『壹』 做蛋糕作文100字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我幫大家整理的做蛋糕作文100字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做蛋糕作文100字1
端午節放假的第一天，我和妹妹、媽媽一起參加英語興趣學校組織的課外活動，到青蘋果蛋糕店做蛋糕。
老師和我們一起做了英語游戲之後，做蛋糕的活動就開始了。
我先擠了點紅色奶油，然後抹上了點白色奶油，再塗上巧克力，再拿兩片圓巧克力做眼睛，拿六條巧克力做鬍子，一個小貓蛋糕就完成了。
第二天早上，我嘗了嘗我做的蛋糕，香香的、甜甜的味道真好！
做蛋糕作文100字2
蛋糕機終於送到家了！我非常高興！寫完作業以後，我就迫不及待的和媽媽開始做小蛋糕。
先准備一個碗，把三到四個雞蛋打進去，攪拌起泡，然後把自發粉、泡打粉、煉奶、白糖、油放進去，再攪拌一會兒，就可以把准備好的材料倒進模子里了。這台蛋糕機一共有七個可愛的小模子，蓋上蓋，只需要等3分鍾，又香又甜的小蛋糕就出爐啦！
吃著自己親手做的小蛋糕，我的心裡比吃了100支棒棒糖還要甜！
做蛋糕作文100字3
今天是我媽媽的生日，媽媽帶著我去了姥姥家，妗妗帶著弟弟也去了姥姥家。
妗妗買了一個蛋糕機，一到家就立刻做起蛋糕來。做蛋糕的電餅鐺是圓形的，外表是黃色的，裡面是黑色的。一共有七個模，其中有一個是花形，六個是心形。妗妗很快就把做蛋糕的材料准備好了。首 先把兩個雞蛋打進碗里，然後加上兩勺白糖，再加上一點麵粉，之後加一點油，最後加上一點煉奶，把碗里的材料攪拌均勻。再一勺一勺的放入蛋糕機中。別忘了把電插頭插上。五分鍾後，蛋糕就可以吃 了。
做蛋糕作文100字4
今天下午，媽媽帶我去做蛋糕。那裡的老師非常細心也非常好笑。她首先拿出一盆奶油，再給我們三片麵包。那個老師叫我們用白色的奶油把麵包都給抹上。再用彩色的奶油做裝飾，還擺 上水果。一個蛋糕就完成了。
我做的蛋糕真好吃啊，下回我還想去，多做幾個，給爸爸媽媽一起吃。
做蛋糕作文100字5
今天，我在學習班學會了做蛋糕。
上課了，首先，蛋糕師給我們組每人發了一袋奶油，和紅、黃、藍、綠、黑色的果膏。之後，老師耐心給我們講解，又給我們發了一個盤子和一個蛋糕胚。開始做蛋糕了，我激動地抹上了奶油，讓蛋糕師給我刮平，接著，我左思右想，終於想出了一個主意，我用黃、綠、藍各畫了一個圈，代表彩虹，中間又用果膏寫上「糕點」倆字。最後我在旁邊塗上了彩色條紋……這時候，有的同學已經做好了。我非常緊張，終於，我的蛋糕也做完了。
雖然我還沒吃，但我知道，那是我的勞動成果，它的味道一定是甜甜的。
做蛋糕作文100字6
今天我很高興，因為媽媽教我做蛋糕。
首先要准備麵粉，白糖，油和雞蛋，接著把四個雞蛋打開攪勻，在放入三勺麵粉，接著攪勻，依次放一勺油，兩勺白糖，還可以放一些牛奶，繼續攪拌。然後把攪拌好的東西放入烤箱的模型里，裡面有小狗樣子的模型，小貓樣子的，笑臉形狀的、、、、、、開始放攪拌的面了，第一次我放的太少了，考出來後形狀不好，也不好吃。第二次又把模型里的面放太多了，結果考完後幾塊蛋糕都連在一起了，也不好。第三次我終於放的剛剛好，四分鍾後蛋糕出爐了，我聞到了很香的蛋糕味，而且樣子也很好看，我嘗了一個，特別好吃。
吃著自己做的蛋糕，心裡真高興。我喜歡做蛋糕。
做蛋糕作文100字7
今天，我去了做蛋糕的地方。
我走到蛋糕房的邊上，看見一位叔叔和阿姨在做蛋糕。蛋糕可香了，香的我直流口水。我問叔叔：你們是怎麼做蛋糕的呀？叔叔說：「你看來吧」聽了叔叔的話我就站在邊上看著他們一步接著一步地做：首先，叔叔擦乾放麵粉的地方，然後往麵粉里加水和雞蛋揉成麵糊，再把它放到烘箱里烤幾分鍾，烤好後叔叔往上面塗奶油、做花、寫字，一會兒的功夫，一個又美又香的蛋糕就做好了。
我恍然大悟，原來蛋糕是這樣做成的啊！
做蛋糕作文100字8
星期天，媽媽給我帶回了一包神奇的蛋糕粉。於是，我就走進廚房開始忙活起來。我先把雞蛋打到碗里，再把蛋糕粉倒進碗里（去），然後用筷子把雞蛋和蛋糕粉攪均勻，就把碗放進微波爐里加熱。
過了一分鍾，我打開微波爐的門，哇！我發現剛才的蛋糕糊變成了蛋糕，並且膨脹得好大，把碗都蓋上了，還散發出一股芝麻的香味！我驚喜地叫：「媽媽，快來看，我會做蛋糕了！」媽媽說：「太棒了！」我想，這個蛋糕粉怎麼這么奇怪，只過了一分鍾就膨脹得這么大，變成了胖乎乎、香噴噴的蛋糕。爸爸告訴我，蛋糕粉里有一些化學物質，是什麼呢？真是太奇怪了！
做蛋糕作文100字9
今天，黃弈陽組織了一個小隊活動，題目是《做蛋糕》，一聽到這個做蛋糕，同學們就要問了怎麼做蛋糕呢？現在就由我給大家說一說吧：首先，拿一塊厚厚的圓麵包，中間切一刀，把上面一層拿 掉。然後，下面塗上奶油，放上果粒。接著把上面一層放回去，在把全部的麵包塗上奶油，最後，用各種各樣的口味塗在蛋糕上。這樣，好吃的蛋糕就做好了！
它的樣子圓圓的，各種各樣的花紋，各種各樣的味道，五顏六色的水果。
這個活動讓我知道了做每一件事情都要認真耐心，這樣才能做好一件事！
做蛋糕作文100字10
我第一次做蛋糕讓我很有成就感。現在讓我來教你做蛋糕吧！
首先要做准備工作。我們需要六個雞蛋，低筋麵粉，白糖，醋，兩個無水無油的碗。
現在開始做蛋糕。首先把雞蛋的`蛋白蛋黃分開，放入碗里。再把麵粉倒入有蛋黃的碗里，攪拌到無顆粒的時候放在旁邊，再把醋倒在蛋清的碗里，攪拌到有大泡泡的時候拿出白糖，分三次每次放一勺入碗里：放第一勺進碗里攪拌，有了密密麻麻的泡泡時再放入第二勺繼續攪拌，有一點黏黏的時候再放第三勺。最後把蛋白和蛋黃混在一起振出裡面的氣泡就看可以放入電飯煲蒸45分鍾。
蛋糕蒸出來了，又松軟又好吃又不會塌陷。
做蛋糕作文100字11
今天，是我爸爸的生日，我去蛋糕房自己給我爸爸做的蛋糕，我真快樂！讓我們一起來看一下這篇文章的內容吧。
下午，我們來到南航大廈旁邊的三色鴿手工蛋糕房，開始做蛋糕，我們來一起看一看做蛋糕的步驟吧：
1、選擇你喜歡的蛋糕，2、去更衣間洗手，3、在更衣間換衣服，4、進入手工區製作蛋糕，5、在包裝處包裝，然後蛋糕就製作好了。
這是我第一次手工製作蛋糕，我真開心！
做蛋糕作文100字12
啦！啦！啦……爸爸帶我去玩嘍！你們想知道我要到哪裡玩嗎？我呀，我不告訴你！你猜猜，要不就請你慢慢聽我說。
首先，我要把選好的麵包形塗上奶油；然後，把果醬沿著邊沿擠在上面；好了之後，在它上面用五顏六色的奶油或果醬裝飾一下。好了，可以吃了。來嘗嘗吧！好吃嗎？
現在知道我干什麼了吧？要是你還猜不到，那我就告訴你，我在做蛋糕呢。怎麼樣你也來試試？
做蛋糕作文100字13
今天，我去咖啡時光小區門口的紅磨坊去做蛋糕啦！我在裡面還碰見了張致赫、吳星瑩、王思齊、楊熙正、信廷玉和李佳憶了。開始做蛋糕了，我先用奶油在蛋糕的邊上畫了許多細絲，然後又用 奶油在蛋糕上畫了一個大大的圈，又把草莓在圓里擺了擺，再把鮮美的果醬塗在蛋糕上。
哈哈！我的蛋糕做好啦！
做蛋糕作文100字14
今天，爸爸帶我去綠城房產做蛋糕，先把紅色的蛋糕放進塑料杯里，然後把奶油擠進去，再蛋糕按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序依次放入。
嘗試著自己動手做食物，不僅僅吃到美味的東西，而且可以體會做的樂趣，當然，也體會到平時父母為我們准備食物時的辛苦。
做蛋糕作文100字15
國慶的第一天，我和許多同學去了心語烘焙店做蛋糕。我們上了樓，樓上是蛋糕房。我們開始做蛋糕了，蛋糕店的阿姨把蛋糕切成了兩半，塗奶油時 阿姨說：「把蛋糕轉一轉。」我們都聽明白了 ，在蛋糕上放了幾塊水蜜桃，把蛋糕的一半蓋上以後塗奶，油更復雜，因為要把全部塗完整。我東塗塗西塗塗把蛋糕塗成了一空一白，塗得亂七八糟，在阿姨的幫助下，我的蛋糕終於做成了。
『貳』 生日蛋糕怎麼畫 生日蛋糕簡筆畫教程
生日蛋糕簡筆畫的繪制步驟如下：
繪制蛋糕主體：
- 最上層蛋糕：首先，畫出蛋糕的最上層，頂部為一條圓弧線，下方繪出奶油的波浪形線條，以表現蛋糕的層次感。
- 第二層蛋糕：接著，用同樣的方法繪制第二層蛋糕，注意保持兩層蛋糕的大小比例和奶油線條的流暢性。
添加托盤和蠟燭：
- 托盤：在第二層的底部，為蛋糕畫上一個托盤，形狀可以是簡單的矩形或橢圓形，以支撐蛋糕。
- 蠟燭：在蛋糕的最頂層，畫上三根差不多高的生日蠟燭，蠟燭的形狀可以是簡單的圓柱形，頂部為尖形。
塗色與裝飾：
- 奶油塗色：使用黃色和淡黃色分別塗兩層蛋糕的奶油部分，注意顏色的過渡和層次感。
- 裝飾圖案：在蛋糕的空白處，用藍色、紅色和綠色等顏色畫出簡單的裝飾圖案，如星星、圓點或條紋，以增加蛋糕的視覺效果。
- 邊緣與蠟燭塗色：用灰色描一下蛋糕的邊緣，使蛋糕的輪廓更加清晰。蠟燭可以塗成綠色的條紋狀，火焰部分用橙色塗外焰，紅色塗內焰，以增加蠟燭的立體感。
按照以上步驟，一個簡單又好看的生日蛋糕簡筆畫就完成了。在繪制過程中，注意保持線條的流暢性和顏色的協調性，這樣可以使蛋糕看起來更加美味和吸引人。
『叄』 生日禮物怎麼做賀卡
1、首先准備好一張紙和筆，在紙上畫出生日蛋糕的圖案。
2、蛋糕上盡量多畫一些裝飾，這樣會顯得更加美觀。
3、畫好蛋糕外形後上色， 盡量上一些比較清新的顏色，把上好色的蛋糕圖案剪下來，要沿著邊緣剪出來，把蛋糕圖案對半剪開，接著在一張小紙條上寫上生日的祝福語，最好畫上一些圖案增加美感。
4、將小紙條對折在一起，對折後的長度要和蛋糕寬度相同，再塗上固體膠，最後把對半剪開的蛋糕圖形粘上去就可以了。
好朋友生日，怎麼少得了送上一張生日賀卡。簡單又可愛的生日賀卡製作教程，輕輕鬆鬆就可以親手完成，送出這樣的賀卡也才更能代表自己的心意吧!
精心挑選漂亮卡紙作為背景。
粉紅色彩紙剪成土豆，條紋彩紙折疊下做成扇面的樣子。
把土豆先粘貼在卡紙中間靠上的位置，然後再粘貼上扇面，並在土豆上貼白色圓形貼紙。
准備蠟燭和繩子。
把棉繩在蠟燭上打個蝴蝶結，再把蠟燭粘貼上去，可愛的生日賀卡DIY好了。
『肆』 幼兒園小班教案
作為一名教學工作者，有必要進行細致的教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？下面是我收集整理的幼兒園小班教案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班教案 篇1
活動目標
1. 感知彩色的美。
2. 學慣用各種大小的圓圈的做法。
3.根據色彩進行大膽合理的想像。
4. 作畫時細心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術活動的樂趣。
重點難點
培養幼兒感知顏色的美麗，認識並記住自己喜歡的顏色。
活動准備
1. 掛圖，幼兒用書
2. 油畫棒
活動過程
1.教師出示掛圖，引出活動內容。
老師：小兔子家門口修了一條小路，由於工人叔叔忙還沒來得及給小路鋪石子.小兔子想請小朋友們來幫忙為小路鋪上彩色的小石子。
2. 教師畫出：油畫棒示範畫
（1） 老師：請小朋友們拿上不同色彩的油畫棒用大小不同的石頭夾畫。
（2） 提醒幼兒要把不同顏色的「石子」搭配起來讓小路更漂亮.畫的路面不能留太大的空隙要把路都畫完。
3. 展示幼兒作品
（1） 將幼兒的作品展示出來。
（2） 以小兔子的口吻向幼兒表示感謝。
教學反思
通過這節課我發現孩子們不太會畫圓圈，而且畫的也不太密，色彩方面他們表現得很好，以後應該多在此方面加強他們的訓練。
小網路：路是供人馬車輛通行的路，兩地之間的通道。
幼兒園小班教案 篇2
活動目標：
1、熟悉音樂旋律，樂意用動作進行表現。
2、能聽辯音樂中的滑音部分並作出反應，學習遵守游戲規則。
3、在輕松愉快的游戲場景中主動地參與游戲。
4、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
5、初步學慣用對唱的方式演唱歌曲。
活動准備：
1、經驗准備：幼兒已學過歌曲《貓捉老鼠》的前三段，由配班教師扮演大貓。
2、材料准備：活動場地內擺放自製的立體的樹木、花朵、蘑菇等，《貓捉老鼠》音樂完整版及分段版，貓和老鼠的胸飾若干。
活動過程：
1、小老鼠吃米
（1）明確角色，提煉動作。
師（戴上鼠媽媽的胸飾，給幼兒戴上鼠寶寶的胸飾）：寶寶們，你們知道我是誰嗎？嗯，我是鼠媽媽，你們是......
師：聽，鼠寶寶們在做什麼？（播放《貓捉老鼠》前三段音樂）
師：你會跑來跑去嗎？誰會輕輕地跑來跑去？（幼兒個別及集體相結合做動作。）
（2）跟著音樂做動作。
師：哎呀，我的肚子好餓。你們餓嗎？我們一起出去找點米吧！（引導幼兒在場地中間根據音樂的變化做動作。）
師：米的味道怎麼樣？你是怎麼吃米的？（請個別幼兒示範。）
（3）再次表現。
師：你還想吃點什麼米？我們一起去找一找。（鼓勵幼兒嘗試運用不同動作表現「吃」這一行為。）
師：寶寶們，吃了這么多米，讓我們回去休息一下吧！
師（小結）：剛才有的鼠寶寶會輕輕地跑來跑去，找到米還會一口一口地吃，這些鼠寶寶真能幹！
2、大貓來了
（1）聽辯音樂。
師：聽，誰來了？它來做什麼？（播放歌曲的第四段。）
師：你是從哪裡聽出來的？
師：大貓是在什麼時候發現小老鼠的？（再次聽辯第四段音樂中的滑音部分。）
（2）明確游戲規則。
師：聽到大貓的叫聲，我們應該怎麼辦呢？
師：對，我們要一起快快地逃回家。
3、游戲：貓捉老鼠
（1）由教師扮演大貓，師幼共同游戲。教師鼓勵每個幼兒參與游戲，觀察幼兒能否遵守游戲規則，即聽到滑音後逃回家。
（2）由幼兒扮演大貓，師幼共同游戲。
師：大貓是什麼時候出來的？它是什麼時候去捉老鼠的？（幫助幼兒梳理游戲情節，將其與音樂進行匹配。）
師：誰想做大貓？
（3）引導幼兒變換躲藏地點進行游戲。
師：如果我們到離家很遠的地方去找米吃，大貓來了，我們還可以躲在哪裡呢？（如大樹後面、花叢後面等。）（游戲進行2——3次，教師逐漸退出遊戲。）
師：寶寶們，現在我們到更遠的地方去找一找還有些什麼米可以吃。
活動反思：
第一、創設情境。活動中教師用自製的立體、色彩鮮艷的樹木、花叢等道具布置森林的場景，分散在場地四周，形象而生動，深深地吸引了幼兒的視線。這樣的場景不僅能使幼兒主動參與、融入游戲，而且能夠幫助幼兒逐步制定和完善游戲規則。
第二、變化玩法。本次活動的環節層層遞進，在鞏固歌詞、熟悉歌曲最後一個音為抓、逃信號的規則後，教師通過變化玩法來調控游戲的節律。首先，是師幼共同游戲，由教師扮演「大貓」，幼兒扮演「老鼠」；接著，由一位幼兒扮演「大貓」，其餘幼兒扮演「老鼠」；最後，引導幼兒根據場地特點任意躲藏在自己覺得隱蔽的地方，增加游戲難度。教師通過變化玩法，不斷添加新的刺激與挑戰，使幼兒在游戲中始終保持積極的情緒。
第三、適時退出。在幼兒熟悉游戲規則後，教師給予幼兒自主學習的時間與機會，逐漸減少語言提示，引導幼兒專注地傾聽音樂，並通過表情和肢體動作給予暗示，直到完全退出。孩子們在自然、輕松的游戲氛圍中個個躍躍令人令人慾試，熱情高漲。
幼兒園小班教案 篇3
幼兒基礎與教材分析:
小班幼兒具有動作發展快、愛模仿、認知依賴於行動等特點，從這些特點來看，律動是一種符合小班幼兒學習需要、深受孩子們喜愛的活動類型。在創造性韻律活動中，幼兒自身對做的過程比做的結果更感興趣，因為做的過程給幼兒帶來了很大的滿足感，他們的許多創造性行為就表現在嘗試和熟悉事物的活動過程中。幼兒創造性韻律的開展，能夠更好地促進幼兒的創新能力的發展，能激發幼兒的創造慾望，我們應當接受每一位幼兒的不同的，多角度的創意。只有這樣幼兒對創造的興趣和創造能力才能得到更好的發展。因此在本節課中，第一段將會採用模仿的形式教學，第二段則會讓幼兒自主創編相對應音樂的動作。
活動目標：
1.初步感受和表現進行曲的力度和均勻的節奏。(根據小班藝術領域中的感受與欣賞中的目標，喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品。)
2.學習隨音樂模仿解放軍的動作。(根據小班藝術領域中的表現與創造中的目標，具有初步的藝術表現與創造能力。)
活動准備：
1.在電視上看過解放軍操練。
2.配套音樂CD或磁帶。
活動重點：
幼兒能夠初步感知進行曲的力度和均勻的節奏。
活動難點：
能夠模仿解放軍走步，並且能夠根據音樂旋律變幻出不同的動作。
活動過程：
一、聽音樂，感知節拍。
--幼兒完整的聽音樂《這是小兵》。
--教師鼓勵幼兒自主隨音樂拍拍小手，合節拍。
--教師帶領幼兒隨樂曲合拍的拍手，熟悉旋律，初步感知樂曲的力度。
--這一個環節是讓幼兒自由思考，自主感知節拍韻律。
二、介紹歌曲，讓幼兒熟悉歌曲。
--師：你們知道這是誰的歌嗎?(教師適當模仿解放軍走路，引導幼兒說出這是寫給解放軍叔叔的歌曲)--這一個環節可以採用集體思考，獨立表達的方式，這樣可以豐富幼兒的想像力，給幼兒一個點集中起他們的注意力。在獨立表達時，是為了讓幼兒能夠認真聽取其他人的想法。
三、隨音樂做模仿解放軍的動作。
--組織幼兒討論：解放軍叔叔是怎樣走路的?用動作表現出來。如：有的踏步走、扛槍走等。
--組織幼兒討論：解放軍叔叔是怎樣打擊敵人的?用動作表現出來。如吹號、開槍、開炮等。
--這一個環節可以採用集體思考，集體表現。引導幼兒正確做出這些動作。
四、隨音樂練習。
--教師帶領幼兒隨音樂合拍的做解放軍操練的動作，如：第一遍的第一、二句吹號，第三、四句起步;第二遍的第一、二句開槍，第三、四句開炮等。
--教師提問："你們還知道解放軍叔叔會做哪些動作嗎?"讓幼兒自由想像動作。
--再次隨著音樂做動作，這次的動作可以讓幼兒自主創編。
--這個環節是本節課的重點，也是相對來說一個難點。讓幼兒體現出他們自己的藝術表現能力與創編能力。
注意點：
1.在幼兒熟悉音樂的基礎上，教師可以變化音樂的彈奏速度，讓幼兒感受音樂的速度變化，並相應地用走步、跑步等動作表現出來。
2.本活動可分兩次進行：第一次欣賞，並學習隨音樂合拍的拍手;第二次學做解放軍操練動作。
3.在體育活動中，可多組織幼兒練習走步。
幼兒園小班教案 篇4
活動領域 ：美術
【活動前評析】
新綱要>指出:幼兒園要創設一個能使幼兒感受到接納關愛和支持的良好環境"在日常生活中，過生日是一個小朋友感興趣的話題，經常有小朋友驕傲地告訴夥伴：「今天我過生日了。」「我今天吃大蛋糕了。」「我過生日媽媽給我買禮物了。」「我過生日請客了。」??這些也是小班孩子對生日的理解。 小班幼兒年齡小，注意力集中的時間短，手眼協調能力差，在美術活動中，常常因塗色能力的欠缺而失去了對美術活動的興趣，為了避免讓幼兒進行枯燥的塗色練習，特設計組織了這一活動。也給幼兒提供一個積極健康的人際環境,以發展幼兒積極的客觀自我意識.同時,幼兒在體驗了父母的愛、他人對自己的關心，還知道該如何讓幼兒去愛他人。體驗愛的情感。
【活動目標】
1、 引導幼兒學會從左向右，由上而下有順序均勻塗色，練習手的協調動作。
2、 激發幼兒參與美術活動的興趣。
3、 讓幼兒體驗愛他人的情感。
【活動准備】
1、 事先布置好小兔家的場景，（門上貼有小兔的頭像，門頭上有四個可正反轉動的字及圖：一面是「小兔的家」一面是"蛋糕"「青菜」「蘿卜」「青草」。）
2、 請一名大班幼兒扮小兔，本班幼兒戴小兔、小狗、小牛、小鹿等小動物頭飾，扮成小動物。
3、 小兔家外的桌上准備好水彩筆（每人一盒），未塗色的「青菜」「蘿卜」「青草」「蛋糕」若干（幼兒人數的2~3倍）。
4、 收錄機一台，錄有「生日歌」磁帶一盒。
【活動過程實錄】
1、 設置情境、激情引趣。
教師：「今天小兔要過生日了，它要邀請我們去作客，你們高興不高興啊？（高興）那我們帶些什麼禮物給小兔呢？（蛋糕、玩具、青草??.）小兔愛吃青草，還喜歡吃什麼呢？（青菜、蘿卜??）」教師轉動門頭上的字及圖，出示青菜、青草、蛋糕??「我們看青菜、青草是什麼顏色的？」（綠色）「你還見過哪些東西是綠色的？」
「噢，小兔最愛吃青草??今天，我們就各送一種小兔愛吃的食物作禮物好嗎？」
2、 教師邊示範邊向幼兒講解塗色的`要領。
（1）教師：今天老師和大家一起給小兔做個蛋糕好不好？（好）我們再來插上生日蠟燭並點燃。（讓幼兒了解手指點畫的樂趣。）
（2）教師：生日蛋糕有了。我們還要准備什麼？（禮物）教師：對了！老師給大家准備了許多禮物供大家挑選。我們先選好你要送給小兔的禮物，如青菜、青草、蘿卜等，我選青菜，想一想青菜是什麼顏色的，（綠色）。再拿出相應顏色的筆，塗色時應從左向右，從上往下一筆一筆地塗，而且不能塗到輪廓外（教師邊說邊演示）。」
（3）「你們想不想做個禮物送個小兔？」（引起幼兒塗色的興趣）
3、幼兒操作，教師巡迴指導。
（1）集體巡視指導塗色的方法，引導幼兒練習塗色時應從左到右，從上往下，不要塗到輪廓線外。
（2）個別輔導：鼓勵膽子小的幼兒大膽操作，幫助能力相對弱的幼兒完成作業，要求能力強的幼兒多准備一兩件禮物（青菜等）。
4、評價幼兒作品，讓幼兒感受成功。
（1）「我們每個小動物都准備了送個小兔的禮物，瞧超超小朋友塗的顏色非常均勻，晶晶這次也能大膽地畫畫了。小朋友還會選幾種顏色搭配起來塗色呢，逐個出示作品，讓幼兒欣賞。現在就把這些禮物送給小兔，去參加小兔的生日吧，小兔在熱情接待客人呢，並對客人們所送禮物加以鼓勵並陳列。讓幼兒感受到成功的喜悅。
（2）小兔：「今天，小動物們來參加我的生日宴會還帶來這么多我喜愛的禮物，我真高興，我們一起唱歌跳舞吧。「播放《生日快樂歌》，小兔和小動物們一起隨音樂唱歌，跳舞。
活動延伸:
在美術活動區放置一些幼兒喜歡的物品輪廓，讓幼兒自由選擇顏色進行塗色活動。
幼兒園小班教案 篇5
一、 教學目標：
1、教育幼兒對不認識的人保持距離。
2、同時不要相信不認識的人，更不要相信對方所說的事。
3、要懂得如何保護自己的意識。
二、 教學准備： 圖片、案例1"2個
三、 教學過程：
（一）、講述案例，供幼兒仔細聽取。
（二）、案例中講述的是什麼內容？
提問：1、你在故事中聽到了一些什麼？
2、你遇到過你不認識的人與你打招呼嗎？
3、如果你遇到陌生人的話你會怎樣呢？
（三）、老師總結：
遇到不認識的人不要隨意地打招呼，更不要相信別人，如果跟著陌生人走的，會帶來危險更會傷害到自己與家人，同時更要去保護好自己。
提問1、怎樣去保護好自己呢？
2、怎樣去拒絕陌生人？
幼兒園小班教案 篇6
活動目標：
1．學慣用「我猜你是XXX」的句式表達自己的猜測。
2．願意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
3．體驗游戲帶來的樂趣。
4．能分析故事情節，培養想像力。
5．讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言能力。
活動准備：
1、普米課件：請你猜猜我是誰。
2、合作游戲者（課前邀請一名教師及幼兒參與游戲活動）。
3、用牛奶箱做的大頭娃娃兩個。
活動過程：
一、談話導入，激發興趣
1．教師：你們喜歡玩游戲嗎？平時玩過什麼好玩的游戲？
2．介紹游戲名稱「請你猜猜我是誰」。
師：今天我們來玩一個新的游戲，游戲的名字叫「請你猜猜我是誰」。
二、結合課件，學慣用「我猜你是XXX」的句式表達猜測內容。
1．出示課件畫面一：七星瓢蟲花紋
（1）教師：請你猜猜我是誰？幼兒學慣用「我猜你是XXX」的句式表達猜測內容。
師：有位朋友來跟我們玩游戲了。聽聽它說了什麼？誰來猜猜它是誰呢？看看它身上有什麼？
師：我們一起用完整好聽的話把它請出來。
（2）出示「七星瓢蟲」畫面，點數瓢蟲身上的小圓點，了解「七星瓢蟲」的名稱。
2．出示課件畫面二：青蛙嘴巴
（1）教師：又有一位朋友來跟我們做游戲了。聽它在說什麼？請你猜猜我是誰？幼兒學慣用「我猜你是XXX」的句式猜測內容。
（2）出示「青蛙」畫面，你們知道青蛙有什麼本領嗎？
（3）我們一起來學學青蛙捉害蟲吧。（帶領幼兒有節奏地邊模仿青蛙的叫聲邊跳。）
3．出示課件畫面三：蜜蜂背部花紋
（1）教師：這個游戲太好玩了，有位朋友也想玩，它呀寄來了一張關於它的照片，你們看。請你猜猜我是誰？幼兒學慣用「我猜你是XXX」的句式表達猜測內容。
（2）出示「蜜蜂」畫面，師幼共同模仿小蜜蜂採花蜜的情景。
讓我們跟著小蜜蜂一起飛到花園里採花蜜去吧。
三、小結三位小動物的特徵。
1、師：剛才有幾位朋友跟我們玩游戲了呀？他們都是誰呢？（根據幼兒回答一一出示相應的動物）
2、師：我們一起來看看這些朋友都有哪些特徵呢？（七星瓢蟲身上有黑色的小圓點、小青蛙有大大的嘴巴、小蜜蜂身上有黃色和黑色的條紋。）
3、師：每一位朋友都有他自己的特徵。剛才是昆蟲和動物朋友跟我們玩了游戲。在我們周圍還有些朋友也來跟我們玩游戲了。等一會我，我們可要仔細看看她有什麼特徵猜猜她是誰？
四、教師與幼兒玩「請你猜猜我是誰」的游戲
課前邀請一名教師及幼兒參與游戲活動，帶上大頭娃娃，分別請幼兒猜測，幼兒鼓勵幼兒用「我猜你是XXX」的句式表達猜測內容。
師：你是從哪裡猜出來的。
五、結束活動。教師鼓勵幼兒與客人老師玩「請你猜猜我是誰」的游戲。
師：這個游戲好玩嗎？我們一起去和後面的客人老師玩一玩這個游戲吧！
活動反思：
小班語言《請猜猜我是誰》我根據小班上學期幼兒語言發展的能力及特點從認知、能力、情感三個方面制定了一下教學目標
1、學慣用「我猜你是XXX」的句式表達自己的猜測。
2、願意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
3、體驗游戲帶來的樂趣。
在教學中，我嘗試新的教學方式，活動中我緊緊抓住小班孩子愛玩，愛活動的天性。以興趣來激發幼兒學習的動力。活動利用游戲形式，激發幼兒學習興趣。在活動中，我從孩子們身邊所熟悉的小動物入手，給孩子們提供了七星瓢蟲背上的斑點、跳躍的小青蛙、小蜜蜂嗡嗡的叫聲，這三個即典型又抽象的情景。孩子們在猜一猜的游戲中盡情地發揮著自己的想像力的同時輕松地學會了「我猜你是XXX『的句式。在不知不覺中思維想像力和語言表達能力都得到了發展。活動最後我又將生活中常見的老師和小朋友也利用了起來，體現了取材於生活。正是這一取材將活動帶向了XX。整個活動從開始到結束孩子們始終都處於自主、愉快之中。我想這個活動雖然活動准備是那樣的簡單朴實，卻能帶給孩子們無盡的快樂和新的知識。當然活動中也存在了一些不足，還請各位領導和姐妹批評指正。
幼兒園小班教案 篇7
活動目標：
1、通過觀察,了解粽葉的基本特徵並初步感知粽葉的用途。
2、通過觀看視頻引導幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,體驗端午節的風俗。
3、鼓勵幼兒與同伴交流，培養幼兒的語言表達能力。
4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
5、通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。
活動准備：
1、粽子、粽葉若干
2、有關介紹（1）粽葉的短片，（2）我國的傳統節日——端午節的風俗
3、記錄表
操作（用小手錶示）
活動過程：
一、出示「粽子」，引出話題。
師：「孩子們，今天是老師帶來了一種葉子，看看你們在哪裡見過它的？它叫什麼名字？」（粽葉）
教師小結：原來我們的媽媽、奶奶用它來做成粽子，這種葉子的名字叫粽葉。
二、認識粽葉。
（一）觀察粽葉，了解粽葉的特徵以及生長環境。
1．師：「瞧，在你們的紅色籮筐里就有許多粽葉，呆會請你們去看一看、摸一摸，和你的朋友說一說粽葉是什麼顏色、什麼形狀、看上去像什麼，摸上去有什麼感覺，你還可以聞看有什麼味道。」
2幼兒觀察討論。
3．師：「誰來說說你看到的粽葉是什麼樣的？」（幼兒回答、教師記錄）
4．小結：「原來粽葉是綠色、葉子長長的、寬寬的，摸上去很光滑，看上去像……，而且還有一陣清香呢。」
（二）幼兒觀看視頻①，了解粽葉的生長環境。
1師：「粽葉也有自己的家，那它的家在哪裡呢？現在就讓我們跟粽葉到它家去看看吧！」（教師播放片段：粽葉的介紹以及生長環境）
2、提問：你聽到了什麼？
3、小結：「哦，原來粽葉是喜歡呆在潮濕的地方，比如林間、山中，有水的地方都是他的家。」
（三）幼兒觀看視頻②，初步感知粽葉的用途。
1、師：「那你們誰知道這粽葉有什麼用？」（幼兒說）
2、教師播放視頻②，幼兒觀看感知粽葉的用途
提問：剛才這小小的粽葉介紹了哪些本領？
3、小結：「原來粽葉的本領很大，可以包裝食品還能搭配菜餚等。是一個健康的綠色食品。特別是每年的農歷5月初五，也就是人們常說的傳統節日——端午節的那天家家戶戶都會用這粽葉包各種形狀、味道的粽子。包粽子、吃粽子也就成了端午節的一種民間風俗。」
三、延伸
1師：「那孩子們,你們都吃過哪些不同味道、形狀的粽子？
2、師：「那你們想自己來動手包粽子呢？（想）好，那下次我們就一起來試著學包粽子好嗎？
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『陸』 男生過生日，一般送什麼東西好
過節送禮本該是表達心意的一種方式。但是現在送禮卻成了心頭病，送貴了吧經濟條件跟不上，送便宜了吧拿不出手。所以選來選去也不知道送什麼。所以給大家分享下我送朋友禮物的心得：
朋友是人生的財富，是人生的知己，與朋友之間相處講究真心，不必過於考慮太多，不靠譜的朋友就隨他去吧！送朋友禮物主要是加深朋友間的友誼，禮物不求貴重，在於用心，真情實感。例如女孩的話可以送一些浪漫的、驚喜、時尚的物品；男孩的話可以送一些炫酷的、高科技之類的物品。
『柒』 給女孩子送生日禮物 送什麼好呢
這個問題對於有選擇困難症或者不了解女生喜好的人而言確實是個難題，我下面就來給你推薦幾個送給喜歡的女孩子的生日禮物：
1、送萌寵抱枕
不管坐著還是躺著，手裡沒點東西抱總覺得特別沒安全感。人生中最幸福的事情，莫過於抱著抱枕癱倒在沙發上看電視劇，什麼都不用想，什麼都不用煩。所以，抱枕可真的是出場率暴高，給人提高幸福度的一大利器。所以你可以購買一個女孩喜歡的萌寵抱枕送給她，可以是萌寵造型的，也可以是帶有萌寵圖案的，這樣的禮物可愛，實用，女孩們都會喜歡的。
2、送巧克力
女孩子對於巧克力就好像飛蛾看到了火，燒死都會上!而且現在的巧克力的造型是花樣百出，越來越漂亮，越來越創意，你還可以在上面刻寫生日的祝福語和愛語!這樣的禮物一定能夠讓你親愛的打開眼界哦!而且甜蜜的口感還是愛的味道。
3、送零食大禮包
如果你喜歡的女孩是個「吃貨」、「貪吃鬼」，那麼你可以購買各種她喜歡的零食送給她，當然直接送她零食好像不太合適，你可以用一個清新文藝的包裝包好。相信女孩收到禮物的時候肯定是滿滿的期待，當打開包裝，將會是滿滿的感動和驚喜。
4、送精緻首飾盒
生日的時候滿足她的愛美之心，你可以送女孩一個精緻的首飾盒，以精緻古典的美博得她的心，首飾盒是寄託女人細膩情感和精緻生活的生活用品，對鏡梳妝，活色生香。除了首飾盒你還可以送女孩化妝鏡，將她的照片定製在上面，還可以點綴一些美鑽，這樣的禮物不僅個性美觀，還可以隨身攜帶，非常的方便。
『捌』 泰客蛋糕
泰客啊，我知道！法國大師泰客·讓德傑作，留過學的都知道，歐美盡人皆知，亞洲日本，韓國很火爆，中國網址www.takecake.com.cn，外國網址www.takecake.com，在中國好像走網購配送思路。