㈠ 高中老師上課時拿了一個蛋糕在教室里和同學一起給自己過生是好還是不好
和自己的學生們一起過生日也挺有意義的，這樣也可以緩解學生們的學習壓力，但最好還是利用課余時間，利用上課的時間還是不妥的。
㈡ 老師過生日該送什麼禮物
老師過生日該送什麼禮物
老師過生日該送什麼禮物，尊重老師是全社會的共識，到了老師的生日，很多家長和學生都會給老師們精心准備一份小禮物，來表達對老師的尊敬和感激。那麼老師過生日該送什麼禮物呢？
老師過生日該送什麼禮物1
1、老師過生日送鮮花
鮮花是送禮的最佳選擇，因為鮮花是不分對象、不分年齡、不分等級、不分節日的禮物，所以如果你想表達一下自己做學生的心意，那就挑一束鮮花吧，簡簡單單。
2、老師過生日送生日蛋糕
生日蛋糕是最應生日的節日禮物，所以你不需要花盡心思是想要送什麼禮物，直接去蛋糕蛋定製一個蛋糕送給老師就可以了。
3、老師過生日送手工品
如果你有做手工的技能，可以刺綉一副刺綉畫送給老師，讓老師可以把它掛在自家的卧室或者客廳，讓他永遠記得你這個有心的學生。
4、老師過生日送自家特產
如果你家是農村的，家裡面產水果，不妨送點自家種的水果給老師吧，雖然東西不貴重，但也能表達你對老師的一番心意。
5、老師過生日送一瓶自家釀的酒
如果你家是做釀酒的，也可以送一瓶酒給老師做生日禮物，畢竟很多人還是喜歡喝酒的，不過你要告訴老師，不要貪杯哦。
6、老師過生日送茶葉
老師每天在課堂上講課辛苦了，肯定會經常喝茶，所以也可以送老師一盒茶葉，讓他喝喝茶，提提神，潤潤嗓子。
老師過生日該送什麼禮物2
第一，有用的禮物不如無用的禮物。建議你不要送實用性太強的東西，例如衣服、香水、背包等，除非你對自己的品味有絕對的把握。
這些東西人人都有很多，如果不夠出彩的話很容易淹沒在他眾多的日用品里。如果他不認同你的品味，搞不好還會給他留下一個「俗人」的不良印象。
送禮最好是送「四不掉」的東西，即：吃不掉，用不掉，送不掉，扔不掉。這樣的禮物最適合表達心意，也最容易讓收禮的人產生愉悅之感，從而對你感激倍增並久久難以忘懷。
從接受禮物的人的角度來講，對他們有用的東西並不一定是能讓他們高興的東西，而從贈禮人的角度講。送禮的目的不是要給接受禮物的人帶來多大的實用價值，而是要讓他們感激你，記得你。
第二，獨一無二的、有創意的、有個性的禮物更佳。這樣的禮物不僅能夠給收禮物的人一份驚喜和感動，而且也能讓他感受到你花了很多心思、很多精力給他准備這份禮物，送禮物的目的正在於此。
從這個角度來講，個性的手工藝品是不錯的.選擇。比如按人物的照片用軟陶製作的個性卡通塑像，就受到時尚一族的歡迎。其優點是獨一無二、可以永久保存、可以用水清洗。
但價格在300至400元左右，且需要有該人物清晰的照片，並需要至少提前一星期預定。比外還有個性漫畫肖像、個性水晶像、個性拼圖、個性腕錶、個性項鏈、個性T恤、個性杯子等等。
第三，大中之小不如小中之大。也就是說，送禮物的時候，在一個不太昂貴的禮物類別中選擇一個比較貴的禮物，要比在一個比較昂貴的禮物類別里選一個比較便宜的禮物收到的效果更好。
第四，說要的不如想要的。其實送禮的目的，並不應該是使禮的人得到最大的效用，而是為了自己的地位在收禮人的心目中得到最大程度的提高。所以，你應該把人們想買卻捨不得買的東西，或者想買卻不好意思買的東西，送給別人或者作為獎勵。
第五，有選擇不如沒選擇。送禮不該給出選擇，雖然人們會選擇能給他們帶來最大效應的禮品，但很多時候，這種選擇並不能給他們帶來最大程度的滿足。
在有些情況下，選擇還會帶來負面效應。當幾件禮物的優劣差異不大時，單獨給任何一種東西，都比讓別人在兩種甚至幾種東西里選一樣，得到的滿足感更大。不要在送禮的時候，把患得患失也送給別人。
老師過生日該送什麼禮物3
NO.1 感恩水晶擺件
學生的每一次進步都離不開老師的諄諄教誨，老師是學生的授業恩師，對於恩師我們應當心存感恩之心，在老師生日的時候我們可以為老師定製一款感恩擺件，刻上對老師的祝福，感謝老師一直以來的耐心教導。
NO.2 鋼筆簽字筆禮盒
從事教學工作的老師是用鋼筆最多的群體，每一個老師工作起來都需要很多支鋼筆，所以在老師生日的時候也可以送老師一個高端的鋼筆，三合一的鋼筆禮盒，滿足老師工作和生活中不同場合的用筆需求，是送老師的實用生日禮物。
NO.3 萬年歷筆筒
老師辦公桌最需要的工具就屬筆筒了，筆筒能為老師收納各種辦公用筆，使得辦公桌更加整潔，而且現在的筆筒功能設計也很強大很完美，老師過生日送給老師也不俗套。
NO.4 空氣凈化器
現在很多老師都有小轎車了，自駕車上班成了很多老師的交通方式，大家都知道現在的空氣質量很差，所以你送老師一些車載空氣凈化器是非常貼心的，健康的禮物誰都喜歡，而且這款空氣凈化器是車用家用二合一的，在家也能用，非常實用。
NO.5 桃李芬芳玉石擺件
桃李芬芳是對老師最好的褒揚和肯定，這款桃李芬芳玉石擺件雕刻和書法藝術於一體，非常有紀念價值，老師過生日送這樣的禮物很有意義。
NO.6 女生鋼筆禮盒
這款鋼筆是專為女性設計的專用筆，小巧的筆身，亮麗的粉色都是女性喜歡的元素，筆身可以定製文字，讓鋼筆更具個性，老師的生日送這樣的鋼筆也能體現你們之間友好的師生之情。
NO.7 智能保溫水杯
老師這個職業對於水的需求還是很大的，每節課下來都是口乾舌燥，但是老師又不太喜歡太大的水杯，所以如果你想在老師生日的時候送一款水杯的話，可以選擇這種智能的保溫杯，小巧便攜，老師一定會喜歡。
㈢ 怎麼寫好老師為你准備生日蛋糕的感謝信
怎麼寫？郝老師為你准備生日蛋糕的感謝人，那就要用心去寫，怎麼感恩老師？並應該說句老師像媽媽一樣關心每一個同學和愛護每一個同學，老師在各個方面都是比較關心同學的，心都放在同學的身上，所以十分感謝老師的關懷和愛戴，一定要刻苦學習，認真聽老師講課，表示感謝老師的關心和愛護
㈣ 我為老師點贊作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我精心整理的我為老師點贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我為老師點贊作文1
老師，是我們人類靈魂的工程師，亦是哺育我們祖國花朵的辛勤園丁。如果你問我想為誰點贊，我一定毫不猶豫地告訴你，我為老師點贊！
贊老師的什麼？贊他們的師德師風，也贊他們的愛崗敬業，贊他們的辛勤付出，更贊他們的無私奉獻。像我們班的一位老師，正是我想點贊的模範。這位老師是我們班的班主任老師，既管理著我們整個班級，也教授著我們班的語文課。
如果我們誰對老師有所關心的話，一定會發現我們班主任老師從來沒有在天黑之前下過班，每天放學後都能見到她在辦公室里辛勤勞動著，不是在批改作業，就是在准備教案，據我們班一位因為要等家長來接的同學說，他回家之前，老師一直都在辦公室里忙活，而他回家，通常都是天黑了，萬家燈火開始亮起來的時候。
我們班的這位班主任老師，大概是我們學校里最辛勤的園丁了吧！因為以上說到的那一點，還只是老師最尋常的一樣，而她之所以讓我想為其點贊，是因為她對我們班每一位學生都用心至極。這或許也就是她每天下班那麼晚的原因吧！她會用心了解我們班每一位同學，會抽時間找我們每一個人談心，她甚至對我們每一位同學的生日都了如指掌，在我們生日的時候，為我們舉辦一些班級的小活動，讓我們班一點也不像是一個班級，更像是一個大的家庭，她是我們的家長，我們都是她的孩子。
每次我的父母問我最喜歡哪位老師時，我都選不出來，因為我的老師都挺好的，但他們問我想為誰點贊時，我一定會毫不猶豫地告訴他們，我為我們班主任老師點贊！無論是從愛崗敬業來看，還是從無私奉獻來看，她都值得我們點贊。
我為老師點贊作文2
在我的學習旅途上，讓我敬佩老師有不少。他們之中，在這學期為我們付出全部心血的數學老師，我最為敬畏，讓我情不自禁地為她的魅力、個性、心血點贊。
很多人都說，老師像蠟燭，默默燃燒自己，為我們照亮前行的路途；老師像指南針，把自己搞得暈頭轉向，卻不忘為我們指明方向；我卻覺得這位六年級的數學老師像冬季的梅花，芬芳迷人，讓我們感到春天快來了，可她卻凋謝了自己的青春。
數學老師的魅力不可抵擋。她剛來到我們班，我們已經「未見其人，先聞其聲了」。她雖是個女的，但她走起路來風度翩翩，氣質四散。讓我們覺得有這樣一位「帥氣」的女老師真是太好了。
數學老師的個性是獨特的。學校要培養尖子生，要求各科老師只盯緊的班中前30名，可我們班的老師並沒有。而我們的數學老師，她對待上課不認真的同學給予批評，哪個同學基礎不好，數學老師讓那個同學去找她。記得，開學七周了，我們班又新調來一位差生，很多計數都不會，我們同學都覺得大吃一驚。而數學老師可緊張了，每次體育課，每天的課余時間，總有數學老師和那個差生的身影。不出所料，這個差生的期末成績八十二分。
數學老師付出的心血是最多的。每一次考完數學考試，她會爭取在一兩天改完，以便糾正同學們考試時犯的錯誤，讓我們對某方面更加努力鞏固，讓我們在考試中取得更高分。有一次，英語晚修下課後，我想去辦公室找數學老師，看見數學老師在奮筆疾書。看，原來是在備課。我眼睛忽然水汪汪的，手裡緊緊握住僅有80分的試卷，跑回了宿舍……
數學老師，雖然是我學習旅途的一個路人，但她的'形象卻永遠印在我的腦海里，名字刻在心裡。數學老師，我為你點贊！
我為老師點贊作文3
黃老師，贊您！
胖胖的，1.65米的個子她，經常有一副黑色眼鏡戴在她那炯炯有神的眼睛上，那筆挺的鼻樑最讓人難忘。她就是我最敬佩的黃老師！
還記得黃老師騎著自行車上班，不小心摔倒啦。褲子摔壞了，腿摔破啊……老師電話給她的丈夫送過來一件衣服，衣服送來時，上課的時間也快要到了。老師匆忙騎著自行車來到學校。此時的她已經忘記了自己的腿傷。黃老師在講課時，只見她雙手用力的撐住講台，豆粒大的汗珠陸陸續續的從她額頭上滾落。我幾乎不能用心聽講，總擔心什麼……終於，下課鈴聲響了，老師喊我來幫忙，到了衛生間，老師讓我幫她換衣服，在換衣服的過程中，我看著一大片血淋淋的褲子粘在老師紅紅的破腿上……我慢慢的幫老師拽下褲子，看見老師痛苦的表情，我的心疼極了……。當時正值期末考試復習，不知為什麼，看著老師的傷，痛苦疲憊的臉，我心底油然而生一種信念：我一定要好好學習，一定要努力拚搏，期末考試一定要考好，來回報老師……
其實，在黃老師教我語文之前，我的語文成績一直不怎麼理想。是她的諄諄教導……我的語文成績才有了好轉。記得有一次，我因為貪玩考了75多分，看著紅色的75分，我覺得非常丟臉。可是，黃老師面帶微笑說：「孩子，這次考試沒有考好，沒有關系，認真分析一下失分的原因，以後多努力，老師相信你能行的，加油吧孩子！」老師邊說邊摸著我的頭。我低落的心情慢慢有了好轉！以後的日子，我努力拚搏，期末考試我的語文真的考了班級第一名。
黃老師，心裡一直裝著她的學生。我為是她的學生而幸福！黃老師，我一定會努力拚搏……
黃老師，學生真心為您點贊！
我為老師點贊作文4
樹木的成長離不開陽光雨露，花朵的成長離不開園了的呵護，老師的辛勤勞動讓我們結出豐碩的知識果實。
梁老師，您就是我們心目中最好的老師，而我們離不開老師的培養。正是老您把心全部放在我們身上了，您每天起早貪黑，全是為了我們啊！
梁老師，您是但會讓同學們互相學習的好老師，每個星期一。您都會讓我們互相點警，自歡現都會馬上舉手。說說同學們表現好的地方。您還常常表揚我有一雙管於發現別人的美的服動，有何學為我點贊時，我就會把優點繼續發揚，也改掉自己的缺點。現在班上的同學都互相欣責，互相點管。我們的進步都是您的功勞呀！
梁老師，您也是位愛鼓勵同學的好老師事以前我常常不敢舉手國答問題，怕自己講錯了會被批評。是您經常對我說：「回答問題，答錯了沒有關系，只要息考過，回答時把自己的想法講出來，就算錯了，梁老師也會為你的勇氣而點贊。」我聽了您的話，就像吃了一顆定心丸一樣，以後的課堂上，我都積極舉手發言。現在，我回答問題天比一天精彩，這都是因為您的鼓勵啊！
梁老師，您還是一位關心同學的好老師。上次我帶領同學們讀書，那時天氣十分類熱，絲風也沒有。我沒讀多久，頭上就像剛洗過一樣水淋淋的，滿頭大汗。這時您發現了，拿來幾張紙巾，面帶微笑地把紙巾遞給我，還親手幫我。到現在，我的心裡還記得您那又美麗又燦爛的微笑……
梁老師，您對我們用心良苦，我們會好好學習，用好成績來報答您。我還會成為您的小助手，管理好班集體，不用您再操心。
梁老師，我知道日為師終身為父，我永遠愛您！我為您點費！
我為老師點贊作文5
光陰飛逝，我已經是個初中生。在眨眼就過去歲月里，而令我最印象深刻的老師就是我現在的班主任——施老師，我認為用春蠶來形容施老師最合適不過了。我要為他點個贊。
施老師從教我們開始，是不怎麼生病的，這件事，作為他的學生，我是親眼目睹的。而施老師給我的印象一直是沉穩嚴肅的，但是從那件事發生後，我就不這么認為了。
記得那天早上，應該是施老師給我們上課，可是課已經開始了10分鍾，我還不見施老師來，就起身准備去施老師辦公室看看。我一把頭探出教室門外，就看見語文老師向我們班跑過來。嚇得我趕緊回到自己的座位上。語文老師進了教室就說：「施老師今天生病了，這節課上語文課。」說完，老師又補充了一句：「最近幾天你們不要惹施老師生氣，聽見了嗎？」「哦。」我們全班喊道。第二天，施老師像平常一樣，來給我們上課，只不過施老師的臉色不太好。果然，上課時，施老師沒有了平時的眉飛色舞，而是坐在椅子上。雖然老師生病了，應該休息，但是施老師給我們講的知識可是一點沒少。
到了下午，我不知道怎麼的開始肚子疼。這件事被施老師知道了。施老師先走過來詢問我的情況，又給我打了熱水喝。我當然是非常感動。後來，我從語文老師口中得知：那天施老師發燒了，燒到了38°！我想：是老師都發高燒了，還來照顧我，太偉大了。
隨著這件事的過去，我更加想為所有的老師點個贊，有了他們的無私的付出，才會有現在的我們！
我為老師點贊作文6
「小心點兒！」是誰在說話？哦，原來是我們負責任的班主任呀。
我們班有個負責任的班主任。一次，我們班的一位同學發燒了，當班主任知道後，親切地問那位同學：「你能堅持到放學嗎？」那位同學用可憐的眼神看著班主任，說：「不能。」隨後，班主任打電話給那位同學的媽媽，班主任打完電話後，用手輕輕地摸了摸那位同學的額頭，微笑地安慰她：「堅持一下，你的媽媽馬上就要來了。」那位同學一直苦著的臉，放鬆了許多。不一會兒，那位同學的媽媽就來了，班主任小心翼翼地扶著那位同學下樓，每走幾步，班主任都會問那位同學：「你要不要休息一下？」班主任緊緊地拉住同學的手，生怕她摔倒了下來，班主任的頭上慢慢地沁出了珍珠似的汗水，直到把那位同學帶到了她媽媽的車里，班主任才慢慢地離開。
還有一次，我們班一位同學因為急著交作業，下樓時沒注意踩滑了。班主任剛好路過，立馬把他扶起來，並幫他把要交的作業拾了起來，並問他：「你沒事吧？」發現這位同學傷得不輕，班主任就把他扶到辦公室里去了，並拿出了酒精和棉花，對那位同學說：「忍一忍，這個可能有一點疼。」班主任用棉花沾著酒精，在那位同學的傷口上輕輕地擦了擦，她一臉心疼的看著那位同學說：「很疼吧？我盡量輕點兒。」班主任處理好傷口後，扶著那位受傷的同學回到了班級。並叮囑這位同學：「小心點兒，多喝點水，千萬不要去碰那個傷口，下課後最好不要亂走動，以免被別人撞到。」交代完，班主任還給大家說，以後走路要看路。確定全班同學都聽進去以後，班主任才鬆了一口氣，緩緩地走回了辦公室。
這就是我們負責任的班主任，她對每位同學都很負責，也對每位同學都很用心，我要為她點個大大的贊。（公眾號：芒果之家）
我為老師點贊作文7
您，一個再平凡不過的中學地理老師，卻時時感動著我們。
您講課生動有趣，時時吸引著我。自打第一次上你的課，我就被您深深地吸引，著了魔似的瘋狂地愛上了地理。這是我上的第一節地理，您教我們地球的自轉 與公轉，為了讓我們更好的了解自轉，您專門拿了一個地球儀和手電筒，而為我們模擬了地球的自轉，您讓我們更好地明白了晝夜的產生。為了給我們證明地球是一個 球體，您專門用紙折了一隻小船，為我們演示了小船由遠及近、有無到有的過程，在課堂上證明了地球是個近似的球體。劉老師，讓我為您豐富精彩的講課點贊。
這個學期，有一節地理沒有上，我們都十分奇怪，您不會無緣無故不給我們上課的。後來，聽班主任老師說，您的腳崴了，不能給我們上課了。聽到這個消息後，大家都十分害怕，因為這已經到期末了，快考試了， 您不來大家心裡沒把握考好。我們天天盼望著您腳好了。終於，有一天，班主任對我們說，您來為我們上課了。當時，我們好激動，我們終於可以聽您的課了，您不 知道我們在您受傷時有多麼著急，現在，您的腳終於好了，我們又可以聽到您的課了。可是，班主任接著說，您是拄著雙拐專門給我們班上課的。我們一聽就驚呆 了，您完全可以不來呢？當我們班的男生攙扶您進來時，我再一次被眼前的一幕驚呆了，只見您右腳打著石膏，捆著藍色的套套，拄著兩個拐杖，一步一步緩慢地走 著。突然，而全班響起了巨大的掌聲。是的，您感動了我們，哪裡會有一個老師向您一樣，拄著雙拐來上課的。劉老師，我為您的敬業精神點贊。
劉老師，您真的是一位好老師。我感動於您的敬業，感動於您豐富的課堂。劉老師，我們為您點贊。
我為老師點贊作文8
老師，從七歲入學的那一天起，就註定要陪我們走過這段青蔥歲月。沒有前世的約，卻有今世的緣，現在想來，不經感慨。
初到校園，對老師是崇拜得要命，只要老師稍微耍一些把戲，就能將我們騙得五體投地。而在我們幼小的心靈里，老師就是神，無所不知的神。
當漸漸和老師熟悉後，當突然發現；老師有一天寫錯了一個字，當老師也遇到了棘手的問題時，我們忽然改變了自己的看法，原來，老師也是人啊。
當年齡再次增大，有了自己的思想和價值觀後，忽然發現老師不僅是人，還是很討厭的一個人。因為，自己覺得對的東西在他那總得不到認可，有時，甚至會突然萌生出一個很大膽的想法：老師太老了，太迂腐了。
高中是人生中最叛逆的時期，我們擁有了思想和部分的自由，老師神聖的光環早已消失不見，我們張揚，毫不顧忌，任意的揮霍著青春，我們以為生命是自己的。真的，有點自私的以為。
老師一直都在背後默默關注著你。
那是剛開學不久的一個晚自習，下課鈴聲已打，大家收拾著書包，准備回宿舍。這時，班主任就一路小跑進來，而手裡還提著什麼，有的同學一看，以為是卷子改出來，老師來找他算賬，拔腿就跑。老師將他們攔住，神秘地對我們說：「過來，給你們看一個好東西。」我們以為是好吃的，連忙圍住了老師。
老師這才亮出了他手中的東西——生日蛋糕。果真是吃的！有的同學已經迫不及待地伸手去要了，我們大多數人愣在原地，驚喜之餘還在疑惑：今天是誰過生日？我怎麼不知道？老師怎麼會知道？
沒錯，老師都知道，一個號稱靈魂工程師的人必要先清楚他所淬煉的靈魂，他們的生活，他們的內心……
盡管過生日的不是我，但我還是相當的感動，相當的震撼。
我要為老師點個贊！
我為老師點贊作文9
男孩坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲，盤弄著手裡的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。
八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方說吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。
一個星期天，男孩拿出了魔方和說明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，於是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動著魔方。當然，困難也是有的，當他把對棱互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把「R2」用成「R」，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的像「熱鍋上的螞蟻——團團轉」，眼睛裡的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脫離父親、背下公式、自己還原魔方。
不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如飢似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說明書，用他那已璇轉過幾萬次魔方的手，還原著這個五階魔方。
又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了二階魔粽和二階金子塔。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的「手」下！
其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。
㈤ 四年級感動的一件事作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是我整理的四年級感動的一件事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級感動的一件事作文1
在生活中，會遇到很多感人的事，有一件事記憶新。
有一天，中午吃飯的時候，那時我正在課室里悠悠哉哉地吃午飯，突然，「蹦」地一下把我
嚇住了，我不知道是什麼聲音我走了出去，看見楊小寶正在發愁，我走去前說：「楊小寶？你發什麼愁呢？」
楊小寶楞了一下，說：「怎麼辦？我把飯盒倒了。」我看見了馬上走開了。以免被人以為是我把他的飯盒弄倒的，這時江俊霖已經在幫楊小寶清潔了，爸其它飯盒拿出來，一個一個的清干凈，清潔完後，江俊霖把一半的飯和菜分給了楊小寶，之後，傍邊看到的人也馬上分出自己的飯菜，有得分肉，有的分菜楊小寶看到大家這樣，自己也和高興也很感動，嘴裡不停地說：「謝謝！」很快楊小寶的飯盒已經堆積如山了，他把吃不完的飯菜分給了身邊的同學，同學們很快回到了自己的桌位安靜地吃飯，剛才的的那一幕好像沒有發生一樣。
中午，我倘是術上為剛才你和同學們互相的一幕而感動不已。
在生活中，讓人感動的事隨時會遇到只要你留心的發現事細節。
四年級感動的一件事作文2
我曾經經歷過一件令我感動的事。 有一次我早上起來我渾身沒勁，我的奶奶摸了摸我的頭說：「怎麼這么燙啊，我看你是感冒了，走趕緊去醫院。當時下著鵝毛般的大雪，奶奶冒著大雪把我送到了醫院。當奶奶看見醫生給我打了針開了葯我看見奶奶臉上露出了一絲微笑。因為我的父母不在身邊一直都是奶奶照顧我，就連過生日他們都不回來和我一起過。都說天下父母最偉大在我心中只有奶奶是最偉大的，我一般不向奶奶要零花錢，那是因為我知道奶奶不掙錢也沒有退休金。但是奶奶還會偶爾給我一點零花錢，但我不會花掉他們而是把它們積攢起來，在家裡我會干許多我力所能及的事，不哦那個奶奶為我操心上火。我常常想如果天下有一個屬於爺爺奶奶的節日該多好啊！我想天下的孫子、孫女都會為爺爺奶奶過這個節日的。如果現在就有的話我會拿出我所有的零花錢給爺爺奶奶買一個小禮物，讓爺爺奶奶也開開心心過一次自己的節日。 我一定要好好學習，將來當上總統葯理一個爺爺奶奶的節日，即使他有一點不可能，但是我相信只要我努力這個夢想一定會實現的。
四年級感動的一件事作文3
在我經歷的許許多多的事中，有令我快樂的，也有令我難過的，其中有一件令我最感動的事。
那是一天中午，我和往常一樣放學回到家，可是，當我敲家門的時候，卻沒有一個人開門。我想：爸爸媽媽要什麼時候才回來呀，下午上學該怎麼辦？急得我就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。正在這時，樓上的姐姐放學回家路過這，她似乎看出了我的心思，關心地問：「你怎麼一個人站在這？家裡沒人嗎？」聽了姐姐的話，我更沮喪了，回答道：「爸爸媽媽可能出去了，門鎖住了，我進不去。」姐姐聽後安慰我說：「別著急，來，姐姐帶你去吃一點東西，再去上學。」姐姐的話就像一束陽光溫曖了我的心。姐姐拉起我的手，帶我來到樓下的一家餐館，姐姐叫了一盤我最喜歡的炒粉，我一邊津津有味地吃著，姐姐一邊微笑地看著。吃完炒粉看了看手機對我說：「時間還早，姐姐帶你回我家休息一會兒吧。」我點了點頭，我們來到姐姐家，在姐姐家我們愉快地聊著天，姐姐給我講了許多我不知道的事情，時間過得飛快，一轉眼到了上學的時間，姐姐送我上了公交車，並目送公交車離去……
這位姐姐帶給我的愛雖然只是微不足道的一小部分，但是讓我明白：只要世間處處都充滿愛，世界就會成為美好的人間。
四年級感動的一件事作文4
在我剛上幼兒園的時候，媽媽總是無微不至地照顧我。可我上了小學一年級後，媽媽再不像以前那麼愛我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個問題我一直不明白。
一天，我口渴了，就去廚房倒水喝。可是一不小心熱水壺里的水倒在了外面，濺到了我的手上，我疼得哭了起來。哭聲驚動了住在隔壁的王奶奶，她走來一看焦急地喊了出來：「啊呀，不得了！」她急忙下去拿葯，擦在我燙傷的手上，還說：「幸好今天穿得厚，不然非被燙個大傷疤！「我一聽，又哭了，媽媽看到了，若無其事地說：「沒事，不就破了些皮嗎？佳佳是個勇敢的孩子，趕快換套衣服就行了。」「媽媽為什麼不愛我呢？」我眼中含著眼淚嘀咕著。
半夜，我被痛醒了。我看見媽媽沒在家裡，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音：」這個孩子可不能寵壞了，她必須自己去面對一切考驗，雖然殘忍了點，可這是為了孩子好呀！」之後又是很長的對話。忽然外面傳來了腳步聲，我知道媽媽要進來了，立刻躺在床上裝睡。媽媽推開門，看到「熟睡」的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然後走開了。
我睜開眼睛，啊！媽媽還愛著我，沒有不愛我。想著想著，一滴滴幸福、感動的眼淚流過我的面頰。
四年級感動的一件事作文5
星期天，我和媽媽去公交車站等車。當時正值中午，烈日當空。站台上站滿了等車的乘客。站台太小，很多人只能頭頂著烈日炎炎，在路旁踱步。
我很慶幸，因為媽媽帶了傘。躲在媽媽的傘陰下，一種幸福感油然而生。
等了很久，M200還是沒有到。我急了，眼看作文培訓班快上課了。我東張西望，希望奇跡產生。這時，一對母女進入了我的視線。那是一個年僅5歲左右的小女孩，站在太陽底下，似乎在和母親捉迷藏。女孩往前一步，母親也前進一步；女孩往左，母親也往左。
在好奇心的驅使下，我決定走近看個究竟。
走進一看，沒發現什麼特別。我正納悶著，一個中年模樣的叔叔走了過來。手裡拿著一把傘，擋在女孩的頭上。小女孩抬起頭，揚起一張可愛的笑臉，說：「謝謝叔叔！」
我明白了一切。原來，這位母親是用自己的身體形成的影子為女兒遮陰啊！我心裡顫動了一下。鼻子一陣酸，嘴角嘗到一股鹹味。
我毫不猶豫地跑到媽媽身邊，要過媽媽的傘，擋在小女孩的頭上。這時，周圍的人們紛紛聚攏，都高舉起自己的傘。頓時，頭頂的太陽似乎褪去了，我們感到無比涼爽。
那位母親笑了，大家都笑了。
四年級感動的一件事作文6
雪停了，外面一片銀裝素裹，雪給大地鋪上了白毯子，給樓房帶上了白帽子，給小樹披上了白紗巾這是多麼寧靜又自然的美景！就在那鵝毛大雪中，一個小弟弟用他的愛心感動了我。這個小弟弟就是我的鄰居。
一天下午，我向學校走，邊走邊吃著香蕉，走過馬路時，我把吃過的香蕉皮向路旁的垃圾箱投去，然後快速的跑向了學校
晚上放學，灰濛蒙的天空飄下了幾片雪花，我慢悠悠地向家走著，一會雪開始大了，鵝毛般的大雪毫無顧忌的鋪天蓋地的飄了下來，我趕緊加快了腳步向家狂奔，可就在這時，一個拄著拐杖的老奶奶緩慢的挪著腳步，她前面躺著我仍的香蕉皮，我一下子愣住了，這時鄰居家的小弟弟邊跑邊喊：奶奶別走，你前面有東西，我扶您！這聲音穿破了飄雪的天空，像把利劍穿透了我的耳膜，震撼了我。啊，是那個走路都不是很健穩，也有些走路障礙的小弟弟，一瘸一拐的攙扶奶奶向前走去，我忙拾起香蕉皮，扔到了垃圾箱里，然後追上了他們，一手拉著弟弟，一手拉著奶奶，潔白的雪地上，便留下了我們的腳印。
四年級感動的一件事作文7
這件事發生在一個天氣涼爽的下午。
我背著沉重的書包慢悠悠地走在回家的路上。突然，「哎呀！」一聲慘叫向我傳來，我回頭一看，才知道是一位阿姨丟了錢包。這時又從人群中走出來一位一瘸一拐的老爺爺，說：「拿你錢包的人一定是個小偷，太不要臉了！」「是啊！是啊！」人群中傳來了雜亂的聲音。那位丟了錢包的阿姨氣沖沖地說：「今天無論如何我一定要抓到那個小偷。」我接著往下看，只見一個比我還小的女孩走了過去，她的手裡拿著一個錢包，「哦！」我明白了，原來錢包是她偷的，正想過去把真相說出來，沒想到小女孩的話讓我大吃一驚，小女孩發話了：「阿姨您的錢包。」那位阿姨誤以為是她偷了錢包，便把她臭罵了一頓，她只好灰溜溜地走了。之後我找到她，便問她：「你剛才為什麼不把真相說出來。」那個女孩對我說：「我家很窮，母親病了，需要用錢，父親又在外打工，我只好出來拾破爛賣點錢，這時我看見了地上的錢包，還以為要賺到錢了，可一聽到老爺爺說的話，我就把錢包還給了阿姨。」她用顫抖的聲音告訴我。我想：這個小女孩多可憐啊，可是她又那麼拾金不昧，她深深感動著我。
在一個天氣涼爽的下午，就發生了這樣一件感人的事情。
四年級感動的一件事作文8
生活中有許多令我感動的事，它們像一顆海底的珍珠，藏在我的內心深處，今天我就挑選一顆最閃亮的珍珠來和你們分享吧。
這是上個月發生的事，那天是星期天，我很晚才起床，本來想自己下廚做些早飯，媽媽跟我說：「別做了，你去那家早餐店買點包子豆漿回來吧。」我知道媽媽說的早餐店就是我們每天光顧的那一家，那家店的老闆人非常好，每次我去買包子，他都會跟我打招呼。臨走時，媽媽囑咐我一定要雞肉玉米餡的，我抬頭一看牆上的時鍾，已經快九點了，都這個點了，雞肉玉米餡的包子應該早賣完了，畢竟這個口味是最受歡迎的。
我心裡一邊想，一邊急匆匆往樓下跑，過了五分鍾，我來到了那家熟悉的早餐店。老闆看見我，親切地說：「你今天起得夠晚的啊，肯定是想著不上課，在床上睡懶覺，是不是？」老闆真是神機妙算，我的一切行動都逃不過他的法眼，我只好笑著承認：「是啊，又不上課，起來那麼早幹嘛，老闆，雞肉玉米的是不是賣完啦？」
老闆笑而不語，不說話，轉身去了店裡面的廚房。我在想：老闆葫蘆里賣的什麼葯。不一會，老闆出來了，手裡拿著一個塑料袋，裡面是六個包子，一邊笑一邊說：「知道你今天肯定過來，雞肉玉米餡的早賣光了，我特意給你留了六個，怕你來了吃不上，給你。」我伸手接過老闆的包子，心裡說不出的感動，只能嘴裡不停地說謝謝。
四年級感動的一件事作文9
有些事情隨著時間流逝被淡忘，有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。那是去年我生日那天發生的事，卻讓我始終難以忘懷，至今感動。
自從我記事以來，我的生日禮物幾乎一直都是發帶、發卡之類的東西。每次我向親戚朋友提起這個問題的時候，他們總是一笑了之。可是，我卻十分重視這一點，這說明了他們根本不了解我。在20xx年我生日的時候，我再一次提出這個問題的時候，還是沒有人理睬我，我也並沒有因此而放棄這種想法。
不管他們送給我什麼樣的生日禮物，我還是非常喜歡過生日，因為我喜歡吃生日蛋糕。我還是那麼盼望著生日的到來，終於我盼望已久的生日來到了。
親朋好友來慶祝我的生日，我們打開了蛋糕盒，我驚訝極了，這個蛋糕好美麗呀！可是還是沒有一個人買了一本書或是自己做了一個新鮮玩意送給我作為生日禮物。我失望的點燃了蠟燭並吹滅了。
這時，爸爸卻姍姍來遲，他手裡捧著一個生日蛋糕狀的東西。我情不自禁的說：「你來遲了，而且也有人訂了生日蛋糕。」他喘著粗氣，說：「我是來遲了，但我沒有買生日蛋糕。」我很是詫異，接過那個所謂的「生日蛋糕」，並把它打開，我頓時流下了兩行熱淚——原來，爸爸來遲是去書店買書了。
雖然爸爸只是買了一本作文書，但是這本作文書里蘊涵著爸爸對我的愛。這件事給我留下了深深的印象，使我難以忘懷。
四年級感動的一件事作文10
「這么簡單的問題都不會？！說！你上課是不是又開小差了？……」她兇巴巴的'瞪著我喊叫著，我低著頭，看著試卷上的鮮紅的叉叉，好象也在嘲笑我：「不好好的對待我，又被她批評了吧，真是活該。」我偷偷看了她一眼，她好象還是很生氣的樣子，我趕緊又低下頭，「你，今天放學不許回家！」她，就是我們的班主任王盼老師，因為一生氣就兇巴巴的用她的大嗓門對我們喊叫，所以我們給她起個外號叫「野蠻老師」。其實每次留我們在這里不回家，她都一直陪我們學習，有時天都很晚了她還在那裡和我們一起學習，直到我們把錯的題都會做了。
「野蠻老師」也有她的「弱點」。一次，有個同學上課不好好聽課在下邊做小動作，被她發現了。這次，她沒喊一聲，而是很生氣的向那個同學走去，教室里靜悄悄的，大家都看著不知道老師會怎麼處置他。那個同學可能是害怕，眼睛裡含滿了淚水，老師走到他前面卻站住不動了，站了好長好長時間，老師輕輕地摸摸他的頭讓他坐下了。在老師轉身的那一刻，我發現老師的眼睛裡也含滿了淚水。她的弱點就是她愛我們！很愛很愛！
四年級感動的一件事作文11
人人之間都是有感情的，我也看見過一件令我感動的事情。
有一天早，媽媽說要帶我去江南公園玩，我高興得早上六點多就起床了，我平時吃早飯總是很慢，這一次我卻吃得很快很快，所以，不一會我就吃完早飯了，我和媽媽在車站等了挺長時間，終於等來了一輛公交車，我和媽媽費勁地擠上了公交車，我差點被擠出去，心想：「我就想去一次江南公園，有那麼難么。"我嘆了一口氣，等了好幾站，終於空出了一個座位，我趕忙坐在了上面，終於舒了一口氣，剛剛站的腿都麻了，又過了幾站，上來了一位老奶奶，她向四周看了一眼，似乎在盼望著有一位年輕人可以讓座位給她。
我也想把座位讓給老奶奶，可是我的腿特別酸，這時，有一位叔叔站了起來，把座位讓給了老奶奶。
突然，來了一個急剎車，那位叔叔倒在了我身上，他緊張的對我說：」對不起，我的腿有點……「我一看，天啊！他的腿是假肢……
他讓座的那一幕讓我難以忘懷，這是多麼令人感動的一幕啊！我想：」如果每個人都像叔叔一樣，那世界將會更加美好！
四年級感動的一件事作文12
公元二零零八年五月十二日，汶川發生了特大地震，這次災難震驚了中外。
大災有大愛，雖然災難給我們造成了重的損失，但是也讓我們的心靈受到了一次愛的洗禮。
那天，我們正在上英語課。地震發生了，我還以為是後面的同學在踢我的椅子，就沒有在意，繼續聽老師講課。就在這時，英語老師突然大叫起來：「地震了，同學們快躲到桌子底下!」聽了老師的話，同學們都嚇慌了，紛紛往桌子底下躲。不一會兒，班主任李老師沖到教室門口對我們大喊：「同學們快，快跑到操場上去。」然後，兩位老師站在門口兩邊，幫助我們疏散。而有的同學跑得慢，老師就拉著他跑，但這樣一來，老師的速度也就慢了下來。然而，老師並沒有因此丟下他們，而是緊緊的牽著他們的手，最後一個沖出教學樓……
這是災難襲來時，發生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛。
那天，我真的好感動!在這次地震中，有許多人為了救人而犧牲了，他們用生命書寫了愛的偉大!他們把生留給了別人，把死留給了自己!用大愛成就了自己的永恆。!
四年級感動的一件事作文13
世上有許多令人開心的事，也有許多令人難過的事，但有更多令人感動的事。
今天我要說的是一件小事，卻讓我感動很久。那天，我坐公交車上學，上車發現只有一個空位，我剛想去坐，誰料想從我身後擠過來一個大哥哥，嗖的一下坐在上面，我只好「望座興嘆」了。這時又上來一位老爺爺，顫顫巍巍地站在大哥哥身旁。大哥哥一會兒捂住鼻子，一會兒又用手扇風，老爺爺小聲地說：「唉，人老了，招人嫌啊。」這時旁邊一個小弟弟站了起來，說：「老爺爺，您坐我這吧。」「不用了，好孩子，你還要上學呢，我站會兒沒事。」「還是您坐吧。」小弟弟把老爺爺扶了過來，讓他坐在座位上。我打量著小弟弟，發現他只有七八歲的年紀，這么小卻知道尊老愛幼，不由得向他投去敬佩的目光。《弟子規》曾說過：「或飲食，或坐走，長者先，幼者後。」「路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立。」古人都能做到尊老愛幼，更何況我們二十一世紀的小朋友呢。是呀，雖然這是我上學路上發生的一件小事，卻讓我十分感動。
如果大家都能多一份尊重，這世界一定會變得更加美好。
四年級感動的一件事作文14
龍港學校很多，尤其是小學，可我們龍港五小的學生才知道什麼是的，龍港五小是一所遠近聞名的學校，校內的場地是足球場，最盛大的事件是一年一度的足球賽。
比賽的時候，我們不需要太多的討論與分析。我們有全校的球員，學校的球賽很簡單。一些對技術認知幾乎為零的小孩在球場上用盡自己的體力與激情，爭先恐後地將一個黑白相間的球打入門內……小孩子們的比賽也很好看，不是嗎？
我們班雖然有技巧、有體力、有激情、有獨一無二的隊員，但不管什麼人，總會遇到一個旗鼓相當的對手，比方說諸葛亮和周瑜。我們也碰到了一群差點讓我們一敗塗地的傢伙，就是二班，那是成績好體·育又好的班級。我們還記得我們都恨二班，連英語老師罵人時總會帶上一句：「你們看看人家二班！」為此，我個人非常希望能打敗二班。
這場比賽的前大半場也毫無看點，全面發展的二班。這時，我們的球員一個漂亮的傳球，然後一個漂亮的射門——進球了！2分鍾後——又進球了！
我們贏了！人生總是充滿了喜劇感。
四年級感動的一件事作文15
打開封塵的記憶，往事隨著時間的流逝而褪色，但有一件事卻令我記憶猶新，至今歷歷在目。
事情發生在我8歲的時候。
那天，我吃著冰激凌獨自一人走在回家的路上。可我不知道的是，我即將面臨一場大煩。
正當我吃得津津有味的時候，在小巷的轉角處，有一位小男孩正騎著自行車向這邊走來，無巧不成書!我正好走到轉角處，小男孩看見了，也來不及剎車，車子往後一傾，他也只好看著自己摔了個四角朝天，小男孩哇哇大哭起來。
我看見後，害怕極了，我的心那時候就是十五個吊桶打水—七上八下。
偏偏小男孩的媽媽就在旁邊，看到了這一幕，這更讓我感到恐懼和無助了。那位阿姨迅速把小男孩扶起來，男孩還邊哭邊指著我說：「都怪你……」
我走到那位阿姨面前，吞吞吐吐地說：「阿姨，我……對不起……」那位阿姨輕輕地摸著我的頭，笑眯眯地說：「沒事的，孩子，不用怕，阿姨知道你不是故意的!」我聽了之後，如釋重負。
雖然這件事已經過去很久了，但它依然在我的腦海里，揮之不去，難以忘懷!
㈥ 恩師准備過生日，請問送禮買什麼酒好
黃酒：利氣益脾
恩施過生日送黃酒是不錯的選擇。黃酒早在三千多年前就有記載，它是我國最古老的酒類之一，黃酒的酒精度數低，對人體的副作用小，蘊含豐富的維生素B,能有效促進人體陳代謝，通經活絡、利氣益脾，還能祛寒，對低抗力低下的人好處很多，也有預防感冒的功效。
黃酒推薦紹興古越龍山黃酒、會稽山黃酒、沙洲優黃、即墨老酒等。
㈦ 鄉村教師坐輪椅堅守講台其他人呢
余國安將輪椅移近教學白板，左手撐住扶手維持平衡，右手精確地畫出個大大的圓，然後眯著眼畫出4條筆直的線，不需要修補，內接正方形很快就畫好了。
若不是親眼所見，圖形工整得讓人很難相信是徒手畫的。
醫生在腿骨里植入鋼板，下肢沒有知覺的他在手術時並不覺得疼痛，卻「似乎聽到了自己心碎的聲音，非常痛苦」。
兩度在家康復的漫長時間里，他找到了「心碎」的原因：因為自己胸膛里跳動著的是一顆教師的心。「教師一走上講台，就像那山樑上的樹，一旦紮下根來，就會本能地越扎越深，直到與山樑生死相依」。
「也許我的教學水平比不過城市老師，但我對教育的愛絕不會少，教室和我的血脈連在了一起。」他說，「我盼望著，一輩子都能教書，能看見孩子們的眼睛。」
在他23年前第一次走上講台時，這種情感就埋下了伏筆。
他開始代課生涯，淵源於對老師的感恩。他在萬家山村小念書時，李永華老師每天都為他補課，卻不收一分錢。
他念職高的第一學期，母親摔斷了鎖骨，失去勞動能力，他只得輟學回家。不久，患肝硬化晚期的李永華來到他家，紅著眼說不能讓孩子們沒學上。「恩師讓我替他代課，我不可能拒絕。」他接下這擔子，踏實認真地工作，受到學生和家長的一致好評。
在此期間，他順利地通過了成人高考。該班學生畢業後，他外出打工，能掙比代課工資多3倍的錢。但他發現，代課那段美好經歷留在了內心最深處，「沒有聲音比孩子們的讀書聲更美，沒有什麼比孩子們的笑臉更動人。」1999年，鎮里招代課教師，他又拿起了教鞭。
在他眼中，教書就是快樂的源泉。可對於更多的代課教師來說，人生卻不乏苦澀。
代課教師這個群體，曾為無數農村孩子按下了改變命運軌跡的快進鍵，他們承擔了許多課程，工作量是城裡老師的兩三倍。受惠於「代轉公」的余國安們被視為代課教師中的幸運兒，但他們的「陣地」村小卻沒有同樣的幸運。
村小曾經輝煌過，《義務教育法》的頒布使得適齡學童人數激增，村小幾乎成為偏遠山區基層教育的救命稻草，這里曾培育出億萬名學生。但是，奔湧向前的時代洪流卻將村小逼向了日益尷尬的境遇。
變化來得悄無聲息，卻勢不可當。
就在余國安卧床養病期間，重慶通往湖南的鐵路修進了武陵山區，從他生活的萬家山腳下穿過。很多鄉親務工獲得第一桶金，搬往山外的世界。
隨後修建的高速公路，佔用了村裡的部分土地，帶來更多的掙錢機會，又一撥山裡人離開故園。
萬家山的村子有超過75%的中青年外出打工，多數帶走了下一代，讓村小的生源壓力越來越嚴峻，在落寞中等待著搖曳不定的未來。以龍溪鎮為例，10所村小僅剩5所，數量和規模都大幅度減少。
所幸，2012年，重慶出台《關於進一步推進中小學布局結構調整的實施意見》，明確要求邊遠山區、高寒地區的村小原則上不得撤並。
即使有了這顆定心丸，村小依然壓力重重。2012年春季，學校還有4名老師和他們「包班」的4個班級，卻在秋季遽然滑向拐點：一個班畢業了，一名老師帶著學生並入了中心校，另一位老師通過招考進入了政府，他教的班級也並入了中心校，只剩下胡英章老師和她教的三年級在偏僻的村莊堅守。
很多年來，胡英章堪稱萬家山村小的中流砥柱。她1983年就開始在這里代課，每月工資僅17元，此後升到23元，1990年是29元，1991年升到31.5元，1996年升到49元，2000年升到83元，2004年「一刀切」地領取300元，直到2007年成功「代轉公」，工資與公辦教師持平。
不同年齡的孩子需要上不同的年級，只有一個年級的學校顯然難以生存。換句話說，此刻的萬家山村小若只剩胡老師孤軍奮戰，頹勢不難預見。於是，余國安腿部骨折稍微好一點，就回到萬家山村小。
僅存的這個班級中，孩子們的情況都很特殊，如果撤並，很多學生或將被迫輟學。
其中一個孩子由曾祖父和曾祖母撫養。這個家庭中的兩位老人命運多舛，兒子結婚不久就病逝了，兒媳離家出走；兩人含辛茹苦將孫子拉扯大，孫子病後留下後遺症，孫媳杳無音訊。從此，分別80歲和78歲的老夫婦不得不承擔起監護曾孫女的重任，「如果沒有離得近的村小，孩子就只能不讀書了。」
另一位孩子的父親患肝硬化多年，靠文盲母親在外打零工掙錢治病，家裡過得異常清苦，卻債台高築。2014年秋季，父親帶著孩子報名後的第三天與世長辭，母親不得不回家看護孩子，「無法讓孩子到更遠的地方去讀書。」
一位孩子的父親患腦膜炎發燒後留下了嚴重的後遺症，「癲癲狂狂的，連錢都不認識。」母親又有殘疾，只能由75歲的爺爺看護。「孩子還小，沒法走一個半小時去中心校讀書，如果每天坐車，來回得10元車費，我們付不起」。
學生的困境如此讓人揪心，責任心讓余國安又一次回到學校，和胡英章等人一道，守護村小的榮光。
他的努力義無反顧，也顯得有些許悲壯。他須臾不能離開妻子胡明術，需要她背著顫顫巍巍地翻越梯坎。他要教書就必須每天住在學校，只有寒暑假和國慶長假才能回到正常人幾分鍾就能走到的家，妻子也只能住在學校，照顧他的起居。
兩人是經媒人介紹而結合的，感情卻在經年歲月的積淀中變得牢不可破。妻子早上離開學校去喂豬、干農活兒，下午回校為他做飯。
家就在幾百米之外，卻不能回去，余國安毫不後悔。「在家裡，我是廢人。」他說，「在學校，能陪伴孩子們成長，人生有意義，我豐富了學生的知識，學生也豐富了我的生命。」
當他還在養病時，便對幹完農活兒回家的妻子傾訴「真想回到村小聽聽孩子們的讀書聲」，心裡總「感覺少了什麼」。
讓他沮喪的是，這種熱愛並非每個人都有。2015年，一位特崗教師來到萬家山村小，看著岌岌可危的土房校舍、比學生還高的野草，這名大學生連學校都沒進去，寧可退還已享受的免費教育費用並支付違約金，便頭也不回地走了。
「我們不能一走了之，村裡娃需要有人去點亮未來。」余國安說，留守的孩子不能冒著安全風險，每天披星戴月走幾個小時去上學。「孩子是平等的，山裡的孩子也需要教育。就算只有一個孩子，我也願意為他講課」。
這種信念讓他和學生的關系超越了師生。對孩子們來說，身體殘疾的余老師就像是下雨時撐開的一把雨傘、迷路後一路找尋來的一束火把，或是飢腸轆轆時煮沸鄉味的一團灶火。
太多的事例見證了這份親人般的感情。
10多年前，有學生家遭受突然的變故，父親去新疆後失聯，母親也改嫁了，留下時年13歲、11歲的兄弟倆相依為命。
他與村小負責人商量減免孩子的學費，把自己用過的教科書給他以少交書本費。他種孩子家的地，把糧食給兄弟倆，他出車禍後，妻子仍堅持種了兩年。
那名堅強的孩子念到了高職，如今在成都的富士康工作。他每次回家都會探望余國安，在余表示想學習電腦時，為他寄來了書籍，余也因此學會了電腦。
他對班上孩子的情況了如指掌，總是主動為未聽懂的學生補課，不收一分錢，「恨不得把懂的知識全都教給他們。」
他的事跡感動了中國，上了央視，很多人通過他的講述，知道了孩子們的艱辛，慷慨解囊。
他的班級中，10人獲得了從小學到大學的生活費資助；4人獲得合計900元的零星資助；兩名學生獲得了3000元的資助。全校學生獲得了央視、浙江天麗爾服飾、廣東林氏木業、深圳獅子會、彭水暖風會等的關注和支持……
他所教班級成績一直位居全縣鄉村小學前列，有近20名學生後來考入大學。他關於做人的教導讓孩子們受惠更多，在普遍「缺少見識」的偏僻鄉村，老師不僅是知識的傳播者，更是人生的引路人。
他贏得了家長的信任。
萬家山村小的教室外就是農地，凜凜寒風中，乾枯的玉米稈簌簌抖動，但老鄉們從不在課間耕種，而會等到周末，「寧願少收糧食，也不潑糞，別臭了老師和孩子。」
余國安獲得了第三屆「馬雲鄉村教師獎」，42歲的他第一次乘坐飛機去三亞領獎，記者為他講解如何辦理登機時，這個漢子突然定住了，遠遠地看著不斷升降的飛機，眼噙熱淚地喃喃自語：「要是孩子們也能坐上飛機，那該多好啊！」
生日在1月的他，參加了鄉村教師們的集體生日會。這是他人生中第一次吃生日蛋糕，第一次看到大海。
在頒獎典禮上，他被推上紅地毯，馬雲迎上去俯身和他握手，然後站在他的輪椅旁合影。周圍還有成龍、於丹、孫儷、梁家輝等。那一刻，他是明星。
這是一個職業，一份工作。
㈧ 難忘的初三作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我精心整理的難忘的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的初三作文 篇1
從小到大，每個老師對我都很好。可是，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時的「王老師」了。王老師個子高高的，身材瘦瘦的，頭發長長的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的。
記得那時候，王老師講課的時候，很引人入目，聲音很動聽，所以，我很喜歡聽王老師講課，王老師講課就想說故事一樣，小朋友也很喜歡聽她講課。因此，王老師就是我們全班的偶像。
又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進教室，我馬上的停了下來，抱臂坐好，不過我的臉上還帶著微笑，等老師開始講課，我認真的聽著王老師講的每一個字，直到下課。我很高興！
一轉眼，兩年過去了，我該上一年級了，該和王老師告別了，雖然我很捨不得，但是我總還是要離開了，臨走前，我的眼淚還在眼眶裡打轉轉。
我多麼想讓王老師永遠陪伴著我呀！直到永遠，永遠。
難忘的初三作文 篇2
童年，有歡樂，也有煩惱，有淚水也有汗水。回憶很多，但最難忘的總是讓心靈真正成長的一些東西。而在我的童年裡，更多的是快樂的記憶和挑戰困難的堅持及成功的喜悅，在挑戰中的成長也讓我明白了一個道理：成功不是一瞬間的，而是一次一次的勤奮努力與汗水換來的美好結果……
在九歲的時候，一直學習舞蹈的我轉到了一個級別與教學經驗都非常高的老師那裡學習，在前一個班表現出色的我，在這里經過一番加強訓練後，依舊是名列前茅，引得班上同學陣陣羨慕的眼光，老師也誇我的舞蹈天賦極高，尤其腰部非常軟，對於許多高難度的動作有很大的幫助。
記得有一次，老師邁著輕盈的步子走進了明亮的教室，開門見山地說道：「今天我們主要學習一個新的技巧——後橋，所謂的」後橋「就是在下腰後進行倒立，腳落下時像一座拱橋，這個對於腰好的同學來說非常的輕松與簡單，好了，現在我們活動好後，就開媽學習新的技巧。」老師說完後，我的心裡暗自笑道，這對於我來說豈不是小菜一碟？
活動好後，老師先扶著我做了一個試范。我先下腰，接著老師抬起我的左腿，而站在地上的右腿也跟著起來，但當後腿起到空中一半時，我有點怕了，手臂小由自主地一軟，頭朝著軟墊子就倒了下去。不疼，但是我的臉卻唰地一下就紅了，我心想：「老師說對於腰好的學生非常簡單，而我的腰是班上最好的都沒完全做好，真是太丟人了。」老師讓我休息一下，下一輪再做，我起來後，恨不得在地上挖個洞鑽進去。
眼看著後面的同學一個接一個在老師的指導與幫助下都順利地完成了動作，我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次，我把手臂撐得直直的，在倒立變成拱橋起需要彎手臂，我把力氣都放在了手臂上，然而腿在放鬆時沒踩住地面，一下子腳一滑，躺在了墊子上，我再一次失敗了。
但我並不灰心，再一輪時，我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上，這一次，我成功了，並且是在班上做得最出色的一個，我成了別人眼中一個精彩範本。童年裡有許多事情都成了難忘的回憶，但最難忘的卻是這一次，因為這一次我是從內心底真正感受和體會到媽媽總是鼓勵我的一句話：堅持就是勝利！
童年的回憶永遠天真美好，純潔無暇。
難忘的初三作文 篇3
我們走進新的教室，感受新的體驗，面對的則是初三新生活。回顧初一-初二的一切真讓人回味。
還記得剛開學的時候，我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方，但彼此都互相幫助著。大家都同時聽著教官的「一二一」
也許軍訓真的很苦，但回憶那段經歷總是讓我很難忘。
在過去的籃球比賽中，在賽場上，我們自己班的拉拉隊同學為參賽隊員們加油、助威。隊員們都盡自己最大的努力去為班級贏得榮譽。是的，就像老師說的那樣「結果並不是最重要的，重要的是大家的參與和努力。」大家都盡力了那這場賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺得津津有味。經過這次比賽使我們班贏得了團結，彼此間都近了一步！
初三生活真是太美太美了，現在它已成為，我成長史冊里的一頁，它將是我永久的回憶！
時間一點一點的飛逝`.也表示我們能在一起的日子已經不過了。
就在上星期剛才了「80天誓師大會」
在過去的四班中充滿著甜蜜的回憶！`.
我們一起經過的風風雨雨在不久也只能成為永久的回憶把握剩下的時光，在以後不留下後悔！
四班永遠最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！
我永遠曖四班！
……
難忘的初三作文 篇4
「擦抽油煙機了！擦抽油煙機了！擦不幹凈不要錢！」我在寫作業時經常會聽到這樣的聲音。這時候我會感到疑惑：難道擦不幹凈就真的不用錢嗎？一天，當我來到廚房，看到渾身黑糊糊的抽油煙機時，便告訴媽媽要擦油煙機了。媽媽知道後，我便快步走下樓梯，來到那個人面前，說：「喂，我家在四樓，油煙機臟了，擦不？」也許是哪天比較熱吧，我對人的態度並不像往日那麼好。
那個人正低著頭，不知道在干什麼。我本以為他會對我的話生氣，沒想到他聽了我的話後，頭也不抬地說道：「小姑娘，對人要有禮貌。」
「哦，我知道了。快走吧。」我愣住了，過了一會兒才回答。
「不急，等我收拾一下工具，我幹活兒可快了！」他收拾東西的時候，我無意中看到了他的臉：他的皮膚並不是我想像中的黝黑，而是健康的小麥色，身材中等，不胖也不瘦，給人一種親切的感覺，他的頭發短短的，像刺蝟身上的詞一樣直豎著；他有一張「國字臉」，臉上的兩條眉毛又黑又粗；雙目炯炯有神，看起來就像一個二十多歲的青年一般，但眼角的魚尾紋和額頭上掩飾不了的皺紋「出賣」了他的年齡——大概三四十歲左右。如果他還有像隸體「一」字般的胡須，那他完全可以在電視劇中扮演魯迅先生。
「小姑娘，叔叔臉上沒有什麼臟東西吧？別看著我了，在前面帶路吧。」他收拾好自己的工具箱，發現我一直盯著他看，笑了笑，說。
「哦，哦，這邊走。」我回過神來，邊說邊帶路。
看見我家「面目全非」的抽油煙機後，他先是長大了嘴，露出了吃驚的表情，繼而從工具箱里拿出一塊毛巾，濕了水，便開始工作了。看見我還站在旁邊，說：「小姑娘，你先去做作業吧，擦油煙機可臟了。」「沒事兒，你不用管我，我看看就行。」他也不再勸我，開始擦油煙機。
在他的手中，毛巾彷彿長了眼睛一般，把油煙機上的污漬全都擦掉了，毛巾掃過的地方都由黑變白，他擦油煙機的姿勢就像在跳舞一樣，還不放過任何一個死角。二十分鍾都沒到，他就讓原先黑不溜秋的油煙機煥然一新，整台機器干凈得能當鏡子用！我和媽媽都吃驚地長大了嘴。付錢時，媽媽要給他30元，但他只要了20元，說是「明碼實價」。媽媽本來打算留他喝一杯水，但他拒絕了，說還有下一個顧客等著他，不能遲了。
看著他遠去的背影，我心裡想：這個大叔真淳樸！別人收錢都要收多點，他不但不多收，還把人家給的錢退回來；很多人收了錢還不把事情做好，總是東漏一點，西漏一點，但他不但幹活認真、干凈整潔，還速度快，不像一些人，幹完活後還要喝水，磨蹭半天才走。這也許就是那位大叔的職業操守吧：不多收錢，幹活認真、快速，不留下一絲一毫的污漬。
但為什麼我在生活中卻很少看見這樣淳樸的人呢？
難忘的初三作文 篇5
和爸爸一起看綜藝節目，看見裡面有個哥哥嘴裡叼著只筷子做著奇怪的動作，我只覺得很有趣，不禁咯咯的笑了起來，笑了一會，我也去了廚房，盯著筷子，因為個不夠高，所以拿不到，正在這時，爸爸突然跑過來，又把筷子放到了更高的地方，用警惕的眼神聽盯著我說，不準拿！我只好走開了，可還是不甘心，左轉右轉，才發現卧室里的燈櫃上放著體溫計，不禁驚喜，拿起體溫計，毫不猶豫的放在了嘴裡，蹦蹦跳跳的出去了，媽媽一看，大驚，讓我趕緊拿出來，我很不樂意，於是跑開了，可偏偏這時腳底踩上了小木棍，」啪「的一下趴在了地上，嘴裡的體溫計在我摔倒時也滾出去了好遠，碎成了兩半，媽媽跑過來一巴掌打在我屁股上，大吼，那東西有毒呀！接著我就哇哇大哭了，在我哭完時就又見到了白大褂，又在一番檢查後才確定我嘴裡並沒有毒，也就是在這一天，名聲剛剛小了下來的時候，又頓時張了上去，從那以後，所有醫生護士，左鄰右舍，都知道有個驚奇的女孩。
現在的我想想這些，只覺得不可思議，幼時的大腦可真豐富呀，害慘了自己，嚇壞了別人，這么多年來，記憶依然清晰，回憶一番只覺得可笑又可驚，說與此，分享與大家。
難忘的初三作文 篇6
在我的生活中有許多令人百感交集的時刻，那些難忘的瞬間就像劃破天際的閃電深深地定格在我的腦海中。
那是一個烈日炎炎、酷暑難當的夏天。我全副武裝地提著劍去擊劍館進行一場夏季聯賽。雖然天氣十分炎熱，但是也無法阻擋我渴望得到勝利的心。
「嘟———」裁判員的哨聲打斷了我的思緒，讓我全神貫注起來。正是所謂「知己知彼，百戰不怠」。我決定，先試探一下對方，看看他的弱點。我佯裝做了一個弓步，對方就如同「縮頭烏龜」一樣，「呲溜」一下後退了一米多。我心裡頓時有了底，開始沖刺型進攻，對方一下亂了陣腳。第一回合剛開始，我就拿下了1分。很快，我就贏了。
第二局開始了。這一次，我遇到了難纏的對手。他把我引到中間，只要我稍一攻擊，他就立刻反擊。我既焦躁又恐懼，連丟4分。怎麼辦？怎麼辦？我當時真想哭出來。我突然想起了六個字「勝不驕，敗不餒。」是呀，只要還有一絲轉機，都不要氣餒，而要去拼搏，去努力！我不再急躁，開始飛速思考打敗對手的方法。大概是上天被我這種頑強反擊的 精神感動了。最終，我力挽狂瀾，打到9比9。我再拿1分就贏了。汗水滲到了眼睛，我也顧不得擦了。我瞅准一個時機，一個豎叉，擊中了兩米外的對手。
當裁判宣布我勝利的那一刻，我百感交集。我高興，是因為我終於成功了；我感動，是因為我一直在劍道上努力、拼搏。站在硝煙已散去的劍道上，眼前涌現出我學擊劍的每一個片斷，一股辛酸，不知怎的，湧上了心頭。在劍場上，我曾經有過0比5的落敗，也曾經挑戰自我，完成極限的體能任務，我曾經把無數汗水、甚至眼淚滴灑在地板上。我不斷地跌倒，我不斷地爬起。我努力，不是為了打敗誰，戰勝自己，永遠比超越他人更艱巨和有意義。如今，我證明了，我成功了，我戰勝了我自己！
「十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？」兩年的「劍客生涯」讓我嘗遍了酸甜苦辣，最終我迎來了這百感交集的時刻。我帶著勝利的喜悅離開了劍場，正如我第一次興奮地來。誰會知道，這中間有多少汗水、淚水、努力與拼搏。
難忘的初三作文 篇7
一提到生日，我們就會聯想到一頓豐盛的晚餐和一個可口的生日蛋糕。可我的x歲生日，我卻只吃了四個小燒賣！
上個星期五，走在放學的路上，我的心裡美滋滋的，心想：今天是我的生日，媽媽肯定會給我買一個漂亮美味的水果蛋糕，真是太棒了！剛回到家，只見平時都比我晚回家的媽媽已經在陽台上看書了，我的臉色立刻暗了下來——糟糕，我早飯沒吃，這下完了，媽媽又要罵我了！
果然不出我所料，媽媽看見我回來了，劈頭問道：「今天你犯了什麼錯誤？」「我……我……沒吃早飯……」我的聲音輕得像蚊子叫。「為什麼不吃？」媽媽提高了嗓音問道。「我吃不下。」「你知道嗎？人長期不吃早飯是會影響健康的！你早晨在干什麼？」「我……我在看書。」
原來，我從小就是一個小書迷，可是隨著年級的升高，繁重的`學業讓我看書的時間越來越少，真讓我傷心！今天媽媽前腳剛走，我後腳就把飯碗丟在一邊，津津有味地看起了科幻小說《哈利·波特與死亡聖器》。我心想：反正每天媽媽都比我晚回來，只要下午放學回家把早點處理掉，不就萬事大吉了嗎？沒想到……
媽媽生氣地說：「今天是你的生日，本來我們是要好好慶祝一番的，你看，蛋糕都買好了！可是你竟然撒謊騙人，實在是不應該！今晚你就把沒吃的四個燒賣當做生日晚餐吧，這樣，你也可以記住這個教訓！」
媽媽的話猶如當頭給我潑了一盆冷水，澆得我透心涼！唉，俗話說得好：「若要人不知，除非己莫為。」這個生日會讓我記一輩子的！
難忘的初三作文 篇8
眾所周知，獨角戲也叫獨腳戲，通常比喻一個人做一般不是一個人能做的工作，亦稱「滑稽戲」，今天，我卻無緣無故唱了一場「獨角戲」。
下午第一節課是思品課，課件是鄭老師昨天臨時委託我准備的，鈴聲剛響，我就拿著U盤興致勃勃地走上講台，打開課件，開始講今天的課，今天課程的題目是：想想他們的難處。
開始上課，我想要一個「開門紅」，我們班的同學通常都喜歡思考問題，於是我簡要地開了個頭：「在上課之前，我先問一問大家，你們心目中的難處是什麼？」誰知道，這次，同學們不知為什麼，竟一態反常，課堂上連一隻高高舉起的手都沒有，我有點失望：「我再問一遍，你們心目中的難處是什麼？」總算，陳炅然的手舉了起來。「哦，陳炅然，請你回答。」「我的難處是……」陳炅然說了一通，便坐下了。「還有嗎？」課堂上沒有了高高舉起的手。
我單擊一下幻燈片，進入了下一張，課題被引了出來，我放了幾張殘疾人的圖片，便問大家：「看了上面幾張圖片，你們有什麼感受？」「……」大家沉默了。這個時候，不知是誰喊了一聲：「真惡心啊，這些人是誰啊！」「就是就是！」同學們嘀咕了起來，我惱了，強壓住心中的怒火，按了下一張幻燈片。
我連續問了幾個問題，沒想到的是，只有陳炅然舉手回答，其他同學沒有一個舉起自己的手，我有點急了。
這個時候，下面傳來了嘀嘀咕咕的聲音，我扭頭一看，啊，許多同學們在交頭接耳！我十分生氣，但發泄不是個好法子啊，我問了下一個問題，著急地朝著陳炅然做眼色，我想讓陳炅然來舉手回答，挽回現在的混亂局面。
陳炅然心領神會，站了起來，完美回答了我的問題，但這個時候，下面的嚷嚷聲仍然沒有停歇，這個時候，我的鼻子酸了起來，我感到我要被氣哭了，竟然同學們這么不配合！
一旁的鄭老師好像知道了我的心思，她生氣了，大聲吼道：「洪琬悅，你下去吧，既然大家那麼不配合，那麼這節思品課就不用上了，接下來的思品課也不用上了！」「哦，好！」我關掉電腦，下了講台。
我實在生氣，如果同學們都那麼不喜歡上思品課，那以後也沒有必要上了，沒有必要讓這些辛苦的老師們一個個都在唱沒人看沒人理的獨角戲！
難忘的初三作文 篇9
每個人都有天真而又美好的童年，而我的童年就像一首動聽的歌，歌裡面的每個音符都包含著一件成長趣事。
記得那時我才六歲，對許多食物都甚是好奇。一天早上，爸爸像往常一樣，洗刷完畢後，拿起電動剃須刀颳起了鬍子。我看著它心想：這東西肯定是個「小收割機」吧，只要它在鬍子上輕輕一擦過，鬍子就被颳得乾乾凈凈，真好玩啊！爸爸見我這么好奇，對我說：「這叫剃須刀，很危險的，不可以亂碰它哦！」說完，他把剃須刀放好，就出去了。
我心想：這叫剃須刀的東西這么好玩，我當然也要嘗試一下它的滋味啦！不一會兒，我的手上便多了一樣東西——剃須刀，可是，有個問題卻把我難住了，爸爸臉上有鬍子，可我哪兒來的鬍子呀！怎麼辦呢？正當我冥思苦想之時，無意之中想起了自己的頭發，對了，沒有鬍子，我可以用自己的頭發代替嘛！我為自己的發現而感到異常地高興，小心翼翼地將剃須刀的開關打開了。只聽見剃須刀里傳來「沙沙」的響聲，我有些害怕，萬一，它把我的頭發「抓」住怎麼辦？經過一番激烈的思想斗爭，我最終還是鼓足了勇氣，試著把剃須刀往頭發上輕輕一「抹」。看見頭發「飛」走一些，我很高興。嘴裡不停地說：「我成功了，我終於成功了......」
我越玩越高興，膽子也變得越來越大，我開始亂「抹」起來，幻想著自己成為一名理發師......
過了一會兒，爸爸回來了，看見我的頭發像是被狗咬了一般，哈哈大笑了起來。我跑到鏡子前一照，嚇了一大跳，紅著臉將事情的經過一五一十的告訴了爸爸。他聽了之後哭笑不得。
這件事雖然已經過去了許久，但我永遠也不會忘記童年時那些天真而幼稚的回憶。