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六年級教師節吃蛋糕圖片

發布時間: 2022-10-05 11:20:03

『壹』 教師節的作文300字

教師節的作文300字 篇1

老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。老師為了把我們培養成對祖國有用的人,一天又一天,一年又一年,付出了很多的汗水和努力。過兩天天就是教師節了,在這個特殊的日子,我想給我親愛的老師送上我一份小小的祝福。送什麼好呢?思來想去,我打算做一張美麗的賀卡,送給我最最親愛的老師。

放學了,我快速的寫完作業,准備用我自己的雙手來為老師做這張賀卡。再做一個小卡子,夾在裡面送給老師。媽媽有說:「這個主義不錯,既能鍛煉你的動手能力,也能給老師送上一份愛心。」說做就做,首先,我拿出一張紅色的卡紙,把它剪一半兒,我先給上面剪一個桃心形狀,再給它塗上顏色。然後再給封面上畫上五顏六色、五彩繽紛的圖形,這樣看起來漂亮極了,我的賀卡的表面就這樣完美的裝飾好了。

我再給裡面畫上一個可愛小娃娃代表我自己,手裡拿著鮮花,要送給親愛的老師。我接下來在裡面寫上了祝福語:「祝老師教師節快樂,身體健康,全家幸福」。然後,我把我做好的可愛又美麗的小卡子輕輕的恰在了那美麗多彩的賀卡上。現在我的賀卡就變得更加鮮艷,更加美麗漂亮了。為防止明天早上忘記帶賀卡,我把小賀卡提前裝在書包里,明天准備送給老師,感謝老師們對我們的辛苦的教育。

在這里,我想大聲地對老師說一聲:「謝謝老師對我的關愛,我一定努力學習,報答您對我的辛苦教育。」

教師節的作文300字 篇2

每到教師節,同學們總是買好多禮物送給老師,有假花,有鮮花,甚至是蛋糕老師總會笑著接過禮物,甜甜的笑容掛滿臉上。那情景實在是太美麗了!

又是一年教師節,老師又得到了同學們的禮物。之後的幾節課後,一位大叔叔拿來一個大蛋糕,說是我們班裡的一位同學定的蛋糕送給覃老師。覃老師又驚訝又驚喜,問全班同學:是哪位同學買的蛋糕呢?只見一位同學猶猶豫豫地站起來,害羞的說:是我那位訂蛋糕的同學就是韋熠君,同學們都驚訝的望著她。老師笑眯眯地說:原來是你啊,老師先謝謝你了。

叮鈴鈴,下課了。同學們歡呼起來,因為就可以吃蛋糕了。老師切下蛋糕,分給每位同學,望著美味的蛋糕,我們都垂涎三尺,恨不得一口吃光。隨著老師一聲令下,開動,同學們狼吞虎咽地大吃起來,那個吃相慘不忍睹,每個人的臉上沾滿蛋糕,望著我們滑稽的樣子,老師也按耐不住,跟著同學們談笑風生,這是,教室里滿是一副快樂的景象!

這年的教師節真好玩,是同學們最快樂的回憶!

教師節的作文300字 篇3

小朋友,你們猜猜我這周的課餘生活是什麼?答對了,就是製作教師節賀卡。

教師節的那天晚上,我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯,先做送給「糖糖老師」的。第一步,把透明膠粘在玻璃杯上,再把麻繩纏到玻璃杯上,剛好纏杯子的一半,然後把白膠塗上,接著把綠豆一顆顆粘上去,用了好長時間,它總是往下掉,我都不耐煩了。我對媽媽說:「媽媽,我不想粘了,它老是掉。」媽媽頭也不回地說:「別急,快粘完了。不管它還掉不掉,反正就下一步了。」過了好久,終於粘完了!開始第二步了,用一張綠色卡紙,把它剪成一條一條的,粘上做嫩芽,再把紅大豆用雙面膠粘上去,做芽葉。最後剪一個紅色的大愛心,上面寫著:祝唐老師教師節快樂!這樣,就做好了一個賀卡。

第二個送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對折,在正中間用剪刀剪幾條縫,再一折,一扯,卡紙就成立體的了。接著畫老師,學生,講台,然後粘上人物、黑板,裝飾地板,寫祝福語,賀卡就做好了。下一個是送給張老師的。我拿出綠色卡紙,再把媽媽用白色卡紙剪成的對折心形粘上去,用彩色鉛筆畫幾朵花,寫上祝福就可以了。最後送給MISSYANG的。剪一棵幼苗,再粘上小愛心,再寫:祝MISSYANG教師節快樂!

小朋友,你們是怎麼製作教師節賀卡的?能和大家一起來分享一下嗎?

教師節的作文300字 篇4

是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給了我們?是誰把青春奉獻給了我們?是誰讓我們成為國家的棟梁,那個人就是你——我們的老師。

隨著時間的流逝,教師節又來臨來,我也忠心地祝福各位老師能吉祥如意,更希望我們之間今後能和睦相處。

所有的'老師就像一支蠟燭,為我們獻出了你的光和熱,您的品格和精神可以用兩個字來形容,就是燃燒,不停的燃燒,您講的課是那樣的豐富多彩有,每講一篇章就彷彿打開了一扇窗戶,帶我走進一個新的斑讕的世界。您就是人類文明傳播的工程師啊!

您總是默默地為我們付出那麼多東西,每當班上有什麼高興的事,您總會與我們一起分享,而當有難題的時候,您總是一個人承受,您多麼偉大。

還記的有一次,那是在我初中的時候,我們班有人打架被領導看見了,我們在大家都知道你受了批評,受上處罰,可無情以了班上卻說沒什麼要緊的,並告訴我們下次一定不能打架,您的品質就猶如一盞燈,為我們奉獻著你的一生。

即將到來的老師節,我祝願各位老師能開心地過好這個老師節,願微笑伴隨著你們每一天。

教師節的作文300字 篇5

教師節到啦,我們一起來忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!

老師,我已經畢業一個多月了,卻還是沒有勇氣對您說出我一直想對您說的話,這些話已經在我的心裡隱藏了好久,如今,我想對您一吐為快。

老師,我一直想告訴您,我不希望您把我當成一個好學生,因為,我覺得做好學生實在太累了,每一次看到同學們歡快地跑出去跳皮筋、踢毽子,我就很是羨慕。但是您交給我的任務實在太重,我不得不把它們完成好才能出去玩。老師,我希望您的下一屆學生沒有這樣的感受,所以,我希望您可以一視同仁,給其他同學一些展示自己的機會,其實,每一個人都有自己優秀的一面。

還記得那一天,我生病了,體溫達到了40°。您既沒有讓我落下功課,也沒有耽誤了我看病,在我打吊瓶時還不忘向家長詢問我的病情。您對我的關懷我銘記在心,您就像我的第二個媽媽,無微不至地照顧著我,給我灌輸了許許多多的知識。

老師,我即將步入初中的大門,是您使我走進了全市唯一的重點中學,我感謝您的教導,沒有您,就沒有我的今天。以前,我每每看見您嚴肅的面孔,話到嘴邊便又咽了下去,其實,我一直想對您說一聲:

「老師,謝謝您!」

教師節的作文300字 篇6

今天是第三十一個教師節,教師節當然是一個屬於所有老師的節日啦。

今天早上,我走在校園里看見很多的同學臉上帶著笑容手裡都捧著禮物,我覺得這應該是他們特意為老師准備的節日禮物吧。雖然我沒有特意為老師買禮物但是我卻早已准備了一份祝福,而且那些祝福已經通過爸爸的手機傳遞到了老師那裡。我們班的有些同學送花祝老師節日快樂,有的送洗發露來祝福老師,還有的送賀卡傳遞自己對老師的祝福。

老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動。

語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:「我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課。」

祝老師教師節快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發露,也可送糖果、發簡訊等表示祝賀。我覺得祝老師節日快樂的禮物不應分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。

最後真誠地祝願全社會老師教師節快樂!

教師節的作文300字 篇7

與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺得師恩難忘。

就拿教我們數學的陳老師來說吧有些同學在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風般溫暖。記得她懷孕的時候每天挺著個大肚子給我們上課。同學們覺得好奇都在猜測她肚子里的寶寶是男孩還是女孩每到這時陳老師總是默默不語望著我們微笑。

有一些同學還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學又吵鬧開了。陳老師拍了幾次講台都沒有用於是臉色沉了下來正要對我們生氣。這時只聽「啪」的一聲講台上一塊板子突然被風吹落下來。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮定自若只見她眉頭微微一皺然後輕輕地轉過身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終於抬起那塊板子艱難地將它放回原處。同學們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒有一個同學再講一句小話。

就這樣陳老師一直堅持到生產前幾天仍然在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說:「您為我們做的每一點每一滴我們都會牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩。」

『貳』 教師節場面的作文

提起老師,大家都不會陌生。自幼兒園開始,直到大學結束,除了父母的愛,還有老師的關懷。

當幼兒時因一件小事而哭哭啼啼,是老師扮著鬼臉,和著安慰,直到你破涕為笑;當漸漸長大,成績波動起伏,是老師耐著性子,指導你,幫你分析失敗的原因,直到你穩步提升,名列前茅;當你即要步入社會,為工作未來做打算時,是老師用他的人生經驗告訴你,怎樣才能少走彎路,步步升高。但是,他做了這一切,不求任何的回報,只想讓你比他生活的更好,只想讓你明白,他愛你。

夜深人靜之時,一片漆黑,只有老師還在微弱的燈光下評改作業;酷暑之日,是老師仍挺著腰板站在講台上,隨那豆大的汗珠肆意流淌;嚴寒之時,是老師仍拿著粉筆在黑板上寫出一個個蒼勁的字,而老師的手紅腫一片,布滿凍瘡。

當一個個意氣風發的少男少女們邁上講台,他們將會告別烏黑的亮發,換來滿頭銀絲;告別纖細的雙手,換來了粗糙的繭皮。甚至因為常年吸入粉筆塵灰,而患重病。難道老師們不愛惜美好的青春嗎?不愛惜烏黑的亮發,纖細的雙手,健康的身體嗎?但他們更愛惜「老師」。

小時候,我們會因為老師的見多識廣而對老師頂禮膜拜,漸漸的,我們也會長大,也會漸漸的對老師感到質疑,不在聽老師的,甚至疏遠老師,排斥老師,但老師依然不會減少對我們的關心,疼愛,因為,愛是沒法被疏遠,被排斥的。當我們步入社會,經歷世道滄桑,歲月磨洗之後,回首往事,才會突然明白老師的良苦用心。

老師是一盞燈,照耀著我們前進的道路;老師是一架梯子,任隨別人能夠踩著他上去。但老師他不會求回報。他只是希望後來人能夠明白,記住他的良苦用心。

教師節徵文:感念師恩作文篇二

記得在上學期時,我上課會不自覺的和旁邊其他同學說話。本以為老師不會發現,可是不久之後,細心的老師就發現我們上課在偷偷說閑話。當時我很害怕,害怕老師知道後會好好懲罰我們,可她並沒有那樣做而是耐心的給我們
講道理
。也就是為什麼不能在課上說一些跟課本沒關系的話。這就是對我們的關心。所以我們不能因為老師批評我們而對老師有意見,因為有時候批評比鼓勵更有好處。如果懂得老師對我們的心思,那麼我們會進步的更快

再比如:有一次,我的講學稿沒有按老師的要求和標准來完成,中午的時候老師把我們留下,不讓我們去吃午飯。那是我很想不通,不就是英語講學稿沒寫完整嗎,幹嘛不讓我們去吃午飯?而我當時在抱怨老師。再冷靜想想,老師這樣做也是為我們好,所以那時我了解老師那樣做的原因我就不埋怨老師懲罰了。因為批評也是老師愛同學的一種方式。

現在我已經想通了:老師平時批評我們也是為我們好,希望我們可以進步的更快,所以我們以後不應該在埋怨老師抱怨老師。

在我心目中好老師的樣子就是這個樣子:對同學負責任。

雖然,我們就相處了一年,可老師對我們的愛我記住了。希望老師以後工作順利、開開心心、家庭幸福美滿

教師節徵文:感念師恩作文篇三

「感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……」,聽到這句歌詞,相信大家一定會想到對我們有恩的人,像自己的老師。他們對我們的付出,不一定很大,但一定很多,很細膩。在我的千千萬萬顆記憶貝殼中,有不少被時間的海浪沖去。而我用心去記住的,是我上中、高年級之後……

我們的數學老師姓劉,高高胖胖,雖然說不上「日理萬機」但也是也是很忙。而我是個「小研究生」,總是喜歡打破砂鍋問到底。有一天,我們數學學到了循環小數,我突然想到了一個問題:循環小數怎麼證明。於是我帶著問題去找劉老師問。他不在辦公室,辦公桌上有一大堆的作業等著他去改。見狀,我想打退堂鼓,畢竟也不是什麼要學習的知識點,而這時,好奇心促使我進退兩難。正當我猶豫不決時,劉老師回來了,問我干什麼。我就把問題說了一遍,以為只需一句話就可以回答,但是劉老師卻分析了好一陣子。見我還是聽不懂,於是在草稿紙寫了足足半頁,我聽懂了之後,他又鼓勵我:「如果你平常能夠這樣,那一定會讓別人刮目相看!好好努力,走吧。」我點了點頭,走出辦公室後,我看見劉老師正在不停地活動脖子和手腕,原來他為我解答時把身子都坐酸了……

還有一次,那是這個學期的一個周末。那天,我正在玩電腦,發現劉老師上線了,我就發起了會話。劉老師告訴我,我數學考試只有九十小幾分,我很自責,劉老師就在網上安慰我,鼓勵我,讓我很快就恢復了開心的情緒,而且我對數學的興趣又高了幾分。

十年樹木,百年樹人,老師在我們身上花費了相當大的心血,我們今天要大聲喊一聲:老師,我們感謝您!

教師節徵文:感念師恩作文篇四

每一個人都有自己最喜歡的老師,有與老師最難忘的事,還有老師對我們的關心與呵護。

記得剛剛上初一的時候,有一次,我沒有及時地把作業交給班主任,到後來在下午上完體育課時,我把作業和沒有交作業的人名單交給老師。老師就說你這個英語課代表怎麼當得呀?我當時就向老師承認了錯誤,老師就微笑的說下不為例。我點著頭同意了,低著頭走出了辦公室。

我還記得在軍訓期間,班裡有同學要過生日,班主任老師自掏腰包為幾個同學過了生日。吃蛋糕的時候,同學們都那麼的高興、那麼的開心,畢竟這是大家第一次在部隊里過生日,畢竟這是敬愛的老師親自主持,而且是所有同學一起。感人的場景,快樂的情緒,讓我終生難忘。

轉眼間,升入初三了,馬上面臨中考了,這是我人生中一次重大的考驗,它或許會決定我今後的人生之路,該如何面對這個挑戰,怎樣成功通過這次考驗呢?我慶幸我擁有非常敬業的老師,學業上他們嚴於管理、勤於輔導、兢兢業業,生活中愛護我們就像對待自己的孩子,即使我們犯了錯誤,老師也會耐心細致的開導我們,讓我們認識錯誤,主動去改正錯誤。老師總是說每一個人都不是十全十美的,只要知錯能改,就是好學生。

初三跟初一和初二是截然相反的,初三作業多、知識點也多,而且背的課文也多,運動量也大了,所以說我要做好大量的准備去為初三奮鬥了。

每當我遭遇挫折而喪失信心的時候,是老師在我的身旁,諄諄的開導我、鼓勵我、支持我,讓我重新樹立起學習的信心。

我深深記得每一位老師陪我們走過的那些日子,在明年6月份的中考中,我要以最優異的成績回報給為我們付出的老師們。老師,您就放心吧,我會用成績證明自己的努力是沒有白費的。

『叄』 禮物六年級作文

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是我精心整理的禮物六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮物六年級作文1

愛心是沙漠中的一眼清泉,為乾渴難耐的人們解除疲勞;愛心是茫茫大海中的一座燈塔,為迷失方向的人們指引方向;愛心是嚴冬里的一縷陽光,為嚴寒的人們送來一絲溫暖……

愛是美好的,是偉大的。愛能使我們點燃希望,奮發圖強;愛能使我們更加堅強,更加勇敢;愛能使我們不怕困難;勇往直前。是愛,讓我們得到了無盡的勇氣和力量!是愛,讓我們感受到生活的溫馨和美好!愛猶如一把開啟幸福之門的鑰匙,有了愛就有幸福。

其實,愛無處不在。在家中,有父母、長輩對你的愛。在學校中,有老師、同學對你的愛。我們每個人都需要愛,愛是我們生命的源泉,是我們成長的港灣。別人把愛給了我們,我們是不是也應該把自己的愛奉獻給他人呢?只要我們學會關心他人,幫助他人。我們就會得到更多的愛,更能體會到生活的美好。

當我們留心觀察,就會發現,我們身邊還有這樣一群人,他們默默地奉獻著自己的愛心,卻不為金錢和權利所誘惑。

雨露把愛給了森林,那裡就有了綠色的波濤;泉水把愛給了山谷,那裡就有了叮咚的旋律;雄鷹把愛給了蒼穹,那裡就有了矯健的英姿;大海把愛給了旭日,那裡就有了生命的希望。

愛,這份世間最純真的禮物,它把光明和溫暖都給了別人。讓我們從現在做起,從小事做起,關愛他人,奉獻愛心,把我們心中的愛心火炬傳遞下去。哪怕只是一絲微光,也會使我們的明天更加燦爛。

禮物六年級作文2

在很久很久以前月亮還不是現在這個樣子,想知道它以前是什麼樣的嗎?那還得從兩千多萬年嫦娥過十八歲生日時說起。

嫦娥是個美麗、善良的姑娘。每年的農歷八月十便變是嫦娥的生日,十八歲生日對她來說象徵著她已經不再是那個不懂事的小丫頭。所以,嫦娥邀請了許多仙人來參加她的宴席,最重要的是還有玉皇大帝和王母娘娘也參加。

很快就到了農歷的八月十五,重大仙們都如約而至述的來給嫦娥過生日。生日那天抽了收到了好多禮物,有太上老君送的千年人參一對,還有東海龍王送的雲端公主服一套,還有觀音菩薩送的一隻玉兔……

宴席馬上就要開始了,可是玉皇大帝和王母娘娘遲遲沒有來到就在大家焦急的時刻下,終於玉皇大帝和王母娘娘來到了。這時,玉皇大帝面帶微笑的說:「對不起,讓大家久等了。」接著他從袖口中掏出一顆和拳頭一樣大的夜明珠,和藹的說:「這個是我說嫦娥的生日禮物。」此時王母娘娘發話了:「玉皇大帝啊送人家一個這么小的珠子未免也太小氣了。」說著,用手一揮,把玉皇大帝送給嫦娥的夜明珠變成了一顆星球。嫦娥不解地問:「王母娘娘你這是的干什麼。」王母娘娘開心的對嫦娥說:「這個星球以後就是你住的地方,你趕快給去給你住的宮殿取個名字吧!嫦娥想了想這顆夜明珠非常飽滿,可是並不是那麼完美,就叫月宮如何?重仙們都覺得甚好。

從此就有了月亮。

禮物六年級作文3

那是一個槐花盛開的初夏,那個時候滿村都是槐花的香味,大有「槐花盛開,十里飄香」的感覺。

那時候我八歲,知道大人們在樹上摘槐花是干什麼的,那是用來蒸著吃的。那時候,我還在老家學校讀書,每次望見老師疲勞的身影,就想為老師做點什麼。於是就想著要送老師一件禮物,一件飄著花香的禮物。

中午,我悄悄地踮起腳尖,拿起一根頂端帶著鐵鉤子的細長細長的竹竿,和一個小袋子,跑進一個小林子。林子里有許多槐樹,槐花開放了,白的干凈,紫的熱情。到處都是槐花的香氣,叫人陶醉。

我學著大人們的樣子,舉起竹竿,想用竹竿上的鉤子鉤住一枝槐樹枝。但是長長的竿子,十分難操作,剛鉤住就滑脫了。我在樹底下,轉過來,轉過去,忙了好一陣,才鉤住一枝,摘下一串槐花。

槐花美麗,香氣迷人。「老師,我要為你再多摘點兒」。心裡這么默默地想著,我又摘了幾串。這樣太慢了,我想著快點干,匆匆忙忙地把細點兒的樹枝也折斷了,直接放下,我旁邊的槐花開始多了起來,一枝,兩枝……十枝……我放下竹竿,開始把樹枝上的槐花摘下來,一不小心手指被尖尖的刺劃傷了,還冒血了,不知道那時候哪裡來的勇氣,我竟然沒有掉淚。

午後,當我把槐花送去老師門前時,隔著窗戶,我看到老師瘦瘦的身影往外走,我趕緊把寫著祝福語的卡片放到槐花袋子里。老師發現了門外的我,走到門口,溫柔一笑:「快進來吧,我的乖學生!」

我走進屋裡,一屋子的槐花香,哦,還有別的學生送的禮物——-槐花。不,那不是禮物,是一顆顆感恩的心。

那以後,每當看到槐樹,我就會想起這件事。

禮物六年級作文4

送走了寒風凜冽、漫天飄雪的冬天,我們迎來了生機勃勃的春天。春,給我們帶來無盡的禮物。

春,給我們帶來了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著,它不像夏天的雨傾盆而下,不像秋天的雨冰冷無比,更不像冬天的雨幻化為冰。春天的雨,像一根根極細的綉花針,默默無聲地幫農民伯伯綉出了豐收與喜悅,默默無聲地幫柳樹姐姐綉出了秀麗的長發,默默無聲地綉出了世間萬物的勃勃生機,讓世界充滿了活力。

春,給我們送來了涼爽又舒服的春風。陣陣微風吹過水平如鏡的湖面,湖面瞬間活躍了起來,盪起了陣陣漣漪。春風吹過小草的嫩芽,對小草說:「你一定要好好長大,要堅強。」春風吹到柳樹姐姐這里,幫她梳理秀美的長發,並對柳樹姐姐說:「你比去年更美了呀!」柳樹姐姐開心極了。

春,給我們送來了生機。小燕子從南方飛回來了,重新在屋檐下搭窩築巢,哺育下一代,它們每天在屋檐下唱歌,給那些自己待在家裡的孤單的老人送去溫暖與希望。小動物也脫下了笨重的大棉衣,穿著輕快的薄衣,在樹林里又蹦又跳。冬眠的小動物也蘇醒了過來,一個個都爭先恐後地出來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。

春,給我們送來了歡樂。往日的灰暗無光的天空變得明朗,天空中飄著一團又一團的像棉花糖一樣的白雲,一隻只色彩斑斕的風箏,也在空中自由自在地飛翔,地上也有許許多多的可愛的孩子們快樂地玩耍,他們在寬廣的廣場上跑來跑去,快樂成長。

……

春,她給我們送來的禮物,每一件都十分有意義,每一件禮物都值得保留、收藏。

禮物六年級作文5

生日快到了。每個生日,我都會收到許許多多的禮物。今年,我准備讓媽媽給我買一份昂貴的生日禮物。

可是,在今天的語文課上,陳老師突然對我們說:「你們有沒有想過,你的生日就是媽媽的受難日?」

媽媽生我時的痛苦,相當於斷了十八根肋骨。聽到這些,我忽然很慚愧。

今年的這個生日,我要送媽媽一份禮物。

送什麼好呢?買的禮物一定不如做的好。我打開冰箱,看見裡面還有面餅,就想:「我是媽媽的小棉襖,應該關心媽媽。今天,我來做飯,為媽媽烙餅,讓媽媽下班回家後,可以好好歇歇!」

說干就干。我將火打開,把鍋放在上面,抹上油,放入面餅,又往鍋里打了一個雞蛋,然後又用筷子和木鏟將餅扣在雞蛋上。鍋里發出了「嗞嗞嗞嗞」的聲音,一股面與油結合的獨特香氣隨之撲鼻而來。我又將餅翻了幾次,等餅變得泛著金黃色的油光的時候,就可以出鍋了。

我把餅放進瓷盤里,抹了黃豆醬,卷上嫩菜葉,用牙簽紮上。我又跑進屋裡,折了兩個愛心,放進盤子里,端出了廚房。

媽媽下班回家了:「寶貝,想要什麼生日禮物?下午媽媽給你買。」我將媽媽叫過來:「媽媽,這個生日,我什麼都不要,我要送給您一份禮物,快看,剛剛出爐的雞蛋灌餅,我自己做的,您快點嘗嘗!」

媽媽嘗了一口說:「真好吃,女兒長大了,會孝敬媽媽了。」我聽了向她笑笑。看來媽媽很喜歡我給她的這份禮物啊!

這個生日,太有意義了,因為我給媽媽送了一份禮物,一件有意義的禮物!

禮物六年級作文6

那是一個感恩節,小喬治像往常一樣回家,只不過,他又帶了一樣珍貴的東西——感恩節祝福。他們一家很貧窮,一件禮物對於他們來說,太貴重了。

喬治也沒有什麼零花錢。但他覺得唯一「值錢」的就是自己心愛的書包——他的媽媽為他親手縫的一個藍色的布袋。喬治在回家的路上遇見了一個乞丐,他含著淚將「書包」賣給了乞丐,用得到的錢買了一塊美麗的玉鐲,准備送給媽媽。

媽媽也早為喬治准備好了禮物,媽媽也將自己編織的手鏈賣給了乞丐,用那些錢買了一個藍綠相間的、帶有卡通人物的書包。

喬治放學回家,一見到媽媽就不由地驚訝起來:「媽媽為什麼沒有帶手鏈?」當他看到一旁那嶄新的書包時,一下子就明白了:「媽媽用手鏈換了書包,就像自己用書包換手鐲一樣。」

媽媽也納悶著呢:「為什麼喬治的書包不見了?」

正在這時,喬治走來,拿起手鐲對媽媽說:「媽媽,這是我用書包換來的'禮物,送給您!」

媽媽有些吃驚,拿出書包,說:「兒子,這是媽媽換來的,送給你!」隨後,她的眼睛濕潤了。

這次送禮物似乎是天意,也似乎是緣分。

從那以後,每個節日里,母子倆都會「互贈禮物」,而且禮物都與原來他們拿去換的禮物種類相同。

這是多麼神奇呀!

禮物六年級作文7

三八婦女節快到了,應該送給媽媽一件什麼樣的禮物呢?對了,我可以畫一幅畫,再送上一朵玫瑰花。

我拿起手中的筆,左思右想著應該怎樣畫。這時,我的腦海里浮現出我生病時媽媽照顧我的情景:在我生病期間,媽媽一直無微不至地愛護我、照顧我,臉上多了幾條魚尾紋,頭上也有了少許的白發。記得有一次,我醒來時,發現已經精疲力竭的媽媽正趴在桌子上熟睡,臉上有了幾分憔悴。媽媽醒來時慈祥地看著我,臉上泛出了動人的微笑。我突然靈感大發,把媽媽對我笑的畫面細致地畫了出來。畫好後,我滿意地笑了,心裡也不禁美滋滋的。

我又把自己平時好不容易攢下來的零用錢,到花店裡精心挑選了一枝最漂亮的玫瑰,並用一個精緻的蝴蝶把它包裝了起來,還寫上了祝福語。想到婦女節那天,媽媽看到了我送給她的一幅畫和一束玫瑰花,一定會樂開了花的。我一邊歡快地吹著口哨,一邊蹦蹦跳跳地回到家中。看到家裡的鍾,我心想:離媽媽下班的時間還早著呢。我想起媽媽每天下班都要拖著疲倦的身子,還要幹家務活,我決定把這亂糟糟的屋子打掃干凈,不一會兒屋子變得煥然一新,我心裡比抹了蜜還甜。

我期盼著三八婦女節那天的到來,媽媽收到我送的禮物後肯定會很驚喜。想到這兒,我不由自主地笑了。

禮物六年級作文8

今天,是一個十分特殊的節日,今天是——偉大母親的節,所有婦女的節日,「三八婦女節」。

今天,我要給媽媽一個特殊的節日禮物,可是送什麼好呢?一個念頭,快速從我腦海中閃過。哎!可以送一個以前從沒送過的禮物,嗯——可以送給媽媽一束鮮花和自己製作的賀卡,但是這也一點也不新鮮呀!還可以晚上給媽媽洗一次腳,我可以這樣辦!就這樣一個思緒在我腦中展現了出來。

下午,全校放假。

我把所有能做的作業全部都給做完了,便開始為媽媽的禮物准備。

我下午在廣場賣花,乘機挑選了五朵美麗的花拿回了家。

回到家,我又做了一張十分精緻的賀卡。等待媽媽的到來。

我等啊,盼啊,終於媽媽回來了,我打開門,把鮮花獻上,大喊道:「節日快樂!」媽媽聽了十分驚訝,我也十分的開心。

我和媽媽吃完了晚飯,我便決定為媽媽洗一次腳。

我打來一盆十分溫暖的水,放在媽媽的面前。

媽媽把襪子脫了下來,把腳放入了盆中。

我將手慢慢伸入水中。哇噻!真是太溫暖了。我用自己的雙手抓住媽媽的一腳,仔細的擦,按摩。我看著媽媽好像很陶醉的樣子,我開心極了。

我又用雙手去按摩媽媽另外的一隻腳。

洗完了,我雙手托起擦腳的手巾,讓媽媽把腳放在毛巾上,我用毛巾十分認真的將腳上的每一處都擦得一干二凈的。隨後再把洗腳水倒掉。

媽媽很滿意我送給她的「特殊」的節日禮物,我真是太欣慰了。

在這里祝所有婦女,節日快樂!

禮物六年級作文9

在我們的成長歷程中,會收獲很多禮物,其中有別人送的,也有你送別人的。而這次我送給朋友的禮物,卻特別有意義。

有一次,我朋友告訴我他周天過生日,我高興極了,打算準備一個禮物送給他,但誰知「天有不測風雲」,媽媽卻跟我說不能不勞而獲,要自己想辦法賺錢來圓自己的「大夢」,可後天就是他的生日了,時間緊迫,我到哪去賺錢啊!只好絞盡腦汁,但也沒能從媽媽那「坑蒙拐騙」過來一點錢。還好天無絕人之路,我靈機一動,想到以前在手機里看到過的一個短視頻——有一個人,在美國街頭貼了一張廣告「交費一百元告訴你賺到一千元的辦法」有人交了錢,但得到的結果卻是「找十個向你這么傻的人就行了」。想到這,我說干就干,馬上拿出電腦,打開Word文檔,先按照老師以前教的方法打好標題,再選擇一個符合題目的圖像,輸入「給十塊得一百」的字樣,最後列印出來就行了。嘻嘻,你猜怎的?「新鮮出爐」的宣傳告示已經在家裡個個顯眼的位置上崗了,只要媽媽一看到就萬事大吉。「嗒嗒嗒」腳步聲出現了,告示前停住了,我的心頓時跳起來了,想:一定要買啊!「兒子,這是什麼?」媽媽問。我趕緊應聲答道:「本公司重鎊推出的好玩意兒。」媽媽想了一會,笑而不露地說:「那我買二十塊。」聽到這聲音,我的心像要從嗓子里蹦出來一樣,不禁脫口而出「好嘞,馬上告訴你賺到兩百元的方法!」

過了一會兒,一聲「啊!」破空而出,伴隨著的是一陣竊喜……

到了星期天,我用賺來的二十塊錢買了一個文具盒送給我的好朋友,雖然他收到的所有禮物中,可能我的禮物最便宜,但在我看來,我用自己「掙」來的錢買的禮物,是我最真誠的心意。

禮物六年級作文10

我認為禮物不一定是最昂貴的,但一定是最令人感動的。

在家裡,母親有一個鎖上的抽屜,我想看看裡面到底放著什麼。源於一個偶然的機會,我打開了這個抽屜。

那天我獨自在家,我想起媽媽有個抽屜是鎖著的。我帶著疑惑的心走向那個抽屜。抽屜並沒有鎖,我輕松的打開了。裡面出現了一張小紙條。上面寫著母親的願望:希望自己的女兒給她過一個生日。我心裡想著,那就幫我去完成這個願望吧,正好今天也是母親的生日啊。

我親手用彩紙做了一張漂亮的賀卡,上面畫著一個年輕的女人,牽著一個小女孩的手。還在上面寫了一句話:祝媽媽生日快樂!我還做了一朵美麗的玫瑰花,一起放在母親的床頭。然後,看著差不多快到午飯時間了,利用冰箱里現有的食材我在網上學做了幾道簡單的家常菜。有干炒花菜,炒雞蛋,炒肉絲……趁著母親還沒回家,我還用粘土做了一個小小的蛋糕,准備送給母親。

中午母親回來了,我開心地說:「媽媽,生日快樂!」母親看著一大桌子的菜,感動地不知所措,眼裡盈著淚花,幸福的笑了。睡覺時,母親看見了我給她做的賀卡和粘土小蛋糕,開心地進入夢鄉。她的願望也畫上了一個句號。

有時候,禮物不一定是最昂貴的東西,但一定是要讓別人覺得幸福的,感動的快樂的。

禮物六年級作文11

我們是幸福的,生日時我們受到了截然不同的待遇,無論禮物多麼貴重,有多麼低調,但是每個人的祝福是發自於內心的。那一次,我也不例外,可我確是世界上最幸福的孩子吧……

傍晚我乘公交車回家,公交車里的郁悶,再看外面的世界天格外的藍,雲格外的絢麗,一切是如此的美好。回到家中,我驚訝的說不出話來。寫字台上依舊是一堆書,絲毫沒有發生變化。今天是我的生日怎麼那麼冷清,我發瘋似得找遍了家中的每一個角落,也沒有看到想像之中的禮物。難道是我不夠努力,讓爸媽失望,所以沒有生日禮物?還是……正在惶恐之中沉思時,媽媽從廚房裡走出來:「你這孩子今天怎麼了?快洗手吃飯。」我恍然大悟,原來貓膩在碗里!我趕忙洗手等著驚喜的一幕出現。但是,我錯了……

桌子上還是與往常一樣一葷二素三個菜,既沒有蛋糕也沒有蠟燭,難道我第11個生日就這樣過去了?面對眼前的一幕,覺得很失落,我咬緊牙強迫自己不要讓眼淚流出來,「我不餓」。從我嘴裡脫口而出,便回房寫作業去了。整整一晚上,也沒有心思做作業,幾乎滴水未進,粒米未食,沒有人關心過我,漸漸地,我趴在桌子上睡著了……

好一會兒,好像有人在輕輕的喚我,睜開朦朧的雙眼,迷離之中看見是爸爸媽媽。這時媽媽遞給我一杯熱騰騰的牛奶和兩個煮熟的雞蛋,似乎媽媽的皺紋已經蔓延到了額頭:「你慢慢吃,沒有吃晚飯,肯定餓壞了吧,如果還餓我再給你煮。其實我們並非忘記你的生日,今天之所以這么做是想告訴你,一生中難免有不稱心如意的時候你不能輕易放棄。」「嗯嗯……」

這是一份特殊的禮物,是一個能改變你人生觀,價值觀的真正禮物,雖然這是一份「遲到」的禮物,可對於我來說是最真誠的。

禮物六年級作文12

「春天在哪兒里,春天在哪兒里。春天在那小朋友的眼睛裡。」轉眼間,又是春光明媚的季節。春天的腳步悄悄地來到我們身邊。不知不覺,我已經沐浴在春風里。可春天到底送什麼禮物給我們呢?使我的好奇心再次走進春的世界。

春天是綠色的,我要看到綠色的禮物——看,小草在泥土中經過多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽光雨露,呼吸第一口新鮮空氣,它微笑著,在微風中盡情地搖擺。樹苗也在頭上點綴了一顆顆翠綠的寶石,變得容光煥發。哦,春天的禮物是「鮮」的,一切綠色的植物都活了起來,好像這是專門為大地媽媽送的,春天知道冬日寒氣的大地媽媽很寂寞,特地給大地媽媽穿上一件綠色的毛衣,大地媽媽樂的前仰後合。

春天是生機的,我要聽到春天生機的氣息——聽,春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,並賦予生命一種變換的姿態。微微的春風吹化了冰凍的小河,水中的魚兒開心地遊玩,鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫,好像在說:「春江和暖,鴨之先。」青青的小蝦在河水中歡快地追逐著做游戲。這些禮物好像是春天送給森林的,因為它想讓森林的生機充滿奧秘,充滿歡聲笑語。

春天是滋潤的,我要找到滋潤的世界——找,春天在這兒。在前面不遠處,傾灑著蒙蒙細雨,一滴雨點滋潤著乾旱的土地,更滋潤著我們的心窩。春天又在某一個角落,把溫暖的風揮動著,讓風飄飄悠悠的手舞足蹈。那不就是春風春雨兩姐妹嗎?沒想到春天把春風春雨送給了大自然,春天的號召力可真大啊!

春天的禮物可真多,只要你留心身邊的一點一滴,你會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗,帶會帶給你十足的震撼與驚嘆,它們渾身都散發著一種高貴的氣質,令人賞心悅目。我們也想給春天增添一些禮物,和同學們手拉著手一邊做著游戲一邊唱著歌:「春天在哪兒呀,春天在哪兒里,春天在小朋友的眼睛裡。」

禮物六年級作文13

禮物,不分大小多少,輕重和貴賤,重在表達一份真誠的心意。

五年級的那次畢業考試,數學考題異常的難。但是因為我之前的刻苦復習,所以,這對我來說也算是小菜一碟。

到學校取成績那天,正好是我的生日。一路上,我心情格外高興,好像一隻歡快的小蜜蜂輕盈地「飛」著,因為我知道我會考出一個好成績的,尤其是數學。到了學校,只聽同學們正嘰嘰喳喳的議論著,我仔細一聽,好像是說我數學打了滿分——全年級唯一的一個滿分!我的心不禁「砰砰」直跳,腦子里一片空白。

老師開始公布成績:xxx95,xxx92,高江100分……我手舞足蹈起來。卷子發下來後,一個鮮紅的100閃閃發亮,我仔細地欣賞著,突然發現了一道2分的錯題,是老師沒有發現,怎麼辦呢?是把試卷給老師讓老師把100分改過來,還是自己偷偷地把錯題改過來?反正也沒人知道。

可是,內心的良知譴責著我。

最後,我還是去了老師的辦公室,在辦公室門口,我暗暗的想:「這可是唯一的一個滿分呀,現在後悔還來得及,可是,要知道誠實最珍貴。」於是,我硬著頭皮敲開了辦公室的門,步伐僵硬地走向老師,說明了情況,看著老師把100改成了98。然後老師微笑著對我說;「你真棒,你懂得了做人要誠實,我為有你這樣的學生而自豪!」走出辦公室,我高興地昂起頭來,在今天,我送給自己一份最好的生日禮物,那就是誠實。

這是我至今為止得到的最好的禮物,它使我懂得做人要誠實,我一生都會牢記心間。

禮物六年級作文14

教師節的清晨,秋風習習,有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想:今天是教師節,要送給老師什麼驚喜呢?

走著走著,我看到花店裡清淡素雅的百合,心中便有了主意。我走到花店裡,精心挑選了幾朵百合,打算送給梁老師。啊!那晶瑩的水珠灑在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠!

我一邊走向學校,一邊望著這美麗的百合,彷彿看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容......

走到辦公室門外,辦公室的窗口是敞開的,陽光也乘機遊了進去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著日歷,正好翻到9月10日,右上角放著地球儀.墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。

還記得,老師的微笑,那是世界上最燦爛的陽光。她曾經為了我們付出了許多。流的汗水,付出的光陰,那是數不盡的!

老師,您像媽媽一樣,教我們做人,關心我們,幫助我們。老師,您用知識的雨露澆灌我們成長,您的話像春雨一樣滋潤著我們的心田,溫柔的春雨就是您對我們的撫愛!老師,您是大樹,為世界帶來一片春*。當我們像鮮花一樣盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情!

哦,老師......我愛您,親愛的老師!在我心中珍藏著您的微笑,它像兩眼清泉,永遠流向我的心谷。

「謝謝您,老師,教師節快樂!」我邁著輕盈的腳步向教室走去。

禮物六年級作文15

清晨,我興奮地跑進了學校,心裡默念:「今天是我的生日,我要請幾個同學,別的同學會用怎麼樣的眼光看著我?」我最終邀請了幾個要好的朋友參加我的生日聚會。

他們到了我的家裡,都送上了代表祝福和友誼的禮物。然後我們一起吃飯,桌上大家都很快樂,熱鬧時還互相往對方的臉上抹蛋糕,這中間只有高同學不同,只見他端起兩塊大蛋糕朝我的爸爸媽媽的房間走去,我剛要攔住他,可我又一想:我才顧不上不管他呢,我先玩吧。

我們吃完飯,我和同學們又跑進了我的卧室,打開電腦,把音量調到最大,別的同學都在我的卧室狂玩,熱鬧極了。還是少了高同學,她去哪了呢?八成還在外里狂吃吧。

等同學們走了以後,我迫不及待地打開那一件件禮物,這是一件件友誼的象徵。可是當我打開高同學送給我的禮物時,我愣住了,裡面只有一張紙,紙上是他寫的書法。我非常生氣,身為要好的朋友,居然送了我幾個破字。

媽媽好像看懂了我的心思,語重心長的說:「你們在吃飯的時候,他看見我們在忙著,於是為我們拿了兩塊蛋糕,這不正是對長輩的尊敬嗎?你們在玩電腦時,他卻和我們收拾殘局,這不是熱心嗎?他送你他的書法作品,不花父母的錢,又具有更好的紀念意義,多好的同學呀,你一定要學習他!」我無言以對。

是呀,禮物除了象徵友誼,還象徵孝順,尊重……我把那份字貼掛在卧室的書桌旁,每次看到它,我都從心底里油然而生一份敬佩。那些小電風扇,變形玩具,超級積木等一個個禮物都在隨著時光消失時,它依然掛在那裡,它不僅是一個禮物,更成為了我的一個朋友!

『肆』 用教師節為主題怎麼寫作文

今天是九月十日,是教師節,也是我們老師的生日。

上午,老師一來到教室,同學們就爭先恐後的來送教師節禮物。一瞬間,本來空盪盪的講桌上,堆滿了禮物,有水杯、音樂盒、蠟燭,最讓我震驚的是,還有包包,還有····反正很多。老師高興極了。說不讓我們再花錢買東西了。啊,東西真多啊,老師用了四個人把這些禮物放到了辦公室。估計,其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。

下午,我來到學校,看見我們組王奧帶了一束花,哇,好漂亮。正在這時,不知誰說了一句,老師來了。我們就想給老師一個驚喜。也不知誰喊了一句『大家快躲起來』。我們就急匆匆的跑出教室躲到後陽台。有人擔心,老師從後邊放車子的時候會不會看見。說完,我們集體又往後挪了挪。別說話,老師來了。我們讓老師眯著眼走進教室,再讓老師睜開,老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之後唱了生日歌,老師哭了,這是幸福的淚花。吹完蠟燭後,老師說要讓我們一起吃蛋糕。一個小組一塊。我們小組吃的津津有味,甚至還抓著吃。可開心了。

這個教師節,我們過的非常開心,畢竟這是第一次在教師節當天吃蛋糕。

『伍』 教師節到了,老師買蛋糕來吃,讓我們寫出吃蛋糕時的感受心情體��

感覺蛋糕香香甜甜的,鬆鬆軟軟,讓我想到了老師的溫柔體貼,心裡很感動。想想平時老師的嚴厲是對我們的期待,在以後的學習中,我一定好好要求自己,努力達到老師期望的水平。想想以前的有些做法真的無地自容。今天是個不平凡的日子,希望老師每天開心快樂,祝老師節日快樂!

『陸』 以教師節為主題的作文

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於(學生無憂網)傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦盪。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想像,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裡卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裡,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

自己再改一下格式吧。

『柒』 教師節吃蛋糕三百字

教師節的清晨,講台上赫然擺放著兩大盒蛋糕,漂亮得讓人心動。照說,這份禮太貴了些,可已經買來了,總不能拂了學生的心意。指揮著幾個學生給任課老師每人送去一塊,第一節課的鈴聲已經響了。
原本要講課的,可講台上的蛋糕才「消滅」了一小半,學生端著小盤子,拿著小叉子,正垂涎欲滴呢!看著學生興奮的表情,我當即決定語文課不上了,就分蛋糕吃——今天教師節,師生同吃蛋糕共祝節日,總比強壓著學生上一節語文課要有意義而且有意思多了。
「這一節課,我們就——」我把「就」字故意拉得老長,吊著學生的胃口,「分蛋糕吃,語文課不上了!」「耶!」學生歡呼雀躍,手舞足蹈,許多學生還擺出了勝利的手勢。我頓了頓,接著說:「可蛋糕也不能白吃,今天是教師節,每人要說一句表示祝福的話,而且不許重復,一句話換一塊蛋糕,還是挺合算的!行不行?」學生都說:「行!」
第一個上台的是韋瑋,一個文靜而靦腆的小姑娘——「老師,祝您身體健康!工作順利!」「嗯,簡單實用,謝謝!送你一塊蛋糕。」我微笑著切了一塊蛋糕給她。
第二個上台的是徐璐,他是我們班的作文高手——「祝老師一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美!」呵呵,這小子一口氣說了十句!「不行不行!」下面的學生抗議了,「每次只准說一句,不許說這么多!」
接下來的金鑫和姜月一個祝我「福如東海!」一個祝我「壽比南山!」我打趣道:「我怎麼感覺像過80大壽呢!」全班鬨堂大笑。
「祝老師天天開心!」
「老師,祝您全家幸福安康!」
「孫老師越長越帥!」
……
前面的學生好說,可吉祥話越說越少,不少學生為自己苦苦想出來的祝福語被前面的同學輕易說出而捶胸頓足,更多的學生為自己在教師節能得到一塊老師親手送上的蛋糕而快樂不已,吃蛋糕的模樣也誇張,臉上、衣領上、紅領巾上到處沾著奶油。
下課的鈴聲響起了,蛋糕也分完了。我感激地環視著每一張歡樂的笑臉,動情地說:「感謝同學們,讓我度過了一個最快樂的教師節!」我想,多少年後,學生若還記得我,那一定會記得曾經有一年教師節,我們吃了一節課的蛋糕。那節課,除了甜蜜還是甜蜜,除了歡笑還是歡笑……

『捌』 初中生教師節的作文

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於(學生無憂網)傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦盪。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想像,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裡卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裡,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

『玖』 吃蛋糕是應該放什麼音樂

老師你好 或者是我愛老師的目光 你自己聽聽看吧

『拾』 這道題怎麼做!

解答:8元+5*5元+2*2元+1*4元=41元
阿姨一共花了41元。