Ⅰ 小學四年級秋天作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我整理的小學四年級秋天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級秋天作文 篇1
秋天，天高高的，它撒給大地的是一頂金色的巨大帳幕。森林披上了那秋神用七色盤中的顏色條合成的霓裳。森林裡紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠，黃橙橙的鴨梨嬌羞地掩在枝下，好像一顆顆小星星，一串串晶瑩透亮的紫葡萄活像一顆顆夜明珠，熠熠發光，金黃的玉米，白菜卷心，白幫綠葉，一層層的，好像一枝枝就要綻開的大花。
森林裡充滿了歡聲笑語，動物們都在辛勤地忙碌著。狗熊忙著摘玉米：小白兔忙著受大白菜；梅花鹿忙著摘葡萄；大象忙著摘香蕉；長頸鹿忙著收鴨梨……動物們都在摘自己收獲的果實。
在動物慶豐收大會上，狗熊、小白兔、梅花鹿、大象、長頸鹿……都拿出了自己的果實,請大家嘗一嘗。可是只有小猴子面前空空的。大家問小猴子：「小猴，小猴，你的果實呢？」小猴子羞愧地滿臉通紅說：「我，沒有果實。」大家又問他，「為什麼？」小猴子說：「春天的時候，你們都在播種，可我整天玩，曬太陽，還諷刺你們說你們那麼辛苦有什麼用，玩是多麼愉快的事情。太陽高照的夏天，你們堅持澆水，辛勤地耕耘，可我在家睡覺。我虛度了「一年之計的春」，荒廢了屬於耕耘的夏，收獲的季節，我一無所有。「說完後，他嗚嗚地哭了，非常傷心，也非常後悔。大象說：「嘗嘗我的吧。」長頸鹿說：「嘗嘗我的吧。」大家都把自己的果實送個小猴。小猴感動地說:「明年春天我一定和你們一起播種。」
第二年的春天，小猴子種了玉米。你一定要去嘗一嘗！
小學四年級秋天作文 篇2
當地一縷秋風將秋帶進山林時，我就知道，秋姑娘來了。你看，山林里的一切都換上了秋裝。
溪流。老數。小鳥。
當早晨第一縷陽光射進山林時，老樹將自己被火燒得通紅的葉子把陽光剪得七零八碎。幾只不知名的小鳥在樹梢上數著秋姑娘的腳步：「一嘰喳，二嘰喳，三嘰……」有幾片楓葉隨風飛舞，各個都將自己最美的舞姿獻給秋天，最後，它們落在小溪上，給過路的螞蟻當小船。
小果園。人家。花。
山林里的花大部分都凋零了，但他們並不為此傷心，「落紅不是無情物，化作春泥更護花」嘛。朝遠處望，那一層又一層的樹葉後的半山腰上坐落著一戶人家。紅瓦頂，白磚塊。走近一瞧！呵！還有一小片果園，這戶人家的主人正忙著收割呢！春華秋實，終於可以品嘗到自己的勞動成果了。
小路。明月。落葉。
夜晚時候，幽深的小路通向山頂，又好像通向天堂。我走在小路上感到十分別扭。頭上那頂鐮刀似的明月彷彿在嘲笑我，膽兒小。明月的嘲笑，又使山林多添了一些空寂和凄涼。腳下，被我踩著的落葉發出吱吱聲響，恐怕除了涓涓細流的溪水聲外，這是這座山林里唯一的一個聲音了吧！被我踩著的落葉似乎很不情願，吱吱的直叫。
颯颯秋風從我耳邊走過，我不禁害怕起來。是啊！秋風帶給了這座山林美麗的衣裳，同時也帶來了幾分空寂和清涼。
小學四年級秋天作文 篇3
秋天來了，樹葉落了，天氣涼了。
我坐在窗前，看著外面的秋景想起了那天下午的快樂之事。
那是一個星期六的下午，爸爸騎著摩托車帶上我和媽媽，到了景色優美的濱河公園去玩。下了摩托車後，我能清晰地看到遠處游樂園里高大的摩天輪，我心想：摩天輪好高啊！我真想坐上去玩一玩。我在前面跑著，爸爸和媽媽在後面慢慢地散著步走來。我們一起欣賞著濱河公園美麗的風景。
突然，我看見前面出現了幾只石頭羊，這可真奇怪呀？怎麼會有石頭羊呢？我走近一看，原來是工匠用石頭雕刻的姿態不同的山羊雕像，其中一塊大石頭上面還刻著四個字「五哥放羊」。這些羊有低頭吃草的，有抬頭叫喚的、有小羊跟著羊媽媽走的……形態各異，非常逼真。走著走著，前面又出現了一些雕像。這回不是羊了，是一些人物雕像，也不是只有石頭的，還有金屬的，上面還刻著字。原來是一些從古至今榆林名人組成的雕像群。有貂嬋、楊繼業、李闖王等等。
後來我們又看到了許多木橋、石橋、涼亭，鋪滿石子的路，景色如此美，我的心情也好快樂呀！
小學四年級秋天作文 篇4
秋風送爽，天氣轉涼，秋天悄悄地走向我們的身邊。
秋天是個香氣撲鼻的季節，桂花的`香氣既香又帶有一絲甜味兒，讓人聞了心曠神怡。
走在花園的小路上，桂花已經開了不少了。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。「秋來誰為韶華主，總領群芳是菊花」。菊花的樣子千姿百態。有的像麻雀的舌頭；有的像粉綉球；有的像爆炸的禮花，所以他叫滿天星光；有的像一個個泡泡，叫泉鄉萬盛；還有一朵像好多手指微微握了起來，它叫金霞冠……菊花的顏色真是五彩繽紛，紅的如火，黃的如金，粉的如霞，白的如雪，還有半白半綠，半金半黃……
秋天是個我豐收的季節。玉米穿著金色的衣裳，露出滿口金黃的牙齒。成熟的向日葵低著頭，彎著腰，好想在對大地訴說著什麼。我們來到果園，碩大的蘋果像一個個小燈籠似的掛滿枝頭。近看，葡萄一個個像瑪瑙似的晶瑩剔透，大的像乒乓球，小的像珍珠，形狀各異。遠看，就像一片紫色的海洋。
梧桐樹的葉子黃了，一陣秋風吹過，葉子輕輕飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。我撿起一片葉子悄悄珍藏，秋天永遠會向我們微笑！
小學四年級秋天作文 篇5
秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的穀子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住，還是一年級的小朋友機靈，想出了個好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實做成各種各樣的物品。
中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會發現一件件，一樣樣琳琅滿目的作品一字擺開，等著我們去評價呢！瞧！那有個五顏六色的生日蛋糕，這有隻壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢！正當我聚精會神地觀賞著一件件精緻的作品時，一隻烏龜映入我的眼簾，「是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一隻活烏龜？」我盯著烏龜自言自語。這時，「烏龜」身上的一場塊「鎧甲」掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，彷彿要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：「秋姑娘看了一定會非常開心的。
「咚」，我的頭被撞了一下，抬頭一看，「哇」！上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長須可威風了似乎在說：「我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？
剛看完蝴蝶，我又被「果子聚會」迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的。
夜裡，我做了個夢，夢見秋姑娘回來了。我們用一張漂亮的網把秋姑娘網住了！不信，你瞧，這幾天都是暖暖的，是不是秋姑娘回來了？
小學四年級秋天作文 篇6
不知不覺，秋天已經來到了人間。柔和的太陽光普照在人們身上暖洋洋的。看，瓦藍瓦藍的天空中一群大雁正往南飛，領頭雁「嘎、嘎」地叫著，像是在說:「天氣涼了，我們要飛到南方過冬去了。」
秋天的田野里金黃的稻子成熟了，秋風吹來，稻子搖來搖去像海洋里翻騰的波浪，真逗人喜愛。鄉間的秋天是多麼輝煌啊！
秋天，果園里的蘋果熟了，像小姑娘那一張張羞得通紅的臉，黃澄澄的鴨梨上面小，下面大，彷彿那是一個個金葫蘆，紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節日的燈籠，石榴笑破了肚子，芒果樂彎了腰。鄉間的秋天是多麼可愛啊！
秋天，梧桐樹上那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風一吹，像一隻只斷了線的風箏，打著轉兒飄落下來，貼在地面上，遠遠望去，那彷彿就是畫家用彩色的畫筆給大地畫的一層地毯。鄉間的秋天是多麼美力呀！
秋天，正是楓葉紅透，菊、桂盛開的季節。瞧，楓葉從東紅到西像是著了火。菊花更是大顯身手，它們形狀不同，顏色各異，白的像雪，黃的像進，粉的若霞，那別有特色「龍爪菊」像是無數縷噴泉，又像是小姑娘的卷發，還有「金絲菊」像節日的禮花。哦，對叻，這么美好的季節里，怎能沒有桂花的裝扮呢？瞧，小小的黃花藏在綠葉間，散發出來的香味真令人陶醉啊！鄉間的秋天是多麼迷人哪！
再看那一大片草地，小草已經枯黃 ，可當中卻盛開著不少野花。一群穿花花綠綠毛衣的小朋友圍在一起，歡樂地唱啊，跳哇，鄉間的秋天是多麼歡快啊！
秋天，是輝煌的，是可愛的，是美麗的，是迷人的，是歡樂的。秋天，是豐收的季節，人們多麼盼望秋天的來到，盼望豐收啊！
小學四年級秋天作文 篇7
花木燦爛的春天固然可愛，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
秋姑娘像個粉刷匠，她已經悄悄地來到了人間。蔚藍的天空像塊覆蓋大地的藍寶石，顯得更加潔凈、美麗。那是秋姑娘給天空哥哥刷得油漆。
秋姑娘來到菊園，看到菊花千姿百態、羞羞答答的樣子，想給她們添上顏色。於是，她給菊花姐姐們刷上了奶油色、鮮紅色、檸檬黃……菊花姐姐變得更加妍艷紛呈，在秋風中傲然挺立。
她來到了稻田裡，跟稻穀弟弟一起做游戲，他們玩得可開心了!但秋姑娘覺得稻穀弟弟也該上點顏色。於是，她給稻穀弟弟塗上金黃色。一陣陣秋風吹來，稻穀弟弟連忙彎下了身子，像是在給秋姑娘致謝呢!
看，這位「粉刷匠」多勤勞呀!她又來到果園，用刷子隨手一刷，果園里立刻變得果香撲鼻、五顏六色。瞧，紅通通的蘋果，黃橙橙的梨，紅燈籠似的柿子，還有那紫瑩瑩的葡萄……
我愛欣欣向榮的秋景，更愛這位神奇、活潑可愛的「粉刷匠」!
Ⅱ 求一篇中學生作文 留住......
讓我們把自己留住
我生於鄉村。幼時的我，似乎總有那麼多的幸福與滿足。
鄉村的夜晚是靜謐而清香的，晚飯通常是太陽隱退得沒有了蹤跡才能享用，不論是寒冷的冬天還是炎炎夏日。冬日，用過粗糙的晚餐，一家人圍坐於紅紅的柴火邊，借著昏暗的燈光讀書或識字，那種溫馨與恬靜如同火紅的爐火，溫暖了我的身體和心田。
記得最清楚的是，我家門前是一片菜園和麥田，農家人為了不讓游盪的雞鴨和過路的牲畜偷嘴，在田間周圍用木樁與枝條做了圍欄。夏日的夜晚，傾聽著蛙唱蟬鳴，追隨瑩火蟲閃光的身影捉來放入瓶中戲耍。或依於圍欄之上，望著湛藍的天空中的漫天星斗，在閃爍的群星中執著而興奮地尋找飛駛的流星，當一閃而過的流星從眼線中出現並陪伴它消失於浩瀚的星空之中，就如同哥倫布發現美洲新大陸一般，在我們兄妹之間相互傳輸與分享。即便是流星消失後瞬間的輕嘆與失落也在尋求下一顆流星出現的希望中迅速消失。
今天的我生活在喧囂的都市，少去了田園的寧靜，迎來了物資的充實和信息的暢通。打開電視，天下事盡收眼底。網上翱翔沖浪，疲憊後蒙頭酣睡。原本以為遠離了父母的束縛，有屬於自己的生活空間，生活將會更加的滿足與快樂。可是，煩惱和憂愁卻時時困擾著我，漂亮的服飾，酒吧茶樓、夜夜笙歌，山珍海味、杯盤狼藉，談論基金的潮漲潮落、股市的暴跌猛賺。哀嘆自己不足70平米的居室，羞於見人的薪水，暴漲的慾望將自己壓製得如同沒有了呼吸的城市，充滿了污濁與繁雜。
有時，整理煩亂的思緒，從成長的記憶到今天的成熟，發現自己竟然沒有兒時的心境。兒時的我，即便是粗食雜糧、滑落的流星……也可以讓我快樂到心滿意足。如今，陋室雖小，卻足以託付我的身體：薪金雖少，但我卻可以不為生計而勞苦奔波。於是，我放下包袱，心懷感恩，與生活中隨手可得的瞬間美麗一起，慢慢變老。
讓我們把自己留住
好久沒有提筆寫作,不知因為是缺少了靈感還是失去了靈感,腦子里雖然每天都在想但是些漫無目的的瞎想.我時我會回憶到過去,想著那些美好的東西,心裡一種莫名的甜蜜,彷彿是白雲遇到了藍天而偷偷的笑,展示出婀娜的多姿,又像是花兒遇到太陽而分外的艷,透露出五彩的內心,它們好快樂啊!好幸福啊!時間就像是漂泊的小船,不斷的靠岸,也許有一天,它會停在真正屬於它的港灣,永遠不再漂泊,那是不是意味著生命的終點到了?這時我慢慢抬起頭,望著那片藍藍的天空,我笑了,笑的好拘束,笑的好痛苦.日已過半,而我卻沒有在它升起之時留下任何軌跡.我盲目了,不敢回頭看自己走過的路,也許根本就找不到回去的路.我暫時的停下來想縷清頭腦可發現已沒有了我的容身之地,於是我接著趕路.
一路走著,一路看著,一路想著,真是有太多不可預料的事......
剛走過一條街,卻發現一空無人駕駛的貨車順坡而下,頓時一聲慘叫,一婦女失去了寶貴的生命,貨車因樹的阻擋而停下,才避免更多災難的發生.誰會預料到那輛貨車里沒有人駕駛?錯在司機忘了剎手軋.此時我的思想在拚命的掙扎,這是什麼?也許這就是所謂的命吧,好短的一生!
順街穿過一小巷,只感覺一車急速駛過我的身邊,順手牽走我前面女士的包,跑了.無奈,她還能幹什麼,只能嘆息一聲再重新想辦法.片刻,我想到,世道變了,人難道不會跟著變嗎?我冷笑一聲,走向遠方.
好累,我靜靜地坐下來,腦子里一片空白,可現在我不再盲目,我理清了頭腦,因為現在不能再有像我這樣一直處於盲目狀態的人了,我要振作起來,重新望望那片天,我依舊笑,這次是開心的笑,因為我留住了我自己.
沒有靈感要創造靈感,努力用自己的愛找回社會的愛.
讓我們把生命留住
這是一幅具有諷刺性極強的漫畫。畫的是在一片茂密的森林裡，一個手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，正隨意地砍伐樹木，還為自己對砍伐樹木的行為出了一個借口，還不停地念叨著：「這段木頭里一定有蟲……」這時，一隻啄木鳥站在他肩頭上，憤怒地望著他那像長滿蟲子的木頭一樣的腦袋，恨不得把盜木人腦子里的蟲子叨出來……
看了這幅漫畫，我們在笑罷之餘更感到可悲。千百年來，地球把人類當作孩子百般呵護，播種一片綠色，鼓起生命的希望；灑下一片陽光，點燃生命的閃爍；匯聚一片汪洋，哺育生命的成長。而作為地球兒女，我們理應回報母親。然而曾幾何時，一些人把加倍沉重的負擔壓在母親的肩上。於是繁衍的瘋狂，人口的爆炸，使得母親原本豐盛的乳汁變得枯竭，甚至滴血。喪失理智地佔用耕地，使得母親原本油亮的肌膚變得枯乾難看。母親往日那頭秀美的森林長發，早已像老人一般，變得不是枯黃就是脫落殆盡。她往日那日那身漂亮的藍色海洋衣衫早已污染得油跡斑斑、一片烏黑。她往日那結實的大氣層外套早已被破壞得千瘡百孔……而那些腦子里長滿蟲子，只圖眼前利益的人是否想過：豐腴的母親已折磨得骨瘦如柴，她病了，受傷了，沒有力量在來保護我們了。水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化等難道不是隨意破壞資源的後果嗎？難道腦子里長滿蟲子的人不知道他行為的後果會是多麼可怕！
像這樣腦子里長滿蟲子、隨意破壞資源的現象比比皆是。想工廠排出的廢水留入江河；酒精廠排出的黑煙彌漫天空；偷木人們隨意亂砍亂伐……要知道，只有一個地球，如果它枯竭了，我們別無去處。
那些腦子里長滿蟲子的人們，醒悟吧！別再破壞大自然，還給母親美麗的容顏，還給動物棲息的家園，讓世界充滿愛和溫暖。留住母親的生命，讓地球永遠是宇宙中最出眾的一顆星！
讓我們把童心留住
在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬於寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心裡，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，彷彿是永不熄滅的燈。
如今，我們在場的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠深藏在每個人的心裡。我甚至還記得那牙牙學語是吐字不清的我，那打碎盤子時滿腹驚惶的我，那撒謊時漲得滿臉通紅的我……昨日，它們彷彿才剛剛發生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
我們都早已長大！
我們都已不再是那什麼都不懂，對一切充滿好奇，卻什麼都要別人開導的小孩子了。也許當我們還很小的時候，都是迫不及待要快點長大，便可以擁有更大的力量、更多的本領。但是，你准備好了嗎？你知道長大意味著什麼？長大意味著要面對更大壓力，長大意味著要肩負起更多的責任。要知道，力量越大，責任也就越重。這一切，你都准備好了嗎？
回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。將它們一一收好，因為它們都將是陪伴你終生的無價之寶，是它們見證了你美好的童年。不要為童年時幼稚無知的話語而發笑，也不要為孩提時異想天開的想法而羞澀，那是童年最天真的表現，也都是想像力和未來希望的源泉，是黎明即將升起的太陽。
長大了的我們，要面對的是更多的挑戰，更大的問題。我們都已經不是那穿梭在游樂場里的孩童，我們所要面對的，是一個不可預測的社會。形形色色的人，大大小小的誘惑，都已開始漫漫進入你那無知的心靈。原本純潔的童心，在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑，剛剛走出童年，誘惑已讓童心變得寸步難行了。
怎麼辦？難道純潔的童心真的就隨著時光的流逝而被埋葬嗎？不，雖然你已經離開了美好天真的童年，但那和童年一樣珍貴的純潔的童心卻依然保鮮在生命的天空之中。大大小小的誘惑，都要要用雪亮的雙眼去看穿，正所謂「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」。
無邪的童心之所以立於社會不敗的資本就是那股浩然的正氣，他驅散所有的誘惑，讓你高聳於正義不敗之林，並一步一步走向成功！有它在，人生的旅途不要擔心寂寞，因為會有一個與孩童一樣純潔的童心時刻與你走在一起，與你一同走向成功。它放射出無限的力量，讓你在前進的道路上披荊斬棘，一往無前；它更閃耀出的是耀眼的光輝，號召所有與你一樣純潔的童心。
童年如同一顆劃過天空的流星，一閃而過，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是，看見流星時無比激動的心態卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心，它可以創造出許多駭人聽聞的奇跡。
無情的時光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆年輕的心。
讓我們把秋天留住
秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的穀子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住，還是一年級的小朋友機靈，想出了個好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實做成各種各樣的物品。
中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會發現一件件，一樣樣琳琅滿目的作品一字擺開，等著我們去評價呢！瞧！那有個五顏六色的生日蛋糕，這有隻壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢！正當我聚精會神地觀賞著一件件精緻的作品時，一隻烏龜映入我的眼簾，「是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一隻活烏龜？」我盯著烏龜自言自語。這時，「烏龜」身上的一場塊「鎧甲」掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，彷彿要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：「秋姑娘看了一定會非常開心的。
「咚」，我的頭被撞了一下，抬頭一看，「哇」！上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長須可威風了似乎在說：「我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？
剛看完蝴蝶，我又被「果子聚會」迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的。
夜裡，我做了個夢，夢見秋姑娘回來了。我們用一張漂亮的網把秋姑娘網住了！不信，你瞧，這幾天都是暖暖的，是不是秋姑娘回來了？
Ⅲ 小學四年級秋天作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家收集的小學四年級秋天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級秋天作文1
十月，當過完國慶節，空氣冰涼而又涼爽，浮動著一絲一縷，半透明像薄霧。在這美麗而富有詩意的季節里，我們的校園把自己展現得安靜、繽紛。這整個學校就如同一道亮麗的風景。
秋之印象，秋的遐想。秋，短暫卻又綿長。調皮的秋風，潤物的秋雨。突然學校里下起了一場秋雨，綿綿的，細細的，沾衣不濕。這個時候，教室樓下的桂花樹的香氣染上了甜甜的「秋水」後，花香更濃了，一陣微風吹過，花香乘風而去，飄到學校的每一片地方。在教室里，看著窗外的櫻花樹，唯獨剩下幾片葉子，受著雨點的洗禮。
但那些葉子好似受過魔鬼訓練。挺著胸，像泰山一樣毫不懼怕。迎接著風的拍打，風的呼喚。幾節課上完後，雨都停了。再看看窗前的櫻花樹，經過一場風雨，難免會有戰士會犧牲，葉子更少了。彷彿聽見剩下的葉子在嘆息，在祈禱，在哭泣。忽然，看見樹枝上的水珠在玩耍，渾身冰晶晶的。大概是他們不想離開罷。那些水珠吊掛在枝丫上，不知為什麼，那一個個小不點轉眼就變成了大胖娃，隨著秋風左搖右晃，一不留神兒，他們從枝丫上飛了下去，又掛在另一個枝上了。
說到學校的秋天秋風下的落葉也是個不錯的景色。每一次的秋風，每一次的秋雨，都會落下大量的葉子揚揚灑灑的有種靜寂之美。在這日日月月里，有太多的美都藏在陰暗的角落裡都被死死的封住。雖然這僅僅是些落葉，沒有生氣，沒有鳥語花香，百草叢生來的精妙，沒有「海日生殘夜，將春如舊年」來的積極向上。可是我喜愛秋天。它有一種說不出的魅力。
雖然秋天在其他的季節里並不特別，反而還有些不起眼，平淡的，可它是一個實干者，來驗證這一年老百姓辛勤勞作、勞動成果！校園是來學習的地方，秋天是碩果累累的季節，也是萬物沉睡的開端之際。兩者結合在一起，這便是我所求知不得的。季節是互相交替的，是多姿多彩使人陶醉的。當一天忙碌下來，跑到學校的後山裡，感受秋天，搓捻著焦黃的樹葉，感受靜謐。
在我眼中的秋天，是使人愛戀的，我喜愛秋天，更喜歡秋天的校園。
小學四年級秋天作文2
秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的穀子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住，還是一年級的小朋友機靈，想出了個好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實做成各種各樣的物品。
中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會發現一件件，一樣樣琳琅滿目的作品一字擺開，等著我們去評價呢！瞧！那有個五顏六色的生日蛋糕，這有隻壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢！正當我聚精會神地觀賞著一件件精緻的作品時，一隻烏龜映入我的眼簾，「是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一隻活烏龜？」我盯著烏龜自言自語。這時，「烏龜」身上的一場塊「鎧甲」掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，彷彿要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：「秋姑娘看了一定會非常開心的。
「咚」，我的頭被撞了一下，抬頭一看，「哇」！上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長須可威風了似乎在說：「我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？
剛看完蝴蝶，我又被「果子聚會」迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的。
夜裡，我做了個夢，夢見秋姑娘回來了。我們用一張漂亮的網把秋姑娘網住了！不信，你瞧，這幾天都是暖暖的，是不是秋姑娘回來了？
小學四年級秋天作文3
漸漸地，空氣里多了些許涼意，秋——它以無限魅力吸引著我們一家去龍羊谷遊玩。龍羊谷是溫泉周邊為數不多，植被保存完好的「天然氧吧」。這對親近自然、熱愛自然的我們全家來說，當然是周末出遊的最佳去處。
在通往龍羊谷的景觀大道上，銀杏樹葉已飄落了一地，我們的車邊走邊捲起落葉，銀杏葉們像一隻只黃蝴蝶被驚得一轟而散。真不愧是在「無處不飛花」的春城啊，兩旁依然芳草鮮美，綠黃相間的灌木叢中，不服輸地開著白的、紅的、粉的花朵。
螳螂川兩旁的田地早已收割，只剩下一排排作物黃色的樁子，正向人們訴說著春耕、夏耘、秋收、冬藏的汗水和艱辛。公路上，一片豐收喜景！農人真會想辦法，把谷穗鋪在公路上，好讓車輪把穀粒從穗幹上分離下來。我們的車像行駛在金色海洋中，在這稻香中，我醉了。
走進山谷，首先映入眼簾的是一片被秋風浸染得黃、綠、紅色相間的低矮草木，一條乾涸多時的小溪早已鋪上了厚厚的落葉，前年小溪清澈，而今年則乾涸了，都是乾旱惹的禍，我恨不得用水泵把世界上最清的水，從小溪那頭，灌到這頭。繼續向林子深處爬，樹木逐漸變高，依然蔥翠，楮木樹葉卻已微微泛起了黃斑，上面掛滿了松鼠愛吃的楮板栗，地上到處是從高樹上成熟掉下來，被摔得稀啪爛的八葉瓜，引得幾只蜜蜂爭相吸食。
蟲子藏在林子中奏著奏鳴曲，我模仿著叫了幾聲，還打了幾個舌頭，想終止它們的音樂會，可蟲子們反而越演越歡。「喔！找到了！金針菇」，這正是我夢寐以求的金針菇，只見一根褐色的朽樹樁上，傲然站著幾朵金針菇，它黑油油的莖桿上頂著粉黃色的小帽子，別致而又精美，我蹲下一嗅，一股清甜即刻在我舌尖蔓延開來。往裡走，空氣濕度加深了，各種菌子也越來越多，越來越可愛。小溪里也有了一些水，又向前走了一會兒，溪已連匯成小譚，譚水靜如鏡面，水底小石，清晰可辨，我很不得俯下身去，喝個夠。
春城的秋天，是多彩的，一切是多麼的美好，讓人如臨春天，又如臨秋天，讓我們領悟著成長的快樂，體驗著耕耘的辛勞、也品味著收獲的喜悅。
小學四年級秋天作文4
秋姑娘邁著輕盈的腳步飄過人間，灑下了片片散發著異香的油彩。霎時，一幅秋田之景在悄悄綻開。
漫步在羊腸小道上，微風吹過，周圍一大片一大片的麥子有規律的扭動著自己的腰肢，形成一大波一大波醉人的麥浪，惹人喜愛。一個個小點隱藏在似無邊際的麥浪中，拿著鐮刀，手一舞，一捆捆麥子便神奇的整齊的擺放的田地上。路上，也有一群小點小心翼翼的把碎金似的麥粒倒進袋子，他們臉上洋溢著的豐收的喜悅，清晰可見。
旁邊，黃澄澄的玉米也不甘落後，一顆顆飽滿的果實緊密的排列在玉米棒上，還裝作害羞似的包上了一層綠衣，只露出一個小腦袋張望著這個世界。這可愛的模樣引得一個個小朋友都把自己的小手伸向了它們，咯咯的笑聲回盪在無邊無際的田野中。
輕輕一轉身，只見一串串葡萄也披上了紫色衣袍，在陽光下反射出誘人的光芒；蘋果也裹上了鮮紅的外套，顯得格外冷艷動人。紅棗，黃梨，甜柿子……應有盡有，簇擁在一起，好似一場盛大的水果宴會。我不由自主的摘下一顆紅蘋果，一咬，甘甜的汁水立刻涌進了我的口腔，屬於蘋果的獨特芳香在我的味蕾上跳著優美的華爾茲，我深深的陶醉在了這夾雜著秋天的美妙滋味中。
「嘩啦嘩啦「，清脆的聲音在我耳邊響起，只見兩只金色蝴蝶在翩翩起舞。我驚奇的走近，卻發現只是枯葉。直到生命的最後一刻也要綻放自己獨特的美，我在心底默默的`贊嘆著。
」嘎……「彷彿來自天外的飄渺聲音碰撞著我的鼓膜，我抬頭仰望，只見一群群大雁匆匆忙忙向南趕路，一眨眼便不見了蹤跡，為這個金色世界平添了幾絲忙碌的氣氛。
到達了小路盡頭，朵朵棉花軟軟的笑嘻嘻的望著我，搖頭晃腦的。身上的兩片綠萼，緊緊的圍著它，如同貪吃的小孩子在護自己甜甜的棉花糖，惹人憐愛。咦，白白的棉花群中怎麼會有點灰呢？走近一看，只見一個圓圓的，小巧的獼猴桃靜靜的躺在棉花里，準是哪個頑猴兒偷偷放上去的。
整個世界都彌漫著果實的芬芳，驅走了夏天的炎熱與煩躁，讓人有種滿滿的溫馨與喜悅。一分辛苦一分甜，這個千古流傳下來的名言在這里完美體現。這豐收的景象在鼓舞著人們，也在警醒著人們：只有付出汗水才能換來累累碩果。
秋天的田野，夢一般的世界。
小學四年級秋天作文5
秋天的腳步走進了我的家鄉,小草慢慢的變黃了,花園里好好像鋪上了一層金黃色的地毯.秋天的小草已經無精打采了,不像春天那樣挺拔.庄邊一個小花園里,有金色的桂花飄來濃郁的花香,在空氣中飄盪,令人陶醉.
在家鄉這個遍地是金黃而又涼爽的地方里,到處都有喜氣洋洋的場景.一隻只金色的「蝴蝶」紛紛揚揚地散飛在空中,襯托著秋天的美景,構成一幅五彩繽紛的風景畫.也許,你會滿肚子疑問：在秋天裡,動植物不是冬眠就是南遷,哪裡會有蝴蝶在飛呢?其實,只要你再仔細地觀察,就會發現,那不是蝴蝶在飛,而是樹木們換下的舊衣裳.它們都覺得要過冬了,穿了一年的衣服也舊了,就換件衣服吧.可松樹卻恰恰相反：它們還是那一套綠衣裳,好像是覺得扔掉太浪費了,還是「節約」一點.而那些楓樹呢?
是在趕時髦,還是為了出一下風頭似的,出乎意料地換了一件紅色的連衣裙,連那本來綠得引人注目的臉也變得緋紅,是剛剛喝醉了酒,還是做錯了事而害羞呢?秋天是豐收的季節,金色的季節,無邊的稻田裡,稻子成熟了,放眼望去,目之所及,滿眼是令人心碎的金色波浪,在陽光的照射下,越發光彩奪目,好象滿面地是黃金.嗬!怪不得割稻的農民樂得連嘴都合不攏,看著這樣豐收的景象,誰不心裡樂開花?睢!稻田南邊,白花花有那是什麼?呀!好大地一塊棉花地,雪白的棉花在灰色的棉葉里真像桃子一樣呢!難怪人們叫它棉桃.看,那一盆盆菊花正在傲霜怒放哩.它們五彩繽紛,紅的像火;白的如雪;粉的似霞;黃的賽金.它們千姿百態,有的像一個獅子頭,威風凜凜;有的如女孩頭上的小辮,多姿多彩;有的似少女嬌羞的臉龐,亭亭玉立.這美麗的菊花為金色的秋天增添了許多生機.
秋天的黃昏,更是美不及言,太陽收斂了刺眼的光芒,夜幕已經垂下了,天空也變得暗了.夜也是溫馨,迷人的.也是涼爽,安靜的.星星眨著眼睛,月亮在歌唱,把大地變成了音符,升升降降.
我喜歡秋天,是那麼燦爛,那麼美好,那麼五彩繽紛.
小學四年級秋天作文6
淡淡的雲霞，那是天使的綢緞。
大雁南飛，排列成幾何形狀，在天使絲綢下撲扇著羽翼，似乎是歸鄉之舞。天地為之動容，太陽那溫柔的光亮穿過天使綢緞，投下一片絢爛的光之大洋。
雁兒們和著農民收割時的歡聲笑語在光之海洋中翻騰，魚躍……不用說，這就是秋。
雲兒，沒有那時的濃密，稀稀疏疏的，薄薄淡淡的，纏綿著一個又一個感人的戀情。溫情的陽光用自己那飽涵深情的光芒把雪一般白的雲兒染上了一點兒粉妝。雲兒沉醉在陽光的沐浴中，不知不覺地邁起優美的舞步，越飄越遠，醉在了陽光的懷抱中，這時，那雷聲也不願去打攪他們，天地間都沉浸在雲霞與陽光的浪漫的愛情中。
那是首夢境般的詩，是秋的夢幻。
風兒溫柔地吹著，吹黃了稻麥，吹熟了瓜果，吹走了農民頭上的汗水，吹入了農民的心窩……麥兒，在陽光下泛著金黃，遠眺去，那是一片金黃海洋！風拂過，讓海翻起波浪，浪里透著陽光，透著金黃，透著豐收的喜悅……累累的果實，綴滿了枝頭，代替了那已凋謝的花朵，而它們也並不亞於花兒，「開」得更鮮，更艷，更惹人喜歡。它們帶走了秋的離別之痛，帶走了一切不悅的心緒，帶走了農民們在炎夏中所流下的汗水……
那是幅豐收的畫卷，是秋的喜悅。
大雁要走，留不住，它們在天使絲綢中穿過，越飛越遠，直到從視線中消失。下了一場絲般的細雨，空氣中透著清涼，雨滴從葉上滑落，掉在手掌心中，風一吹，它就從指間流走了。葉，在風中掙扎，想要留在樹的身邊；樹也捨不得也走。可是，沒有辦法，葉還是被風、拉走了，也戀戀不舍地在空中打了幾個，就算是與樹的深情告別，樹也抖抖身子為也送行。葉又飄了一會兒，最後落在了已鋪滿金黃的大地上。這是它的歸宿……突然感覺，似乎有什麼事兒，也像這些雁、露、葉似的，來過，又走了，留也留不住，努力去想也想不起來，心中不覺涼颼颼的，不禁幾滴悲傷的淚從眼中滑落。
那是曲離別的歌，是秋的凄涼。
秋，把情感充盈得像豐滿的石榴；秋，把飽蘸的濃情釀成醉人的酒。
秋是一首贊美詩，秋是一幅田園畫，秋是一篇要用心弦彈奏的樂章，秋是一段說不完聽不夠的悄悄話……
小學四年級秋天作文7
秋天的晨霧像一隻五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢，像一個害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點黃色。向西望去，天空呈藍灰色，這些色彩構成了一條五彩繽紛的「空中被子」，蓋住了整個大地。
我漫步在鄉村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什麼也沒抓到。原來，我正站在霧帶里，當然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田裡，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥「啾啾啾啾」地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。
穿過新村，我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行，他們的頭發是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來的。拖拉機冒著白煙，慢慢地開著；汽車「嘀嘀」的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車「鈴鈴」地緩緩前進。正是這些聲音，奏起了「霧中晨鳴曲」。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望瞭望四周白茫茫的霧氣，感到就像在雲海中遨遊，太富有詩意啦！假如我是個詩人，我會把它當作一首詩；假如我是一個科學家，我會把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會建一間室內霧中游泳館??
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠攬在懷中！點評：
這是一首詩，在神奇的秋天晨霧中吟唱；這又是一幅畫，勾勒出鄉村秋晨霧中的美景，令人神往，令人陶醉。
全文採用「移步換景」的方法，不斷改變觀察點，從不同的角度觀察事物，使景物展現在讀者的面前，使讀者有身臨其境之感。
文章從原地觀察，感到晨霧中的天空像「被子」；漫步在鄉村小路，又領略了迷人的晨景；街上的種種音響，又組成了「晨鳴曲」??給人們以清新、神秘的感覺。
小學四年級秋天作文8
秋風中，吹來一陣思念的茉莉香。難道是遠方的秋秋，在懷念當初愛它，關心它的那個主人嗎？
——題記
秋葉蒼黃。
在那個秋初，媽媽為我買來了一隻小狗，毛色不好看，又短又粗糙，但我還是驚喜地拍了拍它，為自己多了一個家庭成員而興奮。
我把它帶到樓上，給它洗澡，清除身上的跳蚤。太陽火辣辣的，雖然夏天已經過去了，可我的頭上還是滲出了汗珠。
我微笑著，搓洗著它身上硬硬的，短短的毛。它任憑我的擺弄，憂郁地望著我，有些驚恐地望著我。
洗好後，我讓它在陽光下散步。剛開始，它還懶懶地，不願走動。只過了一會兒，它就活潑起來了。我從樓頂往下望，一片金黃。就叫它秋秋吧，象徵它度過的春秋。
秋水蒼茫。
因為已經開學了，又沒時間和秋秋玩，中午也沒人照顧它，於是媽媽打算把它送到爸爸廠里，當一隻看門狗。我十分不舍，可是無奈，為了我的學習，媽媽打算明天就把秋秋載到爸爸的廠里。
勸不動，只好罷休。可我又提出了一個請求：把秋秋帶到婺江邊溜一圈——最後一次遛狗。
做好作業，我抱起秋秋，來到了婺江邊。
天已經不是那麼熱了，夜很涼爽，蒼茫的婺江中有著月亮的幻影。我的手心微微冒汗，秋秋，你就這么走了嗎？
像往常一樣走了一圈過後，我蹲了下來，把秋秋的兩只前腳抬起，問它：「秋秋，你明天就要走了，你願意嗎？」秋秋的腦袋向左一歪，又向右一歪，彷彿在說，我不願意。
秋夜蒼涼。
我趴在窗前，望著川流不息的車輛，想著心事。
當我聽見秋秋不見的噩耗時，我驚訝了。怎麼會？這么可愛的一隻小狗……只有二個多月過去呀，前兩次看見它還好好的呀！怎麼說丟就丟了？望著那蒼涼的秋夜，我想起，是呀，明天就是立冬了，秋，是該走了。
那天夜裡，夢中，還是秋秋的身影。醒來後，枕已濕了一片。
忽然想起那一首《秋天不回來》：就讓秋風帶走/我的思念/帶走我的淚……
又是一個秋天，我想著我的秋秋，也許，它也聞到了這陣茉莉香，正在這個城市徘徊，等待著當初愛它，關心它的那個主人吧。
小學四年級秋天作文9
「啊，真的嗎？要去田野找秋天？」我們圍住作文班的李老師不放。見老師笑著點點頭，個個頓時臉上樂開了一朵大花。老師給我們講了一些注意事項，大家就高高興興地坐車出發了。
一路上我們看到了路旁一排排拖著長鬍子的榕樹，它們的葉子在陽光的照射下綠得發亮。榕樹下的花壇里盛開的是小小的野菊花，全都是金黃色的，星星點點的到處都是，好漂亮呀！偶爾才有幾片榕樹的小黃葉頑皮地從綠葉中鑽出來，飄呀飄呀捨不得落下，似乎想跟我們說：「秋天到了。」
車停下來了。一下車，映入眼簾的是一幅美麗的圖畫：右邊一大片金黃的稻穀，一眼望不到邊際，秋風吹來清新的稻花香，惹人沉醉；左邊是綠色的蔬菜，有深綠的白菜、嫩綠的蔥，色彩鮮艷，賞心悅目。熱得冒汗還穿著短衣短褲的我們親眼看到那沉甸甸的稻穗，才真正覺得秋天到了海南，豐收的秋天就在我們身邊。
走在窄窄的田埂上，同學們見什麼都好奇，不斷地問這問那。居然有一位同學問老師稻子是什麼。哈哈，太好笑了。不過這也說明我們有的人只懂享受，不知道我們吃的大米就是眼前這些稻穀脫殼而成的。大家都伸手去摸摸，有的直叫扎手，有的還摘了一點准備帶回去做紀念。
在金黃的稻海里走著，我們還看到了顏色和土一樣，比我的拇指還小的小蛤蟆，還有一節小拇指那麼大的螃蟹。同學們大驚小怪的叫著，嚷著，笑著。平靜的田野變得熱鬧起來。遠處有幾位忙著收割的農民也被驚動了，抬起頭來注視我們。老師很想帶我們去看他們收割的樣子，可太遠了，而且稻田裡是深深的爛泥，過不去。我覺得農民真辛苦，這么熱的天站在爛泥里幹活，今後可不敢剩飯了。
後來，我們又發現了農民家養的可愛的小鴨、兇猛的大狗、好鬥的公牛。
啊，秋天的田野真想一頓豐盛的「大餐」，多想再有多一點的時間在這兒盡情的「品嘗」呀！
小學四年級秋天作文10
秋天有聲音嗎？秋天沒有聲音嗎？秋天的到來少了一份嘈雜，少了一份喧囂，少了一份解釋，少了一份通告。秋天的到來就是這樣，看似一點聲音也沒有，一點足跡也不存在。
或許事實並不如此，像往常一樣為了生活的你，走在街市上，與人攀談時猛然間發現了自己吞雲吐霧的能力，還不時地打一個寒噤；住日里上竄下跳的白貓一反常態地綣縮在路旁，用它充滿倦意的眼神，注視著來往的行人，彷彿在尋找秋天的痕跡；清晨原先透亮的窗扉已經變得朦朧不清，窗外的西風歡快地吹著，登上自己的政治舞台；一片片紅色的楓葉不知何時輕輕地飄落到行人的腳下。一切彷彿都那麼自然，又那麼出人意料，但秋天的確就是這樣來了，也帶來了無限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光還殘存著縷縷暖意，人們總是不由自主地發出對秋天的感慨，一個飽滿、凄涼、燦爛而又憂傷的季節。曾經的朋友得意了，失意了，歡笑了，哭泣了……不管怎樣，都在成長，都在傾聽秋天。秋天似乎本該如此，不同的境況讓人有對秋日不同的感受。湛藍而高遠的天空，只有幾絲白雲在漫步，生不逢時的人會感到無邊的寂寥與孤獨；偶而南飛的大雁彷彿把你的心都帶走了，帶向那神秘而未知的遠方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起頭眼眶中蓄滿了滾燙的淚水，一種久違的凄清，積存了一年的郁悶在此時已是被深深地吐了出來。
秋天的聲音夾著一絲冷酷，也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的，苦澀而甜蜜，凄涼卻又充滿歡樂，只不過有時有些遲鈍的我們錯過罷了。我們錯過了品嘗新打下的大米的喜悅；錯過了花兒凋謝前的倩影；錯過了夕陽西下的美麗余暉。秋天就是這樣，有時像冷酷的殺手，讓人萬分絕望，有時又像親人的懷抱，充滿希望。
秋天只是一年的四分之一，不要覺得一年就要過去了，不要不知道終點在哪裡，不要不知道明天和今天有什麼不一樣。不停呼嘯的西風是秋天的聲音；霧中由遠及近的腳步聲是秋天的聲音；更換紅衣的樹葉是秋天的聲音；映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們，也一直期待著我們充滿希望地去尋找。
Ⅳ 請問這幅圖片的來歷
應該是一幅油畫！畫中的氣氛好似熱鬧，有人在高空表演走鋼絲（畫的右上角），有個女人看似在點生日蛋糕在慶祝今晚的特殊日子，還有一些穿著演繹裝的演員在其中。畫面的中央好像是一群剛從海上回來的海員，這可以從他們身後的那艘巨大的艦船可證實。但是奇怪的是他們手中好像都拿著棍子似的，這是要干什麼呢：）先放一下，不去管他們，再眺望遠處，只見在巨艦船的船頭上站著一位身著長裙的女人，似乎在慶祝勝利似的。哦！原來這這樣啊，這些站在中央的水手正在觀看上面走鋼絲表演呢，這可以從他們抬頭的姿態證明。至於他們手中的棍子，其實就是充氣球棒而已，這可以從他們身後那個玩具攤位證實（雖然模糊，但這完全符合這幅畫的情調）最最重要的是，畫面左上角的那連個人很可疑，一個男的手中正拿著一封信身後還有一個女的，他們都在樓上的窗檯上俯視著下面那個正在點生日蛋糕的女人。說明戰爭勝利了！大家都在慶祝，那個點生日蛋糕的女人正在等待她丈夫或愛人的凱旋，而左上角的那位正是她的丈夫或情人，為了給自己心愛的人一個驚喜，居然打擾了住在二樓陌生女人的家，顯然那位女人也被他們的愛情所感動，欣然答應了這個瘋狂的行為，這可以從左上角那位女人的面部表情上可以證實。難道那個男人真准備從這里跳下去嗎：）哦！現在我知道了，底下這個女人正准備為她的凱旋丈夫和男友過生日，而今晚又是勝利的一天。哈哈！我終於明白了！中間這群水兵為什麼手裡拿著充氣棒棒了，他們說先想過來告訴這個女人她丈夫或男友犧牲的消息，先讓這個女人傷心難過，然後那個壞小子再突然出現在那女人的身邊，最後再像玩鬧一樣讓他的戰友們用充氣棒棒打一頓，哈哈！真是個有趣的場景，「好啊！這樣騙我！給我打：）」 女人破涕而笑也接過一個水兵的充氣棒棒打呀打！「打！打！打！大壞蛋！害我為你傷心流淚！」 「哈哈！別打了！啊呀！好痛！我的腿！可能是從二樓跳下來時摔傷了！」 「啊！對不起！還痛嗎！」女人扔掉了手中的充氣棒「你好壞！為什麼還要從那麼高的地方跳下來。」 「哈哈！為了再見到你，就算是摔成肉泥我也願意！」 男人緊緊地將女人抱在懷里，兩人開始了久別了的愛的接吻，「呦！」隨著水手們的歡呼聲，他們的慶祝到達了高潮…至於那男人手中的信，我想應該是禮物更貼切些。
Ⅳ 小學四年級秋天作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我幫大家整理的小學四年級秋天作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級秋天作文 篇1
秋天已經不知不覺地來到了，她帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
秋天的天空湛藍湛藍的，彷彿是塊潔凈的藍寶石。小燕子們站在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，排成一排一排的，好像在說：「秋天到了！秋天到了！咱們該起程飛向溫暖的南方去了！」之後，它們排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方。
秋天的花兒不多，菊花和桂花卻願意在秋天時奉獻濃郁的花香和繽紛的色彩。菊花的種類很多，有鳳尾菊．墨菊．金芍葯菊……顏色也各不相同，有粉紅的．金黃的．綠的．白的……它們競相開放，一比高低。桂花是金黃色的，小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中，格外好看。
田野里，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃，金黃，深黃，遠遠近近，深深淺淺。一陣秋風吹過，稻浪滾滾，此起彼伏，漾起層層疊疊的金色波浪。近處，幾位農民正趕著收割，在他們的身後，一捆的稻穗整齊地排成了垛，汗水從他們古銅色的皮膚上滲出來，但他們的臉上仍掛著豐收的喜悅。
果園里，樹枝上掛滿了沉甸甸的果實，有清香誘人的大鴨梨，有紅彤彤大蘋果，有甜如蜜汁的蜜橘，還有……
啊！秋天多麼美麗！
小學四年級秋天作文 篇2
人們都贊美萬紫千紅、繁花似錦的春天。但我更愛天高氣爽的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有絢麗的色彩。
星期天，我到郊外尋找秋天的足跡，大路兩旁排著白楊樹，脫下夏裝，換上秋裝。一陣秋風拂過，樹旁的幾株野菊花正開的高興、熱鬧。就像仙女在翩翩起舞。
大路的兩旁是稻田，田裡是金燦燦的稻穀，飄散著芳香，好像燦爛的彩霞也在田間。遠遠望去，整個稻田就像黃金的地毯，田間，農民們正在收割稻穀。以前人們用鐮刀收割，現在用聯合收割機，一小時收割10多畝地，省工又省力。豐富的田野里不時傳來歡快的笑聲。
在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地里長著很高大的玉米，它們精神抖擻，迎著掠過的秋風，交頭接耳，好像悄悄傳遞豐收的信息，葉子上晶瑩的露珠鑽到泥土裡去了，為豐收貢獻一份力量。高粱也不示弱，在田間仰著頭彎著腰，也正盼望著農民把它們收回家。
田邊的小河變清澈了，水卻變涼了。小魚和小蝦在水裡歡快的玩捉迷藏呢!水面飄著幾片黃葉，就像幾只小船載著螞蟻順流而下，一群大鵝在水面上撲打著翅膀，嬉戲玩耍，濺起朵朵美麗的水花。
稻田的盡頭，是連綿不絕的山嶺，顏色有點泛黃，山上的野花野草們，用殘余的'一些綠，襯托著秋天。
啊，秋天的田野，你在農民伯伯的耕耘下，明天你會更美麗、迷人。
小學四年級秋天作文 篇3
秋天是一年中最美的季節，我喜歡秋天！
金黃的葉子從樹上飄落下來，大地上滿山遍野都是落葉，踩上去軟綿綿的，非常舒服。我的心都醉了。
抬頭仰望蔚藍色的天空，一陣陣涼爽的秋風吹來，貫注到我的全身。我感覺自己馬上要飛起來似的，不由自主地張開雙臂，陶醉在其中。
來到田野邊，你會看見一片片金色的穀子隨風起舞。玉米在向你招手，彷彿在說：「我們已經成熟了，快來掰吧！」
不遠處的原野上，果樹們已是碩果累累。柿子樹上掛滿了紅色的小燈籠，特別美麗。葡萄園里的葡萄架上，掛滿了許許多多的小眼睛，在對你偷偷地笑著。
遠處是一片茂密的棗林。一棵棵棗樹，被紅彤彤的棗子壓得彎著腰。他們喘著氣說：「快過來摘棗子吧，我都快累死了，哎喲……」
秋天是一個令人心醉的季節，我愛秋天。
小學四年級秋天作文 篇4
那炎熱的夏天慢慢的離開了，家鄉的秋天越來越近了。
家鄉的秋天是香香的。「八月桂花滿枝頭」，桂花那淡淡的清香在空氣中飄著，彷彿空氣都是甜的。
家鄉的秋天是五彩的，黃的葉、紅的果…滿山的楓樹從遠處看像一棵棵火樹照亮著大地，近看又像一把火紅的雨傘。片片楓葉落下像敵軍派來的轟炸機。
家鄉的秋天是沉甸甸的。蘋果在枝頭向人們招手好像要人們去摘呢！麥子壓彎了腰，一陣風吹來翻起一層層麥浪；田裡玉米笑破了肚皮；高粱舉起火把像要和敵人決戰；柿子掛滿枝頭像一個個黃色的小燈籠；板栗像帶滿刺的戰士守衛著果園。
家鄉的秋天是忙碌的。秋風吹起了小喇叭要動物們加緊找食物。小松鼠在松樹林跳來跳去；青蛙加緊挖洞；小魚兒不見了，原來冬天要來沉到水底下去了；小喜鵲銜來樹枝在建房子。
秋天是個豐收的季節，香甜的水果，香氣迷人的桂花，火紅的楓樹，秋天真美，我愛家鄉的秋天！
小學四年級秋天作文 篇5
十一小長假期間，我去了鄉下姨姥姥家，在那裡我採摘、爬房、掰玉米豆兒......
其中，我最喜歡的就是掰玉米豆了。首先我爬到房頂，小心翼翼地坐下來，和姨姥姥一起掰玉米豆兒，開始，我不會掰，只會用手一粒一粒地搓，一會兒手就疼了，我看了看手，呀！都紅了。我把玉米往玉米堆里一扔說：「什麼破玩意兒呀！我不弄了。」不一會兒，爸爸爬上來了，看到我生氣的樣子便問道：「怎麼了？」我說：「哼！這玉米不聽我的話，像個淘氣的小男孩。」爸爸聽了對我說：「別著急，我來教你。」然後，爸爸拿起兩個玉米互相搓只聽咔嚓兩下，玉米豆就嘩啦啦掉下來了。「就這么簡單啊！」我也拿起兩個玉米搭成十字，用力一搓嘩啦啦，玉米豆還真就掉下來了。我一口氣搓了好幾根。眼前一座金黃的小山堆起來了。我可高興了。
秋天帶給我不少快樂。
小學四年級秋天作文 篇6
不知不覺中，秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。我喜歡秋天，雖然它沒有春天的百花盛開，沒有夏天的生機勃勃，沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我愛秋天的美麗和充實。
一陣秋風吹過，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了田野里。大片大片的麥子猶如一條金黃的地毯。高粱如喝醉酒似的，紅著臉兒。玉米戴著火紅的帽子，向農民伯伯揮著手，好像在說：「我成熟了！快來採摘吧！」
秋姑娘來到了果園里。鮮嫩的蘋果就像紅撲撲的臉蛋；石榴笑得合不攏嘴，一排排整潔的牙齒顯露出來；葡萄們結出了一串串項鏈，是為秋姑娘准備的嗎？當你吃上果實時，你是否會想起辛苦的農民伯伯日夜忙碌的身影呢？
秋姑娘走進了公園。路邊一朵朵美麗的菊花正競相開放著，有的含苞待放，有的完全盛開。紅的、黃的、綠的五顏六色真是花的海洋。勤勞的小蜜蜂在茂密的花叢中忙的不亦樂乎。一陣微風吹過，金黃的樹葉一片片被吹落好似蝴蝶翩翩起舞。火紅的楓樹正和自己的老朋友比起了美姿，讓我不禁的想起了「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」
我愛秋天，愛它的美麗和充實。
小學四年級秋天作文 篇7
秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的穀子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住，還是一年級的小朋友機靈，想出了個好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實做成各種各樣的物品。
中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會發現一件件，一樣樣琳琅滿目的作品一字擺開，等著我們去評價呢！瞧！那有個五顏六色的生日蛋糕，這有隻壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢！正當我聚精會神地觀賞著一件件精緻的作品時，一隻烏龜映入我的眼簾，「是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一隻活烏龜？」我盯著烏龜自言自語。這時，「烏龜」身上的一場塊「鎧甲」掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，彷彿要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：「秋姑娘看了一定會非常開心的。
「咚」，我的頭被撞了一下，抬頭一看，「哇」！上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長須可威風了似乎在說：「我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？
剛看完蝴蝶，我又被「果子聚會」迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的。
夜裡，我做了個夢，夢見秋姑娘回來了。我們用一張漂亮的網把秋姑娘網住了！不信，你瞧，這幾天都是暖暖的，是不是秋姑娘回來了？
小學四年級秋天作文 篇8
秋天已經來了，但是它在那裡呢？為了把秋天找出來，我和我的小夥伴們走出家門，開始尋找秋天的蹤影。
我們在樹林里看見了秋天。你看大樹上的葉子都變黃了，一陣風吹了過了，它們就從樹上落了下來，地面上瞬間就被葉子鋪滿了；你看那旺盛的桂花樹已經開滿了香氣撲鼻的桂花了，一個個米粒大的小黃話可漂亮了。
我們在枝頭上聽見了秋天。你聽那一隻只小鳥正在樹上歡樂的歌唱著一曲秋天的歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽。
我們在花園里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發著它獨有的清香，還有那散發著濃郁的香味的桂花樹，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道啊！
我們在空氣中觸摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。
這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？
小學四年級秋天作文 篇9
夏天邁著輕輕的步子，悄悄的走了。秋姑娘立刻乘著涼爽的秋風慢慢的趕來了。
秋天，是一個五彩繽紛的季節，你看，菊花正在爭奇斗艷的開放，有的一朵朵高傲的仰著頭，似乎在說：「你看，我多美！」有的羞羞的垂著頭不敢露面，又似乎在批評驕傲的同伴。人們也在對美麗的菊花指指點點。
噢，從什麼地方傳來了吵吵鬧鬧的聲音？原來，一串紅和雞冠花正在比美，雞冠花比不過一串紅，便罵起一串紅來，一串紅也罵了對方，就這樣，他們都滿臉通紅，吵得不可開交。
秋天，是一個忙碌的季節。小松鼠找來杏核、松果當糧食；小青蛙在用爪子挖洞；熊在跑來跑去，去尋找樹洞過冬。
秋天是一個「香甜」的季節，果園里瓜果飄香，梨子、蘋果、橘子、柿子、香蕉……好多好多水果正等著農夫去摘呢！每一個農夫都笑的合不攏嘴，還一邊摘著果子一邊說：「大豐收嘍！」
秋天，是一個帶給大地豐收的季節，是一個帶給人們喜悅的季節。
Ⅵ 裱花嘴怎麼做簡單做花
首先要有大張的烤箱用的油紙(parchment paper)，裁剪為正三角形。我用的油紙是38厘米寬的，所以三角形的兩個直邊，都是38厘米的。
將左上角捲起成尖角狀，再將右下角卷在尖角外面。
邊邊要對齊，不要看上去有縫，這樣不容易漏。
為了使裱花袋更牢靠，將捲起的角縮小，使得有更多的紙重疊起來。
拇指處，往內翻，折起。
折起處，撕兩道口子，這樣是起到了固定的作用。
在尖角頂部，撕去(或者剪去)部分紙。
把金屬裱花嘴從裡面推出來，就可以用來裱花了。(這一步，也適用於套入裱花嘴的轉換器)
演示一下，填入內容。不要填太滿，2/3就差不多了。
上部按平封口，將兩邊的角折下來。
上面的尖角也折下來，這樣內容就不容易從上面逃出來啦！
完成了，可以裱花了！
Ⅶ 留住這片綠色
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴
人類，只有一個地球
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在鬱郁蔥蔥的森林裡，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻穀飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對准自己？切記，保護動物就等於保護我們自己。
曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裡依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。
真不敢想像，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬於過地球，但地球將永遠不會再屬於人類了。
顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！
我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命，我們人類就生活在地球上,我們就是地球的主人.
地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。我們為什麼能幸福地生活在地球上呢？因為地球母親可以供給我們充足的氧氣,可以供給我們充足的水分,充足的食品......她是一位關心兒女,愛護兒女的好母親。
然而我們人類是怎樣對待地球母親的呢？我們人類為了自己的生存，或者說為了自己生活的更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現實。啊！實在太可怕了，到那時我們不知道該怎麼辦，我們將如何生存？
我們已經看到了嚴重的後果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們人類應該積極行動起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現在我們已經開始保護我們的環境，愛護我們的地球了，比如，我們建起了水力、風力發電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，節約用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應該做什麼呢？我們要來保護、愛護地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永遠年輕。
我再來問個問題小朋友，地球到底會不會毀滅呢？這就要看我們怎掩蓋胡她了，如果我們像愛護自己的眼睛一樣愛護她的話，相信她會永遠年輕的。
Ⅷ 小學四年級秋天作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我收集整理的小學四年級秋天作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級秋天作文 篇1
已經是金秋時節了。周末，我和同學們一起到園林生態園去尋找美麗的秋天。
生態園大門口有很多銀杏樹。我看到銀杏樹的葉子像小蝴蝶一樣地飄了下來。拾起一片落葉，上面正好有一隻小螞蟻搬著食物匆匆往前走。它急得不知如何是好，在葉子上爬來爬去，似乎找不到方向了。我擔心小螞蟻因為受驚會掉到地面摔死，就輕輕地放下樹葉。
我們來到草坪上，一起捉起螞蚱來。草坪上的螞蚱可真多啊！它們的彈跳力很好，可以輕松地跳到一兩米外的草叢中去，要捉住它們還真是費勁。我還聽到蟋蟀在叫，好像告訴大家： 「秋天來了！秋天來了！」
山坡上，樟樹的葉子就像二月的花一樣紅，落到了綠色的小草身上，美極了。楓樹的葉子還沒有紅透，有的還是橙紅色的，我撿了幾片落葉做標本。遠處的山坡上還有一些不知名的樹，樹葉有的變黃了，有的還是綠色的，還有的變成了粉色的，看上去像枝頭開了花一樣。
花園里，許多蝴蝶和蜜蜂都在忙碌地採花蜜。格桑花在朝著太陽笑，向曰葵大多數已低下了頭，因為它們都已經做「媽媽」了。黑色的葵花籽整齊地排列著，再過一段時間就可以收獲果實了吧！
秋天，我們聽到了它，看到了它，也觸到了它。
小學四年級秋天作文 篇2
秋天到了，一陣風吹過，路邊的樹便落下第一片葉子。它彷彿是秋姑娘的信使，告訴人們秋天來了。
是的，秋姑娘來了，踏著輕松的腳步悄悄地來了。她飛過果園，撒下了累累碩果；她飛過農田，播下了豐收的喜悅；她吹響了收獲的號角，給天空擦去了夏日的暑氣，帶來了朵朵白雲……
秋天是什麼顏色的？秋天是金色的。看，田裡的稻子昂起了金黃色的笑臉。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌過來，「浪」尖上，閃爍著太陽的光芒。哦，錯了！秋天應該是紅色的。看那楓葉，是那麼紅，那麼艷，充滿生機，就像是一團團燃燒的火焰。不，錯了，都錯了，秋天不是黃色的，也不是紅色的，秋天應該是五彩繽紛的。
秋天是什麼聲音的？聽，那點點秋雨落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝，滴滴答答……這就是秋天的聲音；豆莢兒的「噼啪」聲，小鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……這也是秋天的聲音。秋天的聲音是悅耳的，也是十分動聽的。
秋天是多麼的美好啊！
小學四年級秋天作文 篇3
秋天的公園季建鵬金秋時節，景色宜人、碩果累累，又是一年一度的秋天到了。秋天的時候，公園非常美麗，因為金黃色葉子蓋滿了整個公園，好像一大片金黃的草地。我來到公園的果林，那裡人山人海，每個人都拿著籃子摘果子，我也不例外。因為我喜歡吃橘子和葡萄，我就先跑到橘子樹下摘了一個又一個，摘完橘子摘葡萄，此時我已經滿頭大汗。但我很高興，因為我摘了許多果子。我又來到大橋上，因為那兒最美。我一看許多落葉都飄在河面上，猶如千萬條黃金色的小船游來游去，波紋一圈圈盪漾著，好像它們在比賽誰劃行的速度快呢！這就是美麗的秋天！
小學四年級秋天作文 篇4
我喜歡萬紫千紅的春天，但我更愛那果實累累的秋季。
走進果園，蘋果熟了，像小妹妹的臉蛋似的；梨子沉甸甸的壓彎了枝頭；石榴娃娃笑咧了嘴，露出潔白的牙齒，探出頭來，向我們報告成熟的喜訊呢！當然啦，愛美的葡萄姐姐也不甘示落，穿上了晶瑩的連衣裙。叔叔告訴我：「晚上啊，杮子樹也會給我們照亮的噢！」
走進田野，你看，稻穗也會教孩子們謙虛，農民伯伯樂不攏嘴，「今年又有一個好收成啦！」
走進花地，五彩繽紛的菊花，伸開了捲曲的花瓣，沒有開放的花苞像一個個小綵球；鮮紅的一串紅、雞冠花嬌艷欲滴。一陣微風吹來，花兒飄飄起舞，散發出陣陣清香，我陶醉在這花海中了。
走進公園，那兒遊人如織，咦！小魚兒，哪去了？噢，原來它在和我捉迷藏！
走進樹林，樹葉黃了，紛紛落下，為大地鋪上一層金黃的地毯。使我不禁想起小時候問爸爸的問題：爸爸，樹葉落了，它會到哪兒去呢？爸爸說：「寶貝，它會變成小鳥飛走的。」可是，我長大才明白樹葉落了，爛了之後，會變成肥料去滋潤下一代。這不就像老師一樣嗎？請允許我說一聲：「謝謝您！」
正是因為秋天，使我明白了這么多道理。
我愛秋天！
小學四年級秋天作文 篇5
秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的穀子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住，還是一年級的小朋友機靈，想出了個好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實做成各種各樣的物品。
中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會發現一件件，一樣樣琳琅滿目的作品一字擺開，等著我們去評價呢！瞧！那有個五顏六色的生日蛋糕，這有隻壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢！正當我聚精會神地觀賞著一件件精緻的作品時，一隻烏龜映入我的眼簾，「是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一隻活烏龜？」我盯著烏龜自言自語。這時，「烏龜」身上的一場塊「鎧甲」掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，彷彿要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：「秋姑娘看了一定會非常開心的。
「咚」，我的頭被撞了一下，抬頭一看，「哇」！上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長須可威風了似乎在說：「我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？
剛看完蝴蝶，我又被「果子聚會」迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的.。
夜裡，我做了個夢，夢見秋姑娘回來了。我們用一張漂亮的網把秋姑娘網住了！不信，你瞧，這幾天都是暖暖的，是不是秋姑娘回來了？
小學四年級秋天作文 篇6
【教學目標】
1、按一定的順序寫出秋天的特點，內容要具體。
2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，並充分調動學生寫作的積極性。
3、通過引導學生觀察、感受、表達等，培養學生的觀察力和想像力。
【教學重點】
1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。
2、語句要通順、連貫。
【教學難點】
使學生學會「以形傳神」運用比喻、擬人、誇張等修辭手法，把景物當做有生命、有情感的事物來表現，寫出它們的內在精神。
【教學方法】
觀察法
【教學過程】
一、激趣談話，導入秋天：
師：同學們，老師說一些詞語和詩句，同學們猜猜是哪個季節：一年好景君需記，最是橙黃橘綠時（後半句表示水果成熟了）、月餅、大家猜出是什麼季節了嗎？
生：秋天
師：非常好，涼意的秋天雖然已過，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開一篇寫景的作文。
二、新授
1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天
師：我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點，這個地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節變化。同學們都想到了哪些地方呢？
生：田野 果園 樹林 公園
師：恩，這些地方到了秋天都會發生不一樣的變化，那發生的變化需要我們認真觀察發現它的特點。我們要怎樣觀察，才能把它的特點描述出來呢？
生：採用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。
師：同學回答的非常精彩。老師板書（眼睛—看 身體—感受涼意手—採摘果實嘴—品嘗秋天（果實）腳—踩落葉 耳朵—聽（落葉、流水） ）同時，我們也可以作一篇簡單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。
2初步掌握描寫秋天景物的方法
（1）學會留心觀察，善於發現別人沒有發現的東西，逐步養成細心觀察的良好習慣。
秋天的顏色——金黃色
（2）觀察一個地方的不同景物時，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠到近或是從近到遠的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠遠望去，那些樹葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發光。
（3）突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同，還因為氣溫的變化，呈現出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。
例文：A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般。
B 黃黃的柚子掛在樹枝上，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰，好像一個小同學在盪鞦韆一樣。
C 柿子樹上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，把樹枝都壓彎了腰。
D 夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
（4）描寫景物時還要寫出自己的感受和自己的想像。
秋天的夜晚，金色的月亮像一盞不息的天燈一樣高懸在群星閃爍的天幕上，把它皎潔溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫夜空染上了濃濃月色，使整個田野顯得更加純潔、清幽、恬靜
文中畫「--」的語句就是作者的感受與想像。
（5）注重積累描寫秋天的好詞佳句，並能恰當的運用在自己的習作中，也能使你的文章增色不少。
開頭段欣賞
秋天是多彩的季節，秋天是美麗的季節，秋天是收獲的季節。在我心中，多彩的秋天，早已勝過了潔白的冬天，翠綠的春天和火紅的夏天！炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。你知道秋天的色彩嗎？請跟我到田野去吧！
結尾段欣賞
秋天，是一個讓我思念的季節，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻穀，更幸福了我心中的世界。秋天是一個奇妙的季節，處處透著童話般的美麗氣息，處處飄盪著遊人們的歡聲笑語，處處洋溢著豐收時節的喜悅心情，構成了一幅理想的美麗畫卷。秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那麼美麗。可是，它在我心中卻是最美的。我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天！我奔跑起來，秋姑娘撫摸著我的頭，彷彿對我說：你一定要在每年中學到充分的知識，賓士在知識的海洋里．
3 回想自己觀察了哪個地方的秋天景色，完成活動一的表格。
4根據秋天景物的特點展開想像，說一說當你看到一片金黃的樹葉隨風飄落下來時會想到什麼，當你看到秋天果園里碩果累累的景象時又會想到什麼。
完成活動三。
板書設計
觀察秋天： 眼睛—看 身體—感受涼意手—採摘果實嘴—品嘗秋天（果實）腳—踩落葉 耳朵—聽（落葉、流水）
秋天的顏色——金黃色 代表性的事物——玉米、小草、樹葉
找秋天：在田野 果園 樹林 公園 校園
描寫時 抓住特點 突出重點運用修辭具體形象
收獲秋天：抒發真情熱愛贊美
1、 首先從秋天的顏色為首來寫，這個季節以什麼顏色為主啊，有什麼代表性的事物，例如玉米小草樹葉等等都變成了黃色。
出示圖片例如：梨樹，蘋果樹，葡萄樹，柿子樹等等對每副圖片進行較為詳細的描寫，這就需要老師的指導了，從哪些方面去進行觀察，例如：大小顏色形狀味道等等
2、 接著再去觀察田間的農作物例如：稻穀、玉米、高粱等等圖片，教師引導學生把圖畫描寫出來就可以了。
3、 最後在引導秋景給你的感受。
三、小結 ：這節課的主要目標讓學生掌握按一定的順序寫出秋天的特點，內容要具體，要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，並充分調動學生寫作的積極性。
四、板書：
秋天的景色
顏色：金黃色 玉米 小草 樹葉
果園:果香（撲鼻而來）
梨 蘋果 葡萄 柿子
田間：高粱 稻穀 玉米
你的感受：景美 豐收 歡樂 喜愛
小學四年級秋天作文 篇7
秋天的晨霧像一隻五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢，像一個害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點黃色。向西望去，天空呈藍灰色，這些色彩構成了一條五彩繽紛的「空中被子」，蓋住了整個大地。
我漫步在鄉村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什麼也沒抓到。原來，我正站在霧帶里，當然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田裡，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥「啾啾啾啾」地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。
穿過新村，我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行，他們的頭發是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來的。拖拉機冒著白煙，慢慢地開著；汽車「嘀嘀」的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車「鈴鈴」地緩緩前進。正是這些聲音，奏起了「霧中晨鳴曲」。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望瞭望四周白茫茫的霧氣，感到就像在雲海中遨遊，太富有詩意啦！假如我是個詩人，我會把它當作一首詩；假如我是一個科學家，我會把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會建一間室內霧中游泳館??
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠攬在懷中！點評：
這是一首詩，在神奇的秋天晨霧中吟唱；這又是一幅畫，勾勒出鄉村秋晨霧中的美景，令人神往，令人陶醉。
全文採用「移步換景」的方法，不斷改變觀察點，從不同的角度觀察事物，使景物展現在讀者的面前，使讀者有身臨其境之感。
文章從原地觀察，感到晨霧中的天空像「被子」；漫步在鄉村小路，又領略了迷人的晨景；街上的種種音響，又組成了「晨鳴曲」??給人們以清新、神秘的感覺。
小學四年級秋天作文 篇8
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步走來。他把涼爽、美麗和豐收帶給了人間。
果園里，果樹上結著各種各樣五顏六色的果子。蘋果露出了紅紅的笑臉，好像在跟勤勞的人們問好！黃澄澄的梨像一個個金色的小葫蘆，搖啊搖啊，搖出了秋天的燦爛。長滿小刺的榴槤像穿著盔甲的勇士。石榴露出了晶瑩的牙齒，好像在告訴人們秋天的喜悅……他們像一個個可愛的胖娃娃，你擠我碰，爭著要人們去採摘呢！
山坡上，美麗的楓樹小姐笑紅了臉。葉子像一隻只飛舞的蝴蝶在秋風中慢慢地飄落。已經飄落的楓葉安安靜靜地躺在地上，准備過冬了。菊花仙子有著五彩繽紛的顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了！一陣秋風掠過，它們就會在風中搖搖擺擺，好像在歡快地跳舞呢！金色的桂花羞羞答答地躲在樹叢中，把積攢了一年的香味無私地奉獻給了勤勞善良的人們。
田野里，高粱舉起一個個紅紅的火把，好像在為秋姑娘的到來舉行一場熱烈的歡迎儀式。玉米熟了，像一個個胖娃娃在調皮地嬉戲。金黃色的稻穀笑彎了腰，黃得耀眼。人們正在地里忙著收莊稼呢！他們彎著腰，流著汗，臉上卻掛著笑。小草弟弟最聽話，它把綠大衣脫下來，頭上戴著一頂大黃帽……
天空中，一排排大雁排著整齊的隊伍往南方飛去。好像在說：「天氣冷了，我們要回南方過冬啦！再見了。」
我愛秋天，愛它的美麗；我愛秋天，愛它的多彩。我愛秋天——如詩如畫的秋天。
Ⅸ 把快樂留住 作文 初中
把秋天留住
秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的穀子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住，還是一年級的小朋友機靈，想出了個好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實做成各種各樣的物品。
中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會發現一件件，一樣樣琳琅滿目的作品一字擺開，等著我們去評價呢！瞧！那有個五顏六色的生日蛋糕，這有隻壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢！正當我聚精會神地觀賞著一件件精緻的作品時，一隻烏龜映入我的眼簾，「是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一隻活烏龜？」我盯著烏龜自言自語。這時，「烏龜」身上的一場塊「鎧甲」掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，彷彿要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：「秋姑娘看了一定會非常開心的。
「咚」，我的頭被撞了一下，抬頭一看，「哇」！上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長須可威風了似乎在說：「我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？
剛看完蝴蝶，我又被「果子聚會」迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的。
夜裡，我做了個夢，夢見秋姑娘回來了。我們用一張漂亮的網把秋姑娘網住了！不信，你瞧，這幾天都是暖暖的，是不是秋姑娘回來了？
<<讓我們把童心留住>>
在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬於寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心裡，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，彷彿是永不熄滅的燈。 如今，我們在場的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠深藏在每個人的心裡。我甚至還記得那牙牙學語是吐字不清的我，那打碎盤子時滿腹驚惶的我，那撒謊時漲得滿臉通紅的我……昨日，它們彷彿才剛剛發生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。 我們都早已長大！ 我們都已不再是那什麼都不懂，對一切充滿好奇，卻什麼都要別人開導的小孩子了。也許當我們還很小的時候，都是迫不及待要快點長大，便可以擁有更大的力量、更多的本領。但是，你准備好了嗎？你知道長大意味著什麼？長大意味著要面對更大壓力，長大意味著要肩負起更多的責任。要知道，力量越大，責任也就越重。這一切，你都准備好了嗎？ 回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。將它們一一收好，因為它們都將是陪伴你終生的無價之寶，是它們見證了你美好的童年。不要為童年時幼稚無知的話語而發笑，也不要為孩提時異想天開的想法而羞澀，那是童年最天真的表現，也都是想像力和未來希望的源泉，是黎明即將升起的太陽。 長大了的我們，要面對的是更多的挑戰，更大的問題。我們都已經不是那穿梭在游樂場里的孩童，我們所要面對的，是一個不可預測的社會。形形色色的人，大大小小的誘惑，都已開始漫漫進入你那無知的心靈。原本純潔的童心，在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑，剛剛走出童年，誘惑已讓童心變得寸步難行了。 怎麼辦？難道純潔的童心真的就隨著時光的流逝而被埋葬嗎？不，雖然你已經離開了美好天真的童年，但那和童年一樣珍貴的純潔的童心卻依然保鮮在生命的天空之中。大大小小的誘惑，都要要用雪亮的雙眼去看穿，正所謂「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」。 無邪的童心之所以立於社會不敗的資本就是那股浩然的正氣，他驅散所有的誘惑，讓你高聳於正義不敗之林，並一步一步走向成功！有它在，人生的旅途不要擔心寂寞，因為會有一個與孩童一樣純潔的童心時刻與你走在一起，與你一同走向成功。
《 把綠色留住》
古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被她的兒女們裝飾得楚楚動人。可是，現在她的兒女竟然為了自身的利益，弄得她千瘡百孔。人類只有一個地球母親；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「拯救地球母親」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
其實，在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環利用。但是人類的介入，使這個循環出現了偏差，出現了不能循環的東西。比如早些年的發泡飯盒。如果這樣的話，那麼，就是一個惡性循環。這樣地球的資源就會被消耗完。那麼，地球就危險了。保護的措施應該是盡量的接近地球的自我循環。預防應該是多做些「遠視」，不要老是盯在經濟目標上。應該從人文和自然的角度出發
目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化，環境污染也日益呈現國際化趨勢，近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。
環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這 種由環境污染衍生的環境效應具有滯後性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等；水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由於污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！
二、
我們生活在地球上,但又有多少是了解地球的呢? 是單純的表面理解嗎?不是的.我們共同生活在一個大家園里地球媽媽毫不保留的把一切都給了我們,但我們又回報給她多少呢?我們捫心自問,我們是在做什麼,在共同的家園里斯殺,為野心和貪欲去爭斗,讓馬蹄去踐踏豐收,硝煙窒息兒童的歌聲,鮮血染紅了清澈的河流,但我們又為什麼不能和睦相處呢?難道我們就是這樣回報默默奉獻的地球媽媽嗎? 從明天起,不,從現在起,從我們的一點一滴起,從小事做起,我一定要回報"媽媽",回報養育我們的地球.我們要為人類的罪孽贖罪要,為我們以後的子孫後代增福. 從現在起,我一定要植樹造林,一定要保護環境,不要對地上不起眼的紙屑致之不顧,不要對踐踏草坪的人不處以法律,不要對隨地扔果皮的人不處以教育,不要,不要,不要. 我要呼籲全人類:"保護地球,保護地球的各種資源,不要再讓資源枯竭了,不要在讓稀有的動物滅絕了,不要我們在流出後悔的眼淚了." 感恩地球,保護地球.讓霏霏細雨洗刷我們內心的污滓,讓你的心靈放飛在藍天之中,白雲之上.朋友們問一問你自己隱藏在心靈深處的正義感吧.
三、
在茫茫宇宙中，有一顆蔚藍色的星球，她就是我們人類賴以生存的家園——地球。地球母親給予了我們生命，給予了我們山清水秀、鳥語花香，讓我們在她溫暖的懷抱里快樂生活。可如今，她被折磨得遍體鱗傷，我們人類在一步步把自己推向滅亡！
何年何月開始，兩極冰川開始融化，海平面開始上升，陸地面積在逐漸縮小，地球溫度在升高！
何年何月開始，我們頭頂的臭氧層開始稀薄，紫外線開始肆無忌憚的直射臉龐，女媧後代要補天！
何年何月開始，腳下的土地開始退化，沙漠侵蝕綠洲，樹木被濫伐，森林面積在減少，沙塵暴次數在增多！
何年何月開始，多少物種瀕臨滅絕，多少物種可能滅絕，多少物種已經滅絕！我們人類正走向孤獨！
何年何月開始，河流變成陰溝，湖泊變成污水池，水資源在枯竭！不要讓我們人類的眼淚成為地球上最後一滴水！ ……
我們的母親，她已經傷痕累累，已經失去了昔日的輝煌！我們的地球，正超負荷運轉；我們的家園，正走向衰亡，挽救自然，挽救生態，挽救環境，挽救地球已刻不容緩!
讓我們隨手關燈，節用電器，為減緩地球溫暖化出一把力；
讓我們少開車，減少汽車尾氣排放，潔凈城市空氣；
讓我們珍惜每一張紙，因為那就是珍惜森林和河流;
讓我們家家都用節能燈，支持綠色照明；人人栽下一棵樹，美化我們的家園；
讓我們隨時關上水龍頭，做到一水多用，為節約淡水資源盡一點心； ……
朋友們，讓我們節約資源，減少污染，做綠色環保小衛士吧！相信只要人人從自我做起，從今天做起，樹立環保意識，積極加入保護環境的行列，那麼蔚藍的天空、清澈的河流將會再次展現在我們的面前！
贊贊奧！！！！
Ⅹ 小學四年級秋天作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家收集的小學四年級秋天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級秋天作文 篇1
秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的穀子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住，還是一年級的小朋友機靈，想出了個好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實做成各種各樣的物品。
中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧！來到校園的涌道上，你會發現一件件，一樣樣琳琅滿目的作品一字擺開，等著我們去評價呢！瞧！那有個五顏六色的生日蛋糕，這有隻壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢！正當我聚精會神地觀賞著一件件精緻的作品時，一隻烏龜映入我的眼簾，「是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一隻活烏龜？」我盯著烏龜自言自語。這時，「烏龜」身上的一場塊「鎧甲」掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，彷彿要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：「秋姑娘看了一定會非常開心的。
「咚」，我的頭被撞了一下，抬頭一看，「哇」！上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長須可威風了似乎在說：「我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎？
剛看完蝴蝶，我又被「果子聚會」迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的，上面還有一朵花呢！水果們可會打扮了。瞧！貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的。
夜裡，我做了個夢，夢見秋姑娘回來了。我們用一張漂亮的網把秋姑娘網住了！不信，你瞧，這幾天都是暖暖的，是不是秋姑娘回來了？
小學四年級秋天作文 篇2
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡天寒地凍的冬天，但我喜歡秋色宜人的秋天。
秋天的天空像大海一樣湛藍，朵朵白雲猶如棉絮一樣，一朵一朵均勻地鋪在藍布上。高高的蒼穹里，一群大雁拍打著翅膀，興奮地飛向遠方的故鄉。
秋天的田野里到處是一派迷人的景象。一排排玉米脫去綠色的外衣，換上了金黃的旗袍，一顆顆珍珠般的玉米籽爭先恐後地探出小腦袋，好奇地張望著這個奇妙的世界。高粱好像做錯事的小姑娘，漲紅了臉，一陣風吹過，她不好意思地低下了頭。無邊的稻田裡，稻子成熟了，放眼望去，就像一片金黃色的海洋，秋風一吹，稻浪翻滾，發出了「沙沙沙」的聲響，好像在對農民伯伯說：「快點來收割吧！」
秋天的果園里瓜果飄香。柿子樹的枝頭上掛滿了黃澄澄的小柿子，就像一盞盞發亮的小燈籠，在綠葉的映襯下顯得更加引人注目。葡萄架上，一串串晶瑩透亮的葡萄從茂盛的葉縫中垂了下來，它們像一顆顆紫色的珍珠，叫人見了饞涎欲滴。
秋天的樹林里，地上落滿了各種各樣的樹葉，有黃的，有紅的，有綠的……五顏六色，美麗極了。微風吹過，樹上的葉子像小精靈似的，紛紛飄落在大地，給大地母親披上了一件厚厚的棉衣。
我愛你秋天，你比春天多了幾分色彩，比夏天少了許多炎熱，比冬天多了一絲暖意，讓人嚮往、陶醉。
小學四年級秋天作文 篇3
十一小長假期間，我去了鄉下姨姥姥家，在那裡我採摘、爬房、掰玉米豆兒......
其中，我最喜歡的就是掰玉米豆了。首先我爬到房頂，小心翼翼地坐下來，和姨姥姥一起掰玉米豆兒，開始，我不會掰，只會用手一粒一粒地搓，一會兒手就疼了，我看了看手，呀！都紅了。我把玉米往玉米堆里一扔說：「什麼破玩意兒呀！我不弄了。」不一會兒，爸爸爬上來了，看到我生氣的樣子便問道：「怎麼了？」我說：「哼！這玉米不聽我的話，像個淘氣的小男孩。」爸爸聽了對我說：「別著急，我來教你。」然後，爸爸拿起兩個玉米互相搓只聽咔嚓兩下，玉米豆就嘩啦啦掉下來了。「就這么簡單啊！」我也拿起兩個玉米搭成十字，用力一搓嘩啦啦，玉米豆還真就掉下來了。我一口氣搓了好幾根。眼前一座金黃的小山堆起來了。我可高興了。
秋天帶給我不少快樂。
小學四年級秋天作文 篇4
隨著一場場秋雨。秋天也不知不覺的來到我們的身邊。它帶著清涼和溫柔，更帶著豐收的喜悅。打開了秋天的大門。
滿山遍野的楓葉映的山坡一片耀眼的紅。銀杏樹的葉子像一把把黃色小扇子，扇哪，扇哪，迎來了秋天的涼爽。一眼望不到邊的金色田野，一陣秋風吹過，掀起了陣陣波浪。看見了農民伯伯忙著收成、雖然額頭上流著汗珠但臉上卻掛著豐收的喜悅。抬頭一看天高雲淡的天空一排排大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。調皮的風孩子把雲朵當成了橡皮泥，一會兒捏成了可愛的兔子，一會兒捏成了奔騰駿馬……
走進果園里一股香味撲鼻而來，仔細一瞧綠油油的後面躲著五顏六色的果子，撥開葉子一個個黃色的「小葫蘆」紅色的「小燈籠」便露出了笑臉勾的人們直流口水。
走在黃葉鋪成的金色小路上，只聽見沙沙的聲音，道路兩旁的樹葉落下就像翩翩飛舞的蝴蝶。幾個活潑、可愛的孩子在這景色宜人的樹林中玩起了游戲。草坪上的野秋菊開的更加美麗，遠看菊花絢麗多彩將這片草坪裝扮的美麗無比、走進細看像一個害羞的小姑娘，低頭不語，靜靜地吮吸這清爽的晨露。
秋天沒有春天的盎然，沒有夏天的熱烈，沒有冬天的安寧。卻以它獨特的絢麗，令我留戀，我愛這迷人的秋！
小學四年級秋天作文 篇5
當地一縷秋風將秋帶進山林時，我就知道，秋姑娘來了。你看，山林里的一切都換上了秋裝。
溪流。老數。小鳥。
當早晨第一縷陽光射進山林時，老樹將自己被火燒得通紅的葉子把陽光剪得七零八碎。幾只不知名的小鳥在樹梢上數著秋姑娘的腳步：「一嘰喳，二嘰喳，三嘰……」有幾片楓葉隨風飛舞，各個都將自己最美的舞姿獻給秋天，最後，它們落在小溪上，給過路的螞蟻當小船。
小果園。人家。花。
山林里的花大部分都凋零了，但他們並不為此傷心，「落紅不是無情物，化作春泥更護花」嘛。朝遠處望，那一層又一層的樹葉後的`半山腰上坐落著一戶人家。紅瓦頂，白磚塊。走近一瞧！呵！還有一小片果園，這戶人家的主人正忙著收割呢！春華秋實，終於可以品嘗到自己的勞動成果了。
小路。明月。落葉。
夜晚時候，幽深的小路通向山頂，又好像通向天堂。我走在小路上感到十分別扭。頭上那頂鐮刀似的明月彷彿在嘲笑我，膽兒小。明月的嘲笑，又使山林多添了一些空寂和凄涼。腳下，被我踩著的落葉發出吱吱聲響，恐怕除了涓涓細流的溪水聲外，這是這座山林里唯一的一個聲音了吧！被我踩著的落葉似乎很不情願，吱吱的直叫。
颯颯秋風從我耳邊走過，我不禁害怕起來。是啊！秋風帶給了這座山林美麗的衣裳，同時也帶來了幾分空寂和清涼。
小學四年級秋天作文 篇6
秋天到了，湛藍的天空中飄著一朵朵美麗的白雲，小鳥在天空中飛來飛去，一群大雁排著整齊的隊伍飛向南方。
路邊長著高大挺拔的梧桐樹，葉子已經發黃，飄落到地。公園里的菊花有各種各樣的顏色，有紅的、有黃的、有粉紅的、還有白的……山坡上全都是草，草的顏色各不相同，有深草、有淺草、也有枯草。
田野里一片豐收的景色。稻穀金黃金黃的，像給大地鋪上了一層金色的地毯。潔白的棉花一個連一個。田野里，一眼望著，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。玉米在陽光的照耀下，金光燦燦，特別好看。大豆成熟了，發出嘩啦啦的笑聲。田野太美了。
果園里，有許多成熟的水果。有金黃桔子，有紅通通的蘋果，還有紫色的葡萄，發出誘人的香氣，人們聞到了豐收的氣息。
一年四季中，我最喜歡秋天，喜歡秋天的美麗，喜歡秋天的豐收。