『壹』 家庭自製蛋糕的做法
食材：雞蛋2個、麵粉60克、牛奶150克。
輔料：糖15克、醋1勺。
1．備好食材。
『貳』 皇冠蛋糕是動物奶油嗎
皇冠蛋糕是動物奶油（淡奶油），它是從新鮮牛奶中分離出脂肪的高濃度奶油，呈液狀，無任何色素和化學穩定劑，營養價值介於全脂牛奶和黃油之間，對於人體比較天然健康。因此存放要注意，室溫下存放稍長就變軟變形，動物奶油蛋糕通常得放冰箱保存。
動物奶油有著天然的濃郁乳香。在分離過程中，牛奶中的脂肪因為比重的不同，質量輕的脂肪球就會浮在上層，成為奶油。動物奶油中的脂肪含量為30%-38%，營養價值介於全脂牛奶和黃油之間，價格較為昂貴。
動物奶油和植物奶油區別
動物奶油和植物奶油相比，動物奶油含水分多油脂少易化，製作裱花蛋糕後形狀不易保持，室溫下存放的時間稍長就會變軟變形，需要在0℃到5℃之間冷藏保存。而植物奶油由於不含乳脂成分，融點比動物奶油高穩定性強，所以能做出各種花式。
要分辨這兩種奶油，最直觀的方法就是用手搓法來判斷：將動物奶油、植物奶油分別塗於掌心，進行揉搓，動物奶油會很快消失在掌心，手掌內只剩餘少量油脂，像塗了護手霜；而植物奶油揉搓很久後仍在掌心，隨著揉搓時間的加長，植物奶油甚至會在掌心成形。
以上內容參考：網路-奶油
『叄』 廣州有那些好吃的品牌蛋糕
廣州不僅僅有早茶，還有許多隱藏在街頭巷尾里的小甜品店，是周末約上三五好友，來一個閑適的下午茶的寶地。
Ma Belle是一家復古又可愛的蛋糕店，也是我和元寶最常去的一家，體育西路H出口一出來就可以看到。一樓是復古可愛的蛋糕店，二樓是證件照的照相館。入店就可以看到一面布滿舊電視的牆，燈光是暖黃色的，非常適合拍照哦。憑心而論，MB家的蛋糕出品一直很穩定，不僅會定時推出季節的限定款，招牌蛋糕的口感也一直上乘，隨便點都不會踩雷呢。
吉川堂的蛋糕顏值非常高，很適合朋友之間的下午茶或者兩三個姐妹過一個溫馨的生日。這家店雖然在繁華的珠江新城裡，人流卻不算大，就算周末來也不擁擠或者需要排隊。
三層的裸蛋糕每層都是草莓藍莓加奶油，中間有巧克力松軟蛋糕層隔開，配上新鮮多汁的草莓，絕了。
『肆』 玉桂狗是什麼
性別：男
生日：3月6日
出生的地方：遙遠天空的白雲上
居住的地方：Cafe Cinnamon
性格：不太說話，性格較沉靜，但和藹可親喜歡與人相處，尤其喜歡靠在客人的膝蓋上睡覺，咖啡·肉桂店的招牌狗。
拿手的絕活：用大大的耳朵吧嗒吧嗒的在天空飛
喜愛的食物：最愛吃Cafe Cinnamon著名的肉桂卷(Cinnamon roll)
興趣：在咖啡店的涼台午睡
大耳狗
魅力點：有著像肉桂卷(Cinnamon roll)的卷卷尾巴
大耳狗由來
編輯
大耳狗卡通形象(18張)
一天，咖啡室店員的姐姐正在仰望天空時，突然看到空中飛來一隻軟綿綿得像白雲的小狗。
心想：「可能是被這里的肉桂卷的香味吸引而來吧！」他捲曲的尾巴就像肉桂卷一樣，所以店員姐姐就為他取名為Cinnamoroll。Cinnamoroll很喜歡溫柔親切的姐姐和美味的肉桂卷，他更住在咖啡室里。
大耳狗的朋友
編輯
Cappuccino卡布奇諾
性別： 男
生日： 6月27日
居住的地方： 咖啡·肉桂店對面紅屋頂的房子裡面
性格： 喜歡悠閑自在地在屋裡午睡。是個好吃的小狗仔，也是cinnamoroll最好的朋友 拿手的絕活:睡覺的時候，如果聽到自己的名字，會一個勁兒地揮動尾巴做回應。
興趣： 與大耳狗喜拿一起午睡。
大耳狗(5張)
喜愛的事物： 愛吃蒙布朗等用栗子製成的點心
魅力點： 嘴邊白色的毛就像喝完卡布奇諾後留下的奶泡
Mocha摩卡
性別： 女
生日： 2月20日
居住的地方： 山丘上的白色屋裡
性格： 好打扮愛聊天，很溫柔會照顧他人，在這群朋友內扮演大姐的角色。
拿手的絕活： 會打扮。一下子就能和別人成為朋友。
興趣： 與飼主姊姊在Café shop里聊天
喜愛的事物： 盛滿櫻桃、蔓越莓的水果塔、巧克力、 蝴蝶結等流行小物
魅力點： 每天梳理巧克力色的毛以及花瓣發飾
Chiffon戚風
性別： 女
生日： 1月14日
居住的地方： 林木叢密的公園附近
性格： 總是精神滿滿！不拘小節， 在這群朋友里最會製造氣氛。是個跑步高手
拿手的絕活： 馬上可以想出各式趣味游戲
興趣： 與飼主姊姊在公園比賽跑步
喜愛的事物： 松軟的海綿蛋糕、各個季節在公園內盛開的花朵
魅力點： 像海綿蛋糕般蓬鬆的耳朵
Milk繆克
性別： 男
生日： 2月4日
居住的地方： 公園附近有煙囪的屋子裡
性格： 喜愛吸著奶嘴，一被拿掉奶嘴馬上會哭。時常撒嬌的他，非常喜愛大耳狗，希望自己有一天能像大耳狗那樣地在天空飛。
拿手的絕活： 能一口氣喝完牛奶
興趣： 模仿大耳狗喜拿，在咖啡店裡幫忙
喜愛的事物： 牛奶、奶嘴、大耳狗喜拿
魅力點： 額頭上胎毛及最愛的奶嘴
因為還很年幼，所以只會講『babu---』最近終於會兩腳站立，偶爾也會來段寶寶爬行。
Espresso愛斯伯萊索
性別： 男
生日： 12月4日
居住的地方：
性格： 聰明的小狗仔，贏過不少比賽，獲得冠軍。但是睡覺時，如果沒有喜愛的毛毯會睡不著，且會感到寂寞
拿手的絕活： 英語
興趣： 與飼主姊姊一起乘上拉風的車子去兜風。飼主姊姊是位演員，常隱藏身份來到咖啡店
喜愛的事物： 奶油布蕾、安心毛毯、書本
魅力點： 有藝術氣息的莫札特耳朵
現實中大耳狗的種類是可卡(英美卡)犬。
『伍』 幼兒園美術教案
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的幼兒園美術教案9篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園美術教案 篇1
【活動目標】
1、觀察不同顏色的深淺變化，發展觀察力。
2、與同伴合作創作色彩拼貼畫，發展合作能力和創造力。
【活動准備】
1、不同色階的顏色卡，例如深淺不同的綠色、紅色、黃色等。
2、提前將不同色階的彩紙剪成小方塊。
3、圖畫紙。
【活動過程】
一、出示不同色階的顏色卡，讓幼兒觀察同一種顏色有深色和淺色的區別。
二、請幼兒把物品排列出來，仔細觀察同一種顏色的物品，它們的顏色會
有什麼不同。教師引導幼兒充分感受：相同顏色的物品中，顏色也會有深淺的
不同。
三、請幼兒對應顏色卡，嘗試把展覽區同一種顏色的物品按照由深到淺，
或由淺到深的順序進行排列，並說一說為什麼要這樣排列。
四、幼兒兩人一組，選擇一種最喜歡的顏色，教師將該顏色的小方塊紙發
給他們。
五、請幼兒用鉛筆繪畫景物的輪廓，例如花朵、樹木和房子，然後合作把
不同色階的小方塊貼在圖上，創作拼貼畫。
六、教師可以把幼兒的圖畫拼貼在一起，讓幼兒欣賞用不同顏色的色階拼
貼圖畫的效果。
【活動評價】
1、能發現顏色深淺的變化。
2、能與小朋友合作拼貼圖畫。
【活動建議】
教師還可引導幼兒收集同一顏色的不同物品，在展覽區舉辦以不同顏色為
主題的展覽會，如紅色展覽會、綠色展覽會等，讓幼兒充分感受和對比這些顏
色的深淺變化。
幼兒園美術教案 篇2
活動目標：
1、在塑模的基礎上學習做大蛋糕，練習製作並裝飾雙層蛋糕。
2、學會與同伴合作共同建構，學會協商解決問題的能力。
活動准備：
事先准備好的大量小樹、花、房子、塑模的用具
活動過程：
1、提個建議：建造一座美麗的幼兒園。
2、討論：怎麼建造？老師一邊聽取意見，一邊給予建議，幫助孩子合理布局。
3、大膽表述自己的想法。
4、提出玩沙的要求：
（1）不把沙甩的到處都是。
（2）若沙甩到眼內請閉上眼，不要用臟手揉。
（3）小組內存在的問題學會自己去解決。
5、幼兒表決心並做響應動作，預祝活動成功。
6、幼兒活動老師給予一定的幫助，鼓勵幼兒學會協商解決自己的問題。
7、評價幼兒活動的情況，請家長來發言，評價幼兒的作品。
幼兒園中班美術教案：美麗的花裙子
教學目的：
1、學慣用先塗色塊，再勾花邊的方法裝飾裙子。
2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現能力。
教具准備：
范畫，裝飾的花裙子，未裝飾的裙子。
教學過程：
一、組織教學
二、導入新課
1、出示圖片（裙子），並提問：這是什麼？它們美嗎？
2、導出課題：美麗的花裙子
三、講授新課：
1、①（貼圖片）看，這些小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興啊！
②（貼圖片）並提問：咦，這個小朋友怎麼啦？她為什麼不高興呢？
小結：因為她的裙子是白色的，沒有她們的花裙子那麼么美。
③那我們來幫幫她吧，好不好？
④請小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢？
小結：就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧！
⑤給她的白裙子上畫什麼呢？
小結：畫花兒、魚兒，小兔子，熊貓，蘋果……等等
2、教師示範：
①先用兩三種稍淺的顏色塗在裙子上。
②再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們為她想出的好辦法。
問：除了可以畫這種圖案，還可以畫其它的（如圖片）
在每個小朋友的書上有兩個小朋友正等著你們給她的白裙子變成花裙子呢，請小朋友們拿起我們的彩筆來幫她吧，看誰設計的花裙子最漂亮。
三、幼兒作畫，教師巡迴輔導，鼓勵幼兒大膽設計。
四、作品展示，對優秀的作品進行評析，予以獎勵。
五、總結：
其實在生活中到處都存在著美的東西，只要我們小朋友們細心地去觀察去發現，用我們的小手和智慧去創造美，將我們的生活裝扮得更美好。
幼兒園中班美術活動教案：美麗的風箏
幼兒園中班美術教案：美麗的風箏
一、 活動目標
學習「刮蠟」的表現方法，體會不同性能工具的使用對配色所產生的效果，並提手不肌肉動作的靈活性、協調性。
在玩風箏、畫風箏的活動中，感受藝術活動的樂趣。
二、 重點與難點
重點：用牙簽刻出花紋。 難點：控制手部動作的力度。
三、 材料及環境創設 材料：油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料（淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等）小毛筆。
四、 活動流程
1、放風箏――討論――示範――創作
幼兒園中班美術優質課教案：美麗的皇冠
幼兒園中班美術教案：美麗的皇冠
活動目標
1．引導幼兒認識紅，黃，藍三原色，讓幼兒掌握手指點畫的方法。
2．讓幼兒在裝飾「皇冠」的過程中，體會成功的喜悅，建立自信，萌發愛美的情趣。
3．培養幼兒在繪畫時愛清潔的好習慣。
活動准備
1．准備與幼兒人數相等的「皇冠」。
2．每組三個盤子，分別裝入紅，黃，藍，三種顏色。
3．濕抹布若干，曲別針每人一個。
活動過程
一．教師導入活動，引起幼兒興趣。
1．幼兒做手指操，提高幼兒興趣，使孩子的手指更靈活。
手指操：小手握一握，小手搓一搓，小手轉一轉，小手舉一舉，小手握好啦！
2．激發幼兒興趣，出示「皇冠」。
二．引導 幼兒學習點畫，師生共同參與作畫
1．教師示範講解（重點強調手指沾的顏料的量和手指點畫的方法，力度）
2．請個別幼兒到前邊進行操作
三．交代要求，幼兒作畫，教師指導
1．發給幼兒皇冠開始作畫，提出要求
2．重點提醒幼兒在蘸顏料的時候要適度，不要太多或太少，力度，方法到位
3．注意衛生，強調在換顏色之前要把手指擦乾凈，然後再去蘸其他顏色
4．盡量多點，顏色要均勻
四．總結評價，活動結束
老師說：「看我們的小皇冠多漂亮，我們帶著小皇冠出去玩，好嗎」？
帶著幼兒走出教室。
中班美術活動設計――-美麗的夏天（水墨畫）
幼兒園中班美術教案――水墨畫：美麗的夏天
活動目標：
在幼兒已初步掌握水墨畫表現方法的基礎上，啟發幼兒用水墨化的表現方法根據主題進行創作性繪畫。
培養幼兒的想像力，創造力及講述能力，使之萌發愛美的情趣。
加深幼兒對夏天的認識。
活動准備：
教具准備：①毛筆、宣紙、顏料、擦手巾；②錄音機和音樂磁帶、圖片四幅。
知識准備：布置幼兒平時注意觀察夏天的景象。
活動過程：
一、開始部分
教師啟發性談話，引導喲額說出自己對夏天的認識和感受，萌發幼兒進行「美麗的夏天」主題畫的創作願望。
引導幼兒講出夏天最喜歡去的地方。
2、 豐富幼兒關於夏季的知識，激發創作慾望。
二、 基本部分
出示四幅不同特點的圖片，讓幼兒通過觀察，掌握主題化的畫面安排及色彩運用的方法，並能大膽用水墨畫的手法進行創作繪畫。1、幼兒作畫，老師巡迴指導。
要求幼兒根據自己的生活經驗，充分發揮自己的想像力，創造力進行主題繪畫；對能力差的幼兒進行個別指導。
2、啟發幼兒根據自己的畫面進行講述，要求講得有順序，較完整。
⑴請幼兒為自己的畫命名。
⑵兩人一起相互講述畫面。
⑶請個別幼兒獨立講述。
三、 結束部分
1、教師將幼兒的作品掛在活動室四周，給幼兒欣賞。
2、請幼兒評選自己最喜歡的作品。
3、教師啟發幼兒從畫面安排、色彩運用、形象處理、想像力豐富等方面進行講拼。
4、幼兒隨音樂做輕松活動，出活動室。
《》 marrina 編輯
中班美術教案――:走進夏天-切西瓜 （泥工）
中班美術教案――:走進夏天-切西瓜 （泥工）
目標：
1、在觀察西瓜特徵的基礎上，了解西瓜的用途。
2、嘗試用彩泥製作西瓜。
准備：西瓜、彩泥等
過程：
1、幼兒觀察並談談西瓜的里外特徵。
2、幼兒吃吃西瓜，嘗嘗西瓜的味道。
3、談論吃西瓜的好處：能幫助我們防暑解渴。
4、製作西瓜：
用紅色彩泥做瓜瓤，綠色彩泥做瓜皮，用小刀或線玩切西瓜的游戲。
幼兒園美術教案 篇3
活動目標
1、樂意參與裝飾鞋底花紋的活動，能用點、線、面設計鞋底花紋，體驗創作的喜悅。
2、感知鞋底花紋的多樣性和對稱美。
3、感受色彩對比。
4、培養幼兒良好的作畫習慣。
教學重點、難點
學習畫裝飾畫，體驗創作的喜悅。
活動准備
幼兒每人帶一雙干凈的鞋子；視頻儀、電視機等；幼兒創作材料：鉛筆若干，畫好鞋樣的紙、彩色復印紙人手一份。
活動過程
1、觀察鞋底，引發興趣。
2、感知鞋底花紋的多樣性和對稱美。
(1)幼兒觀察各自鞋底花紋，並且相互比一比，說說各自鞋底花紋有什麼不一樣。
(2)請幾位幼兒說說自己鞋底花紋是什麼樣的，有些什麼圖案？（通過視頻儀展示給大家看）
(3)讓幼兒仔細看看自己兩個鞋底的花紋，講講有什麼發現？引導幼兒感知鞋底花紋的對稱美。
3、設計鞋底花紋。
(1)引導幼兒討論：用什麼方法畫能讓兩只鞋底的花紋對稱。
(2)提示：將畫有鞋底的紙對折，中間選擇一張自己喜歡的彩色復印紙，用鉛筆進行創作，就會出現花紋對稱的美麗的鞋底了。
(3)鼓勵幼兒大膽想像，進行創作。
4、展示、欣賞作品。
(1)幼兒欣賞同伴作品，並說說自己喜歡哪一種鞋底花紋。
(2)請幼兒介紹自己設計的鞋底花紋，老師對每一幅作品都給予肯定。
活動延伸
1、請幼兒回家後找爸爸媽媽鞋底的秘密。
2、在區域活動中開展「為爸爸媽媽設計鞋底花紋」的活動。
教學反思
中班初期的孩子畫裝飾畫很難，興趣不濃厚，一個偶然的機會，一個全新的活動產生了。我選擇了孩子們熟悉的物品——鞋子，讓孩子們給鞋底設計花紋，這樣的活動一呈現在孩子們面前，他們就充滿了欣喜和探索的興趣。在活動中，我充分發揮「幼幼互動」的作用，讓幼兒自主的和同伴交流，感知鞋底花紋的多樣性，知道鞋底花紋有曲線、直線、圓形、點等，為創作活動奠定基礎。另一方面，我又鼓勵幼兒大膽創作，將點、線、面有機結合，構成美麗的圖案。在評價作品時，我讓孩子和老師一起帶著賞識的情緒觀賞同伴的作品，從中獲得更多的作畫經驗。通過延伸活動，孩子們感知到了更多的鞋底花紋，鞏固了對裝飾畫的認識，提高了對裝飾畫的興趣。但在這次活動中，由於老師的引導不夠，幼兒的合作意識不強，還需要多培養幼兒的合作意識。
幼兒園美術教案 篇4
活動來源：
在區域游戲時，聽到手工區的小朋友在討論自己家的檯布的形狀、圖案、顏色等等，還有人說自己想要什麼樣的檯布，自己要做什麼樣的檯布。因此，我們開展了此次的美術活動，讓幼兒自己來設計檯布。
活動目標：
1.了解幾種檯布的裝飾特點。
2. 嘗試創造性地設計檯布圖案。
活動准備：
1.檯布圖片，供幼兒欣賞。
2.娃娃家小桌子一張。
3.《幼兒畫冊》、記號筆、油畫棒。
活動過程：
1.出示「娃娃」，引出課題。
（1）請幼兒為「娃娃家」的餐桌設計一塊漂亮的檯布。
（2）欣賞各種檯布的圖片，從檯布的形狀、構圖、色彩等進行了解。
2.討論交流設計檯布的見解。
（1）啟發幼兒從色彩、圖案、構圖、表現手法等幾個方面構思設計檯布。
（2）交流孩子的見解。
3.幼兒繪畫。
（1）引導幼兒學會注意傾聽別人的意見，提醒幼兒先構思再動手。
（2）及時給予鼓勵和肯定。
4.展示幼兒的作品。
請幼兒講述自己喜歡的檯布設計，說出喜歡的理由。
活動反思：
雖然檯布在幼兒的生活中也較常見，但卻很少有幼兒會有意識地觀察檯布，因此，在讓幼兒設計檯布前，必須要先讓他們對所要表現的物品有直觀的認識。課前我尋找了一些檯布的圖片，並引導幼兒仔細觀察。但從幼兒作畫的過程來看，他們對檯布圖案的色彩、結構排列特徵表現出的是隨心所欲。當然，這也是孩子們創造性地表現的成果，各自都有著不同的發揮，作為教師，應帶著欣賞的眼光來評價，給予孩子們更多的鼓勵和肯定。
幼兒園美術教案 篇5
活動目標：
1、了解不同的家不同的外形特徵。
2、能用紙折好房子，粘貼在紙上，並添畫出花、草、樹等其他物體。
重點：學慣用正方形的紙這房子。
難點：折出房子兩邊的尖角，並能發揮想像添畫景物。
活動准備：
正方形彩紙每人一張，水彩筆。
活動過程：
一、引出課題，激發幼兒興趣：
我們每個人都有一個可愛的家，你的家在哪裡？房子前面有些什麼東西？（幼兒自由討論）今天我們都來折、畫自己的家，比比誰的家最美麗。
二、講解示範：
1、先用正方形紙折出小房子。（教師講解示範，幼兒跟折）把正方形紙邊對邊對齊折；再橫著對折後打開，折出中心線；把兩邊的紙向中心線折；用手指伸進去折出房子兩邊的尖角。
2、折好的小房子反面塗上漿糊，貼在紙上。
3、在房子的前面和旁邊畫小花、小草、小樹、太陽等，也可畫上做早操的小朋友。
三、幼兒作畫，教師巡迴指導：
1、提醒幼兒先折好房子，再將折好的房子粘貼在紙上，然後添畫許多物體。
2、鼓勵幼兒大膽塗色，使畫面色彩鮮艷。
四、講評：
幼兒互相參觀，說說誰的家最漂亮。
幼兒園美術教案 篇6
目標：
1、引導幼兒利用泥工、剪紙、撕紙等對家進行設計裝飾及添加。
2、培養幼兒親社會的積極情感，進一步體會家的快樂及忙碌。
製作工具和材料：
果、糖盒，各種硬紙板，鉛筆，剪刀，雙面膠、銀色即時貼。
製作成品：沙發、床、梳妝台、灶、空調、冰箱、車、床頭櫃。
製作方法：沙發（單、雙、三人）(選擇同色的硬紙板)
單沙發:
1．在硬紙板上畫下一個盒蓋加盒深的大小，用剪刀剪下，在無色面周圍貼上雙面膠，插入盒中與盒蓋加盒深粘貼起來作沙發的靠背。
2．在硬紙板上畫下一個盒底的大小，在無色面周圍貼上雙面膠，粘貼在盒口。
雙沙發：
1．用雙面膠把兩個盒子粘貼起來。
2．同單1，一個改為兩個，在盒深處用剪刀剪三個小三角形（兩邊緣及中間）以便能插入盒中。
3．同單2 ，一個改為兩個。
三人沙發：
1．用雙面膠把三個盒子粘貼起來。
2．同單1，一個改為三個，在盒深處用剪刀剪四個小三角形（兩邊緣及三盒中間）以便能插入盒中。
3．同單2 ，一個改為三個。
高低床：
1．高同三人沙發2，低同高但長為高的一半，把盒蓋翻折下來用雙面膠粘貼好。
2．選擇一塊（長度比高低盒長度之和大一些，寬度等於三個盒寬度）硬紙板在無色面兩頭貼上雙面膠，粘貼在高低盒上。
梳妝台：
1．同雙沙發但鏡面處用銀色即時貼粘貼起來。
2．在硬紙板上按盒的長、寬為盒高的2倍畫兩個長方形作腳部用。
3．在盒子兩側貼雙面膠，2的硬紙板無色面粘貼上去即可。
灶：
1．三個盒的側面兩兩粘接成灶的檯面。
2．裁兩根寬1厘米長13厘米的硬紙板做成兩個3厘米的正方形，粘在灶面作鍋的支架。
3．裁兩根寬1厘米長2厘米的硬紙板對分成四個相等的梯形分別鑲嵌在1的正方形的四個角上。
4．裁兩個半徑為1/2厘米的圓的硬紙板粘貼左右兩邊的盒的中心部位作點火鈕。
車：
1．裁四個半徑為1厘米的圓的硬紙板。
2．在盒的長兩側對稱處粘貼四個半圓雙面膠，1的硬紙板無色面粘貼上去。
玩法：用於娃娃家，幼兒創造各種娃娃的形象，進行娃娃家的游戲同時還進行（利用教師提供的材料）設計、搭配、裝飾及添加。
另：牙膏管（吸吸糖管）小人：爸爸（大牙膏管）、媽媽（小牙膏管）、寶寶（吸吸糖管）。
製作方法（相同）：在管底中心部位剪開，分別剪兩個等大的小三角形成為「人」的腳，在上部根據協調美對稱斜剪再向上直剪，只需把剪成部分拉出就為「人」的手，在管蓋處畫上人的臉部特徵（眼睛、嘴），很象形的小人就做成了。
註：照片會在稍後寄上。請提寶貴意見，我們班的幼兒非常熱衷於玩，積極參與想像、設計及其布置。
數學小製作一組：請多指教
幼兒園美術教案 篇7
活動目標：
1.了解樹的不同造型，能用肢體和線條表現跳舞樹的各種動態。
2.體驗刮畫的神奇，感受線條曲直的變化美。
活動准備：
刮畫紙、工具若干、「會跳舞的樹」圖片、音樂、作品展示黑板。
活動過程：
1.聽音樂跳舞。
孩子們，喜歡跳舞嗎?今天我帶來了跳舞的音樂，聽一聽，你會做什麼樣的動作，跳怎樣的舞蹈。
來，我們一起跟著音樂來跳舞。
(瞧，腰扭起來了，手臂也伸長了，手腕也轉動了……)
說一說：剛才跳舞的時候，你身體的哪些部位動起來了?
2.欣賞「會跳舞的樹」。
小朋友聽到好聽的音樂會跳舞，你們知道嗎?有一種樹聽到音樂也會跳舞.傳說，在雲南西雙版納生長著一種會跳舞的樹.只要一聽到好聽的音樂,樹干、樹枝、樹葉就會隨音樂的節奏跳起舞來。
今天老師帶來了一些跳舞的樹，我們一起看一看，它們在跳怎樣的舞蹈?(樹枝粗細、曲直、纏繞變化)誰願意上來學一學。(身體當樹干，雙臂當樹枝)。
3.肢體表現「跳舞的樹」(音樂)
樹能跳出這么美的.舞蹈，太神奇了。來，我們也來做會跳舞的神奇的樹，跟著音樂來跳舞。
尋找三棵最神奇的跳舞樹，上前表演。
4.刮畫：會跳舞的樹
看，這是什麼?用過嗎?(介紹刮畫紙、刮畫工具)神奇的樹想在刮畫紙上跳舞，想試一試嗎?
幼兒作畫。(背景音樂：白日夢)
5.作品展評
將幼兒作品粘貼在展示板上，幼兒相互欣賞，模仿跳舞樹的動作。
幼兒園美術教案 篇8
設計意圖：
太陽是孩子們比較熟悉的物體，與人類的生活也有著密切的關系，也經常在孩子們的美術作品中見到太陽的形象，但同時，我也發現孩子們畫出的太陽幾乎是千篇一律的。《綱要》中指出「藝術活動是一種情感和創造性活動。幼兒在藝術活動過程應有愉悅感和個性化的表現。教師要理解並積極鼓勵幼兒與眾不同的表現方式。」中班幼兒有了一定的繪畫基礎，為了更好地激發幼兒的創造性，鼓勵幼兒對太陽的認識有個性化的和與眾不同的表現方式，因此我設計了本節美術活動《太陽公公穿新衣》。
活動目標：
1、引導幼兒觀察太陽的多種畫法，讓幼兒大膽想像並嘗試用誇張的手法表現太陽。
2、激發幼兒的想像力和創造力，體驗美術活動的快樂。
活動重點：引導幼兒觀察太陽的多種畫法，讓幼兒大膽想像並嘗試用誇張的手法表現太陽。
活動難點：激發幼兒的想像力和創造力，體驗美術活動的快樂。
活動准備：太陽公公不同的形象，背景圖、小鳥、小猴、長頸鹿圖片、水彩筆、畫紙。
活動過程：
一、激趣導入
小朋友們，今天我帶來了一位客人（出示太陽公公），你們看他是誰？可是今天他呀很不高興，你們知道原因嗎？（幼兒回答）他來到中二班，看到小朋友們都穿上了漂亮的衣服，可是他自己呢？一年四季天天都穿著這身衣服，他覺得很是難看。你們有沒有什麼辦法讓太陽公公開心起來。（幼兒回答，引導幼兒給太陽公公設計新衣服）
二、範例作品欣賞、激發幼兒創作慾望
1、小朋友們都想出了很好的辦法，打算給太陽公公設計新衣服。森林的小動物們聽到了你們的主意，他們也覺得很不錯，你們看，他們給太陽公公送來了自己設計的新衣服。
小鳥：小朋友們，你們看，我給太陽公公設計的衣服怎麼樣？（出示範例作品1）
小猴：我呀，給太陽公公戴上了亮晶晶的珠子，鬍子修成了八字鬍，你們喜歡嗎？（出示範例作品2）
長頸鹿：小朋友們，我把太陽公公的頭發燙成彎彎的了，還給他戴上了一副時髦的眼鏡，你們覺得酷嗎？（出示範例作品3）
三、幼兒大膽想像進行創作
1、小朋友們，為了讓太陽公公開心起來，我們也來為太陽公公設計一些漂亮的衣服好嗎？
2、給幼兒分發繪畫材料和畫紙，讓幼兒進行創作。
四、作品展示
將幼兒畫好的作品貼在背景圖上，並請幼兒評價。
五、結束活動
太陽公公看到你們為他設計的衣服，他開心的笑了，謝謝你們！
六、課後反思
孩子們對太陽是比較熟悉的了，在我出示太陽公公的時候孩子們能夠一眼就認出來，但是由於對太陽公公的表情特徵我沒有很好地體現出來，因此在提問的時候有部分幼兒沒有說出太陽公公不開心的心情，在我提出太陽公公因為沒有好看的衣服而不開心的時候，部分孩子沒有很好地傾聽和理解，因此並沒有向著預設的方向為太陽公公設計新衣服方面來，在這樣的情況下，我只有直接提出為太陽公公設計新的衣服讓他開心，引出了本節所學內容。在出示示範畫的時候，孩子們表現出的興趣還是很大的，他們能夠觀察出太陽發生的不同變化。請孩子們為太陽公公設計新衣服是本節課的重點，在繪畫的過程中，大部分孩子能夠大膽作畫，發揮想像力，畫出和平時不一樣的太陽，目標基本完成，在展示環節，由於部分幼兒沒有完成作品，因此沒有去好好欣賞本班幼兒完成的作品，導致在進行評價的時候，沒有按要求去點評。總的來說，本節課的目標基本完成，但是孩子們的想像力和創造力沒有得到很好地激發，大部分還只是在模仿，繪畫水平還有待於提高。
幼兒園美術教案 篇9
活動目標
1、嘗試用紙團印畫的方法印青菜，能在老師的引導下初步注意畫面的布局。
2、積極參與操作活動，感受趣味藝術活動的快樂。
活動准備
1、操作材料：報紙球、顏料、油畫棒
2、教學材料：課件、實物青菜，范畫
活動過程
一、演示課件，看整塊菜地
寶寶們看這是什麼呀？在這塊菜地里呀種了好多好多的青菜。
二、出示實物青菜，認識菜幫子和菜葉。
1、今天呀，菜地里的青菜寶寶要到我們小（3）班來做客，讓我們一起來歡迎他吧。
2、扮演青菜寶寶和小朋友打招呼「小（3）班的寶寶你們好！」
3、那你們知道青菜寶寶長的是什麼樣子的，他的身上有什麼呢？引導幼兒說出菜葉和菜根。他呀是由上下兩部分組成的，上面的是菜葉，下面的是菜根。
4、青菜寶寶是什麼顏色的？（綠色）
4、那你們這個青菜是誰種出來的呀？（農民伯伯）
三、示範講解印菜葉，畫菜根的方法。
1、教師出示範畫：陸老師也學農民伯伯的樣子種了許多青菜，請小朋友猜猜陸老師的青菜是怎麼種出來的？
2、老師這還有一塊空菜地呢，你們想不想再看看陸老師是怎麼種青菜的呀？
3、教師示範講解印菜葉的方法：團一團，捏捏緊，蘸一蘸，拿起來，印一印，紙團寶寶送回家。再蘸一蘸，空一空，換一棵。
4、示範講解畫菜根的方法：菜葉畫好，畫菜根。我們用油畫棒在菜葉的下面畫菜根彎彎轉個彎。來，我們一起伸出小手跟老師來一遍，彎彎轉個彎。記住了，菜根要畫在菜葉的下面。
5、請幼兒上來示範復習。
四、幼兒印菜葉，教師和幼兒一起念兒歌，印青菜。教師巡迴指導。
1、陸老師知道寶寶都很勤勞，都想來種青菜，老師為你們都准備了一塊菜地，我們一起去種菜吧。
2、提出要求：顏料不能蘸的太少，布局要合理，印好一棵青菜，空一點再印，不要擠在一起成一團。印好菜葉把手擦乾凈再拿油畫棒畫菜根，菜根要畫在菜葉的下面，菜根和菜葉要連在一起，不能分開。
五、欣賞作品，自由講述，看看哪一片菜田種的最干凈，最整齊，最好。
1、勤勞的寶寶種了那麼多的青菜，讓我們來看看哪個寶寶種的最好呀！
2、讓我們一起把這些青菜寶寶送到菜場上去吧！
『陸』 蛋糕的裱花方法
蛋糕裱花是一種蛋糕工藝。
常用的製作工藝有甜咸吐司，水果吐司，三色吐司，椰茸吐司，開口笑，棉花包，沙拉條，比薩餅，花生派，吉士包，八字花，菊花等。
適用范圍
(一)、蛋糕類:海綿蛋糕、草莓蛋糕、香蛋糕裱花蕉蛋糕、大理式蛋糕、皇冠蛋糕、白蘭地蛋糕、大鼓餅、水果條、牛油戟、戚風蛋糕、杏仁玉枕、毛巾卷、虎皮蛋糕、熱亞娜蛋糕
(二)、酥類:蛋黃酥、鳳梨酥、蝴蝶酥。
(三)、餅類:塔皮，巧克力曲奇，杏仁片，杏仁瓦 片，包餅，椰絲圈。
(四)、水果類:水果甜筒，花生排，水果泡夫，水果塔，果醬排。
(五)、裝飾皮:巧克力方登，果仁糖霜，糖皮，朱古力架，木輪紋。
製作方法
6寸戚風脫模後，刷去邊上的蛋糕屑;
蛋糕分片;
夾心水果切丁備用;
冷藏24小時以上的淡奶油加糖，淡奶油與糖的比例一般在10:1;
低速打發至圖中狀態。紋路清晰並用刮刀挖起一塊，盆里的奶油邊緣不塌陷即打發完成;
把其中一片放在底托上，抹上適量奶油;
把切好的水果丁平鋪進去，再挖適量奶油，抹勻;
抹勻後蓋上另一片蛋糕片，邊緣一定要對齊;
挖適量奶油到蛋糕表面，慢慢轉動裱花台，刮刀停留在蛋糕的中心點也隨著裱花台的節奏左右、左右擺動。出現圖中規律的皺褶;
快速轉動裱花台(抹刀依舊保持停留在蛋糕中心點);
周邊抹上奶油，依舊使用抹面的方式來抹勻周邊;
抹勻;
出現這樣凸起的小尖峰，用抹刀由外至內的快速抹去;
如果抹不平不要緊，選抹勻的部分當做天空，不勻的部分拿來裱上彩虹。看圖中的分割線;
准備食用色素。 由於是六寸，只做了5個彩虹的顏色，不然太擠了;
挖一點打發好的奶油，加紅色色素拌勻;
准備一個八齒裱花嘴，裝進裱花袋;
可以找個杯子把裱花袋套著，然後把奶油裝進去;
收口擰緊，擠出星形小花。面上與底部;
裝裱完成。
『柒』 童話篇作文
在一座雄偉壯觀的皇宮里住著一位驕氣的小公主。因為她長得十分美麗，所以她從來不把自己的姐姐們放在眼裡，總是視而不見。
一次，皇宮里舉行蔬菜大餐，小公主也來了。蔬菜大餐開始了，國王要小公主吃蔬菜，但小公主寧死不屈。國王親切友好地說：「寶貝乖乖，吃點蔬菜吧，營養可多啦！」驕氣的小公主一口咬定果斷地說：「我就是不吃。」國王十分懊悔：「哎，多怪我平時驕聲慣養，現在可好了，疼慣了，連阿媽的話也不聽了！」小公主氣沖沖地跑出了餐廳。
跑著跑著，突然這條道往下滑，像時空遂道似的，機靈的小公主還沒來得及轉過彎來，就往下滑了，遂道里傳來一陣陣驚天動地的聲音，小公主嚇得目瞪口呆，一個恐怖的聲音又一次響起：「歡迎你來到時空遂道你將回到2000多年前的時候的古代王國，那裡有你想不到的奇跡多會發生。」遂道里還不停發出迴音把小公主嚇得膽站心驚，可想而知遂道是那樣深。小公主想到這里只聽「砰」的一聲一屁褲坐在了蔬菜地上屁褲多麻木了。
她驚奇的發現四處多是蔬菜，除了幾戶人家。遍地多是綠色，有茄子，青菜，蘿卜等等，還有數不清的蔬菜，真是應有盡有，無所不有呀！蔬菜們十分憤怒地問：「你為什麼討厭我們，總得有個理由吧！」小公主答道：「討厭就是討厭，你們難吃呀！」小公主又連忙反問道：「難道你們也有好處嗎？」小蔬菜們唱起了歌，跳起了舞，它們唱道：「蔬菜維生素多又多，a b c d e f g……吃了蔬菜有營養白白胖胖真可愛，吃了蔬菜身體棒，健健康康每一天。小公主聽了，覺得蔬菜不再那麼討厭了，也跟著快快樂樂地跳了起來。蔬菜王國的國王被驚醒了，出去一看，見一個小孩以為是小偷，輕而易舉地拿起了一塊巨大的石頭，准備向小公主砸去，小蔬菜們忙叫國王停止，說明了剛才的情況。還對小公主說：「國王就天天吃蔬菜你看不是長得白白胖胖的，30年沒生病了！」小公主驚呆了，連說：「我以後再也不討厭吃蔬菜了，沒想到蔬菜的威力那麼強呀！」真是眼見為實。
小蔬菜們又齊心協力把小公主用盡全力把她推進了時空遂道！
蛋糕國歷險記
（一） 神秘 的洞
終於放學了，樂濤提著書包急急忙忙往家趕，因為今天是他的生日，他急著要回家吃蛋糕呢，他此時的腦子里啊，都是蛋糕蛋糕蛋糕……還是蛋糕。突然，「撲通」一聲，他掉進了一個洞里。
等他醒來，發現自己旁邊圍著好多好多的蛋糕人，有穿著綠裙子紅衣服的草莓蛋糕人，有穿著藍裙子的波比娃娃蛋糕人，有蹦蹦跳跳的小熊蛋糕人……他們正目不轉睛地盯著樂濤。
就在這時候，從人群中走出一個九層大蛋糕，最上面一層是一個金黃色的 皇冠，在陽光下閃閃發光。他的手上拿著一根皇杖。他笑咪咪地對著樂濤說：「你啊，地球人！我是蛋糕王國的國王，請你到我的宮殿參觀參觀吧！」這句話引起了樂濤的好奇心，他跟著蛋糕王上了馬車。這馬車啊，是用糖果拼成的。前面拉馬車的啊，不是兩匹馬，而是上百顆像紅寶石一樣的紅櫻桃拼成的櫻桃馬。車開始前進了，樂濤一會兒東看看一會兒西瞧瞧。他看到了蛋糕國里的狗，口水差點兒流出來，那些狗啊都是用黑不溜秋的巧克力做的，香味迷人。當他來到蛋糕王國的城堡前，眼睛瞪得比碗還大，他看到了什麼？
（二） 神秘的城堡
原來啊，樂濤看到的是一座用奶油做成的高聳入雲的壯麗的城堡，上面塗上一層層巧克力奶油，點綴著一朵朵奶油做成的鮮花，香味撲鼻。在城堡的最頂端，上面插著一個牌子，寫著：蛋糕王國之最。
國王讓人用紙把樂濤的腳包起來，讓他穿上一雙雪白柔軟的奶油鞋。「這是干什麼用呀？」樂濤奇怪地問國王，「奶油怎麼能當鞋穿？」
國王笑眯眯地對他說：「你是地球人，腳不是用奶油做的。我們這城堡是用奶油做的，為了防止你破壞城堡，我特地讓你穿上奶油鞋。呆會兒你如果在地上踩了個深坑，那奶油鞋就能自動地把奶油鋪滿壓平。」
樂濤似懂非懂地點了點頭，跟著國王進了城堡。哇！城堡又高又大，一共有九層，佔地足足有半個天安門廣場那麼大。只見城堡里到處豎立著雕像，矗立著寶塔，上面啊都著五花八門的蛋糕，有的是長長鬍子的蛋糕，有的是戴著眼鏡的蛋糕，還有的竟是穿著高跟鞋的蛋糕……真是無奇不有！可是樂濤根本不喜歡這些形狀，你知道他喜歡的是什麼嗎？他喜歡的是那些誘人的蛋糕。
（三） 神秘的葯
國王一面帶樂濤參觀城堡，一面講解蛋糕國的歷史。這些蛋糕的香味早把樂濤饞壞了，那不聽話的肚子偏偏又咕嚕咕嚕地響起來了。國王彷彿看出了他的心事，把他帶到了一個房子里。那房子里啊，有好多好多的地球小孩，正津津有味地吃著蛋糕呢。國王拍拍樂濤的肩膀說：「你慢慢吃吧，我現在有事先走了，再見！」說完轉身就走。
誰不知道樂濤是班級有名的饞鬼，剛才他不吃蛋糕做的城堡是為了給國王留個好印象。因為他從童話書中知道國王都是兇巴巴的，動不動就喊：「殺！殺！殺！給我拖出去斬了！」這回可不一樣了，他撲上去大口大口地吃了起來。他吃得肚子圓鼓鼓的，像個小皮球，才肯罷休。
突然，樂濤看見房子一角的一個櫥櫃最上層有一個小瓶子。他踮起腳尖拿下瓶子，瓶蓋封得可緊了，上面寫著：「此瓶里的葯可以隱身，但是一天以後可以恢復原樣。沒經國王允許亂吃者，革殺不論！」可是樂濤的好奇心誰也無法阻止，他偷偷地把瓶蓋打開，吃了一粒，並快速地把那瓶葯藏入口袋。為了證明自己是隱身人了，他把一個蛋糕拿了起來。一個小男孩看見了，大聲叫道：「啊？蛋糕自己飛起來了！」樂濤聽了，高興極了，放下蛋糕就往門外跑。他來到了一個廚房前……
（四） 可怕的秘密
樂濤閃著廚房，看見一個蛋糕廚師滿臉橫肉面露凶光——他正在煮地球上的孩子。只見他抓一個小小胖墩兒，往熱氣騰騰的油鍋里一扔，一邊扔一邊說：「國王肯定喜歡這頓晚餐，肯定要給我加薪水的，哈哈……」說完，他又命令助手說：「快，快去蛋糕品嘗室，把三個吃得最飽的地球孩子抓過來，一起煮給國王和王後吃。」
樂濤嚇得剛想往外跑，一不小心把一把椅子絆倒了。廚師一手舉起鍋鏟，另一手順手拿起菜刀，大聲喊道：「是誰？是誰吃了豹子膽？竟敢在我的廚房裡撒野？膽小鬼，快出來！」樂濤可不吃這一套，他說一就一說二就二，不管蛋糕廚師怎麼喊怎麼叫，就是不出來，悄悄地坐在門邊的一個箱子上一動不動。蛋糕廚師東瞧瞧西看看，怎麼也看不見一個人影，只好嘆了口氣說：「哪來的人啊，跑得這么快？」說完，繼續煮起孩子來。
樂濤覺得這里很危險，得趕快離開。可是他發現屁股下面坐著的木箱發出微微的聲音，真奇怪，裡面有什麼呢？他輕手輕腳地把木箱打開，一看：呀！這里有一個梯子通往地下室！
（五）神秘的地下室
樂濤順著梯子來到了地下室，看見那裡有好多好多的小蛋糕，那是蛋糕國的嬰兒。他們正玩著五彩的奶油，有的做成了一朵朵鮮花，有的做成了一個個小籃子，讓樂濤看得眼花繚亂。
就在這時候，「嘩啦」一下，隱身的時間到了。蛋糕娃娃看見突然來了一個怪模怪樣的傢伙，紛紛叫起來：「呦！哪來的一個大怪物？」「說不定他會捏蛋糕，讓他試試看吧！」說完，把樂濤推到了一大堆奶油前，說：「快捏給我們看看吧！」樂濤一聽，高興極了，因為他最擅長捏土了，這和捏泥人有什麼差別呢！說完，他麻利地捏了座摩天大樓，簡直可以和美國的四角大樓媲美。蛋糕娃娃爭著想要，可是只有一座呀，於是他們比起了看誰捏蛋糕捏得漂亮的游戲。最後一個叫淘絲綠的蛋糕娃娃獲得了這座摩天大樓，她高興得捧著蛋糕大口大口地吃了起來。
其他的蛋糕娃娃們在旁邊乾瞪眼，感到不服氣，爭著要樂濤再做一個。於是，樂濤又做了一個小斑點狗蛋糕，潔白光滑的身上布滿黑色的斑點，黑白相間，十分惹人喜愛。蛋糕娃娃們可喜歡啦，一場激烈的比賽又開場了，這次比賽誰捏的蛋糕像樂濤做的斑點狗。獲得冠軍的是心靈手巧的曾穎淘娃娃，她沒有把這個獎品吃了，而是高興地捧起斑點狗到一邊模仿了起來——她要做出了許多的斑點狗，然後分給每一個蛋糕娃娃。
（六） 神秘的門
這時，樂濤無意中瞅到地下室最裡面有一個彩色的門，那些顏色是這些小傢伙用奶油塗成的，門上有一個個小小的洞，那是這些小傢伙們啃的。門十分破舊，可見已經好幾年沒換門了。
樂濤好奇地往小洞眼裡一瞧，高興得差點暈了過去，那不是失蹤已久的爺爺嗎？他輕輕地推開門，小聲地叫了一聲「爺爺」。那位老人也轉過頭來，也高興極了，沒錯，他就是爺爺！可是爺爺為什麼會到這里來呢？
爺爺說：「這還得從三年說起。你還記得吧，那時候，我是一個做蛋糕的師傅。在地球上，我做蛋糕的技術高超。蛋糕王國的國王知道了，就把我抓來，讓我為他們國家製造蛋糕娃娃，讓他們的國家人丁興旺。我沒有辦法，只好做了，可是這一做就是三年啊！哎……」爺爺沉重地嘆了口氣。
（七）逃出蛋糕國
樂濤最關心地還是怎麼帶爺爺逃出這可怕的蛋糕王國，他急切地問爺爺：「爺爺，我們要、要……要怎麼出去呀？」
爺爺指著屋頂告訴他：「上面那一層有兩個士兵把守，只要從上面鑽上去。然後再同樣鑽兩層，就可以回到地球。但最後兩層沒有士兵把守，所以逃出第一層是最重要。可是怎麼才能不讓那些士兵發現我們上去呢？」樂濤一聽，心裡樂開了花，說：「爺爺，別怕，我這里有隱身葯。」於是，他拿出一粒葯丸給爺爺吃，自己也吃了一粒 。兩個人順著那個洞爬了上去，到了士兵旁邊，樂濤可高興，還一會兒對著士兵做鬼臉，一會兒對著士兵扭屁股呢。等爺爺也上來後，兩個人順著頂上的洞又接著往上爬，爬也爬，總算是爬到地球上了。他拉起爺爺就往家裡跑，一回到家就累得一下子躺在床上呼呼大睡起來。
（八） 夢中驚醒
「樂濤！樂濤！……」樂濤慢慢地睜開了眼睛，只見自己躺在醫院里，忙問坐在一邊的媽媽：「媽媽，我怎麼在醫院里呢？爺爺呢？」
媽媽反問道：「我還要問你呢？你是怎麼走路的？怎麼掉進臭水溝里了？幸好一位叔叔看見，不然你早就沒命——對了，什麼爺爺啊？」
樂濤一聽，嘆了口氣說，自言自語地說：「哎呀，原來是一個夢！」
『捌』 蛋糕裱花一般可以學到的有哪些分類
有各種樣式的蛋糕胚抹制手法，花嘴的運用，花邊的擠制手法，奶油花卉的製作，整體蛋糕系列的製作。一般你通過系統的學習後，網紅蛋糕中的絕大部分款型，你都可以熟練的分析，運用課堂知識，製作出來。
『玖』 蛋糕怎麼做
主料：雞蛋適量、低粉適量。
輔料：植物油適量、細砂糖適量、葡萄乾（可省）適量、芝麻（可省）適量。
1、首先適量雞蛋加適量糖用打蛋器打散，如圖所示。