A. 12寸動物奶油蛋糕268貴不貴
12寸動物奶油蛋糕268不貴。動物奶油和植物奶油的大不同。也叫淡奶油或稀奶油，是從動物牛奶中分離出脂肪的高濃度奶油，對人體營養豐富且健康。動物奶油，有油脂，口感醇厚。動物奶油也叫乳脂奶油主要是從天然新鮮的牛奶中提取的，沒有任何色素和不添加化學穩定劑，不含對人體的有害的反脂肪酸。
B. 手工大象做法圖片大全
要是能夠借用一隻紙杯的幫忙，做大象不要太簡單，而且還非常可愛的說。好玩的一次性紙杯廢物利用，一起來試試吧。
需要准備好卡紙，從灰色卡紙上剪出象耳朵，再從黃色卡紙上剪它的內耳。
把內耳貼好，大象的兩只耳朵就准備好了。
接著在紙杯下面墊上廢紙，把它刷成灰色的。
晾乾顏料，倒扣在桌子上，在底部對稱切開兩個口子，把耳朵卡好。
接著用白色和黑色卡紙做好大象的眼睛和象牙，再用黃色瓦楞紙做長長的象鼻子。
把眼睛、象牙和鼻子粘貼到紙杯上，可愛的紙杯大象就完成了。
C. 大森林裡的動物們都來給大象過生日.它們各自都送給大象珍貴的禮物,只有貧窮的小山羊羞怯的講了一個笑話給
講這個故事是為了孩子明白能夠帶給別人快樂的才是最珍貴的禮物。孩子在故事中找到快樂，暫時忘掉疼痛，剋制著自己，避免哭聲吵了病房裡的其他人。
D. 小熊過生日小班教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是我為大家收集的小熊過生日小班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小熊過生日小班教案1
活動目標：
1、認識各種顏色的匣子，對匣子中的秘密有探究願望。
2、通過參與故事情境，樂意與老師一起講述故事中的部分語言。
3、體驗過生日時得到生日禮盒的神秘乾和快樂的情趣。
活動准備：大圖書；紅、黃、蘭、綠、灰、白的套盒；小熊胸飾；《開汽車》、《生日快樂》的音樂
活動過程：
一、老師帶上小熊胸飾，引起幼兒興趣
教師：看誰來我是誰？（小熊）今天是一個特別的日子，是小熊的生日。你們想送什麼禮物給我呢？（幼兒自由想像）
我真的收到了一個神秘的禮物，你們想不想跟我回家看看？（開汽車）
二、教師演示故事，幼兒初步理解故事內容，並參與到故事中
1、找找看，我的神秘禮物在哪呢？（揭開布，出示紅匣子）你們知道紅匣子是誰送來的嗎？（郵遞員）
2、（老師講述故事的開始部分）誰在說話呀？說的什麼？要不要打開 ？
3、（打開紅匣子）啊，裡面有什麼？（裡面有一隻黃匣子）老師講述：黃匣子真好看，裡面會有什麼呢？（引導幼兒說出：快打開、快打開）
4、（請一位幼兒來打開黃匣子）老師帶領幼兒一起說：啊，裡面有一個蘭匣子，藍匣子真漂亮。還想打開嗎？應該怎麼說？（幼兒一起說：快打開、快打開）老師打開，一起說：啊，裡面有一個綠匣子，綠匣子真漂亮，裡面有什麼呢？
5、以開火車的形式輪流說：快打開、快打開。（再請一位幼兒打開，出現灰匣子）
6、（出示最後的白匣子）讓幼兒猜猜，是什麼禮物？（引導幼兒相互交流並回答）
7、看看是不是你們說的？（打開白匣子）大聲說出禮物的名稱（小恐龍）
三、翻閱大圖書，完整講述故事
我把發生的事拍成了照片，編成了故事。我們一起來講一講。（出示大圖書，鼓勵幼兒一起講）
四、幼兒討論：生日禮物
小熊得到了好玩的生日禮物，你過生日的時候想要什麼禮物呢？去和爸爸媽媽說一說。
五、師生齊唱《生日歌》為小熊慶祝。
走到小熊身邊唱《生日快樂》的歌。
小熊過生日小班教案2
活動目標：
1、學習撕、搓、揉、捏的技能，養成良好的衛生習慣。
2、通過活動，體驗與別人分享的快樂。
活動准備：
1、小熊娃娃一隻
2、蛋糕模型一個、蛋糕盤子人手一隻
3、彩色紙（紅色、黃色、綠色）若干
4、《生日歌》的音樂
活動過程：
一、激發興趣、明確主題
1、t：小熊今天過生日，家裡來了許多的客人，熊媽媽呀來不及炒菜了，想請我們小一班的小朋友幫忙當廚師？
2、s：好！我們大家都來幫熊媽媽炒菜吧！
二、引導想像，發放思維
t：這是我媽媽准備的東西，你們看看都有些什麼呀？
s：紅的紙（red）、綠的紙（green）、黃的紙（yellow）
t：哦，有那麼多東西，你們想一想
1、什麼菜也是綠色的？（幼兒的經驗有青菜、菠菜、毛豆、蔥、辣椒等）
2、什麼菜也是紅色的？（幼兒的經驗有番茄、紅蘿卜、紅辣椒、紅燒肉、紅燒魚等）
3、什麼菜也是黃色的？（幼兒的經驗有荷包蛋、花菜、玉米、炒雞蛋等）
（引導幼兒回憶平時吃的菜的顏色，引發聯想）
三、律動《洗菜》
1、t：那我們准備炒菜了，可是這菜還是臟的，那該怎麼辦呀？
2、s：要洗一洗，切一切
3、t：請小朋友氣力找個位置來洗一洗，切一切吧（根據《生日快樂》的曲調，用英文唱「wash, wash, wash,cut,cut,cut」）
四、嘗試「炒菜」，注意個別差異
1、t：「我先來做個『花菜』，大家看好了？
（1）先把盤子上的雙面膠撕下來。
（2）用大拇指與食指捏住黃色紙往下撕，撕開後用手心搓，搓成一個圓圓的就往上貼。
2、要求幼兒菜粘貼在盤子里，一邊貼一邊說說炒的是什麼菜。
3、督促幼兒炒好菜後，把紙頭都放回籃子里，要講衛生。
4、輔導個別幼兒炒完一個菜。
五、交流介紹自己炒的是什麼菜，體驗成功。
六、分享，唱生日歌
t：小熊說呀，謝謝我們小一班的小朋友，她還准備了蛋糕和我們一起分享呢，我們一起來為小熊唱生日歌吧！
小熊過生日小班教案3
教學目標：
1、能正確進行5以內的等量匹配，體驗操作成功的樂趣。
2、感受小熊和朋友間的友誼，體驗過生日帶來的快樂。
教學准備 ：電子白板課件、操作材料人手一份。
活動過程：
一、以小動物過生日導入活動
（一）、直接導入
1、「看，這是誰呀？小熊要過生日啦。」
2、「小熊去年3歲？今年幾歲呢？今年長大一歲，4歲啦。」
（二）、猜猜小熊的朋友及它們帶來的禮物，感受朋友間的友誼、感知5以內的數量
1、「小熊請來了他的好朋友們，這是他們的影子，猜猜是哪些小動物呢？為什麼？」
2、小動物們還帶來了禮物呢？猜猜小蜜蜂會送什麼禮物呢？這里有一把魔鏡，我們來照照看。」（是蜂蜜）「我們把蜂蜜拿出來，一共幾瓶蜂蜜？（3瓶）那我們用幾個點子來表示？
「蜂蜜甜甜的，小熊喝了會感到怎樣？」（很甜蜜，很幸福很快樂）
3、「那小猴會送什麼禮物呢？」「我們還是用魔鏡照一照吧。」（圍巾）把它取出來，還有沒有了？小猴送了幾條圍巾？5條圍巾用幾個點子來表示呢？5「這可是愛心溫暖牌圍巾，小猴希望在冬天的時候小熊帶上了就不怕冷了。」
4、「小兔也等不及啦，我們趕緊照一照吧」小兔說他送的是這個，兩個點子表示兩束鮮花，我們把它取出來，看是不是兩束花。（它希望小熊每天都有好心情）
（設計意圖：直接動物形象導入進入過生日情境，激發幼兒的興趣。提問年齡是對幼兒已有經驗的回顧，魔鏡照禮物有神秘感，更能吸引幼兒。）
二、進行5以內的等量匹配
（一）、幫小熊插蠟燭、許願
1、「朋友們給小熊准備了這么好的禮物，小熊呢早早地把蛋糕准備好啦，我們要在生日蛋糕上插上什麼呀？（蠟燭）那我們趕緊幫小熊插上蠟燭吧，可是應該插幾根呢？（4根）」
2、「蠟燭插好啦，我們一起唱一唱生日歌祝小熊生日快樂。」
（二）、幫小熊分蛋糕，5以內數量匹配
1、「吃蛋糕咯，小熊把生日蛋糕分成了幾塊？1、2、3…許多塊，數都數不清啦。請你們幫小熊分蛋糕吧。這里有四個點子表示小猴想吃四塊蛋糕。請你們把蛋糕分貼到盤子里，有幾個點子就分幾塊蛋糕。」
4、「我們來看看蛋糕分好了沒有？」
（設計意圖：通過插蠟燭，分蛋糕等操作活動，讓幼兒正確進行10以內的數量匹配，操作後評價是為了檢查和糾正幼兒的操作，再次鞏固10以內的等量匹配。）
三、活動結束
「今天小動物們都很開心，你們開心嗎？拿著你分好的蛋糕回教室跟小朋友分享吧。」
（設計意圖：感受小熊和朋友間的友誼，體驗過生日帶來的快樂。）
小熊過生日小班教案4
活動目標：
1、喜歡表演，願意學說重復的短句，發准「柿子」、「狗」、「蛋糕」、「橘子」、「果」、等字音。說短句：「甜甜的____我愛吃」
2、豐富幼兒對常見水果的認識
3、知道收到別人的禮物要表示感謝。
4、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。
5、萌發對文學作品的興趣。
活動准備：
1、貓、狗、兔、熊、猴、老鼠的頭飾。
2、梨、蘋果、橘子、香蕉、獅子等水果蛋糕一個。
3、小熊的家，「汽車」錄音機，錄音帶。
活動過程：
1、一名幼兒扮演小熊，老師扮演小司機，其他幼兒分別扮演小貓、小狗、小兔、小猴、小老鼠。
2、以小熊過生日，請好朋友到家裡去做客的游戲情景，引出活動，激發幼兒活動的興趣（小熊道白）
3、教師（司機）說：「今天小熊過生日，要請好朋友到家裡做客，我開車幫小熊把好朋友接到家裡去，引導幼兒分別說短句：「我是____」及「我送小熊甜甜的____」
4、教師開車請小動物上車，一起來到小熊叫，互相問好，小動物分別送禮物，學說重復短句：「送你甜甜的____，祝你生日快樂」小熊說短句：「甜甜的____我愛吃，謝謝你，」「不客氣」等禮貌用語。
5、與小熊共同唱「生日快樂」歌曲，共同分享生日蛋糕，小熊分給小動物每人一塊蛋糕說：「請你吃甜甜的蛋糕」小動物說：「甜甜的蛋糕，我愛吃，謝謝你」小動物可把蛋糕送給客人吃，重復說短句。
在游戲過程中，教師要重點指導幼兒的發音，鼓勵幼兒大膽地表演，說學短句。對個別幼兒的錯誤發音要及時糾正，對當時糾正不過來的`個別發音，教師不要強化，使孩子失去信心，要多給予鼓勵，日常活動時，或個別活動時再進行糾正，激發孩子學習興趣，增強信心，使他有成功感。
活動反思
這節課是小班的課程，我是應用的白板進行教學，非常吸引幼兒，幼兒課上表現的很活躍，更能著我的思路走。學習興趣濃，活動目標基本完成。
小熊過生日小班教案5
一、教學目標：
1、在故事的情境中，讓幼兒了解長頸鹿、小兔、小猴、大象的特徵，並學說「請你」和「謝謝你」的禮貌用語。
2、體驗游戲活動的快樂，積極參與集體活動。
二、教學准備：
課件《小熊過生日》。
三、教學重難點：
在故事的情境中，學說「請你」和「謝謝你」的禮貌用語。
四、教學手段與方法：
多媒體輔助教學法、討論法、情景表演法等。
五、教學過程：
（一）開始部分：
出示課件圖片，導入活動。
（1）師：小朋友們，看，這個家漂亮嗎？家裡有什麼呀？是誰的家呢？
（2）師：看，誰來了呀？小熊在向我們打招呼呢，我們和小熊也打個招呼吧！小熊你好！
（3）師：今天是小熊的生日，小熊想要邀請好朋友來家裡吃蛋糕。
（二）基本部分：認識長頸鹿、猴子、兔子、和大象。
1、認識長頸鹿。
（2）聽錄音。
師：小熊打電話給誰？
（3）出示長頸鹿圖片，認識長頸鹿脖子長長的。
師：小熊怎麼打電話給長脖子的呢？
（3）播放課件，學說對話：喂，喂，長脖子請你快來吃蛋糕。
（4）學說「謝謝你」。
師：聽聽長脖子接到小熊的電話是怎麼說的？我們一起學一學。
2、認識小兔。
（1）播放課件。
①師：小熊邀請的第二位朋友是誰呢？看，小熊又打起了電話。
②師：小熊怎麼打電話的呀？學習打電話。
（2）出示小兔圖片，認識小兔耳朵長長的。
師：長耳朵朋友是誰呀？是不是小兔呢？
（3）學說對話。
師：長耳朵接到小熊的電話會說什麼呢？
3、認識猴子。
（1）課件出示，認識猴子，知道尾巴長長的。
①師：第三位朋友是誰呢？
②師：誰的尾巴長長的？
（2）分角色表演。
師：你們想和小熊一起打電話給長尾巴嗎？教師放課件和小朋友一起打電話，互換角色，再練習一遍。
4、認識大象。
（1）出示課件、引導幼兒了解大象鼻子長長的。
師：小熊還要邀請的第四位朋友是誰？（大象）大象哪裡長長的？（鼻子）我們就叫它長鼻子。
（2）角色表演，練習鞏固。
①師：誰想和小熊一起打電話給長鼻子朋友。（請一個小朋友上台）
②師：長鼻子接到電話，說了什麼呢？
5、出示汽車，引導幼兒正確的請小動物上車。
（1）師：小熊有禮貌的邀請了四位朋友，它們要乘車去小熊家啦，看，滴滴，車來了，誰來看看小兔該上哪輛車？（幼兒說……）
（2）師：這是一輛長耳朵車，我們快請小兔上車吧！
（3）師：小兔會怎麼說呢？ 看，小兔上車啦。
（4）師：長脖子會乘哪輛車呢？為什麼？
（5）師：還剩下（小猴和大象）長尾巴猴子上哪輛車呢？為什麼？。
（6）師：四位小動物都上車啦，准備出發吧！
（三）結束部分：
1、游戲：開汽車。
（1）師：小朋友們，你們想去嗎？
（2）出示汽車，請幼兒上車。
（3）師：嘀嘀嘀，來了一輛車，xx朋友在哪裡？請你快上我的車。
2、開車去小熊家。
小熊過生日小班教案6
活動目標：
1、模擬小廚師用不同顏色的各類水果裝飾蛋糕
2、體驗幫助別人的快樂。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
環境創設：
各類水果貼紙、泡沫蛋糕、吸管、漿糊
活動過程：
一、 引起興趣
1、師：誰來了？
幼：小熊來了
師：小熊今天可高興了，他為什麼這么高興？
2、（出示蛋糕）師：原來今天小熊過生日，所以這么高興！
師：你們喜歡這個蛋糕嗎？喜歡它什麼？
小結：蛋糕上有紅色的草莓，綠色的櫻桃、黃色的菠蘿，這么多好看又好吃的食物，小朋友喜歡吃，小動物也喜歡吃。
3、你們知道這些漂亮的蛋糕是怎麼做出來的嗎？請一個小朋友上來試一試。
（請幼兒先做）
小結：做蛋糕可以用黃色的菠蘿，綠色的櫻桃，紅色的草莓排成整齊的隊伍，讓蛋糕看上去更漂亮。
二、幼兒模擬小廚師學做蛋糕
1、師：「想請小朋友來幫小熊一起做蛋糕。」老師為你們准備了各種水果。
2、幼兒每人拿一個蛋糕，來學小廚師學做蛋糕好嗎？
（重點關註：幼兒是否運用各種顏色做蛋糕 ）
三、展示交流、情感激發
（幼兒將自己做好的蛋糕，送給小熊）
1、師：你用哪些水果？
2、師：你是怎麼做蛋糕？（關注水果及顏色搭配）
3、我們一起來唱生日歌。
情感提升：好東西要大家一起分享。
活動反思：
在《做蛋糕》的活動課中，我制定了活動的明確的活動目標,通過嘗試用一定規律裝飾蛋糕,體驗幫助他人的樂趣.
在活動一開始,我利用了可愛的小熊出場,並在墊子上高興地舞蹈,引發了孩子們的興趣,都目不轉睛的看著小熊圍跳的禮物蛋糕.在製作過程中,我覺得老師還是說的過於多了,如在孩子們的製作過程中,不用太強調製作時需從由內而外的來做,在做蛋糕的過程中,我觀察到孩子喜愛用菠蘿從外向內的來排排座,這時,也應當鼓勵孩子用了不同的方法來製作.如,請他上來說一說,你是如何製作的,你為什麼喜歡用菠蘿,了解孩子的需要,知道到喜歡的理由,從而更好的進行指導.
在蛋糕材料的准備上,可以選擇不同的水果,如菠蘿櫻桃的做一種,橘子蘋果的再做一種,這樣在課堂的辨析與觀察不同中,更容易區分易同.如菠蘿的蛋糕排排坐,蘋果的蛋糕圍著圈坐.
在這次活動中,孩子們的已有經驗豐富了許多.在看到蛋糕時,能說出許多水果名字,除了蛋糕上有的櫻桃,菠蘿,還能說出橘子葡萄等水果的名字,有的樂意說說吃蛋糕的場景.
通過這次美術實踐的活動,大大增加了實踐鍛煉的能力,了解孩子在活動中的需要與在製作過程中會碰到的問題等,增強了課堂實踐操作能力.
小熊過生日小班教案7
活動目標：
1.運用角色游戲活動，幫助幼兒建立初步的角色意識，豐富幼兒的生活經驗。
2.復習區分圓形、三角形和正方形的外形特徵，嘗試描述圖形的二維特徵。
3.啟發幼兒用禮貌用語，進行簡單的交往，積累美好的情感體驗。
活動重點：
在游戲活動中積累生活經驗，並願意描述。
活動難點：
區分物體圖形、顏色的二維特徵。
活動准備：
1.小熊兩個；小鴨、小兔、小貓掛飾若干；各種形狀的禮物若干。
2.供幼兒操作的圓形、三角形和正方形的、大小、顏色不同的餅干若干，貼有圓形、三角形和正方形標記的盤子各一。
活動設計：
一、引起興趣：
1.今天，我們來做個游戲——扮小動物，你願意扮誰就選一個掛飾掛在身上。
2.幼兒帶上掛飾，你扮誰呀？（我是小兔、我是小鴨……）
3.告訴大家一個好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我們一起去為它們慶祝好嗎？
4.怎麼去呢？買些什麼禮物呢？
5.每位選一件禮物，你選的是什麼？告訴你的好朋友。
6.出發——小熊家到了。（敲門進入）
二、送禮物：
1.告訴小熊自己送的是什麼禮物，並祝小熊生日快樂。
2.按小動物分組把禮物送給小熊。
3.請個別幼兒把禮物按圖形分類。
不錯的
三、小熊請客人吃餅干：
1.小黑和小白准備了點心給你們吃，（出示兩盆餅干）小黑准備的是奶油餅干，小白准備的是蔥油餅干。
2.小黑請每位吃一塊餅干，與你的好朋友比一比，餅干有什麼不一樣？讓幼兒描述自己拿的是什麼顏色、什麼圖形的餅干？
3.小白請大家動腦筋：
（1）請小鴨吃紅的三角形餅干；
（2）請小兔吃黃的圓形餅干；
（3）請小貓吃綠的正方形餅干。
四、結束部分：
1.我也准備了一份禮物（出示生日蛋糕），引導幼兒一起唱「生日快樂歌」。
2.時間不早了，我們該回家了，等到明年再來給小黑、小白過生日。
E. 在蛋糕上做馬的屬相的圖片，生日蛋糕十二生肖圖片
提起在蛋糕上做馬的屬相的圖片，大家都知道，有人問生糕十二生肖圖片，另外，還有人想問生肖馬和豬一起的生糕圖案，你知道這是怎麼回事？其實生糕十二生肖怎麼做，下面就一起來看看生糕十二生肖圖片，希望能夠幫助到大家！
在蛋糕上做馬的屬相的圖片
生糕十二生肖怎麼做
1、在蛋糕上做馬的屬相的圖片:生糕十二生肖圖片
這個你可以問問蛋糕師吧他會幫你做的
2、在蛋糕上做馬的屬相的圖片:生肖馬和豬一起的生糕圖案
你好，答案是鼠
屬鼠女生性格比較內斂，平時說話不大聲，笑也只是微笑，那種不顧形象的哈哈大笑她們是少之又少。在人前總是含羞答答的，在男人看來這種女生就像不間煙火，讓人很想要去接近，她們根本不需要很么技巧就能把男生吸引過來。
希望我的回答可以幫到你
3、在蛋糕上做馬的屬相的圖片:生糕十二生肖怎麼做
圍著一圈中間一隻麒麟咯
依據以下兩個方面來製作十二生肖蛋糕；
一：掌握十二生肖的特徵
鼠：鼠科類動物，體形比較小，尾長而尖，毛褐色或黑色、白色等。頭與身體的比例約三個頭長度，耳朵比較小，後腿比前腿長2倍，嘴上有長胡須。
牛：牛科類的動物，角比較短，角根粗尖細，頭皮鬆垂、發達，大部分集中於頭、胸、臀部，黃牛近乎赭，頭與身體的比例約四個頭長，四肢。
虎：貓科類動物，耳短尾長。四肢都有五趾及鉤爪，通體棕黃，均具黑色波紋。腹部白色，黑紋明顯，尾黑紋橫列，尾尖黑色，頭部黑紋較密，耳背黑色，當中有一白斑，身體與頭的比例是四個頭長，三個頭高。
兔：兔科類動物，耳朵有長的、有短的，能夠左右轉動。眼有紅有黑，後肢的長度約比前肢長兩倍，毛色有白，黑、灰等。兔頭與身體的比例和鼠有相似都是三個頭長。
龍：中的動物，頭有角、脖子有長須，嘴比較大，身體有魚鱗片、有四肢、都有利爪，頭與身體的比例是8個頭長，前腿在兩個頭長的位置，後腿在身體的三分之二處。
蛇：軟體動物，頭三角形，身體似繩形，體色有綠褐色，花色或黑色，眼睛小而圓，嘴色比較大，尾巴細尖。身上有魚鱗紋，圓紋、網紋等。蛇一般是盤起或「S」體形。
馬：馬科類動物，馬的軀體雄健、頭覆長鬃毛，四肢長、頸部稍長於頭部，四肢各有一趾，頸部較長，這與它的食草的生態特徵有關。頭比脖子短點，身體的長度約兩個關長。
羊：牛科類動物、身毛短、有兩只角、頜下有長鬃，毛有白色、黑色、雜色等；頭骨略大，山羊的角從眉毛骨上方長出；腿細、尾巴也比較短小。猴：猴科類動物，體背上部棕灰色或棕，股底紅色、脖子短，上肢長下肢腿彎曲，頭部與身體是三個頭長。
雞：鶉雞類動物，雄者身體高大，色澤，並有的，長尾，腳有距，能鳴善斗，雌者色暗，冠小尾短，眼睛圓形。
狗：犬科類動物，爪有五趾，後退長於前腿，聽覺、嗅覺靈敏，耳根不外露，鼻子前部較平且濕潤，爪較厚，不具收縮功能，用腳趾行走，頭部與身體的比例約四個頭長。
豬：豬科類動物，頭頸相連，鼻長口大，足短身肥。身體呈白色、黑色、棕色及雜色等，頭與身體的比例是四個頭長。
二：十二生肖在蛋糕上的分類
1、卡通動物系列
卡通動物、也就是說動物人物化，把動物做成象人一樣，有腿、有手、有表情，或模仿象兒童般可愛的人物等，隨著人們的豐富想像力，卡通的形象也越來越多姿多彩，形態萬千。卡通動物也就是把動物的特徵進行誇張，在頭腦中形成印象，用幾何體球形來表現動物的五官、四肢。卡通動物通常根據動物頭的大小來衡量一個卡通動物的高度，比例均衡是卡通動物的重要特徵。通常是按頭部占整個身體長度的三分之一來確定一般卡通動物形象比例的。做好卡通動物要有抽象思維，這一點很重要。
2、動物系列
所為之也就是仿照真實的動物去做，那麼要做好動物必須對每一個動物細心觀察、觀察每一個動物的部位、表情、動作並要詳細的了解每一個動物性情特徵以便在中能夠很好的表現出每一個動物的逼真形態。
掌握上面這兩個方面，做出十二生肖蛋糕就很容易了。
以上就是與生糕十二生肖圖片相關內容，是關於生糕十二生肖圖片的分享。看完在蛋糕上做馬的屬相的圖片後，希望這對大家有所幫助！
F. 幻變精靈蛋糕甜心十個人美味奇跡變身的圖片
上網查幻變精靈蛋糕甜心十個人美味奇跡按圖片就有一堆。。。http://video..com/v?word=%BB%C3%B1%E4%BE%AB%C1%E9%B5%B0%B8%E2%CC%F0%D0%C4&fr=ala8&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8
G. 看圖寫話，一年級，小豬，小猴，小狗，大象，蝸牛，禮物，生日，蛋糕
今天是小豬的生日，小猴、小狗、大象、蝸牛一塊給小豬買了一個大蛋糕作為生日禮物送給小豬，並說祝你生日快樂！小豬也高興的說：『謝謝大家"』
H. 有一張圖片,大頭像是大象,問一共有幾只動物
請問一下是這張圖片嗎？
應該有大象、海豚、烏龜 、驢、魚、狗、蛇、 貓 、 鼠 、蚊子十種。
碼字不易。滿意請採納一下，謝謝。
I. 澳動物園亞洲象迎64歲生日！通常大象的壽命和哪幾個因素有關
待在動物園中都看見了大象這樣一種生物的存在，並且大家對於大象的了解其實是比較多的。對於大象來說它的壽命通常與許多的因素都有關，如果周圍的環境是適宜它生長的話，那麼他就可以活了很多年。大象生長的因素不僅與周圍的環境有關，更重要的是與他吃的一些東西有關。大家都知道大象是一個非常挑剔的生物，對於大象來說，他們平時吃的東西都要經過深思熟慮的。哪怕是一些野生的大象，他們平時在選擇自己吃的東西方面也會非常的慎重，因為這些東西很有可能是造成他們死亡的關鍵。
大象對於環境也有追求，通常是一個環境與它的一些其他的方面來說都是非常重要的，所以這對於動物園的大象來說都是需要精心呵護的。動物園的工作人員平時也會在大象的日常生活中給他非常多的關心和照顧，在任何的一些方面都會特別的關注大象的一些情況，這樣的話才能夠保證它非常健康穩定的成長下去，不會出現一些發展不了並且控制不住的局面。所以面對大象的這樣的幾個因素，跟他自己的生長發育非常的有關系，如果違背了這樣一種因素的話，那麼他們有可能就會存在一些潛在的危險。
J. 動物奶油蛋糕怎麼做
動物奶油蛋糕的做法
步驟step
1
將蛋黃、蛋白分離。
步驟step
21
發揮想像力，青蛙王子、勤勞的小蜜蜂、小雞、小獅子、讓動物來個大聯歡，讓烘焙也成為和寶寶的親子時光吧。