❶ 幼兒園小托班老師將「校外」蛋糕分給小朋友,這種做法合適嗎
正是家長這種思想,讓學校變得小心翼翼,也讓家長本身變得小心翼翼。
我家孩子上幼兒園小班時,班裡小朋友過生日家長都會帶專門買個蛋糕送到幼兒園,老師組織全班小朋友一起過生日,吃蛋糕。孩子們特別喜歡,很多小朋友提前幾天就會給大家說要過生日了,會帶蛋糕來,一方面可能現在的孩子在家裡很多家長都會限制孩子吃過多甜食,另一方面孩子們在一起熱熱鬧鬧過生日吃蛋糕真的很開心。
但後來可能有家長說了什麼,幼兒園就不允許帶蛋糕去了,甚至所有吃的東西都不允許帶,過生日改成帶小禮物。
其實這個也可以理解,畢竟每個孩子的身體素質不一樣,就算吃了同樣的食物,可能反應也不一樣,雖然我們相信孩子帶到幼兒園的食物是絕對有保證的,但幼兒園為了避免不必要的麻煩,拒絕外帶食物也是情理之中。
帶孩子久了,發現一個有意思的現象,即便你剛剛帶孩子有超市買了一些零食,孩子在吃,而剛好有一個小朋友看到想要,但孩子給的時候別的家長通常是拒絕的,不是那種不好意思禮貌的拒絕,而是確實不能吃的拒絕。或許這就是人與人之間的距離越來越遠的原因之一吧。
所以現在,不吃別人的食物以及不隨便給別人食物對孩子來說是最基本的要求,雖然有那麼一點無奈,但都是如果,慢慢也就變成合理的了吧。
其實還是想念小時候,吃飯時許多人蹲到外面,小孩子想吃誰的飯吃誰的,現在看來很不衛生,但真的很溫暖快樂。
我閨女多次要求要到幼兒園過生日,因為他們幼兒園好幾個小朋友都到幼兒園過生日了!
老師發了小朋友過生日的視頻。每個小朋友一小塊蛋糕,過生日的小朋友頭戴皇冠,其他小朋友一起唱《生日歌》。可以看到每一個小朋友都很高興,這就是每個家長想要的結果。
我不知道為什麼會有人認為這樣做不妥?難道怕小朋友之間會攀比嗎?
熱鬧,快樂,這就是孩子的生日所要的結果!
一個蛋糕,同學們共同分享,這對於孩子學會分享是很有好處的。
獨生子女,基本都有自私的性格。他們認為好的東西,必須屬於自己,這種性格不利於孩子的成長。所以,借生日來教會孩子:幸福和快樂分享給別人,就會得到雙份的快樂!
老年人認為:生日時邀請別人「咬災」,孩子能夠避災!
我們這里有個習俗:生日的時候,有些老年人會做點面餅,發給來往的孩子,就是希望多些人來「咬災」,祈求孩子一年中平平安安。
孩子生日,家長把蛋糕送到學校,讓所有的孩子都吃一點,也是這種習俗的延伸,是家長的一份心意,沒有什麼不妥。
越來越多的家長,重視孩子的生日。只要在經濟允許范圍之內,不必上綱上線。
你好!
考慮到疫情,考慮到孩子年齡,不光老師的做法是不合適的,帶蛋糕到幼兒園的家長的做法也欠妥,幼兒園的管理也不是很知道到位。
前幾年,我女兒上幼兒園時,我們這里也是流行讓孩子與小朋友在幼兒園過生日,誰的孩子過生日了,孩子家長就送個蛋糕到幼兒園。一班20多個孩子,基本每月都有要過生日的。
現在,我兒子上幼兒園中班,從去年他們小班開始,班級有孩子過生日了,家長就會准備禮物包,裡面會有一個小玩具(魔尺,或口琴,或粘土,或萬花筒,或平衡珠,或貼畫…),還有一些吃的喝的(小餅干,小蛋糕,棒棒糖,乳酪棒,海苔卷,旺仔牛奶…)。每個孩子一個禮物包,由過生日的孩子分發,其他孩子接受禮物時向過生日的孩子送祝福的話。孩子們都很高興,一人過生日,全班快樂。
關於孩子在幼兒園過生日,家長想追求的可能是一個「隆重」的儀式,都是寶貝,誰不願意讓自己孩子的也隆重一下,家長就效仿開了。
送禮物包這事,我覺得,在送之前家長應該和幼兒園溝通好,考慮到小孩子的腸胃問題,禮物包里最好不要放吃的喝的。再者,禮物包里的禮物不要攀比,適合孩子,又不會造成經濟負擔,我個人比較支持。
❷ 幼兒園生日蛋糕買多大30個小朋友吃
建議12寸左右就可以!
❸ 幼兒園小朋友過生日應該做多大的蛋糕
幼兒園小朋友過生日應該做多大的蛋糕
幼兒園小朋友過生日應該做多大的蛋糕幼兒園小朋友過生日不一定要做蛋糕
當然要看幼兒園小朋友的人數有多少
如果人數很多的話,大家只吃一小口也不過癮
人數少的話可以先以單位大小去統計需要做多大蛋糕
幼兒園小朋友過生日是買大的蛋糕分還是小的每人一個你好!我建議你買一個大號的,讓孩子給小朋友們切開分,這樣比較有意思!
幼兒園小朋友過集體生日買多大蛋糕那就得看這幼兒園小朋友是多少人呢!如果是四五十人左右,買個15寸的蛋糕都可以的,如果是一兩百人,那可以買個18寸3層的蛋糕在一起吃。
幼兒園小朋友過生日.老師怎麼主持用半個小時組織一個生日PARTY,先在黑板上寫上祝某某小朋友生日快樂,插點圖就更好了。然後擺一張桌子在前面,請過生日的孩子坐在前面,蛋糕也放在桌子上,讓小壽星請幾位自己的好朋友做「特別嘉賓」,也坐在前面。點燃蠟燭,要求小壽星雙手合十,低頭許願,教師彈奏生日歌,孩子們一起唱生日歌,然後齊聲大聲說:祝某某小朋友生日快樂。吹蠟燭,切蛋糕,家長在的話讓家長切,教師分蛋糕,過生日的孩子稍微大一些,其他孩子小點就可以。關鍵是要每人都有份,孩子們拿到蛋糕的時候要對過生日的孩子說一句祝福的話。播放音樂,讓孩子們兩個兩個拉手跳舞、唱歌什麼的,烘托一下氣氛而已。教師最好為孩子准備生日禮物,10元錢的玩具小食品就可以了。期間要不斷給孩子照相,和好朋友合影什麼的,許願和吹蠟燭注意多照幾張。過生日之前要將各個環節提前和孩子們准備一下,這樣會比較順利。
女朋友過生日買多大的蛋糕呢?先大概估算一下每個人的胃口吧。生日時,都只是為了慶祝,蛋糕只是一點心意,我想,只要是你買的她都喜歡吧,不會介意的,正所謂禮輕情意重!
幼兒園小朋友過生日怎麼發空間說說個人體會:幼兒園給孩子們過生日,是藉助過生日機會而傳遞生日的概念,是一種親情教育和性教育的結合。(性教育指兒童對生命產生的較為科學的解釋),而蛋糕不過是其中較為典型的表達形式之一。通常幼兒園不會為每個幼兒提供蛋糕,如果提供蛋糕...
集體送幼兒園小朋友過生日送什麼禮物鉛筆盒,毛絨玩具,玩具等等都是很不錯的選擇,小朋友人數多,這樣的禮物是再好不過了
幼兒園小朋友過生日送老師什麼禮物好你好!看了你的描述,幼兒園小朋友過生日送給老師什麼禮物好?這個問題,如果是女老師,可以送一束鮮花,會讓人眼前一亮,一束鮮花會給老師帶來心靈的舒適;是男老師,可以送卡片,既表達心意老師也喜歡,完全沒問題,祝好運!
幼兒園小朋友過生日,老師該怎樣組織語言?我個人認為送一個50或60的蛋糕就行了,現在是聖誕嘛給老師和小朋友准備賀卡就可以了!謝謝!10寸的吧,應該多的都有!
幼兒園買兩個蛋糕40個小朋友多大的呢兩個16寸蛋糕或者一個18寸雙層蛋糕
臨沂藍慕卡蛋糕店
❹ 40個幼兒園小朋友生日蛋糕還是小西點
生日蛋糕
16寸的蛋糕應該夠40個小朋友吃的了。畢竟幼兒園的小朋友在學校也是吃了主食的,也吃不了太多的蛋糕,而且也不能吃太多的蛋糕甜食。在學校過生日吃蛋糕最主要的也只是一個儀式感而已,所以蛋糕不需要太大了,大了吃不了也是屬於浪費了。
❺ 孩子在幼兒園過生日,蛋糕卻無一人吃,老師說出四個原因
隨著時代進步,生活條件的提高,不缺吃不缺喝的人們,開始注重生活的儀式感,對孩子也是更加寵愛。比如孩子過生日,以前都是煮個雞蛋,做碗長壽面,或者吃頓好吃的就不錯了。現在給孩子過生日,家裡條件好的給孩子開party,邀請一些親朋好友、小夥伴來參加生日宴,比大人的生日都隆重一倍。當然對於普通家庭,就少了很多儀式感,可吃蛋糕還是必不可少的。
孩子到了上學的年紀,生日當天大部分都是在學校度過的,為了讓孩子開心,很多家長會買一個蛋糕送到幼兒園,可以和小夥伴們一起分享生日的快樂和生日蛋糕。白天在幼兒園過生日,晚上回到家在和家人過生日,別提孩子內心有多開心了。
孩子進入幼兒園後,能否在這個小團體中擁有良好的社交,是很多家長所關心的大事。 同時,父母的表現也會對孩子的幼兒園生活有所影響。比如在幼兒園給孩子過生日,一些不恰當的行為,很可能會演變成一場家庭「 攀比秀 」,也會負面影響孩子的社交。
孩子在幼兒園過生日越來越普遍,自然「 買蛋糕 」這件事引起了很多家長的爭議,蛋糕買大買小?買貴買普通?蛋糕買小了,孩子們不夠分會尷尬,蛋糕買大了,吃不完又浪費了。家長們互相暗暗較勁,還會出現攀比的情況,背地裡比較誰買的好吃,誰買的大,誰買的貴!
案例一 :李娜家的經濟條件不錯,生完孩子後她選擇在家相夫教子,朋友圈也變小了,終於等到她家孩子上幼兒園,每天接送孩子上下學,參加幼兒園的親子活動等,感覺生活一下充實多了。上幼兒園沒幾天,正好剛上她家孩子生日,李娜就想著買個大蛋糕送去幼兒園,可以和小朋友一起過生日,給孩子留下美好的記憶。
當天,李娜在家長群里,通知各位家長「今天我家妮妮過生日,為小夥伴們准備了一個超級大蛋糕,可是進口奶油,很好吃的。」可是沒想到的是,在幼兒園里沒有一個孩子主動來吃蛋糕,甚至女兒邀請小夥伴,也都不願意吃。李娜搞不懂哪裡出了問題,在老師再三詢問下,小朋友才說媽媽不許吃妮妮的生日蛋糕,會拉肚子,媽媽說這是臭顯擺!李娜這才明白自己言行有失。
分析:李娜這種「炫富」的方法,很多時候會引起其他家長的不滿,影響孩子間的交往,對孩子的生活也會產生影響。大人想給孩子最好的物質條件,但這樣的觀念對孩子不一定好,會讓孩子產生攀比,也會影響到孩子的價值觀。
案例二 :安安的四歲生日的時候,剛好在幼兒園上學,媽媽就買了一個蛋糕送到幼兒園,希望老師把蛋糕分給班級的小夥伴吃,順便給孩子過一下生日。原本以為這生日安安會很開心,可下午接安安的時候,安安哭了,原來送去的蛋糕沒有吃。媽媽問老師,老師說因為蛋糕小,孩子太多,怕不夠分,就沒有切蛋糕。第二天媽媽又買了一個大的蛋糕送去,讓安安開開心心地過了生日。
分析:在幼兒園過生日,無形中出現了攀比誰的蛋糕大的問題,會讓孩子有心理壓力,心裡會很不開心,家長也會花費很多錢,無形中增加了負擔。
1、孩子間的攀比
孩子之間很容易會互相攀比,誰的蛋糕大,誰的蛋糕好吃,如果自己的生日蛋糕差一點,會覺得自己的生日沒有其他小朋友過得好,自己的爸爸媽媽不重視自己,心理會不開心。
2、增加家長的負擔
幼兒園的小朋友多,就會買很多東西,需要花費更多的錢。對於家庭條件好的來說,多花錢沒有什麼問題;對於家庭條件差一點的,就會增加家庭開支,增加家庭負擔。
3、孩子糖分攝入過多
幼兒園的小朋友多,自然每隔一段時間就會過生日,蛋糕的糖分很多,孩子隔斷時間就吃蛋糕,加上平時吃的東西,很有可能會攝入太多的糖分,影響孩子的 健康 。
4、家長間產生矛盾
幼兒園過生日,老師會拍照片、錄視頻,分享到家長群裡面。很多家長看到買價格高蛋糕的家長是赤裸裸的炫富,買普通蛋糕的家長會覺得自己低人一等,從而導致了心理的不平衡。孩子們心思單純,會被貼上「炫富」的標簽,被小夥伴們孤立。
為了讓自己出現買蛋糕的尷尬,為了讓孩子不會有不好的影響,可以提前和老師溝通,如果要在幼兒園過生日,可以規定一個尺寸,各自的家長按照商量好的准備就行,這樣既尊重了孩子的意見,又尊重了各位家長。
給孩子過生日,是一件快樂有意義的的事情,只要讓孩子體驗到你的用心,就可以了。
1、滿足孩子一個小願望 2、邀請最好的小朋友 3、給孩子拍幾張照片留念 4、送一些有意義的禮物
小孩子的世界單純又美好,很容易快樂起來,只要讓孩子在生日這天感受到快樂,父母的愛,都將會是他滿滿的回憶。
【今日話題】你給孩子慶祝生日,會選擇在幼兒園嗎?
❻ 上幼兒園的孩子過生日,有必要買超大蛋糕全班一起吃嗎
其實我覺得在幼兒園的孩子沒有必要買很大的蛋糕,全班同學一起吃,孩子在小的時候的教育是非常重要的,而家長的觀念也對孩子起著至關重要的作用,如果在孩子很小的時候就開始學會了過生日,的時候全班同學一起吃更多的不是家長們所謂的分享,而是開始學會了炫耀自己。感謝各位的閱讀,此篇文章僅表達小編個人的看法,希望能夠給您帶來幫助,希望您能喜歡。
對此,你還有哪些看法?歡迎在下方進行評論。
❼ 幼兒園過生日活動方案
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案准備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼你有了解過方案嗎?下面是我為大家收集的幼兒園過生日活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園過生日活動方案 篇1
活動目標:
1、圍繞「迎新年」這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話,並感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節日《迎新年》環境創設,感受參與節日慶祝活動的樂趣。
活動准備:
1、物質准備:活動室裡布置過新年的情境,如掛燈籠、綵帶、自製鞭炮、拉花等。自製的新年倒計時、願望樹、每人准備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經驗准備:豐富有關過新年的知識經驗,如:讓幼兒觀察家裡為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合,在教學活動後的日子裡給自己的孩子送禮物。
活動過程:
(一)通過談話,激發迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發幼兒的愉快情緒。
師:發現活動室有什麼不一樣?
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師:是為了迎接什麼節日的到來?
2、新年倒計時。
師:離「新年」還有幾天?
小結:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫「元旦」,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(1)師:太陽公公出來了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什麼方式迎接新年的?
(2)師:小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年願望樹。
師念賀卡上新年老人「寫「的話:」小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年裡健健康康、快快樂樂地成長!「
2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
啟發幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、夥伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在「願望樹」旁,表達自己的願望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的「願望樹」,只要對著「願望樹」說出自己的願望,你的願望就能夠實現。
啟發幼兒大膽表達自己的願望,可以是祝福家人或朋友的願望,也可以是自己在新的一年裡想實現的願望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在「願望樹」上。
4、播放「新年老人」的錄音,萌發對新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的願望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)
(三)引導幼兒裝扮「願望樹」,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接「新年老人」的到來呢?
幼兒按自己的意願選擇材料進行操作。
第一組:製作賀卡
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組:製作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續豐富活動室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮「新年願望樹」。
在「願望樹」上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著「願望樹」,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸:
請家長在活動後的日子裡幫自己的孩子實現許下的願望。
教研組評析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學習的教材,教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內容很恰當,很合時機,是幼兒喜聞樂見並感興趣的。
(二)從組織實施來看
1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:「注意環境、利用環境。」在活動中,教師和幼兒共同進行環境創設,讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據小班幼兒的年齡特點,創設一個能激發情緒的情境:首先,把「新年」擬人化——「新年老人」,並巧妙地利用禮物「願望樹」,啟發幼兒大膽表達自己的願望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮「願望樹」,然後,圍坐在「願望樹」旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關系看
小班幼兒是言語習慣養成的時期,而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心裡話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉入操作活動,從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發展。
設計思路:
《幼兒園教育指導綱要》中指出:「發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,並能得到積極應答的環境。」這就要求我們必須為幼兒創設一個積極的語言環境。
幼兒園過生日活動方案 篇2
活動方案:
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節日圖片,在感知節日的同時,也了解我國的傳統習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。
三、製作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手裡,誰表演節目。
六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年裡健康快樂,茁壯成長。
活動總結:
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的'節日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙製作拉花來裝飾教室,並動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節日的氣氛。
上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。孩子們還把自己精心製作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年裡我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
幼兒園過生日活動方案 篇3
活動目標:
1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節日的快樂。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4、讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
6、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動對象:
小班全體幼兒
活動時間:
20--年12月31日上午
活動准備:
1、布置園內班內環境,使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。
2、每名幼兒准備一句祝福的話。
3、幼兒准備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境,讓幼兒感受節日的氣氛。
教師:「小朋友,你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美?」
幼兒:「快過年了!」
教師:「你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年裡有什麼打算?」
幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想像,相互交流)
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請幼兒自願上台表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。
3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4、各班孩子分享食物。
教學反思:
元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次「迎新年,慶元旦」的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:「慶元旦迎新年」的「食物分享」活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
幼兒園過生日活動方案 篇4
活動目標:
1、切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防範意識。
2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防範教育,增強幼兒的自我保護和安全防範意識。
3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
4、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
活動准備:
元旦假期安全PPT課件
活動過程:
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1、凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。
2、凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護膚品;
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1、步行安全:
(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
2、乘坐公共汽車安全知識:
(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎麼辦?
小朋友們要記住,平時應當准確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對於嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面塗葯後,不必包紮,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持乾燥,並能加快創面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在裡面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不幹凈,而且裡面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等症狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。
四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。
教學反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關繫到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
幼兒園過生日活動方案 篇5
活動目標:
1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,願意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
2、通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
3、參與節日游戲。
4、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
環境創設:
1、幼兒剪紙展示。
2、燈籠鞭炮製作。
3、懸掛氣球、張貼窗花。
4、紙筒製作的煙花裝飾舞台。
活動口號:
新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現!
祝福語口號:
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,
祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!
活動流程:
一、我有小巧手
晨間活動:
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工製作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1)開場舞——紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示:
《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》
3)歌曲展示
《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多麼美》
《蘋果豐收》《捏麵人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什麼方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢並說出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?
9)小朋友,馬上就是20××年了,20××年是什麼年?你是屬什麼的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來比劃我來猜
幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子
五、頒發獎狀和禮品
幼兒園過生日活動方案 篇6
活動目標
1、樂意自己動手模擬做蛋糕。
2、體驗和大家一起慶祝生日的快樂。
活動准備
1、操作材料包「過生日」。
2、蠟筆、彩色水筆、固體膠、展示板。
3、幼兒在家過生日的照片,慶祝生日材料,如:彩棒、綵帶、氣球等。
重點和難點
嘗試自己動手模擬過蛋糕。
活動過程
一、回憶、討論
(價值分析:結合生活經驗回憶過生日的情境。)
1、回憶在家過生日的情境:和誰一起過的?怎麼慶祝生日的?
2、將幼兒帶來的過生日的照片與大家一起分享。
3、討論:怎樣的生日蛋糕好看又好吃?
二、大家都來做蛋糕
(價值分析:嘗試自己動手模擬過蛋糕。)
1、寶寶要過生日了,為朋友們做一個大蛋糕。
2、桔黃色圓形紙當蛋糕,用白色蠟筆以畫圈的方式塗色表示奶油。
3、用貼紙在「蛋糕」上添畫各種圖象表示水果和奶油。
三、共同慶祝生日
(價值分析:體驗和大家一起過生日的快樂。)
1、說一說自己幾歲了,要過幾歲的生日。在「蛋糕」上貼上相應數量的用大紅紙剪成德生日蠟燭。
2、模擬一起吹蠟燭、切蛋糕、唱生日歌。
活動延伸:
結合生日活動,將幼兒作品和其他材料布置成生日聚會的場景,說說祝賀語,一起吃生日蛋糕。
幼兒園過生日活動方案 篇7
活動目標:
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境,物質環境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動,培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。
活動准備:
1、生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT。
2、生日牆的體現。
3、收集父母的祝福。
活動過程:
1、請出小壽星,同唱生日歌。
2、PPT展示生日幼兒的系列照片,分享成長的快樂。
3、溫馨的祝福。(同伴、父母、老師的祝福)
4、游戲時光。
(1)請你猜猜我是誰。
一名幼兒戴上眼罩,另一名幼兒邊用變化的聲音說「請你猜猜我是誰」邊輕輕拍擊他的後背,然後請蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰。猜對後雙方交換角色繼續游戲。
(2)歡樂舞。請生日的幼兒作邀請者。
師:我們圍成一個圓圈。邀請者站中間,你們是被邀請者,被邀請者在圈上雙手背在後面靜靜地聽音樂,等待他們的邀請。邀請到誰,就到中間來一起跳舞。
(3)擊鼓傳花。
圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。
5、播放生日歌,創設氣氛,分享蛋糕。
(1)點蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許願。
(2)分蛋糕。
(3)吃蛋糕。
(4)小朋友自己整理結束。將紙盤收到垃圾筒。
❽ 24個幼兒園小朋友生日十寸蛋糕夠嗎
不夠
一般來說,16寸生日蛋糕,夠24個小孩子吃的了。如果是2層大蛋糕_10_左右大小就差不多了,可以根據人數的多少選擇合適尺寸的蛋糕,以免出現浪費或者不夠吃的情形
❾ 幼兒園兩個小朋友都過生日一起帶蛋糕,各買多大的,40多人
不在於吃得多,但是每個小朋友都要吃到一份。每人最低吃10克。35人吃350克以上。這是基本量,考慮分切時不可避免的損失,再加20%是420克。這是最低量。如果小朋友年齡大些,可以在此基本量上加3-5倍。定3斤的蛋糕即可。 有的地方喜歡用英制計量...
❿ 三十幾個幼兒園小朋友應該買多大的蛋糕
一人一塊,三十幾個幼兒園小朋友至少要買8一10寸的蛋糕。