得到的東西，更好地珍惜自己所能夠擁有的，就會發現在自己的生活中，多了一份人生的快樂，少了一些心靈的重負。原來得到幸福快樂並不是很難，只要你善於去發現。
在你的一生要經歷許許多多的事情，有快樂的，有憂愁的，有煩惱的，還有悲傷的，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，一直充溢著我的生活，教育著我的心靈。其中，快樂的事是最難以忘懷的。
2. 開心的作文好開頭結尾
不知不覺間，我的學生生活已有四年了.驀然回首往事歷歷在目.我永遠也忘不了，那玩得最開心的一次.
那一次，我和爸爸一起去峨眉山玩.在路上，樹木在一棵棵往後「退」，真像一幅流動的畫.不久，我們就到峨眉山了.
峨眉山的雪真白，讓整個山變得白茫茫的，像滿山的白銀，我非常喜歡.峨眉山作為中國佛教第一山，海拔3099米.走了幾分鍾，我終於看見了一隻只夢寐以求的猴子.有一隻猴子，好像把自己為王，什麼東西都要拿.這只猴子把我和爸爸都惹笑了.
走啊！走啊！我們走到了上山的索道.我和爸爸馬上進了索道，我們感到自己的身體在慢慢的升起來.啊！我真開心.我看見了蘆純漫山遍野的雪，還有一群群猴子在摘果子.不久，我們就到了金頂，到了3099米的地方.那裡可真美啊！雲霧繚繞，猶如到了一個瓊瑤仙境啊！
該下山了，我和爸爸決定體驗一下峨眉山你的美.呀！下山的路真美，如果你嫌累了，你可以從旁邊滑下去.我也提心吊膽的試了一試，令人心驚膽顫！
峨眉山你太美了！你讓我和爸爸玩得開心死了！這次經歷，我永遠難以忘懷.
3. 關於快樂的作文的開頭結尾
關於快樂的作文的開頭：
1、
追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！ 追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！ 有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在。快樂是自己創造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人咐嘩搭都希望快樂度過此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那麼要想擁有快樂就需要追求快樂！
2、
快樂是空氣，讓你的心靈呼吸；快樂是天空，讓你的夢想遨遊；快樂是朋友，讓你的心情暢訴 然後就寫自己的感受的事情吧！ 這只是我自己的想法，希望對您有幫助吧！
3、
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶.我的快樂，是那XXXX（根據下文內容，加一句.）
關於快樂的作文的結尾：
1、
每個人，都會擁有自己的快樂，無論你多麼悲傷，多麼孤獨，多麼敏感，你都會有屬於自己的快樂.只要你相信，快樂永遠在你心中.
4. 以快樂為話題的作文800字的結尾
快樂是很珍貴的，沒有快樂就沒有一個好的狀態。如果你一天到晚愁眉苦臉的，對工作肯定是很冷淡的，那麼你的生意也一定不好，至少給人的印像是不好的。所以快樂是生命的根本，世界上最長壽的一位女士透露她的長壽秘訣：那就是快樂，再加上發自內心的笑。快樂是金錢無論如何也買不到的，快樂是用時間換來的。快樂不等於金錢，也許用金錢可以買到權利，地位。。唯有快樂是不摻和金錢成份，是最純凈的，也許你得到了金錢，就失去了快樂。
有這么一個有趣的故事：有一個農夫，他日出而作，日落而息，十分忙碌，卻然不富裕，倒也和美快樂。有一天農夫在耕壇中挖到了一個金羅漢，所有人都為他高興、快樂，可農夫卻悶悶不樂，愁眉苦臉的。別人問："你已經是百萬富翁了，怎麼還不滿意？"農夫說："我在想別的十七個羅漢在哪兒呢？"農夫得到了一個金羅漢卻失去了往日的快樂，從此金羅漢再也換不回快樂了。快樂和金錢哪個更好呢？錢乃身外之物，只要夠用就行了。因為錢太多要泛濫，而快樂能使人平易近人，就像你喜歡一個和和氣氣的人，不喜歡一個兇巴巴的人一樣，別人肯定會喜歡你的。所以我認為快樂>金錢，你如何認為就在留言板上寫吧！ 還有一個故事：小鎮上有對夫妻，男的公司生意紅火，幾個月才回家一次，兒子去了很遠的地方讀書，女人孤身一人，日子過得很不快樂。男人讓她去和親戚們聊聊天、打打麻將，但一段時間後，她又不開心了。有一天，她對男人說："我想開家花店，一定能賺錢。"花店不久開張了，她每天很忙碌。來買花的人很多，女人也很高興很快樂。但是，男人算了筆細賬，發現不但沒賺，反而虧本了。有人問他："你的那間花店還開嗎？"他說："還開。" "是賺還是虧"那人又問。他說："賺"。"賺多少？"他悄俏說："賺的是快樂。"對於這對夫妻來說，金錢
快樂是金錢買不到的，讓我們珍惜快樂，也就是珍惜時間。讓我們好好的體驗快樂吧！讓生活充滿快樂！生活中洋溢著快樂吧！
作文二：快樂
快樂，可能是得到一樣想要的東西或是外出旅遊，而我，則覺得快樂是幫助有困難的人。
10月2日凌晨4點，我隨爸爸媽媽和一些朋友來到了安徽的大別山遊玩。前一天晚上，我上網搜集了一些關於那兒的資料。網站上說：大別山是安徽省最窮的地方，別稱：大眼睛。看完資料，我想：既然那兒很窮，我可以帶一些衣服之內的東西送給他們呀。我覺得這個想法不錯，就立即行動起來。我拿來了兩個大袋子，在裡面裝了一些秋、冬季的衣服和褲子，在另一個袋子里裝了幾雙球鞋、皮鞋和靴子，又用一個小袋子裝了一些學慣用品、書，准備好後，我就去睡覺了。
第二天，我們來到了大別山。沿著彎彎曲曲的山路來到了山頂。我發現有一戶人家，有七個孩子，住家十分簡陋，是由木頭搭起來的房子，孩子們正在玩，父母在幹活，我想，那我就幫幫他們吧！我從後備箱拿出東西，來到了他們門前，問那些小孩：「小朋友，姐姐送你們一些東西要不要？」他們先是一愣，然後點點頭，我剛拿出一些衣服給他們就從我手上搶走了，有一個3、4歲的小孩沒拿到急得哇哇大哭，我走過去安慰她說：「別哭，這里還有呢！」說著，我拿出一件小衣服給了她，她開心地笑了，就在即將分完衣服的時候，有一位和我差不多大的女孩子走過來問我：「請問有我穿的嗎？」我望瞭望空空的包，說：「對不起，沒有了。」她失望地走開了，我不忍心看見她那麼失望，就把她叫住了，我把我隨身穿的夾克衫給了她，她興奮地跑開了。隨後，我有把書、書包、鞋子等都給了他們，他們開心地又蹦又跳，我看著他們也笑了。這時，有一個小男孩跑過來問我：「姐姐，請問要不要南瓜？」我說：「好呀，我都買下！」我拿出500元給他，收下後他連忙去搬南瓜，就在他去拿的時候，我離開了那兒，邊跑邊說：「南瓜留著吧，這500元送你了！」
高爾基不是說過「給」永遠比「拿」更愉快嗎？這句話，也就是說，人生的意義在於付出，而不在於索取，這一次，讓我感到了給予的快樂！
5. 這件事令我欣喜作文開頭結尾
記得那是一個愉快的星期天，我起過床，去衛生間洗臉，不經意的看了看日歷，2008年4月6日，哈哈，今天是我的生日。爸爸媽媽一定是故意不提醒我的，要不，我怎麼忘的一干二凈呢？我欣喜若狂，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。
吃午飯時，我發現爸爸媽媽沒有為我的生日而去飯店，桌上的飯菜也和以前沒什麼兩樣，更沒看見什麼生日蛋糕了。他們是不是要等到晚上再來慶祝？一定是，這樣做是為了讓我有一顆平常心吧，到晚上再讓我大吃一驚。想到這里，我裝作沒事人一樣的吃過午飯，但心裡卻興奮不已，乾脆把自己咚的一下嚷道了小床上，希望晚上快點到來。
轉眼間，天黑了。我又手足舞蹈起來，盼星星盼月亮，爸爸媽媽終於回來了，可他們卻空著手，生日蛋糕呢？去哪了？等媽媽做晚飯，我又發現飯菜依然和以前一樣。我虎著臉，悶悶不樂地吃過晚飯，爸爸在廚房刷碗，媽媽在看電視，他們臉色都很平靜。我忍不住對媽媽說：「我的生日蛋糕呢？」媽媽瞪大眼珠子，一臉疑問。「今天是我的生日呀！」我禁不住大叫起來，只見媽媽笑著說：「今天是陽歷4月6日，你的生日是陰歷4月6號」「啊？不是吧！」我張著嘴，嘴裡幾乎能塞下一個大雞蛋，看著爸爸媽媽捧腹大笑的樣子，我真是哭笑不得。
㈩ 小學一年級簡短哄睡小故事
【 #一年級# 導語】那些優秀的故事，在吸引學生去了解其中發生的事情時，又往往能把一些具有深遠意義的道理教給學生，在學生心中樹立一個榜樣，樹立一種積極健康向上的精神，慢慢的這些品質會對學生產生影響，影響力足以貫穿一生，所以，老師家長一定要注意在這方面對學生的熏陶。以下是 考 網整理的《小學一年級簡短哄睡小故事》相關資料，希望幫助到您。1.小學一年級簡短哄睡小故事
從大熊的農田出發，走幾分鍾的路，就來到了沙灘。
中午，大熊會躺在軟軟的沙灘上，曬著太陽，聽著大海浪濤的聲音。
這里常常只有大熊一個人。
這天，又是大熊一個人躺在軟軟的沙灘上，他開始唱歌。唱歌是大熊很喜歡的事，但是，他唱得不好，嗓音難聽。所以，有人的時候，他是不敢唱的。
開始，大熊只是輕輕地唱。
「啦啦啦……」
唱了幾句，只聽「啪啦」一聲響，海里有一條魚跳到了沙灘上。
「啦啦啦……」
大熊接著又唱了幾句，「啪啦！」又有一條魚跳到了沙灘上。
「奇怪，為什麼我一唱歌，魚就會從數備海里跳上來呢？」
大熊停住不唱了，就再沒有魚從海里跳上來。他再接著唱，又有魚會跳上來。
大熊高興極了：「哈，原來，我的歌聲會把魚引來呀！太好了，太好了！」
大熊就繼續唱：「啦啦啦……」
「啪啦！I啪啦！啪啦！」
又有好幾條魚跳到了沙灘上。這些魚不大不小，正是他平時最喜歡釣、也最喜歡吃的那種。
「啦啦啦……」
大熊大聲地唱起來，他想：我要把遠一點的魚也引過來……
忽然，大海里掀起了一個巨浪，接著，發出了一聲巨響。
「轟……」
一頭巨大的藍鯨跳到了沙灘上。
「畦！」大熊驚呆了，「這下可闖禍了……」
藍鯨如果這么一直躺在沙灘上的話，會死的。
「得趕快救他！」大熊只好去叫人，叫來了老神仙、眉眉、島島，還到八彩谷去叫來了很多人，那裡的人最多。
聽到要救藍鯨，就連孤獨狼也來了。
所有的人一齊用力，推的推，拉的拉，好不容易把藍鯨搬回到了海里。
看著藍鯨慢悠悠地游遠了，大家才鬆了一口氣。
「呀呸！真是沒事找事，什麼魚不能釣，把藍鯨給釣上來了。呀呸！」孤獨狼雖然心裡挺高興的，嘴上卻罵罵咧咧的。
雖然大熊的歌聲能釣魚，但是，也可能會把藍鯨引到岸上來，說不定，連可怕的鯊魚也會被引來。
從此以後，大熊再也不敢在海邊唱歌了。
2.小學一年級簡短哄睡小故事
米米是一隻可憐的小螞蟻，自從失去了爸爸和媽媽，就再也沒有穿過新衣服了。
雪花飄，新年到，小朋友，穿新襖。
又過新年了。孩子們蹦蹦跳跳唱著歌兒，等著過年哩。
米米很難過地站在窗前抹眼淚。
叮叮當！誰會敲門呢？米米擦乾眼淚，打開門一看，咦，是鄰居小螞蟻丁丁。「米米，你好，明天是大年初一，你來我家吃餃子吧！」丁丁真誠地說。
「這，這合適嗎？我，我……」米米不知該說什麼好。他很感動，可是有點難為情。
丁丁說：「米米，你來吧！是我媽媽讓我來請你的。」
「謝謝你！」米米心裡熱乎乎的。可是，穿著又臟又舊的衣服，怎麼去丁丁家呀！米米低頭擺弄著衣角，眼角泛著淚花。
丁丁看在眼裡，他拍著米米的肩膀說：「說好了，一定去啊！」說攔斗完，丁丁就走了。
第二天一大早，米米就醒了。有好多香味從窗外飄進來。
「可叮當！有人敲門。「這么早，誰呀？」米米打開門，原來是丁丁。
「米米，送給你的，穿上，看合適不？」丁丁從身後取出一件漂亮的黑色夾克衫。
好漂亮呀，米米簡直不敢相信自己的眼睛。「送給我的？」他激動得說不出話了。
丁丁幫米米換上夾克衫，啊，米米好精神，好漂亮哩！丁丁說：「走，我媽把餃子做好了，等著咱們去吃咧！」
「你們對我真好！」米米打著顫兒，那可不是寒冷，是幸福。
3.小學一年級簡短哄睡小故事
胖小豬睡在一個小房子里，媽媽和外薯衡毀婆睡在一個大房子里。
一天夜裡，媽媽對胖小豬說：「小豬，媽媽以後要和你睡在一塊兒啦。」
胖小豬說：「那，我外婆呢？」
媽媽說：「你外婆的呼嚕像打雷一樣，吵得我睡不著覺。」
胖小豬說：「可是，我的房子太小啦。」
媽媽說：「沒關系，擠一擠嘛。」
媽媽睡著了，胖小豬怎麼也睡不著了。他想聽一聽媽媽打不打呼嚕。
胖小豬想著想著，突然聽見媽媽打開了呼嚕，一聲比一聲響，一聲比一聲亮。
啊呀呀，小房子都被媽媽的呼嚕震得搖搖晃晃的。
胖小豬想：媽媽是大呼嚕，我是小呼嚕，我們一塊兒呼嚕吧。
胖小豬往耳朵里塞了兩團棉花，兩眼一閉，睡著了。他也打開了呼嚕。
胖小豬睡得迷迷糊糊的，突然覺得有人拉他，還把他扶了起來。胖小豬兩眼沉沉的，睜不開，嘴巴里發出陣陣咿咿噢噢的聲音。
啊呀，不好，有什麼東西涼涼地滴在胖小豬鼻子上，胖小豬還聽見了小小的哭聲。
「啊喲喲，你被大妖怪咬得好修噢。嗚嗚，還流了這么多血。」
胖小豬睜眼一看，哈，是小白兔。
小白兔拿著一塊小小的花手帕，正在給他擦臉呢。花手帕紅紅的，染上了不少血跡。
胖小豬驚奇地說：「小白兔，我怎麼會睡在你的房間里呢？」
小白兔高興地說：「啊呀，你醒了，太好啦。」
原來，小白兔和胖小豬是一對鄰居。他們倆的小房子隔了一堵很薄的牆。
每天晚上，小白兔都是在胖小豬好聽的呼嚕聲中入睡的，聽不到胖小豬的呼嚕聲，小白兔是睡不著覺的。
昨天夜裡，胖小豬遲遲沒有打呼嚕，小白兔想：胖小豬不舒服嗎？還是發生了別的事？
小白兔那麼想著，突然聽見胖小豬的房間里響起驚天動地的吼叫聲，那聲音大得嚇人。
啊，一定是個大妖怪。壞了，胖小豬一定出事了。小白兔想去看看胖小豬，可是她又害怕大妖怪。後來，小白兔鼓起勇氣，悄悄來到胖小豬的小房門前。
果然，房間里躺著一個好大好大的妖怪，那種嚇人的聲音就是大妖怪發出來的。啊呀，大妖怪還抓著胖小豬的手，大妖怪怕胖小豬逃走呀。
小白兔弄開大妖怪的手，扶著胖小豬來到自己的家裡。
「哈哈哈，小白兔，那不是大妖怪，她是我媽媽。」
「那，你鼻子上的血？」小白兔問。
「嘿嘿嘿。」小白兔不好意思地笑了。
突然，轟隆一聲，小白兔的牆壁被擊穿了一個大洞。那是被胖小豬媽媽的呼嚕聲給震的。
小白兔一伸舌頭，說：「好厲害哦。」
天亮時，媽媽發現胖小豬不見了，她著急地喊：「胖小豬，胖小豬！」
「哎，媽媽，我在這兒。」胖小豬和小白兔從牆上的洞口伸出了腦袋。
「你怎麼跑小白兔家去了？」媽媽問。
「是你的呼嚕把我震飛出去的呀。」
「我打呼嚕嗎？哼，小東西，你是討厭我吧。好啦，今天夜裡，我再睡到外婆那兒去。」
4.小學一年級簡短哄睡小故事
一大早，小烏龜富蘭克林就來到車站等校車。慢慢地，同學們都來了。突然，小熊將爪子伸進嘴裡，拔出一顆牙來。小烏龜驚奇極了，小熊笑著說：「我早就該掉牙了，這樣，恆牙才有位子長出來！」
富蘭克林用舌頭舔著自己的上下齶，哎，自己的嘴巴里一顆牙齒也沒有。
這時，小熊又說：「我要好好地保存它。」
「干嗎要留著那顆舊牙？你不是會長出新牙嗎？」小烏龜問。
「你難道不知道有牙齒仙女嗎？」小狐狸說，「晚上睡覺前，把換下來的牙放在枕頭下，等你睡著了，牙齒仙女就會飛來取走它，還會留下一份禮物！」
這時，大家七嘴八舌地議論開了：「我得到了彩色筆！」小熊說：「我希望得到一點零花錢！'，
富蘭克林心想：「我多想有一顆牙能留給牙齒仙女！那樣我就能得到一份想要的禮物。」
富蘭克林回家後一直默默地坐著。媽媽擔·心地問：「怎麼了？」「同學們都有牙，就我沒有。」富蘭克林的眼淚都要流出來了。爸爸說：「我們烏龜是沒有牙的。」富蘭克林說：「可我想有牙！同學換牙時，都得到了一份牙齒仙女送的禮物！」
晚上，富蘭克林躺在床上，心裡想：「也許牙齒仙女沒有見過烏龜的牙。」於是，他找來一塊小石子，放在自己的殼下，並求媽媽給寫了一張紙條：親愛的牙齒仙女，這是一顆烏龜的牙齒，也許您沒有見過吧？請您留下一份禮物好嗎？您的朋友：富蘭克林。
第二天一早，富蘭克林起得很早，他發現小石子不見了，殼下面有一張小紙條！
他看完牙齒仙女的信後，十分失望，無精打采地坐在餐桌前。突然，他發現桌上放著一個包裹。媽媽說：「打開它。」啊，裡面是一本漂亮的書！媽媽說：「這是我們特意送給你的禮物！」「謝謝！」他緊緊地抱著書，高興極了。
5.小學一年級簡短哄睡小故事
今天是小猴的生日。
小狗買來了一個生日蛋糕；小豬送給小猴一筐蘋果；蠶妹妹送給小猴一段絲綢；小蜜蜂也來了。他送給小猴一瓶剛剛釀好的蜂蜜。
小老鼠見大家都送了生日禮物，就趕忙去偷了一籃鮮紅的桃子送給了小猴。
小猴看到鮮紅的桃子，高興地說：「小老鼠，你這籃桃子真新鮮，是從哪兒買來的？」
小老鼠說：「我是從菜市場偷來的。」
小猴說：「對不起，我不能收你的禮物。」
小老鼠奇怪的問：「你不是最喜歡吃桃子嗎？今天怎麼不吃呢？」
小猴說：「因為你是偷的，我勸你還是送回去吧。」
小老鼠偷偷地把桃子又送回了菜市場。
6.小學一年級簡短哄睡小故事
小豬胖胖生病了，鼻涕不停地流，吃了好多葯都沒好。小豬胖胖好久沒能和小夥伴們一起玩游戲了。小豬胖胖難過地說：「生病的滋味真不好受！」看著小豬胖胖難受的樣子，大家也不好受。小兔說：「我們跟胖胖是肝膽相照的朋友，我們應該讓他開心起來。」大家都點點頭。
於是，小兔帶來了美麗的鮮花，小蜜蜂帶來了甜甜的蜂蜜，小羊送來了鮮嫩的青草……大家圍在病床前，陪小豬胖胖聊天。舞蹈仙子花蝴蝶還為小豬胖胖跳了一支優美的舞蹈。
小豬胖胖在大家的關心和照顧下，身體一下子就好了。大家高興地說：「哇，胖胖又可以和我們一起玩游戲啦！」
小豬胖胖激動地說：「原來友情才是的葯啊！友情讓我的病一下子就好了。謝謝你們！」大家異口同聲地說：「不用謝願我們的友誼天長地久！」
7.小學一年級簡短哄睡小故事
草原上的小獅子仗著自己的爸爸是草原，霸道、傲慢、到處欺負別的小動物。森林裡的動物都知道它是獅子大王的孩子，都敢怒不敢言。
這一天，小羚羊在草原上吃草，小獅子突然竄出來，雙手掐腰，傲慢的對小羚羊說：「這草原是我家的，你不許吃。」
小羚羊說：「這草原是大家的，怎麼會是你的。」
小獅子生氣的吼道：「我爸爸是草原上的國王，草原上的一切都是我家的。」
小羚羊只好默默的離開。小象看到樹上的果子熟透了掉在地上，走過去吃了起來，正當吃著香甜時，小獅子又跑來說：「誰讓你吃這樹上的果子的，不許吃，這果子是我家的。」
小象委屈的說：「這怎麼是你家的呢！這是大家的，再說，是果子熟透了，自己掉在地上的。」
小獅子兇狠的說：「掉在地上也是我家的，不許你吃。」
小象生氣的走掉了。一群美麗的蝴蝶在花叢中勤勞的工作，小獅子又來搗亂，不斷的追趕著蝴蝶，使他們無法停落下來採集花粉，一邊追趕一邊嘴裡還說道：「我的，我的，都是我的，你們沒我的命令誰都不許碰。」
可憐的蝴蝶們就這樣被霸道的小獅子趕跑了。
後來，新的國王上任，小獅子的爸爸因為不會治理王國，導致大草原被弄得一塌糊塗，被趕下王位，小獅子再也不能欺負動物們了。
新任的草原非常善良勤勞，整個大草原都被它管理的非常好，動物們也都因為不用再受小獅子的欺負而感到高興，這天小獅子孤零零一個人來到草原上吃著樹上的果子，突然看到小象、小羚羊和其它以前被自己欺負過的小動物們向自己走過來，小獅子想起以前欺負他們的場景，心想「它們一定是來報仇的。」
剛要轉身走，就聽小象叫住小獅子說：「我們一起吃吧！」
小獅子瞪大雙眼說：「我……我可以吃么？」
其它小動物們一齊說道：「當然了，草原是大家的。」
8.小學一年級簡短哄睡小故事
月月的玩具熊很舊了，整天纏著媽媽給她買新的玩具。一天，媽媽帶回來一個新的玩具小熊，月月非常高興，順手把牆角又舊又破的小熊扔進了垃圾桶。
夜晚，月月抱著新的小熊打算入睡，可月月覺得好像少了些什麼！月月也不知道是少了什麼。進入夢香的月月，夢見了自己很小的時候，媽媽第一次送給月月的生日禮物，就是那隻被自己扔掉的小熊，月月不管走到哪裡都抱著小熊，小熊一起陪月月上學，玩耍，睡覺，每天每天都在一起，非常開心。
走著走著突然來到路邊的垃圾桶旁，看到了被自己白天扔掉的小熊，小熊靜靜的躺在那裡，因為垃圾的關系變的更臟更破了，可憐的小熊在垃圾桶里，用孤獨的眼神望著月月，彷彿在說：「帶我回家吧！」
突然一輛大卡車駛來，下來兩個人，他們要把小熊帶走了，月月捨不得小熊，她後悔傷心的追在大卡車後面喊著：「小熊……我的小熊。」
突然睜開眼睛，眼角還流著淚水，此時天已經亮了，從夢中醒來的月月看到床邊新的小熊才知道少了什麼，新的玩具小熊雖然漂亮，可是卻少了和舊小熊一樣的回憶，那是只有和舊的玩具小熊才有的回憶。
月月著急的跑向媽媽，讓媽媽幫自己把玩具小熊找回來，媽媽摸摸月月的頭，從房間把舊的玩具小熊拿到月月面前，原來媽媽早就從垃圾桶里把小熊撿了回來，洗了干凈，還把壞了的地方修補好，月月抱著舊的玩具小熊說：「以後我在也不會把你丟掉了，我會好好愛惜你的。」
9.小學一年級簡短哄睡小故事
兩只小豬聽人家說，西瓜可好吃了，甜蜜蜜的真解渴。他倆就開始攢錢，打算到市場上去買幾個西瓜回來。
一天，他們來到市場，買了兩個大西瓜放進一隻大口袋裡，背著往家走。路兒可真遠，太陽可真熱，雖然豬哥哥背一陣，豬弟弟背一陣，可一個個還是熱得滿頭大汗。走著，走著，豬弟弟一個不小心，摔了個大跟頭，嘭！一個西瓜成了七八塊，另一個還好，沒碎。這下子可難壞了兩只小豬，碎西瓜還放進口袋吧，非擠得淌水不可，用手拿著吧，一人兩只手又拿不了。他倆便坐到路邊，愁得哭起來。
這時，牛伯伯從這兒走過，他對小豬說：「這事還不好辦，你們去買個竹筐來，把碎西瓜放進竹筐，不就行了。」牛伯伯說完走了。
兩只小豬聽了牛伯伯的話，快活地笑起來。可笑了一會兒，豬弟弟說：「西瓜放進竹筐，可竹筐怎麼拿呀，背又不好背，扛又不好扛。」這時，羊叔叔正走過這兒，他笑眯眯地對小豬說：「唉，這事好辦，去市場買條扁擔抬著竹筐，不就行了。」羊叔叔走後，兩只小豬又快活地笑起來。可笑了一會兒，豬弟弟又想起了什麼，說：「光有扁擔和竹筐怎麼抬呀？還要再買根繩子才行啊。」豬哥哥一聽，誇弟弟說：「哎呀！你真聰明，多虧你想得周全，要不，我又要多跑腿了。」
豬哥哥讓弟弟看好西瓜，自己匆匆忙忙向市場跑去。由於跑得太急，路上不小心撞著了小猴子。小猴子拉住豬哥哥問：「喂！小豬，你慌里慌張地跑什麼？」
豬哥哥說：「唉！我們買了兩個大西瓜，想背回家去吃，不小心一個西瓜摔成了七八塊。沒辦法，牛伯伯說去買個竹筐，羊叔叔說去買條扁擔，弟弟說還要再買根繩子。我們要用繩子拴住竹筐，用扁擔套住繩子，把碎西瓜抬回家去吃。」
小猴子聽了，「哈哈哈哈」，笑得直淌眼淚，說：「你別去買這些東西了，有個的東西裝碎西瓜，而且不用花一分錢。」
「什麼？什麼？快說！」豬哥哥著急地問。
小猴指指肚子說：「就是它。把碎西瓜吃下肚去，不就行了嗎？」
「啊！」豬哥哥拍了拍腦袋，說：「太妙了，太妙了，這主意我怎麼就沒想到呢。走，小猴子，請你吃西瓜去！」
10.小學一年級簡短哄睡小故事
冬天到了，小熊路彼不想冬眠了，因為他覺得冬眠的時候很孤單，而且也沒有舒適的房子。
好朋友湯姆和小猴決定幫路彼解決這些問題，讓他安心地冬眠。
他們想先給路彼蓋一座溫暖舒適的房子。
於是他們結伴到森林裡去尋找蓋房子的材料。走著走著，他們發現了一個大大的樹根，樹根的中間是空的，小熊路彼正好可以躺在裡面。
他們高興極了，又撿來好多羽毛鋪在裡面。一切都准備好了，他們找來了小熊，小熊一看這個溫暖的窩，高興得手舞足蹈，連連道謝，現在他有點想冬眠了。
正當他低頭刷牙的時候竟意外地發現樹根的下面還有個小窩，小刺蝟正在冬眠呢！這真是太好了！
路彼有了一起冬眠的夥伴，再也不說不想冬眠了，他在小刺蝟的陪伴下一定會愉快地度過這個冬天的。