⑴ 怎樣平分一個蛋糕才能平均分給8個人呢
假設該蛋糕是一個規則的正常形狀的蛋糕。
首先，過中呈十字狀橫豎各切一刀，
然後在蛋糕頂部1/5厚度處橫切一刀。
這樣下來是4小塊+4大塊。
4小塊給一個小朋友，正好是1/5；
其餘4塊各是4/5*1/4=1/5.
這樣就實現了平分的要求。
⑵ 三個蛋糕，平均分給四個人怎麼分
把3塊蛋糕每一塊都分成4份，總共12份，每人分3份就行了。
⑶ 一個蛋糕，怎樣切，五個人或十一個人都可以平均分
切成平均的55份就行了。5人分，每人11份。11人分，每人5份
⑷ 一個蛋糕、如何平均分給八個人每人一塊，最後蛋糕盒子里還剩下一塊大小要一樣
平均分成8份，前邊7個人拿走7塊，最後一個人把盒子里的蛋糕一起拿走
⑸ 把3隻芝士蛋糕平分給8個小朋友吃,每個小朋友吃到了幾分之幾芝士蛋糕
就是把3 分成8份 每份是3/8 每個小朋友吃到了3/8
⑹ 將3個蛋糕平均分給4個人，應該怎麼分
析：3個蛋糕4人吃，可以每個蛋糕看作單位「1」，平均分成4份，每人分得1份，即每人分得每個蛋糕的
1
4
，3個蛋糕每人共分得3份，也就是3個
1
4
；也可把這三個蛋糕看作單位「1」，把它平均分成4份，每人分得這3個蛋糕的
1
4
．
解答：解：第一種分法：把每個蛋糕平均分成4份，每人分得1份，即
1
4
，3個蛋糕分得3個
1
4
，
1
4
×3=
3
4
（塊）每人分得
3
4
塊；
第二種分法：把3個蛋糕放在一起，平均分成4份，每人分得1份，也就是用平均分除法來分，
3÷4=
3
4
（塊），每人分得
3
4
塊．
點評：本題是考查分數的意義及寫法，兩種分法，單位「1」不同，但每人分得的蛋糕總數是一樣的
把3塊蛋糕每一塊都分成4份,總共12份,每人分3份就行了.
暈倒 我上次也被難住了 然後就記住答案
被除數相當於分數的分子，除數相當於分數的分母，除號相當於分數線，除相當於分數值。如果用a表示被除數，用b表示除數（b不等於0），那麼分數和除法之間用字母表示a÷b＝ （b不等於0）。 歸納總結： 4.說出分數表示的含義。 夯實基礎 （1）五年級一班學生中，會打乒乓球的占 。 （2）地球表面有 被海洋覆蓋。 （3）一節課的時間是 小時。 9 5 100 71 3 2 表示把五年級一班學生平均分成9份，其中會打乒乓球的佔5份。 9 5 表示把地球表面平均分成100份，其中被海洋覆蓋的佔71份。 100 71 表示把1小時平均分成3份，其中一節課的時間佔2份。 3 2 5.下面每個分數分子、分母的最大公因數各是多少？ 15 9 35 25 20 12 28 21 34 17 75 15 3 5 4 7 17 15 6. （1）把1米長的繩子平均分成3份，每份長 米。 （2）把2根1米長的繩子平均分成3份，每份有2個 米，是 米。 （ ） 1 （ ） 1 （ ） （ ） 3 3 2 3 7.把1袋中2千克的糖果平均分給5個小朋友，每人分得這袋糖果的 ，是 千克。 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 5 2 5 8.一個花壇有4平方米，種了7種花。平均每種花佔地多少平方米？ 4÷7＝ 9.你能很快說出下面每組兩個數的最小公倍數嗎？ 9和10 35和5 10和25 8和12 90 35 50 24 3÷10＝ 6÷13＝ ＝（ ）÷（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 8 7 15. 3 10 6 13 7 8 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 分數與除法的關系 SJ 五年級下冊 四 分數的意義和性質 （1）幼兒園的馬老師把6塊小點心平均分給3個 小朋友，每個小朋友得到多少塊？ 6÷3＝2（塊）
⑺ 七塊蛋糕平均分給兩個人，平均每個人分到多少個
1. 如果有七塊蛋糕要平均分給兩個人，那麼每個人會分到七塊蛋糕除以二，即3.5塊蛋糕。