❶ 幼兒臉譜製作方法
活動目標
1、嘗試用多種方法製作、表現自己喜歡的臉譜。
2、感受臉譜對稱、誇張的藝術美，激發幼兒的創作力。
3、能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
教學重點、難點
1、把握臉譜對稱的特點。
2、運用線條、色彩誇張地表現臉譜特徵。
活動准備
1、臉譜成品若干，一段京劇視頻，一張有關京劇人物圖像。
2、彩筆、空白臉譜、紙的衣服、紙盤、毛線、剪刀、畫筆、畫紙
3、幼兒日常生活對京劇的了解和對顏色的認識。
活動過程
一、開始部分：京劇欣賞，引起幼兒興趣。
1、師：小朋友，你們喜歡看動畫片嗎？（幼兒回答）
師：老師播放一段短片，請小朋友看完後告訴我，短片里放的動畫和平時小朋友們看的有哪些不同？（觀看視頻）
2、師：短片里放了些什麼內容？（幼兒自由回答）（出示字卡「京劇」）
3、師：剛才有小朋友說看到了一張張大花臉，你們知道大花臉叫什麼名字嗎？
4、師：它呀，有個好聽的名字，叫臉譜。（出示字卡「臉譜」）
5、小結：我們都知道臉譜是畫在唱京劇的人臉上的，京劇是我國的傳統藝術，只有我們中國才有，它是我們國家的國寶，唱京劇的人很特別，不僅唱腔好聽而且化妝也很獨特，他用各種各樣的臉譜來表現不同人物形象和性格。
我們來看這張圖片（出示唱京劇人物圖像），你們看，他們身上穿的，頭上戴的，身上背的都和我們不一樣，尤其是他們臉上畫的。我們剛才說過他叫什麼？（幼兒回答）
師：這個臉譜這么特別，你們想不想和老師一起來探索一下臉譜的秘密呢？
二、基本部分：
（一）臉譜欣賞
教師將事先准備好的彩色臉譜貼到黑板上，幼兒和老師一起探索京劇臉譜的顏色和對稱。
1、師：請小朋友們仔細觀察這些臉譜，請你把看到有趣的、特別的地方找出來，告訴大家。（個別幼兒回答）
2、小結：你們真能幹，發現了很多，這些臉譜每一張的顏色都不一樣，我來說一下這些臉譜顏色的作用。
3、師：在京劇里這些顏色不是為了好看，而是有各自的含義：紅色、黑色在京劇里代表好人，黃色、白色在京劇里代表壞人，藍色代表勇士，金、銀顏色代表神話里的人物。
4、提問：「這個紋樣裝飾在了臉譜的哪裡?它是什麼樣子的?我們看看其它的臉譜用了哪些紋樣?」
教師小結：這些臉譜的紋樣很好看，有的裝飾在了下巴上，有的裝飾在了額頭上，還有的讓臉譜上的眼睛、鼻子、嘴巴都變得很誇張了。
5、師：這么多的臉譜，你發現了它們有什麼相同的地方?(若幼兒說不出對稱，教師可把一張臉譜沿中間線剪開然後慢慢的合起來，讓幼兒感知臉譜的圖案顏色都是對稱的。)
6、小結：臉譜的色彩誇張，五官的紋樣誇張、特別，很好看。而且臉譜還是左右對稱的。
（二）討論製作臉譜的方法
1、師：現在老師手裡有一張空白的臉譜，今天我們來做小小化妝師，大膽設計臉譜。我們要幫他化化妝怎麼樣？
2、師：現在我們先給它添上五官，要誇張、特別一點的，比如來個星星眼，誰來說給還有什麼樣的.眼睛呢？（教師可以適當舉例，為幼兒提供參考）
3、師：眼睛添好了，該到鼻子了，大家趕快動腦筋我們能把鼻子變成什麼樣的呢？（鼓勵幼兒大膽想像，當幼兒回答時教師直接在空白的面具填畫）
4、師：嘴巴現在已等不及了，誰來說說我們變個什麼樣的嘴巴？
5、師：現在臉譜上的五官都畫好了，老師想畫京劇里好人的臉譜，好人的臉譜是什麼顏色的呢？（幼兒回答）
6、師：「臉譜除畫在紙上的，想一想，還可以用什麼方法來製作臉譜?」
幼兒1：「在紙盤上畫臉譜。」
幼兒2：「衣服上。」
幼兒3：「可以用毛線貼臉譜的鬍子。」
幼兒4：「我看見過剪紙的臉譜，可以用剪刀剪。」
三、幼兒製作,教師巡迴指導.
1、幼兒自由選擇製作材料.
2、提醒幼兒作畫時注意畫出對稱的誇張的五官以及圖案.
3、啟發幼兒為臉譜添畫上頭飾,官帽和胡須等.
(其中製作速度較慢的幼兒可以為其提供現成的操作材料；能力強的幼兒也可以和能力弱的幼兒合作，共同畫、剪、製作；教師對鏤空感到困難的幼兒給予適當的幫助。)
四、幼兒相互欣賞、評價作品，老師對幼兒的作品表示欣賞，表揚大膽設計和有進步的幼兒。
五、帶上自製的臉譜到「開心舞台」表演
幼兒可選擇自己喜歡的表演方式，如：「變臉」、「走秀」、「唱京劇」
教學反思
幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發揮幼兒的創造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術知識經驗，在此基礎上，我選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓寬幼兒的創造思路，提高幼兒的欣賞能力。在這次活動中，我以中國傳統藝術——臉譜作為欣賞對象，旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術。以臉譜精緻、絢麗、獨特的裝飾風格來吸引孩子，引起創作興趣，提高幼兒感受美、表現美的能力。幼兒通過這一主題內容獲得了較好的發展。然而，在活動中也存在一些困惑與問題：
1、由於幼兒對美術的感受能力不一，部分幼兒不能很好地觀察並把握臉譜對稱的特點，所以裝飾繪畫中出現了臉譜不對稱的現象。
2、由於幼兒對美術表現能力的差異，有的幼兒不能較好地運用線條、色彩誇張地表現臉譜特徵。比如：線條不夠連貫、流暢，色彩較單一、配色不夠鮮明等。
在以後活動中值得注意的是應加強對幼兒觀察能力的培養，增強幼兒對美術活動的興趣，多進行個別引導，讓幼兒帶著問題去觀察，並在觀察中發現問題。平時注重對幼兒線條練習及色彩搭配的指導。增強幼兒對美術活動的興趣、感受力和表現力應從平時一點一滴做起。
❷ 蛋糕盤子怎麼做面具
很簡單呀，做兩個眼睛挖一個口型，兩邊拴繩一系即可
❸ 有沒有幼兒園在蛋糕盤子上如何畫臉譜的
有的.你可以到文化用品店購想畫的臉譜.然後用畫筆或標花嘴標畫就可以了.
❹ 蛋糕盤上能畫什麼 用什麼畫
蛋糕盤上能畫很多東西，但是也不要畫太大，畫太大了盤子可畫不下，要用奶油，什麼顏色都可以。謝謝！很高興能為您回答！希望您能鼓勵我一下！
❺ 生日蛋糕盤裡面可以畫哪些兒童畫
您好，首先要看這個生日蛋糕是為男生還是女生准備的了。如果男生的話可以畫：超人、米老鼠、唐老鴨等等，如果是為女生准備的話：白雪公主和七個小矮人、芭比娃娃、哈嘍KT貓等等！
❻ 京劇臉譜簡單的怎麼畫
1，准備畫京劇臉譜的材料：毛球、卡紙、膠水、丙烯、畫筆、亮片、空白臉譜圖。
❼ 蛋糕盤可以做什麼手工
1、將盤子邊緣減去一圈。
❽ 在生日蛋糕的盤子傷可以畫什麼簡單
可以畫一些動物啊，或者花花草草的比較簡單的，小孩子過生日，也可以畫一點房子卡通什麼的。
❾ 一次性蛋糕紙盤上，可以畫什麼畫
3D盆景畫