㈠ 《小猪佩奇过大年》好不好看到底啥是佩奇
《小猪佩奇过大年》无论是剧情方面还是主题的贴合都非常的支离破碎，并不好看，佩奇是剧中的一只小猪。
《小猪佩奇过大年》由一系列各年龄段男女唱唱跳跳的歌舞片段，和把一个完整的《小猪佩奇》动画故事肢解之后，按照线性时间推移的顺序依次缝在一起的作品。
(1)汤先生蛋糕图片大全扩展阅读：
《小猪佩奇过大年》是由阿里巴巴影业公司和Entertainment One制作，张大鹏执导，刘芸、单禹豪、方青卓主演的真人动画电影。
汤圆、饺子和爸爸妈妈生活在一个温暖的家庭里。除夕这天，祖父母与他们相聚。大家体验了传统习俗，经历了很多意想不到的事情。他们和佩奇、乔治一样，每经历一件事情，就会让他们更加热爱彼此，热爱家人，热爱生活
㈡ 二年级我的爷爷作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的二年级我的爷爷作文，欢迎阅读与收藏。
二年级我的爷爷作文 篇1
我的爷爷不高不矮，不胖不瘦，慈祥又和蔼，整天笑容满面。爷爷很喜欢我，我也很喜欢他。
爷爷勤劳又聪明。他会烧一手好菜，是我们家的大厨。爷爷每天为我们精心准备美味可口的饭菜。我最喜欢吃爷爷做的红烧鱼和番茄蛋汤。每天放学回家的路上，我就会想象着今天爷爷又烧了什么美味佳肴？
爷爷从不会生气，总是笑呵呵的。他很宝贝我，无论我提出什么要求，他都会尽量满足我。有一次，为了给我喂养的蚕宝宝有桑叶吃，他不顾自己的身体，竟然爬到幼儿园附近的桑树上摘桑叶，虽然被人家批评了几句，但我看到我开心的样子，他也很开心。
有时爷爷寂寞的时候，我会跟他讲学校里发生的趣事。爷爷听后眉开眼笑。
这就是我的爷爷。我希望爷爷永远健健康康、笑口常开。
二年级我的爷爷作文 篇2
我的爷爷个子高高的，头发黑黑的，不过是染的。我的爷爷是个棋谜。
我的爷爷下起棋来，常常忘了吃饭，忘了回家。我得在请诸葛亮才能把他叫回来。我叫爷爷的绝招是搅乱棋局，见棋就扔，气得爷爷乘乘得跟我回家。
爷爷有时候还是我的小学生呢。有一次我们英语老师让我们做26个英语字母卡片，妈妈又正好不在家，只能让爷爷给我了。我的爷爷为了给我做卡片，戴了四幅老花镜，花了两个小时才做好卡片。爷爷说：“我从来没学过英语，今天还得跟上我孙子学英语。”
这就是我的爷爷，一位可亲可敬的爷爷。
二年级我的爷爷作文 篇3
我有一个有趣的爷爷，他的白发稀稀疏疏，却有很多本领，还是个“一点通”呢！比如，我下象棋的本领就是他教我的。
有一次下象棋时，我把我的守卫全部调开，让他的卫兵过来，却埋了一颗巨大的“炸弹”。果然，他进攻了，来吧！哈哈，我送你个“重重炮”！傻眼了吧？
还有一次，他和我打乒乓球，他呀，可是个高手，把我一会儿调到左边，一会儿调到右边，有时，我都只能打反手了。
爷爷经常和我一起玩，院子里经常回荡着我们的笑声。
我很爱我的爷爷，希望他健康长寿。
二年级我的爷爷作文 篇4
我的心中的太阳就是我的爷爷。
从小到大，爷爷都是我的好保姆，也是我的好玩伴。常常带我去公园荡秋千，或是散步在美丽的公园，我们两个手牵手想走多久就走多久、想玩多久就玩多久。
爷爷是个山歌王，他会教我唱山歌，陪我唱了一首又一首，挑选很有名或很好听的山歌让我唱，一直教到我会为止。
我这个贪吃鬼想吃什么，爷爷都知道，只要是我想吃的东西，都会买给我吃，我生日的那天，更是大大满足我所有的要求，吃到我走不动为止。
爷爷是最疼爱我的人，我也深深的感受到他对我的爱，像太阳一样，好温暖，好宝贵。
二年级我的爷爷作文 篇5
我的爷爷有一张可爱的娃娃脸，明明已经七十几岁了，但是外表看起来却只有五十几岁，真是驻颜有术。
爷爷每天早上都出门去种田，记得我小时候，爷爷只要忙完农事，就会带我去看布袋戏，中午陪着我一起吃午餐、睡午觉。跟爷爷一起拥有的美好回忆，我一辈子都不会忘记，永远留在我的心底。
爷爷是村长，但是却有随地乱吐痰和抽烟的坏习惯，还好最近渐渐改掉抽烟的毛病，如果能不随地吐口水的话，我的爷爷就是一百分村长了。
不管爷爷有多少坏习惯，我都是最喜欢爷爷的。
二年级我的爷爷作文 篇6
我的爷爷被我们家的人称作“守护神”，因为他从不出门，除了去买便当或去跟隔壁隔壁的那位伯伯聊天外，都一定在家。
爷爷的身体非常硬朗，他的房间在四楼，所以常要下来吃饭或有人找要下去开门时，都得从四楼走下来，他是个小心翼翼且非常勇敢的侠客，每次看见蟑螂都二话不说用手去抓，然后，啪！一声，把它捏死，无论看到什么虫，他总用手去抓。到了晚上他都会把全家的插头拔掉，且把走廊的灯打开，就是为了我们的安全。
爷爷真是我们家的“神”，他会使尽全身的力量去保护大家。
二年级我的爷爷作文 篇7
我的爷爷带着一副老花眼镜，长的矮矮胖胖的，脸上常露出慈祥的笑容，这就是我的爷爷。
爷爷每次都跟我和哥哥说：小时候书要读好，否则，长大后悔来不及，所以我要好好用功读书，要不然，会让爷爷伤心难过，还有，每次爷爷看到我这个不吃，那个也不吃的挑食习惯，于是有一次爷爷跟我说：你们现在的小孩子太好命了，都有菜。有肉。有鱼可以吃，不像爷爷小时候，都过着粗茶淡饭的生活，只有过年才能吃肉，我觉得爷爷说的很有道理，所以我现在要比以前更加少挑食，最后，我也要感谢爷爷替我说教，我觉得爷爷好像是我的家庭老师一样，教我做人处事的道理
二年级我的爷爷作文 篇8
在家里，我最喜欢爷爷啦，因为他对我的关心无微不至。
每当我放学回来，他总是第一个来教我写作业的。当我写完作业后，他则会面带微笑地问我：“想去哪里玩啊？爷爷带你去！”而我也会激动地回答道：“去公园！”我们有说有笑地走在去公园的路上，心里开心极了！每当我遇到路上的流浪狗而不敢向前时，他总是会第一个把狗赶开，而后亲切的对我说：“不怕不怕，狗已经被爷爷赶跑了。”……
这就是我的爷爷，一个给予我无限关爱的爷爷！
二年级我的爷爷作文 篇9
我的爷爷是一个中等身材的人，长着一头黑白相间的头发。他的耳朵有四张纸那么厚，有我的半个拳头那么宽那么长。他的鼻子大大的，眼睛小小的，总是眯起来。
我的爷爷很会做菜。他的拿手菜烧猪脚和新奥尔良烤翅。其中我最喜欢的是烤翅。每次端上来的时候，远远的在房间里就能闻到香气扑鼻。每次我张开大嘴巴咬下去，嗯，外焦里嫩。每次爷爷都会笑眯眯地问：“今天的菜味道好吗？”
我的爷爷喜欢看做菜的节目。他拿着笔飞速地写着，把怎样做菜的方法记下来。他最爱我。他本应该是在我的老家。他只因为爱我而来到长沙，帮我的爸爸妈妈把家里收拾干净。
他为我家付出了很多，他是个伟大的爷爷。
二年级我的爷爷作文 篇10
我的爷爷五十多岁了，身体非常健康，他不抽烟，不喝酒，他的目光炯炯有神，一头乌黑发亮的头发。
爷爷非常勤快，做的饭十里飘香，色香味俱全，每次做饭我都会多吃点，连最后的汤水我也给喝了。妈妈在忙的时候爷爷就会拿起扫把扫扫地，一刻都不会闲下来。妈妈不让爷爷扫，怕爷爷累倒了，说：“爸，别扫了没事的时候我扫，再说还有霖霖呢！”“没事，在说我的身体好着呢！让他玩去吧，小孩子不可以累着”爷爷总这样，好像干活时他最快乐的事情。
二年级我的爷爷作文 篇11
我的爷爷很普通，走在大街上和别的老人差不多。他有一个大大的肚子，圆圆的头，他的头顶亮晃晃的，头发却长在两边，小朋友见了就想摸着他的光脑袋。爷爷是个十分小气的人。
记得有一次，是十分炎热的夏天，红红的太阳把大地晒得热呼呼的，我正在家里看电视，突然外面来了一个人推着一辆车子，大声叫着卖棒棒冰，我立刻跑到爷爷的房间叫爷爷给我买冰棒，他却给我买了五角钱一个的小布丁，害的我对他发了一顿小脾气，可他说：“现在不是正在进行节约的活动吗？”边说边把我刚扔出去的瓶子拿起来放进了他的百宝箱。
小气的爷爷有时也叫我们看不懂。
二年级我的爷爷作文 篇12
一见到家里的红木椅，我就想起我亲爱的爷爷。我爷爷今年七十一岁了，虽然他老人家已经年逾古稀，但他从来不向我们说自己老。
我的爷爷有一双粗糙而有力的手，每次回到爷爷家，我们总是要比一比谁的手更大。去爷爷家的路上，我眼前立刻浮现出一张苍老而慈祥的面孔。
到爷爷家，我总是要拿出语文和数学的周末作业给他们看。爷爷是语文老师、奶奶是数学老师、爸爸则是英语老师，这不，三科的家教就评出来了。有一次，我和爸爸刚回家，就听见争执声从卧室传来。我们赶紧跑过去一看，原来是爷爷和奶奶在为一道数学题在争吵，唉！爷爷和奶奶真是认真呀！
二年级我的爷爷作文 篇13
我的爷爷五十多岁，有一把浓密的胡须，他的脸像烧焦的灰碳一样黑。所以别人都叫他黑旋风——李魁。
爷爷是个爱发脾气的人，有一次累了，不愿意洗碗，爷爷一下子把碗都摔碎了。经常我长大后不要学爷爷脾气大，本事小。
爷爷最大的爱好是抽烟喝酒，最后得了许多病，我们全家人他戒烟戒酒，身体健康。但是爷爷的表现很让我们失望：一手抽着烟一手吃着药。
虽然他对别人有脾气，但是对我却很好。爷爷总是叫我是小儿，经常给我买爱吃的食物和喜欢看的书，对我提出的要求总是百依百顺，爷爷我考试成绩好点，喜欢让我多陪他玩一会。
我很爱我的爷爷，希望他能改正缺点，全家人地在一起！
二年级我的爷爷作文 篇14
我的爷爷今年65岁了。他胖胖的，矮矮的，他非常关心我。
记得有一次，爷爷和我去摘菜，回来的时候，我们碰见了一个原来的阿姨。可是，那时我已经不认得她了，而她还记得我，就象我问话。可我呢？也不知该叫什么，心想：“我不认得，就不用叫了，万一叫错了，那该多羞呀！“可是爷爷说：“你快叫阿姨。“而我却没叫。爷爷不但不批评我，还温柔地说：你觉的不想叫就不叫人吗？“我觉得爷爷说得对，不该由自己。我羞愧的低下了头。
我得爷爷他很温柔，很体帖。我爱他。
二年级我的爷爷作文 篇15
每天放学回家都可以看到一位老爷爷在那修自行车。他的头发花白，鼻子上带着一副老花镜。当我每次看到他的时候，我心里想，老爷爷这么大年纪了，每天顶着太阳工作，他家里一定很穷。一天爸爸送我上学，刚一推车，车子没气了。爸爸赶紧把车推到老爷爷那，老爷爷看我着急去上学，急忙放下手里的活。手脚麻利的扒开轮胎，完了把轮胎往水盆里按，轮胎的一个地方“嘟嘟”冒泡，这时候老爷爷拿出来，开始摸胶，帖了一个椭圆形片一会就补好了。
从那以后我和爷爷熟悉了，知道老爷爷姓李，是供电局退休职工，每月退休金好几千，家里生活非常好。他修车并不是为了挣钱，而是为上班的，上学的人服务！
二年级我的爷爷作文 篇16
每个人都有爷爷，可我觉得我的爷爷是世上最好的爷爷，就让我介绍一下我的爷爷吧！
我的爷爷有60岁，有一双大大的眼睛，他总是留着短短的平头发。有一双大而有力的手，我用我的手和爷爷的'手相比，还差好多呢！我的爷爷很开朗，虽然60岁了，可在我眼中爷爷一点都不老。我的爷爷很爱笑，每天都能看到爷爷的笑容，他爱穿黑色的外套和黑色的裤子。
我的爷爷总是闲不住，爱给自己找点事做，每天都会出去4到5个小时，或者更多，家里做饭大都是爷爷买菜做饭。几乎家里的多都是爷爷来做的，这就是我的爷爷，一位和蔼可亲的爷爷。
二年级我的爷爷作文 篇17
我的爷爷已经六十多岁了，这个假期家里最忙的应该是爷爷；因为大伯大妈爸爸妈妈都要上班所以我和宝宝弟弟去篮球班和学习班就都交给了爷爷照顾，爷爷每天早上都要起很早先到篮球场等我和弟弟训练完后再给我们买早饭送我们去学习班，中午做好饭后再去学习班把我和弟弟接回去！下午还要继续送我们去篮球班，有时候大伯大妈上班太忙还要去幼儿园帮忙再接媛媛妹妹！爷爷真的辛苦了！我前几天准备把自己的零花钱给爷爷，但爷爷说等我长大了能自己挣钱了再花我的钱会很开心！我爱我的爷爷！
二年级我的爷爷作文 篇18
我的爷爷67岁了，他走路快，吃饭快，看书快，写字快。就是喝起酒还会慢吞吞的。
我的爷爷很爱音乐，经常欣赏有名的音乐，我的爷爷还爱跳舞，总是拿着歌本自己在那哼歌，有时还把自己唱的录下来，听听好不好。
我的爷爷和他收集酒瓶，他的屋子里有大的小的，大的很大，小的只有一点，都挺好玩，我也很喜欢。
爷爷的有些习惯和我们不一样，我们睡觉他吃饭，我们吃饭他睡觉，而且还喜欢走来走去搅得我们睡不着，我们晚上吃面条他说吃米饭，我们吃米饭他非说吃面条，
你说他怪不怪！
这就是我的爷爷
二年级我的爷爷作文 篇19
今天，我跳舞回来，我又看见亲爱的爷爷在修东西，我的爷爷是个万能爷爷。
有一次，我正在家里忽然想起来，我家的地下室有一辆新的自行车，是爸爸给我买的，没有怎么骑过，我就连忙叫着爷爷带着我去地下室拿车子，爷爷拿着钥匙开了门，把我心爱的车子给拿了上来，我一看见车子就迫不及待的骑了上去，我刚骑上去链子就松动了，爷爷看见了就赶紧给我修，修了之后，妈妈就拿着毛巾擦的干干净净的，我的车子突然变的好漂亮。
我的爷爷在家大到可以修电视，小到修弟弟的玩具车，所以说：“我的爷爷是个万能的爷爷！
二年级我的爷爷作文 篇20
我的爷爷长着高高的个子，瓜子脸看上去很慈祥，我很喜欢我的爷爷，爷爷也很喜欢我。
爷爷在家里有两个孙子，三个孙女，但其中最亲我。
记得有一次，我在散步，我正开心的时候，突然我的脚抽筋了，很痛，就在当时我走不动了，没法回家。这时候我爷爷赶集回来了爷爷看见我说：“在这儿干什么呢？”我说：“我在散步突然脚抽筋了走不动了。”爷爷就说：“走上车吧！”我当时就上了车。爷爷就把我带到家里了
这一次要不是爷爷看到我，把我带到家里，要不然就回不了家了。
二年级我的爷爷作文 篇21
我的爷爷今年六十多岁了，不高不矮的个子，满头白发。
平时爷爷对我是对我百依百顺，可一到周末，我和我的爷爷的枪遥控器打仗就开始了。爷爷爱看战争片，我爱看少儿频道。
一天，晚上刚吃完饭，我就把电视调成儿童频道，津津有味的看起了《狮子王》。爷爷忙说：“不好看，不好看，人不像人，鬼不像鬼。快换台。”我和爷爷争来争去，最后被奶奶发现了，笑着说：“老头子，你才三岁啊，还给孙子抢。”爷爷听了，拿一张报纸盖在了脸上，我看爷爷生气了，就换上了战争片《铁道游击队》，爷爷听到声音就在报纸上弄了一个小洞，偷偷看。奶奶看到了说：“老头子，别装了，快来看吧。”
爷爷哈哈大笑起来。
二年级我的爷爷作文 篇22
我的爷爷他的头发花白的，还有一双炯炯有神的眼睛，因为他的年龄很大，所以爷爷看报纸的时候要带“老花镜”
爷爷安的牙齿亮晶晶地，就像一个金子在闪闪发光。
我的爷爷和别的老爷爷一样，十分爱看戏。
我的爷爷跟我爸爸妈妈一样爱我，每次，爷爷买的零食总是不吃，等星期天我们回来让我们吃，爷爷一直盼我考高分，我一定不会让爷爷失望的，我会努力的。
在我的家人当中，我最喜欢爷爷了。
我做错了事，爷爷每次都提醒我，不打我，不骂我。我最喜欢我的爷爷了。我一定要好好学习，每次考试都考高分。
二年级我的爷爷作文 篇23
我的爷爷今年已经80岁了。他长的又高又大，粗粗的眉毛，眯着眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇！
我的爷爷性格开朗，和别人说话时总摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和他说话！
爷爷喜欢看书，散步，看报纸和新闻！
爷爷的优点就是爱劳动，总是把房间收拾的干干净净！缺点是爱抽烟，每次抽烟都把我们呛得直咳凑！我也劝爷爷以后不要在抽烟了，这样对身体不好！可爷爷就是改不掉这坏习惯！
虽然爷爷有这个坏习惯但我还是爱我的爷爷！
二年级我的爷爷作文 篇24
我的爷爷，六十多岁了，头发花白，眼睛大大的。脸上的皱纹很多，但是他很健康，我很爱我的爷爷，最喜欢听爷爷讲故事了。
有一天晚上，爷爷给我们讲了一个《东郭先生和狼》的故事。
有一天，东郭先生在回家的路上，遇见了一只被猎人追赶的狼。东郭先生被狼高超的演绎迷惑了，就把他救了。可他反而要吃掉东郭先生，最后还是多亏了路过的农夫帮他化解了这个危机。
听了这个故事我深深地喜欢上了这个故事，我对故事中东郭先生的善良所感动，对狼非常的痛恨。
爷爷讲的故事，可好听了，我喜欢我的爷爷！
二年级我的爷爷作文 篇25
我身边有很多关心我的人比如爸爸妈妈爷爷。我最喜欢我爷爷。我的爷爷很勤劳，一年到头来起草贪黑，非常辛苦，爷爷六十岁了头发黑白相间，爸爸妈妈不在家，一年回来一次，是爷爷照顾我，所以我非常喜欢爷爷。有一次爷爷去除草，我跟在爷爷的后面，我和爷爷来到了田里，爷爷开始干活我在树下坐着看爷爷除草，爷爷除一会停了下来看着爷爷满头是汗我走过去说我来除休息会儿，我和爷爷一会换人一会换人，就这样很快就除完了，晚上了我和爷爷回到家，然后我们做好饭后就看着电视吃着饭。这就是我的爷爷。
二年级我的爷爷作文 篇26
中秋节到了，这一天正好是爷爷的生日，我们一家人都回老家给爷爷过生日了！姑姑也专程从上海回来了，好久没有见到过姑姑了，姑姑剪了一头短发，像个男孩子似的，她看到我就说我又长高了！中午我们在饭店吃的饭，吃饭的时候，我把提前给爷爷准备的生日礼物送给了爷爷，那是一幅我自己画的一幅点燃蜡烛的生日蛋糕图片，上面写了祝爷爷生日快乐！爷爷看了可高兴了，说这是他最喜欢的生日礼物！
时间过的真快，天快黑了，我们也该返回郑州了，爷爷给我拿了好多我爱吃的东西放在车上，我依依不舍的跟着爸爸妈妈走了！
㈢ 北京环球影城各个园区内有哪些特色餐厅
北京环球影城总共有大大小小一共53家餐厅和门店。不管是中式还是西式还是东南亚式，海鲜烤鸭西餐一应俱全，可以说环球影城就是一个美食天堂！
这些餐厅也分布在不同的园区，特色和价格也各有不同。在这里进行一些特色推荐。
1:哈利波特园区——三把扫帚，人均消费：150元
烤肋排，烤鸡是他们的招牌菜，都是色香味俱全的大菜。当然这家餐厅也是热度很高的餐厅，饭点永远是排队1-2小时的存在。
另外他们的特色是有一片露天区域，正好在湖边，可以直面霍格沃滋城堡。景观无敌！
注：图片均来自网络
㈣ 《金牌标准》读后感
《金牌标准》的作者是约瑟夫·米歇利。讲述了：“我先给您肯定的回答：‘好的！’，现在您可以告诉我，您需要我为您做什么？”这是丽思卡尔顿酒店总裁兼首席营运官高思盟先生在酒店走廊中无意中听到的……下面是我为你整理了“《金牌标准》读后感”，希望能帮助到您。
《金牌标准》读后感（1）
“我们是以绅士淑女的态度为绅士淑女服务”，这是我还没有拿到这本书时就已经听到过的一句话。所以当我拿到这本书时就迫不及待的寻找这句话。第26页金牌标准之：座右铭：“我们是以绅士淑女的态度为绅士淑女服务”
“顾客就是上帝，顾客永远是对的”，服务行业的每一个人都信奉着这句话，但是当你看到这句座右铭的时候觉似乎变了——员工和顾客是平等的。“绅士、淑女”整齐匀称的词语，体现了员工和客户之间的关系，并暗示了两者之间都是值得尊敬的。丽思卡尔顿酒店通过调查也确定，员工也都倾向于这条座右铭。这样简单的一句话让从事服务行业的人员得到了充分的尊敬，所谓的“服务员”称号也不在卑微。
看到这里让我联想到了我们自己、我们的实际工作，日常工作中绝大多数的实际操作都是由员工来完成的，怎样让员工按照要求完成工作、甚至做的更好？不是管理者简单的一句命令和要求就能达到的，事实上员工更需要尊重和谅解。如果说客人是我们的外部顾客，那么员工就是我们的内部客人。
无论是酒店还是公司都分内部客户和外部客户两部分。丽思卡尔顿酒店的座右铭已经告诉了我们，该如何做好内部员工的管理与维护。那么外部这一部分我们又要怎么做呢？外部可以说就是我们的客户、我们的住店客人，那么对于我们的住店客人又该怎样维护，丽思卡尔顿酒店又是怎样做的呢？
金牌标准之：优质服务三步骤：
1、热情真诚的问候客人，亲切地称呼客人的姓名。
2、提前预期每位客户的需求并积极满足。（例如我们对常住客人喜好的分析，为新员工介绍老客人）
3、亲切送别，亲切称呼客人姓名，热情地告别。
例如，一位名叫帕姆。比奇的客人谈到：“我在丽思卡尔顿酒店的体验相当完美！因为这里的客房人员都非常人性化，他们可以记住我和家人的姓名，每次我的车在酒店门口停车他们就会走过来帮我们开门，并逐一称呼我们的姓名问候我们。”当今客人对酒店的要求已经不仅仅停留在住宿的需求层次上，对品质的要求也是越来越高，怎样留住我们的客户？更重要的是对客户情感的影响，人性化的服务，得到客户的信任。我们和客户之间的关系也可以不仅仅停留在服务与被服务的关系上，我们和客人也可以成为朋友，让客人在这里找到家的`感觉，让客人在这里入住成为一种习惯。
丽思卡尔顿酒店打造了传奇的客户体验，服务绝不仅仅是在枕头上放一快巧克力那么简单，一本书也不能是一扫而过那么简单。我们还要深挖掘取其精华，细细的品位和领悟，寻找适合我们酒店自己的对客服务方式，寻找适合我们酒店自己的成功之门，也正如书中说的不要走别人都走的路，尝试自己去闯出一条新路，留下自己的足迹。
我们是以绅士淑女的态度为绅士淑女服务。
《金牌标准》读后感（2）
通过阅读《金牌标准》，本人对如何创造惊喜体验的认识是：在满足客户基本需求后，再满足其潜在需求，为客户制造惊喜、非同寻常的体验。
首先我们要满足客户的基本需求，对我们品牌获得相当的认可和满意度。在这基础上才能乘胜追击、持续创造惊喜体验；否则惊喜不叫惊喜，而是惊吓了。
如何满足客户的基本需求？
第一、做一个诚实守信的人。用一丝不苟的态度与全力的投入来对待自己对客户的承诺。至少不能言过其实，否则无法拥有消费者的忠诚，若后果严重还可能给品牌带来灭顶之灾，健力宝曾经搞过一个活动，喝健力宝积分达到四百分送演唱会门票一张，那场演唱会云集国内多着名歌星，因此活动期间健力宝销售盛况空前火爆。可是最后因为没有兑现兑票诺言，一度出现消费者罢喝的想象。
第二、品牌的物理属性和情感属性。物理属性就是品牌自身的质量。情感属于则各种各样，可落实到很多微小的细节种去。比如公司环境脏乱，员工素质问题，被隔壁办公室看到也会造成不良影响，然后一传十十传百，这个代价也不能忽视。所以我们应时刻保持以绅士淑女的态度服务绅士淑女的精神。
其次，满足客户潜在需求，创造惊喜体验，提升客户产品忠诚度。
那么如何挖掘客户潜在需求，创造惊喜体验，提升客户品牌忠诚度呢？
第一、在客户需要帮助的时候，根据自己的判断可超出职责范围内的帮助客户。为他人提供优秀的服务也是一种对自己的奖励。无论是员工的独立奉献，还是团队协作，服务最终都会回馈到给予者这里。比如说外面下雨了，你贴心的送一把伞；客户小孩哭闹，你不能嫌烦还送块巧克力；当然这些应该都是生活小事，不易热情过头，像丽丝卡酒店所分享的一个例子——因为客户堵车而包机相送的案例，目前在我们公司应该是行不通的。因为成本太大。其实，只要用心、将心比心，微小的付出也能产生巨大的惊喜体验。
第二、有惊喜要给惊喜，没惊喜也要制造惊喜，投其所好。那么如何获悉客户的喜好呢？我们应该用心体会和观察，关键在于站在顾客的角度，换位思考，当你的创意能给自己带来惊喜与感动，那么顾客也会有同样的感受。
不建议直接询问客户有哪些偏好，直接询问有时候还会带来风险，因为客户会产生一种愿望一定会实现的心理预期。得之，觉得是理所当然。不得，客户反而会因此产生巨大的期望落差，抱怨情绪也会马上出现。
就好比公司承诺每员工生日时送一百克里斯汀蛋糕券，是一项人性化的制度。初来乍到的员工会觉得惊喜，可是如果某人生日那天没有预期收到肯定会耿耿于怀很久，而且又不好意思问的话，那样简直就积郁成疾了。
《金牌标准》读后感（3）
有幸拜读了领导介绍的《金牌标准》一书，让我感触颇多，受益匪浅。
《金牌标准》是以分享丽思卡尔顿酒店成为“服务业质量标杆”的管理智慧为中心而构造的一本书。其作者教我们如何用10条金牌标准来打造传奇客户体验。
“客人永远是对的”，相信大家都听过这样的一句话，可是怎么样来理解这样的一句话呢？其实凯撒里兹先生是在表述一个思想，这个思想就是真诚贴心地照顾我们的客户，让他们享受至高无上的待遇。现在的客户，花销都很大，他们并不介意开支的多少，只要物有所值，而不是价值常常低于价格。所以怎样打造属于我们酒店的传奇客户体验，是我们要深思的一件事情。
作者教给我们的金牌标准如下：
第一条金牌标准： 建立沟通型的企业文化。就是一个良好的开端，也是一个企业成功的根基。没有厚实的基础，独有炫目的虚饰，企业是做不长久的。说到这里，我想与大家一起分享一下，丽思卡尔顿的信条以及优质服务三步骤。
首先是丽思卡尔顿的信条：
1、以客户得到真诚关怀和舒适款待为最高使命。
2、我们承诺为客户提高细致入微的服务何齐全完善的设施，营造温暖、舒适、优雅的环境。
3、心照不宣的满足客户内心的愿望何需求。像这样的信条或者任何其他核心文化路线的至高价值是为企业内部人员实现理想的客户体验和员工提供机会。我们可以想象，当客人进入酒店，我们用导入的海景模式向客人致以关怀的问候，引领客人至电梯，客人回到房间时，空调已经打开，房间暖暖的，床罩已经被掀开一角，睡袍静静的躺在床上。茶桌上放着一杯热气腾腾的牛奶。客人的心情当然会是愉悦的。
接下来是优质服务三步骤：
1、热情真诚的问候客人。亲切的称呼客户的姓名。
2、提前与其客户的需要并且积极的满足。
3、亲切送别。亲切称呼客人的姓名，热情的告别。
其实，对这几点，我真的深有感触。就在不久前，我接触到了一位汤姓客人，这位客人经常来酒店入住，上前攀谈后，才知道，这位汤先生是外地的客人，从来都是朋友开房招待，自己又行事低调，所以很少与人聊天，此事过后，每次看到汤先生都会之上关怀问候，以及送上精美的甜点，客人很满足，对酒店的服务表示很满意。其实我们要做的，就是与之沟通，它酿造了一个有利的环境。我们应当保持交谈的积极性。
金牌标准的第二条： 与客户保持良好的同步性。要挖掘潜在的客户，和让忠实客户继续忠实于我们，这一点是相当重要的。客户的认知是现实的。面对变化的客户群体，我们更需要改进其生产的服务的方法。我们要像书中所说，对变化中的客户群精确定位。为了保持何目标客户的同步性进行自我调整有很多的形式，比如，面对越来越多的家庭旅游者，我们酒店提供了具有一些简易家具的家居房，来满足此类型客户的需求，与其保持好的同步性。我们所有的服务都必须满足其各类客户的各自的需要，这就是宗旨。
金牌标准第三条： “甄选”员工，而非“雇佣”。我们要确认每一个岗位的需要品质，寻找为提供服务而倍感骄傲的员工。唯有如此，才能让员工持续而细微的为客户创造惊喜。对新员工进行文化熏陶，做培训认证都是很重要的事情，客户的意见也是我们对服务标准进行快速刷新的机会。比如，当我们的员工通过一系列的认证及考核登上自己的岗位，并不能对客人的疑问进行一一的明确答复时，这说明我们的服务还没有足以达到满足到客户的需求，我们就应该及时的自我充电来提高自己。
这一章节中，我感触最深的，应该就是我们的边缘服务了，这样服务在酒店行业显得较为独特，这意味着每一位服务人员都将努力投入做好每一项工作，即使不是本职岗位的工作内容。比如，在客房忙不上来时，酒店的高层领导和贴身管家以及酒店的各个岗位的员工，都冲上前帮助其做房。这平时也要进行一定的跨部门培训，让部门之间的联系日益紧密，员工也会体会到各个部门的基本流程以及辛苦，自己也提升为复合型人才。边缘服务的培训使得组织更有竞争力，当领导带领员工一起工作时，员工会明显的感到“我们在一起工作”，而不是领导在看着我工作。
金牌标准第四条： 疑人勿用，用人勿疑。这一条标准我觉得其中作为重要的一条是：尊重员工，行动胜于言辞。在酒店这个行业里，经历言责痛骂的现象是司空见惯。像这样的处理方式以及态度只能产生短期的效果，给我们的员工的心里造成压抑感，我们应该完善流程，而不是责备个人。尊重是加速员工敬业的催化剂。我们要用自己的行动来证明，我们的流程是否仍需完善，而不是为错误性的流程或做法去找借口。
金牌标准第五条： 成全他人以成就自己。这一章中有一段话：如果我们在提供基本服务时，做的不完美或者没有用达到预期水平，我们就失去了为客人提供预见性服务或者为其带来持久的客户记忆的机会。在上星期接待柑橘会议的团队退房时，由于预见性服务不够，加上天气原因，没有及时约好车队将客人送往车站，差点造成客人的车程误点。周总带领各个分部的经理协同前厅部礼宾员及大堂副理冒雨在大街上为宾客拦车，并派酒店的车辆送客，让所有宾客无一因没有车辆而误点，因此受到客人表扬。这说明我们的预见性服务是相当重要的。
金牌标准第六条： 鼓励员工制造惊喜服务。
金牌标准第七条： 为客户制造惊喜体验。
金牌标准第八条： 将惊喜转变为行动。
这三条标准是我们一直在力抓的东西。对此我们是感触颇多，首先是移情客户，这种移情，是将自己对家人对至爱之人的感情延伸到其客人身上，这种亲密的人际间的关爱可以成为我们成功的奥妙所在。当然，我们要学会投其所好，就要收集宾客的信息，但是如果，我们只是止步于询问客人的偏好，而不采取行动帮助客户实现其心理需要，将会给客户带来极大的心里落差，我们正好就最最缺乏行动来说明一切。我们要做到让客户满意，就必须在客人电话开始预定房间开始，提供惊喜服务。比如：一些常客，我们可以听出客人的声音，了解客人需要什么样的房间，对客人最最便捷的服务。对于第一次入住酒店的客户更要是如此，因为留下好映像的机会只有一次。接待员江五月的《微笑是一种能量》写的很好，她把真诚的笑容用心的承诺融入服务中，这也不失为一种特殊惊喜服务。还有我上述的预见性服务，准确的预期其客户的需要，是一项看似简单却近乎艺术的技能，需要我们仔细的聆听并观察客户的习惯，真正的关心客户的感受。
以上是我对此书的一些简单的理解。如有不妥请指出。
㈤ 幼儿园做蛋糕活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢？下面是我收集整理的幼儿园做蛋糕活动方案，欢迎大家分享。
幼儿园做蛋糕活动方案1
一、活动目的
自己动手，品尝自己做的蛋糕。增强学生的动手能力，丰富学生的课余生活。增进学生之间的交流。协调学生动手和团队合作能力，加强合作意识。
二、参与对象
荆楚理工学院全体同学。
三、活动时间
20xx年3月xx号下午19：30到21：30
四、活动地点： 文园6栋学苑购物广场内
五、主办单位： 经济与管理学院学生会体育部 社团部
赞助方：艾尚烘焙diy蛋糕店；文园六栋购物广场
六、宣传策划
1.分别制作2张喷绘和一张展板，喷绘分别贴于学苑购物广场和b-1教学楼门前。展板放于b-1教学楼门侧。
2.并出2张横幅，内容为“ 爱上diy，艾尚烘焙，爱上我的“非”蛋糕 ”分别与3月7日挂于学苑购物广场和b-1教学楼。
3.体育部于3月6日进行进班宣传报名截止日期为3月9日，每班5人为一组，班级内报名人数多于5人的班级进行抽签，抽签盒由体育部制作。
七、活动过程
1.开场表演
2.主持人开场介绍艾尚烘焙和diy的由来，同时由学生会成员向观众分发宣传单。
3.选手入场。（会计1至8班的桌号依次为1至8，电商1至3班依次为9、10、xx，物流1至4班分别为12、13、14、15，市场营销1至2班分别为16、17 ，幸运观众为18。）
4.选出幸运观众，入场。
5.20分钟内选手们自己构思diy图片，并阐述图片构思的来源。（穿插一个节目）
6.播放艾尚烘焙的幻灯片，主持人介绍diy。
7.主持人对观众进行采访。（问题例如：对diy的看法、如果自己能制作的话想设计一个什么样的`蛋糕、蛋糕最想送给谁。）
8.主持人根据宣传单对观众进行提问，回答正确的观众有机会获得由艾尚烘焙提供的打折卷一张。（问题例如：艾尚烘焙的地址、电话等。）
9.表演。
10.选手制作完蛋糕之后进行拉票，由该组的同学分发带笑脸的传单，每组选出一个模特进行走秀，展示该组蛋糕（模特可以不是队员，每组需要有人进行拉票）。
11.观众投票，观众将手中的笑脸给自己支持的组。
12.表演
13.投票完成，评选出最有人气奖的蛋糕。
14．小寿星与参赛选手一起将将蛋糕分给观众品尝。
15.主持人由本次的diy引出白色情人节，现场的情侣在3月14日凭艾尚烘焙传单经行diy创作可获得精美礼品一份。
八、所需物品
1.18个蛋糕，制作蛋糕过程中的奶油、一次性刀叉、盘子，关于艾尚烘焙介绍的幻灯片，制作蛋糕、布丁、巧克力、饼干的8至5折的打折卷，传单。
2.抽签盒一个，横幅2张，喷绘3张，桌布20张咨询台一个，笔记本电脑一台，笔，纸。
九、奖项设置
评选出：最具人气奖一名 依据制作出来的蛋糕的造型、创意、味
道，获得观众投票最多的一组。
奖 品：艾尚烘焙蛋糕diy打折卷一张。
十、人员分配
总 负 责；曾静
负 责：欧阳森 邓昊旻、吴谄、宋礼玲 何星 主 持 人：杨佩霖、郝陈丽
现场秩序：何星
陈亚威、江山、林保、周世建、柯稳、严丰（一个人
负责三个桌子周边的秩序）
现场布置：宋礼玲
刘容含、贺足、陈雪、王静怡、白洁、夏琪
传单分发：夏婵娟、刘薇
咨 询 台：吴谄 余雪
计算票数：宋礼玲 倪萍 王晓萍 汤金丹
计 时：倪萍
拍 照：余亮
场后清洁：全体在场的学生会成员
十一、注意事项
1.一切活动服从体育部安排。
2.注意现场安全问题，不能拿用具伤害他人。
3.门前三包，活动完后清洁桌子周围的清洁。
4.现场出现问题，不得私自处理，由体育部出面调解。
十二、活动经费
蛋糕以及配料 8寸 18个 1284元 蛋糕材料费 18个 300元 横幅 8米 2条 64元 喷绘3张 41元 打折劵 50张 17元 一次性桌布及手套 若干 20元 总计：1726元（其中1284元，由赞助方出，442元由学院出）
幼儿园做蛋糕活动方案2
一、活动主题：
甜蜜暖冬、蛋糕diy
二、活动目的：
1、进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围；
2、释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。
三、活动时间：
20xx年1月 12日9:30-16:30
四、活动地点： 销售中心
五、活动人员：
意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知； 活动前推广带来的自然来访新客户；
六、活动内容：
蛋糕diy 客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。
七、活动流程
八、场地布置
九、人员安排
十、活动物料及预算
十一、置业顾问邀约说辞
置业顾问：x先生/女士，您好，我是xxx置业顾问xxx，1月12日即本周日xxx将举行“甜蜜暖冬、蛋糕diy”活动！为了感谢您对项目的关注与厚爱，现诚挚邀请您带您的家人参加，请问您有时间吗？
十二：本次活动推广
1、短信主题：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式：项目短信平台（针对意向老客户）
执行时间：活动前二天
2、活动前网络软文一篇
执行时间：活动前二天
3、活动后网络软文一篇
执行时间：活动后第一天
㈥ 幼儿成长故事简短句
1. 幼儿成长故事怎么写
成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味.
成长的快乐，是果冻那宜人的滑润.
成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔.
成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机.
青春哗哗而来，哗哗而去.岁月的轮回，一转眼变到了.人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯，也代表了一次次的成长，一次次的学会，一次次的看透.
快乐是人人都渴望的心情，但他们都不知道，其实他们都拥有，没有快乐的人生不是真正的人生.快乐对于成长是不可缺少的催生剂，也只有快乐能充实一个人的成长.如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐.就像有黑就有白，有黑暗就有光明一样.快乐和烦恼是2个灵魂，只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候，才能真正飞升到那唯一的美好.
成长中的快乐——你是否错过……
当00:00的钟声敲响的那一刻，就意味着我们张大了一岁.“张大了，要乖哦.”曾经的话语时时在耳边响起，那么熟悉，而又那么陌生.对呀，现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了.成长的过程中，我们学会了许许多多的感情，亲情，爱情，友情.我们懂得了如何去弥补，去挽回，也学会了如何去学会满足，学会宽容.而这是值得我们快乐的，因为那份执着，那份僵持.成长的过程中我们也学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们学不完，所以便有了那份追随，想要知道更多，想要学会更多，那也是快乐.知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足.我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不曾孤单.
成长中的烦恼——你是否拥有.
每样东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼.但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽.成长，意味着告别童年.儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味.童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动.童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的.而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了.有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧.成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历.
未来的一切像是指间的雪花，如果你不紧握，它便会融化，从指间慢慢流失，所以抓住它，不要让它留下遗憾.过去的一切像是过眼云烟，一瞬间就消失，但曾有的记忆我们不曾忘记，那便够了，不是吗？
那么留足过去的回忆，用它去照彻我们的成长之路吧，成长的脚步时时继续……
2. 儿童成长故事怎么写
成长故事只用记录孩子平时一些有趣的，或是令人哭笑不得的等等一些故事，不需要很长，用简单的语言记录事件的大概就行了，重点放在描述孩子的言，行，就可以了，只要平时多观察和注意孩子，相信写5,6个小故事应该不难，下面有几个经典的成长故事，你可以参考一下： 雯雯刚进幼儿园时，脾气很倔强，老师说的话她就是不愿意听.渐渐地，大部分孩子都适应了幼儿园的生活，都愿意跟着老师活动.可是有一次，午饭后，小朋友都开好小火车要出去玩了，只有雯雯不走，我怎么叫她她还是坐在凳子上，说：“我要奶奶我要奶奶”.原来她担心开火车走了以后奶奶就找不到她了.嘉嘉的吃饭问题很让大家头疼，他自己也觉得烦恼.大家都吃完了，他还有很多没吃，有一次阿姨说：“这次马马乎乎算了，下次可不能这样了.”第二天同样的情况又出现了，嘉嘉居然很老练地说：“这次也马马乎乎好嘞！”老师和宝宝们一起看图片认识男孩女孩，观察了发型和服装的区别后，老师把图片上男孩和女孩的衣服拿了下来，让孩子们辨认哪是男孩哪个是女孩.岩岩皱起了眉头说：“老师，你给他们把衣服穿上吧，他们会冷的.”。
3. 小孩的成长故事怎么写
儿子慢慢地长大，忽然发现，其实自己在学着和儿子一起成长。
和天下所有的母亲一样，从怀胎十月，我就开始计划着如何做一个合格的母亲。可是儿子的成长，还是让我体会了许多的措手不及和困惑。爱人工作很忙，经常要加班、值班，一星期没几顿饭在家吃，面对才年幼的儿子，我有些退缩了，甚至动了想把儿子送到他奶奶家的念头，但朋友的一句话：“你将就孩子，孩子就会将就你”，彻底了改变自己的想法，咬咬牙开始陪儿子一起成长。
新旧更替，一路成长欢歌，在这平凡又艰辛的日子里，儿子长大了。
儿子从小爱看书，也有很多的兴趣爱好，更爱问许多在我看来是莫名其妙的问题。从恐龙、奥特曼，到外星人，他都感兴趣；从小蝌蚪到杂交水稻再到三国人物，他都想探究。而且喜爱下棋，对儿子的爱好我从不横加干涉，只是适时提醒他要学会取舍，学会合理安排时间。
同时，我想在儿子成长的花季，除了供给他必须的养分外，培养他有一个良好的性情，有一个健康的体魄，有一颗热爱世界，关爱他人的品质，这些尤为重要。因此，我总会不失不失时机的教育儿子，培养他健全的品性。尤其是一二年级上下学时，是我们母子最开心的时间，儿子会把学校发生的一切，滔滔不绝地告诉我：妈妈，我又得了一朵小红花，他喜悦；妈妈，今天老师批评错我了，他委屈；妈妈，我看见高年级学生又欺负我们班同学了，他愤愤不平；妈妈，明天班委，我能当选吗？他忐忑不安。。儿子把他接触和感受的快乐、烦恼、迷惑在第一时间倾诉给我，作为母亲，我开始学着帮助孩子应用智慧分析现象，明辨是非，学会解决问题。每次我都让他说说自己的感受，是怎么做的？有没有更好的解决办法？鼓励他、安慰他，帮他想办法、找对策，和他共享喜悦和烦恼。
让我欣慰的是儿子回报了我许多意料之外的喜悦。
第一次参加小学奥数竞赛，我有点紧张，手心里全是汗，因为我希望儿子从此信心百倍。可是儿子却伸出小手，安慰我说：“妈妈，我能行！”
儿子第一次写看图作文，面对着图上有山，有水，有花草动物的一幅图。他欣然写下了《夏天带给我们的礼物》，单是题目就让我望尘莫及。
我生病了，浑身没有一点劲，早晨正要挣扎着起来给儿子做饭，恍惚中却看见他端着热腾腾的牛奶，扶我起来喝。
和儿子在校园漫步，看到他顺手捡起一张烂纸，我正要批评他不爱干净弄脏手时，却看到他小跑着把纸扔到到了垃圾桶里……。
我对儿子说要和好学生在一起玩，不要和某某在一起，他学习太差，可是儿子却马上反驳说：“不，我要帮助他。” …
诸如此类的事情还很多很多。我知道儿子在慢慢懂事，在一天天成长，这比儿子考一百分更让我自豪和开心。
在陪儿子成长的岁月中，许许多多的细节是儿子在感动和提醒着我。使我的目光变得开阔，性格变得坚韧；使我能够不断战胜骨子里的忧郁与厌倦，重新热爱生命，热爱生活。培养孩子的过程，其实也是做父母的新一轮自我塑造和完善的过程。我庆幸能有这样的过程！
4. 简短幼儿小故事
下午，妈妈从幼儿园把甜甜接了回来。
回到家里，妈妈换上衣服就赶紧的做饭。刚做了一会儿，甜甜跑过来说：“妈妈，我要你跟我玩拼图的游戏”。
妈妈说；“甜甜是好孩子，自己玩，等妈妈做完了饭一定陪甜甜玩，好吗？”可是甜甜非要妈妈陪她玩。妈妈拗不过她就陪她玩了一会拼图的游戏。
妈妈又去做饭了。可是刚做了一会儿，甜甜又过来了说：“妈妈，我要你陪我玩贴纸的游戏。”
妈妈说：“甜甜，妈妈真的要赶紧做饭，今天晚上爸爸吃完饭还要开会呢。”可是甜甜怎么也不同意，妈妈没有办法就陪她玩了一会贴纸的游戏。
这次妈妈又去做饭了，没做一会儿，甜甜又来了，她说：“妈妈，我要你陪我玩积木。”“甜甜自己玩吧，妈妈真的要做饭了，要不就来不及了。”
妈妈有些着急地说。可是甜甜根本就听不进去，她还是想让妈妈陪她玩。
她用手抓住妈妈的衣角，撒娇地说，“我就要妈妈陪我玩，我就要妈妈陪我玩……”一不小心已经做好的一盘菜掉在了地上。甜甜愣住了，妈妈蹲下来对甜甜说：“妈妈不是不陪你玩，可是妈妈要做饭，爸爸回来吃完饭还要去开会呢，爸爸的工作这么忙，我们要给他准备营养丰富的晚餐，这样他才能身体健康，才能保护甜甜跟妈妈啊。”
这时爸爸回来了，爸爸吃完晚饭有重要的事情要去开会，只有半个小时的吃饭时间，可是再做已经来不及了。妈妈只能从冰箱里拿出剩下的饭菜，在微波炉里热了热。
看着爸爸吃着剩菜剩饭，甜甜很内疚。甜甜跟爸爸妈妈说：“对不起，我以后要做一个好孩子，妈妈做事的时候我不吵。”
爸爸妈妈看着甜甜开心的笑着说：“我们的甜甜真是长大了。”爸爸吃完饭，甜甜还帮助妈妈一起收拾。
5. 陪伴孩子成长温暖句子
1、愿我的宝贝永远在爱的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快乐--永恒。
2、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
3、愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐。
4、写给小宝宝的祝福语：我祝福小宝宝健康成长。快乐幸福。将来一定事业有成。
5、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
6、空中点点闪烁的荧光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前。
7、每天和爱人在一起说说话，看看电视，陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容这就是幸福。
8、陪孩子在一起，真的就足够了。让我们细细品味那些“足够了”，感受这些细微的幸福。
9、我渴望的幸福是：读许多书，养几只猫狗，种很多花，和父母在一起，陪孩子们长大。
10、假日，最幸福的莫过于一家三口团聚，三人同行，共享美好生活，和孩子在一起，陪孩子长大，告诉孩子这个世界的点点滴滴。
11、作为父亲，能陪孩子在一起，就是一种幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不听话。
12、我九分庆幸，一分妒嫉，你们睁开眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一声祝贺，九声期冀，愿你为后人创造更美的天地。
13、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人。
14、恒久不变的浓浓的爱，化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远，爱心永恒。
15、磨一根开心的针，抽一根愉悦的线，穿起如意吉祥，为宝宝缝制一件好运的衣裳，祝福宝宝百日快乐，千时如意，万事顺心。
16、亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐。
17、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你，我的宝贝，生日快乐。
18、陪孩子，在一起，幸福时光，美食相伴。培养孩子，不仅仅为了生命的延续，更重要的是参与一段生命成长的过程。
19、普通女人的简单幸福，有更多的时间陪孩子在一起，有更多的时间陪老公在一起。陪伴是一辈子的幸福，懂陪伴的才是好女人。
20、只要有时间，我就和孩子呆在一起，陪陪孩子聊聊天，做一个忠实的粉丝，分享孩子学习，生活的快乐，觉得是一件很幸福的事情。
6. 幼儿简短小故事有哪些
1、一小松鼠总是向小熊讨蜂蜜吃。冬天来临之前，小熊给了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠说，“谢谢你哦。”然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑，打了一个哈欠，睡着了。
冬眠结束后，小熊伸了一个很长的懒腰。他突然看到树洞门口堆满了栗子。小熊挠了挠头，“我不吃栗子啊。”不过他还是很开心地笑了。
2、猫头鹰先生喜欢上了月亮姑娘，他每晚都睁大眼睛抬头看着月亮，一夜都不合眼。月亮姑娘很伤心地对他说，我们是不可能的，我们隔得太远了。猫头鹰先生似懂非懂的点了点头，飞到小河边，对着月亮的倒影，悄悄的亲了一口。
3、“你不用迁就我的，”小金银花对变色龙说道“你只要变成你自己的颜色就好啦”。
“可是，”变色龙仿佛下了很大决心似的，红着脸道，“你就是我的颜色呀。”
4、蘑菇天天都很开心，她自己总是晃来晃去，还有一只小乌龟陪她聊天，她觉得世界上的幸福就是这样无忧无虑了。直到有一天。她碰到了超级玛丽。
5、海龟先生喜欢贝壳小姐，他总是游上沙滩找她聊天。
有一天，海龟先生在海里睡着了，他被海浪冲上了沙滩，本来这没什么，可是他是肚皮朝上的，他努力了很久，想要翻过来。
“你在干什么呀？”贝壳小姐笑眯眯望着满头大汗的海龟先生。
“哦，我只是想做个仰卧起坐。”他气喘吁吁但假装很惬意地说道。
6、“咦，这个绿绿的是什么？不管了先吃下吧。”捕蝇草对着小主人递过来的东西。啊，好难吃啊，看上去像上次吃的牙膏一样，为什么这么辣呀。捕蝇草皱了皱眉。小主人抱歉地看着捕蝇草。“这是芥末。”
7、小鸭子问小丹顶鹤。“你们晚上睡觉都是一只腿吗？”小丹顶鹤不假思索地点点头。“那么，你是用哪只脚呢？”小鸭子好奇道。小丹顶鹤想了好久，因为他之前没想过这个问题。他只好说，“抱歉，我也不知道。”小鸭子失望地走了。而今天晚上，小丹顶鹤失眠了。
8、小兔子今天喝了一包咖啡，睡不着了。她去找果子狸聊天。她觉得和果子狸聊天好开心，但是咖啡劲过了，她很困，不停地打着瞌睡。果子狸看着心疼。说道，你回去睡觉吧，我晚上又不用睡得，明天再聊啦。
小兔子打着呵欠点点头。第二天晚上，小兔子又来找果子狸。“我今天喝了四包咖啡哦。”小兔子眼睛亮闪闪的。
9、她对着晚饭发愁，她不爱吃汤圆。突然，她发现一个汤圆自己流出了黑芝麻馅儿。她“扑哧”一下笑了。她问“你干嘛呀？”
汤圆先生赶紧擦擦嘴，不好意思道，“没啥，看你看的流口水了。”
10、鸵鸟成立了一个搭顺风车活动。任何小动物都可以坐到鸵鸟的背上顺路回家。有一天在送完所有的小动物后，她发现背上还有一只小蜗牛。
她便问“你家在哪里啊？我送你过去。”蜗牛说，“我家就在我身上。我只是害怕总是一个人。”
7. 写给孩子成长的一句话有哪些
1. 降临到你身上的苦难，常常是上天要把你的心志磨励得得更加坚强，成长得更加更加挺拔。苦难对于一个乐意和迫切成长的人来说，是非常有营养的补品！
2. 若是梦想不可拥有，沉迷注定错过，我又失去了什么？我不敢知道。我仅知道，我在成长，但很迷茫。一天天的成长，是一天天走向毁灭？我不知道。
3. 成长就像老鹰练习飞翔，关键在于孜孜不倦的追求。
4. 成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口，只有经历了风风雨雨、磕磕绊绊，才能在失败与挫折中成长，最终才能走向成功。
5. 填不满的热情追逐着梦想，挡不住的勇气充盈着力量，拼不完的斗志坚定着方向，说不清的个性洋溢着善良，盼不尽的青春彰显着希望。
6. 当我们遇到坎坷、挫折时，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态，这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。
7. 成长像剪刀，成功像小树。成长是一个不断自我完善的过程，而成功恰恰是追求完美的过程。
8. 成长是一个久远的过程，也许会有弯路，但你要坚定信念，让自己内心保持愉悦奋进的状态。
9. 也许你成功了但每一个成功的开始仅仅意味着下一个成长的开始，也许你会担心失去成功，但是当在你成功的时候，他就已经消失了，他只会促使你迈出奋进的步伐，迈向更大的成功，恰似一棵树在有限期内可无限生长一样，成长虽缓慢，却充满自信。
10. 每颗种子有自己的成长，苍松木、葡萄藤，只应不挡别人的阳光，不必比较谁更茂盛。
11. 你从一介幼童，成长为三尺孩童、五尺学童，唱着童言无忌的歌谣，看着格林童话，梦想成为玉女金童。眨眼已鹤发童颜，仍童心未眠，期盼返老还童！哈哈，儿童节快乐！
12. 没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
13. 我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。
14. 成长路上所有的伤，时间替我抚平；成长路上所有的泪，时间替我擦拭；成长路上所有的疲劳，时间替我缓解。
15. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
㈦ 开业红包书写格式图片，结婚送礼红包格式及落款怎么写
提起开业红包书写格式图片，大家都知道，有人问红包写作格式及内容，另外，还有人想问朋友开业，搞个红包，上面应该写点什么内容？你知道这是怎么回事？其实一朋友开厂即将开业，需要赠送红包，请教红包贺词…，下面就一起来看看结婚送礼红包格式及落款怎么写，希望能够帮助到大家！
开业红包书写格式图片
一般结婚送礼红包的格式都是竖写，右上方写收红包人的姓名（一般写新婚夫妻的姓名），中间写贺词，左下方写落款，即送红包人的姓名。如果怕别人分不清楚的话，可以将与新婚夫妻的关系写上面，如朋友等。
如果送红包是几个人一起送的，可以将钱都放在红包里，但要将所有人的姓名都写上。
一般结婚红包都会给专门的帐房先生，然后他会登记在礼簿上。但是在生活中，如果是新婚夫妻的朋友的话，可以直接将钱交给他们，不算钱。
开业红包书写格式图片：红包写作格式及内容
礼金红包背面格式怎么写？
一般的格式是，结婚新人写在左上角，中间是写祝福的话，右下角就可以写送礼人的名字了，这样格式规范又好看。
一朋友开厂即将开业，需要赠送红包，请教红包贺词…
格式上来讲有两种：第一种横着写，第二种竖着写
一般来说古代采用的都是竖着写的格式，现在大多数还是习惯用横写，但是喜欢书法以及年老一点的长辈还是比较喜欢竖写。新郎和新娘的名字可以写，也可以不写(知道就写，不写新知道是给他们的)落款竖写左下角，横写右下角。
注意：在宾客面前，将红包拿在手中时，不要不经意的捏量红包的厚度，这样的行为与当面清点礼金一样不礼貌。
送结婚红包背面贺词
1、祝你们永远相爱，携手共渡美丽人生。
2、恭喜你们步入爱的殿堂。祝百年好合。
3、愿天下有情人终成眷属，前生注定，喜结良缘。
4、祝你们永结同心，百年好合。新婚愉快，甜甜蜜蜜。
5、洞房花烛鸳鸯双得意，夫妻恩爱和鸣凤鸾两多情。
开业红包书写格式图片：朋友开业，搞个红包，上面应该写点什么内容？
直接送个旺旺大礼包吧，你旺他也旺啊。
如果对你有帮助，望采纳。
开业红包的后面怎么写祝贺词写在哪边,名字写在哪边
你好，写在红包背面，写上：开业大吉，红红火火之类的祝贺语就好，然后在祝贺语下面写上你的名字就可以了，有帮助，望采纳。
开业红包喜函怎么写
新店开业贺词大全
永隆大业，昌裕后人。幽香拂面，紫气兆祥，庆开业典礼，祝生意如春浓，财源似水来!
我相信今年您的生意将更兴隆。物质文明称巨子，商情豁达属先生。
小生意做成大买卖，大买卖做出大效应!新店铺开张了，发个祝福表示祝贺，祝生意红火财源滚滚!
送你一个吉祥水果篮，低层装一帆风顺;中间呈放财源滚滚;四周堆满富贵吉祥;上面铺着成功加永远快乐!祝开业大吉!
：华清洗却千年垢香汤荡涤万古尘相宅而居，骏业开张安乐土;多财善贾，鸿名共仰大商家。
新家好生活，真心老朋友祝贺你开张之喜!新店开业祝福
兄弟你这个地方，企业林立，商贸，发展前景十分广阔，希望你好好的发展啊。争取做到最好。
沧海桑田无限诗情画意春风秋雨几多古往今来昌期开景运，泰象启阳春。
送你一个火把，祝你的事业红红火火;送你一个笑脸，祝你开心度过每一天;送你一个钱夹，祝你天天数钱数不完。新店开业贺词怎么写
朋友，知道你今日开业，我特邀请了几位好友前去光临：早上去了开业大吉，上午到了万事如意，中午来了开心每天，下午陪了鸿运当头，晚上有了和和睦睦!祝你生意兴隆发大财，财源滚滚随你来!嘿嘿!
开业大喜，喜鹊叫喳喳，祝你赚钱乐哈哈;燕子剪剪飞，祝你捡钱财富堆;鱼儿游呀游，祝你挣钱乐悠悠;老虎笑呀笑，祝你盈利王中王。
上联：开店开业开张、开开心心、开心赚钱;下联：和气和顺和睦、和和气气、和气生财。横额：祝福你生意红火火，财源滚滚来。
开张，开店，开业，开出人生的精彩;财来，福来，好运来，美好生活奔你来。朋友，祝你事业有成，家庭幸福。
这个日子，你开始了自己的事业;这个日子，我送上最真诚的祝福：开好店，诚待天下客;勤动脑，和赚四海财!
祝生意兴隆遍布大中华，财源盖过红塔山，财源滚滚胜过红河，日进斗金脚踏万宝路。今店开张，我的祝福请笑纳。
机遇青睐有准备的人，事业青睐今天开店的人，成功青睐今天开业的人，辉煌青睐今天开张的人!朋友，祝你生意兴隆，财源滚滚!新店开业贺词大全
用尽我的所有努力，绞尽我的所有脑力，经过我的千思万想，献你我的一片心意：好比洛阳纸贵，胜似千金一掷，祝君开业兴隆，开创千秋大业。
听说你开张了，很可惜我不能过去捧场。特派财神常驻你家，保你财源滚滚，天天数钱数到手抽筋。祝你事业顺利。
千里之行，始于足下，万家连锁，起于一间。祝愿朋友，开业大吉，经营顺利，生意兴隆，财源广进，事业有成，人生幸福!
知道你今日开业，我特地准备了一个大大的蛋糕送你，底层面包里装着面面俱到;上面奶油里装着油水十足;四周花色堆满富花开富贵!祝你事业成功创伟绩，生意红火总如意!
新店开业，特送生意经：和气多一点，财源大一点，服务好一点，生意兴隆点，待客和善点，财路更宽点。另送祝福：开业大吉。
新店开业好彩头，生意兴隆客源广，小小送祝福，紫气迎吉祥，一帆风顺富贵长，开业大吉业兴旺，八面财源滚滚来。祝开业大吉!
良好的开端是成功的一半;开业的顺利将预示着事业的辉煌。在此大喜之日，特祝福你生意顺利，财源滚滚。
开业大吉，送你和气生财祝你生意兴隆尼姑送你万事皆宜财神祝你财源滚滚我祝你钱途!
一声祝福，代表的是真心，一声问候，代表的是诚心，一份信念，愿的是你开心，一条，衷心的表达祝愿，开业大吉，生意兴隆。
根深叶茂事业旺，财源流长有财道;门迎晓日财源广，户纳春风吉庆多;凤律新调三阳开泰，鸿犹丕振四季享通;祝新店开张大吉，事业东成西就万事顺心!
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㈧ 学会感恩的小故事
学会感恩的小故事集锦10篇
学会感恩的小故事1
从前，有一只狮子在丛林中迷了路，正当他徘徊的时候，一根长刺，扎进了他的爪子，由于没能拔出这个刺，过了不久，爪子化脓，狮子瘸了，十分痛苦，游荡了很久之后，他遇到了一个牧人。他摆动者他的尾巴，走上前去，把那只爪子仰了出来。牧人被吓昏了，急忙牵来他的羊想哄住狮子。可是这只狮子并不需要食物，而是想要治疗他的疼痛。因此他把爪子放到牧入的膝头。见到那个化脓的伤口，牧人便从口袋里掏出一把锋利的刀，切开脓肿，取出了棘刺。狮子解除了疼痛，感激地舔舔牧人的手，然后跟他待了一会儿，直到爪子感觉完全好了，才起身走了。
过了些时候，狮子被捕住并被送往竞技场，在那里犯人将被扔到他的面前，随他处置。在这同时，那个牧人尽管无辜，没犯任何罪，却被判处了死刑——将被扔到竞技场里一只野兽的面前。
那只狮子刚被放进竞技场，牧入也被赶了进来，那猛兽狂怒地扑向他的猎物，然而，当他认出牧人的时候，就跑到他的面前，舔起他的手来。然后，他抬起头，向着观众大吼了一声，接着平静地坐在他的朋友的身边。
直到这个时候，牧人才认出，这就是很久以前他在森林中帮助过的那只狮子。突然，竞技场里又放进了两只狮子。可是牧入的朋友拒绝离开他，并且轰走了另外两只狮子。牧人对捕捉他的人讲了这件怪事的原因，前来观看竞技的观众要求赦免牧人，并且恢复狮子的自由。就这样，狮子返回了丛林，牧人也返回了家园。
学会感恩的小故事2
美国得克萨斯州有一条法律：凡年满14的孩子，必须身体力行为父母分担家务，诸如洗碗，擦地，剪草坪等。
在一个星期天的晚上，聪明的男孩汤姆给妈妈写下了一份账单：
汤姆帮妈妈到超级市场买食品，妈妈应付5美元；
汤姆自己起床叠被，妈妈应付2美元；
汤姆擦地板，妈妈应付3美元；
汤姆是一个听话的好孩子，妈妈应付10美元。
合计：20美元。
汤姆写完后，把纸条压在餐桌上，便上床睡觉去了。
忙地满头大汗的妈妈看到这张纸条后，宽容地笑了笑，随手在上面添了几行字，放到汤姆的枕边。
醒来的汤姆，看到了这样一张账单：
妈妈含辛茹苦地将汤姆怀了10个月，汤姆应付0美元；
妈妈教汤姆走路，说话，汤姆应付0美元；
妈妈每天为汤姆做好吃的食物，汤姆应付0美元；
妈妈每个周末陪汤姆去儿童乐园，汤姆应付0美元；
妈妈每天为汤姆祈祷，希望他成为天使般可爱的小男孩，汤姆应付0美元。
合计：0美元。
这张纸条，至今仍被汤姆珍藏着，它告诉汤姆，父母的爱是有多么深沉，时刻提醒他知道感恩，报恩！
学会感恩的小故事3
帮助汉高祖打平天下的大将韩信，在未得志时，境况很是困苦。那时候，他时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，便可以解决生活。但是，这究竟不是可靠的办法，因此，时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方，有很多漂母在河边作工的，其中有一个漂母，很同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中，得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便对她说，将来必定要重重的报答她。
那漂母听了韩信的话，很是不高兴，表示并不希望韩信将来报答她的。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她。这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说：受人的恩惠，切莫忘记，虽然所受的恩惠很是微小，但在困难时，即使一点点帮助也是很可贵的;到我们有能力时，应该重重地报答施惠的人才是合理。
我们运用这成语时，必须透澈的了解它的含义，第一，真心诚意的乐于助人的人，是永远不会想人报答他的;第二，有钱人对穷人的救济，那是一种捐助，即使穷人真有一天得志了去报答他，也不能称之谓“一饭千金”;第三，最难能可贵的是在自己也十分困难的情形下，出于友爱、同情的去帮助别人，这样的帮助，在别人看来，确是“一饭”值得“千金”的。
学会感恩的小故事4
我们一直在追寻着，寻找着，想要知道生活是什么。我们从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长从失意中寻找真诚……也许生活就是一个过程，一个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才猛然发现，原来我们才是世界上最富有的人。我们应该用一颗感恩的心去生活，用一颗感恩的心去品味生活。
我们哭着来到这个世界，自从我们用乌黑的眼珠迎接第一轮朝阳的时候我们就开始了我们的人生。我们在成长过程中，会有很多人帮助我们，也许我们不能回报每一个人，但是，我们必须怀着感恩的心对待一切帮助，也许这就是最好的:
感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。
感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，就没有我们幸福的生活，祖国给了我们底气，一个强大的国家给了我们自由发挥的空间。
感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。
感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。
感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。
感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。
感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。
感恩同事，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。
感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义。
我们可能看到很多人在抱怨生活，埋怨着人生的不顺，感情的坎坷，工作的艰辛，仕途的无奈等等。但是，这都是他们浮躁的表现。
学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处；正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。
感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中时刻感恩，勇敢面对生活！
今天，你感恩了吗？
学会感恩的小故事5
落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅动人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有世间真挚的感情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，学会感恩，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。
传说有一天，爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄：“LOVE的意义在哪里？”
阿佛洛狄说：
“L”代表Listen(倾听)，爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求，并且予以协助。
“O”代表Obligate(感恩)，爱需要不断的感恩，付出更多的爱，灌溉爱的禾苗。
“V”代表Valued(尊重)，爱就是展现你的尊重，表达体贴，真诚的鼓励，发自内心的赞美。
“E”代表Excuse(宽恕)，爱就是仁慈的对待，宽恕对方的缺点和错误，接受对方的全部。
爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重，我们只有珍惜生命，用心聆听对方的心声，怀着一颗感恩的心面对对方，面对生活，才会享受到爱的快乐，爱的幸福。
父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这片天空，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的生命，学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
老师就像是一支红烛，一点点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。他们给我们的爱，轻柔，茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又是伟大的。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”！
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
汶川地震中，多少顽强的生命坚强地活了下来。我们不能忘记，那担架上的小男孩，扬起右手的一个军礼，感恩祖国，感恩解放军叔叔，感恩生命的重生！他那从废墟里右手举起的军礼，感动了中国，感染了世界。
而当海地发生大地震的时候，从废墟中幸存下来的四川地震灾区的孩子们，毫不犹豫地捐款捐物，献出了自己的爱心，谱写了一曲“珍惜生命，学会感恩”的赞歌！
英国的作家萨克雷说:"生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
学会感恩的小故事6
一大早,小熊妈妈买回来好多的东西,有蔬菜，有蛋糕．还有一瓶蜂蜜,小熊问妈妈：“妈妈，妈妈，今天是什么日子啊？”“今天啊！是感恩节，感恩节要向帮助过你的人表示感谢！”这时候，小老虎、小象来了，邀请小熊出去玩。
小熊今天真勇敢啊，爬到树上摘蜜蜂窝，蜜蜂向小熊发起进攻，小熊“扑通”一声摔下来了，“哎哟，哎哟……”小熊的屁股都肿了，小象扶着小熊回家，小熊爬到床上，小熊妈妈给他上药，小熊妈妈给小熊一块蛋糕说：“小熊，小象帮助你，你有没有说声谢谢啊？”“恩,我给忘了！”小熊坐在桌前写信，边写边说：“恩，今天是感恩节，我要把蛋糕当做礼物。”信写好了，小熊走出家门，小熊妈妈嘱咐他：“送完礼物，早点回来。”
小熊很快就回来了，手里的信和蛋糕都没有了，“咚咚……”有人敲门，小熊妈妈开门一看，门口站着邮差马先生，“小熊妈妈，这是你的邮件。”小熊妈妈拆开包裹，“咦，这不是小熊的蛋糕吗？”再拆开信一瞧“妈妈，我最该感谢的人是您，谢谢您照顾我。小熊！”小熊妈妈开心地笑了……
学会感恩的小故事7
【故事一】罗斯福被盗
有一次罗斯福家里被盗，朋友闻讯写信安慰他。罗斯福在回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，心情平静，心存感激，感谢上帝：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
罗斯福: 有钱就是这么任性！
【故事二】沙漠中的朋友
两个很要好的朋友在沙漠中行走，途中他们吵了一架，其中一人打了另一个人。被打的那个人很伤心，他在沙里写道：“今天朋友打了我一巴掌”。他们继续行走，来到一块沼泽地，被打那人不小心睬到沼泽里面，另一个人拼命去救他，得救后他很高兴，找了一块石头在上面刻下：“今天朋友救了我一命”。朋友一头雾水：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”那个人笑道：“当朋友对我有误会，就把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉，当朋友有恩与我，就把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”
被踩那人：其实我想和你去法国，你懂的~~娇羞，娇羞
【故事三】一饭千金
大将韩信未得志时境况困苦，时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，但这究竟不是可靠的办法，因此时常饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方，有很多漂母（清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆）在河边作工的，其中有一个很同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。后来，韩信被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她。
韩信：嘘~其实她是我亲妈，一般人我不告诉他.
学会感恩的小故事8
长期以来，社会更多关注的是给予青少年关爱，这在某种程度上造成对青少年回报社会教育的忽视，导致未成年人过多要求索取，不懂付出，诱发“问题行为”发生。
在济南市某小学，“孝心课”成了一门功课，学校根据不同年龄特点，设置了“孝心篇、爱心篇、爱国篇”，并围绕这三个主题开设演讲会、讨论会、家长课、社会实践课和模范人物讲座。在某重点小学，校内的“府学文庙”成为最佳利用资源，学校自编教材开设了国学课，将教学楼三层走廊分别布置成“礼仪长廊”“仁德长廊”和“诚信长廊”，将“文庙”门前的`防护围墙装饰成国学“名片墙”，并聘请省内外国学大师做顾问，让学生在潜移默化中处处感受传统文化和美德的熏陶，增强青少年的国学启蒙知识。多所小学学校通过问卷调查、亲子交流、特色家长会等形式，让学生在与父母的交流中进行情感互动。另有其他多所小学利用节假日组织学生到老年公寓、托老病房等实践基地开展志愿者服务活动，增强青少年的家庭责任感和社会责任感。
“回报教育”走进课堂后，不少家长反映，自己的孩子比以前懂事多了，更能体谅“父母心”，对社会也更具同情心。
学会感恩的小故事9
学会感恩的小故事
在孟子很小的时候，他和他的母亲居住在离墓地很近的地方，孟子便玩起办理丧事的游戏，他的母亲发现这个地方不适合孩子居住，于是就和孟子搬到了集市旁，然而集市是一个买卖屠杀的地方，孟子的母亲怕孩子不学好，便又搬到了学宫旁。终于，在浓厚的学习氛围下，孟子也开始好好读书。
我不禁想到了我的爸爸妈妈，不也是这么无微不至地照顾我、呵护这我吗？我仿佛可以看到，当我生病发烧时，爸爸妈妈围在我身边为我忙前忙后；我仿佛可以看到，爸爸妈妈不辞辛苦地工作只是为了给我创造更好的学习、生活条件；我仿佛可以看到，当我不懂事惹父母生气时，他们并没有责罚我而是仔仔细细地讲道理给我听。
读了这个故事，我深深地感受到，可怜天下父母心啊！我一定要用更优异的成绩来回报我的爸爸妈妈，并且在以后的生活中，一定会好好感恩父母，多关心父母，多为父母做家务！
学会感恩的小故事
有一年，很热的夏天，一队人出去漂流，女孩的拖鞋在玩水的时候，把拖鞋掉下去了，沉底了。到岸边的时候，全是晒的很烫的鹅卵石，他们要走很长的一段路。于是，女孩儿就向别人寻求帮忙，可是这次却没有人帮助她，她忽然觉得这些人都不好，都见死不救。后来，有一个男孩将自己的拖鞋给了她，并告诉女孩：没有谁帮你是应该。
很多时候，习惯了别人对你的好便认为是理所应当的，有一天不对你好了你便觉得怨怼 。其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了，习惯了得到，便忘记了感恩。
学会感恩的小故事
傍晚，一只羊独自在山坡上玩，突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了，马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了，驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡，猪经过这里，发现是狼，冲下山坡，兔子一听，更是箭一般离去。山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，狼怆惶逃走了。
羊回到家，朋友都来了。
牛说：你怎么不告诉我?我的角可以剜出狼的肠子。
马说：你怎么不告诉我?我的蹄子能踢碎狼的脑袋。
驴说：你怎么不告诉我?我一声吼叫，吓破狼的胆。
猪说：你怎么不告诉我?我用嘴一拱，就让它摔下山去。
兔子说：你怎么不告诉我?我跑得快，可以传信呀。
在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗，真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手，那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友，
致我们生命中不离不弃的朋友，能走过1年不容易，能坚持2年值得珍惜，能相守3年堪称奇迹，能熬5年的才叫知己，10年依旧还在的，应该请进生命里，20年不离不弃的，就是你的后天亲人。
在这个善变的时代，多留意身边的朋友，多一些理解，少一点算计，学会感恩，别把对你好的人忘掉。
学会感恩的小故事10
一个即将被孵出的小鸭子头顶蛋壳跑到猫睡觉的窝旁边，钻进猫的肚子下面。猫被吓了一跳，小鸭子破壳出来，据说它第一眼看见的会动的物体，都会当作自己妈妈，于是小鸭子就亲热扑在猫的怀里，喊：妈妈，妈妈，我亲爱的妈妈……猫看见小鸭子两眼放光，顿时就把它想为一顿鲜美的烤鸭。于是立马手脚麻利地架起了篝火，准备烤鸭子吃，放在火上烤着的时候，小鸭子还在说：“妈妈在给我烤火取暖……”
正好老鼠出来散步，立马跑过去把鸭子扛着救出来，小鸭子却很生气，不停地喊，“妈妈救我……”最后，挣扎着从老鼠身上跳下来飞奔着找猫妈妈去了，猫目瞪口呆看着鸭子又回来，抱着自己又搂又亲，不停说，“我又找到妈妈了，我的妈妈爱我，我也爱我的妈妈……”
猫一阵窃喜，又把鸭子想成一顿炖鸭煲。给小鸭子洗干净，喂了很多鲜美调料，小鸭子又开始说：“妈妈真爱我，给我洗澡，又喂我吃饭……”
猫把小鸭子煲盖好准备加火，这时，见义勇为的老鼠又出现了，又把小鸭子救出来，准备拖到窝里告诉小鸭子，猫不是他的妈妈，小鸭子又挣扎着逃跑了，跑回去找到猫又是表达了一番久别重逢的喜悦。
猫这次不再惊讶，不理会小鸭子罗唆的亲情表达，而是和起面来，因为他又想到一种吃法，就是烤鸭面包。
他用面做了一个小床，被子，枕头，把小鸭子放进去，小鸭子开心极了，不停地念叨，“妈妈真爱我呀，小床真舒服啊，被子真合适啊。”
于是，小鸭子就在一阵满足感恩声中，被放进了烤箱。
英勇的老鼠拿着锯子出现了，他把烤箱锯开，再一次把小鸭子救出来拖到家里，拿出一本书，上面画着小鸭子和鸭妈妈，小猫和猫妈妈，老鼠让他自己认清自己的妈妈到底是谁……谁知小鸭子看了一下，扑到猫的图片上，喊“妈妈……”一边喊一边又跑回猫的家里。这时猫已经不再担心小鸭子不回来，已经开始准备熬汤了，就等鸭子下锅。小鸭子看见了，一把把猫拖回来，说，“妈妈，你照顾我辛苦了，赶快休息一下吧，我来帮你熬汤。”
于是，小鸭子拿起了菜谱，当看到“等水开后把一只小鸭子放进锅里”的时候，愣住了，我到哪里找一只小鸭子啊？随即大叫了一声：啊，我不就是小鸭子吗？随即脑子里立马显现出老鼠给他看的那张图片，原来我的妈妈就是要把我煮汤喝呀！
小鸭子愣住了，随即自言自语说：“既然我的妈妈想喝鸭子汤，那我就该跳下锅去给她煮汤喝……”
于是，他一边走向汤锅一边泪如雨下地对猫说，“妈妈永别了，妈妈再见了，我依然爱你！一边准备跳下去……”
就在那一瞬间，一双手接住了正要跳下去的小鸭子，是猫！感动得也是泪如雨下的猫，把小鸭子抱在怀里，不住地感慨：“你真是一只好小鸭子啊！”当英勇的老鼠再次出现的时候，下巴都快掉在地上了，因为它看到的是这样一幅场景：一只猫正在池塘里费劲巴拉教一只小鸭子学游泳……
㈨ 幼儿园生日会活动方案
幼儿园生日会活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的幼儿园生日会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园生日会活动方案1
一、单位：
内蒙古呼和浩特市金宝宝幼儿园
二、班级：
小（二）班
三、授课教师：
梅芳
四、活动名称：
我和图形宝宝做游戏
五、活动目标：
1、进一巩固正方形、三角形、圆形。
2、提高幼儿对形状的判别能力。
六、活动准备：
各种图形、玩具筐、头饰。
七、活动过程：
1、手指操：
幼儿和教师一起做。
2、把形状藏起来，以神秘的形式请出三角形、正方形、圆形。
教师拿出一块手帕，把图形放在手帕下面。
教师一个图形一个图形的为小朋友变出来，并与图形宝宝打招呼。
3、图形宝宝要和我们做游戏，小朋友们高兴吗？
游戏一：
4、教师请出三位小动物，它们说没有吃早饭，小朋友给它们喂早饭好不好？
我们要看一看它们都分别喜欢吃怎样的吃的（小饼干是什么形状）。
给每个小朋友发不同形状的图形，做为小饼干给小动物喂喜欢的饼干。
5、小朋友喂完饼干后，教师问小动物吃得高不高兴，顺便检查一下，幼儿给小动物喂对饼干没有，并及时改正。
6、游戏二：找朋友
为每个小朋友发已经做好的图形，让幼儿围成一个圈，边唱找朋友的歌曲，边自己去找自己的小伙伴。
八、效果分析：
通过游戏让幼儿对图形的辨别有一定的提高，幼儿对形状都可以认识，对课的兴趣较好，但个别幼儿还是有些分不清图形，还需要今后多加巩固。
幼儿园生日会活动方案2
活动构思
本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
活动时间：
xx年xx月xx日(上午/下午)
活动主题：
“大手牵小手，一起来运动”
活动场地：
幼儿园xx操场
活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程：
1家长入园签到，到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!
迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年xx季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。
2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
活动顺序：
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示：各班室外“xxxx”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
小班：活动室前;
中班：
大班：
4、教师与家长接力比赛，
比赛地点：
5、家长友谊赛：拔河比赛，
比赛地点：
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
幼儿园生日会活动方案3
一、活动目的：
1、通过庆祝教职工的生日，增进凝聚力，加强幼儿园的文化建设。
2、丰富教职工的业余生活，增进同事间的感情。
二、活动主题：
快乐澧幼（特质：增强凝聚力，体现人文关怀；表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长，并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。）
三、活动时间：
20xx年10月28日晚
四、活动地点：
瑞阳部二楼大厅
五、活动准备：
（一）幼儿园准备：
1、生日大蛋糕、
2、大生日人员礼物（15份）（附本次大生日名单：潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。）
3、第一季度小生日礼物
幼儿园生日会活动方案4
设计意图：
过生日是一个让每个幼儿都兴奋不已的话题。在小班时，班上的许多孩子每到生日这一天，就会带蛋糕来园，接受同伴的祝福，并和大家分享蛋糕。升人中班后，有几个在7、8月份(暑假期间)过生日的幼儿提出也想在幼儿园过生日。为了满足他们的愿望，我们在开学初给7、8月份过生日的幼儿过了一个集体生日。对此，孩子们觉得很新鲜，都希望自己也能过一个集体生日。于是，我们布置了一个有关生日的墙饰：“小熊过生日”的背景，旁边画了标有“1月”到“12月”的12个心形蛋糕。孩子可在自己生日的那个月份的蛋糕边贴上自己的照片。
如何过一个有意义的集体生日呢?不同的月份以什么方式过集体生日比较合适呢?带着这些问题，我们组织了这一综合活动。根据中班幼儿身心发展的规律、学习特点和现有经验，我们在活动中设计了四个环环相扣的环节：
第一环节，教师让幼儿通过观看以不同方式过生日的录像片段自然进入活动情境，并充分调动幼儿的已有经验，让他们看看说说。这不仅激发了幼儿过集体生日的愿望，也为下面做生日计划作了铺垫。
第二环节，教师在抛出问题“我们还可以用什么方式过集体生日”之后，为了避免人云亦云，没有急于让幼儿讲述，而是引导幼儿大胆想象并用绘画方式做计划，表现自己的构想。如此，每个幼儿都有充分发挥主动性咱勺空间，满足了探究式学习的需要。
第三环节，幼儿展示、介绍自己的计划，教师引导幼儿将自己的零星经验和构想经过归纳整理，形成几种有典型意义的过集体生日的方式。这不仅可以提高幼儿的口语表达能力，增强幼儿的自信心，还能提升他们分类、归纳的能力。
第四环节，完善计划。教师引导幼儿展开讨论，积极阐述自己对不同月份出生的人具体以什么方式过集体生日的见解，最后达成一致。这不仅可以丰富幼儿的经验，也能赋予活动更多的社会意义。
目标：
1．大胆构想，制定过集体生日的计划。
2．敢于讲述自己的计划，能在讨论中表达自己的见解。
3．感受自己做计划的乐趣。
准备：
1．幼儿有过生日的经验，并向亲戚朋友了解过生日的多种方式。
2．小班时个别幼儿过生日的录像片段，中班开学初为7、8月份出生的幼儿过集体生日的录像片段。
3.16K的白纸、勾线笔人手一份。
过程：
一、比较小班个别幼儿过生日和中班幼儿过集体生日的不同
1．观看小班时个别幼儿过生日的录像片段。
师：谁在过生日?在哪里过生日?他是怎样过生日的?(点蜡烛，吹蜡烛，许心愿，请小朋友们吃蛋糕。)
2．观看中班开学初几位幼儿过集体生日的录像片段。
师：这是哪几个小朋友在过生日?在哪里过生日?他们怎么会在一起过生日的呢?
师：请问几位过集体生日的小朋友，你们心里有什么感受?
3．说说两种过生日方式的区别。
师：这两种过生日的方式有什么不一样?(小班时每个小朋友单独过生日，中班时在相同月份出生的小朋友一起过生日。)
二、制定生日计划
1．教师鼓励幼儿思考过集体生日的不同方式。
师：这次这几位小朋友是在班里过集体生日的，接下去还有9月、10月……每个月都有小朋友过集体生日。请你们想想还可以在什么地方过生日?还可以用什么样的方式过生日?想好了就画在纸上。
2．幼儿独立制定过集体生目的计划。
(教师提醒幼儿用简笔画或图标的方式画出计划。)
三、展示交流计划
1．将每个幼儿的计划展示在黑板上。
2．请幼儿介绍自己的计划。
师：你想怎样过集体生日?请向大家介绍一下吧!
幼：在好朋友家过／在麦当劳过／在肯德基过／请爸爸妈妈来幼儿园开化装舞会／去公园过／去海边过／以劳动的方式过／举行爬山比赛／帮小班弟弟妹妹做一件事／晚上放焰火……
3．引导幼儿给计划分类。
师：你们做的计划真多，非常棒!其中有些大致相同，你们能分类吗?
(幼儿讨论、总结出几种方式，如去公园、去海边归人“去郊外”这一类。)
四、完善计划
1．讨论不同月份的计划。
师：接下来每个月都有小朋友过集体生日。请你们想一想，这些计划分别适合在几月份进行呢?
2．小结：9月，我们做中班哥哥姐姐了，可以以帮小班弟弟妹妹做事的`方式过生日，或是邀请小班弟弟妹妹来参加我们的集体生日；10月国庆节，可邀请爸爸妈妈以组织一次焰火晚会的方式来过集体生日；11月去秋游，可在郊外过集体生曰；12月迎新年，可以以开化装舞会的方式过集体生日……
延伸活动：
鼓励幼儿为下个月过集体生日做各方面的准备。
幼儿园生日会活动方案5
活动目标：
1、利用椅子练习跨、跳、平衡等动作。
2、培养幼儿动作的灵敏性和协调性。
活动准备 ：
幼儿每人一把椅子、颜色标记若干、录音机、磁带。
活动过程：
一、进入角色，热身运动
1、幼儿每人搬一把小椅子，入场成四路纵队。
2、教师：“小朋友今天老师带你们和椅子一起做运动，你们准备好了吗？”
3、幼儿站在椅子边听音乐边跟着老师做动作：上肢运动、体转运动、下肢运动、跳跃运动等（要求幼儿有精神的做动作）
二、自由探索椅子的多种玩法
1、教师：“除了我们刚才和椅子一起做的运动，你还有什么其他动作吗?”
2、幼儿自由探索2-3分钟
3、展示自己的发现，并引导幼儿集体练习几个基本动作。（由上往下跳、绕腿、跨越、平衡等）
三、椅子的组合运动
1、教师：“如果很多椅子组合在一起，又能有什么运动呢。”引导幼儿椅子搭成小路。
2、尝试多种障碍“小路”。
（1）、椅子背同面朝侧排成小路。
（2）、其中几把椅背方向朝前，制造障碍。
（3）、其中几把椅子错位，制造跨越障碍。
（4）、其中接连两把椅子背朝前并错位，提高难度。查看文章
3、逐步提升小路的难度，先请幼儿自由探索，发现难度、重点指导、解决难度。然后通过两小组比赛的形式进行练习。
四、放松运动
1、教师带领幼儿进行放松活动。“我们玩得真开心！让我们来跳个舞吧”
2、师：时候不早了，我们慢慢开车回家吧！（幼儿每人拿上小椅子回活动室。）
幼儿园生日会活动方案6
活动目标：
1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：
(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师：是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?
小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?
(2)师：小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“
2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡
材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸：
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
教研组评析
(一)选材
丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。
(二)从组织实施来看
1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化――“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。
(三)从师幼关系看
小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。
设计思路：
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
㈩ 小学六年级语文作文写作方法
小学语文作文写作方法和技巧：
技巧：
技巧一:作文得分看字迹,字迹是得分的重要要素.在任何形式的论文考试中,评分老师都会第一时间看到作文的字迹,整体的内容能反应孩子的写作态度,是否认真.
技巧二:考试文章,五六段,干净整洁.在考试的文章中应注意及时分割段落,三段或四段似乎较少,而八九段看起繁琐.除非有特殊情况,此外,整体文字看起十分的整洁利落是写作文的重要一点.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.
方法：如何写出好的作文
(1)多重观察:注重观察生活,成为有思想的人.鲁迅曾经说过:"要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下."对于你周围的人,动物,植物,风景......我们必须注意对其观察.
(3)进行笔记:俗话说:"好记忆不如烂笔头."许多学生养成写观察日记和阅读笔记的好习惯,应该坚持下去.因为"习惯了之后,即使你不记得,你也可以抓住这一点.如果你长期积累,你的脑子里会有更多的东西."如果你不练习写,就不可能熟能生巧的写出好的作文.
(写作)(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带有用的参考价值.
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小学语文作文技巧网络云网盘资源下载地址
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