蛋糕價格分淡奶和鮮奶，淡奶通常比蛋糕要貴一點。
6寸淡奶98，鮮奶88，8寸148鮮奶128以此類推吧！
B. 幼兒園大班教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？下面是我整理的幼兒園大班教案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班教案 篇1
教學目標：
1、感受用顏料作畫的樂趣。
2、運用點、線、面可以設計出美麗的圖案
3、嘗試用顏料經過轉印，設計美麗的地毯。
教學重點：選擇各種喜歡的顏料來堆積。
教學難點：顏色的搭配和利用。
教學准備：各種顏料若干；油畫筆每種顏料2支；
製作蛋糕的錄象片段等。
教學過程：
1、由生日蛋糕導入引起幼兒的興趣。
教師：這幾天小朋友練習跳繩很認真，還取得了很大的進步，為獎勵大家。今天老師給大家帶來了一件禮物，你們一起來猜一猜是什麼禮物？
2、講解繪畫的方法，激活幼兒的思維。
（教師出示生日蛋糕）
（1）教師：你們喜歡這個禮物嗎？大家一起看這個蛋糕漂亮嗎？
教師：我們小朋友過生日的時候爸爸媽媽都會為自己買一個大大的生日蛋糕，還有的把蛋糕送到學校里來和小朋友一起過生日，那你們知道生日蛋糕是怎樣做出來的嗎？昨天，老師到蛋糕店拍了一段做蛋糕的錄象，你們想看嗎？
（教師播放錄象）
（2）你們看到蛋糕店叔叔是怎樣做生日蛋糕的？
（3）教師演示製作奶油蛋糕表花的基本方法幾效果展示。
（點、線、面）
（4）教師：如果老師告訴大家，可以用這個做蛋糕的方法來畫畫，你們相信嗎？
3、教師講解繪畫要求。
（1）教師：今天我們的課題是：「生日蛋糕的聯想」，老師希望小朋友嘗試用做蛋糕的方法來進行繪畫。
（2）講解作畫過程：
a）將整張紙對折，在紙上畫出半隻蝴蝶外形。
b）在紙上用顏料進行點、線、面的繪畫。（顏色可以自己選擇，色彩搭配要和諧）
c）小心把紙張對折，進行顏料轉印。（等待顏料自然涼干，這一步要一次完成，出現的顏料肌理效果最好）
4、幼兒作品展示。
（1）幼兒互相評比，誰製作的蝴蝶最好看？為什麼？
（2）教師總評。
（3）你還能用這個方法來做其他的動物嗎？大家一起試一試。
綜合活動：神奇的火（大班）
活動目的： 1、通過引導幼兒從多個維度認識了解火的相關知識；
2、了解火的特性，懂得初步的防火知識及簡單自救方法；
3、增強幼兒隊事物認識的客觀性，發展幼兒的思維能力。
活動准備：「火」的象形文字卡，禁火標志卡，滅火器圖片，簡易統計表一張。
活動流程：
一、出示「火」的象形圖案，認識漢字「火」 ：
引導幼兒用「火」字組詞、說話。
二、「火」的故事：
原始人鑽木取火，標志著人類告別茹毛飲血的時代，火的發明是人類進步的標志。
三、火對人類生活的影響：
1、你喜歡火嗎？為什麼？
2、小組討論：火的優點與缺點（咨詢家長）
3、幼兒發言，教師統計
4、小結：人類的生活離不開「火」，它對我們的生活非常重要，但是用火要注意安全。
四、怎樣注意用火安全，防止「火災」？
認識禁煙標志，設計禁火標志。
五、著火了，怎麼辦？
認識常用滅火器，知道其擺放位置；
了解基本的逃生方法：撥打119、說明家庭地址、撥打家長電話、有秩序排隊逃生。
幼兒園大班教案 篇2
活動目標：
1、初步理解單數與雙數的含義。
2、學習區分10以內的單數和雙數。
3、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的准確性、敏捷性。
4、引導幼兒對數字產生興趣。
活動准備：
2元超市（各種玩具、食品等替代品）1—10的代幣券，鉛筆每人一支、幼兒分組操作材料，骰子兩人一個。
活動過程：
一、情景導入，激發幼兒興趣
1、談話引入，說說上超市的經歷。
2、觀看課件，說說上面的7代表什麼意思？理解代幣券的用途。
二、在游戲中體驗、感知單雙數
1、講解游戲規則。
數一數，你有幾元錢？兩個兩個圈一圈，猜想你能買幾樣東西？還有沒有剩下？
2、幼兒進行購物游戲，提醒幼兒做一個文明小顧客。
三、通過交流和比較，理解單雙數
1、提問：你有幾元錢？共買了幾樣東西？是不是跟你預想的一樣，還有剩下的錢嗎？
2、回收代幣券：出示紅黃兩座房子， 引導幼兒將有剩餘的排紅房子下面，沒剩餘的排黃房子下面。
3、教師小結：
①兩個兩個地數，剩下一個的我們給他取個好聽的名字，叫單數，它們是1、3、5、7、9；兩個兩個地數，都能找得朋友，並沒有剩下的我們給他叫雙數，它們是2、4、6、8、10。
②單數挨著雙數，雙數挨著單數，它們手拉手，都是好朋友。
4、出示課件，引導幼兒發現規律。（單雙數用紅黃兩種顏色出現）
5、通過將數字從小到大進行排列，引導幼兒發現單數和雙數是交替排序的。
四、通過進一步操作，鞏固對單雙數的認識
1、通過發現自身器官的數量，進一步鞏固對單雙數的認識：引導幼兒尋找身體上某些器官的數量，並說出它們各是單數還是雙數。
2、分組操作：
幼兒兩人一組扔骰子，將所扔的數字寫在表格中，看看最後得數是單數還是雙數。
3、老師和幼兒共同驗證。
活動反思：
《認識10以內單雙數》是一個數學活動，其主要目標是：初步理解單數與雙數的含義。學習區分10以內的單數和雙數。如何將枯燥無味的數學活動融入孩子的生活，激發孩子對數學活動的興趣，是數學活動的主要目標。教育家陳鶴琴先生曾經說過：「游戲時幼兒的生命」，我設計的這個活動，拋開了以往陳舊的教學模式，整個活動以游戲貫穿，讓孩子在快樂的游戲中區分10以內的單數和雙數。活動中，我通過設計了「2元超市」購物的情景。讓幼兒在富有生活氣息購物活動中感知理解單雙數的概念，在操作中區分10以內的單雙數。並在此基礎上進一步拓展，啟發幼兒尋找身上哪些器官的個數是單數還是雙數。在一系列活動中循序漸進、富有挑戰性的游戲中促進了幼兒對單雙數概念更深刻的理解。孩子們在輕松愉快的氛圍中學會了10以內的單雙數。
在取得成功的同時也存在一些不足，在活動中幼兒與老師的交流多了，幼兒與幼兒之間的交流少了，不能很好的進行交流與溝通，這一點在以後教學中會多加註意。
總之，整堂課下來，課堂氛圍很好，幼兒也很投入，回答問題也很積極，幼兒都表現出濃厚的興趣，並積極投入到探索活動中來。
幼兒園大班教案 篇3
教學目標：
1、運用已有經驗能用完整的語言大膽猜想故事情節，發揮自己的想像力。
2、懂得勇敢面對困難，體驗智慧解決困難的成功感和快樂感。
3、學會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。
4、通過閱讀，理解故事情節。
活動重點難點：
1、重點：萌發勇敢、智慧面對困難的情感。
2、難點：運用已有經驗發揮想法，能大膽猜想故事情節。
活動准備：
課件《小黑魚》
活動過程：
一、激發情感、主題導入引導語：你們喜歡聽故事嗎？今天周老師帶來了一個發生在海底的故事，讓我們一起來聽聽吧！
二、發揮想像，理解故事價值分析：
1、藉助畫面，引導幼兒運用已有經驗大膽猜想寄居蟹、烏賊、海鰻等幫助小黑魚的.好辦法，發揮幼兒的想像力。
2、藉助故事情節，引導幼兒用完整的語言大膽表達寄居蟹、烏賊、海鰻等角色對話，發展幼兒語言組織能力與表達能力。
3、感受有朋友幫忙的快樂情感。
（一）教師講述故事：
片段一：在海洋的深處，住著一群小魚，他們每天成群結伴在一起遊玩，過著自由自在、快樂的生活。突然，有一天，游來了一條兇猛的大魚。大魚長著大大的嘴巴，鋒利的牙齒。小魚們發現兇猛的大魚朝它們游來，都嚇得四散逃跑。大魚看準四散逃跑的小魚啊嗚一口，啊嗚二口，啊嗚三口，啊嗚四口，把它們都吞進了肚子里，然後當什麼事情都沒發生一樣遊走了。只有一條小黑魚它躲在了水草叢中，沒有被大魚發現，逃離了危險。失去好朋友的小黑魚一個人孤零零的，（它覺得好孤單好寂寞，心裡難受極了）。於是，它決定去找新朋友陪伴它幫助它。
提問：你們覺得小黑魚現在是怎麼樣一種心情呢？（傷心、難過、悲傷、思念……。）
（二）藉助畫面發揮想像
片段二：小黑魚游啊游啊，在一路上它遇到了（寄居蟹）。寄居蟹看到小黑魚一臉不高興的樣子，就問："小黑魚，小黑魚，你怎麼了？"小黑魚難過地說："我的好朋友都被可惡的大魚吃掉了，我好想念它們啊！"（寄居蟹說："別難過，我願意做你的好朋友，如果大魚來了，你可以躲進我的蟹殼里，我用一對大螯把它嚇跑。"）小黑魚聽了寄居蟹的話，覺得這真是個好辦法："謝謝你！寄居蟹，你真是我的好朋友。"提問：
1、瞧！小黑魚一路上遇到了誰？
2、猜一猜，想一想寄居蟹會想什麼辦法幫助小黑魚，它對小黑魚說些什麼呢？
片段三：這時候，聽到小黑魚和寄居蟹談話的烏賊忍不住遊了過來，（對小黑魚說："小黑魚，小黑魚，我也願意做你的朋友，如果大魚來了，我會噴出墨汁，讓大鯊魚什麼都看不到，你就可以逃走了。"）小黑魚聽了烏賊的話，覺得這真是個好辦法，它說："謝謝你！烏賊，你們都是我的好朋友。"說完，小黑魚放心地去遊玩了，可是它心裡還是想著那群小夥伴。
提問：猜一猜，想一想烏賊會想什麼辦法幫助小黑魚呢？它會對小黑魚說些什麼呢？
片段四：小黑魚游啊游啊，一路上它又遇到（海鰻）。海鰻發現小黑魚好像有點不開心，就問："小黑魚，小黑魚，你怎麼了？"小黑魚難過地說："我的好朋友都被可惡的大魚吃掉了，我好想念它們啊！"海鰻說："別難過，我願意做你的好朋友如果大魚來了，你可以把我當成滑滑梯，從我身上滑過很快的逃走。"小黑魚聽了海鰻的話，覺得這真是個好辦法："謝謝你！海鰻，你也是我的好朋友。"說完，小黑魚又放心地去遊玩了，可是它心裡還是想著那群小夥伴。
提問：
1、小黑魚一路上又遇到了誰？
2、猜一猜，想一想海鰻會想什麼辦法幫助小黑魚呢？它會對小黑魚說些什麼呢？
（三）運用已有經驗發揮想像提問：你們猜一猜小黑魚一路上還可能會遇到誰？想一想它遇到的這位新朋友會怎麼幫助它？
小結：雖然小黑魚失去了以前的好朋友，但是它又遇到了更多願意幫它的新朋友，有朋友真好！
（四）教師講述故事，幼兒理解故事價值分析：
1、藉助上環節經驗進行經驗遷移，拓展幼兒的想像力。
2、感受弱小群體可以發揮智慧，勇敢地團結在一起戰勝敵人的成功感。
3、感受朋友在一起力量大的道理。（人多力量大的道理）
片段五：小黑魚游啊游啊，這時候，它真的遇到了另一群和它以前的朋友長得一模一樣的小紅魚。小黑魚飛快地游去過，高興地大叫起來："小紅魚！小紅魚！快出來和我一起玩吧！"小紅魚們搖搖頭，齊聲說：（"不不不，我們不出來，要是大魚來了，我們就危險了，會被大魚吃掉的。"）聽了小紅魚們說的話，小黑魚又想起了小夥伴們被大魚吃掉的畫面。小黑魚想："我可不想再失去這群朋友，我得想個辦法把大魚嚇跑，這樣我們就可以安全的出來玩了。"（小黑魚想啊想啊，它想了很多的辦法，）提問：
1、猜一猜，想一想小紅魚會對小黑魚怎麼說？
2、小黑魚會想些什麼好辦法趕跑大魚呢？
片段六：最後它想到大家團結起來可以變成一條很大很大的魚。於是，一群小紅魚變成了大魚的頭，一群小紅魚變成了大魚的前身，一群小紅魚變成了大魚的後身，還有一群小紅魚變成了大魚的尾巴，最後小黑魚變成了大魚的眼睛。它們團結在一起出去遊玩了。這時候游來了一群大魚，小紅魚和小黑魚團結起來勇敢地向大魚游去，最後它們趕走了這群大魚。
幼兒園大班教案 篇4
活動目標：
1.了解一些動物之間相互依存的共生現象。
2.體驗找朋友的樂趣。
3.主動參與實驗探索。
4.讓幼兒學會初步的記錄方法。
活動准備：
1、動畫片《犀牛與犀牛鳥》;
2、《好朋友》PPT課件;
3、共生動物卡片若干;
4、《找朋友》音樂。
活動過程：
一、觀看動畫片《犀牛和犀牛鳥》：
1、播放動畫片《犀牛和犀牛鳥》，教師講述故事。
2、重點理解：犀牛和犀牛鳥是怎樣互相幫助成為好朋友的。
3、犀牛鳥幫助犀牛吃掉了身上的蟲子，犀牛就不癢癢了。犀牛身上的蟲子是犀牛鳥喜歡吃的食物，犀牛鳥就不會餓了。就這樣他們相互幫助成為了好朋友。
二、觀看課件，交流經驗：
1、觀察共生動物課件中的圖片，分小組交流：誰和誰是好朋友?他們是怎麼樣相互幫助的?
2、將各組發現的各種共生動物的現象匯集交流，看一看各組的發現分別是什麼，有沒有相同的發現，分享、歸納各種共生現象。
小結：兩種不同動物會用自己的本領來相互幫助共同生活，它們就像一對好朋友。
三、配對游戲：
幼兒人手一張動物卡片，聽音樂《找朋友》去找卡片上動物的好朋友;音樂停，找到相應的朋友握握手，相互間說一說，好朋友是怎麼樣相互幫助的。
活動反思：
一、活動准備
首先，從備課上，這節課的備課准備比較倉促，無論是從導入環節的設計還是從新授課的設計上都沒有特別大的亮點，在教案的編寫上調理略顯清晰，但還是存在不合理的地方，環節與環節之間的銜接不是特別的自然，原本想借鑒一些網上優秀教案整合起來的，最後卻弄得支離破碎，在上課的過程中也顯得很是吃力。
二、教學過程
1、導入環節：這節課的導入環節我是這樣設計的，首先教授童謠《找朋友》讓孩子們拍手讀童謠，並找到自己的好朋友，我會選擇表現好的孩子，大家一起說出他的名字，並成為大家的好朋友。這樣設計不僅引發孩子們學習的興趣，而且還能激勵上課過程中表現好的孩子們，並對他們做出及時的鼓勵，讓學生們心中樹立起榜樣意識。這一環節在授課的時候沒有很好地把握時間，在找朋友的時候浪費的時間有點多，所以導致後面的授課過程很倉促。
2、新授課環節：在這一環節，我還是採用了原始的三聽三唱的方式進行教學，但是又在此環節上進行了一些創新。在初聽部分首先讓孩子們初步感知歌曲，感受歌曲的情緒，在心中形成歌曲的整體印象，為進一步欣賞歌曲做好准備。復聽環節緊接著提出問題，讓孩子們在歌曲中尋找答案，提高孩子們欣賞音樂的能力，並能夠學會從中發現問題解決問題。這一環節中的不足是，應該讓孩子們在欣賞歌曲的時候，運用身體語言感受歌曲，比如加上拍手跺腳的動作，讓學生在潛移默化中解決歌曲中的難點部分。在學生的學唱環節上，不再採用以往的教師示範學生模仿的方法，而是讓學生試著跟著錄音一起演唱，進而提高學生的學唱能力，然而這樣的授課方式學生們還是普遍不能接受，因為一年級的孩子還達不到跟唱的能力，所以在以後的教唱環節中，還是需要慢慢的一點點的滲入到孩子們的學習當中，因為採用了這種跳躍式的教唱方法，所以很多孩子在最後合唱的時候還是只能模仿演唱，不能獨立演唱。從而導致這節課在學唱的時候無論是老師還是學生，都略顯得吃力。
三、拓展部分：
在這一部分我採用了孩子們用肢體表演的方式進行的，讓孩子們充分發揮想像力與創造力，加入自己的動作大膽的表演。目的是讓孩子們在律動中學習，在快樂中進步。雖然這節課是一節唱歌課，但是在一年級的音樂課中還是要求孩子們做到「手之舞之，足之蹈之」。
在這堂課中有太多的不足與失誤，自己在以後還應該多加努力，多聽別的老師上課，彌補自己不足的地方，讓自己變得優秀。有了第一的失敗，就會有更多的成功，讓我在失敗中更快的成長起來，更何況路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
幼兒園大班教案 篇5
活動目標：
1.了解核桃的種類及特徵。
2.嘗試用不同的工具打開核桃。
3.體驗參與活動的樂趣，注意安全。
4.發展幼兒的觀察力、想像力。
5.在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的 講話。
活動准備：
各種種類的核桃若干、各種工具若干、餐盤4個、筐子4個、大筐16個、小背包16個
活動過程：
1.認識核桃，了解核桃的種類及特徵
——給每位幼兒 提供4種核桃：「你們認識它們嗎？它們叫什麼？」
——出示大組記錄表，幼兒說教師記錄
——說一說你看到的寶貝是什麼樣子的？
——你們有沒有吃過這幾種核桃仁呢？你們想不想嘗一嘗？
——引導幼兒用手打開紙皮核桃
2.幼兒嘗試利用工具打開核桃
——沒有打開的核桃怎麼辦呢？
——老師為你們准備了四種工具，請你去試一試，看幾種工具能把核桃打開。
——出示記錄表，請幼兒把實驗的結果記錄在表上。
——教師提醒幼兒使用工具時注意安全，把打開的核桃仁放在中間的餐盤里，核桃殼放在中間的塑料筐中。
——記錄好的幼兒可以嘗一嘗核桃。
3.幼兒講述實驗結果，教師進行大組記錄
——請幼兒講述自己的實驗結果，教師統計並做大組記錄。
延伸活動：
——剛剛我們嘗了嘗我們打開的核桃，你們知道多吃核桃仁有些什麼作用嗎？
——那你們知道核桃殼有些什麼作用嗎？請你們回家和爸爸媽媽一起去找找答案，明天來和班上的小朋友一起分享好嗎？
幼兒園大班教案 篇6
活動目標
1、通過踏青，並看照片，觀察、發現知道春天大自然的變化。
2、通過講述活動，感受春天的美麗。
3、通過看畫面，聽歌曲，畫一畫等活動，激發孩子對春天無比熱愛的感情。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、樂於探索、交流與分享。
重點難點
讓孩子感受春天的美麗，知道春天大自然的變化。
活動准備
照相機、卡紙、墊板和夾子、記號筆、音樂
活動過程
一、激發導入
1、談話激趣。
2、播放歌曲：春天在哪裡。
3、組織孩子在歌曲中找春天。
二、參觀鄉間的春色
1、預設問題：現在是什麼季節？請你和老師一起到戶外找一找春姑娘給我們帶來了什麼樣的景色。
2、帶幼兒到戶外去參觀鄉間的春景。（柳樹、桃花、山川、小草、田野、桑苗、燕子等）
三、講述春天動植物天氣、人們活動的變化。
1、我們在外面發現哪些春姑娘為我們帶來了禮物？
2、你們想不想，把春姑娘給我們帶來的禮物記錄下來?
3、讓幼兒把自己看到的春色記錄在自己的記錄卡上
四、欣賞春天的變化
1、請幼兒利用投影儀介紹自己找到的春天的美景（幼兒用記號筆記錄在記錄卡上）
1、老師這里還有許多春天的美景，我們一起來看看
2、播放教師拍攝的春天美景，和幼兒一起討論觀賞
3、教師總結春姑娘為我們帶來了什麼哪些禮物？（春天的變化—花開、草長、樹葉變綠、小動物（冬眠蘇醒、南遷、換毛）、天氣變暖）
五、畫春天
1、組織孩子們用畫筆，把春天畫一畫
六、唱春天
組織孩子合唱：春天在哪裡
教學反思
春天到來，就帶孩子們來到戶外觀察大自然的變化。並且我為了讓孩子們能夠方便觀察，我還是決定讓他們在戶外裡面進行探索、觀察、尋找。當告知孩子們要到戶外去觀察，孩子們表現的非常興奮，一個個都活蹦亂跳的。孩子們總是喜歡自己可以參與其中，動手做一做的事情，我也很樂意給孩子們安排這樣的活動。
另外活動前的准備我也思考過，總覺得，單純的讓孩子們拿著一張紙去畫畫太缺乏趣味感了，而且拿著薄薄的紙張在外面作畫也很不方便，所以我就為孩子們提供了墊板和夾子，讓鉛畫紙可以夾在墊板上，果然，在戶外的時候看到孩子們行動方便，紙也沒有弄碎、弄皺。
讓孩子們探索就要給孩子們絕對的自由，所以探索前，我就告訴孩子們下去以後可以自己早幼兒園裡面到處尋找春天，前前後後都能夠找。在我這樣的語言引導下，我們的孩子們並沒有出現擠在一起的現象，而是自由自在的到出看看、走走、畫畫，唱唱而我就想是他們的影子，拍攝他們發現的東西，回到教室後給孩子們重新溫故而知新。在幼兒園里尋找春天、感受春天。
活動結束後我還有另外一個體會，我們的孩子在自己的親身探索之下，回到教室後，孩子們在討論時反而很安靜，沒有出現坐不住椅子的現象，我想：這是孩子們感興趣的事情，他們很想和同伴分享自己的發現呢！
小網路：春天，又稱春季，是四季中的第一個季節，指立春至立夏期間，含節氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨。是萬物復甦的季節。
C. 台東附近的川菜館有那些
吃在台東
台東： 迅速崛起的新一代商業中新，風頭直逼中山路一帶。其飯店如林，小吃之多，讓人眼花繚亂，成為親朋網友聚會之必去之處。
1.毓聰
當代附近，早期竄起之飯店，價錢便宜，味道中等，量大，特色菜不詳，等您來推薦。
2.一品紅
當代附近，毓聰對面，網通有次網友聚會再次舉行，價錢適中，特色菜不錯。
推薦：烤鯉魚（烤肉口味的鯉魚）麥香玉米（好像是這個名）還有很多忘了（我得錯）
3.閑情小站
得吉利對面，綵球坊旁邊。喝東西，吃冰品，部分西餐一店。我喝過奶茶不錯，其他一般。價位偏高，不過情調不錯，有部分鞦韆式吊椅。各人掌握吧。
4.必勝客
隨著沃兒馬開業建成，不用我說，都知道，吃pizza的地方（英文沒拼錯吧）。價位甚高，以中式大餅的價位來看的話。服務員女的，都很美。情調很好。看個人口味了。
推薦：雞翅，19元4個。（我吃過）其他的我也不懂，吃了也不知道是什麼，誰好這一口來推薦昂。
5.魯肉飯胡須張
諾馬特門口旁邊，發源地不詳，有人推薦，我沒吃過。我一同學吃過，說量小，味道一般，貴！不過好歹也是一特色。去不去您看著辦。
推薦：就等您了。
6.艾密兒蛋糕店
地址在台東六路上，順千川百貨和利群之間的那條路向上走，過了稅務局，再向上就到了紅寶石蛋糕，然後有個十字路口，就在這個路口向右一看，應該就能看到了，蛋糕店對面是郵政快遞送花的地方！注意：店很小，門口上面伸出一塊牌子，上面有一個卷發的娃娃頭！（我就是憑這個找到的）對了，忘了說了，老闆給了張片片，上面有電話：3643881！實在找不到就打電話吧！（以上選自leiryan之推薦此店之貼）
我突突：我有兩個朋友的生日都是在此訂的生日蛋糕芝士的，據說非常好吃。大家不妨一試。
7.呱呱叫冰激凌
店址詳圖台東
推薦：香蕉口味（註：推薦原因是我喜歡冰口味重一點的，喜歡奶味重一點朋友可能會不喜歡）總之，便宜，好吃，去試試吧。
8.豪客來vs紅屋牛排
都在婚紗一條街對面，吃西餐牛排的地方，似乎紅屋稍貴一點，喜歡牛排的朋友不要錯過。
9.吉和圓粥坊
當代廣場旁邊，這個邊是靠國美的一邊。粥坊粥坊就是喝粥的地方，當然也有菜和飯。網友以德服人推薦鹹蛋雞絲粥。據說好吃的不得了。
10.帥香苞米花
三百惠斜對面。青島有名的苞米花。口味純正。當然這不算路邊流動小販，有時候也不乏好吃的苞米花。關門時間較晚，口味超多。有時候須排隊。
11.回轉壽司
利群後門附近，大大水餃對面。我個人很喜歡壽司，但是沒有如果這個店，有人推薦，想必必有一番風味吧。
人在台東，想吃壽司，可以一做。
12.伊加伊
台灣風味一個店。有人說好，有人說不好，到底好不好，還是那句話，個人口味。價錢偏高，量不大。菜色倒是不少。
當代電影院一直往上走，可以看到。
13.小天府
毓聰開的一家川菜店，大家樂旁邊，人很多，剛開業不久。對於鍾情正宗川菜的朋友來說可能會不太滿意，好在價錢適中，還有火鍋可吃，火鍋評價滾孫鄭不錯。
14.驢肉王
當代附近那個新尚往山一點，右拐可以看到，招牌很大晚上很亮。網友藍希推薦，oasis推薦菜 驢肉湯。
15.世豪大頌
驢肉王對面，是個普通的飯店，但是有一個菜我超級喜歡就是：奶油粒粒香，有點像松子玉米，但是是非常乾的一個菜，好像拔絲的姐妹，屬於甜菜，好吃阿，很多女孩子我認識的都喜歡吃。
16."順興麵食"的麵包
都超出台東三路的范圍了,那有沒有人吃過"順興麵食"的麵包呀,又油酥的和豆沙的,不過豆沙的較少能碰到,什麼時候都能買到剛出鍋的,從台東吧路過了威海路,再過了營口路市場,一直王下走到一個t字樓口就看到了~~5毛一個~~（以上節選網友wanglj之推薦貼）
17.土耳其烤肉
當代飯店街頭上，大家樂對面。口味一般，18自助。
18.順泰
大家樂對面，和土耳其相鄰，我個人非常喜歡。便宜，量足，特色菜多而好吃。
推薦：鹽焗肉排20好吃到biangbiang聲。松花菠菜，綠色食品中的佼佼者。其他特色都非常棒。都值得一點。
19.快可立
最早以奶茶聞名，面不錯，罐罐面，5元一碗。湯好，麵筋到。目前開了幾家家常菜，網友jesson非常喜歡，老是吵吵著要去。
20.台東博益軒網吧門口炒米飯（小攤）
我這凱缺輩子吃過最經典的米飯~（網友guzuliang之言）（此人觀點不代表本版觀點）
21.福建魚丸
沃兒馬對面，章魚小丸子旁邊，店面很小，魚丸口味非常多，個大，筋道。5-6元一碗。餛燉據網友反正不錯。
22.天祿園
這里說的是利群對面那家。其水煮肉片絕對好吃，味道好，肉嫩，量還大，這在天祿園裡面來說不易不易。其他的菜稍貴，人多服務一般。上菜時快時慢。
23.大娘水餃
利群對面，餃子館。看上去挺干凈，餃子小巧玲瓏。味道不錯。逛商店累了，挪不動步了，可以進去一做。
24.好一家牛肉粉
很多人都喜歡，突媽媽尤其喜歡，常纏著我去，大家都知道在那吧，骨傷醫院上面一家，當代附近一家。
25.紅辣椒川菜
骨傷醫院對面。正宗川菜，店裝修一般，裡面空氣不是很好，都是菜味。上菜速度合理，價錢合適。
推薦：水煮魚28超級好吃，辣子雞18，辣子肥腸18好吃，土豆燒牛肉不錯。據說毛血旺也很好，我沒有吃過，總之是數的上的川菜飯店。
26.札幌面館
骨傷醫院上面，紅辣椒對面。一共兩家，挨著。有日本料理和韓國燒烤。每到中午，裡面滿是吃飯的中學生。
推薦：沙拉，烤鰻魚，壽司，鐵板乳酪玉米，等。
27.興華小吃店
流行前線對面，門頭很小，吃拉麵的地方。味道非常不錯，一點也不膩。
推薦吃法：一碗素拉麵＋小盤拌牛肉＝2.5＋5
28.天天添飯店
台東百盛對面，兩個門頭一家店，在百盛對面來說算是老大哥了，菜色多，量大，烤肉棒。
29.亮來順火鍋城
大家樂門口那條路一直往東走。料與眾不同，有點粉的感覺，價格不便宜不過不是很貴，裝修不錯。
30.廣州佬
亮來順旁邊，緊靠萬和春。
推薦：牛腩砂鍋10元一套，一碗米飯，一個砂鍋，一碗老湯。
牛腩等火鍋，35元-忘了，一個大鍋裡面全是肉塊，推薦牛腩的，還送多碟小菜，多人吃非常合算。
31.好利來
非常軟的蛋糕，價錢不是很高，但也不便宜，裡面的冰激凌口味正常，5元一個，不過有時候很大。刨冰很有特色，5元一份，有一種只是在冰上澆一層果汁，和那種一大碗什麼都有的不同。
32.三合圓餃子
比較貴的餃子，餃子餡由總店統一配送，味道很棒。在當代附近，門頭很大，很好找。
33.利群7樓自助火鍋
散啤酒，嶗山特級啤酒，自釀白酒隨便哈！29.9一位，很過癮，一般要早去，晚了就沒坐了，就是實惠，又能吃又能哈的去最合適(以上選自網友芝麻關門)
34.日日興牛排王
雲南人開的台灣風味的飯店，利群後門往東走，做了馬蘭拉麵，就可以看到豎立的招牌了。別看是牛排，可不是西餐廳，標準的哈青島啤酒那樣的飯店裝修。牛排飯超級好吃，要一個牛排，一個飯，加上一個莜麥菜。一共10元，好吃到biangbiang聲。（網友秋天推薦）
35.宴客來
得吉利那邊的那個好一家牛肉粉住里走。網友西西521說老闆很沒品，訂好了的單間，為了賺錢不給留，態度惡劣，口味不詳。
36.澳洲風情面館
眾生大葯房對面，面的種類很多，有的很不對我們口味，有的還行，我吃過巴比扣類的，4元，番茄醬炒的面，還行，網友秋天說，他說過湯面超級難吃。
37.棱閣屋
婦女兒童用品附近，最早在山東路家樂福裡面有，主要有兩種面，一種是乾脆面形式，一種事大蝦面，味道都不錯，他的飯團很好吃，不過稍有點貴，還不是很離譜，裝修不錯。
38.元祖蛋糕
威海路kfc對面，蛋糕很棒。
39.旭光
位置在延安三路肯德基附近有一家牛肉麵大王對面，店面很小，老闆留著長頭發，很多人說他象撲克里的老k，那家的重慶雞，伴八帶，紅燒刀魚，很不錯的，價錢很便宜，量很足，很實惠。不過環境很一般，想要情調就別去了
D. 紅房子蛋糕價格
還算不錯，8寸的也就是幾十塊錢 40 左右
E. 一個生日蛋糕一般幾錢小的呢
全國各地物價不同，所以生日蛋糕的價格也不相同。青島物價比較高，基本沒有店鋪做6寸蛋糕，最小的都是8寸，好點兒的1000多塊錢，普通的100多塊錢。祝開心。
有的時候在外賣平台上訂也可以有時候也會有優惠的，6寸也就幾十塊錢吧。
當然了也可以自己買的做。啦啦啦啦啦啦啦
F. 一個蛋糕大概多少錢
一個蛋糕，如果是很普通的奶油生日蛋糕，那麼，一般需要在100多左右了，只是一塊很小的蛋糕，那麼也得在15到20左右的價位區間
G. 一個生日蛋糕要多少錢
小蛋糕，廣義上來說紙杯蛋糕、4寸小蛋糕、6寸小蛋糕、8寸小蛋糕都是小蛋糕。小蛋糕多少錢一個，一般蛋糕店是4-150元不等。例如我們平時吃的下午茶小蛋糕、糕點，還有婚禮上用的小蛋糕，這些都是和手掌大小差不多，價格是根據你選擇的款式和材質相關。
如果是作為生日用的小蛋糕多少錢一個，普通蛋糕4寸是50元左右，6寸100元左右，8寸150元左右，巧克力、慕斯、芝士等特殊材質的小蛋糕價格相對就會稍貴一些。
總體說，小蛋糕多少錢一個，還是要根據你選擇的地區、蛋糕店、款式以及材質密切相關。不同的蛋糕，代表著不同的心情和意義，而蛋糕帶給我們精神上的愉悅感也是不能用價格來衡量。