『壹』 用FLASH製作生日禮物
你是要用FLASH製作這個場景啊
還是什麼？？？
『貳』 Macromedia Flash 8
你有基礎不？如果有，就用10多張圖片 過8秒左右切換就可以了，切換的時候可以在圖片上加效果，如果覺得單調，可以加一些字幕動畫
如果沒基礎，看看下面的學習一下吧：（圖片在地址里）
實例說明】：
本例製作一個生日賀卡的效果。具體效果為在生日蛋糕的後面一顆紅心在不停地跳動，還有無數的亮晶晶的小星星在不停地眨著小眼睛，生日賀卡「」與「祝你快樂」交替閃顯；思念的話語形成滾動的字幕由下方緩緩向屏幕的上方滾動。另外還有美妙的背景音樂伴隨哦。效果圖如下：
〖學法指導〗：1、本實例在製作時由於加大了技術難度，（所以讀者初次學習時要克服畏難情緒，等本實例製作結束，你將成為一個全新的你）讀者在初次學習時可以暫時不要注重圖形元件的美觀性，即對於實際的元件甚至可以用一個橢圓或者一個矩形去代替。讀者的著眼點應主要放在學習製作的技術方面，熟練地掌握好技術，才能達到舉一反三的速成效果。
2、對於初學者在圖形方面的進一步美化，可以等到我們在掌握了實際應用技術的基礎上，在本書眾多的範例學習中，你會在繪圖方面有一個很大的提高，這是後話。
【操作步驟】：
〖一〗、新建文檔
單擊「文件」/「新建」命令，創建一個新文檔；
單擊「修改」/「文檔」命令；在「文檔屬性」對話框中設置「尺寸」為400×300，背景色為綠色；單擊「確定」按鈕。
〖二〗製作「背景層」：
雙擊「圖層1」；將其命名為「背景層」；
將筆觸顏色設為玫紅色，筆觸高度為「1」，填充色設為粉紅色；用矩形工具在舞台上面繪制一個任意大小的矩形；如下圖：
然後用任意變形工具調整其大小與舞台一樣大小。
單擊「背景層」後面的鎖定按鈕，將該圖層鎖定。效果如下：
最終舞台效果如下：
〖三〗製作「內容層」：
選中「背景層」；單擊時間軸上的添加新圖層按鈕，新添加一個圖層；然後雙擊該圖層；將其命名為「內容層」；
說明：至於該圖層的具體內容的放置，我們暫時不管，這個圖層我們暫時只是為了創建生日賀卡中所需的元件的方便而添加的。因為「背景層」已鎖定，所以以下創建所需元件的過程全部在「內容層」的第1幀內完成。最後我們再來編輯該圖層。
〖四〗製作「紅心」影片剪輯元件：
寫在前面：讀者在實際製作下面元件時有可能不知道各個元件的大小到底是怎樣的，這一點你暫時不會擔心，先按各個元件實例製作中你所估計的大小進行操作的，如果不合適，等到布置場景時，你再用任意變形工具進行調整即可。所以你可以大膽地估計其大小。總之一句話，不要怕出錯，出了錯，你要想辦法解決它。一般解決錯誤都是在最後解決的。
繪制紅心有兩種方法：方法（一）將筆觸顏色設為「玫紅色」，筆觸高度設為「1」，然後用工具欄中的鉛筆工具直接繪制一個心形；方法（二）參照本書《基礎與提高備忘錄》中的第二十七步驟中的方法繪制一個心形輪廓；
繪制好後的心形輪廓如下圖所示：
單擊工具欄中的填充工具；從彈出的顏色框中選擇最下方最左邊的「線性漸變顏色」按鈕，即「」圖標。
執行「窗口/混色器」命令，打開混色器面板；注意到最下面有兩個色塊；如下圖：
雙擊最右邊的那個色塊，從彈出的顏色框中選擇紅色；
再選用工具欄中的顏料桶工具，即「」圖標；用它對舞台上面的心形輪廓進行填充；填充紅色線性漸變色後的效果如下：
用選擇工具選中上圖中的全部心形（包括邊框線）；按F8鍵打開「轉換為元件」對話框；名稱中輸入「心圖形」，單擊「圖形」單選項；單擊「確定」按鈕；
再用選擇工具選中剛剛製作的「心圖形」圖形元件；再次按F8鍵打開「轉換為元件」對話框；名稱中輸入「心影片」，單擊「影片剪輯」單選項；單擊「確定」按鈕；
雙擊進入「心影片」影片剪輯的編輯狀態；選中第15幀，按F6鍵插入「關鍵幀」；
選中第15幀中的心圖形；單擊工具欄中的任意變形工具，舞台上面的圖形現在的效果如下：
小檔案：注意到上圖中有八個小黑方塊了吧，那是任意變形工具的八個控制柄，通過它們可以對圖形進行縮放（即放大、縮小或者旋轉）。同時中間有一個小圓點，它的作用是在縮放圖形時，該圖形的變化始終圍繞該圓點進行變化，這個點的位置可以改變，用選擇工具拖動它即可改變其位置。
好了，接著製作吧。
按住鍵盤上面的Shift鍵不放，將滑鼠箭頭放到最上面的三個控制柄中的最右邊的一個小黑方塊上面，當箭頭形狀變為「」時向內拖動，這樣就能將整個心圖形沿中心小圓點等比例縮小。效果如下圖：
用選擇工具選中第1幀；右擊；單擊「創建補間動畫」命令；這樣就創建了一段心圖形由大變小的動畫片段。
「心影片」編輯區的時間軸如下圖所示：
單擊「場景1」按鈕返回到主場景的舞台上面。
這時你可以按「Ctrl+Enter」組合鍵測試一下該影片的實際效果，如果不滿意可以再進行調整。
好了，這樣一顆跳動的心就製作好了。
最後將「心影片」影片剪輯從舞台上面刪除掉。這樣做的目的是為了方便地創建其它後面的元件。細心的讀者可能要問，刪除掉了，我剛才的功夫豈不白費了嗎?沒關系，它只是從舞台上面刪除掉而已，該元件還保存在庫中，等下面元件製作好後，我們再把它從庫中取出來放到舞台上面就可以了。
〖五〗製作「氣球」圖形元件：
選中「內容層」的第1幀；
將筆觸顏色設為玫紅色，筆觸高度為「1」，並將填充色設為無，即「」；
選用工具欄中的橢圓工具，在舞台上面隨意繪制兩個像氣球形狀的橢圓；如下圖：
參照下圖，用選擇工具選中多餘的框線，並按鍵盤上面的刪除鍵將其刪除掉。
單擊一下工具欄中的填充色，從彈出的顏色框中選擇紅白放射性漸變色，即「」；然後用顏料桶工具對左橢圓進行填充；然後再單擊一下工具欄中的填充色，從彈出的顏色框中選擇綠白放射性漸變色，即「」；然後用顏料桶工具對右橢圓進行填充；效果如下圖：
然後再用工具欄中的填充變形工具選中左橢圓；效果如下：
首先拖動右邊的第二個控制柄向外，以增加橢圓的光亮區；再拖動正中心的圓點向上，以調整光亮部分的位置；效果如下（當然你還可以進一步調整，直到你滿意為止）：
然後再用工具欄中的填充變形工具選中右橢圓；用上述方法調整其光亮區的范圍和位置；效果如下：
再選用工具欄中的鉛筆工具；並且單擊一下工具欄最下方的選項中的「」；從彈出的菜單中選擇「平滑」命令，即變為「」形狀；然後為兩個氣球繪制兩條線；如下圖：
最後用選擇工具選中上面的兩個氣球的全部圖形；按F8鍵打開「轉換為元件」對話框；名稱中輸入「氣球」，單擊「圖形」單選項；單擊「確定」按鈕；
再用選擇工具選中「氣球」圖形元件，將其從舞台上面直接刪除掉。
〖六〗製作月亮圖形元件：
選中「內容層」的第1幀；
將填充色設為無，筆觸顏色設為玫紅色，筆觸高度為「1」；用橢圓工具在舞台上面繪制一個正圓（繪制正圓首先要按住鍵盤上面的shift鍵不放，再畫圓）和一個橢圓；如下圖：
參照下圖，再用選擇工具選中多餘的框線；再按鍵盤上面的刪除鍵將它們刪除掉；（可以一條一條地選中和刪除）
將填充色設為白色，用顏料桶工具將月亮的內部填充為白色；
最後用選擇工具選中上面的全部圖形；按F8鍵打開「轉換為元件」對話框；名稱中輸入「月亮」，單擊「圖形」單選項；單擊「確定」按鈕；
再用選擇工具選中「氣球」圖形元件，將其從舞台上面直接刪除掉。
〖七〗製作星星影片剪輯元件：
選中「內容層」的第1幀；
單擊工具欄中的矩形工具不放，稍侯一會，就會彈出一個子菜單；從該菜單中單擊「多角星形工具」命令，即工具欄中的矩形工具變為「」形狀即可；
按Ctrl+F3打開屬性面板；單擊「」按鈕；然後會彈出一個對話框；對照下圖進行設置即可。
然後單擊「確定」按鈕；
在舞台上繪制一個星形（注意繪制的小一點，畢竟星星都是比較遠所以比較小，是不是？）；如下圖：
還記得前面在製作「氣球」圖形元件時填充過「紅白放射性漸變色」和「綠白放射性漸變色」嗎？依照該方法用顏料桶工具將上面的星星的內部填充為「黑白放射性漸變色」，圖標是「」；填充好後，可以再用填充變形工具調整其光亮區的位置和范圍；最終效果如下圖：
最後用選擇工具選中上面的全部圖形；按F8鍵打開「轉換為元件」對話框；名稱中輸入「星星」，單擊「圖形」單選項；單擊「確定」按鈕；
再用選擇工具選中上面的全部圖形；按F8鍵打開「轉換為元件」對話框；名稱中輸入「閃動的星星」，單擊「影片剪輯」單選項；單擊「確定」按鈕
雙擊進入「閃動的星星」影片剪輯的編輯區；選中「圖層1」的第5幀；按F6鍵插入「關鍵幀」；用任意變形工具選中該幀中的星星，並且再次將該星星縮小到最小；
確認選中第5幀中的星星；按Ctr+F3打開屬性面板；單擊「顏色」後面的「Alpha」命令，並設置其值為「0%」；再選中第1幀；右擊；單擊「創建補間動畫」命令；時間軸如下：
單擊「場景1」按鈕返回到主場景的舞台上面。
這時你可以按「Ctrl+Enter」組合鍵測試一下該影片的實際效果，如果不滿意可以再進行調整。
好了，這樣一顆閃爍的星星就製作好了。
最後將「閃動的星星」影片剪輯從舞台上面刪除掉。
〖八〗製作生日蛋糕圖形元件：
選擇橢圓工具；將筆觸顏色設為玫紅色，筆觸高度設為「1」，填充色設為無；在舞台上繪制以下三個橢圓：
再用直線工具參照下圖繪制兩條直線：
用選擇工具選中上圖中多餘的框線；然後刪除掉；效果如下：
再選用工具欄中的鉛筆工具；並選擇工具欄最下方的選項下面的「平滑」選項，即「」；對照下圖繪制兩段曲線（如果畫長了，可以用選擇工具選中多餘的部分，刪除掉）：
參照下圖，為蛋糕的不同部分填充不同的紅色或白色：
用選擇工具選中上面全部圖形；按Ctrl+G將上圖組合在一起；再按F8鍵打開「轉換為元件」對話框；名稱中輸入「蛋糕」，單擊「圖形」單選項；單擊「確定」按鈕；
再用選擇工具選中上面的蛋糕圖形；將其從舞台上面刪除掉。
〖八〗製作蠟燭圖形元件：
選中「內容層」的第1幀；
雙擊工具欄中的矩形工具；會彈出一個對話框；如下圖：
設置邊角半徑為「6」；單擊「確定」按鈕。
打開屬性面板；設置填充色為無，選擇筆觸顏色為玫紅色；在場景中的空白位置按住滑鼠左鍵不放向右下方拖動，繪制出一個無填充色的長方形圓角矩形。如下圖：
再選擇橢圓工具，在上圖的上面再繪制一個橢圓作為火苗；如下圖：
單擊工具欄中的選擇工具；在不選中火苗的情況下，將箭頭移動到火苗的邊線附近，當箭頭變為帶弧線的形狀時，按下左鍵不放進行拖動，目的是進一步美化火苗的形狀；如下圖：
如果你對上圖不滿意，還可以進一步美化；在此只是為了示範，就不再美化了。
接下來，執行「窗口/混色器」命令；打開混色器面板；選中填充顏色，選擇類型後面為「線性」；在看見的兩個色塊的中間空白位置單擊一次再新添加一個色塊；如下圖：
雙擊第一個色塊，在彈出的顏色框中選擇「藍色」；再雙擊第二個色塊，在彈出的顏色框中選擇「淺藍色」；雙擊第三個色塊，在彈出的顏色框中選擇「藍色」；效果如下圖：
再選擇工具欄中的顏料桶工具對燭身進行線性漸變色填充；如下圖：
再用相同的方法，將燭焰填充為「黃色、淺黃色、黃色」的線性漸變色；蠟燭的最終效果如下圖：
用選擇工具選中上面全部圖形；按F8鍵打開「轉換為元件」對話框；名稱中輸入「蠟燭」，單擊「圖形」單選項；單擊「確定」按鈕；
選中該圖形元件；按鍵盤上面的刪除鍵將其從舞台上面刪除掉；
〖九〗布置場景
選中「內容層」的第1幀；
按Ctrl+L打開庫面板；
下面的步驟是將庫中的元件依次拖放到舞台上面；
首先將「心影片」拖放到舞台上面；確認只選中該影片剪輯；然後執行「窗口/變形」命令打開變形面板；如下圖：
首先將「相對於舞台」按鈕按下；再依次單擊對齊項中的「垂直中齊」和「水平中齊」兩個按鈕；這樣做的目的是為了使「心影片」剛好位於舞台的正中央位置；
再次選中「心影片」；用任意變形工具單擊一下該影片，這時影片的四周會出現八個控制點；按住鍵盤上面的Shift鍵不放，將滑鼠箭頭放到四個角的任意一個控制柄上向外拖動；目的是為了將「心影片」放大。（其大小與舞台稍小一點即可）
再將「蛋糕」圖形元件拖放到舞台上面；打開「對齊面板」，用調整「心影片」影片剪輯的方法，調整「蛋糕」元件的位置也處於舞台的正中央。
再使用工具欄中的任意變形工具選中「蛋糕」圖形元件，適當縮小其圖形；目的是為了讓它比「心影片」要小一些；
再將「蠟燭」圖形元件拖放到蛋糕上面；先用任意變形工具選中「蠟燭」元件，適當縮小該元件的大小；目前的場景如下圖：
用選擇工具選中上圖中已經變小了的蠟燭；按住鍵盤上面的Alt鍵不放的同時向右拖動，這樣就又復制了一根蠟燭；再用此法，再復制一根，總共就有三根蠟燭了。並用選擇工具分別選中每根蠟燭，調整它們的位置到合適位置即可。
再從庫中將「氣球」圖形元件拖放到舞台的右邊位置；
再從庫中將「閃動的星星」影片剪輯拖放到舞台的左邊；目前效果如下圖：
用選擇工具選中上圖中的星星；按住鍵盤上面的Alt鍵不放的同時拖動，這樣就又復制了一顆星星；再用此法多復制一些星星放在舞台上面；
用任意變形工具選中上圖中的月亮；通過控制柄適當縮小月亮的大小；然後用任意變形工具選中部分星星適當改變它們的大小都不一樣；最終效果如下圖：
本部分省略了較大部分的操作步驟 查看詳情
〖十一〗、測試影片：最後按「Ctrl+Enter」組合鍵測試影片的實際動畫效果；
〖十二〗、整理元件：最後讓我們來整理一下庫中的元件吧。按Ctrl+L打開庫面板；單擊下方的「新建文件夾」按鈕，即「」圖標；新建二個文件夾：「剪輯」文件夾、「圖形」文件夾。然後將所有的影片剪輯元件（即「」圖標）全部拖放到「剪輯」文件夾中；將所有的圖形元件（即「」圖標）全部拖放到「圖形」文件夾中；
【十二】保存文檔：單擊菜單欄中的「文件」；再單擊「保存」命令；
【十三】退出文檔：單擊窗口右上角的「×」按鈕退出文檔即可。
〖設計思路〗：讀者在本例的編排上，故意提高了製作難度，主要是為了讓讀者通過這一個範例能學到最大限度的技術知識，從而達到舉一反三的十天速成效果。實際上如果僅僅只是為了製作一個生日賀卡的話，那太簡單了，全部圖形完全可以用鉛筆工具直接繪制，只是圖形略顯粗糙了一點（flash本身也注重的只是卡通形象的人物），外加一個「跳動的心」的影片剪輯元件就可以了。但是如果這樣製作的話，讀者從本實例的製作中只能學習到一點點的毛皮知識。最多的效果只是浪費時間而已。
〖結束小結〗：
1.本實例用到的工具有：選擇工具、直線工具、文本工具、橢圓工具、矩形工具、鉛筆工具、任意變形工具、填充變形工具、顏料桶工具、筆觸顏色工具、填充色工具、平滑工具、多角星形工具。
2.用到的面板有：屬性面板、混色器面板、對齊面板、庫面板等。
3.用到的技術成份有：用選擇工具在不選中對象的情況下改變對象的形狀、任意變形工具的縮放功能、用選擇工具選中對象或者刪除對象、矩形的繪制、圓角矩形的繪制、圖形（影片剪輯）元件的創建、圖層的添加、幀（關鍵幀、空白關鍵幀）的插入與編輯、圖層的鎖定、線性漸變色的設置與填充、對象的對齊、對象的圍繞圓心的等比例縮放、填充變形工具的使用、色塊的添加與調色、影片剪輯的創建、屬性面板的設置、文檔的保存與退出、補間動畫的製作、形狀漸變動畫的製作、文檔背景顏色的設置、滾動文本的製作、聲音的導入（添加，屬性的設置）等等。
『叄』 求一張生日蛋糕的動態圖片
帶專屬的，是我自己做的，湊活一下吧
『肆』 小班教案《熊叔叔的生日派對》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的小班教案《熊叔叔的生日派對》，希望對大家有所幫助。
小班教案《熊叔叔的生日派對》 篇1
一、談話導入故事。
1.師：小朋友你過過生日嗎？
2.師：你的生日是和誰一起過的？你是怎樣過生日的？過生日有些什麼？
3.師：今天的故事名字就叫作《熊叔叔的生日派對》。
幼兒回憶之前的生日是怎麼過的和誰一起過的。
通過提問，將幼兒直接帶入本次活動中，很自然的引出故事。
二、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。
師：熊叔叔的生日是怎樣過的，我們一起跟著老師來聽一聽。
1.睡懶覺
師：你們看！熊叔叔在干什麼？
師：熊叔叔為什麼會睡懶覺？--幼兒猜想
2.在熊叔叔睡著時發生了什麼事呢？繼續播放動畫
1.觀察畫面，了解故事的主人公。認真聽故事，初步了解故事的大致內容。
2.觀看教師演示多媒體教學課件第二遍欣賞故事。回答提問：熊叔叔為什麼會睡懶覺？發生了什麼事呢？
通過觀察畫面，傾聽故事，讓幼兒了解故事的主要內容。初步知道故事發生了什麼事情。採用多媒體教學課件的演示，使幼兒生動的感受到故事內容，對幼兒掌握故事有很好的幫助。
3．師：聽見了門鈴聲，熊叔叔去干什麼了？
師：那我們小朋友一起幫熊叔叔找一找到底有沒人呢？到底是誰呢？我們繼續往下看。
4.熊叔叔在做什麼？（走樓梯）
5.走著走著他突然聽見了什麼？發生了什麼事？
6.熊叔叔關上門，回到屋裡，你看他在做什麼？
7.熊叔叔也想知道，所以他到處找，突然他發現了一個大箱子，你們猜猜這裡面是什麼？
8.到底是什麼呢？想不想知道？
9.熊叔叔怎麼啦？他為什麼會流眼淚呢？這是高興的眼淚還是難過的眼淚？
10.小動物們為什麼會給熊叔叔過生日呢？
3.回答提問：熊叔叔去干什麼了？有沒有人？到底是誰？
4.幼兒邊欣賞故事邊回答問題，理解故事主要內容。
在本環節中，我們採用分段欣賞的手法，讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。
三、聯系生活實際，講講怎麼幫助他人
小結：熊叔叔是個愛幫助、關心別人的人，所以大家都願意和他做朋友，我們小朋友也要學習熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。
幼兒回憶生活經驗，說說熊叔叔是個怎樣的人，我們應該怎麼樣在生活中幫助他人。
發展幼兒觀察能力和語言表達能力，也可以培養幼兒的傾聽能力。
四、繪制生日蛋糕
1.師：熊叔叔的蛋糕不夠多了，我們一起幫他做一些好嗎？
2.師：塗好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整「我的蛋糕是什麼味的蛋糕」
1.幼兒繪制生日蛋糕，為蛋糕塗色。
2.塗好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整「我的蛋糕是什麼味的蛋糕」。
通過繪制蛋糕，培養幼兒的動手能力。學會幫助熊叔叔，體會幫助他人的快樂。
五、一起為熊叔叔唱生日快樂歌
師：老師看到你們為熊叔叔製作的蛋糕那麼漂亮也想試一試了，我們一起為熊叔叔唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！
幼兒和老師一起為熊叔叔唱《生日快樂》。
能使幼兒在集體面前大膽表演，展示自己。
六、教學反思：
本次活動，我選擇了《熊叔叔的生日派對》這一繪本，希望幼兒能夠在看看、聽聽中積極感受，在畫畫、說說中大膽表達，幫助幼兒更好得培養其閱讀習慣。在活動中我還嘗試採用有趣的游戲形式，讓幼兒親自動手製作蛋糕，體驗了親自參與的快樂。在活動中，我還有一些不足，有些問題有些太難了，不太適合小班幼兒，以至於在活動中問題的追問以及對孩子的回應都不是很透徹，在今後活動中，我會將自主權交還給孩子，注重繪本的欣賞與感受。
小班教案《熊叔叔的生日派對》 篇2
一、作品賞析
(一)內容簡介
為了在小溪上給動物鄰居們鋪石橋，熊叔叔實在太累了。正當他睡得香甜時，傳來了門鈴聲，熊叔叔連忙去開門，可是沒人；他返身上樓時，門鈴又響了，還是沒人；熊叔叔睡不著了，坐在沙發上看報紙，門鈴響起，可還是沒人。熊叔叔到處找都沒找到人，卻在草地上發現了一個大箱子。打開包裝，小動物們從裡面跳出來：「生日快樂！」原來今天是熊叔叔的生日，大家在一起開起了熱鬧的生日派對……
(二)主題分析
故事通過講述熊叔叔尋找「誰敲門」的歷程，讓孩子們理解了故事中的相反詞語，並感受到小動物們和熊叔叔之間濃濃的友情。
(三)情節分析
故事一開始就充滿懸念，在熊叔叔反復開門、關門，找不到人之間，「吊」足了讀者的胃口。
在步步懸疑的情節中，我們發現：熊叔叔在來來回回間做著相反的動作，開一關、上一下、出一進、坐一站、推一拉。
最後出人意料又溫馨的結局既豐富了孩子們的閱讀體驗，又使孩子們在故事高潮中一起感受到動物們互幫互助、團結友愛的情誼。
故事一開始是熊叔叔為小動物們造橋累得呼呼大睡，故事的結尾是小動物們為熊叔叔開生日派對。這種互幫互助、團結友愛的情誼，對孩子良好品德習慣的養成，有著深遠的意義。
(四)角色分析
憨憨的熊叔叔睡得正香，突然被門鈴吵醒後，那雙瞪圓的雙眼、張開的大嘴巴，讓我們看到了熊叔叔的「驚」；熊叔叔開門、關門間的狐疑；熊叔叔上、下樓時的緊張；熊叔叔走出門、走進屋的迷惘；熊叔叔坐、站之間的無奈；熊叔叔跑出門的生氣，使故事情節隨著熊叔叔動作的不同、場景的變化不斷推進，熊叔叔的心理變化也清晰可見。
從到處找人，到躲在岩石後等人；發現箱子時的疑惑、好奇，到打開箱子時的驚喜，精彩的情節變化，也吸引著孩子們閱讀、尋找答案。熊叔叔表情的變化非常豐富、生動，
讓孩子們彷彿身臨其境。
(五)圖畫分析
1．畫面構圖、色彩
作者巧妙地將每個相反的動作設計在一個跨頁上，讓孩子們從熊叔叔的動作、場景上就能發現相反的動詞，這對中班孩子更好地理解相關詞彙非常有幫助。
2．圖畫中蘊藏的細節
一般圖畫書扉頁上的圖案是故事的主角或某一情節的'重復，而此圖畫書扉頁上是熊叔叔為大家造橋的場面，猶如一個序幕，使整個故事的情節更完整。
(六)語言分析
幫助幼兒感知、積累相反的動詞：開一關＼上一下、出一進、坐一站、推一拉是這本圖畫書的主旨，這對於發展中班幼兒的語言能力也是非常有益的。結合熊叔叔相反的動
作，幫助幼兒更好地理解故事內容，使這樣的認知不過於呆板、說教，學得快樂而輕松。
二、活動設計
(一)活動設計1
1、設計思路
中班年齡段是孩子語言發展的關鍵期，教師可以幫助孩子積累詞彙、引導孩子嘗試連貫講述、鼓勵孩子大膽表達等。圖畫書作為孩子語言發展的一個載體，一直深受重視。故事中相反的動作，能有效引發孩子觀察、發現、表達相反動作的興趣。
過生日一直是孩子們喜聞樂見的話題，當收到禮物、點燃蠟燭的那一刻，總令孩子們欣喜萬分。造型迥異、花色豐富的蛋糕，是生目的主角。孩子們心中肯定也有自己最喜歡的蛋糕造型吧。那麼，讓我們一起來說一說、做一做吧。
2、活動目標
(1)欣賞故事，能發現故事情節中相反的動作，並願意學做。
(2)嘗試用各種方式來裝飾喜歡的生日蛋糕。
3、活動准備
圖畫書《熊叔叔的生日派對》、PPT課件（配上門鈴聲、歌曲《生日快樂》）
漢字卡片：開一關、上一下、出一進、坐一站、推一拉
圓形卡紙、一次性盤子、彩色油畫棒、彩泥、各色珠子等
4、活動過程
(1)猜一猜
分別出示扉頁、第1頁：
—猜猜熊叔叔為什麼大白天還在呼呼大睡?
—熊叔叔在干嗎?
小結：原來，為了幫助小動物們造石橋，熊叔叔才累得呼呼大睡。
(2)看一看
一(門鈴聲)什麼聲音?
一熊叔叔聽見了嗎?看看他的樣子，你能來說一說嗎?
一(出示第5～1 2頁。)熊叔叔在干嗎?
一熊叔叔又怎麼啦?
一聽到門鈴聲，熊叔叔做了什麼?
一接著呢?
一熊叔叔最後做了什麼?怎麼做的?
(結合幼兒的回答，出示相應的漢字卡片。)
一從熊叔叔和朋友們的動作里，你發現了什麼?
小結：原來這些動作都是相反的。
一這些動作都是相反的，你願意來學一學嗎?
一你會做哪些動作，也是相反的?(個別幼兒嘗試做相反的動作。)
(3)玩一玩 一到底是怎麼回事?
一大箱子里會是什麼呢?請你猜一猜。
一小動物們怎麼會想到要給熊叔叔過生日的?
一熊叔叔是一個喜歡幫助別人的人，他的朋友們怎麼給他慶祝生日呢?
一朋友們送的蛋糕真漂亮，肯定也很好吃吧!你最喜歡什麼樣的蛋糕?
一這里有許多東西(介紹材料)，想不想做一個自己最喜歡的蛋糕，快來動手吧!
(幼兒操作：可以在卡紙、盤子上繪畫、粘貼、彩泥塑造等。)
(4)活動延伸
一我們也一起來慶祝熊叔叔的生日吧!(播放歌曲《生日快樂》，師幼一起歌唱、舞蹈。)
(二)活動設計2
1、設計思路
故事創設了有趣的情節，在熊叔叔豐富的表情、動作間，讓孩子們積累了相反的動詞詞彙。
那麼，還有哪些動作也是相反的?生活中還有什麼地方也有反義詞呢?在與同伴的比試中，孩子們用小眼睛開始尋找、伸出手腳開始模仿、張開小嘴巴開始說說……原來，我們周圍到處都躲著「相反」。
2、活動目標
(1)通過觀察熊叔叔的動作，比較兩個動作的異同，並理解反義詞。
(2)做「相反游戲」，對生活中的反義詞感興趣。
三、活動准備
圖畫書《熊叔叔的生日派對》、PPT課件(配上門鈴聲、歌曲《生日快樂》)
漢字卡片：開一關、上一下、出一進、坐一站、推一拉
游戲記錄表格
紅色、藍色筆
四、活動過程
(1)回憶故事 一(出示封面。)還記得這個故事嗎?
一故事的名字叫什麼?
(2)理解故事
一熊叔叔在干嗎?為什麼大白天還在呼呼大睡?
一(門鈴聲)熊叔叔聽見了嗎?看看他的樣子，你能來說一說嗎?
一(出示第5～I 2頁。)熊叔叔做了什麼?怎麼做的?
一誰願意來學一學熊叔叔的動作?
(3)游戲：找相反
一你還會做哪些動作，也是相反的?(個別幼兒嘗試做相反的動作。)
一我們分成兩組，玩個游戲「找相反」。
(要求：每組一個幼兒做一個動作，另一組一個幼兒做出相反的動作；每組一個幼兒說一個動詞，另一組一個幼兒說出相反的動詞。教師在游戲記錄表格上分別以紅色、藍色筆記錄，看哪組五角星多即表示勝出。)
(4)延伸
一找找還有哪裡也有這些「相反」?
一把它們記錄下來，告訴大家。
五、活動拓展
1．找找幼兒園、家裡，哪些東西也藏著「相反"。
2．「找相反PK賽」：比一比看誰知道的「相反」多。
六、閱讀區的活動
1．活動一
(1)活動名稱：找相反
(2)活動意圖：用繪畫、符號等方法記錄自己在幼兒園、家裡找到的「相反」，能發
現生活中的反義詞。
(3)活動准備：
筆、記錄本。
(4)活動提示：
①尋找幼兒園、家裡哪裡也有「相反」。
②用繪畫、符號等方法記錄下來。2．活動二
(1)活動名稱：相反秀
(2)活動意圖：用自己的動作來表現反義詞，和同伴比一比看誰做得多。
(3)活動准備：反義詞的漢字、圖畫、小粘紙。
(4)活動提示：
①兩個人輪換游戲：一人拿卡片，另一人做相反的動作。
②能又快又准確地在自己身上貼上小粘紙，多者為勝。
小班教案《熊叔叔的生日派對》 篇3
活動目標：
1 理解熊叔叔在為大家做事後獲得的驚喜，知道為別人做事會快樂。
2 在製作「生日蛋糕」的過程中，熟練塗色技能。
3 根據已有經驗，大膽表達自己的想法。
4 通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
活動准備：
生日蛋糕、黃色圓形紙、課件、油畫棒等。
活動過程：
一、聽故事
1、熊叔叔為什麼睡懶覺？
2、熊叔叔為什麼生氣了？
3、這個大盒子里會是什麼呢？
二、做蛋糕
1 為熊叔叔做個怎樣的蛋糕？
2 自主製作蛋糕：奶油要塗滿，還要裱花。
3 展示自己的蛋糕。
三、吃蛋糕
和同伴分享蛋糕。
今天的熊叔叔的生日派對，其實傳遞了愛心，就是傳遞了彼此之間的愛心這樣一個主題。同時借用這個繪本，也給小班的孩子傳遞了我們是有朋友的主題，活動中他們可以一起為熊叔叔做事情，做蛋糕的同時學習塗色，學習語言，讓孩子們，剛剛來幼兒園的三歲孩子們在集體當中大膽的表達，大膽的學習語言，這個過程當中是非常融合的，我們結合下面的問題一起來談談我們老師可以如何來設計這個活動吧。
1、在情景閱讀中如何自然整合各領域學習內容？
2、整合如何體現適宜性、適切性？
教學反思：
本次活動，我選擇了《熊叔叔的生日派對》這一繪本，希望幼兒能夠在看看、聽聽中積極感受，在畫畫、說說中大膽表達。小班年齡階段的幼兒有意注意的時間非常短，特別是在語言活動中，要延長幼兒的有意注意時間，教師必須在「靜」的語言活動中有機地融入「動」的形式。所以，活動前半段我以「奇怪的門鈴聲」貫穿，讓後面的環節都圍繞這斷斷續續的門鈴聲循序漸進地推進，為整個活動增添不少光彩。
小班教案《熊叔叔的生日派對》 篇4
活動目標：
1．通過熊叔叔表情變化，幫助幼兒理解故事內容。
2．感受故事有趣的情節，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。
活動准備
ppt 、表情圖卡
活動過程
一、談話導入故事
1．小朋友你過過生日嗎？你的生日是和誰一起過的？還會收到些什麼？
2．熊叔叔和你們一樣，也過生日，大家一看，熊叔叔是怎樣過生日的「——出示封面。
二、聽故事，分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。
1．講述故事第一段：
呼呼呼，太陽公公都曬屁股了，可是熊叔叔還在睡懶覺。發生了什麼事情呢？——幼兒猜想熊叔叔是個怎樣的人？
2．講述故事第二段：
門鈴響了，熊叔叔聽見了嗎？他怎麼做的？出示圖卡我們也來模仿驚醒這個動作吧！熊叔叔去干什麼？到底有沒有人呢？
3．講述故事第三段：
看見門外沒有人，熊叔叔又是怎麼樣的表情?猜猜看到底是誰在按門鈴。——幼兒猜想。
4．咦，這是什麼？禮物盒裡是什麼呢？熊叔叔是怎麼做的？他的表情又是怎麼樣的？——幼兒猜想。
5.熊叔叔怎麼啦？他為什麼會流眼淚呢？
6．這下你們知道，小動物們為什麼會給熊叔叔過生日呢？
三、完整欣賞故事內容
四、聯系生活實際，講講怎麼幫助他人。
熊叔叔是個愛幫助、關心別人的人，所以大家都願意和他做朋友，我們小朋友也要學習熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。
舉例：如果玩具掉地上了怎麼辦？小朋友摔倒怎麼辦？
幫助別人是個快樂的事情，我們也和熊叔叔做朋友，熊叔叔在過生日，我們來為他唱首生日歌吧！
小班教案《熊叔叔的生日派對》 篇5
活動目標：
1、讓幼兒學習觀察畫面，體驗閱讀段文章的樂趣。
2、幫助幼兒根據故事情節理解動詞和反義詞。
活動准備：
1、故事ppt2、動物等相關圖片活動過程：
一、通過討論，引出主題1、今天老師帶來了一個好聽的故事（出示故事圖）封面，誰知道故事的名字？
2、猜猜看這個故事可能說的是一件什麼事情呢？
二、故事欣賞，體驗故事的樂趣1、聽一聽教師引出故事內容，觀賞故事ppt"熊叔叔今天過生日，怎麼他還在睡覺還沒起床呢？"教師邊講故事邊看ppt，體驗閱讀段文章的樂趣，讓幼兒一起來感受動詞。
2、說一說"熊叔叔好辛苦呀，一大早他做了哪些事情呢？"3、想一想發現熊叔叔動作里的"相反"教師"你看他做了那麼多相反的動作很辛苦的，你看他都做了哪些動作是相反的呢？"4、玩一玩游戲：找相反（圖片匹配）（動作匹配）（詞語匹配）5、看一看"玩了這么久，那熊叔叔有沒有找到它的朋友，他在屋外看見一個箱子，猜猜是什麼？"三、教師，快樂體驗他們的生日派對可真熱鬧呀！我們也去參加羅！
延伸活動：
（1）、送禮物（美工活動）：
熊叔叔好高興，有這么多小動物來為它過生日，我們做一份漂亮的禮物送給熊叔叔吧。
（2）、閱讀繪本：將書投放到圖書區中讓孩子自由借閱。
很多幼師經常抱怨上課難，幼兒不容易理解。
不管是新手，還是有經驗的幼師們都多少有過同感！
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此教案包含兩種課件
1、ppt配音多媒體幻燈課件
2、FLASH動畫課件
小班教案《熊叔叔的生日派對》 篇6
一、活動目標：
1、在故事情境中學習熊叔叔樂於助人的品質。
2、體會只要幫助了別人，就會有意想不到的驚喜。
二、活動准備：
1、PPT、flash游戲。
2、畫筆，紙，熊叔叔的頭飾。
三、活動重難點：
在故事情境中學習熊叔叔樂於助人的品質。
四、活動過程：
1、談話導入。
小朋友們平時是怎麼過生日的？
2、故事。
講述故事：呼嚕呼嚕……熊叔叔在睡懶覺。熊叔叔為什麼睡懶覺？昨天，熊叔叔幫小動物們在小溪上造了一座小橋，辛苦了一天，很累了。
叮咚叮咚，是誰啊？熊叔叔從睡夢中驚醒，熊叔叔爬下樓梯。「哎呀，好睏，是誰吵醒我啊？」熊叔叔邊打哈欠邊開門，「咦？沒人啊……」熊叔叔把門關上，「再睡一會兒。」熊叔叔爬上樓梯。
叮咚叮咚，是誰呢？熊叔叔又爬下樓梯。「誰呀？」熊叔叔打開門走出來，他左看看右看看，可是沒有人啊。「咦？沒人啊……熊叔叔重新走進屋裡。「睡不著了。」熊叔叔拿著報紙坐在沙發上。
叮咚叮咚，是誰啊？熊叔叔騰地一下從沙發上站起來。然後咚咚地跑到門外。這一次門外還是什麼人都沒有。熊叔叔站在那裡，氣呼呼地說：「到底是誰在搗蛋啊？」突然，熊叔叔看到一個大箱子。「是誰送的？」嗨喲嗨喲，熊叔叔推著箱子。哎喲，哎喲！熊叔叔使勁拉著箱子。箱子里裝的什麼呢？打開包裝一看……
「熊叔叔，生日快樂！」小動物們從裡面跳出來喊道。「謝謝大家啊！」熊叔叔高興地流著淚說：「我都不記得今天是我的生日。」
3、理解故事。
（1）為什麼小動物會給熊叔叔過生日？
（2）參加生日派對要帶什麼？
（3）如何製作生日蛋糕？
4、做蛋糕的游戲。
（1）點擊flash游戲，跟小朋友一起製作蛋糕，進行裝飾
（2）畫不同顏色的蛋糕圖。
（3）小朋友自己動手操作，畫出蛋糕，去參加派對。
（4）小朋友們描述自己畫的的蛋糕是什麼口味的，好不好吃？
5、結束。
一起吃蛋糕為熊叔叔唱生日快樂歌。
五、活動反思：
我班的孩子們都對幽默而又有趣的動畫片《熊出沒》非常的喜愛、入迷。常常不自覺的談論著，凡是與熊有關的，他們總免不了會叫上幾句「臭狗熊」，方才罷口，今天故事中的主人公「熊」當然也很受他們的歡迎，一下子投入到了今天的學習中。
故事情節的一步一步的發展，吸引了所有小朋友的注意，情境的創設讓小朋友身臨其境，都想一起去參加熊叔叔的生日派對。但是條件是必須帶上自己製作的蛋糕，所以，小朋友們畫得特別的認真。孩子們從中不僅體會了平時要多幫助別人，還知道了要報答幫助過自己的人。
繪本教學注重欣賞與感受，為幼兒創設一個樂說、想說、敢說的學習環境，讓幼兒的語言能力在無形中得以發展，這樣才能讓我們的繪本教學更具魅力。也只有不斷實踐，不斷摸索，不斷反思，才能提升自我，達到理想境界。
小班教案《熊叔叔的生日派對》 篇7
目標：
1、細致觀察畫面，大膽猜測故事情節，感知熊叔叔由生氣到驚喜的心理變化過程。
2、體驗動物之間相互幫助、相互關愛的美好情感。
准備：
課件、熊叔叔頭飾、蛋糕半成品。
過程：
1、導入：故事封面《熊叔叔的生日派對》
提問：你過生日的時候誰來了？除了客人，還有什麼？大家會為你做什麼事？
小結：有很多的客人，有很多的生日禮物，大家為你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是生日派對。
2、分段聽故事，理解故事內容
①睡覺（播放PPT3、PPT4）
熊叔叔在干什麼？他為什麼白天還在睡覺？
他做什麼累了？
他為什麼搬石頭？
造小橋給誰走？
教師小結：昨天，熊叔叔幫小動物們在小溪上造了一座小橋，辛苦了一天，很累了。
②打擾（播放PPT5——13）
熊叔叔睡覺的時候，什麼響了？響了幾次？
猜猜是什麼事情？
③驚喜（播放PPT15——23）
熊叔叔發現了一個大盒子，裡面有什麼呢？盒子里是誰？
小動物說了什麼呢？熊叔叔怎麼了？為什麼它會哭？
小結：熊叔叔為小動物們造石橋過小河，小動物們便來為熊叔叔舉行生日派對，多高興啊！熊叔叔感動地哭了！
3、做蛋糕
①熊叔叔和小動物正想開始祝賀的時候，一想，哎呀！生日蛋糕忘記買了，怎麼辦呢？
②我們為熊叔叔做個生日蛋糕吧！等下拿到熊叔叔家裡去好嗎？
4、生日派對
小朋友拿著自己做的蛋糕到熊叔叔家裡，音樂響起，大家一起唱起歌、跳起舞！
『伍』 製作flash電子賀卡
電腦賀卡
製作步驟：
一、新建文檔，默認就得啦。或根據你自己的需要設定。
二、導入材料。把一些照片、花朵、相框、蛋糕、生日歌等素材都導入到庫里備用。（這些素材也可以在網上找）
三、製作元件。
1、新建一個圖形元件名為"花"，把花朵素材拖到場景中，居中對齊（我一般喜歡這樣）。
2、回到主場景中，把"花"拖到舞檯布置場景。可以在這里多放一些花朵，根據需要布滿場景。布置好後全部選中，點擊右鍵轉換為影片剪輯元件，名為"花組 "。選定元件，從菜單執行插入--時間軸特效--效果--分離命令。分離方向選向上，其它設置默認就可以了，然後確定（妹媽不會截圖，不能展現啦！）。系統會自動產生分離效果，並生成"分離1"影片剪輯。清除層上的幀。把"分離1"元件拖放到這一層。再做一次分離命令，這次把分離方向選向下。這樣產生的效果就比較好看。這次產生"分離2"元件。清除層上的幀。
3、繪制燭光。新建影片剪輯元件，命名為"燭光"。點圖層一的第一幀選橢圓工具，設無筆觸，填充為放射狀。打開混色器面板，色碼從左到右為： #FFFFCC Alpha 0%、#FFE1CC Alpha 60%、#FFD8CC Alpha 20%、#FFCCCC，Alpha 0%。在場影中畫一個95X95像素的正圓，全居中。分別在第5、10、15、20幀插入關鍵幀，用填充變型工具調整光暈，然後改變Y軸的位置-4、- 10、0、-9、-4，做形狀補間使它有動的效果。鎖定該層。
新建圖層二，點選第一幀，用橢圓工具選筆觸無，填充色為放射狀，打開混色器面板，調整色碼為：#FFFFCC、#FD6602，畫一個橢圓作火苗。用填充變形工具調整高光點。在第5、10、15、20幀分別插入關鍵幀，用選擇工具調整各關鍵幀的火苗狀作形狀補間使它有動的效果。
添加圖層三，用矩形工具畫一個白色的蠟心線在燭光中放好位置。
4、新建影片剪輯元件，名為"蠟燭"。圖層一，畫一個圓柱形作為燭柱。在舞台中居中對齊。新建圖層二，把"燭光"元件放在燭柱上。
5、新建影片剪輯元件，名為"生日蛋糕"。圖層一，擺上蛋糕圖片。圖層二，擺放"蠟燭"元件。多少根如果擺自己決定。
6、新建按鈕元件。在圖層一，輸入打開賀卡文字。在圖層二用矩形工具畫個矩形，在"彈起""指針經過""按下""點擊"各幀分別識置效果。
四、主要任務：組裝場景。順序從下至上。
1、圖層一，點第一幀，從庫中把作封面的圖片拖入舞台，在對齊面板中匹配大小，全居中。分別在第2、35幀插入關鍵幀。作第2-35幀的動畫補間，選定第 35幀，縮小該圖並將其Alpha設為為0。在第36幀插入空白關鍵幀，從庫中另選圖片插入來作背景圖。在第440幀插入幀。
2、圖層二，在第二幀插入空白關鍵幀，加入生日快樂標題，擺放好位置。隨你喜歡作補間動畫效果。
3、圖層三，在第250幀插入空白關鍵幀，加入生日祝福語。
4、圖層四，在第二幀插入空白關鍵幀，把"生日蛋糕"元件加入，作從下到上的動作補間，至第100幀。然後在第250、260幀分別插入關鍵幀，將第260幀的元件縮小到右下角，作250-260幀之間的動作補間。
5、圖層五，在第二幀插入空白關鍵幀，把"分離2"元件拖動到舞台，放置好中間位置。插入幀到第60幀。將後面的幀刪除掉。
6、圖層六，在庫里把裝飾的邊框和星星拖動到舞台放置好。
7、圖層七，在第一幀把按鈕放進來。然後選中按鈕，打開動作面板，輸入語句：
on (release)
{
play ();
}
把第二幀及後的幀全部刪除。
8、圖層八，點第一幀的空白關鍵幀，打開動作面板，輸入語句：
stop();//停在第一幀，就是卡面上。在第二幀插入空白關鍵幀，從屬性中聲音選項里把生日歌的音樂選上，同步：數據流。