⑴ 華麗麗的小花傘的做法，華麗麗的小花傘怎麼做
華麗麗的小花傘的做法
主料
牛奶
65g
色拉油
65g
白糖
80g
低筋麵粉
100g
雞蛋
5個
輔料
淡奶油
200g
白糖
20g
奶油霜
100g
色素
適量
步驟
1.牛奶加20克白糖攪拌均勻。
2.加入色拉油攪拌均勻。
3.篩入低粉。
4.用蛋抽攪拌均勻。
5.加入蛋黃攪拌均勻。
6.蛋白放廚師機盆裡面，分三次加入60克白糖攪拌。
7.攪拌到提起蛋籠有個直的小尖角即可。
8.分三分之一的蛋白放入蛋糊中攪拌均勻。要切拌和翻拌，不要轉圈攪拌哦。
9.把攪拌好的蛋糊倒入剩下的蛋白糊中，用蛋抽攪拌均勻。
10.倒入模具中，用力在桌子上震幾下，震出裡面的空氣。
11.烤箱150度預熱，中下層，45分鍾。
12.烤好的蛋糕出爐後馬上倒扣。
13.入涼後脫膜。
14.拿一個蛋糕坯切下一小半。
15.我怕做出來的小傘太高不好看，只把蛋糕切成了兩片，少抹一層奶油了。
16.淡奶油加20克白糖打發。把奶油抹在蛋糕第一片上。
17.再蓋上第二片。
18.把蛋糕上面和四周抹上奶油。
19.用5號花嘴擠出蛋糕下面一圈的圓點。
20.再用5號花嘴拉出小傘上面的輪廓線。
21.用104號花嘴擠出花邊。
22.奶油霜加一點色素，裝入裱花袋裡面，用的是102號花嘴。在油紙上擠出五瓣花，放冰箱冷凍至硬。
23.放花朵的地方擠些奶油霜，這樣可以粘住花朵。
24.把小花都擺上。
25.小傘下面插入一根飲料管，做成小傘的手柄。手柄下端也放入小花。
26.用葉子花嘴352擠上葉子裝飾下。
27.手柄上裝飾了個小蝴蝶結。開始用的是粉色的，後來感覺色差太大，換成了藍色。
⑵ 小時候吃的一種小蛋糕，都是奶油，上面又把紙的小雨傘
你說的那是小西點，目前一般都蛋糕店還可以買到，一塊切好的西點上抹上奶油，再用水果或者果醬來裝飾以及裱花蛋糕的一些小裝飾如朱古力豆 巧克力豆以及小雨傘等來裝飾。是小朋友喜歡的一種食品
⑶ 求故事 兔媽媽的禮物
故事《送給媽媽的禮物》
小兔子的媽媽快要過生日了，小兔子就想送給媽媽一份最好的禮物，可是送什麼呢？小兔子還拿不定主意呢。他想把採到的蘑菇送給媽媽，可是覺得太普通了，森林裡有好多；他想采一個果子送給媽媽，可是他覺得果子也很平常；他想送一個大胡蘿卜給媽媽，可是每天都吃胡蘿卜啊。這一天，小兔子參加小青蛙的生日Party，小黃狗給小青蛙帶來了一個大大的蛋糕，真是好吃蛋糕啊，香香的、甜甜的，於是小兔子就想，媽媽生日的時候，也要送給媽媽一個大蛋糕。
可是小兔子不會做蛋糕啊，怎麼辦呢？他找到了小黃狗，小黃狗告訴他，那個蛋糕是他買的，他也不會做蛋糕，但是他告訴小兔子蛋糕是在鎮上的小熊美食屋買的，於是小兔子來到了小熊美食屋，小熊會做好多的美食，有蛋糕、有餅乾等等，小兔子真是好羨慕啊！於是就和小熊說要和他學習做蛋糕。小熊開始不同意，她告訴小兔子，做蛋糕是很辛苦的工作，怕小兔子吃不了辛苦，可是小兔子下定決心，要學習做蛋糕，一個勁的央求小熊，最後小熊答應了，可是小兔子沒有錢來付學費，小熊就說可以免掉學費，但是小兔子要幫助小熊的美食屋打掃衛生。小兔子愉快的答應了。
第一天，
小兔子興致很高，學習打雞蛋，可是打了沒有多長時間，小兔子的胳膊就酸了，他好想休息啊，可是小熊說：「你吃不了辛苦，還是回去吧，不要學了」小兔子不，他咬咬牙，堅持了下來。當太陽落山的時候，他還要收拾衛生，胳膊酸的抬不起來，可是為了學會做蛋糕，小兔子堅持著……
第二天，
小兔子的胳膊更酸了，今天學習和面，更加的累人，小兔子真的撐不住了，他偷偷的哭鼻子，可是為了學會做蛋糕，他還是咬牙堅持著
第三天，
小熊教小兔子烤蛋糕，雖然這個不累，可是烤箱好熱啊，小兔子一直汗流浹背，可是他還是咬牙堅持著
第四天，
小熊教小兔子在考好的蛋糕上用奶油做各種漂亮的形狀，有花、有水果、有可愛的造型，小兔子學會了製作一個兔子的形狀
第五天，
小兔子終於學會做蛋糕了，媽媽的生日也快要到了，於是小兔子決定，在這里做好一個獨一無二的蛋糕送給媽媽
第六天，
小兔子不想光像小熊一樣，用奶油造型，他只用奶油做了一個媽媽的樣子，然後他找來了蘑菇，做成了一把小傘，找來了胡蘿卜，做成了2顆紅紅的心，找來了…….他把媽媽喜歡吃的東西都找來了，放到了蛋糕上。
第七天，
小兔子拿著自己的蛋糕告別了小熊，回家了。
好幾天沒有見到媽媽，小兔子真是好想啊！一瞎子撲進媽媽的懷抱。
「小兔子，這幾天你跑到哪裡去了，媽媽好擔心」
「媽媽，我給您准備禮物去，今天是您的生日，我送給您一個大蛋糕！」說著，小兔子把蛋糕拿給媽媽看「媽媽這是我做的蛋糕，您嘗一嘗吧，祝您生日快樂！」
小兔子媽媽看著這么漂亮的蛋糕，都不忍心吃了，他嘗了一小口，真好吃啊！忍不住流下了激動幸福的淚水。
小兔子不知道怎麼回事，問媽媽：「媽媽怎麼了？不好吃嗎？」媽媽說：「好吃，好吃」小兔子問：「那您怎麼哭了？」媽媽說：「媽媽這是幸福的淚水，我的小兔子長大了這是媽媽吃到的最好吃的蛋糕！」兔子媽媽把小兔子緊緊的摟在了懷了……
望採納，有眼光的親就頂一個吧~
⑷ 小時候插小傘的蛋糕叫什麼
您說的應該是紙杯蛋糕吧！
⑸ 雨傘蛋糕的做法步驟圖，雨傘蛋糕怎麼做好吃
雨傘蛋糕的做法
1.
准備材料
2.
烤一個戚風蛋糕（海綿蛋糕也行）。 從中間一分為二
3.
再分成兩層或者三層。
4.
芒果切丁
5.
火龍果切塊
6.
取一片蛋糕，抹奶油，放芒果丁。
7.
再抹一層奶油
8.
放蛋糕呸，抹奶油，放火龍果丁。再抹奶油。
9.
再放蛋糕柸。
10.
整體摸上奶油。
11.
找個酸奶吸管。插在蛋糕底層中間。
12.
擠出小傘的輪廓。
13.
奶油加入粉色使用顏料。填補輪廓。
14.
用裱花嘴，裱出小花。
⑹ 小雨傘造型蛋糕怎麼做
食材
主料
8寸蛋糕坯
0.5個
淡奶油
400克
糖
40克
輔料
水果
適量
食用色素
適量
木棍細
1根
彩色絲帶
適量
步驟
1.細木棍用絲帶包裹好，系個蝴蝶結備用，這個做雨傘的手柄。
2.這個用半個8寸蛋糕就好，蛋糕分片。
3.給蛋糕做奶油水果夾心
4.給蛋糕抹面，做的時候我著急了，做的粗糙了點。
5.給蛋糕背面做鋸齒飾面，用粉色奶油做圍邊裝飾。
6.給蛋糕做條形裝飾
7.給蛋糕添顏色
8.給蛋糕裝傘柄
9.給傘柄底部添奶油
10.在背面寫上字就完成了
⑺ 直徑是30厘米.這個蛋糕的體積是多少立
圓的面積公式是：s=7(d/3)².
蛋糕的體積是：T=7(30/3)²×L=700L立方厘米。（T表示體積、L表示高）
因為矩形面積πR²隨著無限等分的小扇面攜帶著弧外的空位角反轉化成的卻是圓外切正6x2ⁿ邊形面積，必然大於圓面積s；πr²隨著無限等分的小扇面會丟掉弧與弦之間的小傘面反轉化成的卻是圓內接正6x2ⁿ邊形面積，必然小於圓面積。根據面積「軟化」等積變形公理發現：如果圓面積是7a²，那麼它的外切正方形面積就是9a²，為此推出"圓面積等於直徑d的3分之1平方的7倍"。
⑻ 小雨傘是什麼
比大雨傘小的就是小雨傘，很小的那種是工藝傘，在冰飲上或蛋糕上的是裝飾傘
⑼ 誰發明冰激凌、蛋糕上面要插上小雨傘的哦(O_O)
具體追溯？恐怕不會有答案哦。 ★就西方來說，傳說公元前4世紀左右，亞歷山大大帝遠征埃及時，將阿爾卑斯山的冬雪保存下來，將水果或果汁用其冷凍後食用，從而增強了士兵的士氣。還有記載顯示，巴勒斯坦人利用洞穴或峽谷中的冰雪驅除炎熱。在各種說法中，最具說服力的還是始於中國。1292年，在馬可波羅游歷中國後寫的《東方見聞錄》中，記載他將在北京最愛吃的凍奶的配方帶回威尼斯，並在義大利北部流傳開來。東方的傳統冰凍食品經馬可·波羅傳入西方，並得到進一步發展，實現了產業化，從而誕生了今天的冰淇淋。
★在中國很久以前就開始食用的凍奶(Frozen Milk)經馬可波羅介紹到西方，但它象今天這樣風靡全世界，是在1660年前後，在巴黎最早開業的『Cafe Procope』，義大利人Cotelli製造出在桔子或檸檬等中加入香味的果汁後，將其凍結製成冰果並進行銷售。
但這時的產品冰晶大，較之冰淇淋更接近於冰凍果汁。最先開始製造出今天這樣冰晶小而柔軟的產品，是從1774年法國路易國王的御用廚師開始的。
這時被稱為奶油冰，後來隨著大量使用濃縮乳、煉乳、奶粉等原料，才開始稱其為冰淇淋。 所以冰欺凌有很長的HISTORY了。要是光是追溯冰欺凌上的小雨傘。估計不是你我能知道的了。。。 但是我想是因為西方的雞尾酒之類的會插那樣的小雨傘所以才會有那樣的發明吧。 也可能是：想像一下在海灘上日光浴，一個大傘，下面冰淇淋或者雞尾酒插個小傘不是很有情調么。？嘿嘿 希望能幫到你
⑽ 蛋糕美人魚鱗片怎麼弄
設計意圖:每當我講故事的時候，孩子們目不轉睛地看著我，聽我講故事，他們都被故事中美麗動人的情景所吸引。於是我就設計了一堂美術課>先創設了一個優美動人的故事情景，讓幼兒因有趣的情節和豐富的情感內涵激發了幼兒的創作積極性，把幫助美人魚穿上新衣這一美好的願望自覺地，持久地傾注於創作之中。活動目標：1．運用簡單的圖案和線條進行對稱和間隔的方法裝飾魚鱗，並排列魚鱗片。2．能根據老師提出的要求進行作畫。3．體驗相互關心，相互幫助的快樂。活動准備：1．美人魚大圖、幼兒人手一張半圓形紙。2．魚鱗范畫若干、重點突出三張不同的魚鱗。小魚圖片若干。3．勾線筆、蠟筆、雙面膠。活動重點：用簡單的圖案和線條對魚鱗進行裝飾。活動難點：幼兒能對稱、間隔地裝飾魚鱗片。活動過程：一、情景導入師：你們喜歡過生日嗎？幼：喜歡。過生日的時候心裡感覺怎樣？幼：開心，幸福。師：什麼事會讓你感到快樂高興呢？幼：吃蛋糕、收到禮物。展示美人魚大圖並講述故事。師：今天也是小魚們的生日，從大海深處游來一條漂亮的美人魚，美人魚得知小魚過生日，詢問他們想要什麼禮物。黃色小魚看到美人魚身上閃閃發光的魚鱗就說：「要是我身上也有像你一樣美麗的魚鱗那該多好呀！」美人魚就取下一片魚鱗送給它。桔黃色小魚也想要，美人魚也送給了它。粉紅色小魚也想要，美人魚也送給它一片。一群小魚羨慕及了，美人魚就把身上所有的魚鱗都送給了小魚們。二、欣賞與討論師：現在的小魚變的怎麼樣呀？（很漂亮）美人魚送給小魚的魚鱗是什麼樣的？幼兒自由說說。讓我們一起來看看黃色小魚身上的魚鱗，它的顏色是怎樣排列的？（一條隔著一條，一條黃一條紅，這樣的方法叫做間隔。藍色小魚的魚鱗又是怎樣的？和黃色小魚一樣嗎？哪裡不同？（魚鱗上下的線條與圖案一樣，這樣的方法叫對稱）。看看粉色小魚的魚鱗，在它的身上你發現了什麼？藏著什麼秘密？（又有對稱又有間隔）。小結:今天我們學會了兩種繪畫的方法:對稱和間隔。師：讓我們一起看看，現在的美人魚還漂亮嗎？為什麼?幼：不漂亮，因為美人魚沒有漂亮的魚鱗了。師：那請小朋友們想一下，怎樣使美人魚變得漂亮？幼：幫美人魚裝上魚鱗，幫美人魚穿上漂亮的新衣服……師：小朋友真聰明，小魚們也想到了幫美人魚穿上新衣服，他們正在商量怎樣幫助美人魚穿新裝。下面請小朋友來商量一下，怎樣使美人魚穿上新衣服？幼：先在魚鱗片上進行裝飾，再將魚鱗裝在美人魚的身上，這樣美人魚就穿上漂亮的新衣服了。三、講解操作時的要求師：你會在魚鱗上裝飾些什麼呢？（小花、草、太陽、圓形、三角形等等）。師：老師已經為你們准備好了材料,在操作之前老師提出幾個要求：1.用對稱和間隔的方法裝飾魚鱗。2.塗色時一定要塗的均勻。3.繪畫結束把魚鱗反面的雙面膠撕下貼在美人魚身上。四、幼兒操作1．請幼兒用勾線筆在半圓形紙上進行裝飾.教師巡迴指導,鼓勵幼兒使用和別人不一樣的方法對稱和間隔裝飾.2．將裝飾好的半圓形紙撕下雙面膠貼在美人魚的身上,注意魚鱗的排列.五、展示並評價1．欣賞幼兒作品，引導幼兒根據鱗片的漂亮程度進行相互評價。2．對裝飾漂亮的幼兒給予表揚。活動反思：傳統的裝飾畫教材中，最常見的是裝飾花，帽子，杯子、小傘等等之類的題材，這些內容往往缺乏情趣，難以激發幼兒的創作興趣，致使幼兒對裝飾畫毫無興趣。而這一活動因其有趣的情節和豐富的情感內涵激發了幼兒的創住積極性。活動一開始，我就創編了優美動人的故事情節，符合幼兒愛想像的心理特點。接著，在組織幼兒觀察、討論範例的過程中，採用不同的故事情節引導幼兒觀察顏色和圖案間隔、對稱的排列的變化，使幼兒自始至終處於美麗動人的故事情景之中，並把幫助美人魚穿上新衣這一美好的願望自覺地、持久地傾注於創作之中。最後，當幼兒將作品全部組合起來，使美人魚穿上五彩奪目的新裝時，幼兒的情緒達到了高潮，體驗到了助人為樂的美好情感，順利實現了教育目標。