⑴ 兒童蛋糕的樣子有哪些圖片有哪些
卡通人物或者動物的，比如你兒子平時喜歡什麼動漫人物可以去蛋糕店定做，例如奧特曼呀什麼的。
⑵ 手繪圖案蛋糕的做法和技巧有哪些
食材明細
主料
低筋粉45g
細砂糖30g
牛奶30g
雞蛋（大）2個
玉米油30g
淡奶油200g
細砂糖（奶油中）20g
- 輔料
檸檬汁數滴
色素適量
甜味口味
烤工藝
半小時耗時
普通難度
21
臉和手裱上皮膚色就好了
手繪圖案蛋糕的做法步驟
⑶ 魚形水果拼盤圖片及做法大全
水果拼盤的做法菜系及功效：甜品/點心青少年食譜美容菜譜減肥菜譜工藝：其他水果拼盤的製作材料：主料：草莓 克,橙子 克,蘋果 克,西瓜 克輔料：櫻桃 克,水果拼盤的特色：造型生動、形態各異，誘人食慾。水果拼盤的做法： .取白色腰盤 只，將草莓 克、甜橙 克、蘋果 克、櫻桃 克均用沙濾水洗凈； .甜橙對半剖開，在盤中豎立圍成一壽桃形； .蘋果先切下 / ，待用，餘下的上、左、右三面用兩斜刀交叉的方法，製作成天鵝的身子及兩翅膀；切下的 / 雕成天鵝頭； .用紅櫻桃雕裝成天鵝的眼睛； .組飾好的天鵝擺於壽桃尾部； .甜橙中間裝上草莓，即成「天鵝回首」； .將草莓 克、蘋果 克洗凈； .其中草毒摘去蒂； .蘋果去皮後，用挖球器，挖成球形，同草莓放於沙濾水中； .將半隻重約 克的西瓜雕刻成鏤空的底座，放於盤中； .另一隻約重 克的西瓜在 / 上方用雕刀雕出花藍的上半部，在餘下 / 部分的四周，用鏤空雕的方法，雕出圖案後，浸於沙濾水中，使雕出的圖案變得生動； .用挖球器挖出西瓜肉球和草莓、蘋果球一起放入經冰制的糖水中，隨後裝入雕好的西瓜花籃之中，即成傳統的水果拼盤「水果花籃」。水果拼盤的製作要訣：用水果製作各種拼盤，是給人一種美的享受。首先要有好的命題，然後來挑選各種水果，利用水果的本色，來製作各種造型生動、形態各異的水果拼盤，誘人食慾。食物相剋橙子：橙子忌與檳榔同食。蘋果：蘋果忌於水產品同食，會導致便秘。西瓜：西瓜忌與羊肉同食。
用料
雪碧或藍橙酒或銳澳藍色 250克
魚膠粉
10克
白巧克力
適量
淡奶油
500-600克
糖（放奶油里） 50-60克
八寸戚風圓或方形一個
色素
藍，綠，紅
美人魚蛋糕的做法
魚膠粉用涼水浸泡，牙簽沾藍色素放雪碧里，調成湖水藍，只需一點即可
⑸ 兒童怎麼畫孔雀魚
先畫稍微扁一個的魚眼睛，類似於橢圓形，再簡單的畫橢圓形的身子，在身子前面加上嘴巴，然後接上另一隻眼睛，最後畫上尾巴。
示例圖
⑹ 魚形蛋糕怎麼樣製作
魚型或是香蕉型 桃心等蛋糕這些蛋糕不是說製作方法不一樣或是配料不一樣，這都是因為模具的不同造成蛋糕的形狀不同，可以是海綿蛋糕 也可以是戚風蛋糕，再就是無水蛋糕等都可以製作這些，只是使用的模具不同
⑺ 有什麼的好看的蛋糕圖片和麵包圖片
右丁香魚🐠頭發長的帥不帥啊啊丁香花🌸丁香園區號線衣服呢℃
⑻ 蛋糕美人魚鱗片怎麼弄
設計意圖:每當我講故事的時候，孩子們目不轉睛地看著我，聽我講故事，他們都被故事中美麗動人的情景所吸引。於是我就設計了一堂美術課>先創設了一個優美動人的故事情景，讓幼兒因有趣的情節和豐富的情感內涵激發了幼兒的創作積極性，把幫助美人魚穿上新衣這一美好的願望自覺地，持久地傾注於創作之中。活動目標：1．運用簡單的圖案和線條進行對稱和間隔的方法裝飾魚鱗，並排列魚鱗片。2．能根據老師提出的要求進行作畫。3．體驗相互關心，相互幫助的快樂。活動准備：1．美人魚大圖、幼兒人手一張半圓形紙。2．魚鱗范畫若干、重點突出三張不同的魚鱗。小魚圖片若干。3．勾線筆、蠟筆、雙面膠。活動重點：用簡單的圖案和線條對魚鱗進行裝飾。活動難點：幼兒能對稱、間隔地裝飾魚鱗片。活動過程：一、情景導入師：你們喜歡過生日嗎？幼：喜歡。過生日的時候心裡感覺怎樣？幼：開心，幸福。師：什麼事會讓你感到快樂高興呢？幼：吃蛋糕、收到禮物。展示美人魚大圖並講述故事。師：今天也是小魚們的生日，從大海深處游來一條漂亮的美人魚，美人魚得知小魚過生日，詢問他們想要什麼禮物。黃色小魚看到美人魚身上閃閃發光的魚鱗就說：「要是我身上也有像你一樣美麗的魚鱗那該多好呀！」美人魚就取下一片魚鱗送給它。桔黃色小魚也想要，美人魚也送給了它。粉紅色小魚也想要，美人魚也送給它一片。一群小魚羨慕及了，美人魚就把身上所有的魚鱗都送給了小魚們。二、欣賞與討論師：現在的小魚變的怎麼樣呀？（很漂亮）美人魚送給小魚的魚鱗是什麼樣的？幼兒自由說說。讓我們一起來看看黃色小魚身上的魚鱗，它的顏色是怎樣排列的？（一條隔著一條，一條黃一條紅，這樣的方法叫做間隔。藍色小魚的魚鱗又是怎樣的？和黃色小魚一樣嗎？哪裡不同？（魚鱗上下的線條與圖案一樣，這樣的方法叫對稱）。看看粉色小魚的魚鱗，在它的身上你發現了什麼？藏著什麼秘密？（又有對稱又有間隔）。小結:今天我們學會了兩種繪畫的方法:對稱和間隔。師：讓我們一起看看，現在的美人魚還漂亮嗎？為什麼?幼：不漂亮，因為美人魚沒有漂亮的魚鱗了。師：那請小朋友們想一下，怎樣使美人魚變得漂亮？幼：幫美人魚裝上魚鱗，幫美人魚穿上漂亮的新衣服……師：小朋友真聰明，小魚們也想到了幫美人魚穿上新衣服，他們正在商量怎樣幫助美人魚穿新裝。下面請小朋友來商量一下，怎樣使美人魚穿上新衣服？幼：先在魚鱗片上進行裝飾，再將魚鱗裝在美人魚的身上，這樣美人魚就穿上漂亮的新衣服了。三、講解操作時的要求師：你會在魚鱗上裝飾些什麼呢？（小花、草、太陽、圓形、三角形等等）。師：老師已經為你們准備好了材料,在操作之前老師提出幾個要求：1.用對稱和間隔的方法裝飾魚鱗。2.塗色時一定要塗的均勻。3.繪畫結束把魚鱗反面的雙面膠撕下貼在美人魚身上。四、幼兒操作1．請幼兒用勾線筆在半圓形紙上進行裝飾.教師巡迴指導,鼓勵幼兒使用和別人不一樣的方法對稱和間隔裝飾.2．將裝飾好的半圓形紙撕下雙面膠貼在美人魚的身上,注意魚鱗的排列.五、展示並評價1．欣賞幼兒作品，引導幼兒根據鱗片的漂亮程度進行相互評價。2．對裝飾漂亮的幼兒給予表揚。活動反思：傳統的裝飾畫教材中，最常見的是裝飾花，帽子，杯子、小傘等等之類的題材，這些內容往往缺乏情趣，難以激發幼兒的創作興趣，致使幼兒對裝飾畫毫無興趣。而這一活動因其有趣的情節和豐富的情感內涵激發了幼兒的創住積極性。活動一開始，我就創編了優美動人的故事情節，符合幼兒愛想像的心理特點。接著，在組織幼兒觀察、討論範例的過程中，採用不同的故事情節引導幼兒觀察顏色和圖案間隔、對稱的排列的變化，使幼兒自始至終處於美麗動人的故事情景之中，並把幫助美人魚穿上新衣這一美好的願望自覺地、持久地傾注於創作之中。最後，當幼兒將作品全部組合起來，使美人魚穿上五彩奪目的新裝時，幼兒的情緒達到了高潮，體驗到了助人為樂的美好情感，順利實現了教育目標。