㈠ 生日教案
在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢？以下是我收集整理的生日教案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生日教案 篇1
活動目標
初步掌握用橡皮泥或紙黏土創作的技巧。
培養耐心細致地完成作品的習慣。
發展造型能力和創造力。
活動准備
幼兒事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣傳單。
大紙盒。
美工材料，例如彩紙、橡皮泥或紙黏土等。
活動內容
學習領域：
形式 ：小組
1. 請幼兒出示蛋糕房的生日蛋糕宣傳單，與幼兒欣賞蛋糕的造型，向幼兒提問：
你最喜歡吃什麼蛋糕？（自由回答。）
生日蛋糕有什麼形狀？（圓形、心形、正方形等。）
你認為這些蛋糕漂亮嗎？為什麼？（顏色、水果或圖形的排列都很漂亮。）
蛋糕上的水果排列有什麼特色？（很多都是按一定的序列排成的。）
2. 提議幼兒扮演糕點師，設計一個美麗的蛋糕。
3. 老師示範用橡皮泥或紙黏土做蛋糕：泡沫塑料或紙盒做蛋糕坯；用橡皮泥或紙黏土搓成圓球、長條或其他形狀做水果或巧克力，裝飾蛋糕坯。
4. 製作完成後，請幼兒介紹自己的作品和創意。
5. 將自製的蛋糕放在展覽區舉辦蛋糕展，小朋友相互欣賞交流。
評價
能運用搓、捏的技巧製作蛋糕模型。
活動建議：
在幼兒對製作蛋糕產生興趣後，可以運用其他的美術表現形式來製作蛋糕，如裝飾畫、紙盤製作等。
生日教案 篇2
一、設計理念：
《語文課程標准》明確指出：學生是學習和發展的主體，閱讀教學應提倡自主、合作、探究的學習方式。我在教學中，採用小組合作的方式，引導學生自主閱讀，自讀感悟，合作交流，培養了學生的自主探究精神，豐富語言的積累，提升情感的價值。
二、教學目標：
1、熟悉本課生字詞。
2、了解課文講了哪幾種奇妙的紙，它們各有什麼特點、作用。聯繫上下文理解重點句子的含義。體會科學技術在發展，人類社會在進步。
3、運用"邊讀邊想"的讀書方法，提高閱讀能力。根據課文內容，培養學生的的想像能力。
4、能正確、流利地朗讀課文，默讀有一定的速度。
三、重、難點：
重點：了解課文講了哪幾種奇妙的紙，它們各有什麼特點、作用。
難點：為什麼紙奶奶感慨地說"青出於藍而勝於藍，一代比一代有出息。"
四、教具准備： 各種紙的實物。
五、教學時數： 一課時。
六、教學流程：
一、激情引趣，導入新課。
（.課件：屏幕出現一卡通人物）問：
同學們，我們寫字、畫畫、做數學，哪樣也離不開紙，誰知道紙有多少種？各是干什麼用的？紙的老家在哪兒？又是誰發明了造紙術？
（.課件：簡介紙的歷史）屏幕出現紙由龜殼、帛、絹、木牘、竹簡到紙的演變過程。看到紙的演變過程，你會有什麼感想呢？（生自由回答）
師：紙張從東漢到現在，歲月過了一千多年了。今天，我們學的課文就是講紙奶奶過1898歲生日時，她的子孫後代都來給她祝壽的事。（板書課題）
二、初讀課文，整體感知。
1、生按"閱讀提示"的要求，用自已喜歡的方式自讀課文。
2、分小組討論,完成表格。
紙的種類特點作用
3、師從旁點撥、指正。（相機出示實物）
三、小組合作、探究語言。
1、生自由選擇自已最感興趣的一種紙，選擇同一種紙的同學組成學習小組。
2、明確合作小組的研究方向：
（1）、分角色朗讀或表演讀。
（2）、說說你為什麼喜歡這種紙？
（3）、理解紙奶奶的話"青出於藍而勝於藍，一代比一代有出息。"
3、小組反饋。
四、情感體驗、內化語言。
1、角色扮演：以"我是xx紙"進行口語訓練。
2、生互評。
五、積累運用，激發想像。
1、摘錄自已喜歡的句子。
2、隨著科學技術的發展，紙的變化會越來越大，會隨著人們的不同需要而產生。那麼，你們想發明什麼樣的紙？
（投影顯示）：
我來設計未來的紙
紙名特點作用
3、生根據此表盡情暢談自已要發明的紙。
六、.總結。
薄薄的一張紙記錄著人類的變遷、發展，紙的發展就是科學的發展、社會的進步。學習了這篇課文，我們應該發奮學習，發明更多更好的東西。
七、作業。
收集有關紙的知識。（如：紙的發明歷史、紙的生產過程、用紙情況等）
八、板書設計
「紙奶奶」一代的紙「青出於藍而勝於藍，一代更比一代有出息。」
奇妙的紙（科學技術在發展，速溶紙、溶器紙、防銹紙）
（避水紙、耐熱紙、食用紙、人類社會在進步。）
九、教後反思：
走下講台，課堂上的每一幕仍時時在腦海里閃現。教學中,有成功的喜悅,有不足的惋惜……都有待今後的教學實踐中不斷地探索，得到改進。
根據《語文課程標准》要求：語文課程必須倡導自主、合作、探究的學習方式。
《紙奶奶的生日》一課，內容易懂，結構相似，富有童趣。根據這一特點，我設計了"自主參與式教學法"，激勵學生自主參與、積極探究、親身體驗，獲得新知，從而達到長文短教、重點突出的目的。
一、激發興趣，自主讀文。
為了能激起學生的自主讀文的興趣，教學伊始，我以.課件出現一卡通人物提問題的形式來激發學習興趣，學生興趣盎然。接著，按照"閱讀提示"的要求讓學生用自已喜歡的讀書方法讀課文，可以和同桌一起讀，也可以找好夥伴商量，還可以和學習小組的同學討論。這樣，通過營造開放寬松而富有創新活力的課堂氛圍，讓學生在感興趣的自主活動中讀文，整體感知課文的內容。學生有了認知的激情，就會自主參與，尋求新知，而不是被動接受灌輸。
二、環顧全文，自主探究。
這是一篇略讀課文，教學中，我能藉助於"閱讀提示"的幾個問題，讓學生自讀感悟，自主地從課文中找出自已想學的內容，多讀多想；自主地討論、交流，自覺地練習運用在精讀課上學會的一些讀書方法探究課文，使全體學生在積極的參與和協作中自讀自悟，主動發展。
三、扮演角色，自主評價。
語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力。教學中，我運用多種教學形式充分激發學生的自主參與意識，使學生的整體素質得到和諧發展。如"扮演角色"環節，我讓學生自找夥伴、自組小組、自選角色表演。先在小組里演一演，然後挑選演得好的小組登台表演，讓其他學生當觀眾和評委。評一評成功之處，不足在哪裡，並說出為什麼。學生在自主評價的過程中進一步理解文章的主題思想，提高審美情趣，使紙面上的靜態內容躍出教材，轉化為符合兒童個性特點的動態表演，讓學生真正成為學習和發展的主體。
四、創新思維，激發想像。
學習完課文內容後，我能以培養學生創新思維能力為目的，鼓勵學生大膽地想像、討論：隨著科技的進步，還能造出什麼紙來？學生興趣盎然，經過分組討論後，向大家介紹了未來的紙，使學生的思維能力得到了進一步的發展，讓他們學有所獲。
當然，在教學中，還有諸多不盡人意的地方。如：課堂上設計的教學內容顯得太多了，結尾部分有點草草走過場。學生的評價還顯得不夠到。
生日教案 篇3
教學目的：
1、理解故事內容，感受故事中優美的語言及意境。
2、理解「漂、搖、劃」等動詞，學說「XX是XX的船」的句式。
3、大膽聯想，嘗試為小動物尋找合適的船，並進行仿編。
4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
5、引導幼兒細致觀察畫面，積發幼兒的想像力。
活動准備：
1、知識准備：活動前引導幼兒想一想什麼東西像小船。
2、物質准備：課件、圖譜。
活動過程：
一、以「小鯉魚過生日」為題引出故事。
師：今天，有一隻小鯉魚要過生日了，我們來聽一聽，哪些小動物來給它過生日？
二、欣賞故事，理解故事內容。
（一）結合課件，完整講述故事，幫助幼兒學說短句「XX是XX的船」，理解「漂、搖、劃」等動詞。
提問：什麼是七星瓢蟲（小松鼠、小花貓、小公雞）的船？「花辮船（草帽船、皮鞋船、大白鵝）」是怎樣來到小鯉魚的身邊的？
（二）再次欣賞故事，鼓勵幼兒大膽跟隨著講述。
重點引導幼兒說短句：「XX是XX的船」
三、遷移想像，嘗試仿編故事。
1、說一說：還有哪些小動物會去給小鯉魚過生日？
2、編一編：什麼是小動物的「船」？
各組投放仿編用的小紙條、小圖片等，引導幼兒嘗試為小動物尋找合適的船進行仿編，鼓勵幼兒編給同伴、客人老師聽。
活動延伸：
在區域活動中，讓幼兒把故事的里的船和自己想的船畫出來，然後把故事講給同伴聽。
反思：
1、教師應用圖譜幫助幼兒理解故事內容，學習句式，效果非常好。
2、要注意引導幼兒理解動物、物體之間的輕重關系，如重的應在下面當「船」，輕的在上面。
3、「船」與動詞的關聯要突破，如輕的、平面的物體才會「漂」，大的會游泳的動物才會「搖」或「劃」等。
4、「動作」可以不要印到小紙條上，可以讓幼兒自由選擇，才不會局限幼兒的創編思維。
5、在教材研析上可以再深入一些，與生活經驗有關，課前可再豐富些。
6、第一次欣賞課件後的提問可以簡單些，如提問故事的名稱、聽後的感覺，第二次故事前可讓幼兒帶著問題去聽，然後再提問動作的理解等。
7、幼兒的講述可以再多一次，重點放在第二個目標上。
8、對動詞應該再更加突破一些。可將這些動作設計成小游戲入室→引入什麼東西會漂在水上→引入到小鯉魚過生日。
小網路：鯉魚鱗大，上齶兩側各有二須，單獨或成小群地生活於平靜且水草叢生的泥底的池塘、湖泊、河流中。在水域不大的地方有洄遊的習性。
生日教案 篇4
一、目的：
1．通過活動，練習雙腳並攏向前跳，前腳掌輕輕落地。
2．培養幼兒活潑開朗的性格。
二、准備：
小筐3隻、三種顏色的積木、小路四條。
三、過程：
1．熱身運動。
（1）蹺蹺板：蹺蹺板、蹺蹺板，翹呀翹呀蹺蹺板。
（2）搖盪船：搖盪船、搖盪船，搖呀搖呀搖盪船。
（3）騎木馬：騎木馬、騎木馬，騎呀騎呀騎木馬。
（4）蹦蹦床：蹦蹦床，真好玩，一二三，跳呀跳，一二三，跳呀跳。
2．今天小兔過生日，請我們去做客，想不想去？我們學小兔跳時雙腳並攏向前跳，落地時腳尖落地，落地時要輕。累了可以找一條繩線路走。跳時不能推別人，走時一個跟著一個走。
3．幼兒練習，老師巡迴指導，幫助膽小的幼兒，跳過障礙物。
4．集中：小兔家馬上要到了，我們大家要帶些禮物到小兔家。每次帶一個物。（紅顏色禮物放紅筐里，黃顏色禮物放黃筐里，綠顏色禮物放綠筐里。）
5．幼兒再次練習跳，至此禮物送完。
6．小兔家到了，比一比，哪種顏色禮物多，哪種顏色禮物少。
7．小兔真高興，說謝謝小朋友。
生日教案 篇5
一、活動目標：
1、讓幼兒雜游戲中練習吃（chi）的發音，並學說完整的短句。
2、訓練幼兒的擴散思維，培養幼兒在集體面前大聲、清楚講話的習慣。
3、體驗游戲的快樂。
二、活動准備：
鴨，雞，兔，狗，貓等小動物頭飾以及魚，草，螺螄，蟲，骨頭，蘿卜，白菜等教具若干。請大班4名幼兒擔任兔，雞，帽，狗，並排練好情節。用大積木造一個鴨子的家。
三、活動過程：
1、教師扮演鴨媽媽，以鴨媽媽的口吻告訴小朋友：「今天是我的生日，我請了幾個小動物來做客。
2、由大班小朋友扮演的小動物依次出場（先不戴頭飾，只做模仿動作，讓小班幼兒猜是什麼動物，猜對了再戴上頭飾）。
「小兔」邊走邊說：「我有一對長耳朵，走起路來蹦蹦跳，猜猜我是誰？」
「小雞」：「我有尖尖嘴，嘰嘰嘰嘰叫，猜猜我是誰？」
「小貓」：「我會捉老鼠，喵嗚喵嗚叫，猜猜我是誰？」
「小狗」：「我會看家，汪汪汪汪叫，猜猜我是誰？」
四隻動物齊聲向鴨媽媽問好，並就座。
鴨媽媽提問：「這些小動物最喜歡吃什麼東西呢？要求幼兒完整的回答xxx喜歡吃xxx，並且能和別人說的不同。教師隨時糾正「chi」音發得不準的幼兒。
鴨媽媽小結：小朋友真聰明，說了好多小動物喜歡吃的東西，現在我們也來做小動物吧，鴨媽媽還為你們准備了好多好吃的呢！
3、幼兒自由選擇頭飾戴上，鴨媽媽端出放事物的盤子，讓小動物從中選出自己最喜歡吃的東西，並告訴鴨媽媽：我喜歡吃xx。然後回到位子上做吃的動作，邊吃邊講：吃吃吃，xx真好吃。
4、小兔子提醒小動物一起祝賀鴨媽媽生日快樂。並請鴨媽媽吃螺螄。
小動物把螺螄放在鴨媽媽面前的小盤子里，邊放邊說：「鴨媽媽，請你吃螺螄」
5、分角色朗誦兒歌，祝賀鴨媽媽過生日（小小雞嘰嘰嘰，吃吃蟲子嘰嘰嘰。小花貓喵喵喵，吃吃魚兒喵喵喵。小黃狗汪汪汪，吃吃骨頭汪汪汪。小白兔跳跳跳，吃吃蘿卜跳跳跳。）
6、出示其他一些動物圖片，讓幼兒講講他們喜歡吃什麼？並且來創編兒歌。
7、一起唱生日快樂歌結束活動。
生日教案 篇6
活動主題： 文明節儉，從過生日做起
班會背景： 小學生過生日大擺酒席、宴請同學、贈送禮金禮品等鋪張浪費現象，
活動目的：
1、通過這次主題班會，使同學們意識到身邊浪費的嚴重性，從小養成勤儉節約的好習慣。
2、讓學生克服攀比心理，培養學生正確的價值取向，讓生日過得既愉快又有意義。
活動准備：
1、查找有關名人以及國外的節儉典型事例。
2、讓學生回憶身邊哥哥姐姐過生日時的浪費現象及思考可行的改進措施。
活動過程：
一、 主持人導入主題：
老師：同學們，今天我們班會的主題是「文明節儉，從過生日做起」，昨天老師下班時，路過看見幾個同學抱個大布熊給同學送去，說是送給他送的生日禮物，同學們能談談你們平時的生日是怎麼過的嗎？（同學們踴躍發言，暢談自己的親身經歷和體驗。）
聽了同學們的生日體驗，我們感受到些什麼呢？下面，老師講幾個給大家故事，
故事一：這天是小華的'生日，正巧又是雙休日。小華的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都休息在家，忙著為小華准備豐盛的生日菜餚。大人們忙得不亦樂乎，可小華卻只顧著看電視。過了一會兒，小華的同學來了，他們都給小華帶來了貴重的生日禮物，以祝賀小華的生日。
討論交流：①你認為小華的生日過得快樂嗎?②是不是只有花很多錢過生日，才算是快樂的生日?③快樂的標準是什麼?④你以前的生日過得怎樣?哪一次最有意義、最快樂?
教師小結：小華的生日確實過得很熱鬧，有長輩的厚愛，有同學的厚禮。但是，長輩們為了小華的生日，花去了很多錢和精力；同學們也為小華的生日花了一大筆錢，增加了家長的負擔。其實，過生日最重要的是給生活增添意義，而不在於過生日的形式。
故事二：老師給同學們講日本動畫片中的櫻桃小丸子是怎樣過生日的：她會在她的生日那天送給親人們一些「生日免費服務券」，比如送給媽媽免費洗碗券，送給爺爺免費捶背券等。
討論交流：①你們認為小丸子的生日過得好嗎?②這和你們以前過的生日有什麼不同?③如果你的生日快到了，你打算怎樣過?
老師發言：剛才同學們感受了兩種氛圍的生日活動，那你贊同那一種呢？同學們對各組的活動方案可發表自己的看法。同時，可展示兩份設計方案，從這四個原則出發，看是否活動方案讓人愉快，有意義，不攀比，不鋪張浪費。
二、教師小結：
過生日不一定是收到禮物才快樂，其實，若是我們能在特殊的日子裡做一些特殊的、有意義的事，那才更快樂，更值得紀念，
比如，像小丸子那樣為平日里愛護我們、關心我們的人做一些事情，或者用過生日省下來的錢幫助貧困地區的小夥伴們上學，讓自己的生日過得更有意義。
三、談談在本次活動中的收獲和體會。（學生談感受）
四、教師總結：
每一個生日都標志著你長大一歲，為了這屬於自己的年輪，我們更應懂事，更應努力進取。我們漸漸地成熟起來，更應學會節儉、不攀比，過一個有意義、愉快的生日。我們可以寫一篇紀念自己成長的文章，讓成長的風鈴在歲月中悠揚地回響；也可以植一棵樹，讓成長的年輪伴著青春永不枯黃；還可以寫一首詩、畫一幅畫，贊美自己的生日，描繪自己的成長，讓自己的生日紀念更有意義！但與此同時，別忘了捎去對父母的問候，他們更是你人生的引路人。
生日教案 篇7
活動目標:
1.在按顏色、形狀分類的基礎上將物體按ABAB的規律進行間隔排序
2.培養幼兒對數學活動的興趣
活動准備:
1.兩只小熊貓掛圖1張
2.紅色、藍色的方形籌碼各10個
3.紅色、藍色的圓形籌碼各10個
活動過程:
1.情景導入
教師將兩只小熊貓的掛圖貼在黑板上。
教師:小熊貓雙胞胎方方和圓圓今天過生日,方方喜歡方形的東西,圓圓喜歡圓形的東西。老師這里有方形片和圓形片,我們一起編兩條項鏈送給它們吧。
2.分類
教師引導幼兒將混在一起的方形片和圓形片分開,鞏固幼兒對圖形的認識。再讓幼兒將方形片和圓形片中的紅色片和藍色片分開。
3.編項鏈
教師:什麼樣的項鏈最好看呢?小熊貓圓圓告訴老師它喜歡紅藍相間的圓片項鏈,怎樣能穿出紅藍相間的項鏈呢?
教師先將一枚紅色圓片和一枚藍色圓片依次貼在小熊貓圓圓的脖子上,並引導幼兒思考接下來應該貼什麼顏色的圓片。由教師粘貼出送給圓圓的項鏈。
教師:圓圓的生日禮物完成了,現在我們來製作方方的生日禮物吧。
教師先將一枚紅色方片和一枚藍色方片依次貼在小熊貓方方的脖子上,並引導幼兒思考接下來應該貼什麼顏色的方片。由教師粘貼出送給方方的項鏈。
4.分組游戲
每組幼兒分發若干紅藍方片和圓片,鼓勵幼兒大膽想像,自由創作,製作出送給圓圓和方方的生日項鏈。
有效提問:
1.怎樣能貼出紅藍相間的項鏈呢?
2.接下來貼什麼顏色的圓片呢?
有用詞彙:紅色、藍色、方形、圓形。
活動建議:
教學變式:可以帶領幼兒玩"小紅小藍挨著坐"的游戲,每個幼兒手中有紅色或藍色的物品,幼兒分散著繞圈走,當音樂停止時,幼兒要圍成一圈,必須保證拿著紅色物品的幼兒和拿著藍色物品的幼兒是挨著的,即紅藍相間的。
區角活動:在手工區角投放有孔的珠子,為幼兒提供一些按照ABAB順序排列的穿珠模板,供幼兒操作練習。
生日教案 篇8
要求：
有興趣地參加情境活動，萌發關心他人的情感。
准備：
1、兔媽媽、兔奶奶、兔寶寶、營業員的頭飾。
2、生日蛋糕一個、禮物券、青菜、蘿卜、蘑菇圖片若干。
3、人手一個小書包。
4、場景布置、背景音樂。
活動設計：
一、閱讀來信和禮物券
1、（出示信封）今天早上，媽媽在信箱里發現了一封信，猜猜是誰寫給我們的？
2、猜謎語：紅眼睛，白皮襖/長耳朵，真靈巧/愛吃蘿卜和青菜/走起路來跳呀跳。
3、喲，是寫給我們的呀！咦，會是誰給我們寫的信呢？
4、引導幼兒觀察信封右下角的兔奶奶：（老花眼鏡、額頭的皺紋等）
5、兔奶奶寫信給我們，不知道有什麼事，讓我們一起看看，好嗎？
6、師生一起讀信（教師讀信，引導幼兒看圖）
a、（蛋糕）這是什麼呀？什麼時候要吃蛋糕？
B、原來，兔奶奶要生日了，她請我們去干什麼？那你們誰想去？
7、喲，都想去看看奶奶，天氣冷了，不知道奶奶有沒有多准備一些食物好過冬。這樣，媽媽正好有一些禮物券，我給你們每人一張，你們可以用它到小兔食品店去買紅紅的胡蘿卜、綠綠的青菜和大大的鮮蘑菇，好嗎？那你們趕快想一想，你要去買什麼送給兔奶奶，想好了就到媽媽這兒來拿。
8、幼兒拿券後回座位：
a、xx寶寶，你想送什麼給兔奶奶？
b、xx寶寶，你給兔奶奶選了什麼好吃的？
c、還有哪些寶寶也想送青菜（蘿卜）給兔奶奶的？
d、這張禮物券可以買幾個胡蘿卜？你從哪裡看出來的？
e、小結：禮物券上有幾個胡蘿卜，你就可以買幾個胡蘿卜。
9、背上小書包，准備去購物。兔媽媽、兔奶奶、兔寶寶、營業員的頭飾生日蛋糕一個、禮物券、青菜、蘿卜、蘑菇圖片若幹人手一個小書包場景布置、背景音樂。
二、購物
1、引導幼兒觀察三個購物點，選擇相應的購物點購物。
2、指導幼兒用「你好，我要買x個xx」進行購物。
3、幫助幼兒將物品放入書包內。
三、去兔奶奶家的路上
1、向幼兒介紹一路上會經過哪些地方並提出相應要求。
2、幼兒越過各種障礙物去奶奶家。
四、為兔奶奶過生日
1、逐個有禮貌地敲門，進屋入坐。
2、送禮物給兔奶奶，祝兔奶奶生日快樂。學慣用「奶奶，我送你x個xx」進行表達。
3、為兔奶奶唱生日歌，兔奶奶吹蠟燭。
五、延伸活動
分享生日蛋糕。
㈡ 蛋糕上放海底小縱隊公仔被起訴。有遇到同樣的情況的嗎怎麼解決的
我也剛收到法院傳票，起訴人在4月份說兒子生日，讓我做一個海底小縱隊的蛋糕，然後不知道是什麼時候拍照向法院起訴
㈢ 生日蛋糕旋轉木馬的寓意
追逐，等待。在生日蛋糕上加旋轉木馬的寓意是追逐，等待，旋轉木馬原指回轉木馬，是游樂場機動游戲的一種。即旋轉大平台上有裝飾成木馬且上下移動的座位供遊客乘坐。
㈣ 可代替小蛋糕的生日水果拼盤
可代替小蛋糕的生日水果拼盤
可代替小蛋糕的生日水果拼盤，都有哪些呢？每當朋友過生日的時候，人們一般都會選擇送生日蛋糕給朋友，其實在炎熱的夏季除了蛋糕，水果製作的拼盤顯得更有意義。下面隨我一起去看看可代替小蛋糕的生日水果拼盤都有哪些花樣吧。
可代替小蛋糕的生日水果拼盤1
1、送給小朋友的生日水果拼盤
小朋友就是喜歡一些可愛的小動物，那麼下面這款水果拼盤是一位媽媽製作的，這樣一個可愛的小雪人，在夏日中看到冬日才有的雪人，孩子一定也能夠感受到一絲涼爽，而且看似簡單的一個小水果拼盤卻用上了草莓、荔枝、葡萄、蘋果、橙子、聖女果這六種水果，可以說是非常精緻了。
2、草莓水果蛋糕
會一些小烹飪技巧的媽媽們可以用雞蛋面製作一個簡單的水果蛋糕底座，然後放上草莓片，製作也是非常精巧的，完全不屬於外面出售的水果蛋糕，自己製作的也更有甜蜜的味道，相信孩子也是能夠感受的到的，果果認為這款水果拼盤非常獨特。
3、西瓜小船水果拼盤
白娘子和許仙的故事是我們80或90後的一代回憶，這樣經典的愛情故事如今依然被人們廣為流傳，那麼我們在孩子的生日時候也可以製作一個白娘子與許仙相遇的船，製作過程與方法都非常簡單，送上這樣一個水果拼盤給孩子還可以給他講述一段有名的愛情故事，以正確的方式來為孩子灌輸正確的愛情觀，是比送一些玩具更有意義的。
4、菠蘿小船水果拼盤
大家吃菠蘿都是要削皮去掉頭部的'葉子，其實菠蘿自身的外形很有特色，直接將菠蘿對半切開就是一個非常好看的裝飾品，將一些其他的水果放置在裡面，這樣一個多彩多樣的水果拼盤就製作完成啦，完全不屬於一個生日蛋糕哦！
5、喜慶的水果拼盤
將草莓、車厘子、西瓜、紅提這樣的顏色鮮紅的水果搭配起來，中間放置一個杯子盛滿車厘子，選用一些芒果作為點綴，這樣看起來非常喜慶的水果拼盤很適合作為一個的生日禮物，無論送給孩子還是送給戀人，都是非常適合的，而且也有驚喜。
6、西瓜蛋糕
最後這一個可厲害了，可精緻了，製作成了一個形狀和蛋糕一模一樣的水果拼盤，而且還是三層的哦，用西瓜果肉雕刻出了字母代表對方的名稱，可以說是非常精緻的生日蛋糕了，這樣特別的生日蛋糕我相信一定能夠打動對方，並且從製作也可以看得到如此的用心。
可代替小蛋糕的生日水果拼盤2
1、創意水果拼盤之西瓜六層塔（樹莓、西瓜、藍莓、獼猴桃、哈密瓜）
故有印尼九層塔，今有西瓜六層塔，夏季也是吃西瓜的季節，有朋友過生日就送一個西瓜六層塔的創意水果拼盤，恐怕朋友都要開心的不行呀。
2、創意水果拼盤之花邊果籃（西瓜、哈密瓜、葡萄、甜棗）
這個西瓜果籃還是非常要技術的，可以找專業水果雕刻師來製作一個西瓜果籃的水果拼盤，創意和心意絕對不輸於小蛋糕哦！
㈤ 現在生日蛋糕上好多放了各種小人物也都是能吃的嗎
這個一般不可以吃，是蛋糕擺件
㈥ 可以用來做蛋糕裝飾的水果拼盤
可以用來做蛋糕裝飾的水果拼盤
可以用來做蛋糕裝飾的水果拼盤，在不開心的時候，吃一些甜甜的食物會讓人變得開心的，很多人都喜歡吃甜食，特別是女孩子，喜歡吃甜甜膩膩的蛋糕，下面是可以用來做蛋糕裝飾的水果拼盤。
可以用來做蛋糕裝飾的水果拼盤1
菠蘿之心【菠蘿、香瓜、草莓、哈密瓜】
這里的草莓我們先用鹽水或是小蘇打混合的鹼水清除草莓表面的雜質，然後在用草莓裹上融化的黑巧克力，愛心大家可以選擇用刀或是模具壓出來，花的話果果建議大家用模具壓出來會比較好。
一箭穿心【西瓜、草莓、藍莓、黑莓】
這個水果拼盤中的西瓜果果建議大家用模具壓會比較好，因為西瓜不太好切，而且數量也過多不太好操作，大家在簽子串起來的時候盡量選擇比較細的竹簽。
菠蘿幾何【獼猴桃、覆盆子、藍莓、菠蘿】
圖中的這個創意水果拼盤就比較適合用來裝飾比較小型的蛋糕，大概在6寸或8寸的蛋糕裝飾效果是最好的。
霉霉組合【芒果、草莓、黑莓、樹莓、橙子、獼猴桃】
這個水果拼盤也是比較適合小型的6寸-8寸的水果蛋糕，果果建議大家盡量選擇當季的水果來進行裝飾或是製作成水果拼盤。
火熱的心【石榴、草莓、黑莓】
這里我們使用到的黑莓大家一定要仔細清洗，用鹽水或是摻了小蘇打的鹼水浸泡，因為黑莓的外表很容易積累污垢並且果實表皮脆弱，所以大家在清洗的時候動作容輕柔些。
像素兔子先生【芒果、藍莓、草莓、獼猴桃、蘋果】
圖中的水果拼盤應用到蛋糕上時靈活性還是挺大的，大家可以按照自己的喜好來決定兔子和用來製作背景的藍莓和草莓的多少。
可愛的兔子【香瓜、哈密瓜、樹莓、黑莓、提子、藍莓】
考慮到香瓜的重量，果果建議大家最好把香瓜的內部掏空，以免香瓜的重量將蛋糕壓變形，還有就是大家在將水果切塊的時候可以盡量多選擇一些顏色比較鮮艷的水果，這樣會好看一些。
可以用來做蛋糕裝飾的水果拼盤2
1、送給小朋友的生日水果拼盤
小朋友就是喜歡一些可愛的小動物，那麼下面這款水果拼盤是一位媽媽製作的，這樣一個可愛的小雪人，在夏日中看到冬日才有的雪人，孩子一定也能夠感受到一絲涼爽，而且看似簡單的一個小水果拼盤卻用上了草莓、荔枝、葡萄、蘋果、橙子、聖女果這六種水果，可以說是非常精緻了。
2、草莓水果蛋糕
會一些小烹飪技巧的媽媽們可以用雞蛋面製作一個簡單的水果蛋糕底座，然後放上草莓片，製作也是非常精巧的，完全不屬於外面出售的水果蛋糕，自己製作的也更有甜蜜的味道，相信孩子也是能夠感受的到的，果果認為這款水果拼盤非常獨特。
3、西瓜小船水果拼盤
白娘子和許仙的故事是我們8.90後的`一代回憶，這樣經典的愛情故事如今依然被人們廣為流傳，那麼我們在孩子的生日時候也可以製作一個白娘子與許仙相遇的船，製作過程與方法都非常簡單，送上這樣一個水果拼盤給孩子還可以給他講述一段有名的愛情故事，以正確的方式來為孩子灌輸正確的愛情觀，是比送一些玩具更有意義的。
4、菠蘿小船水果拼盤
大家吃菠蘿都是要削皮去掉頭部的葉子，其實菠蘿自身的外形很有特色，直接將菠蘿對半切開就是一個非常好看的裝飾品，將一些其他的水果放置在裡面，這樣一個多彩多樣的水果拼盤就製作完成啦，完全不屬於一個生日蛋糕哦!
5、喜慶的水果拼盤
將草莓、車厘子、西瓜、紅提這樣的顏色鮮紅的水果搭配起來，中間放置一個杯子盛滿車厘子，選用一些芒果作為點綴，這樣看起來非常喜慶的水果拼盤很適合作為一個的生日禮物，無論送給孩子還是送給戀人，都是非常適合的，而且也有驚喜。
6、西瓜蛋糕
最後這一個可厲害了，可精緻了，製作成了一個形狀和蛋糕一模一樣的水果拼盤，而且還是三層的哦，用西瓜果肉雕刻出了字母代表對方的名稱，可以說是非常精緻的生日蛋糕了，這樣特別的生日蛋糕我相信一定能夠打動對方，並且從製作也可以看得到如此的用心。
㈦ 怎麼看待過生日的時候總有些人喜歡把蛋糕糊在別人臉上的行為
我是極其討厭這種行為的，不僅浪費蛋糕，還會讓朋友之間的感情受到影響。沒有哪個人希望自己身上頭上都是奶油，回去洗澡洗衣服吧，也沒有哪個人希望自己花錢買的蛋糕一下子就這樣沒了。
總之，我是不喜歡糊人一臉蛋糕這種行為的，快樂的生日用合適的方式過可以增進朋友感情，而用不合適的方法就會適得其反。
㈧ 生日蛋糕放小火車什麼意思
生日蛋糕放小火車沒有特殊含義，一般是給孩子的蛋糕飾品。
小火車生日蛋糕做法步驟：
材料：
蛋糕體：雞蛋4個，玉米油40克，牛奶60克，低筋麵粉80克，白糖50克。
抹面：淡奶油300克，白糖30克，獼猴桃1個，巧克力醬，托馬斯小車1個。
做法：
1.各種材料稱重備用。
2.把玉米油，牛奶盒和蛋黃一起拌勻，篩入低筋麵粉拌成蛋黃糊。
3.蛋清和白糖用打蛋器打稱乾性蛋白霜。
4.把蛋白霜份三次翻拌到蛋黃糊里，成細膩的蛋糕糊。
5.倒入八寸蛋糕模具。
6.上下火140度烤10分鍾改成150度再烤50分鍾，即可拿出放涼，切成兩片。
7.獼猴桃去皮切片。
8.奶油加白糖打發到可裱花的狀態。
9.拿一片蛋糕，抹上奶油，放上獼猴桃。
10.再蓋上另一片。
11.抹上奶油，在把剩下的奶油加上一點抹茶粉拌勻，用裱花嘴捏在蛋糕上，用巧克力醬畫出車的軌道，再放上玩具車裝飾品即可。
㈨ 生日蛋糕裡面有個像爆竹一樣的東西是什麼
生日蛋糕裡面有個像爆竹一樣的東西是巧克力爆竹蛋糕。
准備材料：低筋麵粉60g、純牛奶40g、雞蛋3個等
1、准備2個紙塊與烤盤同寬，用錫紙包住，平均放入烤盤中。
㈩ 帆船的生日蛋糕怎麼發朋友圈
拍照發朋友圈比較好。
可以寫句子，比如：蛋糕松軟細膩，好吃到爆。美好的事物一定會在新的一歲如約而至，敬你一杯酒 願你有詩有夢 有坦盪盪的遠方。
也可以用祝福的句子比如：祝自己生日快樂，許個生日願望吧，祝願你足夠陽光！水果愛上蛋糕，新鮮戀趣生活若努力，就儲存了一個希望，若微笑，就儲存了一份快樂。