㈠ 美文欣赏 读书笔记 20篇
宽容的力量
宽容的确是一种美德。温暖的宽容也的确让人难忘。不妨让我们看两个例子。公共汽车上人多，一位女士无意间踩疼了一位男士的脚，便赶紧红着脸道歉说：“对不起，踩着您了。”不料男士笑了笑：“不不，应该由我来说对不起，我的脚长得也太不苗条了。”哄的一声，车厢里立刻响起了一片笑声，显然，这是对优雅风趣的男士的赞美。而且，身临其境的人们也不会怀疑，这美丽的宽容将会给女士留下一个永远难忘的美好印象。
一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板，便歉意地向老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑得挺灿烂。而且，既然老板的热心打动了她，她也就立刻下决心“投桃报李”，买了好几样东西后才离开了这里。
是的，这就是宽容——它甜美、它温馨、它亲切、它明亮、它是阳光，谁又能拒绝阳光呢！于是想起了邱吉尔。二战结束后不久，在一次大选中，他落选了。他是个名扬四海的政治家，对于他来说，落选当然是件极狼狈的事，但他却极坦然。当时，他正在自家的游泳池里游泳，是秘书气喘嘘嘘地跑了来告诉他：“不好！邱吉尔先生，您落选了！”不料邱吉尔却爽然一笑说：“好极了！这说明我们胜利了！我们追求的就是民主，民主胜利了，难道不值得庆贺？朋友劳驾，把毛巾递给我，我该上来了！”
真佩服邱吉尔，那么从容，那么理智，只一句话，就成功地再现了一种极豁达大度极宽厚的大政治家的风范！
还有一次，在一次酒会上，一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔，并指了指邱吉尔的酒杯，说：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定会在您的酒里投毒！”显然，这是一句满怀仇恨的挑衅，但邱吉尔笑了笑，挺友好地说：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一饮而尽！”妙！果然是从容不迫。不是吗？既然您的那句话是假定，我也就不妨再来个假定。于是就这么一个假定，也就给了对方一个极宽容的印象，并给了人们一个极重要的启示——原来，你死我活的厮杀既可做刀光剑影状，更可以做满面春风状。
是的，这就是宽容！一种大智慧！一种大聪明！有句老话：有容乃大。恰如大海，正因为它极谦逊地接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与豪迈！像海一般宽容吧！那不是无奈，那是力量！既然如此，何不宽容——即便是与对手争锋时。
生 命 清 单
五官科病房里同时住进来两位病人，都是鼻子不舒服。在等待化验结果期间，甲说，如果是癌，立即去旅行，并首先去拉萨。乙也同样如此表示。结果出来了。甲得的是鼻癌，乙长的是鼻息肉。
甲列了一张告别人生的计划表离开了医院，乙住了下来。甲的计划表是：去一趟拉萨和敦煌；从攀枝花坐船一直到长江口；到海南的三亚以椰子树为背景拍一张照片；在哈尔滨过一个冬天；从大连坐船到广西的北海；登上天安门；读完莎士比亚的所有作品；力争听一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》；写一本书。凡此种种，共27条。
他在这张生命的清单后面这么写道：我的一生有很多梦想，有的实现了，有的由于种种原因没有实现。现在上帝给我的时间不多了，为了不遗憾地离开这个世界，我打算用生命的最后几年去实现还剩下的这27个梦。
当年，甲就辞掉了公司的职务，去了拉萨和敦煌。第二年，又以惊人的毅力和韧性通过了成人考试。这期间，他登上过天安门，去了内蒙古大草原，还在一户牧民家里住了一个星期。现在这位朋友正在实现他出一本书的宿愿。
有一天，乙在报上看到甲写的一篇散文，打电话去问甲的病。甲说，我真的无法想象，要不是这场病，我的生命该是多么的糟糕。是它提醒了我，去做自己想做的事，去实现自己想去实现的梦想。现在我才体味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!乙没有回答。因为在医院时说的，去拉萨和敦煌的事，早已因患的不是癌症而放到脑后去了。
在这个世界上，其实每个人都患有一种癌症，那就是不可抗拒的死亡。我们之所以没有像那位患鼻癌的人一样，列出一张生命的清单，抛开一切多余的东西，去实现梦想，去做自己想做的事，是因为我们认为我还会活得更久。然而也许正是这一点量上的差别，使我们的生命有了质的不同：有些人把梦想变成了现实，有些人把梦想带进了坟墓。
找 伞
一次，一位教授对一个商人说：“上个星期，我的伞在伦敦一所教堂里被人拿走了。因为伞是朋友作为礼物送给我的，我十分珍惜，所以，我花了几把伞的价钱登报寻找，可还是没有找回来。”
“您的广告是怎样写的?”商人问。“广告在这儿。”教授一边说，一边从口袋里掏出一张从报上剪下来的纸片。
商人接过来念道：“上星期日傍晚于教堂遗失黑色绸伞一把，如有仁人君子拾得，烦请送到布罗德街10号，当以5英磅酬谢。”
商人说：“我是常做广告的。登广告大有学问。您登的广告不行，找不到伞的。我给您再写一个广告。如果再找不到伞，我给您买一把新的赔您!”
商人写的广告见报了。次日一早，教授打开屋门便大吃一惊。原来园子里已横七竖八地躺着六七把雨伞。这些伞五颜六色，布的绸的，新的旧的，大的小的都有，都是从外面扔进来的。
教授自己的那把黑色绸伞也夹在里间。好几把伞还拴着字条，说是没留心拿错了，恳请失主勿将此事声张出去。教授把这个情况告诉了商人，商人说：“这些人还是老实的。”
你知道商人的广告是怎么写的吗?
商人的广告是这样写的：
“上星期日傍晚，有人曾见某君从教堂取走雨伞一把，取伞者如不愿招惹麻烦，还是将伞速速送回布罗德街10号为好。此君为谁，尽人皆知。”
20 美 金 的 价 值
这是我从一则英文故事里读到的：
一位爸爸下班回到家很晚了，很累并有点烦，发现他5岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”
“什么问题？”“爸，你一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。
“我只是想知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”
“喔”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你问这问题只是要借钱去买毫无意义的玩具或东西的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着， 没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩安静地回自己房并关上门。
父亲坐下来还生气。约一小时后，他平静下来了，开始想着他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时也很少要过钱。
父亲走进小孩的房：“你睡了吗孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。 “我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。”
“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地说。
“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20块钱了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”将这个故事与你所喜欢的人分享，但更重要的与你所爱的人分享这价值20美金的时间——这只是提醒辛苦工作的各位，我们不应该不花一点时间来陪那些在乎我们，关心我们的人而让时间从手指间溜走。
多 看 了 一 眼
有一回，一位老人对我讲了一个他自己的故事:
我年轻时自以为了不起，那时我打算写本书，为了在书中加进点"地方色彩"，就利用假期出去寻找。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人们中找一个主人公， 我相信在那儿可以找到这种人。
一点不差，有一天我找到了这么个地方，那儿是一个荒凉破落的庄园，最令人激动的是，我想象中的那种懒散混日子的味儿也找到了—一个满脸胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，坐在一把椅子上为一块马铃薯地锄草，在他的身后是一间没有油漆的小木棚。
我转身回家，恨不得立刻就坐在打字机前。而当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯时，又从另一个角度朝老人望了一眼，这时我下意识地突然停住了脚步。原来，从这一边看过去，我发现老人椅边靠着一副残疾人的拐杖，有一条裤煺空荡荡地直垂到地面上，顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人物，一下子成了一个百折不挠的英雄形象了。
从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人，轻易下判断和做结论了。感谢上帝让我回头又看了一眼。
顽 石 的 启 示
我刚嫁到这个农场时，那块石头就在屋子拐角。石头样子挺难看，直径约有一英尺，凸出两三英寸。
一次我全速开着割草机撞在那石头上，碰坏了刀刃。我对丈夫说：“咱们把它挖出来行不行？”“不行，那块石头早就埋在那儿了。”我公公也说：“听说底下埋得深着哪。自从内战后你婆婆家就住在这里，谁也没能把它给弄出来。”
就这样，石头留了下来。
我的孩子出生了，长大了，独立了。我公公去世了，后来，我丈夫也去世了。
现在我审视这院子，发现院角那儿怎么也不顺眼，就因为那块石头，护着一堆杂草，像是绿草地上的一块疮疤。
我拿出铁锹，振奋精神，打算哪怕干上一天，也要把石头挖出来。谁知我刚伸手那石头就起出来了，不过埋得一尺深，下面比上面也就宽出去六寸左右。我用撬棍把它撬松，然后搬到手推车上。这使我惊愕不已，那石头屹立在地上时间之长超过人们的记忆，每人都坚信前辈人曾试图挪动它，但都无可奈何。仅因为这石头貌似体大基深。人们就觉得它不可动摇。
那石头给了我启迪，我反倒不忍把它扔掉。我将它放在院中的醒目处，并在周围种了一圈长春花。在我这片小风景地中，它提醒人们：阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。
爱的一种解释
爱是什么？
一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风而若有若无。
一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”
“爱。”
“为什么？”
“它驱赶我的饥饿。”
鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。
“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。
鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”
精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。
鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。
“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。
“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”
“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”
“为什么？它能驱赶你的饥饿？”
“不能。”
“它能滋润你的干渴？”
“不能。”
“那你为什么要去看它呢？”
“我需要它啊。”
“为什么需要？”
“我爱它啊。”
“为什么爱它？”
“我日日夜夜都在思念它。”
“为什么思念它？”
“我爱它。”
精灵沉默了片刻，又提出一个问题：
“你为什么只爱那一朵风信子呢？山谷里有无数朵风信子。”
“因为它是唯一的一朵啊。”
“为什么？它和其他所有的风信子有什么不同的地方吗？”
“有的。”
“哪里不同呢？”
“只有它才是我爱的那一朵啊。”
精灵忽然轻轻笑了起来，鸟儿振翅而去。
难忘的母爱
小时候，我可以在母亲的背上无忧无虑的长大，是母亲编织了女儿的梦，点燃了心中那盏灯，伴我走过人生那坎坷的路程。
我想不起病重的母亲是怎样背着我走路，我是怎样在母亲背上长大，可想而知，有病的母亲比健康的人更艰难。是母亲让我学会了人之初，做人做事的道理。当时我不懂母亲的心，她的爱她的温柔，她的关怀和牵挂，不懂事的我在母亲的包容下慢慢地长大，当我知道和读懂母亲的时候，母亲含着眼泪，带着多少担忧与牵挂永远的离开了我。
我唯一的靠山倒了，但是母亲教会了我在逆境中学会坚强，勇敢地面对困难和失败，适应任何环境而求生存，这就是我的母亲留给我的无比珍贵的财富和爱。
母亲虽然走了，可她永远活在我的心里，我永远怀念她，她是我地唯一，无人取代，也是我的最爱，更是难忘的爱！
我想不起小姨妈在母亲有病的时候是怎样抱着我，还是背着我，我不知道，从小姨妈对那段往事的回忆中，我才知道别人对她的冷眼，天寒地冷的无奈……
我才知道她的棉衣前襟是明亮发光的，而且经常是湿地；才知道烧无烟煤时熏黑了的脸上那双有黑有大的眼睛的明亮。那时候小姨妈只有十六岁，一个失去父母关爱的小女孩，能在姐姐病重的时候撑起一个家，还带着一个不满周岁的孩子，可想而知，这是多么不容易的事，每当小姨妈讲起那段往事，我就想起那苦难无助地童年，小姨妈无私的爱，让我永远难忘。小姨妈的人生很苦，很少有人去关她，可是她却为我们这些没有母爱的孩子现出了她的青春和所有的爱。
我母亲去世后小姨妈也经常照顾我，关心我。她不但关爱我，还有我的三姨家兄弟妹们。还在我母亲没有去世时，我的三姨妈由于有病去世了，留下四个孩子，最小的才两岁，她为了照顾这四个孩子，就和我三姨父结婚，把他们养大成人，现在孩子们都有了自己的家，可是小姨妈由于劳累过度，而病倒了，现在病在床上不能自理，当我今年回家看到小姨妈时，我很惭愧，她为我们付出的太多了，可我们又给了她什么，她看到我时那含泪的笑容，我才体会到母爱的无私和伟大，也许她不求我们什么，能常回家看看足矣，可我们却做不到，当我们爱自己的孩子的时候，可曾想过，我们把爱孩子的十分之一去爱母亲，她就足矣，往往这一点也做不到，说句心里话，我们欠母亲的无法补偿，更无法用语言表达。
我有这两位母亲，虽然我的人生很不幸，但我有她们给我的无私的爱，我永远是幸福的，她们对我的爱我永存心里。
人生絮语
当不幸降临在他人头上时，他们往往都能像智者一样劝慰别人；而当同样的不幸降临自己身上时，人往往很难同样地开导自己。
人最大的不智不是不知道，而是知道了却迟迟不愿去做，所以平庸却又自怜的人很多。
有些缺陷放在别人身上看起来微不足道，不值得一提；但是，这些缺陷若放在自己身上，则很难轻松看待，甚至一生都不能释怀。
自己说过、做过伤害别人心灵的事，有可能转眼间就忘得一干二净；而别人说过或做过的伤害自己的事往往一辈子都能记得清清楚楚，且无法原谅。
他人身上的缺点就像白纸上的黑点，一眼就能看出来；而自己身上的缺点却很难发现。
看别人生活时，我们总喜欢是放大他们的幸福，忽略他们生活中的不幸，所以别人的生活怎么看都觉的幸福。而在看待自己生活时，人们总喜欢缩小自己的幸福，扩大自己的烦恼，所以我们对自己的生活总有太多的不满。
当别人在公众场所不小心出丑时，我们往往一笑了之；而当同样的情境在自己身上出现时，我们往往好长时间不能从尴尬中走出来。
父母喜欢用自己的生活阅历教训子女，教师喜欢用自己的求学阅历教育学生，遗憾的是他们的说教往往很少有人听。直到有一天，历史的一幕重演。
看到别人取得成功时，我们会说，他们的运气好；当他们遭遇失败时，我们会说，他们不努力。自己取得成功时，我们会说这是自己努力的结果；若遭遇失败，我们会自我解嘲说都是环境的错。
一个穷人看见富人时想，他们什么都有，真让人羡慕。一个富人看见一个穷人时想，他一无所有，却又那么快乐。其实，我们就是那个总是对自己生活不满意的穷人或富人。
有时自己犯的错误心里明明白白，也想做出些改变，可是若有人好心地指出我们的错误，我们往往会恼羞成怒，拒绝改变。
与人发生冲突时，错的总是对方，受委屈的才是自己。
沉默的父爱
6岁。
操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
16岁。
礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
昨天。
校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱———我很感激它。
㈡ 女生说感觉时间过的好漫长该怎么回答
你说确实是的，时间确实过得好快，不过你想找就是工作的时间其实也会很快的，你不用担心的，马上就过去了，我觉得你这个样子去回复这个女生就是可以的。下面是关于回复的(2)下柏蛋糕店图片扩展阅读。
出处
《汉书·礼乐志》：“玄气之精，回复此都”颜师古注：“言天气之精，回旋反复于此云阳之都。”
晋·陶渊明《五月旦作和戴主簿》：“虚舟纵逸棹，回复遂无穷。”
宋·陈师道《寓目》诗：“曲曲河回复，青青草接连。”
《资治通鉴·晋安帝元兴二年》：“制作纷纭，志无一定，变更回复，卒无所施行。”
宋·苏辙《乞罢修河司札子》：“欲闭塞北流，回复大河。”钱化佛《攻宁记》：“精神顿时回复。”
明·吴承恩《西游记》第五八回：“我难助力，故先来回复师父”
明·陆人龙《辽海丹忠录》：“礼部一面移咨登抚（袁可立），一面札付毛帅，听其酌遣得当官员，到彼详加体访，取有该国臣民公本回复，限闰十月中复奏。”
明·冯梦龙《东周列国志》第五十五回：“大王有紧要机密事吩咐主帅。因适才赐酒，恐其辞卧，特遣我来当面叮嘱，立等回复。”
《儿女英雄传》第二回：“我走后傥然他再托人说，就回复说我没留下话就是了”
鲁迅《书信集·致叶紫》：“请你回复那书店：我不同意。”
《二十年目睹之怪现状》第四六回：“你想当时我怎好回复他，只好允了。”
鲁迅《且介亭杂文·阿金》：“过了几天，阿金就不再看见了，我猜想是被她自己的主人所回复。”
汉·张衡《东京赋》：“省幽明以黜陟，乃反斾而回复。”
三国·魏·刘劭《人物志·体别》：“沉静之人，道思回复。”
晋·左思《吴都赋》：“潮波汩起，回复万里。”
北魏·郦道元《水经注·江水一》：“峡中有瞿塘、黄龛二滩，夏水回复，沿溯所忌。”
苏曼殊《非梦记》：“薇香斗忆生言寸心存，犹有藕断丝连之意……自能廻复其心。”
宋·张耒《后涉淮赋》：“缅川原之回复兮，思禹功而慨然。”
清·唐孙华《题王麓台杜陵诗意画册》诗：“翠柏丹枫互蔽亏，阳崖阴壑相回复。”
清·唐孙华《题随庵先生画》诗：“树色异高低，山岚互回复。”[1]
㈢ 中国有什么地方最好玩
山西是中华文明发祥地之一，春秋时为晋国，故简称晋。悠久的历史留下众多的文化遗产，加上复杂的地形地貌、河流山川形成的自然景观，旅游资源十分丰富。山西现存的古建筑居全国之首，列为国家重点保护的有50处，省级400多处。四大佛教圣地之一的五台山，寺庙群集千年之萃。其中，以我国现存最古的木构建筑南禅寺。集北魏至清代多种建筑为一体的佛光寺及显通寺，塔院舍利塔最为有名；建于北魏的恒山悬空寺悬于悬崖峭壁之上，以惊险奇特着称；太原的晋祠是形式多样的古建筑荟萃的游览胜地；平遥古城是全国现存三座古城之一，被列为世界文化遗产名录；芮城永乐宫是典型的元代道观建筑群，宫内壁画是我国绘画艺术的珍品；永济普救寺是《西厢记》。《莺莺传》故事发生地；解州关帝庙是全国规模最大的武庙；云岗石窟是全国三大佛教石窟之一，气势雄伟。雕刻精细；应县木塔建于文代，高67.31米，是我国最高的古木构建筑；因拍摄《大红灯笼高高挂》而闻名的祁县乔家大院，加上祁县渠家大院。
灵石王家大院，太谷三多堂，共同组成山西晋中的大院民俗文化。山西名山大川遍布，自然风光资源丰富优美。北岳恒山是五岳之一，国家级风景名胜区；绵山气候宜人，自古就是避暑胜地，晋国名臣介于推携母被烧死于此山；北武当山、灵空山、管涔山等也各有特点；黄河壶口瀑布是仅次于黄果树瀑布的全国第二大瀑布，国家级风景名胜区：山西还建有庞泉沟、芦芽山、历山、莽河等自然保护区，风景秀丽。景致各异，有古树名木，珍稀动物出没，褐马鸡是国家珍稀动物。
山西是老革命根据地，革命活动遗址和革命文物遍布全省。着名的八路军总部旧址，黎城黄崖洞八路军兵工厂，文水刘胡兰纪念馆等。
至于每一个旅游景点的详细介绍，你上全游网看看吧。
http://www.3608.com/province/p_intro_25.html
㈣ 七年级上册语文版知识点
同学你好 ，我也是刚上岗的新教师，最近也是很着急，
我找到一些语文知识点，希望对你有所帮助。
、语基：
⑴语音题：包括注音、看拼音写汉字、抄写拼音等，常考教材中出现的生字。解答方法如下：
①直接根据自己的积累判断；
②以"熟"求"生"，进行推断；
③结合具体语境理解。
⑵汉字题：包括辨别、修改错别字；解释字义、查字典、抄写汉字等题型。解题方法如下：
①熟练掌握汉字书写规则，规范认真书写；
②注意识记形似字、同音字；
③字义理解一定要结合语境；
④熟记两种常用检字法。
⑶运用题：包括标点符号、词语、修辞、句式等运用，解题方法如下：
①熟记各种标点符号的书写，使用规则，具体结合语境揣摩句间怎么停顿、什么语气。
②正确运用理解词语应注重平时积累，多加辨析，结合语境运用。一般步骤是：先通读全句，体会语境需要，再作比较分析。
③句子：a、病句修改要先凭语感发现问题，结合语法分析，找准病因，以正确方法修改、不变原意。
b、句式选择：要明确句式变换种类、作用，要按语言表达需要选择。
c、造句：造句题中情景衔接类造句题要注意内容情景、形式情景的吻合，要紧扣语境句义解答；情景仿写类造句题常与修辞使用结合，解答时要注意从修辞、句式、内容、情感等方面去做到一致。
d、概括语意题的解答应注意：一要通读感知，把握主旨；二要筛选重点信息；三要概括叙述。
⑷积累题：包括文化知识、名言警句、成语典故、诗文名句等积累，解答此类题目关键在于：
①平时认真积累，做好归纳分类。
②正确理解、运用。
常见题型及解题技法：
1、书写题：
a、认真规范书写；b、不出现错别字；c、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。d、学会审题。
2、选择题：a、直选法b排除法
3、修改病句的原则：能改一处不该两处。方法：a、删减；b、添加；c、替换；d、换位；e、重组；
4、名着阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……
a、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、
b、故事情节：人物事例
c、教育意义
二、口语交际：
口语交际题从形式上看是变化无穷的，但就内容而言，无非是做到以下三点：
1、简明；即表达简洁、明白。
2、连贯：即说话时要话题统一，句序合理，注意过渡，照应衔接。
3、得体：即说话要注意场合、对象、礼貌。
解答此类题目要抓具体要求，仔细分析，要善于联系，具体语境，设身处地地作答，不可凭空想象。
常见题型及解题技法：
1、语境表达：话题统一，句序合理，注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境，注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。格式：礼貌用语＋表达内容＋询问
2、仿写：与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致；内容保持一致，语意连贯，话题统一。
3、缩句：满足压缩要求，要有概括性；找中心句、段；找出主要成分；排除干扰项。
4、图表徽标：看懂图画，对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述，并一定要挖掘其深层含义。
三、综合性学习
命题趋势：有并入"知识积累与运用"和"现代文阅读"中的趋势，答题思路、解题技巧不变。
常见题型及解题技法：
1、活动类：根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。
对策：语言表述要简洁。主题词要简明、准确、生动；活动过程或计划要点表述要清楚，目的要明确，过程和计划要分项列出。
2、提取、概括信息、拟写标题类
对策：筛选重点词语组成一句话，形成自己的观点。思考材料的共性，找出带有规律性的标题。
3、口语交际语言运用类结合情境，简明、连贯、得体地完成交际任务。
对策：要有说服力和条理性，注意谦语和敬语的使用。
4、语言积累类：
对策：积累古诗文、现代诗文、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识，山川名胜、风土人情。特别是时代性、地域性较强的综合性知识表述。
四、文言文课内外对比阅读题型及解题技法
中考文言文选材一般来自课内，偶尔有课内外比较阅读，但无论选材来自哪里，考查知识都来自课内，要解答好文言文阅读，同学们要注意以下几点：
1、认真读好课内文言文，尤其是大纲规定必背篇目。
2、多阅读些短小的课外文言语段，以神话、寓言、名人故事为主。
3、注意所学通假字、一词多义、古今异义的归纳积累。
4、解题时务必先理解文意再做题。
5、字词释义、句子翻译、理解要结合文章具体语境。
6、阐述见解、看法要观点鲜明，言之有理。
对比阅读题型及解题技法
考查的内容主要有：①结合两材料，给加点的字注上不同的读音；②指定具体的语句比较异同；③常见通假字用法的异同；④常见文言实词含义的异同；⑤用常见文言虚词的用法解决比较阅读材料中的问题；⑥根据课内文言文特殊句式特点找出文比较阅读材料中相应的句式；⑦领会比较阅读材料的基本内容，并进行比较分析；⑧将比较阅读材料中的重要句子翻译成现代汉语；⑨比较两材料在内容、写法及表达方式方面的异同；⑩比较阅读材料的情感倾向。
五、现代文阅读专题复习
现代文阅读解题原则是："以文解题"；看分值答题；尽量用原句，不能用原句的，答题线索一定在附近；审题要细，别看错，别遗漏。
（一）、记叙文阅读
一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
(1)能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果；
(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文，找出后代入原文，看是否通顺合理.
二、文章概括：
内容概括（一句话概括故事情节）：人物和事件
主题概括："本文通过某人做某事反映了什么意义（人物性格、作者感情、人生哲理）。"
主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。
三、记叙线索及作用？
线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感。
作用：贯穿全文，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。（线索的作用）
四、修辞方法及表达作用
比喻，拟人：生动形象地表现出了……，表达了……情感。
排比：表现了……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。
反复，夸张：突出了（强调了）……（的情感），给人留下深刻印象。
设问：自问自答，引起读者思考……，使文章有起伏。
反问：加强语气，增强语势，表达了……（的情感），使文章有起伏。
模式：(1).点明何种表现手法(2).表现了什么内容(3).表达了怎样的感情？
此句运用了……从而生动形象表现了……表达了……
五、记叙顺序及作用？
（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。
（2）倒叙：造成了……的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性.
（3）插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。
记叙文中穿插议论的作用：结构上承上启下；内容上画龙点睛.
六、文章段落语句的主要作用有：（必须从内容、结构两个方面来进行做答）
1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文（引出下文）、承上启下（过渡）、照应前文（开头）首尾呼应。
2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛
3、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
象征、托物言志作用：使表达委婉含蓄、深沉感人.
环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景；渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推动情节的发展等等。
七、评价感悟类
评价："是不是"、"同意不同意"、"好不好"？感悟：结合主旨、个人生活体验，提出对问题的看法。
启示从原文引出；评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出。
八、懂得常用的描写人物的方法，并理解其作用。
方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面（间接）描写：其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩
作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌
非主人公在文中的作用：对比烘托，使主人公性格特征更加鲜明突出.
九、记叙文语言风格：亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等
十、人称作用：第一人称：增强了文章的真实性和感染力。
第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切、感人。
（二）、议论文阅读
一、确定中心论点的主要方法是：
①标题要区分论题和论点②开篇点题③篇末点题（"所以、总之、归根结底"）④概括论据证明的观点。
二、论据知识的考查有以下几种类型：
①剖析论据。论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由，引用这一论据作用等。
②补充论据。原则：必须真实；要典型；要能证明论点.
③概括论据的内容（规定字数）。格式：人物(事物)+主体特征(发生发展结果)
④调换论据的顺序、删除等（往往不能调换，论据的前后肯定有相照应的词语和句子）
⑤根据论据概括段落的观点、内容。
三、重点考察文章或段落的论证的方法及其作用？
举例论证、通过……事例，有力地证明了……
道理论证(引证法)：引用……来……，使说理更充分、更深刻.
比喻论证：用……来比喻……，把……这一深奥的道理，说得浅显易懂.
对比论证：把……和……放在一切比较对照，显得论证严密，说服力强.
四、议论文的论证方式：一般有立论、驳论两种。反驳方法有三个：①驳论点②驳论证③驳论据
五、议论文的段落作用：结构加内容
开头作用：①提出论题或论述的内容，为下文的论述做铺垫②提出论点。
结尾作用有：①总结全文，得出或深化论点②发出号召，提出希望、展望。
六、议论文语言的最基本特点：准确、严密。
常见考点：修饰、限制、强调等词语的严密性、准确性的理解；重要语句含义的理解
七、开放性试题：写读后的认识和感受。
八、引用小诗、故事的作用：增强趣味性，作为论据来证明论点，若是在开头，还有引出论题(论点)的作用.
（三）、说明文基础知识总结与训练
考查说明文阅读与理解主要有以下几个方面。
一、明确说明对象及主要内容：事物（说明对象+特征）事理（现象的起因、性质、解决措施等）
二、怎样抓住说明文的特征呢？
从说明事物的内容入手，从中理解、概括说明对象的特征；抓住中心句及关键词。
三、理清说明顺序。①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序：
四、说明文开头作用有：①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题。
结尾作用有：①总结全文②提出一些希望、展望、预测等。
五、掌握说明方法。使用了哪些说明方法？有什么作用？模式：方法+效果+特征
"运用了……的说明方法，……说明了（说明对象）的……（特点）。"
1分类别：把……分别加以说明，显得条理清楚
2引用：引用……，突出了……既增强了说服力，也增强了趣味性
3打比方：生动形象说明了……增强了文章的趣味性。
4作诠释：对……进一步解释说明，让读者对……有进一步的认识.
5举例子：具体说明……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。
6下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密。
7作比较：把……和……相互比较，突出强调了……的特点.
8列数字：用具体的数据……加以说明，使说明更准确更有说服力。
9.列图表：具体说明了……特点，使说明更简明更直观.
10.摹状貌：具体生动形象地说明了……显得生动活泼.
六、感悟说明语言。
修饰性、限制性词语（如：基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、也许、常常、在当时、绝大部分、主要、几乎……）能否删除或替换，为什么？
答题模式：不能删。因为"…"表示……，删掉后就变成了…这与文意不符。体现了说明文语言的准确性。
七、结合文章内容举例子、提建议、说看法或畅想未来.
六、古诗词鉴赏备考策略
一、古诗鉴赏表述方法常见的套话：
1、思想情感：
忧国伤时：揭露统治者的荒淫残暴；反映离乱给人民造成的痛苦；对国家民族命运的担忧。
建功报国：建功立业的渴望；报国无门的悲伤；山河沦丧的痛苦；壮志难酬的悲叹。
思乡怀人：羁旅愁思；思亲念友；边关思乡；闺中怀人。
生活杂感：寄情山水、田园的悠闲；昔胜今衰的感慨；借古讽今的情怀；青春易逝的伤感。
2、情感表达：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法），写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想感情，起到了（某某）的作用。
二、创作风格：朴素自然、清新飘逸、沉郁顿挫、淡雅高远、雄健高昂、悲壮苍凉、严谨细腻、清丽婉约……
明特色（用一两个词准确点名语言特色）+列例证（用诗中有关语句具体分析这种特色）+析感情（指出表现了诗人怎样的感情）
三、赏析表达技巧
1、表达方式：主要有叙述、描述、议论、抒情，描写方式有动静结合、虚实结合；抒情方式有直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景、一切景语皆情语等）。
2、结构形式：照应、衔接、过渡、铺垫、伏笔等。
3、修辞手法：比喻、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反复等。
4、表现手法：托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、想象、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生、比兴（间接抒情的诗歌）等。
5、意象：作品中具体的人、物、景等
意境：由寄托作者思想的意象艺术的组合到一起，形成诗歌基本的整体情境。如孤独凄凉、激情飞越、闲适淡泊、清新飘逸、沉郁顿挫……
6、作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。
7、词语赏析：释含义（解释该字在句中的含义）+描景象（把该字放入原句中描述景象）+析效果（该词在结构上所起的作用，表达了怎样的感情）
四、熟练掌握答题方法，大胆使用常用的鉴赏术语，做到卷面整洁、表述严密、条理清晰、逻辑合理。
七、中考材料作文应对策略
一、材料作文相关知识
1、材料作文的特点：
（1）读写结合，考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后，才能完成写作任务；
（2）自拟题目、不限文体，鼓励学生写出真情实感，鼓励学生写出个性与创意来。
2、材料作文的形式：
（1）文字材料，构思作文。（2）漫画材料，看图写文。（3）扩写、续写、改写、缩写、读后感等。
二、材料作文应对策略：1、读懂材料；2、明确要求。
（一）、给文字材料作文
1、结构：材料+要求（必须与材料有关。看懂材料，确定主旨）。
2、审题和领悟：看清要求（拟题、文体、文字、内容等），确定立意、结构。
3、具体建议：合理使用材料，不避开材料，另起炉灶。
记叙文：分析材料内容，联系相关的人或事。开头："读了以上材料，我想起了……"或"在我的生活阅历中，也有这样一个人"。结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较，画龙点睛即可。
议论文：材料可从以下角度使用：1、引观点。引述材料→得出论点。2、做论据。可抄录引用；可概括引述。3、做标题，如"从…说开去"、"…给我的启示"、"…教会了我做人"、"论…"等。4、做结论，照应前文（包括标题、开头），首尾呼应。
（二）、看图写文
单幅漫画、连环画：中心一般很集中，通过讽刺某种不良现象或表扬某种社会美德揭示一定的道理。
看图写文的关键：看懂"画意"（画面的中心、人物间的关系、事件的经过、空间方位、逻辑关系等）。
文体选择：记叙文（借助想象完成）；说明文（介绍画面的构图、组成、主要内容等）；议论文（解决"是什么""为什么""怎么样"等问题）。
防止失误：抛开图画，另起炉灶；误解图画，文不对题；不明目的，信马由缰。
（三）扩写、续写、改写、缩写要注意内容、人称、感情基调等；写读后感，要读懂材料并准确提炼论点。
三、避免作文无谓（不是作文能力差等智力因素造成的）失分
1、保持整洁的文面；不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞、写不下去大笔一圈"不要"。
2、规矩写题。不忘拟题；写在第一行的正中央；不把话题当标题。
3、拒绝三段式。5－8段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。
4、斟酌字数。少50字扣1分，少100字扣2－3分。
5、规范使用标点。标点符号要占格；不一逗到底；破折号、省略号、书名号、引号要占两格，其它标点均占一格。还要注意：顿、逗、分、冒、句、问、叹等标点符号不在一行之首；书名号、引号前半边不在一行之尾。如遇特殊情况，让此标点"委屈"留在行未或移到下行。
6、注意保密。不透露真实姓名、地名、校名，要遵守考场规则和考场道德。
㈤ 去蛋糕店定做生日蛋糕可以自己找图片让蛋糕师做吗
可以啊，只要他们有这些材料，而且裱花师有这手艺的话
㈥ 有什么短篇小说好看
楼雨晴，是在下很喜欢的作家……所写的小说不长，就十万来字。很值得看的言情！ 简介 楼雨晴，曾用笔名楼心月，台湾着名小说作家。代表作有：《七月七日晴》《风雪盟》《欠你的幸福》等。 爱情的海洋《爱情的海洋》(程予默&佟海宁) 《爱情的海洋续篇》(程予默&佟海宁) 爱情的海洋白头吟《凤舞翩翩》(凤千袭&伍依情(依凤)) 《意随君欢》(于写意&随君欢) 《君莫问愁》(君楚泱&莫问愁) 《宁为卿狂》(莫冷霄&云求悔) 残心缘《无语的温柔》(宋擎&尹心语) 《回首的相思》(谈绍宇&韩紫筑) 《柔情的陷阱》(严恒韬&宋怜) 情人劫《好聚好散》(韩子霁(杨品璿)&季向晚) 《不见不散》(秦以雍&楚迎曦) 双姝情愁双姝情愁 之悲情《分心》(耿靖怀&常语欢) 双姝情愁 之欢情《晨恋》(左少羿&骆曦晨) 双姝情愁 之离合《夺爱》(纪沛阳&童采宁) 四季风情四季风情 春之章《孟春情初开》(言孟春&叶初晴) 四季风情 夏之卷《仲夏情方炽》(言仲夏&方歆) 四季风情 秋之篇《季秋情漫舞》(言季秋&苏研舞) 四季风情 冬之曲《立冬情正融》(言立冬&沈雪融) 诱婚姻缘线《寻找真爱的情人节》(范行书&杨欣侬) 《没有嫦娥的中秋节》( 耿凡羿&杜若嫦) 《等待奇迹的圣诞节》(裴季耘&安絮雅) 《错开玩笑的愚人节》(裴宇耕&叶心黎) 再见冤家（言家第二代）《冤家宜解不宜结》(言洛宇&丁群英) 《近水楼台先得月》（《幸福的18层台阶》大陆译名）(魏怀恩&言子萱) 《冤冤相报何时了》(江孟擎&言子苹) 《一朵鲜花抢先采》 (贺品遥&言子茗) 挚恋《风雪盟》(风无痕&俞夜雪) 《誓情衷》(展牧云/风无痕&俞夜雪) 醉红颜《掬心》(朱允淮&柳心棠) 《挽香》(朱玄隶&宋香漓) 《怜秋》(朱允尘&秦云琤) 《恋奴》(屈胤碁&奴儿) 《揽月》(孟靳/朱玄靳& 朱潋彤) 情关情关 1 酿情篇《非你莫属》(关梓言&汪恬馨) 情关 2 悟情篇《心不设防》(关梓齐&曹品婕) 情关 3 忏情篇《别说再见》(关梓修&夏咏絮) 情关 4 误情篇《将错就错》(关梓群&邵娉婷) 情关 5 探情篇《口是心非》(梁问忻&关梓容) 口是心非情关 6《勤能补拙》(关梓勤&童书雅) 情关7 《欠你的幸福》（关毅&骆受菱） 与之有关联的：《牵手》(孟行慎&姜若瑶) （与唐浣纱合作） 《愿者请上钩》（宋尔雅&夏以愿） 绮情绮情之等待篇《换心》(临江&朱宁夜) 绮情之时空篇《易命》(樊君雅&薛舒晏) 绮情之画魂篇《点睛》(寇君谦&曲采嫔) 绮情之守护篇《仿容》(湛寒&叶容华) 绮情之寻觅篇《重生》(？&孙旖旎) 与其他作者和写的系列“叛逆”之《叛逆 》(赵航(赵子(之)航)&关砚彤) “将军令”2 《痴将军》(卫少央&梅映宛) 《等待花季》(唐君蔚&董静舒) （《痴将军》后续本） “姑娘当家”4 《绛梅》(褚寻阳& 乔浣儿) “大清有喜”1 《县令太狂妄》(封晋阳&兰薰) “大唐乱茶坊”1 《大侠也认栽》(陆君遥&孟心芽) 《盼君》(陆祈君&陆盼君) （《大侠也认栽》后续本） “就爱拈花惹草”之《一朵鲜花抢先采》(贺品遥& 言子茗)（言家第二代） 单行本1。《秋水映尘》(谷映尘&秋水心) 、《寒月映蝶》(唐逸幽&谷映蝶/寒月)、 《忘忧情醉》(唐逸农&桑语嫣)、 《鸳鸯泪》(秋若尘&唐灵儿) 2。《欠你的幸福》(关毅&骆采菱) 3。《如果我们不曾相遇》(李柏琛,张佑轩&沈静雨,何靖阳) 4。《分手日记》(任牧禹&梁心影) 《叛逆》（赵之航&关砚彤） 5。《绝恋》( 关仲宣&白若渠) 6。《续起两世情》(陆游/陆宸轩&唐琬/唐琬凝) 7。《悠情似雨浓》(风悠辰&温雨浓) 《深情寄海遥》(风翼天&汪海遥) 8。《但求魂梦长相依》(楚书淮&凌念筑)《落网佳人》 (凌孟樵&楚羽寒) 9。《七月七日晴》(沈瀚宇&沈天晴) 10。《非君不嫁》(傅磊&戚水颜) 11。《姗姗来迟》(范如琛&岳姗姗) 《情窦初开》(何必生&范如琤) 12。《诱婚》(傅克韫&杜宛仪)（与季可蔷合作） 《十年》(徐靖轩&张(杜)宛心) 《征服》(高以翔&阮湘君)
㈦ 电影版棒球英豪中扮演者是
电影版棒球英豪中扮演者是：长泽雅美，齐藤祥太,齐藤庆太
人物简介：
齐藤祥太，日本演员，1985年11月18日生于日本神奈川县。主要作品有《棒球英豪》、《歪小子斯科特》等
2000年出演《孩子们的战争2》，扮演绀野翼一角。2001年至2002年在武田铁矢主演的《3年B组金八先生》第六季中扮演今井优。2003年至2004年出演《热血男儿》、《热血男儿2》。2005年与弟弟齐藤庆太联袂出演安达充同名漫画改编的电影《棒球英豪》。此后陆续出演了《女帝》、《歪小子斯科特》、《相棒》第12季等影视剧。
长泽雅美（Masami Nagasawa），1987年出生于静冈县磐田市，演员、模特。2006年2月毕业于堀越高级中学，隶属于东宝艺能事务所。
2000年，主演电影《Cross Fire》。2003年，凭借电影《黄泉复活》中的表演获得第27届日本奥斯卡优秀新人奖。2004年主演电影《在世界中心呼唤爱》，凭借该片获得日本奥斯卡金像奖和蓝丝带大奖最佳女配角奖。2005年，主演电影《棒球英豪》与电视剧《龙樱》。2006年主演电影《泪光闪闪》。2007年主演电视剧《求婚大作战》 。2008年，与上野树里合作出演电视剧《最后的朋友》。2009年，参演妻夫木聪主演的大河剧《天地人》。2011年，与森山未来、麻生久美子联合出演电影《桃花期》，凭借该片获得第35届日本电影学院奖最佳女主角提名 。2013年，主演电影《纯净脆弱的心》 。2014年，主演台湾电视剧《流氓蛋糕店》 。2016年，参演大河剧《真田丸》和漫改电影《请叫我英雄》。2017年，加盟百老汇音乐剧《小酒馆》日本版 ；并在《银魂》真人电影中饰演阿妙 。
齐藤庆太 :
2005年出演《TOUCH》/上杉和也（与长泽雅美、齐藤祥太）2010年出演歪小子斯科特 Scott Pilgrim vs. the World，在其中扮演女主角的邪恶七男友中的双胞胎。
《棒球英豪》是由犬童一心执导，齐藤祥太等人主演的一部剧情片。影片改编自日本漫画家安达充的体育类漫画《棒球英豪》，主要讲述了上杉兄弟与青梅竹马小南围绕棒球运动一起发生的校园体育类剧情故事。
剧情简介：
上杉达也与上杉和也是一对双胞胎兄弟。哥哥达也性格懒散，无论读书、运动，做什么事都毫不在意，弟弟和也刚好相反，无论何时何事都很认真，读书运动都极为优秀，无论在初中高中，都是学校棒球队的当家投手。上杉兄弟的邻居浅仓南与上杉兄弟同岁，三人一同长大，是最要好的朋友。
浅仓南是个美丽可爱的女生，与和也同样近乎完美，大家甚至包括达也都认为他们是最相配的一对。可是浅仓南心中却有自己的想法。弟弟和也在学校是众多女生追逐的对象，而有着同样相貌的达也却最多只在男生中有些人缘。别的女孩子与和也的交往总是被达也搅乱，他告诉那些女孩子，和也已经有小南了，而小南却不领他的情。
三人上了高中，和也立刻成为了明青中学高中部棒球队的主力投手，而本来想加入棒球队的达也，意外地听到小南要当棒球部的经理人，于是改变了主意，与同班同学原田一起加入了拳击部。
小南发烧时对达也说：“我喜欢你，达也！”却被达也以为是烧糊涂了。
夏季甲子园大赛的预赛开始了（全日本高中棒球锦标赛决赛阶段的比赛场是阪神甲子园，甲子园也就成为日本高中棒球最高荣誉的象征，每支队伍首先要参加地区预选赛，在128支队伍中的冠军才能去甲子园）。进军甲子园是和也的梦想，因为这也是小南的梦想。由于有了和也这张皇牌，明青的希望大大增加。和也在首场比赛中表现出色，明青顺利晋级，而同一天进行的拳击部的练习赛中达也输掉了。小南问达也要怎样安慰他，达也说如果是温柔的女生应当默默送上一吻，于是小南真的吻了达也。
和也继续着无可挑剔的出色表现，明青战胜了最强大的对手西条高中，进入决赛，几乎已经肯定进军甲子园。决赛前一晚，小南对达也说：“明天如果和也赢了，就可以去甲子园了。接下来，就轮到达也你来实现小南的另一个梦想了。”小南说那是个很普通的梦想。而母亲告诉达也高中女生最普通的梦想一定是嫁给自己最喜欢的人。同时，和也向小南明确表白了自己的爱，小南却不知所措了。达也终于决定登上舞台，他并不是不喜欢小南，只是正向原田说的：“你一点没为浅仓南努力过，所以，在你发现了你喜欢了浅仓南的今天，你只能让弟弟一步了。”达也告诉小南他会努力做做看，让小南一定要等他。而敏感的和也似乎早已察觉到小南对哥哥的感情。在决赛当天的早晨，上杉兄弟决定开始进行为了小南
的漫长比赛。而那一天发生了意外，那个夏日注定成为达也和小南痛苦的回忆，和也死了，在车祸中死了。没了和也的明青棒球队也输了球，甲子园的梦想随着和也的死也破灭了。
达也和小南的将来要怎样呢？既是被迫但可能也是自愿的，达也成为了明青棒球队的投手，他的天赋并不输于弟弟，也许还更好。看样子，本来由上杉兄弟分别来实现的小南的两个梦想，都要由达也一人来完成了，那么达也行不行呢？达也似乎遇到了很大的困难，实现小南的两个梦想，有着同一个劲敌，那就是须见工业高中的四棒强打新田明男。不，或者，达也最大的敌人是和也，一个已经逝去的人才是最难战胜的；又或者，达也最大的敌人是他自己。他要怎样去面对呢？是不是真的向记者们说的那样，达也的胜利是死去的弟弟的帮助呢？从小爱护弟弟的达也，有什么好东西，如果只有一个，他自己也不会要的，那么，会不会因此而为独自拥有小南怀有愧疚，进而主动放弃小南呢？况且，随着达也继承弟弟成为皇牌投手，开始有新田尤加这样可爱的女孩追求，他到底是不是真的喜欢小南呢？达也要实现小南的梦想，必须先战胜他那犹豫不定的心。小南也面临着新的问题。成为新体操耀眼新星的她，仍然自认为真实身份是棒球部的可爱经理，而魔鬼教练柏叶却不这样认为。新田兄妹也带来了困扰，优秀的哥哥明男虽不明说，可对小南的好感却谁都看得出来，可爱的妹妹尤加则表明了她对上杉学长的感觉，而且也成为了棒球队的经理。势南高中的西村勇也是小南的爱慕者，不过他好像根本就没有机会，但是对小南来说也是个困扰吧。更重要的是达也从来没有明确地告诉她他喜欢她，她要等达也——等他像他说的那样成为一个可以被人接受的男人，更重要的是等他说他喜欢她——他要等多久呢？和也死了，达也和小南还要继续努力，为了他们的梦想——他们三个人的梦想。
人物简介;
上杉达也
上杉达也，日本漫画家安达充漫画作品《棒球英豪》中的男主角。
热爱棒球，与上杉和也是双胞胎，有一邻居兼青梅竹马的浅仓南。与和也认真专注不同，达也乐天散漫、人缘极佳，虽看似是个不学无术、不正经，其实是个有无限潜力的神投手。
角色形象:
身份背景
上杉达也的父母均为普通职员。
在弟弟上杉和也去世后，达也成为明青学园棒球队的主投手，背号为1。
相貌衣着
在长相上，因为双胞胎，达也与和也长得一模一样，唯一不同的地方是发型：达也留有刘海，而和也是斜刘海。
在日常穿着上，达也的长袖上衣总会卷起袖子，长裤较多。在棒球练习或比赛场合时，因为达也是主投手，所以会穿明青棒球队服；此外，在打击时，必戴头盔，以防被球打中。
性格特点:
不管做什么事，双胞胎兄弟和浅仓南三人之中，都是达也最先学会，但不久就被和也追上。因为达也领悟力在和也之上，但总是三分钟热度。
从一无是处的“笨哥哥”到带领明青棒球队获得甲子园冠军的神投手，达也有着潜在的无限能力、天赋和他对棒球的无限热爱。
看似大大咧咧、不拘小节，但对自己所关心的人却有细心的一面，如通过弟弟瞬间的表情捕捉弟弟的想法；比和也及早察觉出小南发高烧；他甚至还会留心到弟弟破旧的棒球手套。看似豁达无谓的外表后面，内心却一直忍耐着来自队友不信任的目光、周围的人将其与和也的各种比较以及和也死后作为和也替代品所承受的压力。
擅于掩饰，但同时也不希望别人看破他的掩饰。
在和也在时，通常很懒散，似乎他的生活节奏比别人都要慢半拍。但和也去世后，达也为了完成甲子园的梦想，不再懒散。“每天200个伏卧撑，10公里晨跑”及柏叶英二郎严酷的魔鬼训练，达也都坚持下来了。虽然性格温和散漫的达也从来就不执着于胜利，看起来有些不思进取，但若是为了答应兑现的诺言，达也却比任何人都要执着于胜利。
经常为他人考虑，人缘极佳。接触过达也的大多数人都由衷地相信他。
达也因为弟弟，始终在犹豫。不管是对棒球还是小南，他一直都是被动式，极少自己主动。最后进入甲子园时，因住友里子的启发，他才做出最大的主动，告诉小南心中的感情以及今后要走的路。
上杉和也
上杉和也，日本漫画家安达充漫画作品《棒球英豪》的男主角之一。
热爱棒球，是明青队当家投手，背号为1号 ，以进甲子园为目标。有一个双胞胎哥哥上杉达也，与邻居浅仓南从小青梅竹马。性格温柔善良、 稳重体贴。
角色形象:
上杉和也做事严谨认真，一旦有了自信就一定能做到，如升入高中一年级，在预选赛中一路打到最后，取得进军甲子园的资格。成绩优秀，时常排名第一；吃苦耐劳，勤奋努力，每天进行着常人难以忍受的练习；待人随和温柔体贴，不愿伤害任何人，在学校是个风云人物，是个相当完美的角色。
浅仓南，日本漫画家安达充漫画作品《棒球英豪》女主角。
浅仓家的独生女，母亲早逝，父亲经营着一家名叫“南风”的咖啡厅。住在上杉家隔壁，上杉兄弟（上杉达也、上杉和也）是青梅竹马的玩伴。
性格特点:
心地善良，温柔体贴，对他人都是一视同仁，没有差别的待遇；再加上相貌出众，品学兼优，于是在学校是个风云人物，在初中部就连续三年已经获得最受欢迎女生的评价。
偶尔有毒舌腹黑的一面，如喊孝太郎为胖子，称呼原田正平为坏孩子；尤其是对于上杉达也，浅仓南习惯了与他斗嘴，相互挖苦。但小南对达也的爱，时而含蓄，时而直接。
影片评价：
对于没看过漫画的观众而言，欣赏本片反倒是一种不错的体验，毕竟影片有着良好的故事情节，剧情与节奏的推进都比较得当，演员们的演出也都很到位，有时候两位男演员真的是让人难以分辨。对于女性观众来说，处于浅仓南的位置也的确难以抉择，而每个人心目中也都有各自的选择理由，所以就影片来说还是很值得一看的。上杉和也去世以后的故事似乎更为精彩，相对于前面三人之间的情感纠葛则显得不再平淡，两位主要角色都有了一定的行为与心理上的变化，这一点影片表现的较好，特别是结尾战胜上一届冠军的高潮戏，大家虽然心中早已有数，但再次看到还是令人内心十分激动。总的来说，本片作为安达充最经典的漫画作品，其意义对于许多喜欢漫画原着的观众和漫迷意义非凡，漫画还原的也比较忠实，处处体现着梦想与爱情的安达充式纯情物语，相当值得那个年代的观众好好欣赏。
㈧ 哪位知道兵马俑的现状
1 秦始皇兵马俑坑位于西安市临潼区城东6公里的西杨村南，西距秦始皇帝陵1225米，是秦始皇陵园中最大的一组陪葬坑，坑中所埋藏的浩大俑群是秦王朝强大军队的缩影。 1974年西杨村农民打井时发现了震惊中外的秦始皇兵马俑。它是由三个大小不同的坑组成，分别编号为一号坑、二号坑、三号坑。三个俑坑总面积近20000平方米，坑内共有同真人、真马大小相似的陶俑、陶马约8000件，实用兵器数以万计。
俑坑中陶俑、陶马按古代军队的编队排列。一号坑内是由6000多件陶俑、陶马及40余辆战车组成的长方形军阵；二号坑为步兵曲型混合军阵，有陶俑900多件、战车89辆、驾车陶马356匹、鞍马100余匹；三号坑中有68件陶俑、4匹陶马和1辆战车，它是一、二号坑军团的统帅部。 出土的各类陶俑，按照不同身份分为将军俑、军吏俑、武士俑等几个级别，其服饰、冠带、神姿各不相同，千姿百态，几千件俑没有一张相同的脸。充分体现了我国古代劳动人民的聪明智慧和中国古代文明史上的伟大创造，深受世界各国人民的喜爱，被誉为“世界第八大奇迹”、二十世纪考古史上最伟大发现，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
兵马俑是中国人的骄傲，也是全人类的财富。
2 兵马俑概述
秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼县城以东的骊山脚下。据史书记载：秦始皇嬴政从13岁即位时就开始营建陵园，由亟相李斯主持规划设计，大将章邯监工，修筑时间长达38年，工程之浩大、气魄之宏伟，创历代封建统治者奢侈厚葬之先例。当时，秦朝总人口约2000万，而筑陵劳役达72万之多。修陵家用土，取自今陵园以南2000米的三刘村到县采石场部之间，有高5～25米的多级黄土崖。修陵园所用大量石料取自渭河北的仲山、峻峨山，全靠人力运至临撞，工程十分艰难。工程量之大可想而知,仲山,峻峨山下死尸成片,侧面显示了整个工程的残酷.
秦始皇陵土陵冢高43米，底边周长1700余米，筑有内外两重夯土城垣，象征都城的皇城和宫城。内城略呈方形，周长3890米，除北面开两门外，其余三面各开一门。外城为长方 形，周长6294米，四面各开一门。陵家位置在陵园南部。
秦始皇兵马桶坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧l 500米处。昔日，这里是一片坟地，当地农民在掘墓时曾发现有像人一样的东西。1974年3月，在陵东的西杨村村民抗旱打 井时，在陵墓以东三里的下和村和五垃村之间，发现规模宏大的秦始皇陵兵马桶坑，经考古工作者的发掘，才揭开了埋葬于地下的2000多年前的秦俑宝藏。
秦始皇兵马桶陪葬坑坐西向东，三坑呈品字形排列。最早发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14260平方米，四面有斜坡门道，左右两侧又各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。
秦始皇兵马俑陪葬坑，是世界最大的地下军事博物馆。捅坑布局合理，结构奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道东西向的承重墙，兵马俑排列在墙间空档的过洞中。
在一号坑中已发掘出武士捅500余件，战车6乘，驾车马24匹，还有青铜剑、吴钩、矛、箭、弩机、铜戟等实战用的青铜兵器和铁器。俑坑东端有210个与人等高的陶武士俑，面部神态、服式、发型各不相同，个个栩栩如生，形态逼真，排成三列横队，每列70人，其中除3个领队身着销甲外，其余均穿短褐，腿扎裹腿，线履系带，免盔束发，挽弓挎箭，手执弩机，似待命出发的前锋部队。其后，是6000个铠甲俑组成的主体部队，个个手执3米左右长矛、戈、戟等长兵器，同35乘驷马战车间隔在11条东西向的过洞里，排成38路纵队。南北两侧和两端，各有一列武士俑，似为卫队，以防侧尾受袭。这支队伍阵容齐整，装备完备，威风凛凛，气壮山河，是秦始皇当年浩荡大军的艺术再现，具有强烈的艺术感染力。
二号坑位于一号坑的东北侧和三号坑的东侧，呈曲尺形方阵，东西长96米，南北宽为84米，总面积约为6000平方米。坑内建筑与一号坑相同，但布阵更为复杂，兵种更为齐全，是3个坑中最为壮观的军阵。二号坑建有1.7万平方米的陈列大厅，是目前我国规模最大、功能最齐全的现代化遗址陈列厅。秦兵马俑博物馆官长袁仲一解释说：“一来，为的是更好地保护文物，二来，因为把整个军阵全部清出地面，起码需要5~7年的功夫。这样做的好处是游客既可以参观到二号坑局部的风采，有可以亲眼看到二号坑的挖掘工作。”
据初步推算，二号坑有陶俑陶马1300多件，战车80余辆，青铜兵器数万件，其中将军俑、鞍马俑、跪姿射俑为首次发现。二号坑东、西两端各有4个斜坡门道，北边有两个斜坡门道，俑坑坐西面东，正门在东边。坑内布局分为4个单元。
第一单元，位于俑坑东端，四周长廊有立式弩兵俑60个，阵心由八路面东的160个蹲跪式弩兵俑组成。弩兵采取阵中张阵的编列，立、跪起伏轮番射击，以弥弩张缓慢之虞。
第二个单元，位于俑坑的右侧，由64乘战车组成方阵（车系木质，仅留遗迹）。每列8乘，共有8列。车前驾有真马大小的陶马4匹。每车后一字排列兵俑3个，中为御手拉马辔，另两个分别立于车左和车右，手持长柄兵器。
第三单元，位于中部，由19辆战车，264个步兵俑和8个骑士俑组成长方形阵，共分3列。每匹马前立骑士俑一个，一手牵马缰，一手作拉弓状。每乘车后除三名车士外，还配有8~36个步兵俑。
第四单元，位于军阵左侧，108个骑士俑和180匹陶鞍马俑排成11列横队，组成长方形骑兵阵。其中第1、3列为战车6辆。每匹马前，立胡服骑士俑一个，右手牵马，左手拉弓。
三号坑在一号坑西端25米处，面积约为520平方米，呈凹字形。门前有一乘战车，内有武士俑68个。从3号坑的布局看，似为总指挥部，统帅左、右、中三军，只是没有建成而已。
四号坑有坑无俑，只有回填的泥土。
从2个坑的布局和阵法看，二号坑阵式复杂，兵种齐全，是对阵的中坚力量。这种编组方法在兵书上叫作“大阵包小阵，大营包小营，偶落钩连，折曲相对。”《孙膑兵法》说：“在骑与战者，分为三，一在于右，一在于左，易则多其车，险则多其骑，反则广其弩”，三者有机结合，才能百战不殆。二号坑是这位古代军事家的理论图解。
从秦俑坑出土兵器的刻记年号看，兵马俑从葬坑是秦始皇统一中国前后修建的。秦始皇凭借他“挥剑决浮云”、“大略驾群才”的能力，灭六国，统天下。兵马俑反映了秦王朝兵强马壮、叱咤风云的气势。秦始皇死后，秦二世胡亥继位，继续大修阿房宫和弛道，赋税徭役比以前更为繁重，从而引起农民大起义。在这种形式下，三号坑中途终断，四号坑未及放兵马俑，就匆匆填死了。发掘中发现有火焚痕迹，可能与楚霸王入关火烧阿房宫有关系。
1961年，中华人民共和国国务院将秦始皇陵定为全国文物重点保护单位。1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》。在兵马俑一号坑址上建成的拱形展厅，设立了“秦始皇陵兵马俑博物馆”，向中外广大旅游者开放。
文化遗产
世界最大帝陵之一 秦始皇陵是世界上规模最大、结构最奇特、内涵最丰富的帝王陵墓之一，实际上它是一座豪华的地下宫殿。
世界第八大奇迹 外国元首、学者参观秦俑博物馆后认为，秦俑坑的发现，不仅在我国，而且也是世界考古史上的一次重大发现，可以说是世界第八大奇迹，它可以同埃及金字塔和古希腊雕塑相媲美，公认它是世界人类文化的宝贵财富。
震惊中外的考古发现 1974年，中国考古工作者把沉睡千年的7000多件陶捅发掘出土，被认为是古代的奇迹，是本世纪最壮观的考古发现。秦兵马俑，无论在数量上、质量上，还是在考古发现上，都是世界上所罕见，它对于深入研究公元前二世纪秦代的军事、政治、经济、文化、科学和艺术等提供了极为珍贵的实物材料。它既是中国人民的艺术珍品，又是世界人民的共同文化遗产。
古代泥塑艺术的宝库 秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的，艺术手法细腻、明快，手势、脸部表情神态各异，具有鲜明的个性和强烈的时代特征，显示出泥塑艺术的顶峰，为中华民族灿烂的古老文化增添光彩，给世界艺术史补充了光辉的一页。
位于陕西临潼县城东5公里, 距西安36公里, 是秦始皇嬴政的皇陵。 陵区分陵园区和从葬区两部分。陵园占地近8平方公里, 建外、内城两重,封土呈四方锥形 ,顶部略平, 高55米,不仅是中国历史上第一座皇帝陵, 也是最大的皇帝陵。
1974年以来,在陵园东1.5公里处发现从葬兵马俑坑三处, 出土陶俑8000件、战车百乘以及数万件实物兵器等文物; 1980年又在陵园西侧出土青铜铸大型车马2乘。引起全世界的震惊和关注, 被誉为“世界第八奇迹”。现已在一、二、三号坑成立了秦始皇陵兵马俑博物馆, 对外开放。
一号坑为东西向的长方形坑，长230米，宽62米，四周各有五个门道。坑东西两端有长廊，南北两侧各有一边廊，中间为九条东西向过洞，过洞之间以夯土墙间隔。这个坑以车兵为主体，车、步兵成矩形联合编队。军阵主体面向东，在南、北、西边廊中各有一排武士面向外，担任护翼和后卫；东面三排武士为先锋。九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵，每个过洞内有四列武士，有的穿战袍，有的着铠甲，中间配有战车，每辆战车后有 御手一名，车士两名。
秦始皇兵马俑二号坑
二号兵马俑坑于1994年3月1日开始正式发掘。全坑划分20X20米的24个探方。每个探方又以十字隔梁分成4个大小相等的小方。二号俑坑上部覆盖的表土已被清除，棚木遗迹已揭示出来。图中所示是二号俑坑发掘现场的局部情况。
秦始皇兵马俑三号坑
三号坑面积520平方米，呈“凹”字形状。出土战车一乘，马俑四件，武士俑68件。坑内陶俑以夹道式排列，它是秦军阵的指挥中心。
秦始皇帝陵铜车马
秦陵铜车马出土于秦始皇陵西侧20M处，1980年局部试掘铜车马坑时，在一木椁内出土一前一后纵置的两辆大型铜车马，出土时已残破，经修复后恢复原状。
铜车马出土现状
修复后展出的铜车马
秦始皇帝陵园考古发掘
秦始皇帝陵位于西安市临憧区东的骊山北麓。通过考古勘探，在陵园内外已发现各种陪葬坑、陪葬墓及修陵人员的墓葬500余座。陪葬坑中比较重要的有：兵马俑坑、铜车马坑、马厩坑、珍禽异兽坑、石铠甲坑、百戏俑坑、文吏俑坑、青铜水禽坑，以及各种附葬坑等。另外，在陵园内外还发现寝殿、便殿、园寺吏舍等大量的宫殿建筑遗址。整个陵园犹如一座丰富的地下文物宝库。它是中国历代帝王陵中规模最大、埋藏物最多的一座陵园。
秦始皇是第一个统一中国的皇帝，他的陵墓在西安城东30公里处。1974年2月，当地农民在秦始皇陵东侧1.5公里处打井时偶然发现了与真人真马一样大小的兵马俑。从此，一个埋藏了两千多年的地下军阵被挖掘出来，并建成博物馆。秦兵马俑坑系秦始皇的陪葬坑，由一号、二号、三号坑和兵码俑坑组成。展出的陶质陪葬武士俑和兵马俑共计8000个，排列成阵，气势壮观。俑分将军俑、铠甲俑、跪射俑等。坑内还出土有数万件实战兵器，馆内展出秦始皇大型彩绘铜车马。被称为”世界第八大奇迹”’的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌，也是长安何已会成为丝路起点的一个写照。
㈨ 有谁知道这个图片是西安钟楼附近那个蛋糕店，谢谢了，大家
不知道这个图片是西安钟楼附近那个蛋糕店，不过做的蛋糕很美呀，满满的少女心爆棚。
㈩ 一般蛋糕店的图片怎么P的
呵呵,这个问题呢,先拍图时尽量做好构图,就是如果拍会让人感到舒服吧,
然后就是将图片放到电脑里,用PS修图工作将有瑕眦的地方修哈,再润图,就给图添加色调,使其看上去更夸张,引发顾客对图的喜好程度.呵呵
楼主可以先去学学PS和美工哈,现在很多广告公司都可以代劳的