A. 烏龜資料
烏龜(Chinemys reevesii)別稱金龜、草龜、泥龜和山龜等，在動物分類學上隸屬於爬行綱、龜鱉目、龜科、龜亞科，是最常見的龜鱉目動物之一。我國各地幾乎均有烏龜分布，但以長江中下游各省的產量較高;廣西各地也都有出產，尤以桂東南、桂南等地數量較多;國外主要分布於日本和朝鮮。
烏龜殼略扁平，背腹甲固定而不可活動，背甲長10一12厘米、寬約15厘米，有3條縱向的隆起。頭和頸側面有黃色線狀斑紋，四肢略扁平，指間和趾間均具全蹼，除後肢第五枚外，指趾末端皆有爪。
烏龜一般生活在河、湖、沼澤、水庫和山澗中，有時也上岸活動。在自然環境中，烏龜以蠕蟲、螺類、蝦及小魚等為食，也吃植物的莖葉。烏龜是一種變溫動物，在氣溫150C以上時，活動正常且大量攝食，而氣溫在10攝氏度以下時則進入冬眠狀態。每年4一10月烏龜活動頻繁，在此期間，每天日落時，烏龜便開始在水中游動覓食，一直到天明前才停止覓食，潛入水中，並且常常在晴天上午10時到下午16時爬上岸，靜優於岸邊曬太陽。6一8月為烏龜盛食期，10月其食量逐漸下降，11一3月處於冬眠狀態。
此外，烏龜還具有如下特性:繁殖率低且生長較慢，一隻500克左右的烏龜經一年飼養僅增重100克左有。但烏龜的耐飢能力較強，即使斷食數月也不易被餓死，抗病力亦強，且成活率高。所以烏龜是較易人工飼養的動物。
【飼養管理】
1.飼養方式
人工飼養烏龜有池養、缸養、木盆養和水庫池塘養等多種方式，各有利弊，可以因地制宜地自行選擇。對一般專業戶和小規模的養殖場，以建池養殖較好，因為此方式管理方便，經濟效益也較大。
養殖池的建造:幼龜池和繁殖池可參照金錢龜的幼龜池和繁殖池的規格和方法建造。成龜池的建造也和金錢龜的成龜池差不多，但面積可以更大些，以便養殖數量更多的烏龜。如果成龜池較大，還可以魚龜混養，在池中養一些草食性和濾食性的魚類，以提高養殖的綜合經濟效益。要注意烏龜亦有會打洞、易逃跑的特性，因此圍牆的牆基要深入地下50厘米左右。
2.烏龜的飼料及餵食
烏龜食性較廣，稻穀、小麥、豌豆、小魚、蝦、昆蟲、蝸牛等均吃，其中最喜歡吃的食物是小魚、蝸牛、玉米和稻穀。人工飼養時，為滿足烏龜生長所需要的各種營養，避免因飼料單一而生長發育不良和產生厭食症，應採用多種飼料，如動物性飼料中的魚蝦、蝸牛、河蚌等和植物性飼料中的稻穀、小麥、玉米等。要想讓烏龜充分地消化這些飼料，在投喂飼料之前，須先將玉米、豌豆等壓碎，浸泡2小時左右，其他大塊食物也須先切碎，然後才投喂。還須注意的是，在烏龜生長的不同時期，應根據其生長特點投以含不同營養成分的飼料。
烏龜的生活與氣候關系密切，每年4月初開始攝食;6一8月攝食活動達最高峰，增重速度最快;至10月氣溫逐漸下降後其來食量開始下降，當氣溫降到10攝氏度以下時，則停止攝食，進入冬眠期。所以餵食時應根據烏龜的生長特點來進行，一般要求做到如下幾點:
(1)定時。春季和秋季氣溫較低，烏龜早晚不大活動，只在中午前後攝食，故宜在上午8一9時投喂飼料。從穀雨到秋分是烏龜攝食旺季，時值盛暑期，烏龜一般中午不活動，而多在下午17一19時活動覓食，故投食以在下午16一17時進行為宜。定時可使烏龜按時取食，獲取較多的營養，並且還可保證飼料新鮮。
(2)定位。沿著水池岸邊分段定位設置固定的投料點，投料點的食台要緊貼水面，便於烏龜咽水咬食。定位投喂飼料，目的是讓烏龜養成習慣，方便其找到食物，同時便於觀察烏龜的活動和檢查攝食情況。
(3)定質。投喂的飼料應該保持新鮮，餵食過後，要及時清除剩殘食物，以防飼料腐爛發臭，影響烏龜的食慾和污染水質。
(4)定量。飼料的投喂量視氣溫、水質、烏龜的食慾及其活動情況而定，以當食慾及其活動情況而定,以當餐稍有剩餘為宜。一般每隔1一2天投食1次.
3.稚龜的飼養
剛出殼的稚龜體質較弱，腸胃機能和消化能力也弱，故不宜馬上放養於飼養池中，而應先單獨精心喂養和護理一段時期，以提高稚龜的存活率。
稚龜的喂養和護理原則是:1.搞好清潔衛生，以防烏龜生病。2.控制適宜溫度和澀度，以利其正常生長。3.培養稚龜逐漸適應外界環境，自行攝食。具體做法是:將剛出殼的稚龜先放在一個小型玻璃箱內，讓其爬行3一5小時，待稚龜臍帶干脫收斂後，以0.6%的生理鹽水浸洗片刻，進行消毒，然後放人室內玻璃箱或木盆中飼養。切忌用人工強力拉斷稚龜的臍帶，這樣會造成稚龜傷亡。稚龜飼養箱每天換水1一2次，水溫嚴格控制在25一30攝氏度，天氣炎熱時還需多次向飼養箱內噴水，以調節溫度並增加水中的氧氣，使稚龜得以在適宜的條件下正常生長。對剛孵出1一2天的稚龜不需投食，2天後才開始喂少量谷類飼料，之後再投喂少量煮熟的雞蛋和研碎的魚蝦、青蛙肉、南瓜紅薯等混合的飼料。經過7天的飼養，稚龜體質已較強壯，便可將其轉人室外飼養池飼養。
4.飼養烏龜應注意的事項
(1)應將幼龜、成龜和親龜分池飼養，避免產生大烏龜吞食小烏龜的現象，同時也便於確定飼料投喂量和飼養管理, 便於觀察和掌握烏龜的生長情況。
(2)因烏龜性情溫和且膽小，應保持飼養池四周安靜，以免影響烏龜攝食、曬太陽、交配、產卵等正常活動。
(3)經常更換飼養池的水，保持池水潔凈,搞好飼養池的衛生，以防烏龜發生疾病。
(4)池子四周與圍牆之間空地上的沙土要保持一定的濕度，在盛夏季節,還應採取一些降溫措施,如灑水、種植一些小灌木等。
(5)冬眠期之前，檢查烏龜的生長情況，對體弱飼養者加 ，多喂給烏龜喜食的飼料，使烏龜積貯大量的營養物質，長壯身體，安全越冬。
5.冬眠期管理
烏龜是變溫動物，生活受環境氣溫的影響較大。11月至翌年3月，當氣溫在100C以下時，烏龜靜卧於池底的淤泥中或卧於覆蓋有稻草的鬆土中，不食不動，進行冬眠，這時它的新陣代謝非常緩慢和微弱。直到4月初，當氣溫上升至l50C以上時，烏龜才開始恢復活動並大量攝食 所以在冬眠期不需投餵食料，也不需換水，此時期的主要工作一是保溫，如在水池四周以及水池與圍牆之間的空地上覆蓋稻草;二是防止烏龜天敵的侵害。
【繁殖技術】
1.烏龜的雌雄鑒別
雌龜與雄龜在外形上有較為明顯的區別:雄龜個體較小，龜殼黑色，軀幹部長而薄，尾長柄細，具有特殊臭味;雌龜個體較大，龜殼棕黃色，縱棱顯著，軀幹部短而厚，尾短柄粗，沒有特殊臭味。更為可靠和准確的鑒別方法是:在烏龜的繁殖季節，抓住成龜，當它的四肢和頭尾皆欲縮人殼內時，用手指使勁住它的頭及四肢，不讓它有時間呼吸，此時烏龜泄殖孔內即排出副膀胱水，然後生殖器慢慢地外突，若只向外突出縱列的皺紋內壁者為雌龜;如有一充血膨大呈褐紫色的交接器外突者則為雄龜，如果在交配季節，雄龜還會有乳白色的精液排出。
2.繁殖
烏龜一般要到8齡以上性腺才成熟，10齡以上成熟良好。烏龜的交配時間開始於4月下旬，時間一般是下午17一18時，在陸地上或水中進行交配。烏龜在陸地上產卵，產卵期是5一8月。產卵前，烏龜多在黃昏或黎明前爬至遠離岸邊較隱蔽和土壤較疏鬆的地方(土壤的含水量為5%一20%)，以後肢交替挖土成穴(一般穴深10厘米左右，口徑8一12厘米)，然後將卵產於穴中，產完卵再扒土覆蓋於卵上，並用腹甲將土壓平後才離去。烏龜沒有守穴護卵的習性;它的另一個生殖特點是，卵子的成熟不是同步的。所以雌龜每年產卵3一4次，每次一穴產卵5一7枚。
人工繁殖烏龜時，在交配期之前，先挑選出性已成熟的烏龜，精心飼養，供應足夠的養料，尤其應多喂一些富含蛋白質的飼料，以利於烏龜產生優良的生殖細胞;其次，在烏龜的交配期，將性已成熟且體質健壯的雌雄烏龜按1:1的比例合並飼養，讓其自然交配。在烏龜的產卵期，要注意保持飼養池的安靜以及水池外空地上沙土的適宜濕度，以便於雌烏龜順利產卵。最後應隨時收集龜卵，進行人工孵化，以便獲得較高的繁殖率，提高經濟效益。
3.烏龜卵的人工孵化
烏龜卵殼灰白色，呈橢圓形，長2.7一3.8厘米、寬1.3一2厘米。在自然條件下，經50一80天孵化，稚龜即破殼而出。但是龜卵的自然孵化易受溫度、光照等外界條件的影響和蛇、鼠及螞蟻等天敵的危害，使得孵化期長，孵化率和存活率都較低。為提高烏龜的孵化率，可以採用人工孵化的方法。具體做法如下:
(1)采卵:雄龜喜歡在草叢、樹根下聚集，並掘土成穴產卵，故可根據穴位土質的松軟或留下的足跡爪痕等找到烏龜的產卵穴，採得龜卵。因烏龜多在黃昏或黎明前產卵，為避免烈日暴曬造成龜卵損壞，采卵時間最好是早晨。
(2)選卵:人工孵化應選取已受精的新鮮優質卵。卵是否已受精的標志是，受精卵的卵殼光滑不粘土;而未受精卵則大小不一，殼易碎或有凹陷，並粘有泥沙。檢查卵是否新鮮優質，可以將卵對著陽光觀察，如卵內部紅潤者是好卵，卵內部混濁或有腥臭味者則為壞卵。另外，也不宜選用畸形卵。
(3)龜卵的人工孵化:孵化器可選用木盆、臉盆、孵化盤(70厘米x50厘米x15厘米的淺木箱)等。先在孵化器的底部鋪上一層5厘米左右的細沙，為利於胚胎發育，將龜卵"動物極"(指卵較大的一端)向上置於細沙上，然後在卵上蓋一層約3厘米厚的細沙，再覆上一潮濕毛巾，最後將孵化器置通風處。溫度和濕度是孵化成敗的關鍵，溫度和濕度過高或過低都不利於龜卵的胚胎發育。人工孵化時控制溫度在28一320C之間，每天灑水1一2次，保持適當濕度，同時還要注意防止天敵危害龜卵。這樣經過50一60天孵化，便可孵出稚龜。
【常見病害的防治】
一般說來，烏龜的適應性和抗病力都比較強，不易患病。人工養殖時，只要注意隨時搞好清潔衛生，常常更換飼養池的水，烏龜一般都不會生病。但有時也會發生如下疾病和敵害:
1.感冒
病龜活動遲緩，鼻冒泡，口經常張開，可視為感冒。
治療方法:可用感冒靈和安乃近溶於水中讓龜飲服，並在龜後腿肌肉注射慶大黴素0·2毫升;或注射青黴素1萬單位，體重0·5千克以上的大龜可加大用量至每次注射5萬單位。一般連續服葯和注射3天可愈。
2.腸炎
本病多由於水質污染或飼料變質導致腸道細菌性感染而發病。症狀為病龜的頭常左右環顧，糞便粘稠帶血紅，"並極腥臭;食慾不振，身體消瘦。
治療方法:每天多次換水和投喂新鮮餌料;肌肉注射金黴素或氯黴素，每隻病龜每次0.5毫升，體重0.5千克以上的大龜注射量可加大至1毫升，連續3天。並在餌料中加少量氯黴素或痢特靈喂服。
3.黴菌病
本病多為龜表皮被碰傷後感染黴菌所致，表現為表皮壞死呈紅白色，嚴重的可見霉斑。
防治方法:在運輸、放養、轉池捕捉過程中，操作要細心，避免龜體受傷。入池前如發現有龜體受傷，可用1%的孔雀石綠軟膏或磺胺軟膏塗抹患處。一旦發現病龜，應及時隔離，並用20%一30%的石灰水全池消毒;病龜全身塗紫葯水，連塗7天，還可在飼料中加入少量土黴素粉劑，連喂3天。
4.軟體病
本病多由於營養不良和缺乏陽光而引起，表現為食慾減退，全身無力，精神萎靡，動作遲鈍，生長緩慢。
治療方法:喂以適口性好而富於營養的全價飼料，飼料中加入鈣片;增強日照時數，每天照射陽光2一3次。
5.敵害
烏龜的天敵主要是老鼠、螞蟻、蛇以及某些鳥類。老鼠危害最凶，能將烏龜咬傷甚至咬死，螞蟻常爬食有裂縫的烏龜卵，故在養殖管理中，應當注意防止這些天敵的侵人。
世界上壽命最長的動物，一隻名叫哈里特的大烏龜2005-11-14日度過了它的175歲生日，還得到了一個粉紅色的芙蓉花蛋糕。
哈里特是一隻巨大的加拉帕戈斯陸龜，生於1830年，體重150千克。
B. 我的世界合成表（圖片）
[木材]
作用:用於建築，可以製作成多種物品
材料:原木
---- ---- ----
---- 原木 ---- ===== 木材X4
---- ---- ----
----------------------------------
[木棍、棍]
作用:可以製作成火把、弓箭、牌子、梯子、圍欄 製作武器的材料
材料:木材
---- ---- ----
---- 木材 ---- ===== 木棍X4
---- 木材 ----
-----------------------------------
[火炬]
作用:用於照明、能融化雪和冰
材料:木棍+煤或木炭
---- ---- ----
---- 木炭 ---- ===== 火炬X4
---- 木棍 ----
-----------------------------------
[工作台]
作用:創造一個3X3的合成空間，大多數物品都需要用到工作台合成
材料:木材
---- ---- ----
木材 木材 ---- ===== 工作台X1
木材 木材 ----
-----------------------------------
[熔爐]
作用:用於冶煉 也能用來烤肉 可以消耗些木製品作為燃料.一般燃料有 木炭、煤，用桶裝岩漿也可以當燃料，只是會消耗桶
材料:石材
石材 石材 石材
石材 ---- 石材 ===== 熔爐X1
石材 石材 石材
-----------------------------------
[儲物箱]
作用:用於儲存物品,兩個箱子並排放會增大儲存空間成為大箱子
材料:木材
木材 木材 木材
木材 ---- 木材 ===== 儲物箱X1
木材 木材 木材
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[礦物塊]
作用:節約儲存空間,也可以用於建築...我想你不會那麼豪吧
材料:金錠、鐵錠、鑽石或青金石任意一種
金錠 金錠 金錠
金錠 金錠 金錠 ===== 金塊X1
金錠 金錠 金錠
任意一個塊可以轉回9個碎塊 例如 一金塊等9金錠
-----------------------------------
[螢石]
作用:創造光源、也使用於水中，在地獄取得,回收只能得到一個粉末單位
材料:螢石粉末
粉末 粉末 粉末
粉末 粉末 粉末 ===== 螢石X1
粉末 粉末 粉末
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[羊毛]
作用:建築材料，可以用染料著色
材料:絲(估計是蜘蛛絲)我沒合成過羊毛..推薦從羊身上取
絲 絲 絲
絲 絲 絲 ===== 羊毛X1
絲 絲 絲
-----------------------------------
[TNT]
作用:用於爆破或用來做陷阱
材料:火葯+沙 火葯JJ怪會掉落
火葯 -沙 火葯
-沙 火葯 -沙 ===== TNTX1
火葯 -沙 火葯
-----------------------------------
[板]
作用:用於建築 鋪設地板 高度相當於半個塊，聽說怪物不會刷新在這種塊上面.需要證實
材料:木材、石材、砂岩、石頭(石材放熔爐燒制後成石頭) 任意一種
---- ---- ----
---- ---- ---- ===== 木板X3
木材 木材 木材
-----------------------------------
[樓梯]
作用:用於建築
材料:木材或石材 任意一種
木材 ---- ----
木材 木材 ---- ===== 木質階梯X4
木材 木材 木材
-----------------------------------
[雪塊]
作用:用於建築
材料:雪球
---- ---- ----
雪球 雪球 ---- ===== 雪塊X1
雪球 雪球 ----
用鏟敲擊雪塊可回收4雪球 1組雪球最大16個
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[粘土塊]
作用:用於建築或儲存粘土
材料:粘土
---- ---- ----
粘土 粘土 ---- ===== 粘土塊X1
粘土 粘土 ----
用鏟敲擊粘土塊可得到4個粘土
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[磚頭]
作用:用於建築
材料:磚塊 磚塊可以在熔爐烤制粘土得到
---- ---- ----
磚塊 磚塊 ---- ===== 磚頭X1
磚塊 磚塊 ----
-----------------------------------
[紙]
作用:書的原料
材料:甘蔗
---- ---- ----
---- ---- ---- ===== 紙X3
甘蔗 甘蔗 甘蔗
-----------------------------------
[書]
作用:書架的原料
材料:紙
---- -紙- ----
---- -紙- ---- ===== 書X1
---- -紙- ----
-----------------------------------
[書架]
作用:裝飾
材料:木材+書
木材 木材 木材
-書- -書- -書- ===== 書架X1
木材 木材 木材
-----------------------------------
[砂岩]
作用:用於建築
材料:沙
---- ---- ----
-沙- -沙- ---- ===== 砂岩X1
-沙- -沙- ----
-----------------------------------
[南瓜燈]
作用:用於照明,比火炬亮
材料:火炬+南瓜 南瓜是隨機生長 比較難找,運氣好的話可以碰到一大片
---- ---- ----
---- 南瓜 ---- ===== 南瓜燈X1
---- 火炬 ----
-----------------------------------
[稿]
作用:用於開采礦石
材料:木棍+木材、石材、鐵錠、金錠、鑽石
木材 木材 木材
---- 木棍 ---- ===== 木稿X1
---- 木棍 ----
把木材換為石材 可得到石鎬 依此類推
-----------------------------------
[斧]
作用:用於伐木
材料:木棍+木材、石材、鐵錠、金錠、鑽石
木材 木材 ----
木材 木棍 ---- ===== 木斧X1
---- 木棍 ----
把木材換為石材 可得到石斧 依此類推
-----------------------------------
[鏟]
作用:用於挖土、沙、礫石和雪 鏟雪和雪塊可以得到雪球
材料:木棍+木材、石材、鐵錠、金錠、鑽石
---- 木材 ----
---- 木棍 ---- ===== 木鏟X1
---- 木棍 ----
把木材換為石材 可得到石鏟 依此類推
-----------------------------------
[鋤頭]
作用:用於開墾泥土 和草塊 右鍵草地可以隨機得到小麥種子右鍵泥土開墾土地 可以播種 種植小麥
材料:木棍+木材、石材、鐵錠、金錠、鑽石
木材 木材 ----
---- 木棍 ---- ===== 木鋤頭X1
---- 木棍 ----
把木材換為石材 可得到石鋤頭 依此類推
-----------------------------------
[劍]
作用:用於戰斗，威力比徒手高 非武器類 攻擊按徒手算
材料:木棍+木材、石材、鐵錠、金錠、鑽石
---- 木材 ----
---- 木材 ---- ===== 木劍X1
---- 木棍 ----
把木材換為石材 可得到石劍 依此類推
-----------------------------------
[燧石與火鐮]作用:用於生火 有耐久度. 多人游戲時嚴禁濫用材料:鐵錠+燧石 挖礫石(沙礫)時有幾率得到燧石
---- ---- ----
鐵錠 ---- ---- ===== 燧石與火鐮X1
---- 燧石 ----
-----------------------------------
[桶]
作用:運輸和保存 岩漿、牛奶和水材料:鐵錠
---- ---- ----
鐵錠 ---- 鐵錠 ===== 桶X1
---- 鐵錠 ----
-----------------------------------
[羅盤]
作用:紅色的箭頭指向玩家出生的地點外出探險時帶一個 迷路時可以方便回到重生點
材料:鐵錠+紅石
---- 鐵錠 ----
鐵錠 紅石 鐵錠 ===== 羅盤X1
---- 鐵錠 ----
-----------------------------------
[時鍾]
作用:查看時間
材料:金錠+紅石
---- 金錠 ----
金錠 紅石 金錠 ===== 時鍾X1
---- 金錠 ----
-----------------------------------
[釣竿]
作用:釣魚 或怪物
材料:棍+蛛絲
---- ---- -棍-
---- -棍- 蛛絲 ===== 釣竿X1
-棍- ---- 蛛絲
-----------------------------------
[弓]
作用:消耗箭 進行遠程攻擊
材料:棍+蛛絲
蛛絲 -棍- ----
蛛絲 ---- -棍- ===== 弓X1
蛛絲 -棍- ----
-----------------------------------
[箭]
作用:消耗品 一般用弓來發射
材料:燧石+棍+羽毛
---- 燧石 ----
---- -棍- ---- ===== 箭X4
---- 羽毛 ----
-----------------------------------
[頭盔]
作用:防具
材料:皮革+金錠、鐵錠或鑽石
---- ---- ----
皮革 皮革 皮革 ===== 皮製頭盔X1
皮革 ---- 皮革
把皮革換成鐵錠 可得到鐵制頭盔 依此類推
-----------------------------------
[胸甲]
作用:防具
材料:皮革+金錠、鐵錠或鑽石
皮革 ---- 皮革
皮革 皮革 皮革 ===== 皮製胸甲X1
皮革 皮革 皮革
把皮革換成鐵錠 可得到鐵制胸甲 依此類推
-----------------------------------
[護腿]
作用:防具材料:皮革+金錠、鐵錠或鑽石
皮革 皮革 皮革
皮革 ---- 皮革 ===== 皮製護腿X1
皮革 ---- 皮革
把皮革換成鐵錠 可得到鐵制護腿 依此類推
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[長靴]
作用:防具材料:皮革+金錠、鐵錠或鑽石
---- ---- ----
皮革 ---- 皮革 ===== 皮製長靴X1
皮革 ---- 皮革
把皮革換成鐵錠 可得到鐵制長靴 依此類推
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[礦車]
作用:可以在鐵軌上高速行走,用於物理碰撞BUG BETA1.3.01 版本測試可用
材料:鐵錠
---- ---- ----
鐵錠 ---- 鐵錠 ===== 礦車X1
鐵錠 鐵錠 鐵錠
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[動力礦車]
作用:可以在鐵軌上高速行走 需要燃料,在物理碰撞BUG的作用下此節車頭無大作用
材料:熔爐+礦車
---- ---- ----
---- 熔爐 ---- ===== 動力礦車X1
---- 礦車 ----
回收動力礦車 可以得到礦車、熔爐各1個
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[運輸礦車]
作用:遠距離運輸物品
材料:儲物箱+礦車
---- ---- ----
---- -箱- ---- ===== 運輸礦車X1
---- 礦車 ----
回收運輸礦車 可以得到儲物箱、礦車各1個
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[鐵軌]
作用:可以給礦車在上面行駛
材料:鐵錠+棍
鐵錠 ---- 鐵錠
鐵錠 -棍- 鐵錠 ===== 鐵軌X16
鐵錠 ---- 鐵錠
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[船]
作用:用於快速在水面行駛 取代游泳
材料: 木材
---- ---- ----
木材 ---- 木材 ===== 船X1
木材 木材 木材
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[門]
作用:可以阻擋動物或怪物通過
材料:木材或鐵錠
木材 木材 ----
木材 木材 ---- ===== 木門X1
木材 木材 ----
把木材換鐵錠可以得到鐵門，鐵門不能直接開啟或關閉需要開關或連接紅石迴路開啟或關閉
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[壓板]
作用:紅石電路開關類型之一 玩家站在上面時激活 離開時關閉
材料:木材或石頭(石材燒制後的產物)
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---- ---- ---- ===== 踏板X1
木材 木材 ----
-----------------------------------
[按鈕]作用:紅石電路開關類型之一 敲擊時激活1秒後關閉
材料:石頭(石材燒制後產物)
---- ---- ----
---- 石頭 ---- ===== 按鈕X1
---- 石頭 ----
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[紅石火把]
作用:紅石電路開關類型之一 會不斷向連接的方向發送一個信號也能用作低級照明
材料:棍+紅石
---- ---- ----
---- 紅石 ---- ===== 紅石火把X1
---- -棍- ----
-----------------------------------
[控制桿]
作用:紅石電路開關類型之一 敲擊激活 再敲擊關閉
材料:棍+石材
---- ---- ----
---- -棍- ---- ===== 控制桿X1
---- 石材 ----
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[音符樂盒]
作用:放在不同方塊上面能發出不同的聲音神馬?你說沒發出聲音? 請敲擊
材料:木材+紅石
木材 木材 木材
木材 紅石 木材 ===== 音符樂盒X1
木材 木材 木材
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[唱片機]
作用:能播放各類在地牢獲得的CD
材料:木材+鑽石
木材 木材 木材
木材 鑽石 木材 ===== 唱片機X1
木材 木材 木材
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[發射器]
作用:用來射出一些物品..例如箭需要連接紅石迴路或直接連開關觸發
材料:石材+弓+紅石
石材 石材 石材
石材 -弓- 石材 ===== 發射器X1
石材 紅石 石材
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[紅石中繼器]
作用:可以用與製作一個延遲迴路
材料:紅石火把+紅石+石頭(石材烤制產物)
---- ---- ----
紅火 紅石 紅火 ===== 紅石中繼器X1
石頭 石頭 石頭
上面的紅火等於紅石火把..為了格式整齊
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[碗]作用:用於料理
材料:木材
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木材 ---- 木材 ===== 碗X4
---- 木材 ----
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[燉蘑菇]
作用:回復5心
材料:碗+紅蘑菇+褐蘑菇
---- 紅菇 ----
---- 褐菇 ---- ===== 燉蘑菇X1
---- -碗- ----
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[麵包]
作用:回復2.5心
材料:小麥
---- ---- ----
---- ---- ---- ===== 麵包X1
小麥 小麥 小麥
麵包不能疊堆 量產注意存放空間
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[糖]
作用:蛋糕的原料之一
材料:甘蔗
---- ---- ----
---- 甘蔗 ---- ===== 糖X1
---- ---- ----
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[蛋糕]
作用:擺在方塊上可以吃6次 每次1.5心
材料:牛奶+雞蛋+糖+小麥
牛奶 牛奶 牛奶
-糖- 雞蛋 -糖- ===== 蛋糕X1
小麥 小麥 小麥
注意 牛奶需要用桶盛 合成後桶不會消失 所以不必擔心
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[金蘋果]
作用:回復所有HP
材料:金塊+蘋果
金塊 金塊 金塊
金塊 蘋果 金塊 ===== 金蘋果X1
金塊 金塊 金塊
有人吃得起嗎?修改帝都捨不得吃
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[繪畫]
作用:裝飾 會根據牆的面積隨機變成一幅較大的畫
材料:棍+羊毛
-棍- -棍- -棍-
-棍- 羊毛 -棍- ===== 繪畫X1
-棍- -棍- -棍-
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[木牌]
作用:玩家可以在木牌上輸入文字 用於標記
材料:棍+木材
木材 木材 木材
木材 木材 木材 ===== 木牌X1
---- -棍- ----
回收後文字會消失 需要重新輸入
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[木梯]
作用:可以垂直向上爬
材料:棍
-棍- ---- -棍-
-棍- -棍- -棍- ===== 木梯X1
-棍- ---- -棍-
-----------------------------------
[木柵]
作用:創造一個一格半的方塊作為屏障
材料:棍
---- ---- ----
-棍- -棍- -棍- ===== 木柵X2
-棍- -棍- -棍-
-----------------------------------
[床]
作用:由黑夜轉為白天、只能夜晚使用多人游戲需要所有玩家都在床上..翻譯是這么說的...
材料:羊毛+木材
---- ---- ----
羊毛 羊毛 羊毛 ===== 床X1
木材 木材 木材
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[骨粉]
作用:使植物快速生長 也是製作染料的材料
材料:骨頭
---- ---- ----
---- 骨頭 ---- ===== 骨粉X3
---- ---- ----
-----------------------------------
[各色染料]
作用:創造各種顏色的方塊塊
材料:墨囊+骨粉
---- ---- ----
---- ---- ---- ===== 暗灰色染料X2
墨囊 ---- 骨粉
材料:墨囊+骨粉 或 暗灰色染料+骨粉
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---- ---- ---- ===== 灰色染料X3
墨囊 骨粉 骨粉
---- ---- ----
---- ---- ---- ===== 灰色染料X2
暗灰 ---- 骨粉
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---- ---- ---- ===== 綠色染料X2
仙綠 ---- 骨粉
仙人掌綠 把仙人掌放進熔爐煉製成仙人掌綠
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紅玫瑰
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---- 玫瑰 ---- ===== 玫瑰紅X2
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蒲公英
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---- 蒲公 ---- ===== 黃色染料X2
---- ---- ----
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青金石 仙人掌綠
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---- ---- ---- ===== 藍色染料X2
青金 ---- 骨粉
---- ---- ----
---- ---- ---- ===== 青色染料X2
青金 ---- 仙綠
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青金石 玫瑰紅
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---- ---- ---- ===== 紫色染料X2
青金 ---- 玫瑰
-----------------------------------
玫瑰紅
---- ---- ----
---- ---- ---- ===== 粉紅色染料X2
玫瑰 ---- 骨粉
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粉紅色染料 紫色染料
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---- ---- ---- ===== 紫紅色染料X2
粉色 ---- 紫色
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各色燃料+白色羊毛可以染色
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C. 幼兒園小班教案
作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是我整理的幼兒園小班教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班教案 篇1
活動目標：
1．讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2．鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節日的快樂。
3．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；
4．讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5．知道節日時人們主要的慶祝活動。
6．願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動對象： 小班全體幼兒
活動時間： 20xx年12月31日上午
活動准備：
1．布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。
2．每名幼兒准備一句祝福的話。
3．幼兒准備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）
4．磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：「小朋友，你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美？」幼兒：「快過年了！」
教師：「你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年裡有什麼打算？」幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想像，相互交流）
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。
1．請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2．請幼兒自願上台表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3．幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4．各班孩子分享食物。
教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次「迎新年，慶元旦」的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：「慶元旦迎新年」的「食物分享」活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
幼兒園小班教案 篇2
活動目標：
1.初步了解物體下落的軌跡與它的輕重有關。
2.愉快的投入游戲之中。
3.能用語言、體態動作來表達自己的發現。
活動准備：
1.兩種小玩具(重)、紙片(輕)、塑料繩(輕)若干。
2.每組一個裝實驗用品的盆和教師用魔法袋。
3.黑板和粉筆。
活動過程：
一、小游戲導入，集中幼兒注意力初步認識小精靈。
師：小朋友們早上好!我是要和大家一起玩游戲的魔法師!你看!這是我的魔法袋，魔法袋裡我裝了很多會跳舞的小精靈，他們想跑出來和你們一起玩兒呢!我們一看他們是誰吧!請念出我們的咒語。
二、探索與發現。
1、進行初步感性探索探索第一組材料。(兩樣：重的小玩具、塑料繩)
師：只有兩個小精靈出來啦，他們是小玩具和塑料繩。小精靈想和小朋友玩一個「掉下來」的小游戲。玩的時候要要把小精靈舉得高高的，然後放開手，眼睛看好小精靈在空中是怎麼掉下來的?想不想跟他們一起玩?
請你們仔細觀察小精靈落下來的情景。小精靈玩累了，我們把他們送回家。你剛才跟誰玩的?它們是怎麼掉下來的?你能學一學它們的樣子嗎?
幼：塑料繩，掉下來的時候是一扭一扭的。
師：是這樣嗎，老師也來試一試。噢，果然塑料繩掉下來的時候是一扭一扭的。來，我們一起用身體學學塑料繩掉下來的樣子。塑料繩，一扭一扭跳個舞。現在我們和另外一個小精靈玩一玩兒，看看小玩具掉下來的時候是什麼樣子的?你也用動作來學學?
幼：小玩具是筆直掉下來的。
師：哦，是嗎，老師也來試一試。嗯，小玩具是筆直掉下來的。那我們用身體來學學小玩具掉下來的樣子。小玩具，筆直筆直跳個舞。
2、進行對第二組小精靈的探索，加深對輕重物體落下軌跡不同的認知。(兩樣：重的小玩具、小紙片)。
師：還有一些小精靈也想與你們玩掉下來的游戲。請你們和它們玩一玩，看看它們掉下來時是怎麼跳舞的?記住哦，玩的時候要把手舉得高高的，然後再鬆手。最後小眼睛要看好小精靈在空中是怎麼掉下來的。
誰來說說看，這一次你又和哪個小精靈玩了，它掉下來的時候是怎麼跳舞的?
幼：小紙片是一扭一扭，搖搖晃晃掉下來的。
師：哦，是嗎?老師也來試試看。果然小紙片也是一扭一扭掉下來的，就像老師現在畫的波浪線一樣。來，我們用身體來表現一下小紙片掉下來時跳舞的樣子。小紙片，一扭一扭跳個舞。那玩具小精靈掉下來時是怎麼跳舞的?你也用動作來學學?
幼：小玩具掉下來的時候是直直的。
師：噢，小玩具是筆直筆直落下來的，就像老師畫的直線一樣。那我們用身體來學學小玩具掉下來的樣子。小玩具，筆直筆直跳個舞。
三、。
師：小朋友，剛才我們和小精靈玩了掉下來的游戲，知道了小玩具是直直的跳舞掉下來的。而小紙片、塑料繩是一扭一扭跳舞掉下來的。那怎麼會這樣呢?那我們來比較一下就知道了。
噢，原來輕的是一扭一扭掉下來，重的是筆直筆直掉下來。
四、延伸活動。
師：在我們的生活中還有很多的東西，他們掉下來的樣子也非常有趣，我們下次再去看看，它們會怎麼跳舞掉下來。
幼兒園小班教案 篇3
活動目標
1、引導幼兒大膽添畫出各種自己喜歡的水果，並塗上好看的顏色。
2、培養幼兒對美術活動的興趣。
3、培養幼兒初步的創造能力。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
活動准備：
蠟筆，幼兒活動材料《美術》第5頁。
活動過程
一、談話。
1、小朋友吃過蛋糕嗎？吃過什麼樣的蛋糕呢？蛋糕上都有些什麼？
2、引導幼兒說說蛋糕是什麼樣的？自己最喜歡蛋糕的哪一部分？
3、小結：蛋糕有各種各樣的，都很漂亮，有的蛋糕上面有各種各樣的水果、巧可力等。
二、示範講解。
今天我們就來把蛋糕上面的水果畫出來。如果畫蘋果就拿到紅筆畫圓圓的圈表示，畫桔子就用黃色的筆畫一個半圓，這樣在蛋糕上面畫滿各種各樣的水果。
三、幼兒作畫，教師巡迴指導。
小朋友在蛋糕上畫上自己喜歡吃的各種水果、巧克力和生日蠟燭，再塗上好看的顏色。提醒幼兒作畫時，用鮮艷的顏色，注意畫面的整潔。
四、展示幼兒作品，講評。
1、引導幼兒相互欣賞、評價。
2、請個別幼兒到集體前介紹自己作品。
3、老師總結評價。
教學反思：
總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。
幼兒園小班教案 篇4
活動目標：
1、教幼兒學習撕紙的技能，並將撕下的彩色紙貼在聖誕樹上。
2、發展幼兒手指的靈活性。
3、願意積極參加活動，感受節日的快樂。
4、讓幼兒知道節日的時間。
活動准備：
幼兒活動材料《紙工》第14頁，漿糊。
活動過程：
一、漂亮的聖誕樹。
1、新的一年開始了，小朋友知道12月25日是什麼日子嗎?對，聖誕節是西方國家最重要的節日，他們過聖誕節就像我們過新年一樣熱鬧。
2、你們知道過聖誕節時他們會裝飾什麼嗎?引導幼兒大膽講述。
二、製作新年樹。
1、出示範例作品：老師這里有一棵聖誕樹，小朋友知道它是怎麼做的嗎?
2、引導幼兒大膽猜測製作方法，教師小結：將彩紙隨意粘貼在聖誕樹上，一棵五彩的聖誕樹就做好了。
3、分發活動材料，幼兒製作，教師巡迴指導。提醒幼兒先將彩紙撕好，盡量撕得細小，然後再粘上漿糊，漿糊不能粘的太多了。
三、結束活動。
1、評價幼兒作業情況。
教學反思：
設計這一活動的另一目的是希望小朋友能用上豐富的色彩。但是能夠變換色彩的孩子並不多，這需要在以後的教學中反復強調和訓練。
小網路：改革開放後，聖誕節在中國傳播地尤為突出，至二十一世紀初，聖誕節有機地結合了中國當地習俗，發展日趨成熟。吃蘋果、帶聖誕帽、寄送聖誕賀卡，參加聖誕派對，聖誕購物等成了中國人生活的一部分。
幼兒園小班教案 篇5
活動目標：
1、知道元宵節要吃湯圓。
2、了解湯圓的形狀，嘗試用紙漿製作湯圓。
3、在想像創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
4、培養幼兒耐心完成任務的習慣，享受活動的樂趣。
活動准備：
物質准備 KT板各組一塊，上面畫好「湯圓」的外輪廓，各色紙漿、棉簽、鑷子。
活動過程：
1、提問：元宵節的時候，我們吃什麼？
2、出示湯圓的圖片，說說湯圓的形狀，吃去是什麼味道的？裡面有什麼？什麼顏色的.？
3、教師示範用紙漿在KT板上製作湯圓。
4、幼兒入座，選擇在就近的「湯圓」外輪廓上進行紙漿湯團的製作。
5、幼兒操作，教師巡迴指導，同時幫助幼兒用鑷子把選用的紙漿放在指定的湯圓輪廓中。
6、作品展示、講評。
活動反思：
對此次的活動感觸頗多：
1、來自孩子的感觸，曾記得班中孩子們第一次接觸紙漿，是在托班，對於他們第一次的操作場面只能用一個字——「亂」來形容，紙漿在桌子、地面隨處可見；而在這次的活動中，場面確是非常整潔、有序。
2、作品 「特效」的感觸，此次的「湯圓」是製作在KT板上的，有一個較長的待干過程，由於在室內一時沒找到理想的待乾的場地，我們靈機一動，把它臨時布置在了美工區內，美工區中美術的氛圍頓時增添了許多。這可謂是「弄巧成拙、一舉多得」呀！
小網路：湯圓，別稱「元宵」「湯團」「浮元子」，是中國傳統小吃的代表之一，是由糯米粉等做的球狀食品。一般有餡料，煮熟帶湯食用。同時也是元宵節最具有特色的食物，歷史十分悠久。
幼兒園小班教案 篇6
活動目標：
1、通過各種感官來感受冬天的風，知道北風吹在身上很冷。
2、豐富詞彙：寒冷
活動准備：
每人一根紙條。
注意幼兒保暖，穿好外套。
活動過程
1、幼兒到室外沒有陽光，有點風的地方感受冬天的風。
老師問：冬天的風吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎麼樣？（豐富詞：寒冷）
2、每人一根紙條，將紙條舉起讓風吹，請小朋友看看風車怎樣了？
3、小結：冬天到了，北風吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉，跑跑跳跳這樣就會暖和起來。外出要穿外套，帶好帽子，手套；屋子要關緊門窗，不讓風鑽進屋裡，還可以開空調取暖。
4、戶外玩紙條。
幼兒園小班教案 篇7
設計意圖：
在生活中，小班幼兒處於直覺行動思維階段,他們的學習必須是在具體的感性的活動中,通過多種感性進行。同時又有強烈模仿成人行為的慾望,他們會情不自禁地想參加各種各樣的活動，為此,我根據幼兒的學習特徵,設計此活動，選擇貼近幼兒生活的白天和黑夜，作為不同的情景，來體驗兩種不同風格的音樂，激發幼兒想像力與創造力，用肢體語言來表現歡快、熱鬧與舒緩、安靜的情緒，在教學活動中,採用動靜交替的方式，讓幼兒充分體驗參與音樂活動的樂趣。
一、 活動目標：
1、幼兒感受兩種不同風格的音樂，體驗樂曲所表現的歡快、熱鬧與舒緩、安靜。
2、引導幼兒發揮想像力，用肢體動作表現不同風格的音樂。
3、激發幼兒大膽、愉快地參與音樂活動。
二、活動准備：
動畫VCD、音樂、太陽和月亮城堡、白天與黑夜的背景、太陽和月亮的頭飾
三、 活動過程：
（一） 幼兒律動進入城堡。
指導語：小朋友，咱們一起到太陽城堡和月亮城堡玩游戲吧。
（二） 幼兒在太陽城堡里感受樂曲《鈴兒響叮當》熱鬧、歡快的情緒，並用肢體語言表現。
1、 幼兒欣賞樂曲《鈴兒響叮當》一遍，引導幼兒為樂曲打節奏，感受樂曲的歡快。
2、 幼兒觀看動畫VCD，引導幼兒發揮想像，討論白天的熱鬧情景。
指導語：太陽出來了，花兒醒了、小樹醒了，還有誰也醒了？他們都會做些什麼？他們的心情是怎樣的？
3、請幼兒嘗試隨音樂用肢體動作表現白天的熱鬧歡樂情景。
（三）幼兒在月亮城堡里感受樂曲《搖籃曲》安靜、舒緩的情緒，並用肢體語言表現。
1 幼兒欣賞樂曲《搖籃曲》一遍，引導幼兒用輕柔的動作為樂曲打節奏，感受樂曲的舒緩。
2、 幼兒觀看動畫VCD，引導幼兒發揮想像，討論黑夜的安靜情景。
指導語：月亮出來了，花兒睡了、小草睡了，還有誰也睡了？
3、請幼兒嘗試隨音樂用肢體動作表現黑夜安靜、舒緩的情景。
四、游戲：白天與黑夜
游戲規則：
當太陽或月亮出現時，幼兒根據相應的音樂，進行表演。
幼兒園小班教案 篇8
活動目標：
1、通過活動提高幼兒參與勞動的積極性，願意做一些力所能及的事情。
2、在撿撿、數數、看看的過程中，體驗勞動和學習的樂趣。
材料准備：
垃圾桶
活動設計：
1、活動前談話。
2、帶孩子到室外，引導幼兒觀察地面：
師：你在地上看到了什麼？
問：地上怎麼會有樹葉呢？
師：地上有這么多的樹葉感覺怎樣呀？樹葉總飛來飛去，感覺不舒服也不幹凈，所以我們來撿樹葉吧，讓操場變得乾乾凈凈，好嗎？
3、幼兒撿樹葉
4、引導幼兒邊撿邊看邊數邊說，體驗勞動的快樂
5、活動小結，洗手
反思和建議：
本月的主題是《秋葉飄 桂花香》。秋天帶了，幼兒園的草地上飄落著許多各種顏色、各種形狀的樹葉，孩子們在戶外活動時，對著飄落的樹葉發呆、還有些孩子一起玩起樹葉游戲，老師會順著孩子們的興趣問一些問題：地上樹葉從哪裡來的？它為什麼與樹上的樹葉顏色不一樣？地上的樹葉有多少？等等。於是就生存里哦啊這個周末活動。老師特意帶著孩子們一邊撿一邊觀察樹葉，還一邊數一數自己撿了幾片樹葉，勞動的場面好熱鬧，孩子們很開心。就在這樣的活動中讓孩子們體驗了勞動的快樂，還滲透了教學要求，真是生活處處有教育啊。
幼兒園小班教案 篇9
設計思路：
在生活中，小年齡的幼兒對吃、玩有著不解之緣，他們為吃的、玩的東西很感興趣。在幼兒入園時不難發現他們總免不了帶些吃吃玩玩的東西，既然幼兒對吃玩感興趣，我們何不借題發揮，以他們的興趣為出發點，設計一些教學活動，這樣既體現了「生活即教育，教育走進幼兒生活」的主題，又能讓幼兒從中獲取一些感性經驗，還發展功兒的各方面能力。
我設計的這節活動源自我班的辰然小朋友帶的一個大香蕉，香蕉獨特的外形特徵啟發了我，何不運用香蕉的「卧」、「躺」、「立」等不同狀態啟發幼兒進行想像，並採用「香蕉會變戲法」的游戲形式讓幼兒在玩中探索想像，讓幼兒從小養成愛思考、肯動腦筋的好習慣。這節活動一方面發展了幼兒的發散性思維，另一方面培養了幼兒對活動的興趣，發展了語言表達能力。
活動目標：
1、發展了思維的想像力和語言的表達能力。
2、引導 了用肢體語言進行動作表現。
3、培養了對活動的興趣。
活動准備：
1、實物：大香蕉若干。
2、方紙盒1個；毛巾若干；錄音機。
3、場地：鋪設地毯，師幼圍坐一起。
活動過程：
一、激發興趣，導入課題：
[因為小小班幼兒年齡小，集中注意時間不超過10分鍾，所以教師應開門見山地直導入課題。而下面則是以「吃」為興趣引線，讓幼兒不知不覺進入活動。]
教師出示 作神秘狀，讓幼兒猜：裡面有一樣好吃的東西，樣子是長長的，皮是黃黃的，用手扒去皮才能吃的是什麼？
幼兒一聽到是好吃的，便認真起來，有幾個幼兒猜到說：「是香蕉」。[讓幼兒回憶了感性經驗]
二、拿出香蕉，啟發想像，鼓勵用動作展現。
教師說：「香蕉會變戲法，你們信不信？」[用疑問、用游戲的口吻再次打開幼兒興趣的閘門。]
1、師面帶微笑，輕輕地把香蕉呈現 。（彎腰狀）
啟發：香蕉開始變戲法了，這樣看，像什麼？
幼兒：像小橋、像月亮。（師豎起大拇指誇贊）
2、師面帶神奇色，輕輕把香蕉呈現 。（躺狀）
啟發：香蕉又變戲法了，這樣看，又像什麼？
幼兒：（這次說的很多）像小床、像小船、像滑梯、像搖馬。（十分離奇的有）：像挖土機、像蟲子。（對特別離奇的回答，教師鼓勵幼兒鼓掌表揚。）
鼓勵：請小朋友自己做挖土機挖土看，做大蟲子爬行。（此時，幼兒會在自由創造中盡情地用動作表演，滿足了表演欲。）
3、師面帶驚訝色，輕輕地把香蕉呈現 。（垂狀）
啟發：香蕉真會變戲法（鼓勵幼兒鼓掌對「香蕉」表示表揚）。這樣子看，又像什麼？
幼兒：（七嘴八舌說開了）師把手放在嘴邊輕輕一吹，此刻便開始回答。有的說：「像機器人」、「像大刀」。
提醒：師把香蕉放在嘴與耳之間笑著不做聲。
幼兒：（大聲地說）像電話、像我爸爸的手機。
鼓勵：請幼兒跟老師來通電話吧。[因為幼兒剛說完電話，就有幾個好動幼兒馬上做打電話形情，於是，教師就隨即進行「打電話」動作和幼兒通起「話」。可見，教師應根據幼兒表現情況靈活調節活動，這樣，既穩定幼兒易亂的情緒，又讓幼兒獲得行動上的滿足。]
4、師面帶誇張色，「狠狠地」把香蕉呈現 。（立狀）
啟發：小朋友看：香蕉變戲法一點也不累，這下子又像什麼啦？
幼兒：（男孩子想像的快）像大炮、像機關槍（其餘幼兒也受到啟發）說：「像飛機」。[這些回答是幼兒從經常玩的槍、飛機等那兒獲取的，可見，豐富幼兒感性經驗是何等重要。]
再啟發提醒：師把香蕉放在鼻子前，微笑地看幼兒。
幼兒：像大象鼻子、像大象牙齒。
鼓動：小朋友離開位子學解放軍叔叔開槍、開大炮。之後，一聽沉重的音樂，幼兒便把激昂的動作改成艱難地學大像走路了。[這時的氣氛很熱鬧，把此次活動順利地推向高潮。]
[教師四次用「香蕉會變戲法」，四次不同的表情、教師的一舉手、一投足目的是想吸引幼兒讓幼兒在想像中獲取快樂，而不是覺得此次活動枯燥難挨，並用「輕輕」、「狠狠」的動作讓幼兒陶醉在一種意境中，從而更能積極地投入活動，大膽輕松地發揮想像，在整個過程中，幼兒處於主動地位，教師兼著啟發、鼓勵的原則在旁引導，使師、幼互動顯得自然而和諧。]
三、與幼兒分享食物
1、在分享之前，讓幼兒用毛巾擦過手。在分享過程中，告訴幼兒有東西大家一起分享，在分享之後，教育幼兒果皮放入指定的地方。
2、讓幼兒嘗試扒開香蕉皮，對不會扒的幼兒教師進行適當指點，最終讓幼兒自己扒開皮，這樣，讓幼兒在嘗試中獲得成功。
3、幼兒會邊吃邊說，教師便隨機加了一個小小的啟發：扒開的香蕉
又變了。像什麼呢？幼兒說：「像蜘蛛」、「像花」。竟有一個幼兒說：「猴子」。沒用「像」這個字。於是，我問：你為什麼會想到猴子？他說是因為猴子愛吃香蕉呀！（好聰明，我拍了他的頭誇獎一番）之後，便讓幼兒給以掌聲鼓勵。
4、在分享過程中，還讓幼兒邊吃邊說：「好吃，好吃，又變小了」。
讓幼兒從吃中獲取整體 部分 變小 沒有的漸變過程。
[結束部分是幼兒最渴望得到的，在幼兒分享食物中，教師注入友愛教育與衛生教育，使幼兒在實踐中獲得各方面教育，很適合小小班幼兒的特點。]
四、教師與幼兒一起整理場地。