㈠ 女兒的同學媽媽給女兒買生日蛋糕該怎樣說話感謝
1、謝謝你的禮物，我會好好珍藏。
2、謝謝你，願你一切順心如意。
3、這個必須秀一下，感謝我康，收到過最驚喜的禮物了。
4、謝謝你，總是在我最失落的時候出現，有你這樣的好朋友在我身邊，我真的感到很幸福。
5、這么貴重的禮物，真是讓你破費了！我很喜歡。
6、你的禮物我收到了，真的很驚訝，謝謝你的禮物，我非常喜歡！
7、感謝你對我的呵護和疼愛！
8、雖然今天真心被理發師坑暈，但收到禮物的心情還是棒棒噠。
9、這是一份至今收到過最好的生日禮物，必須是，一定是。
10、謝謝你給我的快樂，讓我不再憂傷；祝願你幸福健康！開心快樂！
11、謝謝你的禮物，我很喜歡。
12、感謝父母、感謝家人、感謝朋友、感謝所有記得你生日的人！
13、謝謝你，我會好好珍藏的！
14、又收到禮物，我只想用四個字誇贊我家一哥，眼光真好。
15、感激這個世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識。
16、我只對你說一句話：謝了！夠哥們！
17、收到影迷寄來的禮物，喜歡卡上那句話眼裡有光，特美。願這道光永不磨滅。
18、你怎麼知道我想要這個的，我好開心啊，謝謝你！
19、希望你能感受到，我最真誠的謝意。
20、朋友，謝謝人生路上曾有你。
21、純純的友誼既可以高於愛情，親情，又可以讓位於愛情，親情。謝謝你的生日禮物，為你祝福。
22、感謝天，感謝地，更要感謝你！謝謝你！
23、謝謝你的禮物，我會好好珍藏的！
24、我看重是你的這份心意，你的用心我就已經很感激了。真的很謝謝你！
25、生日過後，就是成長，希望未來我們一起努力，不負時光。
㈡ 以愛為主題的作文 急
父愛，一生的財富
父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。
曾經不懂父親筆直的脊樑因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……
直到初三。
那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上准備下車後獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發，是一根根、一片片的白發，父親的白發，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰……
那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。
那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，「我的手太涼了。」我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生不會貧窮。
父親的愛
小時候當有人問起我，愛爸爸還是愛媽媽時，我會毫不猶豫地大聲宣布：「愛媽媽！」在我腦海里，爸爸是多麼遙遠多麼模糊。父親出生在群山環抱的山村，他是大山朴實憨厚的兒子，十六歲那年，帶著山賦予的倔強和剛毅，踏上北上的列車，毅然從軍，離開了故鄉的那一方天地。
從我哇哇墜地起，我便對父親的印象十分陌生。每當我不解的問母親，「為什麼爸爸不要我們了呢？」母親總是會憐愛地抱緊我「因為爸爸肩負著保家衛國的神聖職責。」幼稚的思想覺得父親十分自私，為什麼為了那一片橄欖綠，父親會狠心地拋下我們母子倆相依為命？在我兒時的記憶中，只有母親慈祥的微笑，她支撐起了我生命的全部。
父親轉業復員後，調到政法部改盯門，那時我已漸漸懂事。十二年的從戎生涯煉就了父親的嚴肅和雷厲風行，他對我的要求十分嚴格，從學習到生活，他要我做到一絲不苟，認真細致。兒之錯，父之過。他對我的態度到了苛刻的地步，我對他更是又恨又怕，我不懂為什麼他總是綳起一張嚴肅的臉對我，不懂為什麼我犯錯他總是會狠心地責罵我？我認為父親與我格格不入，我們之間有著難以逾越的壑桐悉溝，有著太多的隔閡。
我很少跟父親講話，更談不上什麼溝通了。我有什麼心事總會向母親傾訴，母親會循循善誘地同我分析利與弊，母親是我的精神支柱，一直以來為我撐起一片翱翔的蔚藍天空。天不遂人願，在我走進花季雨季的年齡時，慈愛的母親因病醫治無效與世長辭。年少的我過早的承受親人的生離死別的痛苦，整天鬱郁寡歡。殘酷的現實使父親一下子蒼老了很多，中年喪妻的悲痛他深深地埋藏在心底，有好幾次我看見他獨坐在暗室中沉思，濃嗆的煙味縈繞在他周圍，當我忍不住打斷沉溺在思憶中的父親時，我看見錚錚鐵骨的鋼鐵漢子眼角殘留的淚痕，男兒有淚不輕撣，只因未到傷心處。父親在往後的日子，挑起了家庭的重擔，繁重的家務和勞累的工作壓得他喘不過氣來，他變得更加不苟言笑.夜深人靜的時候，他楸心的咳嗽總把核輪和我從夢中喚醒，父親輾轉難眠的嘆氣聲更令我淚如泉涌。
為了這個破碎的家，為了我有一個溫暖的港灣，一個女人走進了我的家庭，她便是我的後媽。賢惠的媽媽把家庭整理得井然有序，讓父親無後顧之憂地投入到工作中去，父親的心情漸漸好轉，而我卻變得更加沉默。我無法接受突如起來的種種變故。後來，我家添了個可愛的小妹妹，後來，我離開了這個酸甜苦辣的家，遠赴另一個城市繼續求學。太多太多的物是人非令我看清了身邊的一切事過境遷。
當我漫步在如詩似畫的校園綠蔭小徑，看見無憂無慮的小孩牽著慈祥父親的手玩耍嬉戲時，父親如山般魁梧的身影閃過我的腦海，我的思緒又飛越千山萬水，一幕幕我同父親相處的情景又不斷的浮現，在家時，父親在我眼中永遠是一部讀不懂的書，如今孓然一身異鄉求學卻使我牽腸掛肚萬分思念。
第一次返家時，歸心似箭的我異常興奮，父親只是舒展開緊皺的眉後，隨即又是一副冷若冰霜的臉孔。我的心像刀絞一，兒子不遠千里返家，為什麼就不能笑一下？我不奢求什麼，只要微微一笑或幾句噓寒問暖就已經足夠，但是沒有，父親永遠像山一樣嚴肅。我真的好失望好心痛。
那幾天我賭氣地沒跟父親說過一句話，臨回校的前一天晚上，我無禮的故意頂撞媽媽，父親毫不留情地扇了我一記耳光，我掩著火辣辣的臉憤怒地回自己的房間，厚厚的門隔開了我同父親兩個世界，我的心裡滿是怨恨。我咬緊嘴唇，控制住自己不要掉眼淚，可是淚水還是不爭氣的淌了出來。第二天，天剛蒙蒙亮，我便收拾行李離開家。父親一言不發地用摩托車送我去車站，我坐在後坐上，看見父親已是滿頭銀發，歲月不饒人啊！一種說不出的滋味湧上心頭，怨恨有煙消雲散。我試圖打破這尷尬的沉默,但是我始終沒有勇氣。臨登上汽車前，我回頭看父親，他仍站在那裡，目送我離去，歲月的變遷已使他挺拔的身軀變得有些佝僂了。在深秋的蕭瑟寒風中顯得那麼單薄。父親老了！
我突然想起昨天晚上媽媽的一席語重心長的話：「你爸爸為了這個家，為了讓你安心讀書，他是操碎了心啊！不但更加辛苦的工作，自己有病寧願不去醫治，省下幾個錢寄給你，怕你在外吃不飽穿不暖，希望你能努力讀書，能出人頭地。他的脾氣就是如此火爆，他也是恨鐵不成鋼，打了你之後他也十分後悔，怪自己意氣用事。你都怎麼大了，可要體會他的用心良苦啊！」這些話是父親打了我之後，媽媽拿葯時說的。
我的淚又悄然無聲地落了下來。
一直以來，我以為父親並不疼我，不在意我，在我心目中他是一顆遙遠的星，明亮卻不親近，而今我終於明白什麼是平平淡淡才是真。父親一直以他山般的胸懷包容和愛護我，但我卻把他的愛錯當成憎恨，原來我是多麼愚昧渺小多麼自私狹隘。我以為只有驚天動地的永恆愛情才可以地久天長，原來無私的父愛才是與日月同暉，才發現這種至親至愛的感覺原來是那麼刻骨銘心！
潮濕的情懷
原來愛只會讓我很痛,怎麼走也走不出母親潮濕的情懷.母愛的情緣,橫也成絲,豎也成絲,
絲結千千,去網不住一顆受傷的心.
——題記
我是一個安靜的女孩.我喜歡看著一朵羞澀的小花發呆,喜歡夜深人靜時站在窗邊看可愛的星星.冷月無聲,輕輕灑落一地月華,照亮黑暗的世界,也照亮這個喜歡月的安靜的女孩.
我只能做個安靜的女孩,別無選擇.春樹的文章寫得很野,我喜歡.生活中的春樹是個很有個性的女孩子,喜歡塗猩紅的唇,穿很古怪的衣服.我不能,我永遠只能在母親潮濕的情懷里徘徊.不是找不到出口,我也不能走出去.我怕一隻腳剛剛邁出,就聽到母親嚴厲的斥責,看到母親傷心的淚.瞬間,我的決心像大海決堤,悄悄收回邁出的那隻腳,繼續徘徊.傷心的淚水不知是第幾次滑落,凝成的珠子滿地皆是,晶瑩剔透.撿起一顆,放在陽光下看,一個女孩的心在荒原上奔跑,身後是母親的淚灑滿荒原,洗出夕陽歸去的黃昏,一縷哀愁.
我終於明白,還有一種愛叫做「痛」.我的生活很單調,沒有18歲孩子應有的色彩.一切的一切,早已被母親設計好了過程和結局——我的衣服,日常生活,還有思想.我要做的,只是執行.同齡的孩子在純自然的環境中長大,我只能安靜地在母愛的玻璃罩里按母親設計好的方式成長.母親對我順從的表現很滿意.「你明白的,媽媽其實很愛你」.母親拉著我的手,在月亮下輕柔地說.是的,我明白,所以我選擇順從.
我掙開母親的手,頭也不回地走開.微微閉上眼睛,心底有一條叫「痛」的魚快活地游淶有去.有一句話說,痛並快樂著.還有一句話說,為了愛,我選擇痛.
真想回到童年,那我就可以真正喜歡上母親這種「無微不至」的愛.真的,長大是錯誤的.失去的東西太多,連母親的愛也如此冰冷.在我與母親之間,有一條很寬的河,我在左岸,母親在右岸.我們都試圖找一座橋,走到橋岸.
四維的《幻城》很唯美,飄落的櫻花,尋找自由的卡索,還有愛化成的淚.我也想尋找自由,想做一朵在懸崖上展覽的野百合,寂寞卻自由地盛開.流星托著長長的淚線從天際劃過,只有一個願望:有一對翅膀,快樂.自由的飛翔.
我很愛母親,愛她勝過愛自己.今生我們成為母女,是緣,不想在母親疲憊的心上留下傷痕.為了母親,為了她潮濕的愛,我願意在母親鋪好的路上看風景,願意聽她的去做,不需要理由.
我是個安靜的女孩,站在愛的窗口靜靜孤守——孤守我心飛翔的那片天地
㈢ 我是一個後媽 第一次給沒見過面八歲的女兒買生日禮物,賀卡怎麼寫
樓主雖然是後媽，第一次給女兒買禮物，還是需要有親和力，可以這樣前閉寫：親愛的女兒媽媽物敗第一次給你買禮物，希望慧螞裂你能喜歡，愛你的媽媽。女孩子通常都喜歡洋娃娃，送大的芭比娃娃給她，不會反感，送大的卡通熊也行。
㈣ 你看過哪些很流行卻爛到極致的網文小說
首先要說的就是三生三世，十里桃花
我不說不好看，但是實在是名氣大的跟內容不相符，真心覺得沒那麼好看，甚至挺沉悶的，故事構造不夠吸引人。
我自己認為，《三生三世十里桃花》是一篇從頭到尾抄襲《桃花債》的小說，如果可以，《三生三世十里桃花》改編的電視劇和電影，即使它的場景再美，故事再好看，演員再出名，它也是吸食著原作者的心血壯大起來的東西！ 關於 《三生三世十里桃花》抄襲的證據，網上已經有太多。
我說這話，不僅是為了原作者，也是為了我們自己。我們都有可能是一位原創者：畢業論文、工作成果、甚至是一篇小小的影評……都是我們自己的心血成果，如果我們不維護原創的話，誰能保證下一個抄襲的受害者不是我們自己？
有人說，就算是抄襲，那和編劇沒關系吧，和幕後工作者沒關系吧，那我想說，感情抄襲者倚靠抄襲來的東西賺錢清昌——就和抄襲這種事搭不上邊兒了是吧？！照理來說，抄襲者就沒有從中獲得利益的權利！設身處地地想想，比如考試，一個學習成績本不如你的人抄答悶扒了你的卷子，因為她作文字跡工整比你總成績高了幾分，偷了你的知識拿了本應該屬於你的榮譽和獎學金，你很樂意、你很高興、你十分開心地看著這個抄了你卷子的人被大公司看中從此走上人生贏家的道路——但凡有一個人這樣認為！我們自然要抵制抄襲小說，但如果這是一部用心，情意創作處🉐好作品，不管是電視劇還是電影，我個人認為大家去看也並無不妥。
幕後工作人員和設計師不要再為這種糟心的東西工作，而為真正的好作品工作，罩廳這樣中國的文化環境才會越來越好。
㈤ 初中作文和閱讀怎樣才能得高分
初中作文和閱讀怎樣才能得高分
作文怎樣才能得高分？
（一）選材要獨特
話題作文沒有了選材上的限制，學生完全可以從自己熟悉的感興趣的生活中自由選擇。可面對那麼多熟悉的、感興趣的生活，不少考生真有些眼花繚亂。這就要求我們學會獨辟蹊徑，從眾多作文材料中選取內容獨特的寫進自己的文章。如以「感激」為話題寫一篇文章，若把思路局限在學習、生病、事故等事件上，就未免落入俗套。倘若我們別出心裁，以「喊你一聲媽媽」為寫作內容，寫自己與後媽不同尋常的交往經歷，文章通過對後媽由「那女人」、「阿姨」到「媽媽」的稱呼，反映出自己對後媽由冷漠、感化到感激的內心世界，從而凸顯出一種濃濃的親情。
（二）角度要新穎
創新是寫出佳作的關鍵，而「角度新穎」則是考場作文取勝的奧秘。作文時引進反彈琵琶、逆向思維，往往會使你的文章熠熠生輝。反彈琵琶是一種典型的求異思維，俗稱「唱反調」，它突破常規思維，讓思維朝反方向發展，創立一種跟願意相反的新意。
如以「空間」為話題作文，我們可以先由空間延伸到人的心胸的空間，以心胸寬廣不足取立意。因為在很多情況下，我們就需要心胸「狹隘」。如事關國家、民族尊嚴的事情，事關個人自尊的事情，在對待兇殘的敵人時，等等，如果仍然以寬容來為自己開脫，則是懦夫的表現。此外，構思本文時，我們還可以由「空間」聯想到網路空間，人們習慣上將網路空間稱為虛擬空間。但我們可以從反面立意，文章自然高差猛人一籌。
（三）結構要精巧
結構嚴緊，文章就縝密，讀了讓人感到條理分明；結構凌亂，東拉西扯，說明文章思路紊亂。在越來越淡化文體的中考作文中，一個匠心獨運的結構形式，無疑能夠讓閱卷老師刮目相看。
如作文《老師，讓我小憩一會吧》作者把一周生活用小標題的形式列出：「星期一，心驚膽寒」，「星期二，搏它一搏」，「星期三，哀怨聲聲」，「星期四，冬天裡短暫的春天」，「星期五，黎明前最黑暗的時刻」，「星期六，苦戰題海」，「星期日，再向虎山行」。開頭一段總領全文，結尾一段總結全篇。巧妙地將學校單調重復、緊張苦悶的生活真切地表現出來。還有《人生最需要掌聲》一文，小作者精心構思文章結構：以標題為線索，「人生最需要掌聲」一句在文中段首反復出現四次，構成一組排比段。從而，蔽和使文章不僅結構精巧，銜接自然，而且內容豐富清新，主旨深刻突出。
（四）語言要鮮活
以鮮活的語言進行寫作不僅能使你的文宏慶盯章富有文采，而且還可以提高作文檔次。比如採用風趣幽默型的語言：「為什麼牛兒滿天飛，因為我班的男生正在地上吹。」這善意、風趣的語言寫絕了男生的「超級特長」——吹牛。同時也表現出集體生活中的青少年學生相互取樂的生活情趣。還有的同學在作文中採用巧妙的移用句：「初三的寒假，我迷上了網頁設計，整宿整宿的不睡覺，可謂走火入魔。入魔過了火，母親免不了要大發雷霆，喝令「查封」電腦。句中引用武術術語和現代新詞，使得文句既活潑俏皮，又富於自我解嘲的情味。此外，氣勢磅礴的排比句，形象優美的比喻句，還有褒詞貶用，巧借熟語，舊詞新用等創新出來的佳句妙語，展現在文章之中，都會給人以賞心悅目之感。
（五）感情要真摯
文章最是有情物，作文是作者真情的吐露，作文飽含真情實感，就會產生強烈的感染力。如有位學者寫《當我面對「第一封男同學來信」的時候》一文，面對早戀這個敏感的話題，作者勇於把自己的那段情感經歷真切地袒露在讀者面前，沒有絲毫的掩飾和附加。作者把面對第一封男同學來信時的緊張、羞澀、手足無措，以及後來到小樹林時的理智冷靜等心理過程寫得豐富細膩，真實可感。本文最終以情感人而獲得高分。
（六）文面要清爽
字跡清秀，卷面整潔能為文章扮就一張漂亮的臉面，同時這也是一個學生語文素質的外在顯現。文面悅目，教師看了就爽心。假若字跡龍飛鳳舞，東圈西劃，肯定不會給閱卷教師留下好印象。考試時，即使平時字寫得不太漂亮，也要就有信心，有耐心，盡可能讓字工整清晰一些。文面保持清爽這一點非常重要，千萬不要掉以輕心，否則將功虧一簣，所有的努力都付之東流。
初中閱讀考試怎樣才能得高分
語文課程標准指出： 「 閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。 」 這句話充分表明了閱讀的重要地位和作用。中考語文試題由積累運用、閱讀和作文兩大塊構成，而閱讀題的分值幾乎佔了整個中考語文分值的半壁江山。例如「 四川省二○○六年基礎教育課程改革實驗區初中畢業生學業考試語文試卷」滿分為 120 分，其中閱讀佔了 50 分。期末和半期考試，閱讀考試的分值也在 40% 左右。 因此，閱讀題做得如何、得分高低，不僅影響到語文成績而且還影響到整個中考成績。
閱讀考試的趨勢是能力立意，而閱讀能力培養是一個日積月累的過程，所以 閱讀考試歷來被學生視為難點，而語文考試的結果也正是如此。
閱讀考試怎樣才能得高分？因素很多。平時的課堂閱讀學習是基礎，課外閱讀是補充，閱讀練習是強化，而閱讀考試只是閱讀階段學習成果的檢查。本專題側重討論中考閱讀如何得高分的技術問題。
，才能加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。閱讀應該是探究與創新的過程，是讀者與作品、作者對話的過程。這種對話的過程充滿了發現、質疑、思考和探究。應提倡多角度閱讀、比較閱讀、創新閱讀和多元解讀，利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環節，發揮聯想與想像，拓展思維空間。
3 、 把握考試重點掌握答題技巧
近年來，現代文閱讀的考查點較多地集中在對文章的整體理解、內容概括、信息提煉、語言品味、再造利用等方面，間接考查了學生文體知識運用能力，側重檢測學生的信息素養，但命題者在問題的設計上基本上還是照顧到了文體的特點。因此，一定要認真復習介紹各種文體的知識，並進行梳理，牢固地掌握各種文體的特點。在選擇復習的閱讀材料上三大文體不能偏廢，在閱讀內容選擇上要側重：記敘文閱讀應選擇貼近中學生生活的文章；說明文閱讀應選擇與現實生活密切相關的科技類文章；議論文閱讀應選擇文化評論類文章；還可以適當選擇一些文學作品。
明確閱讀目的，快速篩選有效信息，這是解答閱讀題的關鍵之處。篩選有效信息就是緊扣題意的指向仔細閱讀文章，在相應的段落里對有關信息進行提煉、整合，並概括出要點。這是一項重要的閱讀能力，也是中考現代文閱讀每年都要涉及的考查內容。概括要點主要有三種形式：摘引文中的原句，用文中現成的語句概括要點作為答案；選取文中重要詞語，組成符合要求的答案；要求依據文意自行組織語言進行概括。有些同學對信息的篩選比較准確，但在考場上很難把自己消化吸收的結果表達出來；也有一些同學在答題時往往追求簡單化，三言兩語甚至幾個詞語就完事了，答案不是一個完整的句子；甚至表達混亂，言不達意，造成失分。切記，答題一般都要用准確、具體、完整、通暢的語句來表達。在復習時，不僅要有針對性地加以訓練，還要在解答問題時樹立起寫作意識，不妨把它當著小文章來寫。
多見識題型，明確答題要領。中考題型盡管靈活多樣，只要仔細分析下來還是有一定規律可循的，同學們在復習時掌握了這些規律性的東西，答題會很快切入要點，不至於無從下手。如：你讀了這篇文章後，明白了一個什麼道理？這是考查對文章主旨的理解。文中寫了哪三件事？其意圖分別是什麼？屬考查材料安排的。用「不是……而是……」的句式寫一個富有哲理的句子。是在考查實際運用語言的能力。請從修辭學的角度評析本文的語言特色。就屬於考查語言特點的。同學們在結合以上題型進行訓練的同時，還可以嘗試著自己變換問題的提出方式、角度設計一些題目來進行訓練。其實一個問題只要動動腦筋，換個角度來思考也並不難回答。
4 、提高閱讀的效率，做到 「 四性 」
第一是計劃性。要從實際出發，制訂好復習計劃。就語文而言，閱讀與寫作都是重頭戲，只有精心計劃，合理安排時間，有條不紊地復習，才能收到較好的效果。
第二是全面性。從閱讀行為來看，既有積累性閱讀、理解性閱讀，又要有鑒賞性閱讀、比較性閱讀；從閱讀題型來看，既有客觀題，更有主觀題 ( 特別是開放性試題 ) ；從文體來看，記敘文、說明文、議論文、應用文都不可偏廢。
第三是針對性。在全局的基礎上，要突出重點、難點。一般來說，初中學生綜合概括能力、求同求異能力較差，應該作為閱讀復習的重點，還要針對自己在閱讀方面存在的薄弱環節加強訓練。
第四是典型性。所謂 「 典型 」 ，就是閱讀訓練的材料和試題要有代表性。提倡 「 精練 」 和 「 巧練 」 ，反對題海戰術。對於答案，不僅要知其然，還要知其所以然，力求從中找出規律性的東西來。這樣以一當十、以簡馭繁，方能收到事半功倍之效。
㈥ 薛包孝後母的讀後感的作文
古時候，有個叫薛包的人。在他很小的時候，母親就去世了。後母對他很不好，經常讓他挨餓受凍，還時常打他。不得已，薛包只好順從父母心意，到其他屋獨自居住，他每天早晨照常為父母打掃房屋。即使這樣，父母仍然不能接受他，又趕走他。於是，薛包就到房屋外另搭兄友罩茅屋居住，心中毫無怨氣。每天早晨仍然回家問安，夜晚為父母安鋪床席，更加羨鬧謹慎孝敬，委婉侍奉，從不間斷。大概過了一年多，薛包的孝心終於感動了父母，於是，讓薛包回家居住。從此全家和睦相處，共享天倫之樂。父母去世後，薛包的弟弟要求分家產，各自生活。薛包無可奈何，便將家產平分。他說：「奴婢們年歲大了，你不能使喚，就讓他們跟著我吧！」他還將貧瘠的土地和荒棄的屋舍留給自己。對於衣服和傢具，自己告岩也只挑揀破舊的。兄弟分家以後，薛包的弟弟不善經營，生活又奢侈浪費，數次將財產耗費破敗。薛包關切開導，又屢次將自己的所有錢和物拿來救濟弟弟。薛包孝敬父母，愛護弟弟的故事，很快傳遍鄉野，後來他被薦舉任用為侍中一職。
㈦ 我女兒生日她婆婆給買了生日蛋糕我應該咋感謝
看來你是一個心地非常善良的人。你女兒的婆婆給你女兒買了生日蛋糕。這是婆婆對兒媳婦的好。是你女兒應該感謝婆婆，而不是你。所以你記在心裡就可以了。或者你姑爺過生日的時候，你給你姑爺送一個蛋糕。就了去了你的心願。祝你們全家幸福。
㈧ 我的後媽作文開頭怎麼寫 開頭和別的的後媽對比，然後第二段我就自己寫和後媽來到我家 還有別的嗎，我
開孝鏈頭可以交代一下你們的背景啊 為啥梁慎信是後媽啊 然後寫後媽怎麼對你好 最後寫你想對你後橡輪媽說的話 就成了